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小學(xué)生以描繪六一生活為主題的作文通用八篇

發(fā)布時(shí)間:2022-06-22

六一作文。

節(jié)假日是一些有特別紀(jì)念意義的日子,在我們準(zhǔn)備迎接六一兒童節(jié)來臨之際,我們必然會被要求寫一篇兒童節(jié)相關(guān)主題的作文,寫作文可以幫助我們學(xué)會觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受生活之美。那么六一兒童節(jié)小學(xué)生作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“小學(xué)生以描繪六一生活為主題的作文”,希望對您的工作和生活有所幫助。

小學(xué)生以描繪六一生活為主題的作文(篇一)

夜深了,同學(xué)們都睡了,只有我一個人在床上翻來覆去,心情太激動了,根本睡不著。因?yàn)槊魈炀褪侨澜绾⒆觽兊墓?jié)日——國際六一兒童節(jié)。我想:明天教室里會怎么樣呢?這次,學(xué)校又會怎么操辦兒童節(jié)呢?我懷著強(qiáng)烈的好奇心吃過了早飯,來到了學(xué)校。

一走進(jìn)班級,我就驚呆了。兩位同學(xué)正在畫黑板報(bào)。教室布置得十分美麗,在每兩盞燈之間,都掛著一條條彩帶,彩帶的顏色有許多:紅的,黃的,綠的……

到了8點(diǎn)鐘,全體師生集中到操場上看表演。首先是一年級的表演,然后是二年級的兔子舞。之后,是我們六年級的歌唱,因?yàn)檫@是我們在xx小學(xué)度過的最后一個兒童節(jié)了。其中,我最喜歡我們班趙xx的唱歌了。他唱得十分有氣勢,也十分動聽悅耳。10點(diǎn)多,表演結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了操場。

之后,我們還開了一次班隊(duì)會。我們邊吃著一大堆零食,邊聽著他們的講話。

不知不覺,到了該放學(xué)的時(shí)間了,我們丟了垃圾,排著整齊的隊(duì)離開了校園。啊,這次兒童節(jié)真有意思!六月一日真是一個難忘的日子,我永遠(yuǎn)都會記得這個節(jié)日——兒童節(jié)。

小學(xué)生以描繪六一生活為主題的作文(篇二)

今天,是六一國際兒童節(jié),學(xué)校里會有一整天聯(lián)歡活動,我也有個人圖書售賣,還是班里聯(lián)合會的小主持人,興奮的我一個晚上都沒有合眼睛。一大早我就爬起來了,換上我最喜歡的田園清新小紗裙,感覺自己像個小仙女。

上午我們售賣了自己的個人圖書,我還將自己掙的錢進(jìn)行了捐贈,看著胸前的小愛心,我很自豪。我們還進(jìn)行了游藝活動。我最期待的是下午的班級大聯(lián)歡了,因?yàn)槲沂侵鞒秩耍⑶疫€有節(jié)目。

下午,班級大聯(lián)歡開始了,我和吳xx站在舞臺中央,我感覺自己無比自信。今天,讓我們大開眼界,我們班才華橫溢的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砀鞣N精彩的表演!有郭xx同學(xué)的相聲貫口幽默好聽;夢xx唱的《帶你去旅行》聲音獨(dú)特;張xx淡淡的小提琴演奏,讓同學(xué)們沉浸于中;張xx的悠揚(yáng)的竹笛聲卻能讓同學(xué)們哈哈大笑;王xx的“嗩吶”動聽迷人;楊xx的快速魔方表演讓我們大聲叫好。我最喜歡賀xx的精彩魔術(shù)撲克牌,嘩啦嘩啦,雙手一揮,就變出了一堆一樣的撲克牌,而同學(xué)們只能面面相覷,還摸不著頭腦。魔術(shù),真的讓我們見識更廣,大開眼界!我和吳xx精彩的舞蹈演出,也別具一格,非常具有感染力,歡快的音樂,優(yōu)雅的舞姿,引的同學(xué)們都躍躍欲試,想上來和我們一起跳躍。這個六一,我發(fā)現(xiàn)了我們班的魔方王、嗩吶王、竹笛王、歌唱王、小提琴王、還有我和吳xx的舞蹈王。

這真是我的一生中最難忘的六一兒童節(jié)呀!

小學(xué)生以描繪六一生活為主題的作文(篇三)

星期五這天,校園里彩旗飄揚(yáng),同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校。因?yàn)樽蛱烀侠蠋熣f明天要提前慶六一,還有開展跳蚤市場。這令我興奮不已,心想:平時(shí)見到的市場都是大人開的,我們小孩怎么開市場?老師接著說:“同學(xué)們,明天你們可以帶錢來購買商品,也可以把自己的玩具或書本拿來出售。”

下午,同學(xué)們來到教室后,孟老師就讓一些同學(xué)布置黑板,隨后我們以抽簽的形式讓全班同學(xué)抽了一遍,有的是學(xué)狗叫,有的是學(xué)豬叫,有的是模仿動物的一個動作,還有的是獎勵一根棒棒糖。然后4位主持人報(bào)幕,苑xx唱的歌真好聽,她的聲音簡直是天籟之音,劉xx的魔法氣球真有趣,候xx的魔術(shù)真精彩……隨后,孟老師宣布跳蚤市場正式開始。我旁邊的易xx吆喝著:“低價(jià)出售二手貨,快來買吧!”我也毫不示弱:“賣玩具了,天下最低價(jià)?。 币苍S是我嗓門大吧,許多同學(xué)在我的攤前光顧。一個同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的小汽車,我學(xué)著市場里小攤小販的樣子對他說:“既然你這么喜歡小汽車,我就把這輛五元的小汽車三元賣給你吧!”他立刻掏錢買下了小汽車。

久而久之,我的錢包漸漸鼓起來了,東西也買了了,心想:該是去“淘寶”的時(shí)候了!我走著走著,目光停留在楚xx的書上,我毫不猶豫地問楚xx:“這本《實(shí)用文摘》多少錢?”“五元!”我雖對這本書愛不釋手,我問:“三元行嗎?”“那好吧?!?/p>

放學(xué)了,同學(xué)們戀戀不舍地回了家。

這次活動令我受益匪淺,我不但賺到了我的“第一桶金”,又買了一本書,還學(xué)會了買東西的重要“技能”:砍價(jià)。

小學(xué)生以描繪六一生活為主題的作文(篇四)

今天,是六一兒童節(jié)老師我想對您說!

我們就像一本本書籍需要您很長的時(shí)間才能讀懂我們,只能說我們耗費(fèi)您太多太多的青春,我們從一年級的小毛孩長到成熟懂事的大孩子,我們過多少個六一,都有您的陪伴。

我們很關(guān)心您,在您生病的事會問問,您是否感受到?您說要我們自己放手做時(shí),您是否感受到?jīng)]有您我們放不開?您對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都還歷歷在目……

我們可以這樣說:“您不僅是一位合格的老師,還是一位終身的伙伴!”

老師我愛您,代表全班同學(xué)說聲:您辛苦。

小學(xué)生以描繪六一生活為主題的作文(篇五)

“六一”節(jié)到了,我們學(xué)校舉行了游園活動:有吹蠟燭、有畫鼻子、有盲人敲鼓……真是各式各樣!這里面讓我最喜歡玩的是:吹蠟燭、摸彈珠、搶椅子。

吹蠟燭的游戲規(guī)則是;每人只能吹三次,如果吹滅了就能那一顆糖;如果沒吹滅就會被淘汰。當(dāng)我看完游戲規(guī)則的時(shí)候,心里想:就一支蠟燭,我一口氣就能吹滅,這真是“張飛吃豆芽菜----小菜一碟”。輪到我了,我深深地吸了一口氣一吹,火沒了。橫檔我高興的時(shí)候,火不知又從哪兒串了出來,這弄得我百思不得其解。我有用力一吹,火還是沒滅。這下我可急了,我有用力一吹,把吃奶的勁都給使出來了,可是火還是沒滅,我被淘汰了。接著,我來到了摸彈珠的地方。

摸彈珠的游戲規(guī)則是:每人只能摸五顆彈珠,多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著長長的隊(duì)伍,慢慢地,慢慢地……快輪到我了,我的心怦怦地跳個不停。輪到我摸了,我竟然摸了三顆白色的彈珠,這真是天助我也?。∥腋吲d地都快跳了起來,我拿了一顆糖,滿懷喜悅地走出教室。我又來到了搶椅子的地方。

搶椅子的游戲規(guī)則是:六人圍成一個圈開始轉(zhuǎn),只有五個椅子。老師一吹哨子,就立刻開始搶,其中有一位將被淘汰,每淘汰一位后,就把其中一把椅子拿掉,最后三位將是獲勝者。輪到我了,我和我們班的幾位同學(xué)一起。我們手拉著手慢慢地轉(zhuǎn)了起來,在轉(zhuǎn)地過程中,我心里非常地緊張,生怕待會兒搶不到椅子。只聽一聲哨響,我們立刻搶了起來。這時(shí),兩位同學(xué)做到了一個位子上,還有一位同學(xué)力氣大,用力一擠,就把還有一位同學(xué)擠到了地上,我們見了哄堂大笑。后來幾局,我依然搶到了椅子,最后我贏了。我又拿了一顆糖,此時(shí),我已經(jīng)高興地不知怎么形容了……

游園活動就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

小學(xué)生以描繪六一生活為主題的作文(篇六)

“六月一日,屬于咱們的節(jié)日”,我哼著小調(diào)步入教室。首先映入眼簾的是花花綠綠的氣球,有粘在窗戶上的,有放在座位上的,還有貼在黑板上的,掃視一圈節(jié)日安排,我們共可以玩三個游戲:喊數(shù)抱團(tuán)、敲鼓轉(zhuǎn)圈和掌上明珠。

守先進(jìn)攻喊數(shù)抱團(tuán),哇!這片還堆的氣球可是真多呢。潔白的氣球閃閃發(fā)亮;黃色的氣球鮮亮驚奇;而紅色的氣球則耀眼傳神。我們幾個抱成一圈,隨時(shí)等待“變成團(tuán)?!庇螒蛞?guī)則:音樂停了后,老師報(bào)數(shù),是幾就幾個人圍成團(tuán)。我豎起耳朵聽著,可謂“功夫不負(fù)有心人”,我在這個游戲中喜滋滋地勝利了。

再向敲鼓轉(zhuǎn)圈出發(fā)!哈!這地方顏色也很炫嘛!五彩繽紛的小鼓,七彩斑斕的蒙眼手帽,我一看就“相中”了一塊藍(lán)精靈手帕,一個紫羅蘭小鼓,先戴上手帕,模仿象鼻轉(zhuǎn)五圈,再走上前敲鼓,能敲到算贏,今天我真是踩到“狗屎運(yùn)”了,在這一項(xiàng)目榮幸獲得二等獎!

最后蹦跳著跑去掌上明珠。喲!這個區(qū)域的顏色跟前兩個項(xiàng)目的顏色相比真是不甘示弱。游戲規(guī)則,拿一個乒乓球放在乒乓拍上,繞桌子走一來回。我拿著乒乓球拍,小心翼翼地一步一步,生怕一腳會踩空了似的!漫長的游戲路程終于走完。而歡樂的六一也即將結(jié)束。

多么奇特的六一,多么色彩繽紛的六一。我想,如果氣球會笑,那么此刻展示的便是它們獨(dú)特的笑顏。

小學(xué)生以描繪六一生活為主題的作文(篇七)

我過了許多個六一兒童節(jié),但最令我難忘的還是這次的六一兒童節(jié)舉行的游園活動。

六一兒童節(jié)的早上,學(xué)校給我們每個人發(fā)了一袋禮物,我打開一看,哇!好豐富,有:蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后,我們就開始游園活動。

我首先去玩了夾玻璃球這個游戲。和我PK的是一個小堂弟。比賽開始了,我麻利的拿起筷子,朝玻璃球夾去,可玻璃球就像一個調(diào)皮的孩子,怎么也夾不住它。隔壁的小堂弟已經(jīng)加了3顆玻璃球了。我真想趁老師不注意,抓一把玻璃球放在碗里。我費(fèi)了九牛二虎之力才夾到了1顆,可隔壁的小堂弟好像和玻璃球是朋友,一夾就夾住了玻璃球。最后,我輸了。不過得到了安慰獎——兩顆糖。

接著,我就去玩搶椅子的游戲。五人一組,四把椅子。開始了,音樂響了,我們大家都繞這椅子轉(zhuǎn),大家的眼睛都盯著椅子看,好像怕在搶不到椅子。不一會兒,音樂停了,大家都爭著搶椅子。我由于離椅子近,因此輕而易舉的搶到了。第二輪開始了,只剩下四個人,三把椅子。音樂一響,大家都慢慢的圍著椅子轉(zhuǎn)。音樂一下子就停了,幸虧我反應(yīng)快,搶到了椅子。我越戰(zhàn)越勇,一直到了決賽。只剩下兩個人,一把椅子了。音樂一響,我的眼睛死死地盯住了椅子,耳朵也豎的高高的。音樂一停,我立即去搶椅子,對方?jīng)]我的反應(yīng)快,最終我贏得了比賽,贏了一包餅干。

接著,我又玩了許多游戲,贏了許多獎品,開心極了!

游園活動在我們的歡笑中結(jié)束了!

小學(xué)生以描繪六一生活為主題的作文(篇八)

盼星星,盼月亮,終于盼到快樂的六一兒童節(jié)。同學(xué)們都穿著鮮艷的衣服,高高興興地來到學(xué)校。

“哇,好多游戲玩??!”有夾乒乓球、搶椅子、聯(lián)想ABC …… 我率先跑去玩插飛鏢,輪到我的時(shí)候,我深呼吸了一口氣,然后擺好姿勢,扔出了第一個飛鏢。哇,這個飛鏢差二厘米就插入紅心了。我接著扔出第二個,但是不太理想,扔到了最后一圈,老師遞給我第三個飛鏢,我心里想:扔到紅心,一定要扔到紅心。一扔,就差紅心的五毫米,周圍的人都忍不住驚訝地呼喊起來。老師一邊笑著,一邊說:“你真厲害!”說著,就遞給我五顆糖。

接著,我又跑去玩插筷子。這個游戲的規(guī)則很簡單:手拿一根筷子離地一米左右,對準(zhǔn)礦泉水瓶口,松開手讓筷子準(zhǔn)確地插進(jìn)去就行了,每人有三次機(jī)會。這可難倒我了,但是我想起“世上無難事,只怕有心人”這句名言,又鼓起勇氣排好隊(duì)。輪到我了,心情一下子就緊張起來。我擺好姿勢,一插,唉!偏了很多。再插第二次,也沒插中。但我沒泄氣,第三次再插,這次終于一次插中了,耶!我高興得跳了起來,拿了四顆糖,高高興興地離開了。之后,我又跑去玩了很多有趣的游戲?;顒咏Y(jié)束了,我捧著滿載而歸的“戰(zhàn)利品”,興致勃勃地跑回家,向媽媽好好地炫耀一番。

今天的六一兒童節(jié),我過得真開心??!

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以勞動為主題的小學(xué)生作文通用


每個人的能力不一樣,寫出的作文也會不一樣。通過寫作文可以記錄下我們的所想所感和所愿,寫作文的時(shí)候最重要的是學(xué)會確立中心,列好提綱。你在寫作文時(shí)也毫無思路嗎?經(jīng)過搜索整理,幼兒教師教育網(wǎng)為你呈現(xiàn)“以勞動為主題的小學(xué)生作文”,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!

以勞動為主題的小學(xué)生作文【篇1】

以前不愛勞動的我,現(xiàn)在變得非常勤快。

記得是那一次,我剛剛?cè)チ诵l(wèi)生區(qū),什么活也不想干,只是在那里坐著,趙浦軒走了過來說:“趙一斌你怎么不干活了?!蔽艺f:“我不想掃了?!蔽壹傺b肚子很痛的樣子,趙浦軒好像一下子看出了我的心思,趙浦軒說:“勞動最光榮。”我一聽馬上站了起來,我開始掃了。我已開始之所以不想來到衛(wèi)生區(qū)來搞值日,我是覺得勞動會出一身的臭汗,身上很臭,我看見別人在那里高高興興地掃,我覺得他們很傻。

第二天我來到了衛(wèi)生區(qū),很仔細(xì)的掃了起來。我很快的把我分的衛(wèi)生區(qū)掃的干干凈凈的,我大喊了一聲:“誰要我?guī)兔Γ业男l(wèi)生區(qū)掃完了?!笔瘡V盛會了一聲,趙一斌你來我這里掃吧?我很高興的答應(yīng)了。一開始幫他掃還有力氣,過了一會我掃的很累,這是我才知道掃衛(wèi)生區(qū)的很辛苦。我們掃著掃著一起把葉子掃到了一個地方,等待著李林銳來搓。

現(xiàn)在班級里又一點(diǎn)活干我總是把我的手舉的高高的。我很快樂,因?yàn)橐郧拔也粣蹌趧?,自從我來到了英華小學(xué)我就愛勞動了,把衛(wèi)生區(qū)打掃得干干凈凈的,同學(xué)們在這里上學(xué)多么的開心啊!

勞動很快樂,因?yàn)閹椭藙e人,我自己也感到很快樂。

以勞動為主題的小學(xué)生作文【篇2】

我度過了一個難忘的五一勞動節(jié),這一天,我和爸爸媽媽一起來到了海洋館觀看精彩的海獅表演。

五一勞動節(jié)大家都放假了,來看表演的人也特別多,我和爸爸媽媽也是排隊(duì)等了很久才進(jìn)場。我們來到海獅表演的地方,只見這兩只海獅的身體烏黑發(fā)亮,嘴前長著兩顆又長又鋒利的牙齒,人們開始鼓掌,兩只海獅也跟著鼓掌,非??蓯?。

剛開始,兩只海獅滋的一聲跳到表演臺上。馴養(yǎng)員讓兩只海獅轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈。這兩只海獅就立刻立起身子來轉(zhuǎn)圈。然后馴養(yǎng)員就獎勵這兩只海獅各一條小魚。這兩只海獅就撲通一聲跳到水里。然后,馴養(yǎng)員就拿了一個呼啦圈,其中的一只海獅就撲通的一聲從呼啦圈鉆了過去,我想這第一個節(jié)目的名字應(yīng)該叫空中鉆圈。

做完了空中鉆圈這個動作后,馴養(yǎng)員又獎勵這只海獅各一條小魚。然后,馴養(yǎng)員把一條小魚放在梯子上面。另一條海獅就馬上跳到表演臺上,爬到梯子的一面,不一會兒,這只海獅就拿到了梯子上面的一條小魚。為你提供梯子那面有一個滑梯,這只海獅又從那面的滑梯上面滑了下來,正當(dāng)這只海獅滑到水里的時(shí)候,頓時(shí)響起了撲通的聲音。難以想象,這次的水花想象不到的大呀!在現(xiàn)場看的人們都驚訝地喊了一句:哇塞!馴養(yǎng)員又給了這只海獅一條小魚。

下面,馴養(yǎng)員就拿了八個小呼啦圈。分別投給這兩只海獅各四個小呼啦圈,然后這這兩只海獅把馴養(yǎng)員投給他們的四個小呼啦圈又給了馴養(yǎng)員。馴養(yǎng)員又把這八個小呼啦圈分別扔到水中的各個地方。這兩只海獅又迅速地把這些小呼啦圈套在頭上,又把他們已經(jīng)套在頭上的小呼啦圈給了馴養(yǎng)員。

馴養(yǎng)員說了一句:海獅表演完了,謝謝大家的觀看。剛說完,人們就鼓起掌來,這兩只海獅又跟著鼓掌。

觀看完了海獅精彩的表演,人們依依不舍地離去,我真佩服訓(xùn)獸師,能把海獅培訓(xùn)得這樣靈性,身懷絕技,真是了不起。海獅表演的每一個節(jié)目都吸引著觀眾,真是扣人心弦。

以勞動為主題的小學(xué)生作文【篇3】

勞動是光榮的,家庭贏勞動而干凈整潔,國家因勞動而創(chuàng)造美好家園,所以勞動最光榮。

在一節(jié)課堂上,老師提了一個問題,我們的理想是什么?這個很簡單,于是我們齊刷刷的舉起了手,我說我的理想是一個天文學(xué)家,而其他同學(xué)也是科學(xué)家,醫(yī)學(xué)家等。老師眼中流出失望的神情,他語重心長說道:“每個人都有自己的理想,每個人都應(yīng)該為自己的理想奮斗,但你們的問答我很失望,你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業(yè),可從未想過事物的基礎(chǔ),,假如世上沒有那些在底層為人們默默奉獻(xiàn)的人,那么會有榮華富貴嗎?會有我們今天這優(yōu)越的生活嗎?老師的一番話,我思索很久也明白老師的苦心,他想讓我們不要好高鷲遠(yuǎn),一切的事物就像修房子一樣,必須要有地基才能修好,人也一樣,不努力,不磨練哪里來成功?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們不能忘記那些為我們成長而鋪路的基石,沒有它們就不會有成功?,F(xiàn)在我再也不輕視那些從事低微職業(yè)的人了,在我心里這些人其實(shí)很偉大,五一勞動節(jié)也是這些最美的人的最美的節(jié)日,老師的一番話我也銘記肺腑,扎根腦中。

勞動創(chuàng)造美好未來,任何的一切都是靠人的雙手創(chuàng)造出來的,所以勞動最光榮。

以勞動為主題的小學(xué)生作文【篇4】

本周星期三第二節(jié)課后,學(xué)校通知三、四、五年級的同學(xué)全部到操場集合,并發(fā)給每個同學(xué)一個勺子和袋子。校長還發(fā)表了簡短的講話,校長說:“同學(xué)們,今天我們要辛苦一下,搞一次義務(wù)勞動。主要任務(wù)就是對足球場里的石子、雜物進(jìn)行一次徹底清除,我們要用這次義務(wù)勞動來達(dá)到兩個目的:一是美化校園環(huán)境;二是防止同學(xué)們在球場、踢球、嬉戲時(shí)被石子摔倒,甚至受到傷害?!?/p>

校長一說完,同學(xué)們就冒著火辣辣的太陽立即投身到義務(wù)勞動中去了。

一開始,同學(xué)們都覺得挖石子、撿雜物特別好玩。大家挖呀撿呀,干得十分來勁。我也不例外,踏踏實(shí)實(shí)地堅(jiān)持在安排的地方干起來了,但是效果欠佳,我挖呀撿呀,半天過去了,卻半袋都沒有撿到,而有的同學(xué)已經(jīng)撿滿兩袋了。于是,我便暗自下決心,更加用心用勁地埋頭苦干地巧干了起來,果真事半功倍,不一會兒,就撿滿了一大袋。當(dāng)我站起來去倒垃圾時(shí),掃視四周后發(fā)現(xiàn):球場上每個角落人山人海,熱鬧非凡。師生們都干得熱火朝天,汗流浹背。

參加了今天的義務(wù)勞動,使我深深感覺到了勞動的光榮,勞動的快樂和勞動的艱辛。

以勞動為主題的小學(xué)生作文【篇5】

“勞動者最光榮”,“不勞動者不得食”這些都是我們從小時(shí)就被賦予的最基本的生活理念,也是父母輩一貫對我們的教育。

百度有關(guān)“勞動”的詞義解釋:“勞動,是發(fā)生在人與自然界之間的活動。其實(shí)質(zhì)是通過人的有意識的,有一定目的的自身活動來調(diào)整和控制自然界,使之發(fā)生物質(zhì)變換,即,改變自然物的形態(tài)或性質(zhì),為人類的生活和自己的需要服務(wù)。”

說得透徹些,“勞動是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段?!?/p>

可時(shí)下我們經(jīng)常見聞諸如“啃老族”之說,有采訪中那些被啃者不但沒有意識到此舉不妥,竟會說一個月賺一、二千,還不如讓他在家呆著。諸如此類的話題時(shí)常會耳聞。

說者,一定是覺得此舉是出于愛,母愛的包容可以是自己任勞任怨,也絕不會怠慢已成人該為家庭擔(dān)責(zé)的孩子,父母大半輩子含辛茹苦地養(yǎng)育骨肉成人,當(dāng)孩子該自食其力時(shí),只是因?yàn)榕驴?,嫌收入少,為父母者卻是寧愿讓其宅在家里窩著,吃住用,繼續(xù)由父母包著,這樣的啃老,被啃者樂意,啃者不以為恥,倒是心安理得的寄生著,實(shí)在也是一種悲哀。

當(dāng)一個成年人應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起維持自我生存的責(zé)任時(shí),勞動,即是最基本的、也是唯一的手段。試想一下,當(dāng)一個人連自身的溫飽都難以解決時(shí),又怎么能奢望如何有作為?又怎樣來以自己的能力對父母盡責(zé)盡孝?

勞動,對每一個人而言,可以是求生存的手段,也可以是修煉自身的技能,當(dāng)一個人處在求職生存的年齡段,實(shí)在是應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地尋求一份能讓己生存的勞動,無動于衷的任由自己父母養(yǎng)著,猶如寄生,更是不孝。

當(dāng)一個人憑己所能用勞動創(chuàng)造了自己的生活,在可以安享舒適時(shí),繼續(xù)以各種勞動修煉自身,此時(shí)的勞動就不是為了果腹而勞作,而是一種積極的生活本能使然,于勤奮中克己,于勞動中收獲。

五一國際勞動節(jié),是一個紀(jì)念的日子,在這天,人們可以理所當(dāng)然地享用著假期,而寄生著的啃老族是否應(yīng)該先從做家務(wù)著手,過一個名副其實(shí)的勞動節(jié),為家庭擔(dān)責(zé),為父母盡孝,更是為了自己的生存。

愿“勞動者最光榮”,“不勞動者不得食”的理念重新回歸于每個人心中。

以勞動為主題的小學(xué)生作文【篇6】

五月一日上午,爺爺奶奶帶我去逛超市,只見超市里人特別多,熱熱鬧鬧,熙熙攘攘,東西也是各種各樣,應(yīng)有盡有。小朋友們在人群中跑來跑去,我也是這看看,那看看。奶奶以為我又是象平時(shí)一樣嘴饞了,是想買吃的東西,一個勁地問我買什么好吃的,我說:“今天我可再不是小饞貓了,我可是來游玩的喲!逛都逛不夠,要不就買點(diǎn)水果、飲料,逛累了正好可解渴?!?/p>

離開超市后,爺爺、奶奶又帶我到玩具店時(shí)里。店里的玩具可是真多呀,有毛茸茸的玩具熊、眨著眼睛的布娃娃、擺著各種動作的變形金剛還有我最喜歡的玩具汽車。爺爺要我挑選一樣,我是拿起這個,又放不下那個,樣樣都喜歡??梢幌?,不對呀,我已經(jīng)長大了,成為了一名小學(xué)生,怎么還買幼兒園小朋友們玩的東西呢?我對爺爺搖了搖頭,拉著爺爺奶奶的手,一步一步走出了玩具店。

逛了大半天,我們也有點(diǎn)累了,于是就到了公園。一進(jìn)公園,老早就聽見那快樂的鳥兒在樹上“嘰嘰喳喳”唱個不停,斑鳩也不甘落后,躲在樹叢中也參加了大合唱,“咕咕咕”地叫個不停。我看著地上到處是盛開的鮮花和青翠的松樹,看到這美麗的景色,聽著那動聽的歌兒,我都入了迷,一直到奶奶說:“時(shí)候不早了,該回家了?!边@時(shí),我才象是醒過來,真是一個歡快的“五·一”呀!

以生活需要勇氣為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文八篇


遲來的勇氣比永不到來的勇氣要好,但畢竟不是真正的勇氣,更像是混合著悔恨的復(fù)仇。根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。什么樣的作文才是優(yōu)秀作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的《以生活需要勇氣為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

以生活需要勇氣為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇一】

勇氣,是風(fēng)雨中一道絢麗多彩的虹,勇氣是黑暗中一道絢爛的曙光,勇氣,是遭遇挫敗時(shí)的一個良策……

記得我剛記事不久的小時(shí)候,母親時(shí)常抱著我說:“孩子,在風(fēng)雨中的彩虹是最絢爛的;在風(fēng)沙中昂然挺力的大樹,是最挺拔的;在逆境中成長的你,是最堅(jiān)強(qiáng)勇敢的……記得懸崖那株百合嗎?如此絢麗多姿??!”于是我心中深深銘刻母親的話,逐漸長大,直到我十一時(shí)終于有了親身體驗(yàn)。在我讀四年級的時(shí)候?qū)W校組織了一次登山活動,我就是其中的一員,老師帶領(lǐng)同學(xué)們來到山腳,這是一座約有五六十米的“險(xiǎn)峰”,但我還是毫不猶豫的沖了出去。

當(dāng)我們爬到山腰是都已經(jīng)累得筋疲力盡了,但我還是卯足了勁往上沖去,可一不小心就扭到了腳,重重的摔倒在地上,頓時(shí),一股劇痛涌上了心頭,我捂著傷口,淚水忍不住奪眶而出。同學(xué)們見狀,連忙跑了過來將我扶到一塊石頭上坐下,不停地詢問:“傷到哪里了?堅(jiān)持得住嗎?我送你下去吧?!闭f著,一個同學(xué)正要扶我下去。我立刻說道:“不用了我挺的住,我不希望大家辛苦白費(fèi),你們不用管我。”“可是你真的行嗎?”“嗯,相信我,我不會讓大家失望的?!蔽覓昝撏瑢W(xué)們的手,忍著痛繼續(xù)向上爬。可過了不久,傷口又痛了起來,比刀割還難受,簡直是透徹心扉。“放棄吧,可憐蟲,你完成不了的”,我聽到了不知從哪傳來的“聲音”,半晌,才發(fā)現(xiàn)是我自己的心。不,我不會放棄,我的字典里沒有‘放棄’這個詞,我會證明給自己看到,我能行!我不會讓大家失望,更不會讓我母親失望,她是這么地相信我。

就快到山頂時(shí),疼痛之意又一次涌上我心頭,我該則么辦,放棄還是……突然,我的腦海里又回想起母親常對我說的話:風(fēng)雨中的……你是最堅(jiān)強(qiáng)的……”隨后,腦中又浮現(xiàn)出那幾株在懸崖邊倔強(qiáng)挺立的百合,他們開得是如此得艷麗多姿。

我沒有放棄,咬緊了牙關(guān),沖上了山頂。在山的巔峰,我完全呆了。是啊,母親說得對,山頂?shù)木吧沁@么得與眾不同,真是“會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”啊。

是啊,生活中需要勇氣,也需要堅(jiān)持。是它讓我走向了成功,體會到了成功的喜悅。

以生活需要勇氣為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇二】

同學(xué)們,生活中我們最需要什么?大家各有各的答案,但我認(rèn)為生活中最需要的首當(dāng)其沖是勇氣。

那天,我在公交車上,看見一個有點(diǎn)面熟的人。咦!我遇見她好幾次了,似乎在學(xué)校里也遇見過她幾次,想認(rèn)識她一下,以后彼此有個照應(yīng),可每次都不敢打招呼。這次一定要成功,公交車剛走一半,腦海里又開始了斗爭:你確定去嗎?你行嗎?你又不知道她名字能成嗎?最終的結(jié)果一如以往,再一次不敢去。

當(dāng)我抬頭再看前方時(shí),那女孩已經(jīng)站在我面前了,我情不自禁的驚呼:“啊”她似乎有些意外:“你怎么了?”“我沒事?!薄拔医袑O嬪。你叫什么名字?我們遇見好幾次了?!薄鞍。课已?,我叫王俊雯?!薄芭杜叮噥砹?,一起上去吧!”“好,好!”自從那次起,我開始勇敢起來,因?yàn)槲腋杏X有勇氣真好。鼓起勇氣走上前,打個招呼總會收獲幸福?

每次寫作業(yè),遇到不會的題都不敢去問老師,甚至不敢去問爸爸。盡管對于那些不會的題,想半天還是不敢,因?yàn)槟X海里又出現(xiàn)了幾句話:這樣的題你都聽不懂,去問了老師一定會說你的。問了旁邊的同學(xué),大家也都表示不會。我在心里自言自語著:“問老師去,唉,還是不去了吧,但是不會是要扣分的……”我跟旁邊的說:“你去問老師唄?!彼龓臀覇栠^幾次后就不耐煩了。我再次告訴她:“我不想去問?”“你不想去問,我也不想幫你了!”“不幫就不幫,誰怕誰?!?/p>

走到辦公室門口,我在那兒猶豫了好久。樓下的小孩子們在快樂地玩耍,不遠(yuǎn)處的另一個辦公室門口,有個小孩跟我一樣,手中拿著試卷,不敢進(jìn)去。過了一會兒,她居然走進(jìn)去了,受了她的啟發(fā),我也準(zhǔn)備進(jìn)去。可數(shù)學(xué)老師出來了,問:“怎么了?有不會的題嗎?”“嗯!”我低著頭,不敢直視老師。老師接過我手中的題目,給我講了起來,我當(dāng)然也很快就會了。老師摸了摸我的頭說:“以后有不會的題就問,別再像今天了,一直站在外面。不知道的人,還以為我叫你罰站呢!”

回到班里,突然一陣風(fēng)吹過來,我為之一振。感覺老師也沒有這么可怕,還感覺比以前輕松了許多。向窗外看了看,風(fēng)吹拂著大樹、小草,樹上的葉子掉了許多,但還是保護(hù)著小草,真是溫馨的一幕啊。

對!我就應(yīng)該大膽些,不會的題大膽問,更應(yīng)該上課仔細(xì)聽,有不會的題要問老師,需要自信起來,無論何時(shí)都要自信,所以自信是生活中必不可少的。

以生活需要勇氣為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇三】

我曾聽過一句話:“成功的叫生活,失敗的叫青春”。我卻認(rèn)為,青春、生活都應(yīng)該充滿一個詞——勇氣。

八字跳是大家耳熟能詳?shù)捻?xiàng)目,我曾有幸參加,可那被繩打起的灰讓我害怕。一開始,大家鼓足了我的勇氣,在“3、2、1”的聲音中起跳,不料總是被繩子打著,且一次也沒有跳過去。

我相當(dāng)喜歡這個項(xiàng)目,自然厚著臉皮,在和我同步學(xué)習(xí)的學(xué)生都跳過去后,還是要求讓我再跳一跳,讓我再試試,但每一次的跳躍卻都如那灰一樣被繩打在肉上,心上。

“要不讓別人試試”,因?yàn)橐荣?,大家都不敢?dāng)兒戲,到了這個時(shí)候,看著怎么也跳不過去的我,決定另找他人,那一刻,我像一只沒了氣的氣球,不再像一頭牛那樣犟地往繩子里沖,眼淚在那一刻,涌出眼睛。

我決定不再試了,最好以后都別再試了。

回到家,獨(dú)坐書屋寫作業(yè),可這件事卻在我腦海里彌漫,直達(dá)每個角落,我很難過。我是真的喜歡,但想到“要不讓別人試試”時(shí),內(nèi)心仿佛又被繩打了一下,生痛。

姐姐得知這件事后,坐在了我身邊的一把椅子上,對我說:“別那么容易放棄??!生活中總有你現(xiàn)在做不好的事,可這件事能不能成功,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),總要有失敗后從頭再來的勇氣………”

“失敗后從頭再來的勇氣”。說不定下次我能做好,這句話就如同一根火柴,點(diǎn)燃了我從頭再來的想法。

第二天,我找到了一起練習(xí)的同學(xué)說,“讓我再試一次吧!”他們好像對之前的話有些不好意思,就讓我重試一下?!?、2、1”大家一起喊,我則閉上眼,隨著口號縱身一躍,那一秒,時(shí)間定格了,我張開了眼,看著滿地?fù)P起的灰,終于跳過去了!我一驚,心里又想起了那句話——“總要有失敗后從頭再來的勇氣”。

托“勇氣”的福,我們在比賽中得了第一名的好成績,那一刻,汗水凝聚成喜悅,讓我難忘。

生活需要勇氣,它就像一朵盛開的花,給人難忘的喜悅,給人難忘的瞬間。

以生活需要勇氣為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇四】

勇氣是冬天里的一把火,給人帶來溫暖;勇氣是夏天里的一陣風(fēng),給人帶來清爽;勇氣是危難時(shí)的一股信念,讓人不屈不撓。

生活需要金錢,智慧,誠信,誠實(shí)······但我認(rèn)為生活需要的更是勇氣。

記得有一次,英語王老師讓我代表六(1)班參加英語單詞競賽,我心想:這可是老師對我的肯定,也是同學(xué)們對我的信任。為了不給班里丟臉,我每天都認(rèn)真復(fù)習(xí)各種不同類的單詞,雖然許多單詞我都能胸有成竹地答出來,但是我還是沒有勇氣去參加,因?yàn)槲液ε?,害怕一緊張做不好卷子,被王老師批評,害怕辜負(fù)了同學(xué)們對我的期望,害怕······

英語比賽馬上就要開始了,我對自己是多么的不自信,但看著王老師目光中對我充滿了鼓勵,希望。我的壓力似乎也減輕了不少,鼓起勇氣走進(jìn)了考場,胸有成竹地答好了試卷。想想其實(shí)比賽并沒有那么可怕,只要你鼓起勇氣去面對每一件事,就不會有任何事情難到你,你們說是吧!

在以后的比賽中,我明顯地積極了許多,而且還榮獲了多次的獎項(xiàng),這就是勇氣對我的成長,起到了很大的作用。

實(shí)力,自信,勇氣,是你成功的基礎(chǔ),尤其是勇氣,生活中處處需要勇氣。朋友們,拿出你的勇氣吧!成功就在你面前!

以生活需要勇氣為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇五】

勇氣是什么?它是勇于承認(rèn)錯誤,它是就算跌倒了也立刻爬起來,它是義無反顧地堅(jiān)持自己的夢,它也是勇于戰(zhàn)勝自我……正如丘吉爾所說:“勇氣是人類最重要的一種特質(zhì),倘若有了勇氣,人類其它的特質(zhì)自然也就具備了。”

一次秋游,我們來到宏陽廣場,同學(xué)們玩了“波浪翻滾”和“跳躍云霄”,可是每當(dāng)我去排隊(duì)時(shí),總是臨陣脫逃,無法戰(zhàn)勝自我。來到了“海盜船”前,我想我不能再逃避下去了,可是在排隊(duì)的時(shí)候,心又在“怦怦”跳個不停,終于忍不住涌起退縮的念想,可轉(zhuǎn)念又想,我不是要戰(zhàn)勝自我嗎?怎么可以退縮呢!很快到我了,我立刻選擇了一個最靠里的座位,一坐下來就立刻系上安全帶,生怕自已會掉下去,我的心就像只小鹿一直“騷動不安”,背后也一直冒冷汗。我想:這么高,萬一掉下去,肯定會粉身碎骨的!這時(shí)只聽“呼”的一聲,船開始了晃動,我頓時(shí)像被點(diǎn)了穴一樣一動也不動,眉頭緊皺,海盜船越蕩越高,越蕩越快,我頓時(shí)感到有一股強(qiáng)而有勁的旋風(fēng)正瘋狂地向我刮來,我的'心一下子仿佛掉進(jìn)了萬丈深淵,只希望它能早點(diǎn)停下來。漸漸地,海盜船也“平復(fù)了心情”,我想:是不是應(yīng)該嘗試放輕松看看。我慢慢地把手松開,果然我不再害怕,反倒開始享受這快樂的時(shí)刻,開始放聲大笑,很快海盜船停了。

坐過海盜船我們來到了彈跳機(jī)這,我迫不及待地排隊(duì),心想:我都擁有“勇氣”了,還怕什么。很快輪到我們了,我興奮地系上安全帶,隨著“嘀”的一聲,我們也開始了旋轉(zhuǎn),突然它開始上下?lián)u擺并且還在前進(jìn),還好一會就停了,可誰知它開始邊后退邊搖擺,但我的心好像花兒在燦爛地微笑,像鳥兒在歡快地唱歌,像喝了蜜一樣。

快樂的時(shí)光悄悄地溜走,我們也該回去了,不過這次秋游讓我明白了:勇氣的力量是無窮無盡的,只要擁有它,你就可以戰(zhàn)勝自我,帶來無盡的快樂!

以生活需要勇氣為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇六】

生活就像是一個七色板,它需要喜悅、痛苦、寂寞、失敗、挫折還有勇氣來加以裝飾

——題記

糟糕透了,今天又像往常一樣舉行了上學(xué)期期末考試。我望著從窗外飛去的小麻雀,心里想:“我要是它該多好?。【筒粫敲蠢哿?。”在前幾次的考試中我考得都不是很好,在班里總是拉后腿,在班里沒有待下去的勇氣了。

回到家中,媽媽知道我就要考試了,對我說:“亞亞,快考試了吧?給,媽媽給你做的好吃的?!蔽疑鷼獾卣f:“對不起,我吃不下?!彼蹲×?,因?yàn)槠綍r(shí)的我并不是這樣的,她問:“怎么了?生這么大的氣?!蔽铱蘖耍骸皨寢專液煤ε?,我害怕這次考試又會拉我們班的總成績,媽,您幫我轉(zhuǎn)學(xué)好嗎?”

媽媽心疼地說:“你怎么能這樣想呢!媽媽相信你是最棒的,我知道在上幾次的考試中你表現(xiàn)的不是怎么好。但媽媽何曾計(jì)較過,只要你盡力!”

她的話一字一頓的烙印在我的心上。我抽泣著說:“媽,我沒有了勇氣,甚至于活下去的勇氣都沒有了……”

媽媽聽到這話時(shí)有些生氣地說:“你怎么能這樣想呢?你知道媽媽是一個目不識丁的文盲。我和你爸爸沒有能夠給你一個很好的家庭教育。其實(shí)媽媽當(dāng)初知道你弟弟是一個智障兒童時(shí),我也沒有了活下去的勇氣,但媽媽想到了你們,我的孩子,你們是我活下去的勇氣。”

她流淚了,是因?yàn)槲覄倓偰蔷溴e話嗎?媽媽生活的很累,在有些家庭中像我這大的孩子的父母們都很享受,而我的媽媽并不是!弟弟是一個腦癱兒,但媽媽沒有想過要放棄他或者丟棄他。她說我們是她生活中的勇氣,不管多累多苦她都會一笑而過。

望著窗外的天,看著媽媽緊皺著的眉頭,心里不禁有些心酸。我不能再那么地傷害她了,不能再讓她失望了。我要勇敢地生活下去,要為她生活下去。

走進(jìn)書房,拿出自己的“秘密手冊”——日記本寫道:

媽媽對不起,女兒傷了您的心。但女兒現(xiàn)在知道錯了,不晚吧?媽媽,謝謝您對我的鼓勵,女兒一定會好好加油的!

今天的努力,就是明天的實(shí)力。

生活因有挫折而更精彩;生活因有艱辛的追求而更精彩;生活需要挫折需要失敗需要追求,更重要的,生活需要勇氣……

以生活需要勇氣為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇七】

時(shí)間如同頭頂上懸掛著的點(diǎn)滴瓶,一點(diǎn)點(diǎn)地流逝干凈。夏日如同滾燙鋼砂的風(fēng)呼應(yīng)著心跳的暖。抬頭仰望天空,湛藍(lán)湛藍(lán)。深呼吸一口氣,才發(fā)覺,手上已布滿了一層細(xì)密的汗珠。

“14號準(zhǔn)備!”廣播里的聲音聽起來毫無人情味。我的目光直視到手心里早已被揉成一團(tuán)的號碼條,偌大的兩個數(shù)字,仿佛是對我華麗而直接的犀視。眼前是寬敞而空曠舞臺,聚光燈流光溢彩,在某一個焦點(diǎn)熠熠生輝,多像一場夢境,它曾經(jīng)吹紅了無數(shù)少年的`肩膀。

我長吸一口氣,雖然之前已作好了充分的準(zhǔn)備,但還是心里沒底。畢竟是第一次登臺,懷揣一顆不安的心,把我折磨得將要窒息。

“你緊張嗎?”好友一聲關(guān)切的話語,在我的內(nèi)心注射了一股暖流,耳邊紅熱滾燙。

“還……還好吧!”我望向好友,她的瞳孔在燈光的照耀下有異樣的美,似乎有著糖漿般膠著的甜美。

“別緊張,自信一點(diǎn),勇氣是很重要的哦!”附帶著爽朗的笑意,眼睛彎彎的,象月牙一樣可愛。

“勇氣”,這個詞仿佛刺激了我某個神經(jīng),血液“嘩啦啦”地涌向頭頂。到底在糾結(jié)什么?到底還有什么無可循跡的惆悵?我暗自問自己。所謂舞臺,不過就是一個焦點(diǎn)。壯闊天晨,寒暑楓露,經(jīng)過了這么多天的演習(xí),還有什么可以懦弱膽怯的呢?

望向四周,那些曾和我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們,他們笑靨如花。我們曾經(jīng)是在一條黑白起跑線上的少年,不是么?想起好友美好的笑容,她的從容淡定,慚愧如同糠谷,一點(diǎn)點(diǎn)堆積。也許,我是需要勇氣,但是,我的生活,勇氣卻必不可少。

黑暗中,我重重點(diǎn)了點(diǎn)頭,那些曾被我以粗糙的心態(tài)揉碎的情感,如地底挖掘出的溫泉,在我的臉上延下一絲溫?zé)岬挠|感。第一次流淚,不是因?yàn)楹ε?,而是我終于明白了勇氣的可貴。

廣播里的聲音再次響起。

我大步流星地走向舞臺,芳香四溢。

以生活需要勇氣為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇八】

生下來就是為活著?!}記

現(xiàn)今世界,遇到老人跌倒扶不扶這個問題在中國早已成為熱點(diǎn)話題,那隨著我們的鏡頭來看看在大街上發(fā)生的真人真事。

本就擁擠的小街被人圍了個水泄不通,原來有位老人跌倒在地,圍了這么多人,為何無一人上前相助,而是與周圍交頭接耳。

終于有一位小伙子看不下去了,上前欲攙扶,旁邊有人攔住他:“別去啊,一不小心那老大爺就會訛?zāi)阊?,你這么年輕力壯,總不愿意攤上這事吧?!毙』镒营q豫了,看了一眼那位“好心人”,又看了一眼那位老爺爺,深吸一口氣,像做了什么偉大的決定似的上前扶起了那位老爺爺,并且送到了醫(yī)院。

俗話說:“幫人幫到底,送佛送到西."小伙子本著這條原則,幫老爺爺辦了住院手續(xù),辛苦的跑上跑下,掛號,買藥,拿藥,做檢查,拿報(bào)告,一系列的事情忙的小伙子幾個鐘頭都沒有停下來喘口氣。最后所有事都完成了,小伙子給老爺爺家人打了個電話。隨后便入病房與老爺爺聊天。

'小伙子,真不錯,難道你就不怕被我訛嗎?”

'怕啊,但是我認(rèn)為那些老人會訛人是因?yàn)槭苌钏葐?,有誰家庭富裕還跑去訛別人嘍,我們都有生活,可生活生活最主要的是活著,連命都沒有了,還怎么生活,所以就算老爺爺你訛我我也無話可說,心甘情愿?!?/p>

“小伙子,我佩服你,佩服你有這么獨(dú)到的見解,佩服你的勇氣。”

“見笑了,生活不就是需要勇氣的么,那些訛人的老人,也需要勇氣啊。”

“你說得對......”

時(shí)間就這樣你一言我一語的悄悄溜走。

事后,老爺爺?shù)募胰瞬粌H給了小伙子豐厚的報(bào)酬,還讓他擁有了一個極好的工作,原來老爺爺?shù)膬鹤泳褪且患掖蠊镜腃EO。

人人都羨慕那位小伙子,有的人很不屑:“我是沒有碰到有人摔倒,要是讓我碰到我肯定給扶。

可是,有誰敢保證見到跌倒的人兒一定會扶呢?

他們都缺少了東西——勇氣。

生活真得需要勇氣!

以夏日景色為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文收藏八篇


綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。我們期待的夏天就要來臨了,要說夏天最惹人討喜的,便是那一抹綠,綠得像翡翠,綠得像碧玉,令人心曠神怡。是否在為夏天寫景作文感到煩惱呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“以夏日景色為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文”,相信能對大家有所幫助。

以夏日景色為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇一】

有一天,蟋蟀覺得很無聊。他決定拜訪好朋友,就摘了三朵美麗的向日葵出發(fā)了

走在路上,蟋蟀遇到了蝸牛小姐。蟋蟀問:“你看到我的朋友蟬先生了嗎?”蝸牛小姐說:“他在前面的那棵大樹上。”

蟋蟀又走了5分鐘,聽到蟬先生在樹上唱歌。蟋蟀在樹下也張開大嘴,和蟬先生一起唱了起來。蟋蟀覺得好快樂。

離開蟬先生的'家,蟋蟀走向荷花池。這時(shí),天空布滿了烏云,雨滴滴答答地落下來。蟋蟀跑到荷花池邊,大聲叫著:青蛙!青蛙!我來了!

青蛙從荷花池里跳出來迎接蟋蟀,他們一起躲到了大大的葉子下,聽著滴滴答答的雨聲吃著青蛙做的荷花冰棒,蟋蟀覺得好快樂。

雨停了,天漸漸地黑了,蟋蟀離開青蛙,來到螢火蟲的家。他們一起吃了一頓豐盛的晚餐,然后一起躺在涼涼的石頭上看星星。

天越來越暗了,螢火蟲提著小燈籠送蟋蟀回家。他們靜靜的走在草叢里,蟋蟀覺得好快樂。蟋蟀回到家,心滿意足地躺在床上,他想:這真是夏天最快樂的一天。

以夏日景色為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇二】

每在夏末秋初的午后,這時(shí)便沒有了往日的喧囂和繁雜,卻多了份愜意的寧靜。陽光不再顯得灼熱刺眼,反而多了份柔美。獨(dú)自一人漫步在荷塘岸邊的田間小路上,任清風(fēng)撫摸著雙頰,讓心靈享受一次美的詵滌。

好像在我眼前是另一個世界似的。清涼透明的池水倒映著湛藍(lán)的天空,隨著清風(fēng)微微晃動,似乎有了靈性。滿池碧綠,那綠裝無語的團(tuán)團(tuán)荷葉,凌波微步,百千姿態(tài),每一片荷葉,都一其高貴挺拔的身姿,屹立于明鏡般的水面。如同一把突兀的綠傘,為池中小魚撐起一個涼爽的午后。

清風(fēng)吹來了,一股沁人心脾的清香迎面撲來,頓時(shí)讓人神清氣爽。這清風(fēng)似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷,如胭脂般的荷花,其顏色果真奇特,白中帶粉,粉中透紅,那含苞欲放的花蕾,如同一位羞澀的少女,那情狀,叫人一見,心生喜歡。

不知是池中的哪條頑皮的小魚打破了水面的平靜,幾滴活躍的小精靈便跳到了荷葉上,在陽光照耀下,如同鉆石般閃耀著。精靈也跳上了荷花瓣,顯得靜美、清純,這分明是一幅傳神寫意的靜物畫,有著無限的靈氣和幽憐。

情不自禁地吟誦起李商隱的[贈荷花];‘惟有綠荷紅菡萏,卷舒開和任天真?!K于明白,為何千百年來,眾文人墨客獨(dú)對荷花情有獨(dú)鐘。宋周敦頤一句‘出淤泥而不染,濯清蓮而不妖’,是對荷花的最高評價(jià)??芍娙瞬粌H喜歡荷花清高,純潔無暇,更喜歡它蘊(yùn)含的美好資質(zhì)。

人生的旅途中,不曾有這樣的人嗎?像荷花一樣,出污不染,在風(fēng)吹雨打中堅(jiān)守原則,堅(jiān)忍不拔;像蓮子一樣,偉大無私,樸實(shí)無華,始終保持一副謙遜的君子風(fēng)范;像蓮葉一樣,有一種不在意世俗繁華,不屑于追求名利,一心只為荷花而默默無聞。

思緒依然翻飛,心卻變得平靜。滿池的荷花,讓我那在浮躁中麻木了的心緒,如行云般流水般慢慢復(fù)蘇;讓我那充滿憂郁哀愁的目光,一如池塘中歡快自在的小魚,擁有了喜悅和希望。點(diǎn)題結(jié)尾

在夏日,真是好美!但是荷花,卻更好美!天空變得更湛藍(lán),我心,也變得更清明。

以夏日景色為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇三】

春姑娘穿著花團(tuán)錦簇的裙子,邁著輕盈的步子靜悄悄地走了。其意盎然的夏季風(fēng)風(fēng)火火地來到了人間。頓時(shí)知了沸騰了,人們沸騰了,世間萬物都沸騰了。知了停在樹梢上不知疲倦地叫著、叫著,人們拿著蒲扇不停地扇著、扇著。無論你走到哪兒,都是一片熱鬧的景象。人們也許會忍受不了下的炎熱,而我卻恰恰相反,我沉浸在其中,夏的一切都讓我陶醉。

熱鬧是夏的一個極大的特點(diǎn),是其他三季都比不上地。每天如此,即使是在晚上也是如此,青蛙和許多不知名的小蟲子不斷發(fā)出叫聲,構(gòu)成了悅耳的交響曲,讓兒女陶醉,使人忘掉了一天的疲倦與不快。夏的夜晚,我不喜歡呆在空調(diào)間里,沉重的讓人透不過氣來。我喜歡出去走走,清新的空氣讓人心曠神怡,明亮的月兒和滿天閃爍的星辰更讓人陶醉。每當(dāng)仰望天空,都能引發(fā)無盡的遐想?!肮竟尽币宦曂芙袑⑽覐倪b遠(yuǎn)的星際拉了回來。

生命力是夏的代名詞。遍地的鮮花,各種樹木都長出了茂密的枝葉,讓人有了乘涼的場所。當(dāng)你捧著一本心儀的小說坐在樹蔭下,遍地的鮮花小草陪伴在你左右,一陣微風(fēng)吹過,啊,多么舒適,多么富有詩意??!這個季節(jié),各類水果也都爭相上市,西瓜、楊梅、桃子……可真讓人一飽口福。啊!夏的朝氣蓬勃讓我陶醉。

夏,也是一個善變的季節(jié)。剛剛還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間就烏云密布、大雨欲來的景象,讓人不得不感嘆大自然的神奇。

富有生機(jī)、富有活力的夏,讓人充滿希望、讓人感嘆生命的美好、也給人以拼搏的動力。

夏,讓我陶醉。

我愛夏,愛夏的一切。

以夏日景色為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇四】

炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候,每個人的毅力不同,但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過了炎熱,也就代表你走上了一個新的起點(diǎn)。今天我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學(xué)習(xí)十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí),從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲。”多么好的名言,我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣,我又好好學(xué)習(xí),每天老師帶我們?nèi)ブR的海洋,攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。使我堅(jiān)定了信念,鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)…

夏天,紅。我喜歡夏天的紅,紅色象征著火熱,陽光下,燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個季節(jié),火紅、粉紅、橘紅,不同的顏色,相融在一塊布藝上,也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色,因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒,我熱愛生活,熱愛身邊的每一個人,也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我,經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬分;會為自己的一個小愿望得到了滿足而感激萬分;傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說,生活中沒有過不去的坎,所以我每天都很快樂,心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。

以夏日景色為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇五】

夏天是個炎熱的季節(jié),正好是太陽公公和雷雨姐姐上長班飛時(shí)候,也是有些花兒,昆蟲急著展現(xiàn)自己的魅力和歌聲的時(shí)候。

菊花展開了自己美麗的身姿,嬌小的花瓣如短的絲綢,還懸掛著晶瑩剔透的露珠,里面的花蕊像蝴蝶卵一樣,蟲寶寶在太陽光和露水的呵護(hù)下一天天的長大。

荷花姐姐露著自己可愛的臉頰,花瓣如一塊快美麗的玉石般,美麗無瑕,荷花就像玉后一般被碧綠的荷葉衛(wèi)士保護(hù)的滴水不漏,不愧有“出淤泥而不染”之美譽(yù)。

蟬的兩只大眼睛長在頭的兩邊,看起來好傻,他一直叫者“知了知了”難道就是為了彌補(bǔ)自己的這一點(diǎn)嗎?他透明的翅膀,尖尖的屁股,難道他就是夏天的使者嗎?

暑假雖好,但這天氣卻不放過人,氣溫實(shí)在是太熱了。熱的連氣都喘不過來,為什么我們放假了,太陽公公還在上班呢?真搞不懂。

火辣辣的太陽,照著綠綠的大地,,幾乎我們一出去就要被高溫給烤焦了似的。夏天人們身上發(fā)生了很大的變化,冬天穿厚厚的棉襖,夏天變成薄短的襯衫。冬天人們凍得直哆嗦,夏天人們直喊熱。冬天開暖氣,夏天開冷氣??醋兓啻蟀?!

夏天開的話花也特別的多。菊花、荷花、梔子花……;還有蟬,一直被太陽曬的直叫“知了知了”,仿佛他明白了什么似的。

我喜歡夏天,可以大口大口的吃冰激凌,可以和小伙伴一起去游泳,可是我討厭大白天的不能出去玩,哎~

夏天真是個兩面性的季節(jié),真有趣!

以夏日景色為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇六】

在四個季節(jié)里,我最喜歡夏天。在夏天里我穿著漂亮的裙子,吃著甜滋滋的冰淇淋,感覺很舒服。

夏天是熱鬧的。鄰居們聚在大樹下納涼,有的歡天喜地的在一起開著玩笑,有的在一起竊竊私語,說著靜靜話。孩子們就圍著大樹做游戲,可開心啦!而樹上的知了卻不停地叫著,似乎是在歌唱,為自己短暫的生命而演奏。田雞更是湊熱鬧,有事沒事的就叫,就怕別人不知道它的存在。

夏天是歡快的。在夏天里可以吃到新鮮的西瓜,一邊吃著西瓜,一邊吹著空調(diào),那真是一種享受呀!虛擬主機(jī)周末的時(shí)候,帶著游泳圈和爸爸一起往游泳,泡在水里的涼爽,自由安閑的劃著水,讓我感到無比的歡快。

夏天很熱,有些人就因?yàn)檫@一點(diǎn)才不喜歡夏天。其實(shí)熱一點(diǎn)沒什么不好,就因?yàn)闊崃耍趴梢猿缘侥敲牢队譀隹斓谋苛琛?/p>

我想夏天最美的風(fēng)景就是荷花了,荷花可美了。在火熱的太陽底下,一朵朵荷花爭奇斗艷。有的還是花骨朵;有的半開著,站得筆直的欣賞著自己在湖水中的倒影;還有的全開了,聽著水中的小魚講著悄悄話。就因?yàn)闊?,荷花才會這么美麗!

夏天那美味可口的`冰淇凌是我的最愛。它是那么的涼爽,又是那么的好看,想想就流口水。

夏天的熱還可以幫我減肥,因?yàn)橐粺?,我就會流汗,一流汗,就瘦了?/p>

反正不管怎樣,我都喜歡夏天!

我眼中的夏天是迷人的,是熱鬧的,是歡快的!我愛夏天。

以夏日景色為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇七】

夏天,是一個炎熱而又歡樂的季節(jié)。

早上,晴空萬里,云霞滿天,太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥在綠樹枝頭歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳地唱歌。空氣清新涼爽,而且散發(fā)著一種難以形容的芳香,每吸上一口,都令人振奮。

下午,天空一片青灰色,暴烈的太陽把地面燒的滾滾燙的,一陣南風(fēng)吹來,卷起一股熱浪。蟬在樹上“知——了”“知——了”地叫著,聲音低沉而緩慢,像在述說著一個古老的故事。老人們坐在樹陰下,耐心地?fù)u著扇子,嘴里一邊訴說著炎熱,一邊高興地議論明天的天氣。那些林中的小鳥,都懶懶地歇在樹上,似乎正在做著“豐收”的夢。

夜晚,人們都不約而同地到錦江大廈去散步。馬路上一排排的路燈亮了,把路照得更雄偉、壯觀。漫步在錦江大廈前面,一陣陣涼風(fēng)迎面拂來,好清爽啊!人們在錦江大廈前談天說地、講古論今,一會兒娓娓而談,一會兒激烈爭論。小孩子們有的玩滑板車、有的玩旱冰鞋,孩子們的笑聲隨風(fēng)飄蕩,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

夏天,是炎熱的。但也是歡樂的,充滿活力的?。?/p>

以夏日景色為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇八】

花枝招展的春姑娘剛剛飄然而去,迎來的,是熱情奔放的初夏。借著夕陽的余暉,我和爸爸、媽媽攜手走向田野。

走進(jìn)田野,發(fā)現(xiàn)小麥不知何時(shí)已長出沉甸甸的果實(shí),飽滿飽滿的,麥穗似乎承受不住這千斤重的擔(dān)子,輕垂著腰,陣陣微風(fēng)吹來,不知是在我們招手,還是在向我點(diǎn)頭

沿著彎彎曲曲的小路,心情異常輕松愉快。偶爾,麥穗上還有一、兩只白蝴蝶在翩翩起舞,轉(zhuǎn)眼間,只留下一道優(yōu)美的弧線和那一望無垠的草綠的麥田。

漫步在小河邊的林蔭小道上,小草們被楊絮覆蓋了,仿佛穿上了一層白色的薄紗,給人以朦朧的美;一片片無名的小花也競相開放,美麗的花朵又為初夏增添了幾分色彩。

清澈的小河,嘩嘩嘩,水流湍急,仿佛在歡快地引吭高歌,兩座小橋分別架在小河的上面,讓人想到小橋流水的詩情畫意。我和爸爸媽媽在水面上打水漂,看誰打的水漂多,清涼的小河給我們帶來了不少的樂趣!

在小河兩岸邊,我還欣喜地發(fā)現(xiàn)一大片一大片的小野草莓。大拇指大小,鮮紅鮮紅的,真是萬綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅?。≥p輕摘下一顆,放進(jìn)嘴里,沒有味道,像喝白開水一樣。雖然野草莓不太好吃,但它為初夏增添了一道亮麗的風(fēng)景,這難道還不夠嗎?

聽!那邊的池塘里傳來了一陣陣蛙鳴——呱呱呱,它們好像正在進(jìn)行一場歌詠比賽,一潮賽過一潮,此起彼伏,不絕于耳。雖說不是盛夏,但也應(yīng)了那句詩句——稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。

抬起頭,映入眼簾的是那威武挺拔的楊樹,它們像一排排列隊(duì)的士兵一樣,挺立在小河兩岸,枝蔓葉茂,郁郁蔥蔥,葉子翠色.欲流。微風(fēng)吹來,樹葉隨著風(fēng)兒晃動,好像在跳集體舞。

咩咩咦?哪里傳來小羊的叫聲?我循聲望去,哦,原來是牧羊人趕著羊群回家呢!瞧!那羊兒們津津有味地吃著鮮嫩鮮嫩的青草,那樣子好不愜意!牧羊人手里拿著小鞭子,不時(shí)甩來聲聲響鞭。

如果你靜下心來,認(rèn)真傾聽,就會聽到自然界美妙絕倫的歌;如果你靜下心來,認(rèn)真呼吸,就會吮吸到一種只有田野才有的氣息;如果你靜下心來,用心去感受,就會感受到和大自然親密接觸、成為其中一員的快樂!

夕陽就要落山了,天空出現(xiàn)了一抹淡紅色的霞,把天空照的又紅又亮。我和爸爸媽媽依依不舍地踏上了歸途。

初夏的田野,我喜歡你!

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文通用


相信學(xué)生應(yīng)該都看過不少的作文,為了快速提升我們的作文素養(yǎng),優(yōu)秀的觀賞杏花作文應(yīng)該如何書寫呢?寫作文要注意真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。有沒有可以參考的觀賞杏花主題作文的模板呢?面對這些問題,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“以杏花為主題的小學(xué)生高分作文”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇一)

春天踏著輕盈的腳步來了!杏花、迎春花、桃花、櫻花,還有許多不知名的花在悄悄地開放。

今天我和媽媽早早的吃完晚飯了,媽媽說:“今天天氣不錯,我們?nèi)タ葱踊ò桑 蔽宜斓卮饝?yīng)了。我和媽媽穿好衣服,我們下定決心,一定要在太陽落山之前到達(dá)防風(fēng)林看杏花。功夫不負(fù)有心人。我和媽媽在太陽下山之前到了防風(fēng)林。哇

!有的杏花還是粉色的呢!看著一朵朵粉色的杏花仿佛一個個害羞的小姑娘在對我笑??粗欢涠浒咨男踊ň拖褚粋€個美麗的“白雪公主”在微風(fēng)中優(yōu)雅地跳舞。春姑娘用手輕輕撫摸著杏花輕柔而又潤滑的花瓣。它們就這樣長大了??粗@么美的杏花,媽媽拿起手機(jī)留下了我和杏花的合影。

大自然真美?。∥覑鄞笞匀?!我愛杏花!

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇二)

“桃花花依舊紅啊,杏花花依舊白啊,翻山越嶺俺尋你來呀……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我就希望到野外看看漫山遍野的杏花。

周六一大早,當(dāng)爸爸說帶我去看杏花時(shí),我高興的一蹦三尺高。我立即把相機(jī)的電池?fù)Q上,又把望遠(yuǎn)鏡的鏡頭擦了又擦,接著就向古塔出發(fā)了。一路上我不停地催促爸爸車開快點(diǎn),其實(shí)不是爸爸開的慢,而是我太猴急了點(diǎn)。剛到達(dá)目的地時(shí),我就被“白色的山巒”驚呆了,這分明就是畫家濃墨重彩的涂抹啊!我迫不及待地竄進(jìn)了杏花林,盡情的跳啊、叫啊,忘我地欣賞著滿山的杏花,不停地用鼻子嗅著她淡淡的芳香、用手輕輕地觸摸著她美麗的花瓣,這時(shí)爸爸用手指了指旁邊寫有“杏花有情欲常開,游客有愛花不敗”的標(biāo)語牌,我羞愧的縮回了手,不敢再摸了!

樹,綿延不斷;花,滿山遍野,滿山是樹的世界,花的海洋!白色的杏花恨不得要把整個山都覆蓋了似的,杏花的清香隨風(fēng)撒滿山的角落,令人心曠神怡。杏花有五個花瓣,中間的花蕊像細(xì)長的豆芽似的,非??蓯邸0职终f杏花具有變色的特點(diǎn),含苞待放時(shí)朵朵艷紅,隨著花瓣的伸展,色彩由濃轉(zhuǎn)淡,到花謝時(shí)就雪白一片了。我仔細(xì)一看,還真是的,有小一部分正含苞待放呢,紅紅的花骨朵兒很好看,而盛開的花瓣上部是白色的可根部卻是淡紅色的,凋謝后落在地上的還真像是白雪一樣,我突然想起楊萬里的詠杏五絕來,“道白非真白,言紅不若紅,請君紅白外,別眼看天工”,他觀察的可真細(xì)致?。?/p>

突然,我被一陣花炮聲驚醒,五光十色的煙霧在山頂?shù)钠脚_上彌漫開來,對面山上一個巨大的熱氣球正在升空,熱氣球上“古塔杏花、美麗田園”八個大字格外醒目,原來今天是“大美榆陽。杏樹文化旅游系列活動”的啟動儀式。這時(shí)山上早已是人山人海、車水馬龍了,看著不斷涌入杏林的人群,多希望他們看到“杏花正在長,出入想一想”的牌子,在觀賞時(shí)不要傷害花兒才好!

美景雖好,但人不可貪得無厭!該回家了,我戀戀不舍地走出杏林。聽爸爸說秋天就是紅葉,像北京香山的紅葉一樣好看,倒時(shí)候我一定來她另一面的美!

望著漸漸遠(yuǎn)去的杏花,我還是有些舍不得,心里一遍一遍的對她說:“花兒你好好長,有時(shí)間我還會再來看你的”!

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇三)

我喜歡潔白的梨花,淡雅的菊花,堅(jiān)強(qiáng)的竹子,但最喜歡的還是美麗的杏花。

遠(yuǎn)看杏花叢一片銀白的世界,像一朵朵白云飄浮在空中,如同在云中飛著一樣,太美了。

近看花朵白中帶粉,粉中帶紅,花瓣是漸變的,花蕊是嫩黃色的,剛開花時(shí)是白色的,慢慢就變成了粉紅色,鼻子湊近聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來,讓我感受到了春天的氣息。

二月的春風(fēng)還透著一絲涼意,爭相開放的杏花卻帶來了春意,雪白的杏花吸引了許多的小蜜蜂,圍著他們唱歌跳舞,春風(fēng)一吹,花瓣撒了一地,地上有厚厚的一層,就像剛剛下了一場大雪,讓人感到眼花繚亂,目不暇接,簡直是花的世界花的海洋。

看著這些芬芳迷人的鮮花,我心想到了秋天結(jié)出的`果實(shí)也一定特別的好吃吧!

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇四)

生活就像是一個圓圈,從原點(diǎn)開始又終止于原點(diǎn)。生活中的一些記憶就像是在我們心靈大樹上的一片紅色的楓葉,飄飄欲墜而又牽連不斷。

我十一歲那年,陽春三月,春風(fēng)和煦,我和朋友小敏去我村的后山上玩耍,充滿生機(jī)的田野中開滿了粉嘟嘟的杏花,仿佛走進(jìn)了百花公主的百花園中一般???,花里還隱藏著那晶瑩剔透的露珠呢,嬌艷欲滴,十分誘人。這不,引來了花的天使小蜜蜂。嗡嗡嗡在這個大花園里,滿眼都是杏花,讓我和小敏看得心里直癢癢,我們喜愛這蘊(yùn)含芳香而又美輪美奐的杏花。于是,各自折了幾枝。在這個充滿快樂的環(huán)境中相互嬉戲著,陶醉著

在回家的路上,我們想起了天女散花的故事,于是,每人攥一手杏花向蔚藍(lán)的天空中一拋,那緋紅的一片紛紛墜落,就像是晚霞一樣,那分明是花雨啊!在杏花落地的那一瞬間,歡樂變成了驚嘆。

回家的路稍遠(yuǎn)一些,經(jīng)過剛才的嬉鬧,身上微微濕潤。這時(shí),一條小河映入眼簾,那里面還有小魚呢,我準(zhǔn)備抓幾條回家玩呢,小敏突然說它也是一條小生命?。∥覀儾粦?yīng)該這樣自私,以自己的歡樂為目的,而把自己的快樂建筑在別人的痛苦之上。聽過小敏的勸告,我若有所思,明白愛花不如懂得惜花。我說道,小敏你真善良,你的心就像那水一樣清澈,透明。

于是,我們在打鬧中返回了家,到家之后,我們把手中的那幾枝含苞欲放而又嬌美的杏花插入了一個裝滿清水的瓶子中。一個簡單的工藝品就產(chǎn)生了,一個插滿杏花的插瓶。美麗而又不失含蓄,這樣的一個工藝品廉價(jià),美觀。

如今,又到了滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來的時(shí)節(jié),家鄉(xiāng)的杏樹、桃樹、梨樹,你不讓我、我不讓你的爭相綻放花朵。站在自家桃園子里,嗅著花香,閉了眼,仿佛樹上滿是杏兒、桃兒、梨兒。豐收的喜悅已經(jīng)捷足先登,看著喜人的花朵,生怕別人來采摘。我十一歲那年春天的那一個個場景都在心中閃現(xiàn),甚至定格。當(dāng)時(shí)因貪玩而折了花枝,卻不知道,那從天而落的花瓣都是一個個美味可口的杏兒啊!正如小敏所說,那時(shí),我們?yōu)榱诵蕾p美,把自己的快樂建筑在他人的痛苦之上,現(xiàn)在,蘊(yùn)含著豐收的桃花讓我明白了己所不欲,勿施于人的人生哲理。

那緋紅的、紛紛墜落的就像是晚霞一樣的杏花雨啊!映紅了我的童年,也純凈了我的心靈。

杏花雨,童年的夢,春天里的童話。

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇五)

今天,我、弟弟還有爸爸一起去杏園子。在車上我們的心情可高興了。

剛進(jìn)杏園子里,一陣芬芳撲鼻的香味就漫散在整個園子里,綠綠的小草像地毯一樣鋪在地上,一棵棵茁壯的大杏樹耀武揚(yáng)威的立在地上,樹枝上長著許多杏花,好像在頭發(fā)上結(jié)了許多蝴蝶結(jié),可美了!

杏園子里面的人多的像小螞蟻似的,他們的表情興高采烈的,有的人正在看節(jié)目,看的可爽了,時(shí)而笑,時(shí)而皺眉頭、時(shí)而沉思……不管怎樣都隨著節(jié)目中杏花的變化而變化著;有的人正在照相,照相的樣子可豐富了:坐在地上的、爬到樹上的、躺在地上的……不管什么動作,都將杏花作為他們的背景;有的人正在吃美食,看起來,他們走了一上午都快累壞了,有的正在狼吞虎咽的吃,有的細(xì)嚼慢咽的吃……

我爬到樹上,學(xué)孫悟空的火眼晶晶,把其他人給笑得喘不過起來了,他們露出了像剛剛出殼剝皮的白杏仁似的牙齒,與杏花相襯顯得杏花更美了

杏花你簡直是太美了,我們伊寧縣自從有了杏花節(jié)后變得好自豪了,這是我們的唯一一個自創(chuàng)節(jié)日,我們應(yīng)該把它一直保留下去。

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇六)

春姑娘來了,杏花露出了甜蜜的笑臉。我急匆匆跑到樓下,站在杏樹下看杏花!

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,杏花和葉子在杏樹上白綠相間,花和葉子交錯而生,像是一塊白色的錦緞上編織著綠色的花紋。

走進(jìn)仔細(xì)一看,杏花樹咖啡色的枝干上長滿了許多旁枝,旁枝上長滿了橢圓形的葉子,葉子上帶有細(xì)毛,有的像花苞一樣包裹著。每朵杏花都有四五片花瓣,就像一把羽毛扇。一朵朵雪白的杏花像一朵朵白云,從樹枝叢中探出腦袋。有的被雨水打掉了花瓣,像一只小水母,有的花瓣,上面沾有水珠,像晶瑩的珍珠!杏花嫩嫩的,柔柔的,嫩的讓人不敢去碰她,唯恐碰碎了它!

杏花開了許多,但葉子卻沒有想象的那么茂盛。媽媽說:“杏樹先開花,再等杏花凋謝了,葉子才會全長出來,最后才結(jié)果,所以等花謝了葉子才會茂盛?!?/p>

我看著杏花,越看越覺得自己就是一朵杏花,穿著雪白的衣裳。下雨了,衣裳被雨水打濕,我換一-身粉色的雨衣!雨停了,我和伙伴們一起聊天,小鳥飛來夸我們的雨衣真好看,小飛蟲飛來告訴我下雨的煩惱。過了好一會兒,我才記起我不是杏花,我是在看杏花呢!

杏花真美麗,像可愛的小姑娘,像天上千變?nèi)f化的白云,像婀娜多姿的少女。它是我心中最美的花!

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇七)

杏花開了,那么白,那么美,那么令人心醉。

一陣風(fēng)兒吹來,潔白的花瓣飄落下來,像一場雪,像一個夢,敲打著沉睡的心靈。仔細(xì)端詳它的四瓣玲瓏花,像珍貴的水晶,像無價(jià)的寶石,生怕從樹上飛去,但風(fēng)兒是不會同意的。

站在杏樹下,讓潔白柔順的花瓣撲打面龐,是一件浪漫的事。當(dāng)真正領(lǐng)悟到那中美,你會發(fā)現(xiàn):圣潔的白色沒有選錯主人,讓杏花來支配自己,只會顯得更溫柔、更嫵媚。

當(dāng)小巧玲瓏的迎春花就要謝了的時(shí)候,會把春天到來的喜報(bào)交給第二個春的使者-杏花來傳播,再由它來依次傳給桃花、梨花......杏花真是個別出心裁的可愛的姑娘,把春的到來寫在花瓣上,讓花瓣飛到每一個睜開眼的生靈手中,你可見過如此聰明、羞澀的姑娘?

呼———

又來了一陣風(fēng),把帶著濃濃春意的花瓣傳到了的千家萬戶。

“二月杏花獨(dú)灑嬌“不錯的。看,到處都是雪白的杏花,像白沙,像棉花,像玉石....密密地編織著它潔白的身軀,悄悄的渲染著寒冷的氣氛。

看到似未成熟的葡萄一樣的花串,掛滿了樹梢,像一副鑲滿了花紋的圖案,在靜悄悄地把充滿生機(jī)的春,一點(diǎn)一點(diǎn)的繪出。

看那似棉花一樣的花朵,像一對對蒼勁的對聯(lián),在悄悄地把充滿神幻的春,一點(diǎn)一點(diǎn)的現(xiàn)出。

看那似荷花瓣一樣的花瓣,像一個個活潑生氣的春精靈,在慈愛的春媽媽輕輕的召喚下,慢慢成長.

看那似朵朵白云一樣的花蕊,想一個個沉睡不醒的春點(diǎn)綴,好象再等待著媽媽柔軟的手,來把她們緩緩地拋向祖國的神州大地,去完成他們綠色的使命。

看那黑而剛勁的枝,在寒風(fēng)中挺立著,和那串花相稱,又像一把溫暖的火炬,把溫馨送向春媽媽的兒女。

每當(dāng)我在寒風(fēng)中看到杏花一點(diǎn)一點(diǎn)綻放,心中不由地喜悅起來。春天的使者來了,看她身穿潔白的禮服,頭戴著美麗的花冠,腰間的那條絲帶,悠悠的飄著,像在給春娃娃領(lǐng)路似的,多么美麗,多么迷人。

當(dāng)然,百花園還有很多很多的美景等待您去欣賞,而且那里的同胞也拿出最好的具有當(dāng)?shù)靥厣氖澄飦砜畲驗(yàn)樗麄兪亲顭崆?,最好客的?/p>

最后,希望你們也能去百花園看一看,我相信您也會像我一樣對那里的景色留戀往返。

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇八)

今天我和爸爸、阿姨一起去位于濟(jì)南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)的玉杏基地去看杏花。

我們開著車轉(zhuǎn)進(jìn)山里,沿著崎嶇的盤山公路行駛,在沿途隨處可見綻開著白色花朵的杏樹,它們或一、二棵,或三、四棵、或十幾棵聚在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹枝上的花朵就像是冬天里的霧淞一樣晶瑩剔透,漂亮極了。

我們到了玉杏基地,我下車后清新的空氣和陣陣花香撲面而來,放眼望去,漫天遍野全是盛開的杏花,有粉的,有白的,山坡上、山谷里、平地上,一片片的,連成了花的海洋。

我們走進(jìn)杏樹林,在花叢中散步,我看到杏花并不像我們平時(shí)看到的花那樣每枝上只開一、二朵花,而是在一個樹枝上挨挨擠擠地開滿了小花?;ò昃К摽扇?,花蕊隨風(fēng)搖動,偶爾還會有幾只蜜蜂飛來采蜜。我急忙拿過相機(jī)拍下這珍貴的一刻。

我在花叢中走著,一陣微風(fēng)吹來,杏花隨風(fēng)飄落,好像白云從身邊掠過,慢慢地我仿佛自己也變楊了一朵杏花,共同在風(fēng)中飄舞。

時(shí)間不知不覺到了中午,我們要去吃飯了,我才懷著戀戀不舍的心情離開了玉杏基地,我覺得杏花太美了,我多想和杏花一樣生活在大自然中。

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇九)

今天下午放學(xué),我來到西格瑪超市北邊的杏園觀看杏花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,那些杏花白花花的一片,讓我聯(lián)想起冬天樹枝上停落的雪花,就好像是春天里出現(xiàn)的雪景一樣。走近一些再看,那些一朵朵杏花又像??吭跇渲ι闲菹⒌陌缀ぐD擠不舍離開??粗恋男』ǘ湫τ拈_放,真惹人愛。

沿著杏花園小路往里走,會感到心曠神怡,如臨仙境一般。杏園里還有一顆桃花樹,桃花樹上全是粉色的花苞,這可真是大家常說的桃花紅,杏花白呀!

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇十)

春姑娘來了,校園里到處生機(jī)勃勃。你看,操場上薺菜花開了,毓秀園里菜花開了,桃花開了,杏花也開了。

站在我們班的門口,就可以看到那顆杏樹。它似乎是毓秀園里最高的一棵樹,它是那么結(jié)實(shí)、挺拔,就像毓秀園的哨兵一樣。

杏花有五片花瓣,每片花瓣都是半個橢圓形的,整個花朵看起來像五角星,也像桃花。下課了,我和同學(xué)們就會跑下去玩。玩累了,就坐在樹下休息,然后接著玩。有些同學(xué)還下去撿了幾片花瓣或幾朵杏花,準(zhǔn)備帶回去當(dāng)做標(biāo)本。杏花的葉子是嫩綠色的,似乎跟草原一樣綠,有人還把杏花的樹葉帶回去當(dāng)書簽?zāi)?!有些時(shí)候,杏花的花瓣落了,春風(fēng)吹來,就下起了“杏花雨”如果有人站在樹下的話,一定會有好運(yùn)氣。

杏花可真美麗??!我愛杏樹,更愛杏花!

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇十一)

要說各種花里面,你要問我喜歡什么,我就說我最喜歡杏花。

在我們的校園里,有一棵美麗的杏花樹,那是去年校長買來的。二月期間,花兒盛開了,一團(tuán)團(tuán),一簇簇。一陣清風(fēng)吹來,花兒立刻飛開了,一片片花瓣如天女散花似的落下來,好象下了一場花瓣雨。杏花的花瓣極像魚鱗,如果你在杏花開了的時(shí)候踏進(jìn)我們的校園里,一定會驚奇的問:“咦,哪來這么多魚鱗?”哈,你肯定把滿地的杏花花瓣當(dāng)作魚鱗了。杏花很小,差不多只有2厘米長,它的花瓣就更不用說了,簡直只有3毫米,雖然杏花很小,但是它雅潔、可愛,顏色白中泛著粉紅。它雖然沒有什么美麗的修飾,但應(yīng)為它純潔、樸實(shí)而顯得十分可愛??上н@美麗、純潔、樸實(shí)、謙虛、可愛的花兒不到一個月就謝了,但是,杏花給我們留下了純潔可愛的印象。

這就是我愛的杏花呢,不知道你們喜歡什么呢。

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇十二)

今天下午我出去找?guī)讉€小伙伴寫作業(yè)。在路上一陣微風(fēng)吹來,一朵杏花,落在了我面前。我便走過去觀賞起來。這花朵白里透黃,美麗極了。如果不仔細(xì)看的話,根本看不出來,這里面還有小水滴那!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,杏樹多像一位婀娜多姿的少女?。±锩孢€有黃色的花瓣,嫩嫩的,黃黃的,像玉琢冰雕。里面還有一些小粒粒,它有一個名字叫花粉。那邊上的花朵,像桃花,但又不是桃花,這花朵像幾個姐妹一樣,緊緊在一起,真美啊!杏花的品質(zhì)優(yōu)美、純潔。又美麗,真是春天的象征??!

我的名字:裴志森

初一

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇十三)

春天是百花盛開的季節(jié),什么顏色的花兒都有,白色的、紅色的、黃色的、紫色的、粉色的……

在我們回家小路的旁邊有一座小院,院子里有一株非常高大的杏樹。每年的春天,這棵杏樹上總會開出數(shù)不清的淡粉色杏花。杏花和桃花有些像,因?yàn)樗鼈兊幕ㄆ诤芙越?jīng)常有人會把它們倆認(rèn)錯。每到花開的時(shí)候,杏樹的每個枝條都開滿了淡粉色的花朵,它們挨挨擠擠的靠在一起,完全把樹枝遮住,就像是它們開在空氣中一樣。如果真的讓我形容一下它們,我會聯(lián)想到蘸過糖后的竹筒粽子,情不自禁的流口水。

盛開的杏花有五片花瓣,它的花瓣呈圓形,有著紅色的花萼,粉白色的花瓣中間伸出許多觸手狀的花蕊,花蕊的樣子就像是一根根金針菇,一直延伸到花瓣和花萼的結(jié)合部。在花心里還有一個水滴狀的鵝黃色小球,這個小球估計(jì)就是它的果實(shí)——杏。

這棵杏樹上的杏花已經(jīng)半開半落,抬頭是一片喜人的景象,低頭依然會讓人感嘆,因?yàn)閺臉渖下湎碌幕ò暌呀?jīng)鋪滿了整片地面,讓人感嘆杏花的繁多。

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇十四)

春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來,寫的是一種植物,我相信大家都知道,對了就是紅杏。紅杏是東風(fēng)第一枝,是二、三月間最美麗的小姑娘。每當(dāng)一枝紅杏于枝頭開放之時(shí),就像小姑娘擺著鮮紅的裙子在風(fēng)中翩翩起舞。

今天我們和莊老師下樓去看紅杏,就算是相隔很遠(yuǎn)我們都能聞到那隨著飄來的香味。杏花香氣芬芳,它是多么的超群絕艷。終于來到了學(xué)校的杏花林,我急忙來到林中摘下一朵,聞一聞,好清香的味道?。∥覀儊淼搅种械男『舆?,一陣清風(fēng)吹來,輕撫著我的臉蛋,仿佛我也是岸邊的揚(yáng)柳,隨風(fēng)輕搖。河邊有一棵很大的紅杏樹,我聞著花香,感到全身清爽。一股春天的味道鉆入了我的鼻子里,讓我仿佛來到了春天的天堂。直到一位同學(xué)叫了我一聲,我才如夢初醒。紅杏樹枝繁葉茂,桃里杏春風(fēng)一家,紅杏還有一個響亮的名字及第花。只要在家種上一棵,就能年年好運(yùn),學(xué)子進(jìn)第。

要回教室了,可我舍不得百媚千嬌的紅杏,臨走時(shí)還帶有一點(diǎn)依依惜別之情。我很喜歡紅杏,你呢?

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇十五)

周末,爸爸媽媽要帶我去杏花公園游玩,聽說杏花公園可美了,那里有五顏六色的花。玫瑰花、月季花、紫薇等等都在競相開放,真是五彩繽紛。

早上,我到了杏花公園,那里的景色秀麗宜人。河水清澈見底,好像一面沒有打磨的鏡子,倒映著兩岸的景物。河水的中央有許許多多形態(tài)各異的荷花,有白的、粉的,紅的荷花苞上有蜻蜓立在那兒,這讓我想起了詩句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!?/p>

河邊的柳樹姐姐披散著頭發(fā),樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫,好像在說“柳樹姐姐真美?。 北叹G色的小草從土里鉆出頭來,一大群小草都跟著長出來了,土地變得綠油油的,給杏花公園帶來了無限生機(jī)。草地像一塊大

毛毯,一睡上去,感覺軟軟的,真舒服。草的周圍有各種各樣的花,有的花才開兩三片花瓣,有些花的花瓣是張開的,好像花兒張著嘴,正在唱歌似的。

中午剛到,就下起了雨。過了一會兒,雨停了,我朝花叢走去,只見花叢里的水珠像一顆顆寶石,晶瑩透亮,銀光閃閃,真美啊!

杏花公園的周圍有數(shù)不清的大樹,那些大樹像一位位威武的士兵,都把杏花公園當(dāng)成天北京天安門廣場了,好像在防止敵人前來侵略。杏花公園剛種的小樹像是一位位偵察兵,要是有緊急情況,就會及時(shí)匯報(bào)給大樹士兵,早早做好防守準(zhǔn)備。

杏花公園真是美不勝收,景色奇特??!好像畫家畫的一幅美麗的畫一樣。我愛你,杏花公園!

小學(xué)生以春游為主題的作文六篇


不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀??聪虼巴?,春天的季節(jié)好像來臨了,風(fēng)微微的吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上肆意撒落著,竟也是一副春意圖。大家都做好了春游的計(jì)劃了,那小學(xué)生關(guān)于春游的作文一般是怎么寫的呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學(xué)生以春游為主題的作文”,相信能對大家有所幫助。

小學(xué)生以春游為主題的作文(篇一)

時(shí)間飛快,春姑娘給我們帶來了新的驚喜,這次的驚喜里,最讓我激動的,不僅僅是春游,而是春游要做的事——去學(xué)生勞動實(shí)踐學(xué)校野炊!

這天晴空萬里、陽光普照。在這個好日子里,我們開展了這次廚藝大比拼。

這次,我們坐了一個多小時(shí)的車程才到達(dá)這次活動的基地——xxxx學(xué)生勞動實(shí)踐學(xué)校野炊。雖然很累,但仍然按捺不住興奮勁兒,跳下車來,直奔集合點(diǎn)。

到了灶臺旁,我們迫不及待的拿出鍋、碗、瓢、盆準(zhǔn)備開炒。首先第一個問題就是怎么引火。雖然我有點(diǎn)火的經(jīng)驗(yàn),但由于種種原因,試了幾次,都沒有成功,看著別組的火苗越燒越旺,作為“精英匯集隊(duì)”的小精英們,我們自然也不甘落后。最后,還是謝老師解決了我們的燃眉之急,一點(diǎn)、一折、一伸,火苗也開始往上竄了。只是那滾滾的濃煙越發(fā)的嗆鼻,好幾次讓我們睜不開眼。

然后,我們開始做飯了。這個放柴,那個倒油;這個打蛋,那個拿碗……不一會,我們的菜就上了桌,香氣襲人,讓我們差點(diǎn)流口水。但是,做飯的過程并不是一帆風(fēng)順的,我們隊(duì)就上演了好幾出小插曲。正當(dāng)我們都忙著加柴、倒水時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,我們組的鍋因?yàn)樘闪耍瑳]人看管,而火又太旺,火苗“嗖”的一聲竄上鍋來,濃煙滾滾,嗆得我們直咳嗽

突然,一個鍋蓋飛了過來,蓋住了火苗,這才讓我們長舒了一口氣……

這次的野炊活動雖然有辛苦也有累,但是卻樂在其中。

在野炊過程中,不斷有小插曲發(fā)生,讓我們的心時(shí)緊時(shí)松,我們的心情也不斷上演著晴、雨、陰、陽。但,這也是一種happy。

總結(jié):野炊那些事兒,有酸、有甜、有苦、有咸。但不論是酸、是甜、是苦、是咸。都是記憶中永恒的美好,風(fēng)景中永恒的旖旎……

小學(xué)生以春游為主題的作文(篇二)

春游,不僅可以觀賞大自然的美麗風(fēng)景,還可以增進(jìn)和家人的親密感情。

早晨,我們懷著高興的心情坐車去了特興中頤農(nóng)業(yè)園。一下車,一陣陣徐徐的微風(fēng)向我們吹來,啊!春天的暖風(fēng)在輕輕地?fù)崦覀?,好爽的感覺。我們在老師和解說員的引導(dǎo)下進(jìn)入了五彩繽紛的花的海洋,我們參觀了紅甜菜,他的樣子和牛皮菜差不多,只不過是顏色不一樣。我看到油菜花,一眼望去,田里、山上全是大片大片的金黃色的油菜花,太美了,仿佛帶我進(jìn)入了花的海洋。我還看到了平時(shí)只能在書本上看見的東西,有古時(shí)候人們耕田用的犁,下雨時(shí)人們穿的蓑衣,和婦女們織衣服的織布機(jī)后來,為了讓我們體驗(yàn)農(nóng)耕生活,我開始種樹苗了,首先,我拿著鏟子把土挖松,然后挖出一個坑,把冬瓜苗放進(jìn)去,扶住瓜苗再把土填進(jìn)去,之后把周圍的土鋪平,不一會兒,冬瓜苗就種好了。當(dāng)然我們還當(dāng)了一次收菜農(nóng),體會到收獲的開心。不一會兒,我們便結(jié)束了游園活動。

午飯過后,我們又開始了親子活動。第一個游戲是兩個家長一起合作背籃球。于是我鼓勵了媽媽去參加。媽媽和易媽媽一起,他們兩個交叉,把籃球放在背上,他們像螃蟹一樣走了起來,而這時(shí)另一組家長早已超過了他們,同學(xué)們也在為自己的爸爸媽媽加油。比賽結(jié)束了,媽媽得了最后一名,雖然名次落后,但是,游戲重在參與,不在于名次,只要玩得開心就好。接著,兩人三組的游戲開始了,我和媽媽的腿上幫了一塊紅領(lǐng)巾,兩人一起向前跑,比賽開始了,我的心在撲通撲通直跳,“一二,一二”家長們大聲地喊,兩人一起齊心協(xié)力往前跑著。可這時(shí),易凡越那組一不小心摔倒了,這時(shí)大家沖了過去,可是她們還是站了起來,繼續(xù)往前跑游戲結(jié)束了,優(yōu)勝者得到了獎品,雖然獎品不太貴,但也組織者的一番心意。最后我們還合唱了歌曲《感恩的心》來感謝父母和家長。

這不僅是一次春游,而是一次讓家長和孩子們增加親情和友誼的春游,也是一次讓人難忘的春游。

小學(xué)生以春游為主題的作文(篇三)

不知為什么,我對古代建筑非常感興趣,尤其是對長城,有著特殊的濃厚興趣。在我還沒上學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽就帶我去過八達(dá)嶺長城,上學(xué)后,又去過慕田峪長城。今年開春時(shí),昕說司馬臺長城正式對外開放了,我心里甭提多高興了,真想插上翅膀馬上飛到那兒去看看。

我的愿望實(shí)現(xiàn)了。四月的一天,老師帶我們?nèi)ニ抉R臺長城春游。北京的春天,天氣格外好,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。我和同學(xué)們坐在奔馳的汽車?yán)铮嚧巴馄鸱纳綆n綠色的田野,心情是多么激動??!車開得很快,但我總覺得慢,不時(shí)極看著車窗外的景色,想象著司馬臺長城的樣子……

“到了,到了!”大家歡呼起來。我一看,果真到了,我們興致勃勃、爭先恐后地跳下車,我舉起胸前掛著的望遠(yuǎn)鏡,仰望著長城內(nèi)壯觀景象。那連綿不斷的長城,像一條巨龍臥在起伏的群山上,每隔一段距離就有一座烽火臺,一層層薄霧籠罩在臺頂上,非常壯觀。我們一邊向山腳下走去,準(zhǔn)備爬長城,邊議論著群山之間為什么會有這么大的霧氣呢?大家你一言我一語,誰也說不清為什么。還是當(dāng)?shù)厝藥臀覀兘忾_了這個謎。他們說,在山腳下不遠(yuǎn)處有一口很大的潭,名叫“白龍?zhí)丁?,這些薄霧就來自于白龍?zhí)吨械乃畾狻N覀冮_始爬長城了,我和肖x、孫x飛快地向長城的高處爬去,不一會兒,就把老師和其他同學(xué)們甩在了后面。我們氣喘噓噓地首先登上了長城的烽火臺,眺望著烽火臺周圍的景色。遠(yuǎn)山連綿不斷,恰似一條龍飛向天邊,山間傳來“嘩嘩”的泉水聲,我們趕緊低頭看去,一道清澈的泉水從山間急流而下,流入到山腳下的湖中??春吥切┽烎~的人,顯得真小啊……烽火臺和城墻一樣,都用大塊的青磚壘成的,顯得非常堅(jiān)固。烽火臺的四周都有了魚窗,一眼就可以看到山腳下。而且每個烽火臺的造型都不一樣,真叫人贊嘆不已。長城真不愧為世界聞名的奇跡之一。

一天令人難忘的游覽結(jié)束了,當(dāng)我坐在返回的汽車?yán)飼r(shí),看著祖國的大好山河,古代勞動人民的勤勞智慧,激動的心情久久不能平靜。

小學(xué)生以春游為主題的作文(篇四)

春天到了,萬物蘇醒,同學(xué)們最想干什呢?

沒錯,春游。

這次春游我們來到了一個好玩的地方——長風(fēng)海洋公園。因?yàn)樘鞖獾木壒剩恢痹谙掠?,不過我們的心情并沒有因?yàn)檫@場雨而變得很糟糕,這雨下的并不大,細(xì)雨綿綿,像鵝毛一般飄落到我臉上,很柔和,很舒服。我不由得伸出舌頭,這雨居然是甜滋滋的。

好不容易,我們找到了一個避雨的地方,大家紛紛拿出食物吃起來。到了中午,我們來到了長風(fēng)海洋世界觀看表演。首先,以女海獅娜娜找“男朋友”而引出男海獅大寶和辛巴為爭取與女海獅娜娜相親的機(jī)會而表演的一大串節(jié)目。最重要的就是跳舞了,因?yàn)槟饶葠厶?,所以她的另一半也要會。但比了幾場下來,大寶和辛巴不分上下,最后,大寶拿出了他的絕活——空中頂球贏過了辛巴,爭取到了與娜娜小姐相親的機(jī)會。最后出場的就是白鯨了,大家一見到它就尖叫歡呼,一開始不知為什么,它把馴養(yǎng)員澆成了一個落湯雞,之后它好像是知道錯了,給了馴養(yǎng)員一個白鯨之吻。最后,馴養(yǎng)員站在了白鯨的背上,繞著水池游了一圈,最后以一個馴養(yǎng)員與白鯨之間的故事為結(jié)局,結(jié)束了這場精彩的表演。

這次春游真開心,因?yàn)樵谀抢镂业谝淮卧谟曛新?,第一次看到白鯨表演,第一次感受到馴養(yǎng)員與動物之間的感情,動物是我們的朋友。

小學(xué)生以春游為主題的作文(篇五)

美麗的春天來了,柳樹發(fā)芽了,小草綠了,花兒也開了。

我們學(xué)校組織了一次春游活動。那天我早早地起來床,高興的來到學(xué)校。九點(diǎn)鐘我們集合排隊(duì)坐上了3號車,老師給我們講了活動的安全。車子出發(fā)了。我們唱著歌兒,背著古詩,向著xxxx開去。

一路上,我們經(jīng)過了雄偉壯觀的長江大橋,看到了一片片金黃的油菜花和粉紅的桃花。我們聞著花香,車子很快就到了目的地。下車整隊(duì)來到一座紀(jì)念碑前,碑身寬2米,高5米,十分雄偉。碑的上面有顆很大的五角星,五角星下面刻著幾幅英雄人物的畫像。我們在碑前獻(xiàn)上了百花,而且還默哀了三分鐘。向英雄敬禮后我們開始自由活動。有吃東西的,有玩游戲的,有看課外書的,玩的開心極了。我和幾個同學(xué)還在堤坡上打滾呢!玩累了就坐在草坪上休息。

時(shí)間過得真快,很快就到了下午,我們依依不舍地離開了xxxx,雖然玩的很累,但我們玩的非常開心!

小學(xué)生以春游為主題的作文(篇六)

今天是個大好日子,也是春游的好日子,學(xué)校決定就在這個日子春游。

首先,我們來到孝道園,那兒有山有水,果真是個風(fēng)景秀麗的好地方。進(jìn)入孝道園,往前走了會兒,可以看見,一座巨大的“瓶子”立在地面上,不時(shí)還有一串串晶瑩剔透的水珠撲到它那溫暖的懷抱里。沒錯,這就是噴

泉。走著走著,我們到一座小山丘上,那兒有三座巨大雄偉的雕像,雕刻的栩栩如生。

接著,我們又來到一個小游樂園,每個項(xiàng)目都要5元。我第一個就選中了鬼屋,不是吧,還要乘小車進(jìn)洞。還好我眼明手快,第二輪車一來,我就上了座位。進(jìn)了洞,剛到四、五米的地方,就有一個鬼臉出現(xiàn)在我眼前,我想又不是真的。走了會兒,又有一個鬼向我們走來,耳邊還能聽到幾聲鬼的呻吟,真不愧是步步驚魂,接連又見到了幾個鬼,我真的被嚇?biāo)懒耍]上眼睛,捂住耳朵……終于出口出現(xiàn)了。下一個項(xiàng)目碰碰車,我買了票向碰碰車館跑去。?。≥喌轿覀兞?,我坐上碰碰車,左撞一下,右撞一下,不好,堵車了,要怎么后退?算了,本來就是碰嗎!我在堵住我的車上左撞右撞,人家被撞得似天塌了一般搖搖晃晃,我又加大馬力,轟,一條小路被撞了開來,我一見趕緊從縫隙里擠了出來,對手手忙腳亂,結(jié)果和人家撞了個正著……

?。〗裉斓拇河伪韧5拇河斡腥ざ嗔?。

小學(xué)生以大暑為主題的學(xué)生作文(10篇)


節(jié)假日是一些有特別紀(jì)念意義的日子,當(dāng)我們終于迎來了大暑時(shí),一般會需要我們圍繞大暑節(jié)氣寫一篇主題作文,寫作文可以培養(yǎng)我們對文字的興趣提升語文學(xué)習(xí)的熱情。那么寫好一篇大暑節(jié)氣作文的關(guān)鍵是什么呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生以大暑為主題的學(xué)生作文”,相信能對大家有所幫助。

小學(xué)生以大暑為主題的學(xué)生作文【篇一】

今天是七月二十三日,二十四節(jié)氣中的大暑,早上起床后一看天下著雨,伸手一摸雨都是溫的,但是不一會兒太陽公公沒有休息的意思就偷偷地露出了頭,把大地烤得火熱火熱的。

早上,我還沒有睡醒,就聽到媽媽和嬸嬸在嘰里咕嚕的,嬸嬸說:“今天是大暑?!迸?,這個我知道,上學(xué)期才學(xué)的。大暑是二十四節(jié)氣的第十二個節(jié)氣,是一年中最熱的時(shí)候,氣溫最高,農(nóng)作物生長最快的時(shí)節(jié)。

今天大暑沒出門,我的堂弟堂妹來家里玩,我們玩了一個游戲,名叫“恐龍”,我家有恐龍模型,堂弟當(dāng)三角龍,堂妹當(dāng)鯊齒龍,我當(dāng)巨齒龍,我們你咬我殺,一咬咬到了堂妹的鯊齒龍脖子,殺死。又一口咬到了三角龍背上,殺死。我勝了。這一天真快樂,也就感受不到暑熱了,夜里還可以吹著空調(diào)睡覺,真是“夜涼依然午涼同”。

但是大暑的白天真的是要把人烤熟了呀,太熱了!

小學(xué)生以大暑為主題的學(xué)生作文【篇二】

“暑”熱也,俗話說:“小暑不算熱,大暑正伏天。”

大暑是一年中最熱的節(jié)氣,當(dāng)我們在家中吹著空調(diào)或風(fēng)扇,享受著機(jī)器帶來的清涼時(shí),正在戶外工作著的人們卻正被太陽炙烤著。

從我家陽臺正好可以看到我們學(xué)校正在興建的新教學(xué)樓,在這炎熱的大暑天里,建筑工地的工人叔叔們正頂著紅通通的大太陽,揮灑著汗水為新教學(xué)樓能盡快投入使用而努力工作著;街巷里,清潔工人們穿著被汗水汗?jié)窳说墓ぷ鞣?,正在努力為保持路面整潔干凈而辛勤工作?馬路上,交警叔叔不畏大暑時(shí)節(jié)掛在空中那顆大火球的炙烤,仍然汗流滿面地堅(jiān)持著站在路面上為大家指揮交通。

大暑時(shí)節(jié)給我們帶來的除了嚴(yán)熱,還帶來了旱、澇、風(fēng)災(zāi)等極端惡劣天氣。這些惡劣天氣通常都會讓我們的城市街道變得一片狼籍。每當(dāng)這個時(shí)候,專業(yè)的救災(zāi)工作人員和城市義工組織的叔叔阿姨們不怕臟和累,將倒塌的樹木和石塊等障礙物清除,為了讓我們的城市盡快恢復(fù)正常而努力。

然而大暑雖熱,也會給我們帶來自然災(zāi)害,但對于我們小孩子來說,這可是個不錯的節(jié)氣!正因?yàn)閲?yán)熱,爸爸媽媽會帶我們?nèi)ビ斡窘馐?,還會讓我們吃清甜爽口的大西瓜、美味可口的冰淇淋。我想大暑應(yīng)該是孩子們最喜歡的節(jié)氣!

小學(xué)生以大暑為主題的學(xué)生作文【篇三】

今年七月二十三日是農(nóng)歷的大暑,每年的這一天,我們椒江的漁民都有一種送大暑的風(fēng)俗。

我外婆家是在葭芷碼頭那里,有許多以捕魚為生的討海人;每年在大暑的這一天,那些以捕魚為生的討海人都會請廟里的菩薩,用專門造的大暑船送菩薩坐船去消暑玩,祈求菩薩保佑他們風(fēng)調(diào)雨順能捕到好多魚。在大暑那一天還有好多來自溫嶺玉環(huán)和椒江各地方祈求自己和家人平安來拜佛的老人都手里拿著一束香,以及來看送大暑的男女老少。

烈日當(dāng)空,大暑都是每年最熱的一天,但是所有來參加送大暑的人都不怕熱,他們每個人都汗流滿面,衣服都被汗水濕透,但是都帶著一棵虔誠的心,帶著美好的祝愿根本沒感覺到熱,一直跟著送大暑的隊(duì)伍把送大暑送好才回家。

小學(xué)生以大暑為主題的學(xué)生作文【篇四】

大暑是一年中最熱的時(shí)節(jié)。

早晨,太陽公公早早地起床了,給大地鍍上了一層金黃色。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,忙著捉蟲子呢!

中午,太陽像紅彤彤的火球炙烤著大地,微風(fēng)卷起陣陣熱浪?;ú輼淠緜兌嫁抢X袋,一副無精打采的`模樣,它們多希望洗個冷水澡啊!知了在樹上拼命地歌唱,好像在說:“熱死了!熱死了!”可是在這炎熱的天氣里,交警叔叔們在馬路上揮汗如雨地指揮著交通,電力工人們頂著烈日,在百米高空搶修著電路……

傍晚,蜻蜓展翅低飛,螞蟻忙碌著搬家?!稗Z隆隆”,天空中響起了雷聲,下起了傾盆大雨。雨越下越大,雨水在地上匯聚成了一個個小水洼。大雨過后,空氣格外清新,小樹小草們痛痛快快地洗完了澡,舒展著身子。粉嘟嘟的荷花在池塘中散發(fā)著陣陣清香,青蛙在綠油油的荷葉上呱呱地唱著歌……

夜晚,天空中繁星閃爍,既像一只只明亮的眼睛,又像一顆顆閃亮的珍珠。路邊的草叢中還不時(shí)傳出歌聲,那是蟲兒們在唱著“夏夜曲”呢!這時(shí),吃上一份清熱解暑的西瓜,真是爽快啊!

雖然大暑很炎熱,但是這時(shí)節(jié)也是最熱鬧的。我喜歡大暑!

小學(xué)生以大暑為主題的學(xué)生作文【篇五】

“暑”熱也,俗話說:“小暑不算熱,大暑正伏天?!?/p>

大暑是一年中最熱的節(jié)氣,當(dāng)我們在家中吹著空調(diào)或風(fēng)扇,享受著機(jī)器帶來的清涼時(shí),正在戶外工作著的人們卻正被太陽炙烤著。

從我家陽臺正好可以看到我們學(xué)校正在興建的新教學(xué)樓,在這炎熱的大暑天里,建筑工地的工人叔叔們正頂著紅通通的大太陽,揮灑著汗水為新教學(xué)樓能盡快投入使用而努力工作著;街巷里,清潔工人們穿著被汗水汗?jié)窳说墓ぷ鞣?,正在努力為保持路面整潔干凈而辛勤工作著;馬路上,交警叔叔不畏大暑時(shí)節(jié)掛在空中那顆大火球的炙烤,仍然汗流滿面地堅(jiān)持著站在路面上為大家指揮交通。

大暑時(shí)節(jié)給我們帶來的除了嚴(yán)熱,還帶來了旱、澇、風(fēng)災(zāi)等極端惡劣天氣。這些惡劣天氣通常都會讓我們的城市街道變得一片狼籍。每當(dāng)這個時(shí)候,專業(yè)的救災(zāi)工作人員和城市義工組織的叔叔阿姨們不怕臟和累,將倒塌的樹木和石塊等障礙物清除,為了讓我們的城市盡快恢復(fù)正常而努力。

小學(xué)生以大暑為主題的學(xué)生作文【篇六】

早上,我還沒有睡醒,就聽到媽媽和嬸嬸在嘰里咕嚕的,嬸嬸說:“今天是大暑?!迸叮@個我知道,上學(xué)期才學(xué)的。大暑是二十四節(jié)氣的第十二個節(jié)氣,是一年中最熱的時(shí)候,氣溫最高,農(nóng)作物生長最快的時(shí)節(jié)。

中午,我從興趣班出來,就被那強(qiáng)烈的太陽光刺得眼睛都睜不開。我連忙擺了一個孫悟空探路的姿勢,遮擋了一下,向遠(yuǎn)方看去,到處是光芒一片。我迅速地跑到車旁,就在等媽媽推車那短短的剎那,我就被曬得滿頭大汗。剛跨上車后座,“呀!怎么這么燙呀?”驚得我跳下來,擠到前座,蹲在踏板上。車頭是遮擋了不少陽光,可是后腦勺和后背,還是逃不過紫外線。

快到家時(shí),要爬一個大斜坡,可媽媽的電動車電不夠,這幾分鐘的路還得我自己走回去。那毒辣辣的太陽,曬在我身上像著了火一樣,火辣辣的痛,我感覺都聞到了烤肉的焦味。

啊,終于到家了,我已是汗流浹背。這時(shí),我也顧不上熱,三步并作兩步地奔向衛(wèi)生間。往馬桶上一坐,“哎喲,燙!燙!燙!”原來是早上媽媽忘記關(guān)窗簾了,馬桶吸收了一上午的太陽光,怎么能不燙?我可憐的屁股呀,恐怕要變成猴子屁股了,紅彤彤的。

真不愧是大暑天,真要人命呀!奶奶買了筐雞蛋,到家全變小雞了,哈哈

小學(xué)生以大暑為主題的學(xué)生作文【篇七】

大暑是一年中最熱的時(shí)節(jié)。

早晨,太陽公公早早地起床了,給大地鍍上了一層金黃色。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,忙著捉蟲子呢!

中午,太陽像紅彤彤的火球炙烤著大地,微風(fēng)卷起陣陣熱浪?;ú輼淠緜兌嫁抢X袋,一副無精打采的`模樣,它們多希望洗個冷水澡??!知了在樹上拼命地歌唱,好像在說:“熱死了!熱死了!”可是在這炎熱的天氣里,交警叔叔們在馬路上揮汗如雨地指揮著交通,電力工人們頂著烈日,在百米高空搶修著電路……

傍晚,蜻蜓展翅低飛,螞蟻忙碌著搬家?!稗Z隆隆”,天空中響起了雷聲,下起了傾盆大雨。雨越下越大,雨水在地上匯聚成了一個個小水洼。大雨過后,空氣格外清新,小樹小草們痛痛快快地洗完了澡,舒展著身子。粉嘟嘟的荷花在池塘中散發(fā)著陣陣清香,青蛙在綠油油的荷葉上呱呱地唱著歌……

夜晚,天空中繁星閃爍,既像一只只明亮的眼睛,又像一顆顆閃亮的珍珠。路邊的草叢中還不時(shí)傳出歌聲,那是蟲兒們在唱著“夏夜曲”呢!這時(shí),吃上一份清熱解暑的西瓜,真是爽快?。?/p>

1、早稻收獲及晚稻插秧

“禾到大暑日夜黃”,對中國種植雙季稻的地區(qū)來說,適時(shí)收獲早稻,不僅可減少后期風(fēng)雨造成的危害,確保豐產(chǎn)豐收,而且可使雙晚適時(shí)栽插,爭取足夠的生長期。要根據(jù)天氣的變化,靈活安排,晴天多割,陰天多栽,在7月底以前栽完雙晚,最遲不能遲過立秋。

2、灌溉

棉花花鈴期葉面積達(dá)一生中最大值,是需水的高峰期,要求田間土壤濕度占田間持水量在70-80%為最好,低于60%就會受旱而導(dǎo)致落花落鈴,必須立即灌溉。要注意灌水不可在中午高溫時(shí)進(jìn)行,以免土壤溫度變化過于劇烈而加重蕾鈴脫落。

大豆開花結(jié)莢也正是需水臨界期,對缺水的反應(yīng)十分敏感。農(nóng)諺說:“大豆開花,溝里摸蝦”,出現(xiàn)旱象應(yīng)及時(shí)澆灌。

3、抗旱

酷暑盛夏,水分蒸發(fā)特別快,尤其是長江中下游地區(qū)正值伏旱期,旺盛生長的作物對水分的要求更為迫切,真是“小暑雨如銀,大暑雨如金”。

黃淮平原的夏玉米一般已拔節(jié)孕穗,即將抽雄,是產(chǎn)量形成最關(guān)鍵的時(shí)期,要嚴(yán)防“卡脖旱”的危害。

雖然大暑很炎熱,但是這時(shí)節(jié)也是最熱鬧的。我喜歡大暑!

小學(xué)生以大暑為主題的學(xué)生作文【篇八】

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)七月末了,入伏后天氣越來越熱,窗外連綿不斷的蟬鳴正是夏季的標(biāo)志。

大暑是一年四季最熱的一個時(shí)間段,每年暑假走在去培訓(xùn)班的路上,總感覺地面像是被太陽烤焦了一樣,一陣陣熱浪向我翻滾而來,豆大的汗珠不停從我身上滾落,看著兩旁的大樹紋絲不動地矗立在哪兒,沒有微風(fēng)的幫助,他們也只能忍受著熱浪的襲擊,每次上完課回家,我最期待的就是跑到冰箱去拿心愛的冰淇淋吃。

每年夏天,媽媽都會帶我去一個稍微涼快點(diǎn)的城市避暑,除了上培訓(xùn)班,基本白天我都很少出門,一般都是晚飯后,我們一家人會出門去散散步,每年夏天我媽媽最喜歡做的一件事情,就是把冬天的衣物或者被子都拿出來曬曬,然后放進(jìn)衣柜里,還會買一些常用的避暑藥,以備不時(shí)之需。

當(dāng)紅燈亮起,媽媽的車子停在了斑馬線前,我看見路邊的一塊工地上,工人們正在忙碌著。有的正在低頭切割鋼筋,有的一鏟一鏟地奮力挖土,有的在烈日下熟練操縱著大鏟車,還有的用大吊車迅速地搬運(yùn)著石塊……他們揮汗如雨,肌膚被曬得黝黑,卻絲毫沒有因?yàn)樘鞖獾难谉岫丝s,為建設(shè)美麗的家園而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

忽然,我覺得心中不再沉悶。是啊,只有付出,才會有回報(bào)。只有經(jīng)歷了各種節(jié)氣,感受了寒來暑往,才明白什么是秋收冬藏,五谷飄香!而我也將會積極耕耘,不斷充實(shí)自己,相信我也會有別樣的收獲。

這個大暑帶給我的這份深刻的感悟,我將永遠(yuǎn)記得。

小學(xué)生以大暑為主題的學(xué)生作文【篇九】

“禾到大暑日夜黃”,對中國種植雙季稻的地區(qū)來說,適時(shí)收獲早稻,不僅可減少后期風(fēng)雨造成的危害,確保豐產(chǎn)豐收,而且可使雙晚適時(shí)栽插,爭取足夠的生長期。要根據(jù)天氣的變化,靈活安排,晴天多割,陰天多栽,在7月底以前栽完雙晚,最遲不能遲過立秋。

棉花花鈴期葉面積達(dá)一生中最大值,是需水的高峰期,要求田間土壤濕度占田間持水量在70-80%為最好,低于60%就會受旱而導(dǎo)致落花落鈴,必須立即灌溉。要注意灌水不可在中午高溫時(shí)進(jìn)行,以免土壤溫度變化過于劇烈而加重蕾鈴脫落。

大豆開花結(jié)莢也正是需水臨界期,對缺水的反應(yīng)十分敏感。農(nóng)諺說:“大豆開花,溝里摸蝦”,出現(xiàn)旱象應(yīng)及時(shí)澆灌。

酷暑盛夏,水分蒸發(fā)特別快,尤其是長江中下游地區(qū)正值伏旱期,旺盛生長的作物對水分的要求更為迫切,真是“小暑雨如銀,大暑雨如金”。

黃淮平原的夏玉米一般已拔節(jié)孕穗,即將抽雄,是產(chǎn)量形成最關(guān)鍵的時(shí)期,要嚴(yán)防“卡脖旱”的危害。

小學(xué)生以大暑為主題的學(xué)生作文【篇十】

今天,夏天的最后一個節(jié)氣大暑如期而至。諺語有曰:“冷在三九,熱在中伏?!贝笫?,太陽到達(dá)黃經(jīng)120°時(shí),正值“中伏”前后,是一年中最熱的時(shí)期。所以在這特別的日子里,我和其他一些同學(xué)一塊去葭芷街去觀看大家“送大暑”的熱鬧場面。

隨著著淅瀝瀝的小雨,大家來到了葭芷街的一個轉(zhuǎn)角口。這里可真是人山人海??!于是,我心里想難道“送大暑”真的有那樣好看嗎?我邊想著,邊等待著儀式的開始。突然聽到“當(dāng),當(dāng),當(dāng)”的鑼響聲直往我的耳朵眼里鉆,我便立刻意識到——儀式開始了!

第一,先由一個樂隊(duì)敲著大鼓,鑼子,緩緩向前走著。后面跟著幾個大漢,抬著轎子,轎子上面有很多供品,最后還要落入“白沙洋”呢!大家又繼續(xù)迎來了邊走邊演的文娛表演:有打腰鼓的有蕩湖船的……

近年來,各級政府部門都十分看重這古老的風(fēng)俗活動,充分一定了他在豐富漁區(qū)休漁期文化日常所起的積極推動作用。期望葭芷的“送大暑”活動一年比一年紅火,也讓大家一塊“載歌載舞送大暑”!

總的來說大暑這幾天外面確實(shí)很熱,但是待在家里并不是很熱。如果覺得很熱的話可以考慮一下空調(diào),冰激凌,小風(fēng)扇這幾位可靠的消暑伙伴~

以追逐夢想為主題的作文小學(xué)生 (通用5篇)


漫漫人生,惟有急流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明的彼岸,追逐夢想的人是一貫地堅(jiān)定,哪怕路上有太多的艱難險(xiǎn)阻,荊棘坎坷。沒關(guān)系,因?yàn)閴粝胗肋h(yuǎn)是夢想,不會凋零。為夢想而奔跑的作文你了解過那些?為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“以追逐夢想為主題的作文小學(xué)生”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

以追逐夢想為主題的作文小學(xué)生【篇一】

“學(xué)習(xí)如逆水行舟”這話說得不錯。如果你不讓自己在學(xué)習(xí)的賽道上奔跑起來,那就只有看人家背影的份兒。

算了吧!我拿著自己的試卷一腦袋扎進(jìn)被窩,這次不行不是我的錯,算了吧,又是“算了吧”!可想著想著,我就鼻子一酸,哭出了聲,自己數(shù)數(shù)這都第多少個“算了吧”?再算下去你這輩子也都“算了吧”。我抹掉淚水爬起來,坐在冰涼的椅子上翻開落了灰的書,鋪天蓋地的字跡朝我張牙舞爪地飛來,殺得我措手不及。驚慌之下,我猛然抽出自己的武器——筆記本,因太久不用手法都生疏了,但我很快憑借著尚存的記憶變得熟練起來,開始過關(guān)斬將。圓是個恐怖的怪物,它完全沒有破綻,刀刃也刺不進(jìn)去。這時(shí),我只得拿出必殺技——練習(xí)冊,在題海中不斷地挑戰(zhàn)它,尋找擊破它的方法,這期間連母親端水過來我都絲毫沒有察覺。

經(jīng)過日復(fù)一日的訓(xùn)練,我再一次踏上戰(zhàn)場,檢驗(yàn)訓(xùn)練成果的時(shí)候到了。昔日的武器都不在身邊,只有筆桿子與我相伴,但我沒有畏懼,因?yàn)槭煜さ姆椒ㄔ缇驮谛牡自铝烁?。先穩(wěn)住步伐一題一題來,別讓小題絆倒;難度逐漸上來別緊張,想想平時(shí)積累的做法,不難攻破。這是最后一題了,它的模樣既繁雜又難懂,小過幾招,找到突破點(diǎn),然后用練習(xí)冊上學(xué)來的大招秒殺!一場場考試下來,這感覺真是奇妙極了,我從未有過如此暢快的感受。

當(dāng)拿到成績時(shí),我激動得收斂不住聲音大叫出來,好像凱旋歸來的英雄一樣興奮不已。翻開那些光榮的記錄冊,腦海里的過往如電影一般回放:從那個止步不前的我開始,到?jīng)Q心走起來的我,之后是一步一跌的我,直到現(xiàn)在奔跑起來的我。字跡化作堅(jiān)實(shí)的大地讓我放心奔跑,書頁中吹出的是迎面清風(fēng)——我意識到,這就是奔跑起來的感受。

現(xiàn)在奔跑成為了我生活的主旋律,每次奔跑都讓我有第一次“跑”起來時(shí)的快感。困境并不可怕,讓自己奔跑起來將它遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后,放眼望去一定會看到無與倫比的風(fēng)景——那就是在前方等待著你的成功!

以追逐夢想為主題的作文小學(xué)生【篇二】

我們就像一個蹣跚學(xué)步的孩子,在名叫成長的道路上,跌跌撞撞長大,難免會有許多的.磕磕碰碰,落得一身的傷痛。但我們不能就此放棄,應(yīng)要重新站起來,含笑繼續(xù)前行。

還記得一次運(yùn)動會,我因一時(shí)沖動報(bào)名參加了女子800米。事后,我曾懊悔過,但最終依然堅(jiān)定著自己的選擇。

那天終于來到。掛著6號號碼牌的我站在了起跑線上,深深呼出了一口氣,抬眸仰望天空。清晰地記得那時(shí)的的天空很藍(lán),清澄得好似被水洗滌過一般,高遠(yuǎn)深邃的好似能夠?qū)⑷说哪抗庥肋h(yuǎn)吸附進(jìn)去。、

但那時(shí)的我卻無暇關(guān)注這大好的美景,只是停留了三秒,重新將目光收回,放到了賽道上。汗水就像不要錢似的,紛紛從額上冒出,流經(jīng)眼角、嘴角,最后“啪嗒”一聲,落在了橡膠跑道上。

“預(yù)備,跑!”發(fā)令槍“砰”的一聲響,我們像離弦的箭般向前沖。只是沒想到,我剛跑完一圈,戲劇性的一幕發(fā)生了。我由于重心不穩(wěn),整個人狠狠地往橡膠跑道上一撲,摔倒在地。

我撫著受傷處緩緩起身,看著漸行漸遠(yuǎn)的對手,一種挫敗感油然而生。腦中卻無由浮現(xiàn)了幾天前在《青年文摘》上看到的一句話,“可以干擾自己的只有自己,無論壞境怎么變化,守住自己是最重要的?!?/p>

因?yàn)檫@句話,我的希望之火一下就被點(diǎn)燃了,雙眸重新堅(jiān)定起來,剛才的挫敗感早已不翼而飛了。我重新起身,勾起嘴角,邁開步子,向前方的對手追了過去。是啊,就算跌倒受傷了,有什么關(guān)系?只要不放棄,我總會跨過這條鴻溝,走出這片黑暗。只要我戰(zhàn)勝了這些,我必將浴火重生。我含著笑,繼續(xù)向終點(diǎn)奔跑……

所以啊,少年們,繼續(xù)含笑奔跑吧!要相信“陽光總在風(fēng)雨后”,而且“愛笑的人運(yùn)氣總不會差的”。

以追逐夢想為主題的作文小學(xué)生【篇三】

我從小就有許許多多的夢想,而且,還都不一樣!想知道嗎?下面就由我來給大家介紹一下吧!

我夢想過當(dāng)醫(yī)生。因?yàn)槲倚r(shí)候,總是生病,一生病就住到了醫(yī)院,于是,一到出院的時(shí)候,我就會往家里帶一些針管啊,輸液瓶子啊,等等。學(xué)著醫(yī)生的樣子,給家里的娃娃治病。當(dāng)時(shí),我就想,我一定要成為一名醫(yī)生,當(dāng)醫(yī)生就可以給人治?。?/p>

我夢想過當(dāng)作家。在我上小學(xué)三年級的時(shí)候,寫作文寫的特別的棒,每一次寫完作文,老師總會當(dāng)著全班同學(xué)的面,給我點(diǎn)評我的作文,然后再讓我讀自己的作文,之后就會表揚(yáng)我。當(dāng)時(shí),全班同學(xué)的目光都在我身上,有些同學(xué)都快羨慕死了。那時(shí)的我也為自己感到自豪,我真想成為一名作家啊!

我夢想過當(dāng)宇航員。自從神州5號上天,我就十分的羨慕,我一定要成第一個登上月球的女孩子。登上月球多神氣??!從月球上拿一把土,帶回地球,把它永遠(yuǎn)的珍藏。多么有價(jià)值?。?/p>

我夢想過當(dāng)音樂家。在我三年級的時(shí)候,我就學(xué)上了彈電子琴,那時(shí),我是電子琴班彈的最好的一個,老師也經(jīng)常表揚(yáng)我,在快過年的時(shí)候,老師就會開個音樂會,就屬我彈的曲子最多,我真想成為一名音樂家?。?/p>

我的夢想有許多,但其中有一個夢想,到現(xiàn)在我都一直不改變——成為一名老師。

在我上小學(xué)五年級的時(shí)候,上課總是說話,終于有一天,被老師給發(fā)現(xiàn)了,沒想到,老師過來,二話沒有說,就狠狠扇了我一耳光,然后就讓我站了一節(jié)課。我當(dāng)時(shí)氣急了,我想,我以后一定要當(dāng)一名老師,這樣,我就可以這樣對待我的學(xué)生了!

我以后一定要成為老師,為我的夢想奮斗吧!

以追逐夢想為主題的作文小學(xué)生【篇四】

鳥兒撐開雙翅,飛上藍(lán)天,不畏風(fēng)雨,只因夢想;獵豹舒展筋骨,奔向草原,不懼泥潭,只因夢想;魚群擺動鰭尾,游向海洋,不怕礁石,只因夢想。世間萬物皆有夢,我們?nèi)祟愒蹩扇保?/p>

你可以不閱讀《時(shí)間簡史》,但你絕不能不了解一位名叫霍金的科學(xué)家?;艚鹗遣恍业摹T谒x哈佛大學(xué)時(shí),上帝將盧伽雷氏癥安排在了他的命運(yùn)里——上帝敲碎了他的成功路。醫(yī)學(xué)專家們都斷定,霍金的壽命僅剩下三年。三年,僅僅剩下三年!一個如此優(yōu)秀的人,只剩下三年的時(shí)間可以奮斗了,醫(yī)學(xué)家們也是十分惋惜。然而,在專家們的惋惜聲中,霍金依舊堅(jiān)定著自己的夢想——我要為世人獻(xiàn)出自己的綿薄之力?;艚饝汛е鴫粝肷盍藬?shù)十年,推翻了醫(yī)學(xué)專家所謂的“只剩下三年的時(shí)間”的理論。當(dāng)專家們?yōu)橹@嘆時(shí),霍金又完成了《時(shí)間簡史》的編撰?;蛟S在常人看來這是一個奇跡,但對于一個滿懷夢想的人來說,這便是無數(shù)艱辛的汗水的結(jié)晶。

霍金亦是幸運(yùn)的。

成功的關(guān)鍵在于夢想,失敗的原因在于失去夢想。

亦是霍金,他曾告誡世人:“一個人沒有夢想,無異于死掉?!闭l說不是呢?一個沒有夢想的人活了也沒有意義。試問:你有沒有聽說過沒有夢想的名人偉人?答案當(dāng)然是否定的。一個人如果連夢想都沒有,那哪里談得上成功與成名?科學(xué)家們曾通過跟蹤實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)有夢想的人往往都是成功人士,而那些無異于死掉、沒有夢想的人,即使頭腦聰明,也難有一番作為,他們的名字必定鮮為人知。這是為何?只因他們沒有夢想,而成功之路恰巧需要美麗而又堅(jiān)定的夢想來鋪墊的。

那些因缺乏夢想而失敗的人們正用事實(shí)呼吁人們要有夢想,并懷揣著夢想面對人生。那些成功的人士也在用事實(shí)向世人證明夢想的重要性,讓世人懷揣著夢想面對人生。尊敬的霍金亦在用精神品質(zhì)鼓勵人們要懷揣著夢想面對人生,否則,即使上帝不敲碎你的成功路,你也到達(dá)不了成功的殿堂!

世間萬物皆有夢,你,怎么好意思不懷揣著夢想,去面對人生呢?

以追逐夢想為主題的作文小學(xué)生【篇五】

人人都有夢想,但是每個人的夢想都不一樣,我的夢想就是當(dāng)一名古箏老師。

囚鳥的夢想是藍(lán)天,大樹的夢想是森林,我的夢想就是當(dāng)一名音樂老師。我的老師說過,如果你是老師,就要從最基本的教起。我把我想當(dāng)老師的念頭告訴了老師,她就對我說:“只要你肯努力,什么都難不倒你的!”話音剛落,老師就讓我來實(shí)習(xí)一下當(dāng)老師的滋味。

一架霸氣側(cè)露的古箏,已經(jīng)擺到了我的面前。老師讓昨天剛來的小姑娘,來當(dāng)我的學(xué)生。我先坐下,帶上不磨手的假指甲,把教材打開,看著樂譜,抬起手,先彈了個5,再彈了個大撮的。我反復(fù)彈了幾遍,直到她看懂為止。

微風(fēng)慢慢地?fù)軇又鴺涞念^發(fā),也慢慢的吹起了地上的葉,一點(diǎn)點(diǎn)卷到了屋里來,風(fēng)大了,雨也漸漸的開始跳躍起來,空氣變得濕潤起來。

我邊彈邊看外面,涼涼的雨,暖暖的風(fēng),“我聽懂了?!毙」媚锎蚱屏宋覐椙贂r(shí)的沉醉,如果我的夢想實(shí)現(xiàn)了,我就會永遠(yuǎn)感謝我親愛的老師。我起身站到了另一邊,她坐了下來,跟我一樣,先抬手,再用力的彈一下5,再用大拇指和中指彈下,她彈地越來越好,整個過程中沒有出現(xiàn)太多的紕漏,老師都看在眼里,當(dāng)然還有我!

如今,我的夢想似乎更加明確了,那就是成為一名優(yōu)秀的古箏老師。

以賽龍舟為主題的小學(xué)作文八篇


節(jié)假日對我們有非比尋常的意義,在我們準(zhǔn)備迎接端午節(jié)來臨之際,我們必然會被要求寫上一篇端午節(jié)賽龍舟主題作文,寫作文是通過文字形式與世界、他人與自我進(jìn)行交流的一種方式。你知道寫好一篇賽龍舟作文有一些什么技巧嗎?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《以賽龍舟為主題的小學(xué)作文》,僅供參考,希望能為您提供參考!

以賽龍舟為主題的小學(xué)作文(篇一)

每年的陰歷五月初五,就是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。這個節(jié)日,是為了紀(jì)念愛國詩人屈原。他因?yàn)閲沂苋?,投了江。端午?jié)的習(xí)俗有:吃粽子;把粽子投到江里;帶荷包和五彩線兒等。賽龍舟就是其中最有意思的一項(xiàng)了。

早上七點(diǎn),人們來到松花江上,焦急地盼著龍舟的到來。

突然,遠(yuǎn)處來了兩艘“龍船”。呀,它們不是龍舟,而是載著拉拉隊(duì)的船。拉拉隊(duì)敲著鼓,為龍舟比賽增加了熱烈的氣氛。

龍舟來了!有十六艘龍舟參賽。龍舟的眼睛是凸起的,頭高高揚(yáng)起,威武無比。它的尾部是翹起的,就像高高燃燒的火焰。龍舟有金,紅兩種顏色。每條龍舟大約有二十二名運(yùn)動員,都穿著統(tǒng)一的服裝。其中,有二十一人劃船,一人站在船頭,使勁地敲鼓,為運(yùn)動員加油。

比賽開始了!運(yùn)動員們使勁地劃著龍舟,龍舟就像箭一樣紛紛沖出起跑線,前面的鼓手更加賣力地敲著鼓。人們大聲呼喊,有人喊:“加油,別輸給他們!”,有人喊:“加油,你們一定行的!”,還有人喊:“快!快!快!不然就被追上了!”。藍(lán)隊(duì)的龍舟一直在最前面。我支持的是紅隊(duì),他剛開始是倒數(shù)第五。突然,紅隊(duì)的鼓手拼命地敲著鼓,就好像給劃龍舟的隊(duì)員安裝了加速器一樣,隊(duì)員們劃得更來勁了。岸上的觀眾為了鼓勵紅隊(duì),搖晃手中的鈴鐺,為紅隊(duì)加油,喝彩!紅隊(duì)受到觀眾的鼓舞,超越了許多對手,不久就和目前第一的藍(lán)隊(duì)成了競爭對手。過了一會兒,其它龍舟也不甘落后,速度比原來提高了好幾倍。藍(lán)隊(duì)由于后勁不足,體力不佳,與冠軍失之交臂。紅隊(duì)又領(lǐng)先了,其它龍舟也趕來了,紅隊(duì)當(dāng)仁不讓,最終贏得了冠軍。我高興地跳了起來。岸上頓時(shí)傳來了雷鳴般的掌聲,觀眾們紛紛向紅隊(duì)表示祝賀!

我想:紅隊(duì)真棒!這和隊(duì)員的努力以及觀眾的鼓勵是分不開的呀!

通過這次觀看賽龍舟,我知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”。讓我們今后在集體中,學(xué)會團(tuán)結(jié),共同朝著一致的目標(biāo)前進(jìn)吧!

以賽龍舟為主題的小學(xué)作文(篇二)

我不止一次在電視上看到過龍舟比賽:彩繪的龍舟,整潔的衣服,潮水般的人群。溫暖的場景真的很放松,很迷人。今年,我有幸在塘口見證了一場久違的龍舟賽。

端午節(jié)那天,我早早起床,興致勃勃地來到了塘口。河岸上已經(jīng)擠滿了人。老人從家里搬離椅子,靜靜地坐著等待。女孩們就像參加一個盛大的活動,每個人都穿著整潔的新衣服,嘰嘰喳喳地談?wù)撜l將贏得這場比賽。雖然小男孩不能親自參加龍舟比賽,但熱情不減,臉上洋溢著喜悅。孩子們更是興奮,在人群中鉆來鉆去,有些調(diào)皮的男孩子甚至爬上河邊的大樹,占據(jù)好位置,往河里看。已經(jīng)有四條最漂亮的龍舟漂浮在河中。船又窄又長,船舷上畫著紅線。

比賽終于在人們的等待中開始了。年輕的橈手意氣風(fēng)發(fā),頭上和腰上纏著一束紅布,在初升的陽光下閃閃發(fā)光。當(dāng)鼓聲響起時(shí),龍舟就像離弦的箭,在平靜無波的池塘河中進(jìn)進(jìn)出出。海峽兩岸觀看龍舟的人們大聲呼喊,有的甚至拿出家里的鑼鼓,咚咚地歡呼。事跡多的年輕人把事先準(zhǔn)備好的“連環(huán)”鞭炮掛在樹上點(diǎn)燃。這時(shí)候,喊聲、鑼鼓、噼里啪啦的鞭炮聲匯聚在一處,回蕩在河上,震耳欲聾。

我往前推看。年輕的橈手蕩槳勇猛,動作整齊劃一,堅(jiān)實(shí)的肌肉隨著動作一起落下,額頭布滿汗水,反射著太陽的光輝。鼓手更是興奮。他們跳起來,把錘子放在一起,迫不及待地用盡力氣。人們擔(dān)心鼓會被打破。當(dāng)比賽到了一個緊張的地方,就更精彩了。兩條龍舟齊頭并進(jìn),爭先恐后,岸上的喊聲一時(shí)蓋過了。當(dāng)平局被打破時(shí),另一片歡呼聲中夾雜著幾聲遺憾的嘆息。

臨近中午,太陽漸漸變得猛烈起來。岸上的人們禁不住太陽的熱情。有些人在尋找一個涼爽的地方,而另一些人只是回家吃午飯。河上的幾艘龍舟也上岸休息了。岸上早早搭好的涼棚被擺上了宴席。年輕的徑向球員好像還沒玩得盡興,只能在溫暖的陽光下來回玩幾下。我真的很佩服他們的熱情。

近年來,塘廈鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,良好的環(huán)境吸引了許多國內(nèi)外投資者和內(nèi)陸農(nóng)民工。高層建筑多,城市建設(shè)步伐加快。我覺得這一切都離不開人們對建設(shè)的熱情。人們把賽龍舟精神融入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,相互追逐,勇往直前,取得了今天的驕人成績。

我也想學(xué)習(xí)這種賽龍舟的精神,讓自己在學(xué)習(xí)上有新的突破。

以賽龍舟為主題的小學(xué)作文(篇三)

朋友,每當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候,請到我的家鄉(xiāng)來,來看看富有民族特色的龍舟比賽吧!

龍舟比賽那天,大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語,插著鮮艷的彩旗。眉開眼笑的人們穿上節(jié)日的盛裝,潮水般地涌向峒河兩岸。此時(shí),人聲鼎沸,彩旗飄揚(yáng),好一派節(jié)日的氣氛。

看,三顆紅色信號彈騰空而起。十幾條龍舟頭咬尾,尾接著頭,從上游魚貫而下。兩岸頓時(shí)沸騰起來,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,譜成了一曲動人的交響樂。每條龍舟顏色各異,龍頭千姿百態(tài),張著椅角,睜著雙眼,栩栩如生,猶如條條真龍?jiān)趹蛩?。龍舟上的健兒穿著紅背心,頭上用白毛巾扎成英雄結(jié),個個如同出征的戰(zhàn)十,顯得格外精神。

“轟隆隆”禮炮一響,十幾條龍舟像離弦的箭在水面飛行。岸上的人們歡欣鼓舞,擊掌喝彩。龍舟你追我趕,力爭上游,誰也不甘心落后,那奮勇爭先的場面激動人心、催人奮進(jìn)。每條龍舟上的指揮員站在船頭,隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮著葵扇,雙腳不停地上下跳動,使出渾身解數(shù)。劃槳健兒使盡平生氣力,木槳上下飛舞,動作整齊一致,劈風(fēng)斬浪,向前奮進(jìn)。敲鑼打鼓者一邊打鼓,一邊吶喊助威。

看龍舟比賽,每一條龍舟都牽動著千萬觀眾的心。我的心就像大海里的波濤時(shí)起時(shí)伏,變幻莫測……龍舟比賽奪標(biāo)的那種精神,不正是我們所需要的精神么?它是中華民族的財(cái)富!

龍舟健兒不辜負(fù)觀眾的重望,他們沉著、鎮(zhèn)定,揮著肌肉鼓鼓的臂膀,拼命劃著。他們創(chuàng)造出與眾不同的劃槳法:木槳人水角度小,深度淺,頻率快。有一條龍舟遙遙領(lǐng)先,成了群龍之首,終于奪魁。他們團(tuán)結(jié)奮斗的精神深受人民的敬仰,激起了雷鳴般的歡呼聲。

就這樣,龍舟比賽在歡樂的氣氛中結(jié)束了,但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩,那拼搏向上的情景還在我眼前閃現(xiàn)。朋友,請到我的家鄉(xiāng)來,來看看富有民族特色的龍舟比賽吧!

以賽龍舟為主題的小學(xué)作文(篇四)

端午節(jié)我們?nèi)タ促慅堉?,參賽?duì)伍有紅隊(duì)和黃隊(duì)。

比賽終于開始了,紅隊(duì)的敲鼓手有節(jié)奏地打著鼓,紅隊(duì)就像一條鯊魚似的沖向終點(diǎn)。黃隊(duì)也不甘示弱,飛快地沖向終點(diǎn),紅黃隊(duì)不分上下,每個參賽員都使出全身的力氣,旁觀者也不停地喊:"加油,加油。"比賽終于結(jié)束了,紅隊(duì)勝利了,紅隊(duì)的每個人都很高興,有的大喊:"我們勝利了,我們勝利了。"有的高興地跳下了水里,還有的激動地落下了淚水。

這使我懂得了"人心齊,泰山移"團(tuán)結(jié)力量大這個道理。這一天,我真高興啊!

以賽龍舟為主題的小學(xué)作文(篇五)

端午節(jié)賽龍舟,這是我們聽到端午節(jié)后的第一反應(yīng),不過,大家知道端午節(jié)賽龍舟的來歷嗎?

之所以端午節(jié)賽龍舟是因?yàn)楫?dāng)年屈原投江的時(shí)候,人們劃著船去打撈屈原的遺體。現(xiàn)在,劃龍舟成為了紀(jì)念屈原的一種方式。

而此刻,我正在觀看著這個幾年屈原的賽龍舟,“加油,加油!”一聲聲鼓舞的聲音在大河上此起彼伏,隊(duì)員們齊心協(xié)力,拿著槳奮力向前劃著。還有一位隊(duì)員敲著鼓為隊(duì)員打氣、加油,指揮著他們,希望能夠得冠軍。隊(duì)員們劃出的水波快速向后退,龍舟像箭一樣在大河上飛快地向前行駛??斓浇K點(diǎn)了,隊(duì)員們使出全身的力氣向終點(diǎn)劃去,“噢,勝利了!”——隊(duì)員們臉上露出了勝利的喜悅。

端午節(jié)賽龍舟,這真是一個精彩的節(jié)目啊,而看完端午節(jié)賽龍舟后吃粽子,也是一件讓人非常愉快的事情。

以賽龍舟為主題的小學(xué)作文(篇六)

“五月五,是端午;插艾葉,掛香囊;五彩線,手腕綁;吃粽子,沾白糖;龍舟下水喜洋洋?!泵慨?dāng)這句童謠從耳邊飄過時(shí),就是我們期待已久的端午節(jié)到了。

端午節(jié),在廣東這邊都要進(jìn)行一次劃龍舟的比賽。

今天,在賽龍舟賽道邊上擠滿了來看龍舟的人。在起點(diǎn)那兒人頭攢動,在賽河的兩側(cè)人潮洶涌,在終點(diǎn)處更是摩肩接踵,就連在賽河附近的超市也熙熙攘攘。比賽的選手們準(zhǔn)備登船比賽了。劃手們穿上了綠油油的賽服,鼓手穿上金燦燦的賽服,舵手穿上了紅彤彤的賽服,一切已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了。

馬上就要開始比賽了,只聽見劃手們在龍舟上做出即將劃船的姿勢。在岸上的人們熱血沸騰。就在這時(shí),只聽見從天空中一聲巨響—比賽開始了。

選手們就在那一瞬間,一個個處于火箭似的狀態(tài),飛快地?fù)u著船槳,每一條船都在奔馳著。隊(duì)員們一個個緊繃著小臉,有些隊(duì)員臉蛋發(fā)白,手指發(fā)紅。每一條船最前面的是一個打大鼓的鼓手,他打的非常有節(jié)奏地打著拍子“加油,咚咚咚,加油,咚咚咚,加油……”在岸上的“拉拉隊(duì)”更是快要喊破了嗓子,:“一號加油,一號必勝……。”這些雜亂的聲音仿佛就是一場大合唱,這一次“大合唱”仿佛比任何一次大合唱都更好聽。一開始,幾乎每一條船都不相上下,過了一會兒是二號船領(lǐng)先,但現(xiàn)在是一號船領(lǐng)先……

所有的船都到終點(diǎn)時(shí),比賽就結(jié)束了,選手們不論誰第一,誰第二,都非常激動、都非常高興。選手們陸陸續(xù)續(xù),依依不舍的離開了。

以賽龍舟為主題的小學(xué)作文(篇七)

端午,煙雨蒙蒙,沾濕了頭發(fā)。正午我坐在父親的車上,奔赴在去松山的鄉(xiāng)間小路。

一個個人頭在攢動,挨著擠著,人如河流般川流不息,匯聚著潺潺地流向大海。車也沒了秩序,東一輛西一輛橫躺在路上。父親拉著我用手撥開一條路。寂靜的窄小的巷子熱鬧起來,街坊感嘆著。

待我們到達(dá)的時(shí)候,只見各種花色的衣服穿梭在各處的角落。龍舟比賽已經(jīng)開始。一堵堵的人墻,使我們只能站在路邊。距離很遠(yuǎn),再加上雨越下越大的緣故,只看到了一個朦朧的輪廓。隱隱約約還是感受到劃槳手的那種奮力。首先映入眼簾的是黑隊(duì),他們遙遙領(lǐng)先于后面的四支隊(duì)伍,白隊(duì)在最后?!昂陉?duì)好棒!”群眾發(fā)出喊叫,鼓掌示意。我望著不起眼的白隊(duì),他們奮起直追,不放棄,奮力地劃著槳,急速的劃著槳,大起大落地劃著槳,整齊劃一,跌宕氣度的鼓聲響徹在海上,演奏著一支激昂奮進(jìn)的曲子——就在不經(jīng)意間,他們找到了節(jié)奏,敏捷地越過轉(zhuǎn)彎處,在大海上如履平地,浩浩蕩蕩地行駛?,F(xiàn)在白隊(duì)是第一,紅隊(duì)是最后?!鞍钻?duì)真厲害?!比罕娫俅伟l(fā)出喊叫。白隊(duì)的反超,固然令人驚嘆,但“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!?/p>

此時(shí)人已經(jīng)散去不少。白隊(duì)還在前進(jìn),依舊領(lǐng)先在前。俄頃便來到了彩旗邊。一個隊(duì)員伸手,將彩旗拔起,在船頭不停地?fù)]舞著,揮舞著。彩旗在風(fēng)中搖擺著,他們成功了。內(nèi)心的喜悅噴涌而出,久久不能平息。

一條條長龍?jiān)谒髦胁珦?,亦是華夏兒女奮進(jìn)的步伐。

以賽龍舟為主題的小學(xué)作文(篇八)

一年一度的端午節(jié)又到了。我和媽媽被邀請到香港去看龍舟賽。

我們來到賽龍舟的地點(diǎn),找了個位子坐了下來。我向四處張望,只見,馬路邊停滿了汽車,傍邊是人山人海的“汪洋”!

不久,比賽正式開始了,我用激動而興奮的眼光,紋絲不動的看著龍舟,我發(fā)現(xiàn)每個龍舟上面都有20個人,而且,他們穿戴不同,有的穿著深藍(lán)色的衣服,有的穿著大紅色的衣服,還有的穿著橘黃色的。還發(fā)現(xiàn),每個龍頭和龍尾上都有一個人,還有,龍頭上都有一個編號。

突然,一陣槍聲“砰”,十條龍舟從起點(diǎn)猛的劃出去,前面的人打著鼓,喊著口號:“一二,一二?!泵織l龍舟都用驚人的速度往前劃去。

首先,一條深藍(lán)色的龍龍舟暫時(shí)領(lǐng)先,其它的龍舟也不示弱。忽然,一條大紅色的龍船跟深藍(lán)色的龍船打成平手。觀眾們看了這種情況拼命的喊叫著:“加油!加油!加油!”我非常支持深藍(lán)色的龍舟。因?yàn)?,深藍(lán)色是我最喜歡的顏色,也是這里面最完美,最漂亮的一條龍舟了!我也拼命的喊著:“深藍(lán)色,加油!深藍(lán)色,加油!”

最另人難忘的時(shí)刻到了,觀眾們都全神貫注的望著龍舟。深藍(lán)色的龍船漸漸地超過了大紅色的龍船,后來,在他們努力的下,龍船在這個關(guān)頭中,再次跟深藍(lán)色的龍舟打平。接著,龍舟們又轉(zhuǎn)過頭來,向起點(diǎn)飛快的劃去,大紅色的龍船和深藍(lán)色的龍船還是打得難解難分!就這時(shí),一條橘黃色的龍舟,在他們的身邊飛馳而過,但是,沒那么容易,后面的龍舟又追上來了,在說,深藍(lán)色的龍舟和大紅色的龍舟也回過神來,拼命的拼搏著!快要快要到終點(diǎn)的時(shí)候,龍舟們用勁全力,咬緊牙關(guān),使出吃奶的勁,使出了九牛二虎之力,做了一個最后的沖刺!結(jié)果,深藍(lán)色的龍舟得了第一名,大紅色得了第二名,橘黃色得了第三名。我高興的叫到:“哇!深藍(lán)色的龍舟得了第一名!”我興奮地跳了起來。

比賽終于結(jié)束了,我學(xué)到了人心齊,泰山移,只要我們同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心,就會戰(zhàn)無不勝!

小學(xué)布置以奮斗為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文分享八篇


相信大家都寫過作文吧,那些被期刊印刷出來的優(yōu)質(zhì)作文可以給我們很大的寫作靈感,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。一篇優(yōu)秀的作文,背后肯定會反復(fù)推敲和修改。你印象深刻的作文是哪一篇呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家精心整理的《小學(xué)布置以奮斗為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文》,僅供參考,大家一起來看看吧!

小學(xué)布置以奮斗為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文(篇一)

“幸福都是奮斗出來的”這句話是老師在期末考試前讓我們看的主席說的話,這句話讓我明白了我們要幸福都是要刻苦、奮斗出來的,要堅(jiān)持不懈、要恒心毅力。

這周我們考了期末考試,我心里特別緊張,但是期末考試過后就是特別長的寒假了。

我們首先準(zhǔn)備好考試袋,裝上考試的東西就去考場了。我們的考場就是二年級五班,我妹的班就在對面——二年級六班,“不行不行,不能被看妹妹就阻擾我的心態(tài)”我想著。首先我們考的是語文,我看見卷子一共有六頁,我感覺非常焦躁,但是我看試題都是我們做過和練習(xí)過的,我感覺非常開心。最后,我做完了,感覺非常輕松,原來以前的奮斗和努力不白費(fèi)。

然后就是英語考試,我心想:“英語一定很簡單”考英語的時(shí)候,我仔細(xì)的聽著聽力部分的題,最后作者筆試部分,最后開始收卷了。我感覺英語有點(diǎn)難,尤其是左后一道閱讀題,不知道對不對。

下午,我們就迅速經(jīng)考場,迎接新的“戰(zhàn)役”——數(shù)學(xué)期末考試,我們整裝待發(fā),到了“戰(zhàn)場”,班主任給我們說了注意事項(xiàng)就開始了。這數(shù)學(xué)題真是小菜一碟、不值一提,太簡單了。

原來這次的成績——幸福都是奮斗出來的!

小學(xué)布置以奮斗為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文(篇二)

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”

理想,一個深奧的詞語,我常常誤解它。

4歲時(shí),我的理想是當(dāng)一名畫家;因?yàn)橄牒土簢粯?,繪出美麗的山水畫。

6歲時(shí),我的理想是當(dāng)一名作家;因?yàn)橄牒婉T驥才一樣,寫出動人的文章。

8歲時(shí),我的理想是當(dāng)一名歌手;因?yàn)橄牒屠罟纫灰粯?,唱出悅耳的歌聲?/p>

10歲時(shí),我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家;因?yàn)橄牒蛺鄣仙粯樱瑸槿嗣褡鞒鲐暙I(xiàn)。

……

理想是航燈,指引著我在學(xué)習(xí)的道路上始終保持正確的方向;理想是曙光,照亮著我走出迷途的路;理想是沙漠中的一眼甘泉,讓我在困難中看到到成功的希望。

在一次語文課上,老師問我:“你的理想是什么?”我隨口答道:“當(dāng)設(shè)計(jì)師!”然而,這個隨口的回答竟成了我奮斗的目標(biāo)。老師告訴我們:人因理想而偉大,理想是我們的第二生命。但是,光有理想可不行,還要去努力實(shí)現(xiàn),拿出實(shí)際行動來征服。

美國政治家舒爾茨說過:“理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達(dá)天上,但是我們的航程可憑它指引?!笔前。硐胧侵嘎返拿鳠?,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。

小學(xué)布置以奮斗為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文(篇三)

夢,我為你而奮斗 “一人有一個夢想”,對于有夢的人,或許,這個夢就是他邁向勝利的動力。 ——題記

在實(shí)際的社會中,有夢的人是幸福的,尋求夢想的人是值得驕傲的,而實(shí)現(xiàn)了夢的人是可敬的。在競爭劇烈的時(shí)期里,咱們要做可敬的人,但是在做可敬的人以前,咱們要學(xué)會“做夢”,為夢而加油。

黑人馬丁·路德·金最著名的一句話是“我有一個夢”。他終身為解放黑人做出了偉大了偉大的貢獻(xiàn),恰是這個夢,他為之而奮斗。他勝利了,黑人終究得到了解放和自由。以是至今,眾人仍銘刻他。

夢想是勝利的踏腳石,人們常說:“好的開頭就等于勝利了一半”,無非,要有好的開頭,就先要有夢。

夢可能是咱們終身的尋求。古時(shí)有墨客十年寒窗苦讀,為的是可以他朝高中狀元,為家族立名立萬,以是他們奮斗;現(xiàn)有莘莘學(xué)子捱受高三地獄式的練習(xí),為的是考入名牌大學(xué),出人頭地,光宗耀祖,以是他們?yōu)閴舳鴬^斗。

萬家燈火下,有辛勞勞作的打工一族,有埋頭苦干的白領(lǐng)階層,有為承繼家業(yè)的紈绔子弟,有搖頭擺尾的莘莘學(xué)子……所有的這些人,都有夢,雖然這些夢都不盡雷同,但雷同的是他們都在為夢的實(shí)現(xiàn)而高興而奮斗,雖然這奮斗進(jìn)程會很艱苦,但人人始終信賴,這個夢會有實(shí)現(xiàn)的一天。

人活著,總會有夢,有宏愿的人不會甘于栗六庸才地過平生,他們會有自己的夢想。人的平生就是奮斗的進(jìn)程。實(shí)現(xiàn)夢想,奮斗過,這平生便不覺平淡。

你或許在狐疑,或許在渺茫,或許在苦思:到底我的夢在哪兒?實(shí)在,你想未來過什么樣的生存,你的夢就在那里。

大家都說,人生苦短。我認(rèn)為,苦的是奮斗的進(jìn)程,短的也是奮斗的進(jìn)程,只要肯去奮斗,即便進(jìn)程再苦,效果也是甜的。

有夢的人會為了實(shí)現(xiàn)夢而奮斗。陽光總在風(fēng)雨后,付出雖苦,但勞績很甜。以是,讓我們對夢說一聲:夢,我為你而奮斗。實(shí)現(xiàn)了夢,你的人生價(jià)值就得到了表現(xiàn)。

小學(xué)布置以奮斗為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文(篇四)

轉(zhuǎn)眼,青春走過了躁動和不安,可是我這手寫的青春,卻像一道無法求解的幾何題,它的N次方程視乎永遠(yuǎn)拖長尾巴,求證的結(jié)尾總是小于答案,的確,轉(zhuǎn)眼間似乎我最該奮斗的青春,已經(jīng)一去不復(fù)返了,也就剩下如煙般不著痕跡的迷茫。

青春的顏色,既冷又熱,既苦也甜,然我始終覺得它是一座美麗的燈塔,它在歲月的'無知和懊悔中是流浪,它閱讀我成長的書卷,伴著季節(jié)里的風(fēng),把流放的傷痛吹來。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。青春如果過去了,時(shí)間如果過去了,那就永遠(yuǎn)回不來了,在該奮斗的青春里,我浪費(fèi)了它,朱自清在《匆匆》一文中說過:“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我在我的四千多日子里又做些什么?”回憶那些過去的日子,我有點(diǎn)后悔,是的,在過去的日子里我留著些什么痕跡呢?是喜悅還是悲傷,是成功還是失敗?

假如時(shí)間可以倒流,我倒是想在自己的青春里風(fēng)云天地一般,努力學(xué)習(xí),我要大聲呼喊:“師范生”我能行,但是想想自己現(xiàn)在,倒是“師范生”對我說,“你不行?!逼鋵?shí)我是有些不甘的,可卻似乎找不到勇氣和動力,好像我真的被踢出局了。

其實(shí)在這個青春段里,有太多的煩惱和悲傷,盡管它使我成長,它熄滅和打壓了我們肆意張揚(yáng)的個性。青春它是一個夢,讓我們夢于現(xiàn)實(shí),但它也讓我們明白殘酷和懊悔,它瑣碎的步伐又有點(diǎn)在說別停,所以請讓我們好好把握住我們的青春,就像那穿破云霧的海燕,搏擊八方風(fēng)雨一樣。就像那高大挺拔的青松,經(jīng)霜傲雪一樣,在自己青春的痕跡上留下點(diǎn)游絲。

小學(xué)布置以奮斗為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文(篇五)

在我們邁入如花似夢的青春年華時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個嚴(yán)重的現(xiàn)象;越來越多的女生開始“臭美”了。昨天是小z涂脂抹粉,把自己弄得花哩胡哨,肩露塊肉,腿露塊肉的;明天又是小L夾了滿頭的夾子,耳邊故意留下兩撮鬢絲……哦天啊,這些孩子們是來上學(xué)還是來斗秀?們這樣做是為了吸引別人的眼球嗎?她們懂什么是真正的美嗎?

其實(shí),青春就是美。甭管你一臉疙瘩還是皮膚黑黝黝,甭管你一身大肥肉還是人比黃花瘦,只要你身處青春期,你的全身上下就會散發(fā)出一種自信的活力的氣息。它能感染你周圍的每一個人。大家會覺得你是美麗的,是因?yàn)槟惴e極向上,朝氣蓬勃。這種美不是膚淺的,它不局限在外表,而是藏在內(nèi)心深處,等待著你去喚醒這種深沉的美!

有人說:“人不是因?yàn)槊利惗蓯?,而是因?yàn)榭蓯鄱利??!蔽覀儸F(xiàn)在是中學(xué)生,我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)而非打扮。當(dāng)我們擁有了豐富的文化知識后,我們就有了智慧的美,自然的美。如果你再在上面畫蛇添足,不就成了畫虎不成反類犬了嗎?

所以,我奉勸有愛美之心的女生們,多花點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上,相信我,你會變得更美麗!

小學(xué)布置以奮斗為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文(篇六)

奮斗目標(biāo)是人生導(dǎo)航的燈塔,就像百花從中的多多鮮花,散發(fā)出陣陣芳香;又像畫家手中的一支支畫筆,描繪著一個個五彩繽紛的夢......

因?yàn)橛辛藠^斗目標(biāo),我們才會去奮斗,去努力,我的奮斗目標(biāo)就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。

從小老師就教育我們要怎樣做人,怎樣把書讀好,怎樣才能取得好成績。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多,于是我從小就想當(dāng)一名老師。

老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。老師是園丁,把弱不禁風(fēng)的幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨(dú)自遮風(fēng)擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明,老師嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),把知識傳授給我們,把人類的文明和做人的道理交給我們?,F(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習(xí),將來才能有所作為。

正如我的老師所說:學(xué)習(xí)是為未來做準(zhǔn)備的,而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),將來怎樣才能成為有用之人呢?俗話說得好:“少壯不努力,老大徒傷悲”,這就充分說明了這一點(diǎn)。不好好讀書,沒有知識,將來就會一事無成。

我一定要加倍努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),當(dāng)一名合格的人民教師,我要用自己的實(shí)際行動來證明自己,同時(shí)也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!

小學(xué)布置以奮斗為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文(篇七)

“將來,青春是用來回憶的;現(xiàn)在,青春是用來奮斗的。”

我們正處于青春期階段,這青春到底是用來奮斗,還是用來揮霍,還是兩不誤?人的一生是十分短暫的,青春更是短暫至極,為了將來,青春是用來奮斗的。

假設(shè)青春是用來揮霍的,那在這個很短暫的時(shí)間里我們能得到什么?是美好的回憶,是爽朗的笑聲,還是珍貴的夢想?或許這些你會得到,但也許是毫無意義的。在當(dāng)時(shí),也許這回憶是美好的,可是到將來呢,也許剩下的只有悔恨了。而笑聲恰巧是最輕易就能得到的,也許只是一個笑話,可是到將來呢,也許再好笑的事你也笑不出來了。每個人都有夢想,只是夢想的內(nèi)容不同而已,當(dāng)你在揮霍時(shí)產(chǎn)生了夢想,可當(dāng)你想去實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候,你還有多長時(shí)間?等你明白了這些道理,覺得后悔了,還有什么用?

假設(shè)奮斗揮霍兩不誤,那我們又能得到什么?話說,魚和熊掌不能兼得。而且這對你自己來說也覺得是種委屈,在奮斗的道路上,是艱辛的;在揮霍的道路上,是快樂的。這是兩種有些沖突的情緒,任何一種都不能達(dá)到。

假設(shè)青春用來奮斗,在這個過程中我們得到的是汗水,是痛苦,是疲憊??墒怯芯湓捳f得好:天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。所以汗水、痛苦和疲憊是和夢想的實(shí)現(xiàn)、財(cái)富和舒適相對應(yīng)的。在未來,當(dāng)我們回憶這一切的時(shí)候,就會覺得這一切都會是美好的,付出的一切都是值得的。

所以,我們要讓青春變成最富有朝氣的,最有夢想的。時(shí)光失不再來,無法回放,現(xiàn)在我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),積極向上,不做會讓我們后悔的事,并且堅(jiān)守我們的誓言。

我以青春的名義起誓,不負(fù)好時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極努力,提高課效,超越自我!

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