幼師自我簡歷范文。
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí),我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料對我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!可是,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的“優(yōu)質(zhì)范文:幼師簡歷精選一篇”僅供參考,大家一起來看看吧。
1、責(zé)任感:熱愛幼教事業(yè),對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,有強(qiáng)烈的求知欲與進(jìn)取心,積極主動(dòng)、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作。
2、與幼兒相處的能力:尊重、理解、信任幼兒,善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性,熱情活潑,能歌善舞,深受幼兒的喜愛與尊敬。
3、教育藝術(shù):以細(xì)致的觀察,敏銳的感受,準(zhǔn)確的判斷與豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),靈活地運(yùn)用教育的方法、技巧進(jìn)行新穎、獨(dú)特、有效的教育。
4、業(yè)務(wù)知識(shí):掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論,能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用。有廣闊的知識(shí)視野、較強(qiáng)的表達(dá)能力、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、熟練的工作能力。
5、工作能力:能熟練地引導(dǎo)幼兒開展活動(dòng),活動(dòng)有計(jì)劃、有條理。
6、工作效率:能迅速完成工作,突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動(dòng)上。
7、首創(chuàng)性與獨(dú)立性:有豐富的創(chuàng)造力與想象力,經(jīng)常想出機(jī)智巧妙的辦法解決問題,有很好的見解與較系統(tǒng)的計(jì)劃,不依賴領(lǐng)導(dǎo)、同事,能自己尋找解決困難的辦法。
8、人際關(guān)系:具有組織、應(yīng)變、協(xié)調(diào)與交往的能力,與領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系融洽,待人有技巧,善于交朋友,能廣泛地爭取社會(huì)各界對幼教工作的支持。
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俗話說,做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作!你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[優(yōu)質(zhì)職場范文]幼師簡歷工作內(nèi)容(870字)》,相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。
簡歷資料
姓名:
性別:女
出生日期:1981年11月16日
身高:160 cm
婚姻狀況:未婚
戶口所在地:湖南
現(xiàn)在所在地:湖南
普通話:良好
自我評價(jià)
有責(zé)任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富,擅長舞蹈。重視自身學(xué)習(xí)熱愛幼教工作。
思想上積極要求上進(jìn),為人誠懇老實(shí),性格開朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強(qiáng)的組織管理和實(shí)踐能力,集體觀念強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí)。
教育經(jīng)歷
畢業(yè)院校:華中師范大學(xué)學(xué)前教育大專
最高學(xué)歷:大專
所學(xué)專業(yè):學(xué)前教育
工作經(jīng)驗(yàn)
20xx.8--20xx.7赤壁市機(jī)關(guān)幼兒園(民營企業(yè))
工作職位:幼師
離職原因:工作調(diào)動(dòng)
工作描述:一滴水就是一個(gè)海洋,一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長?!蔽遗κ棺约簭囊粋€(gè)“實(shí)踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?,重視觀察孩子、學(xué)會(huì)解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù),另一方面又是班集體的組織者和管理者,這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。
20xx.9--20xx.7赤壁市正陽小學(xué)(民營企業(yè))
工作職位:班主任
離職原因:因離住址比較遠(yuǎn)
工作描述:關(guān)愛每個(gè)幼兒,為幼兒提供健康成長的平臺(tái)。教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實(shí)施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法,了解幼兒的“一百種語言”,走進(jìn)幼兒的心靈,支持、關(guān)心、愛護(hù)、尊重、接納每一個(gè)幼兒,以公平的態(tài)度對待每一個(gè)幼兒,給每一個(gè)幼兒同樣的`發(fā)展機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)、積極參與各項(xiàng)活動(dòng),始終做幼兒活動(dòng)的引導(dǎo)者、鼓勵(lì)者、合作者,使幼兒身心和諧富有個(gè)性的發(fā)展。
20xx.8--20xx.7藍(lán)天幼兒園(民營企業(yè))
工作職位:幼師
離職原因:因生活住址變動(dòng)
工作描述:由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì),在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動(dòng)。培養(yǎng)自理能力時(shí),對幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求。幼兒的行為,充分反映了他們參與社會(huì)交往,適應(yīng)周圍世界的能力。
基本資料
姓名:
出生年月:1993-7
性別:女
身高:158
婚姻狀況:未婚
籍貫:浙江東陽
政治面貌:共青團(tuán)員
目前所在地:東陽
求職意向
期望職位:幼師
職位類型:全職
工作地點(diǎn):東陽市
工資待遇:面議
住房要求:包吃住
工作經(jīng)歷:
在義烏市稠州幼兒園實(shí)習(xí)了將近一年,準(zhǔn)備下半年在東陽找一份工作。
教育背景
最高學(xué)歷:大專
畢業(yè)院校:東陽教師進(jìn)修學(xué)校
所學(xué)專業(yè):幼兒教師
畢業(yè)時(shí)間:20xx-7
第一外語:
英語水平:熟練
計(jì)算機(jī)能力:熟練
其它能力:普通話流利
所獲證書:
普通話證書
計(jì)算機(jī)證書
五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來了一批批可愛的孩子。作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,準(zhǔn)時(shí)參加園長組織的各項(xiàng)會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教和學(xué)習(xí)。
今年的暑假,我像往年一樣去了幼兒園去進(jìn)行見習(xí)活動(dòng)。
而這次,我去的是另一個(gè)幼兒園,去適應(yīng)新的環(huán)境——星海幼兒園,剛到幼兒園,幼兒園高雅的環(huán)境,秀外慧中的教師群體給我留下了深刻的好印象。
都說,童年生活是一個(gè)色彩斑讕的夢,使人留戀,使人向往。在星海幼兒園這一個(gè)月的見習(xí)日子里。我像個(gè)孩子一樣過著小孩般的生活。見習(xí)中發(fā)生的一件又一件開心趣味的事,常常使我更加疼愛和珍惜的這群孩子,更加熱愛這種生活,這份情感和更向幼教這個(gè)職業(yè)。20天的見習(xí),讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實(shí)彈的練習(xí),讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè),同時(shí)也親自嘗到了一線奮戰(zhàn)幼兒的教師們的辛苦。見習(xí)讓我的思想逐漸成熟,行為收斂許多,在今的日子里,我將會(huì)繼續(xù)努力,不斷完善自我的不足,提高技能水平。這個(gè)月不僅僅是我人生中一般珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來的教育生涯中我會(huì)做的更好。
經(jīng)過這次見習(xí),所帶給我的,卻能終身受益,這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了幼兒園的實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持、奮斗、理解和珍惜,這是我在學(xué)佼里學(xué)不到的,這次實(shí)習(xí)對我來說是一次十分有益的磨練和嘗試。
我在大班見習(xí)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)保育員的工作也很辛苦,也很重要,也總結(jié)同一些經(jīng)驗(yàn)。首先整理好本班教室里的衛(wèi)生,減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持每日用消毒毛布將幼兒能接觸到的地方擦試一遍,異常是幼兒的欽水柜,容易滋生細(xì)菌,發(fā)生交叉感染,每一天午時(shí)收缸子后及早擺缸子前都要用消毒毛布探拭,每一天午時(shí)收缸子后早上擺缸子前都要用消毒毛布探拭;對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐椅都定期用84消毒液進(jìn)行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨探,避免地面用水使幼兒滑倒。給幼兒創(chuàng)造一個(gè)清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境,同時(shí)培養(yǎng)幼兒注意堅(jiān)持個(gè)人和生活場所衛(wèi)生的好習(xí)慣。保育工作是很辛苦的,可是要很細(xì)惦,這樣才能做好保育工作,要時(shí)刻檢查衛(wèi)生情景,廁所地面要堅(jiān)持干凈。防止幼兒滑到。我在實(shí)習(xí)增長了見識(shí),我才明白,做教師難,做幼兒教師更難,也明白了自我的不足。我們要回到學(xué)校來充實(shí)知識(shí)彌補(bǔ)教師的缺口。每個(gè)孩子都有自我的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,教師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,教育他們,這個(gè)世界就是天才的世界。跟孩子們在一齊挺有意思的,還真想他們。咱也當(dāng)了一回許教師呢,當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠此刻學(xué)的知識(shí)是永遠(yuǎn)不夠的。和孩子們在一齊的
喜怒哀樂,此刻回想起來就一串串冰糖蘆,緊緊的串在一齊,甜甜的。
我愿用我的熱心,換取孩子們的開心,我愿用我的真實(shí),換取所有人的認(rèn)同。
在實(shí)習(xí)過程中,讓我懂得了,要因人施教,不能一個(gè)模式一刀切,應(yīng)對不一樣的幼兒用不一樣的方法。因?yàn)槊總€(gè)孩子都有差異,都有自我的內(nèi)心世界,他們好比一把鎖,教師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,去改變他們,教育他們,那么,這個(gè)世界就是天才的世界。
活動(dòng)不能死板硬套,要因地制宜,因環(huán)境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個(gè)幼兒身上的可愛之處,及不足之處,并幫忙他們?nèi)ジ恼?,不僅僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也尤為重要,并且需要藝術(shù)。在實(shí)習(xí)期間,我與每個(gè)家長打交道,一齊與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實(shí)習(xí)讓我有了更多有益于自我今后發(fā)展和成長的收獲,也讓我的實(shí)習(xí)生活畫上了完美的句號(hào)。
再次,聽課,看常規(guī),做好記錄,談聽課感想。在幾天的聽課過程中,我懂得了在上課期間,必須做好充分的準(zhǔn)備,隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,前往不能讓幼兒覺得教師什么都不會(huì)。
另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也尤為重要,我們要虛心聽取家長的合理化提議,同時(shí)對于無理的要求,要妥善處理,幼兒在園的表要及時(shí)通告家長,同時(shí)給予表揚(yáng)和批評。取得家長的充分信任,家長工作千萬不能忽視,否則,將會(huì)給我們的工作帶來不必要的麻煩。
經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦,忍耐,拼搏,奉獻(xiàn),合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒,每一位家長。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),讓我真正了解了要想當(dāng)一名合格的教師,異常是幼兒園教師是那么的不容易。
和孩子在一齊的喜怒哀樂,此刻回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊地串在一齊,甜甜的。
我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的誠心。
欣喜中有困惑,歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到了這份職責(zé)的重大。僅有不好的教師,沒有不好的孩子,僅有不對的教師,沒有不對的家長,實(shí)習(xí)間,讓我增長了見識(shí),做教師難,做幼兒教師更難。我明白了自我的不足,我要在今后的工作中,不斷充實(shí)自我,彌補(bǔ)缺口。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,我永遠(yuǎn)也忘不了我們班的孩子,我們班的教師。因?yàn)樗麄兘o我指明了方向,給了我學(xué)習(xí)的欲望,工作的動(dòng)力!我有決心,有信心,今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師!
姓 名:xxx
性 別:女
年 齡:22
婚姻狀況:未婚
身 高:163CM
體 重:53KG
籍 貫:天津
現(xiàn)所在地:天津
求職意向
工作經(jīng)驗(yàn): 應(yīng)屆畢業(yè)生
求職類型: 全職
期望月薪: 2500元
到崗時(shí)間: 面議
期望工作地點(diǎn): 天津
自我評價(jià)
本人性格開朗、穩(wěn)重、有責(zé)任心、有愛心、有耐心、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)、能吃苦耐勞,具有一定的知識(shí)準(zhǔn)備和專業(yè)技能。
教育經(jīng)歷
20xx年9月~20xx年7月 天津師范大學(xué)
專業(yè): 學(xué)前教育
學(xué)歷: 本科
獲得證書: 普通話二級(jí)甲等
課程描述: 學(xué)前教育音樂、數(shù)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、美術(shù)、科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、語言活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒園文學(xué)教育、健康教育、社會(huì)教育等等
工作經(jīng)驗(yàn)
20xx年6月 ~20xx年7月 xxxx幼兒園
公司性質(zhì): 國有企業(yè)
行業(yè)類別: 教育、培訓(xùn)、科研院所
擔(dān)任職位: 幼兒教育
工作描述: 教育幼兒
計(jì)算機(jī)水平
一級(jí)B
職業(yè)技能
普通話二級(jí)甲等
性別:女
身高:158
婚姻狀況:未婚
籍貫:浙江東陽
政治面貌:共青團(tuán)員
目前所在地:東陽
求職意向
期望職位:幼師
職位類型:全職
工作地點(diǎn):東陽市
工資待遇:面議
住房要求:包吃住
工作經(jīng)歷:
在義烏市稠州幼兒園實(shí)習(xí)了將近一年,準(zhǔn)備下半年在東陽找一份工作。
教育背景
最高學(xué)歷:大專
畢業(yè)院校:東陽教師進(jìn)修學(xué)校
所學(xué)專業(yè):幼兒教師
類型:全職
婚姻:未婚
院校:____大學(xué)
電腦:熟練
主修:服裝設(shè)計(jì)
英語:CET2
求職意向INTENTIONOFJOB
工作職位:紡織/服飾(裝)設(shè)計(jì)|服裝設(shè)計(jì)師廣州白云區(qū)佛山南海區(qū)佛山禪城區(qū)
求職狀態(tài):
發(fā)展方向:想應(yīng)聘服裝設(shè)計(jì)方面工作,往專業(yè)的服裝設(shè)計(jì)師發(fā)展,本人時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè),擔(dān)任過學(xué)院中法項(xiàng)目,中法合作服裝設(shè)計(jì),MOUSEJI時(shí)裝秀的設(shè)計(jì)師,學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)從前期設(shè)計(jì),打版,后期制作,最后的成衣都是參與其中:學(xué)院個(gè)人畢業(yè)設(shè)計(jì)從前期設(shè)計(jì),打版,后期制作獨(dú)立完成;會(huì)打版,懂工藝。綜合能力較好。
培訓(xùn)教育DESCRIPTIONOFJOB
xx年05月畢業(yè)
蘇州大學(xué)本科服裝設(shè)計(jì)
xx年06月畢業(yè)
蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專服裝設(shè)計(jì)
技能特長SPECIALSKILL
熟練辦公軟件,PDS打版軟件,PS軟件,ID排版
工作經(jīng)歷EXPERIENCEOFOUSEJI時(shí)裝秀/設(shè)計(jì)師
工作內(nèi)容:前期設(shè)計(jì)款式定稿,立裁設(shè)計(jì)制作樣衣,與樣板師溝通打版,后期參與成衣。
離職原因:學(xué)校項(xiàng)目
xx年06月-xx年08月(2個(gè)月)
蘇州蘇匠文化傳媒有限公司/銷售,店鋪管理
工作內(nèi)容:1.銷售公司的手工藝術(shù)品
2.店面陳列
3.與有意向合作的商人進(jìn)行洽談和介紹公司的主營
4.手工皮具教學(xué)和加工
離職原因:回校
xx年11月-xx年03月(2年4個(gè)月)
蘇州隔壁大俠手作工作室/手工老師
工作內(nèi)容:周末兩天參與各大房地產(chǎn),教育機(jī)構(gòu),商場等大型場所的暖場活動(dòng),擔(dān)任手工老師兼場控,會(huì)各種手工制作品。
離職原因:回校畢設(shè)
xx年10月-xx年12月(1年2個(gè)月)
蘇州阿褲皮具工作室/皮具設(shè)計(jì)與工藝師
工作內(nèi)容:1.制作和設(shè)計(jì)手工皮具產(chǎn)品。
2.制作工作室的公眾號(hào)。
3.參加各類場所手工制作現(xiàn)場活動(dòng)的教學(xué)。
4.參加各大手工集市的擺攤的銷售。
離職原因:搬遷
自我評價(jià)EVALUATIONOFSELF
1.本人性格開朗,積極向上,在大學(xué)期間擔(dān)任了宣傳部部長,負(fù)責(zé)活動(dòng)發(fā)起,后臺(tái)管理,人員調(diào)動(dòng),
具有較強(qiáng)的組織能力和溝通能力,學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),能夠勝任不同領(lǐng)域的工作。
2.專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和足夠的工作實(shí)踐,動(dòng)手能力強(qiáng),本人專業(yè)時(shí)裝設(shè)計(jì),成績排
名位于班級(jí)前5,專業(yè)扎實(shí)以及喜歡豐富自己技能與愛好,在校期間自主制作手工
皮具產(chǎn)品在學(xué)校的展示一條街進(jìn)行售賣,出席各大活動(dòng)場地進(jìn)行制作皮具的授課,xx
利用暑期時(shí)間在蘇州不厭有限公司手工精品店門店擔(dān)任銷售以及店鋪經(jīng)營管理實(shí)習(xí),
xx年利用暑假時(shí)間在蘇州銀力體育學(xué)院學(xué)習(xí),歷時(shí)2月半的學(xué)習(xí),并考取中國健美協(xié)會(huì)高級(jí)教練資格證。
3.容易接受新知識(shí)及理念,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),能在最短的時(shí)間內(nèi)
熟悉新的技能知識(shí),并運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。耐心,務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地的工作,
有很好的團(tuán)隊(duì)精神。工作細(xì)心,有很強(qiáng)的獨(dú)立思考解決問題的能力。
大學(xué)時(shí)期,在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí),我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,我努力學(xué)習(xí),并且通過了日本語三級(jí);英語也通過了六級(jí),獲得了相關(guān)公的證書。并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上,我扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好了有關(guān)歷史的一些書籍,還有歷史教學(xué)法等等。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實(shí)踐的重要性,在校期間,我經(jīng)常去做家教,也得到了一定的肯定。暑假期間,我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐,受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u。我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個(gè)競爭激烈的今天,只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使自己立于不敗之地。
自信,樂觀,寬容,有耐心,愛心在幼兒的管理方面,有一定的經(jīng)驗(yàn),并且我是從內(nèi)而外的喜歡孩子們,相信在這個(gè)大家庭里,以我對孩子的愛,讓孩子們每一天都過的快樂,充實(shí)。當(dāng)然我也會(huì)以一個(gè)老師,母親及朋友的身份與幼兒相處。讓他們喜歡我,愛我,尊重我!對待我的工作我也會(huì)盡職盡責(zé)。努力的做到盡善盡美。
我是一個(gè)活潑開朗的女生 今年17歲 畢業(yè)于XX師范,曾在XX市機(jī)關(guān)幼兒園了一個(gè)月, 我個(gè)人認(rèn)為我的工做態(tài)度還可以, 老師們對我的評價(jià)也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時(shí)的天真美好, 在期間要離園我有中不舍,舍不得可愛的小朋友們,舍不得充滿朝氣的幼兒園……只有更好沒有最好,如果我有幸能夠進(jìn)入貴園,我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!
本人在思想上積極要求上進(jìn),性格開朗善于交際,能吃苦,有很好親和力,有耐性、愛心、細(xì)心;有較強(qiáng)實(shí)踐能力,集體觀念強(qiáng),具有良好團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí)。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂,喜歡充實(shí)感覺,因?yàn)橛X得這樣每一天都會(huì)很有意義。在學(xué)校工作中,我努力做好自己工作,配合保育老師認(rèn)真做好保教工作,和同事之間配合默契。認(rèn)真積極配合年級(jí)組各項(xiàng)工作。我現(xiàn)在帶是中班,從小班到中班孩子們成長一點(diǎn)一滴我都看在眼里,有時(shí)候也會(huì)偷偷開心,因?yàn)楹⒆觽兌奸L大了。有時(shí)候說話也會(huì)讓我哭笑不得。前兩天我們班“馬寶”午睡起來后,興高采烈問我:“何老師,你喜不喜歡“鐘”啊?”我說:“我啊!我喜歡可愛鐘”。馬寶說:“那我就那一塊大石頭,放在你身上?!蔽液芤苫蟛唤鈫枺骸盀槭裁窗?”這時(shí)候馬寶笑瞇瞇說:“何老師,你不說你喜歡“重”嗎?”這時(shí)我才恍然大悟,不禁笑了起來。我真想永遠(yuǎn)和他們在一起。
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。資料對我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“幼師教育隨筆精選一篇”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
“冷處理”的方式:即不搭理她,讓孩子獨(dú)處一會(huì),達(dá)到終止哭泣的目的。
小班的孩子以自我為中心,他們提出要求若不能滿足時(shí),往往會(huì)用哭鬧等方法來達(dá)到目的。帆帆就是這樣一個(gè)典型的孩子,他,能說會(huì)道,可是看到媽媽離開后,也傷心的哭了起來??此薜眠@么傷心,我走到他的身邊親切的對他說:“別哭了,別哭了,媽媽一會(huì)兒就來了,好寶寶,乖……”。他邊哭邊對老師說:“老絲(師)幫我打個(gè)電話,好嗎?”老師說:“打給誰呀?”“打給媽媽,讓媽媽來接我,好嗎?”老師說:“媽媽要上班,下了班媽媽就會(huì)來接你的。”帆帆一聽老師不幫她打電話,反而哭得更厲害了,沒辦法為了不影響其他孩子的情緒,我只好把他帶到外面,可是,他的哭聲一點(diǎn)也沒減少,怎么辦呢?我不能丟下其他孩子不管呀!于是,我決定“換一招”。我假裝冷冷的`說:“帆帆一點(diǎn)也不乖,老師不喜歡你了?!闭f完就甩開他的手走了。這下帆帆可急了,他急忙邊哭邊說:“老絲我不哭了。”我故意裝成生氣的樣子頭也不回地去哄別的孩子了。過了一會(huì)兒,我悄悄回頭一看,帆帆果然不哭了。我走上前,抱起他說:“看,帆帆不哭了,老師就喜歡你了?!狈_心地笑了。
有時(shí)候教師的一味勸阻往往會(huì)加深孩子的反抗情緒,使孩子一直處于哭泣的狀態(tài)不能自拔。對孩子要適當(dāng)?shù)睦湟焕?,也可以讓孩子焦慮的心情得到適當(dāng)?shù)木徑狻?/p>
我們常說,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。在平日里的學(xué)習(xí)中,幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《優(yōu)質(zhì)范文:幼兒園大班評語精選一篇》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
1. 老師非常高興,這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己,不為班級(jí)抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè),上課有時(shí)能非常認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨(dú)到的見解,真了不起!如果你能把“有時(shí)”變成“常?!鄙踔潦恰疤焯臁钡脑?,相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績的。老師真心希望能常??匆娔闩e起的手。
2. 你進(jìn)步較大,聰明活潑,上進(jìn)心強(qiáng),越來越關(guān)心集體,在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),背書又快又流利,書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴,爭取積極主動(dòng)地發(fā)言,練出一手好字,并且要與好書為友,不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)水平。老師對你充滿了信心!
3. 你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進(jìn),有明辨是非的能力。作為一名班干部,能以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
4. 你樸實(shí)無華,思想健康,積極上進(jìn),你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強(qiáng)者,不屈不撓、勇往直前,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個(gè)無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!
5. 在學(xué)習(xí)上,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地,因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅??衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些,把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。
6. 你的思想很有新意,是個(gè)敢想敢做的學(xué)生,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,相信你會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的。
7. 在學(xué)習(xí)上愛動(dòng)腦筋,這使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,那么你的前程將是一片光明!
8. 中國有句老話:“初生牛犢不怕虎”,從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,別人不報(bào)的項(xiàng)目你報(bào),即使跑得滿頭大汗,你仍是笑容滿面;課堂上,你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解,雖一次次被否定,你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你,你總是一笑,但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心。老師相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。
9. 你是個(gè)聽話懂事、令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會(huì)說自己笨,學(xué)不會(huì)等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?,而是因?yàn)楣Ψ蛏?成績優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子,可他從不氣餒,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,憑自己的努力,終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會(huì)成功!
10. 你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
11. 在美國社會(huì)中流傳著一句名言:如果連你自己都不相信你自己,誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。
12. “胸中有丘壑?!蹦闶莻€(gè)深藏不露的學(xué)生,從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步,但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己更細(xì)心些,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,再加把勁,你會(huì)比現(xiàn)在更出色!
13. 你是一個(gè)令家長欣慰,令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人相處得很好,至于學(xué)習(xí),你更是認(rèn)真,精益求精。也許你的性格,你的氣質(zhì),你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過,時(shí)代不同了,男女都一樣,現(xiàn)代的社會(huì)不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,所以,老師更希望看到你在體育場、舞臺(tái)上展現(xiàn)你的風(fēng)姿,更希望你會(huì)成為一個(gè)充滿個(gè)性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。
14. 擁有多種特長的你,身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃?,令同學(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,在活動(dòng)中的踴躍精神,在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神,以及對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣,爸爸**的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉,在運(yùn)動(dòng)場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,那么你將會(huì)成為一個(gè)出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
15. 你活潑可愛,舞臺(tái)上留下你優(yōu)美的舞姿,語文課上留下你清脆的讀書聲,音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛,使你有些偏離了航線,你應(yīng)撥正航標(biāo),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
16. 學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真,成績在班級(jí)、年級(jí)都始終位于前茅。幫助別人熱心、誠懇,是班級(jí)其他同學(xué)的榜樣。班級(jí)工作熱情、負(fù)責(zé),希望能大膽些,從各方面來鍛煉自我,使自己的更具鋒芒,成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
俗話說,做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中,會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。有了資料,這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?小編收集并整理了“關(guān)于幼師自我評價(jià)精選一篇”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
我是一個(gè)活潑開朗的女生 今年21歲 畢業(yè)于***五中,曾增在**幼兒園工作了一年, 我個(gè)人認(rèn)為我的工做態(tài)度還可以, 老師們對我的評價(jià)也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時(shí)的天真美好, 在期間要離園我有中不舍,舍不得可愛的小朋友們,舍不得充滿朝氣的幼兒園……我是一個(gè)適合幼兒園工作的女孩,雖然我比較矮,但是這樣不正好能夠拉近我和小朋友的距離嗎?
只有更好沒有最好,如果我有幸能夠進(jìn)入貴園,我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!
如有幸被錄用,定當(dāng)盡職盡責(zé)。不負(fù)所望......
俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【范文參考】 幼師自我評價(jià)一篇”,相信能對大家有所幫助。
大學(xué)時(shí)期,在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí),我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,我努力學(xué)習(xí),并且通過日本語三級(jí);英語也通過六級(jí),獲得相關(guān)公的證書。并閱讀大量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上,我扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好有關(guān)歷史的一些書籍,還有歷史教學(xué)法等等。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實(shí)踐的重要性,在校期間,我經(jīng)常去做家教,也得到一定的肯定。暑假期間,我積極地參加學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐,受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u。 我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個(gè)競爭激烈的今天,只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使自己立于不敗之地。
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