嬰兒成長日記范文。
幼兒故事中的一些優(yōu)良美德,是值得小孩子模仿學(xué)習(xí)的,父母應(yīng)當(dāng)言傳身教,做孩子的榜樣,積極引導(dǎo)孩子,現(xiàn)在對孩子多花點心思,可以讓長大的他收益一輩子!那么,家長可以配合教師做哪些工作呢?下面是小編為大家整理的“范文系列之中班科學(xué)教案設(shè)計大全(4篇)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
我家寶寶現(xiàn)在已經(jīng)2歲5個多月了,在這個階段里,我感覺兒子現(xiàn)在脾氣有了新的變化,不知是否該歸于平時所講的叛逆期?
脾氣比以前大的多了,稍有不順心的事情就發(fā)脾氣,記得回我父母家,兒子想看我手機,但是我沒有給,他就哭鬧起來,然后,見沒有辦法,我把手機給他了,可是他接過來扔到了沙發(fā)上,然后我再次給他,兒子扔到了地上,然后,他看了看我,看我不高興的表情寫到了臉上,兒子跑到他娘的懷里藏了起來,類似事情還很多!
現(xiàn)在,對待兒子基本都是順著走,現(xiàn)在非常喜歡聽故事,不論是我講還是寶媽講,但是,只要知識寶寶撥放千字文、百家姓等學(xué)習(xí)的東西,他就搖手,然后搶去,要不換歌、故事、胎教,就是關(guān)掉機器?,F(xiàn)在對手機很有興趣,播放兒童歌曲動畫、英文動畫都喜歡聽,現(xiàn)在睡覺的時候還咕嚕說段英文,呵呵。
兒子對車很感興趣,不論是扭扭車、小虎子開的車、還是三輪車,玩的太流利了,如:只有一個車的空子,他騎車以飛快速度穿梭,換做大人去嘗試在短時間不會有如此成績的。
兒子喜歡跳舞,他跳的舞使我想起了春晚的張俊豪,自編自演的動作如此逗人。
兒子喜歡唱歌,尤其喜歡唱紅歌,《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》《說句心里話》《小白楊》《打靶歸來》大約10多首吧,還喜歡唱《宰相劉鑼鼓》天地之間有桿秤,那秤砣是老百姓!
我最喜歡跟兒子一起數(shù)數(shù)了,他數(shù)一個,我數(shù)一個,可好玩了!
寶寶的成長日記
xx年5月1日。
按照計劃,今天返程,明天可以和寶貝一起玩一天,現(xiàn)在趕上放假走路可真是賭著時氣轉(zhuǎn)了,堵與不堵真的不由自己了。
走了將近五個小時終于到家了,一進門寶貝撲過來爸爸我都想你了!小可愛的話真溫馨暖人。
晚上我和媽媽出去吃飯,寶貝和姥姥在家吃的包子和粥。媽媽等著我也是餓壞了,在我沒到家的時候,直磨叨餓,寶貝特別貼心的拿著個花卷先吃個這個。
吃飯回來,寶貝又迎上了摟著我??磥斫裉旎貋矶妓闶且粋€小小的彌補。爸爸你陪我一起玩超級飛俠吧。這一周上幼兒園我都沒哭,爸爸能給我買超級飛俠嗎?寶貝這么溫馨,這可是無法拒絕的要求。我們倆在沙發(fā)上玩著玩具。后來還假扮醫(yī)生,我扮作病人,小家伙一會兒給我擦酒精一會兒給我抽血的,還挺忙,還問我叫什么,我困得不成。
親愛的麥多寶貝:
親愛的寶貝,奶奶已經(jīng)陪伴著你度過了6年,但是今天奶奶還是第一次給你寫信。寶貝,知道嗎?你的到來給奶奶帶來了欣喜,同時也改變了奶奶的生活。奶奶以前喜歡在工作之余筆耕,因了奶奶的勤奮和努力,曾先后在報刊、雜志等發(fā)表過近前篇的小說、故事、散文隨筆、生活小品和幽默段子等。從你出生的那一刻起,奶奶就把主要精力轉(zhuǎn)移到了你的身上。奶奶天天陪伴著你,從你呱呱墜地、牙牙學(xué)語、邁出第一步到背起書包上幼兒園。奶奶天天看著你像拔尖的小草一樣而欣喜若狂;奶奶因你的進步和快樂而心花怒放。你生活的點點滴滴,你成長的每一個足跡都被奶奶詳細(xì)記載在你的每一本成長故事里。伴隨你的快快長大奶奶卻在慢慢的一天天變老。寶貝,你現(xiàn)在六歲了,已經(jīng)是一個身高1.19m,體重20kg的小伙子了。你的成長的精彩足跡給奶奶帶來了無數(shù)的欣喜和快樂。之所以奶奶想給你寫信,是因為奶奶發(fā)現(xiàn)六歲的你不再像以前那樣在奶奶面前心直口快、說話做事不假思索;六歲的你無論是說話還是做事比以前多了幾分察言觀色。你之所以有時候說話吞吞吐吐,奶奶知道你不是口齒不利,而是過于關(guān)注別人的感受。這說明你已經(jīng)長大,奶奶應(yīng)該為你高興。可是恰恰相反,奶奶卻多了幾分擔(dān)憂和惆悵。奶奶擔(dān)心你會慢慢失去童年的無憂無慮;奶奶惆悵你過于替別人著想會自己平添許多煩惱和憂愁。
兒子今年4歲了,開始有自尊心了,有想法了,有時候說個事情不如他意就哭了。比如我們再給他生個小妹妹,不同意,哭。但是同意他自己給我們生個小妹妹。
現(xiàn)在是比較喜歡積木、飛機、汽車、槍之類的玩具,壓根就不看一眼布娃娃之類的東西。
喜歡和人打仗,爺倆在家有時候會擠在一塊,看誰最厲害。
喜歡看光頭強,在家有時候說話的語氣就是熊大、熊二的語氣,有時候是幼兒園老師的語氣,不高興的時候會說:我生氣啦!要是繼續(xù)和他反著干,不一會就會哭了。
目前看,干什么事沒有耐心,撕開個玩具包裝紙,撕不開的話就會煩躁。有點愛心,愿意和別人分享他的美食和玩具。想象力豐富,每天會“發(fā)明”一部分新產(chǎn)品。感覺這樣可以找個專利代理公司先把專利申請了。
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幼兒故事一般都生動有趣,很受幼兒的歡迎,是一個很好的教育方式,父母需要更多的耐心,引導(dǎo)孩子健康成長,只要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,他才能自己對自己有所幫助!那么,家長可以配合教師做哪些工作呢?小編收集并整理了“[精品范文]幼兒故事大全(4篇)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
國王害怕起來,擔(dān)心這些年輕人會把自己趕出城堡。
王子把國王帶到窗前,外面真是滑稽透了:小伙子都像王子一樣,有的在砍柴,有的在牽馬;姑娘都像公主一樣,有的在做飯,有的洗衣;馬頭上套著獅子的面具;路邊,只有菊花悄悄地開著......
王子傷心地說:“爸爸,我知道您很愛我,可是您把什么東西都變得一模一樣能讓我學(xué)到什么呢?我要了解各種各樣的事情,懂得很多很多的知識?!?/p>
國王終于明白自己干的事情太糟了,他又下了第四道命令......
動物們都扔掉了獅子面具;花兒們高興地吐出自己的芳香;被趕出城堡的人都回來了,他們自由自在地穿上自己喜歡的衣裳。不久,街上又熱鬧起來,各種各樣的人南來北往。
國王看到外面的景象,大聲喊起來:“原來,有各種各樣的人和各種各樣的東西才最有意思?!彼腿藗儼殉潜だ锏姆孔又匦虏贾?,換上各種的家具。王子和公主都快活了,他倆很樂意陪著爸爸去森林騎馬,去花園里看花,到街上和人們說說心里話。國王認(rèn)真地對兒女們說:“世界應(yīng)該是五彩繽紛、各種各樣的,連我自己也與眾不同呀,這太妙啦!”
有一天,貓媽媽把小貓叫來,說:“你已經(jīng)長大了,三天之后就不能再喝媽媽的奶,要自己去找東西吃。”
小貓惶恐的問媽媽:“媽媽,那我應(yīng)該吃什么東西呢?”
貓媽媽說:“你要吃什么食物,媽媽一時也說不清楚,就用我們祖先留下的方法吧!這幾天夜里,你躲在人們的屋頂上、梁柱間、箱籠里、陶罐邊,仔細(xì)的傾聽人們的談話,他們自然會教你的?!?/p>
第一天晚上,小貓躲在梁柱間,聽到一個大人對孩子說:“小寶,把魚和牛奶冰在冰箱里,小貓最愛吃魚和牛奶了?!?/p>
第二天晚上,小貓躲在陶罐邊,聽見一個女人對男人說:“老公,幫我的忙,把香腸、臘肉掛在梁上,小雞關(guān)好,別讓小貓偷吃了。”
第三天晚上,小貓躲在屋頂上,從窗戶看到一個婦人叨念自己的孩子:“奶酪、肉松、魚干吃剩了,也不會收好,小貓的鼻子很靈,明天你就沒得吃了。”
就這樣,小貓每天都很開心,他回家告訴貓媽媽:“媽媽,果然像您說的一樣,只要我保持傾聽,人們每天都會教我該吃些什么?!?/p>
靠著聽別人談話,學(xué)習(xí)生活的技能,小貓終于成為一只身手敏捷,肌肉強健的大貓,它后來有了孩子,也是這樣的教導(dǎo)孩子:“仔細(xì)的傾聽人們的談話,他們自然會教你的。”
從前,有一片綠色的草地。草地上開滿了五顏六色的花兒,草地的旁邊有一條小河,小河里的水清澈的可以當(dāng)鏡子用,河邊的樹木碧綠碧綠的,美麗極了!
可是,自從這里建了一座工廠,這里就變得昏天地暗,每天都看不到那燦爛的太陽的光輝...
有一天,就在這條小河里,小魚樂樂和伙伴們玩捉迷藏游戲,可是樂樂卻找不到它的伙伴們,便著了急,于是它只好向前游啊游,啊?!它找到的卻是伙伴們的。尸體!樂樂忍不住大哭起來。這時,燕子飛了過來,對樂樂說:"小樂呀,你別哭了,你的伙伴是被這工廠排出的污水給嗆死的。""哎!現(xiàn)在的人類真的不知是怎么想的?他們?yōu)榱酥\取自己的利益,在我們生活的附近建造工廠,而又在工廠生產(chǎn)的過程中排放出大量的有毒的污水,毒氣,四處的垃圾把純凈的水弄的黑黑的,唉...""小樂,我的日子也不好過呢!天空被污染的昏沉沉的,連氣都快喘不過來了,咳...咳..."
"看來我們是難兄難弟啊!"它們異口同聲地說。
聽了燕子河魚兒的訴說,我的心里非常的難過...
在此!我想呼吁人們,低碳生活,減少污染,讓天變得像海水一樣的藍(lán),讓水變得像鏡子一樣的清澈透明,讓我們的世界變得更加美好!
小鼴鼠過生日了,媽媽買來了一盒生日蛋糕,爸爸買來了一輛小汽車。
小鼴鼠可高興了,坐上車,一踩油門就沖了出去。
到了十字路口,紅燈亮了,小鼴鼠可沒注意,車還是開得飛快。
一只小烏龜來不及避讓,被車撞了以下,轱轆轱轆滾到路邊。
小鼴鼠的車?yán)^續(xù)往前開,路旁豎了一塊牌子,上面寫了一個大大的“慢”字,小鼴鼠,沒注意,車開得飛快。
突然,前方出現(xiàn)了一個大水坑,它來不及避讓,濺了路旁青蛙滿頭滿臉的泥漿。
小鼴鼠的車?yán)^續(xù)往前開,路旁畫了一個大大的“!”號,小鼴鼠沒注意,車開得飛快,突然,拐彎處出現(xiàn)了一個池塘,車輪一滑,小汽車進了河里,小鼴鼠哭了起來。
這時候,小動物都趕來幫忙,青蛙背著小鼴鼠往岸上爬,烏龜把小汽車拖到岸上,小鼴鼠紅著臉對大家說:“謝謝你們!~”
朋友們都對小鼴鼠說:“下次開車時,可要注意標(biāo)志哦!”
小鼴鼠笑了,它請大家一起去吃生日蛋糕。
故事中的小鼴鼠過生日,很開心,想要快快開著爸爸送的小汽車出去玩,可是小鼴鼠在街上玩耍的時候不注意遵守交通規(guī)則,也不避讓其它小動物,結(jié)果小鼴鼠的小汽車翻進了河里,小朋友們,我們千萬不能學(xué)小鼴鼠的,走在街上,我們要注意避讓來往車輛和行人,并且要遵守交通規(guī)則,這樣才能開開心心的出去,快快樂樂的回家。
一、主題來源
大班開學(xué)的第一節(jié)科學(xué)活動是認(rèn)識中國國旗,由于假期里,孩子們在家觀看了倫敦奧運會,看到了許多升中國國旗和外國國旗的場面,很顯然僅僅了解中國的國旗是不能滿足他們的好奇心的,在老師的鼓勵下和家長的幫助下,孩子們開始收集各國國旗的圖案,有的小朋友家里買了世界地圖,有的買了插國旗的玩具,有的在書店找到了《世界國旗地圖冊》,還有的孩子和爸爸媽媽一起上網(wǎng)下載了許多彩色的國旗,通過收集國旗,孩子漸漸對國家、對七大洲、對地球的概況也有了一定的了解,為了更好的了解地球的故事,于是這樣一節(jié)關(guān)于地球的活動產(chǎn)生了,通過這個活動,旨在讓幼兒了解:國旗→國家→七大洲→陸地(海洋)→地球這樣一種從屬關(guān)系,從而也讓小朋友知道地球是我們的家園,我們?nèi)祟惡退械男游锒际亲≡诘厍蛏系模侨绻厍虮黄茐牧?,我們會怎樣?請小朋友們仔細(xì)想想,討論我們可以做些什么來保護我們的地球呢?同時,也讓幼兒深刻地感受到愛護環(huán)境,保護地球應(yīng)該從我做起。
二、主題目標(biāo)
1、了解地球的大致概況,知道地球是由陸地和海洋組成,認(rèn)識七大洲。
2、知道國旗代表一個國家,知道七大洲各代表國家。
三、主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計
四、教育方案
活動名稱:地球怎么哭了
活動目標(biāo):
1、幫助幼兒了解地球環(huán)境受污染的狀況及危害。
2、激發(fā)幼兒自覺地愛護地球,愛護生活環(huán)境和自然環(huán)境的情感。
3、鼓勵幼兒大膽地表達自己的想法,鍛煉幼兒的語言表達能力。
活動準(zhǔn)備:
1、課件《地球怎么哭了》
2、經(jīng)驗準(zhǔn)備:讓幼兒觀察生活中的污染現(xiàn)象。
活動過程:
(一)以談話的方式導(dǎo)入活動。
1、師:"小朋友們,你們知道你們的家在哪嗎?你們又知道陳老師住在哪嗎?"
2、幼兒回答問題.
3、師:"雖然我們住在不同的地方,但是我們共同生活的家園叫什么?(幼兒回答)地球是我們共同的家園。"
4、師:"你們知道我們地球都有些什么嗎?"
5、幼兒交流討論。
6、師:"我們地球有這么多好玩的地方,又有很多的人,還有很多好吃。
(二)播放課件《地球怎么哭了》至"地球爺爺生病了"暫停。
1、提問設(shè)計:今天來我們地球做客的小朋在,他叫什么名字?他以前來過地球嗎?“文章.出自."以前來地球的時候他去過什么地方?
2、那時的海是什么樣的?森林呢?海洋呢?空氣又是怎樣的?
3、咕嚕以前在地球上玩的時候,他玩的開興嗎?為什么會開興呢?
4、教師小結(jié):以前咕嚕來的時候,我們的地球非常地漂亮,有藍(lán)藍(lán)地天,茂密的森林,一望無際的大海,還有農(nóng)民伯伯種的好吃的蔬菜水果,所以他在地球上生活的非常開興,他這次來地球做客打開對話儀時發(fā)現(xiàn)地球爺爺怎么了?(幼兒回答)
5、小朋友們想想地球爺爺為什么會生病呢?
6、幼兒交流討論。
7、師:"小朋友說了很多的想法,我們來聽聽地球爺爺是怎么說的吧。"
(三)播放課件《地球怎么哭了》至"小朋友,你們應(yīng)該怎么做呢"暫停。
1、提問設(shè)計:地球爺爺為什么會生病呢?
2、依次播放環(huán)境受污染圖片:空氣污染,海洋污染,生活環(huán)境污染。并根據(jù)每張圖片內(nèi)容進行提問:這是什么污染?它會造成怎樣的危害呢?你還在什么地方見過這樣的污染?
3、教師小結(jié):"小朋友都說的很好,我們的地球現(xiàn)在受到很多的污染,這些污染給我們的生活帶來了很多的污染,我們生活在這樣的環(huán)境中一點也不舒服,現(xiàn)在我們的地球爺爺生病了,小朋友們有沒有什么好辦法幫助它呢?你們有什么方法來保護我們的環(huán)境,我們共同的家園呢?"
4、幼兒交流討論環(huán)保的好方法。
活動目標(biāo):
1、通過收集資料,討論、了解燈的種類及燈的發(fā)展歷史。
2、嘗試按類擺放、布置等的展覽。
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒收集各種燈或者燈的資料。
2、幼兒用書:《燈》
活動過程:
1、通過討論介紹,了解燈的種類。
請幼兒以小組為單位介紹自己收集的燈和有關(guān)燈的資料。
教師:請你們在小組里介紹一下你帶來的燈和有關(guān)燈的資料,看看你們帶來的燈一樣嗎?有什么不同?
教師:你看到了哪些種類的燈?它們是什么樣子的?這些燈有什么不同?你最喜歡哪盞燈?為什么?
教師:你還知道哪些燈?
2、教師和幼兒共同布置展覽,引導(dǎo)幼兒觀看各種不同的燈。
教師:小朋友帶來了這么多的燈和有關(guān)燈的資料,怎樣讓大家都能觀賞我們帶來的燈呢?。來.源,(教師引導(dǎo)幼兒提出布置燈的展覽)教師:怎樣布置展覽才能讓別人看的更清楚呢?(引導(dǎo)幼兒按類擺放,注意不重疊擺放等。)教師和幼兒共同布置燈的展覽,引導(dǎo)幼兒進一步認(rèn)識燈。
教師和幼兒共同觀看燈展,引導(dǎo)幼兒進行評選,選出最受歡迎的燈、最特別的燈、最可愛的燈等。
3、教師引導(dǎo)幼兒了解燈的發(fā)展歷史。
教師:現(xiàn)在有各種各樣的燈,你知道燈是怎么來的嗎?以前的燈是什么樣的呢?
引導(dǎo)幼兒看幼兒用書《燈》,了解燈的發(fā)展歷程。
教師:你看到了哪些燈?
教師根據(jù)幼兒用書、有關(guān)等的資料等介紹燈的發(fā)展歷程,幫助幼兒進一步了解燈的歷史。
活動反思:
《燈的發(fā)展》是一節(jié)探索性較強的科學(xué)活動。主要是讓幼兒通過對實物、視頻、圖片等直觀接觸了解燈的作用及發(fā)展史,感受科學(xué)的奇妙。并積極的參與活動,嘗試給各種各樣的燈進行分類,激發(fā)起幼兒的探索興趣。
本次活動我主要是通過借助幼兒已有的生活經(jīng)驗及多媒體課件的展示引導(dǎo)幼兒去探索與發(fā)現(xiàn)。在活動初,我直接讓幼兒觀察周圍的燈飾,導(dǎo)入燈的話題,引發(fā)幼兒進一步探索燈的作用,很多幼兒能積極的針對生活中所熟悉的各種燈飾進行觀察,除了觀察燈的外形、顏色、作用外,個別幼兒還發(fā)現(xiàn)了燈的不同種類,借此機會我便順其自然的引導(dǎo)幼兒為各種燈飾進行分類。
在了解燈的發(fā)展史時,我以課件的形式向幼兒講述了愛迪生的故事,以及燈是如何發(fā)明出來的。很多幼兒在了解科學(xué)家--愛迪生的故事后,都紛紛表示將來自己也要在某一方面有所進步,并對科學(xué)家的聰明才智表示敬佩。在了解燈的發(fā)展史時,幼兒對古代的照明工具產(chǎn)生了極大的興趣,很多幼兒在觀察古代燈具時都會與現(xiàn)代燈具做對比,從而發(fā)現(xiàn)燈的不斷發(fā)展與變化。
在最后一環(huán)節(jié),我讓幼兒選出自己最喜愛、最特別、最可愛的燈具,很多幼兒都能選擇自己感興趣的燈具大膽發(fā)言,并表示長大后會做出更神奇的燈。
總的來說,我班幼兒在本次活動中表現(xiàn)較好,因為出示了精美的課件,幼兒的注意力都比較集中,很多幼兒針對自己的新發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)出了較強的探索欲望,懂得通過與同伴討論,向老師詢問等方式尋找答案,達到了活動目標(biāo)。我希望在延伸環(huán)節(jié),能讓家長帶幼兒參加燈展,讓幼兒能更直觀的觀察燈、了解燈。
幼兒故事中充滿著神奇色彩,深深吸引著幼兒的注意力,是教育小孩子的一種好方式,父母需要花大量的時間與精力去引導(dǎo)孩子,因為孩子一旦養(yǎng)成了壞習(xí)慣,就不是說改就能改的掉的!那么,有哪些可以用在孩子身上的教育資源呢?小編特地為大家精心收集和整理了“范文系列之兒童故事哲理故事怎么寫(7篇)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
國將領(lǐng)馮玉祥出身貧寒,十二歲就入伍當(dāng)了兵。
那時,部隊里一般逢三、五日領(lǐng)餉,五、十日打靶。打靶但就是件苦事,不管嚴(yán)冬酷暑,刮風(fēng)下雨,在地上一伏就就是半天。馮玉祥的父親馮有茂心疼玉祥年齡小,身板差,每逢打靶的日子,總要給他幾個小錢,讓他買兩個燒餅補補身子。
玉祥雖說接過了錢,可心里老就是犯嘀咕:家中的日子本來就不好過,何況前些天父親又墜馬摔傷了右腿,正需改善飲食,好好調(diào)養(yǎng)。這錢,怎能自己享用呢?于就是,他把父親給的錢都攢了起來,再加上省吃儉用節(jié)余下來的一點餉金,湊足二十四個錢,到肉鋪買了二斤豬肉,送回家中。
晚上,父親收工回來,發(fā)現(xiàn)鍋里燉著香噴噴的豬肉,十分個性,就問站在鍋灶前的玉祥:“孩子,這肉就是從哪兒來的?”
玉祥笑著說:“一不就是偷的,二不就是搶的,你就放心大膽地吃吧!”
可正直憨厚的有茂老漢硬要打破砂鍋問到底,沒辦法,玉祥只好如實講了。
馮有茂聽罷,頓時一陣心酸,眼淚奪眶而出。
這事發(fā)生在1897年,那年馮玉祥剛滿十五歲。此時二十年后,他仍沒忘記此事,還專門寫了一首搞笑的打油詩呢!
“肥肉二斤買回家,手自燉熟奉吾父。家貧得肉良非易,老父食之兒蹈舞?!?/p>
哲理:不論處在怎樣樣的環(huán)境下,都不能忘記父母給予我們的愛,此時以孝為道就是我們中國的傳統(tǒng)美德。
受詛咒的手臂
有個人作了個夢,夢中他來到一間二層樓的屋子。進到第一層樓時,發(fā)現(xiàn)一張長長的大桌子,桌旁都坐著人,而桌子上擺滿了豐盛的佳肴,可是沒有一個人能吃得到,因為大家的手臂受到魔法師咒詛,全都變成直的,手肘不能彎曲,而桌上的美食,夾不到口中,所以個個愁苦滿面。但是他聽到樓上卻充滿了歡愉的笑聲,他好奇的上二樓一看,同樣的也有一群人,也受到魔法師的詛咒,手肘也是不能彎曲,但是大家卻吃得興高彩烈。原來每個人的手臂雖然不能伸直,但是因為對面的人彼此協(xié)助,互相幫助夾菜喂食,結(jié)果大家吃得很盡興。
【啟示】
沒有一個人可以不依靠別人而獨立生活,這本是一個需要互相扶持的社會,先主動伸出友誼的手,你會發(fā)現(xiàn)原來四周有這么多的朋友。在生命的道路上我們更需要和其它的肢體互相扶持,一起共同成長。
真正的善良
城南澡堂的搓澡工是個年近四十的精瘦男人。細(xì)眉小眼,有點齙牙。常年穿一雙黑色的高筒水鞋,藍(lán)白格子的棉布襯衫。
起初男人很少說話,后來去的多了,熟絡(luò)了,才健談起來。
男人操一口地道的四川腔,十六歲進入這個行業(yè),至今已有二十余載。
男人頗有蜀北漢子的幽默與干勁,做事雷厲風(fēng)行,從不馬虎。
過了大半年才知道,門口收銀臺的臃腫女人是他老婆。他不但是男澡堂里的搓澡工、修腳工、按摩師,也是整個澡堂的幕后老板。
澡堂生意不錯,臨近學(xué)校,周末時候特別忙碌。
周末的時候去過幾次,都是些稚嫩的少年面容。他有時會婉拒我提出的要求,的確,無暇兼顧。
后來,我挑學(xué)生上課的時間去??蜕伲碎e,話也就格外多了起來。
我建議他找兩個小工,這樣,能接待的主顧也就多些。澡堂嘛,真正能賺錢的,還不就是修腳按摩這類的技術(shù)活。
他笑了,瘦骨嶙峋的臉隆起兩座蜿蜒的小山。小工找過,還帶過不少徒弟,只是都干不長久。
澡堂小,待遇也不算好,沒哪個小工愿意長呆。徒弟更別說,都是些血氣方剛的年輕人,技藝學(xué)成,誰不往富麗堂皇的大酒店跑?
替他有些不值。我說,簽個合同吧,免得這些人老喜歡跑。
他仍然是笑。沒必要嘛,人各有志,誰不想往高處走?再說了,肯來這里學(xué)搓澡的年輕人,家境肯定都不好,既然他們想腳踏實地學(xué)門養(yǎng)家的手藝,我為何不教?就當(dāng)做善事嘛。
男人沒念過幾年書,卻很喜歡看點《百家講壇》之類的科教類節(jié)目,因此,說起話來,也顯得彬彬有禮。
男人去過新疆,去過貴州,去過甘肅,跑了大半個中國,最后還是決定在滇南這個小鎮(zhèn)扎根生子。
徒弟們都在大酒店里上班,有的甚至去了昆明,去了大理,成了桑拿小老板。偶爾碰上,也僅是寒暄幾句。
徒弟們既不會叫他老師,更不會在逢年過節(jié)時登門探訪。沒人會把不起眼的他放在心里。
二十多年的手藝和閱歷,對于這些年輕人來說,無疑是一筆寶貴的財富。他們沒想過回報這位肯將一切傾囊相授的恩師,男人也沒想過要改變自己的處世方式。
“氣嗎?”搓澡的時候問他。
“不氣?!?/p>
“為什么?”
“從一開始就沒想過要他們回報,怎么會氣?”
其實,這才是真正的善良。
小熊很愛唱歌,他常常邊干活邊唱歌。
外婆的生日到了,小熊心想:我給外婆送點什么?他決定做一些好吃的小蛋糕給外婆送去。小狗、小羊、小豬聽了也都趕來幫忙。小熊邊和面邊唱起了歌:“祝你生日快樂……”不一會兒,烤箱里飄出一陣陣誘人的香味?!暗案庹嫦惆?!”小狗說著,打開烤箱拿出蛋糕。小熊走過來問:“不知甜不甜?”說著就咬了一口嘗嘗。吃著吃著,忽然,小熊的肚臍眼里冒出了他剛才唱的歌兒:“祝你生日快樂……”
小熊給小狗一塊,給小羊一塊,給小豬一塊;大家高興地吃起蛋糕。頓時,三個小伙伴的肚臍眼里都飛出了歌聲:“祝你生日決樂……”“妙極了!”小熊說,“我們來做一個大蛋糕,里面可以裝許多許多歌呢?!贝蠹液土艘粋€大面團,對著面團,他們齊聲歌唱“祝你生日快樂……”大蛋糕終于做好了,他們把它送往外婆家。
外婆很開心地收下了生日蛋糕,外婆吃著美味的蛋糕,還聽到了動人的《祝你生日快樂》的歌聲。
兒童哲理故事10篇:益智故事
【別人的天堂】
有兩只畫眉鳥,一只在樹林里飛來飛去自由自在;一只在籠子里跳上跳下終日無憂,但它們互相羨慕對方的自由和安逸,于是互換了位置。
可惜好景不長,兩只畫眉鳥相繼死去。走進籠子的那只,困在狹小的空間里,因心境消沉憂郁而亡;走出籠子的那只畫眉鳥也因為沒有捕食的本領(lǐng),只能望天興嘆,最終饑餓而死。
【學(xué)做一根葡萄】
到一個專門種植釀酒葡萄的葡萄園參觀。
1994年的葡萄最好,園主說,因為那一年夏天干燥,生產(chǎn)的葡萄特別甜。
葡萄不怕干死嗎?我問。
新藤怕,老藤不怕。因為老藤的根扎得深,能吸到泥土深處的水分。園主說,還有,經(jīng)過好好修剪的藤不怕,放任它生長的怕。
為什么?我不懂。
因為葉子長得越多,藤蔓攀得越遠(yuǎn),需要的水分就越多。所以一干,就受不了了。
葡萄要扎根深,常修剪,結(jié)的果子才甜美。
【乘虛而入】
日本國最大的森永與明治兩家制糖公司,以前生產(chǎn)的朱古力糖均以少兒為主流消費群體。后來森永公司根據(jù)成人特點,獨家推出了高王冠朱古力糖,售價70日元。
而明治公司則采用乘虛而入的謀略作回應(yīng):推出了不同質(zhì)量與價格的朱古力,每塊40日元的面向十二三歲的中小學(xué)生,每塊60日元的面向十七八歲的高中生,每塊100日元的面向中老年人此舉,使明治很快擊敗了森永。
一只美麗的天鵝有一天落在地上時,看見了一只健壯的鴨子,她立刻被這只帥氣的鴨子所打動,她驚詫于鴨子不同于她同類的模樣,不同于她同類的氣質(zhì),是那么的有型,那么的另類。
于是,天鵝向鴨子表明了愛意。受寵若驚的鴨子立刻接受了這份愛。從此,天鵝與鴨子在土地上生活著,在泥塘邊廝混著。天鵝那高貴而雪白的羽毛一天天被污臟了;天鵝那以前不會長期行走的美麗小腳也紅腫了;天鵝失去了云彩的撫摩,藍(lán)天的洗滌。
有一天,天鵝終于忍不住了,她總是在說:鴨子,鴨子,你跟我學(xué)習(xí)飛翔吧,那我們就可以一起在高空中比翼雙飛了。鴨子也愿意為了天鵝而努力學(xué)習(xí)飛翔,可惜他只是一只鴨子,他也可以在池塘邊低飛,想要飛到和天鵝一樣的高度實在是太難了,他實在是沒有毅力了,于是他放棄了。
鴨子說:天鵝,不如你抓住我,帶我去飛吧。于是天鵝抓住鴨子,扇動翅膀,非常非常吃力地飛上了藍(lán)天,在天上飛了一會兒就落地了。鴨子很高興,鴨子覺得天上的風(fēng)景真是太美了,鴨子感到愛上了天鵝真是好極了。
在那之后的日子里,鴨子每天都要求天鵝帶他飛上天,而且要求飛翔的時間也越來越長,如果天鵝不能達到他的要求他就會生氣。疲憊的天鵝因為愛著鴨子,雖然身心俱疲,卻依然會答應(yīng)鴨子的要求。
這一天,鴨子又讓天鵝帶他飛上藍(lán)天,天鵝勉強抓住鴨子飛上了藍(lán)天,飛得很高,很高,很高,突然天鵝低下頭深深地吻了吻鴨子,就在鴨子感覺詫異的時候,天鵝松開了抓住鴨子的手
這個故事告訴我們:做人要懂得知足,千萬不要要求太高。這個故事還告訴我們:要懂得愛惜愛侶的身體,同時也要懂得愛惜自己。
自己沒有本事,生命卻又操控在別人手里的人始終難逃一劫!
兒童哲理故事:善意的謊言
這是個寒冷的夜晚,魯茲太太正打算關(guān)上她的零售店店門,突然,有個年輕人闖了進來,遞上50美元,說要一份熱狗和一杯牛奶。
在接過那張鈔票的一瞬間,魯茲太太就斷定那是張假鈔。她瞟了年輕人一眼,年輕人低垂著頭,一副窮困潦倒的模樣。魯茲太太不動聲色地問道:能換一張嗎?
年輕人開始緊張慌亂起來,頭垂得很低,他囁嚅了半天說:沒有,太太,我我很想要一份熱狗,我一整天沒有吃東西了。 魯茲太太覺得這是一個還沒有完全喪失羞恥感的孩子,對于這樣的孩子,也許一塊面包的溫暖遠(yuǎn)比一聲呵斥更有震撼力。想到這兒,魯茲太太不再遲疑,馬上找零錢。
在年輕人轉(zhuǎn)身離開的當(dāng)口,魯茲太太忽然大叫一聲,手捂著胸口踉蹌了幾下。年輕人嚇壞了,趕緊上前扶著老人???!魯茲太太把那50元的假鈔塞到年輕人手里,到對面的診所買藥,就說魯茲太太病了。
年輕人走后,魯茲太太麻利地抓起電話,打到那個診所,那是她弟弟開辦的。魯茲太太在電話里說:如果有個年輕人來給我買藥,給他三四十美元的藥好了,另外,他手里有一張50美元的假鈔。放下電話,魯茲太太默默地禱告著,如果他真是個富有愛心和責(zé)任感的孩子,他就一定會回來。一會兒,診所的電話打過來了,告訴魯茲太太,年輕人已經(jīng)拿著藥走了,沒有用假鈔。魯茲太太長吁了一口氣,慶幸自己沒有看走眼。
那個夜晚,年輕人不離左右地陪伴著病中的魯茲太太。天亮后,魯茲太太感激年輕人救了自己,竭力挽留要離開的年輕人,請他幫忙照看幾天零售店。
幾年過去了,那個小店變成了超市,超市又有了子超市,而那個年輕人就是在美國靠零售業(yè)發(fā)跡的懷特。
在那個風(fēng)雪之夜,魯茲太太用善意的謊言,讓懷特不失自尊地接受了她的幫助。
幼兒故事是適合小孩子邏輯的,有很多故事典例都有極大的教育意義,父母需要更多的耐心,引導(dǎo)孩子健康成長,現(xiàn)在對孩子多花點心思,等孩子長大了,就有了自己的正確想法!那么,你曉得有哪些適合孩子讀的故事書呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《閱讀推薦:幼兒故事大全范文集錦五篇》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小螃蟹一個人在沙灘上玩耍,突然老遠(yuǎn)傳來“救命,救命!”的呼聲,小螃蟹趕緊循著呼聲找去。突然看到在水中突出的一塊巖石上有一只受傷的小鳥,而且就在巖石邊沿上,再差一點就要掉水里去了。小螃蟹趕緊爬過去,老遠(yuǎn)就喊道:“小鳥,小鳥,你別擔(dān)心,我來救你?!彼嫠噬狭藥r石來到了小鳥身邊,此時看到小鳥半個身子已凌空了,腿上還在流著血,情況十分危急。
就在小鳥要掉下去的緊要關(guān)頭,小螃蟹一下抓住了小鳥,拼命地往平坦的巖石中央拉,“哼唷哼唷”,用了好大的勁,終于把小鳥拉到了安全地方。看著小鳥受傷的腿還在流血,小螃蟹還去找了些水草來幫小鳥包扎好傷口。看著小鳥安全了,小螃蟹長長地輸了口氣,終于可以安心了。
可是停歇下來以后,小螃蟹突然感覺自己的腳好疼,不覺看了看自己的腳。不看不要緊,一看嚇了一大跳:自己的一個大腳不知道哪去了?這下小螃蟹急得“嗚嗚”地大哭起來。小鳥看到小螃蟹突然哭了,不知出了什么事情,急切地問道:“小螃蟹,你怎么了?”“嗚嗚嗚,我的大腳沒了?!毙◇π愤呎f邊哭?!斑?,這水草上是不是你的大腳?”小鳥指著掛在自己腿上水草上的大腳問道?!翱上嗔?,沒用了,嗚嗚嗚。”小螃蟹傷心地哭著,“沒有大腳多難看啊!”
“都怪我,是我不好,讓你失去了大腳?!毙▲B難過地說道,“等我傷養(yǎng)好了,我?guī)愕竭h(yuǎn)方去看看外面的世界?!笨墒切◇π肪鸵粋€勁地哭,現(xiàn)在他覺得自己沒有了一個大腳,成了跛子,是世界上最最難看的人。他邊哭著邊往沙灘上爬,最后竟找了個洞躲了起來。
過了好久,小鳥覺得自己腿不疼了,自己也恢復(fù)了精力,就帶著小螃蟹的大腳來到沙灘上,挖了一個坑,把大腳埋了進去,做成了一個墳,并在旁邊立了一塊石碑,上面寫道:好心的小螃蟹的大腳之墓――小鳥,并用綁腿的水草掛在石碑上。最后她朝著剛剛筑起的新墳拜了三拜才離開。
小螃蟹躲在洞里不吃不喝,整天悶悶不樂,好朋友小烏龜來找他一起玩,他哭著說:“我不去,我沒有大腳太難看了?!毙觚敍]辦法,陪了小螃蟹一會兒就走開了。小貝殼聽到洞里嚶嚶的哭泣聲就安慰道:“小螃蟹,你干嘛哭得那么傷心,還是出來跟我一起玩吧!”“不,我不想出來,我沒有了一個大腳,很難看,我只要我的大腳?!闭f著又“嗚嗚嗚”地哭了起來?!鞍ィ嫣婺汶y過?!毙∝悮ふf著呆了一會搖搖頭也悄悄地離開了。
“這孩子,真調(diào)皮,天都黑了,還不知道回家?!斌π穻寢尶床坏胶⒆佑悬c責(zé)怪地說,她起身看了看鍋里的晚飯,已經(jīng)涼了。她等了又等,還不見小螃蟹回家,不禁焦急起來,“這孩子不會出事吧?以前不管他到哪里玩,到天黑都會很自覺地回家的呀,今天這究竟是怎么啦?”螃蟹媽媽開始有點坐立不安了。她披了件外套出門找小螃蟹去了。
她在沙灘上這里看看那里瞧瞧,突然聽到一陣低低的抽泣聲,她趕緊飛奔過去:“孩子,是你在哭嗎?媽媽來了,有什么事跟媽媽說。”但是沒聽到小螃蟹的回答聲,反而哭聲變得越來越大了?!昂⒆幽憔烤乖趺蠢?”媽媽焦急地問道?!皨寢專业囊粋€大腳沒了。”小螃蟹一個勁地抽泣道?!吧岛⒆?,我們的腳斷了還可以長出來的呀!”
“媽媽,你說的話是真的嗎?”小螃蟹將信將疑地問道。“是真的,寶貝,媽媽還會騙你嗎?”媽媽說道,“快跟我回家吧!”小螃蟹聽了媽媽的話后飛速地從洞里鉆出來了,并高聲喊著“耶,太好了,我的大腳還會長出來!”真希望全世界的人都能聽到。況且自己的大腳是因為救一只受傷的小鳥才弄丟的,現(xiàn)在的小螃蟹看看自己光禿禿大腳根處不再難過,甚至覺得還有點光榮:自己做了一件有意義的事,幫助了別人。
到了第二天,太陽高高地掛在了天空。小螃蟹還惦記著那只被自己救起的受傷的小鳥,不知她怎樣了?小螃蟹悄悄地往昨天救小鳥的地方爬,突然被一個凸起的小沙丘吸引住了,他想去看個究竟。爬到近前居然看到還有一塊石碑,上面寫著“好心的小螃蟹的大腳之墓――小鳥”,心里好一陣感動,不知不覺淚珠滾了下來“真想不到小鳥這么重情。”小螃蟹哽咽地自言自語道。
“說不定小鳥還在為我失去的大腳難過呢!我必須在這等她再來這里?!毙◇π废胫拔冶仨氁嬖V她我的好消息,讓她不要為我難過?!钡降谌?,守候在蟹腳墓邊的小螃蟹終于等來了小鳥,小鳥的腿傷也好了。小螃蟹老遠(yuǎn)看到小鳥就叫道:“小鳥,告訴你個好消息,我的大腳還能長出來的?!?/p>
“哇,太好了!”小鳥聽到小螃蟹的話,開心地說道,“謝謝你救了我,我真為你感到高興?!闭f著他們手拉手就像一對久別的好朋友在沙灘上跳起了舞來。
“我說過要帶你到遙遠(yuǎn)的地方去旅行的?!闭f著小鳥伸出了手:“來吧,抓牢了。”小螃蟹也伸出了兩對腳,緊緊地抓牢小鳥的手。你抬頭看看天空,說不定還能有幸看到小鳥帶著小螃蟹正從你的頭頂飛過,這是他們正要去遠(yuǎn)方旅行呢!
正在草上蹭癢的大帽子還沒來得及“哎”一聲,小巫婆已經(jīng)不見了。大帽子嘆了口氣:粗心的小巫婆,這是你第八百八十九次丟掉我了!
“嘎嘎嘎,雞媽媽,你也要去鎮(zhèn)上嗎?”“是的,我要給寶寶買一條連衣裙。”“嘎嘎,我要買一輛玩具車,小鴨吵了很久了?!兵唻寢尯碗u媽媽邊走邊聊,來到小河岸邊。咦,那座獨木橋呢?
“獨木橋前幾天被洪水沖走了?!鄙窖虬职忠惨芥?zhèn)上去,他在河邊踱來踱去,顯得很著急。
“我倒是能游過去,”鴨媽媽說,“可你們不能。”
大帽子聽著他們的話,笑了,他沖著急得團團轉(zhuǎn)的鴨媽媽、雞媽媽和山羊爸爸大喊―聲:“來坐船吧?!?/p>
一艘真正的船,兩頭尖尖、肚兒圓圓的船,還帶著櫓,停泊在了河邊。鴨媽媽、雞媽媽和山羊爸爸跳上船,船兒晃晃悠悠過河了。
過了河,船兒搖搖身子,又變成了小巫婆的大帽子。
“我要去找小巫婆,她不能沒有我。”大帽子打著滾往前走了。
走著走著,前面出現(xiàn)了一座房子。大帽子往里瞅了瞅,嗬,里面五彩繽紛、花團錦簇一群小蜜蜂正“嗡嗡嗡”地飛來飛去。原來這是花博士的花房。花博士精心培育了各種奇花異草,用飛機運往世界各地,裝點著城市和鄉(xiāng)村。
花博士正犯愁呢:飛機不夠多,速度也慢,挺水靈的鮮花運到目的地就不艷麗了。怎么辦?
大帽子的心“咚咚咚”地跳快了,變一架比任何飛機都飛得快的大飛機,他可從來沒變過,他能做到嗎?
大帽子拼命想著“飛機”,想得都出了一頭熱汗,他大吼一聲,“刷――”一架又大又漂亮的飛機停在了花房前面,機身還在輕輕抖動,那是大帽子在高興地笑哩。
住在南極的企鵝們給花博士發(fā)來了“伊妹兒”:花博士,我們的世界沒有鮮花,請您給我們送一些美麗的鮮花來吧。
“大帽子,你能去嗎?”“哦,我想我不能。南極太冷了,再說我去了也不能讓花在冰天雪地里保持鮮活?!?/p>
花博士想啊想,腦袋都想疼了,終于想出一個好主意,她對天帽子說:“大帽子,你變成一艘透明的欠箭吧,你想想看,一艘裝滿鮮花的透明的巨大的火箭矗立在南極。哇,像一座鮮花寶塔一樣哎!”
大帽子就開始在腦子里想著火箭,他“呼哧呼哧”喘著粗氣,大叫著:“火箭!火箭!火箭!”哇!火箭出現(xiàn)了!
還有什么做不到的呢,只要你全心全意地去做,你就能創(chuàng)造奇跡。大帽子越來越喜歡這樣變來變?nèi)チ?,每變一次他就增加一分快樂。他為怕太陽的小狗變太陽傘,為走夜路的小朋友變路燈,為在雨中塌了房子的小豬變磚房……
突然,一陣大風(fēng)平地而起,把大帽子刮到了空中。大帽子正驚魂未定,忽然一只熟悉的手把他緊緊抓住了。這么大的風(fēng),真是個糟糕的壞天氣!
大帽子笑了:“粗心的小巫婆,快回我們的草房吧,要下雨了。
從前有一只到處旅行的鸚鵡。
有一天鸚鵡飛到一處很美麗的森林里,因為鸚鵡很善良,愛幫助人,所以和森林的飛禽走獸都相處很好。
但是時間長了鸚鵡自己想:雖然很快樂,但不是我長久居住的地方。于是就離開。
后來,過了幾個月,森林燃起了大火,鸚鵡遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了,它想森林的朋友們會不會出事呢,不行,我要去幫助我的朋友們。
于是它就飛入水中,沾濕自己的羽毛,飛到山上,灑水(滅火)。
正好有一位天神路過看見了他的善舉,便對鸚鵡說:“你雖然有志氣,但是力量微不足道?!?/p>
鸚鵡回答說:“雖然我知道不能滅火,但是我曾經(jīng)在此山中住過,山中的飛禽走獸對我很好,都是我的兄弟,我不忍心見他們(遭遇火災(zāi))?!?/p>
天神贊美而且很感動它們的義氣,立即用雨幫鸚鵡將火滅掉。
小朋友們做好事是美德,但也要量力而為,遇到自己做不了的事要找大人幫忙。
霸王龍媽媽生下了四枚漂亮的恐龍蛋。她期待里面住著四個健康聰明的小寶寶,當(dāng)夏天來臨時一起破殼而出,圍著自己嘰嘰喳喳地叫“媽媽”。
第一枚、第二枚、第三枚恐龍蛋都裂開了,跳出來三個健康又可愛的小恐龍。媽媽把他們一會兒抱在懷里,一會兒又高高舉起,親了又親,高興得合不攏嘴。
只剩最后一枚蛋了,媽媽希望他趕緊裂開??墒?,等了好幾天,還是沒有一點兒動靜。媽媽擔(dān)心起來:“老四不會出什么問題了吧?”等啊等啊,那枚蛋還是一動不動。
就在媽媽準(zhǔn)備放棄轉(zhuǎn)身離開時,“咔嚓”一聲,最后一枚恐龍蛋里鉆出來一個灰色的小家伙。他很瘦、很小,頭上還頂著一大塊蛋殼。
媽媽笑著走了過去,想幫可憐的小兒子把頭頂?shù)牡皻つ玫簟?/p>
“哎呀――”小家伙痛得叫了一聲。媽媽這才發(fā)現(xiàn),老四頭上那一大塊蛋殼竟然是和他頭上的肉長在一起的。
媽媽哭了,丟下老四走了。誰讓他們是霸王龍呢?強壯的霸王龍,是不允許這樣帶著殘疾的怪物生活在族群里的。
老四孤單地站在一堆破碎的蛋殼中間。太陽高高地掛在天空,在地上照出了他的影子:瘦瘦的身子,小小的四肢,尖尖的頭上戴著一頂圓圓的大帽子。
老四餓了。老四冷了。老四連聲地叫著“媽媽、媽媽”,可是沒有一個人回答。他傷心極了。
一陣大雨“嘩嘩嘩”地下起來,動物們來不及躲避,都被淋成了落湯雞,樣子很滑稽。老四卻笑了。他發(fā)現(xiàn)只有自己一點兒都不怕下雨――他的頭上有一頂大帽子呢。他在雨中悠閑地散著步,非常開心。
“救命啊!”一只蜻蜓被雨水打濕了翅膀,落在了泥水里。老四急忙跑過去,把他放在自己的大帽子底下。很快,蜻蜓的翅膀干了,在老四耳朵邊輕盈地飛著:“謝謝你,撐雨傘的小恐龍!”
老四嘿嘿一笑:“我不是撐雨傘的小恐龍,請叫我戴帽子的霸王龍!”
夏天的天氣真怪,雨一停,太陽又熱得像一團火。一只年老的甲蟲被太陽烤得都快冒煙了,在地上呻吟著。
老四把甲蟲捧到自己的大帽子下面乘涼。甲蟲慢慢地恢復(fù)了體力,作了一個揖:“謝謝你,撐太陽傘的小恐龍!”
老四搖了搖頭:“我不是撐太陽傘的小恐龍,請叫我戴帽子的霸王龍!”
就這樣,侏羅紀(jì)森林里的昆蟲們都認(rèn)識了“戴帽子的霸王龍”。老四也開始變得忙碌起來。下雨天時,他是“撐雨傘的小恐龍”,接送怕水的蜻蜓小朋友上學(xué)、放學(xué)。烈日炎炎的時候,他就成了“撐人陽傘的小恐龍”,為那些體弱怕熱的小昆蟲撐起一片陰涼。而在既不下雨也沒有太陽的陰天,他就成了“戴帽子的霸王龍”,傷心地想著媽媽。
不過,大部分時間里老四都很快樂,因為他有食物,有住所,有朋友,有大家的笑臉和掌聲。
這一天,天上的烏云又多又厚又沉,整個森林暗得就像黑夜一樣。暴雨馬上就要來臨,大家都待在家里躲避,而甲蟲媽媽卻嗚嗚地哭了起來。原來,她的三個孩子貪玩忘記了回家。他們在暴雨中是不可能活著回來的。
老四說:“我去找他們!”
甲蟲媽媽看了看外面黑夜一樣的天空,說:“危險啊!”
老四還是嘿嘿一笑說:“沒事,我是戴帽子的霸王龍!”在雨點落下來的前一秒,他找到了三個嚇得縮成一團的小甲蟲,他把他們放在自己的大帽子底下就急忙往回飛跑。
雨點很大,落在他的帽子上,發(fā)出“噠噠”的聲音,把他的頭砸得微微發(fā)疼。他一只手扶著肩膀上的三個小家伙,另一只手拼命地?fù)]動,越跑越快。終于,老四把三個小家伙送回了甲蟲媽媽的懷里。
“咦――”
“咦――”
大家都盯著老四奇怪地叫了起來。
“你的帽子呢?”蜻蜓爺爺扶著老花鏡,奇怪地問。
老四一摸腦袋,發(fā)現(xiàn)自己頭頂光禿禿的。帽子不見了!
他害怕地轉(zhuǎn)回頭,看著屋外。原來,外面下的不是暴雨,而是冰雹。一路上,自己的大帽子已經(jīng)被冰雹砸成了碎片,散落在了泥濘里。
所有人都傷心起來,也紛紛來安慰老四:“你現(xiàn)在沒了帽子,快去找媽媽吧,她再也不會把你當(dāng)成怪物了!”
可是,老四卻低著頭,一句話也不說,也沒有去找媽媽。
天晴了,沒有了“太陽傘”的老四待在屋里,看著屋外忙碌的朋友們。蜻蜓四處飛著,銜來了一片片結(jié)實的果殼。甲蟲四處搜集祖先留下的甲片。蠐螬蟲也在忙活著,吐出許多黏黏的膠掖。只有他,沒了帽子,似乎一點兒用處都沒有了。
又一個大雨天,蜻蜓、甲蟲和蠐螬蟲們都沒有出門,在屋子里忙著稈么,直到雨過天晴。
“快出來啊,小恐龍!”陽光下,大家都在大聲地叫著老四。
老四抬起頭。他看到屋外的天空有無數(shù)只蜻蜓在盤旋著,他們竟然合力銜起了一頂巨大的帽子。
他明白了,這些天,大家都在忙著為他做一頂新帽子。材料就是蜻蜓找來的果殼和甲蟲找來的甲片,最后用蠐螬蟲吐出的膠液粘得密密實實,閃閃發(fā)亮。
老四高興地走出了屋門。這時,蜻蜓們飛得更高了,一直飛到了老四的頭頂。
“一、二、三――”蜻蜓們同時松開了帽子,讓它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹诵】铸埖念^上。
“我是戴帽子的霸王龍!我是戴帽子的霸王龍!”老四興奮地大喊起來。
天上的彩虹正好映在了那頂亮亮的新帽子上,美極了。
霸王龍和小雷龍
霸王龍什么也不怕,他是最厲害的恐龍。霸王龍有著大大的嘴巴、尖尖的牙齒、鋒利的爪子,還長著一對兇巴巴的小眼睛。霸王龍最愛欺負(fù)人,走起路來“撲通撲通”的,就像一座山。
“霸王龍來了!霸王龍來了!”大家一邊喊,一邊逃。
會飛的,撲棱撲棱,都飛到了天上;
有洞的,哧溜哧溜,都鉆到了地下;
能跑的,嗨喲嗨喲,都跑得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
雷龍媽媽正趴在她的蛋上睡覺呢,聽見霸王龍來了,一骨碌爬起來,迷迷糊糊抱起她的一窩蛋就拼命地跑??墒怯幸恢坏暗袅顺鰜恚锹倒锹禎L進了草叢里。
大家都跑了,只剩下霸王龍一個人。霸王龍得意極了:“嘿!大家都怕我,我是最厲害的霸王龍,哈哈哈!”
只有一個人的霸王龍一點兒都不覺得孤單?!拔铱梢宰约和?。”霸王龍說道。他拿了一個大頂;扔了一會兒大石頭;又撞倒了幾棵樹。玩了一會兒,霸王龍覺得好沒意思,他慢慢走向草叢,對自己說道:“要么,我先睡個覺吧?!?/p>
草叢里,一只小雷龍正坐在自己的蛋殼上。
霸王龍從沒見過剛出生的小雷龍,他盯著小雷龍看了半天。小雷龍也朝霸王龍瞪著眼睛看。小雷龍還沒有霸王龍一個爪子大呢。
“哇嗚――”霸王龍張開大嘴,露出滿嘴的尖牙齒,巨大的腦袋一下就甩到了小雷龍面前。
小雷龍眨了眨眼睛,沒動。
“哼!哼!”霸王龍憋足了勁,使勁跺腳。樹葉撲簌簌像雪片一樣落下來,一會兒就把小雷龍埋了起來。
小雷龍從樹葉堆里鉆出來,拿起一片葉子擦了擦翻倒的蛋殼,還是沒有逃。
霸王龍漲紅了臉,氣急敗壞地捶起胸來,咚咚咚……
“停!”小雷龍用細(xì)細(xì)的聲音說。
霸王龍一下子呆住了,還從來沒有誰跟他說過停呢。
“你是誰呀?”小雷龍問。
“我是霸王龍!”霸王龍說。
“那我是誰呢?”小雷龍又問。
霸王龍搖搖頭。
小雷龍看了看屁股底下兩半的蛋殼說:“以前我住在蛋里,一直被蛋殼包著,我就叫包包吧?!?/p>
霸王龍呆呆地看著包包。
包包說:“你長得好丑。”霸王龍一下子傻眼了,他一直以為自己是只很酷的恐龍。
包包繼續(xù)說:“你看,你的嘴巴好大,牙齒好尖,眼睛好小,脾氣好臭,一定沒有人跟你玩吧?!?/p>
是沒有人跟霸王龍玩,霸王龍糊里糊涂地點點頭。
包包說:“那我收留你吧。我要到外面的世界去走一走,你要不要一起來?”
霸王龍從大鼻孔里哼了一聲:“我才不要。”
包包用青青的藤蔓把蛋殼穿了兩個洞,像一口小鍋一樣地背在背上:“出發(fā)!”霸王龍不由得跟著包包走了兩步。
“你的蛋殼呢?”包包問。
“我沒有?!卑酝觚堈f。
“沒有行李怎么行?另一半蛋殼給你好了?!卑犊匕研膼鄣牡皻に徒o霸王龍。
霸王龍突然覺得自己很孤單,突然覺得自己玩很沒有意思,突然覺得自己變得很輕很輕,巴不得一下子就飛到天上去,飛到外面的世界去??吹桨⌒〉纳碛霸谇懊媾舶∨玻酝觚埻蝗缓芎ε掳阉粋€人丟在森林里。“我要和你一起去!”于是,包包身后豎起霸王龍巨大的身影,他們一起向外面走去……
有一次,小松鼠因為爬到樹上摘松果,不小心摔了下來,腿也摔斷了,醫(yī)生叮囑它要在家里休養(yǎng)幾個月。
天吶!幾個月?要知道,就連一天,小松鼠在家也待不住的呀!這可怎么辦?不能感受春天的小松鼠很難過很失落。
朋友們知道了,都來到小松鼠家。
小豬捧來一束花,對小松鼠說:“好朋友,看我給你帶什么來啦?一束漂亮的鮮花!這可是我剛剛從草地上摘來的哦!”
小松鼠把花湊近鼻子嗅了嗅聞了聞,哇!好香好香!充滿了春天的味道。
小兔子拿出一個錄音機,按下按鈕,錄音機里就傳來各種各樣小動物的叫聲,有嘰嘰喳喳,有汪汪汪汪,有嗡嗡嗡嗡。
就這樣,小松鼠在家里也看見了春天,聽見了春天!
有小伙伴們的陪伴,還有大家?guī)泶禾斓臍庀⒌亩Y物,小松鼠很開心,即使現(xiàn)在自己是休養(yǎng)的狀態(tài)下,也擁有極好的心態(tài)面對生活。每天看著小豬送來的鮮花,屬于春天的鮮花。聽著小兔子送來的錄音機,里面有各種小動物的聲音,這不就是春天的聲音嗎?
有了小伙伴的惦記和關(guān)心,小松鼠很快恢復(fù)了,又能出門和大家一起感受春天的氣息了。
小胖豬一回到家就哇哇地哭了:“我太胖了,哇!”
豬媽媽很奇怪,說:“胖有什么不好?誰說你了,我去批評它!”
小胖豬不說話,只是哭。豬媽媽急了:“是河馬講你了,是不是?哼,這個臭河馬,根本就跑不快卻偏要說是馬。我馬上去撕它嘴巴!”
小胖豬說:“不,不是河馬,不是河馬。”
“豬媽媽奇怪了,說:“噢,那肯定是黑狼,狼……”一想到黑狼,豬媽媽心里就發(fā)抖,去年它碰到黑狼,差點被咬掉耳朵。豬媽媽想了想說:“算了,讓別人去講吧!你又不少一根毛。”
小胖豬說:“不是的,不是的,不是黑狼?!?/p>
“不是黑狼,那是誰?你快說呀!”豬媽媽急壞了。
“是,是,是小牛哥說的?!毙∨重i哽咽著擦擦眼淚說。
豬媽媽氣壞了,連忙跑到小牛哥那兒問:“你干什么說我家孩子太胖,害得我孩子一直哭個不停?”
小牛哥說:“我是聽雞大姐說的?!?/p>
豬媽媽帶著小牛哥找到了雞大姐,雞大姐說:“我是聽鴨大嬸說的?!?/p>
豬媽媽帶著小牛哥、雞大姐找到了鴨大嬸,鴨大嬸笑著對豬媽媽說:“你怎么忘了,不是你親口對我說,小豬太胖了,要減肥嗎?”
“啊!”豬媽媽一下子想起來了,確實是它自己告訴鴨大嬸的。它只好紅著臉說:“對了對了,我的孩子是胖了點,減點肥也不壞!”
小牛哥、雞大姐和鴨大嬸都哈哈大笑起來。
豬媽媽走了,它一路走一路想:回到家,小胖豬問起來,怎么回答呢?可回到家一看,小胖豬早已不哭了,正在吃一塊巧克力呢。豬媽媽說:“我的寶貝,你好嗎?”
“好呀,媽媽?!毙∨重i好像什么事也沒發(fā)生過。
豬媽媽嘆了口氣:我起勁了半天,真是白忙了。
幼兒故事一般都生動有趣,很受幼兒的歡迎,是一個很好的教育方式,幼兒的教育是循循漸進的過程,不可急于求成,因為好的教育是孩子心智成長的標(biāo)志,將會影響孩子的一生!那么,你曉得有哪些適合孩子讀的故事書呢?以下是小編為大家精心整理的“寫作模板:中班學(xué)習(xí)故事簡短(4篇)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
中班數(shù)學(xué)《學(xué)習(xí)8》
活動目標(biāo):
1.嘗試在游戲情境下,正確數(shù)數(shù)的方法,感知數(shù)量8;
2.體驗和朋友一起游戲的愉悅心情。
活動準(zhǔn)備:
數(shù)字卡片,包裝盒若干:ppT
活動過程:
一、看一看,春天的茶園
引導(dǎo)語:春天來了,茶園里的茶樹都綠了,茶農(nóng)們都忙著采摘茶葉,忙著做春茶呢!大家看一看茶園里都有幾種不一樣的茶,
1.引導(dǎo)幼兒觀看ppT。
二、試一試,采茶葉
引導(dǎo)語:茶園里還有很多茶葉都還沒采摘,你們可以幫幫我嗎?。
每位小朋友只要采摘8片茶葉并把它貼在茶樹上,每8棵茶樹組成一個茶園;
三、做一做,茶葉加工廠
引導(dǎo)語:茶葉都采摘下來了,你們可以去我的加工廠幫我一些忙嗎?
1.包裝茶葉
每個小袋里裝8片茶葉,裝好以后要放進茶葉罐里,每個茶葉罐裝8包茶葉
2.找出茶葉加工廠中與“8”有關(guān)的東西。
a.找出數(shù)字8;
b.找出數(shù)量是8的東西;
c.找出點數(shù)為8的卡片;
四、玩一玩,開茶葉店
引導(dǎo)語:我的茶葉店馬上就要開業(yè)啦~可是我的東西還沒有擺上貨架,你們可以幫幫我嗎?
請小朋友將之前找出與“8”有關(guān)物品分類擺放在貨架上。
觀察實錄:
今天的區(qū)域游戲中,小語剛開始去了生活區(qū),拿了一件衣服,玩了一會兒穿衣服的游戲。當(dāng)她把衣服全部穿好以后,她把線從衣服里全部抽了出來,等全部收拾好以后,小語來到了建構(gòu)區(qū),她選擇了去玩聰明棒。她取了一些擺在桌上,把小棒接起來,然后連接到正方形的形狀上。接著,她看了看旁邊伙伴們的作品,就開始模仿,在長方形上接了四根小棒。這時候,她仔細(xì)觀察了一下手里的作品,便開始把它們?nèi)坎痖_了,她又從框里拿了更多聰明棒,一邊看看同伴的作品,一邊制作,她思考了一會兒,站起來看了看對面的孩子的作品,有一次把手里的作品拆掉了。于是她便坐下來用手撐著頭,坐了一會兒,就離開了。
行為分析:
《指南》社會領(lǐng)域指出:能按自己的想法進行游戲或其他活動。愿意并主動參加群體活動。小語在游戲中,主動參加了兩種游戲,第一種游戲是生活區(qū)的游戲,她能將手里的衣服完全穿好以后并且全部拆掉并放回原位,她能夠堅持完成作品以后再離開,可見小語在游戲中的習(xí)慣很好。語言領(lǐng)域指出:愿意把自己的情緒告訴親近的人,一起分享快樂或求得安慰。小語來到建構(gòu)區(qū),選擇了玩聰明棒,在玩的過程中,她多次觀察了他人的作品,也多次拆了自己的作品,在這過程中,她并沒有與他人有太多的交流與分享,到最后并沒有做什么作品,可見小語在與她人溝通方面并不主動,導(dǎo)致她遇到困難也沒有得到他人的支持和幫助。
指導(dǎo)策略:
1.肯定小語在生活區(qū)中的表現(xiàn):完成一件作品,結(jié)束以后整理并收拾好在更換其他的區(qū)域。請孩子們在每次更換區(qū)域的時候,像小語一樣收拾好了再離開。
2.談話討論:當(dāng)自己遇到困難或麻煩時,應(yīng)該怎么辦?鼓勵幼兒在這種情況下可以大膽向同伴講述自己的困難,并主動向同伴求助。
幼兒活動情況記錄:
區(qū)域活動開始了,辰辰選擇了生活區(qū),只見他一只拿著紫色橡皮泥,另一只手拿著一透明塑料長方形盒子,盒子里裝了兩個透明的塑料杯子,放在了2號桌子上,回頭又去籃子里取了一黃色攪拌器,拿好工具后,開心的坐下來,打開紫色的像皮泥蓋子,用右手的手指捏出一點橡皮泥,放在左手的手心上,搓了兩下,就把它放在透明的塑料杯里,同樣的動作重復(fù),安靜認(rèn)真的做了兩分鐘,兩個塑料透明杯子里,就裝了很多小小的一片一片的紫色橡皮泥,我問辰辰:“你這做的是什么?”辰辰看了看我回答說:“這是我做的昨天媽媽帶我去吃的香芋奶茶,老師你也喝一杯吧,很好喝的?!蔽艺f:“你做好了嗎?”辰辰想了想,忙拿著黃色的攪拌器在杯子里攪拌了幾下,就要給我,我說:“這里面有牛奶嗎?”辰辰看著我笑著沒有回答。區(qū)域活動開始了,辰辰選擇了生活區(qū),只見他一只拿著紫色橡皮泥,另一只手拿著一透明塑料長方形盒子,盒子里裝了兩個透明的塑料杯子,放在了2號桌子上,回頭又去籃子里取了一黃色攪拌器,拿好工具后,開心的坐下來,打開紫色的像皮泥蓋子,用右手的手指捏出一點橡皮泥,放在左手的手心上,搓了兩下,就把它放在透明的塑料杯里,同樣的動作重復(fù),安靜認(rèn)真的做了兩分鐘,兩個塑料透明杯子里,就裝了很多小小的一片一片的紫色橡皮泥,我問辰辰:“你這做的是什么?”辰辰看了看我回答說:“這是我做的昨天媽媽帶我去吃的香芋奶茶,老師你也喝一杯吧,很好喝的?!蔽艺f:“你做好了嗎?”辰辰想了想,忙拿著黃色的攪拌器在杯子里攪拌了幾下,就要給我,我說:“這里面有牛奶嗎?”辰辰看著我笑著沒有回答。
幼兒行為分析:
《指南》社會領(lǐng)域中指出:鼓勵幼兒自主決定,獨立做事,增強其自尊心和自信心。辰辰在生活中與親人有去喝香芋奶茶的生活經(jīng)驗,對香芋奶茶的做法也見過,當(dāng)看到工具就想起去動手做的想法,并樂在其中,只是在最后的工序里沒有加牛奶或茶的動作,所以對老師的最后提問也只是笑笑,不知道怎么辦。
教師后續(xù)指導(dǎo):
現(xiàn)在社會上也有很多飲料店,超市里也有各種各樣的飲料,教師可以發(fā)動家長一起收集一些飲料瓶罐,清洗干凈投放區(qū)域供幼兒游戲。
1、理解故事內(nèi)容,感受樹蔭的位置是會變化的。
2、感受小熊可愛的憨態(tài)。
過程:
一、回憶樹蔭的認(rèn)識,引起聽故事的興趣
小朋友,夏天來了,如果在外面大家都喜歡站在那里?(樹蔭下)為什么?(涼爽爽、很舒服)
小結(jié):對,樹蔭下很涼快,有一只小熊,也喜歡在樹蔭下睡覺,請你聽聽它和樹蔭之間的故事吧。
二、欣賞故事,理解故事中小熊與樹蔭發(fā)生的事情
講述故事
提問:小熊和樹蔭發(fā)生了什么事?
1、小熊睡在樹蔭下,樹蔭跑開了,被燙醒了,
2、小熊把樹蔭頂住了,可樹蔭還是會跑
提問:樹蔭跑開了幾次,(2次)
第一次小熊有什么感受?(生氣)(跳起來,“樹蔭跑開了,誰在開玩笑”)
怎么會這么生氣的?(剛才睡得舒服“又香又甜”,突然被火辣辣的東西燙醒)
他做了什么?(問小樹,小鳥、小狗)
他們怎么會到怎么回答的?
他還做了什么?(找來木樁和繩子把樹蔭頂住、困住)
他是怎么想的?(他看到樹蔭跑到另一邊去了,以為太陽在開玩笑)
后來又發(fā)生了什么?(又被燙醒了,很生氣)、
哪里知道?(對著太陽揮拳頭、跳起來,)
他為什么要對著太陽揮拳頭呢?(覺得太陽在開玩笑)
三、感受故事中,小熊的可愛與憨態(tài)。
完整傾聽
小熊很生氣覺得太陽在開玩笑,小朋友你覺得是這樣嗎?(一天中樹蔭是會變化的)怎樣變?(根絕太陽照射的位置而變化)
可是這只小熊它知道嗎?你覺得這是一只怎樣的小熊?(可愛,笨笨的,不動腦經(jīng))
你有什么好辦法可以讓小熊睡個香香涼涼的覺。
四、延伸:繼續(xù)在生活中關(guān)注樹蔭的變化
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