安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)計劃季度范文精選

工地安全生產(chǎn)心得體會。

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安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的目的和作用是各級領(lǐng)導(dǎo)和管理人員及從業(yè)人員真正認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性、必要性，懂得安全生產(chǎn)與文明施工的科學(xué)知識。為逐步提高全體員工的安全意識及自我保護(hù)能力，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，自覺的遵守各項安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)程及規(guī)章制度，防止各類事故的發(fā)生，特制訂本安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)計劃。

一、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)對象

1、項目經(jīng)理、項目技術(shù)負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)經(jīng)理。

2、專職安全生產(chǎn)管理人員項目部、勞務(wù)與專業(yè)分包隊的專職安全生產(chǎn)管理人員

3、施工現(xiàn)場的新入場工人、轉(zhuǎn)場施工工人、技術(shù)及管理人員。

4、特殊工種作業(yè)人員。

5、專業(yè)技術(shù)人員。

6、項目部的應(yīng)急救援人員。

二、安全生產(chǎn)教育時間安排

1、項目經(jīng)理、項目工程技術(shù)負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)副經(jīng)理，于每年1月底～2月初（春節(jié)前）參加項目負(fù)責(zé)人安全資格培訓(xùn)（時間為2天，16學(xué)）專職安全生產(chǎn)管理人員：項目部、勞務(wù)與專業(yè)與包隊的專職安全生產(chǎn)管理人員于每年6月份和12月份兩次參加專職安全生產(chǎn)管理人員安全資格培訓(xùn)（時間為2天，16學(xué)）。

2、施工現(xiàn)場的新入場工人、轉(zhuǎn)場施工工人、技術(shù)及管理人員在其上崗前參加安全生產(chǎn)知識與操作技能的培訓(xùn)（時間為3天，24學(xué)時），考核不合格者，一律不上崗工作。

3、特殊工種作業(yè)人員的定期復(fù)檢培訓(xùn)按上級有關(guān)行業(yè)部門規(guī)定執(zhí)行。

4、每年不定期地對有關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行建設(shè)工程新規(guī)程、新規(guī)范以及工程項目采用新技術(shù)、新工藝、新材料或使用新設(shè)備的相關(guān)培訓(xùn)（時間1天，8學(xué)時，可根據(jù)實際情況待定）；

5、公司項目部的應(yīng)急救援小組人員每年6月份和12月份兩次參加應(yīng)急救援預(yù)案的培訓(xùn)（時間為2天，16學(xué)時），內(nèi)容包括應(yīng)急救援的程序、救災(zāi)原則、自救互救知識等，并對培訓(xùn)中涉及的典型重大危險源進(jìn)行應(yīng)急救援的演習(xí)。

三、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)內(nèi)容

1、安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)章及規(guī)程；

2、地方性安全生產(chǎn)與文明施工標(biāo)準(zhǔn)、安全生產(chǎn)規(guī)定和操作規(guī)程；

3、崗位安全生產(chǎn)技能；

4、安全設(shè)備、設(shè)施、工具、勞動工具的保護(hù)和使用、維護(hù)和保管知識；

5、總公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度及標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定；

6、安全生產(chǎn)思想教育、紀(jì)律教育；

7、生產(chǎn)安全事故的防范意識和應(yīng)急措施、自救互救知識；

8、生產(chǎn)安全事故按例。

四、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的方法

1、經(jīng)常性安全生產(chǎn)教育。根據(jù)接受教育對象的不同特點，采取多層次，多渠道和多種形式，把經(jīng)常性安全生產(chǎn)教育貫穿生產(chǎn)管理的全過程，使安全生產(chǎn)教育和安全培訓(xùn)工作經(jīng)?；⒅贫然?。

2、適時進(jìn)行安全生產(chǎn)教育。工程突擊趕任務(wù)時，往往不注意安全，應(yīng)及時抓緊安全生產(chǎn)教育；工程接近收尾時，容易忽視安全，應(yīng)及時抓緊安全生產(chǎn)教育；施工條件好時，容易麻痹，應(yīng)及時抓緊安全生產(chǎn)教育；季節(jié)變化，外界不安全因素多，應(yīng)及時抓緊安全生產(chǎn)教育；節(jié)假日前后，思想不穩(wěn)定，應(yīng)及時抓緊安全生產(chǎn)教育。

3、糾正違章教育。對由于違反安全違章制度而造成重大險情或造成事故的從業(yè)人員，進(jìn)行違章糾正教育。通過教育，使教育者充分認(rèn)識到自己的過失和應(yīng)吸取的教訓(xùn)。對于情節(jié)嚴(yán)重的違章事件，除教育責(zé)任者本人外，還應(yīng)通過適當(dāng)?shù)男问揭袁F(xiàn)身說法擴(kuò)大教育面。

五、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)考核

貫徹落實建設(shè)部《建筑施工總公司負(fù)責(zé)人、項目負(fù)責(zé)人和專職安全生產(chǎn)管理人員安全生產(chǎn)考核管理暫行規(guī)定》，上述人員必須經(jīng)建設(shè)行政主管部門或者其他有關(guān)部門安全生產(chǎn)考核，考核合格取得安全生產(chǎn)考核合格證書后，方可擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)。

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[心得推薦]繼續(xù)教育培訓(xùn)感悟季度范文精選

俗話說，做什么事都要有計劃和準(zhǔn)備。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[心得推薦]繼續(xù)教育培訓(xùn)感悟季度范文精選，相信能對大家有所幫助。

通過小學(xué)繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多。我也充分認(rèn)識到，一個學(xué)校的發(fā)展離不開教師，特別是政治素質(zhì)過硬，教學(xué)能力突出的優(yōu)秀老師。作為一名普通的老師，我一直都有一個夢想希望能多為學(xué)校做一些工作，為此我積極參加了中繼教的一切培訓(xùn)和活動，圓滿地完成了中繼教學(xué)習(xí)任務(wù)，提高了自己的教學(xué)能力，培形成了自己新的教師素質(zhì)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)的情況總結(jié)如下：

一、在師德修養(yǎng)方面

本學(xué)期，本人認(rèn)真參加學(xué)校組織的一切學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真摘抄學(xué)習(xí)筆記，及時關(guān)注中國感動人物的事跡，誠懇地向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)。作為一名基層教師，我認(rèn)識到在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有所下降的情況下，在工資福利待遇與別人相差很大的情況下，更應(yīng)該守住教師道德的底線，戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線，為學(xué)校的崛起貢獻(xiàn)自己的力量。一學(xué)期來，本人愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教學(xué)方法得到了改進(jìn)，教學(xué)成績有了明顯的進(jìn)步。

二、在學(xué)科學(xué)科培訓(xùn)方面

本學(xué)期，我積極地參加各種學(xué)科掊訓(xùn)。按時參加教職工大會，聆聽校長們對教學(xué)的安排，意見及對老師的建議，并且認(rèn)真地作好筆記。這一學(xué)期，學(xué)校開展了專題講座，我按時參加，并且寫出反思;其他學(xué)科，如數(shù)學(xué)、歷史，我也耐心地去聽，獲得了很多啟示。我認(rèn)識到，要搞好學(xué)科教學(xué)，必須與其他老師互通有無，取長補(bǔ)短，絕不能固步自封，否則不能適應(yīng)日新月異發(fā)展的社會性主義教育界的需要。

三、在教育技術(shù)培訓(xùn)方面

學(xué)校沒有組織過多的教育技術(shù)培訓(xùn)，但我并不放松對教育技術(shù)的學(xué)習(xí)。我認(rèn)真地參加公開課活動，去觀摩別人運(yùn)用教育技術(shù)的情況，與時俱進(jìn)，發(fā)現(xiàn)不足，予以彌補(bǔ)。作為現(xiàn)代教育崗位的老師，我意識到必須掌握新的多媒體技術(shù)，才能更好地實施教學(xué)。我學(xué)習(xí)了“會聲會影”等軟件，并與計算機(jī)老師學(xué)習(xí)，制作音頻和視頻，學(xué)會了制作簡單的課件。

四、在專業(yè)學(xué)習(xí)方面

教學(xué)經(jīng)驗不足，教學(xué)時感到知識不夠用。因此我積極參加各種有益的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，我認(rèn)識到，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能接觸到更多的理念，才能對教學(xué)作更多的思考，獲得新的啟示。

五、不足之處及今后打算

1、培訓(xùn)中，有些內(nèi)容的學(xué)習(xí)不夠，不能更深入地學(xué)習(xí)其理論精髓。

2、培訓(xùn)活動不夠豐富，作為教師的我不能好好進(jìn)行自我調(diào)整，不能很好地把地方特色教材運(yùn)用上來。

3、學(xué)與用還存在一定的差距，學(xué)以致用應(yīng)是教師學(xué)習(xí)的實踐的一個重要目標(biāo)，但本人在這方面做得還十分表面化，還需要進(jìn)一步地努力。

有關(guān)中繼教的學(xué)習(xí)內(nèi)容還有很多，在這里我就談上面的幾個方面。現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會，逆水行船，不進(jìn)則退。作為一位人民教師，應(yīng)該意識到，教學(xué)也需要與時俱進(jìn)，否則就會害人害己。本人雖然地完成了本夠期中繼教任務(wù)，在新的學(xué)習(xí)里，我想，我一定要繼續(xù)地投入到中繼教的洪流中去，不斷地提高自己的綜合素養(yǎng)，為教育教學(xué)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以不愧人民教師這一光榮稱號。

教師的工作就是奉獻(xiàn)，讓我們牢記學(xué)無止境，為人師表，讓我們用行動去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，讓我們站的新的歷史高度，在教育、教學(xué)的工作實踐中，用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念，規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，讓我們在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。

[計劃推薦] 活動規(guī)劃季度范文精選

我們常說，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時，我們通常會提前查閱一些資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？下面是由小編為大家整理的“[計劃推薦] 活動規(guī)劃季度范文精選”，希望對您的工作和生活有所幫助。

為進(jìn)一步營造我院良好的心理健康教育氛圍，幫助大學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立明確的奮斗目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想，激勵大學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)，勵志成才。并以普及大學(xué)生心理健康知識，通過豐富多彩的心理健康宣傳活動，掌握必要的心理調(diào)適方法，培養(yǎng)大學(xué)生良好的個性心理品質(zhì)和社會適應(yīng)能力，拓展大學(xué)生心理素質(zhì)，提高大學(xué)生心理健康水平。以使廣大同學(xué)更好的適應(yīng)大學(xué)生活.本學(xué)期我將指導(dǎo)陽光社圍繞“健身健心，你我同行”為主題開展一系列心理健康輔導(dǎo)工作。重點工作在于日常心理輔導(dǎo)工作。

一、活動目的

為加強(qiáng)和創(chuàng)新我校心理健康教育工作，充分發(fā)揮大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能，構(gòu)建我校大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)長效機(jī)制，促進(jìn)心理健康教育與思想政治教育的有機(jī)結(jié)合，陽光社將開展朋輩心理輔導(dǎo)活動。在周圍年齡相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)之中開展具有心理咨詢功能的服務(wù)，在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活中，自覺開展心理知識普及、心理問題探討、心理矛盾化解、心理危機(jī)干預(yù)、心理情感溝通，幫助同學(xué)解決日常遇到的實際問題和心理困擾，提高學(xué)生的自我管理

能力，推動學(xué)生群體的互助、關(guān)懷、支持，實現(xiàn)學(xué)生“自助”成長模式。此次活動主要希望老成員間能加深了解，加強(qiáng)各部門聯(lián)系，進(jìn)而達(dá)到相識、了解、信任、合作的目的，以便為今后的團(tuán)隊合作打下良好的基礎(chǔ)。也希望能解決同學(xué)們最近遇到的問題。

二、活動主題

讓陽光普照陰暗潮濕的角落 用愛心撫慰稚嫩脆弱的心靈

三、活動時間

四月

四、活動地點

多媒體教室

五、活動內(nèi)容

第一環(huán)節(jié)，活躍現(xiàn)場氣氛，調(diào)動大家的積極性。讓大家意識到要積極主動地融入集體。所有成員圍成一圈，面向圓心而站。每一小組的成員，手拉手組成一個圈，記住自己左邊和右邊拉手的人是誰。然后把手放下，成員在組成的圓圈內(nèi)自由走動（不許靜止不動，也不要走到圈外）。當(dāng)主持人喊停的時候，所有的人都不要動，然后和剛才拉手的人再次拉起來，記住不要拉錯人。從而編織成一張網(wǎng)，手臂交錯。成員們必須在手不能松開，但可以跨、可以鉆的原則下，將這張網(wǎng)解開，恢復(fù)到原來圍成的圓圈。

第二環(huán)節(jié)，是大家更熟悉。隨機(jī)選取8人一組，每人拿一氣球，吹起。聽口令：拋一個，不讓它落地。加一個，再加一個。大家一起頂氣球。哪個小組可以不落地的，哪個小組落地次數(shù)最多的。考驗大

家的團(tuán)結(jié)與組織能力。

第三環(huán)節(jié)，給大家沒人發(fā)一張卡片，讓每個人都在正面寫下自己想說的話，可以是解決不了的問題，也可以是想聽聽大家意見的事情。然后將卡片放到箱子里。大家隨機(jī)拿到一個卡片并解決上面的問題。在這樣重復(fù)一邊。之后可以取回卡片看下同學(xué)們的意見。我們會將卡片掛在長廊邀請更多的同學(xué)寫下他們的意見，也許在此過程中也會恰巧解決其他同學(xué)遇到的同樣的問題。

第四環(huán)節(jié)，觀看勵志電影。

六、活動意義

本次活動重視在團(tuán)隊人際互動的過程中相互促進(jìn)，共同成長。團(tuán)體輔導(dǎo)能夠在很多方面提供組員發(fā)展成長的機(jī)會，尤其是當(dāng)小組組員在年齡、愛好、生活背景和社會經(jīng)濟(jì)地位以及心理特征的類型方面存在很多差異時。團(tuán)體就如同一個小社會，團(tuán)體內(nèi)個體間的沖突與他們在現(xiàn)實生活中的經(jīng)歷相似。同時，團(tuán)體組員的多樣性恰恰會帶來組員間非常豐富的信息反饋，個體可以通過這些形形色色人的眼睛來全面地反思自己、了解自己，認(rèn)識他人。

參考范文：感恩教育活動回顧季度范文精選

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中，都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。參考相關(guān)資料會讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？小編特地為大家精心收集和整理了“參考范文：感恩教育活動回顧季度范文精選”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

針對現(xiàn)在學(xué)生不缺知識，不缺營養(yǎng)品，而是缺感恩意識和規(guī)矩意識，所以這學(xué)期的主要教育任務(wù)是感恩教育和培養(yǎng)規(guī)矩意識。要求學(xué)生一個小組準(zhǔn)備一個節(jié)目，詩歌朗誦、小品、歌曲等什么形式都行，另要求在家里幫助父母做些力所能及的家務(wù)，體會父母的艱辛和不易，幫助父母分擔(dān)憂愁。3月22日，利用下午第三節(jié)第四節(jié)，舉行主題班會活動，目的是讓學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊意識和感恩意識。我先板書規(guī)則如下：

1、全體組員都參與配合，1人1分(共6分)，

2、表演時聲音洪亮、表情自然、準(zhǔn)備充分、設(shè)計合理、配合默契(共5分)，

3、不表演的小組成員要安靜地認(rèn)真傾聽(2分)，

4、各組長評委要公正公平打分，當(dāng)堂評出第一、第二、第三名。然后抽簽排序，確定表演順序。

學(xué)生依次排序，開始演出。有兩個小組沒有準(zhǔn)備好棄權(quán)的，有的小組準(zhǔn)備的非常好，比如玉紅組，背投上自動播放著相關(guān)畫面，小組全體詩歌朗誦，有分工有合作，下面小組都看著畫面，傾聽著詩歌，靜靜的，沉浸在那意境中。又比如：學(xué)生表演的小品讓人忍俊不禁但又深思自己----。

這次活動讓我看到學(xué)生不可估量的潛力，也讓學(xué)生看到自己的能力。組織完活動，學(xué)生要求把結(jié)果發(fā)公告告知家長，第二天，鳳翔家長發(fā)來信息：謝謝王老師組織這些活動，讓每個孩子都有成長的機(jī)會，我跟鳳翔聊了聊，他們組小組選的是他的稿子，能夠和小組成員一起奪得第二，他感到很自豪，這些活動對孩子們在團(tuán)隊中合作意識的培養(yǎng)很重要，一個中國人是條龍，一群中國人是一堆蟲，咱中國人缺的就是團(tuán)隊合作意識。老師，加油！可是我的奧林巴斯照相機(jī)不爭氣，沒拍完就沒電打不開了，不能給學(xué)生留下一個美好的回憶，很是遺憾。

為了檢查學(xué)生在家里的表現(xiàn)，決定以小組為單位開展社會實踐活動廚藝大賽，一個小組一道菜，我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備廚具(我這里放著一個電火鍋)，學(xué)生自備原材料，現(xiàn)場加工制作。規(guī)則如下：1、全組配合，分工協(xié)作(6分)2、有做法解說、色香味(型)俱佳(4分)3、紀(jì)律(3分)。問詢學(xué)生定在何時合適，學(xué)生都要求本周四進(jìn)行，學(xué)生迫不及待的心情是我始料未及的。

到了周四，上午還有學(xué)生來問能否做兩道菜，我說至少一道菜，兩道菜當(dāng)然可以。學(xué)生高興的走了。下午我有兩節(jié)課，課后剛到辦公室，有為娟老師說要周清，以前都是周五周清的，這周確是周四，這可怎么辦?進(jìn)班，給學(xué)生說學(xué)校安排要周清，要不咱們改到周五再廚藝比賽，可是學(xué)生都著急地大聲嚷嚷：老師老師，周五周清吧，咱們先說好的，我們把東西都帶來了。確實，學(xué)生怕顏色不好看，還帶個刀子來現(xiàn)切，冰倩還帶個鍋呢。我有些猶豫，可是看著學(xué)生滿懷期待的眼神，周五就周五吧，我想反正也不差這一天。我挨批就挨批吧。

我們和上次一樣，抓鬮決定排序，懷鵬組第一個要做，可是懷鵬說老師再等會啊。五分鐘后，比賽開始，依次進(jìn)行。由于俊羽小組在做了香辣豆腐后還要做個原味雞塊，排在最后的元寧組很著急，說老師老師，他這很費(fèi)時間啊，要是挨不到我們那怎么辦啊?要不讓我們先做吧，俊羽說那可不行，得安排序進(jìn)行。元寧說那、那你們快點啊。

[范文收藏]國學(xué)教育感悟感悟季度范文精選

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會提前準(zhǔn)備一些資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？下面是小編幫大家編輯的《[范文收藏]國學(xué)教育感悟感悟季度范文精選》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

9月18日上午，我有幸參加了在青口小學(xué)舉行的全縣國學(xué)經(jīng)典教育研討課活動。青口小學(xué)的三位語文老師執(zhí)教了一三節(jié)節(jié)精彩的觀摩課。隨后，縣教科室的朱紅甫主任主持了張麗老師的關(guān)于三字經(jīng)教學(xué)的課題開題報告。

在這次活動中，聽了張海俠等三位老師執(zhí)教的一節(jié)《論語.學(xué)而不厭》，讓我真正的明白了小學(xué)生進(jìn)行國學(xué)經(jīng)典教育的意義所在。在教學(xué)中，要讓學(xué)生反復(fù)朗誦，體會古詩文的韻味和美好的意境，在教師相機(jī)點撥下，學(xué)生自己就會總結(jié)出學(xué)習(xí)古詩文的最基本的方法：首先，要學(xué)會“變通”。其次能夠運(yùn)用課文中的注釋理解古詩文的含義。今天，我們?yōu)槭裁匆b讀經(jīng)典，知道了學(xué)習(xí)經(jīng)典誦讀的最佳年齡。國學(xué)大師南懷瑾說過：“在心靈純凈的童年時期記誦下來的東西，如同每天的飲食，會變成營養(yǎng)成為生命的一部分，長大之后學(xué)習(xí)、工作、待人接物中自然運(yùn)用出來。因此，學(xué)習(xí)經(jīng)典誦讀的最佳年齡是48歲的孩子。這個時段的孩子，直感能力強(qiáng)，記憶力也強(qiáng)，若以唱歌和游戲及說故事的方法教孩子們學(xué)古詩，他們不僅很快就可以熟記成誦，而且會產(chǎn)生很大興趣。若老師善加引導(dǎo)，他們還可以在學(xué)古詩文的同時，學(xué)到很多有關(guān)歷史、地理及文化方面的各類知識，可以使他們終身受益無窮。

總之，小學(xué)階段是人成長的關(guān)鍵時期，在小學(xué)階段進(jìn)行經(jīng)典古詩文誦讀活動，是學(xué)生品德形成和智力發(fā)展的有效載體。贛榆縣國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)心得體會

[參考]家庭教育格言季度范文精選

1、良好的個性勝于卓越的才智

2、嬰兒的情緒，是認(rèn)識世界的反映

3、沒有體諒和信任，便沒有友誼

4、父母是孩子認(rèn)識世界、獲取知識的第一所學(xué)校

5、對孩子來說，生活就是一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究、探索的對象

6、教育上操之過急和緩慢滯后，都會摧殘孩子正常的心理發(fā)育

7、任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對它產(chǎn)生興趣，幼兒學(xué)習(xí)更是如此

8、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開始

9、父母在教育孩子的同時，也在進(jìn)行自我教育

10、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大

11、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會有限的知識有意義得多

12、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心

13、教導(dǎo)兒童的主要技巧，是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的

14、一個人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）

15、孩子在幼兒其間，蘊(yùn)藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導(dǎo)

16、孩子的幽默是最自然、最坦率的人類語言，需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會

17、只要教師和家長協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力

18、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨(dú)立的意識

19、在達(dá)到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象

20、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程

21、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞

22、教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧

23、使一個人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵

24、孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們

25、只要家長善于利用，生活中的每個細(xì)節(jié)都可以用來教育孩子

26、教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧

27、父母是孩子認(rèn)識世界、獲取知識的第一所學(xué)校

28、如果你真的愛孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”

29、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并從中受到教育

30、適時引導(dǎo)孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法

31、結(jié)合童話寓意，引導(dǎo)孩子去思考、探索，比單純說理要深刻

32、簡單、凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識和深刻的道理

33、豐富的想象力比書本知識更重要

34、在孩子的世界里，一切東西跟人一樣，都是有思想、有感情的

35、孩子自己動手制作小玩具，雖然粗糙，但遠(yuǎn)比得來現(xiàn)成的精美玩具快樂

[精品]教育實習(xí)自我鑒定季度范文精選

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[精品]教育實習(xí)自我鑒定季度范文精選”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

20xx年9月9日至10月30日，我在安順市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個月的實習(xí)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。

實習(xí)期間，在武老師的指導(dǎo)和支持下，我總計聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學(xué)實習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。

實習(xí)期間，作為實習(xí)班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以＂尊師重教＂為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

在整個實習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

但是，在教學(xué)過程中，時間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習(xí)不斷地努力實踐，追求進(jìn)步。

實習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

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