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五四青年節(jié)進(jìn)校園愛國活動方案優(yōu)質(zhì)范例

發(fā)布時間:2022-04-28

五四青年節(jié)校園活動方案。

不知不覺,就要到五四青年節(jié)了。在這個充滿朝氣、意氣與才氣的節(jié)日,學(xué)校也會有以年級或班級為單位的主題活動。怎么才能寫好一篇五四青年節(jié)校園活動方案呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《五四青年節(jié)進(jìn)校園愛國活動方案優(yōu)質(zhì)范例》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

五四青年節(jié)進(jìn)校園愛國活動方案優(yōu)質(zhì)范例【篇一】

活動名稱:“詠黨史書黨愛”詩文征集大賽

活動主題:回望從前,過去,展望祖國的發(fā)展。

主辦單位:社團(tuán)聯(lián)合會晨帆新聞社

活動對象:xx農(nóng)大全體學(xué)生

活動地點:xx農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院三樓

活動時間:20xx年x月x日

活動的目的及意義:在“五四”運動來臨之際,我院特舉辦紅色日記:“詠黨史書黨愛”詩文征集大賽。以該活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷,為學(xué)生創(chuàng)造一個個性發(fā)展的舞臺,提高學(xué)生綜合素質(zhì),豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國的發(fā)展,用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。

預(yù)期效果:喚醒同學(xué)們最深處的記憶,經(jīng)過一個月的詩文征集活動,不僅僅使學(xué)生在寫作方面有所提高,更重要的是在本質(zhì)上提高了對待中國的歷史,對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑、活躍了大學(xué)學(xué)校文化,凝聚起文學(xué)的文化氛圍。

可行性分析:

(1)在活動方式的選取上,我認(rèn)為還是頗具獨特之感的。此次活動的征文范圍是全校性的并且沒有年級和專業(yè)的限制,所以只要想寫,就會有機(jī)會讓同學(xué)看到你和別人不一樣的觀念,和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點,所以在這方面我們有100%的把握。

(2)活動的舉辦地即修改部門的所在地,我們選擇了農(nóng)學(xué)院三樓的一間空閑辦公室,不許另行租用。并且我們會有特邀各院領(lǐng)導(dǎo)為我們擔(dān)當(dāng)臨時主編,由晨帆新聞社社長任常駐修改,新聞社的干事負(fù)責(zé)文章的整理和各類事務(wù)的通知,這樣我們就解決了人員問題。

(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學(xué)們,保證把最新的詩文第一時間經(jīng)過最便捷的渠道匯集到我們那里,所以,我們將用電腦24小時不間斷征稿,各大主要征文箱每一天查收。

(4)活動的經(jīng)費預(yù)算上,我們采取的是節(jié)儉制,譬如我們在活動的宣傳上節(jié)儉了大概比初期少30%的資金,在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最終的圖書出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而,我們所涉及到的預(yù)算都是經(jīng)過反復(fù)的思考,確認(rèn)其實用意義后決定的。

綜上所述,我們已經(jīng)對此次紅色日記所涉及的資金、活動統(tǒng)籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細(xì)的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也期望諸位領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真審閱,準(zhǔn)許舉辦一場農(nóng)大的文字節(jié)日。

活動開展:

1、報名方式:

(1)、網(wǎng)上報名:我們將建立專門的網(wǎng)絡(luò)郵箱,各參加投稿比賽的同學(xué)都能夠經(jīng)過網(wǎng)上報名的方式參加到此次的活動中來,在農(nóng)學(xué)院網(wǎng)站上下載報名表格,填好信息后發(fā)至,郵件名稱統(tǒng)一以“1+文章名稱+本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式”命名。

(2)、現(xiàn)場報名:每周二至周六12:00-13:00,持本人學(xué)生證、

身份證,到農(nóng)學(xué)院三樓報名。

2、比賽流程

第一階段——策劃

確認(rèn)參賽資格(網(wǎng)絡(luò)報名當(dāng)天電郵回復(fù)確認(rèn);現(xiàn)場報名時當(dāng)場確認(rèn),若有問題請及時聯(lián)系,聯(lián)系電話:xxx。所上交文章需一式兩份:一份以書面的形式(a4紙),一份以電子文檔word的形式。以“1+文章名稱+本人姓名、doc”命名。(正文第一行為文章名稱,第二行為本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式)

第二階段——初賽

資料要求:文章的資料需保證積極向上,同時又兼?zhèn)鋵h和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得;能夠從不一樣的層面、角度入手進(jìn)行主題的切入與選擇。要求資料健康,不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的資料。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優(yōu)秀文章,我們將會以電子郵件的形式通知獲選人,所以請注意查收您的電子郵件。

第三階段——決賽

最終我們將在每周評選出來的優(yōu)秀文章中評選出此次活動的經(jīng)典紅色日記,評選的最新過程及結(jié)果我們將及時的發(fā)送到農(nóng)學(xué)院的網(wǎng)站及校報上,對于入選的文章,我們將經(jīng)過您所留聯(lián)系方式第一時間對您進(jìn)行通知,收到通知后請您攜帶本人的學(xué)生證和身份證前往農(nóng)學(xué)院“紅色日記”修改部領(lǐng)取您所獲的稿酬。

獎項設(shè)置

一等獎:1名獎金150

二等獎:2名獎金80

三等獎:3名獎金50

優(yōu)秀獎:若干名

五四青年節(jié)進(jìn)校園愛國活動方案優(yōu)質(zhì)范例【篇二】

一、指導(dǎo)思想

以紀(jì)念建團(tuán)____周年、“五四”運動xx周年為契機(jī),通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年回顧歷史、明確使命,激勵廣大團(tuán)員青年繼承和弘揚共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng),全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,堅定團(tuán)員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,引導(dǎo)動員全校廣大團(tuán)員青年為創(chuàng)建我校和諧、平安、幸福校園貢獻(xiàn)力量,以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

二、主題:我的青春·我的團(tuán)

三、時間:四月、五月

四、組織機(jī)構(gòu):

顧問:________

組長:________

成員:______

五、活動內(nèi)容:

(一)推優(yōu)入團(tuán)(全校)

時間:四月下旬到五月上旬

內(nèi)容:發(fā)展一批新團(tuán)員,入團(tuán)宣誓

要求:入團(tuán)積極分子向?qū)W校團(tuán)委遞交入團(tuán)申請書,領(lǐng)取入團(tuán)積極分子培養(yǎng)考察表;各班主任和團(tuán)支部書記嚴(yán)格把關(guān),確定發(fā)展對象,于4月30日17:30之前將發(fā)展對象名單和入團(tuán)積極分子培養(yǎng)考察表上交到校團(tuán)委辦公室。

承辦單位:校團(tuán)委

負(fù)責(zé)人:______

(二)表彰優(yōu)秀先進(jìn)(全校)

時間:四月下旬

內(nèi)容:五四紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員

要求:各支部可以結(jié)合本班的。情況自愿申報“五四紅旗團(tuán)支部”,申報材料____字左右。尖子班每個班評出1名優(yōu)秀團(tuán)干和5名優(yōu)秀團(tuán)員,普通班、民族班每個班評出1名優(yōu)秀團(tuán)干和3名優(yōu)秀團(tuán)員。4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團(tuán)委辦公室。

承辦單位:校團(tuán)委

負(fù)責(zé)人:________

(三)中華經(jīng)典詩文朗誦比賽(高一高二)

時間:高一年級五月三日晚19:00—22:30

高二年級五月四日晚19:00—22:30

地點:學(xué)校運動場

內(nèi)容:經(jīng)典愛國感恩勵志成才

承辦單位:教研處校團(tuán)委語文教研組

負(fù)責(zé)人:______

(四)愛的奉獻(xiàn)現(xiàn)場募捐活動(全校)

時間:高一高三年級五月三日晚

高二年級五月四日晚

內(nèi)容:以學(xué)校每年5月8日扶助特困優(yōu)等生為契機(jī),號召社會團(tuán)體、企事業(yè)單位和個人,全體師生以班級、社團(tuán)、個人名譽積極捐款,5月4日晚現(xiàn)場募捐。

承辦單位:行政辦資助辦校團(tuán)委陽光愛心社

負(fù)責(zé)人:______

(五)現(xiàn)場書畫比賽(全校)

時間:五月四日下午課外活動

地點:教學(xué)樓一樓

內(nèi)容:弘揚雷鋒精神唱響青春贊歌

承辦單位:書畫社

負(fù)責(zé)人:______

(六)主題團(tuán)會課(高一高二)

時間:5月7日(星期一)班會課

內(nèi)容:以紀(jì)念建團(tuán)90周年為主題,精心籌劃“我的青春·我的團(tuán)”主題團(tuán)會課活動。

負(fù)責(zé)人:______

(七)共青團(tuán)精彩圖片展

時間:四月下旬到五月上旬

內(nèi)容:中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)九十年的光輝歷程(學(xué)生會)

我校慶祝五四活動精彩瞬間(攝影團(tuán))

地點:13、15棟學(xué)生宿舍前的宣傳窗

承辦單位:學(xué)生會攝影團(tuán)

負(fù)責(zé)人:________

(八)經(jīng)典視頻展播(高一高二)

時間:4月28日(星期六)晚20:00——22:20

內(nèi)容:中央電視臺慶祝建黨90周年大型活動《紅色箴言》

承辦單位:學(xué)生會

負(fù)責(zé)人:______

(九)青年教工活動

時間:五月四日

內(nèi)容:舉行球類比賽;組織召開青年教師座談會;戶外拓展活動。

負(fù)責(zé)人:______

六、活動要求

1、高度重視,精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各支部及各項活動的負(fù)責(zé)人要高度重視,把紀(jì)念建團(tuán)90周年主題系列活動與學(xué)校的中心工作結(jié)合起來,與當(dāng)前團(tuán)的工作重點結(jié)合起來,與團(tuán)員青年的愿望和需要結(jié)合起來,要制定周密細(xì)致的活動方案,充分發(fā)揮各自優(yōu)勢與專長,創(chuàng)新活動思路、活動方式和活動內(nèi)容,有針對性地開展活動,進(jìn)一步提升團(tuán)組織的吸引力和凝聚力。

2、認(rèn)真總結(jié),注重實效。各班級要采取有力措施,切實抓好活動的落實推進(jìn),開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動,在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面,確保活動取得實效。要對活動認(rèn)真總結(jié),把活動中形成的好經(jīng)驗、好做法及時上報。

3、注重宣傳,擴(kuò)大影響。要加大活動的宣傳力度,注意發(fā)現(xiàn)、挖掘活動過程中的典型事例,充分發(fā)揮各學(xué)生社團(tuán),特別是廣播站,記者團(tuán)類的作用,突出活動的影響力。要通過學(xué)校網(wǎng)站、廣播、???、展板等多種途徑,對各種活動進(jìn)行集中宣傳展示,營造濃厚的活動氛圍,擴(kuò)大共青團(tuán)工作在校內(nèi)外的影響力和覆蓋面。

五四青年節(jié)進(jìn)校園愛國活動方案優(yōu)質(zhì)范例【篇三】

五四的號角又將吹響,青春的風(fēng)采亮麗依舊。在紀(jì)念五四運動87 周年之際,在學(xué)校黨政大力支持下,擬定在廣大團(tuán)員青年教師中舉行以提升內(nèi)涵、展示風(fēng)采為主題的 五四青年節(jié)系列活動:

系列活動一、師德內(nèi)涵大討論演講比賽

為深入開展品讀好書、共鑄師魂不變的承諾師德大討論活動,樹立教師愛崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人新形象,我校團(tuán)支部決定在全校青年教師中開展師德內(nèi)涵大討論演講比賽活動。

一、準(zhǔn)備階段:將演講稿以文本的形式于4月25日(周五)交至團(tuán)支部,作為資料,統(tǒng)一收集。

二、比賽形式:

1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講,演講時脫稿,每人限時35分鐘。

2、評分:演講比賽由現(xiàn)場的評委組評分,評分采用十分制,最后所得的平均分為該選手的最后成績。(評委成員:校長、書記、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo))

3、評分依據(jù):

①儀表端莊、落落大方(2分);

②脫稿演講、語言流暢(2分);

③內(nèi)容詳實、生動(2分);

④語言標(biāo)準(zhǔn)、富有感染力(2分);

⑤用時恰當(dāng)、時間在3-5分鐘之間(2分)。

三、比賽時間、地點:5月4日中午12:30在211會議室舉行

四、獎項設(shè)置:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。

系列活動二、團(tuán)隊攜手,共享陽光出游活動

繼續(xù)開展團(tuán)隊攜手,共享陽光幫扶困難活動。

一、活動形式:

每位團(tuán)員教師自愿帶領(lǐng)一名結(jié)對的學(xué)生在校外進(jìn)行半日參觀、游玩。

(團(tuán)員教師之間可有相互聯(lián)系,共同活動;告家長書統(tǒng)一制定下發(fā),)

二、活動時間:4月26日5月17日雙休日(活動時間自行設(shè)定)

三、活動地點:公園、博物館等

四、活動反饋:上傳一張你與結(jié)對學(xué)生的場景照片;你與學(xué)生的.活動感言各50100字。(上傳至王莉君ftp)

五、活動費用:本著自愿奉獻(xiàn)的精神,主動在活動當(dāng)日給結(jié)對的學(xué)生購買一頓午餐。車費由學(xué)校統(tǒng)一報銷。

五四青年節(jié)進(jìn)校園愛國活動方案優(yōu)質(zhì)范例【篇四】

一、活動背景:

說到五四青年節(jié)的活動背景,我們應(yīng)該首先來了解一下“五四青年節(jié)的由來和歷史意義”,通過閱讀這些資料,我們就可以知道,“五四青年節(jié)”包含著兩層含義:一是紀(jì)念“五四運動”,一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實內(nèi)涵的精神原動力,它既是對歷史承諾的擔(dān)當(dāng),也是對實現(xiàn)社會與人生的叩訪,更是對未來歷史的觀照。

二、活動目的:

我們舉行各種各樣的活動,來慶祝屬于我們青年人的節(jié)日的目的是什么呢?

在這之前,讓我們先來看一下“各國的青年節(jié)習(xí)俗”,通過了解各國的青年節(jié),我們就可以知道我們舉辦慶?;顒拥哪康牧?。

1、以舉辦系列活動為主線,進(jìn)一步深化團(tuán)員青年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,倡導(dǎo)青少年把愛國主義與社會主義有機(jī)結(jié)合起來,把民族精神與時代使命有機(jī)結(jié)合起來,把個人成長與社會責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來。

2、以舉辦系列活動為契機(jī),進(jìn)一步加強團(tuán)的基層組織建設(shè),提升團(tuán)組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力,充分發(fā)揮團(tuán)組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。

3、以舉辦系列活動為載體,進(jìn)一步豐富團(tuán)的活動內(nèi)容和形式,適應(yīng)當(dāng)代青少年多元文化需求和社會發(fā)展多元化的趨勢,在活動中充分展示當(dāng)代青少年的青春風(fēng)采。

三、活動形式

1.組織學(xué)生們辦一期“五四青年節(jié)的手抄報”

在辦手抄報時,你可以借鑒一下“五四青年節(jié)圖片素材”和“五四青年節(jié)的祝福語”,希望這些資料可以幫組你。

2.舉辦一場演講比賽

在準(zhǔn)備演講比賽時,希望這篇“五四青年節(jié)演講比賽主持詞”可以幫到你。

如果你還在為沒有一篇合適的演講稿而著急,來看看這篇“五四青年節(jié)的演講稿”吧。

如果,不滿意,你想自己寫一篇演講稿,那也不用擔(dān)心,先來看看“歌頌五四青年節(jié)的優(yōu)美句子”吧,看完之后,是不是思路很清晰了呢。

3.舉辦一場慶祝晚會

在晚會的過程中,你肯定需要一篇“關(guān)于五四青年節(jié)詩歌朗誦稿”,趕緊看看吧。

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校園迎接五四青年節(jié)班級活動方案


一轉(zhuǎn)眼,又是一個五四青年節(jié)和我們相遇。在這個放飛夢想實現(xiàn)夢想的時候,學(xué)校也會舉辦一些讓同學(xué)們展現(xiàn)青春色彩的活動。關(guān)于寫五四青年節(jié)校園活動方案是否有好的靈感呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“校園迎接五四青年節(jié)班級活動方案”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

校園迎接五四青年節(jié)班級活動方案【篇一】

一、指導(dǎo)思想

為紀(jì)念建團(tuán)xx周年、五四運動97周年,進(jìn)一步豐富青年團(tuán)員的業(yè)余文化生活,激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情,在青年團(tuán)員中形成樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣,增強團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)他們良好的生活方式,結(jié)合xx小學(xué)團(tuán)支部工作實際,定于20xx年5月舉行紀(jì)念“五四”運動活動?;顒臃桨笖M訂如下:

二、活動主題

薪火相傳,永葆青春

三、活動時間

20xx年4—5月

四、活動內(nèi)容

(一)青春的接力(4月15日)

組織團(tuán)員青年采訪老黨員、老教師,傳承和發(fā)展他們的優(yōu)秀作風(fēng),將寶貴的精神財富代代相傳。

(二)青春的風(fēng)采(4月29日)

組織團(tuán)員青年開展社團(tuán)培訓(xùn),參觀梧桐美術(shù)館,進(jìn)行陶藝制作,體驗中國傳統(tǒng)文化,陶冶藝術(shù)情操,豐富精神文化生活。

(三)青春的承諾(4月29日)

開展老團(tuán)員離團(tuán)儀式,重溫入隊誓詞,踐行青春誓言。

(四)青春的感恩(5月1日—5月15日)

走訪退休教師,送上關(guān)懷與祝福,為他們在教育事業(yè)上做出的貢獻(xiàn)表示感謝。

校園迎接五四青年節(jié)班級活動方案【篇二】

活動名稱:“詠黨史書黨愛”詩文征集大賽

活動主題:回望從前,過去,展望祖國的發(fā)展。

主辦單位:社團(tuán)聯(lián)合會晨帆新聞社

活動對象:xx農(nóng)大全體學(xué)生

活動地點:xx農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院三樓

活動時間:20xx年x月x日

活動的目的及意義:在“五四”運動來臨之際,我院特舉辦紅色日記:“詠黨史書黨愛”詩文征集大賽。以該活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷,為學(xué)生創(chuàng)造一個個性發(fā)展的舞臺,提高學(xué)生綜合素質(zhì),豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國的發(fā)展,用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。

預(yù)期效果:喚醒同學(xué)們最深處的記憶,經(jīng)過一個月的詩文征集活動,不僅僅使學(xué)生在寫作方面有所提高,更重要的是在本質(zhì)上提高了對待中國的歷史,對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑、活躍了大學(xué)學(xué)校文化,凝聚起文學(xué)的文化氛圍。

可行性分析:

(1)在活動方式的選取上,我認(rèn)為還是頗具獨特之感的。此次活動的征文范圍是全校性的并且沒有年級和專業(yè)的限制,所以只要想寫,就會有機(jī)會讓同學(xué)看到你和別人不一樣的觀念,和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點,所以在這方面我們有100%的把握。

(2)活動的舉辦地即修改部門的所在地,我們選擇了農(nóng)學(xué)院三樓的一間空閑辦公室,不許另行租用。并且我們會有特邀各院領(lǐng)導(dǎo)為我們擔(dān)當(dāng)臨時主編,由晨帆新聞社社長任常駐修改,新聞社的干事負(fù)責(zé)文章的整理和各類事務(wù)的通知,這樣我們就解決了人員問題。

(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學(xué)們,保證把最新的詩文第一時間經(jīng)過最便捷的渠道匯集到我們那里,所以,我們將用電腦24小時不間斷征稿,各大主要征文箱每一天查收。

(4)活動的經(jīng)費預(yù)算上,我們采取的是節(jié)儉制,譬如我們在活動的宣傳上節(jié)儉了大概比初期少30%的資金,在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最終的圖書出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而,我們所涉及到的預(yù)算都是經(jīng)過反復(fù)的思考,確認(rèn)其實用意義后決定的。

綜上所述,我們已經(jīng)對此次紅色日記所涉及的資金、活動統(tǒng)籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細(xì)的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也期望諸位領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真審閱,準(zhǔn)許舉辦一場農(nóng)大的文字節(jié)日。

活動開展:

1、報名方式:

(1)、網(wǎng)上報名:我們將建立專門的網(wǎng)絡(luò)郵箱,各參加投稿比賽的同學(xué)都能夠經(jīng)過網(wǎng)上報名的方式參加到此次的活動中來,在農(nóng)學(xué)院網(wǎng)站上下載報名表格,填好信息后發(fā)至,郵件名稱統(tǒng)一以“1+文章名稱+本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式”命名。

(2)、現(xiàn)場報名:每周二至周六12:00-13:00,持本人學(xué)生證、

身份證,到農(nóng)學(xué)院三樓報名。

2、比賽流程

第一階段——策劃

確認(rèn)參賽資格(網(wǎng)絡(luò)報名當(dāng)天電郵回復(fù)確認(rèn);現(xiàn)場報名時當(dāng)場確認(rèn),若有問題請及時聯(lián)系,聯(lián)系電話:xxx。所上交文章需一式兩份:一份以書面的形式(a4紙),一份以電子文檔word的形式。以“1+文章名稱+本人姓名、doc”命名。(正文第一行為文章名稱,第二行為本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式)

第二階段——初賽

資料要求:文章的資料需保證積極向上,同時又兼?zhèn)鋵h和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得;能夠從不一樣的層面、角度入手進(jìn)行主題的切入與選擇。要求資料健康,不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的資料。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優(yōu)秀文章,我們將會以電子郵件的形式通知獲選人,所以請注意查收您的電子郵件。

第三階段——決賽

最終我們將在每周評選出來的優(yōu)秀文章中評選出此次活動的經(jīng)典紅色日記,評選的最新過程及結(jié)果我們將及時的發(fā)送到農(nóng)學(xué)院的網(wǎng)站及校報上,對于入選的文章,我們將經(jīng)過您所留聯(lián)系方式第一時間對您進(jìn)行通知,收到通知后請您攜帶本人的學(xué)生證和身份證前往農(nóng)學(xué)院“紅色日記”修改部領(lǐng)取您所獲的稿酬。

獎項設(shè)置

一等獎:1名獎金150

二等獎:2名獎金80

三等獎:3名獎金50

優(yōu)秀獎:若干名

校園迎接五四青年節(jié)班級活動方案【篇三】

一、指導(dǎo)思想

為隆重紀(jì)念“五四”運動96周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學(xué)精神,大力加強青少年的思想道德建設(shè),在同學(xué)中構(gòu)成勇于爭先、樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣,增強團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進(jìn)青少年健康成長,營造良好的學(xué)校文化氣氛,實現(xiàn)“中國夢我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動,結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實際,決定在五月舉行紀(jì)念“五四”運動系列活動?;顒臃桨笖M訂如下:

二、活動主題

弘揚五四精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采!

三、活動時間

20xx年4月下旬----20xx年5月下旬

四、活動資料

1、全?!叭招幸簧?,做一個有道德的人”宣誓大會暨簽名活動

2、“弘揚五四精神,高舉青春旗幟,爭做優(yōu)秀團(tuán)員!”紀(jì)念五四運動94周年團(tuán)員團(tuán)體簽名儀式

3、“納新團(tuán)員入團(tuán)暨優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)務(wù)工作者表彰獎勵大會

4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí)

5、班級黑板報、學(xué)生手抄報比賽

6、“中國夢我的夢”學(xué)校征文比賽活動

7、學(xué)生德育講堂活動

五、系列活動安排

1、4月22日召開納新團(tuán)員動員工作,要求各班主任做好宣傳動員和推優(yōu)選先工作

2、4月25-29日對納新團(tuán)員進(jìn)行培訓(xùn)

3、5月2日舉行紀(jì)念五四活動主題升旗儀式活動

4、5月3日舉行納新團(tuán)員入團(tuán)暨優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員表彰獎勵大會

5、5月6日學(xué)校政教處和團(tuán)委組織對各班主題黑板報評比檢查

6、5月11日組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí)

7、5月12日上午“弘揚五四精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采!”紀(jì)念五四運動94周年團(tuán)員團(tuán)體簽名儀式

8、5月13日對學(xué)生手抄報進(jìn)行評比獎勵

9、5月19日上午全體教職工在操場集中,進(jìn)行全?!案鎰e陋習(xí),走向禮貌”宣誓大會暨簽名活動

10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學(xué)會2-3首,學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查)

11、5月30向上級上報活動總結(jié)

六、要求

1、本次活動是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的一次最有意義的活動,請各班班主任、各班任課教師要高度重視

2、為營造廣泛的宣傳氛圍,學(xué)校將經(jīng)過板報、通知和學(xué)校廣播的形式鋪開宣傳

3、班主任要組織召開以紀(jì)念五四活動為主題的班隊會課并及時上交各類活動資料

4、各班級要充分利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行“紅歌傳唱”活動

5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習(xí),走向禮貌”為主題

校園迎接五四青年節(jié)班級活動方案【篇四】

“傳承五四薪火,閃亮青春風(fēng)采”青年節(jié)活動方案

一、活動主題

韶光流轉(zhuǎn),盛世如約,在五四青年節(jié)來臨之際,為在青年教師中弘揚愛國的偉大情感,鼓勵共筑教育夢想,營造積極、健康、快樂、向上的共同體學(xué)習(xí)氛圍,展現(xiàn)我校青年教師的青春風(fēng)采,擬定在青年教師中舉行以“傳承五四薪火,閃亮青春風(fēng)采”為主題的聯(lián)誼活動。

二、聯(lián)誼活動流程

活動一:“書墨飄香”青年教師讀書交流評優(yōu)活動

通過前階段的讀書交流,將成果進(jìn)行集中展示,通過觀摩后由全體教師選出優(yōu)秀作品,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

活動二:“青春飛揚”青年教師才藝展示活動

分三個小組進(jìn)行才藝表演:

教齡1-3年組:《記憶中的童年》(弄堂游戲表演)

教齡4-7年組:健身韻律操

教齡8-11年組:《同桌的你》

活動三:“強身健體”青年教師趣味健身比賽

分三個小組在指壓板鋪成的“健身之路”上完成規(guī)定動作,按完成動作的時間計分。

活動四:“誰是臥底”青年教師娛樂游戲環(huán)節(jié)

每個小組選派三人參加游戲。

游戲規(guī)則:

1. 在場9人中8人拿到同一詞語,剩下1人拿到與之相關(guān)的另一詞語。

2.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示。

3.每輪描述完畢,所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底,得票最多的人出局。若沒有人的得票超過半數(shù)(50%),則沒有人出局。若臥底出局,則游戲結(jié)束。若臥底未出局,游戲繼續(xù)。

4.反復(fù)2-3流程。若臥底撐到最后一輪(場上剩3人時),則臥底獲勝,反之,則大部隊勝利。

校園迎接五四青年節(jié)青春主題活動方案


踏著五月的清風(fēng),我們迎來了五四青年節(jié)。在這個無數(shù)青年人歡樂的日子里,學(xué)校也會有以年級或班級為單位的主題活動。怎么樣動筆完成一篇五四青年節(jié)校園活動方案呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“校園迎接五四青年節(jié)青春主題活動方案”,大家不妨來參考,希望您能喜歡!

校園迎接五四青年節(jié)青春主題活動方案(篇一)

“傳承五四薪火,閃亮青春風(fēng)采”青年節(jié)活動方案

一、活動主題

韶光流轉(zhuǎn),盛世如約,在五四青年節(jié)來臨之際,為在青年教師中弘揚愛國的偉大情感,鼓勵共筑教育夢想,營造積極、健康、快樂、向上的共同體學(xué)習(xí)氛圍,展現(xiàn)我校青年教師的青春風(fēng)采,擬定在青年教師中舉行以“傳承五四薪火,閃亮青春風(fēng)采”為主題的聯(lián)誼活動。

二、聯(lián)誼活動流程

活動一:“書墨飄香”青年教師讀書交流評優(yōu)活動

通過前階段的讀書交流,將成果進(jìn)行集中展示,通過觀摩后由全體教師選出優(yōu)秀作品,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

活動二:“青春飛揚”青年教師才藝展示活動

分三個小組進(jìn)行才藝表演:

教齡1-3年組:《記憶中的童年》(弄堂游戲表演)

教齡4-7年組:健身韻律操

教齡8-11年組:《同桌的你》

活動三:“強身健體”青年教師趣味健身比賽

分三個小組在指壓板鋪成的“健身之路”上完成規(guī)定動作,按完成動作的時間計分。

活動四:“誰是臥底”青年教師娛樂游戲環(huán)節(jié)

每個小組選派三人參加游戲。

游戲規(guī)則:

1. 在場9人中8人拿到同一詞語,剩下1人拿到與之相關(guān)的另一詞語。

2.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示。

3.每輪描述完畢,所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底,得票最多的人出局。若沒有人的得票超過半數(shù)(50%),則沒有人出局。若臥底出局,則游戲結(jié)束。若臥底未出局,游戲繼續(xù)。

4.反復(fù)2-3流程。若臥底撐到最后一輪(場上剩3人時),則臥底獲勝,反之,則大部隊勝利。

校園迎接五四青年節(jié)青春主題活動方案(篇二)

一、活動主題:以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題,發(fā)揚藝術(shù)之光,閃耀賀卡風(fēng)采,提倡獨具匠心,打造魅力校園。

二、活動目的:本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè),展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨,以“塑造全新的`大學(xué)班級形象”為目標(biāo),提供一個展示院系、班級文化特色的平臺,充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力,為xx學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。

三、組織機(jī)構(gòu):

主辦方:共青團(tuán)xx學(xué)院委員會

策劃承辦方:軟件學(xué)院團(tuán)總支

四、參賽對象:xx學(xué)院在校大學(xué)生

五、活動時間:20____年4月12日——20____年4月29日

六、活動流程:

1、作品征集

4月12日-4月24日,由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部,軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。

2、評選階段

4月25日—4月26日,由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團(tuán),對征集的作品進(jìn)行評選。

3、展覽階段

4月27日—4月29日,由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排,在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進(jìn)行公示展覽。

七、作品要求:

1、內(nèi)容:必須以宣揚“五四”精神為主題,思想健康向上,創(chuàng)意新穎獨特。

2、形式:所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡,不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。

3、規(guī)格:所有作品均彩印成A4紙大小,并附一份作品說明,講明寓意,并標(biāo)明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

八、獎項設(shè)置:

本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名,創(chuàng)意獎若干名,對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。

校園迎接五四青年節(jié)青春主題活動方案(篇三)

活動名稱:“詠黨史書黨愛”詩文征集大賽

活動主題:回望從前,過去,展望祖國的發(fā)展。

主辦單位:社團(tuán)聯(lián)合會晨帆新聞社

活動對象:xx農(nóng)大全體學(xué)生

活動地點:xx農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院三樓

活動時間:20xx年x月x日

活動的目的及意義:在“五四”運動來臨之際,我院特舉辦紅色日記:“詠黨史書黨愛”詩文征集大賽。以該活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷,為學(xué)生創(chuàng)造一個個性發(fā)展的舞臺,提高學(xué)生綜合素質(zhì),豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國的發(fā)展,用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。

預(yù)期效果:喚醒同學(xué)們最深處的記憶,經(jīng)過一個月的詩文征集活動,不僅僅使學(xué)生在寫作方面有所提高,更重要的是在本質(zhì)上提高了對待中國的歷史,對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑、活躍了大學(xué)學(xué)校文化,凝聚起文學(xué)的文化氛圍。

可行性分析:

(1)在活動方式的選取上,我認(rèn)為還是頗具獨特之感的。此次活動的征文范圍是全校性的并且沒有年級和專業(yè)的限制,所以只要想寫,就會有機(jī)會讓同學(xué)看到你和別人不一樣的觀念,和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點,所以在這方面我們有100%的把握。

(2)活動的舉辦地即修改部門的所在地,我們選擇了農(nóng)學(xué)院三樓的一間空閑辦公室,不許另行租用。并且我們會有特邀各院領(lǐng)導(dǎo)為我們擔(dān)當(dāng)臨時主編,由晨帆新聞社社長任常駐修改,新聞社的干事負(fù)責(zé)文章的整理和各類事務(wù)的通知,這樣我們就解決了人員問題。

(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學(xué)們,保證把最新的詩文第一時間經(jīng)過最便捷的渠道匯集到我們那里,所以,我們將用電腦24小時不間斷征稿,各大主要征文箱每一天查收。

(4)活動的經(jīng)費預(yù)算上,我們采取的是節(jié)儉制,譬如我們在活動的宣傳上節(jié)儉了大概比初期少30%的資金,在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最終的圖書出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而,我們所涉及到的預(yù)算都是經(jīng)過反復(fù)的思考,確認(rèn)其實用意義后決定的。

綜上所述,我們已經(jīng)對此次紅色日記所涉及的資金、活動統(tǒng)籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細(xì)的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也期望諸位領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真審閱,準(zhǔn)許舉辦一場農(nóng)大的文字節(jié)日。

活動開展:

1、報名方式:

(1)、網(wǎng)上報名:我們將建立專門的網(wǎng)絡(luò)郵箱,各參加投稿比賽的同學(xué)都能夠經(jīng)過網(wǎng)上報名的方式參加到此次的活動中來,在農(nóng)學(xué)院網(wǎng)站上下載報名表格,填好信息后發(fā)至,郵件名稱統(tǒng)一以“1+文章名稱+本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式”命名。

(2)、現(xiàn)場報名:每周二至周六12:00-13:00,持本人學(xué)生證、

身份證,到農(nóng)學(xué)院三樓報名。

2、比賽流程

第一階段——策劃

確認(rèn)參賽資格(網(wǎng)絡(luò)報名當(dāng)天電郵回復(fù)確認(rèn);現(xiàn)場報名時當(dāng)場確認(rèn),若有問題請及時聯(lián)系,聯(lián)系電話:xxx。所上交文章需一式兩份:一份以書面的形式(a4紙),一份以電子文檔word的形式。以“1+文章名稱+本人姓名、doc”命名。(正文第一行為文章名稱,第二行為本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式)

第二階段——初賽

資料要求:文章的資料需保證積極向上,同時又兼?zhèn)鋵h和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得;能夠從不一樣的層面、角度入手進(jìn)行主題的切入與選擇。要求資料健康,不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的資料。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優(yōu)秀文章,我們將會以電子郵件的形式通知獲選人,所以請注意查收您的電子郵件。

第三階段——決賽

最終我們將在每周評選出來的優(yōu)秀文章中評選出此次活動的經(jīng)典紅色日記,評選的最新過程及結(jié)果我們將及時的發(fā)送到農(nóng)學(xué)院的網(wǎng)站及校報上,對于入選的文章,我們將經(jīng)過您所留聯(lián)系方式第一時間對您進(jìn)行通知,收到通知后請您攜帶本人的學(xué)生證和身份證前往農(nóng)學(xué)院“紅色日記”修改部領(lǐng)取您所獲的稿酬。

獎項設(shè)置

一等獎:1名獎金150

二等獎:2名獎金80

三等獎:3名獎金50

優(yōu)秀獎:若干名

校園五四青年節(jié)主題周活動方案 【必備】


不知不覺,就要到五四青年節(jié)了。在這個充滿理想信念的節(jié)日里,學(xué)校也會為大家送上專屬于青年們的慶?;顒?。是否在為五四青年節(jié)校園活動方案而發(fā)愁呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“校園五四青年節(jié)主題周活動方案”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

校園五四青年節(jié)主題周活動方案(篇一)

一、活動目的:

為了慶祝五四青年節(jié),繼承和發(fā)揚“五四“運動的光榮傳統(tǒng),豐富孩子們的學(xué)校生活,激勵孩子們具有積極向上、樂觀積極的精神,在活動中對孩子們滲透“五愛“思想教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定,我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次“歌唱五月紅太陽“為主題的大型歌詠比賽。

二、籌備小組名單:

組長:

副組長:

成員:各班班主任

三、參賽人員:

xx實驗三小1--6年級的各個班級(原則上要求各班全班參加,個別特殊情景除外)

小百靈合唱隊(只參與表演,不計入評獎)

四、比賽要求:

1、演唱資料:

(1)必唱曲目:兩首中任選一首。

低段:《小燕子》《我愛北京天安門》

中段:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《我愛北京天安門》

高段:《少年,少年,祖國的春天》《小鳥,小鳥》

(2)資料健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘,中高段在6--8分鐘。

3、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不一樣的演唱形式。

4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。

5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏,不能無伴奏清唱。

6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

五、評分標(biāo)準(zhǔn):

1、演唱的歌曲必須完整流暢,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)

2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)

3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(2分)

4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(2分)

注:評分最終結(jié)果以10分制進(jìn)行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最終算出平均分。

六、獎勵辦法:

1、演唱獎:一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標(biāo)準(zhǔn),低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名;高段一、二、三等獎各一名。并根據(jù)情景按學(xué)校研究決定予以獎懲。

2、指揮獎:每個年級評出一名“最佳指揮獎“。

校園五四青年節(jié)主題周活動方案(篇二)

一、活動背景:

說到五四青年節(jié)的活動背景,我們應(yīng)該首先來了解一下“五四青年節(jié)的由來和歷史意義”,通過閱讀這些資料,我們就可以知道,“五四青年節(jié)”包含著兩層含義:一是紀(jì)念“五四運動”,一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實內(nèi)涵的精神原動力,它既是對歷史承諾的擔(dān)當(dāng),也是對實現(xiàn)社會與人生的叩訪,更是對未來歷史的觀照。

二、活動目的:

我們舉行各種各樣的活動,來慶祝屬于我們青年人的節(jié)日的目的是什么呢?

在這之前,讓我們先來看一下“各國的青年節(jié)習(xí)俗”,通過了解各國的青年節(jié),我們就可以知道我們舉辦慶祝活動的目的了。

1、以舉辦系列活動為主線,進(jìn)一步深化團(tuán)員青年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,倡導(dǎo)青少年把愛國主義與社會主義有機(jī)結(jié)合起來,把民族精神與時代使命有機(jī)結(jié)合起來,把個人成長與社會責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來。

2、以舉辦系列活動為契機(jī),進(jìn)一步加強團(tuán)的基層組織建設(shè),提升團(tuán)組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力,充分發(fā)揮團(tuán)組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。

3、以舉辦系列活動為載體,進(jìn)一步豐富團(tuán)的活動內(nèi)容和形式,適應(yīng)當(dāng)代青少年多元文化需求和社會發(fā)展多元化的趨勢,在活動中充分展示當(dāng)代青少年的青春風(fēng)采。

三、活動形式

1.組織學(xué)生們辦一期“五四青年節(jié)的手抄報”

在辦手抄報時,你可以借鑒一下“五四青年節(jié)圖片素材”和“五四青年節(jié)的祝福語”,希望這些資料可以幫組你。

2.舉辦一場演講比賽

在準(zhǔn)備演講比賽時,希望這篇“五四青年節(jié)演講比賽主持詞”可以幫到你。

如果你還在為沒有一篇合適的演講稿而著急,來看看這篇“五四青年節(jié)的演講稿”吧。

如果,不滿意,你想自己寫一篇演講稿,那也不用擔(dān)心,先來看看“歌頌五四青年節(jié)的優(yōu)美句子”吧,看完之后,是不是思路很清晰了呢。

3.舉辦一場慶祝晚會

在晚會的過程中,你肯定需要一篇“關(guān)于五四青年節(jié)詩歌朗誦稿”,趕緊看看吧。

校園五四青年節(jié)主題周活動方案(篇三)

一、 活動目的:

為豐富我校教職工的課余生活,增強教職工身體素質(zhì),倡導(dǎo)教師加強團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神,發(fā)展體育運動,展現(xiàn)教師風(fēng)采,鑄就強健體魄,讓全體教師以更加飽滿的熱情、積極的精神姿態(tài)、昂揚的斗志投身于教育事業(yè),教好書,育好人。經(jīng)學(xué)校研究決定開展“迎五一、慶五四 ”教師登山比賽活動,現(xiàn)將具體方案布置如下:

二、活動主題:

迎五一 慶五四 展風(fēng)采 強體魄

三、 活動口號: 高度是一種境界!

攀登是一種追求!

登山是一種小天下的胸懷和氣魄!

四、 活動時間:

20xx年4月15日(星期五)下午14:00----18:00

五、活動線路:

(一)登山活動路線:xx中心學(xué)校校門——xx學(xué)校——xx村——xx基地——xxx山

(二)活動安排:

(1)13:40——xx中心學(xué)校校門口集合。

(2)14:00——15:30登山。

(3)15:30——16:00在山上休息、合影留念活動等。

(4)16:00——17:30下山。

(5)17:30——18:00活動總結(jié)。

六、活動組織機(jī)構(gòu):

活動總指揮:汪xx

活動副總指揮:丁創(chuàng)x、蔡x

裁 判 組:張xx、韓x負(fù)責(zé)參賽人員的登記和記錄,

后 勤 服務(wù):馮xx、項xx負(fù)責(zé)參賽人員的飲用水和小吃

攝 影:丁xx

七、比賽規(guī)則

(一)本次登山比賽采用記時賽的方式,用時最少者為冠軍,依次類推。

(二)遵守比賽紀(jì)律和時間要求,遲到10分鐘作自動棄權(quán)處理。

(三)有下述情況之一者,比賽成績將被判為無效。

(1)超過比賽規(guī)定的時間而尚未到達(dá)者。

(2)抄近路或乘坐交通工具的參賽者。

(3)在比賽的過程中,出現(xiàn)爭議或其它特殊情況,則由裁判組決定處置辦法。

(四)本活動為登山比賽,重在參與,參賽過程要注意禮讓,安全第一。

八、溫馨提示:

1、請全體男教師發(fā)揚紳士風(fēng)度,熱忱為參加活動的女教師做點服務(wù)工作。

2、本次活動為集體活動,重在參與,安全第一。

3、請盡可能穿寬松衣服和運動鞋。

4、登山前做熱身運動,特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時,可以選擇退出比賽。

5、活動中做文明參賽者,不亂丟煙頭和垃圾,做好環(huán)保工作。

6、未盡事宜,敬請原諒。

學(xué)校五四青年節(jié)新穎活動方案流程


又是一年五四青年節(jié)和我們?nèi)缂s而至,在這個無數(shù)青年人歡樂的日子里,學(xué)校通常都會舉辦一些具有積極意義的活動。對于寫五四青年節(jié)校園活動方案是否在煩惱呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“學(xué)校五四青年節(jié)新穎活動方案流程”,希望能為您提供更多的參考。

學(xué)校五四青年節(jié)新穎活動方案流程【篇一】

今年是五四運動xx周年,也是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立xx周年,為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),弘揚五四運動倡導(dǎo)的愛國、民主、科學(xué)的精神,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,營造良好的校園文化氣氛。經(jīng)校長室同意,我校于四月下旬到五月下旬舉辦五四青年節(jié)活動?;顒臃桨溉缦拢?/p>

一、活動主題:傳承五四精神放飛青春夢想

共促校園和諧助力中國夢想

二、活動時間:20xX年4月27日;20xx年5月31日

三、活動對象:所有在校學(xué)生、青年教師

四、活動內(nèi)容:

(一)推優(yōu)入團(tuán)(全校)

時間:四月下旬到五月

內(nèi)容:發(fā)展一批新團(tuán)員,入團(tuán)宣誓

要求:入團(tuán)積極分子向?qū)W校團(tuán)委遞交入團(tuán)申請書,領(lǐng)取入團(tuán)積極分子培養(yǎng)考察表;各班主任和團(tuán)支部書記嚴(yán)格把關(guān),確定發(fā)展對象,于5月16日17:30之前將發(fā)展對象名單和入團(tuán)積極分子培養(yǎng)考察表上交到校團(tuán)委辦公室。

承辦單位:校團(tuán)委

負(fù)責(zé)人:xx

學(xué)校五四青年節(jié)新穎活動方案流程【篇二】

五四的號角又將吹響,青春的風(fēng)采亮麗依舊。在紀(jì)念五四運動87 周年之際,在學(xué)校黨政大力支持下,擬定在廣大團(tuán)員青年教師中舉行以提升內(nèi)涵、展示風(fēng)采為主題的 五四青年節(jié)系列活動:

系列活動一、師德內(nèi)涵大討論演講比賽

為深入開展品讀好書、共鑄師魂不變的承諾師德大討論活動,樹立教師愛崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人新形象,我校團(tuán)支部決定在全校青年教師中開展師德內(nèi)涵大討論演講比賽活動。

一、準(zhǔn)備階段:將演講稿以文本的形式于4月25日(周五)交至團(tuán)支部,作為資料,統(tǒng)一收集。

二、比賽形式:

1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講,演講時脫稿,每人限時35分鐘。

2、評分:演講比賽由現(xiàn)場的評委組評分,評分采用十分制,最后所得的平均分為該選手的最后成績。(評委成員:校長、書記、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo))

3、評分依據(jù):

①儀表端莊、落落大方(2分);

②脫稿演講、語言流暢(2分);

③內(nèi)容詳實、生動(2分);

④語言標(biāo)準(zhǔn)、富有感染力(2分);

⑤用時恰當(dāng)、時間在3-5分鐘之間(2分)。

三、比賽時間、地點:5月4日中午12:30在211會議室舉行

四、獎項設(shè)置:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。

系列活動二、團(tuán)隊攜手,共享陽光出游活動

繼續(xù)開展團(tuán)隊攜手,共享陽光幫扶困難活動。

一、活動形式:

每位團(tuán)員教師自愿帶領(lǐng)一名結(jié)對的學(xué)生在校外進(jìn)行半日參觀、游玩。

(團(tuán)員教師之間可有相互聯(lián)系,共同活動;告家長書統(tǒng)一制定下發(fā),)

二、活動時間:4月26日5月17日雙休日(活動時間自行設(shè)定)

三、活動地點:公園、博物館等

四、活動反饋:上傳一張你與結(jié)對學(xué)生的場景照片;你與學(xué)生的.活動感言各50100字。(上傳至王莉君ftp)

五、活動費用:本著自愿奉獻(xiàn)的精神,主動在活動當(dāng)日給結(jié)對的學(xué)生購買一頓午餐。車費由學(xué)校統(tǒng)一報銷。

學(xué)校五四青年節(jié)新穎活動方案流程【篇三】

一、指導(dǎo)思想

為隆重紀(jì)念“五四”運動96周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學(xué)精神,大力加強青少年的思想道德建設(shè),在同學(xué)中構(gòu)成勇于爭先、樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣,增強團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進(jìn)青少年健康成長,營造良好的學(xué)校文化氣氛,實現(xiàn)“中國夢我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動,結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實際,決定在五月舉行紀(jì)念“五四”運動系列活動?;顒臃桨笖M訂如下:

二、活動主題

弘揚五四精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采!

三、活動時間

20xx年4月下旬----20xx年5月下旬

四、活動資料

1、全?!叭招幸簧疲鲆粋€有道德的人”宣誓大會暨簽名活動

2、“弘揚五四精神,高舉青春旗幟,爭做優(yōu)秀團(tuán)員!”紀(jì)念五四運動94周年團(tuán)員團(tuán)體簽名儀式

3、“納新團(tuán)員入團(tuán)暨優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)務(wù)工作者表彰獎勵大會

4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí)

5、班級黑板報、學(xué)生手抄報比賽

6、“中國夢我的夢”學(xué)校征文比賽活動

7、學(xué)生德育講堂活動

五、系列活動安排

1、4月22日召開納新團(tuán)員動員工作,要求各班主任做好宣傳動員和推優(yōu)選先工作

2、4月25-29日對納新團(tuán)員進(jìn)行培訓(xùn)

3、5月2日舉行紀(jì)念五四活動主題升旗儀式活動

4、5月3日舉行納新團(tuán)員入團(tuán)暨優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員表彰獎勵大會

5、5月6日學(xué)校政教處和團(tuán)委組織對各班主題黑板報評比檢查

6、5月11日組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí)

7、5月12日上午“弘揚五四精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采!”紀(jì)念五四運動94周年團(tuán)員團(tuán)體簽名儀式

8、5月13日對學(xué)生手抄報進(jìn)行評比獎勵

9、5月19日上午全體教職工在操場集中,進(jìn)行全?!案鎰e陋習(xí),走向禮貌”宣誓大會暨簽名活動

10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學(xué)會2-3首,學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查)

11、5月30向上級上報活動總結(jié)

六、要求

1、本次活動是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的一次最有意義的活動,請各班班主任、各班任課教師要高度重視

2、為營造廣泛的宣傳氛圍,學(xué)校將經(jīng)過板報、通知和學(xué)校廣播的形式鋪開宣傳

3、班主任要組織召開以紀(jì)念五四活動為主題的班隊會課并及時上交各類活動資料

4、各班級要充分利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行“紅歌傳唱”活動

5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習(xí),走向禮貌”為主題

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