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初中生班級競選學(xué)習(xí)委員演講稿。

經(jīng)常督促各學(xué)科代表同任課教師保持聯(lián)系并認(rèn)真完成收發(fā)作業(yè)簿的任務(wù)。我們首先就要對自己的發(fā)言進(jìn)行撰寫,關(guān)于演講稿的撰寫我們需要特別注意,你知道競選的演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的《初中生競選學(xué)習(xí)委員一分鐘演講稿》,希望對您的工作和生活有所幫助。

初中生競選學(xué)習(xí)委員一分鐘演講稿【篇一】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這春暖花開的季節(jié)里,我能和大家一起站在這兒競選班干,心里無比興奮和激動。今天,我競選的崗位是學(xué)習(xí)委員。

學(xué)習(xí)委員這一職位是我一直以來奮斗的目標(biāo)。目前,我還沒有特別的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)也不是鶴立雞群。要問我為什么競選學(xué)習(xí)委員,我會毫不猶豫地回答:我非常羨慕學(xué)習(xí)委員,能做學(xué)習(xí)上的帶頭人。近幾學(xué)期,我的成績有了很大的進(jìn)步,當(dāng)上學(xué)習(xí)委員這個職位應(yīng)該會激勵我有更大的進(jìn)步,還會讓我的能力有所提高。再說,我現(xiàn)在很熱愛閱讀,我會帶動同學(xué)們在課間不再打打鬧鬧的,在班級多看看課外書,不斷增長課外知識,讓我們班成為書香班級,成為全校同學(xué)敬佩的優(yōu)秀班級。除了這些,還有一點(diǎn)是主要原因,我要做老師的得力小助手,幫老師排憂解難;幫老師收發(fā)作業(yè);幫老師管理班級……

如果我能被選上,就絕不會辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任和期望,不會因為我是學(xué)習(xí)委員就在同學(xué)們的面前驕傲自大,我會嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)。如果同學(xué)們有學(xué)習(xí)上的問題,我會主動和大家一起探討,我也會盡自己最大的'能力來為同學(xué)們服務(wù)。開班干會議時,我會積極發(fā)言,為老師獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

我也是很樂觀的,如果我沒選上,我也不會氣餒,我會更加努力學(xué)習(xí),不斷完善自己,在下次改選班干時,我還會競選學(xué)習(xí)委員。

如果同學(xué)們覺得我可以勝任學(xué)習(xí)委員,就請投上我一票,實現(xiàn)我的愿望,讓我在中學(xué)的記憶中留下為同學(xué)們服務(wù)的美好回憶。

謝謝大家!

初中生競選學(xué)習(xí)委員一分鐘演講稿【篇二】

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選,我叫xx,我要競選的是學(xué)習(xí)委員。今天雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小視,但我更充分相信自己的能力,畢竟以前在小學(xué)我有一定的工作經(jīng)驗。在過去小學(xué)的工作中,曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。雖然沒有比較突出的表現(xiàn),但是卻讓我懂了很多東西,同時也讓我學(xué)到了很多。我知道做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,認(rèn)真仔細(xì)對待每一件事,用一顆平常心,及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題,不管干什么工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,做好學(xué)習(xí)委員的每一項工作。身為一位班委,就應(yīng)具備好的德行,事事都應(yīng)自己做好,才能去領(lǐng)導(dǎo)別人,管理別人,加強(qiáng)班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。當(dāng)然,作為一名合格的中學(xué)生,關(guān)鍵的還是學(xué)習(xí),這也是對我的一大考驗,我的學(xué)習(xí)時間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上我也不會落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。

今天,我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗,滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次競選的內(nèi)在動力;進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗的.我前進(jìn)的力量;能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望;建立一個充滿學(xué)習(xí)動力、團(tuán)結(jié)向上的班級是我的工作目標(biāo)。假如我當(dāng)選,我會做好所有份內(nèi)工作,帶動和督促全班同學(xué)學(xué)習(xí),并且我會進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正出現(xiàn)的缺點(diǎn),讓自己的工作做到得心應(yīng)手。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。 我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎?

謝謝大家!

初中生競選學(xué)習(xí)委員一分鐘演講稿【篇三】

尊敬的各位同窗、教員:

大師上午好,很歡暢能夠或許登上這崇高的舞臺插手競選,

我叫,來自,我要競選的目標(biāo)是學(xué)習(xí)委員。

來日誥日固然我的合作敵手都是精英,氣力不成小覷,但我更充分信賴本身的才氣才氣縱橫,究竟?成果之前在小學(xué)我有必然的事情經(jīng)歷。

在疇昔小學(xué)的事情中,曾碰到過很多波折,也曾失落過、悲觀過。但那都已成為疇昔,這些經(jīng)歷反而成為我今后事情的貴重經(jīng)歷。固然沒有比較凸起的表示,但是卻讓我懂了很多東西,同時也讓我學(xué)到了很多。

我曉得做任何事都要有激烈的任務(wù)感,當(dāng)真細(xì)心對待每一件事,用一顆平常心,及時發(fā)明和公允公道地措置每個題目,不論干甚么事情,都要時候想到在其位,謀其政,我會秉著為同窗辦事的主旨,做好學(xué)習(xí)委員的每一項事情。身為一名班委,就應(yīng)具有好的德行,事事都應(yīng)本身做好,才氣才氣縱橫去帶領(lǐng)別人,辦理別人,加強(qiáng)班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

當(dāng)然,作為一名合格的中門生,關(guān)頭的還是學(xué)習(xí),這也是對我的一大磨練,我的學(xué)習(xí)時候或許會比別人少,但是只需我公道安排,嚴(yán)格要求本身,在學(xué)習(xí)上我也不會掉隊于人,從另外一方面來講,這也能夠進(jìn)步本身的綜合本質(zhì)。

來日誥日,我總結(jié)了疇昔的事情經(jīng)歷,滿懷決定信念插手此次競選。信賴本身是我插手此次次競選的內(nèi)涵動力;進(jìn)一步進(jìn)步本身的才氣才氣縱橫是我的要求;有豐富的.經(jīng)歷的我進(jìn)步的力量;能夠或許更好、更多地為全班同窗辦事是我的欲望;建立一個充滿學(xué)習(xí)動力、連合向上的班級是我的事情目標(biāo)。

假定我被選,我會做好統(tǒng)統(tǒng)分內(nèi)事情,動員并催促同窗們的學(xué)習(xí),盡快與繁忙的初中學(xué)習(xí)糊口接軌,幫忙大師改正之前小學(xué)時大師學(xué)習(xí)上呈現(xiàn)的不敷,當(dāng)然,我會盡力做得更好。發(fā)揚(yáng)文明中門生的良好品格。

假定我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我會進(jìn)一步完美本身,進(jìn)步本身各方面的本質(zhì),要進(jìn)一步進(jìn)步本身的事情熱忱,以飽滿的熱忱和主動的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步進(jìn)步任務(wù)心,在事情中大膽創(chuàng)新,克意朝長進(jìn)步,謙虛腸向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,收羅別人的定見,改正呈現(xiàn)錯誤謬誤,改良長處,讓本身的事情做到輕車熟路。

班委是教員指導(dǎo)下的門生個人,我們要充分闡揚(yáng)每位班委成員的主動性來變更泛博同窗的主動性。我們的目標(biāo)是創(chuàng)作發(fā)明良好學(xué)風(fēng),營建稠密的學(xué)習(xí)氛圍,供應(yīng)豐富的課外活動,讓同窗們更好的學(xué)習(xí)、糊口,全面的生長本身,進(jìn)步本身本質(zhì)。使同窗們更上一層樓。

如果我能被選為學(xué)習(xí)委員,我將盡盡力把事情做得更超卓,更有成績,因為我有做好事情的決計和決定信念。

但愿各位投我一票,給我以支撐和鼓動鼓勵,讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)究竟,直至獲得戰(zhàn)役的勝利!我的演講結(jié)束,感謝大師!

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