最新小學(xué)生描寫(xiě)夏天風(fēng)景獲獎(jiǎng)作文

夏天寫(xiě)景作文。

紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。轉(zhuǎn)眼間，夏天離我們愈來(lái)愈近，夏天的晴空是明媚的，天是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的，太陽(yáng)像火球般的烤著大地。你知道有哪些夏天寫(xiě)景作文模板嗎？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“最新小學(xué)生描寫(xiě)夏天風(fēng)景獲獎(jiǎng)作文”，大家不妨來(lái)參考，希望您能喜歡！

最新小學(xué)生描寫(xiě)夏天風(fēng)景獲獎(jiǎng)作文(篇一)

夏天，是多姿多彩的。她不像春天，也不像秋天，更不像冬天。但是，夏天卻有自己獨(dú)特的美。

黎明，清脆的鳥(niǎo)叫聲把人們從睡夢(mèng)中叫醒。啟明星早已下了班。瓦藍(lán)的天空，就像剛用清水洗過(guò)似的，格外透徹，甚至沒(méi)有一絲云彩。深吸一口氣，風(fēng)中帶著一絲花香，也有泥土的芳香。草地上，玲瓏剔透的露珠掛在小草上，可愛(ài)極了。

上午，五光十色的花兒爭(zhēng)奇斗艷：牡丹披紅袍，百合穿黃衫，牽牛著紫衣······花仙子的'彩裙令人賞心悅目。荷花仙子，總是在最后出場(chǎng)的。她們換上清爽的粉紅或白色盛裝，亭亭玉立。

下午，太陽(yáng)的火舌舔著馬路，曬著行人。人們聲聲抱怨夏天太熱。樹(shù)枝，樹(shù)葉被被曬得耷拉下腦袋。有些樹(shù)葉已被烤得成枯紅色了。有時(shí)，太陽(yáng)剛剛才烤著大地，很快，天邊隱隱濃黑已席卷過(guò)來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，豆大的雨點(diǎn)肆意地打落下來(lái)。才十分鐘，烏云散了，雨點(diǎn)停了，太陽(yáng)出來(lái)了。知了重新唱了起來(lái)，夏日的靜寂被打破了。

夜晚，人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，知了繼續(xù)唱歌。還會(huì)傳來(lái)“滴滴答答”空調(diào)水的聲音。皎潔的月亮從云后羞答答地探出頭來(lái)。為大地照明。星星眨著眼睛，調(diào)皮地看著人們?nèi)胨?/p>

夏天，是清新的，是鮮艷的，是炎熱的，也是靜寂的。夏天，她擁有的美，是獨(dú)一無(wú)二的。

最新小學(xué)生描寫(xiě)夏天風(fēng)景獲獎(jiǎng)作文(篇二)

夏天是一個(gè)令人奇妙的季節(jié)，歷代文人都不愛(ài)去歌頌夏，但是我，卻偏偏對(duì)這夏天情有獨(dú)鐘。

夏日，驕陽(yáng)似火與陰雨綿綿交織交融，使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬，太陽(yáng)的烘烤，始終沒(méi)能阻止萬(wàn)物生長(zhǎng)；夏雨的綿綿，清新的空氣，使萬(wàn)物再次復(fù)蘇。夏天，亦如一位嚴(yán)父，在給萬(wàn)物以鍛煉，可他又似一位慈母，在雨中默默給予教誨。

曾記得一次雨后漫步，走在小區(qū)的林蔭道上。一陣陣混著清新泥土的芳香在身邊游蕩，這時(shí)夏天，也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下，一種淡雅而樸實(shí)的氣息涌入肺中，那是你吐出的芬芳啊。看著青青綠草上那一滴雨露，品著那花瓣上的一片清新，心底就蕩漾起一片漣漪，在不經(jīng)意之間，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)夏天為我們付出了這么多！

夏天啊，我無(wú)法用奢華的語(yǔ)言來(lái)贊美，他不好像一樣春日矯揉造作，又不如秋天一般碩果累累，更不似冬天一片銀裝素裹。它默默承載著春秋兩季，春日的種子要經(jīng)過(guò)它的批準(zhǔn)，才可長(zhǎng)大成人。它就如一個(gè)過(guò)渡段，給春天的人們以希望，給秋天的人們以期望。它悄悄播撒著愛(ài)，在果實(shí)成熟的一剎那，卻又悄然離去。

走進(jìn)夏天，我才知道為什么果實(shí)會(huì)成熟，為什么落葉會(huì)枯黃。夏日是默默無(wú)聞的，也是偉大的，夏日使我們的心靈更為充實(shí)。它短暫又孤獨(dú)，從未有人感謝它，詩(shī)詞中總是瞧不見(jiàn)他的影子，夏天啊，你竟能承載這傲人的寂寞！我都不知你有何等毅力和精神！如風(fēng)一般來(lái)，又如風(fēng)一般去，不留痕跡，人們只是將你拋在腦后，去收獲你培養(yǎng)的果實(shí)！夏天，你是怎樣忍受那種孤獨(dú)！

夏天從未回答過(guò)我，它像只是寬容地一笑，又轉(zhuǎn)身去培育萬(wàn)物。它的一笑，就如母親臉上的滄桑，父親臉上的勞累，卻從不抱怨。我望著夏天那背影，忽然感到惋惜。

夏天啊夏天，當(dāng)我們走入你的心扉，為你打抱不平時(shí)，你卻輕描淡寫(xiě)地笑了。夏天啊夏天，你為什么這樣無(wú)怨地勞作呢？

最新小學(xué)生描寫(xiě)夏天風(fēng)景獲獎(jiǎng)作文(篇三)

夏天是炎熱的，太陽(yáng)高高掛在空中，暖洋洋的陽(yáng)光照在臉上，照的像一個(gè)紅蘋(píng)果，我們不必穿上厚厚的衣服顯得笨手笨腳。我們多希望能下雨啊，那樣我們就能洗一個(gè)痛快的天然冷水浴啦。

夏天是多彩的，各種植物都開(kāi)花啦，比什么季節(jié)的花都多彩鮮艷。如果有客人來(lái)啦，我們就會(huì)拿出各種水果與客人來(lái)分享。

夏天是有趣的，在草地上和朋友們一起捉蟋蟀一起玩耍非常開(kāi)心。晚上可以在田邊傾聽(tīng)動(dòng)物們的嘹亮歌聲，還可以坐在星空下數(shù)星星。

夏天是悠閑的，我們可以學(xué)做冰激凌，吃著自己親手做的冰激凌非常開(kāi)心。

夏天是多彩的，我喜歡這個(gè)季節(jié)。

最新小學(xué)生描寫(xiě)夏天風(fēng)景獲獎(jiǎng)作文(篇四)

夏天是一個(gè)美麗的季節(jié)。滿池的荷花，非常漂亮；遍地的綠草野花，壯觀吧；樹(shù)上歌唱的知了又給夏天增添了許多生趣。今天我就去了一個(gè)更富有詩(shī)情畫(huà)意的地方。

葵園位于無(wú)錫羊尖鎮(zhèn)，是一個(gè)以向日葵為主的種植基地。今天我、爸爸、和我的好朋友迎著午后的烈日到那里，想去飽覽一番。我們剛到那先進(jìn)入了一家農(nóng)家飯店。過(guò)了半小時(shí)，大家摸著鼓鼓的肚子向園區(qū)進(jìn)發(fā)了。突然間，一個(gè)清澈的池塘顯現(xiàn)在我們面前，池面上有許多像碧綠的大圓盤(pán)似的荷葉，上面開(kāi)滿了潔白的、粉紅的荷花，幾只蜻蜓停在上面休息。接著，我們興奮地沖進(jìn)了向日葵的海洋。這些向日葵像升國(guó)旗時(shí)同學(xué)們瞻仰國(guó)旗一樣，昂首挺胸望著太陽(yáng)。再靠近些仔細(xì)瞧瞧，發(fā)現(xiàn)每株向日葵頂端部都有一個(gè)大圓盤(pán)，那圓盤(pán)上有許多花蕊，周?chē)际屈S花瓣，下面的一根綠桿，把他們撐得很高很高。一株向日葵就是一個(gè)笑臉，幾萬(wàn)株向日葵就形成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。我們繼續(xù)向前走去，忽然發(fā)現(xiàn)幾千株紅色的向日葵，心想：現(xiàn)在的新品種怎么這么多？我想起向日葵里有瓜子，便找了一個(gè)大向日葵拔了一點(diǎn)嘗了嘗，甜甜的，嫩嫩的。

向日葵和荷花可都是夏日最美的植物。雖然詩(shī)人蘇軾寫(xiě)過(guò)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，但是向日葵代表了年輕人朝氣蓬勃的氣概。所以我更喜歡夏日里的向日葵。

一天的游園結(jié)束了，我們坐上車(chē)，漸漸走遠(yuǎn)，那些向日葵好像依依不舍地目送我們離開(kāi)。

最新小學(xué)生描寫(xiě)夏天風(fēng)景獲獎(jiǎng)作文(篇五)

一整天，天空都陰沉沉的，灰黃取代了蔚藍(lán)，使人感到煩悶，這預(yù)示著一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。

中午，天更加昏暗了，似乎已經(jīng)到了傍晚七八點(diǎn)鐘，這時(shí)，家家戶戶都開(kāi)了燈，樓上頓時(shí)燈光閃爍，不一會(huì)兒，就有許多窗戶亮了。

起風(fēng)了，狂風(fēng)咆哮，卷起枯葉、落花和塑料袋，在空中招搖，甚至飛過(guò)了樓頂。大小樹(shù)木的樹(shù)冠都被風(fēng)吹得傾斜了，樹(shù)葉劇烈搖動(dòng)的嘩嘩聲不絕于耳。顫巍巍的樹(shù)木好像已不堪狂風(fēng)的襲擊，快要折斷了。這時(shí)一團(tuán)團(tuán)烏云覆蓋了天空，陰沉沉的，讓人感到十分壓抑。緊接著，雷電轟鳴，剛才樓上的點(diǎn)點(diǎn)燈光一盞又一盞地熄滅了，閃電從烏云中竄出，將天空劈成兩半，把漆黑的云朵照成紫色。張牙舞爪，形態(tài)各異的閃電撕扯著天空，響雷憤怒地吼叫著，仿佛要把萬(wàn)物震碎。

正當(dāng)人們疑惑怎么光打雷不下雨時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)窗上噼噼啪啪地響了起來(lái)，豆大的雨點(diǎn)密集地砸了下來(lái)，而且越來(lái)越大，越來(lái)越猛，猶如傾盆倒下，房檐上的水嘩嘩地往下流，就像瀑布一樣。

馬路上的景象更加有趣，大雨打落了滿樹(shù)的槐花，順著路沿急速流動(dòng)，連綿不斷，由于雨勢(shì)太大，積水有兩米多寬，一條花河浩浩蕩蕩地從馬路上涌過(guò)，分外壯觀。

路上的行人都在快速奔跑，尋找避雨的地方，車(chē)輛減速慢行，偶爾有一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，車(chē)輪濺起的水花有一米多高，就像車(chē)子插上了雪白的翅膀。

夏日的雨來(lái)的快，去的也快，不一會(huì)就雨過(guò)天晴了，昏暗的天慢慢地亮了，烏云漸漸飄遠(yuǎn)了，這時(shí)似乎又回到了早上七八點(diǎn)，空中沒(méi)有了下雨的跡象，只是空氣更清新了，樹(shù)更綠了，樓更潔凈了。

路上的積水還有很多，渾身濕漉漉的行人慢慢地走著，啊，我喜歡夏日的雨，喜歡雨中的景色，下次，就讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧。嘩!哎呦，又下起來(lái)了……

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小學(xué)生描寫(xiě)家鄉(xiāng)風(fēng)景的感想作文 (集錦3篇)

家鄉(xiāng)是什么？家鄉(xiāng)是孩童時(shí)期的爬山戲水，抓魚(yú)摸蝦，充滿童年歡樂(lè)的地方。我們不如將想要對(duì)家鄉(xiāng)說(shuō)的話用筆寫(xiě)下來(lái)，小學(xué)生優(yōu)秀的家鄉(xiāng)主題作文是什么樣的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“小學(xué)生描寫(xiě)家鄉(xiāng)風(fēng)景的感想作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

小學(xué)生描寫(xiě)家鄉(xiāng)風(fēng)景的感想作文(篇一)

我生活在一個(gè)優(yōu)美而又寧?kù)o的小山村里，那就是我的家鄉(xiāng)。他沒(méi)有城市中那樣聳立的高樓大廈，但在我的心中，她比城市還美，比高樓還高。這讓他在我心中埋下了深深的佩服。

我最喜歡的是家鄉(xiāng)的春天，家鄉(xiāng)的春天在我眼中有獨(dú)特的見(jiàn)解，它是象征新生命降臨的開(kāi)始，他更是我人生新的一頁(yè)，新的認(rèn)識(shí)。你看。河邊的柳樹(shù)脫去了冬天的棉襖，換上了一身新衣服來(lái)跟我打招呼呢。

遠(yuǎn)處的田野上，農(nóng)民伯伯們正在忙碌地播種。是啊，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春嘛！而且也是正因?yàn)槿绱?，農(nóng)民伯伯將一年的心血傾注于——春天，而為的是一份耕耘，一份收獲。

再跟你們談?wù)劽谰鞍?，你瞧，山谷中仿佛有幾只布谷鳥(niǎo)在枝頭從另一腳好聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。正在生香，放眼望去，一望無(wú)垠的美景盡收眼底，誰(shuí)能說(shuō)這不是大自然給予我們的恩澤呢？旁邊的果樹(shù)，桃樹(shù)，杏花，梨花，正開(kāi)始鼓起小小的花苞，就等著含苞待放了。

怎么樣，看我家鄉(xiāng)的美景是否讓你流連忘返吶？那就來(lái)親自體驗(yàn)一下吧。

小學(xué)生描寫(xiě)家鄉(xiāng)風(fēng)景的感想作文(篇二)

我的家鄉(xiāng)是上林，那里有鮮花、有綠草、有大樹(shù)、有山、有水，是山清水秀風(fēng)景優(yōu)美的好地方。

春天，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，繁花似錦。櫻桃熟了，紅彤彤，黃澄澄的，酸甜可口，一個(gè)個(gè)掛滿了枝頭，像一個(gè)胖娃娃。地里的菠菜長(zhǎng)高了，綠油油的很鮮嫩，水分特別充足，讓人們垂涎欲滴。

夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣掛在天空上，路旁的大樹(shù)下，坐滿了乘涼的人群。有的小朋友在樹(shù)下做游戲、有的聊天、有的玩手機(jī)、有的吃雪糕，有的大人拿著扇子在扇風(fēng)，可熱鬧了。小朋友們?cè)跇?shù)下搭積木講故事，可有趣了。

秋天，天高云淡，晴空萬(wàn)里，瓜果飄香。葡萄、橘子、蘋(píng)果都熟了。這時(shí)候，人們都在田里割谷子、高粱和大豆，大家臉上掛滿了豐收的喜悅，心里美滋滋的。

冬天，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。小朋友們一個(gè)個(gè)穿著棉襖，戴著手套，有的在雪里堆雪人，有的打雪仗，還有的小朋友們?cè)诒匣?，他們玩的很開(kāi)心。

我的家鄉(xiāng)很美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。我向你推薦的這個(gè)美麗的地方，你喜歡嗎？我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們到這里來(lái)欣賞家鄉(xiāng)的美景，歡迎你們！

小學(xué)生描寫(xiě)家鄉(xiāng)風(fēng)景的感想作文(篇三)

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。

春天，這里萬(wàn)物復(fù)蘇，到處是萬(wàn)紫千紅的美麗情景。這時(shí)春筍聽(tīng)到了春姐姐的呼喚，噌噌地拼命從泥士里鉆出來(lái)，想要讓春姐姐看看它的絕世容顏，花兒也爭(zhēng)春斗艷，柳樹(shù)也吐出嫩牙，好一派蒸蒸日上的景象。

夏天，溪里的小魚(yú)、小蝦都不約而同地游到一起玩耍，岸邊上的柳樹(shù)就像一位可愛(ài)的小姑娘一樣，在空中翩翩起舞。馬路上的大樹(shù)長(zhǎng)得可郁郁蔥蔥，它們撐起一把把綠絨大傘，一片片碧綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下顯得格外閃亮。

秋天，門(mén)前的稻谷笑彎了腰，金燦燦的一片。山坡上的桔子樹(shù)，柿子樹(shù)上掛滿了果實(shí)，像一個(gè)個(gè)燈籠。樹(shù)下開(kāi)滿了野菊花，像小姑娘的裙子，美麗極了，這也證實(shí)了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！?/p>

冬天，大雪紛飛，銀裝素裹。孩子們歡呼雀躍，堆的堆雪人，打的打雪仗，只聽(tīng)見(jiàn)歡樂(lè)的笑聲，雪花悄無(wú)聲息地飄落，大人們看著窗外的雪花“嘩嘩”地落。還報(bào)怨著雪花來(lái)時(shí)沒(méi)有給人們打個(gè)電話哩！可孩子們就樂(lè)壞了。

這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗的地方。

描寫(xiě)夏天吃雪糕的小學(xué)生作文分享

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育中一門(mén)重要的學(xué)科，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中息息相關(guān)的一部分。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫(xiě)作能力，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性，老師經(jīng)常會(huì)發(fā)布一些像一篇吃雪糕作文這樣的寫(xiě)作作業(yè)，那么你知道一篇吃雪糕作文應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？為此，幼兒教師教育網(wǎng)編輯從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《描寫(xiě)夏天吃雪糕的小學(xué)生作文》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

描寫(xiě)夏天吃雪糕的小學(xué)生作文(篇1)

有一天放學(xué)，奶奶給我買(mǎi)了個(gè)很大的一塊雪糕。

那一天溫度異常的高，所以我樂(lè)壞了，于是，我馬上就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。

剛吃到一半兒，我就有一種感覺(jué)，這種感覺(jué)很痛苦，然后，一股寒氣從我的嘴里，穿過(guò)了食道到我的胃里亂竄，之后，又像一把寒冷的尖刀直穿了我的胃。過(guò)了一會(huì)兒，我的脊椎又開(kāi)始疼起來(lái)，疼得我哇哇直叫，脖子動(dòng)也不能動(dòng)，后來(lái)，我就感到頭好暈，于是我踉踉蹌蹌地走到一家報(bào)刊亭門(mén)口，向老板要了被熱水，突然，嘩的一下，我的舌頭起泡了，于是，我又拿了被冷水，才算止住。

后來(lái)，我再也不敢狼吞虎咽的吃東西了！

描寫(xiě)夏天吃雪糕的小學(xué)生作文(篇2)

牙齒還有一點(diǎn)疼，都是那冰淇淋害的， 那一次的教訓(xùn)告訴我不能吃太多冰淇淋，要合理地吃，不過(guò)冰淇淋的味道真的非?？煽诤梦蚁矚g吃冰淇淋我喜歡吃冰淇淋 我喜歡吃水果，也喜歡 喝飲料，不過(guò)我最喜歡吃冰淇淋。 冰淇淋口味眾多，有草莓味的，有香蕉味的，也有多種味道混合型的，在其中我最喜歡吃的就是巧克力味的冰淇淋。它外面有一層巧克力包裹著，像個(gè)嬰兒被媽媽的小 被子包著，吃掉外層之后就是一個(gè)黃色的雪糕，我可要快吃，不然就會(huì)化了，到了下面就是一大塊巧克力啦，讓我吃起來(lái)埸是爽，特別是在炎熱的夏天里，吃起來(lái)更是冰爽解渴啊。 不過(guò)冰淇淋也有美中 不足，有一次我在吃冰淇淋。突然，我感覺(jué)一顆牙齒怪怪的，似乎被凍住似的。果然，我把一顆牙齒給凍壞了。結(jié)果去了牙科，牙醫(yī)把我那顆被凍壞的牙拔了。之后的一個(gè)星期，我就不也再吃冰淇淋了 。??！真慘呀。我想想就感覺(jué)自己的吃，不久，我又被冰淇淋深深地吸引了，再次讓自己的嘴巴飄散著各種各樣的冰淇淋的味道。我喜歡吃冰淇淋。

描寫(xiě)夏天吃雪糕的小學(xué)生作文(篇3)

那一年，我三歲多。

那是一個(gè)酷暑難忍的夏日，好熱呀，熱得知了在樹(shù)上不停地叫著：“知了，知了”。熱得小狗吐出了舌頭，不停地喘氣，熱得院里的老母雞不停地來(lái)回走動(dòng)，熱得人們都不愿出門(mén)，在家里享受著空調(diào)的冷氣。

有一天，我看見(jiàn)大人們從冰箱里拿了兩個(gè)紅彤彤的東西，削下皮，放到鍋里去煮，又在鍋里倒了好多的調(diào)料。一會(huì)兒，鍋里就散發(fā)出了誘人的香味，轉(zhuǎn)眼之間，一碗香噴噴地飯萊便擺在了我的面前。我小小的腦袋里萌生了一個(gè)想法，如果東西拿到鍋里煮一煮就能變得這么香，如果雪糕拿到鍋里煮一煮，肯定會(huì)變得更加好吃的。說(shuō)干就干，趁大人們都不在家，我拿了一個(gè)雪糕，又往鍋里倒了一些水，就把雪糕放在鍋里“煮”了。古靈精怪的我又思考著：菜要放調(diào)料才變得那么香，如果往鍋里倒一包白砂糖不是更加好吃嗎，由于人太矮了，踮起腳才勉強(qiáng)有桌子那么高，所以就拿了一包我能夠拿得到的東西，仔細(xì)一看，是白的，就認(rèn)為是糖，(其實(shí)是鹽)不管三七二十一就往鍋里倒?！皨寢屪鋈R要那么久，那我也過(guò)一會(huì)兒再來(lái)?yè)蒲└獍?。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道，便打開(kāi)電視機(jī)津津有味地看了起來(lái)。大概過(guò)了一二十分鐘吧，當(dāng)我再去看時(shí)，鍋里只剩下了一根木棍。我很凝惑，剛剛還在的雪糕飛到哪里去了呢?正巧媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)被我弄得一片狼藉的廚房，便厲聲問(wèn)我怎么回事。我一五一十地對(duì)媽媽說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈，媽媽一聽(tīng)完就笑個(gè)不停，說(shuō)我是個(gè)淘氣包，是個(gè)十足的小笨蛋……

這就是我童年煮雪糕的趣事。童年，多么令人留戀?。】伤鼌s像柳絮和蒲公英的花瓣，越飄越遠(yuǎn)，離我而去……

描寫(xiě)夏天吃雪糕的小學(xué)生作文(篇4)

有一天放學(xué)，奶奶給我買(mǎi)了個(gè)很大的一塊雪糕。

那一天溫度異常的高，所以我樂(lè)壞了，于是，我馬上就風(fēng)卷殘?jiān)频某粤似饋?lái)。

剛吃到一半兒，我就有一種感覺(jué)，這種感覺(jué)很痛苦，然后，一股冷氣從我的嘴里，穿過(guò)了食道到我的胃里亂竄，之后，又像一把嚴(yán)寒的尖刀直穿了我的胃。過(guò)了一會(huì)兒，我的脊椎又開(kāi)始疼起來(lái)，疼得我哇哇直叫，脖子動(dòng)也不能動(dòng)，后來(lái)，我就感到頭好暈，于是我踉踉蹌蹌地走到一家報(bào)刊亭門(mén)口，向老板要了被熱水，忽然，嘩的一下，我的舌頭起泡了，于是，我又拿了被冷水，才算止住。

后來(lái)，我再也不敢風(fēng)卷殘?jiān)频某詵|西了！

描寫(xiě)夏天吃雪糕的小學(xué)生作文(篇5)

暑假到了，常年生活在都市里的中學(xué)生佩優(yōu)在媽媽的被逼無(wú)奈下被送回了老家，這可使佩優(yōu)那平凡而又無(wú)味的生活發(fā)生了“大改革”。

十幾個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)車(chē)程，早已把佩優(yōu)弄得精疲力盡。到達(dá)目的地時(shí)，即使已經(jīng)是深夜了，但多年未見(jiàn)到孫女的爺爺奶奶為了給佩優(yōu)接風(fēng)洗塵，特地從被窩里爬起來(lái)給她做了點(diǎn)吃的，并且已經(jīng)等候多時(shí)，但是佩優(yōu)一點(diǎn)都不領(lǐng)情。放好行李后，在爺爺奶奶期待的目光下，佩優(yōu)卻一聲招呼都沒(méi)有打，只是草草扒了幾口飯，就去睡了。留下的只是那還剩一大半的飯菜，還有老人已被撲滅的滿心期待……

直至第二天下午，佩優(yōu)都沒(méi)有主動(dòng)跟家里的任何一個(gè)人說(shuō)過(guò)一句話。因?yàn)槟谴蠖际械姆比A亦或黑暗，早就迫使佩優(yōu)有了一顆冰封的心，冷冷的面孔。太陽(yáng)掛得高高的，抬頭一望，很是刺眼，佩優(yōu)回到房間順手拿起了遮陽(yáng)帽，從背包里翻找處幾元錢(qián)，就出了家門(mén)徑直沿著街道走了下去。

看到一家冷飲店，佩優(yōu)選了一根自己喜愛(ài)吃的雪糕，付了錢(qián)。即使有剩下的余錢(qián)，佩優(yōu)卻再也沒(méi)有想多買(mǎi)一根的念頭，絲毫沒(méi)有考慮到家里的弟弟妹妹。沿著原來(lái)的路線返回，碰巧，就開(kāi)在這家冷飲店隔了幾家店的手機(jī)專(zhuān)賣(mài)店里，佩優(yōu)的舅舅正好從里面出來(lái)，這是他的店。

似乎是佩優(yōu)的遮陽(yáng)帽太顯眼，又或者是舅舅的眼太尖，舅舅似乎認(rèn)出了佩優(yōu)：“佩優(yōu)，你怎么只買(mǎi)了一根雪糕，怎么沒(méi)給弟弟妹妹買(mǎi)呢？”佩優(yōu)聞聲，抬頭看了舅舅一眼，就匆匆離開(kāi)，本是想反駁，但又懶得去理?；叵肫鹁司藙偛诺囊环捳Z(yǔ)，不禁惹得佩優(yōu)心里慌了起來(lái)，不經(jīng)意間臉紅起來(lái)了。此刻美味的雪糕，卻味如嚼蠟般，再也沒(méi)了心思，隨手丟到垃圾箱里，暗自里默默地發(fā)起牢騷來(lái)。

回到家時(shí)，偶然間路過(guò)放有冰箱的雜間室時(shí)，佩優(yōu)卻不經(jīng)意間聽(tīng)到“正好還剩下三根雪糕，今天這么熱，佩佩姐姐肯定很想吃雪糕，我們正好可以分了它們，喏，弟弟，你吃這個(gè)。”這是妹妹的聲音。弟弟似乎不樂(lè)意了“不要，不要嘛！姐姐，我要那個(gè)，那個(gè)好吃！”弟弟指著另外一個(gè)包裝精美的雪糕撒嬌說(shuō)道。"不可以，那是給佩佩姐姐的，等會(huì)姐姐再給你去買(mǎi)，好不好？”在姐姐的哄騙下，弟弟才不情愿的吃起了姐姐指定的雪糕。而姐姐，她自己卻拿起了那三根里面最廉價(jià)的一根，再拿起那根精美的雪糕，關(guān)上冰箱，就和弟弟出去找佩優(yōu)了。

很快，弟弟妹妹們就看到了坐在門(mén)口的佩優(yōu)：“姐，這是給你的。""我不吃，你拿走吧?！迸鍍?yōu)冷冷的盯著那根包裝精美的雪糕答道。但，最終拗不過(guò)倔強(qiáng)的妹妹，接過(guò)已經(jīng)被妹妹撕開(kāi)包裝的雪糕，只是愣愣的拿在手上，任由它們?cè)陉?yáng)光的照耀下融化，滴在地上的，不知是有雪糕，還有佩優(yōu)的眼淚，只是被遮陽(yáng)帽遮住了視線，看不到了罷了……最終佩優(yōu)在弟弟妹妹的感染下，漸漸變成了一個(gè)與以前有著天壤之別的女孩。