老師來家訪作文。
寫好作文對于學習語文是非常重要的,要學會寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習,你知道優(yōu)秀的老師家訪的作文包括哪些內(nèi)容嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人,打動人們。那么你是否在尋找關(guān)于老師家訪的作文模板呢?為此幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“優(yōu)秀作文老師來家訪作文400字”,敬請閱讀,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以給您提供一些參考。
放暑假前,謝老師說要對路橋區(qū)的同學進行一次家訪,我對此十分期待。
今天,太陽火辣辣地炙烤著大地,樹葉兒都被曬得蜷縮起身子,花兒也無精打采地耷拉著腦袋。下午,老師來到我家家訪,后面還跟著幾位家長。這時媽媽在上班,老師來到媽媽的辦公室與媽媽聊起了天,我在一旁玩電腦游戲。媽媽熱情地對老師說:“這么熱的天氣,你們來家訪對學生真是負責啊,你們辛苦了。這幾位是?”然后老師一一介紹了身后的家長。接著,陳老師走到我身旁說:“鄭嘯天,你在玩什么???”我回答到:“是電腦游戲?!薄澳悄阌杏啎r間去玩嗎?時間太長是會影響眼睛的。”我笑著說道:“知道了,謝謝老師?!?/p>
“老師,你能和我講講天天的優(yōu)點和缺點嗎?以后我們家長可以取長補短?!眿寢屜蚶蠋熣f道?!班崌[天的優(yōu)點是對學校生活十分樂觀,對集體工作積極參與,人也挺聰明的。就是在學習上不夠主動,動力不足。如果在學習上能夠主動堅持一點就能成為優(yōu)秀學生了。鄭嘯天以后要改掉缺點發(fā)揚優(yōu)點好嗎?”我答道:“謝謝老師,我會改正的?!焙髞?,陳老師告訴我我的語文考了90分,數(shù)學98分,成績總體不錯,以后要再接再厲,爭取取得更好的成績。最后,老師們離開了媽媽的辦公室,去別的同學家家訪了。
通過這次家訪,我知道了自己的缺點,我在心里暗暗對自己說下學期我一定要取長補短,努力學習。
“家訪”好恐怖的一個詞,大概,每一個小學生對這個詞非常敏感吧,在我的印象中,老師只會去成績不好不好的學生家作家訪,而不會去學習好的同學家。
在二年級時,老師也來過我家作家訪,那可真是一次終生難忘的家訪呀!
天漸漸地轉(zhuǎn)陰了,一縷紅霞浮在天際邊,夕陽背著沉重的書包,懶散的溜下山去。同學們目光無神的望著老師的粉筆在刷刷地劃過黑板,盼著、盼著,終于放學了,同學們一個個容光煥發(fā),沖出了教室。這時,老師叫住了我,她摸著我的頭,親切地說:“張芷沅呀!我今晚去你家做客好嗎?”我先是一愣,隨口便同意了。
我正在寫作業(yè)時,清脆的門鈴聲響了,我這才忽然想起老師要來家訪,再想想后果,呀!不好了!在前一次數(shù)學考試中,我險些抱鴨蛋,完了!老師要來告狀了。只聽見老師和爸媽在門外竊竊私語,我模模糊糊的也聽不見什么,只好倒了一壺熱乎乎的開水去客廳,順便聽聽老師要說些什么 ……
我誤會老師了,老師并沒有批評我而是在鼓勵我,老師說我數(shù)學雖然沒有考好,其實數(shù)學知識還是掌握了,上課別提多專心了,只是考試時太緊張,沒有發(fā)揮好而已,爸媽聽了也只是偶爾皺了皺眉頭,大部分時間還是面帶微笑,不時點頭稱是,老師還說,如果我不再粗心,一定會在期中考試中取得更好的成績,也讓爸媽放心。
我開心極了,馬上給老師彈鋼琴,好好的把自己的喜悅抒發(fā)。老師也沉浸在幸福的旋律中,優(yōu)柔還轉(zhuǎn)的琴聲,溶溶的月色
交織了一個夢幻般的夜。一首彈完后,老師欣慰的鼓起掌來,還夸我有藝術(shù)天份!可把我樂的嘴都和不攏了。
短暫的家訪結(jié)束了,窗外的雨淅淅瀝瀝的下了起來,我目送著老師的離去,望著老師風雨中疲憊的背影遠去了,慢慢融入了萬家燈火的夜雨中……
今天下午最后一節(jié)課,胡老師要說的一句話把我震驚了:“今天下午我要去個別同學家家訪?!蔽倚南耄和甑傲?,千萬別去我家?。∫菦]收拾該怎么辦??!最后還是被我說中了。
因為我家就在學校門口,胡老師就叫我留下來等他。趁著這會時間我連忙跑回家通知爸爸媽媽把房間收拾干凈。結(jié)果回來后竟找不著老師了,我找來找去,終于皇天不負有心人,讓我給碰到了。后來才知道老師找不著我家,東奔西跑的,走了好幾趟。這時,我覺得有點愧對老師,讓老師受累了。我把老師帶到了我家。在去我家的路上,我一聲不吭,終于老師發(fā)起了話題。老師們了解了我的家庭情況后,我們也已經(jīng)到家了。
到了家后,胡老師見過了我媽后,和我媽談起了我的話題。這件事是大人們之間的事,我選擇了回避。與其說回避還不如說我膽小怕事,我怕任何聽到關(guān)于我的話題,我也怕我媽知道了我在學校的一些壞習慣。胡老師了接完我的基本情況后就走了。我問爸爸媽媽:“胡老師對你們說了一些什么?”媽媽不緊不慢的回答:“胡老師說你的膽子太小,在課堂上積極發(fā)言。”我聽了之后沉默不語,胡老師說的話我銘記在心,不負老師的期望。
希望這次的家訪老師要對我滿意而歸,也希望我在之后的膽子越來越大,積極發(fā)言!
今天放學后,我高高興興地回到家,做好一切準備,等待著兩位客人來我家。哈哈!你們知道是誰嗎?那就是王老師和周老師。他們等一下就要來我們家家訪啦!
昨天,我聽到這個消息,激動地快要飛起來了!因為這次家訪,每班只挑兩位同學,我被王老師幸運地選中!聽王老師說,他第一個就想到我了!王老師之所以選我,是因為他非常喜歡我,而且我的文章也越來越好了。這多么光榮啊!太好了!
很快,老師就要到我家了,媽媽立即下樓去接老師。不一會兒,老師來了!“老師好!”見到老師們走進我家,我既興奮又激動,有禮貌地向老師們問好。媽媽忙著給老師端茶送水?!安挥貌挥?,太客氣了?!蓖趵蠋熜χ鴮寢屨f。YjS21.cOM
王老師來到我的身邊,一邊撫摸著我的頭,一邊向媽媽表揚我。老師說:“高佳一這學期表現(xiàn)很好,寫作文越來越有感覺了……”王老師把我夸得像朵花似的,我的心里甜滋滋的。
王老師對周老師說:“高佳一不光成績優(yōu)異,而且體育也很優(yōu)秀,他在班里跑步也是屬一屬二的?!薄芭??聽王老師說這位同學文章寫得好,我還以為他是個文靜的孩子。沒想到體育運動方面也很好,真是全面發(fā)展啊!”周老師驚訝地說。
王老師看我在認真地練字,不停地夸我寫得好。媽媽告訴王老師,說我堅持練字有些時間了。王老師聽了,用贊許的目光看著我,我心里暖暖的。
聊了十幾分鐘后,王老師笑著說:“時間不早了,我們不打擾啦。高佳一,要繼續(xù)加油哦!”聽了老師的話,我使勁地點了點頭。
王老師!我定會更加努力!讓您對我刮目相看的!
老師走上講臺,清了清嗓子,拍了拍講臺,鄭重地說:“同學們,今天有一個很重要的事——老師們要抽幾個同學的家進行家訪!”“什么——家訪?”同學們一個個都在議論,七嘴八舌的。老師再次拍了拍桌子,大聲地說:“現(xiàn)在,我來念一下要家訪的同學——”所有人屏住呼吸,都希望不要念到自己?!坝?7號,24號,37號和53號?!碧彀?!有我的名字:24號!
我當時心都快碎了,在這茫茫64人之中,為什么偏偏念到我?我煩惱著,雖然在學校我是老師的左膀右臂,也是三好學生。但是我家東西太多,經(jīng)常堆很多東西。我心里不斷的想:怎么辦怎么辦……就這樣擔心著,家訪風波來了!
我和媽媽在門口迎接老師,我跟老師打了聲招呼。老師進到了我們家,找了個位置坐了下來。媽媽暗示我快去端水,我立馬拿出剛剛買好的橙汁,滿滿地倒上了一杯遞給老師,老師說了一聲“謝謝”就把飲料放在桌子上。
我站在旁邊聽著老師講話,老師講了一大堆學校的事,也講了一些我的事。我小心翼翼的聽著。老師說的都是表揚的話,但也說了一些我的學習方式的缺點,老師讓我拿考試的復習資料,我接了過來,跟老師說了一聲“謝謝”,老師就說要走了。臨走前,我多次的跟老師說再見——然后,老師就真的走了。
這一家訪風波,總算是挺過去了。
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說到作文,相信大家都不陌生吧,為了讓我們有足夠的寫作靈感,寫老師家訪的作文需要注意哪些問題呢?我們可以多看一些優(yōu)質(zhì)作文進行借鑒。所以優(yōu)質(zhì)的老師家訪的作文應(yīng)該怎么寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特意給大家整理了“老師上午來家訪作文400字”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。
令人聞風喪膽的家長會后,居然還有個家訪,可真是嚇死我了。
今天下午,劉老師問有誰住在八步,沒等我揮手,劉老師就直接大聲叫出了我的名字:“哦,劉欣,我知道她家在哪!”
雖然被叫名字時有點糊里糊涂,但我還是欣然接受了,那莫名其妙的自然熟。
很快我們就開始排隊放學。我急急忙忙趕回家中,準備好了迎接老師的到來。不知不覺中,我已經(jīng)寫完了作業(yè)。時間一分一秒的流逝,我等不及了,就跑去馬路邊東張西望。終于,希望來了。
我望著劉老師和“彭老師”過來,走近一看,那人并不是我們的彭老師。劉老師下了車,“彭老師呢?”“我們好像把彭老師給丟了!”兩人一直對視著。
“彭老師,在這!”一聲呼喚讓彭老師尋找到了方向。一群老師跟在后面,嚇得我往后退了退。
我們聊了一會兒心理后,還意外的得知了我語文考試的分數(shù)。
看著老師沒有變臉,反而拿出手機看了看分數(shù)。很顯然,這次我的小命保住了。
老師們拍了拍照,便去下一家了。
聽同學說,今晚韋老師會來我家家訪。我聽了欣喜若狂,我已經(jīng)盼了一個多月了,今天終于盼到老師要來我家的喜訊了!我飛也似的跑回了家,心想:韋老師平時非常講究衛(wèi)生,我一定要讓老師滿意。于是,我便和老爸一起打掃起衛(wèi)生來。我細心地把臥室、客廳、廚房等打掃地干干凈凈,連廁所也掃得一塵不染。
我又想:每次上完課,韋老師總是要喝一杯清水潤潤嗓子,今天我特地為韋老師沏上一杯上等的龍井茶,清肺潤喉很管用的。對了,老師忙碌了一天,一定餓了,我把自己最愛吃的松脆蛋卷拿來裝在盤子里,放在茶幾上……一切準備就緒,我靜靜地等著……
7點整,走廊上傳來一陣響亮的腳步聲,爸爸忙問:“是不是韋老師的腳步聲?”我搖了搖頭。過了許久,又傳來一陣急促的腳步聲。爸爸又問:“小康,這是不是老師的腳步聲?”我又掃興地搖了搖頭,因為韋老師的走路聲是舒緩而輕柔的?!疤爝@么黑了,外面又下著雨,老師大概不會來了?!卑职终f。鐘聲“當、當、當……”敲過了8下,老師仍然沒有來,我失望極了。
“叮當!”門鈴響了,我飛快地跑去打開門,迎進來的是被雨水淋濕的韋老師……
星期天的早上,我坐在房間里寫作業(yè)。寫著寫著,突然,門開了,接著傳來了一陣熟悉的聲音。我仔細一聽,媽呀!原來是老師來家訪啦!我立刻恢復到“正常狀態(tài)”。老師一進來,就馬上把我的期終試卷拿了出來。我一看,什么?語文“99+10”?數(shù)學“97”?怎么沒有一個滿分!?正在我疑惑不解時,我看到了:作文“-1”、14-6=8(本該是14÷6=2)“-3”。這是我的分數(shù)?No!
老師開玩笑地說:“今天有人把全世界人民做對的題做錯嘍!”“怎么回事兒?”“......”我的眼淚不禁的流了下來。好像有999只螞蟻在咬我的'心似的。媽媽又在旁邊潑冷水:“今天我笑掉牙了!”此時,我的心冰凍了!
老師和爸爸媽媽正聊著呢!我突然聽到了一句話:“這個學期他表現(xiàn)還好?!边@句話好有魔力哦!一下子把我身體溫度從-1000℃提到了24℃!
家訪后,我便在角落里大哭起來......
在一個風和日麗的白天,我突然有了一個不祥的預(yù)感,我苦思冥想,到底是什么呢?這天下午,老師對我公布了要到我家去家訪。我想:嘿!我真有福氣,居然能讓老師到我家去,我也要好好收拾一下房間。可為什么是不祥的預(yù)感呢?
這天下午放學后,老師說要等一下,讓我先回家做作業(yè),等會再來。我急匆匆地趕回家,把雜亂的書本和娃娃都收拾的干干凈凈,整整齊齊。又練習了幾遍微笑著問好的動作?!班?,噔噔”老師在我剛好練習成功表情動作的那一刻突然來了,我慌慌張張地跑到書桌旁,拉開書包的拉鏈迅速地把課本拿出來,裝模做樣的做起了作業(yè),心卻游離在作業(yè)外。心里盤算著老師來了會怎評價我在校表現(xiàn)。正當我笑臉迎接時,卻發(fā)現(xiàn)董老師身后還有3位老師,我剛剛樹立起的心理準備一下子就被打擊倒了。心想:完了。語文。數(shù)學。英語。體育老師全來了,該不會是來說教的吧。我燦爛的笑容立刻變得僵硬,熟練的動作已變得十分機械。我找準空子又一溜煙兒地跑進了臥室去做作業(yè)。剩下的就全靠媽媽了。
我一會兒一本正經(jīng)的做作業(yè),一會兒又偷聽老師和媽媽的談話。突然,老師又把我叫了過去。完了,這下真的完了,我以為老師會把我這些天種種不良習慣當我面反映給媽媽,可正當我低著頭一個又一個地點頭時,耳邊卻還是聽見了老師對我很高的希望,我頓時流下了悔恨的淚水。老師們也看到了這一幕。更是不停地稱贊我……
這一次家訪,讓我知道了老師的良苦用心;這一次,家訪讓我感受到老師在百忙之中還抽空出來對我們交心談心;這一次家訪,讓我明白了老師對我們莫大的希望!同學們,我們的老師也是如此,所以,我們一定不能讓老師對我們的希望破滅,大家努力吧!
今天放學后,我高高興興地回到家,做好一切準備,等待著兩位客人來我家。哈哈!你們知道是誰嗎?那就是王老師和周老師。他們等一下就要來我們家家訪啦!
昨天,我聽到這個消息,激動地快要飛起來了!因為這次家訪,每班只挑兩位同學,我被王老師幸運地選中!聽王老師說,他第一個就想到我了!王老師之所以選我,是因為他非常喜歡我,而且我的文章也越來越好了。這多么光榮?。√昧?!
很快,老師就要到我家了,媽媽立即下樓去接老師。不一會兒,老師來了!“老師好!”見到老師們走進我家,我既興奮又激動,有禮貌地向老師們問好。媽媽忙著給老師端茶送水?!安挥貌挥茫蜌饬?。”王老師笑著對媽媽說。
王老師來到我的身邊,一邊撫摸著我的頭,一邊向媽媽表揚我。老師說:“高佳一這學期表現(xiàn)很好,寫作文越來越有感覺了……”王老師把我夸得像朵花似的,我的心里甜滋滋的。
王老師對周老師說:“高佳一不光成績優(yōu)異,而且體育也很優(yōu)秀,他在班里跑步也是屬一屬二的。”“哦?聽王老師說這位同學文章寫得好,我還以為他是個文靜的孩子。沒想到體育運動方面也很好,真是全面發(fā)展啊!”周老師驚訝地說。
王老師看我在認真地練字,不停地夸我寫得好。媽媽告訴王老師,說我堅持練字有些時間了。王老師聽了,用贊許的目光看著我,我心里暖暖的。
聊了十幾分鐘后,王老師笑著說:“時間不早了,我們不打擾啦。高佳一,要繼續(xù)加油哦!”聽了老師的話,我使勁地點了點頭。
王老師!我定會更加努力!讓您對我刮目相看的!
中午,我正吃過中飯,坐在了客廳看電視。
突然,我聽到一陣敲門聲,“有人嗎?我是張老師!”“哎呀!張老師大中午的怎么來家訪了呢!”我連忙關(guān)掉動畫片,去給張老師開門。
張老師優(yōu)雅的走進我家,溫和地問道:“俞彬伊,你爸爸媽媽在家嗎?”“不在!”我回答道;“我爸爸媽媽上班去了,我一個人在家。”張老師望著我笑了笑說:“噢,那好吧?!?/p>
我的心頓時不安起來,手己經(jīng)不停的在發(fā)抖,臉一陣一陣的發(fā)熱,心里暗暗低估著:“張老師啊張老師,你這么早不來,遲不來,偏偏等我爸媽不在家的時候來呀!”
我不好意思地說:"張老師,要不我給你倒杯茶吧!你要加茶葉嗎?”“那就加一點吧!”
我走進廚房,小心翼翼地拿起水壺放到桌子上,又拿來一個杯子看了看,真是太惡心了,算了算了,沖一下就行了。我捧起茶葉罐,使勁地挖開蓋子,用手指抽出一袋茶葉,往杯里倒了一點點,心想:這么一點會不會太少了呀!不管了,反正多倒一點也沒事!茶葉倒完了,一看,差不多有半杯了,應(yīng)該是夠多了吧!于是,我把茶葉放回原處。灑完水,我把茶水端給了張老師。
張老師接過茶杯,一看,“??!這么多茶葉呀,你想苦死我是吧!”
我一聽到這句話,連忙又幫張老師重新泡了一杯茶。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!泵慨斘乙疬@句詩,總會想起苦心培育我們的老師。。
月考后,我的心情一下子跌入谷底。上課的時候,老師講的內(nèi)容一點都聽不進去;午餐時面對美味的飯菜卻沒有一點胃口。失落和沮喪像一根藤一樣纏著我的心。
一天晚上,我在房間里寫作業(yè)。屋外竟下起了傾盆大雨。轟轟的雷聲像一千個士兵在擂鼓吶喊,你有這樣一千只老虎在山中怒吼。
這時門鈴響起,媽媽趕緊去開門,我也跟著去了。打開門一看,竟然是黃老師來了。他全身上下都濕透了,衣服緊緊地貼在身上,頭發(fā)還不停地往下滴水,老師有些歉意的望著我們,“冒昧地來家訪,不知有沒有打擾到你們?”媽媽回答:“沒有,沒有,老師請坐?!闭f罷,遞給老師一條毛巾,老師匆匆擦了幾下就跟媽媽聊了起來。
“孩子這幾天上課有些分神,是不是家里有什么事情?”媽媽驚訝地說:“家里倒是沒什么事。我也發(fā)現(xiàn)他最近悶悶不樂的,老師你費心了?!眿寢屵f給老師一杯熱茶,老師接過,抿了一口,和顏悅色地問我:“是因為這次沒考好嗎?”我慚愧的點了點頭。老師挪了挪座位,坐到我身邊。拍拍我的肩膀,語重心長地說:“學習的道路是曲折而崎嶇的,不可能一帆風順,一次失敗不算什么。愛迪生也是經(jīng)歷一次又一次的失敗,才成為令世人矚目的發(fā)明大王的。最重要的要學會堅強,在哪里跌倒就在哪里爬起來。”老師還給媽媽匯報了我最近的學習情況。
一個小時就這樣過去了。因為外邊的雨勢過大,媽媽讓爸爸送老師回去。老師走后,媽媽夸贊道:“你們老師真敬業(yè),下這么大的雨還來家訪?!?/p>
第二天我聽見老師那略帶鼻音的聲音,腦海里浮現(xiàn)起他昨夜冒雨來家訪的情景,內(nèi)心升騰起一股力量,我仿佛看到了雨后晴天,一道彩虹橫貫碧空。
教師要來我們家走訪,我焦慮不安而又擔心。焦慮不安是由于我害怕家中沒整理整潔,早晨家中還是亂七八糟的;擔心是由于怕張老師說我主要表現(xiàn)不太好。
中午下課后,我要去上英語課了。盡管去上英語課,可以不應(yīng)對張老師,但內(nèi)心卻不寧靜。乘車時,的身上像裝了一只小白兔,怦怦直跳;上課的時候,都沒思緒了;回家了時,汽車上都心神不安,也在想張老師是否會指責我。
一進家門口,不見張老師,只看到2個紙水杯在桌子上,來看張老師早已走訪完后。我趕快去問母親:張老師說些什么了?說些什么了?沒說些什么,張老師夸獎你呢呢!母親和藹可親的說。我想著:不太可能,毫無疑問還講過其他哪些!不太可能一直夸獎我??!究竟講過什么啊,你也就跟我說吧!我一直纏著母親問。歷經(jīng)我死纏爛打,母親總算肯跟我說了。張老師還說大家大伙兒寫的那篇捉小倉鼠的文章內(nèi)容,寫的非常好。沒有指責你,就沒說些什么了。一據(jù)說沒有被指責,我安心出來。老師說要把三方協(xié)議填好了。母親提示我。哪些三方協(xié)議?終于明白。便是教師、父母和學員一起制訂的不平等條約。母親說。
我與媽媽一邊商議一邊填好三方協(xié)議,我跟母親承諾要進行協(xié)議書上對于我的那三條,大家分別簽了字。母親說:規(guī)定不讓你提太高了,怕你進行不上,就三條:1、每日讀英語三十分鐘,2、語文課預(yù)習、課后練習要保證,3、數(shù)學課要多練,就這三條規(guī)定不高吧。我點了點點頭。
第二天,我將三方協(xié)議交到教師。自打教師來我們家后,母親一件事的規(guī)定更嚴苛了,因為我努力完成協(xié)議書上的承諾。培養(yǎng)學習培訓的良好的習慣!
“咚、咚、咚”,一陣敲門聲傳來。“咦,是誰在敲門?”我覺得奇怪,就搬了一張椅子放在門前,站了上去。透過貓眼一看,只見門前站著一個長相嚴肅,戴著一副酷酷的墨鏡,看起來挺眼熟的女士,可我一時又想不起來到底是誰。再仔細一看,這不是語文老師嗎?“完了,老師上門,肯定是來告狀的,看來又要被批評了?!蔽倚睦锇蛋掂止局?。
我趕緊為老師開門,對老師微微一笑,但小心臟卻“咚咚”加快了跳動的速度。我害怕得小心肝兒都快要提到嗓子眼兒,頭上也因為緊張直冒汗。這時,老師清了清嗓子對我說:“你干嘛一直站在這兒?”正緊張的我被老師說的話一嚇,抖了一下手,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我沒……沒干嘛……我……我去給您倒水?!?/p>
“你家長呢?”接過我倒來的水,老師問我。我趕緊告訴道“我媽媽正在房間里呢?!薄鞍涯慵议L叫來吧?!蔽掖饝?yīng)著,一邊飛快地跑向媽媽的房間,一邊心里念叨著:不要被罵,不要被罵,老師您快點兒走吧。
媽媽見老師來了,非常熱情地請老師坐下。我輕輕地躲進自己的房間,把門留出一條縫偷聽著。幸好老師在對媽媽說,我這段時間的表現(xiàn)真不錯,希望家長配合,要繼續(xù)保持。過了好長時間,老師終于準備起身走了,表情也變成微笑。我這才松了一口氣,原來老師這次不是來告狀批評我,而是特地來表揚我的,我心里很是高興。
這次老師來我家做客,可真是讓我虛驚一場啊。
懂得寫作文對于學生是非常重要的,為了快速提升我們的作文素養(yǎng),那么你知道如何才能寫好一篇老師家訪的作文嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以通過文字表達內(nèi)心的情感。那您知道怎么寫老師家訪的作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家悉心準備的“老師家訪作文模板400字”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!
今天天陰沉沉的,寒氣逼人。一大早爸爸媽媽就上班去了,我一個人在家起得比較晚,剛剛在沙發(fā)上吃早餐,忽然聽見有人開門的聲音,原來奶奶來了,后面還跟著汪老師。咦!汪老師她怎么到我家來了?難道我這期末考試考得不好?還是因為平時太調(diào)皮了?還是……正在我心里忐忑不安時,只聽汪老師對奶奶說:“黃晨奶奶,您好!我這次來家訪主要是關(guān)于黃晨這次期末考試和平時的學習情況,黃晨平時表現(xiàn)不錯,但是這次語文考試不理想,只有94分,所以沒有評上三好學生,希望在這次寒假多看看課外書,多多增長課外知識?!闭f著就微笑著撫摸著我的頭,對我說:“這次就給你評了個個性小先鋒,老師相信你能夠再接再勵,在以后的學習中會更加努力?!崩蠋煹囊环捳Z頓時讓我心潮澎湃,我不禁想到了一句話:一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗怎能挺拔,因為有您——親愛的老師,辛勤的付出作為代價。這次家訪給我留下了難忘的回憶。
在星期六,這個陽光燦爛的一個使人神清氣爽的上午。我還是像以往一樣坐在床上津津有味地吃著我存了好久的小零食,比如小餅干、小泡面、口香糖……哈,是不是很驚訝呢?這可是我珍藏了一星期的零食,也可以說是我這一星期的心血,所以我要慢慢地享受。
我正在看最新的動畫片《鐵甲威蟲》。很爽吧?不過就在最緊張的時候。我突然接到了一個電話,我不想接可是過了一會還在響,所以我就接了。不過,接完這個電話,我臉上開心的表情在一瞬間化為了大驚失色。這是為什么呢?媽媽來電話說老師要來家訪了。
家訪?我瞬間呆了,幾秒鐘后我清醒了過來,真是倒了八輩子霉了。老天,你為什么要這樣對我呀?居然讓我碰到了老師家訪。
我趕緊收拾好了我的小零食,收拾完后我戀戀不舍地望了零食一眼。哎,今天不能吃你了,誰讓我碰上了老師來家訪呢。然后我又以一百米沖刺的速度沖了上去,在0.001秒內(nèi)關(guān)掉了我的電視機。然后,又火箭般的速度沖上了樓。不閃小命就沒了。我趕緊把作業(yè)拿出來,開始假裝做作業(yè)。果然,才過了一小會他們就來了。幸好我逃得比兔子還快,不然我的小命就保不住了。此時此刻我的心跳已增加到每秒一千次了!太緊張了。
我媽和老師一步步地走了上來,我的心跳也一次次地增加。他們走到了二樓,叫我下來。我每走一步就像踩了地雷似的抖。不過我還是挺了挺身體,用了八十年的勇氣走了下去。
家訪結(jié)束了,幸好我逃過了此大難。原來家訪其實一點也不可怕呀。就是談?wù)勑?,聊一下天而已?/p>
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”每當我引起這句詩,總會想起苦心培育我們的老師。。
月考后,我的心情一下子跌入谷底。上課的時候,老師講的內(nèi)容一點都聽不進去;午餐時面對美味的飯菜卻沒有一點胃口。失落和沮喪像一根藤一樣纏著我的心。
一天晚上,我在房間里寫作業(yè)。屋外竟下起了傾盆大雨。轟轟的雷聲像一千個士兵在擂鼓吶喊,你有這樣一千只老虎在山中怒吼。
這時門鈴響起,媽媽趕緊去開門,我也跟著去了。打開門一看,竟然是黃老師來了。他全身上下都濕透了,衣服緊緊地貼在身上,頭發(fā)還不停地往下滴水,老師有些歉意的望著我們,“冒昧地來家訪,不知有沒有打擾到你們?”媽媽回答:“沒有,沒有,老師請坐?!闭f罷,遞給老師一條毛巾,老師匆匆擦了幾下就跟媽媽聊了起來。
“孩子這幾天上課有些分神,是不是家里有什么事情?”媽媽驚訝地說:“家里倒是沒什么事。我也發(fā)現(xiàn)他最近悶悶不樂的,老師你費心了?!眿寢屵f給老師一杯熱茶,老師接過,抿了一口,和顏悅色地問我:“是因為這次沒考好嗎?”我慚愧的點了點頭。老師挪了挪座位,坐到我身邊。拍拍我的肩膀,語重心長地說:“學習的道路是曲折而崎嶇的,不可能一帆風順,一次失敗不算什么。愛迪生也是經(jīng)歷一次又一次的失敗,才成為令世人矚目的發(fā)明大王的。最重要的要學會堅強,在哪里跌倒就在哪里爬起來?!崩蠋熯€給媽媽匯報了我最近的學習情況。
一個小時就這樣過去了。因為外邊的雨勢過大,媽媽讓爸爸送老師回去。老師走后,媽媽夸贊道:“你們老師真敬業(yè),下這么大的雨還來家訪?!?/p>
第二天我聽見老師那略帶鼻音的聲音,腦海里浮現(xiàn)起他昨夜冒雨來家訪的情景,內(nèi)心升騰起一股力量,我仿佛看到了雨后晴天,一道彩虹橫貫碧空。
在一個風和日麗的白天,我突然有了一個不祥的預(yù)感,我苦思冥想,到底是什么呢?這天下午,老師對我公布了要到我家去家訪。我想:嘿!我真有福氣,居然能讓老師到我家去,我也要好好收拾一下房間??蔀槭裁词遣幌榈念A(yù)感呢?
這天下午放學后,老師說要等一下,讓我先回家做作業(yè),等會再來。我急匆匆地趕回家,把雜亂的書本和娃娃都收拾的干干凈凈,整整齊齊。又練習了幾遍微笑著問好的動作?!班猓忄狻崩蠋熢谖覄偤镁毩暢晒Ρ砬閯幼鞯哪且豢掏蝗粊砹?,我慌慌張張地跑到書桌旁,拉開書包的拉鏈迅速地把課本拿出來,裝模做樣的做起了作業(yè),心卻游離在作業(yè)外。心里盤算著老師來了會怎評價我在校表現(xiàn)。正當我笑臉迎接時,卻發(fā)現(xiàn)董老師身后還有3位老師,我剛剛樹立起的心理準備一下子就被打擊倒了。心想:完了。語文。數(shù)學。英語。體育老師全來了,該不會是來說教的吧。我燦爛的笑容立刻變得僵硬,熟練的動作已變得十分機械。我找準空子又一溜煙兒地跑進了臥室去做作業(yè)。剩下的就全靠媽媽了。
我一會兒一本正經(jīng)的做作業(yè),一會兒又偷聽老師和媽媽的談話。突然,老師又把我叫了過去。完了,這下真的完了,我以為老師會把我這些天種種不良習慣當我面反映給媽媽,可正當我低著頭一個又一個地點頭時,耳邊卻還是聽見了老師對我很高的希望,我頓時流下了悔恨的淚水。老師們也看到了這一幕。更是不停地稱贊我……
這一次家訪,讓我知道了老師的良苦用心;這一次,家訪讓我感受到老師在百忙之中還抽空出來對我們交心談心;這一次家訪,讓我明白了老師對我們莫大的希望!同學們,我們的老師也是如此,所以,我們一定不能讓老師對我們的希望破滅,大家努力吧!
星期一晚上,媽媽告訴我明天王來我們家家訪,一開始我不信,可看老媽認真的樣子,我相信了,還嚇了一身的冷汗。第二天,我把這件事告訴了王之嵐,在放學時她對我說:上刑場吧,好好表現(xiàn)!
刑場前,我趕緊回家寫作業(yè),因為大多數(shù)作業(yè)已在學校寫完了,所以作業(yè)15分鐘就OK了。媽媽給我敬愛的王老師打電話,媽媽高興極了,我緊張極了,這雖然是我第二次家訪,不過還是很害怕。
開始用刑了,王老師和李老師到了我家,先參觀了我的小屋,遺憾的是床上有一包我沒吃完的餅干,太難堪了。媽媽和王老師他們在聊著我學習上的事。我在小屋里一邊聽著他們的談話,一邊無聊的打發(fā)著時間。聊到一半時,王老師把我叫了過去,我心驚膽戰(zhàn)的過去了,心里七上八下,不知王老師會跟我說什么?王老師讓我坐到他的旁邊,看著我,認真地說:湯妮,你要在數(shù)學上引起重視,奧數(shù)并不難,慢慢來,要堅持。最好把自己的愛好重點培養(yǎng),王老師給你提個目標二外,應(yīng)該問題不大吧,希望你能在學期末時更上一層樓!
刑場后,我仔細地想著王老師對我說的話,暗下決心,并對媽媽說:我一定不會讓王老師失望的!
老師今天晚上要來家訪,我的心蹦蹦直跳,就沒安分過。我在學校的調(diào)皮“故事”,要是被老師抖出來,我老爸肯定會暴跳如雷,讓我吃不了兜著走。哎,聽天由命吧,是禍躲不過?!?/p>
“嘀咚”門鈴響了起來,我心一驚,開門一看果然是老師來了。老師笑呵呵地跟我打招呼,看不出有“告狀”的意思。我趕緊沏茶、削水果“盛情款待”老師。然后回到自己的房間里“偷聽”老師與爸爸的談話。
“我對他管教很嚴,只要我在家,他不敢亂動一下?!卑职值脑捵屛液軟]有自尊心?!?/p>
“您發(fā)現(xiàn)孩子的缺點,是怎么處理的?”看得出來,老師對老爸做法并不認同?!芭u指正?!卑职植患偎妓??!?/p>
“要改變孩子的不良習慣,不能采取高壓政策,要先戴高帽子,然后引導。”老師真了解我爸的一貫作風?!?/p>
“發(fā)現(xiàn)缺點,還戴高帽子,有意思,我可以試試看”爸爸好象很勉強…….
老師的家訪很快結(jié)束,我趕緊出來跟老師道聲“再見”。爸爸隨即夸了我一句:“今天很有禮貌,有進步!”
我很少受到老爸的夸獎,心里想:老師的家訪真見效!
老師要來我家家訪,我緊張而又害怕。緊張是因為我怕家里沒收拾干凈,早上家里還是亂糟糟的;害怕是因為怕劉老師說我表現(xiàn)不好。
下午放學后,我去上英語課了。雖然去上英語課,可以不面對劉老師,但心里卻不平靜。坐車時,身上像裝了一只小兔子,怦怦直跳;上課時,都沒心思了;回家時,在車上都心神不寧,也在想劉老師會不會批評我。
一進家門,沒見劉老師,只看見兩個紙杯子在桌子上,看來劉老師已經(jīng)家訪完了。我趕緊去問媽媽:“劉老師說什么了?說什么了?”“沒說什么,劉老師表揚你了呢!”媽媽和顏悅色的說。我心想:“不可能,肯定還說了別的什么!不可能一直表揚我吧!”“到底說了什么呀,你就告訴我吧!”我一直纏著媽媽問。經(jīng)過我軟磨硬泡,媽媽終于肯告訴我了。“劉老師還說你們大家寫的那篇捉倉鼠的文章,寫得很好。沒有批評你,就沒說什么了?!币宦犝f沒有被批評,我放心下來?!袄蠋熣f要把三方協(xié)議填寫了?!眿寢屘嵝盐??!笆裁慈絽f(xié)議?”我不明白。“就是老師、家長和學生一起制定的條約?!眿寢屨f。
我和媽媽一邊商量一邊填寫三方協(xié)議,我跟媽媽約定要完成協(xié)議上針對我的那三條,我們各自簽了字。媽媽說:“要求不給你提太高了,怕你完成不了,就三條:1、每天讀英語30分鐘,2、語文課前預(yù)習、課后復習要做到,3、數(shù)學要多練,就這三條要求不高吧?!蔽尹c了點頭。
第二天,我把三方協(xié)議交給老師。自從老師來我家后,媽媽對我的要求更嚴格了,我也認真完成協(xié)議上的約定。養(yǎng)成學習的好習慣!
聽同學說,今晚韋老師會來我家家訪。我聽了欣喜若狂,我已經(jīng)盼了一個多月了,今天終于盼到老師要來我家的喜訊了!我飛也似的跑回了家,心想:韋老師平時非常講究衛(wèi)生,我一定要讓老師滿意。于是,我便和老爸一起打掃起衛(wèi)生來。我細心地把臥室、客廳、廚房等打掃地干干凈凈,連廁所也掃得一塵不染。
我又想:每次上完課,韋老師總是要喝一杯清水潤潤嗓子,今天我特地為韋老師沏上一杯上等的龍井茶,清肺潤喉很管用的。對了,老師忙碌了一天,一定餓了,我把自己最愛吃的松脆蛋卷拿來裝在盤子里,放在茶幾上……一切準備就緒,我靜靜地等著……
7點整,走廊上傳來一陣響亮的腳步聲,爸爸忙問:“是不是韋老師的腳步聲?”我搖了搖頭。過了許久,又傳來一陣急促的腳步聲。爸爸又問:“小康,這是不是老師的腳步聲?”我又掃興地搖了搖頭,因為韋老師的走路聲是舒緩而輕柔的?!疤爝@么黑了,外面又下著雨,老師大概不會來了?!卑职终f。鐘聲“當、當、當……”敲過了8下,老師仍然沒有來,我失望極了。
“叮當!”門鈴響了,我飛快地跑去打開門,迎進來的是被雨水淋濕的韋老師……
中午,我正吃過中飯,坐在了客廳看電視。
突然,我聽到一陣敲門聲,“有人嗎?我是張老師!”“哎呀!張老師大中午的怎么來家訪了呢!”我連忙關(guān)掉動畫片,去給張老師開門。
張老師優(yōu)雅的走進我家,溫和地問道:“俞彬伊,你爸爸媽媽在家嗎?”“不在!”我回答道;“我爸爸媽媽上班去了,我一個人在家。”張老師望著我笑了笑說:“噢,那好吧。”
我的心頓時不安起來,手己經(jīng)不停的在發(fā)抖,臉一陣一陣的發(fā)熱,心里暗暗低估著:“張老師啊張老師,你這么早不來,遲不來,偏偏等我爸媽不在家的時候來呀!”
我不好意思地說:"張老師,要不我給你倒杯茶吧!你要加茶葉嗎?”“那就加一點吧!”
我走進廚房,小心翼翼地拿起水壺放到桌子上,又拿來一個杯子看了看,真是太惡心了,算了算了,沖一下就行了。我捧起茶葉罐,使勁地挖開蓋子,用手指抽出一袋茶葉,往杯里倒了一點點,心想:這么一點會不會太少了呀!不管了,反正多倒一點也沒事!茶葉倒完了,一看,差不多有半杯了,應(yīng)該是夠多了吧!于是,我把茶葉放回原處。灑完水,我把茶水端給了張老師。
張老師接過茶杯,一看,“??!這么多茶葉呀,你想苦死我是吧!”
我一聽到這句話,連忙又幫張老師重新泡了一杯茶。
上午去妙妙樂玩了之后,下午我們回到家。這時,莊老師剛好過來家訪,于是,我們一家人和莊老師就上了三樓召開家訪大會。
在上樓梯時,我心里忐忑不安,腳步仿佛很沉重,生怕我在學校的糗事被老師給抖出來。
到了三樓,莊老師笑瞇瞇地問我:明哲,帶老師參觀你的房間好嗎?聽著老師溫柔的話語,我緊繃的心慢慢地放松下來,老師的樣子不像是來告狀的,但我還是不好意思地回答老師的話,因為我沒有自己的房間。老師和爸爸媽媽愉快地聊著關(guān)于我在家里和學校的學習情況和表現(xiàn)。我默默地在一旁聽著,特別是老師的建議,我都記在心里了,我不僅要把學習學好,還要做一個健康陽光的男孩。最后,我還和老師合影了。爸爸說這是一張珍貴的照片,要洗出來讓我好好保存。
我看了看時間,快下午5點了,老師的家訪也結(jié)束了。和老師告別之后,我小跑到窗臺,望著莊老師那熟悉的身影消失在夕陽中
人們平時可以在各大信息渠道看到作文,為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文,那么大家的老師家訪的作文要怎么寫呢?寫作文的時候要注意語言生動,內(nèi)容具體。優(yōu)秀的老師家訪的作文應(yīng)該如何書寫呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“今天老師來家訪的學生作文400字”,有需要的小伙伴一定不能錯過!覺得有用請收藏。
我最怕老師來家訪,因為我在家里給爸媽的印象不是很好,而且我的房間有點亂,所以,我最怕老師來家訪。
今天是星期六,陽光明媚,天氣非常好。我想:“昨天老師說來我家家訪!”于是,我飛快地收拾房間去了。
“鈴鈴”這兩聲門鈴可把我嚇倒了,我打開對講機一看。虛驚一場,原來是送水的。
過了一陣子,我在房間里走來走去,坐立不安。忽然,“鈴鈴”又來了,我一看,??!是老師!
老師和爸爸媽媽坐在沙發(fā)上開始聊天。他們偏偏揀了一個我最喜歡也最害怕的話題,那就是我。他們聊我在學校和家里的一切,說我在學習上表現(xiàn)得不錯,對老師很尊敬,對同學也很團結(jié)……在家里也能做力所能及的事,能自覺完成作業(yè)……我想這些話誰都喜歡聽。他們也對我的不足也聊了很多,如做完作業(yè)不喜歡檢查、在家里有點任性……我聽得臉紅一陣白一陣。過了一會,老師說要參觀我的房間,我連忙帶著老師參觀了我的房間。走進房間,老師看著我那平整的床單和整齊的被子,直夸我是個勤勞的好孩子。老師看著書柜上那一排排的課外書,隨手拿起一本《西游記》,她問我最喜歡里面的誰?我告訴她我最喜歡里面的孫悟空,因為他會七十二變。老師聽完后呵呵的笑了起來!
不知不覺就到了中飯的時間。媽媽極力的挽留老師在我們家吃飯,可老師卻說:“不用了,我還要去另外一個學生家走走!”
老師走了,望著老師的背影,我肅然起敬,當老師可真辛苦呀,連星期天也不休息……
今天,我們要參加第三屆讀書匯——“手工制作”,兼要參加老師對我們不一樣的家訪。
有了老師的參加,這次活動添加了很大的樂趣。我們快樂地交談,介紹自己的作品。我是折的紙,都有小貓、小狗、小豬、狐貍、愛心、盒子,我只介紹了小貓和狐貍,給大家現(xiàn)場制作了一遍。老師帶頭鼓掌,我蹦蹦跳跳地走下了臺。
我的折紙不是最好的,還有馬恒飛的汽車;曹雅琪的帶風扇的電動小車;馬掙用紐扣做的畫……他們做得栩栩如生,讓我羨慕不已。
活動結(jié)束后,我們的活動進入了主題——家訪。我們來到了謝樸汐家里,一個個等著老師詢問情況。排到的同學和老師交流,我們幾個沒有排到的學生,都跑過去和小姑娘欣冉瘋玩兒去了。謝樸汐帶著我們大家,跑上跑下,我們玩得非常開心。
終于點到我了,媽媽去填家訪表,數(shù)學老師(班主任)問我:“暑假讀了幾本書?都是什么?”我回答說:“讀了7本。分別是《優(yōu)秀女孩故事》、《笑貓日記.小貓出生在秘密山洞》、《非常校園.非常女生》……我回家還要繼續(xù)讀。”“很好?!闭Z文老師接住我的話,“你這次考試很好,考了一百分,作文也沒扣分?!薄耙驗檫@次她的字寫得很好,沒有一次勾抹,所以沒有扣分?!眿寢屨f,“考試表現(xiàn)不錯。”“不是的?!闭Z文老師告訴媽媽,“這學期她的字都很好?!薄?/p>
家訪完畢,我告訴媽媽說:“這學期,我聽到最多的話就是‘劉怡恬,你的字寫得很好,繼續(xù)努力!’我也覺得自己有了進步,我一定要加油!”“你表現(xiàn)得很好,玩去吧。”
我沖了過去,又開始進行游戲。
我們跑來跑去,笑聲和叫聲在屋子里回蕩……
這是我在介紹我的小貓和狐貍的折法!
今天天陰沉沉的,寒氣逼人。一大早爸爸媽媽就上班去了,我一個人在家起得比較晚,剛剛在沙發(fā)上吃早餐,忽然聽見有人開門的聲音,原來奶奶來了,后面還跟著汪老師。咦!汪老師她怎么到我家來了?難道我這期末考試考得不好?還是因為平時太調(diào)皮了?還是……正在我心里忐忑不安時,只聽汪老師對奶奶說:“黃晨奶奶,您好!我這次來家訪主要是關(guān)于黃晨這次期末考試和平時的學習情況,黃晨平時表現(xiàn)不錯,但是這次語文考試不理想,只有94分,所以沒有評上三好學生,希望在這次寒假多看看課外書,多多增長課外知識?!闭f著就微笑著撫摸著我的頭,對我說:“這次就給你評了個個性小先鋒,老師相信你能夠再接再勵,在以后的學習中會更加努力。”老師的一番話語頓時讓我心潮澎湃,我不禁想到了一句話:一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗怎能挺拔,因為有您——親愛的老師,辛勤的付出作為代價。這次家訪給我留下了難忘的回憶。
聽同學說,今晚韋老師會來我家家訪。我聽了欣喜若狂,我已經(jīng)盼了一個多月了,今天終于盼到老師要來我家的喜訊了!我飛也似的跑回了家,心想:韋老師平時非常講究衛(wèi)生,我一定要讓老師滿意。于是,我便和老爸一起打掃起衛(wèi)生來。我細心地把臥室、客廳、廚房等打掃地干干凈凈,連廁所也掃得一塵不染。
我又想:每次上完課,韋老師總是要喝一杯清水潤潤嗓子,今天我特地為韋老師沏上一杯上等的龍井茶,清肺潤喉很管用的。對了,老師忙碌了一天,一定餓了,我把自己最愛吃的松脆蛋卷拿來裝在盤子里,放在茶幾上……一切準備就緒,我靜靜地等著……
7點整,走廊上傳來一陣響亮的腳步聲,爸爸忙問:“是不是韋老師的腳步聲?”我搖了搖頭。過了許久,又傳來一陣急促的腳步聲。爸爸又問:“小康,這是不是老師的腳步聲?”我又掃興地搖了搖頭,因為韋老師的走路聲是舒緩而輕柔的。“天這么黑了,外面又下著雨,老師大概不會來了。”爸爸說。鐘聲“當、當、當……”敲過了8下,老師仍然沒有來,我失望極了。
“叮當!”門鈴響了,我飛快地跑去打開門,迎進來的是被雨水淋濕的韋老師……
下午1:30,我正準備練毛筆字,突然聽隔壁房間的媽媽大聲喊道:”家輝,封老師馬上要來家訪,趕緊準備你的作業(yè)?!甭牭竭@個消息,我先是一楞,心里想,家訪要檢查作業(yè)嗎?我不免有點驚慌,但同時又很高興,驚慌的是我還有一篇日記和讀書小報沒有完成,心里有點害怕會挨批評;高興的是我有2個月沒有見到封老師了,心里盼望見到她。
這時,媽媽又喊了:“家輝,快把書桌整理一下?!庇谑?,我手忙腳亂地開始收拾我的書桌,把亂七八糟的書、筆、本子統(tǒng)統(tǒng)歸位。剛收拾完,媽媽又喊了:“家輝,封老師馬上到小區(qū)門口了,趕緊去接!”“好的?!蔽乙贿厬?yīng)著,一邊快速竄出門。
剛剛跑到小區(qū)門口,老遠就看到封老師在那里一邊張望著,一邊打著電話,估計是問路吧。我趕緊跑上去:“封老師,我來接您了?!狈饫蠋煾吲d地問我:“家輝,沒有想老師?。俊薄跋肓??!蔽矣悬c靦腆。
領(lǐng)著老師一進家門,老師就發(fā)現(xiàn)了我擺在客廳里的寶貝——各類玩具。我迫不及待地向封老師一一介紹起來:有航空母艦?zāi)P?、?zhàn)神飛車、迫擊車等。老師邊聽邊拿起了我最喜愛的戰(zhàn)神飛車,好奇地問:“家輝,這個玩具叫什么名字?”我自豪地答:“戰(zhàn)神飛車?!薄芭?,什么時間買的?這個玩具有什么特點、怎么玩呢?”我興致勃勃地向老師介紹了它的來歷、特征和玩法。在講解中,老師一步步引導我把每個環(huán)節(jié)描述得更細致更完整。最后,老師語重心長地說:“家輝,你把剛才給老師介紹的玩具記錄下來,就是一篇很好的作文。其實,寫作文不難,關(guān)鍵是要把時間、地點、人物、干了件什么事?把你觀察到的、聽到的、想到的或是心里的感受寫出來就行了?!崩蠋熤v完后,又指著門前小院子里的絲瓜讓我觀察:院子里的絲瓜,碧綠的葉子,葉子中藏著細長的、翠綠的絲瓜,每根絲瓜粗細不一,絲瓜花是金黃金黃的,就像一個個小喇叭……經(jīng)過老師和我的一問一答,順著老師的思路我不斷補充,漸漸的,我的思路打開了,我已體會到封老師講的寫作的基本要領(lǐng)了。
講完作文,老師又檢查了我的暑假園地,仔仔細細地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)很多問題,并馬上給我講解。遇到有爭議的問題,老師讓我查字典確認清楚。
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼到了4點鐘了,老師一看表,說還要到另一位同學家家訪,我不得不跟老師說再見。
老師這次來家訪,不僅檢查了我的作業(yè),更重要的面對面的傳授了我學習寫作的方法,我不由得感嘆道:有位好老師勝過讀萬卷書。我要感謝我的封老師!
作為一名學生寫好作文是非常重要的,為了鍛煉我們的邏輯思維能力,你知道寫好一篇老師家訪的作文需要注意些什么問題嗎?我們寫作文時可以借鑒作文書上的優(yōu)秀作文。那么我們應(yīng)該如何來寫老師家訪的作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“描寫老師來家訪經(jīng)過及感受的作文300字”,敬請閱讀,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以給您提供一些參考。
“家訪”好恐怖的一個詞,大概,每一個小學生對這個詞非常敏感吧,在我的印象中,老師只會去成績不好不好的學生家作家訪,而不會去學習好的同學家。
在二年級時,老師也來過我家作家訪,那可真是一次終生難忘的家訪呀!
天漸漸地轉(zhuǎn)陰了,一縷紅霞浮在天際邊,夕陽背著沉重的書包,懶散的溜下山去。同學們目光無神的望著老師的粉筆在刷刷地劃過黑板,盼著、盼著,終于放學了,同學們一個個容光煥發(fā),沖出了教室。這時,老師叫住了我,她摸著我的頭,親切地說:“張芷沅呀!我今晚去你家做客好嗎?”我先是一愣,隨口便同意了。
我正在寫作業(yè)時,清脆的門鈴聲響了,我這才忽然想起老師要來家訪,再想想后果,呀!不好了!在前一次數(shù)學考試中,我險些抱鴨蛋,完了!老師要來告狀了。只聽見老師和爸媽在門外竊竊私語,我模模糊糊的也聽不見什么,只好倒了一壺熱乎乎的開水去客廳,順便聽聽老師要說些什么 ……
我誤會老師了,老師并沒有批評我而是在鼓勵我,老師說我數(shù)學雖然沒有考好,其實數(shù)學知識還是掌握了,上課別提多專心了,只是考試時太緊張,沒有發(fā)揮好而已,爸媽聽了也只是偶爾皺了皺眉頭,大部分時間還是面帶微笑,不時點頭稱是,老師還說,如果我不再粗心,一定會在期中考試中取得更好的成績,也讓爸媽放心。
我開心極了,馬上給老師彈鋼琴,好好的把自己的喜悅抒發(fā)。老師也沉浸在幸福的旋律中,優(yōu)柔還轉(zhuǎn)的琴聲,溶溶的月色
交織了一個夢幻般的夜。一首彈完后,老師欣慰的鼓起掌來,還夸我有藝術(shù)天份!可把我樂的嘴都和不攏了。
短暫的家訪結(jié)束了,窗外的雨淅淅瀝瀝的下了起來,我目送著老師的離去,望著老師風雨中疲憊的背影遠去了,慢慢融入了萬家燈火的夜雨中……
今天是周五,放假的喜悅立馬就被一句話給打擊的無影無蹤了:假日老師要來我家家訪!
在回家的路上,我一直沉思著:到底要不要告訴媽媽呢?不告訴?萬一老師一個電話怎么辦,還是老實一點吧。我老實巴交地承認了這可怕的事實。
熬到了周六,天公作美,天上飄起了雨,我暗自慶幸:下這么大的雨,老師肯定不會來了??上Ш镁安婚L,老師還是到來了。
老師和媽媽在談?wù)撐医诘膶W習,我就坐在沙發(fā)上聽他們的對話,老師說完了后,又和媽媽談到了我在家里的學習狀態(tài),談了一會兒,老師又囑咐媽媽,一定要及時關(guān)注我的學習動態(tài),輔導我的作業(yè),嚴厲的管教我,讓我的學習成績更上一層樓。
因為還有其他同學要接受家訪,老師很快地就走了。但老師對我的教誨卻在我的心里深深地扎了根。
媽媽對我說:“老師就是園丁,你們就是花朵,老師最大的愿望就是希望你們成才,讓你們成為對國家有用的人。而你雖然成績不錯,卻缺乏管住自己的能力。你要好好地約束自己,讓自己更完美,做得更好?!?/p>
聽了媽媽的話我感覺自己對自己太放縱了,應(yīng)該約束好自己,不要辜負了老師和媽媽對我的期望,不讓她們?yōu)槲也傩摹?/p>
今天,老師要來我家進行來家訪,我的心里即緊張又高興。可惜天公不作美,下戰(zhàn)書放學時,居然下起了雨,我只好先到學校附近的同學家躲雨。到了同學家,我們身上都淋濕了,像兩只小“落湯雞”一樣,同學的媽媽趕快拿來毛巾讓我們先把身上擦干,然后就在同學家里一邊寫功課一邊等雨停。
晚上六點多鐘的時候,雨終于停了,我趕快回到了家里,告訴奶奶和大姨,老師馬上要來家訪了。于是奶奶她們便手忙腳亂地預(yù)備起來了,先是把房子收拾了一下,然后又拿出了一些生果和點心預(yù)備招待老師,等這些都忙完了,我們便開始了焦慮的等待。我心想:時鐘呀時鐘,你快點走吧!這可是我的第一次家訪呀!
忽然,門鈴“叮咚,叮咚”地響了,老師們終于來了!奶奶趕快把門打開,把班主任張老師和教語文的曹老師迎進了家門。我本來認為老師來了我會很興奮,可是不知怎么了,我見到了老師后居然腿有些發(fā)抖,滿臉通紅地不知道說什么才好,顯得很沒有禮貌。奶奶她們熱情地招待了老師,在給老師們端茶倒水后,就向老師詢問起我在學校的表現(xiàn)情況。奶奶說:“這孩子去年才回荊門讀書,父母不在身邊,平時我們對她也比較嬌慣,所以這個孩子呢,不太懂禮貌,學習也不是很自覺。假如她在學校有什么表現(xiàn)不好的地方,請老師指出來,我們一定讓她改正?!睆埨蠋熋φf:“王雨萌同學是我們班比較優(yōu)秀的學生,平時的表現(xiàn)是很不錯的,我們這次來就是要和家長們進行溝通,共同把孩子教育好?!甭牭嚼蠋熯@樣說,我的心也放了下來,一邊聽著奶奶與老師們的交談,一邊也學著大人的樣子招呼老師們吃東西。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,老師們的這次家訪結(jié)束了,奶奶看時間已經(jīng)很晚了,讓老師們留下來吃了晚飯后再走,可老師們卻說:“不了,我們還有好幾家要去呢!”說著便和我們匆匆離別了??粗蠋焸兠坝觌x開的'背影,我的心里打動極了,老師們?yōu)榱宋覀儾晦o辛勞,利用休息時間進行家訪,連晚飯都顧不上吃,我只想真誠地說一聲:老師,您辛勞了!
這次家訪的時間固然短暫,但是我覺得通過家訪能加強學校與學生家長之間的聯(lián)系,能更好地了解我們在課外的學習和糊口情況,以便在今后的學習中有的放矢,使我們能更加健康快樂地成長,是一件非常有意義的事情。
在一個風和日麗的白天,我突然有了一個不祥的預(yù)感,我苦思冥想,到底是什么呢?這天下午,老師對我公布了要到我家去家訪。我想:嘿!我真有福氣,居然能讓老師到我家去,我也要好好收拾一下房間??蔀槭裁词遣幌榈念A(yù)感呢?
這天下午放學后,老師說要等一下,讓我先回家做作業(yè),等會再來。我急匆匆地趕回家,把雜亂的書本和娃娃都收拾的干干凈凈,整整齊齊。又練習了幾遍微笑著問好的動作。“噔,噔噔”老師在我剛好練習成功表情動作的那一刻突然來了,我慌慌張張地跑到書桌旁,拉開書包的拉鏈迅速地把課本拿出來,裝模做樣的做起了作業(yè),心卻游離在作業(yè)外。心里盤算著老師來了會怎評價我在校表現(xiàn)。正當我笑臉迎接時,卻發(fā)現(xiàn)董老師身后還有3位老師,我剛剛樹立起的心理準備一下子就被打擊倒了。心想:完了。語文。數(shù)學。英語。體育老師全來了,該不會是來說教的吧。我燦爛的笑容立刻變得僵硬,熟練的動作已變得十分機械。我找準空子又一溜煙兒地跑進了臥室去做作業(yè)。剩下的就全靠媽媽了。
我一會兒一本正經(jīng)的做作業(yè),一會兒又偷聽老師和媽媽的談話。突然,老師又把我叫了過去。完了,這下真的完了,我以為老師會把我這些天種種不良習慣當我面反映給媽媽,可正當我低著頭一個又一個地點頭時,耳邊卻還是聽見了老師對我很高的希望,我頓時流下了悔恨的淚水。老師們也看到了這一幕。更是不停地稱贊我……
這一次家訪,讓我知道了老師的良苦用心;這一次,家訪讓我感受到老師在百忙之中還抽空出來對我們交心談心;這一次家訪,讓我明白了老師對我們莫大的希望!同學們,我們的老師也是如此,所以,我們一定不能讓老師對我們的希望破滅,大家努力吧!
星期日下午,天氣比較冷。我剛從鄰居家下完象棋回來,就在家門口聽到班主任王老師熟悉的聲音?!岸_恕_恕遍T鈴響了,王老師來了!只見爸爸趕忙走過去,笑容滿面地迎接著,拉著王老師忙坐下說:“王老師,太過意不去了,這么冷的天,為了我家的孩子,你不辭勞累趕來家訪,我真感動。我家的孩子真不懂事,他有什么表現(xiàn)不好的你盡管直說?!崩蠋熯叢令~前的雨水,邊笑瞇瞇地說:“你孩子真好,老師每次交代的各項工作都能很好的完成,幾次測驗,成績都是優(yōu)等;上課思維活躍,踴躍發(fā)言,領(lǐng)悟性很強,他不僅課文讀得好,字寫得好,歌也唱得好,尤其突出的是他的習作,幾乎篇篇都可以成為范文;衛(wèi)生值日積極負責,對待同學也比較熱情,樂于幫助同學,既熱情又懂事,如果能在學習上更加勤奮,他就是一名很優(yōu)秀的學生了?!?/p>
門后邊的我這時跳在喉嚨口的心終于歸位了,心里感激地想:老師,真是謝謝你。還沒想完,突然聽見王老師問我爸:“今天,你的兒子哪兒去啦?”我爸吃驚地說:“那孩子剛才還在呢!這會兒到哪兒了?”
聽了他們的對話,我只得低著頭從房間里走出來。王老師拉著我,摸著我的頭和藹可親地說:“李斐然,怎么了?你的學習一直很優(yōu)秀呀,只要今后學習再勤奮一點,你會更棒的!”
我如釋重負,暗暗下決心:為自己的自信和勇氣奮斗吧!
老師的家訪結(jié)束了,我抬起頭,挺起胸,看到窗外一道美麗的彩虹,高懸在天空,我親愛的王老師騎車消失在絢麗的晚霞中……
今天天陰沉沉的,寒氣逼人。一大早爸爸媽媽就上班去了,我一個人在家起得比較晚,剛剛在沙發(fā)上吃早餐,忽然聽見有人開門的聲音,原來奶奶來了,后面還跟著汪老師。咦!汪老師她怎么到我家來了?難道我這期末考試考得不好?還是因為平時太調(diào)皮了?還是……正在我心里忐忑不安時,只聽汪老師對奶奶說:“黃晨奶奶,您好!我這次來家訪主要是關(guān)于黃晨這次期末考試和平時的學習情況,黃晨平時表現(xiàn)不錯,但是這次語文考試不理想,只有94分,所以沒有評上三好學生,希望在這次寒假多看看課外書,多多增長課外知識。”說著就微笑著撫摸著我的頭,對我說:“這次就給你評了個個性小先鋒,老師相信你能夠再接再勵,在以后的學習中會更加努力?!崩蠋煹囊环捳Z頓時讓我心潮澎湃,我不禁想到了一句話:一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗怎能挺拔,因為有您——親愛的老師,辛勤的付出作為代價。這次家訪給我留下了難忘的回憶。
“快起來?。 眿寢尯暗?。
“干嘛呢,”我看了看手表,“才十點呢?!?/p>
“鄒老師來家訪了呢!”
“什么,家訪?”
“家訪”這個詞深深地刺激了我,我立刻從床上跳起來。老師怎么會到我家?不管了,我馬上穿好衣服,以最好的姿態(tài)迎接老師的來到。
“叮叮——”啊,門鈴響了。媽媽急忙開門,在開門的一瞬間,我的心撲騰撲騰地跳。誰知進門的是姐姐,虛驚一場??!門鈴又“叮叮——”地響了。我急急忙忙地剛想好要對老師說的話,鄒老師就進門了。“鄒老師,您好!”我緊張地說?!班?,程瀟。老師是來家訪的?!编u老師慈祥地說?!澳?,那請進。”我結(jié)結(jié)巴巴地說。
媽媽和鄒老師在沙發(fā)上聊起了我的學習。我便見機溜走,說:“鄒老師,我,我去給您燒水。我溜進了廚房。唉,鄒老師第一次家訪,我好緊張呢。不行,我一定給老師留下好印象。我便端茶給老師,安靜地在旁邊聽著。老師突然把話題轉(zhuǎn)到我在家里的`表現(xiàn)了。鄒老師問我:“你剛才在干嘛呀!”這個問題使我語無倫次了。“嗯,其實我剛才,其實在……”我真的要說我剛才在睡覺嗎?我也不能騙老師。好吧,就這么說?!拔覄倓傔€在睡覺,不過我以后會早起的。”“沒關(guān)系,只要上學不遲到就行了?!蔽翌D時松了一口氣。
時間不知不覺地溜走了,鄒老師準備走了。意味著家訪也要結(jié)束了,其實家訪并沒有想象得那么可怕呢!
星期一晚上,媽媽告訴我明天王來我們家家訪,一開始我不信,可看老媽認真的樣子,我相信了,還嚇了一身的冷汗。第二天,我把這件事告訴了王之嵐,在放學時她對我說:上刑場吧,好好表現(xiàn)!
刑場前,我趕緊回家寫作業(yè),因為大多數(shù)作業(yè)已在學校寫完了,所以作業(yè)15分鐘就OK了。媽媽給我敬愛的王老師打電話,媽媽高興極了,我緊張極了,這雖然是我第二次家訪,不過還是很害怕。
開始用刑了,王老師和李老師到了我家,先參觀了我的小屋,遺憾的是床上有一包我沒吃完的餅干,太難堪了。媽媽和王老師他們在聊著我學習上的事。我在小屋里一邊聽著他們的談話,一邊無聊的打發(fā)著時間。聊到一半時,王老師把我叫了過去,我心驚膽戰(zhàn)的過去了,心里七上八下,不知王老師會跟我說什么?王老師讓我坐到他的旁邊,看著我,認真地說:湯妮,你要在數(shù)學上引起重視,奧數(shù)并不難,慢慢來,要堅持。最好把自己的愛好重點培養(yǎng),王老師給你提個目標二外,應(yīng)該問題不大吧,希望你能在學期末時更上一層樓!
刑場后,我仔細地想著王老師對我說的話,暗下決心,并對媽媽說:我一定不會讓王老師失望的!
今天放學后,我高高興興地回到家,做好一切準備,等待著兩位客人來我家。哈哈!你們知道是誰嗎?那就是王老師和周老師。他們等一下就要來我們家家訪啦!
昨天,我聽到這個消息,激動地快要飛起來了!因為這次家訪,每班只挑兩位同學,我被王老師幸運地選中!聽王老師說,他第一個就想到我了!王老師之所以選我,是因為他非常喜歡我,而且我的文章也越來越好了。這多么光榮?。√昧?!
很快,老師就要到我家了,媽媽立即下樓去接老師。不一會兒,老師來了!“老師好!”見到老師們走進我家,我既興奮又激動,有禮貌地向老師們問好。媽媽忙著給老師端茶送水?!安挥貌挥?,太客氣了?!蓖趵蠋熜χ鴮寢屨f。
王老師來到我的身邊,一邊撫摸著我的頭,一邊向媽媽表揚我。老師說:“高佳一這學期表現(xiàn)很好,寫作文越來越有感覺了……”王老師把我夸得像朵花似的,我的心里甜滋滋的。
王老師對周老師說:“高佳一不光成績優(yōu)異,而且體育也很優(yōu)秀,他在班里跑步也是屬一屬二的?!薄芭??聽王老師說這位同學文章寫得好,我還以為他是個文靜的孩子。沒想到體育運動方面也很好,真是全面發(fā)展??!”周老師驚訝地說。
王老師看我在認真地練字,不停地夸我寫得好。媽媽告訴王老師,說我堅持練字有些時間了。王老師聽了,用贊許的目光看著我,我心里暖暖的。
聊了十幾分鐘后,王老師笑著說:“時間不早了,我們不打擾啦。高佳一,要繼續(xù)加油哦!”聽了老師的話,我使勁地點了點頭。
王老師!我定會更加努力!讓您對我刮目相看的!
哎呀!這該咋辦呢?老師今天要來我家家訪了!這下慘了!老師肯定非要參奏我?guī)妆静豢?!哎……”自從今天中午老師透露給我確切消息之后,我可是一直惴惴不安?。∵@下我的丑事一定會被老師全數(shù)落出來,然后我的雙親再把我批評的體無完膚。哎喲,想起就怕!沒辦法只好“車來將擋,水來土淹”了!命苦呀!
時間怎就能過那么快呢?好像存心和我過不去一樣。馬上七點就到了——好想把表針再撥回到六點呀!我得去站點接老師,來到站點,老師可真就在那兒等著我哩!“老師好!我僵硬的從嘴里吐出了幾個字?!霸趺蠢玻坎粴g迎是不是?。俊崩蠋熕坪醺杏X到了什么似的?!澳摹睦镅?!求之不得!求之不得才是!”這時我只好多奉承下我的老師嘍!我和老師邊走邊說很快便來到我的家。我的爸爸、媽媽早已在那等我們了。
接下來,我可是要竭力扮演一個十足的好孩子,我讓座、遞茶、削水果忙得我不亦樂乎。只祈禱老師嘴下留情。
“在家這孩子應(yīng)該很聽話吧!”老師這句話說得還算中聽,嘿嘿!因為我是爸媽面前的乖孩子。
“哦,這孩子還行。不知在學校怎么樣?”我爸爸把話鋒轉(zhuǎn)了過來,——我可最擔心這個了。那次我上課跑了神,那次我打民盹,還有那次我和同桌多說了兩句話,老師您可得給我一條生路啊!
老師望了望我,而后微笑著說“表現(xiàn)的一直不錯,還一直是班里學生的好榜樣呢!作業(yè)完成的一直比較認真,對人有禮貌,能和同學融洽洽相處,有時還會主動幫助別的同學,那次……”我一聽目瞪口呆了,我何曾幫過別人啊?那次是我和那們同學打賭輸了,才會幫他拖了三次地。老師您別說了,這更讓我無地自容,您干脆把我小毛病全抖出來算了……
這次家訪老師并沒有我想的那樣狠狠地向爸媽告狀,最后只輕描淡寫的說了說我上課時注意力再集中些會更好,對我那些唯不足道的優(yōu)點卻大加贊賞,原來在老師眼中我竟是那么優(yōu)秀。雖然如了我當初的心愿,可我一點也高興不起來!
那天晚上,我有點失眠,我要好好想想我自己了,我發(fā)誓以后我一定要做到比老師說得更優(yōu)秀的學生!那時我親自請老師來家訪。
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