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幼兒園中班教案《眼睛小體操》含反思

發(fā)布時間:2022-05-11

幼兒園教案眼睛。

宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。幼兒園的老師都希望自己講的課學(xué)生們愛聽,能學(xué)習(xí)的更好,為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,準(zhǔn)備教案是一個很好的選擇,教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容,提供效率。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢?下面是小編精心為您整理的“幼兒園中班教案《眼睛小體操》含反思”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《眼睛小體操》含反思》

中班教案《眼睛小體操》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒了解自己的各種表情(笑、生氣、害羞、發(fā)怒等),通過說說、演演、畫畫等形式表達自己的情緒,初步了解眼睛的結(jié)構(gòu),知道眼睛的功能,培養(yǎng)用眼衛(wèi)生和良好的生活習(xí)慣,知道開心的笑有助于身體健康,嘗試想辦法保持好心情,做一個高興的娃娃,快來看看幼兒園中班《眼睛小體操》含反思教案吧。

教學(xué)目標(biāo):

1.初步了解眼睛的結(jié)構(gòu),知道眼睛的功能。

2.了解自己的各種表情(笑、生氣、害羞、發(fā)怒等),通過說說、演演、畫畫等形式表達自己的情緒。

3.培養(yǎng)用眼衛(wèi)生和良好的生活習(xí)慣,知道開心的笑有助于身體健康,嘗試想辦法保持好心情,做一個高興的娃娃。

4.通過實際操作,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。

5.使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

教學(xué)重難點:

培養(yǎng)用眼衛(wèi)生和良好的生活習(xí)慣,保持良好的心情。

初步了解眼睛的結(jié)構(gòu),知道眼睛的功能。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1.笑、生氣、害羞、發(fā)怒表情的課件。

2.幼兒用書的圖片(PPT)、幼兒用書。

教學(xué)過程:

一、開始部分

1.謎語導(dǎo)入

上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺

2.了解眼睛的構(gòu)造,用途

出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?

二、基本部分

1.教師出示關(guān)于眼睛的大圖片,引導(dǎo)幼兒進一步了解眼睛的結(jié)構(gòu)。

教師小結(jié):我們的眼睛由眼皮、睫毛、眼球等部分組成,眼睛里的眼球像個小球,它是會動的。

2.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

3.教師:我們的眼睛有哪些本領(lǐng)呢?我們是不是要保護好眼睛呢?你們知道怎樣做會傷害眼睛嗎?

(1)幼兒集體討論并回答。

(2)幼兒回答。教師:如果我們的眼睛有問題將會怎么樣呢?(就無法看清東西了,生活很不方便)大家想想看,如果農(nóng)民沒有好眼睛會怎么樣?jiefangjun叔叔沒有好眼睛會怎么樣?工人叔叔沒有好眼睛會怎么樣?醫(yī)生沒有好眼睛又會怎么樣?

(3)幼兒思考并猜測回答,教師小結(jié)。

4.師:小朋友,你們知道我們應(yīng)該怎樣保護好自己的眼睛嗎?

(1)教師邊念兒歌,邊做動作,并鼓勵幼兒一起跟著教師的示范做“眼睛小體操”。

教師:小朋友,我們的眼睛都休息夠了嗎?現(xiàn)在我們一起出去看看外面的風(fēng)景好不好?看看誰看得最遠。

5.出示笑娃,引導(dǎo)幼兒觀察娃娃的表情,如嘴巴往上翹、眉毛和眼睛彎彎的,眼睛瞇成一條線等。

師:你們什么時候也會笑?你們會學(xué)一學(xué)她笑的樣子嗎?還可以用什么來表示高興?

6.出示哭娃,引導(dǎo)幼兒觀察娃娃的表情,如嘴巴往下、眉毛和眼睛也往下,有眼淚等。

師:猜猜她為什么哭?怎樣讓她自己變的開心了呢?

7.你們什么時候也會哭?(重點啟發(fā)、鼓勵幼兒幫助同伴或娃娃想辦法解決她遇到的傷心事,使她高興起來,讓幼兒懂得關(guān)心他人。)

8.教師與幼兒玩變臉游戲。

①一個人做表情,大家猜。

玩法:開始時大家一起念兒歌:嘴角彎彎,眼睛彎彎,猜猜我的心情怎么樣;小嘴嘟嘟,眉毛皺皺,猜猜我的心情好不好?當(dāng)兒歌念完后,一個人做表情,大家猜。

②一個人說表情,大家做。

玩法:游戲開始時相同,只是在念完兒歌后,一個人說表情,大家做。

9.讓幼兒看幼兒用書,仔細觀察圖片中小朋友的表情,并進行討論。

①教師:老師今天請來了很多好朋友,我們看看他們的心情怎么樣?

②幼兒觀看后討論。教師小結(jié):笑臉代表開心快樂,這樣的表情是最漂亮的,我們大家都喜歡,開心的笑還會有利于我們的身體健康,所以我們對待好朋友都應(yīng)該笑哦!

(1)教師:我們一起來聽歌曲《找朋友》。當(dāng)歌曲開始時到找到朋友后要對好朋友做一個特別的表情,讓朋友感到快樂。

(2)幼兒開始玩游戲,教師在一旁指導(dǎo)。

三、結(jié)束部分

1.給幼兒提供沒有五官的小朋友形象,鼓勵幼兒動手在上面畫一畫各種表情。

2.教師總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容,評價幼兒表現(xiàn)。組織幼兒下課活動。

教學(xué)反思:

本次活動將天氣和心情結(jié)合起來,巧妙地將幼兒感受別人情緒與天氣預(yù)報聯(lián)系起來,在設(shè)計此活動時,我考慮到這是個偏重社會領(lǐng)域的活動,于是我把幼兒的“注意聽”與“大膽說”作為設(shè)計這次活動的重點?;顒舆^程中,我注意用我的語言和眼神與孩子進行交流,為他們創(chuàng)設(shè)了一種積極、主動的活動氛圍,充分調(diào)動了幼兒的想象力和創(chuàng)造力。但老師的隨機教育能力和指導(dǎo)性語言的運用,還存在許多的問題例,我會在以后常教育中不斷反思自己的教育行為,結(jié)合理論,努力使自己的摸索、實踐過程縮短,以便自己不斷地、迅速地得以提高。

小百科:眼(又稱眼睛,目)是一個可以感知光線的器官。最簡單的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測周圍環(huán)境的明暗,更復(fù)雜的眼睛結(jié)構(gòu)可以提供視覺。

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幼兒園中班健康與社會教案:眼睛小體操


教學(xué)內(nèi)容:《眼睛小體操》

教學(xué)目標(biāo):

1.初步了解眼睛的結(jié)構(gòu),知道眼睛的功能。

2.了解自己的各種表情(笑、生氣、害羞、發(fā)怒等),通過說說、演演、畫畫等形式表達自己的情緒。

3.培養(yǎng)用眼衛(wèi)生和良好的生活習(xí)慣,知道開心的笑有助于身體健康,嘗試想辦法保持好心情,做一個高興的娃娃。

教學(xué)重點:

培養(yǎng)用眼衛(wèi)生和良好的生活習(xí)慣,保持良好的心情。

教學(xué)難點:

初步了解眼睛的結(jié)構(gòu),知道眼睛的功能。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1.笑、生氣、害羞、發(fā)怒表情的課件。

2.幼兒用書的圖片(ppt)、幼兒用書。

教學(xué)過程:

一、開始部分

1.謎語導(dǎo)入

上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺

2.了解眼睛的構(gòu)造,用途

出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?

二、基本部分

1.教師出示關(guān)于眼睛的大圖片,引導(dǎo)幼兒進一步了解眼睛的結(jié)構(gòu)。

教師小結(jié):我們的眼睛由眼皮、睫毛、眼球等部分組成,眼睛里的眼球像個小球,它是會動的。

2.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

3.教師:我們的眼睛有哪些本領(lǐng)呢?我們是不是要保護好眼睛呢?你們知道怎樣做會傷害眼睛嗎?

(1)幼兒集體討論并回答。

(2)幼兒回答。教師:如果我們的眼睛有問題將會怎么樣呢?(就無法看清東西了,生活很不方便)大家想想看,如果農(nóng)民沒有好眼睛會怎么樣?解放軍叔叔沒有好眼睛會怎么樣?工人叔叔沒有好眼睛會怎么樣?醫(yī)生沒有好眼睛又會怎么樣?

(3)幼兒思考并猜測回答,教師小結(jié)。

4.師:小朋友,你們知道我們應(yīng)該怎樣保護好自己的眼睛嗎?

(1)教師邊念兒歌,邊做動作,并鼓勵幼兒一起跟著教師的示范做“眼睛小體操”。

教師:小朋友,我們的眼睛都休息夠了嗎?現(xiàn)在我們一起出去看看外面的風(fēng)景好不好?看看誰看得最遠。

5.出示笑娃,引導(dǎo)幼兒觀察娃娃的表情,如嘴巴往上翹、眉毛和眼睛彎彎的,眼睛瞇成一條線等。

師:你們什么時候也會笑? 你們會學(xué)一學(xué)她笑的樣子嗎?還可以用什么來表示高興?

6.出示哭娃,引導(dǎo)幼兒觀察娃娃的表情,如嘴巴往下、眉毛和眼睛也往下,有眼淚等。

師:猜猜她為什么哭? 怎樣讓她自己變的開心了呢?

7.你們什么時候也會哭?(重點啟發(fā)、鼓勵幼兒幫助同伴或娃娃想辦法解決她遇到的傷心事,使她高興起來,讓幼兒懂得關(guān)心他人。)

8.教師與幼兒玩變臉游戲。

①一個人做表情,大家猜。

玩法:開始時大家一起念兒歌:嘴角彎彎,眼睛彎彎,猜猜我的心情怎么樣;小嘴嘟嘟,眉毛皺皺,猜猜我的心情好不好?當(dāng)兒歌念完后,一個人做表情,大家猜。

②一個人說表情,大家做。

玩法:游戲開始時相同,只是在念完兒歌后,一個人說表情,大家做。

9.讓幼兒看幼兒用書,仔細觀察圖片中小朋友的表情,并進行討論。

①教師:老師今天請來了很多好朋友,我們看看他們的心情怎么樣?

②幼兒觀看后討論。教師小結(jié):笑臉代表開心快樂,這樣的表情是最漂亮的,我們大家都喜歡,開心的笑還會有利于我們的身體健康,所以我們對待好朋友都應(yīng)該笑哦!

(1)教師:我們一起來聽歌曲《找朋友》。當(dāng)歌曲開始時到找到朋友后要對好朋友做一個特別的表情,讓朋友感到快樂。

(2)幼兒開始玩游戲,教師在一旁指導(dǎo)。

三、結(jié)束部分

1.給幼兒提供沒有五官的小朋友形象,鼓勵幼兒動手在上面畫一畫各種表情。

2.教師總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容,評價幼兒表現(xiàn)。組織幼兒下課活動。

教學(xué)效果分析:

本次活動將天氣和心情結(jié)合起來,巧妙地將幼兒感受別人情緒與天氣預(yù)報聯(lián)系起來,在設(shè)計此活動時,我考慮到這是個偏重社會領(lǐng)域的活動,于是我把幼兒的“注意聽”與“大膽說”作為設(shè)計這次活動的重點?;顒舆^程中,我注意用我的語言和眼神與孩子進行交流,為他們創(chuàng)設(shè)了一種積極、主動的活動氛圍,充分調(diào)動了幼兒的想象力和創(chuàng)造力。但老師的隨機教育能力和指導(dǎo)性語言的運用,還存在許多的問題例,我會在以后常教育中不斷反思自己的教育行為,結(jié)合理論,努力使自己的摸索、實踐過程縮短,以便自己不斷地、迅速地得以提高。

幼兒園中班教案《亮眼睛》含反思


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《亮眼睛》含反思》

中班教案《亮眼睛》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒知道保護眼睛的方法,懂得保護眼睛的重要性,有愛護眼睛的意識和行為,鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,提高他們動作的協(xié)調(diào)性,快來看看幼兒園中班《亮眼睛》含反思教案吧。

活動目標(biāo)

1、有愛護眼睛的意識和行為;

2、知道保護眼睛的方法,懂得保護眼睛的重要性。

3、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,提高他們動作的協(xié)調(diào)性。

4、初步了解健康的小常識。

教學(xué)重點、難點

重點:知道保護眼睛的方法,了解哪些食物吃了能明亮眼睛;

難點:能辨別出對眼睛有宜的動作、姿勢和食物等。

活動準(zhǔn)備

課件《眼睛生病了》,眼罩,眼保健操音樂,各種蔬菜水果圖片

活動過程

一、游戲:《我的朋友在哪里》,啟發(fā)幼兒思考眼睛的重要性。

1、游戲規(guī)則:請一位幼兒說說自己的朋友是誰,并找到他,然后用眼罩蒙上眼睛,看還能不能輕松的找到自己的朋友。

2、老師提問,引發(fā)幼兒思考并總結(jié)

(1)、當(dāng)眼睛被蒙上看不見的時候,你還能一下就找到自己的朋友嗎?為什么?

(2)、眼睛看不見的時候心里是什么感覺?害怕嗎?你還敢像以前一樣跑步嗎?從而讓幼兒知道眼睛的重要性。

二、故事《眼睛生病了》

1、播放課件:故事講述了小女孩可可是個不聽話的小朋友,她有很多不好的習(xí)慣,喜歡在走路的時候看漫畫書,也喜歡躺著、趴著看書,特別喜歡看動畫片,玩電腦,而且總是盯著看很久都不休息,最后眼睛發(fā)紅,而且看不清東西了,到醫(yī)院一檢查,醫(yī)生說她的眼睛由于長期的用眼不當(dāng)生病了,成了近視眼,可可不得不戴上一副眼鏡,眼鏡戴起來很不方便,但可可沒辦法,做什么事都必須戴上眼鏡了。

2、老師提問啟發(fā)幼兒思考可可的眼睛為什么會生病等等,讓孩子們分組可可哪些地方做得不對,你是怎么做的,保護眼睛我們應(yīng)該怎么做。

三、食物分類:哪些食物吃了對眼睛有好處。

老師逐一出示食物圖片,請幼兒說一說,每種食物吃了對眼睛有無好處,并對有無好處的食物進行分類,讓孩子明白為了讓自己眼睛變得更明亮,我們還可以用多吃蔬菜水果的方法。

四、做一做:亮亮眼睛操

老師指導(dǎo)幼兒一起做眼保健操。

教學(xué)反思

通過本次活動的學(xué)習(xí),引起了孩子們對自己眼睛的關(guān)注,大部份孩子能熟練的掌握保護眼睛的各種方法,基本達到了教學(xué)目標(biāo)。

在教學(xué)過程中,我通過游戲和故事講述,來引起孩子們對眼睛的重視,并通過分組討論,讓幼兒先根據(jù)自己的生活經(jīng)驗來做出判斷,再通過老師的引導(dǎo)來掌握正確的方法,這讓孩子對教學(xué)內(nèi)容更加深刻。

在進行第三大環(huán)節(jié),讓幼兒分辨哪些物品吃了對眼睛有好處時,由于孩子年齡偏小,而為什么對眼睛有好處是他們現(xiàn)在還不能理解的,所以在進行教學(xué)時我沒有過多的講解,只是用教師總結(jié)的方式,沒有給孩子過多的思考空間,我想如果重新上這節(jié)課,可以讓幼兒在課前做一些經(jīng)驗準(zhǔn)備,收集對眼睛有宜的食物,這樣可能效果應(yīng)該更好一些。

小百科:眼(又稱眼睛,目)是一個可以感知光線的器官。最簡單的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測周圍環(huán)境的明暗,更復(fù)雜的眼睛結(jié)構(gòu)可以提供視覺。

幼兒園中班教案《眼睛的發(fā)現(xiàn)》含反思


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《眼睛的發(fā)現(xiàn)》含反思》

中班教案《眼睛的發(fā)現(xiàn)》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒通過活動用眼睛去發(fā)現(xiàn)問題,引導(dǎo)幼兒在活動中體驗眼睛的重要性,在感知與發(fā)現(xiàn)中提高幼兒的觀察能力,快來看看幼兒園中班《眼睛的發(fā)現(xiàn)》含反思教案吧。

活動目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒在活動中體驗眼睛的重要性。

2、通過活動使幼兒喜歡用眼睛去發(fā)現(xiàn)問題。

3、在感知與發(fā)現(xiàn)中提高幼兒的觀察能力。

4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

5、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護。

教學(xué)重點、難點

重點:運用游戲?qū)胙劬Φ陌l(fā)現(xiàn)活動。

難點:感受眼睛的重要,知道保護眼睛。

活動準(zhǔn)備

1、圖片2、眼罩3、音樂光盤4、毛絨玩具5、魔盒

活動過程

開始部分:

歌表演《眼睛在哪里》組織幼兒進入場地

基本部分

一、運用游戲游戲?qū)胙劬Φ陌l(fā)現(xiàn)的活動。

1、玩“捉迷藏”,方法:幼兒藏,教師捉;教師藏,幼兒捉。

2、引言導(dǎo)入:剛才我們玩游戲時,小朋友是用什么發(fā)現(xiàn)我的?(眼睛)

二、導(dǎo)入幼兒通過蒙眼睛的感受,了解眼睛的重要性。

1、請幼兒帶上眼罩,并說出感覺怎么樣?(黑黑的,看不見)

2、聽教師口令向前走,向后走,請幼兒說出感覺如何?(害怕不敢撞到人)

3、教師出示毛絨玩具,(教案出自:快思老師教.案網(wǎng).)請幼兒用手觸摸,并猜猜是什么?

4、摘下眼罩,請幼兒說說自己的感受。(亮了,能看見了)

5、引導(dǎo)幼兒區(qū)分蒙上眼睛觸摸物體和用眼睛看物體的不同感受。

三、以游戲的形式進行圖片配對活動,讓幼兒在感知和發(fā)現(xiàn)中提高觀能力。

1、幼兒在魔盒中摸取圖片,并觀察猜測圖片內(nèi)容是什么。

2、在(找朋友)的音樂聲中幼兒進行配對游戲,并將圖片找到貼絨板上。

四、教育幼兒感受眼睛的重要,要懂得保護眼睛。

1、我們的眼睛能幫我們做這么事,我們應(yīng)該怎樣對待眼睛?

2、做眼保健操。

結(jié)束部分

引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境,擴展幼兒發(fā)現(xiàn)范圍,自然結(jié)束活動。

教學(xué)反思:

此次活動,氛圍很好,也許活動內(nèi)容是自己很熟悉的所以幼兒都能夠積極回答問題,與老師互相配合完成此次活動,但也有很多不足之處,如找圖形配對時秩序有些亂,因為教師沒有交代好規(guī)則希望下次活動能做的更好。

小百科:眼(又稱眼睛,目)是一個可以感知光線的器官。最簡單的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測周圍環(huán)境的明暗,更復(fù)雜的眼睛結(jié)構(gòu)可以提供視覺。

幼兒園中班安全教案《保護眼睛》含反思


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班安全教案《保護眼睛》含反思》

中班安全教案《保護眼睛》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒保護眼睛,學(xué)習(xí)保護眼睛的方法,引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性,了解生病的癥狀,知道生病后身體不舒服要及時告訴家長和老師,快來看看幼兒園中班安全《保護眼睛》含反思教案吧。

活動目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。

2、教育幼兒保護眼睛,學(xué)習(xí)保護眼睛的方法。

3、了解生病的癥狀,知道生病后身體不舒服要及時告訴家長和老師。

4、學(xué)習(xí)控制自己的情緒,難過或疼痛時不哭。

活動過程:

1、提問導(dǎo)入。

教師通過提問,導(dǎo)入活動主題:小朋友,剛剛我們升國旗時,你是用什么看國旗的呢?(幼兒回答:眼睛)

2、了解眼睛的重要性。

請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。(文章出自.快思教案網(wǎng))教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒對眼睛這一話題進行提問,引導(dǎo)幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。)

3、引導(dǎo)幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

教師引導(dǎo)幼兒思考:愛護眼睛,我們應(yīng)該做些什么?(幼兒自由回答,教師進行小結(jié)。)

活動結(jié)束:

教師:保護我們的眼睛,我們要做到三點:一是少看電腦和電視,注意休息,讓眼部的肌肉有機會放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃對保護視力有保護的食物,做個不挑食的好寶寶!

教學(xué)反思:

總的來說,今天的這個活動效果還是很不錯的,整個活動氣氛比較好,雖然在活動過程中仍有些許的不足,但是有反思有改正才會有進步,相信我們班的健康活動一定能開展的更好的。

小百科:眼(又稱眼睛,目)是一個可以感知光線的器官。最簡單的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測周圍環(huán)境的明暗,更復(fù)雜的眼睛結(jié)構(gòu)可以提供視覺。復(fù)眼通常在節(jié)肢動物(例如昆蟲)中發(fā)現(xiàn),通常由很多簡單的小眼面組成,并產(chǎn)生一個影像(不是通常想象的多影像)。

幼兒教師教育網(wǎng)的幼兒園教案頻道為您編輯的《幼兒園中班教案《眼睛小體操》含反思》內(nèi)容,希望能幫到您!同時我們的幼兒園教案眼睛專題還有需要您想要的內(nèi)容,歡迎您訪問!

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2022-04-03 閱讀全文

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班健康教案《保護眼睛》含反思》中班健康教案《保護眼睛》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒了解保護眼睛的方法,注意用眼衛(wèi)生,知道眼睛的作用,懂得保護眼睛的重要...

2022-05-08 閱讀全文