勞動節(jié)演講稿1000。
信心來自于實(shí)力,實(shí)力來自于勤奮。當(dāng)我們需要在公眾場合進(jìn)行演講,適合自己的演講稿要開始準(zhǔn)備起來了。演講稿通過語言的推究提高語言的表現(xiàn)力,你知道一份標(biāo)準(zhǔn)的演講稿需要有哪些方面嗎?在這里,你不妨讀讀勞動節(jié)演講稿匯總4篇,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!
親愛的同學(xué)們老師們:
這天我演講的題目是《勞動贊歌》。
五月,是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們這天的幸福生活。是勞動,建成了這天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的禮貌。讓我們在這個個性的日子里,向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌?!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?,為五月高歌,為勞動者擊掌?/p>
同學(xué)們,你們明白明天是什么日子嗎(“五一”國際勞動節(jié)?。?/p>
“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實(shí)行每一天八小時工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié),全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。
此刻,勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節(jié),成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們此刻還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。知識就是力量,這天我們學(xué)會的知識越多,將來就能夠?yàn)樽鎳?、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次,我們就應(yīng)從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约赫?,自己的書包自己理;在學(xué)校,用心打掃衛(wèi)生,時刻持續(xù)環(huán)境的整潔;在社會上,用心參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)潛力。第三,我們要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都就應(yīng)得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!
我的講話完了,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自1702班的xxx。今天,我演講的題目是:勞動,從尊重開始!
如果有人問你,現(xiàn)在最大的期待是什么?相信許多同學(xué)的回答都與即將到來的“五一”密不可分。那么,“五一”在你們心中代表的是什么呢?是假期,是玩耍,還是從早到晚的補(bǔ)課?當(dāng)人們過分注重物質(zhì)生活時,“五一”的真正意義卻早已被遺忘。
勞動節(jié)究竟從何而來?
十八世紀(jì)末,美國歐洲的許多國家為刺激經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,不斷用增加勞動時間和提高勞動強(qiáng)度的方式殘酷剝削工人。1877年,美國歷史上第一次全國性罷工開始了,工人們走到街頭游行,向政府提出改善勞動與生活條件等要求。為紀(jì)念這一運(yùn)動,第二國際將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。每年的這一天,人們穿上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、廣場,并對有突出勞動貢獻(xiàn)的人進(jìn)行表彰。而今,慶祝未變,只是表彰少了,歡度假期的同時,我們更應(yīng)記住前人付出的一切。
在現(xiàn)實(shí)生活中,對于自己的勞動成果,我們自然珍愛有加;對于他人的勞動成果,我們卻不以為意?;蛟S,“勞動”這個詞對我們有些陌生,或許,它距我們的學(xué)生生活有些遙遠(yuǎn),但有一件事,讓我的心靈受到前所未有的觸動。
同學(xué)們可能知道,前幾周是由初二年級同學(xué)輪流撿拾學(xué)校的垃圾。我們班撿的那天剛好下過雨,樹叢間皆是污泥。大家抱怨的除了泥濘,更多的是垃圾的數(shù)量——實(shí)在驚人。遠(yuǎn)望,垃圾色彩斑斕,風(fēng)吹過,漫天飛舞;而且種類繁多,漢堡、草紙、果皮……不勝枚舉。許多同學(xué)正沉浸于自己匆匆的腳步中熟視無睹,更多的同學(xué)向之拋以厭惡的眼神。在撿垃圾的過程中,我們更加痛恨那些亂扔垃圾的同學(xué),卻絲毫沒有注意到自己也是其中一員。不經(jīng)意間,還會看到自己清晨剛?cè)拥舻睦?。想想過去,我們真正尊重其他班級同學(xué)和老師的勞動成果了嗎?輪到自己勞動時如此,而當(dāng)無意中破壞他人勞動成果時,他人的內(nèi)心是怎樣的呢?是憤怒嗎?或許更多的是失落與沮喪。
還有一點(diǎn),讓我印象很深。在眾多垃圾中,幾乎很難找出吃光食物的包裝袋,沒開封的食品倒是俯拾皆是。在食堂,如果問哪里的菜肴種類最多、數(shù)量最大、氣味最撲鼻,你會答什么?或許,是倒飯的地方。我曾屢屢看到一些同學(xué)依仗家庭條件,將飯菜成盤地倒掉,我不知道他們的內(nèi)心是怎么想的。他們不僅浪費(fèi)了父母的心血,更葬送了食堂師傅一天的勞動成果?!耙恢嘁伙?,當(dāng)思來之不易”,縱然我們未能理解其真正的含義,也應(yīng)用最樸實(shí)的行動,愛護(hù)他人的成果。我們有決定財產(chǎn)使用的權(quán)利,但我們更要履行珍惜他人勞動成果的義務(wù),使他人的努力發(fā)揮其應(yīng)有的價值更是我們義不容辭的責(zé)任。這個世界為什么存在勞而無獲,固然有時是因?yàn)榕Σ蛔悖嗟臅r候是他人無意間的舉動讓努力付之一炬。
一切語言和文字層面的論述都是徒然,我們能做的,只有用最真切的行動去珍惜、愛護(hù)他人的每一份勞動果實(shí)。相信在未來,有我們攜手共進(jìn),定能營造一個彼此尊重、生機(jī)勃勃的世界。
在這個即將到來的勞動節(jié),讓我們從尊重開始!
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
勞動創(chuàng)造人,創(chuàng)造財富,創(chuàng)造幸福。耶!只有勞動是幸福的,只有勞動是幸福的,只有勞動是最光榮的。身邊的每一點(diǎn)都是勞動的結(jié)晶。建筑師用磚瓦搭建了美麗的校園;園丁努力種植每一棵草和樹;晚上老師還在給我們準(zhǔn)備精彩的課;父母一大早就忙起來,就是為了給我們準(zhǔn)備好吃的早餐……他們不是一個人,卻有一個光榮的名字——勞動者!是他們讓我們的生活豐富多彩!
同學(xué)們,勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們身邊有一群熱愛勞動的人。他們每天默默打掃教室和清潔區(qū)域,默默撿地上的垃圾.他們把學(xué)校搞得干干凈凈,但也有人無情地破壞他們的勞動成果;在周生如此努力打掃的教室里,一些學(xué)生亂扔垃圾;園丁把校園裝飾成一個美麗的花園。有同學(xué)隨意踩在上面摘花。老師努力備課,口干舌燥地講課。有些學(xué)生不聽。家長起得早,在黑暗中做早飯,有同學(xué)扔了.那些不尊重他人、破壞他人勞動成果的人的行為是可恥的。
密爾說:“一切現(xiàn)存的事物都是勞動創(chuàng)造的成果?!笔堑?,沒有勞動,我們現(xiàn)在就不會有幸福的生活。我們吃的食物,住的房子,穿的衣服,都是勞動創(chuàng)造的。是勞動創(chuàng)造了幸福,創(chuàng)造了社會和諧與美好,創(chuàng)造了人類!所以,勞動是最光榮的!
同學(xué)們:讓我們行動起來,用雙手創(chuàng)造更美好的未來!我的演講結(jié)束了。
謝謝大家!
親愛的老師和同學(xué)們:
我今天演講的內(nèi)容是《勞動最光榮》。一個國家的繁榮,離不開全國人民的辛勤勞動;一個地方面貌的改變,離不開一群人的努力;一個家庭的幸福離不開家庭的努力。我們校園健康素質(zhì)的提高離不開每個人的努力。這樣干凈的校園環(huán)境是我們值日生用汗水換來的。
馬克思說:“勞動最光榮!”勞動值得我們每一個人去愛,去贊美,去尊重;因?yàn)楣と说膭趧?,我們住在寬敞明亮的宿舍樓里;因?yàn)楣凰緳C(jī)的工作,我們享受便捷的交通;因?yàn)闃I(yè)務(wù)員的勞動,我們感受到舒適輕松的購物環(huán)境;因?yàn)槔蠋煹墓ぷ鳎覀儗W(xué)習(xí)文化知識來凈化我們的心靈。
從現(xiàn)在開始,做一個熱愛勞動的人,讓我們?yōu)槊恳淮螌?shí)踐注入激情,讓我們用激情創(chuàng)造勞動的榮耀,讓我們珍惜每一次勞動的成果。
原來生活可以更美好。
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