龍貓觀后感。
聚精會(huì)神地觀賞影片或電視劇是令人高興的事情，很多想法就是在觀看的過程中不斷涌現(xiàn)，很多思維的火花在欣賞中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來(lái)，這就是觀后感的素材。寫寫觀后感，可以更好地訓(xùn)練我們的寫作思維。那么該要如何寫好龍貓觀后感呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于電影《龍貓》觀后感的作文”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
簡(jiǎn)單的故事，一位父親帶著兩個(gè)孩子搬家，母親住院治病，兩個(gè)孩子盼著母親回來(lái)。搬到新家后，兩個(gè)孩子遇見了自我畫冊(cè)上的龍貓，和龍貓度過了幾個(gè)愉快的時(shí)刻，最終在龍貓的幫忙下，姐姐找到了妹妹，并且確認(rèn)母親很快就要回家了。以上就是大致的故事情節(jié)，所以這部電影也僅有短短的86分鐘，完全沒有《千與千尋》中的那么復(fù)雜，給人一種簡(jiǎn)單的滿足。
但這部電影評(píng)分很高，應(yīng)當(dāng)完全不像情節(jié)這么簡(jiǎn)單。宮崎駿在其中表達(dá)了太多的東西，按照高考語(yǔ)文閱讀理解的思維，我能夠從中看出人與自然的和諧，人與動(dòng)物的和諧，鄰里之間的和諧，孩子對(duì)母親的愛，姐姐對(duì)妹妹的愛，父親對(duì)孩子的愛，還有小男孩對(duì)小女孩的那種害羞和靦腆。其中包含了太多的完美的東西，但卻是用如此簡(jiǎn)單的方式反映出來(lái)，簡(jiǎn)單的讓人震撼而又覺得無(wú)比真實(shí)。在那個(gè)年代拍出的這么一部電影，隔了這么多年依然能一次又一次的給人感動(dòng)，并且會(huì)一向流傳下去。
是不是讓我們想起了小時(shí)候呢?想起了家鄉(xiāng)那廣闊的田野，想起了那淳樸的鄉(xiāng)親，想起了午后和小伙伴一齊去釣龍蝦，想起了和外婆一齊挖豬草……這是田野，是農(nóng)村留給我的記憶。那時(shí)的生活如影片中看到的那樣是簡(jiǎn)單的，但卻很幸福。
除了大主題以外，宮崎駿對(duì)電影的細(xì)節(jié)處理很到位，從人物的表情，穿著，甚至反光鏡中都能看到最貼合實(shí)際的情景。不明白這部電影花了多少時(shí)間構(gòu)思，多長(zhǎng)時(shí)間制作，多長(zhǎng)時(shí)間處理每一個(gè)細(xì)微之處。
其實(shí)這部電影中關(guān)于龍貓場(chǎng)景的并不是很多，不明白有沒有人看見這個(gè)電影題目會(huì)覺得有困惑。在我看來(lái)，龍貓只是一種象征，存在于我們的內(nèi)心，也許就是小時(shí)候那些最好最好的記憶。
《龍貓》這部電一影使我再一次感受到親情和友情的偉大，它里面的主人公——龍貓、小月和小梅所發(fā)生的事跡都深深刻印在我的腦海里。
《龍貓》它講述了：和父親一起搬到鄉(xiāng)下的兩姐妹——小月和小梅，她們?cè)诎峒业穆吠局薪?jīng)過勘太的家，勘太是一個(gè)喜歡小月、一見小月就害羞的男孩。然后，她們就來(lái)到新家，小月蹦蹦跳跳地跑過小橋，而小梅一邊緊跟著一邊提出疑問：“有橋?水里面一條條是什么啊?”“是魚吧。你看！那邊又有一條!”小月回答道。
走過小橋，入眼是一幕幕優(yōu)美的風(fēng)景；但美中不足的是破舊的柱子。小月和小梅推動(dòng)著柱子，不久小月玩不過癮，對(duì)遠(yuǎn)處的樹木感到好奇：“爸爸，你看那棵大樹！”爸爸笑著回答：“那個(gè)是樟樹?！薄罢翗溲剑 毙≡赂袊@著。
進(jìn)到屋子，爸爸開始整理打掃房子，兩姐妹好奇的觀看新家，突然發(fā)現(xiàn)從房頂?shù)粝乱幻断鸸?，以為是有松鼠或者老鼠，興奮的忍不住馬上要見到這些小動(dòng)物。當(dāng)她們打開浴一室的門就呆住了，發(fā)現(xiàn)成群的黑糊糊的小東西看到他們就趕快躲開，四散逃走。兩姐妹唏噓對(duì)望，大聲喊叫意圖嚇走這些小怪物，到處尋找卻不見它們的蹤影。她們以為是妖怪就忙問爸爸，爸爸告訴她們：“從亮的地方走到暗的地方就會(huì)有灰塵一精一靈的出現(xiàn)。被人發(fā)現(xiàn)后，灰塵一精一靈開始尋找新的住所，它們逃到了閣樓里商量如何搬家?！?/p>
姐姐下樓去看搬衣柜的爸爸；妹妹留在閣樓里，又再一次發(fā)現(xiàn)灰塵一精一靈。當(dāng)場(chǎng)捉住一只，高興的跑下樓給大家看，撞到了隔壁的婆婆，怕見陌生人的妹妹躲在了姐姐身后，翻看手中的黑一精一靈，卻發(fā)現(xiàn)兩手黑黑什么也沒有。婆婆看到她們都手腳黑黑。善良好心的婆婆告訴她們，她小的時(shí)候也遇見過灰塵一精一靈，在長(zhǎng)久沒人居住的屋子里，將屋子到處弄得都是煤灰和灰塵，就會(huì)慢慢的出現(xiàn)灰塵一精一靈了。一點(diǎn)也不可怕呢！打掃過它們就搬家了。
有一天，小梅獨(dú)自在院子玩耍尋找橡樹子的時(shí)候，意外的看到了憨憨的小龍貓，小龍貓慌忙的想甩掉小梅，卻把小梅引到了正在睡覺的大大的龍貓身邊，這個(gè)秘密讓小月和小梅姊妹興奮不已，小月也夢(mèng)想著有一天也能見到龍貓一精一靈，這個(gè)夢(mèng)想很快就實(shí)現(xiàn)了。
有一天下雨的傍晚，小月姊妹等在爸爸下班回來(lái)的車站旁時(shí)，大龍貓出現(xiàn)了，小月借給它一把傘，卻被它當(dāng)作非常有趣的玩具。龍貓把橡果子送給了小月和小梅，這令小月小梅非常開心。
夏天快過去的時(shí)候，小月和小梅收到醫(yī)院的電報(bào)，一媽一媽一身一體不舒服，拖延了回家的時(shí)間，姊妹倆非常的擔(dān)心一媽一媽一的情況，而小梅又抱怨姐姐不管自己，姐姐怪小梅不懂事，小梅大哭著喊著姐姐是個(gè)笨蛋跑遠(yuǎn)了。
那一天，小梅失蹤了，原來(lái)她想自己走到醫(yī)院看望一媽一媽一，可因不知道路而跑到了荒郊野外。小月四處尋找小梅的時(shí)候，小月在河邊看到一只和小梅腳差不多大的一只鞋，小月驚慌失措，她仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這不是小梅的鞋，松了一口氣。就在這時(shí)，小月想到了龍貓，就這樣，龍貓喚來(lái)了貓巴士車，終于找到了迷路的小梅，之后，貓巴士車又帶著姊妹倆來(lái)到了一媽一媽一的病房窗前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一切平安的一媽一媽一，姊妹倆不知道有多么快樂，小梅抱著送給一媽一媽一的玉米走失在去看往生病的一媽一媽一的路上時(shí)，一種曾被忘記的一溫一暖回到了身邊。把自己摘的玉米送給了一媽一媽一，希望她早日康復(fù)。
我在看完這電一影后，為這兩姐妹感到愉快。這一部電一影是一部很簡(jiǎn)單的電一影，但說明了無(wú)數(shù)個(gè)人生哲理，如：親情是偉大的，好人有好報(bào)，樂于助人等。我要學(xué)一習(xí)一小月那樣如此照顧弟妹，如此為家出一份力。
傳說，在宮崎駿的家鄉(xiāng)，有一種神奇的生物，他們居住在咱們的身邊嬉戲、玩耍，但是普通人看不到他們，只有小孩子純真無(wú)邪的心靈才能夠捕捉到他們的形跡。如果靜下心來(lái)傾聽，或許在風(fēng)聲里能夠隱約聽到他們奔跑的聲音。
整部電影就是圍繞這個(gè)傳說展開的，女孩小月和妹妹小米跟著父親一齊搬到了鄉(xiāng)下的新家，秀麗的田園風(fēng)光使她們體驗(yàn)到了從未感受過的愉悅。在神秘高聳的老橡樹洞中偶遇龍貓，它像小山似的、胖胖的，十分可愛，姐妹倆就和龍貓交了兄弟姐妹。龍貓帶她們?cè)谔镩g飛翔、跑到樹梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽雨……
電影中讓我印象深刻的是夏天快過去的時(shí)候，小月和小梅收到醫(yī)院的電報(bào)，母親身體不舒服，拖延了回家的時(shí)刻，姊妹倆十分的擔(dān)心母親的狀況，而小梅又抱怨姐姐不管自我，姐姐怪小梅不懂事，小梅哭著喊著跑遠(yuǎn)了。小梅失蹤了，原來(lái)她想走到醫(yī)院看望母親，可因不知道路而跑到了荒郊野外。就在這時(shí)，小月想到了龍貓，就這樣，龍貓喚來(lái)了貓巴士車，最后找到了迷路的小梅，之后，貓巴士車又帶著姊妹倆來(lái)到了母親的病房窗前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一切平安的母親，姊妹倆不知道有多么愉悅，小梅抱著送給母親的玉米走失在去看往生病的母親的路上時(shí)，一種曾被忘記的溫暖回到了身邊。把自我摘的玉米送給了母親，期望她早日康復(fù)。
在這部宮崎駿《龍貓》中，沒有一句臺(tái)詞甚至沒有出現(xiàn)過幾場(chǎng)的龍貓，成為咱們永遠(yuǎn)的至愛，當(dāng)然忘不了還有貓巴士車。堅(jiān)信每一個(gè)看過《龍貓》的人必須會(huì)對(duì)那種單純深切的姐妹深情感到無(wú)比親切……雖然電影只是平和地講述了一個(gè)溫馨、天真的故事，卻讓我感受到什么叫真正的童話。
《龍貓》是在1988年上映的動(dòng)畫電影，由宮崎駿執(zhí)導(dǎo)。其主要講述了在母親住院期間，父親帶著小月與四歲的小梅搬家到農(nóng)村生活，從而引出小月與小梅巧遇龍貓以及相關(guān)的故事。
影片中，小月與小梅因搬到一處新家，異常興奮，尤其是4歲的妹妹小梅。對(duì)新奇事物的好奇心，是小孩子的天性，而這種天性會(huì)隨著成長(zhǎng)，逐漸消失殆盡。但是，明顯的是，姐姐小月與妹妹小梅的興奮度不盡相同。從而導(dǎo)致她們對(duì)生活存在不一樣的態(tài)度?？墒?，她們的興奮沒能持續(xù)多久，心靈卻覆蓋上了不安。夜里洗澡時(shí)，因外邊刮著大風(fēng)，屋子看似要坍塌，從而造成了姐妹倆不安。看似只是因物質(zhì)導(dǎo)致的不安，其實(shí)不然，這根本的原因是姐妹倆只有父親的陪伴，母親不在身邊，是缺乏母愛的深深不安。我們不難發(fā)現(xiàn)，父愛是難以彌補(bǔ)母愛的殘缺的，畢竟孩子是從母親由身體孕育的。也是因?yàn)槿狈δ笎?，小梅常常?duì)姐姐與父親大吼：我不怕。觀察細(xì)致便可得知，這是未經(jīng)世事的孩子，掩飾內(nèi)心不安的手段。而處在4歲的年齡階段，這句話看似表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，但那只是不安心理在作祟。究其根本，是一個(gè)小孩在渴望母愛呵護(hù)的階段，卻并不能如愿以償?shù)谋憩F(xiàn)。
此外，當(dāng)姐妹倆與父親去醫(yī)院探望生病的母親時(shí)，母親幫姐姐小月梳理頭發(fā)，而一旁的小梅大喊母親也要幫自己弄頭發(fā)。這一片段，顯然表達(dá)了在孩子心中，從母親那里即使得到一點(diǎn)點(diǎn)呵護(hù)，她們卻會(huì)心滿意足，從而表露了她們對(duì)母愛極度的渴望。
雖不能從現(xiàn)實(shí)生活中完滿地獲得母愛的滋潤(rùn)，但是小梅卻能自?shī)首詷?。在姐姐上學(xué)、父親做研究的期間，小梅獨(dú)自在屋子附近玩耍，也是這時(shí)，她幸運(yùn)地遇上了小龍貓，然后跟隨小龍貓，卻意外發(fā)現(xiàn)了正在酣睡的巨大龍貓。小梅沒有害怕的意思，反而很是開心。她趴在龍貓身上，覺得很好玩，靜靜地看著它，時(shí)而撫摸它柔毛毛。再后來(lái)，姐姐也見到了龍貓，從此，姐妹倆與龍貓結(jié)下不解之緣。姐妹倆之所以喜愛龍貓，是因?yàn)辇堌埦拖窨梢越o她們心靈呵護(hù)的母親一般，溫暖慈祥。深入分析可知，在小梅首次追尋龍貓的過程中，那條曲徑通幽的樹林小道猶如通向母體子宮的產(chǎn)道，而小梅進(jìn)入的大龍貓酣睡的樹洞，就像母親的孕育孩子的子宮。整個(gè)過程簡(jiǎn)直就是回歸母體的歷程。從而，可以得出這是，導(dǎo)演彌補(bǔ)生活中姐妹倆缺乏母愛所做的平衡，這般比喻，可見導(dǎo)演非凡的藝術(shù)素養(yǎng)。
龍貓雖不常出現(xiàn)在姐妹倆的視野中，甚至是真是假還有待考證，就如影片中所說：雖是夢(mèng)，但又不是夢(mèng)。但是，龍貓是否真實(shí)存在已然不重要，重要的是姐妹倆已從中得到了猶如母愛般的呵護(hù)。龍貓就是姐妹倆的母親，可以給予她們愛的呵護(hù)，可以幫助她們健康成長(zhǎng)。
縱觀全片，盡管在現(xiàn)實(shí)中姐妹倆缺乏母愛呵護(hù)，但是于似夢(mèng)非夢(mèng)的狀態(tài)下，她們卻得到了猶如母愛的滋潤(rùn)?，F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻的平衡，讓觀影者看到姐妹倆生活中依然存在希望而感到欣慰?？梢妼?dǎo)演獨(dú)到的表現(xiàn)藝術(shù)的高超水平。
這是一部帶有魔幻現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的作品，畫風(fēng)清新自然，具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息，以真實(shí)的聲，色來(lái)烘托人物的內(nèi)心世界，讓觀眾感到身臨其境。故事講述的是小女孩梽月和妹妹小米跟隨爸爸一起搬進(jìn)鄉(xiāng)下的一間老房子中開始新的生活，于是童話在一幅田園風(fēng)光的畫卷中展開。爸爸是個(gè)作家，經(jīng)常要去七國(guó)山醫(yī)院探望住院的媽媽。鄉(xiāng)村云高天闊，空氣清新，還有一棵神秘高聳的老橡樹。梽月和小米很快認(rèn)識(shí)并熟悉了這樣一個(gè)嶄新的環(huán)境在大自然的懷抱里，兩個(gè)孩子體會(huì)到了以前從未感受過的欣喜。并且，她們也因此認(rèn)識(shí)了一個(gè)內(nèi)向而善良的鄰家男孩。
有一天小米在庭院中發(fā)現(xiàn)正在搬栗子的兩只小龍貓，跟隨過去，樹洞里橫躺著一只巨型龍貓正在睡覺，卻一點(diǎn)兒不讓小米感到害怕。小米甚至捉弄起龍貓來(lái)，而性情溫和的龍貓也不溫不火。
姐妹倆在雨中等爸爸的時(shí)候，看到了等車的龍貓，依舊是胖胖的，矗立在雨中，梽月把爸爸的傘借給他。，過不多久，貓巴士呼嘯狂奔而來(lái)，龍貓坐在上面飛奔而去。
忽然從七國(guó)山醫(yī)院來(lái)電報(bào)，要爸爸回電話過去。梽月霎時(shí)慌亂了。因?yàn)閶寢尣∏樽兓?，不能?shí)現(xiàn)在周末回家的打算了。小米抱著玉米向醫(yī)院奔去。梽月唯一能做的就是去找到那個(gè)時(shí)有時(shí)無(wú)的樹洞，去拜托龍貓。龍貓讓梽月坐在貓巴士上，奔過田野、奔過山崗，甚至奔跑在電線上。在這一刻梽月感受到了樹的呼吸，聽到了風(fēng)的歌聲。就像那次和龍貓初遇，就像那粒種子破土變成大樹參天，這一切一切也許只是小孩子心底純真的夢(mèng)，亦真亦幻，倒映出美好的心聲。
聽說這是宮崎駿幼年時(shí)在家鄉(xiāng)聽到的傳說，年少的他也曾經(jīng)認(rèn)真地在小徑上等待，在草叢間尋找吧。長(zhǎng)大后，他身為動(dòng)畫電影的導(dǎo)演，心中始終念念不忘鄉(xiāng)下渡過的那段美好的時(shí)光，始終念念不忘這個(gè)為小孩子們編織的精巧的夢(mèng)。在這種情緒的感召，創(chuàng)作了已成為經(jīng)典的龍貓-多多洛。
看完片子后，我才深深的感受到童年那一輩遺忘的美好的夢(mèng)。神異的自然，永恒的親情的友情，承載著人生最初的美麗。
要善良、敢抗?fàn)?、莫驕傲、要機(jī)智、別邋遢、不要人云亦云、不用急著一夜長(zhǎng)大?！洱堌垺?/p>
有一類好作品，可以直入人心，不需經(jīng)過思考，就與內(nèi)心深處的某些情緒發(fā)生共鳴。《龍貓》就是如此。它從童心的視角看待世界、解讀世界、探索世界，無(wú)論觀影對(duì)象是兒童、少年，或是天真尚存的成年人。
《龍貓》故事里有一個(gè)大的基礎(chǔ)是孤獨(dú)、恐懼與苦難，而這部電影的核心是消解與重建——用溫暖消解孤獨(dú)，用神奇消解恐懼，用快樂消解苦難，在此之上建立起獨(dú)立的勇氣?！洱堌垺返闹斡侵鲃?dòng)出擊尋找快樂化解悲傷的那一種，從艱苦中開出花來(lái)，讓我們知道艱苦不等于痛苦。我會(huì)想要借用并改造一個(gè)詞來(lái)形容它——治愈系傷痕童話?！洱堌垺防锏拇_有恐懼，這恐懼最終將被治愈，這份治愈的特性是由作品呈現(xiàn)出的氣質(zhì)所決定的。
也許有些足夠幸運(yùn)的孩子不需要這樣的治愈，但總會(huì)有人需要它，很多很多人，在成長(zhǎng)的過程里，都需要學(xué)著面對(duì)或大或小的苦難，他們感受過孤獨(dú)痛苦，他們渴望溫暖需要勇氣，這是他們不明所以就被龍貓直擊心靈的共振源。
《龍貓》用糟糕的環(huán)境里樂觀的態(tài)度和夢(mèng)幻奇遇，來(lái)?yè)嵛课覀兺昴切┍瘋查g，這是一部能給予孩子安全感，進(jìn)而獲得勇氣與快樂的動(dòng)畫，它也能給很多成年人帶來(lái)久違的寧?kù)o與柔軟。作為一部?jī)?yōu)秀的動(dòng)畫電影作品，它的內(nèi)容是豐富的，除了富有治愈力的核心，還填充著細(xì)膩而真實(shí)的骨肉，同樣能引發(fā)相當(dāng)數(shù)量人群的共鳴。美麗的自然風(fēng)光，簡(jiǎn)單質(zhì)樸的田園日常，相親相愛的鄰里鄰居，是都市鋼筋水泥森林里稀缺的珍貴，是人們忙碌的快節(jié)奏下向往的生活。懂事的姐姐，可愛的妹妹，總是黏在一起，偶爾也會(huì)鬧別扭，討厭又依戀對(duì)方，是獨(dú)生子女不曾有的體會(huì)，也是非獨(dú)生子女溫情的回憶。溫柔可親的媽媽，總能給予理解和肯定的爸爸，仿佛曾經(jīng)的自己也被溫柔地理解了，肯定了。頑皮是孩子的天性，才不是什么瞎搗蛋不聽話，幻想是孩子的天賦，才不是什么胡思亂想的傻瓜。害羞而懵懂的小男孩，是曾經(jīng)的自己，還是自己曾經(jīng)遇到的那個(gè)人?那份若無(wú)其事的偽裝下，咚咚跳動(dòng)的心情，現(xiàn)在還能回憶得起，體會(huì)得到嗎?
說了這么多，其實(shí)喜愛是看《龍貓》時(shí)的第一感覺，不需要任何由，靜下來(lái)想想，卻可以分析出好多好多緣由?？傊瓦@么靜靜地與我心底某處情緒共鳴了。還有《龍貓》中的音樂，過耳難忘，絕不是口水調(diào)子，卻朗朗上口，聲聲入心，在橡果子長(zhǎng)成參天大樹的畫面，沁透得天衣無(wú)縫，那一瞬間這段旋律化作幾個(gè)字——忘我的神奇?！洱堌垺肥且徊恐琳嬷良?，足以引發(fā)許多人心靈共鳴的優(yōu)秀作品。我們喜歡《龍貓》，只因?yàn)樗撬旧恚灰驗(yàn)槲覀兪俏覀冏约骸?/p>
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聚精會(huì)神地觀賞影片或電視劇是令人高興的事情，觀看的過程中，我們會(huì)涌現(xiàn)很多感觸。觀看完的以后，心中感觸頗多，明白了很多道理，寫觀后感可以提升我們的作文水平。怎么樣才能寫好一篇龍貓觀后感呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“教育電影《龍貓》觀后感”僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
今天因?yàn)殛惱蠋熑e的學(xué)校聽課了，所以mS黃和嚴(yán)老師讓我們看部宮崎駿作品龍貓。
我和同學(xué)們下子就被片頭動(dòng)畫人物吸引了，大家很安靜地認(rèn)真觀看著電影。這部片子是因?yàn)閶寢屔∽≡海憬?、小梅和爸爸搬到了鄉(xiāng)下的的鬼屋住下，在那里姐姐和小梅認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，也在庭院里看見了搬家的小龍貓，看到了神秘高聳的老橡樹；雨中，在公交車站看到了等車的龍貓，胖胖的很可愛，爸爸的雨傘不遮住它，看起來(lái)很搞笑，但龍貓卻很感謝她們。這時(shí)候那輛呼嘯狂奔的貓“巴士”停下來(lái)接走龍貓，我這時(shí)心里想，如果能坐在上面飛奔，感覺定很好吧？
兩節(jié)課的時(shí)間我們只看到半，我和同學(xué)們都意猶未盡。放學(xué)了，媽媽接我回家，我問媽媽有沒有看過龍貓，媽媽說她看過了，她很愛看宮崎駿的所有電影作品和繪本。
吃完午飯，媽媽就找了龍貓的電影視頻，陪我把余下內(nèi)容看完。龍貓讓橡果子發(fā)芽成長(zhǎng)，太神奇了！龍貓也幫助姐姐找到因?yàn)橄雼寢屪呙月返男∶?，并幫助她們把玉米送給還在醫(yī)院的媽媽。
我和媽媽欣賞著電影里美麗的圖畫，花花草草，天上的白云，可愛的人物表情，以后畫彩鉛畫時(shí)，就可以好好學(xué)習(xí)了。
這部電影，也教育我要做個(gè)單純正直的人，關(guān)心愛護(hù)家人，與同學(xué)朋友要友好相處，相互幫助關(guān)心，這樣每天才能很快樂，說不定也能和森林精靈龍貓交朋友呢！
在同學(xué)的推薦下，我看了一部電影——《龍貓》。
電影講述了主人公小美和小月在媽媽住院期間搬到了鄉(xiāng)下的新家，房屋雖然很破舊，但田園景象十分秀美，使她們感到了從未體驗(yàn)過的歡樂，姐妹倆看到了龍貓，和龍貓交上了朋友，龍貓能聽懂他們的話，他們也能夠聽懂龍貓?jiān)谡f什么。龍貓總是帶著小月和小美玩。
這一切也許只是小孩子心里純潔、純真的幻想，像真的一樣，卻反映了她們純潔無(wú)暇的完美心聲。
電影中，讓我印象最深的是小美迷路后，小月為了找她，坐上了龍貓召喚來(lái)的龍貓公車，公車在田野上飛馳而過，正在干農(nóng)活的人們卻沒有看到，只覺得是一陣風(fēng)掠過，是什么讓他們對(duì)這些完美的事物視而不見呢？或許是他們的童心不存在了吧。
趁著假期，我回到了老家，自從看完《龍貓》這部電影后，我一向盼望著有一天龍貓會(huì)出現(xiàn)，我總是在田地邊，在樹下，聽著風(fēng)的聲音，期望能夠聽到龍貓的呼吸。
多美妙、多純潔的童心！
樸素的畫風(fēng)，簡(jiǎn)單的故事情節(jié);單純可愛的孩子，和藹可親的老太;高聳的大樟樹，神秘的龍貓……宮崎駿又一次給我們講述了一部充滿幻想，充滿童趣的童話故事。不禁讓我們回憶起孩提時(shí)代在鄉(xiāng)村淳樸的童年生活。
可以說宮崎駿的《龍貓》是一部充滿神話色彩的夢(mèng)幻劇，但我覺得它更是一部很單純，很樸實(shí)的童話劇。與宮崎駿其他作品不同的是《龍貓》的畫風(fēng)簡(jiǎn)單純樸，寫出了鄉(xiāng)村生活的樸實(shí)祥和，沒有太多的渲染，也沒有過于夸張的奇幻。電影講述了和爸爸一起搬到鄉(xiāng)下的兩姐妹，在家附近的一棵大樟樹下發(fā)現(xiàn)了傳說中只有好孩子才能看見的龍貓。其間發(fā)生了很多不可思議而有趣的故事。一天，妹妹小米和姐姐吵了架之后，便獨(dú)自出走去找自己生病住院的媽媽，途中卻迷了路。姐姐在四處尋找無(wú)果的情況下，只好求助于龍貓。善良而溫和的龍貓喚來(lái)龍貓電車，載著姐姐找到了迷路的妹妹，乘著龍貓電車，妹妹把親手摘的玉米送給了媽媽，希望她早日康復(fù)。
之所以覺得《龍貓》是一部單純的童話故事，是從一個(gè)孩子的視角去看待的這部電影。劇中的很多細(xì)節(jié)以及對(duì)話都是以一個(gè)剛剛對(duì)這個(gè)世界有懵懂念想的孩子描寫的，這里的孩子則可以看成是劇中的小梅，小梅在劇中大約三四歲的樣子，對(duì)自己周圍的一切都會(huì)感到好奇，為了看到灰塵精靈她能一直盯著墻上的縫隙… 而姐姐小月已經(jīng)上學(xué)，對(duì)這個(gè)世界的看法和認(rèn)知已經(jīng)初步成熟和了解，媽媽因病住院她就擔(dān)當(dāng)起了照顧妹妹的任務(wù)。
龍貓?jiān)趧≈锌梢允且粋€(gè)虛幻的角色，它是根本不存在于小梅小月生活的那個(gè)世界，而小妹小月對(duì)大龍貓的印象和邂逅可以看成是姐妹倆因?qū)Ω浇男颅h(huán)境以及大樟樹林存在的神秘感而產(chǎn)生的幻想。從另一個(gè)方面講，我們也可以理解為大龍貓是姐妹倆在聽到爸爸和婆婆講的神話故事后于夢(mèng)中形成的虛幻角色。在這部電影中，龍貓第一次出場(chǎng)是在小梅在院子中玩耍時(shí)無(wú)意中通過一個(gè)幽深的灌木叢掉入了大樟樹的樹洞里，她在這里發(fā)現(xiàn)了大龍貓，然后調(diào)皮的趴在大龍貓的肚皮上美美的睡了一覺，而后當(dāng)小妹醒來(lái)之后卻被姐姐和爸爸發(fā)現(xiàn)躺在了一篇灌木叢中。龍貓第二次出場(chǎng)是小梅和姐姐小月在公交站點(diǎn)等待爸爸下班回家的時(shí)候，不過這次是姐姐小月首先看到了龍貓，而小梅此時(shí)卻趴在了姐姐的背上睡著了。龍貓的第三次出場(chǎng)是在姐妹倆半夜醒來(lái)的時(shí)候，這次三個(gè)龍貓圍著姐妹倆種下的樟樹籽跳來(lái)跳去，最后通過咒語(yǔ)將她們剛剛種下的樟樹籽變成了一片足以遮天蔽日的樟樹林。而龍貓的最后一次出場(chǎng)則是姐姐小月為了尋找迷路的妹妹跑到樟樹林中尋求龍貓幫助的時(shí)候。在我看來(lái)，龍貓只是妹妹小梅夢(mèng)中的幻想所形成的一個(gè)角色，而童心未泯的姐姐小月在妹妹的描述下也或多或少的形成了龍貓的形象。
所以，《龍貓》帶給我們的是一部圍繞姊妹倆的夢(mèng)境展開的一部亦真亦假的童話故事。
人與自然，是共存的，而且相依而存。
自然，是什么?它是世界上的一切，只要地球賦予了你生命，你就是自然里的一部分。不要說石頭沒有生命，那千年的歷史足以說明一切。它不死，是因?yàn)樗鼜臎]有活過，在我的眼中，它，也是自然。
看了《龍貓》，讓我印象最深的便是小月家附近的景色，綠樹成蔭，一棵百年老樹大得足以占據(jù)整個(gè)山頂，讓我好不向往!它既是宮崎駿筆下的奇跡，也是人類多少年來(lái)不曾想過的最佳居處。多少年來(lái)，森林在人們的眼中一向是一座金庫(kù)，不是朋友。人們向自然索取過多，卻從不思彌補(bǔ)。然而這些由“偉大”的人類建造起來(lái)的高樓大廈，花了我們幾十年，而真正偉大的自然輕簡(jiǎn)單松抖上幾秒，霎時(shí)就一片廢墟。
其次讓我感興趣的就是那只大龍貓，大大的肚子，圓圓的身子。當(dāng)小梅發(fā)現(xiàn)它的時(shí)侯，它正呼呼大睡呢!第二次，他們卻怎樣找也找不到了。然而，他們并沒有堅(jiān)持找，而是離開。并不打攪龍貓的生活，這種順其自然的.心態(tài)讓我敬佩。我想，當(dāng)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)龍貓時(shí)，他首先就應(yīng)想到的是：“哇!好大的一只貓。”，而不是：“我要把它帶回家?！?當(dāng)?shù)诙握也灰姇r(shí)，首先就應(yīng)說：“哦!沒關(guān)系，改天再找吧!”而不是：“哼!你不出來(lái)，我把你捉出來(lái)帶走!”，不是我夸張，人類真的如此殘忍。人類是動(dòng)物，是“先進(jìn)”的動(dòng)物，但是卻干著并不明智的事，濫砍濫伐，殺害生靈。這，就是人類。
和動(dòng)物建立聯(lián)系，互通心靈，讓我們，融入自然。一旦有了聯(lián)系，人類不僅僅僅是“認(rèn)識(shí)”動(dòng)物，而且“理解”動(dòng)物，這種聯(lián)系將會(huì)是最原始的狀態(tài)。
當(dāng)龍貓和小月站在山頂上時(shí)，我被這對(duì)好朋友感動(dòng)了。如果說人與人之間的感情是完美的，那人與動(dòng)物之間的感情就是高尚的。與動(dòng)物建立聯(lián)系，會(huì)讓人類的生存更有好處!
走進(jìn)大自然，融入大自然，拋棄雜念，用純潔的心，去聆聽大自然，去感受大自然!
宮崎駿以清新怡人的田園風(fēng)光、世外桃源般的生活場(chǎng)景，編織了一個(gè)屬于孩子美麗的夢(mèng)。善良的鄰居、廣袤的田野、舒適的生活，那是最令人心醉的地方。
這部動(dòng)畫的主角是姐妹倆個(gè)。一個(gè)懂事、一個(gè)頑皮，但都同樣善良天真，具有屬于孩子最寶貴的東西。姐姐會(huì)在妹妹任性的時(shí)候責(zé)怪她，卻在妹妹跑丟的時(shí)候不知疲累的尋找;而妹妹盡管年歲小不懂事，卻也最懂得關(guān)愛辛苦的爸爸和生病的媽媽。她們充滿稚氣的孝順和堅(jiān)強(qiáng)足以打動(dòng)每一個(gè)觀者的心。在宮崎駿的電影中，女孩不止有孩子的聰明和善良，更有一種與生俱來(lái)對(duì)世界的博愛，而不是男孩子通常具有的破壞欲。
龍貓是日本傳說中的一種神奇的生物，相傳只有心靈純凈的人(也有說法是只有女孩)才能見到它，它能帶給孩子們快樂和幸福。剛剛戰(zhàn)敗的昭和30年代，悲觀情緒籠罩在所有日本人，而象征吉祥的龍貓的出現(xiàn)，就意味著希望，它給兩個(gè)小女孩帶來(lái)的歡樂，恰恰是當(dāng)時(shí)的日本最缺少的。宮崎駿發(fā)揮了他天馬行空的想象力，將龍貓等一系列形象變成了既憨態(tài)可掬又靈性十足的動(dòng)畫人物，龍貓乘坐的公共汽車更是細(xì)致刻畫，達(dá)到了一種具有夢(mèng)幻感的現(xiàn)實(shí)，又是現(xiàn)實(shí)感的夢(mèng)幻。
影片中小妹妹爬進(jìn)樹洞發(fā)現(xiàn)了沉睡中的大龍貓的情節(jié)，顯然是向著名的童話作品《艾麗斯夢(mèng)游仙境》致敬。艾麗斯掉進(jìn)了兔子洞，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想世界之間，一直都存在著某些充滿神秘色彩的接口。因?yàn)楹⒆佑肋h(yuǎn)喜歡也敢于向未知世界前進(jìn)，不管那里是什么。
姐妹倆到車站迎接上班晚歸的爸爸一段尤為感人。當(dāng)妹妹困的支持不住時(shí)，姐姐關(guān)切的將她背在身后，更是時(shí)不時(shí)抖抖身子，以防止妹妹掉下去?？季康募?xì)節(jié)描繪，使影片增色不少。而大龍貓的又一次出現(xiàn)，一系列的細(xì)節(jié)動(dòng)作也是讓人捧腹。
這部影片注重刻畫家庭、親情和社會(huì)的溫暖。一家人在新居共同打掃房間、泡澡盆的場(chǎng)景，以及姐妹倆兩次看望媽媽、到車站接爸爸，再包括鄰居對(duì)姐妹倆的照顧和關(guān)心，構(gòu)建了一個(gè)極為理想化的世界。
宮崎駿在他所有的影片中都不遺余力的宣傳著環(huán)保，這是大師最為人所稱道的悲憫之處。樹的意象隨處可見，而本部影片中龍貓一家居住的那棵參天大樹，雖著墨不多，然而安詳寧?kù)o，仿佛是這個(gè)小村子的守護(hù)神一般。這部電影不像其他多部影片那樣以觸目驚心的自然破壞的結(jié)果震撼人心，而直接給觀者最理想的家園，讓人憧憬、使人向往。
日本電影音樂的大師久石讓為該片所作的配樂洋溢著歡快的氣氛，同時(shí)又極富親情，而最基本的，當(dāng)然還是招牌式的空靈與悠揚(yáng)。
綜合以上的分析又不難發(fā)現(xiàn)，近一個(gè)半小時(shí)的旅程，給人的只是無(wú)限的美好，沒有破壞、沒有陰暗、沒有死亡，有的只是最為陽(yáng)光和清雅的人和事，只是最直接也最深沉的愛，是最適合孩子看也最能讓孩子接受的動(dòng)畫片。
雖然電影只是平和地講述了一個(gè)溫馨、天真的故事，卻讓我感受到什么叫真正的童話。
觀看一部影片，就好像在眼前展開了一個(gè)新世界，從觀后感中可以看出我們從作品中感受到了什么。觀后感既可以是情緒化的表達(dá)，也可以是理性思考下的產(chǎn)物。觀后感的目的可以培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，還可以鍛煉學(xué)生的總結(jié)概括能力。你是否在糾結(jié)寫龍貓觀后感應(yīng)該從哪里入手？以下為欄目小編為你收集整理的宮崎駿電影龍貓觀后感，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。
孩童純真的笑聲，小溪流水的叮咚聲把我?guī)нM(jìn)了電影里的世界。有如迎面吹來(lái)的一股清新的風(fēng)，自然的開場(chǎng)讓我眼前一亮，心境瞬間變得愉悅明朗起來(lái)。我仿佛坐在小橋流水旁，臥在藍(lán)天白云間，放眼望去，是一棵好高的橡樹，一大片芬芳的花田，主人公小月和小梅姐妹倆在歡樂地奔跑著。
故事開始了。一天早晨，妹妹小梅跟蹤兩只毛茸茸的小龍貓來(lái)到了一棵大橡樹的樹洞里，在那里，發(fā)現(xiàn)了一只大大胖胖的龍貓，它的肚子像一張溫暖的白色小床，看上去舒適又柔軟，它睜開睡眼的樣貌讓本來(lái)就天然呆的它更萌了。初見龍貓的我，一下子就愛上了它呆萌的外表，對(duì)小梅真是無(wú)比羨慕：此刻的她正趴在大龍貓軟綿綿的肚皮上香甜地睡著了。
可遺憾的是，等小梅醒來(lái)時(shí)，大龍貓已經(jīng)消失不見了?？墒俏蚁嘈潘麄冞€會(huì)再見的。果然，在一個(gè)下雨的夜晚，小梅和姐姐小月在車站等車，突然看見一只頭上扣著荷葉的大龍貓也站在一旁等車。小月把一把傘借給了龍貓，龍貓友好地對(duì)她們咧嘴一笑，送給她們一個(gè)粽子形狀的東西，里面包著許多橡樹種子，然后龍貓就登上了自我的專屬列車——神奇的山貓列車先離去了。我總也忘不了這個(gè)片段：龍貓撐著傘站在一旁，眼神依然呆萌極了，小月背著小梅站在它的身邊，這樣的場(chǎng)景真是溫暖而完美?。?/p>
姐妹倆和龍貓成為了好朋友，龍貓利用他神奇的力量，讓姐妹倆大開眼界。在一個(gè)寂靜的夜晚，龍貓施展魔法，讓小月和小梅埋下的種子抽出小苗，長(zhǎng)成大樹，然后帶著她們飛到夜空中，去尋找麥苗的夢(mèng)，去尋找夜空的夢(mèng)……
臨近尾聲，龍貓召喚來(lái)山貓列車，幫忙小月找回了迷路的妹妹小梅，還載著姐妹倆去了離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院，給生病住院的媽媽送去祝福。
電影在美夢(mèng)一般溫暖的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，而我還是意猶未盡，好長(zhǎng)時(shí)間里，我都在呆呆地癡想著：我能遇見龍貓嗎？我能遇見龍貓嗎？
也許龍貓不是一個(gè)美妙的夢(mèng)境吧，它存在于每個(gè)人的心中，憨厚友善、樂于助人、可愛呆萌、擁有神奇的魔法……只要你愿意，它隨時(shí)就會(huì)出此刻你心里，帶你飛上繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，編織有著星夜氣息的美夢(mèng)……
它是我心中的正能量，它是永遠(yuǎn)的龍貓！
蔚藍(lán)的天空下，幾朵向日葵正朝著太陽(yáng)茂盛地生長(zhǎng)著，一陣輕風(fēng)吹過，樹葉“嘩啦啦”地響著，一輛老舊的小汽車緩緩駛過，小女孩小月和妹妹小梅跟隨爸爸一齊搬入了鄉(xiāng)下的.新居。
鄉(xiāng)下的天空是那么藍(lán)，就像是透明的水晶，空氣是那么好，沁人心脾。沒有車水馬龍的喧囂，沒有高高厚厚的水泥墻。兩個(gè)女孩在美麗大自然的懷抱里，體會(huì)到了以前從未感受過的欣喜。
小梅遇見了毛茸茸的巨大龍貓，但是姐姐不相信，只有父親安慰地說相信她;下雨了，小凱把自我的傘借給了小月和小梅，自我卻冒雨跑回了家;得知媽媽的病情加重了，小梅準(zhǔn)備把自我摘的玉米給媽媽，表達(dá)一下自我的心意;借了小凱的傘，小月和小梅穿著雨披把傘還給了他;龍貓給了姐妹倆樹種子，但是種下去一向沒開，直到一天晚上，龍貓一家圍著種有種子的那塊地蹦跳、參拜，種子很快的發(fā)芽、長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了參天大樹，之后，它便帶著姐妹倆坐著陀螺飛翔在夜空……
這美麗的童話故事里，也許沒有什么明顯的主題。但是就是沒有主題，它仿佛就是在敘述這樣一個(gè)普普通通的、身邊的故事：平淡的開始，平淡的結(jié)局，總是讓人覺得親切，也總是有些期盼。
坐在貓巴士上飛奔，飛過田野、奔過山崗。在這一刻，孩子們感受到了樹的呼吸，聽到了風(fēng)的歌聲。
童真，永遠(yuǎn)是那么地完美。就像是藍(lán)天里的白云，就像是和龍貓初次相遇，就像是純凈透明的水中有魚兒暢游，就像是陽(yáng)光下有花朵盛放，就像是那幾粒小小的、載著期望的種子，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一切的一切，也許只是我們兒時(shí)的美麗夢(mèng)境，但它純真，倒映出了我們完美的心聲，充滿了期盼、期望和驚喜。
我們的永無(wú)鄉(xiāng)，也許就是這么普通，但是卻很美麗;也許就是這么幼稚，但是卻充滿了我們兒時(shí)的全部夢(mèng)想。那清澈的小河、美麗的森林、寬廣的田地、樸素單純的人們，那么簡(jiǎn)單，那么完美。
有機(jī)會(huì)的話，我想親自去鄉(xiāng)下感受一下，看一看麥穗的舞蹈、蝴蝶的婀娜，聽一聽風(fēng)的歌聲、樹的低吟，找回我那丟失已久的永無(wú)鄉(xiāng)……
三月，風(fēng)攢花千樹，雨潤(rùn)萬(wàn)物生。在這樣繾綣溫軟的天氣里，很多東西都在悄無(wú)聲息的發(fā)芽、生長(zhǎng)，比如夢(mèng)，比如愛。
14日周六暖暖的午后，葩一代和葩二代們相聚在奇葩據(jù)點(diǎn)黎波緹咖啡館，共赴了一場(chǎng)如夢(mèng)如幻的視聽盛宴。
這部88年就上映的動(dòng)畫片《龍貓》，在這天看來(lái)魅力依舊。而第一次看到這部久負(fù)盛名的影片，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)巧合諸多。
巧合一，我的童年也是在自在天成的農(nóng)村度過，片中清新美麗的田園風(fēng)光如同往日重現(xiàn)。巧合二，我家也是兩姐妹，相差歲數(shù)也類同片中姐妹。巧合三、在如同片中姐妹這個(gè)年歲的時(shí)候，媽媽也病重住院。
這么多的巧合讓我在看這片時(shí)有了不一樣的體會(huì)，重新回味了童年的心境。個(gè)性是當(dāng)懂事的姐姐小月對(duì)鄰居奶奶哭訴她對(duì)媽媽病情的擔(dān)心時(shí)，直接就被戳中淚點(diǎn)。
而比我幸運(yùn)的是，姐妹兩遇到了龍貓。龍貓性情溫和，憨態(tài)可掬，很有喜感。它的出現(xiàn)帶來(lái)的都是驚喜和快樂。它的俏皮胡須、白色齊刷刷的牙齒和發(fā)出的聲音都可愛至極。他還有一輛威風(fēng)凜凜的龍貓BUS。對(duì)我而言，印象最深的是大小龍貓們和姐妹兩動(dòng)作劃一地在橡子地前，一齊用心讓幼苗破土而出并長(zhǎng)成參天大樹。
片中打動(dòng)我的還有親人間的深情，姐妹間的溫情。他們之間的相處充滿濃濃的親情：洗澡時(shí)一齊大笑嚇跑灰塵精靈，同乘自行車開心地去看望媽媽，一左一右掛在爸爸胳膊上回家，雨中姐姐背著妹妹等候爸爸，妹妹緊緊抱著玉米要送給病重的媽媽……
影片的配樂也是一大亮點(diǎn)，完美的和影片契合。音樂自然干凈充滿童趣，時(shí)而歡快，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，和故事情節(jié)渾然一體。
一切都是最好的安排。我在媽媽離開的這個(gè)年紀(jì)，與兒子共賞了這部《龍貓》。人生如夢(mèng)，時(shí)光如梭，在她離開二十六年后回想起來(lái)，只有一些零散片段，一些同她相處的難忘時(shí)刻了。
春生夢(mèng)長(zhǎng)，此刻這些同孩子一齊共度的個(gè)性時(shí)光，這些溫情的時(shí)刻，就是我們葩一代送給葩二代的最好禮物，期望多年以后還是他們記憶里的一抹亮色！
看完了《龍貓》這部電影，我感覺影片中的這兩個(gè)小女孩小月和小美非常勇敢，也非常樂觀。
一天，小月和小美跟著爸爸搬家啦。她們進(jìn)了屋，雖然這是很舊的房子，但是小月和小美還是很開心，高興地跳了起來(lái)。她們認(rèn)真仔細(xì)地參觀了每個(gè)房間，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)房間里面有一種奇怪的東西。她們倆去問隔壁的老奶奶。奶奶說：這是煤煤蟲黑小鬼。但是她們覺得這個(gè)東西不可怕，而是很好玩，于是稱它們?yōu)榛覊m精靈。最后一家人把房間打掃得干干凈凈，灰塵精靈也跑光了，她們戰(zhàn)勝了黑小鬼。
我對(duì)自己的啟發(fā)是：要像小月那樣，不做膽小鬼！要做個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。
星期六晚上我去看了光影導(dǎo)師小姚老師推薦的宮崎駿大師的作品《龍貓》。
《龍貓》這部電影波瀾不驚，卻給人一種暖心的感覺。
電影中的大龍貓給我的印象是：溫柔、幽默。它每次都撐著小月爸爸的傘，引得我們哈哈大笑。其實(shí)我們身邊也有一只暖心的龍貓，那就是——小姚老師！
大龍貓總能在小月和小梅最無(wú)助的時(shí)候給予她們幫助，并自帶它“招牌式微笑”。這個(gè)招牌式微笑可以讓小月和小梅勇氣回升?？偟膩?lái)說，小月和小梅的自信快樂離不開龍貓這個(gè)“大可愛”。
如果要我推薦一個(gè)片段的話，我會(huì)毫不猶豫向你推薦最后一個(gè)片段。小梅拿著自己摘的玉米義無(wú)反顧地去媽媽所在的醫(yī)院，可她迷路了。村里人都在找她，包括小月。小月找得天都黑了還沒找到小梅。當(dāng)她走投無(wú)路的時(shí)候想到了大龍貓。小月跌坐在大龍貓的肚子上，失聲痛哭，求它幫助自己。大龍貓露出招牌式的微笑，用一只手“擁抱”了小月，喚來(lái)了自己的坐騎，最后終于找到了小梅，大家喜極而泣。我的淚水似斷了線的珠子往下落，在我的'臉上留下了一道道痕跡。我想，最觸動(dòng)我內(nèi)心深處的地方，是親情！也是大龍貓無(wú)微不至的陪伴。
宮崎駿僅憑這一部電影，便足以稱之為大師！
《龍貓》是在1988年上映的動(dòng)畫電影，由宮崎駿執(zhí)導(dǎo)。其主要講述了在母親住院期間，父親帶著小月與四歲的小梅搬家到農(nóng)村生活，從而引出小月與小梅巧遇龍貓以及相關(guān)的故事。
影片中，小月與小梅因搬到一處新家，異常興奮，尤其是4歲的妹妹小梅。對(duì)新奇事物的好奇心，是小孩子的天性，而這種天性會(huì)隨著成長(zhǎng)，逐漸消失殆盡。但是，明顯的是，姐姐小月與妹妹小梅的興奮度不盡相同。從而導(dǎo)致她們對(duì)生活存在不一樣的態(tài)度?？墒牵齻兊呐d奮沒能持續(xù)多久，心靈卻覆蓋上了不安。夜里洗澡時(shí)，因外邊刮著大風(fēng)，屋子看似要坍塌，從而造成了姐妹倆不安?？此浦皇且蛭镔|(zhì)導(dǎo)致的不安，其實(shí)不然，這根本的原因是姐妹倆只有父親的陪伴，母親不在身邊，是缺乏母愛的深深不安。我們不難發(fā)現(xiàn)，父愛是難以彌補(bǔ)母愛的殘缺的，畢竟孩子是從母親由身體孕育的。也是因?yàn)槿狈δ笎?，小梅常常?duì)姐姐與父親大吼：我不怕。觀察細(xì)致便可得知，這是未經(jīng)世事的孩子，掩飾內(nèi)心不安的手段。而處在4歲的年齡階段，這句話看似表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，但那只是不安心理在作祟。究其根本，是一個(gè)小孩在渴望母愛呵護(hù)的階段，卻并不能如愿以償?shù)谋憩F(xiàn)。
此外，當(dāng)姐妹倆與父親去醫(yī)院探望生病的母親時(shí)，母親幫姐姐小月梳理頭發(fā)，而一旁的小梅大喊母親也要幫自己弄頭發(fā)。這一片段，顯然表達(dá)了在孩子心中，從母親那里即使得到一點(diǎn)點(diǎn)呵護(hù)，她們卻會(huì)心滿意足，從而表露了她們對(duì)母愛極度的渴望。
雖不能從現(xiàn)實(shí)生活中完滿地獲得母愛的滋潤(rùn)，但是小梅卻能自?shī)首詷?。在姐姐上學(xué)、父親做研究的期間，小梅獨(dú)自在屋子附近玩耍，也是這時(shí)，她幸運(yùn)地遇上了小龍貓，然后跟隨小龍貓，卻意外發(fā)現(xiàn)了正在酣睡的巨大龍貓。小梅沒有害怕的意思，反而很是開心。她趴在龍貓身上，覺得很好玩，靜靜地看著它，時(shí)而撫摸它柔毛毛。再后來(lái)，姐姐也見到了龍貓，從此，姐妹倆與龍貓結(jié)下不解之緣。姐妹倆之所以喜愛龍貓，是因?yàn)辇堌埦拖窨梢越o她們心靈呵護(hù)的母親一般，溫暖慈祥。深入分析可知，在小梅首次追尋龍貓的過程中，那條曲徑通幽的樹林小道猶如通向母體子宮的產(chǎn)道，而小梅進(jìn)入的大龍貓酣睡的樹洞，就像母親的孕育孩子的子宮。整個(gè)過程簡(jiǎn)直就是回歸母體的歷程。從而，可以得出這是，導(dǎo)演彌補(bǔ)生活中姐妹倆缺乏母愛所做的平衡，這般比喻，可見導(dǎo)演非凡的藝術(shù)素養(yǎng)。
龍貓雖不常出現(xiàn)在姐妹倆的視野中，甚至是真是假還有待考證，就如影片中所說：雖是夢(mèng)，但又不是夢(mèng)。但是，龍貓是否真實(shí)存在已然不重要，重要的是姐妹倆已從中得到了猶如母愛般的呵護(hù)。龍貓就是姐妹倆的母親，可以給予她們愛的呵護(hù)，可以幫助她們健康成長(zhǎng)。
縱觀全片，盡管在現(xiàn)實(shí)中姐妹倆缺乏母愛呵護(hù)，但是于似夢(mèng)非夢(mèng)的狀態(tài)下，她們卻得到了猶如母愛的滋潤(rùn)?，F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻的平衡，讓觀影者看到姐妹倆生活中依然存在希望而感到欣慰?？梢妼?dǎo)演獨(dú)到的表現(xiàn)藝術(shù)的高超水平。
一片漆黑中，目光的焦點(diǎn)聚集于那唯一發(fā)出光亮的銀幕，聚精會(huì)神的聽著從喇叭傳出的一字一句，深深的陶醉于各式各樣的情節(jié)……沒錯(cuò)!這就是我最喜歡的休閑活動(dòng)之一——看電影!
說到電影，那么滿口電影經(jīng)的我，就非得要談?wù)勎易钕矚g的電影——宮崎駿的“龍貓”啦!它的資料大致上是描述一對(duì)姐妹和父親一同搬到一間充滿奧妙的大房子里，并遇到了許多趣味且不可思議的事。之后妹妹因?yàn)閶寢尣∏榧又囟鴪?jiān)持要到醫(yī)院探望媽媽，卻不細(xì)心迷了路，最終藉著龍貓的幫忙，姐姐最終順利找回走失的妹妹，并到醫(yī)院探望她們的母親。
在看完龍貓后，我好想化為一道清風(fēng)，和故事中的姐妹倆一齊探險(xiǎn)那充滿神秘與驚奇的地方，一齊搭乘貓巴士，享受歡樂的生活。在電影里，令我印象十分深刻的一段是姐姐皋月焦急的尋找不見的妹妹小梅，并在找到妹妹后，兩人放下先前吵架的不愉快，重修舊好，姐妹之間溫暖的手足情誼，令人感到十分溫馨。還有兩人在醫(yī)院窗臺(tái)上留下親手摘的玉米，并坐在窗外的樹上看著病房里的媽媽，那種滿心愉悅的感覺更讓人感受到濃濃的親情，心境在不知不覺中也悄悄的被感染了那種歡樂的氣氛。這或許也是為什么龍貓令我深深著迷的原因之一吧!
在我當(dāng)初看這部電影時(shí)，覺得皋月與小梅姐妹倆及父親所居住的地方，有著鄉(xiāng)村的樸實(shí)風(fēng)格以及無(wú)限的驚喜。屋內(nèi)有著像是小黑球模樣的可愛“煤炭球”，還有著能夠讓一家人一同泡澡的大浴室;屋外則有綠油油的草地、大樹、茂密的森林，及小龍貓與森林的守護(hù)者“大龍貓”。宮崎駿用龍貓實(shí)現(xiàn)了我小時(shí)候幻想的鄉(xiāng)村別墅，并讓好久沒有沉浸于幻想之中的我，重新回到了天馬行空的世界，找回了自我童年的天真活潑，也讓那顆被收藏在心底的赤子之心再次活躍。
看完“龍貓”后，體會(huì)到這個(gè)故事告訴著我們，要與大自然和平相處并且互不攻擊與傷害，也提醒了我們保護(hù)環(huán)境的重要。例如電影中的那株雄偉壯麗的大樹，在現(xiàn)今的世界上，像它一樣的大樹不明白還有幾棵?亦或我們已找不到如此高大的樹木了或許就像電影中說的一樣，“或許是我們不明白，也或許只是我們沒有察覺與發(fā)現(xiàn)，一些事物可能就因?yàn)檫@樣而被我們疏忽了”，如果人們只顧著自身利益，而不重視這塊養(yǎng)育我們的土地，疏忽了它的存在，那么在某一天里，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)受到傷害的不只是這塊土地，我們也傷害到了自我?！褒堌垺边@部電影，令我體會(huì)到一個(gè)道理——如果我們與大自然和平相處，那么地球?qū)?huì)健康的永遠(yuǎn)保存下去;相反的，如果我們?nèi)祟惱^續(xù)為了自我的利益而破壞大自然，將會(huì)面臨被自然反撲的惡果。
充滿想象力、撫慰人心，給予我保護(hù)自然的啟示，也讓我重新找回了赤子之心。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，藉此獲得樂趣，從中領(lǐng)悟一些道理，這就是我最喜歡的一部電影——“龍貓”。
前些天我和晨晨在閑時(shí)，一起看了一部動(dòng)畫片《龍貓》，作者宮崎駿，是非常有名的動(dòng)漫電影大師。他的動(dòng)畫，我們這些70后和80初的家長(zhǎng)們，也許都看過，《魔女急宅變》、《風(fēng)之谷》、《螢火蟲之墓》還有后來(lái)的《千與千尋》、《哈爾的移動(dòng)城堡》。至今，我的日記本上，還貼著《魔女急宅便》小魔女騎著掃把在飛翔的不干膠。也許有的家長(zhǎng)會(huì)在民族精神的憤慨下會(huì)說，和孩子一起看日本的動(dòng)畫，是不是太不愛國(guó)了，其實(shí)不是的，宮崎駿的動(dòng)畫大部分以和平友愛，愛護(hù)環(huán)境，鞭策戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的，有很多東西值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
《龍貓》給人第一印象，就是和諧的自然環(huán)境和人文，綠色的稻田，清澈的流水，高大的橡子樹，勤勞耕作的村民，崎嶇的泥濘小路，無(wú)不提醒我們?cè)?jīng)逝去的美好的生活空間。
“在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據(jù)說只有小孩子們純真無(wú)邪的心靈可以捕捉他們的行跡。如果靜下心來(lái)傾聽，風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音”。在美麗的自然背景下故事娓娓而來(lái)。因?yàn)槟赣H生病，父親為了減少開支，把家從大都市搬了寧?kù)o的鄉(xiāng)下。在路上，小梅、小月見到了愛害羞的堪太和他慈善的奶奶?？疤哪棠?，不顧自已的疲勞，幫著小梅小月收拾房間，房子破舊，但并不影響一家人的心情，在親情的溫暖下，沉重的打掃也變得生動(dòng)有趣。在二樓臟亂的房間里，小梅還發(fā)現(xiàn)了喜歡吃橡子的灰塵精靈?？吹叫∶肪砥鹑棺樱ゲ蹲秸{(diào)皮的灰塵精靈時(shí)，我和晨晨也不禁會(huì)心的笑了，這讓我想起夏夜晨晨和她的朋友在小操場(chǎng)里逮螢火蟲的情景，孩子們皎潔的笑容，看得出他們跳動(dòng)的心情，童真是不分國(guó)界的。
日子慢慢的開始了，小月做為姐姐，懂事的為父親分擔(dān)憂愁，做飯，洗衣，給爸爸和妹妹準(zhǔn)備飯盒。晨晨說，媽媽我好想吃小梅做的飯盒，我問她，你只看到飯菜，有沒有想過，小梅為了照顧爸爸和妹妹，一大清早就起來(lái)忙碌呢?晨晨說我知道了，這就是尊老愛幼，有事要先想別人。小月去上學(xué)，爸爸在寫作，小梅獨(dú)自一人在寬大的庭院里玩耍，也就是在這時(shí)，小梅發(fā)現(xiàn)了小龍貓。他們尖尖的耳朵，短短的腿，背著裝著橡子的袋子，游走在雜亂的草從中。在小梅興奮的追逐下，小龍貓把小梅引到了它們的棲身樹洞里。通過長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道，憨態(tài)可掬的大龍貓出現(xiàn)了，而小梅也因?yàn)檫^于疲勞，趴在龍貓肚皮上睡著了。小月和爸爸在尋找小梅的同時(shí)，看到了被稱為祈福樹的大楠樹，父女三人被大自然的親和力折福，為家人的健康祈福，好溫馨的畫面。在到后來(lái)，小梅因?yàn)榻憬愫桶职植辉诩?，被托付給堪太奶奶，看到她因?yàn)橄肽罴胰耍鴿M是淚痕的小臉，讓我想起了晨晨小時(shí)，我因?yàn)楣ぷ饕芡聿呕丶?，不管刮風(fēng)下雨，每天在黃昏的大門前，總有一老一小的身影在等我，當(dāng)時(shí)的感覺是，在累，在辛苦也值得。因?yàn)榭傆屑胰嗽诘群蜿P(guān)心著自已，我還記得當(dāng)時(shí)晨晨委屈的小臉上，掛著的淚珠。
小梅第一次接觸龍貓，小月因?yàn)樯蠈W(xué)，沒有看到，很是遺憾，但是龍貓可以說無(wú)處不在的。在一個(gè)大雨的夜晚，爸爸出去工作還沒有回來(lái)，姐妹兩個(gè)體貼的去車站給爸爸送傘。在人跡稀少的鄉(xiāng)間車站，小月小梅在此遇到了肥碩又憨態(tài)的大龍貓。小月看到龍貓只拿一片小小的荷葉來(lái)避雨，好心的把爸爸的大傘，借給了它。龍貓第一次打傘，充滿了好奇和喜悅，雨滴打到傘上，發(fā)出了震耳的響聲，龍貓被嚇得毛骨悚然，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)是雨滴的聲音以后，它調(diào)皮的發(fā)出了震耳欲聾的吼聲，急而脆的雨珠大片的落下來(lái)。龍貓心滿意足。在12只腳的龍貓公共汽車到來(lái)之前，龍貓送給了姐妹兩一個(gè)小小的包裹，是什么呢?當(dāng)爸爸和姐妹兩個(gè)回到家，打開以后，原來(lái)是一包橡樹子。第二天，在爸爸的幫助下，小梅和小月種下了橡樹子，期盼它們快快發(fā)芽。然而，越是期待，橡子越?jīng)]有動(dòng)靜，是在考驗(yàn)姐妹兩個(gè)的耐力嗎?有天晚上，小梅和小月做了同一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到龍貓和她們一起為像樹子祈禱，在柔和的鋼琴伴奏背景下，小梅小月和龍貓們快樂的玩陀螺，美麗的自然景色，寧?kù)o的鄉(xiāng)間小屋，風(fēng)中搖擺的大楠樹，人，動(dòng)物，大自然是如此的和諧美妙，讓人神往。夢(mèng)中驚醒，從門口望去，橡子果然發(fā)芽了，姐妹兩個(gè)在橡子田邊跳啊，叫啊，觀看的我們也跟著滿心歡喜。
小月把她們的奇遇，圖文并茂的寫信寄給了母親，母親看到小月寫的信以后，雖然有病痛的折磨，也為懂事的姐妹高興，病也像好了很多。在鄉(xiāng)間的生活，是無(wú)憂無(wú)慮的，沒有冷漠，沒有仇恨，有的是鄉(xiāng)鄰之間的和睦友愛。小月和小梅，在堪太奶奶的帶領(lǐng)下，去采摘新鮮的蔬菜，掰成熟的玉米，在清清的泉水里浸泡過的黃瓜和西紅柿也分外的鮮美，當(dāng)小梅聽到堪太奶奶說，吃自已摘的玉米可以治好媽媽的病以后，小梅動(dòng)了心。這時(shí)，從城里打來(lái)的電話說，媽媽病重了，不能按期回家，姐妹兩個(gè)很擔(dān)心媽媽的病情，并且在這時(shí)產(chǎn)生了分歧，小梅想拿著玉米去看媽媽，并且認(rèn)為媽媽吃了玉米，身體就會(huì)好起來(lái)，而小月則認(rèn)為，城里離鄉(xiāng)下太遠(yuǎn)，在沒有人照看的情況下兩個(gè)孩子去城里，會(huì)讓爸爸擔(dān)心，小梅認(rèn)為姐姐不理解她，抱著玉米負(fù)氣出走，在原野里迷了路，為自已的沖動(dòng)后悔起來(lái)。小月在發(fā)現(xiàn)妹妹不見了以后，到處尋找小梅，淳樸的鄉(xiāng)民也自發(fā)的來(lái)幫忙，小月在萬(wàn)般無(wú)奈下想起了龍貓，龍貓用一如既往的笑容安慰小月，并招來(lái)了龍貓公共汽車，找到了迷路的小梅，把姐妹兩個(gè)送到了媽媽的病床前，小梅如愿把自已親手采摘的玉米，放到了媽媽窗前?？吹竭@里我也長(zhǎng)舒了一口氣，晨晨在一歲半的時(shí)候，也走丟過一次，當(dāng)時(shí)在找她時(shí)那種焦急悔恨的痛苦，我現(xiàn)在想想心都在發(fā)顫，看到小梅丟失小月著急的樣子，我感同身受。晨晨說，媽媽我不會(huì)和小梅一樣不聽大人話的，就算我出去也會(huì)和你說一聲。
結(jié)局是大團(tuán)圓的結(jié)局，影片沒有描寫媽媽病是怎么好的，只是結(jié)尾，媽媽在長(zhǎng)滿橡樹的庭院里和兩個(gè)孩子一起玩耍的場(chǎng)景。
影片終于落下帷幕，當(dāng)最后一片段放完，我們還沉浸在故事給我們帶來(lái)的享受中?！洱堌垺烽L(zhǎng)達(dá)90分鐘的畫面里，沒有暴力，沒有謾罵，沒有刀光劍影，沒有愛恨情仇，整個(gè)片子就像一幅美麗的寫意畫，清清的小河，茂密的參天大樹，花草樹木，潔凈的小路，時(shí)刻提醒著我們要要愛護(hù)環(huán)境。純樸的民風(fēng)，不計(jì)較得失的淡然心得，才是健康的生存之路。影片的主題曲《風(fēng)的甬道》，也非常的好聽，帶著一絲淡然的喜悅，清脆的打擊樂，聲聲敲入人們的肺腑。
龍貓?jiān)诂F(xiàn)實(shí)是沒有的，但是影片是絕無(wú)僅有的，在天天充斥著暴力《虹貓藍(lán)兔》和虛幻的《鎧甲勇士》沒有教育意義的《彈珠傳說》電視動(dòng)畫里，等孩子們閑暇時(shí)，不妨和孩子一起觀看一下讓人心靜，并感受真善美的《龍貓》，是不錯(cuò)的選擇。
這部電影主要講了小月姐妹離開母親，搬到新環(huán)境產(chǎn)生的心理分離焦慮。小梅在新環(huán)境不但沒有了媽媽的陪伴，而且怕黑，怕交不到新朋友，心中充滿了不安。
其實(shí)龍貓并不是真實(shí)存在的生物，只是小梅因?yàn)榉蛛x焦慮而想象出來(lái)的一個(gè)移情物品。在電影中，龍貓不僅是小月姐妹的玩伴，還擔(dān)任著她們媽媽的角色?？赐赀@部電影，我首先感覺到的是和諧。小月姐妹和她們的爸爸剛搬到鄉(xiāng)下，附近的鄰居就過來(lái)幫他們搬運(yùn)行李、收拾房間，還送來(lái)了一些食物。其中，最讓我印象深刻的`就是看守這幢房子的阿婆。每每看到她對(duì)小月姐妹慈祥的笑容，我就感到阿婆不是她們的鄰居，而是她們的親姥姥。在小梅不見時(shí)，她更是帶動(dòng)全村的人一起尋找小梅，自己口中還不斷念念有詞地在那保佑小梅。還有就是小月。她在電影中也起到了媽媽的作用。她不但給小梅帶好榜樣，還很關(guān)心她。有一個(gè)情節(jié)是描述媽媽病情惡化，無(wú)法按時(shí)回家。小梅知道后很不開心，在那大喊“不要”。小月對(duì)妹妹的不聽話感到很傷腦筋，還和小梅吵了一架。回家后，小月向阿婆哭訴，其實(shí)自己是擔(dān)心媽媽的病情繼續(xù)惡化，該怎么樣向小梅表達(dá)。躲在角落里的小梅看著這一幕，流下了后悔的眼淚。
電影讓我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心里都住著一只龍貓，它就在那里，等著童年時(shí)代的我們?nèi)ラ_啟遇見的大門。所以，電影讓我喜歡的不僅是那迷人的田園風(fēng)光，還有可愛的小梅和那只永活在孩子們心中的龍貓。
看了《龍貓》，讓我印象最深的便是小月家附近的景色，綠樹成蔭，一棵百年老樹大得足以占據(jù)整個(gè)山頂，讓我很向往！它既是宮崎駿筆下的奇跡，也是人類多少年來(lái)不曾想過的最佳居處。多少年來(lái)，森林在人們的眼中一直是一座金庫(kù)，不是朋友。人們向自然索取過多，卻從不思彌補(bǔ)。然而這些由“偉大”的人類建造起來(lái)的高樓大廈，花了我們幾十年，而真正偉大的自然輕輕松松抖上幾秒，霎時(shí)就一片廢墟。
還有那只大龍貓，大大的肚子，圓圓的身子。當(dāng)小梅發(fā)現(xiàn)它的時(shí)侯，它正呼呼大睡呢！第二次，他們卻怎么找也找不到了。然而，他們并沒有堅(jiān)持找，而是離開。并不打攪龍貓的生活。我想，當(dāng)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)龍貓時(shí)，他首先應(yīng)該想到的是：“哇！好大的一只貓。”，而不是：“我要把它帶回家?！?/p>
當(dāng)龍貓和小月站在山頂上時(shí)，我被這對(duì)好朋友感動(dòng)了。如果說人與人之間的感情是美好的`，那人與動(dòng)物之間的感情就是高尚的。與動(dòng)物建立聯(lián)系，會(huì)讓人類的生存更有意義！
影片一開始，濃郁的鄉(xiāng)土氣息就撲面而來(lái)。森林、稻田、鄉(xiāng)間小路、蟲叫、蟬鳴、流水……因?yàn)榭粗辛诵录遗缘拇笳翗洌荼谝患覜Q定搬到新家——被別人稱為鬼屋的房子。
大聲地笑就能趕走可怕的東西
晚上，小月和小梅姐妹看到了黑黑的小圓球。但爸爸說，那是灰精靈。只要大聲地笑就能趕走可怕的東西。確實(shí)如此，戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼便是最大的勝利。遇到自己所怕之物，越怕，你就會(huì)覺得物越可怕。唯有鼓起勇氣，笑著面對(duì)它，才會(huì)戰(zhàn)勝它。
親情和鄰居情
小月、小梅姐妹在院子里嬉戲打鬧；小月為病中的媽媽寫信報(bào)告日常趣事；小梅為了送新鮮玉米給媽媽而跑去醫(yī)院；幫忙搬家并照看小梅的鄰家老奶奶；熱心幫忙找失蹤小梅的村民……一幕幕溫情的鏡頭給我們帶來(lái)陣陣溫暖。村上春樹說：“沒有小確幸的人生，不過是干巴巴的沙漠罷了”。小確幸，微小但確切的幸福。生活雖平淡，但處處充滿著小確幸。
童心
小月跟小梅在樹林中多次遇到大人無(wú)法看到的龍貓，并與之成為好朋友。神秘的樹洞，會(huì)飛的龍貓，貓型的公車，一夜長(zhǎng)大的樟樹……這些充滿童趣的想法都在影片中實(shí)現(xiàn)，奇妙而有趣?！熬退銢]有童顏，也要守護(hù)自己的童心”這一直都是宮崎駿所倡導(dǎo)的。
這部絢麗多彩的影片不僅涉及人與自然的關(guān)系，而且反映人性的溫暖——親情和鄰居情，具有極強(qiáng)的教育意義。在宮崎駿的電影中，我們總能被里面的點(diǎn)滴情節(jié)感動(dòng)。這不同于韓劇的煽情，而是像一陣微風(fēng)掠過心湖，吹起漣漪，皺了心房。
看《龍貓》如經(jīng)歷一場(chǎng)心靈的洗禮，微微的感動(dòng)久久地就在心間。
隨著時(shí)代的發(fā)展，觀看視頻已經(jīng)取代看書成為人們知識(shí)獲取的一種主要方式，很多想法就是在觀看的過程中不斷涌現(xiàn)，作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！寫寫觀后感，可以更好地訓(xùn)練我們的寫作思維。應(yīng)該怎么寫好一篇的龍貓觀后感呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“動(dòng)漫電影《龍貓》觀后感”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
《龍貓》講訴的是父親帶著小月和四歲的妹妹小梅搬到鄉(xiāng)下來(lái)居住。在鄉(xiāng)村，她們對(duì)一切感到十分新奇，也發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。她們遇到了煤炭精靈，遇到了龍貓，還與一只大大胖胖的非?？蓯鄣凝堌埑闪伺笥?。龍貓利用他的神奇力量，為小月與妹妹帶來(lái)了很多神奇的景觀，令她們大開眼界。小梅常常掛念生病中的母親，嚷著要姐姐帶著她去看母親，但小月拒絕了。小梅竟然自己前往，不料途中迷路了，小月只好尋找龍貓幫助，龍貓召喚來(lái)貓公車。在貓公車的幫助下，找到了小梅，同時(shí)也把玉米送給了媽媽。
之前都只是聽說過日本宮崎駿的動(dòng)漫電影好看，可是一直都沒看到。暑期時(shí)，第一次看了他的動(dòng)漫《龍貓》，看過之后就喜歡上了，即使之后還看過《天空之城》《哈爾的移動(dòng)城堡》，可還是最愛《龍貓》。因?yàn)槲沂巧钤卩l(xiāng)村的，看到《龍貓》，就讓我想起了農(nóng)村的生活，簡(jiǎn)單舒適，沒有什么要考慮的。龍貓，圓嘟嘟的身軀，大大的眼睛，可愛的表情，讓每個(gè)人都很喜歡。在它第一次出場(chǎng)的時(shí)候，小梅從樹洞中掉下來(lái)，看到了正在睡覺的龍貓。宮崎駿將它睡覺時(shí)的表情表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，一碰就動(dòng)的短尾巴，舔嘴唇的大紅舌頭，微動(dòng)的胡須，上下起伏的肚子，微瞇的眼睛，打哈欠的大嘴，喉嚨里發(fā)出嚕嚕的聲音，一切都顯得那么真實(shí)，十分人性化，宮崎駿將龍貓的形象細(xì)節(jié)化，又十分貼近生活。
龍貓中的細(xì)節(jié)描寫的十分細(xì)致，又十分真實(shí)。夜晚，姐姐梽月與妹妹小梅倆人冒雨來(lái)到車站迎接上班晚歸的爸爸，當(dāng)妹妹困的支持不住時(shí)，姐姐關(guān)切的將她背在身后，更是時(shí)不時(shí)抖抖身子，以防止妹妹掉下去。在這時(shí)，碰到了頂著荷葉的龍貓，小月很驚訝又有些遲疑的詢問，就將身旁的傘給了它。龍貓頂著荷葉打著傘的時(shí)候，雨滴滴答答地落在傘，它有些害怕也有些興奮，臉上還帶著兩圈紅暈，它一驚一乍的樣子好可愛，之后它還直接跳起來(lái)，讓樹上的雨全部落下，那個(gè)樣子就像一個(gè)一無(wú)所知，懵懂的孩子找到了自己心愛的玩具，高興快樂，同時(shí)也感染了觀眾，將觀眾帶入其中，想起自己的以前的事情。那一系列的憨實(shí)可愛，幸福滿足的樣子讓人十分喜愛。
《龍貓》的配樂是由宮崎駿的御用配樂師久石讓完成的。電影中婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的“風(fēng)之甬道”，童趣盎然的“我的鄰居TOTORO”等歌曲，節(jié)奏鮮明活躍，旋律輕松明快，明亮透徹，音樂色彩斑斕多彩，充滿童趣，讓人忍不住要隨聲附和，那時(shí)而歡快，時(shí)而婉轉(zhuǎn)的歌曲中，透露出孩童般純真可愛的氣息，讓人徜徉在音樂的海洋中，神經(jīng)不自覺的放松。
《龍貓》的整個(gè)場(chǎng)景是在農(nóng)村，農(nóng)村里的一切都是那么的自然，澄凈的小溪，茂密的樹林，大片的田野等等，電影里的所有場(chǎng)景讓住在鄉(xiāng)村的我感到是那么熟悉，那么親切。一切自然的
美景，宮崎駿都運(yùn)用到電影中，讓電影在魔幻的飄渺中又帶著現(xiàn)實(shí)的真實(shí)，讓觀眾得到共鳴。
《龍貓》講訴的是父親帶著小月和四歲的妹妹小梅搬到鄉(xiāng)下來(lái)居住。在鄉(xiāng)村，她們對(duì)一切感到十分新奇，也發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。她們遇到了煤炭精靈，遇到了龍貓，還與一只大大胖胖的非?？蓯鄣凝堌埑闪伺笥?。龍貓利用他的神奇力量，為小月與妹妹帶來(lái)了很多神奇的景觀，令她們大開眼界。小梅常常掛念生病中的母親，嚷著要姐姐帶著她去看母親，把玉米帶給母親。但小月拒絕了，小梅竟然自己前往，不料途中迷路了，小月只好尋找龍貓幫助，龍貓召喚來(lái)貓公車。在貓公車的幫助下，找到了小梅，同時(shí)也把玉米送給了媽媽。
夜晚，姐姐梽月與妹妹小梅倆人冒雨來(lái)到車站迎接上班晚歸的爸爸，當(dāng)妹妹困的支持不住時(shí)，姐姐關(guān)切的將她背在身后，更是時(shí)不時(shí)抖抖身子，以防止妹妹掉下去。在這時(shí)，碰到了頂著荷葉的龍貓，小月很驚訝又有些遲疑的詢問，就將身旁的傘給了它。龍貓頂著荷葉打著傘的時(shí)候，雨滴滴答答地落在傘，它有些害怕也有些興奮，臉上還帶著兩圈紅暈，它一驚一乍的樣子好可愛，之后它還直接跳起來(lái)，讓樹上的雨全部落下，那個(gè)樣子就像一個(gè)一無(wú)所知，懵懂的孩子找到了自己心愛的玩具，高興快樂，同時(shí)也感染了觀眾，將觀眾帶入其中，想起自己的以前的事情。那一系列的憨實(shí)可愛，幸福滿足的樣子讓人十分喜愛。
人和龍貓能做朋友，其他動(dòng)物也一樣。
《龍貓》是一部電影，講的是小月和小梅的媽媽生病在醫(yī)院，她們和她的爸爸搬到了鄉(xiāng)村，在綠色的世界里他們生活的很快樂，有一天小月給爸爸送雨傘，到了車站爸爸卻遲遲不來(lái)，突然旁邊出現(xiàn)了一只很大的動(dòng)物，因?yàn)闆]帶傘，它就把小月手上那把打算給爸爸的雨傘拿走了。突然來(lái)了一輛公交車，奇特的是，這輛公交車是一只貓的身體，所謂的輪子也就是貓的腿，小月被這嚇了一跳，那只龍貓?jiān)诔塑嚽敖o了小月一個(gè)用竹葉包的東西。之后，小月、小梅就和這只龍貓發(fā)生了一系列神奇的事情。
小月的年齡和我們大家都差不多，但是她卻用自我的一些小力量幫忙這個(gè)家。但是此刻的我們呢?各個(gè)都是“小公主”、“小皇帝”，不幫忙家長(zhǎng)，就連喝水也要家長(zhǎng)幫忙。
小梅是一個(gè)近6歲左右的孩子，也是小月的妹妹。她和我們小時(shí)候一樣的天真可愛，雖然有時(shí)候會(huì)幫一些倒忙，但是幼小的心終究是純潔的，善良、勇敢、可愛。但是此刻的我們，自私、任性等壞毛病都會(huì)有，但是大家都不能善良一點(diǎn)點(diǎn)嗎?此刻，有老人暈倒在馬路上，路人們都愿意扶起老人送到醫(yī)院。
生活中，不是每一個(gè)人都是十全十美的，但是我們能夠盡量把心里的自私任性埋沒。
草壁先生的妻子住院后，為了能一邊工作一邊照顧妻子，他決定到鄉(xiāng)下去住。滿載著行李的三輪機(jī)動(dòng)車就在姐妹倆的歡笑聲中駛向前方。新家是一間老舊的房子，但是卻處處充滿著驚喜。橡果子，灰塵精靈也讓屋子變得神奇而又美麗。雖然被稱為鬼屋，但草壁一家并不害怕。
勘太，一開始總覺得他并不和善，當(dāng)他來(lái)送禮時(shí)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走入，放下東西便轉(zhuǎn)身就跑，離別時(shí)還不忘說一句“你們家是大鬼屋”。但漸漸的也開始對(duì)小月有好感。上課時(shí)的他盯著小月看被老師用書敲頭，放學(xué)時(shí)看到小月沒帶傘，便將自己的傘給小月，當(dāng)接到電報(bào)時(shí)也匆匆的趕去交給小月，小梅迷路時(shí)，也踏著自行車尋找小梅?；蛟S他不善于交友，卻又總是在背后默默幫助著小月。
小月，一個(gè)小學(xué)4年級(jí)的女孩，但幼中卻有幾分成熟，性格活潑又不乏內(nèi)在的剛強(qiáng)。她是孝順、懂事的，因母親長(zhǎng)期住院而在家中承擔(dān)了家庭職責(zé)，打理家務(wù)、照顧妹妹、為全家做早飯，也會(huì)在下雨的夜晚去車站為爸爸送傘。她還會(huì)將生活中的樂趣和發(fā)現(xiàn)寫信向媽媽匯報(bào)，來(lái)慰藉在醫(yī)院里寂寞的媽媽。
小梅，一個(gè)可愛的妹妹，她總喜歡跟在姐姐的后面一直喊“姐姐，等等我”，也喜歡和姐姐一起玩耍。在她心里也總是時(shí)時(shí)牽掛著媽媽，她希望媽媽的病能快點(diǎn)好起來(lái)，也希望能將她親手摘的玉米給媽媽。她也是個(gè)淘氣和固執(zhí)的妹妹，當(dāng)爸爸與姐姐都不在家時(shí)，就又吵又鬧，無(wú)奈之下的婆婆只好把她送到學(xué)校。當(dāng)?shù)弥獘寢屢驗(yàn)椴∏榧又夭荒苋缂s回來(lái)時(shí)，她又開始發(fā)脾氣。看到婆婆安慰姐姐時(shí)，心生醋意，便一個(gè)人去找媽媽。
小月的爸爸，并不像其他爸爸一樣威嚴(yán)高大，他了解孩子的心，當(dāng)刮大風(fēng)時(shí)，小月和小梅害怕爸爸便說“我們一起大笑看看，可怕的東西都會(huì)跑光光”。當(dāng)小梅說看到龍貓時(shí)，他告訴小梅，龍貓是大樹的主人不是隨時(shí)都能見到，還帶她們一起去感謝大龍貓。他總是能在生活中帶給姐妹倆快樂。
細(xì)雨如綿的夏天，在夜晚的公交站前，憨態(tài)可掬的龍貓則像一個(gè)神秘精靈一樣若影若現(xiàn)與她并肩而站，陪伴著她們度過那漫長(zhǎng)的等待。種下種子每天急切等候種子發(fā)芽的小梅每天都抱怨著“還沒發(fā)芽，還沒發(fā)芽”，它帶著小龍貓一起跳舞，讓小梅期待已久的橡果發(fā)芽，帶著姐妹倆坐著陀螺飛翔在夜空……妹妹走失卻尋不得的小月來(lái)向龍貓求助時(shí)，龍貓巴士帶著她找到了妹妹，并一起去探望媽媽。
童年的我們也許就像小月和小梅在雨夜中的苦苦等候，也許就像小梅一樣急切的等待種子發(fā)芽，也許就像妹妹走失尋而不得時(shí)小月失落與無(wú)助。龍貓總是在無(wú)形直接默默幫助著她們，給予陪伴和幫助，讓她們不在孤獨(dú)和迷茫。龍貓那個(gè)童年的守護(hù)者。
愿人人心中都有個(gè)龍貓，童年就永遠(yuǎn)不會(huì)消失，而愛是最美的擁有。也許許多人會(huì)想，龍貓是童年的守護(hù)者，其實(shí)不然，他是死神。
呆萌可愛的龍貓?jiān)谌毡镜膫髡f中其實(shí)是三十多位山神之一，是冥界使者，是死神的象征，只有幼兒以及馬上就要死的人或是死期將近的人才能看見龍貓。龍貓巴士其實(shí)是帶走人的靈魂的工具，龍貓巴士上的字“塚森”，實(shí)際是“墳?zāi)埂钡囊馑肌?/p>
據(jù)說《龍貓》的故事，源自昭和60年代一起發(fā)生在日本所澤的峽山虐殺事件，一個(gè)小妹妹出去找媽媽結(jié)果失蹤了，數(shù)日后發(fā)現(xiàn)被碎尸林中，后來(lái)出去尋找妹妹的姐姐也失蹤了。而在龍貓這部動(dòng)漫中，因?yàn)閶寢屔≡卩l(xiāng)下靜養(yǎng)，姐妹倆便跟隨爸爸到鄉(xiāng)下居住，并看望媽媽，姐姐叫皋月，在日文中是5月的意思，妹妹叫梅，和英文的五月May發(fā)音相近，而這個(gè)峽山事件發(fā)生的時(shí)間正好是5月。
故事中母親入住的七國(guó)山醫(yī)院的原型就是真實(shí)存在的八國(guó)山醫(yī)院，而這個(gè)醫(yī)院主要是收容晚期病患和精神病患者的。
本來(lái)姐妹倆的媽媽要在星期六回家來(lái)，小梅想把自己摘的玉米送給媽媽，當(dāng)姐姐告訴她，爸爸說媽媽的病情惡化了，這個(gè)周末不會(huì)回來(lái)了，小梅大哭并和姐姐發(fā)生了不愉快，后來(lái)小梅就抱著玉米跑去找在七國(guó)山醫(yī)院的媽媽，奶奶和小月發(fā)現(xiàn)小梅不見了就去找，好朋友勘太也將小梅失蹤的事告訴了他的爸爸，發(fā)動(dòng)全村人去找小梅。后來(lái)勘太告訴小月，有人在神池發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小孩的涼鞋，小月就去了神池，村子里的人都在神池打撈，奶奶也在池邊祈禱。奶奶將鞋子給小月看，小月說，那個(gè)鞋子不是小梅的。其實(shí)那只鞋子就是小梅的，只是姐姐不敢相信那個(gè)事實(shí)，所以說不是小梅的。而那個(gè)時(shí)候小梅就已經(jīng)淹死在神池里面了。
然后小月就去找了龍貓，求龍貓幫忙找小梅，龍貓召喚出了龍貓巴士帶著小月去找小梅。龍貓巴士出現(xiàn)的時(shí)候，在田地里勞作的村民并沒有看見它，接著小月說了這樣一句話“難道大家都看不到它嗎?”所以說明這個(gè)時(shí)候小月或許已經(jīng)死了，所以能看見龍貓和龍貓巴士，而那些村民看不見。
龍貓巴士載著小月找到了小梅，她們又一起去了七國(guó)山醫(yī)院，將那顆玉米送給了媽媽。她們的媽媽說“我好像看見小月跟小梅坐在那棵松樹上，對(duì)我們笑”，但是她們的爸爸卻說“搞不好真的是她們哦”，說明爸爸沒有看見她們，因?yàn)閶寢屩夭?，是將死之人，所以可以看見，這也再次說明了龍貓是死神的象征。
一片漆黑中，目光的焦點(diǎn)聚集于那唯一發(fā)出光亮的銀幕，聚精會(huì)神的聽著從喇叭傳出的一字一句，深深的陶醉于各式各樣的情節(jié)……沒錯(cuò)!這就是我最喜歡的休閑活動(dòng)之一——看電影!
說到電影，那么滿口電影經(jīng)的我，就非得要談?wù)勎易钕矚g的電影——宮崎駿的“龍貓”啦!它的資料大致上是描述一對(duì)姐妹和父親一同搬到一間充滿奧妙的大房子里，并遇到了許多趣味且不可思議的事。之后妹妹因?yàn)閶寢尣∏榧又囟鴪?jiān)持要到醫(yī)院探望媽媽，卻不細(xì)心迷了路，最終藉著龍貓的幫忙，姐姐最終順利找回走失的妹妹，并到醫(yī)院探望她們的母親。
在看完龍貓后，我好想化為一道清風(fēng)，和故事中的姐妹倆一齊探險(xiǎn)那充滿神秘與驚奇的地方，一齊搭乘貓巴士，享受歡樂的生活。在電影里，令我印象十分深刻的一段是姐姐皋月焦急的尋找不見的妹妹小梅，并在找到妹妹后，兩人放下先前吵架的不愉快，重修舊好，姐妹之間溫暖的手足情誼，令人感到十分溫馨。還有兩人在醫(yī)院窗臺(tái)上留下親手摘的玉米，并坐在窗外的樹上看著病房里的媽媽，那種滿心愉悅的感覺更讓人感受到濃濃的親情，心境在不知不覺中也悄悄的被感染了那種歡樂的氣氛。這或許也是為什么龍貓令我深深著迷的原因之一吧!
在我當(dāng)初看這部電影時(shí)，覺得皋月與小梅姐妹倆及父親所居住的地方，有著鄉(xiāng)村的樸實(shí)風(fēng)格以及無(wú)限的驚喜。屋內(nèi)有著像是小黑球模樣的可愛“煤炭球”，還有著能夠讓一家人一同泡澡的大浴室;屋外則有綠油油的草地、大樹、茂密的森林，及小龍貓與森林的守護(hù)者“大龍貓”。宮崎駿用龍貓實(shí)現(xiàn)了我小時(shí)候幻想的鄉(xiāng)村別墅，并讓好久沒有沉浸于幻想之中的我，重新回到了天馬行空的世界，找回了自我童年的天真活潑，也讓那顆被收藏在心底的赤子之心再次活躍。
看完“龍貓”后，體會(huì)到這個(gè)故事告訴著我們，要與大自然和平相處并且互不攻擊與傷害，也提醒了我們保護(hù)環(huán)境的重要。例如電影中的那株雄偉壯麗的大樹，在現(xiàn)今的世界上，像它一樣的大樹不明白還有幾棵?亦或我們已找不到如此高大的樹木了或許就像電影中說的一樣，“或許是我們不明白，也或許只是我們沒有察覺與發(fā)現(xiàn)，一些事物可能就因?yàn)檫@樣而被我們疏忽了”，如果人們只顧著自身利益，而不重視這塊養(yǎng)育我們的土地，疏忽了它的存在，那么在某一天里，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)受到傷害的不只是這塊土地，我們也傷害到了自我?！褒堌垺边@部電影，令我體會(huì)到一個(gè)道理——如果我們與大自然和平相處，那么地球?qū)?huì)健康的永遠(yuǎn)保存下去;相反的，如果我們?nèi)祟惱^續(xù)為了自我的利益而破壞大自然，將會(huì)面臨被自然反撲的惡果。
充滿想象力、撫慰人心，給予我保護(hù)自然的啟示，也讓我重新找回了赤子之心。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，藉此獲得樂趣，從中領(lǐng)悟一些道理，這就是我最喜歡的一部電影——“龍貓”。
在觀看電影時(shí)，我們的大腦是活躍的。觀看完影視作品后，我們的傾訴欲望也會(huì)被激發(fā)出來(lái)。為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，我們需要寫一篇觀后感。觀看完以后讓我們有了許多的心里感想。我們寫觀后感的時(shí)候有什么需要注意的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈上收集和整理的《龍貓》電影觀后感，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。
周末新華小記者組織觀影活動(dòng)，提前明白觀看的影片是宮崎駿的動(dòng)畫《龍貓》，我就興奮了好長(zhǎng)時(shí)間。周六早上，爸爸媽媽開車帶著我出門了，可惜路上車很多，我們差一點(diǎn)就晚了。
電影開始后，電影里那個(gè)小女孩的“笑”一下子就吸引了我。這部電影講述了一對(duì)日本的姐妹因?yàn)閾Q了新房子住很高興，她們對(duì)新的環(huán)境充滿了好奇，碰到了小精靈，妺妺在無(wú)意中還和大龍貓成了好朋友。在她們遇到困難的時(shí)候，龍貓們幫她們解決問題。
我喜歡電影中小妺妺的笑聲，喜歡森林里的大樹，喜歡她們家門口的小河，還喜歡軟軟可愛的龍貓，還有姐姐對(duì)妺妺的愛。妺妺想去看生病中的媽媽，但因?yàn)樘×私憬悴环判?，不許她去，結(jié)果她們倆吵架了，盡管姐姐也很著急媽媽的身體，但還是異常關(guān)心她的妺妺。我當(dāng)時(shí)就在想，如果她是我的姐姐該多好呢!
如果我也能遇到這樣的事情該多好呀！
龍貓這部電影在我很小的時(shí)候就看過了，今年暑假，我又重溫了這部電影，使我感觸良多。
《龍貓》這個(gè)故事主要講了：和爸爸一起搬家到鄉(xiāng)下的兩姐妹小月和小梅。由于爸爸經(jīng)常要去醫(yī)院看望生病的媽媽，兩個(gè)小女孩只得自己去認(rèn)識(shí)周圍嶄新的環(huán)境。無(wú)意間遇到了正在搬家的龍貓，龍貓只有心地善良的好孩子才能看得見，在此期間發(fā)生了許多不可思議而且有趣的事情。讓我印象最深刻的是，在一個(gè)夏天快過去的傍晚，妹妹和姐姐吵了架之后便獨(dú)自出走，去找生病住院的媽媽，姐姐找不到妹妹很擔(dān)心，無(wú)奈之下只能尋找龍貓幫忙，善良而溫柔的龍貓騎著龍貓電車帶著姐姐找到了妹妹。后來(lái)龍貓電車又帶著姐妹來(lái)到媽媽病房的窗前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一切平安的媽媽，姐妹倆不知道有多開心。
《龍貓》電影雖然很平和地講述了一個(gè)溫馨、天真的故事，卻讓我真真切切地感受到了童話。
前從來(lái)沒有看過宮崎駿，覺得這是小孩子看的動(dòng)畫片，最后耐著性子看了一部龍貓
說實(shí)話我剛看見大龍貓的時(shí)候覺得大龍貓好難看，不像hellokitty那么可愛，但是。隨著劇情的進(jìn)展，龍貓們被妹妹追著跑的時(shí)候個(gè)性可愛。最讓我感動(dòng)的一段是本來(lái)姐妹倆以為這個(gè)星期媽媽能回來(lái)，但是醫(yī)生說還要在觀察幾天，姐妹倆個(gè)性難過。姐姐大一些能明白道理，就給妹妹說要等幾天媽媽回來(lái)，但是妹妹抱著剛剛摘下來(lái)的玉米想給媽媽吃的，聽了之后很難過，就說不要。姐姐因?yàn)樽晕倚睦镆埠茈y過，就沒好氣地對(duì)妹妹說，那你期望怎樣樣？媽媽要是強(qiáng)行出院，死了怎樣辦？妹妹一時(shí)語(yǔ)塞，兩難之下不明白如何回答，只能抱著玉米大哭了起來(lái)說：姐姐大壞蛋——?？吹奈覙O度震撼，如此細(xì)膩的感情對(duì)話居然能被這個(gè)片段完美表達(dá)出來(lái)。孩童之真，感人至深。
還有很多很可愛的小細(xì)節(jié)，比如小梅追著小龍貓無(wú)處可逃，袋子里橡果總是泄漏小龍貓的行蹤；大龍貓和小月一齊在站臺(tái)等車，大龍貓拿著雨傘很新奇使勁的一蹦，結(jié)果好多水珠落下；隔壁小男孩不好意思說話但是很幫忙小月，送給小月雨傘避雨。
很多的小感動(dòng)在里面，改變了我對(duì)宮崎駿電影的看法。
龍貓是日本動(dòng)漫家宮崎駿多部電影中之一，但卻是我一直最喜歡的。因?yàn)檫@部平靜而又溫馨的電影使的龍貓這個(gè)可愛的動(dòng)物在全世界變的家喻戶曉吧。
在我們農(nóng)村鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲。玩耍。但是一般的普通人不看見它們的，據(jù)說只有純真無(wú)邪的小孩子才能夠看見它們的足跡，如果靜下心來(lái)靜靜伶聽，風(fēng)聲里還可以隱約聽見它們奔跑的聲音。這是宮崎峻幼年時(shí)在家鄉(xiāng)聽到傳說，年少的他也曾佇立在鄉(xiāng)間小道，在樹林中尋找它們的蹤跡，但仍一無(wú)所獲，傳說終歸只是傳說，長(zhǎng)大之后，他開始投身于動(dòng)畫制作中，心里始終念念不忘鄉(xiāng)下渡過的美好時(shí)光，后來(lái)便為孩子們編織了龍貓這樣一個(gè)夢(mèng)，也算是圓了自己幼年時(shí)一個(gè)切實(shí)際的夢(mèng)吧。
寧?kù)o安謐的鄉(xiāng)下，沒有華麗的色彩。一切都是淡淡的，連人物都是那么的樸實(shí)善良，這就是宮崎峻筆下龍貓帶給我的感受，或許我們久居城市，想要尋找一種心靈的寄托，特別喜歡那種遠(yuǎn)離城市喧囂，一切都是那么的美好，空氣中有著大自然的味道，祈愿每天日出而作，日落而息。
電影中充滿了溫馨的情節(jié)，兩姐妹之間那種單純的姐妹情深讓人感到無(wú)比親切。龍貓給人帶來(lái)一種溫暖和幸福的感覺，這種幸福細(xì)水長(zhǎng)流，龍貓帶給我們的是那一份美好的童真。
看完了宮崎峻的《龍貓》，有種溫馨地想要流淚的感覺。上了大學(xué)，看見很多人發(fā)各種回憶小時(shí)候的快樂無(wú)邪，感慨自己老的微博，我也沒有太大反應(yīng)太多感慨。直到看完這部片子，才發(fā)現(xiàn)，自己離童年那份無(wú)憂無(wú)慮已經(jīng)有不小的距離了。
小時(shí)侯，很喜歡那首《多洛洛》，看了這部影片才知道就是這部動(dòng)畫片的主題曲。聽的時(shí)候心中有種莫名的、夾雜酸楚與甜蜜的感覺。回憶、感動(dòng)混合在一起，撲面而來(lái)。就像歌詞中唱得那樣“伸開雙手，我就是風(fēng)，夢(mèng)是世界最最不同的時(shí)空?！薄爸灰巳诵闹卸加卸苟过?，童年就永遠(yuǎn)不會(huì)消失，愛是最美的擁有?！边@些原來(lái)曾經(jīng)朗朗上口的歌詞，現(xiàn)在仍然具有魅力。聽著它的旋律能讓我感受到輕松愉悅，暫時(shí)放下即將結(jié)束學(xué)生時(shí)代，就要畢業(yè)走上社會(huì)的焦慮與不安。
動(dòng)畫片中得兩個(gè)小女孩實(shí)在可愛，杫月是姐姐，小米是妹妹，她們活潑、開朗。她們的生活簡(jiǎn)單、輕松、充滿童趣與朝氣，親近自然，無(wú)憂無(wú)慮。影片中他們總是開心地大喊大叫，配音和她們的形象很是吻合，聽起來(lái)讓人愉悅高興并有種母親般憐愛的情感讓心中暖暖。姐姐杫月更懂事一些，妹妹小米還有些稚氣未脫，當(dāng)我看到她們的追逐嬉戲，看到妹妹像個(gè)小跟屁蟲一樣的跟著姐姐，還總?cè)氯拢骸敖?，等等我！”我總是忍不住?lián)想起自己的童年，某些場(chǎng)景似乎似曾相識(shí)。她們的小家庭能如此幸福，充滿朝氣與童趣，很重要的一個(gè)原因還是因?yàn)檫@對(duì)姐妹兩，幸福地?fù)碛幸粚?duì)好父母。父母也保有著自己的童心，并且鼓勵(lì)兩個(gè)孩子進(jìn)行想象，感受生活，熱愛自然，雖然他們無(wú)法看到龍貓，但他們的支持與鼓勵(lì)給了姐妹兩美麗的童年生活。
龍貓實(shí)在是可愛，雖然它的叫聲有點(diǎn)嚇人，它的笑容有點(diǎn)“詭異”。但是當(dāng)它接過那把雨傘，因?yàn)椴粫?huì)用而有點(diǎn)不知所措時(shí)，我們都讀懂了它的善良。然后它“吼”來(lái)了自己的公交車——一只笑容更詭異的大貓，瀟灑離去，很有些洋洋自得。后來(lái)也就是這只貓車，將姐妹倆送到了媽媽的醫(yī)院，得知了媽媽并無(wú)大礙的喜訊。于是姐妹倆的世界馬上由大雨變?yōu)榱饲缣欤缓笥捌猪懫鹆四鞘讱g樂無(wú)比的主題曲。沒有跌宕起伏的情節(jié)，用最最生活化的場(chǎng)景，影片傳達(dá)一份最真誠(chéng)、最純凈的童趣。我也不禁想，如果換做是我，我能看見龍貓嗎？
覺得宮崎駿在他所有的影片中都不遺余力的宣傳著環(huán)保，這是大師最為人所稱道的悲憫之處。樹的意象隨處可見，而本部影片中龍貓一家居住的那棵參天大樹，雖著墨不多，然而安詳寧?kù)o，仿佛是這個(gè)小村子的守護(hù)神一般。這部電影不像其他多部影片那樣以觸目驚心的自然破壞的結(jié)果震撼人心，而直接給觀者最理想的家園，讓人憧憬、使人向往。
雖然電影只是平和地講述了一個(gè)溫馨、天真的故事，卻讓我感受到什么叫真正的童話。
傳說，在宮崎駿的家鄉(xiāng)，有一種神奇的生物，他們居住在我們的身邊嬉戲、玩耍，但是普通人看不到他們，只有小孩子純真無(wú)邪的心靈才可以捕捉到他們的形跡。如果靜下心來(lái)傾聽，或許在風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。
整部電影就是圍繞這個(gè)傳說展開的，女孩小月和妹妹小米跟著爸爸一起搬到了鄉(xiāng)下的新家，秀麗的田園風(fēng)光使她們體驗(yàn)到了從未感受過的快樂。在神秘高聳的老橡樹洞中偶遇龍貓，它像小山似的、胖胖的，十分可愛，姐妹倆就和龍貓交了朋友。龍貓帶她們?cè)谔镩g飛翔、跑到樹梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽雨……
這一切一切也許只是小孩子心底純真的夢(mèng)，亦真亦幻，卻倒映出美好的心聲。
電影中讓我印象深刻的是小米迷路后，心急如焚的小月為了找她坐上了龍貓召喚來(lái)的、有12條腿的龍貓公車，當(dāng)車在田野間飛馳，從大人身邊駛過時(shí)，大人們根本看不見它，只感到有一陣風(fēng)掠過。是什么遮住了他們的眼睛，讓他們對(duì)這些純真而美好的事物視而不見呢?或許他們的童心已經(jīng)泯滅了吧。
趁著假期，去鄉(xiāng)下看看麥穗的舞蹈，聽聽風(fēng)的歌聲，坐在木籬上靜心傾聽，說不定我也可以聽到身旁龍貓的呼吸。
看完了《龍貓》這部電影，我感覺影片中的這兩個(gè)小女孩小月和小美非常勇敢，也非常樂觀。
一天，小月和小美跟著爸爸搬家啦。她們進(jìn)了屋，雖然這是很舊的房子，但是小月和小美還是很開心，高興地跳了起來(lái)。她們認(rèn)真仔細(xì)地參觀了每個(gè)房間，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)房間里面有一種奇怪的東西。她們倆去問隔壁的老奶奶。奶奶說：這是煤煤蟲黑小鬼。但是她們覺得這個(gè)東西不可怕，而是很好玩，于是稱它們?yōu)榛覊m精靈。最后一家人把房間打掃得干干凈凈，灰塵精靈也跑光了，她們戰(zhàn)勝了黑小鬼。
我對(duì)自己的啟發(fā)是：要像小月那樣，不做膽小鬼！要做個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。
《龍貓》是一部電影，講的是小月和小梅的媽媽生病在醫(yī)院，她們和她的爸爸搬到了鄉(xiāng)村，在綠色的世界里他們生活的很歡樂，有一天小月給爸爸送雨傘，到了車站爸爸卻遲遲不來(lái)，突然旁邊出現(xiàn)了一只很大的動(dòng)物，因?yàn)闆]帶傘，它就把小月手上那把打算給爸爸的雨傘拿走了。突然來(lái)了一輛公交車，奇特的是，這輛公交車是一只貓的身體，所謂的輪子也就是貓的腿，小月被這嚇了一跳，那只龍貓?jiān)诔塑嚽敖o了小月一個(gè)用竹葉包的東西。之后，小月、小梅就和這只龍貓發(fā)生了一系列神奇的事情。
小月的年齡和我們大家都差不多，可是她卻用自我的一些小力量幫忙這個(gè)家?？墒谴丝痰奈覀兡?？各個(gè)都是“小公主”、“小皇帝”，不幫忙家長(zhǎng)，就連喝水也要家長(zhǎng)幫忙。
小梅是一個(gè)近6歲左右的孩子，也是小月的妹妹。她和我們小時(shí)候一樣的天真可愛，雖然有時(shí)候會(huì)幫一些倒忙，可是幼小的心終究是純潔的，善良、勇敢、可愛。可是此刻的我們，自私、任性等壞毛病都會(huì)有，可是大家都不能善良一點(diǎn)點(diǎn)嗎？此刻，有老人暈倒在馬路上，路人們都愿意扶起老人送到醫(yī)院。
生活中，不是每一個(gè)人都是十全十美的，可是我們能夠盡量把心里的自私任性埋沒。
看了這部電影，我明白了一個(gè)道理：不管你是一個(gè)怎樣樣的人，只要你有最真誠(chéng)的心，就能夠打動(dòng)別人。
今天因?yàn)殛惱蠋熑e的學(xué)校聽課了，所以mS黃和嚴(yán)老師讓我們看部宮崎駿作品龍貓。
我和同學(xué)們下子就被片頭動(dòng)畫人物吸引了，大家很安靜地認(rèn)真觀看著電影。這部片子是因?yàn)閶寢屔∽≡?，姐姐、小梅和爸爸搬到了鄉(xiāng)下的的鬼屋住下，在那里姐姐和小梅認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，也在庭院里看見了搬家的小龍貓，看到了神秘高聳的老橡樹；雨中，在公交車站看到了等車的龍貓，胖胖的很可愛，爸爸的雨傘不遮住它，看起來(lái)很搞笑，但龍貓卻很感謝她們。這時(shí)候那輛呼嘯狂奔的貓“巴士”停下來(lái)接走龍貓，我這時(shí)心里想，如果能坐在上面飛奔，感覺定很好吧？
兩節(jié)課的時(shí)間我們只看到半，我和同學(xué)們都意猶未盡。放學(xué)了，媽媽接我回家，我問媽媽有沒有看過龍貓，媽媽說她看過了，她很愛看宮崎駿的所有電影作品和繪本。
吃完午飯，媽媽就找了龍貓的電影視頻，陪我把余下內(nèi)容看完。龍貓讓橡果子發(fā)芽成長(zhǎng)，太神奇了！龍貓也幫助姐姐找到因?yàn)橄雼寢屪呙月返男∶?，并幫助她們把玉米送給還在醫(yī)院的媽媽。
我和媽媽欣賞著電影里美麗的圖畫，花花草草，天上的白云，可愛的人物表情，以后畫彩鉛畫時(shí)，就可以好好學(xué)習(xí)了。
這部電影，也教育我要做個(gè)單純正直的人，關(guān)心愛護(hù)家人，與同學(xué)朋友要友好相處，相互幫助關(guān)心，這樣每天才能很快樂，說不定也能和森林精靈龍貓交朋友呢！
前些天我和晨晨在閑時(shí)，一起看了一部動(dòng)畫片《龍貓》，作者宮崎駿，是非常有名的動(dòng)漫電影大師。他的動(dòng)畫，我們這些70后和80初的家長(zhǎng)們，也許都看過，《魔女急宅變》、《風(fēng)之谷》、《螢火蟲之墓》還有后來(lái)的《千與千尋》、《哈爾的移動(dòng)城堡》。至今，我的日記本上，還貼著《魔女急宅便》小魔女騎著掃把在飛翔的不干膠。也許有的家長(zhǎng)會(huì)在民族精神的憤慨下會(huì)說，和孩子一起看日本的動(dòng)畫，是不是太不愛國(guó)了，其實(shí)不是的，宮崎駿的動(dòng)畫大部分以和平友愛，愛護(hù)環(huán)境，鞭策戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的，有很多東西值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
《龍貓》給人第一印象，就是和諧的自然環(huán)境和人文，綠色的稻田，清澈的流水，高大的橡子樹，勤勞耕作的村民，崎嶇的泥濘小路，無(wú)不提醒我們?cè)?jīng)逝去的美好的生活空間。
“在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據(jù)說只有小孩子們純真無(wú)邪的心靈可以捕捉他們的行跡。如果靜下心來(lái)傾聽，風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音”。在美麗的自然背景下故事娓娓而來(lái)。因?yàn)槟赣H生病，父親為了減少開支，把家從大都市搬了寧?kù)o的鄉(xiāng)下。在路上，小梅、小月見到了愛害羞的堪太和他慈善的奶奶?？疤哪棠?，不顧自已的疲勞，幫著小梅小月收拾房間，房子破舊，但并不影響一家人的心情，在親情的溫暖下，沉重的打掃也變得生動(dòng)有趣。在二樓臟亂的房間里，小梅還發(fā)現(xiàn)了喜歡吃橡子的灰塵精靈?？吹叫∶肪砥鹑棺?，去捕捉調(diào)皮的灰塵精靈時(shí)，我和晨晨也不禁會(huì)心的笑了，這讓我想起夏夜晨晨和她的朋友在小操場(chǎng)里逮螢火蟲的情景，孩子們皎潔的笑容，看得出他們跳動(dòng)的心情，童真是不分國(guó)界的。
日子慢慢的開始了，小月做為姐姐，懂事的為父親分擔(dān)憂愁，做飯，洗衣，給爸爸和妹妹準(zhǔn)備飯盒。晨晨說，媽媽我好想吃小梅做的飯盒，我問她，你只看到飯菜，有沒有想過，小梅為了照顧爸爸和妹妹，一大清早就起來(lái)忙碌呢?晨晨說我知道了，這就是尊老愛幼，有事要先想別人。小月去上學(xué)，爸爸在寫作，小梅獨(dú)自一人在寬大的庭院里玩耍，也就是在這時(shí)，小梅發(fā)現(xiàn)了小龍貓。他們尖尖的耳朵，短短的腿，背著裝著橡子的袋子，游走在雜亂的草從中。在小梅興奮的追逐下，小龍貓把小梅引到了它們的棲身樹洞里。通過長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道，憨態(tài)可掬的大龍貓出現(xiàn)了，而小梅也因?yàn)檫^于疲勞，趴在龍貓肚皮上睡著了。小月和爸爸在尋找小梅的同時(shí)，看到了被稱為祈福樹的大楠樹，父女三人被大自然的親和力折福，為家人的健康祈福，好溫馨的畫面。在到后來(lái)，小梅因?yàn)榻憬愫桶职植辉诩遥煌懈督o堪太奶奶，看到她因?yàn)橄肽罴胰?，而滿是淚痕的小臉，讓我想起了晨晨小時(shí)，我因?yàn)楣ぷ饕芡聿呕丶遥还芄物L(fēng)下雨，每天在黃昏的大門前，總有一老一小的身影在等我，當(dāng)時(shí)的感覺是，在累，在辛苦也值得。因?yàn)榭傆屑胰嗽诘群蜿P(guān)心著自已，我還記得當(dāng)時(shí)晨晨委屈的小臉上，掛著的淚珠。
小梅第一次接觸龍貓，小月因?yàn)樯蠈W(xué)，沒有看到，很是遺憾，但是龍貓可以說無(wú)處不在的。在一個(gè)大雨的夜晚，爸爸出去工作還沒有回來(lái)，姐妹兩個(gè)體貼的去車站給爸爸送傘。在人跡稀少的鄉(xiāng)間車站，小月小梅在此遇到了肥碩又憨態(tài)的大龍貓。小月看到龍貓只拿一片小小的荷葉來(lái)避雨，好心的把爸爸的大傘，借給了它。龍貓第一次打傘，充滿了好奇和喜悅，雨滴打到傘上，發(fā)出了震耳的響聲，龍貓被嚇得毛骨悚然，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)是雨滴的聲音以后，它調(diào)皮的發(fā)出了震耳欲聾的吼聲，急而脆的雨珠大片的落下來(lái)。龍貓心滿意足。在12只腳的龍貓公共汽車到來(lái)之前，龍貓送給了姐妹兩一個(gè)小小的包裹，是什么呢?當(dāng)爸爸和姐妹兩個(gè)回到家，打開以后，原來(lái)是一包橡樹子。第二天，在爸爸的幫助下，小梅和小月種下了橡樹子，期盼它們快快發(fā)芽。然而，越是期待，橡子越?jīng)]有動(dòng)靜，是在考驗(yàn)姐妹兩個(gè)的耐力嗎?有天晚上，小梅和小月做了同一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到龍貓和她們一起為像樹子祈禱，在柔和的鋼琴伴奏背景下，小梅小月和龍貓們快樂的玩陀螺，美麗的自然景色，寧?kù)o的鄉(xiāng)間小屋，風(fēng)中搖擺的大楠樹，人，動(dòng)物，大自然是如此的和諧美妙，讓人神往。夢(mèng)中驚醒，從門口望去，橡子果然發(fā)芽了，姐妹兩個(gè)在橡子田邊跳啊，叫啊，觀看的我們也跟著滿心歡喜。
小月把她們的奇遇，圖文并茂的寫信寄給了母親，母親看到小月寫的信以后，雖然有病痛的折磨，也為懂事的姐妹高興，病也像好了很多。在鄉(xiāng)間的生活，是無(wú)憂無(wú)慮的，沒有冷漠，沒有仇恨，有的是鄉(xiāng)鄰之間的和睦友愛。小月和小梅，在堪太奶奶的帶領(lǐng)下，去采摘新鮮的蔬菜，掰成熟的玉米，在清清的泉水里浸泡過的黃瓜和西紅柿也分外的鮮美，當(dāng)小梅聽到堪太奶奶說，吃自已摘的玉米可以治好媽媽的病以后，小梅動(dòng)了心。這時(shí)，從城里打來(lái)的電話說，媽媽病重了，不能按期回家，姐妹兩個(gè)很擔(dān)心媽媽的病情，并且在這時(shí)產(chǎn)生了分歧，小梅想拿著玉米去看媽媽，并且認(rèn)為媽媽吃了玉米，身體就會(huì)好起來(lái)，而小月則認(rèn)為，城里離鄉(xiāng)下太遠(yuǎn)，在沒有人照看的情況下兩個(gè)孩子去城里，會(huì)讓爸爸擔(dān)心，小梅認(rèn)為姐姐不理解她，抱著玉米負(fù)氣出走，在原野里迷了路，為自已的沖動(dòng)后悔起來(lái)。小月在發(fā)現(xiàn)妹妹不見了以后，到處尋找小梅，淳樸的鄉(xiāng)民也自發(fā)的來(lái)幫忙，小月在萬(wàn)般無(wú)奈下想起了龍貓，龍貓用一如既往的笑容安慰小月，并招來(lái)了龍貓公共汽車，找到了迷路的小梅，把姐妹兩個(gè)送到了媽媽的病床前，小梅如愿把自已親手采摘的玉米，放到了媽媽窗前。看到這里我也長(zhǎng)舒了一口氣，晨晨在一歲半的時(shí)候，也走丟過一次，當(dāng)時(shí)在找她時(shí)那種焦急悔恨的痛苦，我現(xiàn)在想想心都在發(fā)顫，看到小梅丟失小月著急的樣子，我感同身受。晨晨說，媽媽我不會(huì)和小梅一樣不聽大人話的，就算我出去也會(huì)和你說一聲。
結(jié)局是大團(tuán)圓的結(jié)局，影片沒有描寫媽媽病是怎么好的，只是結(jié)尾，媽媽在長(zhǎng)滿橡樹的庭院里和兩個(gè)孩子一起玩耍的場(chǎng)景。
影片終于落下帷幕，當(dāng)最后一片段放完，我們還沉浸在故事給我們帶來(lái)的享受中。《龍貓》長(zhǎng)達(dá)90分鐘的畫面里，沒有暴力，沒有謾罵，沒有刀光劍影，沒有愛恨情仇，整個(gè)片子就像一幅美麗的寫意畫，清清的小河，茂密的參天大樹，花草樹木，潔凈的小路，時(shí)刻提醒著我們要要愛護(hù)環(huán)境。純樸的民風(fēng)，不計(jì)較得失的淡然心得，才是健康的生存之路。影片的主題曲《風(fēng)的甬道》，也非常的好聽，帶著一絲淡然的喜悅，清脆的打擊樂，聲聲敲入人們的肺腑。
龍貓?jiān)诂F(xiàn)實(shí)是沒有的，但是影片是絕無(wú)僅有的，在天天充斥著暴力《虹貓藍(lán)兔》和虛幻的《鎧甲勇士》沒有教育意義的《彈珠傳說》電視動(dòng)畫里，等孩子們閑暇時(shí)，不妨和孩子一起觀看一下讓人心靜，并感受真善美的《龍貓》，是不錯(cuò)的選擇。
第一次見到龍貓難免會(huì)被它嚇一跳吧!因?yàn)楫吘顾鼘?shí)在有些過于龐大。要不是它憨態(tài)可掬，又毛茸茸觸感好極了，估計(jì)電影里的姐妹倆真的有可能嚇跑掉吧。
電影里龍貓一共出場(chǎng)四次，可是每一次出場(chǎng)都讓我們的心柔軟到化。
溫暖的龍貓：全片最充滿童趣的畫面莫過于，對(duì)一切事物都充滿好奇和新鮮的妹妹，趴在正午睡的龍貓的大肚皮上逗弄龍貓時(shí)的樣子吧。也許是因?yàn)辇堌執(zhí)彳浐蜌饬?，妹妹居然一點(diǎn)都不害怕這個(gè)張嘴大聲呼嘯的龍貓。她只是頑皮地不停撥弄龍貓的鼻子，還學(xué)著龍貓把嘴巴張到最大，然后大聲嚎叫起來(lái)，連龍貓都驚呆了。最后妹妹居然放心地在龍貓不斷起伏的大肚皮上安然入睡了。
淘氣的龍貓：第二次出現(xiàn)是一個(gè)雨天的晚上，龍貓頭頂著一片荷葉像模像樣地站在姐妹旁邊等公交，還一邊用爪子撓癢癢的細(xì)節(jié)好可愛。
初次見到龍貓這個(gè)龐然大物還是有些怕的，姐姐一邊害怕，一邊好奇，但還是把傘借給了龍貓。為了聽雨滴落在傘上的美妙聲音，龍貓居然拿著姐姐借給它的雨傘，蹦跳著故意抖落樹葉上積聚的雨水，實(shí)在和妹妹一樣頑皮，讓人忍俊不禁。
臨分別時(shí)，龍貓還不忘感恩，送給姐妹倆一包樹果作為禮物。回家后，姐妹倆把樹果作為種子撒在了院子里，盼望著這些種子能快快長(zhǎng)成一片森林。
友愛的龍貓：那個(gè)如夢(mèng)一般的夜晚，在龍貓的幫助下，姐妹倆日盼夜盼的樹果種子終于發(fā)芽了。快樂之余，龍貓又帶著姐妹倆還有它的兩個(gè)小跟班一起暢游田野和森林，帶著她們一起坐在參天大樹的樹干上欣賞靜靜的夜……
貼心的龍貓：最后一次是龍貓幫助姐姐去找妹妹。找到妹妹后，姐妹倆坐上了那輛全世界最柔軟又最奇特的“龍貓巴士”，巴士還載著她們?nèi)タ赐私忝脗z最最想念的媽媽。妹妹終于如愿以償?shù)匕褎偛烧男迈r玉米悄悄送到了媽媽病房的窗臺(tái)上。
電影里所有的細(xì)節(jié)、所有的段落以及鄉(xiāng)野的美麗風(fēng)光和人與事，還有那一腳踩上去都會(huì)凹下去的神奇“龍貓巴士”……電影中所有的一切，都洋溢著天真爛漫的童真氣息和滿滿的溫情友善。
宮崎駿創(chuàng)作《龍貓》時(shí)已經(jīng)快50歲，但他依舊能夠用最生動(dòng)細(xì)膩的筆觸，刻畫出孩童水晶般純凈的世界。也正是因?yàn)檫@樣，我們才有幸能在宮崎駿的電影世界里，尋找到那份我們永遠(yuǎn)都不想失去的純真美好。我想，這或許就是大家熱愛宮崎駿的理由之一吧。因?yàn)榧词刮覀兊娜粘Ｉ钔孤捣ξ?，遠(yuǎn)離詩(shī)意的夢(mèng)幻，但宮崎駿的電影創(chuàng)作總能給我們不總是明媚的世界帶來(lái)一抹雨后彩虹。
電影或電視劇，是可以影響一個(gè)人一輩子的，我們的思維和事情情節(jié)一起跳躍，當(dāng)不同的人在看完后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，通過寫觀后感，我們真正地認(rèn)識(shí)作品，獲取知識(shí)。怎么才能用文字的方式把龍貓觀后感記錄下呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“電影《龍貓》觀后感”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
《龍貓》是一部電影，講的是小月和小梅的媽媽生病在醫(yī)院，她們和她的爸爸搬到了鄉(xiāng)村，在綠色的世界里他們生活的很快樂，有一天小月給爸爸送雨傘，到了車站爸爸卻遲遲不來(lái)，突然旁邊出現(xiàn)了一只很大的動(dòng)物，因?yàn)闆]帶傘，它就把小月手上那把打算給爸爸的雨傘拿走了。突然來(lái)了一輛公交車，奇特的是，這輛公交車是一只貓的身體，所謂的輪子也就是貓的腿，小月被這嚇了一跳，那只龍貓?jiān)诔塑嚽敖o了小月一個(gè)用竹葉包的東西。之后，小月、小梅就和這只龍貓發(fā)生了一系列神奇的事情。
小月的年齡和我們大家都差不多，可是她卻用自己的一些小力量幫助這個(gè)家?？墒乾F(xiàn)在的我們呢?各個(gè)都是“小公主”、“小皇帝”，不幫助家長(zhǎng)，就連喝水也要家長(zhǎng)幫忙。
小梅是一個(gè)近6歲左右的孩子，也是小月的妹妹。她和我們小時(shí)候一樣的天真可愛，雖然有時(shí)候會(huì)幫一些倒忙，但是幼小的心終究是純潔的，善良、勇敢、可愛。可是現(xiàn)在的我們，自私、任性等壞毛病都會(huì)有，但是大家都不能善良一點(diǎn)點(diǎn)嗎?現(xiàn)在，有老人暈倒在馬路上，路人們都愿意扶起老人送到醫(yī)院。
生活中，不是每一個(gè)人都是十全十美的，但是我們可以盡量把心里的自私任性埋沒。
看了這部電影，我知道了一個(gè)道理：不管你是一個(gè)怎么樣的人，只要你有最真誠(chéng)的心，就可以打動(dòng)別人。
暑假里，我看了一部日本宮崎駿的動(dòng)畫片《龍貓》。
故事講述了和爸爸一起般到鄉(xiāng)下的兩姐妹，在家旁的一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了只有好孩子才能看見的TOTORO。其間發(fā)生了很多不可思議而有趣的故事。一天，妹妹小米和姐姐吵了架之后，便獨(dú)自出走去找自己生病住院的媽媽。途中卻迷了路。姐姐四處尋找無(wú)果的情況下，只好求助于TOTORO。善良而溫和的TOTORO喚來(lái)龍貓電車，載著姐姐找到了迷路的妹妹，乘著龍貓電車，妹妹把親手摘的玉米送給了媽媽，希望她早日康復(fù)。故事很普通，但是卻很溫馨，如果你兒時(shí)有過鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷的話，就算不愛看童話也該看看這部片子，我保證它不會(huì)讓你失望，這部動(dòng)畫片有太多情節(jié)是無(wú)憂無(wú)慮的童年：帶著弟弟妹妹在野地里瘋跑、到小河溝捉小魚和蝌蚪、在田里掰玉米、吃用井水冰過的黃瓜、罵得妹妹哇哇大哭后她還屁顛屁顛像小尾巴似的跟在你后面……。因此我們就要像龍貓和兩姐妹一樣，快樂相處，雖然有的時(shí)候會(huì)生氣，但是，內(nèi)心還是快樂的，我們可以聯(lián)想到生活中的小事，比如，不小心碰到你了，不要為這么小的事而大發(fā)脾氣，一笑了之就可以了。
前從來(lái)沒有看過宮崎駿，覺得這是小孩子看的動(dòng)畫片，最終耐著性子看了一部龍貓。
說實(shí)話我剛看見大龍貓的時(shí)候覺得大龍貓好難看，不像hellokitty那么可愛，可是。隨著劇情的進(jìn)展，龍貓們被妹妹追著跑的時(shí)候異?？蓯?。最讓我感動(dòng)的一段是本來(lái)姐妹倆以為這個(gè)星期媽媽能回來(lái)，可是醫(yī)生說還要在觀察幾天，姐妹倆異常難過。姐姐大一些能明白道理，就給妹妹說要等幾天媽媽回來(lái)，可是妹妹抱著剛剛摘下來(lái)的玉米想給媽媽吃的，聽了之后很難過，就說不要。姐姐因?yàn)樽晕倚睦镆埠茈y過，就沒好氣地對(duì)妹妹說，那你期望怎樣樣?媽媽要是強(qiáng)行出院，死了怎樣辦?妹妹一時(shí)語(yǔ)塞，兩難之下不明白如何回答，只能抱著玉米大哭了起來(lái)說：姐姐大壞蛋——.看的我極度震撼，如此細(xì)膩的感情對(duì)話居然能被這個(gè)片段完美表達(dá)出來(lái)。孩童之真，感人至深。
還有很多很可愛的小細(xì)節(jié)，比如小梅追著小龍貓無(wú)處可逃，袋子里橡果總是泄漏小龍貓的行蹤;大龍貓和小月一齊在站臺(tái)等車，大龍貓拿著雨傘很新奇使勁的一蹦，結(jié)果好多水珠落下;隔壁小男孩不好意思說話可是很幫忙小月，送給小月雨傘避雨。
傳說，在宮崎駿的家鄉(xiāng)，有一種神奇的生物，他們居住在我們的身邊嬉戲、玩耍，但是普通人看不到他們，只有小孩子純真無(wú)邪的心靈才可以捕捉到他們的形跡。如果靜下心來(lái)傾聽，或許在風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。
整部電影就是圍繞這個(gè)傳說展開的，女孩小月和妹妹小米跟著爸爸一起搬到了鄉(xiāng)下的新家，秀麗的田園風(fēng)光使她們體驗(yàn)到了從未感受過的快樂。在神秘高聳的老橡樹洞中偶遇龍貓，它像小山似的、胖胖的，十分可愛，姐妹倆就和龍貓交了朋友。龍貓帶她們?cè)谔镩g飛翔、跑到樹梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽雨……
如果現(xiàn)實(shí)中也有龍貓。那生活一定很美好。很快樂?？墒恰＿@只是想象，這只是小孩子的美好的心靈。我們要向遠(yuǎn)看。
我們要為了自己的未來(lái)而加油。
龍貓我想看很久了，因?yàn)閾?jù)說龍貓是自然界中的精靈，有樓房那么大，可以在幾秒種之間使小種子長(zhǎng)成參天大樹。那天，我有幸看到了這部動(dòng)畫片，故事內(nèi)容主要講一個(gè)幸福的四口之家，媽媽身患重病在住院，爸爸工作又很忙，姐姐帶著年幼的妹妹，一邊上學(xué)，一邊勞動(dòng)，還好鄰居是一位好心的婆婆，經(jīng)常幫助她們。有一次，媽媽病情加重，是龍貓把她們帶到醫(yī)院，把禮物送給媽媽，媽媽開心地笑了。
龍貓是一種只有擁有純潔心靈的人，才能看到的動(dòng)物。我覺得每個(gè)人心中都有一只屬于自己的大龍貓，但卻不是人人都看得見它，如果有機(jī)會(huì)的話，你們也到大自然中去聽一聽，聽一聽風(fēng)兒的聲音，說不定還可以聽見你心中那只龍貓奔跑的聲音呢。
再告訴你們一個(gè)小秘密：其實(shí)龍貓這種動(dòng)物世界上真的有，只不過它長(zhǎng)著濃厚的毛，非常漂亮，所以遭到人們的屠殺，估計(jì)現(xiàn)在野生的龍貓已經(jīng)絕種了。
龍貓真可愛，我一定要找到屬于我的那只大龍貓！
剛剛看完了宮崎峻的《龍貓》，有種溫馨地想要流淚的感覺。
小時(shí)侯，非常喜歡范曉萱，也非常喜歡那首《豆豆龍》(豆豆龍應(yīng)該就是指龍貓)，原來(lái)就是這部動(dòng)畫片的主題曲，所以聽起來(lái)感到自己像是又回到了童年，正好與影片的主題相得益彰。于是心中起了層層波浪，回憶、感動(dòng)混合在一起，撲面而來(lái)。就像歌詞中唱得那樣“伸開雙手，我就是風(fēng)，夢(mèng)是世界最最不同的時(shí)空。”“只要人人心中都有豆豆龍，童年就永遠(yuǎn)不會(huì)消失，愛是最美的擁有?！边@些原來(lái)曾經(jīng)感動(dòng)過我的歌詞，現(xiàn)在仍然具有著這種魅力。小時(shí)侯那種傻傻的執(zhí)著仿佛又回到了我的體內(nèi)，令我欣喜。
兩個(gè)小女孩實(shí)在可愛，小月是姐姐，小梅是妹妹，她們都活潑、開朗，都擁有童年那讓人羨慕的一切，比如童心、天真與善良。姐姐更懂事一些，妹妹還有些稚氣未脫，當(dāng)我看到她們的追逐嬉戲，看到妹妹像個(gè)小跟屁蟲一樣的跟著姐姐，還總?cè)氯拢骸敖?，等等?”我總是禁不住微笑。另外，她們幸福地?fù)碛幸粚?duì)好父母，因?yàn)樗麄円脖Ｓ兄约旱耐?，雖然他們已無(wú)法看到龍貓。
龍貓也實(shí)在是可愛，雖然它的叫聲有點(diǎn)嚇人，它的笑容有點(diǎn)“詭異”。但是當(dāng)它接過那把雨傘，因?yàn)椴粫?huì)用而有點(diǎn)不知所措時(shí)，我們都讀懂了它的善良。然后它“吼”來(lái)了自己的公交車——一只笑容更詭異的大貓，瀟灑離去，很有些洋洋自得。后來(lái)也就是這只貓車，將姐妹倆送到了媽媽的醫(yī)院，得知了媽媽并無(wú)大礙的喜訊。于是姐妹倆的世界馬上由大雨變?yōu)榱饲缣?，笑容又從我的嘴邊溜出?/p>
還有一個(gè)同樣可愛的小男孩，雖然有點(diǎn)膽小，但是害羞得很可愛，讓人忍俊不禁。他有點(diǎn)暗戀小月，所以默默幫助她，讓觀者心里很溫暖。
不是撕心裂肺的悲劇，卻用最最生活化的敘事，感動(dòng)著日漸麻木的心靈。我深深喜歡上了這部動(dòng)畫片，不為別的，只為我已經(jīng)失卻的童心。我還來(lái)得及看到龍貓嗎?
“世界什么都有，只要你愿意用心感受?！?/p>
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