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課堂上寫(xiě)春天景象的小學(xué)生隨堂優(yōu)秀作文通用五篇

發(fā)布時(shí)間:2022-06-26

春天來(lái)了小學(xué)生作文。

春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。時(shí)間如流水,春間二三月,風(fēng)微微的吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上肆意撒落著,竟也是一副春意圖。寫(xiě)小學(xué)生春天主題作文可以從哪些方面著手呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“課堂上寫(xiě)春天景象的小學(xué)生隨堂優(yōu)秀作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

課堂上寫(xiě)春天景象的小學(xué)生隨堂優(yōu)秀作文【篇一】

三月里,春姑娘的腳步越來(lái)越響,直至小草探出頭來(lái),花兒的手臂徐徐張開(kāi)。當(dāng)然,春姑娘還帶來(lái)了她的嫁妝——春風(fēng)。

春姑娘最愛(ài)她的春風(fēng)了,一會(huì)兒讓春風(fēng)在草地上輕輕拂過(guò),一會(huì)兒讓春風(fēng)吹起我們的紅領(lǐng)巾。我愛(ài)春天的風(fēng),它在我們迎著朝陽(yáng)升國(guó)旗時(shí),吹拂過(guò)我們的頭頂,讓我們的嘴咧開(kāi)成一朵花;它在我們汗流浹背的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,環(huán)繞在我們的身旁,給了我一陣陣清涼。

春風(fēng),總是那么的美好。它把春姑娘打扮的漂漂亮亮的。只要它吹拂過(guò)的草地,小草、小花便張開(kāi)了笑臉;只要它掠過(guò)柳樹(shù)梢,柳芽就會(huì)探出那嬌嫩的頭;只要它在溪面上舞蹈,溪冰也融化了,叮叮咚咚響,好像在感謝它。

我愛(ài)春風(fēng),為什么呢?有一次,我在驕陽(yáng)高照下升國(guó)旗時(shí),主席臺(tái)上的老師正在演講,而臺(tái)下的我們,卻已是汗流浹背了,這時(shí)春姑娘的寶貝——春風(fēng)飛過(guò)來(lái)了,在我們的頭頂上盤旋了一會(huì),我們頓時(shí)感到清爽無(wú)比,春風(fēng)好像對(duì)我說(shuō):“哈哈,我來(lái)幫你嘍”。

還有一次,我在公園玩耍,已冒出新綠的柳樹(shù)似乎還缺點(diǎn)什么,我也感覺(jué)到了,它在那里一動(dòng)不動(dòng),像釘在了那里似的。哦!是舞蹈!原來(lái),柳樹(shù)枝缺少的是舞蹈!不知道何時(shí)恍然傳來(lái)了一陣春風(fēng),吹起那半睡半醒的柳樹(shù)枝,柳枝立刻舞蹈起來(lái),穿著那綠色的晚禮服在春天的舞池里擺動(dòng)。只有我才知道,柳樹(shù)枝的舞伴是我最愛(ài)、最迷戀的美麗春風(fēng)。

春風(fēng)好像會(huì)變魔術(shù),她一會(huì)兒把春姑娘變成黃色,一會(huì)兒把春姑娘變成粉色,一會(huì)兒把春姑娘變成綠色,只要春風(fēng)吹過(guò)光禿禿的迎春花枝頭時(shí),春風(fēng)就把春風(fēng)姑娘打扮成嬌艷的黃色,啊,迎春花才開(kāi)了!看清楚了嗎?聽(tīng)清楚了嗎?春姑娘就是這樣變“春天”的!

我愛(ài)春風(fēng),它既能幫我一臂之力,又能讓春天變美麗。

總之,我愛(ài)春天的風(fēng)——春風(fēng)!

課堂上寫(xiě)春天景象的小學(xué)生隨堂優(yōu)秀作文【篇二】

今天語(yǔ)文老師讓我們描寫(xiě)春天,我細(xì)細(xì)的回想,發(fā)現(xiàn)春天是多姿多彩的,它美化了整個(gè)世界,讓整個(gè)世界都煥然一新。

冬季過(guò)去了,春姑娘就迫不及待的趕來(lái)了,她用梳子讓柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)飄蕩起來(lái),它像指揮家一樣,讓樹(shù)木鳥(niǎo)兒們歡快清唱,快樂(lè)地飛翔起來(lái)。小鳥(niǎo)們?cè)谔炜招D(zhuǎn),有的跳起華爾茲,有的在白銀里睡懶覺(jué)。她又躲在春姑娘的懷里玩著捉迷藏。他們各有各的事,在自己的事情里找到自己的樂(lè)趣。

在這么一個(gè)多姿多彩的春天,親愛(ài)的同學(xué)們?cè)谀睦锬兀克麄冇械脑诓賵?chǎng)上玩著游戲,他們有的玩跳皮筋,有的男生在操場(chǎng)上踢足球,還有那一年級(jí)小孩在玩丟手帕,個(gè)個(gè)臉上掛滿了笑容。這樣的畫(huà)面可真美好啊。

春天的世界很美好。夏天的時(shí)候有人抱怨這天氣怎么這么熱呀,秋天的時(shí)候有人抱怨道,這天氣時(shí)好時(shí)壞,都不知道該怎么穿衣服了,冬天的時(shí)候又有人抱怨了,天氣太冷,讓人直打哆嗦。我有時(shí)也會(huì)這樣說(shuō),只不過(guò)會(huì)在后面加上一句話,還是春天好啊,就是因?yàn)檫@句話,讓我覺(jué)得春天最好,她在我心中已經(jīng)是十全十美的了。

春天一個(gè)多姿多彩的世界,讓我們的生活充滿了生機(jī),這生活變得更加快樂(lè)。我真的非常喜愛(ài)春天。

課堂上寫(xiě)春天景象的小學(xué)生隨堂優(yōu)秀作文【篇三】

春天是美好的,春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿了希望之情。

春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。

走過(guò)炎熱的夏、蕭瑟的秋、寒冷的冬,春終于來(lái)了,踩著不變的步伐,它給大地披上了一件綠衣裳。

水塘邊,睡了一整冬的青蛙跳進(jìn)里,戲耍著,暢游著。桃花、杏花爭(zhēng)妍斗奇,一對(duì)對(duì)蝴蝶在花叢中翩翩起舞。成群的燕子飛回來(lái)了。自由自在地在藍(lán)天白云下飛翔。

四周都是綠的,也許是春風(fēng)喚醒的吧,連那竹葉也“刷刷”作響,竹筍也不甘寂寞,想出來(lái)透透氣,剝?nèi)ツ菍訉盈B疊的外衣,一股沖破黑暗的力量遍布了它的全身。

清晨,踏上小路去看那帶著露珠的花,那云彩落下的淚,和著清晨的鳥(niǎo)叫聲,輕輕地落到小花上,滴到小草上,滑過(guò)同樹(shù)上的每一片樹(shù)葉。但我卻發(fā)現(xiàn),依偎在杜鵑花上的那一顆,是最燦爛的。

堅(jiān)實(shí)的泥土不再沉默,農(nóng)民伯伯的耙犁,在它身上譜出一曲曲勞動(dòng)的樂(lè)章。

到處都是春天的影子,我們甚至可以嗅到它身上的花香,春天是多么的可愛(ài),美麗動(dòng)人??!

課堂上寫(xiě)春天景象的小學(xué)生隨堂優(yōu)秀作文【篇四】

現(xiàn)在已是三月,我們已經(jīng)走進(jìn)了春天,以前凜冽的北風(fēng)與化成吹面不寒楊柳風(fēng),陽(yáng)光灑在身上暖洋洋的,舒服極了。

來(lái)到小河邊,一排排柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條,在淡淡的春風(fēng)的吹拂下,那些長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)擺動(dòng),真像一位嬌羞的小姑娘呢!這也讓我想起了一句古詩(shī)——“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。轉(zhuǎn)身走在大馬路上,楊樹(shù)也長(zhǎng)出了短短的楊絮,草地上小草已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,軟軟的,綿綿的躺在上面,就像躺在“席夢(mèng)思”床上一樣。草叢中間夾著許多小花,把草地點(diǎn)綴得五彩繽紛。草地邊上還有一些梨樹(shù),雪白的梨花已經(jīng)爭(zhēng)先恐后的盛開(kāi)了,白里夾黃,還有許許多多的小蜜蜂在辛勤的工作呢!

瞧呀!河面上的冰已經(jīng)融化了!一些魚(yú)兒歡快的為我們表演了個(gè)“魚(yú)躍龍門”!我突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,指著天上喊:“快看,一字排開(kāi)的大雁!”我仰頭看,不一會(huì)兒又飛來(lái)一些小剪刀——燕子,它們嘰的一聲已由這邊的田野飛到了那邊的藍(lán)天之下。一低頭,許許多多老朋友——螞蟻也和我打了個(gè)招呼呢!

人們也脫去了厚厚的棉襖,換上了小毛衣、毛大褂,這不!他們都來(lái)到野外活動(dòng)了,有的人在放風(fēng)箏,有的人在嬉戲,有的人在散步,小孩子們?cè)诨ハ嘧分?。綠色的田野配上星星點(diǎn)點(diǎn)的人們,就像一幅彩色的花倦。

我愛(ài)春天!

課堂上寫(xiě)春天景象的小學(xué)生隨堂優(yōu)秀作文【篇五】

春天的氣息越來(lái)越近了,瞧,是春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地將春天的大門打開(kāi)了。

種子們從泥土里冒出來(lái),一個(gè)個(gè)慢慢地伸起了懶腰。小草們從大地媽媽的搖籃里探出頭來(lái),左右張望,看著這奇妙的世界。大家都跟春姑娘打著招呼:“你好,春姑娘!好久不見(jiàn),你又漂亮了許多!”春姑娘也忙跟大家說(shuō):“大家好啊!好久不見(jiàn),你們也漂亮了許多。”這時(shí)下起了蒙蒙的春雨,“淅瀝瀝,淅瀝瀝……”花兒們也爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái)了。

看,這里的櫻花,有的綻開(kāi)笑臉;有的躲在花叢中,花瓣緊緊地裹在一起,好像有一位花姑娘正在里面梳妝打扮,;有的害羞的半開(kāi)半閉,三五朵擁在一起,成傘狀,像一個(gè)個(gè)小風(fēng)鈴。

瞧,那邊的桃花對(duì)著大家也露出了美麗的笑容。有的才展開(kāi)二三片粉紅的花瓣;有的花瓣全展開(kāi)了,一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖,調(diào)皮地探出頭;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

再看那路邊的`野花,藍(lán)的、紫的、黃的、白的……一朵挨著一朵,一片挨著一片,一堆挨著一堆。它們都在一起你推我擠,好似一群小孩子們正在活潑的玩樂(lè)。

原來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我是如此的熱愛(ài)春天!深愛(ài)這生機(jī)勃勃、五彩繽紛的春天。

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小學(xué)生描繪自己偉大理想的課堂隨堂作文集錦五篇


每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。每個(gè)人都有設(shè)立理想的必要性,理想是我們?nèi)松暮匠讨胁豢苫蛉钡臒羲?,?yōu)秀的小學(xué)生理想作文模板是什么樣的呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《小學(xué)生描繪自己偉大理想的課堂隨堂作文》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

小學(xué)生描繪自己偉大理想的課堂隨堂作文【篇一】

每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想也都不一樣,如果合在一塊兒,就成了一片波瀾壯闊的大海。我的理想就是那海中的一滴水。我的理想是當(dāng)一位人名教師。

這個(gè)理想是源于一位老師的一件事。我還清楚地記得上我年紀(jì)的時(shí)候,來(lái)了一位新班主任,她姓田,她戴著一副眼鏡,時(shí)不時(shí)往上推推,在那眼鏡后面有一雙對(duì)我們充滿無(wú)限希望的眼睛。正是這副眼鏡在無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜一絲不茍的為我們批改作業(yè)。我很佩服田老師,因此我心里隱隱有了想當(dāng)老師的理想。再后來(lái)的一件事里讓我更加堅(jiān)定了這個(gè)信念:我一定要當(dāng)一位人名教師。事情是這樣的:快期末考試了,我們又開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí),然而田老師卻以為我們的復(fù)習(xí)病倒了。田老師上午在醫(yī)院打點(diǎn)滴,下午又來(lái)給我們上課,頓時(shí),我們的眼圈紅了,眼睛模糊了。田來(lái)師深情的目光像一股清澈的甘泉,立即流遍了每個(gè)同學(xué)的心田,教室里安靜的出奇,只能聽(tīng)到田老師沙啞而又清晰的講課剎那間,教師的形象在我心目中更加高大起來(lái)。

漸漸地我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的了解,我知道想要成為一名深受老學(xué)生愛(ài)的老師,首先要了解每一位學(xué)生,其次還要豐富自己的知識(shí),這樣才能帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。還要對(duì)學(xué)生有慈母般的關(guān)愛(ài)。這是一個(gè)偉大而又平凡的職業(yè),要努力學(xué)習(xí)文化。俗話說(shuō)得好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。從現(xiàn)在開(kāi)始我要為我的理想奮斗,人們常說(shuō):一分耕耘,一分收獲。我也堅(jiān)信有朝一日我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

小學(xué)生描繪自己偉大理想的課堂隨堂作文【篇二】

每個(gè)人都有自己的理想,有的人想要做一名人民教師,教書(shū)育人;有人想做一名醫(yī)生,救死扶傷;有人想做一位軍人,保衛(wèi)邊境。

而我的理想說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn),說(shuō)近不近,那就是用我的口才、表達(dá)能力去完成我的主持夢(mèng)。主持人這份職業(yè),不見(jiàn)得有多優(yōu)秀,也不見(jiàn)得有多么引人注目,而僅僅因?yàn)槲覠釔?ài)主持,熱愛(ài)這份職業(yè)。

從我剛剛認(rèn)識(shí)主持老師開(kāi)始,我就愛(ài)上了主持且愛(ài)上了這份職業(yè)。

而我的主持水平能達(dá)到今天的程度,也不得不感謝我的主持老師,是他為我照亮這條路并帶著我走下去,直至到了現(xiàn)在。在這條道路上,我所有的榮譽(yù),都離不開(kāi)老師的指導(dǎo)和我所付出的努力;在這條道路上,有過(guò)艱辛,有過(guò)汗水,也有過(guò)歡笑……但無(wú)論如何,走上了這條路,我并不后悔,相反,更加努力。

在學(xué)習(xí)主持的過(guò)程中,老師讓將一篇稿件讀五遍時(shí),我會(huì)讀上十遍……老師讓讀二十遍時(shí),我會(huì)提早將它背下來(lái)……但我所付出的一切努力,不是為了獲得老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)們的稱贊,而是為了距離我的理想越來(lái)越近。

人們常說(shuō),人的一生中,最重要的就是高考,因?yàn)槟鞘侨松幸粋€(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),必須要重視起來(lái)。

不錯(cuò),學(xué)習(xí)還是很重要的,現(xiàn)在我升入六年級(jí),說(shuō)快不快,說(shuō)慢也不慢,我一定會(huì)以后的時(shí)光中,更加努力,去實(shí)現(xiàn)自己的理想!

如果說(shuō)這個(gè)理想離我很遠(yuǎn),我一定會(huì)倍加努力到底;如果離我很近,那么,我決不放棄!

小學(xué)生描繪自己偉大理想的課堂隨堂作文【篇三】

理想是推動(dòng)人們的動(dòng)力,是人一生奮斗的目標(biāo),沒(méi)有理想的人就好像一個(gè)沒(méi)有靈魂的人。

小的時(shí)候,頭一次去文具店,看到各種各樣的筆袋子,不同形狀的可愛(ài)的橡皮,還有不同顏色、不一樣的花紋的水筆,我一心頭一熱,就告訴媽媽:“我長(zhǎng)大了,要當(dāng)一個(gè)文具店的老板娘?!币?yàn)檫@樣就可以每天對(duì)著這些小玩意兒了,看著自己喜歡的東西,心情一定會(huì)很好。從此,我就總把各種各樣的本子、水筆買回家,不管書(shū)包里有沒(méi)有這些學(xué)習(xí)用品,我一如既往地買。

再大一些,鄰居朋友總到我家來(lái)幫我扎頭發(fā),一只一只的小辮子,可好看了,當(dāng)時(shí)我就想當(dāng)一個(gè)發(fā)型師。有些時(shí)候比我小三四歲的小孩子來(lái)我家做客,我就幫她扎辮子,可會(huì)弄得亂七八糟,就沒(méi)什么耐心了。

現(xiàn)在我的理想是成為一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師,衣服裙子任你怎么剪,怎么畫(huà),展開(kāi)想象。所以現(xiàn)在我總畫(huà)一些小人,給她畫(huà)上漂亮的衣服。有空的時(shí)候,還會(huì)看看他們的服裝展,衣服比較新穎、顏色比較鮮艷。還有些時(shí)候可以欣賞一下別人的設(shè)計(jì)。

我們每個(gè)人都有自己的理想,想必大家也知道了我的理想了吧?答對(duì)了!是當(dāng)一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,每個(gè)人都喜歡上我設(shè)計(jì)的衣服。

我知道,雖然我離自己的的理想還很遙遠(yuǎn),但是為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),我將會(huì)努力奮斗。

小學(xué)生描繪自己偉大理想的課堂隨堂作文【篇四】

我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,當(dāng)一名技術(shù)很好的醫(yī)生,醫(yī)生是光榮的職業(yè)。我要為病人治病,為人們?cè)旄?,讓他們開(kāi)開(kāi)心心的走下去。

每次,我看見(jiàn)一位位得了重病的患者被“白衣天使”治好的時(shí)候,我心里充滿了羨慕。

有一天,我從一件事情領(lǐng)悟到了醫(yī)生為他人著想的心。有一個(gè)12歲的小女孩被病魔折磨的生不如死,臉色蒼白,只要拔了輸液管,她的心臟就會(huì)停止跳動(dòng)。但是他的父親堅(jiān)決的拔掉了輸液管,就在拔下那個(gè)管子的時(shí),醫(yī)生將他的角膜取下來(lái)送到了外地,讓失明的人重見(jiàn)光明。小女孩去世了,希望她的角膜起了作用,她的父母一定會(huì)為自己的孩子驕傲。

還有一件事情。一個(gè)中年婦女得了重病,當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生技術(shù)太差,所以那個(gè)人去了北京的醫(yī)院。醫(yī)生的技術(shù)真好!醫(yī)生小心翼翼的把她的腿割開(kāi),在腿上截了一節(jié)血管,又在胸口截了一節(jié)血管,然后把兩節(jié)血管拼在一起,按在心臟上就可以了。手術(shù)完成后,那位中年婦女臉色發(fā)青,不能動(dòng)彈,不過(guò)時(shí)間很快就過(guò)去了,慢慢地她可以走動(dòng)了,醫(yī)生的技術(shù)實(shí)在是太好了!

有一天我去醫(yī)院看爺爺,爺爺這次是大出血住進(jìn)了醫(yī)院。我看見(jiàn)了護(hù)士為爺爺扎針很困難,但是并沒(méi)有放棄。到了輸液的時(shí)間,一位護(hù)士來(lái)給爺爺輸液了。她拿著爺爺?shù)氖?,看?lái)看去,根本找不到爺爺?shù)难?,扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)去,眼見(jiàn)針眼處鼓起青包。這時(shí)又來(lái)了一位護(hù)士,這位護(hù)士眼睛很尖,一眼就看見(jiàn)了一根血管,然后小心謹(jǐn)慎地為爺爺扎針。啊,終于扎進(jìn)去了,護(hù)士們真是辛苦呀!

醫(yī)生的種種經(jīng)歷都是那樣艱難,我也要成為這樣的人。他們?yōu)榱巳祟惖慕】底龀隽素暙I(xiàn),我也要當(dāng)一名“白衣天使”,為他人治病,讓他們從病魔手中逃脫,過(guò)上幸福的生活。

小學(xué)生描繪自己偉大理想的課堂隨堂作文【篇五】

理想不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品,而是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。朋友,你的理想是什么呢?我的理想是當(dāng)一名書(shū)法家。

你肯定會(huì)問(wèn)了:你為什么想當(dāng)書(shū)法家呢?我的理由很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)槲蚁矚g書(shū)法。

看到那一個(gè)個(gè)跳躍在紙上的毛筆字,我就有一種說(shuō)不出的喜歡???,王羲之的行書(shū),飄若浮云,矯若驚龍;趙孟頫的楷書(shū)華滋遒勁,飄逸秀氣;懷素的草書(shū)真氣彌漫,狂放恣肆。這一個(gè)個(gè)毛筆字,在書(shū)法家們的筆下,或奔放豪邁,或細(xì)膩凝滑,形狀千變?nèi)f化,怎能不叫人喜歡?

記得九歲那年,我無(wú)意中看到一本柳公權(quán)書(shū)法字帖。當(dāng)時(shí),我好奇地翻了翻。這一翻,可把我深深吸引住了。這些字,在柳公權(quán)的筆下,盡情地釋放自我,如同一個(gè)個(gè)鮮活的生命。看,一個(gè)普普通通的“大”字,是那么蒼勁,那么有靈性,囊括四海之意,并吞八荒之心盡在看似平淡無(wú)奇的一橫,一撇,一捺中。當(dāng)時(shí),我羨慕極了。在一旁的爸爸,好像看出了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“你也可以做到。”“我也能做到?對(duì),我也能做到!”

當(dāng)時(shí),我下定了決心,長(zhǎng)大后,我要成為一名偉大的書(shū)法家,讓這一個(gè)個(gè)有生命、有靈氣的字在我的筆下跳躍。

帶著這個(gè)理想,這幾年,我一直在刻苦地練習(xí)。每天寫(xiě)一張,不管是春秋還是冬夏,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,你都能看到我在練書(shū)法時(shí)的身影。我知道,在通往理想的路途上充滿著辛酸,密布著荊棘,但我相信,我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想的!

關(guān)于春天的小學(xué)生作文800字通用五篇


春色滿園關(guān)不住答,一枝紅杏出墻來(lái)。時(shí)間如流水,你看那春天來(lái)了,大地上的每一個(gè)角落瞬間都充滿了春天的氣息。寫(xiě)小學(xué)生春天主題作文可以從哪些方面著手呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“關(guān)于春天的小學(xué)生作文800字”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

關(guān)于春天的小學(xué)生作文800字【篇一】

嚴(yán)寒的冬天悄然離去,春姐姐披著美麗的輕紗,帶著生命與期望,輕輕悠悠地向我們走來(lái),她把生命與期望撒滿人間,使人間變得生機(jī)勃勃??窗?,無(wú)數(shù)小生靈揉揉朦朧的睡眼,打起精神,貪婪地吮吸著甘露,茁壯成長(zhǎng)。春姑娘邁著輕輕的腳步。來(lái)到山上,大山迅速換上了淺綠色的襯衣,春姑娘又來(lái)到田野上,那兒的野花到處都是,美麗極了。

瞧啊,花園里,到處布滿了點(diǎn)點(diǎn)花香,丁香的枝頭開(kāi)滿了簇簇白花,把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜夯ㄗ鳛閳?bào)春的使者,他也開(kāi)出了一朵朵小黃花,在萬(wàn)紫千紅的世界里,顯得格外耀眼。廣玉蘭花一朵一朵簇?fù)淼臄D在枝頭,有紅的,白的,粉的,你看看我,我看看你,都笑了。那里不是到處都洋溢著春天的氣息嗎?好愜意啊!

你看!那開(kāi)闊的河面,河上的冰已被春姑娘揭開(kāi),猶如千萬(wàn)匹被風(fēng)吹動(dòng)的綢緞。水中的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì),慢慢的吐著小水泡,搖著尾巴嬉戲玩耍,河邊垂柳的婀娜多姿,更是引人入勝,這一切簡(jiǎn)直是一幅圖畫(huà),多么美??!

一年之計(jì)在于春,春天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),農(nóng)民伯伯已經(jīng)開(kāi)始了耕種,城里的人們都出來(lái)了,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,一切都從頭開(kāi)始,人們有了新的目標(biāo),并在新的一年里為了新的目標(biāo)而努力奮斗。

看到這一切,我已深深的陶醉在這景色之中,欣賞著這如詩(shī)如畫(huà)的春色,我多么期望變成春天中的一棵小草,一朵小花,在春雨陽(yáng)光的滋潤(rùn)下,快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

春天來(lái)了,春天真的來(lái)了。在這美麗的春天中,在這萬(wàn)紫千紅的世界里。我不禁感慨:春天,世界萬(wàn)物都煥然一新,作為一名中學(xué)生,在欣賞春色的同時(shí),你想一想,在新的季節(jié)里,你為了自我的目標(biāo)努力了嗎?

關(guān)于春天的小學(xué)生作文800字【篇二】

春天來(lái)了,地面換掉了翠綠色的剛裝。滿地全是五顏六色的花?;ǘ鋫儬?zhēng)相綻放,仿佛在比誰(shuí)開(kāi)得更好看。

春天來(lái)了,冰雪消融。雪水叮叮咚咚地流入溪流,仿佛在給春季奉上一首漂亮的曲子。魚(yú)兒在清澈透亮的水里游動(dòng),好像要讓我們展現(xiàn)他們最幽美的游泳姿勢(shì)。

春天來(lái)了,春回大地。蜜蜂在花叢中飛著,他們?cè)诿χI花釀蜜。小蚯蚓悄悄的在土中鉆來(lái)鉆去,忙著給綠色植物翻土。一只大雁也都成群結(jié)對(duì)地飛回來(lái)北方地區(qū)。

春天來(lái)了,桃花運(yùn)、櫻花盛開(kāi)、桃花昂然對(duì)外開(kāi)放。那一朵朵小斑白的像雪,紅的驕陽(yáng)似火,綠的是翡翠玉,粉得如霞…細(xì)細(xì)地聞一聞,就會(huì)覺(jué)得一股香味迎頭撲來(lái),素雅清爽,猛然覺(jué)得神清氣爽。

春天來(lái)了,一陣風(fēng)刮來(lái),花朵便滿天飛舞。競(jìng)相地落在了地面上、河面上、也落在了我的頭頂。彩蝶也趕到看熱鬧,在花叢中翩翩飛舞。小鳥(niǎo)兒也趕到為春季演唱,給春季產(chǎn)生新的魅力。

春天來(lái)了,小雨滴落在魚(yú)塘里,像滴進(jìn)晶瑩剔透的玉盤,迸濺顆顆天然珍珠。雨落在枝頭上,像有千條萬(wàn)條木梳給枝干整理著長(zhǎng)頭發(fā)。雨落在落葉上,像千百個(gè)小孩,在落葉上滑著滑滑梯。雨落在大地面上翻卷一陣輕煙,土地資源好像綻開(kāi)一個(gè)個(gè)笑容……

??!春天來(lái)了!使我們大伙兒一起走進(jìn)春天,用雙眼去看看,用耳朵里面去聽(tīng),用鼻部去聞,一起用內(nèi)心體會(huì)春天的美行吧!

關(guān)于春天的小學(xué)生作文800字【篇三】

春天的氣息越來(lái)越近了,瞧,是春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地將春天的大門打開(kāi)了。

種子們從泥土里冒出來(lái),一個(gè)個(gè)慢慢地伸起了懶腰。小草們從大地媽媽的搖籃里探出頭來(lái),左右張望,看著這奇妙的世界。大家都跟春姑娘打著招呼:“你好,春姑娘!好久不見(jiàn),你又漂亮了許多!”春姑娘也忙跟大家說(shuō):“大家好??!好久不見(jiàn),你們也漂亮了許多?!边@時(shí)下起了蒙蒙的春雨,“淅瀝瀝,淅瀝瀝……”花兒們也爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái)了。

看,這里的櫻花,有的綻開(kāi)笑臉;有的躲在花叢中,花瓣緊緊地裹在一起,好像有一位花姑娘正在里面梳妝打扮,;有的害羞的半開(kāi)半閉,三五朵擁在一起,成傘狀,像一個(gè)個(gè)小風(fēng)鈴。

瞧,那邊的桃花對(duì)著大家也露出了美麗的笑容。有的才展開(kāi)二三片粉紅的花瓣;有的花瓣全展開(kāi)了,一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖,調(diào)皮地探出頭;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

再看那路邊的`野花,藍(lán)的、紫的、黃的、白的……一朵挨著一朵,一片挨著一片,一堆挨著一堆。它們都在一起你推我擠,好似一群小孩子們正在活潑的玩樂(lè)。

原來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我是如此的熱愛(ài)春天!深愛(ài)這生機(jī)勃勃、五彩繽紛的春天。

關(guān)于春天的小學(xué)生作文800字【篇四】

三月里,春姑娘的腳步越來(lái)越響,直至小草探出頭來(lái),花兒的手臂徐徐張開(kāi)。當(dāng)然,春姑娘還帶來(lái)了她的嫁妝——春風(fēng)。

春姑娘最愛(ài)她的春風(fēng)了,一會(huì)兒讓春風(fēng)在草地上輕輕拂過(guò),一會(huì)兒讓春風(fēng)吹起我們的紅領(lǐng)巾。我愛(ài)春天的風(fēng),它在我們迎著朝陽(yáng)升國(guó)旗時(shí),吹拂過(guò)我們的頭頂,讓我們的嘴咧開(kāi)成一朵花;它在我們汗流浹背的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,環(huán)繞在我們的身旁,給了我一陣陣清涼。

春風(fēng),總是那么的美好。它把春姑娘打扮的漂漂亮亮的。只要它吹拂過(guò)的草地,小草、小花便張開(kāi)了笑臉;只要它掠過(guò)柳樹(shù)梢,柳芽就會(huì)探出那嬌嫩的頭;只要它在溪面上舞蹈,溪冰也融化了,叮叮咚咚響,好像在感謝它。

我愛(ài)春風(fēng),為什么呢?有一次,我在驕陽(yáng)高照下升國(guó)旗時(shí),主席臺(tái)上的老師正在演講,而臺(tái)下的我們,卻已是汗流浹背了,這時(shí)春姑娘的寶貝——春風(fēng)飛過(guò)來(lái)了,在我們的頭頂上盤旋了一會(huì),我們頓時(shí)感到清爽無(wú)比,春風(fēng)好像對(duì)我說(shuō):“哈哈,我來(lái)幫你嘍”。

還有一次,我在公園玩耍,已冒出新綠的柳樹(shù)似乎還缺點(diǎn)什么,我也感覺(jué)到了,它在那里一動(dòng)不動(dòng),像釘在了那里似的。哦!是舞蹈!原來(lái),柳樹(shù)枝缺少的是舞蹈!不知道何時(shí)恍然傳來(lái)了一陣春風(fēng),吹起那半睡半醒的柳樹(shù)枝,柳枝立刻舞蹈起來(lái),穿著那綠色的晚禮服在春天的舞池里擺動(dòng)。只有我才知道,柳樹(shù)枝的舞伴是我最愛(ài)、最迷戀的美麗春風(fēng)。

春風(fēng)好像會(huì)變魔術(shù),她一會(huì)兒把春姑娘變成黃色,一會(huì)兒把春姑娘變成粉色,一會(huì)兒把春姑娘變成綠色,只要春風(fēng)吹過(guò)光禿禿的迎春花枝頭時(shí),春風(fēng)就把春風(fēng)姑娘打扮成嬌艷的黃色,啊,迎春花才開(kāi)了!看清楚了嗎?聽(tīng)清楚了嗎?春姑娘就是這樣變“春天”的!

我愛(ài)春風(fēng),它既能幫我一臂之力,又能讓春天變美麗。

總之,我愛(ài)春天的風(fēng)——春風(fēng)!

關(guān)于春天的小學(xué)生作文800字【篇五】

春天,美麗神奇,是一個(gè)富有生機(jī)的季節(jié),到處都是生機(jī)勃勃,新生的樣子。

蔚藍(lán)的天空中白云朵朵。有的像一群綿羊在幸福地吃草;有的像一匹匹駿馬盡情地奔騰;有的像棉花糖,漂浮在空中。春天到了,大雁飛回來(lái)啦!它們時(shí)而排成“一”字形,時(shí)而排成“人”字形,在風(fēng)中自由地飛翔。天空中時(shí)??梢?jiàn)各種各樣的風(fēng)箏,它們爭(zhēng)奇斗艷,隨著一陣陣春風(fēng)越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我妹妹最愛(ài)背著我教的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸學(xué)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,高興地跟在我后面和我一起放風(fēng)箏。

草地上的鮮花競(jìng)相開(kāi)放,姹紫嫣紅,有雪白的梨花、黃燦燦的迎春花、粉紅色的海棠我最愛(ài)的是淡粉色的櫻花,看它是那么惹人喜愛(ài)??!它們其中有的已經(jīng)盛開(kāi),像一張張微笑的小臉,引來(lái)一群蜜蜂嬉戲打鬧。未開(kāi)的櫻花也毫不遜色,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏,組成一個(gè)個(gè)花球,一簇一簇?fù)頂D在枝頭上,一朵朵都是那么嬌嫩。一陣春風(fēng)吹來(lái),花瓣紛紛徐徐落下,仿佛美麗精靈在翩翩起舞。多么的夢(mèng)幻、浪漫啊!

春天到了,冰化了,河里也有了生機(jī)。魚(yú)兒多了趣味,小蝦在水中比武,蜻蜓也來(lái)湊熱鬧。時(shí)常能看見(jiàn)一群鴨子在一起嬉戲,果然是春江水暖鴨先知。河岸上的柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽,真是碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳啊,像秀發(fā)披肩的維吾爾族少女把河當(dāng)鏡子,正在梳妝打扮呢!遠(yuǎn)處傳來(lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ),原來(lái)是奶奶們和孫子們?cè)趽菩◆~(yú)。這構(gòu)成了春天最美的一幅畫(huà)。

春天,我愛(ài)你的百花盛開(kāi),愛(ài)你的百鳥(niǎo)鳴囀,愛(ài)你的五彩繽紛!

描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文五篇


天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。彈指之間,在春風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵兩朵,一片兩片……匯成海。你知道關(guān)于春天的小學(xué)生作文怎么寫(xiě)嗎?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文》,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文(篇一)

現(xiàn)在已是三月,我們已經(jīng)走進(jìn)了春天,以前凜冽的北風(fēng)與化成吹面不寒楊柳風(fēng),陽(yáng)光灑在身上暖洋洋的,舒服極了。

來(lái)到小河邊,一排排柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條,在淡淡的春風(fēng)的吹拂下,那些長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)擺動(dòng),真像一位嬌羞的小姑娘呢!這也讓我想起了一句古詩(shī)——“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。轉(zhuǎn)身走在大馬路上,楊樹(shù)也長(zhǎng)出了短短的楊絮,草地上小草已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,軟軟的,綿綿的躺在上面,就像躺在“席夢(mèng)思”床上一樣。草叢中間夾著許多小花,把草地點(diǎn)綴得五彩繽紛。草地邊上還有一些梨樹(shù),雪白的梨花已經(jīng)爭(zhēng)先恐后的盛開(kāi)了,白里夾黃,還有許許多多的小蜜蜂在辛勤的工作呢!

瞧呀!河面上的冰已經(jīng)融化了!一些魚(yú)兒歡快的為我們表演了個(gè)“魚(yú)躍龍門”!我突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,指著天上喊:“快看,一字排開(kāi)的大雁!”我仰頭看,不一會(huì)兒又飛來(lái)一些小剪刀——燕子,它們嘰的一聲已由這邊的田野飛到了那邊的藍(lán)天之下。一低頭,許許多多老朋友——螞蟻也和我打了個(gè)招呼呢!

人們也脫去了厚厚的棉襖,換上了小毛衣、毛大褂,這不!他們都來(lái)到野外活動(dòng)了,有的人在放風(fēng)箏,有的人在嬉戲,有的人在散步,小孩子們?cè)诨ハ嘧分?。綠色的田野配上星星點(diǎn)點(diǎn)的人們,就像一幅彩色的花倦。

我愛(ài)春天!

描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文(篇二)

春去春又回。春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,一個(gè)美麗而充滿希望的季節(jié)到了。

鳥(niǎo)兒是春天的使者。你看,報(bào)春鳥(niǎo)、小麻雀最先叫,接著,布谷、杜鵑鳥(niǎo)也加入了,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝,它們將春天的氣息送到每一個(gè)地方。連小燕子也從很遠(yuǎn)的地方趕回來(lái),參加春天的大合奏。

春天的雨,總是飄飄灑灑的,綿綿柔柔的,細(xì)如針尖,似煙似霧,打在臉上,給我?guī)?lái)涼涼的感覺(jué)。好雨知時(shí)節(jié),春雨貴如油。農(nóng)民伯伯們正忙著耕地、播種、種田,笑呵呵的臉上,皺紋都聚到了一塊。

春天花會(huì)開(kāi),讓我們?nèi)タ椿ò伞;▓@里田野邊,各種花你追我趕的開(kāi)著,紅的是石榴花、玫瑰花,白的是薔薇、玉蘭花,粉的是桃花、山茶花許多不知名的小花也在默默無(wú)聞地綻放,為春天增色。

春天真的來(lái)了,太陽(yáng)伸了伸懶腰,早早地爬起來(lái)。春天走到了大自然,小草探出頭

來(lái)向春姑娘問(wèn)好。老樹(shù)發(fā)出了嫩芽,像綠色的小寶寶。小動(dòng)物們都醒過(guò)來(lái)了,水鴨子嘎嘎的叫著,小蜜蜂嗡嗡的飛來(lái)了。

漫步在春天里,我感覺(jué)自己變成了一棵小樹(shù),在藍(lán)天、白云、陽(yáng)光下越長(zhǎng)越高;我心中五彩的'夢(mèng)想破土而出,插上了飛翔的翅膀。啊,多么美好的春天!

描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文(篇三)

盼望著,盼望著,春天到了。

冬爺爺帶著雪花妹妹悄悄地走了,春姐姐邁著春天的腳步來(lái)到了人間,她溫暖了人間。

俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。春天不僅是新一年的開(kāi)始,也是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、百花齊放的季節(jié)。

春天到了,春姑娘把大地裝飾的五彩繽紛,給大地織了一件漂亮的外衣,陽(yáng)光像害羞的小姑娘,不輕易暴露她的外表,一旦出現(xiàn),就會(huì)充滿火辣辣的熱情。

河岸一片片的楊柳,山中的桃花點(diǎn)綴著美麗的圖畫(huà),地上一叢叢的嫩草裝飾著碧綠的大地,田間一片片青蔥的小苗拉開(kāi)了春天的景色,顯得格外耀眼、美麗。

蜜蜂揮動(dòng)它那小小的翅膀,在花叢中竄來(lái)竄去,采完這朵采那朵,爭(zhēng)先搶后,忙得不亦樂(lè)乎,他們好像在交流,一個(gè)小蜜蜂說(shuō):“我采的蜂蜜比你多,我贏了!”另一個(gè)小蜜蜂說(shuō):“我也不落后,我們繼續(xù)采吧?!焙捅让鄯浞€(wěn)重多了,在花叢中翩翩起舞,舞姿非常優(yōu)美,就像一位亭亭玉立的少女,隨著美妙的音樂(lè)跳起了舞蹈,連我都情不自禁的給她鼓掌來(lái)贊揚(yáng)她。

人們都說(shuō)春雨非常珍貴,是呀,在這樣的時(shí)候,如似可以聽(tīng)到一聲春雷,春雨來(lái)臨,雨絲好像一串珍珠,投入大地的懷抱,小草們貪婪的吸收著這甘甜的雨水,花兒在雨中臉兒仿佛更紅了,嬌羞的低下了頭,亮晶晶的雨水滑落在手上,好清涼,好清爽……

??!春天,像初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿希望,春天,孕育了盎然的生機(jī),她是一個(gè)播種希望的季節(jié),我愛(ài)春天!愛(ài)他的一切!

描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文(篇四)

春天來(lái)了,我們終于可以脫掉厚重的外套,去迎接春天那和煦的陽(yáng)光。在春風(fēng)的吹拂下,大地散發(fā)了無(wú)限的生機(jī),百花盛開(kāi)、蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,還有許多美味的水果,讓我們恣意品嘗。

春天是一個(gè)溫暖的季節(jié),也是一個(gè)感性、充滿活力的季節(jié)。春天到了,花兒綻放、蝴蝶飛舞,春天景色真是美麗!春天充滿生機(jī),經(jīng)過(guò)寒冷的冬天,校園里的花草都迫不及待的探出搖曳的身軀,盡情的搖擺,呈現(xiàn)生意盎然的景象。真是讓人心曠神怡,不知不覺(jué)就沉醉其中。

春天到了,蝴蝶和蜜蜂出來(lái)采花蜜,到處充滿生氣,感覺(jué)舒服極了!春天到了,在溫暖的春風(fēng)吹拂下,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象,環(huán)顧校園,沉睡的動(dòng)植物蘇醒了,蝴蝶翩翩飛舞,鳥(niǎo)兒自在飛翔,榕樹(shù)公公搖曳著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,似乎在告訴我春天的腳步來(lái)臨了!

春天是一個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)充滿花香的季節(jié),我希望春天永遠(yuǎn)不要走!春天到了,空氣中充滿春天的味道,有淡淡的花香、嫩綠的青草味,真想多吸兩口。春天到了,動(dòng)物、昆蟲(chóng)們出來(lái)找食物,蝴蝶、蜜蜂也忙著采花蜜,原*來(lái)春天這么熱鬧!

我喜歡春天,不僅有美麗的花兒,有溫暖的陽(yáng)光,還有可愛(ài)的同學(xué)們,真希望春天永遠(yuǎn)不要離開(kāi)!

描寫(xiě)春天景色的小學(xué)生作文(篇五)

春天到了,大地披上了綠色的新裝,一片春意盎然。

柳枝搖著她那綠色的長(zhǎng)辮子,好像可愛(ài)的小女孩在跳舞呢!

小草穿著衣服偷偷地鉆出地面,好奇地張望著這明亮的世界。小草慌慌忙忙地伸枝爬蔓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠茵茵的一片,好像一塊綠色的大地毯。

那金黃的油菜花,一方方,一塊塊。猶如海洋中涌出的一座座小金山,又像一條條金色的地毯。一陣清風(fēng)吹來(lái),濃郁的油菜花香,沁人心脾,真香?。?/p>

看,那麥苗碧綠碧綠,鮮嫩鮮嫩,一片接著一片,就像一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂來(lái),這篇“綠?!崩锸幯鹆吮滩?。

果園了,桃花、杏花、梨花競(jìng)相開(kāi)放,你不讓我,我不讓你,都像趕集似的聚攏來(lái)。望著一朵朵美麗的花兒,我似乎感受到了桃的香,杏的酸,梨的甜,不由得直流口水。

在彎彎曲曲的小路旁,有許多被燒焦的野草,我把它扒開(kāi)一看,呀!底下又抽出來(lái)了鮮嫩的綠色的芽,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”??!

一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天來(lái)了,新的一年又開(kāi)始了。

我喜歡春天,不單單是春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也不僅僅是萬(wàn)物復(fù)蘇,而是春天給我?guī)?lái)新的希望的種子,一切都將重新開(kāi)始。

精美小學(xué)生寫(xiě)夏天景象的高分作文推薦


樹(shù)陰滿地日當(dāng)午,夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲。今年夏天來(lái)的似乎比往年更快,是夏天無(wú)疑,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。對(duì)于夏天寫(xiě)景作文你有什么好靈感呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“精美小學(xué)生寫(xiě)夏天景象的高分作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

精美小學(xué)生寫(xiě)夏天景象的高分作文【篇一】

我愛(ài)綠草茵茵的春天,果實(shí)累累的秋天,可我更愛(ài)如詩(shī)如畫(huà)的夏天。

你瞧!一條小河嘩嘩地流向遠(yuǎn)方。清澈見(jiàn)底的水中,魚(yú)兒們追逐嬉戲。小河兩旁一棵棵大樹(shù)郁郁蔥蔥,它們貪婪地允吸著夏天的陽(yáng)光。

河邊的草兒晃動(dòng)著腦袋,野花們也隨風(fēng)擺動(dòng)著一張張笑臉。美麗的蝴蝶展開(kāi)他那五彩繽紛的翅膀在花叢中飛來(lái)飛去。蜻蜓像一架架小飛機(jī),停在五顏六色的花朵和碧綠的小草上,鳥(niǎo)兒們放開(kāi)歌喉歌唱不休。

放眼望去,遠(yuǎn)處一座座連綿起伏的山峰像一條巨大的臥龍。藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云,它們?cè)诓粩嗟刈兓阂粫?huì)兒像一匹駿馬在奔騰,一會(huì)兒像一只猛虎在捕食,一會(huì)兒像一位慈祥的老爺爺端坐在云端上......

這里的夏天真美!

精美小學(xué)生寫(xiě)夏天景象的高分作文【篇二】

在四個(gè)季節(jié)里,我最喜歡夏天。在夏天里我穿著漂亮的裙子,吃著甜滋滋的冰淇淋,感覺(jué)很舒服。

夏天是熱鬧的。鄰居們聚在大樹(shù)下納涼,有的歡天喜地的在一起開(kāi)著玩笑,有的在一起竊竊私語(yǔ),說(shuō)著靜靜話。孩子們就圍著大樹(shù)做游戲,可開(kāi)心啦!而樹(shù)上的知了卻不停地叫著,似乎是在歌唱,為自己短暫的生命而演奏。田雞更是湊熱鬧,有事沒(méi)事的就叫,就怕別人不知道它的存在。

夏天是歡快的。在夏天里可以吃到新鮮的西瓜,一邊吃著西瓜,一邊吹著空調(diào),那真是一種享受呀!虛擬主機(jī)周末的時(shí)候,帶著游泳圈和爸爸一起往游泳,泡在水里的涼爽,自由安閑的劃著水,讓我感到無(wú)比的歡快。

夏天很熱,有些人就因?yàn)檫@一點(diǎn)才不喜歡夏天。其實(shí)熱一點(diǎn)沒(méi)什么不好,就因?yàn)闊崃?,才可以吃到那美味又涼快的冰淇凌?/p>

我想夏天最美的風(fēng)景就是荷花了,荷花可美了。在火熱的太陽(yáng)底下,一朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷。有的還是花骨朵;有的半開(kāi)著,站得筆直的欣賞著自己在湖水中的倒影;還有的全開(kāi)了,聽(tīng)著水中的小魚(yú)講著悄悄話。就因?yàn)闊幔苫ú艜?huì)這么美麗!

夏天那美味可口的`冰淇凌是我的最愛(ài)。它是那么的涼爽,又是那么的好看,想想就流口水。

夏天的熱還可以幫我減肥,因?yàn)橐粺?,我就?huì)流汗,一流汗,就瘦了。

反正不管怎樣,我都喜歡夏天!

我眼中的夏天是迷人的,是熱鬧的,是歡快的!我愛(ài)夏天。

精美小學(xué)生寫(xiě)夏天景象的高分作文【篇三】

夏天猶如一個(gè)迷人的少女,邁著輕盈的步伐如荼如火地來(lái)到了我們的鄉(xiāng)村,她曾經(jīng)告訴過(guò)我,每年的六月,她就會(huì)在小河邊與我共同完成這個(gè)約定。

六月的早晨,我高高興興地來(lái)到了鄉(xiāng)村的好溪邊,夏姑娘正默默地等待著我。我飛快地跑上前,和夏少女開(kāi)開(kāi)心心的聊了起來(lái)。

溪水清澈見(jiàn)底,像一個(gè)音樂(lè)家,歡快地唱著歌,魚(yú)兒也快活地自在地游來(lái)游去,她們見(jiàn)了我后,開(kāi)始小聲地議論了起來(lái),一定是想偷聽(tīng)我們約定的秘密吧。

鄉(xiāng)村的池塘,荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,荷花在這些大圓盤之間冒了出來(lái)。一朵朵嬌艷美麗的荷花,有的已完全露出了她那粉色的笑臉,有的只開(kāi)出了花骨朵,羞羞答答的,還有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。她們都像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的花季少女,在水面上歡快地跳起了巴蕾舞蹈。我也陶醉其中,忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光下,微風(fēng)佛過(guò),就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。

瞧,好溪邊的那幾棵柳樹(shù)在比美呢!她們都穿上了綠色的裙子,正在好溪邊悠閑自在地照著鏡子,梳著辮子,那柳枝纖細(xì)而柔軟,像瀑布一樣傾瀉而下,在微風(fēng)的吹拂中,擺動(dòng)著自己那又長(zhǎng)又綠的秀發(fā),時(shí)尚而又美麗。

夏天的到來(lái),小朋友們都已熱得無(wú)可奈何了,爭(zhēng)先恐后的、三五成群的到小溪邊游泳,有的孩子在水里避暑,有的孩子在水里嬉戲玩耍,還有的孩子大口大口地吃著雪糕,在解渴呢……看,他們都那么的快樂(lè),那么的自由自在!

漸漸地,天色已晚,我和夏日的少女匆匆地告別了,她又一次告訴我,讓我明年夏天重新來(lái)好溪找她,我和她還是這個(gè)約定,我不由自主地答應(yīng)了。

夏天好美,我和她還是六月的約定。

精美小學(xué)生寫(xiě)夏天景象的高分作文【篇四】

風(fēng)很寒,吹痛了漂泊的樹(shù)葉。陽(yáng)光明媚,恍惚了路人的雙眼。突然,我發(fā)現(xiàn)世界變的空空蕩蕩的,在路上,少了迎面走來(lái)的行人。在天空,不見(jiàn)了遷徙的候鳥(niǎo)。赤裸裸的樹(shù)枝上掛著孤零零的葉子,紅彤彤的夕陽(yáng)中漫著明晃晃的朝霞,街上仍舊是車來(lái)車往可我看不見(jiàn)有司機(jī)或是乘客在車上。有旋律的音響隨風(fēng)而來(lái),那是寒風(fēng)掃葉的音符,秋天告別的驪歌……冬天,來(lái)了。

在這個(gè)夜深人靜的夜晚,聽(tīng)著永遠(yuǎn)也不會(huì)厭的《卡農(nóng)》,喝著一杯冷咖啡,對(duì)著冰冷的電腦發(fā)愣。靜靜的回憶著那些只屬于夏天的味道:閉上眼睛,那悶悶的空氣中略帶青草味的風(fēng)就是夏天的味道;站在窗臺(tái)上,那曬干的被單上略帶陽(yáng)光味暖暖的,就是夏天的味道;走在大街上,舔著誘人的冰淇淋而感到的清涼可口就是夏天的味道……

夏天真的離我遠(yuǎn)去了嗎?

夏天是拼搏的季節(jié)。每天,我都埋頭于書(shū)山習(xí)題海之中,考卷鋪天蓋地般向我撲來(lái)。有的時(shí)候,真的不想再忍受這種煎熬。“天將降大任與是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!边@是我當(dāng)時(shí)的豪言壯語(yǔ)。人生能有幾回博?為了自己的夢(mèng)想去拼搏是一件很幸福的時(shí)候。結(jié)果其實(shí)其實(shí)不是那么的重要,只要努力過(guò),就算輸了也不用難過(guò)。人生也就是為了追求自己的幸福而不斷奮斗的過(guò)程吧。失去了過(guò)程,那結(jié)果還有什么意義?

夏天是別離的季節(jié)。中考結(jié)束了,也意味著我重點(diǎn)初中三年生活就結(jié)束了,必須和朝夕相處了3年的同學(xué)們分開(kāi)了?;貞浫陙?lái)一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,不免有些傷感。有人說(shuō),人生就像一場(chǎng)盛大的筵席,總有散的時(shí)候。

我覺(jué)得在學(xué)校幾年也像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì),當(dāng)幾年之前我們一起赴宴的時(shí)候,我們就已經(jīng)想到過(guò)這一天,只是我們沒(méi)有想到的是它會(huì)那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候,已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過(guò),走出校園。3年前懷著對(duì)中小學(xué)的思念踏入了這個(gè)生疏的校園,3年后又懷著幾絲不舍離開(kāi)了校園。偶爾會(huì)在路上碰到以前的同學(xué),笑容依舊,只是感覺(jué)已經(jīng)不在。那感覺(jué)是那么的生疏,又包含著少許無(wú)奈,畢竟我們已經(jīng)各奔東西了。

好想再回到那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天。

還是期待下一個(gè)夏天的到來(lái)?

精美小學(xué)生寫(xiě)夏天景象的高分作文【篇五】

炎炎夏日,酷暑難當(dāng)。許多人都躲在涼快的空調(diào)房里享受涼爽??晌覀円患覅s在這個(gè)時(shí)候出去游玩,看到了西湖夏天的一面,這是許多人都沒(méi)有看到的一面。其實(shí)這時(shí)候也是很美麗的。

下午2點(diǎn)多一點(diǎn)的時(shí)候。我們喝過(guò)下午茶,決定圍著西湖走一圈,這可是一個(gè)宏偉的志向。但我們還是開(kāi)始走了。這時(shí)正是中午與下午的一個(gè)交接點(diǎn),是最熱的時(shí)候,感覺(jué)火紅的太陽(yáng)好像要把人和地面都烤焦一樣,真讓人難受的不得了。但重重疊疊的樹(shù)蔭只投下了細(xì)細(xì)碎碎的日影,在樹(shù)蔭下漫步,許久吹來(lái)一陣微微的風(fēng)兒,好像漫步于連綿不斷的畫(huà)卷之中??烧娓挥性?shī)意呀!一邊走路,一邊說(shuō)說(shuō)話,即使在驕陽(yáng)似火的天氣,也不妨去走走看。走著走著,不時(shí)地望望右邊的西湖,又是好奇心驅(qū)使著我看看夏日時(shí)的西湖是怎樣的。聽(tīng)其他人說(shuō),這湖里有成千上萬(wàn)不知名的小魚(yú)呢!于是,我邁著輕盈的步伐走向湖邊,生怕驚動(dòng)了正在湖面上玩耍嬉戲的小魚(yú)。我往湖邊一望,果然有許多,而且都是灰黑色的,扁長(zhǎng)扁長(zhǎng)的,很好玩兒的。它們猶如西湖里的精靈,蹦來(lái)蹦去,似乎在練習(xí)“鯉魚(yú)跳龍門”呢!總是成群結(jié)隊(duì)的它們,組合起來(lái)好似一條大魚(yú),為這撫媚動(dòng)人的西湖添加一絲風(fēng)采。

又一陣微風(fēng)吹過(guò),似乎吹醒了我,把我從這美麗的圖畫(huà)中拉出來(lái)。這調(diào)皮的微風(fēng)!我又看了看西湖,啊!好美!好美!一邊吹著徐徐微風(fēng),端莊美麗的西湖清波漾漾,人影綽綽,柳樹(shù)借著微風(fēng)輕輕地?cái)[弄著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),小魚(yú)兒們歡欣鼓舞的蹦來(lái)蹦去,似乎在迎接著這短暫涼爽的到來(lái)。游人們坐在小船上,望著這美麗的風(fēng)景。我目不轉(zhuǎn)睛地望著,望著,直到我被拉出來(lái)。過(guò)后,我們漫步來(lái)到了荷花池。荷花的美麗有的是含苞待放的美,也有的是落落大方的美,讓人看了不禁點(diǎn)頭稱贊。荷花底部是淺白色的,頂部是桃紅色的,而中間的融合色則是一種說(shuō)不出來(lái)的顏色,但比兩種配色都更加令人贊嘆。荷葉也展開(kāi)了,那讓人眼前一亮的新綠,帶給了處在夏天的人們一個(gè)清新的感覺(jué)。有的荷花仍含苞待放,猶如一個(gè)天宮的蟠桃,鼓鼓的;有的半開(kāi)半閉,好似詩(shī)中的“猶抱琵琶半遮面”;有的已經(jīng)完全綻開(kāi),好似春天的太陽(yáng)。啊!景色是多么的美呀!

夏日的西湖別有一番風(fēng)味,不是嗎?

精美小學(xué)生寫(xiě)夏天景象的高分作文【篇六】

每在夏末秋初的午后,這時(shí)便沒(méi)有了往日的喧囂和繁雜,卻多了份愜意的寧?kù)o。陽(yáng)光不再顯得灼熱刺眼,反而多了份柔美。獨(dú)自一人漫步在荷塘岸邊的田間小路上,任清風(fēng)撫摸著雙頰,讓心靈享受一次美的詵滌。

好像在我眼前是另一個(gè)世界似的。清涼透明的池水倒映著湛藍(lán)的天空,隨著清風(fēng)微微晃動(dòng),似乎有了靈性。滿池碧綠,那綠裝無(wú)語(yǔ)的團(tuán)團(tuán)荷葉,凌波微步,百千姿態(tài),每一片荷葉,都一其高貴挺拔的身姿,屹立于明鏡般的水面。如同一把突兀的綠傘,為池中小魚(yú)撐起一個(gè)涼爽的午后。

清風(fēng)吹來(lái)了,一股沁人心脾的清香迎面撲來(lái),頓時(shí)讓人神清氣爽。這清風(fēng)似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷,如胭脂般的荷花,其顏色果真奇特,白中帶粉,粉中透紅,那含苞欲放的花蕾,如同一位羞澀的少女,那情狀,叫人一見(jiàn),心生喜歡。

不知是池中的哪條頑皮的小魚(yú)打破了水面的平靜,幾滴活躍的小精靈便跳到了荷葉上,在陽(yáng)光照耀下,如同鉆石般閃耀著。精靈也跳上了荷花瓣,顯得靜美、清純,這分明是一幅傳神寫(xiě)意的靜物畫(huà),有著無(wú)限的靈氣和幽憐。

情不自禁地吟誦起李商隱的[贈(zèng)荷花];‘惟有綠荷紅菡萏,卷舒開(kāi)和任天真?!K于明白,為何千百年來(lái),眾文人墨客獨(dú)對(duì)荷花情有獨(dú)鐘。宋周敦頤一句‘出淤泥而不染,濯清蓮而不妖’,是對(duì)荷花的最高評(píng)價(jià)??芍?,眾人不僅喜歡荷花清高,純潔無(wú)暇,更喜歡它蘊(yùn)含的美好資質(zhì)。

人生的旅途中,不曾有這樣的人嗎?像荷花一樣,出污不染,在風(fēng)吹雨打中堅(jiān)守原則,堅(jiān)忍不拔;像蓮子一樣,偉大無(wú)私,樸實(shí)無(wú)華,始終保持一副謙遜的君子風(fēng)范;像蓮葉一樣,有一種不在意世俗繁華,不屑于追求名利,一心只為荷花而默默無(wú)聞。

思緒依然翻飛,心卻變得平靜。滿池的荷花,讓我那在浮躁中麻木了的心緒,如行云般流水般慢慢復(fù)蘇;讓我那充滿憂郁哀愁的目光,一如池塘中歡快自在的小魚(yú),擁有了喜悅和希望。點(diǎn)題結(jié)尾

在夏日,真是好美!但是荷花,卻更好美!天空變得更湛藍(lán),我心,也變得更清明。

四年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)春天的滿分作文通用五篇


竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。時(shí)間飛逝,春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié),也是一個(gè)美麗、神奇,充滿希望的季節(jié)。生活中有哪些事物可以作為小學(xué)生春天作文素材呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“四年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)春天的滿分作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

四年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)春天的滿分作文【篇一】

春天在哪里?春天在哪里?上個(gè)星期天,爸爸媽媽帶著我去桃花嶺尋找春天的蹤跡。

其實(shí)有的時(shí)候,一路上也有美好的景色呢。去桃花嶺必須經(jīng)過(guò)一條兩旁栽著高大水杉樹(shù)的水泥路。這條路的兩邊是一望無(wú)際的田野。一年之計(jì)在于春,有些勤快的農(nóng)民已經(jīng)在田里播種了,他們都在為秋天累累碩果做準(zhǔn)備呢。而有些田地里,還沒(méi)有播種或者插秧,小草就趁機(jī)偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,好像輕輕一掐就可以掐出水來(lái)。小草這兒一片,那里一片地鋪在田地上。草地綿綿軟軟的,勝過(guò)世上最好的地毯。羊群在草地上散步、覓食,悠然自得。

走完這條路,就到了英雄水庫(kù)邊的盤山公路,行了大概一半的路程,突然眼前一亮,哇!一棵開(kāi)著金燦燦的小花的樹(shù)!一朵朵小花盛開(kāi)在樹(shù)上,星星點(diǎn)點(diǎn),像金子,像眼睛,像星光,在陽(yáng)光下閃耀。難道這就是它迎接春天的方式?

行完這條盤山公路,經(jīng)過(guò)一個(gè)古村落,才到了上桃花嶺的水泥路。行了一段后,發(fā)現(xiàn)一個(gè)很深的小池,里面滿是春水。這個(gè)池里的水,和其它地方的水不一樣,它是真正的“清澈見(jiàn)底”,而且有一抹藍(lán)綠色。透過(guò)池水,可以看見(jiàn)一片片碧綠的“水下森林”,那是一片片水藻,它們好像離我很近,正在水底下問(wèn):“我們美嗎?你想下來(lái)嗎?”

……

春天其實(shí)無(wú)處不在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

四年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)春天的滿分作文【篇二】

一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨,如牛毛般從空中落下,告訴我們春姑娘正準(zhǔn)備到來(lái)。

走到公園,許多春景印入眼簾,大樹(shù)抽出嫩綠的新芽,“綠精靈”們一個(gè)個(gè)擠滿枝頭;紫荊花開(kāi)出粉紫色的小花,一朵朵結(jié)滿了枝干,懶懶趴在那里曬太陽(yáng),淋著春姑娘的魔法水,舒服極了,真是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”

來(lái)到草地,小草門好奇的探出自己的小腦袋,綠油油的照耀著,這時(shí),油菜姑娘們也伸著懶腰,說(shuō)“怎么這么吵呀?本姑娘都被你們這些綠色寶寶吵醒了!”許多小花小草又從死氣沉沉的冬天,蘇醒了過(guò)來(lái),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”也不是浪得虛名的哦!

春天不僅僅是植物們的節(jié)日,也是農(nóng)民伯伯最值得期待的一個(gè)季節(jié)。春雨散落在田地里,農(nóng)民們興奮地穿上若笠和綠色的簑衣,光著腳丫子前來(lái)耕種食物種子,汗水和雨水打在他們的腳丫上,幸福又快樂(lè),難怪說(shuō)“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”??!狗年一定是個(gè)豐收年!

當(dāng)然了,春天怎能少了沁人心脾的溪流呢?溪流靜靜流淌著,時(shí)而快速,時(shí)而緩慢。旁邊還有朵朵紅花,真是“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。”

春姑娘的魔力真奇妙啊,一下喚醒了春天的小生物?!耙换í?dú)放不是春,百花齊放春滿色?!贝禾斓那樾尉褪侨绱税倩R放,美不勝收!

四年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)春天的滿分作文【篇三】

“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里!”稚嫩的童聲在呼喚著春姑娘。孩子們喜歡與春姑娘一同玩耍,春姑娘也喜歡用她那溫柔的手撫摸孩子們的臉。春姑娘每次來(lái)臨時(shí)都會(huì)帶來(lái)一些禮物送給這些在田野里嬉戲、歡快的孩子們。看!那嫩綠的泛著亮光的樹(shù)葉,那剛剛醒來(lái)的小草,都快樂(lè)地?fù)u著腦袋、伸著懶腰,努力地奮發(fā)向上。聽(tīng)!那樹(shù)葉拍手的聲音,像是在歡迎春姑娘的到來(lái)。

春姑娘給大自然披上了綠襯衫,各種各樣的野花也睡醒了,只見(jiàn)它們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地,把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,呼扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對(duì)地翩翩起舞。

“春姑娘來(lái)了!春姑娘來(lái)了!”多么歡快的聲音,多么美妙的聲音,春姑娘不僅給大自然帶來(lái)了溫暖的太陽(yáng),讓太陽(yáng)把萬(wàn)物都從睡夢(mèng)中叫醒,它還給大地帶來(lái)了春雨,讓春雨滋潤(rùn)干渴的土地,到處呈現(xiàn)一片生命的希望。

“一年之計(jì)在于春”,春姑娘已經(jīng)來(lái)了,作為學(xué)生的你,有沒(méi)有好好珍惜她給你帶來(lái)的美好時(shí)光呢?

四年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)春天的滿分作文【篇四】

春天到了,大地披上了綠色的新裝,一片春意盎然。

柳枝搖著她那綠色的長(zhǎng)辮子,好像可愛(ài)的小女孩在跳舞呢!

小草穿著衣服偷偷地鉆出地面,好奇地張望著這明亮的世界。小草慌慌忙忙地伸枝爬蔓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠茵茵的一片,好像一塊綠色的大地毯。

那金黃的油菜花,一方方,一塊塊。猶如海洋中涌出的一座座小金山,又像一條條金色的地毯。一陣清風(fēng)吹來(lái),濃郁的油菜花香,沁人心脾,真香??!

看,那麥苗碧綠碧綠,鮮嫩鮮嫩,一片接著一片,就像一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂來(lái),這篇“綠海”里蕩漾起了碧波。

果園了,桃花、杏花、梨花競(jìng)相開(kāi)放,你不讓我,我不讓你,都像趕集似的聚攏來(lái)。望著一朵朵美麗的花兒,我似乎感受到了桃的香,杏的酸,梨的甜,不由得直流口水。

在彎彎曲曲的小路旁,有許多被燒焦的野草,我把它扒開(kāi)一看,呀!底下又抽出來(lái)了鮮嫩的綠色的芽,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!

一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天來(lái)了,新的一年又開(kāi)始了。

我喜歡春天,不單單是春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也不僅僅是萬(wàn)物復(fù)蘇,而是春天給我?guī)?lái)新的希望的種子,一切都將重新開(kāi)始。

四年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)春天的滿分作文【篇五】

聽(tīng),那春雷一聲震天響,整個(gè)大地都有了春天的氣息。春雨刷刷地下著,有的像牛毛,有的像花針,有的像細(xì)絲,密密地斜織著。俗話說(shuō)春雨貴如油,春雨一下,滋潤(rùn)了沉睡的大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,茁壯成長(zhǎng)。雨過(guò)天晴,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了,陽(yáng)光灑滿大地,楊柳吐出了嫩芽,迎春花開(kāi)出了黃花,紅梅迎風(fēng)怒放,到處是一派春光。

小溪里,水漲起來(lái)了,魚(yú)兒在水中游來(lái)游去,一會(huì)兒沉到水底覓食,一會(huì)兒浮到水面呼吸新鮮的空氣。水面上一群鴨子張開(kāi)翅膀,打鬧嬉戲,真是“春江水暖鴨先知”。岸邊的蘆芽像春筍一樣破土成長(zhǎng)。堤上的垂柳翩翩起舞,如同古詩(shī)“二月春風(fēng)似剪刀”描述的那樣婀娜多姿。

公園里,百花齊放,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,黃的像金,萬(wàn)紫千紅,美不勝收。田野里,麥浪滾滾,微風(fēng)一吹就像海洋上的波浪,此起彼伏。油菜開(kāi)花了,到處是金黃的景象。

校園里,同學(xué)們有的在賽跑,有的在踢球,有的在捉迷藏,有的在看書(shū)學(xué)習(xí)。一年之計(jì)在于春,大家從頭抓起,一邊鍛煉身體,一邊看書(shū)學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效祖國(guó)。

春風(fēng)又綠江南岸,萬(wàn)里春光收不盡。我認(rèn)為春天是美麗的,我贊揚(yáng)這樣的春天,我愛(ài)春天!

美麗的春天小學(xué)生作文800字五篇


等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,春間二三月,風(fēng)微微的吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上肆意撒落著,竟也是一副春意圖。一篇優(yōu)秀的小學(xué)生春天作文怎么寫(xiě)呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《美麗的春天小學(xué)生作文800字》,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!

美麗的春天小學(xué)生作文800字(篇一)

三月里,春姑娘的腳步越來(lái)越響,直至小草探出頭來(lái),花兒的手臂徐徐張開(kāi)。當(dāng)然,春姑娘還帶來(lái)了她的嫁妝——春風(fēng)。

春姑娘最愛(ài)她的春風(fēng)了,一會(huì)兒讓春風(fēng)在草地上輕輕拂過(guò),一會(huì)兒讓春風(fēng)吹起我們的紅領(lǐng)巾。我愛(ài)春天的風(fēng),它在我們迎著朝陽(yáng)升國(guó)旗時(shí),吹拂過(guò)我們的頭頂,讓我們的嘴咧開(kāi)成一朵花;它在我們汗流浹背的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,環(huán)繞在我們的身旁,給了我一陣陣清涼。

春風(fēng),總是那么的美好。它把春姑娘打扮的漂漂亮亮的。只要它吹拂過(guò)的草地,小草、小花便張開(kāi)了笑臉;只要它掠過(guò)柳樹(shù)梢,柳芽就會(huì)探出那嬌嫩的頭;只要它在溪面上舞蹈,溪冰也融化了,叮叮咚咚響,好像在感謝它。

我愛(ài)春風(fēng),為什么呢?有一次,我在驕陽(yáng)高照下升國(guó)旗時(shí),主席臺(tái)上的老師正在演講,而臺(tái)下的我們,卻已是汗流浹背了,這時(shí)春姑娘的寶貝——春風(fēng)飛過(guò)來(lái)了,在我們的頭頂上盤旋了一會(huì),我們頓時(shí)感到清爽無(wú)比,春風(fēng)好像對(duì)我說(shuō):“哈哈,我來(lái)幫你嘍”。

還有一次,我在公園玩耍,已冒出新綠的柳樹(shù)似乎還缺點(diǎn)什么,我也感覺(jué)到了,它在那里一動(dòng)不動(dòng),像釘在了那里似的。哦!是舞蹈!原來(lái),柳樹(shù)枝缺少的是舞蹈!不知道何時(shí)恍然傳來(lái)了一陣春風(fēng),吹起那半睡半醒的柳樹(shù)枝,柳枝立刻舞蹈起來(lái),穿著那綠色的晚禮服在春天的舞池里擺動(dòng)。只有我才知道,柳樹(shù)枝的舞伴是我最愛(ài)、最迷戀的美麗春風(fēng)。

春風(fēng)好像會(huì)變魔術(shù),她一會(huì)兒把春姑娘變成黃色,一會(huì)兒把春姑娘變成粉色,一會(huì)兒把春姑娘變成綠色,只要春風(fēng)吹過(guò)光禿禿的迎春花枝頭時(shí),春風(fēng)就把春風(fēng)姑娘打扮成嬌艷的黃色,啊,迎春花才開(kāi)了!看清楚了嗎?聽(tīng)清楚了嗎?春姑娘就是這樣變“春天”的!

我愛(ài)春風(fēng),它既能幫我一臂之力,又能讓春天變美麗。

總之,我愛(ài)春天的風(fēng)——春風(fēng)!

美麗的春天小學(xué)生作文800字(篇二)

冬天帶著剌骨的寒風(fēng)遠(yuǎn)去了,春天又回到了我們的身邊。

小草伸了伸懶腰,將它那嫩綠的頭探出地面,給大自然的地面增添了一片片新綠;花朵也不甘示弱,連忙把自己最濃的香氣散發(fā)出來(lái);一棵棵光禿禿的樹(shù)又重新長(zhǎng)岀了嫩葉,小小的嫩葉在樹(shù)枝上飄來(lái)飄去,好像在觀賞這迷人的景色。一條小蟲(chóng)子因?yàn)楸贿@景象迷住,連小雞要吃它也沒(méi)有察覺(jué)到。蔥綠的樹(shù)林時(shí)不時(shí)傳出陣陣小鳥(niǎo)的叫聲。忽然,天上的太陽(yáng)不見(jiàn)了,取而代之的是一片片灰暗的云朵,隨著風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,下起了綿綿細(xì)雨,小樹(shù)苗一邊在歡快地喝著甘甜的雨水,一邊在茁壯成長(zhǎng)。淅瀝淅瀝的雨聲,叮咚叮咚的溪水聲,雨打在地面上的嗒啦嗒啦的聲音,青蛙呱呱的聲音……合奏成了一首《春天華爾茲》,優(yōu)美而輕快。如果你撐著傘,站在它們中間,就會(huì)覺(jué)得快被歌聲融化了,魚(yú)兒在溪水里流暢地游動(dòng),把腳伸進(jìn)小溪里,你會(huì)覺(jué)得小魚(yú)都在親你的腳。不一會(huì)兒,雨就停了,一直躲在樹(shù)洞里的松鼠又竄了出來(lái),幾棵鮮嫩的蘑菇等侍著被采摘。雖然雨停了,但空氣還是濕漉漉的,經(jīng)陽(yáng)光一照,放出了一道彩虹,幾朵潔白的云在彩虹身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,似乎在贊嘆它的美。

還隱藏著很多景色,粗心的小朋友絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了它,這就是春天。

美麗的春天小學(xué)生作文800字(篇三)

嚴(yán)寒的冬天悄然離去,春姐姐披著美麗的輕紗,帶著生命與期望,輕輕悠悠地向我們走來(lái),她把生命與期望撒滿人間,使人間變得生機(jī)勃勃。看啊,無(wú)數(shù)小生靈揉揉朦朧的睡眼,打起精神,貪婪地吮吸著甘露,茁壯成長(zhǎng)。春姑娘邁著輕輕的腳步。來(lái)到山上,大山迅速換上了淺綠色的襯衣,春姑娘又來(lái)到田野上,那兒的野花到處都是,美麗極了。

瞧啊,花園里,到處布滿了點(diǎn)點(diǎn)花香,丁香的枝頭開(kāi)滿了簇簇白花,把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜?,迎春花作為?bào)春的使者,他也開(kāi)出了一朵朵小黃花,在萬(wàn)紫千紅的世界里,顯得格外耀眼。廣玉蘭花一朵一朵簇?fù)淼臄D在枝頭,有紅的,白的,粉的,你看看我,我看看你,都笑了。那里不是到處都洋溢著春天的氣息嗎?好愜意??!

你看!那開(kāi)闊的河面,河上的冰已被春姑娘揭開(kāi),猶如千萬(wàn)匹被風(fēng)吹動(dòng)的綢緞。水中的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì),慢慢的吐著小水泡,搖著尾巴嬉戲玩耍,河邊垂柳的婀娜多姿,更是引人入勝,這一切簡(jiǎn)直是一幅圖畫(huà),多么美??!

一年之計(jì)在于春,春天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),農(nóng)民伯伯已經(jīng)開(kāi)始了耕種,城里的人們都出來(lái)了,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,一切都從頭開(kāi)始,人們有了新的目標(biāo),并在新的一年里為了新的目標(biāo)而努力奮斗。

看到這一切,我已深深的陶醉在這景色之中,欣賞著這如詩(shī)如畫(huà)的春色,我多么期望變成春天中的一棵小草,一朵小花,在春雨陽(yáng)光的滋潤(rùn)下,快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

春天來(lái)了,春天真的來(lái)了。在這美麗的春天中,在這萬(wàn)紫千紅的世界里。我不禁感慨:春天,世界萬(wàn)物都煥然一新,作為一名中學(xué)生,在欣賞春色的同時(shí),你想一想,在新的季節(jié)里,你為了自我的目標(biāo)努力了嗎?

美麗的春天小學(xué)生作文800字(篇四)

美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,放眼望去,到處一片生機(jī)勃勃的景象。

一碧如洗的天空像一塊巨大的藍(lán)寶石。燦爛的陽(yáng)光照射著大地。雪白的云朵千變?nèi)f化,像一群群綿羊左右搖擺,又像一根根潔白蓬松的棉花糖。穿著漂亮黑禮服的小燕子從南方飛回來(lái)了。它們?cè)诳罩斜P旋,嘰嘰喳喳的'交談著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!”

春姑娘來(lái)到小河邊。解凍的小河叮叮咚咚地唱著春天的贊歌,歡快地向遠(yuǎn)方奔去。幾只可愛(ài)的小鴨子在水面上快活地游來(lái)游去,他們一會(huì)兒把頭埋進(jìn)水中捕食魚(yú)蝦,一會(huì)兒在水面上追逐打鬧。小魚(yú)兒跳出水面,漾起層層波紋。

春姑娘來(lái)到田野里。大片大片金燦燦的油菜花張開(kāi)了笑臉,像給大地母親鋪上了一塊黃地毯。沉睡了一個(gè)冬天的麥苗蘇醒了。他們伸了伸懶腰,爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng),田野里到處都是綠油油的一片。微風(fēng)調(diào)皮的掠過(guò),掀起了陣陣麥浪。

春姑娘來(lái)到公園里。樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,宛若一把把綠色巨傘?;▋簜兏?jìng)相開(kāi)放,有金黃的迎春花,有潔白的梨花,有粉紅的桃花,還有紅紅的杏花......她們有的全開(kāi)放了,有的才羞答答的張開(kāi)了兩三片花瓣,還有的還是個(gè)花骨朵,迷人的花香籠罩四周,令人心曠神怡。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,碧綠碧綠的小草從泥土里探出頭來(lái),好奇地張望著世界。小朋友們興致勃勃地來(lái)到平坦的草坪上放風(fēng)箏,有金魚(yú)風(fēng)箏,有蜻蜓風(fēng)箏,還有燕子風(fēng)箏……風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。孩子們銀鈴般清脆的笑聲在藍(lán)天下回蕩,也成為了春天里一道動(dòng)人的風(fēng)景線。

春天像一幅五彩斑斕的圖畫(huà),我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天!

美麗的春天小學(xué)生作文800字(篇五)

寒冷的冬天過(guò)去了,悄悄地,悄悄地,春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。

春天在哪里我禁不住望了望天空;一朵朵像棉花糖似的,我真想飛到天空中咬一口棉花糖,嘗嘗是什么滋味,它藍(lán)似海洋,可比海洋要藍(lán)得純正,它藍(lán)似天空,可比天空要藍(lán)得深沉,藍(lán)得溫柔甜雅。

春天在哪里。瞧,遠(yuǎn)處有幾棵臘梅,枯黃的樹(shù)葉都落光了,只有一點(diǎn)帶有生機(jī)的葉子,一個(gè)個(gè)豐滿的花苞已經(jīng)發(fā)出了新的新芽,像一片蝴蝶在飄舞著,似乎在像我們招手點(diǎn)頭。草地上的小草,小小的昂著腦呆出來(lái)找春天了。你不讓我,我不讓你,推推嚷嚷,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的出來(lái)了。

春天在哪里。濱河公園里的瀨溪河里的河水,春風(fēng)吹拂著,在陽(yáng)光的蕩漾中,像是小姑娘那藍(lán)晶晶水靈靈的眸子,你看,還有一串串小水泡,說(shuō)明小魚(yú)也出來(lái)找春天了。

春天在哪里。春天在柳樹(shù)上,我就想起了賀知章寫(xiě)的[詠柳]。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)的柳絲,青的草,鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái)。春風(fēng)吹拂過(guò),柳條倒映在河水里,心里不禁發(fā)出了一股暖流,好涼爽呀。有許多不明的樹(shù)下有野草。

啊。春天,我找到了,它在天空中,它在樹(shù)枝上,它在河水里,它在草叢中……

關(guān)于自律話題的學(xué)生隨堂作文推薦五篇


什么是自律?自律是生活,也是享受,它會(huì)給你見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。真正能讓你走遠(yuǎn)的,都是自律,積極和勤奮。我知道您一定是在找關(guān)于自律的作文吧?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“關(guān)于自律話題的學(xué)生隨堂作文”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

關(guān)于自律話題的學(xué)生隨堂作文【篇一】

自律,體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng),養(yǎng)成了這個(gè)好的習(xí)慣,無(wú)論別人在與不在時(shí),你都可以做到約束自己的行為。

意大利的但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。沒(méi)錯(cuò),就算你的知識(shí)再豐富,你的人品很低,沒(méi)有人愿意與你交往。記得在小學(xué)的時(shí)候我學(xué)過(guò)一篇文章:小詹姆斯和他的爸爸出去釣魚(yú),結(jié)果沒(méi)到釣鱸魚(yú)的時(shí)間,小詹姆斯就釣到了一條鱸魚(yú),他看到四周沒(méi)有人,就想將鱸魚(yú)放到自己的筐里。但他的爸爸告訴小詹姆斯要將鱸魚(yú)放回湖中,并告訴他:別人在的時(shí)候,你能管好自己;別人不在時(shí),也要遵守規(guī)則,這才是最棒的。我想,這句話也是說(shuō)給我們聽(tīng)的,我們也要像文中的父親一樣,做一個(gè)自律的人。

其實(shí)做到自律非常簡(jiǎn)單,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就是在自習(xí)課是安靜地寫(xiě)作業(yè),不去大聲喧嘩,這樣我們的教室才會(huì)安靜,給大家創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。

我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,就去約束自己的行為,這樣,大家都會(huì)成為一個(gè)自律的人。

關(guān)于自律話題的學(xué)生隨堂作文【篇二】

自律,即自我約束。從大的方面說(shuō),它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn);從小的方面來(lái)說(shuō),它是對(duì)一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。

普羅圖斯說(shuō)過(guò):“新主宰自己靈魂的人,將是永遠(yuǎn)被稱為征服者的征服者?!辈蕦幰舱f(shuō):“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,他便是值得稱道的人。”這些都是名人眼中的自律。

也許現(xiàn)在的我們還沒(méi)有完全懂得自律的涵義,但它卻時(shí)刻在我們身邊,起著不可估量的作用。

美國(guó)有個(gè)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里,并放上糖果,告訴他們等工作人員回來(lái)再吃,然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,以后工作人員跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)沒(méi)吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,并且失業(yè)率很高。

同學(xué)們,由此可見(jiàn),自律是成功的基石。

尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達(dá)的今天,面對(duì)各種各樣的誘惑,我們稍不注意,就會(huì)陷入泥潭之中,難以自拔,作為高中生更是如此,羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮,對(duì)自己放任自流,最終釀成大錯(cuò),悔之晚矣。

那么,如何學(xué)會(huì)自律呢?

首先要明辨是非,要知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,要從多方面來(lái)思考問(wèn)題。不能被事物表象所迷惑,從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望,能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的想法,能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度,這些都需要自律。

其次,自律行為跟頑強(qiáng)的意志力是分不開(kāi)的,沒(méi)有頑強(qiáng)意志力的支撐,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識(shí),但行為表現(xiàn)的卻與自律所要求的不相稱。這時(shí),就需要頑強(qiáng)的意志力作助推劑,將內(nèi)心的意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。

再次,要從小事做起。自古以來(lái),“律己”的人都是注重小節(jié)的,他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展,不加以控制,那么它就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴(yán)重后果。

最后,要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過(guò)失,才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn),更加嚴(yán)格要求自己。

同學(xué)們,自律是一扇窗子,打開(kāi)它,你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景,還有等待你的成功。

關(guān)于自律話題的學(xué)生隨堂作文【篇三】

自我需要與自身的懈怠,放任,頹喪進(jìn)行不懈抗?fàn)?,都說(shuō)世上最頑固的敵人是“自己”,戰(zhàn)勝自我也許比戰(zhàn)勝外物需要花費(fèi)數(shù)倍的氣力??鬃釉f(shuō):“躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣。”意思是多自我反省,自我約束,就不會(huì)違法紀(jì)律,觸犯別人,就不會(huì)遭受別人的埋怨。有思想家提出,適當(dāng)?shù)目酥?,不是束人手足的鎖鏈而是護(hù)身的鎧甲,是力量的體現(xiàn),克制使得人類引以為榮,反觀我們同學(xué)的行為:校園內(nèi)隨處可見(jiàn)同學(xué)隨手丟棄的飲料瓶、食品包裝紙袋,盡管我們的物業(yè)員工在不停的清掃;寢室里、廁所內(nèi)或校園內(nèi)的一些死角處,時(shí)有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在吞云吐霧,置三令五申與不顧,諸如男女同學(xué)交往問(wèn)題,損壞公物、不按時(shí)就寢、上課講話或睡覺(jué)、晚自修吵鬧、玩手機(jī)等等。然而我們每位同學(xué)應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段的任務(wù),要做到“有所為,有所不為”。

自律,顧名思義,就是要主動(dòng)控制情緒,約束自己。

林則徐是我國(guó)清代著名愛(ài)國(guó)政治家、思想家和詩(shī)人。他自律的事例讓人十分佩服。禁煙運(yùn)動(dòng)之初他到廣州時(shí),官吏百般阻撓,使他情緒波動(dòng)很大,怒不可遏。但他知道,暴怒無(wú)濟(jì)于事,而且還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實(shí)。于是,他竭力控制自己的情緒,寫(xiě)了“制怒”二字掛在墻上,作為警句告誡自己。每當(dāng)要發(fā)怒時(shí),他就注視墻上的“制怒”,將怒氣壓下去,最終他禁煙成功了。

自強(qiáng),就是要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的精神。

蘇聯(lián)著名作家 奧斯特洛夫斯基,在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸受傷,雙目失明,全身癱瘓。但是他有一個(gè)信念,必須生活下去,而且要活的有意義。于是,他就開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō),他躺在床上,先構(gòu)思全書(shū)輪廓,想好了每一章細(xì)節(jié),接著口述讓人記錄。然后又自己抄;即使夜深了,他仍然在堅(jiān)持寫(xiě)作……,他的妻子早上起床,看到寫(xiě)好的稿紙散落的滿地都是,他的嘴唇上還有淡淡的血跡……,顯然,這嘴唇上淡淡的血跡是他為了抵御病痛,忍痛寫(xiě)作咬成的。終于,在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)出版了。面對(duì)人們的贊譽(yù),他高喊:“頑強(qiáng)精神萬(wàn)歲!”

在歷史的長(zhǎng)河里,像這種例子不計(jì)其數(shù);在我們的日常生活中,同樣也不乏這樣的事跡。而它們都反映了一個(gè)共同點(diǎn),那就是:自律自強(qiáng),是成功的必備前題。

關(guān)于自律話題的學(xué)生隨堂作文【篇四】

18歲,美好的季節(jié),千般惆賬萬(wàn)種思緒浮游心上。只有經(jīng)歷過(guò)這連綿不斷的雨季,才會(huì)看見(jiàn)雨后的彩虹,我們無(wú)憂無(wú)慮天真無(wú)邪地跨進(jìn)了18歲的門坎,我想:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么可見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠馬馬虎虎成功。”在此,我們更加要學(xué)會(huì)自律。

一步登天做不到,但一步一個(gè)腳印能做到,這話也常常是在我重點(diǎn)初中數(shù)學(xué)教師的課上能聽(tīng)得到。一鳴驚人不好,但一股勁做好一件事,可以做;一下成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。這就要看我們自己的自律性有多高了。要進(jìn)步我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自律。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),聽(tīng)起來(lái)仿佛沒(méi)有沖天的氣魄,沒(méi)有誘人的碩果,沒(méi)有轟動(dòng)的聲勢(shì),可細(xì)細(xì)琢磨一下,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),簡(jiǎn)直又是在默默地創(chuàng)造一個(gè)料想不到的奇跡,在若無(wú)其事中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。

這是在向前走,就是今天比昨天強(qiáng),就是對(duì)現(xiàn)狀有所突破。假如在今天比昨天里面少了自律,那我們還會(huì)有突破嗎?

每天都在盯著那高遠(yuǎn)的目的,每天都不慌長(zhǎng)不懈怠地努力,每天都是那么熱情但不狂熱,固執(zhí)但不偏執(zhí)地矯正著不滿,又營(yíng)造著快樂(lè),這一切又不是大起大落大喜大悲,而是每天我們?cè)鯓尤?duì)待。就是每天的一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,就能看出最后的勝利屬于誰(shuí),誰(shuí)會(huì)笑得最絢爛。

不要小看這“一點(diǎn),一滴”。靈感,智慧,使你在危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī);勇氣……就是那么的一點(diǎn),就可改變。

就是因?yàn)樗ㄗ月桑軐?shí)在,它堵死一時(shí)心血來(lái)潮,也回絕了突然心灰意冷的悲涼。始終那么平靜,沉著,步履穩(wěn)健。不允許每一天虛弱,不放過(guò)每一天的庸碌,不原諒每一天的懶散。沒(méi)有不切實(shí)的狂想,只有在有可能眺望到的地方追趕,不需要付出太大的代價(jià),只要努力和自律,就可以到達(dá)目的。

自律,需要每天都嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真規(guī)劃,既不能急躁,又不能糊弄,更不能作假,因?yàn)檫@不是做給別人看的,也不要跟人換什么,而是出于律己的人生態(tài)度和自強(qiáng)不息的進(jìn)步精神。

學(xué)會(huì)自律,使每一個(gè)今天都充實(shí)而飲滿。

關(guān)于自律話題的學(xué)生隨堂作文【篇五】

一個(gè)人如果想要做到自律是一件非常難的事情,而我卻想要做一個(gè)自律的孩子。

1945年8月20日,蔣介石給毛澤東發(fā)了一份電報(bào),邀請(qǐng)毛澤東赴重慶談判。在整個(gè)談判期間,毛澤東的表現(xiàn)讓蔣介石大為驚嘆。毛澤東離開(kāi)后,蔣介石對(duì)秘書(shū)陳布雷說(shuō):“毛澤東此人不可輕視。他嗜煙如命,手執(zhí)一縷,綿綿不斷。但他知道我不吸煙后,在同我談話期間竟絕不抽一支。對(duì)他的決心和精神,不可小視??!”

從這一點(diǎn)上,我們不難看出毛澤東強(qiáng)大的自律能力。自律,說(shuō)到底是一種自我約束,一個(gè)具有極強(qiáng)自律能力的人,一定是個(gè)能力能高的人,也是一定成大事的人。

我國(guó)古代思想家許衡就是一位極具自律能力的人。一年夏天,許衡和很多人一起逃難,在途中看到一棵結(jié)滿梨的梨樹(shù)。所有人這會(huì)都是又渴又餓了,看到這棵梨樹(shù)都爭(zhēng)先恐后的去搶梨子吃。只有許衡一人端正座于樹(shù)下,不為所動(dòng)。大家都覺(jué)得奇怪。許衡說(shuō):“主人不在,但我心中主人卻在,我不會(huì)摘梨的?!庇腥苏f(shuō)許衡太過(guò)于迂腐,但在我看來(lái)這卻是一種自律的表現(xiàn)。他同大家一樣都是逃難之人,但自律能力卻不一樣,他寧愿自己渴著餓著也不去吃別人家的東西。而反觀別人,卻早已忘記不能隨便拿別人東西這個(gè)問(wèn)題了。他們覺(jué)得只要自己過(guò)好,其余都不重要了。

真正的自律,是在別人看不見(jiàn)的地方,依然能做到那個(gè)最好的自己。不論環(huán)境如何變化,他絕對(duì)不會(huì)更改自己的初心,遇到問(wèn)題他們會(huì)想盡辦法去解決,而不是選擇半途而廢。所以在以后的生活中,我要做到父母、老師無(wú)論在不在我都要自覺(jué)完成作業(yè),自己的事情自己處理,規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)生活,做一個(gè)自律的好孩子!

描寫(xiě)春雨到來(lái)景象的小學(xué)生精美作文通用(8篇)


二三月間,微風(fēng)輕輕地吹拂著,春雨從天上灑落下來(lái)。春雨是那樣密,給群山披上了蟬翼般的白紗。春雨悄悄地濕潤(rùn)著肥沃的泥土,喚醒沉睡的小草們。你收集了多少關(guān)于春雨的作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的描寫(xiě)春雨到來(lái)景象的小學(xué)生精美作文,供您參考,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)春雨到來(lái)景象的小學(xué)生精美作文(篇一)

滴答,滴答,窗外的屋檐上殘留的雨向草地上蹦去,落在草地上的雨滴如同孩子般撲向母親的懷抱。我望著窗外,外面的灰塵已經(jīng)消失,春雨已經(jīng)把大地母親洗刷了一遍,大地變得煥然一新!看著這場(chǎng)春雨,讓我想起了那年的雨。

這春雨來(lái)的好晚呀!我不禁嘆了口氣,唉————,春雨,你什么時(shí)候才能到來(lái)呀?

在一個(gè)陰沉沉的早晨,我背上書(shū)包去上學(xué),一看天氣,就馬上決定:得帶上傘具。但后來(lái),還是把這件事給忘得一干二凈的,所以我在路上被淋成了落湯雞。

在路途中,我以最快的速度奔向?qū)W校,可是,還是沒(méi)趕上?!稗Z隆隆,”雷公公好像在警告我,“馬上就要下雨了,趕緊找個(gè)地方躲起來(lái)吧!”我不聽(tīng)勸告,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只聽(tīng)“嘩”的一聲,雷陣雨來(lái)了,我加快了速度。最終,還是輸了,我不但沒(méi)贏,反而成了一只“落湯雞”。

我到了賣早餐的地方,趕緊買了一碗熱騰騰的小米湯和小籠包子。坐下來(lái)趕緊吃,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一把傘就放在了飯桌上。我抬頭一看,咦,原來(lái)是媽媽來(lái)給我送傘來(lái)了。

“你走的時(shí)候怎么不拿傘?”媽媽心疼的問(wèn)道。

“噢,我忘了?!蔽矣行┳载?zé)。

“沒(méi)事,來(lái),先把連擦擦,”媽媽一邊說(shuō)一邊把紙巾掏出來(lái)。

我把臉擦干凈后,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽,你咋回家?”媽媽說(shuō):“我騎車回去?!薄翱墒牵銢](méi)有傘……”,“沒(méi)事,等雨停了,我在回家,你打著傘走吧?!眿寢尨驍辔业脑?,打著手勢(shì)讓我走。

我只好聽(tīng)從媽媽的話,打著傘走了,走了一會(huì)兒,我往后一倒,在雨中尋找媽媽,可是,不管怎么樣,總是找不到。

后來(lái),我發(fā)現(xiàn)媽媽感冒了,有點(diǎn)低燒,當(dāng)時(shí)我就感到很內(nèi)疚、很慚愧!

滴答,滴答,雨又開(kāi)始下了,春雨貴如油呀!我們要珍惜這場(chǎng)春雨??!

描寫(xiě)春雨到來(lái)景象的小學(xué)生精美作文(篇二)

伴隨著春風(fēng)的歌聲,春雨帶著顏料和香氣在人間跳起了歡快的舞蹈。

雨水嘩嘩流淌,滋潤(rùn)著每一棵幼小的樹(shù)苗,干渴好久的樹(shù)林終于得到了雨滴的洗禮,它們?cè)诖猴L(fēng)的教導(dǎo)下,恭恭敬敬對(duì)著春雨小姐行禮。春雨看到這景象,跳得更歡了,滴答滴答的雨滴聲,一直在我耳邊縈繞。種子張開(kāi)了小嘴,品味著乳汁的甘甜;花苞笑了,飽含著快樂(lè)的淚水;柳條醉了,搖動(dòng)著纖細(xì)的腰肢;小溪樂(lè)了,漾起了笑的漣漪……春雨拿起顏料,染紅了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦。春雨是香甜的,你可聞到稻麥瓜果成熟的氣息?小草說(shuō),春雨是仙女撒下的花瓣;蝴蝶說(shuō),春雨是天上落下的蜂蜜;我說(shuō),是花瓣也是蜂蜜,更是辛勤的人們流下的汗滴。

春雨過(guò)后,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,我走出屋外,那“嘩嘩”的雨水聲還回蕩在耳邊。

描寫(xiě)春雨到來(lái)景象的小學(xué)生精美作文(篇三)

一年四季的景色各不相同,一年四季的雨也各具特色。

春天的雨是昂貴的,有“春雨貴如油”的稱呼;夏天的雨是傾盆的,噼里啪啦,滴到地上,見(jiàn)到水洼中;秋天的雨是涼爽的,但又夾雜著絲絲的寒意,預(yù)示人們冬天的到來(lái);冬天的雨,由于溫度的驟降,從小水滴變成了潔白的鵝毛似的雪花,為大地鋪上了一件衣裳。

“嘀嗒、嘀嗒……”聽(tīng)到外面的`聲響,滿是睡意的我睜開(kāi)了朦朧的雙眼。我的第一感覺(jué)就是外面下雨了,要趕緊出去看看,仿佛一會(huì)兒就會(huì)干似的。于是我急忙穿上了衣服,走出了門。向外面一望,滿是“水的世界”,地上有大大小小的水洼,天空還飄著小雨滴,還伴隨著微風(fēng)。天空灰蒙蒙的,仿佛才是六、七點(diǎn)的樣子。雖然路邊的樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)出嫩芽,但是由于雨的澆灌仿佛越發(fā)的碧綠了些。路上全是雨水,幾乎沒(méi)有一個(gè)行人,是景色顯得更加幽靜了。行駛的車輛一經(jīng)過(guò)水洼,就會(huì)蕩出一朵朵水花,接連不斷,也十分美麗。雨淅淅瀝瀝的下著,直到下午,雨才漸漸地停了。出門一看,天空碧空如洗,好像因雨水的沖刷顯得更加明亮了些。小鳥(niǎo)在樹(shù)上上唧唧喳喳的叫著,傾吐著春雨之后的愉快心情。唯一的不足就是那銀針?biāo)频挠晖V?,彩虹卻沒(méi)有出現(xiàn)。難道不是雨后見(jiàn)彩虹嗎?或許彩虹只會(huì)在特定的時(shí)間出現(xiàn),也或許彩虹時(shí)而有時(shí)而沒(méi)有。雖然天空中沒(méi)有出現(xiàn)彩虹,但是春雨給植物帶來(lái)了甘霖,使植物得到充足的水份,茁壯成長(zhǎng)。

春雨使萬(wàn)物復(fù)蘇,使大地?zé)ㄈ灰恍?,給所有的一切帶來(lái)了春天的消息。

描寫(xiě)春雨到來(lái)景象的小學(xué)生精美作文(篇四)

這些天,陽(yáng)光明媚,天空中飄著朵朵白云,氣候悶熱,人們紛紛脫下了笨重的棉衣,還沒(méi)來(lái)得及穿春裝,就換上了夏衣。

前天,天氣預(yù)報(bào)說(shuō):這幾天北方一股冷空氣南下,我們浙江將連續(xù)下幾天雨。

果然,昨天,我背上書(shū)包去上學(xué),剛走出家門,就有一股冷風(fēng)迎面撲來(lái),冷颼颼的,冷的我打了一個(gè)寒顫。我抬起頭一看天空,只見(jiàn)天灰蒙蒙的,好象被一塊抹布著住了似的??諝鉂皲蹁醯?,好象是一塊濕毛巾,一擰就能擰出水來(lái)。許多路人都重新穿上了厚厚的毛衣,把自己裹得像只粽子。半路上,真的下起雨來(lái)了。

春雨淅淅瀝瀝地落在地上,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密的斜織著。像蠶寶寶吐出來(lái)的絲。

春雨輕輕地飄落下來(lái),落在大地上,幾乎聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音。它不像夏天的雨那樣瓢潑,急促地落在地上,濺起一朵朵晶瑩惕透的水花。春雨像一片片落葉,靜悄悄的。怪不得詩(shī)人說(shuō)春雨是:隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

我仰起臉,閉著眼睛,感受著春雨的濕柔。春雨輕輕地灑落地臉上,像母親溫暖的手被撫摸著我的臉,還有幾顆調(diào)皮的春雨,鉆進(jìn)了我的脖子,弄得我癢癢的。

向遠(yuǎn)外望去,高山、田野和周轉(zhuǎn)的高樓,都被輕紗般的雨霧蓋住了,模模糊糊,朦朦朧朧的,像一幅美麗的水墨畫(huà)。

這春雨下了一天一夜。第二天,太陽(yáng)出來(lái)了,我推開(kāi)屋門,一陣清新的空氣撲鼻而來(lái),還夾雜著泥土、小草的清香,還有花兒的芬芒。我深深地吸了一口氣,??!好爽呀!像是在炎熱的夏天喝了一口冰鎮(zhèn)可樂(lè)似的。

春雨后,小草挺直了腰,更綠了,綠得直逼你的眼。路邊的茶花經(jīng)過(guò)了一番梳洗打扮,亭亭玉立的站立著,小鳥(niǎo)站在電線桿上,就像一個(gè)音符,唱著春天的贊歌。雨后的露珠從樹(shù)葉上滑落下來(lái),映出一道道五彩的霞光。還有許多小朋友,在草地上歡快的奔跑,放著一只只五顏六色的風(fēng)箏。從他們的嘴中傳一陣陣愉快的歡笑聲。

春雨,它是大地生命的源泉,是動(dòng)物生存的力量。它讓大地變得綠樹(shù)常青;讓地球上每一株幼苗茁壯成長(zhǎng);讓沙漠變成綠洲,讓百花齊放,爭(zhēng)芬斗艷。春雨,它總是靜悄悄地來(lái),又靜悄悄地去,為人們無(wú)私春獻(xiàn)著。

我喜歡春雨那份飄逸,那份灑脫,更喜歡它那份甜甜的味道。

描寫(xiě)春雨到來(lái)景象的小學(xué)生精美作文(篇五)

我知道,春天,是早就來(lái)了的。

是料峭的風(fēng)告訴我的,是解凍的河流、和煦的陽(yáng)光、人們臉上的笑告訴我的??墒俏疫t遲不肯相信,總是期待著一場(chǎng)春雨。

春雨來(lái)了,我竟然不知道。我在屋內(nèi),它在窗外。我在夢(mèng)里,它在夢(mèng)外。我不是窗前的那棵柳樹(shù),沒(méi)有感受到它的第一絲清涼。它細(xì)細(xì)地落在了屋瓦上,在樹(shù)梢里穿行,它是否也驚了哪只鳥(niǎo)兒的輕夢(mèng)。

它一定是受了哪朵花的邀請(qǐng),或是來(lái)赴哪顆青芽的預(yù)約,只是為什么這樣悄悄地來(lái)呢。我愿它靜靜地落在我的夢(mèng)里,讓我的夢(mèng)也開(kāi)出純白的花,爆出嫩綠的芽。

那是一種怎樣的驚喜呀,當(dāng)我推開(kāi)窗,看到閃亮的雨絲,看到濕了的樹(shù)梢、濕了的土地。那種驚喜是迎面而來(lái)的清新。世界一下子溫潤(rùn)了,不再是那副板著的冷若冰霜的面孔。天是陰的,我想那些灰色的云是積攢了一個(gè)冬天的愁緒吧,像是一個(gè)人無(wú)法遣散的憂郁。如今,紛落成雨,是要滋長(zhǎng)出怎么樣的一個(gè)春天呀。

我看到柳樹(shù)上附上了一層極淺的綠,那飄忽的綠如一彎輕漾的湖。這種時(shí)候才最讓人充滿了希望。那種微弱的綠會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變深,一點(diǎn)點(diǎn)盎然,讓人的心也成了一片葉子,慢慢地隨著舒展開(kāi)來(lái)。

我在春雨中行走,像一棵行走的樹(shù)。我伸展了枝條任它輕柔地?fù)崦?。一棵從冬天走?lái)的樹(shù),是很久沒(méi)有這樣舒展了心事,放松了心情的。

我行走在春雨中,油然地想起了那些舒緩的歌。思緒可以在那悠揚(yáng)散漫的旋律中自由地穿行,歌聲不止,思緒不休。你自在地聽(tīng)著,忽然會(huì)在某個(gè)時(shí)刻想要流淚,就像在春雨中行走,突然感到眼角有一顆清涼的雨滴。或許春雨是一場(chǎng)從寂寞里飄落的歌。

春雨讓人盼了又盼。在你的腳下和身邊,在那些風(fēng)化的山石間,又有多少生命在期盼一場(chǎng)春雨呢。它們?cè)良旁诙?,沉寂在寂寞的?mèng)里。春風(fēng)搖了搖,它們還怯怯地不敢探頭,等到了一場(chǎng)清透的春雨來(lái)過(guò),才急急地鉆出了夢(mèng),鉆出了土壤,鉆出了鎖著的心事。

花爭(zhēng)著吐露出芬芳,草搶著掙扎出土壤,那些快樂(lè)的心情也擠著要飛出人的胸腔。還等什么呢,在這瀟瀟春雨中,在這清新的樂(lè)曲中,還有什么能阻止生命的腳步。

看吧,春雨過(guò)后,孩子走進(jìn)了田野,風(fēng)箏飛上了藍(lán)天,鳥(niǎo)兒的歡唱一天比一天熱烈,春天是一天比一天醉人了。

描寫(xiě)春雨到來(lái)景象的小學(xué)生精美作文(篇六)

我是春天剛發(fā)芽的一棵小草。今天,我又靠在大樹(shù)叔叔的身上休息,欣賞著藍(lán)天上的美景和沐浴著陽(yáng)光。溫暖的太陽(yáng)照得我渾身舒暢,感覺(jué)非常舒適。

忽然,一陣春風(fēng)匆匆忙忙地來(lái)到樹(shù)林中為我們報(bào)喜!話音剛落,她又趕到其他地方報(bào)喜去了。真是“來(lái)也匆匆,去也匆匆!”原來(lái),遠(yuǎn)處舉行了一場(chǎng)隆重盛大的音樂(lè)會(huì)。由遠(yuǎn)而近、由輕及重。一絲絲春風(fēng)和春雨交錯(cuò)在一起,對(duì)我們這些“花草”來(lái)說(shuō)是“神圣”的春雨不停的向春風(fēng)漸漸地逼近,慢慢地追追來(lái)。越來(lái)越近了……越來(lái)越近了……春雨“橫沖直撞”地向我撲來(lái)!

春雨姑娘從后臺(tái)來(lái)到舞臺(tái),像一陣風(fēng),悠悠忽忽地來(lái)了。她像一位羞羞答答的少女,多么迷人,多么嫵媚,多么妖嬈!她來(lái)到了我的身邊,周圍的綠樹(shù)紅花響起一了一片熱烈的“掌聲”。柳葉隨著雨中的風(fēng)飄動(dòng)著,就像一位音樂(lè)指揮官用那剛剛抽出來(lái)的新枝條充滿自信地指揮著,大家都注視著他。雨珠飄飄灑灑地像落葉一樣飄落在我的頭上,就像一雙輕柔的手,撫摸著我的腦袋,順著臉龐,流到腳尖,我和同伴青青貪婪地吮吸著春天的甘露。春雨籠罩這一切。她落在了小溪里,和熱情的小魚(yú)打招呼,她們互相嬉戲;和溪水彈奏起了一曲交響樂(lè),她們不停地吹起一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡,“?!恕!恕钡?,濺起了一圈圈漣漪,形成一首好聽(tīng)的曲子。糟了!雷公公著涼了,他打了個(gè)“轟隆隆”的噴嚏,那聲音相當(dāng)?shù)暮炅?,嚇得大家都蜷縮著腦袋,頓時(shí)靜得連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn);風(fēng)婆婆也來(lái)湊熱鬧了,春風(fēng)徐徐吹來(lái),大家都露出了會(huì)心的一笑,她和大樹(shù)叔叔“沙拉拉……沙拉拉……”的演奏了起來(lái)!大家都笑了……

春雨姑娘悄悄地來(lái),又悄悄地走,因?yàn)樗バ碌牡胤?,播撒春天希望的種子。雨后,池塘的青蛙“呱……呱……呱……”地叫個(gè)不停;天是藍(lán)的,池水也是藍(lán)的,草地是綠的,大家都顯得很精神;池水蕩漾起的微波輕柔地拍擊著岸邊的綠草;蘑菇探出了頭,好奇地看著自己從睡夢(mèng)中醒來(lái)的一片景象;太陽(yáng)公公出來(lái)了,我伸了伸個(gè)懶腰,挺拔了那筆直身軀,仿佛長(zhǎng)高了一大截,我開(kāi)心極了!我全身清爽,和青青述說(shuō)著浴后的歡躍。樹(shù)林中,枝頭的鳥(niǎo)兒成雙成對(duì),它們拍拍翅膀,清脆的歌聲劃過(guò)天邊……春雨姑娘用她的雨珠滋潤(rùn)了我的心田,也同時(shí)滋養(yǎng)了大家……雨后的林中一片充滿生機(jī)勃勃的景象,一切有著生命的生物都活躍起來(lái)!生長(zhǎng)在這樣的地方,我不由自主地感到自豪,仿佛腳下踩著一朵幸福的云!就這樣每天過(guò)著“日出而作,日落而息?!钡纳睢?/p>

我葉尖的露珠,像嬰兒一樣頑皮地在我的葉片上滾來(lái)滾去,在陽(yáng)光下射出耀眼的光芒,像晶瑩剔透的珍珠,一閃一閃的,又像那魚(yú)鱗上泛著的金光,那是春天開(kāi)始的象征!

描寫(xiě)春雨到來(lái)景象的小學(xué)生精美作文(篇七)

你頭戴著美麗的花環(huán)向我們走來(lái);你手挽著花籃,盈盈地飄來(lái);你拖著那條綠色的長(zhǎng)裙,向我們移來(lái)。春雨啊,古今中外有多少文人墨客贊美你??!“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!边@是杜工部贊美你的詩(shī)句,春雨啊,你可知道人們是多么的盼望你呀!

春雷一響,你可來(lái)了,無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了,仿佛是一個(gè)怯場(chǎng)的演員鼓足勇氣,突然就面向了觀眾。雨絲如煙似粉,洗去了一切的沉舊:竹林里的翠竹新拔了節(jié),田野里的麥苗換上新裝,池邊的垂柳也戴上了綢絲般的外套,剛剛綻開(kāi)的桃花在水霧碎雨中若隱若現(xiàn),綠瑩瑩,紅潤(rùn)潤(rùn)……

暖融融的雨絲好像一串晶瑩透亮的珍珠項(xiàng)鏈,點(diǎn)綴著黑色的土地,青色的麥苗田,還有遠(yuǎn)處煙雨朦朧的村莊。春雨,你好像是春姑娘手中的鞭子,抽打著冬天的陰影,驅(qū)趕著料峭的寒意。你又好像是冬爺爺臨行時(shí)的一番話語(yǔ),告訴人們新的世界的來(lái)到,激勵(lì)著人們?nèi)^斗。你是那樣纖細(xì),但又是那樣的不可抗拒。你粉碎了堅(jiān)冰的頑抗,瓦解了積雪的抗御,你把大地母親那件沉重的“甲胄”化成了裊裊的水霧,潺潺的小溪,滔滔的江水……

柔情的春雨,你多么像一位頭戴金色頭環(huán)的天使。從山的那一邊,拖著青色的長(zhǎng)裙,籠罩著整個(gè)村莊,干渴的大地早已按奈不住,渴望著你的滋潤(rùn)。你終于來(lái)了,你纏著綠色的紗巾,在晨霧中新吻著大地,你看,所有的種子都翻個(gè)身子,打個(gè)滾,揉揉朦朧的眼睛,伸著懶腰打著呵欠,一切都復(fù)蘇了。

溫暖的春雨,亮晶的雨絲又好像是春姑娘手中的琴弦,春風(fēng)又好像是她那纖細(xì)的手指彈奏著一曲自然的交響曲。你又好像是春姑娘手中的繡花針,一針針,一線線,繡出一副完美的春雨戲春圖。你溫暖,你美麗,你那如絲,如線,如霧的身影出現(xiàn)在世界的各個(gè)角落,你聽(tīng),那清翠的杜鵑叫不正是在歡迎著你的到來(lái)嗎?

準(zhǔn)時(shí)的春雨,你可來(lái)了。你的來(lái)到使人們開(kāi)始了忙碌的一年,是你吹響了勞動(dòng)的號(hào)角,號(hào)角一響,農(nóng)民就開(kāi)始下地,拖拉機(jī)就發(fā)出了歡快的轟鳴,就連那些孩子們都用朗朗的書(shū)聲歡迎你,是你點(diǎn)醒了那些花兒們,“桃花紅,桃花艷,開(kāi)在那三月間”;“杏花初開(kāi)春意鬧”,這都是你的杰作。

春雨啊,我希望你永駐人間!

描寫(xiě)春雨到來(lái)景象的小學(xué)生精美作文(篇八)

跟著一陣陣柔和的春風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,又一場(chǎng)春雨,一聲不響地來(lái)了。

先是看見(jiàn)天上黑乎乎的云在走動(dòng),這一片片黑云從東邊來(lái)到西邊,又從西面到了北面。然后聽(tīng)見(jiàn)它的聲音,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹(shù)林里傳來(lái),從很高很高的山頂上傳來(lái)——

沙沙沙,沙沙沙……綿綿的春雨下起來(lái)了。

綿綿的春雨像一曲歡快的童謠,神奇的從四面八方飄然而起,漸漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……

在春雨中,山上的一塊塊石頭、山上的一片片樹(shù)葉、山上的每一叢綠草,都變成了神奇無(wú)比的琴鍵。瀟瀟灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)敏捷的手指,彈奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的小曲,每一個(gè)音符都帶著奇妙的色彩。啊,這綿綿的春雨就是一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。

春雨改變了樹(shù)林中的一切顏色。在太陽(yáng)下,樹(shù)林中的色彩多的幾乎很難辨認(rèn),有墨綠、嫩綠、藍(lán)綠、翠綠,有淡綠、金黃,更有太陽(yáng)一般的紅色。在雨中,所有的色彩都和水淋的翠綠聚集之中,綠的刺眼,綠的閃閃發(fā)光。在這清晰的嫩綠之中仿佛雨霧在流動(dòng),漸漸地流進(jìn)我們的眼中,慢慢地流進(jìn)我們的心中。啊,這綿綿的春雨就是一個(gè)畫(huà)家,它描繪出了一幅幅美麗的山水畫(huà)。

不知在什么時(shí)候,雨,又一聲不響的停了。柔和的春風(fēng),也停住了呼吸,這山中一下子變得非常的安靜。不遠(yuǎn)處,一只非常可愛(ài)的布谷鳥(niǎo)兒開(kāi)始叫了起來(lái),好像在傾訴著浴后的歡快。近處,聚集在樹(shù)葉上的雨珠還在往下滴著,落在路邊的小水坑中,發(fā)出清脆的聲響——

丁——冬——丁——冬,啊,這春雨又唱出了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。

春雨真是一位神奇的魔術(shù)師,給人們帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)、無(wú)限的希望。

描寫(xiě)春天的優(yōu)秀小學(xué)生作文收藏(5篇)


春色滿園關(guān)不住答,一枝紅杏出墻來(lái)。光陰似箭,握一桿畫(huà)筆,把春天嵌入書(shū)卷,點(diǎn)點(diǎn)染染中,裝點(diǎn)春天的顏色,遠(yuǎn)處的山青蔥如黛。一篇優(yōu)秀的小學(xué)生春天作文怎么寫(xiě)呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“描寫(xiě)春天的優(yōu)秀小學(xué)生作文”,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!

描寫(xiě)春天的優(yōu)秀小學(xué)生作文【篇一】

我常常在想這人世最美的景象都源自于春天,現(xiàn)在正值三月,春來(lái)了……

春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南!當(dāng)輕輕柔的春風(fēng)拂過(guò)水平如鏡的湖面,被風(fēng)帶動(dòng)的湖面,唯美地漂動(dòng)著,一層波動(dòng)著一層,那粼粼的波光好似天邊仙女那五彩繽紛的腰帶,讓人無(wú)限遐想。湖水蕩漾著,顏色忽藍(lán)忽綠讓人眼花繚亂,岸邊那一棵棵嫣然的桃花散發(fā)出它的芳香,桃花枝頭幾只小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地一展歌喉,花瓣慢慢地落在了清澈的湖面上,星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花瓣飄滿了湖面,這一切是多么的夢(mèng)幻、唯美,猶如世外桃園。

春雨,淅淅瀝瀝地下著。讓我的視線變得清晰可見(jiàn),大地的景物都煥然一新。春雨是透明的,它洗去了冬天的寒冷,換來(lái)了春天的溫暖。春雨是美好的!

春天是美麗,可我卻無(wú)法挽留,眼前這一副景象。時(shí)光匆匆流去,像沙漏悄然地逃去了。美好的景象是永遠(yuǎn)無(wú)法保留,只有存在于心底。春天過(guò)去了,就會(huì)是夏天,夏天過(guò)去了又會(huì)是秋天;而秋天過(guò)去了,又會(huì)是什么呢?一年四季都是會(huì)在變化,而我只能把春的那一份真誠(chéng),保留在心底,揮之不去。

三月,春來(lái)了。時(shí)間也悄然流走,但這樣的春天將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海,揮之不去……

描寫(xiě)春天的優(yōu)秀小學(xué)生作文【篇二】

我愛(ài)春天那束金燦燦的陽(yáng)光,我愛(ài)春天那叮咚叮咚的小溪,我愛(ài)春天那爭(zhēng)奇斗艷的小花,我愛(ài)春天那小鳥(niǎo)的歌唱……

春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是生機(jī)勃勃的季節(jié)。剛探出頭的小草欣欣然張開(kāi)了它的眼睛,好奇的張望著世界;婀娜多姿的柳樹(shù)甩著長(zhǎng)辮子,讓人們欣賞它的美;漂亮的桃花羞紅了臉,隨風(fēng)輕搖;優(yōu)雅的杏花也露出了它的笑臉,同大家問(wèn)好。

我最喜歡杏花,它近看似一個(gè)個(gè)小風(fēng)車,遠(yuǎn)看似片片白雪。忽然覺(jué)得自己就是一朵杏花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光下。春姐姐來(lái)了,我就和它一起跳舞;蝴蝶妹妹來(lái)了,我就送給它花粉;雨阿姨來(lái)了,我就和它一起洗澡;雷公公來(lái)了,我就和它一起拍著大手。

我的姐妹有的還是花骨朵兒,想要展開(kāi)花瓣,看看外面的世界;有的花瓣全展開(kāi)了,穿上了雪白的衣裳,帶上了金色的皇冠;有的像我一樣才展開(kāi)兩三片花瓣,像一個(gè)個(gè)小風(fēng)車。

蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我勞動(dòng)的美好,小狗路過(guò)來(lái)告訴我奔跑的快樂(lè)……過(guò)了好一會(huì)兒,我才想起我不是杏花,我是在看杏花呢!

這些杏花可真美?。?/p>

春天,我愛(ài)你!我想起了一句詩(shī):“遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!庇H愛(ài)的同學(xué)們,你們喜歡春天嗎?反正我很喜歡!

描寫(xiě)春天的優(yōu)秀小學(xué)生作文【篇三】

“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里!”稚嫩的童聲在呼喚著春姑娘。孩子們喜歡與春姑娘一同玩耍,春姑娘也喜歡用她那溫柔的手撫摸孩子們的臉。春姑娘每次來(lái)臨時(shí)都會(huì)帶來(lái)一些禮物送給這些在田野里嬉戲、歡快的孩子們。看!那嫩綠的泛著亮光的樹(shù)葉,那剛剛醒來(lái)的小草,都快樂(lè)地?fù)u著腦袋、伸著懶腰,努力地奮發(fā)向上。聽(tīng)!那樹(shù)葉拍手的聲音,像是在歡迎春姑娘的到來(lái)。

春姑娘給大自然披上了綠襯衫,各種各樣的野花也睡醒了,只見(jiàn)它們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地,把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,呼扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對(duì)地翩翩起舞。

“春姑娘來(lái)了!春姑娘來(lái)了!”多么歡快的聲音,多么美妙的聲音,春姑娘不僅給大自然帶來(lái)了溫暖的太陽(yáng),讓太陽(yáng)把萬(wàn)物都從睡夢(mèng)中叫醒,它還給大地帶來(lái)了春雨,讓春雨滋潤(rùn)干渴的土地,到處呈現(xiàn)一片生命的希望。

“一年之計(jì)在于春”,春姑娘已經(jīng)來(lái)了,作為學(xué)生的你,有沒(méi)有好好珍惜她給你帶來(lái)的美好時(shí)光呢?

描寫(xiě)春天的優(yōu)秀小學(xué)生作文【篇四】

你聽(tīng),春天來(lái)了,春姑娘她邁著活潑而輕盈的步伐朝我們走來(lái)。

大地被春天叫醒了,忽的一夜之間,它好像換了個(gè)人似的,變得生機(jī)勃勃。迎春花綻開(kāi)了開(kāi)心的笑臉,干枯的草地又有了無(wú)盡的活力,小草也悄悄從地里鉆出了腦袋。這就是春天的魅力,春天讓整個(gè)世界重拾生機(jī)與活力。

小樹(shù)被春天叫醒了,他們伸了個(gè)懶腰,揉了揉眼睛,開(kāi)始不停地長(zhǎng)呀長(zhǎng)。瞧,柳樹(shù)披上了層層新綠,桃花一朵朵的爭(zhēng)相開(kāi)放,這樣的景象怎能不讓人燃起新的希望呢?

河水被春天叫醒了,厚厚的冰層都化成了流淌著的水,水生植物又展現(xiàn)出往日的風(fēng)姿,清澈的水流不知疲倦地奔向遠(yuǎn)方,邊走邊唱著歡樂(lè)的叮叮咚咚的歌謠。

人們被春天叫醒了,隨著寒假假期的結(jié)束,老師和學(xué)生匆匆走向?qū)W校開(kāi)始新一年的工作和學(xué)習(xí),校園內(nèi)又重新恢復(fù)了勃勃生機(jī)。大街上的人群似乎比以前更忙碌了,一個(gè)個(gè)精神抖擻地趕往目的地,開(kāi)始一天新的工作。大家紛紛脫去棉衣,換上輕薄的外套,讓春風(fēng)柔和地拂過(guò)臉頰,像母親溫暖的大手,好不舒服,好不愜意!

春天是迷人的,是令人陶醉的。明媚的春光,溫暖的春風(fēng),充滿希望的人們,還有生機(jī)勃勃的萬(wàn)物,儼然構(gòu)成了一幅無(wú)比美麗的春天畫(huà)卷。

描寫(xiě)春天的優(yōu)秀小學(xué)生作文【篇五】

春天來(lái)了,我們終于可以脫掉厚重的外套,去迎接春天那和煦的陽(yáng)光。在春風(fēng)的吹拂下,大地散發(fā)了無(wú)限的生機(jī),百花盛開(kāi)、蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,還有許多美味的水果,讓我們恣意品嘗。

春天是一個(gè)溫暖的季節(jié),也是一個(gè)感性、充滿活力的季節(jié)。春天到了,花兒綻放、蝴蝶飛舞,春天景色真是美麗!春天充滿生機(jī),經(jīng)過(guò)寒冷的冬天,校園里的花草都迫不及待的探出搖曳的身軀,盡情的搖擺,呈現(xiàn)生意盎然的景象。真是讓人心曠神怡,不知不覺(jué)就沉醉其中。

春天到了,蝴蝶和蜜蜂出來(lái)采花蜜,到處充滿生氣,感覺(jué)舒服極了!春天到了,在溫暖的春風(fēng)吹拂下,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象,環(huán)顧校園,沉睡的動(dòng)植物蘇醒了,蝴蝶翩翩飛舞,鳥(niǎo)兒自在飛翔,榕樹(shù)公公搖曳著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,似乎在告訴我春天的腳步來(lái)臨了!

春天是一個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)充滿花香的季節(jié),我希望春天永遠(yuǎn)不要走!春天到了,空氣中充滿春天的味道,有淡淡的花香、嫩綠的青草味,真想多吸兩口。春天到了,動(dòng)物、昆蟲(chóng)們出來(lái)找食物,蝴蝶、蜜蜂也忙著采花蜜,原*來(lái)春天這么熱鬧!

我喜歡春天,不僅有美麗的花兒,有溫暖的陽(yáng)光,還有可愛(ài)的同學(xué)們,真希望春天永遠(yuǎn)不要離開(kāi)!

小學(xué)生寫(xiě)夏天主題的優(yōu)秀作文模板范例五篇


別院深深夏席清,石榴開(kāi)遍透簾明?;馃岬南奶煲呀?jīng)向我們走來(lái),清晨,當(dāng)夏天的風(fēng)吹過(guò)花叢,花草頓時(shí)隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞,空氣里充滿了濃郁的花香。是否在為夏天寫(xiě)景作文感到煩惱呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小學(xué)生寫(xiě)夏天主題的優(yōu)秀作文模板》,大家不妨來(lái)參考,希望您能喜歡!

小學(xué)生寫(xiě)夏天主題的優(yōu)秀作文模板(篇一)

翻開(kāi)日歷,才驚覺(jué)初夏到了。原來(lái)春姑娘早已悄悄地收拾好行囊走了,而夏姐姐穿著漂亮的花衣裳踏著輕快的步子在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身邊。

初夏,這個(gè)既帶著春天的一點(diǎn)寒氣又有著夏天稍許炎熱的季節(jié)。

初夏的氣候是多變的,就像個(gè)孩子的臉,說(shuō)變就變。早上還是涼風(fēng)習(xí)習(xí),讓我仿佛看到了春姑娘不舍的回眸。可到了中午又覺(jué)得熱氣逼人,才發(fā)現(xiàn)剛剛的回眸只是一瞬間,稍縱即逝。又或者上午還是晴空萬(wàn)里,讓我想起了朋友們開(kāi)心的笑顏,到了中午卻又是烏云密布,雷聲隆隆,臭起臉來(lái)的天氣,讓人多了一分畏懼和驚慌。

不僅僅有調(diào)皮的天氣,植物們也不甘示弱地展示自己的活潑與可愛(ài)。

初夏的池塘開(kāi)始熱鬧起來(lái)了,碧綠的荷葉像個(gè)大圓盤,仿佛在對(duì)著所有的游客大聲喊:“快看看我,多漂亮!”荷花才剛剛是個(gè)花骨朵呢,她可害羞了,悄悄地 藏在荷葉中,只露出一點(diǎn)點(diǎn)粉紅,像一個(gè)羞答答的小女孩兒在和我們玩捉迷藏呢。很多調(diào)皮的小蝌蚪也不甘示弱,在荷葉下游來(lái)游去,給悶熱的夏天增添了幾許活力。瞧!還有這夏最悠閑的乃魚(yú)兒們了,它們?cè)诤扇~下自由自在的游來(lái)游去;在荷葉下乘涼;在荷葉下嬉戲,快活極了?!爸?,知了”是誰(shuí)在歌唱?噢,著名歌唱家—蟬,又來(lái)到了我們身邊。

前幾天夜里,下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,十分壯觀,雖然我在床上,但依舊可以聽(tīng)見(jiàn)那響亮的雷聲。

我愛(ài)夏天,因?yàn)樗弱r嫩的春天多了一分成熟,比纏綿的秋天多了一分火熱,比嚴(yán)酷的冬天多了一分溫馨。

小學(xué)生寫(xiě)夏天主題的優(yōu)秀作文模板(篇二)

炎熱的夏天、火紅的艷陽(yáng),一閃一閃亮晶晶的光芒直射著我們,把我們烤得像肉餅一樣,讓我滿頭大汗,真讓人討厭!午后都有雷陣雨來(lái)訪,雷公公為小雨滴打拍子,“轟、轟、轟!”閃電奶奶為小雨滴打燈光,燈光閃爍不停,為我們帶來(lái)許多涼意!但是在這熱呼呼的夏日里,大多數(shù)的時(shí)間都讓人酷熱無(wú)比、汗流浹背熱得暈頭轉(zhuǎn)向,要怎樣才能避暑呢?

原來(lái)消暑抗熱的秘方有很多種,有吃冰冰涼涼的食物,如五顏六色的雪花綿綿冰、酸酸甜甜的棒冰、綿密可口的冰淇淋、甜蜜蜜的西瓜汁、清涼解渴的綠豆湯和消暑退火的蜂蜜水…。等等,這些都是在酷熱的夏日可以讓人消暑的食物。通常我在幸福溫暖的避風(fēng)港,讓我不禁暖和和的不得了。我會(huì)時(shí)常用香噴噴的香皂洗手,毛絨絨的彩虹毛巾來(lái)洗臉冰敷;穿上清涼的背心和勤奮的拖地讓家中溫度降溫。

在這酷熱炎夏里“噗通”一聲哇!水中世界真舒服。游泳的仰式就像我躺在舒適的床上休息。當(dāng)我游泳時(shí),聽(tīng)到一聲“霹哩、啪、啦”,把我變成小魚(yú)兒,自由自在的在水中愉悅的游來(lái)游去,讓我整個(gè)人清涼萬(wàn)分,把炎夏冰封了。但是一到戶外,太陽(yáng)公公又對(duì)我強(qiáng)烈的釋放愛(ài)的光芒。還好媽媽有提醒我要擦防曬,還叮嚀我記得帶我五顏六色的遮陽(yáng)傘,也要補(bǔ)充水分以免中暑喔!

酷夏夜里,當(dāng)我飽餐一頓后,最適合在樹(shù)下乘涼。徐徐的涼風(fēng)吹過(guò)來(lái),散步在樹(shù)木林立和百花盛開(kāi)的草原上,真讓人感到?jīng)鏊?!有只打的紅領(lǐng)帶的蟋蟀先生,唧、唧、喞的在開(kāi)演唱會(huì),邀請(qǐng)花間里的螢火蟲(chóng)小姐幫忙打閃閃發(fā)亮的燈光,照亮演唱會(huì)的舞臺(tái),真是熱鬧萬(wàn)分!我也加入這悅耳動(dòng)聽(tīng)的夏日盛宴!不知不覺(jué),天色已晚,糟糕!就寢時(shí)間已到,我就飛毛腿的快速返家?;氐郊液螅視?huì)洗個(gè)冷水澡,讓身體降溫;就寢時(shí)我會(huì)吹冷氣加電扇,為了省電也會(huì)使用冰枕降溫,呼、呼、呼!準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

小學(xué)生寫(xiě)夏天主題的優(yōu)秀作文模板(篇三)

花枝招展的春姑娘剛剛飄然而去,迎來(lái)的,是熱情奔放的初夏。借著夕陽(yáng)的余暉,我和爸爸、媽媽攜手走向田野。

走進(jìn)田野,發(fā)現(xiàn)小麥不知何時(shí)已長(zhǎng)出沉甸甸的果實(shí),飽滿飽滿的,麥穗似乎承受不住這千斤重的擔(dān)子,輕垂著腰,陣陣微風(fēng)吹來(lái),不知是在我們招手,還是在向我點(diǎn)頭

沿著彎彎曲曲的小路,心情異常輕松愉快。偶爾,麥穗上還有一、兩只白蝴蝶在翩翩起舞,轉(zhuǎn)眼間,只留下一道優(yōu)美的弧線和那一望無(wú)垠的草綠的麥田。

漫步在小河邊的林蔭小道上,小草們被楊絮覆蓋了,仿佛穿上了一層白色的薄紗,給人以朦朧的美;一片片無(wú)名的小花也競(jìng)相開(kāi)放,美麗的花朵又為初夏增添了幾分色彩。

清澈的小河,嘩嘩嘩,水流湍急,仿佛在歡快地引吭高歌,兩座小橋分別架在小河的上面,讓人想到小橋流水的詩(shī)情畫(huà)意。我和爸爸媽媽在水面上打水漂,看誰(shuí)打的水漂多,清涼的小河給我們帶來(lái)了不少的樂(lè)趣!

在小河兩岸邊,我還欣喜地發(fā)現(xiàn)一大片一大片的小野草莓。大拇指大小,鮮紅鮮紅的,真是萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅??!輕輕摘下一顆,放進(jìn)嘴里,沒(méi)有味道,像喝白開(kāi)水一樣。雖然野草莓不太好吃,但它為初夏增添了一道亮麗的風(fēng)景,這難道還不夠嗎?

聽(tīng)!那邊的池塘里傳來(lái)了一陣陣蛙鳴——呱呱呱,它們好像正在進(jìn)行一場(chǎng)歌詠比賽,一潮賽過(guò)一潮,此起彼伏,不絕于耳。雖說(shuō)不是盛夏,但也應(yīng)了那句詩(shī)句——稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。

抬起頭,映入眼簾的是那威武挺拔的楊樹(shù),它們像一排排列隊(duì)的士兵一樣,挺立在小河兩岸,枝蔓葉茂,郁郁蔥蔥,葉子翠色.欲流。微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉隨著風(fēng)兒晃動(dòng),好像在跳集體舞。

咩咩咦?哪里傳來(lái)小羊的叫聲?我循聲望去,哦,原來(lái)是牧羊人趕著羊群回家呢!瞧!那羊兒們津津有味地吃著鮮嫩鮮嫩的青草,那樣子好不愜意!牧羊人手里拿著小鞭子,不時(shí)甩來(lái)聲聲響鞭。

如果你靜下心來(lái),認(rèn)真傾聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)到自然界美妙絕倫的歌;如果你靜下心來(lái),認(rèn)真呼吸,就會(huì)吮吸到一種只有田野才有的氣息;如果你靜下心來(lái),用心去感受,就會(huì)感受到和大自然親密接觸、成為其中一員的快樂(lè)!

夕陽(yáng)就要落山了,天空出現(xiàn)了一抹淡紅色的霞,把天空照的又紅又亮。我和爸爸媽媽依依不舍地踏上了歸途。

初夏的田野,我喜歡你!

小學(xué)生寫(xiě)夏天主題的優(yōu)秀作文模板(篇四)

春姑娘無(wú)聲無(wú)息地走了,炎熱的夏天隆重登場(chǎng)了,他帶來(lái)了一個(gè)太陽(yáng)。夏天,太陽(yáng)把金光射進(jìn)小草的根,小草從土里探出頭來(lái),搖搖頭,仿佛在說(shuō):“??!夏天到了,太陽(yáng)來(lái)了,我喜歡?!敝窆S哥哥探出頭來(lái)說(shuō):“咦,夏天到了,太好了。”

清晨,太陽(yáng)從東邊升起的時(shí)候,一群小鳥(niǎo)嘰嘰地在天空中飛來(lái)飛云,“嘰吱?!边@是什么鳥(niǎo)發(fā)出的聲音?啊哈,被我找到了,原來(lái)是兩對(duì)燕子在飛來(lái)飛云,池塘邊,青蛙們?cè)谕孀矫陨_,有的躲在荷葉底下,有的躲在荷葉上……池塘里,幾只小魚(yú)在快活地游來(lái)游去,可愛(ài)極了,他們也玩得不意樂(lè)乎。

中午,太陽(yáng)射在大海邊,我穿著夏裝來(lái)到大海邊,赤著腳走在沙灘上,拾起一個(gè)個(gè)美麗的貝殼,紅的,黃的,圓的,尖的,形狀千奇“呼”,大海卷著浪花來(lái)到我身邊:“小朋友,夏天到了,我們又可以一起玩耍啦?!?/p>

傍晚,太陽(yáng)落山了。身邊只剩下一絲余暉,老人說(shuō):’明天一定還有新的太陽(yáng)?!毙∨笥颜f(shuō):‘“一天結(jié)束啦?!?/p>

夏天到了,世界變得更加美麗,樹(shù)木更加茂盛,我好想每一年都是夏天,夏天既可以吃到又看又甜的西瓜,也可以穿短衣服,我喜歡你——夏天。

小學(xué)生寫(xiě)夏天主題的優(yōu)秀作文模板(篇五)

一整天,天空都陰沉沉的,灰黃取代了蔚藍(lán),使人感到煩悶,這預(yù)示著一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。

中午,天更加昏暗了,似乎已經(jīng)到了傍晚七八點(diǎn)鐘,這時(shí),家家戶戶都開(kāi)了燈,樓上頓時(shí)燈光閃爍,不一會(huì)兒,就有許多窗戶亮了。

起風(fēng)了,狂風(fēng)咆哮,卷起枯葉、落花和塑料袋,在空中招搖,甚至飛過(guò)了樓頂。大小樹(shù)木的樹(shù)冠都被風(fēng)吹得傾斜了,樹(shù)葉劇烈搖動(dòng)的嘩嘩聲不絕于耳。顫巍巍的樹(shù)木好像已不堪狂風(fēng)的襲擊,快要折斷了。這時(shí)一團(tuán)團(tuán)烏云覆蓋了天空,陰沉沉的,讓人感到十分壓抑。緊接著,雷電轟鳴,剛才樓上的點(diǎn)點(diǎn)燈光一盞又一盞地熄滅了,閃電從烏云中竄出,將天空劈成兩半,把漆黑的云朵照成紫色。張牙舞爪,形態(tài)各異的閃電撕扯著天空,響雷憤怒地吼叫著,仿佛要把萬(wàn)物震碎。

正當(dāng)人們疑惑怎么光打雷不下雨時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)窗上噼噼啪啪地響了起來(lái),豆大的雨點(diǎn)密集地砸了下來(lái),而且越來(lái)越大,越來(lái)越猛,猶如傾盆倒下,房檐上的水嘩嘩地往下流,就像瀑布一樣。

馬路上的景象更加有趣,大雨打落了滿樹(shù)的槐花,順著路沿急速流動(dòng),連綿不斷,由于雨勢(shì)太大,積水有兩米多寬,一條花河浩浩蕩蕩地從馬路上涌過(guò),分外壯觀。

路上的行人都在快速奔跑,尋找避雨的地方,車輛減速慢行,偶爾有一輛汽車飛馳而過(guò),車輪濺起的水花有一米多高,就像車子插上了雪白的翅膀。

夏日的雨來(lái)的快,去的也快,不一會(huì)就雨過(guò)天晴了,昏暗的天慢慢地亮了,烏云漸漸飄遠(yuǎn)了,這時(shí)似乎又回到了早上七八點(diǎn),空中沒(méi)有了下雨的跡象,只是空氣更清新了,樹(shù)更綠了,樓更潔凈了。

路上的積水還有很多,渾身濕漉漉的行人慢慢地走著,啊,我喜歡夏日的雨,喜歡雨中的景色,下次,就讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧。嘩!哎呦,又下起來(lái)了……

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