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立秋小學(xué)生抒情的作文合集(11篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-07-17

立秋節(jié)氣作文。

節(jié)假日是世界民俗文化的重要組成部分,那么在度過(guò)有意義的立秋節(jié)氣之后,可能老師會(huì)要求我們來(lái)寫一篇立秋主題作文,寫作文可以提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍。你是否正在為立秋作文的寫作感到苦惱呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“立秋小學(xué)生抒情的作文”僅供參考,希望能為您提供參考!

立秋小學(xué)生抒情的作文(篇一)

今天,雖然是立秋,但是天氣卻像盛夏那樣熱。我真希望老天爺能夠立刻下一場(chǎng)傾盆大雨,給大地、讓莊稼喝個(gè)痛快??墒?,老天爺卻板著臉。

唉,天氣如果能夠按照季節(jié)來(lái)執(zhí)行,那該多好!

春天,暖風(fēng)吹來(lái),萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng),人們來(lái)到各地旅游,小孩子放起了風(fēng)箏,桃紅柳綠,萬(wàn)紫千紅,美麗的景色勝過(guò)圖畫,多好的季節(jié)呀!

而且春天是一年的開(kāi)始,人們抓緊時(shí)間做好一年的起始工作。夏天,雖然天氣炎熱,但是莊稼旺盛地生長(zhǎng),荷花開(kāi)滿了池塘。一到晚上,人們來(lái)到路邊、樹(shù)下、竹林,聊天、說(shuō)故事、吃西瓜、下棋,那又是多么讓人高興的季節(jié)呀!

秋天,天氣涼爽,田野里一片金黃色,瓜果成熟了,讓人品嘗,那又是讓人多么舒服的季節(jié)呀!

冬天,天上下起了鵝毛大雪。天氣雖然冷,但是我們不怕!

我們勇敢地走出屋子,來(lái)到田野玩雪,打雪仗,堆雪人,做雪橋……這又是一個(gè)多么讓人羨慕的季節(jié)呀!

真是每個(gè)季節(jié)都讓人感到滿意。可是,超常,就會(huì)走向反面。我們要是能夠控制季節(jié),那該多好呀!

所以,我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),掌握更多更豐富的知識(shí),為將來(lái)控制季節(jié)變化,讓它聽(tīng)從人類的安排。我對(duì)自己非常有信心。將來(lái),我一定要讓立秋不像今年那樣炎熱!

立秋小學(xué)生抒情的作文(篇二)

我愛(ài)讀古詩(shī)。在詩(shī)中,秋常與思相連,與心相關(guān)。不需濃妝艷抹,幾許憂愁便能平添無(wú)限秋色。而秋的思念,常讓秋月更圓,使秋夜更清。

“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書意萬(wàn)重”,“孤村落日殘霞,輕煙老樹(shù)寒鴉,一點(diǎn)飛鴻影下”,“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”……這些詩(shī)中,以秋代思,或借秋抒思鄉(xiāng)之情,或借秋解憂愁之心,秋,總與憂傷在一處。那些落葉、歸雁、枯樹(shù)、落日根植在詩(shī)里,成了幾代人心中抹不去的傷懷。落葉歸根時(shí),游子的心也隨之歸鄉(xiāng);當(dāng)歸雁成群遷徙時(shí),形單影只的自己該何去何從?枯樹(shù),在滿含憂傷的季節(jié)里,掛滿了蕭瑟;落日歸西時(shí),家鄉(xiāng)的景象又不期然映于腦海,蕩上心間……

中國(guó)的文化里,秋有她獨(dú)特的澀味,她不與春爭(zhēng)艷,不與夏比茂,不與冬齊寒。秋憑她獨(dú)特的魅力,住進(jìn)了每一個(gè)國(guó)人的心里。

可是,我不獨(dú)愛(ài)這樣的秋。

從小,我就在書里發(fā)現(xiàn):秋是個(gè)明媚的季節(jié),她代表著收獲,張揚(yáng)著喜悅。你在春天努力耕種,灑下汗水,歷經(jīng)夏天,迎來(lái)秋天的收獲;我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、事業(yè)上努力,耕耘,堅(jiān)持,在“秋天”時(shí),必會(huì)有累累的碩果,收獲滿滿的快樂(lè)與成就。多美啊,收獲!多美啊,秋天!

這樣的秋,怎么舍得不愛(ài)她呢?

而立秋,作為秋天的開(kāi)始,代表著時(shí)間從充滿激情的夏天邁向了略帶涼意的秋天,代表著思念的秋到了,收獲的秋近了。

立秋了,站在時(shí)間輪回節(jié)點(diǎn)上,誰(shuí)也阻止不了秋的步伐:詩(shī)里的秋早已過(guò)去,伴著最后一陣秋風(fēng)與第一片雪花;而跟隨雷雨的腳步,在金燦燦的陽(yáng)光中,秋又有了新的意義。

“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,我欣賞杜牧的秋顏色如火般熱烈,我欣賞杜牧的秋靜待人賞時(shí)的包容。在飄零的秋葉中,你看到了一個(gè)怎樣的秋呢?

拾起一片秋葉,深藏一個(gè)季節(jié)的情懷。傳承古時(shí)的情思,張揚(yáng)今日的明媚。我愛(ài)秋,當(dāng)然!

立秋小學(xué)生抒情的作文(篇三)

今年的立秋,與往年的立秋與眾不同。往年的立秋都是酷暑難耐,而今年卻異常涼爽。你們知道這是為什么嗎?因?yàn)榻衲暧小懊烦L(fēng)”來(lái)襲。

暑去涼來(lái),我們又迎來(lái)了立秋。這意味著秋天開(kāi)始了。立秋,是二十四節(jié)氣中的第十三個(gè)節(jié)氣,在每年的8月8日或9日?!扒铩弊种允怯珊膛c火字,是因?yàn)樗鼈兇砹饲f稼成熟的意思。秋季是由熱轉(zhuǎn)涼,再由涼轉(zhuǎn)寒的過(guò)渡性季節(jié)。

我國(guó)古代將立秋分為三侯:“一候 涼 風(fēng)至,二侯白露生,三候寒蟬鳴?!币馑际钦f(shuō)立秋過(guò)后,刮風(fēng)時(shí)人們會(huì)感到?jīng)鏊?,此時(shí)的風(fēng)已不同于暑天中的熱風(fēng);接著,早晨會(huì)有霧氣產(chǎn)生;并且秋天感陰而鳴的寒蟬也開(kāi)始鳴叫。

啊,正如王維的《山居秋暝》所描寫的一樣:空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。

秋天,人們迎來(lái)了豐收的季節(jié)。用自己的汗水換來(lái)了勞動(dòng)的果實(shí):紅彤彤的蘋果害羞地向人們微笑;晶瑩剔透的紫葡萄興奮地向人們報(bào)告著秋天來(lái)臨的消息;黃澄澄的梨子興高采烈地向人們招手;金燦燦的稻子被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰。農(nóng)民伯伯看到這豐收的一幕,高興極了,笑得把皺紋都?jí)簭澚恕?矗@幅景象不正是辛棄疾的《西江月 夜行黃沙道中》中“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的情景嗎?

秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),一個(gè)充滿著歡聲笑語(yǔ)的季節(jié),一個(gè)承載著人們期盼的季節(jié)!

立秋小學(xué)生抒情的作文(篇四)

“秋風(fēng)吹雨過(guò)南樓,一夜新涼是立秋?!蔽覀兇┻^(guò)漫漫酷暑,迎來(lái)了農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第13個(gè)節(jié)氣,更是秋天的第一個(gè)節(jié)氣,標(biāo)志著孟秋季節(jié)的開(kāi)始。

早晨,我趴在窗戶上看看樓下,原本郁郁蔥蔥的大樹(shù),葉子漸漸稀疏,還長(zhǎng)出了果實(shí),地上的小草也垂下了頭,它們沒(méi)有春天那么嬌嫩了,沒(méi)有夏天那么柔軟,只是略微有些綠色。不過(guò)稻谷卻懷著滿心喜悅,它挺直了身子,隨時(shí)搖一搖,好像在跟人們打招呼。高粱也笑彎了腰,這動(dòng)作,像是在給人們鞠躬。在水塘邊,狗尾草甩著“尾巴”,一群群地立著,好像在等“公交車”;蘆葦?shù)摹昂⒆印甭炷泔w著,它們的媽媽好像在為它們“送行”。

“一候涼風(fēng)至,;二侯白露生,;三侯寒蟬鳴?!币缓睿阂粓?chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,說(shuō)的就是此刻,天氣漸漸涼快了,風(fēng)也大了。大樹(shù)搖擺著它的手臂,像在跟我們問(wèn)好;小草彎下了腰,像在給我們敬禮。二侯:“露從今夜白,”“白”是秋之標(biāo)志,早晨會(huì)出現(xiàn)霧氣,漸漸朦朧。小草、大樹(shù)、花朵、樓房、金黃的稻田,都蒙上了一層薄薄的面紗。三侯:秋涼以后寒蟬發(fā)出了低聲的鳴叫,知生命將盡,好像在告訴我們:“天氣冷了,天氣冷了!”

劉禹錫的詩(shī)中說(shuō):“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝?!蔽移诖?,喜愛(ài)她,我喜歡那收獲的感覺(jué)!

立秋小學(xué)生抒情的作文(篇五)

今天是立秋的日子。立秋,是二十四節(jié)氣中的第13個(gè)節(jié)氣。每年8月7、8或9日立秋?!扒铩本褪侵甘钊鰜?lái),意味著秋天的開(kāi)始。到了立秋,梧桐樹(shù)必定開(kāi)始落葉,因此才有“落一葉而知秋”的成語(yǔ)。從文字角度來(lái)看,“秋”字由禾與火字組成,是禾谷成熟的意思。立秋是秋季的第一個(gè)節(jié)氣,而秋季又是由熱轉(zhuǎn)涼,再由涼轉(zhuǎn)寒的過(guò)渡性季節(jié)。

今天上午10時(shí)31分立秋。民諺道:“早立秋涼颼颼,晚立秋熱死牛”。早立秋就是指的立秋時(shí)間為上午。老人們也有分“公母秋”的習(xí)慣,通常認(rèn)為單日立秋為公秋,雙日為母秋,而母秋之后“秋老虎”會(huì)更厲害。雖然今年是“早秋”加“公秋”,但根據(jù)目前的氣候特點(diǎn)立秋后的天氣還將會(huì)持續(xù)熱一段時(shí)間!

馬上要立秋了,俗話說(shuō):“早上立了秋,晚上涼嗖嗖”。關(guān)于立秋的風(fēng)俗根據(jù)地理位置的不同,飲食也會(huì)各有差異!在我插隊(duì)的地方,立秋當(dāng)天家長(zhǎng)會(huì)告訴孩子們不能喝涼水,說(shuō)是喝了涼水會(huì)起“秋痱子”,當(dāng)然了吃上一頓大肉餡餃子是再好不過(guò)的了!立秋當(dāng)天吃點(diǎn)葷在我國(guó)大多數(shù)的地方叫“貼秋膘”。

民間流行在立秋這天以懸秤稱人,將體重與立夏時(shí)對(duì)比。因?yàn)槿说较奶?,本就沒(méi)有什么胃口,飯食清淡簡(jiǎn)單,兩三個(gè)月下來(lái),體重大都要減少一點(diǎn)。秋風(fēng)一起,胃口大開(kāi),想吃點(diǎn)好的,增加一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),補(bǔ)償夏天的損失,補(bǔ)的辦法就是“貼秋膘”:在立秋這天吃些各種各樣的肉,燉肉烤肉紅燒肉等等,“以肉貼膘”。

城里人在立秋當(dāng)日買個(gè)西瓜回家,全家圍著啃,就是“啃秋”了。而在農(nóng)村人們的啃秋則豪放得多。他們?cè)诠吓锢铮跇?shù)蔭下,三五成群,席地而坐,抱著紅瓤西瓜啃,抱著綠瓤香瓜啃,抱著白生生的山芋啃,抱著金黃黃的玉米棒子啃。啃秋抒發(fā)的,實(shí)際上是一種豐收的喜悅。

立秋小學(xué)生抒情的作文(篇六)

立秋是一個(gè)農(nóng)歷節(jié)時(shí)。你知道立秋的意思嗎?不知道的就讓我來(lái)告訴你吧。“立”代表開(kāi)始,“秋”代表秋天,就是開(kāi)始秋天了,也是秋天來(lái)了。

秋天來(lái)了,許多樹(shù)的葉子漸漸變黃了,黃得如同金光閃閃的硬幣。一陣微風(fēng)吹過(guò),它們有的在樹(shù)枝上蕩秋千,有的跳著舞打著圈兒落到了河面上,互相追趕著,還有的三五成群落了下來(lái),好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。仔細(xì)一看,一片片葉子熨帖地、平展地粘在水泥道路上,它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂。然而,這更加增添了秋天的美。就在許多樹(shù)的葉子變黃了的時(shí)候,楓樹(shù)卻傲然挺立著,秋風(fēng)一吹,多彩的楓葉紛紛落下來(lái),好像翩翩起舞的蝴蝶,不禁讓我想起“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。

秋天來(lái)了,整個(gè)世界都變得五彩繽紛了。金黃色的野菊花盡情地綻放,就像畫家不小心曬在大地上的黃色顏料。微風(fēng)吹來(lái),野菊花又像一個(gè)個(gè)美麗的少女在舞動(dòng)身姿,美麗極了!草地上金燦燦的,如同金黃色的海洋。秋風(fēng)吹過(guò),就像一首溫柔的催眠曲,給小草換上了一件金黃色的睡衣,熟睡在松軟的泥頭里。

秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)多彩的季節(jié),我愛(ài)秋天!

立秋小學(xué)生抒情的作文(篇七)

立秋是秋季的第一個(gè)節(jié)氣。“秋”是禾谷成熟的意思,代表秋天是收獲的季節(jié)。暑氣漸退,秋風(fēng)颯爽,又遇立秋時(shí)。

遇到秋老虎。農(nóng)諺說(shuō):秋后一伏,曬死老牛。立秋過(guò)后,早晚開(kāi)始變得涼爽,但是白天依然很熱,人們把秋后短期回?zé)岬奶鞖饨凶觥扒锢匣ⅰ?。在這個(gè)時(shí)候,我們一定要注意穿脫衣服,早晨和晚上要穿一件外衣,以防著涼。在北方的姥姥家,一到立秋,就感覺(jué)特別涼快,夜里還需要蓋上一條被子,不然會(huì)被凍醒的。

遇到乞巧節(jié)。乞巧節(jié)也叫七夕節(jié)。同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)牛郎織女的故事嗎?傳說(shuō)農(nóng)歷七月初七是他們鵲橋相會(huì)的日子,每到這一天晚上,姑娘們會(huì)仰望星空,尋找銀河兩邊的牛郎星和織女星,希望能看到他們一年一度的相會(huì),同時(shí)還會(huì)在院子里擺個(gè)桌子,放上瓜果和香燭祈求上天能讓自己像織女那樣心靈手巧。

遇到農(nóng)作物。立秋時(shí)節(jié),葵花開(kāi)得燦爛,它長(zhǎng)著圓圓的花盤,金黃色的花瓣,就像一個(gè)小太陽(yáng)。一粒一粒的葵花籽寶寶鑲嵌在花盤上,慢慢長(zhǎng)大。媽媽告訴我,向日葵的花盤隨著太陽(yáng)東升西落而轉(zhuǎn)動(dòng),所以它也被稱為“朝陽(yáng)花”。我喜歡向日葵,更喜歡吃葵花籽。田野里,農(nóng)作物快速生長(zhǎng),紅薯把地面拱高,棉花進(jìn)入結(jié)鈴期,玉米授粉結(jié)籽,大豆結(jié)出了豆莢。

遇到秋蟬鳴。隨著秋天的來(lái)臨,蟬賣力地鳴叫,這時(shí)它們的生命也要走到盡頭,其實(shí),蟬的壽命很長(zhǎng),但大部分時(shí)間都是在地下度過(guò)的,少則兩三年,多則十幾年,它們要在地下完成4到5次蛻皮,等待最后一次“金蟬脫殼”,變?yōu)槌上x(chóng)展翅高飛,有些蟬的年齡比我還要大呢!

立秋這一天,還有貼秋膘的習(xí)俗,因?yàn)橄奶鞜?,人們吃的清淡,體重就會(huì)輕一些。在姥姥家每年的立秋都會(huì)吃豬肉,補(bǔ)一補(bǔ)夏天流失的營(yíng)養(yǎng)。秋天是個(gè)多彩的季節(jié),秋天把樹(shù)葉染紅,讓大地穿上五彩衣,秋天給農(nóng)民伯伯帶去了豐收,秋天給我們帶來(lái)了希望。

立秋小學(xué)生抒情的作文(篇八)

秋天的氣候是一年當(dāng)中最惡劣的,甚至比冬天的氣候更讓人難以捉摸。

秋老虎?我聽(tīng)說(shuō)過(guò)東北虎,孟加拉虎,卻還從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)秋老虎!在問(wèn)過(guò)大人后,才知道秋老虎指的是氣候變化得無(wú)常和太陽(yáng)的毒辣。

早晨,天空中蒙著一層薄薄的霧,給人一種清新舒適的感覺(jué)。雖是夏末,卻也有了一絲涼意。

中午,太陽(yáng)出來(lái)了,霧被驅(qū)散。天氣逐漸開(kāi)始熱起來(lái),太陽(yáng)也變得越來(lái)越毒辣。

一到下午,太陽(yáng)更是明亮而耀眼,烤在皮膚上,火辣辣的疼,像要把人曬化了一樣。天氣異常悶熱,人仿佛在大烤箱里,無(wú)法喘氣。這時(shí)才顯現(xiàn)出秋老虎的威力了。整整一個(gè)下午,人們?cè)凇袄匣ⅰ钡耐{下,盡量不到戶外去,否則也許會(huì)被“秋老虎”吃掉!

黃昏,“老虎”累了。伴隨著太陽(yáng)的落山,月亮慢慢地從遙遠(yuǎn)的地平線上升起。落日的余暉中,白天的燥熱正在慢慢消逝。

大自然的魅力之處就在于某件事物存在必然有它的道理。秋老虎雖然讓人感到不適,但是卻可以讓莊稼更早的成熟。

這一天,正是立秋。

立秋小學(xué)生抒情的作文(篇九)

今天是立秋,難得也是暑假中沒(méi)有課的幾天,自然要好好放松一番。父母帶我去崇禮游玩。

剛到崇禮,淅淅瀝瀝的下起了小雨,酒店外圍在為冬奧會(huì)施工,加上雨水,顯得有些泥濘。不久,天晴了,雖然過(guò)程比較漫長(zhǎng),但是這種晴不同于一般的晴。雨后晴天顯得格外的美好,再加上適宜的溫度,已有些像秋季。

最令人陶醉的還是在山上,因?yàn)槁酚行┠酀?,我只能坐纜車上山,山上的風(fēng)景才是讓人震撼的。站在山頂,向下望去,近處是茂密的草地,星星點(diǎn)點(diǎn)的深紅點(diǎn)綴在綠色絲絹上,遠(yuǎn)處的山,層層疊疊,很有層次,顏色時(shí)而深時(shí)而淺天上白云投下的陰影讓整個(gè)畫面更為豐滿,山頂上拂過(guò)涼涼的風(fēng),有種秋高氣爽的感覺(jué)。

立秋小學(xué)生抒情的作文(篇十)

今天是農(nóng)歷七月十四,也就是我國(guó)二十四節(jié)氣中的立秋。

時(shí)間過(guò)的真快呀!轉(zhuǎn)眼間夏天就匆匆地離去了,秋姑娘從遠(yuǎn)方趕來(lái)當(dāng)上了接班人。秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)涼爽的季節(jié),雖然中午火辣辣的太陽(yáng)仍在天空中高掛著,烘烤著大地,但早晚時(shí)分,我似乎已感到一絲涼意。

按習(xí)俗,在立秋這天應(yīng)該吃西瓜,我問(wèn)奶奶,這是為什么,奶奶笑者說(shuō):“其實(shí)也沒(méi)什么,就是到了秋天,基本上西瓜都落市了,想買到西瓜難了,想買到好西瓜就更難了,這不,趁西瓜還沒(méi)有完全落市之前,再吃一次?!薄鞍Γ鞴?,我最愛(ài)吃的西瓜,馬上就要和你說(shuō)bye bye了?!边€真有點(diǎn)舍不得,不過(guò),秋季,甜甜的哈密瓜、清新的水蜜桃、紅彤彤的蘋果……都揮著手向我走來(lái),想到這兒,我忍不住一個(gè)人偷著樂(lè)開(kāi)了。

“盈盈,發(fā)什么呆呀,快去吃西瓜吧!”“噢!”爸爸的話把我從“夢(mèng)”中驚醒了。我拿了塊西瓜,咬了一大口,甜甜的汁水在我嘴里回蕩,真甜啊!我吃了一塊又一塊,舍不得浪費(fèi)一滴汁。我一共吃了四大塊,吃得我直打嗝,逗得大家直笑。

立秋真是讓我高興的一天。

立秋小學(xué)生抒情的作文(篇十一)

“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。每月兩節(jié)日期定,最多相差一兩天,上半年來(lái)六甘一,下半年是八甘三.”這首二十四節(jié)氣歌大家都熟悉嗎?在二十四個(gè)節(jié)氣中我最喜歡的是立秋,因?yàn)榱⑶锎硎斋@的季節(jié),禾谷成熟,瓜果飄香。也提醒人們氣溫也要逐漸下降了。

立秋節(jié)也稱七月節(jié)。在農(nóng)村,立秋這天的白天或者夜晚,有預(yù)卜天氣涼熱之俗,還有以吃西瓜、四季豆嘗新、祭祖的習(xí)俗,又有在立秋前一日,陳冰瓜、蒸茄脯、煎香薷飲等習(xí)俗。在農(nóng)村好像還有一個(gè)秋忙會(huì)的習(xí)俗,秋忙會(huì)一般會(huì)在七八月舉行,聽(tīng)說(shuō)是為了迎接秋忙而做準(zhǔn)備的貿(mào)易交流大會(huì)。立秋的習(xí)俗還有很多很多,你可以上網(wǎng)查查,不同地區(qū)、不同民族都有不同的風(fēng)俗,不過(guò)都代表著淳樸的民風(fēng)以及人們質(zhì)樸的心。

這就是立秋,現(xiàn)在你知道我為什么喜歡立秋了嗎?

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節(jié)假日是節(jié)日和假日的合稱,當(dāng)我們即將迎來(lái)立秋節(jié)氣之際,通常都需要準(zhǔn)備來(lái)寫一篇有關(guān)立秋主題的作文,寫作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感,讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。優(yōu)秀的立秋作文應(yīng)該如何書寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生說(shuō)立秋話立秋的學(xué)生作文”,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!

小學(xué)生說(shuō)立秋話立秋的學(xué)生作文【篇一】

每年的這個(gè)時(shí)候,母親都會(huì)很虔誠(chéng)地做著什么。母親似乎感覺(jué)到果實(shí)就要成熟了,生怕收獲的季節(jié)瞬間消逝。

小時(shí)候,家在偏僻的山村,家境不寬裕,立秋這天,母親總會(huì)給我們做好吃的。說(shuō)到好吃,無(wú)非是母親用米碾成粉,再添加面粉、玉米粉等,先是做成夠一人吃一個(gè)的汽巴饃,然后再用這些剩余的粉做一大鍋粥。在當(dāng)時(shí),就算是一頓很豐盛的佳肴了。

以后讀書念初中,我也知曉了立秋的涵義。因?yàn)榍锸侵参锟斐墒斓囊馑?,這天起,秋天也就開(kāi)始了。不僅氣溫開(kāi)始下降,而且在我國(guó)的中部地區(qū),早稻開(kāi)始收割,后季稻也開(kāi)始移栽。我明白了母親對(duì)“立秋”的虔誠(chéng)意義。在那天,一切植物已孕穗、打苞,并隨著溫度的變化逐步走向成熟。為了讓農(nóng)田里有個(gè)好收成,母親就用祈禱的方式,求得豐收的到來(lái)。

參加工作了,母親總會(huì)在立秋那天提醒我們兄妹三人:“又到了收獲的季節(jié),希望你們工作平安,生活幸福,收入多多,家庭美滿……”

也許母親一貫的“立秋作風(fēng)”感染了我們,成家立業(yè)后,我們兄妹也會(huì)在立秋那天想起鄉(xiāng)下居住的母親,想起母親一定又在為我們兄妹祈求事業(yè)的豐收。我們都會(huì)想起用電話給母親報(bào)聲平安:“媽媽,我的工資又發(fā)了,而且比上月多了些,還有結(jié)余存進(jìn)了銀行……”此時(shí),電話那頭的母親只是一個(gè)勁地說(shuō)著:好,好,好!

忽然有一天,我瞧見(jiàn)母親的滿頭白發(fā)時(shí),才下意識(shí)地感覺(jué)到了母親的衰老,佝僂著背,走起路來(lái)蹣跚不定。好多時(shí)候,我都會(huì)暗自落淚,母親一生為我們兄妹操勞,現(xiàn)如今,雖說(shuō)生活條件好了,卻依然保持著她先前能有溫飽就知足的儉樸作風(fēng)。

也許是母親年歲已高,也許是母親的記憶大不如從前,或是今年的立秋來(lái)得太早;或是我今年無(wú)意間查閱了立秋時(shí)的日歷。這天,我沒(méi)有像母親一樣去祈求秋天帶給我們的收獲,而是很虔誠(chéng)地祈求上天能給母親一個(gè)健康的身體,一個(gè)幸福的晚年……

小學(xué)生說(shuō)立秋話立秋的學(xué)生作文【篇二】

常說(shuō):一葉知秋。

早晨,門前老槐樹(shù)上,幾片枯黃的老葉被風(fēng)吹落,在空中旋轉(zhuǎn)飄舞,冉冉落地,再打幾個(gè)滾兒。奶奶說(shuō):天氣轉(zhuǎn)涼,快立秋了吧!我翻開(kāi)日歷,原來(lái)今天下午五點(diǎn)一分立秋。望著蔚藍(lán)色的天空,一絲云影都沒(méi)有,是那么的透明。秋,不僅給我們帶來(lái)了涼爽的風(fēng),還給我們帶來(lái)了豐收的喜悅。

原野上的小草,不再像春天那樣?jì)赡?,夏天那么柔軟。草尖泛起了一片片鵝黃,牧童正悠閑地趕著牛群在放牧。田野上到處春華秋實(shí)、生機(jī)盎然。沉甸甸的棉桃壓彎了枝頭,似一個(gè)個(gè)銅鈴鐺?;鸺t的高粱低下了頭,好像在向我敬禮。成熟了的水稻也懷揣著豐收的喜悅。就連田梗上的狗尾巴草也著實(shí)垂下了腦袋。芝麻卻追著花兒直往上竄,不禁感嘆,初秋真美!立秋了,我期盼深秋的來(lái)臨,它將給我們帶來(lái)熟透了的果實(shí)與意外的驚喜。

秋,是一個(gè)豐收的季節(jié),秋,是一陣涼爽的風(fēng),秋,是一杯醉人的酒。愛(ài)這個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的季節(jié)。

小學(xué)生說(shuō)立秋話立秋的學(xué)生作文【篇三】

江宇軒

翻開(kāi)日歷一看,今天終于到了立秋節(jié)氣了,前兩天的酷暑已使我急切地希望能秋天的到來(lái)。“立秋”就是指暑去涼來(lái),意味著秋天的開(kāi)始。更是干支歷未月的結(jié)束以及申月的起始。

從文字角度來(lái)看。“秋”字由禾與火字組成,是禾谷成熟的意思,所以秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。我們身居城市,感受不到那種豐收的氛圍,但是我們從“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”與“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”便能感到秋天的繁忙。立秋時(shí),氣溫依然較高,夏季高溫天氣在處暑才會(huì)宣告結(jié)束。有一句諺語(yǔ)“早立秋,冷颼颼;晚立秋,熱死牛。”今年比較特別,雖然是早立秋,但依然比較熱,三伏天還處在中伏,所以,我們依然要注意防暑。

立秋節(jié)氣的到來(lái),標(biāo)志著降雨、暴風(fēng)與濕度的降低。秋天的到來(lái),使枝繁葉茂的植物逐漸走向蕭條。我國(guó)古代將立秋分為“三候”,每5天為1候:“一候涼風(fēng)至;二候白露生;三候寒蟬鳴?!币簿褪钦f(shuō),這幾天人們會(huì)感覺(jué)到風(fēng)已經(jīng)不像夏天的風(fēng)一樣。夏天的熱風(fēng),會(huì)逐漸轉(zhuǎn)向秋天的涼風(fēng)。到了“二候”,早上會(huì)產(chǎn)生霧氣。最后到了“三候”時(shí),寒蟬便會(huì)開(kāi)始鳴叫,這鳴叫聲仿佛是在告別夏天秋天也就到來(lái)了。

今年立秋正應(yīng)景,今天早晨正好下了一場(chǎng)雨。這一場(chǎng)雨跨越了立秋的時(shí)間點(diǎn),更是應(yīng)了立秋的景,正像李商隱所說(shuō)的“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲”一樣。

中午吃完飯走在路上,看見(jiàn)道邊的石榴樹(shù)結(jié)了不少小石榴。秋天已經(jīng)不知不覺(jué)的降臨在了我們身邊,讓我們準(zhǔn)備迎接這春華秋實(shí)的季節(jié)吧。

小學(xué)生說(shuō)立秋話立秋的學(xué)生作文【篇四】

今天是農(nóng)歷七月十四,也就是我國(guó)二十四節(jié)氣中的立秋。

時(shí)間過(guò)的真快呀!轉(zhuǎn)眼間夏天就匆匆地離去了,秋姑娘從遠(yuǎn)方趕來(lái)當(dāng)上了接班人。秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)涼爽的季節(jié),雖然中午火辣辣的太陽(yáng)仍在天空中高掛著,烘烤著大地,但早晚時(shí)分,我似乎已感到一絲涼意。

按習(xí)俗,在立秋這天應(yīng)該吃西瓜,我問(wèn)奶奶,這是為什么,奶奶笑者說(shuō):“其實(shí)也沒(méi)什么,就是到了秋天,基本上西瓜都落市了,想買到西瓜難了,想買到好西瓜就更難了,這不,趁西瓜還沒(méi)有完全落市之前,再吃一次?!薄鞍?,西瓜,我最愛(ài)吃的西瓜,馬上就要和你說(shuō)bye bye了?!边€真有點(diǎn)舍不得,不過(guò),秋季,甜甜的哈密瓜、清新的水蜜桃、紅彤彤的蘋果……都揮著手向我走來(lái),想到這兒,我忍不住一個(gè)人偷著樂(lè)開(kāi)了。

“盈盈,發(fā)什么呆呀,快去吃西瓜吧!”“噢!”爸爸的話把我從“夢(mèng)”中驚醒了。我拿了塊西瓜,咬了一大口,甜甜的汁水在我嘴里回蕩,真甜啊!我吃了一塊又一塊,舍不得浪費(fèi)一滴汁。我一共吃了四大塊,吃得我直打嗝,逗得大家直笑。

立秋真是讓我高興的一天。

小學(xué)生說(shuō)立秋話立秋的學(xué)生作文【篇五】

今天是立秋,媽媽說(shuō)傳統(tǒng)的立秋風(fēng)俗要吃個(gè)西瓜,于是我跟爺爺一起去集市上買西瓜。

到了集市上,路的兩旁幾乎都是買西瓜的攤,可熱鬧了!我聽(tīng)到了一片片激烈的聲音,似乎他們都在搶生意?!百u西瓜了賣西瓜,我家的西瓜又大又甜,不甜不要錢!”我被這個(gè)響亮的聲音吸引了。我拉著爺爺立馬跑到人又多,叫賣聲越大的攤位前。我鉆進(jìn)人群中,看到了一車的大西瓜,這車的西瓜個(gè)個(gè)滾圓圓的,像我們班的青色籃球,帶有一條條深綠色的條紋。咦,這里還有半個(gè)切好包著保鮮膜的,西瓜瓤紅紅的,還帶著許多烏黑的的西瓜籽兒,讓我好想馬上去咬一口。爺爺說(shuō)挑西瓜也有學(xué)問(wèn)的,爺爺保證挑一個(gè)又甜又脆的西瓜。隨后,我看看爺爺先捧起一個(gè)西瓜,放在耳邊,用兩根手指彈了彈。沒(méi)有聽(tīng)到咚咚的聲音,爺爺立馬換了個(gè)西瓜。用同樣的方法,這個(gè)西瓜一下子就聽(tīng)到了很清脆的聲音,爺爺馬上對(duì)老板說(shuō),就買這個(gè)西瓜打包。老板開(kāi)心地接過(guò)西瓜,稱了稱份量裝進(jìn)袋子,算了錢。我跟爺爺付了錢高興地回了家。

一到家,我迫不及待地就叫爺爺用刀切開(kāi),咬了口,甜甜的,冰冰的,好好吃,我直夸爺爺是個(gè)挑西瓜的專家。爺爺聽(tīng)了笑得合不攏嘴。就這樣,我們一家過(guò)了個(gè)愉快的立秋。

小學(xué)生說(shuō)立秋話立秋的學(xué)生作文【篇六】

我愛(ài)讀古詩(shī)。在詩(shī)中,秋常與思相連,與心相關(guān)。不需濃妝艷抹,幾許憂愁便能平添無(wú)限秋色。而秋的思念,常讓秋月更圓,使秋夜更清。

“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書意萬(wàn)重”,“孤村落日殘霞,輕煙老樹(shù)寒鴉,一點(diǎn)飛鴻影下”,“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”……這些詩(shī)中,以秋代思,或借秋抒思鄉(xiāng)之情,或借秋解憂愁之心,秋,總與憂傷在一處。那些落葉、歸雁、枯樹(shù)、落日根植在詩(shī)里,成了幾代人心中抹不去的傷懷。落葉歸根時(shí),游子的心也隨之歸鄉(xiāng);當(dāng)歸雁成群遷徙時(shí),形單影只的自己該何去何從?枯樹(shù),在滿含憂傷的季節(jié)里,掛滿了蕭瑟;落日歸西時(shí),家鄉(xiāng)的景象又不期然映于腦海,蕩上心間……

中國(guó)的文化里,秋有她獨(dú)特的澀味,她不與春爭(zhēng)艷,不與夏比茂,不與冬齊寒。秋憑她獨(dú)特的魅力,住進(jìn)了每一個(gè)國(guó)人的心里。

可是,我不獨(dú)愛(ài)這樣的秋。

從小,我就在書里發(fā)現(xiàn):秋是個(gè)明媚的季節(jié),她代表著收獲,張揚(yáng)著喜悅。你在春天努力耕種,灑下汗水,歷經(jīng)夏天,迎來(lái)秋天的收獲;我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、事業(yè)上努力,耕耘,堅(jiān)持,在“秋天”時(shí),必會(huì)有累累的碩果,收獲滿滿的快樂(lè)與成就。多美啊,收獲!多美啊,秋天!

這樣的秋,怎么舍得不愛(ài)她呢?

而立秋,作為秋天的開(kāi)始,代表著時(shí)間從充滿激情的夏天邁向了略帶涼意的秋天,代表著思念的秋到了,收獲的秋近了。

立秋了,站在時(shí)間輪回節(jié)點(diǎn)上,誰(shuí)也阻止不了秋的步伐:詩(shī)里的秋早已過(guò)去,伴著最后一陣秋風(fēng)與第一片雪花;而跟隨雷雨的腳步,在金燦燦的陽(yáng)光中,秋又有了新的意義。

“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,我欣賞杜牧的秋顏色如火般熱烈,我欣賞杜牧的秋靜待人賞時(shí)的包容。在飄零的秋葉中,你看到了一個(gè)怎樣的秋呢?

拾起一片秋葉,深藏一個(gè)季節(jié)的情懷。傳承古時(shí)的情思,張揚(yáng)今日的明媚。我愛(ài)秋,當(dāng)然!

小學(xué)生說(shuō)立秋話立秋的學(xué)生作文【篇七】

立秋,是“魔法風(fēng)”旅游的日子,它會(huì)到世界各地去“玩賞”。

這一天,“魔法風(fēng)”先來(lái)到學(xué)校,在學(xué)校里游來(lái)蕩去,趁你不注意的時(shí)候就刮一陣風(fēng)把銀杏葉變成了黃色的“小扇子”。黃色樹(shù)葉多了,他就覺(jué)得沒(méi)勁,于是給楓樹(shù)染上了他愛(ài)的紅色,這才拍手稱快,笑得“咯咯咯”。你聽(tīng),那秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音就是他的笑聲呢!

晃晃悠悠的“魔法風(fēng)”又來(lái)到水池邊,看著嬌艷欲滴的荷花,他的壞主意又上來(lái)了。他大聲打了一個(gè)噴嚏“阿秋”,荷花的花瓣被吹落,荷葉也東倒西歪的,他滿意地看著自己的杰作,腳丫在水池邊蕩呀蕩,泛起了層層漣漪。

“魔法風(fēng)”又來(lái)到了田中,看見(jiàn)農(nóng)民伯伯弓著背,流著汗,辛勤地在照顧果樹(shù)。他想,這么辛苦的他們,我要給他們帶去快樂(lè)!一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出沙沙聲,樹(shù)間躲著的小青果子立馬大變樣,紅彤彤,圓溜溜的,讓人垂涎欲滴。欣喜的農(nóng)民們一邊摘著果子,一邊吃著自己辛苦勞動(dòng)種的可口果實(shí)?!澳ХL(fēng)”越看越覺(jué)得好吃,就在農(nóng)民們休息的時(shí)候偷偷摘了一個(gè)果子,一口下去,好甜!吃了果子的人紛紛贊揚(yáng)農(nóng)民種的果子好吃,這時(shí)農(nóng)民笑瞇瞇地看著天空,好像在對(duì)立秋的“魔法風(fēng)”說(shuō)謝謝呢!

“魔法風(fēng)”之后又去了美國(guó)、巴西、葡萄牙、日本、法國(guó)、新疆等,在世界各地各個(gè)角落,施展著他的魔法。

立秋的“魔法風(fēng)”真是無(wú)所不能啊!讓我們一起來(lái)歡迎他的到來(lái)吧!

小學(xué)生說(shuō)立秋話立秋的學(xué)生作文【篇八】

立秋,是二十四節(jié)氣中的第13個(gè)節(jié)氣,更是干支歷未月的結(jié)束以及申月的起始;時(shí)間在農(nóng)歷每年七月初一前后(公歷8月7-9日之間)。秋就是指暑去涼來(lái),意味著秋天的開(kāi)始。到了立秋,梧桐樹(shù)開(kāi)始落葉,因此有落葉知秋的成語(yǔ)。從文字角度來(lái)看,秋字由禾與火字組成,是禾谷成熟的意思。秋季是天氣由熱轉(zhuǎn)涼,再由涼轉(zhuǎn)寒的過(guò)渡性季節(jié),立秋是秋季的第一個(gè)節(jié)氣。

宋朝時(shí)立秋這天宮內(nèi)要把栽在盆里的梧桐移入殿內(nèi),等到立秋時(shí)辰一到,太史官便高聲奏道:秋來(lái)了。奏畢,梧桐應(yīng)聲落下一兩片葉子,以寓報(bào)秋之意。

通過(guò)以上的介紹,大家對(duì)立秋是幾月幾日應(yīng)該有所了解了,對(duì)此,希望對(duì)大家有所幫助。身邊的朋友不清楚的話就可以互相普及下。

小學(xué)生說(shuō)立秋話立秋的學(xué)生作文【篇九】

今天是立秋,我本來(lái)并不注重節(jié)氣,而家里有老人,老人比較注重節(jié)氣。如果我的姥爺不說(shuō),我都不知道秋天已經(jīng)來(lái)了。

細(xì)心的感受一下,雖然還穿著半袖和短褲,但是天氣沒(méi)有那么熱了。最近一直在下雨,晴天的時(shí)候很少,出門都要帶著傘。

相比之下,我還是比較喜歡秋天的,因?yàn)槲壹以跂|北,夏天的時(shí)候很熱,冬天很冷,春天來(lái)的特別晚,幾乎沒(méi)有太多的過(guò)度,就到夏天了。在詩(shī)人的筆下,秋天大多是凄涼的,很多詩(shī)人通化描寫秋天來(lái)表達(dá)自己的境遇。但是在我看來(lái),秋天別有一番風(fēng)味。最有特色的就是楓葉,楓葉只有在秋天的時(shí)候特別紅,秋天也是收獲的季節(jié),是農(nóng)民最忙碌也最開(kāi)心的日子。

秋天也不會(huì)有那些蚊子和蒼蠅來(lái)打擾我們,可以睡個(gè)好覺(jué),那些天氣炎熱的南方也不用每天都與風(fēng)扇或者空調(diào)為伴。

秋天也是學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子,在這樣涼爽的日子開(kāi)學(xué),一切都是一個(gè)新的開(kāi)始,一切都充滿著新的希望,而且不久的日子就會(huì)有寒假的到來(lái),想到這就很開(kāi)心。

秋天,不論其他人如何看待你,我都會(huì)一直喜歡你,我出生在秋天,你給了我特別的含義,秋天,我喜歡你。

小學(xué)生說(shuō)立秋話立秋的學(xué)生作文【篇十】

立秋的到來(lái)宣告著夏天的離去,但遺憾的是,秋天只是名義上的到來(lái),夏天仍霸占著一年四季中給予秋天的短短三個(gè)月不到的時(shí)間。

今天早上出乎意料天陰了很久,但等來(lái)的也就是一場(chǎng)小雨??偟膩?lái)說(shuō)最近濃濃的夏意不但絲毫未減,感覺(jué)還有些變本加厲了。窗外的蟬鳴風(fēng)格多樣,幾乎一刻不停,時(shí)而群蟬合唱,時(shí)而一枝獨(dú)秀,不過(guò)雜亂無(wú)序的亂唱聽(tīng)到的是最多的,這樣的蟬鳴都要壓過(guò)樓上一刻不停的空調(diào)聲了,完全沒(méi)有一陣清風(fēng)來(lái)安撫一下不知疲倦的蟬與燥熱的人們。但蟬鳴風(fēng)格再多樣,秋蟬的哀鳴還是察覺(jué)不到。

雖說(shuō)“心靜自然涼”可我即使心再靜也還是難得涼快,每天都懶得動(dòng),只有傍晚在媽媽的催促下才勉強(qiáng)下樓。昨天在小區(qū)里居然看見(jiàn)了幾片落葉,也不知是被夏天熾熱的太陽(yáng)烤焦,失了水分掉落;還是瓜熟蒂落般的,感受到淡淡的秋意隨微風(fēng)飄落。

北京的秋天本來(lái)就短暫,再被夏天這么一拖,更是所剩無(wú)幾了,秋天什么時(shí)候能硬氣一點(diǎn)啊?也讓我們多享受一會(huì)兒秋天的秋高氣爽。

小學(xué)生說(shuō)立秋話立秋的學(xué)生作文【篇十一】

奶奶告訴我今天是立秋!立秋是二十四節(jié)氣中的第十三個(gè)節(jié)氣,更是秋天的第一個(gè)節(jié)氣,標(biāo)志著孟秋時(shí)節(jié)的正式開(kāi)始!

美好的暑假快要結(jié)束了,秋天快要來(lái)了!農(nóng)民伯伯種的麥子也快要成熟了!經(jīng)過(guò)炎炎的酷暑,我們將迎來(lái)涼涼的金秋,我的心里不禁有了絲絲的涼意和一些歡樂(lè)的期盼!

小朋友們,你們喜歡秋天嗎?讓我來(lái)講講秋天有多好玩吧。

秋天的時(shí)候,楓葉由黃變紅,嗖嗖的秋風(fēng)卷著楓葉漫天飛舞轉(zhuǎn)而飄落滿地,漂亮極了。秋天的時(shí)候,滿園的果子都成熟了!有蘋果、香蕉、橘子、葡萄、梨子、哈密瓜、桃子……全部都是我愛(ài)吃的水果。

秋天就像個(gè)活潑可愛(ài)的小娃娃,石頭是她的眼睛,大樹(shù)是她的鼻子,草坪是她的嘴巴,楓葉是她的小裙子,各種各樣的果子是她的頭發(fā)……小朋友們,你們喜歡秋天的到來(lái)嗎?

我喜歡立秋這個(gè)節(jié)氣!我喜歡美麗和滿滿果香的秋天!

小學(xué)生說(shuō)立秋話立秋的學(xué)生作文【篇十二】

立秋帶來(lái)的首先是天氣的變化。從這一天開(kāi)始,天高氣爽,月明風(fēng)清,氣溫逐漸下降,正如諺語(yǔ)所說(shuō):立秋之日涼風(fēng)至,早上立了秋,晚上涼颼颼。但立秋的早晚又有很大區(qū)別,所謂早立秋冷颼颼,晚立秋熱死牛,即是提醒人們不可對(duì)立秋盲目樂(lè)觀,有時(shí)候立秋過(guò)后,還有(秋)老虎在一頭。其實(shí),立秋降溫最大的法寶是下雨,秋前秋后一場(chǎng)雨,白露前后一場(chǎng)風(fēng),這是人們長(zhǎng)期觀察總結(jié)得出的結(jié)論。

人們對(duì)秋雨無(wú)疑是歡迎的,立秋下雨人歡樂(lè),處暑下雨萬(wàn)人愁,在通常情況下,立秋處暑有陣頭,三秋天氣多雨水,不但下雨,有時(shí)還要打雷,這標(biāo)志著立秋響雷,百日見(jiàn)霜。立秋后每降一次雨,氣溫也隨之下降一定幅度,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒之說(shuō)即在于此。但立秋后無(wú)雨的情況也是有的,其標(biāo)志就是秋前北風(fēng)馬上雨,秋后北風(fēng)無(wú)滴水,最直接的后果也很明顯:立秋無(wú)雨秋干熱,立秋有雨秋落落。

立秋對(duì)于農(nóng)事的影響相當(dāng)大。古代農(nóng)業(yè)社會(huì),農(nóng)民對(duì)立秋的重視程度不亞于過(guò)節(jié)。如果立秋日天氣晴朗,必定風(fēng)調(diào)雨順,可以坐等豐收。同樣,立秋的早晚也相當(dāng)重要,七月秋樣樣收,六月秋樣樣丟。立秋后下不下雨更忽視不得,立秋有雨樣樣收,立秋無(wú)雨人人憂,因?yàn)榱⑶餆o(wú)雨是空秋,萬(wàn)物歷來(lái)一半收。

由此可見(jiàn),立秋還是一個(gè)收獲的標(biāo)志,所謂秋不涼,籽不黃,立秋十天遍地黃,立秋十八天,寸草皆結(jié)頂,一個(gè)金色的秋天就要到來(lái)了。在這個(gè)季節(jié)里,人們盤算最多的就是農(nóng)事:立夏栽茄子,立秋吃茄子;立秋蕎麥白露花,寒露蕎麥?zhǔn)盏郊?立秋摘花椒,白露打胡桃,霜降摘柿子,立冬打軟棗,享受收獲之樂(lè)的同時(shí),也要掌握好工作的節(jié)奏:七月立秋慢溜溜,六月立秋快加油,立秋拿住手,還收三五斗。對(duì)沒(méi)進(jìn)入收獲期的,立秋后也需注意:頭伏芝麻二伏豆,晚粟種到立秋后;立秋棉管好,整枝不可少;立秋種芝麻,老死不開(kāi)花。

立秋也相應(yīng)地改變了人們的生活。立秋既是萬(wàn)物成熟收獲的季節(jié),也是人體陽(yáng)消陰長(zhǎng)的過(guò)渡時(shí)期,因此,秋季養(yǎng)生從來(lái)是人們不可忽視的重要內(nèi)容。最易做的就是立了秋,便把扇子丟。因?yàn)橐粓?chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,所以十場(chǎng)秋雨要穿棉。天涼了,還應(yīng)注意水白露身不露,秋后少游,人們甚至認(rèn)為立秋洗肚子,不長(zhǎng)痱子拉肚子。在飲食起居方面,古人認(rèn)為秋天宜收不宜散,應(yīng)切記秋不食辛辣、秋不食肺;還應(yīng)早臥早起,與雞俱興,早臥以順應(yīng)陽(yáng)氣之收斂,早起為使肺氣得以舒展,這樣才合乎秋季養(yǎng)生之道。

小學(xué)抒情寫作有關(guān)立秋的作文通用十二篇


節(jié)假日是一個(gè)民族歷史文化長(zhǎng)期積累凝聚的產(chǎn)物,在重要的立秋節(jié)氣來(lái)臨之際,一般老師會(huì)要求我們圍繞立秋寫一篇作文,寫作文可以幫助我們學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受生活之美。那么在立秋作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的小學(xué)抒情寫作有關(guān)立秋的作文,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

小學(xué)抒情寫作有關(guān)立秋的作文【篇一】

立秋又如約而至了。

時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)八月份了。暑假也過(guò)去了一半,夏天好像沒(méi)有來(lái)過(guò)一樣,秋天就不知不覺(jué)來(lái)到我們身旁。

傍晚,天氣逐漸變得清涼,沒(méi)有風(fēng),窗外樹(shù)上的樹(shù)葉好像停在了那一瞬間。樹(shù)上的蟬還像往常一樣,不停的鳴叫,只是我們家的蟋蟀叫聲越來(lái)越少。傍晚天空出現(xiàn)晚霞,夾在一大片一大片的云彩之間,火紅火紅的.。遠(yuǎn)處還能看到山的輪廓,不過(guò)好像跟天空融為一體了一樣。

時(shí)間在不經(jīng)意間已經(jīng)過(guò)去了一大半,之前好像做了個(gè)夢(mèng)一樣,記憶模模糊糊的。好像發(fā)生過(guò),又好像沒(méi)經(jīng)歷過(guò)。

小學(xué)抒情寫作有關(guān)立秋的作文【篇二】

外婆就說(shuō):“今天是立秋,要吃西瓜的?!?/p>

外公搬起一個(gè)大西瓜,外婆手起刀落一開(kāi)兩半,啊,紅彤彤的好有誘惑力哦。

“來(lái),用調(diào)羹挖著吃,多吃點(diǎn)?!蓖馄耪泻粑摇?/p>

我知道立秋是一年里寒暑的分水嶺,立秋來(lái)了,預(yù)示著酷暑即將過(guò)去秋天即將來(lái)臨。但是為什么要在立秋吃西瓜呢?我去查了電腦。

原來(lái),立秋吃西瓜是我們江南一帶的習(xí)俗,對(duì)于為什么吃西瓜卻有著種種的說(shuō)法:有的以為可以預(yù)防秋燥,避免來(lái)年生痱子、染瘧疾;有的以為可以免除冬天和開(kāi)春的腹瀉;有的以為可以消除熱天蘊(yùn)蓄在肚子里的不好東西,為過(guò)冬做預(yù)備;還有的以為立秋以后西瓜越來(lái)越少了,立秋時(shí)再吃一吃西瓜有依依惜別之意。

好吧,不管說(shuō)法如何,現(xiàn)在吃西瓜總不會(huì)錯(cuò),甜甜的西瓜生津解渴,在這大熱天是太有作用啦!

我想,最好是一吃西瓜天色立即變得涼爽起來(lái),不會(huì)再有39度40度的高溫天色,也不再有可恨的蚊蟲(chóng)可恨的蒼蠅,到了夜晚不開(kāi)空調(diào)也能夠美美地睡上一覺(jué)了。

小學(xué)抒情寫作有關(guān)立秋的作文【篇三】

一年又是立秋至,立秋一到,標(biāo)志著秋天也開(kāi)始了。立秋同樣也分為三候,一候涼風(fēng)至,這秋風(fēng)一來(lái),便會(huì)少了夏天那份炎熱與焦躁。二候白露生,便現(xiàn)出這偏寒的氣溫。三候寒蟬鳴,這寒蟬與夏蟬不同,越冷叫得越歡。

立秋還有著和立夏相似的習(xí)俗,那便是稱重,大多都是稱一下兒童。若兒童體重減輕了,那便叫“苦夏”。這件事我問(wèn)過(guò)家中長(zhǎng)輩,印象最深的是爺爺?shù)慕?jīng)歷。

那一年,在立秋日稱體重后發(fā)現(xiàn)爺爺體重減輕,大家都十分慌張,爺爺?shù)哪赣H就每天為爺爺燉雞煲雞湯,讓他好好補(bǔ),免得在冬天熬不過(guò)寒冷。結(jié)果,一個(gè)秋天過(guò)去了,爺爺胖了許多。

秋日稻谷生,就如同曬朋友圈,大家也來(lái)“曬曬”秋天的成果?!绑驇X曬秋”最屬有名,有時(shí)村民們會(huì)將蔬菜谷物擺成各種各樣的圖案,真如用豐收的農(nóng)作物作畫,好生有趣。

秋天同時(shí)也是一個(gè)容易發(fā)病的時(shí)節(jié)。這時(shí)候,就有了“啃秋”的活動(dòng),浙江一帶還有啃西瓜喝燒酒的習(xí)俗,據(jù)說(shuō)可以預(yù)防瘧疾。

秋天到,古代詩(shī)人也紛紛做出了不同的表態(tài),大多數(shù)人會(huì)有種悲秋的`情緒。但劉禹錫便不是這樣悲觀,反而積極向上,他寫道“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。這秋日在他的筆下,豪氣頓生?,F(xiàn)代人也不能輸給古人,左河水的《立秋》寫道:“一葉梧桐一報(bào)秋,稻花田里話豐收。”這景致的描寫,道盡了莊稼豐收的欣喜與歡樂(lè)。

最后,在這天高氣爽的秋日里,還要“早臥早起,與雞俱興”,還要保養(yǎng)自己,迎來(lái)一個(gè)完美的秋日生活。

小學(xué)抒情寫作有關(guān)立秋的作文【篇四】

“秋風(fēng)吹雨過(guò)南樓,一夜新涼是立秋。”我們穿過(guò)漫漫酷暑,迎來(lái)了農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第13個(gè)節(jié)氣,更是秋天的第一個(gè)節(jié)氣,標(biāo)志著孟秋季節(jié)的開(kāi)始。

早晨,我趴在窗戶上看看樓下,原本郁郁蔥蔥的大樹(shù),葉子漸漸稀疏,還長(zhǎng)出了果實(shí),地上的小草也垂下了頭,它們沒(méi)有春天那么嬌嫩了,沒(méi)有夏天那么柔軟,只是略微有些綠色。不過(guò)稻谷卻懷著滿心喜悅,它挺直了身子,隨時(shí)搖一搖,好像在跟人們打招呼。高粱也笑彎了腰,這動(dòng)作,像是在給人們鞠躬。在水塘邊,狗尾草甩著“尾巴”,一群群地立著,好像在等“公交車”;蘆葦?shù)摹昂⒆印甭炷泔w著,它們的媽媽好像在為它們“送行”。

“一候涼風(fēng)至,;二侯白露生,;三侯寒蟬鳴?!币缓睿阂粓?chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,說(shuō)的就是此刻,天氣漸漸涼快了,風(fēng)也大了。大樹(shù)搖擺著它的手臂,像在跟我們問(wèn)好;小草彎下了腰,像在給我們敬禮。二侯:“露從今夜白,”“白”是秋之標(biāo)志,早晨會(huì)出現(xiàn)霧氣,漸漸朦朧。小草、大樹(shù)、花朵、樓房、金黃的稻田,都蒙上了一層薄薄的面紗。三侯:秋涼以后寒蟬發(fā)出了低聲的鳴叫,知生命將盡,好像在告訴我們:“天氣冷了,天氣冷了!”

劉禹錫的詩(shī)中說(shuō):“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”我期待她,喜愛(ài)她,我喜歡那收獲的感覺(jué)!

小學(xué)抒情寫作有關(guān)立秋的作文【篇五】

今年的立秋在公歷的8月7日。民間有一諺語(yǔ),不知你是否聽(tīng)到過(guò):“立秋晴一日,農(nóng)夫不用力。”

秋天是豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯們常說(shuō):“雷打秋,冬半收?!彼赞r(nóng)夫們都期望立秋這天是晴天。

“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”這句話的意思是立秋之后,每一場(chǎng)雨后天氣就會(huì)轉(zhuǎn)涼,之后的秋雨會(huì)讓天氣越變?cè)經(jīng)觥?/p>

許多人都知道立夏稱重的由來(lái)是因?yàn)閯⒍U,但誰(shuí)知立秋也要稱重?立秋時(shí)要稱重是因?yàn)橄奶煅谉?,小孩子胃口不好,容易變瘦。所以?jīng)歷過(guò)“苦夏”,秋天到了要多吃肉養(yǎng)膘。要“貼秋膘”“以肉貼膘”。

立秋時(shí),有一些地方有“啃秋”“咬秋”的習(xí)俗。如:江蘇吃西瓜,說(shuō)是不會(huì)長(zhǎng)秋痱子;浙江取西瓜和燒酒同食,民間認(rèn)為可以防瘧疾。

據(jù)說(shuō)在奶奶小的時(shí)候,每逢立秋之后的第五日都要去土地廟祭祀土地神,以求豐收與平安。奶奶慢慢回憶:“不僅要拜土地神,還要煮粥,做社等等?!边@些習(xí)俗都統(tǒng)稱為秋社。秋社始于漢代,流傳至今,已經(jīng)是很古老的習(xí)俗了。

立秋之后要開(kāi)始養(yǎng)生了。要早睡早起,與雞俱興。也要注意潤(rùn)肺柔肝,可以食用芝麻、蜂蜜、百合、杏仁,益胃生津。多喝水、粥、豆?jié){,多吃蘿卜、藕、梨等,潤(rùn)肺生津。

“一葉梧桐一報(bào)秋,稻花田里話豐收?!弊^r(nóng)民伯伯們今年有大豐收!

小學(xué)抒情寫作有關(guān)立秋的作文【篇六】

立秋的到來(lái)宣告著夏天的離去,但遺憾的是,秋天只是名義上的到來(lái),夏天仍霸占著一年四季中給予秋天的短短三個(gè)月不到的時(shí)間。

今天早上出乎意料天陰了很久,但等來(lái)的也就是一場(chǎng)小雨??偟膩?lái)說(shuō)最近濃濃的夏意不但絲毫未減,感覺(jué)還有些變本加厲了。窗外的蟬鳴風(fēng)格多樣,幾乎一刻不停,時(shí)而群蟬合唱,時(shí)而一枝獨(dú)秀,不過(guò)雜亂無(wú)序的亂唱聽(tīng)到的是最多的,這樣的蟬鳴都要壓過(guò)樓上一刻不停的空調(diào)聲了,完全沒(méi)有一陣清風(fēng)來(lái)安撫一下不知疲倦的蟬與燥熱的人們。但蟬鳴風(fēng)格再多樣,秋蟬的哀鳴還是察覺(jué)不到。

雖說(shuō)“心靜自然涼”可我即使心再靜也還是難得涼快,每天都懶得動(dòng),只有傍晚在媽媽的催促下才勉強(qiáng)下樓。昨天在小區(qū)里居然看見(jiàn)了幾片落葉,也不知是被夏天熾熱的太陽(yáng)烤焦,失了水分掉落;還是瓜熟蒂落般的,感受到淡淡的秋意隨微風(fēng)飄落。

北京的秋天本來(lái)就短暫,再被夏天這么一拖,更是所剩無(wú)幾了,秋天什么時(shí)候能硬氣一點(diǎn)啊?也讓我們多享受一會(huì)兒秋天的秋高氣爽。

小學(xué)抒情寫作有關(guān)立秋的作文【篇七】

王鈺博

今日立秋。

立秋代表著新的季節(jié)——秋季的開(kāi)始,同時(shí)也意味著炎熱的日子的結(jié)束。

今天天氣陰冷,濃重的霧云遮蓋住了陽(yáng)光,也遮蓋住了光照帶給人們的燥熱和憋悶。雖然還是有點(diǎn)熱,但比起之前幾天平均氣溫40度,可以說(shuō)很好了。

樓下的桂花樹(shù)最近開(kāi)花了,黃色的花與綠色的殘葉交織在一起,甚是好看,時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)幾只圍著花飛舞的蜜蜂、艱難地爬上花柄的蝸牛以及在花瓣上的螞蟻。小孩子們常常搖晃花柄,看著那些昆蟲(chóng)一個(gè)個(gè)如下鍋的餃子一般掉到地上,然后拿著棍子挑逗它們,有時(shí)還捉幾只帶回家。

唯一不順心的便是那可惡的蚊子和蒼蠅?!扒锾斓奈孟壸顓柡Α?,這是千百年來(lái)人們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。由于蚊子和蒼蠅大多在晚秋便會(huì)被凍死,初秋的它們急需充足的養(yǎng)分來(lái)哺育后代,所以它們便會(huì)變本加厲地吸食人的血液。每到晚上睡覺(jué)之時(shí),我的耳邊總會(huì)響起一陣“嗡嗡嗡”的聲音,以及伴隨著這種聲音傳來(lái)的被咬的痛、和癢。

總之,立秋是極好的,因?yàn)樵S多花草以及強(qiáng)壯的生命在這時(shí)生長(zhǎng)、成熟,而立秋又是極壞的,因?yàn)楦嗬先サ目葜埲~在此時(shí)凋零、死亡。

“秋宜何處看,試問(wèn)白云官。暗入蟬鳴樹(shù),微侵蝶繞蘭?!?/p>

小學(xué)抒情寫作有關(guān)立秋的作文【篇八】

我國(guó)傳統(tǒng)上以立秋為秋季的開(kāi)始,預(yù)示著暑去涼來(lái)。公歷每年太陽(yáng)從北回歸線向南返回期間到達(dá)視黃經(jīng)135時(shí)為立秋?!对铝钇呤蚣狻罚浩咴鹿?jié),立字解見(jiàn)春(立春)。秋,揪也,物于此而揪斂也。立秋一般預(yù)示著炎熱的夏天即將過(guò)去,秋天即將來(lái)臨。立秋后雖然一時(shí)暑氣難消,還有秋老虎的余威,立秋又稱交秋,但總的趨勢(shì)是天氣逐漸涼爽。由于全國(guó)各地氣候不同,秋季開(kāi)始時(shí)間也不一致。氣候?qū)W上以每5天的日平均氣溫穩(wěn)定下降到22℃以下的始日作為秋季開(kāi)始,這種劃分方法比較符合各地實(shí)際,但與黃河中下游立秋日期相差較大。立秋以后,我國(guó)中部地區(qū)早稻收割,晚稻移栽,大秋作物進(jìn)入重要生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期。古人把立秋當(dāng)作夏秋之交的重要時(shí)刻,一直很重視這個(gè)節(jié)氣。

小學(xué)抒情寫作有關(guān)立秋的作文【篇九】

今天是立秋,難得也是暑假中沒(méi)有課的幾天,自然要好好放松一番。父母帶我去崇禮游玩。

剛到崇禮,淅淅瀝瀝的下起了小雨,酒店外圍在為冬奧會(huì)施工,加上雨水,顯得有些泥濘。不久,天晴了,雖然過(guò)程比較漫長(zhǎng),但是這種晴不同于一般的晴。雨后晴天顯得格外的美好,再加上適宜的溫度,已有些像秋季。

最令人陶醉的還是在山上,因?yàn)槁酚行┠酀?,我只能坐纜車上山,山上的風(fēng)景才是讓人震撼的。站在山頂,向下望去,近處是茂密的草地,星星點(diǎn)點(diǎn)的深紅點(diǎn)綴在綠色絲絹上,遠(yuǎn)處的山,層層疊疊,很有層次,顏色時(shí)而深時(shí)而淺天上白云投下的陰影讓整個(gè)畫面更為豐滿,山頂上拂過(guò)涼涼的風(fēng),有種秋高氣爽的感覺(jué)。

小學(xué)抒情寫作有關(guān)立秋的作文【篇十】

雨,淅淅瀝瀝,冷冷清清,立秋已致。

葉,一片片變黃。一陣風(fēng)襲過(guò),年老的葉子相互碰撞,發(fā)出沙沙聲,輕輕飄落。天地間一片死寂。漸漸地,一種冷清、惆悵的情緒在空氣中蔓延。

“萬(wàn)里悲秋常做客”,冷雨微寒、瀟瀟雨幕。秋天,是個(gè)多么傷感的季節(jié)。秋葉,如同一個(gè)顫顫巍巍的老人,年輕的時(shí)候它是如此強(qiáng)壯有力、精力充沛,而如今已衰老,即將被寒風(fēng)朔雪無(wú)情拍打,而后凋零,如同幸福一點(diǎn)點(diǎn)消失,時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝,生活到了盡頭。時(shí)間啊,真是一去不復(fù)返!

又是一陣秋風(fēng)起,秋天的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)。猛然一看,黃綠橙,飄落如蝶般,煞是美麗。葉,原來(lái)到生命的最后,依然會(huì)呈現(xiàn)出最美的姿態(tài),它依然宛若跌落凡塵的仙子,輕歌曼舞,卻又縹緲虛無(wú)。落地?cái)S地有聲,與地融為一體,化作一絲灰燼,飄往天藍(lán)色的彼岸安息。

這不也是立秋的美嗎?

?立秋,不一定是個(gè)凄凄涼涼的季節(jié)呢?它是一個(gè)收獲頗豐的季節(jié)嗎?在立秋,果樹(shù)散發(fā)出來(lái)的清新味道隨著風(fēng)兒飄去,飄向大地,觸發(fā)人們的無(wú)盡遐想,讓世界變得香甜一片。沿著光陰的脈絡(luò),可以看到金色的馳騁,綠色的暢想,還有歲月點(diǎn)綴的萬(wàn)千色彩,都在瞬間競(jìng)相綻放。

立秋,它有著“古藤老樹(shù)昏鴉”的意境,也可以是一種生命的涅槃,那蕭蕭落下的,不是落葉,不是離棄,是命運(yùn)里高八度的音符。

立秋,像一位神奇美麗的姑娘,永遠(yuǎn)帶給我們無(wú)限遐想與歡欣……

小學(xué)抒情寫作有關(guān)立秋的作文【篇十一】

“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。每月兩節(jié)日期定,最多相差一兩天,上半年來(lái)六甘一,下半年是八甘三.”這首二十四節(jié)氣歌大家都熟悉嗎?在二十四個(gè)節(jié)氣中我最喜歡的是立秋,因?yàn)榱⑶锎硎斋@的季節(jié),禾谷成熟,瓜果飄香。也提醒人們氣溫也要逐漸下降了。

立秋節(jié)也稱七月節(jié)。在農(nóng)村,立秋這天的白天或者夜晚,有預(yù)卜天氣涼熱之俗,還有以吃西瓜、四季豆嘗新、祭祖的習(xí)俗,又有在立秋前一日,陳冰瓜、蒸茄脯、煎香薷飲等習(xí)俗。在農(nóng)村好像還有一個(gè)秋忙會(huì)的習(xí)俗,秋忙會(huì)一般會(huì)在七八月舉行,聽(tīng)說(shuō)是為了迎接秋忙而做準(zhǔn)備的貿(mào)易交流大會(huì)。立秋的習(xí)俗還有很多很多,你可以上網(wǎng)查查,不同地區(qū)、不同民族都有不同的風(fēng)俗,不過(guò)都代表著淳樸的民風(fēng)以及人們質(zhì)樸的心。

這就是立秋,現(xiàn)在你知道我為什么喜歡立秋了嗎?

小學(xué)抒情寫作有關(guān)立秋的作文【篇十二】

下午,我和表弟在溪邊玩耍,我們一會(huì)兒互相潑水狂歡,一會(huì)兒觀察動(dòng)物的足跡,一會(huì)兒在溪邊足浴,玩的不亦樂(lè)乎。直到天黑,我們才跨進(jìn)家門。

這時(shí),外婆走了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“下次別玩那么久了,現(xiàn)在可是立秋,玩久了容易著涼?!薄盀槭裁?”我好奇的問(wèn)?!傲⑶锏娘L(fēng)可和暑假的熱風(fēng)不一樣,立秋的風(fēng)是涼涼的、冷冷的?!蓖馄耪f(shuō)道。我又問(wèn):“那立秋還有什么其他在環(huán)境上的變化嗎?”外婆耐心的回答:“既然你那么好奇,我先告訴你立秋是什么。“立”是開(kāi)始的意思,而“秋”是即將豐收的意思,立秋就是夏季將要過(guò)去,秋季即將開(kāi)始的時(shí)候。立秋時(shí),早晨隱隱會(huì)有一些霧在漂浮,寒蟬也會(huì)開(kāi)始鳴叫。還有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是我剛剛說(shuō)的天氣涼爽和秋雨常臨?!蔽业玫酱鸢高€不罷休,繼續(xù)刨根問(wèn)底道:“既然立秋是秋天的開(kāi)始,那么應(yīng)該就是農(nóng)民伯伯的豐收期了,他們會(huì)在立秋時(shí)干些什么呢?”外婆慈祥的回答:“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。每年的立秋前后,像你外公那樣的大多農(nóng)民都會(huì)在地里忙碌著,如播籽種白菜、種秋黃瓜等。不只是這些農(nóng)作物,其他農(nóng)作物也會(huì)在一次次秋雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng),等到秋季中旬,就可以把一年的付出所產(chǎn)生的回報(bào)通通拿回家了。所以這幾個(gè)月你要多來(lái)外婆家嘗嘗外公的“辛苦?!?/p>

在古時(shí)候,人們也很注重立秋。相傳在宋朝時(shí)期,每到立秋那一天,皇帝就命令大臣把花園中栽在盆里的梧桐樹(shù)搬到大殿內(nèi)。等到立秋時(shí)間一到,太史官便高聲奏道:“秋來(lái)了!”喊完以后,梧桐便會(huì)應(yīng)聲落下一兩片葉子,以寓意秋天來(lái)臨之意。因此,就有了“落一葉而知秋”的典故。

暢想未來(lái)小學(xué)生作文(合集11篇)


幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“暢想未來(lái)小學(xué)生作文”。

每個(gè)人都在學(xué)習(xí)時(shí)代被要求寫作文,寫作文其實(shí)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過(guò)程。如果想要豐富寫作語(yǔ)言,一定要注意平時(shí)的積累。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“暢想未來(lái)小學(xué)生作文”,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!

暢想未來(lái)小學(xué)生作文(篇1)

20xx年的一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我用手指著一粒棕色的種子 對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我研制成了五彩水果樹(shù)?!眿寢屨f(shuō):“什么? 不就是一粒種子嗎? ”我急忙說(shuō):“它能在一棵樹(shù)上結(jié)不同的水果,而且和平常水果的顏色是不一樣的?!?/p>

第二天上學(xué)的路上,我把那粒種子種在花園里。不知不 覺(jué)地過(guò)了十二天,土里長(zhǎng)出了一棵怪樹(shù)。?。≡瓉?lái)就是那棵 五彩水果樹(shù)。它有藍(lán)色的蘋果,黃色的葡萄,綠色的石榴,紅 色的柚子,黑色的梨……一棵五彩水果樹(shù)可以結(jié)一百個(gè)水果, 有二十個(gè)品種,每一種結(jié)五個(gè),而且顏色與眾不同。這可真是 個(gè)奇跡??!

為什么會(huì)結(jié)出這樣的怪水果呢?原來(lái)我把二十種水果的 口味提取出來(lái),再把五彩維生素A、維生素B、維生素C等糅合 在一起注射在樹(shù)種子里。最后放入CT電腦,把維生素調(diào)整一 下,全部過(guò)程只需三分鐘。在這短短的三分鐘內(nèi),一棵神奇的 五彩水果樹(shù)就誕生啦!

現(xiàn)在,我們的每件衣服上都有一個(gè)米粒般的按紐,如果你 在外面玩兒的時(shí)候餓了,你就按一下按鈕,這時(shí)候就會(huì)飛來(lái)一 個(gè)五彩水果樹(shù)上的水果。

我在全國(guó)植物評(píng)比會(huì)上,屢屢?jiàn)Z冠,得到了最佳植物發(fā)明 獎(jiǎng)的榮譽(yù)稱號(hào),因而一舉成名……

暢想未來(lái)小學(xué)生作文(篇2)

2037年,人們的比現(xiàn)在方便多了。

大街上,隨處可見(jiàn)一些清潔機(jī)器人、回收機(jī)器人,街邊還有自動(dòng)飲水機(jī)。一全自動(dòng)化。

來(lái)到工廠,雖然煙囪還在,但排出的不是煙,而是空氣。再也不會(huì)被臭氣熏天的黑煙所籠罩。工廠內(nèi)部,看到的不是忙碌的人們,而是忙碌的機(jī)器人。

小區(qū)里,人們的房子各式各樣,顏色也是千差萬(wàn)別。這種房子是未來(lái)的科學(xué)家發(fā)明的。是有納米的小機(jī)器人組成的,可以根據(jù)主人的需要變換顏色,也可以變形。

人們穿的衣服,和原來(lái)的衣服截然不同,衣服可以通過(guò)遙控器變換顏色,也可以變換款式。他還有一個(gè)特殊的功能。如果你了,字作文樣把手放在口袋里,他就會(huì)對(duì)癥下藥,這時(shí)你的手里就會(huì)出現(xiàn)治病的藥。這些藥都是百分之百治好病的,而且還沒(méi)有副做用。

未來(lái)的科技真是發(fā)達(dá)!也十分方便!真相到那時(shí)看一看!

暢想未來(lái)小學(xué)生作文(篇3)

在新疆的媽媽打電話過(guò)來(lái)說(shuō),一歲的小弟弟晚上總是吵 吵鬧鬧,弄得媽媽每天晚上都不能睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué),已經(jīng)痩了一 大圏。

我決定派去年精心研制出來(lái)的機(jī)器人保姆洛克照顧遠(yuǎn)在 新疆的小弟弟。機(jī)器人騰空飛起,在云霧中穿越。在我的指令下,洛克馬上找到了媽媽在新疆的家…

小弟弟亂扔玩具,媽媽在一旁收拾著,一副疲憊的樣子。 機(jī)器人馬上走到弟弟面前,輕輕地按下身上的一個(gè)藍(lán)色按鈕, 洛克的肚子馬上變成了一個(gè)屏幕,放起了動(dòng)畫片?!翱┛┛?……”小弟弟開(kāi)心地笑起來(lái)。

快到吃飯的時(shí)間了,媽媽告訴洛克今天的萊譜、洛克從冰箱里取出原料,把炒菜和燉湯的原料從左右兩側(cè)放進(jìn)肚子 里,然后啟動(dòng)燒菜程序。一會(huì)兒,一盤香噴噴的紅燒魚(yú)和一碗 蘑菇雞湯出爐了 一:媽媽邊吃邊點(diǎn)頭,直說(shuō)味道一級(jí)棒,弟弟的 胃口也大開(kāi)。

晚上,弟弟該洗澡了,洛克把五個(gè)手指變成了五個(gè)噴水口, 噴出了又溫暖又清香的水花,弟弟又咯咯咯地笑起來(lái),身上洗 得干干凈凈。

洗完了澡,弟弟該睡覺(jué)了,洛克的額頭上發(fā)出一道紅光, 射向被窩,被窩一下子暖和了。弟弟一骨碌爬上床,感到很舒 服,在床上爬來(lái)爬去,高興極了。洛克馬上按了一個(gè)雙色按鈕,又講起了一個(gè)又一個(gè)故事,小弟弟慢慢閉上雙眼睡著了。

這就是我發(fā)明的機(jī)器人保姆—洛克。

暢想未來(lái)小學(xué)生作文(篇4)

“北京時(shí)間七點(diǎn)整,請(qǐng)您起床,請(qǐng)您起床……”在多功能枕頭柔和的催促聲中,我又迎來(lái)了新的一天。我穿上四季裝(會(huì)根據(jù)氣溫變化調(diào)節(jié)保溫性能),走進(jìn)“全自動(dòng)洗手間”,站在“兩面鏡”前,我不僅可以瞧瞧臉是否干凈,還可以看看后腦勺的頭發(fā)是否整齊。嗯,發(fā)型還可以,只是臉部干太干凈,于是我按了一下鏡前的紅色按鈕,鏡下方的一扇小門很快打開(kāi)了,只見(jiàn)一只機(jī)器手托著一塊熱氣騰騰的毛巾伸了出來(lái)。我洗好臉,只要將毛巾還給機(jī)器手,它就又會(huì)縮回去為我清洗、殺菌。洗漱完畢,我就到廚房準(zhǔn)備早餐。廚房里不見(jiàn)油鹽醬醋,也見(jiàn)不到煤氣灶,這一切全被“大廚師伙食箱”代替了。我一按它的綠色按鈕,伙食箱便伸出一只空盒子。我放進(jìn)一塊生豬肉和一個(gè)雞蛋,再按下綠色按鈕,盒子便又縮了回去。緊接著,伙食箱的頂上,伸出一個(gè)小話筒,我說(shuō):“紅燒豬排、荷包蛋。”說(shuō)完之后,我就可以去進(jìn)行晨練了,

吃完早餐,我一看吋間也不早了,該去上班了,就按了一下大門內(nèi)的黑色按鈕,這樣車庫(kù)里的小轎車就開(kāi)始發(fā)動(dòng).等著我駕駛著它到生態(tài)工廠去上班吧!

暢想未來(lái)小學(xué)生作文(篇5)

未來(lái)與現(xiàn)在大有不同,表現(xiàn)在人們的衣、食、住、行等各方面。

未來(lái)的衣著和現(xiàn)在不一樣。學(xué)生統(tǒng)一著“高科技校服”,這種服裝是一種智能服裝。它不僅能幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上遇到的各種困難,還能全方位保證學(xué)生安全。穿上這種服裝人落水時(shí)會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生浮力,使學(xué)生不會(huì)溺水;遇火災(zāi)有自動(dòng)裝置保護(hù)著裝的人不被燒傷,就像《西游記》的金鐘罩;遇到地震等意外事故也能保證學(xué)生不受傷害未來(lái)還有一種服裝叫“閃移服”,穿上它能提高人們奔跑的速度,還有“蜘蛛服”,能讓人們?cè)趬ι闲凶撸€可以滑翔。專為冒險(xiǎn)者打造。

未來(lái)的糧食和現(xiàn)在有天壤之別??茖W(xué)家們把蔬菜、水果、蛋白質(zhì)等人體需要的營(yíng)養(yǎng)和能量提取出來(lái),濃縮成墨水瓶蓋大小的藥片,吃一片就能滿足一個(gè)人一天的營(yíng)養(yǎng)和能量。給早出晚歸或沒(méi)時(shí)間做飯的人帶來(lái)極大的方便。

未來(lái)的房子和現(xiàn)在相比真是天差地別。房子可以像折疊傘一樣根據(jù)人的多少進(jìn)行收放,家里來(lái)了客人,經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)把收縮的房子放出來(lái)供客人住。人們出去旅游了,可以把房子收成一個(gè)規(guī)則的立方體,體積小了,但重量沒(méi)有減輕,房子收小后既可以防灰又可以防盜。未來(lái)的房子防御自然災(zāi)害的能力特別強(qiáng),屋頂和房梁都采用超輕材料,就算是破壞性極強(qiáng)的地震使房屋倒塌了,也不會(huì)造成人員傷亡。洪災(zāi)來(lái)臨,人們按動(dòng)特殊按鈕房子就會(huì)帶著家人騰空而起,極大地避免人的生命和財(cái)產(chǎn)受到傷害。

未來(lái),人們?cè)谕列情_(kāi)發(fā)出屬于人類的第二個(gè)星球。在那里建立了工業(yè)區(qū)、農(nóng)業(yè)區(qū)和商業(yè)區(qū)。未來(lái)的人們很注意保護(hù)環(huán)境。工業(yè)區(qū)排放出來(lái)的廢水、廢氣、廢渣等都有自動(dòng)化處理系統(tǒng)進(jìn)行無(wú)害處理。因此,那里空氣清新,水體潔凈,街道看不到任何垃圾。農(nóng)業(yè)區(qū)為整個(gè)地球的人們生產(chǎn)綠色農(nóng)產(chǎn)品。土星所有生產(chǎn)的生活用品都聚集在商業(yè)區(qū)里,任何人都可以乘坐宇宙飛船來(lái)土星旅游觀光并購(gòu)買生活用品。

未來(lái)的地球不再進(jìn)行生產(chǎn),人們只是加大植樹(shù)造林的力度。地球不再使用任何農(nóng)藥和化肥。地球真正成了綠色星球。人類不再傷害野生動(dòng)物,未來(lái)的地球是各種動(dòng)物和人類共享的天堂。

這就是人類的未來(lái),人類的未來(lái)多好??!

暢想未來(lái)小學(xué)生作文(篇6)

我身處一個(gè)個(gè)閃著五顏六色的霓虹燈之中,一片迷茫。絢爛奪目的光是我一陣眩暈。

這時(shí),一個(gè)身穿灰白T恤衫的女子匆匆走過(guò),嘴里還在嘀咕著什么。我上前一步,正想問(wèn)問(wèn)路,可一股焦味撲鼻而來(lái)。那女子見(jiàn)身后有異常,她一轉(zhuǎn)身,可把我差點(diǎn)下暈了……她的臉上除了眼儉和牙齒之外,其余全都是黑色!整一個(gè)炭人!而女子卻更驚訝了:”孩子,你怎么不是黑的呢?”

我疑惑地問(wèn):“為什么要是黑色的呢?”

阿姨解釋道:“因?yàn)槿祟惒缓煤帽Wo(hù)環(huán)境,破壞了臭氧層,人們沒(méi)有了臭氧層的保護(hù),紫外線和紅外線就在地球上肆虐,現(xiàn)在,我們的地球一片炙熱,我們因?yàn)闆](méi)有保護(hù)好,才被曬成這樣?!卑⒁桃荒樀膽n傷,“當(dāng)我看到你的時(shí)候,覺(jué)得很驚訝,你為什么不是黑色的呢?”

“這里是什么年份?”我被嚇出了一身冷汗,急忙問(wèn)道。

阿姨說(shuō):3000年。

“嘶……”我倒吸了一口涼氣,因?yàn)?,人類太不注意保護(hù)地球啦!

阿姨安慰我:“沒(méi)關(guān)系,大家正在重建家園呢!走,我?guī)愕教幥魄??!?/p>

“走!”

很快,我就來(lái)到了一處地方:植樹(shù)基地。我們走了進(jìn)去,那里面到處是綠色,新鮮的空氣使我的頭腦神清氣爽。“要是地球到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,那該有多好呀!”阿姨輕輕地嘆了口氣。

“冰架的融化使我們只有這一處生存的陸地,海水的襲擊隨時(shí)會(huì)來(lái),要提前做好預(yù)防?!卑⒁滩粺o(wú)惋惜。

我霎時(shí)間感到一陣恐慌,忙問(wèn):“其他人呢?”“他們都住到海底了!哼!”阿姨不滿的哼了一聲,連地球都不管了!

“最后一塊陸地要被淹沒(méi)了!”一陣慌亂的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)?!翱?,做預(yù)防工作!”阿姨拉起就跑進(jìn)了一個(gè)泡泡里。

我虛汗直冒,汗津津的。

“喂!醒醒!”一個(gè)聲音在叫我,我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛——這只是一場(chǎng)夢(mèng)!

看來(lái),保護(hù)環(huán)境,是我們最重要的責(zé)任!我想。

暢想未來(lái)小學(xué)生作文(篇7)

清晨,我漫步在武漢街頭,機(jī)器人已經(jīng)把地面打掃得干干凈凈。路是自動(dòng)的,要是你站上去,馬路受了震動(dòng),它的 感應(yīng)系統(tǒng)馬上將信息傳送給主機(jī),很快在馬路上升起一個(gè)微 型電腦。然后,在電腦中輸入你要去的地力,這條馬路就會(huì)飛一般地迅速把你送到。如果下雨的話,它還會(huì)自動(dòng)升起一個(gè) 雨篷,給你擋雨……

你一定會(huì)問(wèn):“汽車都到哪兒去了? ”告訴你吧,這里設(shè)了地下通道,汽車都是從通道中“飛馳”而過(guò)的。橘子汁代替了汽油,走到地下通道里,就像走在橘子林里一般,再也不用扣 心空氣污染了。而且,連暈車的老人、小孩也一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)。 所以,人們把這種汽車叫做綠色汽車。馬路兩旁是一座座街 心花園,一塊連著一塊綠茵茵的草坪、四季常青。踩在上面, 就像踩在地毯上一樣,真舒眼?。〔萜褐虚g是一個(gè)大花壇,花壇里開(kāi)著不同顏色的花;草坪周圍是一片樹(shù)林,郁郁蔥蔥,在 陽(yáng)光照耀下,就像綠絲綢一樣。花園里蜂蝶歡舞鳥(niǎo)歌唱,一派 生氣盎然的景象。

嗖!嗖!嗖!這是仆么聲音?哦!原來(lái)是幾個(gè)人坐著電 腦遙控的飛毯在上空盤旋若。于是,我也買了一塊飛毯。我駕駛著飛毯東逛逛,西瞧瞧。全城都是現(xiàn)代化設(shè)備,我還看見(jiàn)一群外星人,他們是來(lái)武漢參觀的。我請(qǐng)他們坐上飛毯,游覽 武漢的風(fēng)景區(qū)。我按了飛毯上的一個(gè)電鈕,飛毯一下子變大了許多,飛毯經(jīng)過(guò)東湖,我看到東湖風(fēng)貴區(qū)游人如織,湖水淸 澈見(jiàn)底,湖里魚(yú)肥蝦美。

我們來(lái)到漢陽(yáng)公園。這里有恐龍、美人魚(yú)、長(zhǎng)毛象……我們用語(yǔ)言對(duì)講機(jī)與動(dòng)物們聊天。我還認(rèn)識(shí)了一只叫莉莉的小 恐龍。商場(chǎng)成了游戲城,人們購(gòu)買東西只要在電視上選好,商 場(chǎng)就立即派機(jī)器人給送過(guò)來(lái)。

鬧鐘響了,鈴聲把我從夢(mèng)境中拉回到現(xiàn)實(shí)。我覺(jué)得我的 夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。到那時(shí),未來(lái)的武漢一定會(huì)比我夢(mèng)屮的武漢更美好。

我吃完早飯,背起書包,滿懷信心地向?qū)W校走去……

暢想未來(lái)小學(xué)生作文(篇8)

我在平凡的工作崗位上不知不覺(jué)步入不惑之年。二十五年前,曾與同學(xué)相約定;四十歲后的五月一日在母校相聚。

這二十年來(lái),曾經(jīng)的寶昌有著翻天覆地的變化,成為有名的國(guó)際化新型大都市,引起了世界各地人的注目,校園不再是學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一場(chǎng)所,走出課堂去實(shí)踐顯得更重要,母校也和其他學(xué)校一樣,實(shí)行小班制教學(xué)。

今天正趕上母校建校慶典,校園里熱鬧非凡,我們這一屆校友被安排在B—1樓,重逢的喜悅充滿各個(gè)角落,模糊的記憶變得清晰起來(lái)。

“哇!真是你?”“呀!你比以前高了一頭!”······耳邊傳來(lái)的都是驚喜的聲音。我們老同學(xué)乍一相見(jiàn),個(gè)個(gè)都顯得成熟老練了。

“聽(tīng)說(shuō)你在編輯部工作?”我詢問(wèn)起過(guò)去本班的“文學(xué)家”的情況?!笆堑?!”“前不久我在電視上看到你在做嘉賓,想不到你則為大作家的作品在市場(chǎng)上炒得很熱?!边€有我初中時(shí)最好的朋友—王某,她個(gè)子長(zhǎng)高了,長(zhǎng)得比以前更漂亮大方了,她從小的時(shí)候就夢(mèng)想當(dāng)一名美發(fā)設(shè)計(jì)師,現(xiàn)在她真正的成為了一名美發(fā)大師。我們也經(jīng)常聯(lián)系,在一起吃個(gè)飯,聊聊天,想換個(gè)發(fā)型直接去找她,她還給我免費(fèi)呢!記得初中時(shí),她是個(gè)慢性子,我還老叫她勞模呢!

“勞模來(lái)了!”不知誰(shuí)叫了起來(lái)。大家的目光一下子都投向了“王某”。她一聲不響,憨厚地笑著。

一些當(dāng)年的“電腦專家”們和地理好的好人們正在各自議論著新的項(xiàng)目。我也和幾位同學(xué)談著教學(xué)方面的形式,正當(dāng)大家聊的正開(kāi)心的時(shí)候,教室屏幕上出現(xiàn)了慶祝學(xué)校主會(huì)場(chǎng),兩位主持人正高興的宣布:“慶典儀式即將開(kāi)始,請(qǐng)各位嘉賓和各屆聚會(huì)的校友們到主會(huì)場(chǎng)入座!”我們見(jiàn)到了教我們的老師和管理我們的老師。開(kāi)大會(huì)大約有三四個(gè)小時(shí),我們依依不舍得離開(kāi)了。下次見(jiàn)面也不知道能在什么時(shí)候,我希望我們可以經(jīng)常見(jiàn)面。

回家的路上,我的心隨波蕩漾一種從來(lái)未有過(guò)的欣喜涌上心頭。我要把今天的聚會(huì)告訴我的家人。我的另一半是一個(gè)有錢有事業(yè)的商人。我們?cè)谝黄鹂炜鞓?lè)樂(lè)的生活著,不久我家又增添了一名新成員,那就是我們的孩子。我們幸福的生活著。

暢想未來(lái)小學(xué)生作文(篇9)

今天早晨,我坐在書桌旁,心里想著:未來(lái)的世界是什么樣子呢?

我絞盡腦汁也想象不出來(lái)。想著想著,我不知不覺(jué)的睡著了。眼前顯現(xiàn)出了未來(lái)的世界。

一切都平靜下來(lái)了,我再抬頭看這間屋子,跟原來(lái)完全不一樣了,我穿著一件清爽的短袖,身體散發(fā)出了一股清涼的感覺(jué),舒服極了。房子里的擺設(shè)和東西更讓我吃驚,房子四壁貼著美麗的壁紙,四周都圍繞著迷人的香氣。因?yàn)檫@種壁紙可以讓外面小花園里的香氣吸進(jìn)來(lái),讓房子里的異味排出去。我坐在沙發(fā)上,欣賞著著美麗的房子,這種沙發(fā)可以幫子衣服上的污漬和汗水給吸收完,還可以提高你衣服的舒適度。在這間房子里面有一個(gè)高智能機(jī)器人,他能幫你完成所有的家務(wù)和事情。假如你想喝一杯咖啡,你就可以按一下遙控器上的喝咖啡按鈕,機(jī)器人就會(huì)毫不猶豫的去幫你倒一杯咖啡。

我們看完了家里,再到外面的世界走一走。外面的世界更不可思議了,所有的椅子都是懸浮的,還配置了按摩的功能,坐上去就有一種飄飄欲仙的感覺(jué),舒服極了,在大馬路是行駛的車也都是懸浮的,這種車排出的不是那種不健康的東西,排出的都是新鮮的空氣。未來(lái)的垃圾桶就更離譜了,它有一種系垃圾的功能,無(wú)論是什么垃圾它都會(huì)把它們吃下去,而且這種垃圾桶還有一張自己排位的系統(tǒng),假如你把可回收垃圾扔進(jìn)了不可回收垃圾桶內(nèi),垃圾就會(huì)自己跳進(jìn)可回收垃圾桶內(nèi)。

當(dāng)我美美的想著的時(shí)候,媽媽突然把我叫醒,我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但我真希望變成現(xiàn)實(shí)。未來(lái)的世界一定會(huì)比夢(mèng)中未來(lái)的世界更美好。

暢想未來(lái)小學(xué)生作文(篇10)

如果未來(lái)地球消失了,如果我成為了最偉大的科學(xué)家,我將在宇宙中再建立一個(gè)我們共同的家園。我會(huì)在這個(gè)星球內(nèi)用機(jī)器建立更宏偉更漂亮的住所。這個(gè)星球叫塞西利亞星,一共分為兩層,就讓我來(lái)介紹一下這個(gè)星球吧!

第一層是工作層,它由水源層、土地層、天空層三層組成。水源層是凈化水源的,污水和有病毒的水在這里都可以凈化。土地層是耕種的,這里可以種所有的植物也不又怕病蟲(chóng)害,這里的植物都是有抵抗力的,什么也不怕,只要種下了就不用管了,可以省好多時(shí)間。天空層是凈化空氣的,可以把工廠里排出的黑煙過(guò)濾成氧氣。

第二層是居住層,它由度假村、居住村兩個(gè)村組成。度假村是旅游的在這里的傳送艙可以去你想像的地方。居住村是最漂亮的社區(qū),每間房子都特別精致,住起來(lái)特別舒服。

如果喜歡我眼中的地球,那就頂我一下吧!

這篇精品小學(xué)生想象作文精選:未來(lái)暢想曲350字,就為大家呈現(xiàn)到這里,希望能對(duì)大家有所幫助,希望大家暑假過(guò)的開(kāi)心。

暢想未來(lái)小學(xué)生作文(篇11)

今天是20xx年的最后一天,為了慶祝這個(gè)難忘的日子,晚上我邀請(qǐng)來(lái)幾位同學(xué),舉行了一個(gè)小小茶話會(huì).大家圍繞著對(duì) 未來(lái)社會(huì)的發(fā)展展開(kāi)了熱烈的討論。

一向快人快語(yǔ)的徐貞首先開(kāi)了腔,她指著茶幾上的書包 說(shuō):“如今我們的書包越來(lái)越沉,裝的課本也越來(lái)越多,我最希 望能發(fā)明一種可隨身攜帶的微型電腦書包,里而不僅輸人了學(xué)校所有的課本知識(shí),而且老師還能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)批改學(xué)生在上面所做的作業(yè)?!?“對(duì),我也一直這么想,”我接過(guò)她的話題說(shuō), “我覺(jué)得現(xiàn)在學(xué)校安排的課程不夠科學(xué),一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間 和精力是有限的,如果每門課程都讓學(xué)生按部就班地從基礎(chǔ) 學(xué)起,學(xué)習(xí)結(jié)朿以后什么都懂一點(diǎn),可是什么又都不精通。這 樣怎么能跟得上社會(huì)發(fā)展的速度,怎么能適應(yīng)社會(huì)的需要呢? 我認(rèn)為今后一定要在教育方面有所改革,真正給我們‘減負(fù)’。” 我的話博得了一陣熱烈的掌聲。

“丁東,丁東……”有人按門鈴?!罢l(shuí)? ”我謹(jǐn)慎地隔著大 門問(wèn)一句?!拔疫t到了! ”原來(lái)是郭海珊。她“咯咯”笑著走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“將來(lái)最好發(fā)明智能住宅,不僅僅是大門上安裝上一個(gè)微型攝相機(jī),是好人就放進(jìn)來(lái),是壞人就來(lái)個(gè)‘甕中捉 鱉’,還應(yīng)該有各種各樣的替代人工勞作的功能……” “哈哈 ……”大家都給逗笑了。劉雪玲乘興表演了一段舞蹈,跳完之 后她理了理衣服說(shuō):“現(xiàn)在眼鏡有了‘變色鏡’,手機(jī)有了 ‘變色 龍’,將來(lái)定也能研制出變色的服裝,它不僅能隨著所處環(huán) 境光線的強(qiáng)弱變色,而且還能根據(jù)天氣的冷暖自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度, 這樣即使在寒冷的北方,人們也用不著身穿厚厚的棉衣棉褲了! ” 也許是由于劉佳的住址距離學(xué)校較遠(yuǎn),所以她對(duì)城市交 通的發(fā)展特別富有想象力。只見(jiàn)她不緊不慢地說(shuō):“我想談?wù)?城市交通問(wèn)題?,F(xiàn)在各種車輛發(fā)展得越來(lái)越多,道路也越來(lái) 越擁擠,而且還出現(xiàn)了有關(guān)環(huán)保等方面的問(wèn)題,因此,我認(rèn)為, 應(yīng)該從解決道路交通問(wèn)題入手……”

夜色漸濃,我們的興致也越來(lái)越高。新年的鐘聲即將敲 響,我們將伴隨著鐘聲一同走進(jìn)期盼巳久的20xx年……

立秋抒情的優(yōu)美學(xué)生作文匯集(10篇)


節(jié)假日的存在傳承著我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,當(dāng)我們即將迎來(lái)立秋節(jié)氣之際,可能會(huì)需要準(zhǔn)備寫一篇與立秋有關(guān)的作文,寫作文可以培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情。你知道寫好一篇立秋作文有一些什么技巧嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“立秋抒情的優(yōu)美學(xué)生作文”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

立秋抒情的優(yōu)美學(xué)生作文(篇一)

“云天收夏色,木葉動(dòng)秋聲”講的不正是夏天已離去,秋天將到來(lái),又到立秋時(shí)節(jié)了嗎?

立秋有三候:“一候涼風(fēng)至”,“二候白露生”,“三候寒蟬鳴”。怎么樣,是不是很有趣?除了三候,立秋這天還不能打雷,要不然,今年莊稼肯定沒(méi)個(gè)好收成。如果立秋這天,天氣晴朗,天空蔚藍(lán),那么農(nóng)民伯伯就可以開(kāi)開(kāi)心心地坐等豐收了。

立夏,要給小孩子稱體重,到了立秋,還要給小孩子稱體重。要是立秋稱體重時(shí)輕了,那他這個(gè)立秋就要享福嘍,要補(bǔ)膘!烤肉、燉肉、紅燒肉,統(tǒng)統(tǒng)都安排上,嘖嘖嘖,想想就美味??!

除了立秋的節(jié)氣,就屬“曬秋”最有名了。秋季果蔬成熟,農(nóng)民就開(kāi)始曬秋。紅色的棗、黃色的玉米、橙色的南瓜,擺在一起,就合成了一道美麗的風(fēng)景線。瞧!有的人家,還用紅棗加玉米,擺出了五星紅旗的圖案呢!

到了秋天,一定要養(yǎng)生。因?yàn)榍锾旌芨稍铮说男那橐矔?huì)變得暴躁。所以,要多食用芝麻、蜂蜜、杏仁等柔潤(rùn)食品,保護(hù)肺、肝。多喝水、粥、豆?jié){,養(yǎng)陰清燥。盡量不吃辣椒、蔥、姜,要不然,可能就是“火上澆油”,要?dú)鈮纳碜訃D!

除此之外,也有許多詩(shī)人用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)贊美了立秋,如劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,杜甫的“玄蟬無(wú)停號(hào),秋燕已如客”都流傳至今。

“一葉梧桐一報(bào)秋,稻花田里話豐收。”秋天,真正到來(lái)啦!

立秋抒情的優(yōu)美學(xué)生作文(篇二)

下午,我和表弟在溪邊玩耍,我們一會(huì)兒互相潑水狂歡,一會(huì)兒觀察動(dòng)物的足跡,一會(huì)兒在溪邊足浴,玩的不亦樂(lè)乎。直到天黑,我們才跨進(jìn)家門。

這時(shí),外婆走了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“下次別玩那么久了,現(xiàn)在可是立秋,玩久了容易著涼。”“為什么?”我好奇的問(wèn)?!傲⑶锏娘L(fēng)可和暑假的熱風(fēng)不一樣,立秋的風(fēng)是涼涼的、冷冷的?!蓖馄耪f(shuō)道。我又問(wèn):“那立秋還有什么其他在環(huán)境上的變化嗎?”外婆耐心的回答:“既然你那么好奇,我先告訴你立秋是什么?!傲ⅰ笔情_(kāi)始的意思,而“秋”是即將豐收的意思,立秋就是夏季將要過(guò)去,秋季即將開(kāi)始的時(shí)候。立秋時(shí),早晨隱隱會(huì)有一些霧在漂浮,寒蟬也會(huì)開(kāi)始鳴叫。還有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是我剛剛說(shuō)的天氣涼爽和秋雨常臨。”我得到答案還不罷休,繼續(xù)刨根問(wèn)底道:“既然立秋是秋天的開(kāi)始,那么應(yīng)該就是農(nóng)民伯伯的豐收期了,他們會(huì)在立秋時(shí)干些什么呢?”外婆慈祥的回答:“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。每年的立秋前后,像你外公那樣的大多農(nóng)民都會(huì)在地里忙碌著,如播籽種白菜、種秋黃瓜等。不只是這些農(nóng)作物,其他農(nóng)作物也會(huì)在一次次秋雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng),等到秋季中旬,就可以把一年的付出所產(chǎn)生的回報(bào)通通拿回家了。所以這幾個(gè)月你要多來(lái)外婆家嘗嘗外公的“辛苦?!?/p>

在古時(shí)候,人們也很注重立秋。相傳在宋朝時(shí)期,每到立秋那一天,皇帝就命令大臣把花園中栽在盆里的梧桐樹(shù)搬到大殿內(nèi)。等到立秋時(shí)間一到,太史官便高聲奏道:“秋來(lái)了!”喊完以后,梧桐便會(huì)應(yīng)聲落下一兩片葉子,以寓意秋天來(lái)臨之意。因此,就有了“落一葉而知秋”的典故。

立秋抒情的優(yōu)美學(xué)生作文(篇三)

今天立秋了,天氣也比昨天涼爽多了,因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)“今天要下雨了。”下午,我寫完作業(yè),就到樓頂上想透透氣,我站在樓頂上、吹著涼風(fēng),望著天空,看到遠(yuǎn)處有一大塊黑云正在慢慢地移動(dòng),我想這可能是要下雨了吧!一會(huì)兒,天邊又出現(xiàn)了一副美麗的風(fēng)景。我想如果我是一位畫家,我一定會(huì)把這美麗的.風(fēng)景留在我的畫板上,永久的保存下來(lái)。

我靜靜地站在那里,觀察著不時(shí)變化的天空,覺(jué)得天空真的好美!這種美平時(shí)都被我們給忽略了。旁邊還有一群努力練習(xí)飛翔的鴿子,它們很有規(guī)律的一圈一圈地在房頂上飛翔。有時(shí)它們會(huì)飛成長(zhǎng)方形,有時(shí)飛成各種各樣動(dòng)物的樣子。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),它們已經(jīng)從剛開(kāi)始的五層樓高度,飛向更高的天空了。當(dāng)然也不是每只鴿子都那么努力,也有幾只偷懶的鴿子,只飛了一會(huì)兒就停止屋頂上休息了。

在我們身邊有很多有趣的事情,不是你發(fā)現(xiàn)不了,而是你不愿意用心去發(fā)現(xiàn)。

立秋抒情的優(yōu)美學(xué)生作文(篇四)

“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋?!辈恢挥X(jué)已到了二十四節(jié)氣的第十三個(gè)節(jié)氣“立秋”。炎熱的署氣漸漸消退,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)娓娓道來(lái)。秋姑娘也穿著她的飄逸長(zhǎng)裙緩緩走近,為我們打開(kāi)秋天的大門。

秋天來(lái)了,樹(shù)葉穿上了金黃的衣裳,乘著秋風(fēng)翩翩起舞。香氣迷人的桂花開(kāi)滿了房前屋后,一串串在陽(yáng)光下閃著光芒就像耀眼的珍珠。公園里菊花也開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷,一朵朵紅的、白的、黃的……就像一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球。

秋天近了,大雁準(zhǔn)備從北方往南飛。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝加固窩巢。小松鼠找來(lái)許多松果儲(chǔ)存糧食。小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué)。螞蟻們也成群結(jié)對(duì)的搬上搬下,為冬天儲(chǔ)備足夠的食物。

秋天到了,金燦燦的稻田像金色的大海,農(nóng)民們每天早出晚歸地在田地里收割莊稼,忙得不亦樂(lè)乎。果園里的果樹(shù)也結(jié)滿了各式各樣的果子,頑皮的孩子們紛紛跑到果園里找到自己喜歡的果樹(shù),爬上樹(shù),摘下甜滋滋的果子,細(xì)細(xì)品嘗著秋天的美味。

秋天有許多色彩,秋天有美味的果實(shí),秋天有開(kāi)心的笑臉,我愛(ài)秋天!

立秋抒情的優(yōu)美學(xué)生作文(篇五)

雨,淅淅瀝瀝,清冷。立秋來(lái)臨,葉片,一片片黃。一陣風(fēng)襲來(lái),年老的葉子撞到身上,發(fā)出沙沙的聲音,輕輕地掉下來(lái)。世界一片死亡。漸漸地,冷淡憂郁彌漫在空氣中。

萬(wàn)里悲秋常客,冷雨微寒,小雨幕,秋天是多么悲傷的季節(jié)。秋葉,就像顫抖的老人一樣,年輕的時(shí)候精力旺盛,強(qiáng)壯,現(xiàn)在老了,被寒風(fēng)朔雪無(wú)情地拍打,落在后面。

如同幸福一點(diǎn)點(diǎn)消失,時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝,生活到了盡頭,

時(shí)間啊,真是一去不復(fù)返!

又是一陣風(fēng)起,秋天的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)。猛然一看,黃綠橙黃,飄落如蝶般,煞是美麗。葉,原來(lái)到生命的最后,依然會(huì)呈現(xiàn)出最美的姿勢(shì),它依然如同宛若跌落凡塵的精靈,曼舞輕歌,卻又縹緲無(wú)著。落地?cái)S地有聲,與地融為一體,化作一絲灰燼,飄往天藍(lán)色的彼岸安息。

這不也是立秋的美嗎?

早在立秋,我們班的運(yùn)動(dòng)員們就進(jìn)入了校運(yùn)動(dòng)會(huì)備戰(zhàn)狀態(tài)。要放松心態(tài),不要有心理壓力教練常對(duì)我們說(shuō)。其實(shí)根本就不用有壓力。因?yàn)樵谶@愜意的季節(jié)飛奔,是最好不過(guò)的。瞧??!沖在最前面的白同學(xué),那動(dòng)作的舒展度,也是沒(méi)有人能相媲美了;身材矮瘦的杜同學(xué),雖然個(gè)矮,但他步法矯健、奮力奔跑,也在隊(duì)伍的前頭,那位

呵!運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè),運(yùn)動(dòng)后的收獲,這都是立秋里滿滿的收獲!

立秋,不一定是個(gè)凄凄涼涼的季節(jié)呢?它是一個(gè)收獲頗豐的季節(jié)嗎?在立秋,果樹(shù)散發(fā)出來(lái)的清新味道隨著風(fēng)兒飄去,飄大地,觸發(fā)人們的無(wú)盡遐想,讓世界變得香甜一片。沿著光陰的脈絡(luò),可以看到金色的馳騁,綠色的暢想,還有歲月點(diǎn)綴的萬(wàn)千色彩,都在瞬間競(jìng)相綻放。

立秋,它有著古藤老樹(shù)昏鴉的意境,也可以是一種生命的涅槃,那蕭蕭落下的,不是落葉,不是離棄,是命運(yùn)里高八度的音符。

立秋,像一位神奇美麗的姑娘,永遠(yuǎn)帶給我們無(wú)限的遐想與歡欣

立秋抒情的優(yōu)美學(xué)生作文(篇六)

一年又是立秋至,立秋一到,標(biāo)志著秋天也開(kāi)始了。立秋同樣也分為三候,一候涼風(fēng)至,這秋風(fēng)一來(lái),便會(huì)少了夏天那份炎熱與焦躁。二候白露生,便現(xiàn)出這偏寒的氣溫。三候寒蟬鳴,這寒蟬與夏蟬不同,越冷叫得越歡。

立秋還有著和立夏相似的習(xí)俗,那便是稱重,大多都是稱一下兒童。若兒童體重減輕了,那便叫“苦夏”。這件事我問(wèn)過(guò)家中長(zhǎng)輩,印象最深的是爺爺?shù)慕?jīng)歷。

那一年,在立秋日稱體重后發(fā)現(xiàn)爺爺體重減輕,大家都十分慌張,爺爺?shù)哪赣H就每天為爺爺燉雞煲雞湯,讓他好好補(bǔ),免得在冬天熬不過(guò)寒冷。結(jié)果,一個(gè)秋天過(guò)去了,爺爺胖了許多。

秋日稻谷生,就如同曬朋友圈,大家也來(lái)“曬曬”秋天的成果?!绑驇X曬秋”最屬有名,有時(shí)村民們會(huì)將蔬菜谷物擺成各種各樣的圖案,真如用豐收的農(nóng)作物作畫,好生有趣。

秋天同時(shí)也是一個(gè)容易發(fā)病的時(shí)節(jié)。這時(shí)候,就有了“啃秋”的活動(dòng),浙江一帶還有啃西瓜喝燒酒的習(xí)俗,據(jù)說(shuō)可以預(yù)防瘧疾。

秋天到,古代詩(shī)人也紛紛做出了不同的表態(tài),大多數(shù)人會(huì)有種悲秋的`情緒。但劉禹錫便不是這樣悲觀,反而積極向上,他寫道“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。這秋日在他的筆下,豪氣頓生。現(xiàn)代人也不能輸給古人,左河水的《立秋》寫道:“一葉梧桐一報(bào)秋,稻花田里話豐收。”這景致的描寫,道盡了莊稼豐收的欣喜與歡樂(lè)。

最后,在這天高氣爽的秋日里,還要“早臥早起,與雞俱興”,還要保養(yǎng)自己,迎來(lái)一個(gè)完美的秋日生活。

立秋抒情的優(yōu)美學(xué)生作文(篇七)

有人喜歡花紅柳綠的春天,有人喜歡生機(jī)勃勃的夏天,也有人喜歡白雪皚皚的冬天。而我卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天。秋天給我們帶來(lái)了豐收,也給我們帶來(lái)了喜悅。

若說(shuō)喜歡秋天哪一個(gè)節(jié)氣,想必一定是秋天的第一個(gè)節(jié)氣——立秋。

立秋時(shí)節(jié),這時(shí)候的大自然可是秋日來(lái)臨的“報(bào)信人”。立秋的大自然可不像金秋九月的大自然,而是在你不注意的時(shí)候,偷偷染黃幾片樹(shù)葉,輕輕吹落幾片枯葉,或是悄悄地干枯幾朵原本盛開(kāi)的大花。立秋的每一天,大自然都會(huì)給人們不同的驚喜。

除了立秋大自然之美,立秋的傳統(tǒng)文化也有不同的風(fēng)采。在南方有“立秋吃西瓜”的習(xí)俗,如《首都志》記載:“立秋前一日,食西瓜,謂之啃秋?!碑?dāng)然在每年立秋也有一個(gè)典型的農(nóng)俗形象——曬秋。

立秋,這個(gè)節(jié)氣總是有著迷人的一面。

立秋這位秋日來(lái)臨的“報(bào)信人”,它給人們帶來(lái)了不同的驚喜。它不僅給我們帶來(lái)了秋日的涼爽,還帶來(lái)了豐收的喜悅和歡笑!

立秋抒情的優(yōu)美學(xué)生作文(篇八)

芙蓉花落,秋,有悄然來(lái)到。靜悄悄的,一縷陽(yáng)光透過(guò)枯黃的樹(shù)葉,撒在即將離別的我們身上。昔日麗有說(shuō)不完話的我們也講說(shuō)再見(jiàn)了。心中有道不盡的惆悵。

秋風(fēng)吹過(guò)有著夏日的暖,又有著秋日的涼。最后一個(gè)擁抱,我們分別在交叉路口。曾經(jīng)的朋友說(shuō):“還會(huì)再見(jiàn)面嗎?”“嗯,會(huì)的?!蔽倚α诵卮鸬?。

心中卻有一絲憂傷,人生還有多少交叉路口與往昔最好的朋友分別。我們還會(huì)如往日般透露內(nèi)心的秘密,有說(shuō)不完的話嗎?

那炎熱的夏已別了,秋又悄悄到來(lái)了。即將步入新的階段。坐在考場(chǎng),手中的筆沙沙地在響。想必那些小動(dòng)物們也分別了吧!在自己的作文洞穴中沉思,想來(lái)年的夏。地上已經(jīng)是銀白,薄薄的,那是傷心的眼淚吧!秋雨也默默降臨了?!吧忱忱迸c屋內(nèi)筆尖的“刷刷”合奏著。

那6年的伙伴也在奮筆疾書中吧!我們一定還會(huì)見(jiàn)面吧!未來(lái)的3年的同學(xué)還會(huì)在跑道上鼓勵(lì)我跑完全程,還會(huì)為我撐起一朵“雨中花”吧。我們的友誼不會(huì)完結(jié)篇吧。

秋日離夏日還遠(yuǎn)嗎?我們下一次相聚還會(huì)勾肩搭背吧!

扣上筆蓋,仿佛為未來(lái)三年選擇好了前行道路。秋日不也是有“一葉梧桐一報(bào)秋,稻花田里話豐收”的喜悅場(chǎng)面嗎?

我仔細(xì)地檢查著,不為未來(lái)留下遺憾,讓我再次收貨摯友,感受著美麗的立秋。

立秋抒情的優(yōu)美學(xué)生作文(篇九)

連續(xù)多日的暴雨,伴著臺(tái)風(fēng)利奇馬在午后傾灑。前腳是水漫城市的激情,后續(xù)則是秋意海面的柔情,像極了犯了錯(cuò)誤的貓咪,為等待著夏秋之際的消息,也為這立秋的時(shí)節(jié)。

今年的立秋,是從雨打濕城市的路開(kāi)始的,是忘吃西瓜改吃葡萄結(jié)束的??粗謾C(jī)里說(shuō)立秋要吃西瓜,我才意識(shí)到今年的立秋掃尾了。我問(wèn)老媽,立秋為什么要吃西瓜,老媽卻來(lái)了一句今年什么時(shí)候立秋的。于是我想起個(gè)問(wèn)題,立秋還要選擇好某天某時(shí)來(lái),哪有萬(wàn)年歷,只有上網(wǎng)查查了,結(jié)果我搜:立秋為什么要吃西瓜?因?yàn)槲抑粚?duì)這個(gè)問(wèn)題感興趣,立秋選什么時(shí)間點(diǎn)來(lái)我左右不了。結(jié)果是這樣的:一是快吃不到了;二是快吃不了了。西瓜性寒,適合暑期食小學(xué)日記用,到了天氣轉(zhuǎn)涼之際就要少吃甚至不吃。

城市里人在立秋當(dāng)日買個(gè)西瓜回家,全家圍著啃吃,就是啃秋了。而農(nóng)人的啃秋則豪放得多。他們?cè)诠吓锢?,在?shù)蔭下,三五成群,席地而坐,抱著紅瓤西瓜吃,抱著綠瓤香瓜啃吃,抱著白生生的山芋吃,抱著金黃黃的玉米棒子啃吃。啃秋抒發(fā)的,實(shí)際上是一種豐收的喜悅。

晚上,媽媽買了一個(gè)西瓜,大家圍坐在一起,吃著大西瓜,幸福和溫馨圍繞在每一個(gè)人身邊。《漢書禮樂(lè)志》曾有飛龍秋,游上天之語(yǔ),有因秋季豐收可向?間贈(zèng)果腹之食物而夸耀揚(yáng)威之意吧!民以食為天。在民間,立秋日的天氣關(guān)系著百姓的日常生活。立秋的民諺農(nóng)諺很多,如早立秋,冷颼颼;晚立秋,熱死牛。立秋這天的天氣變化,與農(nóng)田的收成有很大的關(guān)系,如在立秋這天有打雷聲,田里的莊稼就秀(即吐穗開(kāi)花)不好,谷子會(huì)長(zhǎng)不飽滿。另外,在稻秀之時(shí),農(nóng)家最忌諱立秋這天有濃霧和白虹貫天的白鱟的天象,收獲時(shí)將會(huì)因秕谷多而影響產(chǎn)量。入秋后秋高氣爽,天氣由熱轉(zhuǎn)寒即進(jìn)入陽(yáng)消陰長(zhǎng)的過(guò)渡階段,人的身體也隨長(zhǎng)夏到秋收而相應(yīng)改變。正如《黃帝內(nèi)經(jīng)》所云:春夏養(yǎng)陽(yáng),秋冬養(yǎng)陰,在秋季,無(wú)論起居、飲食、精神、運(yùn)動(dòng)、養(yǎng)生哪個(gè)方面都要調(diào)攝,而且不能離開(kāi)養(yǎng)、收的原則,要收藏陰氣要養(yǎng)陰益氣防燥,尤其在飲食上注意少辛增酸,注意多補(bǔ)水以潤(rùn)肺生津預(yù)防秋燥。

入秋后,自古有貼秋膘、食秋桃、秋社、秋忙會(huì)等許多民俗。

在這個(gè)節(jié)氣里,藍(lán)天和白云,被秋蟲(chóng)兒呢喃著將生命的律動(dòng)送進(jìn)我的血脈里,隨一片片碧綠起起伏伏。我的眼睛,望不到天地間一片碧綠的那一端,依然是碧綠一片。

立秋抒情的優(yōu)美學(xué)生作文(篇十)

按照二十四節(jié)氣大暑過(guò)后便是立秋,立秋過(guò)后就是處暑了。那么,處暑和立秋代表什么呢?

立秋一般預(yù)示著炎熱的夏天即將過(guò)去,秋天即將來(lái)臨。立秋后雖然一時(shí)暑氣難消,還有秋老虎的余威,但總的趨勢(shì)是天氣逐漸涼爽。由于全國(guó)各地氣候不同,秋季開(kāi)始時(shí)間也不一致。氣候?qū)W上以每5天的日平均氣溫穩(wěn)定下降到22℃以下的始日作為秋季開(kāi)始,這種劃分方法比較符合各地實(shí)際,但與黃河中下游立秋日期相差較大。立秋以后,我國(guó)中部地區(qū)早稻收割,晚稻移栽,大秋。作物進(jìn)入重要生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期。秋的意思是暑去涼來(lái),秋天開(kāi)始。古人把立秋當(dāng)作夏秋之交的重要時(shí)刻,一直很重視這個(gè)節(jié)氣。

而處暑是反映氣溫變化的一個(gè)節(jié)氣。處含有躲藏、終止意思,處暑表示炎熱暑天將要結(jié)束了。它是和小暑、大暑比較起來(lái)預(yù)示天氣將要涼快的節(jié)氣。處暑代表著炎熱的暑期已經(jīng)過(guò)去了,天氣將會(huì)逐漸冷下來(lái)。立秋和處暑的對(duì)比起來(lái),立秋過(guò)后可能還會(huì)炎熱,而處暑過(guò)后就代表著天氣不會(huì)再熱,而會(huì)逐漸涼爽了。

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2022-08-02 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“暢想未來(lái)小學(xué)生作文”。每個(gè)人都在學(xué)習(xí)時(shí)代被要求寫作文,寫作文其實(shí)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過(guò)程。如果想要豐富寫作語(yǔ)言,一定要注意平時(shí)的積累。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“暢想未來(lái)小學(xué)生作文”,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!...

2022-12-10 閱讀全文

節(jié)假日的存在傳承著我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,當(dāng)我們即將迎來(lái)立秋節(jié)氣之際,可能會(huì)需要準(zhǔn)備寫一篇與立秋有關(guān)的作文,寫作文可以培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情。你知道寫好一篇立秋作文有一些什么技巧嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“立秋抒情的優(yōu)美學(xué)生作文”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。...

2022-07-19 閱讀全文

父母自打我們出生以來(lái),就在為了我們的一生而不停地奔波勞碌。在平時(shí)的生活中,作為學(xué)生的我們可以通過(guò)寫作文的方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的感謝。小學(xué)生表達(dá)自己對(duì)父母感謝的作文,怎么寫是最好的呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的《小學(xué)生感恩父母抒情作文》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。...

2022-01-12 閱讀全文

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