團(tuán)結(jié)合作演講稿。
俗話說,單絲不成線,獨(dú)木不成林。不管是生活還是工作中,我們經(jīng)常都需要團(tuán)結(jié)合作,合作可以顯著提高工作的效率,同時在方法和創(chuàng)意方面有著更多的可能性。怎么動筆寫團(tuán)結(jié)合作相關(guān)的演講稿呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“幼兒園教師團(tuán)結(jié)合作互利共贏的發(fā)言稿”,大家不妨來參考,希望您能喜歡!
“兩人過獨(dú)木橋”運(yùn)動項目預(yù)賽中,有二學(xué)生分別同時從兩邊上橋,相向而行,中間相遇,擁抱轉(zhuǎn)身,平安而過,雙雙成功。我不禁為他們的聰明智慧、配合默契而折服喝彩。過橋,共同目的,兩人過了,就是成功;裁判持爭議,大可不必。材料啟示我們,人類社會生活中,唯有合作才可能共贏;否則排斥搏擊,兩敗俱傷,遺憾終生。
合作是共贏的前提,共贏是合作的目的。
合作,務(wù)必理解對方的需求,原則底線,優(yōu)勢劣勢,知彼知己,求得共同利益上的契合點(diǎn),達(dá)成行動上的一致性,才能為共贏帶給可靠保證。材料中兩學(xué)生彼此都想平安過橋,取得成功。而囿于獨(dú)木所限,只有心照不宣,手腳并用,擁抱轉(zhuǎn)體,才有可能。否則怒目相向,拳腳相加,或趁其不備,突然偷襲,都不會有如此圓滿結(jié)果。
合作共贏,是熱愛生活,用心向上,擁抱人生,建立和諧社會、和諧世界的正能量。合作雙贏要有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光,求同存異、海納百川的廣闊胸懷,實事求是、求真務(wù)實,與人為善、濟(jì)人之困,成人之美、用心用世的生活態(tài)度??箲?zhàn)時期的國共合作,前時江蘇女三耀熒屏的故事,就是最有說服力的明證。那種口是心非、欺世盜名的偽君子、蠻霸頭,那種凌駕公法、原則之上的野心家、黑老大、獨(dú)行俠、霸權(quán)梟雄,向來老子天下第一,唯我獨(dú)尊,唯我獨(dú)榮,我行我素。有的是利益誘惑,圈套絞索,你死我活。有的是蔑視、劫掠、虐殺、宰割,根本不可能施以善意、真誠合作,追求多方共贏、禮貌進(jìn)步成果。
當(dāng)前,社會轉(zhuǎn)型,生活多元化,經(jīng)濟(jì)一體化,交流全球化,矛盾百出,糾紛迭呈,但五大洲、各地區(qū),和平發(fā)展,科學(xué)進(jìn)步,延續(xù)禮貌,乃全人類走向民主平等、繁榮富強(qiáng)利益訴求、共同主題。唯有倡導(dǎo)合作、堅持合作,才能促成雙贏、多贏。我們生活的世界才會越來越完美!
愿愛好和平、追求禮貌進(jìn)步的人們,張開廣泛合作的雙臂,擁抱自然、擁抱社會、擁抱人生事業(yè)中的你我他,迎接光輝燦爛的明日吧!
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是團(tuán)結(jié)協(xié)作,關(guān)愛他人,同學(xué)們,當(dāng)“團(tuán)結(jié)就是力量”的旋律響起時,我們被中華民族精誠團(tuán)結(jié),創(chuàng)造輝煌的歷史深深震撼,備受鼓舞。蒼天有情,人間有愛,團(tuán)結(jié)創(chuàng)造奇跡,關(guān)愛凝聚團(tuán)結(jié)。懂得關(guān)愛他人,陌生的世界也不在冷漠。今天隨著時代前進(jìn)的步伐,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也成為各行各業(yè)事業(yè)成敗的決定因素。古人云:“孤樹結(jié)成林不怕風(fēng)吹,滴水積成海不怕日曬”。創(chuàng)造輝煌,創(chuàng)造奇跡,離不開團(tuán)結(jié)協(xié)作!我們每位同學(xué),在平時的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作,并養(yǎng)成關(guān)愛他人的品行。
同學(xué)們!一個的懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體內(nèi)含希望,蘊(yùn)藏生機(jī),在同學(xué)們中將能起到優(yōu)化班級促進(jìn)發(fā)展的作用,哪怕是一個關(guān)愛的眼神,一句熱情的問候,一點(diǎn)點(diǎn)伸手可做的善舉。這都能匯聚集體的力量,創(chuàng)造出1+1大于2的效果。當(dāng)班級成員為了一個共同的目標(biāo),自覺地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任,并甘愿為了班級利益而犧牲個人利益時。班級精神,其實質(zhì)就是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、關(guān)愛他人的意識。當(dāng)每個成員都能充分地意識到自己是班級中的一分子時,我們就會為了整個班級的利益而互相合作,相互幫助,互相關(guān)愛。如果每個成員做任何事情都能以班級利益為重,那么,班級將無往而不勝。單憑一個人的力量,縱然他有多么強(qiáng)大,也不能挑得起千斤的擔(dān)子,而眾人齊心的力量,能移萬座山。秋去冬來,北雁南飛。
不知你曾否注視過藍(lán)天下南飛的雁群?它們總是排著整齊的人字形隊伍,在頭雁的帶領(lǐng)下,直擊長空,勇往直前。你是否也曾疑惑:它們在干什么?為什么要排隊?科學(xué)調(diào)查顯示:雁群排成人字形飛行,每只大雁拍擊翅膀的同時也為后面的大雁制造了上升氣流,這使得整個雁群飛行的速度比單只大雁的快了73%。當(dāng)領(lǐng)頭的大雁感到疲勞時,就會輪換到人字形隊伍的尾部,讓另一只占據(jù)領(lǐng)頭的位置,帶領(lǐng)大家飛行;而后面的大雁則不斷發(fā)出叫聲,給前面的鼓勁。這便是大雁們能夠飛越幾千里到達(dá)南方過冬的原因。我們總是稱贊它們的堅忍與毅力,其實這與它們的團(tuán)結(jié)密不可分。我們也是一樣,當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來、互相幫助的時候,我們行進(jìn)的速度將大幅度加快,行進(jìn)的路程將大幅度延長。
誠然,在團(tuán)結(jié)協(xié)作中,我們儲聚了力量,我們懂得了理解、體貼、關(guān)愛他人。關(guān)愛不是作秀,關(guān)愛源于點(diǎn)滴生活,仔細(xì)思來。我們每天都得到了太多的關(guān)愛。我們的生活,父母總是牢牢牽掛;我們的學(xué)習(xí)與成長,凝聚了老師無盡的.關(guān)懷。捫心自問,我們是否想過要把幸福也帶給別人?我們曾經(jīng)為身邊的同學(xué)做過什么?如果答案是一片空白,那么就請從現(xiàn)在開始,用自己的實際行動,讓這片空白變成五彩。在樓梯或走道上向遇見的每位老師和同學(xué)熱情打招呼;在別人失落時送上一句安慰的話;在同學(xué)遇上難以解決的問題時,為他出謀劃策;早晨,母親有些不舒服,悄悄地把藥片放在她的枕邊;父母工作不順利,搶先做完家務(wù)。路上,有小孩摔倒,輕輕地把他扶起;車上,有老人站著,熱心地給他讓座?
關(guān)愛他人就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,這體現(xiàn)的正是作為一個人的真正品格和素養(yǎng)。詩人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖。”?。⊥瑢W(xué)們學(xué)會關(guān)愛,友誼之樹將會長青,那來自心靈深處的關(guān)愛猶如一汪汪流淌的清泉,會給人以力量和信心,給予被關(guān)愛者的也許將是是整個世界。在此我深感關(guān)愛是何等重要,它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己,小小的關(guān)愛也是最大的善行。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作,懂得關(guān)愛。在成長的道路上盡管荊棘密布,只要我們多點(diǎn)亮一盞燈,擰成一股繩,關(guān)愛身邊每一個需要關(guān)愛的人。我們將會在心靈交融中產(chǎn)生共鳴,迸發(fā)力量!
大家好!
今天我演講的主題是:“團(tuán)結(jié)合作力量大”。
團(tuán)結(jié)的意思是集中力量為了實現(xiàn)共同的理想或者完成共同的目標(biāo)而集聚在一起協(xié)作,團(tuán)結(jié)可以使團(tuán)隊更加緊密的聯(lián)系在一起,相互和諧,事半功倍。
我們從小就聽過一個故事:一位農(nóng)夫,他年紀(jì)已經(jīng)很大了,他的五個兒子都學(xué)業(yè)有成,讓他十分欣慰。但有一件事情讓他苦惱,他的兒子們不團(tuán)結(jié),他日思夜想,終于想出一個妙計。第二天早晨,農(nóng)夫神秘的將五個兒子帶到正廳,給他們每人一根樹枝,叫他們折斷,他們一臉輕松輕而易舉就把樹枝折斷了。農(nóng)夫又拿來五根捆在一起的樹枝讓他們折斷。這時,大兒子漲紅了臉,使出九牛二虎之力,就是折不斷;二兒子使出渾身解數(shù),將手都磨破了,樹枝卻完好無損;其他幾個兒子都一一嘗試,硬是折它不動。農(nóng)夫看著垂頭喪氣的兒子們,微微一笑,語重心長地說:“這五根樹枝如同你們一樣,若是一根樹枝十分容易折斷,你們五個人團(tuán)結(jié)合作猶如這綁在一起的五根樹枝,齊心協(xié)力,才能渡過艱難險阻?!蔽鍌€兒子聽后恍然大悟,從此以后變得團(tuán)結(jié)互助,相親相愛,人的一生雖有坎坷,可是有四個人陪你共同承擔(dān),就再也不怕任何困難了。
故事蘊(yùn)含著豐富的人生道理,讓人記憶深刻,然而現(xiàn)實生活中更有體現(xiàn)團(tuán)隊合作精神的事情:比如踢足球。如果球場上的隊員不好好配合,可能會讓對方把球搶走,可能會被對方把球射入門框。在倫敦奧運(yùn)會的男足決賽上,巴西隊對墨西哥隊,巴西隊中全是巨星球員,屬于強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,可是他們配合不默契,誰都想爭做主角,最終墨西哥隊以2:1的成績將星光耀眼的巴西隊扳倒在地,這件事就充分反映了團(tuán)隊合作的力量。
于是我明白了,團(tuán)結(jié)的概念無處不在,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,一個班級乃至于一個國家,只是重視個人,不重視團(tuán)隊,那么個人的力量再強(qiáng)大也不能形成強(qiáng)大的團(tuán)隊力量,只有團(tuán)結(jié)一心,才能把事情做好。
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
讀完《知榮辱,樹新風(fēng)》這本書以后,我對“一根筷子易折斷,一捆筷子折不斷?!?、“二人同心,其利斷金?!边@兩句話有了更深刻的理解。
我以往看到過這樣一個感人的故事:一場突如其來的大火襲擊了一個蘊(yùn)藏著千百個小生靈的螞蟻窩。此時的螞蟻并沒有驚慌,而是迅速聚攏,抱成了一個黑團(tuán),滾出火場。最外層的螞蟻用自我弱小的生命開拓了一條求生之路,使它們的家族得以繁衍生息!假如沒有抱成團(tuán)的智慧,假如沒有團(tuán)結(jié)的力量,我想螞蟻家族必須會全軍覆滅。
由此我想到了我們的班團(tuán)體,團(tuán)結(jié)讓它擰成一股繩。異常是在運(yùn)動會上,當(dāng)運(yùn)動員快要跑不動時,我們會為他大聲加油;當(dāng)運(yùn)動員滿頭大汗、筋疲力盡時,我們會無微不至地關(guān)懷他。在接力賽跑中,我們大家更是個個都想為班級盡自我最大的努力,不甘落后,奮力拼搏,這就是團(tuán)結(jié)精神在時時鼓舞我們。團(tuán)結(jié)讓每一個團(tuán)體充滿了力量和生機(jī)!
班團(tuán)體是這樣,我們同學(xué)之間更應(yīng)當(dāng)以團(tuán)結(jié)互助為榮。在這方面圖婭給我們做出了很好的榜樣!圖婭是內(nèi)蒙古一所小學(xué)三年級的學(xué)生,她不僅僅勤奮好學(xué),把漢語說得十分流利,還有一顆金子般赤誠閃亮的心。她熱心幫忙即將失學(xué)的李麗走出困境,解除了李麗輟學(xué)的后顧之憂。在長期真誠的交往中,兩人還建立起了深厚的友誼,互相鼓勵,取長補(bǔ)短,共同前進(jìn)。
圖婭的故事,使我懂得了:僅有當(dāng)你給你的朋友以真誠的幫忙時,你的精神才會變得豐富起來,你才會和“善良”、“愛心”離得更近,你才會張開那對天使的翅膀,飛向愛的天堂。付出的同時也是一種回報,真誠的付出會讓你收獲意想不到的歡樂。
看來,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼!看來,真誠就是力量,這力量是絲,這力量是線!真誠、團(tuán)結(jié),這力量比鋼鐵還硬,比絲線更韌!讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份真誠的愛心,讓這繽紛的世界變得更加完美!團(tuán)結(jié)互助,真誠待人。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是xxx,今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛---班級建設(shè)的基石》
一個班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個團(tuán)結(jié)友愛的班級中,全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的集體中,學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,與老師交流,友好地進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同進(jìn)步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的"家",有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了"海倫`凱勒"號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補(bǔ)短,揚(yáng)長避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒Γ磕鞘且驗樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€法寶――團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作。
像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規(guī)來說,按時到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學(xué)因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?
還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備?
還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩?
還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過?
同學(xué)們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。
同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)時,當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時,當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時,你是否感受到了友誼,感受到了快樂呢?
其實,一個班級就是一個大家庭,同學(xué)之情親如兄弟姐妹,彼此要互相關(guān)心、互相禮讓,當(dāng)有不同意見要互相協(xié)商,共同解決。
能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì),虛心向別人學(xué)習(xí),多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。
談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不追逐打鬧,不吵鬧,不說臟話,不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!
同學(xué)們,團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作,不僅是人們生存和發(fā)展的必要條件,也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的基本要求。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起!從身邊做起!從自己做起!讓世界都充滿團(tuán)結(jié)和友愛吧!
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
一個和尚可以靠自己的能力喝水,兩個和尚一起努力多喝水。就算和尚多,沒有合作也喝不了水。
所以,合作才能雙贏!
合作可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,集思廣益。俗話說“三頭不如一頭”。每個人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。如果利用合作,取長補(bǔ)短,就可以不用加法計算結(jié)果,而是乘法。廉頗為趙國大將,攻城打野戰(zhàn),藺相如則用言語與秦王交戰(zhàn)。如果將軍們不和,他們會放棄合作,秦很快就會被摧毀。土豆優(yōu)酷是視頻的狹隘敵人。土豆致力于年輕素材的影視作品,優(yōu)酷則更注重嚴(yán)肅生活題材。之后兩個企業(yè)合作成為一個企業(yè),發(fā)展會更快,前景會更廣闊。只有各國相互合作,企業(yè)才能創(chuàng)造更美好的明天。
合作可以團(tuán)結(jié)一切力量,團(tuán)結(jié)一致。戰(zhàn)國時期,五國逼近秦,最后六國崩潰。為了讓六國相親相愛,團(tuán)結(jié)一致,聯(lián)合起來對抗秦國,至少保住一國的土地,保護(hù)其祠堂,秦國才會被孤立和統(tǒng)一。柜臺
觀現(xiàn)代社會,“5·12”大地震,日本大地震,海地地震,國際上的競爭對手都摒棄前嫌,用團(tuán)結(jié)一致的心,眾志成城,共同抵抗大自然給人類帶來的災(zāi)難。薩迪說:“蚊子如果一齊沖鋒,大象也會被征服”。合作若存在每個人心中,那集體就愈加堅固,力量愈加雄厚。
合作雙贏,天下無敵。
孫權(quán)說過:“能用眾力,無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣”。施來登?施旺合作研究,提出細(xì)胞學(xué)說:沃森?克里克合作突破世界難題,提出DNA雙螺旋分子結(jié)構(gòu),震驚世界。合作的智慧不是一加一等于二那么簡單,雙贏爆發(fā)的創(chuàng)造力生產(chǎn)力足以改變這個世界,讓世界為之嘆服。合作雙贏,就能天下無敵!
天上的繁星無數(shù),合作像一顆巨大而明亮的恒星,吸引光芒微弱的行星,才形成的皓如煙海的廣袤星云。
合作雙贏,人生精彩。
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