幼兒園小班教案《青蛙跳》含反思

青蛙幼兒園教案。

俗話說，不打無準備之仗。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識，為了將學(xué)生的效率提上來，老師會準備一份教案，教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？下面是小編幫大家編輯的《幼兒園小班教案《青蛙跳》含反思》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《青蛙跳》含反思》

小班教案《青蛙跳》含反思適用于小班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒復(fù)習(xí)走平衡木的技能，學(xué)習(xí)雙腳向前行跳，鍛煉腿部力量，懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動的樂趣，快來看看幼兒園小班《青蛙跳》含反思教案吧。

活動目標

1學(xué)習(xí)雙腳向前行跳，鍛煉腿部力量。

2復(fù)習(xí)走平衡木的技能。

3懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動的樂趣。

4提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

5商討游戲規(guī)則，體驗合作游戲的快樂。

重點難點

青蛙跳的動作要領(lǐng)。

活動準備

青蛙頭飾一個，蛋糕一個，磁帶一盒，自制蟲子若干。yJs21.CoM

活動過程

一、開始部分

（1）師以“青蛙媽媽”的身份談話引人，激發(fā)孩子的興趣。

師：“今天老師當(dāng)青蛙媽媽，小朋友作小青蛙，好嗎？【好】。“今天是媽媽的生日，媽媽準備了一盒生日蛋糕，準備和小青蛙一起過，你們高興嗎？”【高興】?！澳悄銈兿朐鯓咏o媽媽過生日呢？”【捉蟲子給媽媽吃】

（2）師：“那捉蟲子之前，請小青蛙們和媽媽一起來做運動?！薄痉糯艓А?/p>

二、基本部分

學(xué)習(xí)新動作“青蛙跳”

（1）教師講解、示范青蛙跳動作。

師示范捉蟲子

師：“小青蛙們先仔細看看媽媽是怎樣去捉蟲子的？等一下，媽媽要問問小青蛙。”

提問：媽媽是怎樣去捉蟲子的？

師講解、示范小青蛙的跳舞動作。師：小青蛙們都很聰明，媽媽就是跳著去捉蟲子的。今天，媽媽來教你們這個新本領(lǐng)：青蛙跳。

師：請小青蛙們跟媽媽一起做：兩腳并攏、曲膝，兩腳同時跳起來，這時候，腳要伸直，落地的時候，前腳掌輕輕地著地，一拍一拍地往前跳。

（2）小青蛙們練習(xí)青蛙跳動作，師指導(dǎo)。

先讓孩子自由練習(xí)一遍。師：“現(xiàn)在，請小青蛙們在原地練習(xí)一下，跳的時候要注意雙腳不能勾起來，要同時落地，輕輕地跳?！?/p>

分角色練習(xí)。師：“媽媽想請男孩子青蛙先來練習(xí)一下，比一比到底是男孩子青蛙厲害還是女孩子青蛙厲害？”

（3）孩子們游戲，師指導(dǎo)并提出要求。

師：小青蛙們都認真地學(xué)會了跳的本領(lǐng)，現(xiàn)在可以去捉蟲子給媽媽了。但在去捉蟲子的路上，要經(jīng)過一座小橋，小青蛙們怕不怕呀？走過小橋后，媽媽有幾個要求，請小青蛙們記牢了：A:用媽媽教的本領(lǐng)“雙腳并攏，輕輕跳”。B:跳到田地時不擠不搶，互相幫忙。C:每只青蛙先捉一條蟲子，捉完蟲子直接跳回來找媽媽。

（4）師：“好了，小青蛙們可以出發(fā)了，媽媽要看一看哪只小青蛙最棒？

捉蟲子捉得又快又好？”

三、結(jié)束部分

師小結(jié)，指出小孩子所存在的問題，強調(diào)青蛙跳的基本動作和要領(lǐng)。

小孩子們又一次集體到田地幫媽媽捉蟲子。

以“青蛙媽媽過生日“結(jié)束。【小青蛙們捉了這么多的蟲子真厲害！媽媽很高興，現(xiàn)在讓我們一起跳舞，然后跟媽媽回家過生日好嗎？】（放磁帶）

教學(xué)反思

小孩子在這次活動中，都能懂得遵守游戲規(guī)則，孩子們積極投入到這個游戲之中，大家興致很高，從活動中學(xué)會了雙腳向前跳的技能，鍛煉其腿部力量。設(shè)計教案時，緊緊抓住幼兒年齡特點，以游戲為主，通過讓小孩子玩一些富有情趣的游戲，活躍課堂氣氛，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在活動的過程中去發(fā)現(xiàn)問題，拓展思維，讓他們在盡享學(xué)習(xí)成功的喜悅中，使求知之欲望、探索之精神得到升華，同時也在潛移默化中培養(yǎng)了孩子的合作意識和進取精神。

小百科：青蛙屬于脊索動物門、兩棲綱、無尾目、蛙科的兩棲類動物，成體無尾，卵產(chǎn)于水中，體外受精，孵化成蝌蚪，用鰓呼吸，經(jīng)過變異，成體主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。

Yjs21.coM更多幼兒園教案延伸讀

大班體育教案《青蛙跳》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《大班體育教案《青蛙跳》含反思》

大班體育教案《青蛙跳》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過游戲，發(fā)展自身的跳躍能力，跳過寬30厘米、高25厘米的障礙物，復(fù)習(xí)立定跳遠，準確的練習(xí)跳的動作，能夠大膽嘗試，克服游戲中遇到的困難，快來看看幼兒園大班體育《青蛙跳》含反思教案吧。

【活動目標】

1、復(fù)習(xí)立定跳遠，準確的練習(xí)跳的動作。

2、通過游戲，發(fā)展自身的跳躍能力，跳過寬30厘米、高25厘米的障礙物。(重難點)

3、能夠大膽嘗試，克服游戲中遇到的困難。

4、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

5、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

【活動準備】

1、幼兒擁有立定跳遠的經(jīng)驗。

2、書本、木樁障礙物。

【活動過程】

一、開始部分：游戲跟我學(xué)(5分鐘，準備活動)

1、先繞操場一圈手拉手圍成一個大圈

2、熱身運動

(1)師：小朋友們接下來玩一個游戲，游戲叫跟我學(xué)，規(guī)則就是，老師說什么你們就說什么，老師做什么你們就做什么，明白嗎?立定

(2)師：小朋友們請注意，現(xiàn)在開始啦!

小手在哪里，小手在這里，小手叉著腰，來，點點頭，再點點頭，擺擺頭，再擺擺頭，搖搖頭，使勁搖。小手在哪里，擺擺手，使勁擺，我看哪位小朋友沒使勁，是勁擺，再擺一擺。

手放在~屁股上，搖一搖，再搖一搖，轉(zhuǎn)個圈再轉(zhuǎn)個大圈。手放~在膝蓋上，搖一搖，再搖搖，轉(zhuǎn)個圈再轉(zhuǎn)個圈，雙手抱膝蓋，跳一跳再跳一跳。蹲下去，站起來，蹲下，站起。蹲下，向天空跳起。立定

二、基本部分：(15分鐘)

1、復(fù)習(xí)立定跳遠

(1)師：深林里，田野里，有一只會跳的動物，它是農(nóng)民伯伯的好朋友，專吃害蟲好幫手。他是?那有小朋友會跳嗎?請小朋友來示范跳一下(幼兒在圈中間范跳)

(2)師：有一種跳躍方法很像我們小青蛙的跳法，他叫做"立定跳遠"，下面小朋友請睜大你們的小眼睛看老師怎么跳的。

預(yù)備-雙腳微微張開，雙腿腿稍彎屈，手臂后擺，上下?lián)u動，上身稍前傾，可彈動一次。

起跳——-腿蹬直，臂向前上擺，展體，使身體向前跳出。

落地-屈腿全蹲。

(3)師：(播放音樂)接下來請小盆友們，在原地一起練習(xí)一下吧。

(4)教師巡回指導(dǎo)幼兒(停音樂，吹口哨)

2、師：立定，小朋友們做的都很棒，如果注意幾個動作就更好了。開始跳的時候兩只小腳微微張開，膝蓋稍微彎曲，這樣小朋友才能夠使出力氣，手臂上下要擺動起來，這樣小朋友才能跳的更遠，落地的時候也稍微蹲下一點，這樣我們才不會摔倒哦。小朋友們可以再試一試(音樂繼續(xù))

3、越過障礙物，

(1)師：引導(dǎo)幼兒整隊，早操六隊向后轉(zhuǎn)起步走留出前面空地五個空點六隊每隊前放兩本書幼兒依此跳過兩本書

(2)師：小朋友們，接下來我們玩游戲，每隊小朋友們前面有兩本書，小朋友們需要一個接一個用青蛙跳的方法跳過去。(老師示范跳過去)

(3)師：下面老師要增加難度，在兩本書的前面放個木樁，請小盆友們跳過木樁，從木樁的上空跳過，不要走兩雙腿這樣叉過去"教師范跳。

(4)師：今天我們來比一比哪一隊小朋友像我們小青蛙一樣厲害。

六隊小朋友要依次跳越過兩本書，一個木樁，每一位小朋友跳完之后返回出發(fā)的地方拍下一位小朋友的小手，下一位小朋友才能繼續(xù)開始跳。先跳完的一隊為勝利隊伍。(請幼兒示范，跳完跑到最后排隊)

三、結(jié)束部分(3分鐘)

師：(引導(dǎo)幼兒站早操隊，放音樂跳青蛙操)接下來，老師放段音樂，我們小朋友們變成青蛙，可以自由跳跳、動動、拉拉手，一起來跳一跳，放完音樂我們就結(jié)束哦!

【活動反思】

小孩子在這次活動中，都能懂得遵守游戲規(guī)則，孩子們積極投入到這個游戲之中，大家興致很高，從活動中學(xué)會了雙腳向前跳的技能，鍛煉其腿部力量。設(shè)計教案時，緊緊抓住幼兒年齡特點，以游戲為主，通過讓小孩子玩一些富有情趣的游戲，活躍課堂氣氛，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在活動的過程中去發(fā)現(xiàn)問題，拓展思維，讓他們在盡享學(xué)習(xí)成功的喜悅中，使求知之欲望、探索之精神得到升華，同時也在潛移默化中培養(yǎng)了孩子的合作意識和進取精神。

小百科：青蛙（Frog）屬于脊索動物門、兩棲綱、無尾目、蛙科的兩棲類動物，成體無尾，卵產(chǎn)于水中，體外受精，孵化成蝌蚪，用鰓呼吸，經(jīng)過變異，成體主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。上頜有齒，一般有犁骨齒。

幼兒園中班教案《青蛙跳跳》含反思

俗話說，磨刀不誤砍柴工。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識，為了更好的學(xué)習(xí)，一般教師都會在授課前準備教案，教案的作用就是為了緩解老師的壓力，提升教課效率。你知道怎么寫具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎？下面是小編為大家整理的“幼兒園中班教案《青蛙跳跳》含反思”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《青蛙跳跳》含反思》

中班教案《青蛙跳跳》含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒樂于參與體育活動，游戲中體驗跳躍和幫助他人的樂趣，增加自信心，嘗試青蛙跳，鍛煉腿部肌肉的力量，能手腳協(xié)調(diào)一致，能遵守游戲規(guī)則。體驗合作的快樂，分享成功的喜悅，快來看看幼兒園中班《青蛙跳跳》含反思教案吧。

活動目標

1．嘗試青蛙跳，鍛煉腿部肌肉的力量，能手腳協(xié)調(diào)一致。

2．樂于參與體育活動，游戲中體驗跳躍和幫助他人的樂趣，增加自信心。

3．能遵守游戲規(guī)則。體驗合作的快樂，分享成功的喜悅。

4．學(xué)會與同伴協(xié)商合作游戲。

5．嘗試用較完整的話來表達自己的意愿，并樂意大膽地進行交流。

教學(xué)重點、難點

1、教學(xué)重點

嘗試青蛙跳，掌握青蛙跳的基本要領(lǐng)。

2、教學(xué)難點

遵守捉害蟲比賽的游戲規(guī)則。

活動準備

知識經(jīng)驗準備：已經(jīng)掌握鉆和爬的技能。

物質(zhì)準備：荷葉，蟲子，青蛙胸飾若干，音樂，獎牌。

活動過程

一、進場，熱身運動

幼兒佩戴頭飾（扮小青蛙）老師（扮青蛙媽媽。）

師：寶寶們，跟著媽媽到池塘里去洗洗澡吧。（隨著音樂做熱身運動）

（提示站開一點，別擠在一起）

二、自由探索跳，練習(xí)青蛙跳。

農(nóng)民伯伯打來電話，請青蛙寶寶幫忙捉害蟲。

1、小青蛙自由嘗試不同的跳躍方法。（師巡視指導(dǎo)）

2、“青蛙媽媽”示范青蛙跳（小青蛙仔細觀察）

3、第二次示范，講解動作要領(lǐng)。（兩腳張開，膝蓋彎曲，兩腳同時起跳，落地要輕穩(wěn)。）

4、“小青蛙”自由練習(xí)青蛙跳。（師巡視指導(dǎo)）

師小結(jié)：（講解發(fā)現(xiàn)的問題，鼓勵跳得好的小青蛙。）

三、結(jié)伴練習(xí)跳荷葉，通過不斷增加寬度練習(xí)跳得更遠。

師：到農(nóng)民伯伯的田里要經(jīng)過一條小河，河里住著一條大水蛇，寶貝們要過河就必須踩著荷葉跳過去?？墒呛扇~的距離有近也有遠，所以請小青蛙再去練一練跳得更遠。

1、青蛙媽媽和一名青蛙寶寶示范跳荷葉，講解跳荷葉的方法。

2、小青蛙結(jié)伴自由練習(xí)跳荷葉。(師巡視指導(dǎo))

師小結(jié)小青蛙跳荷葉的情況。

四、捉害蟲比賽

1、講解比賽規(guī)則。

2、比賽捉蟲子。

3、總結(jié)比賽結(jié)果，頒獎。

五、放松活動

1、自由放松（拍腿、捶背……）

2、自由談話。

六、離場

帶著幼兒收拾東西離場。

教學(xué)反思

本次活動我通過幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲為主線，讓孩子們嘗試青蛙跳，掌握青蛙跳的基本要領(lǐng)。講了很多次，但每次出現(xiàn)的問題都不一樣。所以教案也修改了很多次。這次活動整體來說還是比較成功。能吸引幼兒的興趣。讓每個孩子都參與到了小青蛙的角色中來。我通過讓幼兒自由探索跳的不同方法去發(fā)現(xiàn)問題，把握時機給以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。然后通過寶貝們的相互合作去體驗嘗試青蛙跳。讓孩子們體驗到了合作的愉快。最后創(chuàng)設(shè)了一個幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲的游戲情景，通過游戲讓孩子們體驗到了小組合作的重要性，體驗到了跳躍和幫助他人的樂趣。在本次活動中，絕大多數(shù)幼兒能掌握青蛙跳的基本要領(lǐng)和跳躍的樂趣，但也存在很多不足之處，在結(jié)伴跳荷葉的時候有及少數(shù)幼兒配合不默契，還有爭搶荷葉的現(xiàn)象。在最后一個環(huán)節(jié)捉害蟲的游戲中，有幾個幼兒不能遵守游戲規(guī)則。在以后的教學(xué)工作需要改進。

小百科：青蛙屬于脊索動物門、兩棲綱、無尾目、蛙科的兩棲類動物，成體無尾，卵產(chǎn)于水中，體外受精，孵化成蝌蚪，用鰓呼吸，經(jīng)過變異，成體主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。

幼兒園小班體育游戲教案《小青蛙跳荷葉》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班體育游戲教案《小青蛙跳荷葉》含反思》

小班體育游戲教案《小青蛙跳荷葉》含反思適用于小班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能配合手臂和腿的動作進行跳躍，利用游戲情境，練習(xí)雙腳跳，快來看看幼兒園小班體育游戲《小青蛙跳荷葉》含反思教案吧。

活動目標：

1.利用游戲情境，練習(xí)雙腳跳；（重）

2.能配合手臂和腿的動作進行跳躍；（難）

3.體驗小青蛙跳荷葉的樂趣。

活動準備：

荷葉若干

活動過程：

1.熱身運動《小蝌蚪》，引導(dǎo)幼兒進入情景

（1）師問：咦，小蝌蚪長大后變成了什么呀？

小青蛙是怎么走路的呢？（鼓勵全體幼兒嘗試雙腳跳）

小青蛙另外兩只腳要怎么做?這樣子跳就更像小青蛙了，小青蛙們，我們再來跳一跳吧！(鼓勵幼兒配合手臂和腿的動作進行跳躍)

（2）師：今天天氣不錯，小青蛙們，快到媽媽這里來，咱們一起去荷塘里玩?。由铍y度，鼓勵幼兒雙腳向前跳）

2.進行游戲“跳荷葉”

（1）教師明確游戲規(guī)則

師：哇，你們看池塘里有好多的荷葉啊，咱們今天就來玩兒跳荷葉的游戲吧！小青蛙們可一定要注意安全了，千萬不要掉進水里。我們跟著音樂來跳，音樂停了，就趕快從荷塘里跳出來，回到媽媽身邊，好不好？（音樂響起）好了寶寶們，你們?nèi)ネ姘桑?/p>

（2）音樂停，請個別幼兒示范，分組練習(xí)

師：剛才媽媽看到這個小青娃跳的真好，請他來跳一跳。還有哪個小青蛙想來跳一跳？（個別幼兒示范，強化優(yōu)點，提出建議）

下面，媽媽請摸到頭的小青蛙再去荷塘里跳一跳?。ǚ纸M練習(xí)，進行指導(dǎo)）

3.帶領(lǐng)幼兒跟著音樂邊跳邊游進行放松

教師：小青蛙們跳累了，跟著媽媽一起坐在荷塘邊，捶捶腿，休息休息！孩子們，跟著青蛙媽媽，咱們到河里游玩吧！帶領(lǐng)幼兒邊游泳邊跳，跟魚媽媽說再見。

小百科：青蛙，系兩棲綱蛙科動物的統(tǒng)稱，無尾目。成體基本無尾，卵一般產(chǎn)于水中，孵化成蝌蚪，用腮呼吸，經(jīng)過變態(tài)，成體主要用肺呼吸，但多數(shù)皮膚也有部分呼吸功能。北方俗稱青蛙為大青乖子，原名田雞、青雞、坐魚、哈魚、學(xué)名黑斑蛙，是國家保護的野生動物，從兒童到老人，人人皆知。其種群在中國的平原、丘陵、山地均有廣泛的分布，但個體的品質(zhì)以北方地產(chǎn)的青蛙最為優(yōu)良，其輸卵管干制品——地雞油，“也可作為哈士蟆油使用”。

幼兒園小班教案《蛙跳》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《蛙跳》含反思》

小班教案《蛙跳》含反思適用于小班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒復(fù)習(xí)走平衡木的技能，學(xué)習(xí)雙腳向前行跳，鍛煉腿部力量，懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動的樂趣，快來看看幼兒園小班《蛙跳》含反思教案吧。

活動目標

1.學(xué)習(xí)雙腳向前行跳，鍛煉腿部力量。

2.復(fù)習(xí)走平衡木的技能。

3.懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動的樂趣。

4.讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動的樂趣。

5.能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

重點難點

青蛙跳的動作要領(lǐng)。

活動準備

青蛙頭飾一個，蛋糕一個，磁帶一盒，自制蟲子若干。

活動過程

一、開始部分

（1）師以“青蛙媽媽”的身份談話引人，激發(fā)孩子的興趣。

師：“今天老師當(dāng)青蛙媽媽，小朋友作小青蛙，好嗎？【好】?！敖裉焓菋寢尩纳?，媽媽準備了一盒生日蛋糕，準備和小青蛙一起過，你們高興嗎？”【高興】?！澳悄銈兿朐鯓咏o媽媽過生日呢？”【捉蟲子給媽媽吃】

（2）師：“那捉蟲子之前，請小青蛙們和媽媽一起來做運動?！薄痉糯艓А?/p>

二、基本部分

學(xué)習(xí)新動作“青蛙跳”

（1）教師講解、示范青蛙跳動作。

師示范捉蟲子

師：“小青蛙們先仔細看看媽媽是怎樣去捉蟲子的？等一下，媽媽要問問小青蛙?！?/p>

提問：媽媽是怎樣去捉蟲子的？

師講解、示范小青蛙的跳舞動作。師：小青蛙們都很聰明，媽媽就是跳著去捉蟲子的。今天，媽媽來教你們這個新本領(lǐng)：青蛙跳。

師：請小青蛙們跟媽媽一起做：兩腳并攏、曲膝，兩腳同時跳起來，這時候，腳要伸直，落地的時候，前腳掌輕輕地著地，一拍一拍地往前跳。

（2）小青蛙們練習(xí)青蛙跳動作，師指導(dǎo)。

先讓孩子自由練習(xí)一遍。師：“現(xiàn)在，請小青蛙們在原地練習(xí)一下，跳的時候要注意雙腳不能勾起來，要同時落地，輕輕地跳?！?/p>

分角色練習(xí)。師：“媽媽想請男孩子青蛙先來練習(xí)一下，比一比到底是男孩子青蛙厲害還是女孩子青蛙厲害？”

（3）孩子們游戲，師指導(dǎo)并提出要求。

師：小青蛙們都認真地學(xué)會了跳的本領(lǐng)，現(xiàn)在可以去捉蟲子給媽媽了。但在去捉蟲子的路上，要經(jīng)過一座小橋，小青蛙們怕不怕呀？走過小橋后，媽媽有幾個要求，請小青蛙們記牢了：A:用媽媽教的本領(lǐng)“雙腳并攏，輕輕跳”。B:跳到田地時不擠不搶，互相幫忙。C:每只青蛙先捉一條蟲子，捉完蟲子直接跳回來找媽媽。

（4）師：“好了，小青蛙們可以出發(fā)了，媽媽要看一看哪只小青蛙最棒？

捉蟲子捉得又快又好？”

三、結(jié)束部分

師小結(jié)，指出小孩子所存在的問題，強調(diào)青蛙跳的基本動作和要領(lǐng)。

小孩子們又一次集體到田地幫媽媽捉蟲子。

以“青蛙媽媽過生日“結(jié)束?！拘∏嗤軅冏搅诉@么多的蟲子真厲害！媽媽很高興，現(xiàn)在讓我們一起跳舞，然后跟媽媽回家過生日好嗎？】（放磁帶）

教學(xué)反思

小孩子在這次活動中，都能懂得遵守游戲規(guī)則，孩子們積極投入到這個游戲之中，大家興致很高，從活動中學(xué)會了雙腳向前跳的技能，鍛煉其腿部力量。設(shè)計教案時，緊緊抓住幼兒年齡特點，以游戲為主，通過讓小孩子玩一些富有情趣的游戲，活躍課堂氣氛，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在活動的過程中去發(fā)現(xiàn)問題，拓展思維，讓他們在盡享學(xué)習(xí)成功的喜悅中，使求知之欲望、探索之精神得到升華，同時也在潛移默化中培養(yǎng)了孩子的合作意識和進取精神。

小百科：蛙跳是發(fā)展大腿肌肉和髖關(guān)節(jié)力量的一種練習(xí)。練習(xí)一組15-20次，每次練習(xí)15-20組，每組間歇60-90秒。做完后要有放松活動。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園小班教案《青蛙跳》含反思》一文，希望能解決您找不到幼兒園教案時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了青蛙幼兒園教案專題，希望您能喜歡！