重陽節(jié)日記。
日記，使我們擁有更細(xì)膩的感性思維。當(dāng)我們迎接重陽節(jié)到來時(shí)，老師一般會(huì)布置任務(wù)，就是寫一篇重陽節(jié)日記，日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。優(yōu)秀的重陽節(jié)日記是什么樣子的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“九月九重陽節(jié)主題小學(xué)生日記”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
今天是重陽節(jié)，還是老人節(jié)，爺爺奶奶不在身邊，就給父母大人盡盡孝心吧！因?yàn)榘职诌€沒有下班，就給媽媽洗腳。
長(zhǎng)這么大，我還從來沒給媽媽洗過腳，還真有點(diǎn)難為情。吃過晚飯后，我對(duì)媽媽說：“您先坐在沙發(fā)上，讓我來給您洗腳吧！”媽媽吃一驚，隨后便笑著坐下。
我先去衛(wèi)生間拿出洗腳盆，兌好不冷不熱的水，然后小心翼翼的端在媽媽面前。我對(duì)媽媽說：“下面由我來為您服務(wù)，請(qǐng)您好好享受吧！”說著，我就把媽媽的腳放進(jìn)水盆里，媽媽的腳布滿褶皺，腳背上的.血管清晰可見，猶如一條條青色的小蚯蚓隱藏在又黃又粗糙的肉里，原本光滑的腳摸起來干巴巴的。我心里不由得有些心疼，平時(shí)媽媽任勞任怨，從來沒有抱怨過。我們吃好的，穿好的，有時(shí)還會(huì)對(duì)媽媽發(fā)脾氣，想想真是不應(yīng)該呀！我笑著對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”“不辛苦，你這么懂事，媽媽再累也很開心?！眿寢屝牢康恼f。
僅僅給媽媽洗一次腳，她就這么滿足。我在校努力學(xué)習(xí)，在家分擔(dān)家務(wù)，回報(bào)我親愛的媽媽！
今天是10月13日即農(nóng)歷九月九日，我知道是敬老節(jié)。媽媽說我國(guó)傳統(tǒng)叫重陽節(jié)，又稱“老人節(jié)”。
媽媽還說，古時(shí)候重陽節(jié)有好多風(fēng)俗習(xí)慣比如出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等等。九九重陽，又與“久久”同音，而九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含義。所以，我國(guó)就把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，要全社會(huì)樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣。
今天是敬老節(jié)那就是爺爺、奶奶(外婆出游了)的節(jié)日。平時(shí)在家里爺爺接我放學(xué)，奶奶為我做飯，我很愛他們，也很感謝他們。所以在今天爺爺奶奶過節(jié)的日子里，我給爺爺奶奶送茶水，買了奶奶喜歡吃的零食，爺爺喜歡的玫瑰花送給他們做禮物，并且對(duì)爺爺、奶奶說“節(jié)日快樂”，我還祝愿：爺爺奶奶身體健康，長(zhǎng)命百歲!
20XX年10月13日，星期天，是九九重陽節(jié)，也叫敬老節(jié)。
往年，逢這樣的節(jié)日，廚藝一般般的爸爸媽媽都會(huì)請(qǐng)我們一家到飯店吃飯。今年，媽媽的胃不太好——每次在飯店吃過飯，媽媽的胃病都犯，外公說就在家吃吧。
重陽節(jié)的早晨，陽光燦爛。媽媽說，有一首歌叫《九九艷陽天》，寫的就是這種天氣。雖然，我從來沒聽過這道歌，但我覺得艷陽天就是個(gè)快樂的日子吧。
媽媽忙著收拾亂成狗窩的屋子。亂成狗窩是媽媽的話，我問她狗窩真的很亂嗎？媽媽笑了，自顧忙著。我真的不知道狗窩是不是很亂，我從來沒有見過狗窩。
爸爸出門去買螃蟹。聽說，秋高螃蟹黃肥。每次吃螃蟹，爸爸媽媽都爭(zhēng)相把蟹黃給我。蟹黃真的很美味。我希望爸爸媽媽也可以吃到很多蟹黃，所以對(duì)著爸爸的背影喊，多買點(diǎn)！
你一定覺得我是個(gè)沒事人兒吧？其實(shí)我也有任務(wù)啊，那就是學(xué)習(xí)。今天的學(xué)習(xí)很特別，就是遵旨看電視，學(xué)校讓我們收看江蘇教育頻道的《中小學(xué)生安全教育與傳染病防治知識(shí)》專題節(jié)目。媽媽提醒我開電視的時(shí)候，我高興得言不由衷，說：要是學(xué)校天天讓我們看電視學(xué)習(xí)該多好！媽媽瞟我一眼，沒吱聲。我知道，那是不可能的事。
電視里介紹地震、水災(zāi)、火災(zāi)時(shí)的正確逃生方法，還有傳染病高發(fā)期的自我保護(hù)法。我正看著電視，外公外婆從超市回來了，買了很多菜。外婆坐到我邊上，一邊擇菜，一邊和我一起看電視。節(jié)目結(jié)束后，我關(guān)掉電視，加入擇菜的行列。
我學(xué)著外婆的樣子，把空心菜掐成段，扔掉老的部分，留下嫩的部分。沒多久，一盆菜就擇好了。當(dāng)我把菜端著走向廚房時(shí)，在廚房忙活的老媽突然喊“停！”她要拍照，完成學(xué)校給我們布置的“敬老”作業(yè)。
媽媽掏出手機(jī)，給我拍了兩張照片，并后悔地說，唉剛剛忘了拍你擇菜了，然后又感嘆道，你們就像電視上那些領(lǐng)導(dǎo)，裝模作樣，要個(gè)鏡頭。其實(shí)，我不是裝模作樣的，我很喜歡和外婆一起擇菜。但是，好事常常越描越黑，所以我沒有辯解啦。
也不知道擇菜這件小事，算不算是敬老的一件小事。
重陽節(jié)到了，我想起了我的奶奶
奶奶在我12歲的時(shí)候離開的人世，每年到她生日那天我都會(huì)到她的墳前祭奠。奶奶很愛我和我的兩個(gè)姐姐，我們也愛我們的奶奶，可是奶奶過世了。
奶奶是世界上最好的人，最好的老人，愛聽?wèi)?，愛給我們講故事。
不知道奶奶在天堂過的好嗎，她一定很幸福的，沒有疾病，沒有痛苦，奶奶操勞一輩子也沒怎么過好日子，在好日子來到的時(shí)候卻突然的離開了我們。奶奶過世多年，她的照片我一直在我的相冊(cè)里保存著。
我喜歡奶奶笑，喜歡抱著奶奶的胳膊睡覺。奶奶的腳是舊社會(huì)時(shí)候裹的小腳，直到離開也沒有恢復(fù)過來。
奶奶她在天堂笑了。
一年一度的重陽節(jié)又到了，今年的重陽節(jié)，我是和老年大學(xué)的爺爺奶奶一起度過的。
本周二，老師帶三年級(jí)同學(xué)來到了南海子公園，我們看見老年大學(xué)的爺爺奶奶正面帶微笑在那里等著我們。老師讓我們排好隊(duì)，說：“我要發(fā)給每個(gè)同學(xué)一枝鮮花和一張感恩卡，一會(huì)兒我們要把這些東西獻(xiàn)給老年大學(xué)的爺爺奶奶，并祝他們節(jié)日快樂?！?/p>
我們高興地捧著鮮花和感恩卡，跑到爺爺奶奶面前，把兩樣禮物獻(xiàn)給了他們，說：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂！”老人們連聲說：“謝謝，謝謝！”有一位老人緊緊擁抱著為她獻(xiàn)花的孩子，滿臉幸福地說：“你們是小寶貝，我們是老寶貝啊……”
一位同學(xué)獻(xiàn)過花剛要離去，只聽老人激動(dòng)地說：“來，握握手，握握手！”于是，這位同學(xué)伸出嬌嫩的小手，熱情地跟老人粗糙的大手握在了一起。
對(duì)于我來說，這次活動(dòng)非常有意義，因?yàn)樗屛疑钌畹馗惺艿嚼先艘残枰P(guān)心和愛護(hù)，我以后也要尊老，敬老，愛老。
每年的農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽節(jié)，也是我們學(xué)校的孝敬日。
我們要做些孝順長(zhǎng)輩的事，我也想想我們的長(zhǎng)輩平時(shí)為培養(yǎng)我們孩子也非常的辛苦，今天也給家里做點(diǎn)力所能及的事情體驗(yàn)下長(zhǎng)輩們的艱辛，我想給爺爺洗洗腳，可爺爺怎么也不同意，說我現(xiàn)在身體很好不用的，只要你能好好的學(xué)習(xí)我就很高興了，你可以在家里幫媽媽把地板擦擦干凈，這樣也能減輕媽媽的一些負(fù)擔(dān)也是很好啊，于是我就在家拖拖地板體驗(yàn)下做家務(wù)的心情。
等我把家里的兩個(gè)房間和客廳拖好，我已經(jīng)累得兩手發(fā)酸、兩腿發(fā)軟，站著、蹲著都難受，但看著泛著太陽光的的地板，我感受到了勞動(dòng)的快樂！這時(shí)心里想我就難得的這樣做一次家務(wù)就感覺累了，媽媽每天都這樣做不更累嗎？以后我一定要幫媽媽做點(diǎn)事，不能讓媽媽太辛苦了，長(zhǎng)輩為我們的成長(zhǎng)付出太多的辛苦，以后我不能辜負(fù)他們。
農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，也叫敬老節(jié)，是讓大家都能尊重老人，給老人溫暖和幫助！
今年的重陽節(jié)，我一定要幫長(zhǎng)輩做一些力所能及的事情，讓長(zhǎng)輩休息一下。
早上起來，我?guī)蛬寢屜赐搿寢屆刻於家鹪鐬槲覀儨?zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，為此犧牲了自己的休息時(shí)間。媽媽，感謝你！這次讓我來幫你洗碗吧，您的女兒已長(zhǎng)大！
中午我?guī)湍棠套鲲?，奶奶每天為忙忙碌碌，她的鬢角已有白發(fā)，她的身軀已不再矯健，奶奶啊，請(qǐng)您歇一歇，今天我要為您做頓飯，讓勞累許久的您享受一下！
晚上我?guī)蜖敔敐矟不?、喂喂鳥。走進(jìn)我家，到處都是花兒的芬芳和鳥兒悅耳的歌聲，這些都是爺爺?shù)墓?。今天我來幫您做這些事，讓您在這個(gè)鳥語花香的家里好好歇一歇！
愛老尊老，從我做起！
寧靜的傍晚，我獨(dú)自一人站在林蔭道旁的一棵樹下，陽光斜斜地灑下來，細(xì)碎地穿過零落的樹葉，在我的眼睛里投下斑斑駁駁的亮光。而我卻絲毫不能從那光芒中獲得溫暖，反覺得有一種從骨髓中散出的凄冷。看那枯黃的樹葉光華不再，即便在這溫暖的風(fēng)中也凍得瑟瑟發(fā)抖，堅(jiān)持不住就要飄落下來，像蝴蝶絕美的舞蹈，而后歸于寂寞。裹衣離開，我感覺自己就像那些被拋棄和遺忘的敗葉，遠(yuǎn)隔親人好友，在這遙遠(yuǎn)的城市呼吸陌生的空氣，咀嚼思念的苦果。
窗外，陣陣秋風(fēng)吹襲，我再一次抬頭看那些紛飛在空中的枯葉。忽然覺得它們很像自然的信箋，而關(guān)愛是一枚通行世界的郵票，枯葉用盡最后的生命燃燒成一縷縷燦爛，給無數(shù)異地的親朋好友傳遞溫情與祝福，讓世界不再孤單。原來只要心心相印，距離永不會(huì)阻隔真情;其實(shí)只要真情恒久，天涯也不過咫尺比鄰。
今天是重陽節(jié)，也是中國(guó)的老人節(jié)。這個(gè)日子，本該是各家的晚輩們圍在老人的膝前，孝敬、關(guān)愛老人，但我卻在這天碰到了一件兒女虐待老人這樣一件令人發(fā)指的事情。
今天，我做作業(yè)速度很快。媽媽表揚(yáng)了我，還給了我重賞——用五十元錢買肯德基。我拿到了錢，跑下樓。心想：垂涎已久的"深海鱈魚堡"總算到手了！
半路上，我看見了一個(gè)滿臉皺紋的老奶奶蹣跚地走著，腳一直抖個(gè)不停，手扶著墻拄著拐杖還下不了一級(jí)臺(tái)階，眼里還含著眼淚，一副很傷心的樣子。我見了，馬上跑過來，問："老奶奶，您要去哪兒？我扶你過去。""我要去廁所，因?yàn)槲已劬?，所以看不?我扶著她進(jìn)了一個(gè)廁所（我沒進(jìn)里面），等她上完后，又扶她下來。她感激得連聲道謝：謝謝你，小朋友。過會(huì)兒，又自言自語地說：現(xiàn)在的大人很壞，小孩倒培養(yǎng)得挺好。我聽得丈二和尚摸不著頭腦，愣愣地看著她。接著她跟我講起了她的經(jīng)歷：她原來是上海青浦人，她含辛茹苦地培育出來的兒女經(jīng)常打罵她，還逼著她來到了這兒。現(xiàn)在她唯一有的東西就是一個(gè)挎包，挎包里只有一塊好心人送她的糕。這位老人真可憐！我聽得心酸得流下了眼淚，默默地把五十元錢塞到老人的手中，隨后跑開了。
媽媽看我空著一雙手回來，問："肯德基呢！"我一五一十地講述了事情的原委，媽媽說："這種兒女真可恨！王睿博，你做得很好，你這樣做，多少給了老人一點(diǎn)安慰，撫平了老人心中的一絲創(chuàng)傷。來，我再給你五十元去買肯德基。"我接過錢，再次興沖沖地向肯德基店跑去。
今天是重陽節(jié)，也是中國(guó)第一個(gè)法定老年節(jié)。阿公特地從揚(yáng)州趕到上海來看望老太太（阿公的媽媽）。我和媽媽也一起去看望她，還帶了蘋果和橙子。阿公把老太太接到我們新裝修的房子來玩，老太太看了很開心。我有一個(gè)多月沒見到老太太了，她還和以前一樣，精神不錯(cuò)。
阿公今年已經(jīng)六十多歲了，還這么關(guān)心他的媽媽，讓我很感動(dòng)。我要向阿公學(xué)習(xí)，關(guān)心老人，照顧老人，讓他們的晚年生活更加幸福，健康長(zhǎng)壽。
延伸閱讀
寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。在我們準(zhǔn)備迎來重陽節(jié)的時(shí)候，可能會(huì)被要求寫一篇重陽節(jié)日記，寫好日記是寫好作文的基礎(chǔ)，有沒有可以借鑒的重陽節(jié)日記的模板呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“九月九重陽節(jié)主題小學(xué)生優(yōu)質(zhì)日記”，僅供參考，希望能為您提供參考！
九月初九是重陽節(jié)，在我們家鄉(xiāng)，這是一個(gè)紀(jì)念先人的節(jié)日，大人們會(huì)在重陽節(jié)去掃墓，拜祭先人，祈求先人的祝福。另外重陽節(jié)也叫做老人節(jié)，我們晚輩要在重陽節(jié)那天給老人們送上祝福，表現(xiàn)我們對(duì)老人的尊敬和愛護(hù)之情。
重陽節(jié)，起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，原是一個(gè)歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽，九月初九，日月逢九，二陽相重，故稱“重陽”。
這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠(yuǎn)眺，舒暢胸懷的好時(shí)光。中國(guó)歷代許多文人雅士，每當(dāng)此時(shí)，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數(shù)詩篇。
九月，嚴(yán)寒的冬關(guān)即將降臨，人們開始添置冬裝，他們也不忘在拜祭先人時(shí)燒紙衣，讓先人在陰間過冬。這一來，重陽節(jié)便演變?yōu)閽吣辜盀橄热朔倩碌墓?jié)日。
重陽節(jié)和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，是家人團(tuán)聚的佳節(jié);也是一個(gè)紀(jì)念祖先的家人。在新加坡，仍有一部分會(huì)館保留重陽節(jié)祭祖的習(xí)俗，叫做“秋祭”。
其他人士可以在這一天選擇較有傳統(tǒng)意義的慶祝方式，比如一家人或與友好相約到戶外活動(dòng)，既可享受大自然的風(fēng)光，又能聯(lián)絡(luò)親友之間的感情。
農(nóng)歷九月初九，月日均是九數(shù)，雙陽相重，故名重陽節(jié)。重陽節(jié)作為一個(gè)以娛樂為主的節(jié)日，主要節(jié)俗活動(dòng)是登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕。
站在陽臺(tái)上，望見玉蘭婆婆坐在她門前的椅子上，渾濁目光的眼睛不時(shí)地眨著，嘴里不時(shí)地嘆著氣，好像在翹首期盼著什么?！耙苍S她在盼望著誰能去看她”。我暗暗想著。這時(shí)，媽媽朝屋子迎面走過去，手中端著一個(gè)大銅碗，里面就是我最愛吃的鹵豆腐。“嬸嬸，這些豆腐剛煮好，軟軟的您也咬得動(dòng)，給您趁熱吃，別放涼了。哦，對(duì)了，碗我下午再自己來拿就這樣?！蔽铱匆妺寢屝χ鴮?duì)玉蘭婆婆說著，風(fēng)中傳來了媽媽輕柔的聲音。只見玉蘭婆婆抽出干枯的手，不斷撫摸著媽媽的手，臉向上仰著，不覺皺成一團(tuán)，也笑著，嘴里不知在說些什么。玉蘭婆婆一手小心翼翼的端著碗，一手拄著竹竿，略微吃力地走進(jìn)屋子里。一會(huì)兒，媽媽回來了，我聽見玉蘭婆婆的笑聲：“謝謝……啊，謝謝?！?/p>
“玉蘭婆婆，這些水果是我們給您的，就放著了。”我邊說邊四下里瞧了瞧，房屋雖簡(jiǎn)陋但整潔，雖小卻很干凈，這都要?dú)w功于四周的鄉(xiāng)親吶！我想，我也應(yīng)該為玉蘭婆婆做些事情。看著她水桶空空的，我便自告奮勇拿著水桶到井邊提了兩桶滿滿的水。玉蘭婆婆連聲地說：“謝謝，謝謝。”我心里一陣溫暖，因?yàn)槲乙矠槔先思易隽艘稽c(diǎn)小事，盡了敬老愛老之心！
啊，久久重陽節(jié)，久久敬老情！老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，我愿盡我之力，做一些力所能及的事，也希望我們能以愛相扶相助，讓社會(huì)更和諧更美好！
20xx年 X月X日 晴
九月初九重陽節(jié)，又稱為老人節(jié)。我準(zhǔn)備幫奶奶洗一次腳，因?yàn)閺男〉酱蠖际悄棠探o我洗腳的。我記得每一次都是奶奶把腳盆拿到我面前，輕輕地揉著我的腳，那感覺真是太舒服了。
晚飯剛吃過，我就把洗腳盆和毛巾準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備給奶奶一個(gè)驚喜。這時(shí)奶奶走進(jìn)來了，我立即把洗腳盆和毛巾端到奶奶面前說：“奶奶，我想為你洗腳?！蹦棠绦Φ煤喜粩n嘴，開心地說：“好孩子，真是奶奶的乖孫子！”
我先讓奶奶坐在凳子上，放上滿滿一盆熱水，用手試試，水溫差不多了。然后蹲下來輕輕地把奶奶的鞋子、襪子脫下來放在一邊。“奶奶把腳放進(jìn)來吧！我會(huì)好好伺候你的?！蔽议_心地朝奶奶一笑。當(dāng)我的手摸到奶奶的腳時(shí)，不禁心里一顫，原來奶奶的腳是那么粗糙。是啊，奶奶辛辛苦苦勞累了一輩子，到現(xiàn)在還要天天做家務(wù)，我心里真是慚愧??！我慢慢地把奶奶的腳洗了一遍，然后輕輕地按摩了一遍。我很認(rèn)真地對(duì)奶奶說：“奶奶，我以后天天給您洗腳。”奶奶開心地笑了。
在這秋高氣爽的日子里面迎來了九九重陽節(jié)，也就是敬老節(jié)，我明天一定要給爺爺奶奶，外公外婆一個(gè)驚喜！我今天在家里學(xué)唱了（外婆的澎湖灣），我和妹妹從小都是外婆帶大的，我們姐妹倆很感激我的外婆！今天我和妹妹商量用我們平時(shí)放在儲(chǔ)蓄罐里面的錢為外婆外公，爺爺奶奶買重陽糕，明天給他們送去，媽媽常常教育我們姐妹倆要尊敬老人，我們會(huì)時(shí)刻牢記在心的。最后祝天下所有的老人都健健康康，開心的渡過每一天！
今天是重陽節(jié)，又稱老人節(jié)，孝敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。放學(xué)回到家，我對(duì)奶奶說：“奶奶，重陽節(jié)快樂！”
奶奶出院后住在我家，奶奶眼睛看不見，我?guī)湍棠檀蛩茨槪o奶奶敲敲背，捏捏肩，給她鋪好被子。吃飯的時(shí)候，我給她盛飯、夾菜。奶奶笑著說：“謝謝當(dāng)當(dāng)，真是個(gè)懂事的孩子！
今天是重陽節(jié)，又叫老人節(jié)。秦老師讓我們回家為老人做三件事。在放學(xué)路上，我就絞盡腦汁地在想該為公公和婆婆做些什么。一到家，我的婆婆正在做飯，我先給她倒了一杯水，然后，又幫婆婆洗菜。一會(huì)，公公回來了，我給他遞上拖鞋，把熱騰騰的重陽糕給他端上。做了這些事，雖然感到有點(diǎn)累，但心里卻很開心。
九月九是重陽節(jié)，又叫老人節(jié)，還有人叫它女兒節(jié)。我國(guó)重陽吃重陽糕的習(xí)慣。今年的重陽節(jié)正好在國(guó)慶放假期間，爸爸媽媽都回來吃奶奶做的重陽糕，爸爸媽媽平時(shí)很少回家，可每逢老人節(jié)回來看望爺爺奶奶，而且還買了很多禮物。我長(zhǎng)大了也要孝敬長(zhǎng)輩。
九月初九是重陽節(jié)，重陽節(jié)也是老人節(jié)，還是登山的日子，重陽節(jié)可是有一個(gè)傳說呢！你知道嗎？就讓我給你講講吧！
傳說中，有一個(gè)人回家的時(shí)候，看見一個(gè)算命的先生，看見他的衣服和褲子都是破破爛爛的，就把算命先生請(qǐng)到家里來讓他睡在床上，自己睡在地上，還經(jīng)常給他吃許多好吃的東西。在算命先生走之前，算命先生告訴那個(gè)人九月初九去登山。他不知有什么事。到了九月初九，帶上了妻子和兒女去登山，爬到山頂?shù)臅r(shí)候，一股水向這里沖來，把小山村淹得無影無蹤。
原來算命先生想告訴他，他的村子里有大災(zāi)害。
這就是重陽節(jié)登高的由來。
20xx年 X月X日 晴
晚上，焓突然想起還非常高興的告訴媽媽：昨天老師問今天是什么節(jié)呀？小朋友一起回答是重陽節(jié)．老師又問：重陽節(jié)是什么節(jié)日呀？全班只有我一個(gè)人知道回答是“老人節(jié)”。老師表揚(yáng)了我，說我很棒呢！其實(shí)就是早上送焓時(shí)，媽媽看了眼手機(jī)，上面顯示重陽節(jié)，然后就隨口說了，今天是重陽節(jié)呀。焓還就記住了。發(fā)現(xiàn)往往無意中說的話，焓都能記的很清，看來以后在說話聊天時(shí)要注意方式嘍。
焓還告訴我們，我們班里的小朋友看到ＭissWang時(shí)都不能抱老師，還有撲向老師，因?yàn)槔蠋煻亲永镉袀€(gè)小寶寶，要是碰到他了，小寶寶就會(huì)受傷的．怪不得早上老師迎送孩子們時(shí)不再親切的擁抱，而改為擊掌了。
今天是九月九日重陽節(jié)，又稱為老人節(jié)。我準(zhǔn)備給姥姥打個(gè)電話，祝姥姥重陽節(jié)快樂。因?yàn)槲倚r(shí)候是姥姥把我?guī)Т蟮摹?/p>
晚飯剛吃過，我就拿起了電話，準(zhǔn)備給姥姥打電話，我打通了電話。聽到了姥姥那熟悉的聲音，我說：“姥姥，祝您重陽節(jié)快樂！”姥姥您什么時(shí)候能來我家呀？我會(huì)好好伺候您的。我很認(rèn)真地問姥姥，姥姥開心的笑著說：“我會(huì)去的。”
隨著一排排大雁飛向南飛，我們迎來了碩果累累的秋季。金菊爭(zhēng)艷，秋高氣爽。此時(shí)，九九重陽節(jié)帶著所有人對(duì)老人的祝福，悄悄地來到了我們的身邊。有一次的重陽節(jié)，最讓我記憶猶新。
記得我走在這條菊花綻放的大路上，準(zhǔn)備給姥姥買重陽節(jié)禮物。當(dāng)我走到商場(chǎng)附近的垃圾箱時(shí)，我看到一位頭發(fā)花白的奶奶在撿瓶子，她頭發(fā)蓬亂，身材又低又胖，身上僅穿著一件單薄的花紋秋衣和一條上面有幾個(gè)補(bǔ)丁的黑色褲子。最顯眼的是她那一雙腳。她的腳上穿著一雙涼鞋，露出她那五個(gè)排列不整齊的腳趾，趾甲暗淡無光，整個(gè)腳背皺皺的，一條條青筋清晰可見，只見她彎下腰，小心翼翼地將瓶子放入一個(gè)米黃色的麻袋中。
我的身體不由自主驅(qū)使我上前幫助老奶奶，我撿起一個(gè)瓶子，放入麻袋中，老奶奶抬起頭，慈祥地望著我，對(duì)我微笑著說：“好孩子，謝謝你，這些讓我收拾就好?！蔽乙苫蟛唤獾貑査骸敖裉焓侵仃柟?jié)，您為什么沒有和家人在一起啊？”老奶奶拿出裝在口袋里的手帕，擦了擦那有些泛紅的眼睛說：“我的女兒在一次車禍中去世了，現(xiàn)在和干女兒住在一起，但干女兒重陽節(jié)出差，家里沒有人，我也不好意思用她家的電，畢竟她的家庭情況也不好?！?/p>
聽到這里，一滴眼淚從我的眼眶踱出。我想到姥姥有雙不太舊的鞋正好放在包里，我把鞋子拿出來，放在老奶奶旁邊，對(duì)老奶奶說：“奶奶，天冷了，您換雙鞋子，這雙是我姥姥的鞋子，不太臟，您拿著吧！”老奶奶對(duì)我感激地說：“現(xiàn)在的小朋友可真好！”“祝您重陽節(jié)快樂！”說完我便匆匆跑進(jìn)商場(chǎng)。
走在從商場(chǎng)回家的路上，我感覺聞到了一陣陣濃濃的菊花香味，讓我心曠神怡。
那次的重陽節(jié)真好！
重陽節(jié)是老人的節(jié)日。當(dāng)我在昨天聽說我、王鏡尊、魏一諾、張曉爽、孫柳和尹文麗要參加幫助老人的社區(qū)活動(dòng)時(shí)，我早就激動(dòng)不已。同時(shí)，我也不知怎么的，心思像揣了一只兔子，對(duì)這次的活動(dòng)有著一種莫名的緊張感。
今天上午，我們六個(gè)人被叫下樓站隊(duì)。一下樓，我們還真是開了眼：四、二的同學(xué)竟然拿了一個(gè)大卷軸！仔細(xì)一問，才知道這是他們要送給老人的禮品。不過，真正讓我臉紅的是，在場(chǎng)的“男性朋友”實(shí)在是太少了。從遠(yuǎn)處看，不知道的還以為是“女生大本營(yíng)”呢！這讓我不禁捫心自問：女生真的比男生強(qiáng)嗎？
不知不覺的，我們上路了。聽?zhēng)ш?duì)的阿姨說，我們要去的是一位老奶奶家，據(jù)說她還是建國(guó)前的老黨員呢！
走了大約五六分鐘，就到了老奶奶家。我們每個(gè)人幾乎都是打了招呼就進(jìn)去干。甚至就連來意，都是嬌老師說的。
很快便打掃完了衛(wèi)生，我們?cè)谖阂恢Z的提議下，為老奶奶唱了一首歌。奶奶聽著，一個(gè)勁的鼓掌，笑得合不攏嘴！
真可惜啊，如果這種活動(dòng)再早幾年，那該多好！
重陽節(jié)又名“老人節(jié)”。每逢重陽節(jié)許多獨(dú)居老人想起身處異地的子女，總會(huì)經(jīng)不住流淚。今天，我和小伙伴們來到了葉奶奶的家里。
“叮鈴鈴。叮鈴鈴?！蔽覀兦瞄_了葉奶奶家的門，一打開門，我們就迫不及待地給葉奶奶問好，并送上了自己精心制作的小禮物。葉奶奶臨近七十歲，個(gè)子高高的，從她那滿是皺紋的臉上透露出一絲慈祥，很是和藹可親。通過了解，我們得知葉奶奶的女兒在外地當(dāng)老師，要過年時(shí)才能回來。
一說到她女兒，葉奶奶就忍不住低聲抽泣起來，她滿懷傷感地對(duì)我們說：“每當(dāng)重陽節(jié)的時(shí)候，她就特別想念自己的女兒，看著其他老人家的兒子和女兒都會(huì)回家看望父母，家里都紅紅火火的，而自己的女兒卻不能回來家里來，她感到十分冷清。”“我已經(jīng)很久沒有見過像你們這樣活潑開朗的孩子們了，沒想到今天有這么一群可愛的孩子過來看望我，我感到有些興奮，謝謝你們?！闭f到這里，葉奶奶欣慰地笑了，看見葉奶奶的臉上終于露出了微笑，我們幾個(gè)小伙伴互相看了看，也都非常開心。
聽了葉奶奶的一席話，我感到十分的喜悅，我希望以后有更多的人像我們一樣，去關(guān)心更多的獨(dú)居老人，讓他們感受到更多的溫暖。
今天是十月十九日，剛好是重陽節(jié)，本來我還不知道，經(jīng)老師的提醒，我才記了起來。
一放學(xué)，我便直奔接送地點(diǎn)。只見媽媽正在和別人聊天，我急忙拉過媽媽，問她：“今天是什么節(jié)日你知道嗎？”媽媽思來想去也沒想到什么。我只好直接告訴她今天是重陽節(jié)。媽媽先是做出很驚訝的表情，然后二話沒說，把我拉上車來到了四宜。只見四宜以人滿為患，大家都搶著買糕點(diǎn)，我們排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)都沒輪到我們，天也黑了，我和媽媽只好空著手，回到了奶奶家。
奶奶見了我們，笑得合不攏嘴。聽了我們說的事之后，奶奶的.眼里閃著淚花，連忙答到：“買什么糕啊，我和你爺爺又不吃，只要你們回來就好了，你們回來就是送給我們的禮物?！蔽液蛬寢屢膊唤粶I下。
就這樣我和爸爸媽媽，爺爺奶奶都過了一個(gè)有意義的重陽節(jié)。
放學(xué)之前，劉老師布置了一個(gè)作業(yè)：給外公外婆買一份禮物。這下教室里炸開了鍋，你一言，我一語。我開始還納悶，猛然想起今天是重陽節(jié)。
放學(xué)后，我約了兩個(gè)與我志同道合的同學(xué)一起去買禮物。首先，從我腦海里蹦出的是重陽糕，原本我還想去四宜買?？墒鞘冀K沒有找到，突然一個(gè)推著車賣包子的人躍入我的眼簾。我靈機(jī)一動(dòng)連忙問：”叔叔，有重陽糕嗎?“”有啊!“哈!真是柳暗花明又一村。那位叔叔拿開蒸籠的蓋子，只見一個(gè)個(gè)小巧的正方形的重陽糕擺在我面前，一種白色，一種紅色，上面還印著”壽“字。一陣陣香味撲鼻而來，若得我肚子又咕咕叫起來。我毅然買了五塊。受我的感染，王杜悅、石興邦也買了五塊。我小心翼翼放進(jìn)書包里，生怕被壓壞。呵，真是天助我也!天助我也!
我正準(zhǔn)備付帳時(shí)，見王杜悅手中托著一個(gè)工藝品：烏龜。我和石興邦被弄得一頭霧水。他得意洋洋地說：”這是長(zhǎng)壽龜哦!“我恍然大悟，仔細(xì)端詳著它：龜殼深翡翠綠，令人賞心悅目，烏黑的小眼睛給整個(gè)作品增添了幾分生機(jī)。最引人注目的是這只神氣的烏龜背上還駝著兩只一個(gè)比一個(gè)小的烏龜，就像外公外婆養(yǎng)育了媽媽、舅舅，媽媽、舅舅又培育了我和表弟，看完后，我也挑選了兩只。禮物買好后，我別提有多開心，因?yàn)槲屹I回了健康、長(zhǎng)壽和香噴噴的感覺!
終于到家了，我神秘地將禮物遞給外公外婆，說了一句”重陽節(jié)快樂!“外公外婆笑開了花，仿佛年輕了好幾歲，緊緊地?fù)ё∥摇@一天的夜晚我們?cè)跓o限的快樂中渡過。
重陽節(jié)到了，在菊花鑒賞大會(huì)上，一眼望去，眼前一大片的菊花，還夾雜著許多香甜的氣息。
菊花已經(jīng)開了不少了，有紅的、白的、粉的……，五顏六色，好看極了，讓人百看不厭。有的菊花才展開兩三片花瓣，仿佛在窺探這個(gè)世界；有的花瓣全展開了，聞起來像甜甜圈一樣香甜；有的還是一個(gè)花骨朵，像一個(gè)圓圓的小刺球。這么多的菊花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這朵，好美呀！再看看那朵，也很美，如果把眼前的這片菊花看做一幅畫，那這畫家的本領(lǐng)可真了不起呢！
我突然覺得自己仿佛也變成了一朵菊花，穿著五顏六色的衣服，站在溫暖的陽光里，一陣微風(fēng)吹了過來，我就忍不住翩翩起舞，五顏六色的衣衫隨風(fēng)擺動(dòng)，真讓人陶醉，不光是我，所有的菊花都在跳舞。風(fēng)停了，我也停了，靜靜地站在那里，蜜蜂從我頭頂飛過，蝴蝶從我身邊飛過，仿佛在告訴我，她們和我一樣在這花海中享受著快樂。過了好一陣子，我才猛然想起我不是菊花，我是在賞菊花呢！
我愛菊花，愛它的千姿百態(tài)，愛它的嬌艷欲滴，愛它的婀娜多姿。
9月9日，重陽節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，重陽節(jié)，又稱老人節(jié)，是老年人的節(jié)日。奶奶在那一天異常高興，自從爺爺去世的那一天起，她已經(jīng)很久沒有笑過了，今天是重陽節(jié)，奶奶過節(jié)能不高興嗎？
歲歲重陽，今日又是重陽，戰(zhàn)地黃花分外香，這詩句中的“黃花”指的是菊花，中秋有桂，重陽有菊。菊花是四大名花之一，其中包括竹、蘭、梅。
竹子筆直，蘭花可愛，梅花抵寒，菊花也有自己的英姿。她代表著秋。
重陽賞菊，登高，喝酒都是傳統(tǒng)習(xí)俗。其中“登高”還有一首詩可以表達(dá)，《九月九憶山東兄弟》我來說幾句吧！獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！@詩句慢慢流入我的心里。我不禁想起了外婆，外婆住在老家里，我出生后來到紹興，媽媽在紹興買了房子，我們只在春節(jié)相見，重陽節(jié)了，我在電話中祝福她重陽節(jié)快樂！身體健康！在此，我來舉個(gè)讓人心寒的例子，真實(shí)的。
我出生那年，爺爺已經(jīng)病的快不行了，可是他正要放手離世時(shí)，媽媽懷上了我，爺爺?shù)男闹辛疗饋砹艘唤z希望。他硬是撐到我出生那天，而我睜開眼第一眼看到的是爺爺安詳睡去的情形。十一年時(shí)光悄悄流去，我已不記得爺爺?shù)哪樍耍俏业拿终撬〉摹?/p>
幸福就是全家人每天能在一起，重陽又來了，祝爺爺在天堂安好。
這天是一年一度的重陽節(jié)，爸爸媽媽個(gè)性重視這敬老的節(jié)日。
我們挑選了奶奶喜歡吃的榨面、水果等等，前去看望她。奶奶一見到我們，滿臉的皺紋像秋日里的菊花燦爛得舒展開來，她親熱地拉著我的手說：“幾天不見，又長(zhǎng)高了不少?！币苍S在老人的眼里，我每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化的吧！“奶奶，這天是重陽節(jié)，我要為你量血壓?！蔽乙灰姷侥棠蹋推炔患按貙?duì)她說。奶奶笑瞇瞇地捋起衣袖，我留意翼翼地把臂帶繞到奶奶的胳膊上，留出約兩個(gè)手指的空隙，然后把臂帶粘住。我按下血壓器的“開始”鍵，聽到“嗶”的聲音后，就開始捏壓力球。
奶奶說“緊了緊了”，當(dāng)聽到“嘀”的一聲時(shí)，我才停止捏壓力球。電子顯示屏神奇得顯示出一串?dāng)?shù)字：129、81、62?！澳棠蹋@次你的血壓很正常，上壓129，下壓81，心跳62?！蔽矣脛偠玫尼t(yī)學(xué)知識(shí)對(duì)奶奶解說著，奶奶樂呵呵地說：“我的孫子可真厲害，連血壓都會(huì)量了?！甭犃四棠痰目洫?jiǎng)，我心里美滋滋的.。
今年的重陽節(jié)真難忘，我透過自己的勞動(dòng)，為奶奶送去了一片孝心，自己也收獲了一份快樂。
寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。當(dāng)我們告別了難忘的重陽節(jié)時(shí)，一般老師會(huì)要求我們圍繞重陽節(jié)日記，現(xiàn)在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，你知道寫好一篇重陽節(jié)日記有哪些方法嗎？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《九月九重陽節(jié)小學(xué)生敘事經(jīng)典日記》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！
今天早上起得很早，一大早（大概才六點(diǎn)吧），我穿好衣服，走出房間，看見爸爸媽媽還在酣睡，心里想：怎么還在睡覺啊，我都起來了！我想當(dāng)然地把他們推醒。爸爸媽媽揉了揉惺忪的睡眼——看得出來，他們還很困?？墒遣恢罏槭裁?，他們還是擠出了笑容：“喲，起來啦。恩，我們也該起來了。你先去洗臉?biāo)⒀腊伞！?/p>
剛洗漱完畢，爸媽就走了出來。爸爸馬上就在廚房里忙開了。我走到鏡子前：“媽媽，快來幫我梳頭啦！”“來了，來了！”對(duì)著鏡子，看到的是爸爸忙得不可開交的身影和媽媽認(rèn)認(rèn)真真、小心翼翼的幫我梳頭的情景?！鞍ρ?，你看你，都多大了還不會(huì)自己梳頭，以后自己一個(gè)人的時(shí)候可怎么辦啊！……”媽媽絮絮叨叨地說。
梳完了頭，我坐在桌前，望著豐盛的早餐：熱牛奶、香甜的果醬配上可口的面包、剝好的雞蛋……這時(shí)，媽媽又坐在我旁邊，邊看我吃早餐邊說：“慢慢吃啊！多吃點(diǎn)，你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體，要多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)……”我在一旁大口大口地吃著，心里想：嘮嘮叨叨真是煩死了。吃完了早餐，說了聲“拜”就拿起書包往外沖。媽媽還在后面說：“上課認(rèn)真聽，過馬路當(dāng)心點(diǎn)，作業(yè)認(rèn)真做……”“唉，啰嗦??！”我在心里長(zhǎng)嘆道。
重陽節(jié)是人們流傳了很多年的節(jié)日，早在2500年前就有了重陽節(jié)，重陽節(jié)就是農(nóng)歷九月初九。在重陽節(jié)那天，人們有吃重陽糕，飲菊花酒的習(xí)俗。
重陽節(jié)也是老人節(jié)，人們都會(huì)去自己的父母家看望老人，給老人買一些水果或點(diǎn)心，還會(huì)陪老人去登山，上山插茱萸，飲菊花酒。
關(guān)于重陽節(jié)有首詩寫的非常好，叫“九月九日憶山東兄弟”，內(nèi)容是：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。講的就是重陽節(jié)人們上山插茱萸時(shí)思念親人。前一句中“獨(dú)”、“異鄉(xiāng)”、“異客”道出了詩人的孤獨(dú)感和飄零的痛苦。特別是第二句高度概括了詩人的思鄉(xiāng)的心情。此句非常之好以至于成為傳誦千古的名句。
我們不但要在重陽節(jié)是去看望親人，在平時(shí)我們也一定要去看望我們的親人，帶去我們的關(guān)懷和親切問候。
今天是重陽節(jié)，還是老人節(jié)，爺爺奶奶不在身邊，就給父母大人盡盡孝心吧！因?yàn)榘职诌€沒有下班，就給媽媽洗腳。
長(zhǎng)這么大，我還從來沒給媽媽洗過腳，還真有點(diǎn)難為情。吃過晚飯后，我對(duì)媽媽說：“您先坐在沙發(fā)上，讓我來給您洗腳吧！”媽媽吃一驚，隨后便笑著坐下。
我先去衛(wèi)生間拿出洗腳盆，兌好不冷不熱的水，然后小心翼翼的端在媽媽面前。我對(duì)媽媽說：“下面由我來為您服務(wù)，請(qǐng)您好好享受吧！”說著，我就把媽媽的腳放進(jìn)水盆里，媽媽的腳布滿褶皺，腳背上的.血管清晰可見，猶如一條條青色的小蚯蚓隱藏在又黃又粗糙的肉里，原本光滑的腳摸起來干巴巴的。我心里不由得有些心疼，平時(shí)媽媽任勞任怨，從來沒有抱怨過。我們吃好的，穿好的，有時(shí)還會(huì)對(duì)媽媽發(fā)脾氣，想想真是不應(yīng)該呀！我笑著對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”“不辛苦，你這么懂事，媽媽再累也很開心?！眿寢屝牢康恼f。
僅僅給媽媽洗一次腳，她就這么滿足。我在校努力學(xué)習(xí)，在家分擔(dān)家務(wù)，回報(bào)我親愛的媽媽！
農(nóng)歷九月初九，是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽節(jié)。我國(guó)許多地方都有吃糕的風(fēng)俗。
傳說，在很早以前，在一座高山下住著一個(gè)莊戶人家。戶主人是個(gè)為人忠厚的莊稼漢。一天傍晚，他從地里回家，路遇一老先生。老先生對(duì)莊稼漢說：“九月初九，你家里要遭災(zāi)?！八宦?，嚇了一跳，說：“我沒做壞事，怎么還有大難呢?“老先生說：“天有不測(cè)風(fēng)云，好人難免受災(zāi)，在九月初九前，你要揀草木少的高地方搬家，越高越好。只要照我的話做，就可以避災(zāi)?！袄舷壬f完就走了。
九月初九清晨，莊稼漢依老者的話領(lǐng)著家人剛爬到一座山頂上，就見家里房子著起火來，越燒越大，山腳下和山腳中一片火海，幸虧山頂周圍全是光禿禿的石頭，才沒燒上來。
莊稼漢全家九月初九爬山登高避災(zāi)一事，一傳十，十傳百地傳開了。到了第二年九月初九，一些人惟恐災(zāi)難落到自己家里，就往高處搬家，登高避災(zāi)?？墒牵≡谄皆娜思以趺崔k呢?另外，九月初九年年有，一年搬一次家，也折騰不起呀，后來，有人想出一個(gè)辦法。九月初九做糕吃，“糕“、“高“同音，以吃糕來表示登高消災(zāi)。從此，重陽節(jié)吃糕的風(fēng)俗流傳至今。
前幾天，是“九九”重陽節(jié)，又是一年一度的老人節(jié)，我也要行動(dòng)起來去登山去敬老!
這一天我被上旅行包就去登山了，哎咻!哎咻!好累呀!就算是減肥了吧!晚上會(huì)到家我?guī)蜖敔斈棠谈苫?，為他們倒水，爺爺奶奶笑了，笑的那么燦爛.那么爽朗，我的心里甜極了。
哦，原來敬一次老是那么開心的呀!以后我要天天敬老。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，如一首季節(jié)的樂曲在樹林中穿梭，葉落的沙沙聲似遠(yuǎn)處一曲悠悠的小令。小松鼠伸了個(gè)懶腰，有準(zhǔn)備閉上眼睛繼續(xù)著獨(dú)享幽靜的舒適，剛睡下的一瞬間，望見床頭上的日歷，一個(gè)紅色圈起的日子，九月初九。小松鼠猛地抬起頭—是“重陽節(jié)”便迅速穿好衣服，心中暗暗想到：“今天一定讓長(zhǎng)輩們開心，做一只尊敬、孝順爸爸媽媽爺爺奶奶的一只小動(dòng)物。
只聽見“KK”兩聲，是爺爺，小松鼠沖上樓去，之間爺爺拍著胸口，“一定是著涼了”小松樹下出決定。并從床上拉起被子裹住爺爺身上，親切的問：“爺爺還冷嗎？”爺爺聲音變的沙啞：“沒事，你真乖?！毙∷墒笮α诵?"天冷，別著涼了?！北爿p身走出去爺爺?shù)姆块g。慢慢的拉上房間的門。
走過大廳，之間奶奶提著籃子，“奶奶您去哪？”小松鼠邊走邊問。“去...去多采點(diǎn)松果，準(zhǔn)備過冬，家里的果子不夠?！痹捯魟偮湫∷墒鬅崆榈恼f：“我也去，我?guī)湍?。您要多注意身體，別凍壞了?！闭f完便拿起頭巾就走。奶奶在下面挎著籃子，小松鼠三小五摘二靈活地爬上樹。不過一會(huì)，籃子就滿滿的了。他牽著奶奶的手，一邊聊天一邊趕回家去。
回到家，只見爸爸媽媽正做著早餐。小松鼠還沒喘氣，就沖到身邊，高高的舉起手，“我來幫忙。我也要參加。”“你幫不了忙的?！卑职謰寢屝牢康男α诵Γ噶酥笒煸诟叱龅乃?，“你 拿不到的，去玩吧?！薄安弧毙∷墒笥操囘@幫忙。便拿來凳子，踮這腳尖想那果子。突然一打滑，摔了下來。弄破了皮。媽媽這急的說：“你看你，叫你去玩，在這埕什么能，疼了吧？”小松鼠的臉頓時(shí)紅了起來，哽咽的說:'對(duì)不起，我只想讓你們?cè)谥仃柟?jié)這天高興?！鞍职謰寢尩难蹨I也流露了出來，“真孝順。”
今天是重陽節(jié)，我為家人布置了一份驚喜。
晚上放學(xué)，我急急忙忙的買了一枝花和一張賀卡，就快步走回家。到了家，我把花插到花瓶中，又把花瓶稍微的裝飾了一下：在花瓶的周圍圍上了一層薄薄的蕾絲(白色的)，又把那枝鮮花凸了一個(gè)造型，我又把賀卡填寫完整，放在桌子上。
我想：就這么點(diǎn)東西不太好吧!于是，我從冰箱里拿了幾個(gè)橘子，又倒了幾杯水。我想起來：水和橘子不能混在一起食用，橘子是甜的，而水是沒有味道的，會(huì)感到苦的!于是，我把水放了回去，拿了幾杯酸奶：“這樣總行了吧!這兩樣都是甜的?！?/p>
我想為大家做一個(gè)東西，我明天該做什么既省錢又環(huán)保的禮物好呢?大家能給我一個(gè)答案嗎?
農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，也叫敬老節(jié)，是讓大家都能尊重老人，給老人溫暖和幫助！
今年的重陽節(jié)，我一定要幫長(zhǎng)輩做一些力所能及的事情，讓長(zhǎng)輩休息一下。
早上起來，我?guī)蛬寢屜赐搿寢屆刻於家鹪鐬槲覀儨?zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，為此犧牲了自己的休息時(shí)間。媽媽，感謝你！這次讓我來幫你洗碗吧，您的女兒已長(zhǎng)大！
中午我?guī)湍棠套鲲?，奶奶每天為忙忙碌碌，她的鬢角已有白發(fā)，她的身軀已不再矯健，奶奶啊，請(qǐng)您歇一歇，今天我要為您做頓飯，讓勞累許久的您享受一下！
晚上我?guī)蜖敔敐矟不?、喂喂鳥。走進(jìn)我家，到處都是花兒的芬芳和鳥兒悅耳的歌聲，這些都是爺爺?shù)墓?。今天我來幫您做這些事，讓您在這個(gè)鳥語花香的家里好好歇一歇！
愛老尊老，從我做起！
今天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)又叫孝親節(jié)”，早晨我早早起床，吃過早飯、爸爸媽媽就陪我去參加優(yōu)漫卡通舉辦的江蘇省“明日之星”少兒才藝大賽了，下午又參加了少年宮的一個(gè)活動(dòng)，回家已經(jīng)晚上6點(diǎn)多鐘了，吃過飯爸爸在看報(bào)紙，我就跑過去：“爸爸今天您辛苦了，我?guī)湍愦反繁嘲伞薄?/p>
媽媽看電視的時(shí)后說今天路走多了腳有點(diǎn)痛，我?guī)蛬寢尨蛄艘慌锜崴?，用熱水泡泡腳就不痛了“。爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了！
今天是九月初九重陽節(jié)，是我們記者團(tuán)的第一次活動(dòng)。
我們活動(dòng)的地點(diǎn)是——松濤療養(yǎng)院。一近大門，我們就看見了許多老人。不一會(huì)，帶隊(duì)的叔叔就給我們分了組，一組5個(gè)人。我們小組去了一位老奶奶的屋子，我們有的疊被子，有的跟老奶奶聊天，老奶奶可高興了！
我們又到了另外一間屋子。那里還有個(gè)小組等著我們。我們兩個(gè)小組一塊兒打掃了衛(wèi)生，給老奶奶疊了衣服和絲巾。
最后，我們給所有的老奶奶和老爺爺唱了幾首歌，他們聽了都很高興！這真是個(gè)有意義的重陽節(jié)！
據(jù)說，晉朝時(shí)，今河南汝南古上蔡地區(qū)，有個(gè)名叫桓景的學(xué)道的人，他的師傅費(fèi)長(zhǎng)房真人對(duì)他說：“九月初九，你家有難，你趕快回去，叫家里的人用絳紅色布做成香袋，裝上茱萸系在手臂上，登上高處，喝菊花酒，就可消禍?！被妇耙勒諑煾档闹更c(diǎn)，是日舉家登上座落在蔡國(guó)故城西面城垣的一處叫做名岡山的至高處避禍。傍晚歸來，發(fā)現(xiàn)家中的家禽家畜全都死了。費(fèi)長(zhǎng)房知道后說：“這些雞鴨牛羊狗已經(jīng)替你們受災(zāi)了?！碧扑伍_始，中國(guó)綜合國(guó)力增強(qiáng)，人們生活狀態(tài)的安定和改善，使大家不僅關(guān)注目前的現(xiàn)實(shí)生活，而且對(duì)未來生活給予了更本質(zhì)的祈求。長(zhǎng)生與延壽，逐漸代替了消極的避邪消災(zāi)與追逐功利的步步登高。
在近兩千年的流傳中，經(jīng)過不斷的傳承、選擇、優(yōu)化和賦予，它形成了我國(guó)乃至華夏文明波及到的地區(qū)，獨(dú)具特色的宣泄思鄉(xiāng)思親和祈壽的民俗活動(dòng)。從陳樹填詞、朱德榮作曲、歌手陳少華唱紅的流行歌曲《九月九的酒》：“又是九月九，重陽夜難聚首，思鄉(xiāng)的人兒飄流在外頭。又是九月九，愁更愁、情更憂，回家的打算始終在心頭。走、走、走、走，走啊走，走到九月九！他鄉(xiāng)沒有烈酒、沒有問候；家中才有自由、才有九月九。親人和朋友，舉起杯、倒?jié)M酒。飲盡這鄉(xiāng)愁，醉倒在家門口。家中才有自由、才有九月九！噢——”中，我們同樣感受到那種濃濃的思鄉(xiāng)之情，感受到那種濃濃的思親之情，它同樣不知道牽動(dòng)了多少游子的羈旅之心。
今天的重陽節(jié)又有了新的含義，作為傳統(tǒng)佳節(jié)，古往今來，人們都在這一天，開展敬老祝壽和登高遠(yuǎn)望的活動(dòng)。外婆最近身體不好，我也不能做什么。只能幫助外婆做一些力所能及的事情，知道她老人家最近身子骨不太舒服，為我外婆敲敲背，謝謝外婆把我從小帶到大！外婆可開心了！
日記，使我們擁有更細(xì)膩的感性思維。在我們即將迎來重陽節(jié)到來時(shí)，通常老師會(huì)要求寫一篇重陽節(jié)日記，學(xué)生寫好作文離不開平時(shí)的日記，那么怎么才能寫好一篇重陽節(jié)日記呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《2023小學(xué)手抄報(bào)九月九重陽節(jié)日記》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
我想“今天是個(gè)快樂的節(jié)日”！
今天是重陽節(jié)，重陽節(jié)可跟其他的節(jié)日不一樣，例如，元宵節(jié)是吃元宵的，八月十五是吃月餅的，還有“六一”兒童節(jié)是玩的等，還有很多像這些節(jié)日一樣，都是吃東西或是玩的。
可是重陽節(jié)可跟其他的節(jié)日不一樣，重陽節(jié)不是吃的，也不是玩的，重陽節(jié)是孝敬老人的節(jié)日。我們都知道孝敬老人首先要不氣老人生氣，這是孝敬老人的開始，要是連這點(diǎn)事都做不好，別說孝敬老人了，有可能還把老人氣壞了。
我10月4日下午就給媽媽說，給姥姥和姥爺打一個(gè)電話，明天沒有事的話中午回去，媽媽一問姥姥和姥爺，姥姥和姥爺滿口就答應(yīng)了。到了第二天，我們匆匆忙忙地就去了姥姥和姥爺家。剛進(jìn)門我就說：“姥姥姥爺好”，姥姥和姥爺也問我好。
到了姥姥和姥爺家，我坐在沙發(fā)上想來想去，最后決定幫助姥姥和姥爺洗菜、盛飯、端飯，這也算孝敬老人吧！我就照著我想的去做，姥姥和姥爺都夸我能幫大人干活了，我心里美滋滋的。
我們臨走之前我又對(duì)著姥姥和姥爺說：“姥姥姥爺再見”，他們也笑著對(duì)我說再見。
我以為重陽節(jié)會(huì)很難受，幫助老人干活后，結(jié)果這一天過的還是很開心的。大家呢，是跟我一樣，還是有別的有意思的事情，請(qǐng)大家說出來聽聽吧！
重陽節(jié)那天，我在放學(xué)回家路上我猛然間想起來今天是重陽節(jié)，我還沒想好送給奶奶什么例禮物呢。我躡手躡腳地走進(jìn)房間里放下書包從儲(chǔ)蓄罐里拿出我所有的“私房錢”，由于平時(shí)大手大腳地花費(fèi)，所以，嘿嘿，錢也沒有多少，這里我也不好意思說。正當(dāng)我拿著錢“偷偷摸摸”走出家門時(shí)，奶奶叫住了我：“乖孫子，到哪兒去啊，鬼鬼祟祟的。”“沒事，我出去運(yùn)動(dòng)一下?！闭f著我像作賊被別人發(fā)現(xiàn)似的奪門而出。
一路上我不停地在思考，我就這么點(diǎn)錢能買些什么呢。眼看天氣越來越冷了，奶奶只忙著給家人編制毛衣手套，自己總是說熬一熬就過去了。我去給奶奶買一雙手套吧，這樣奶奶打毛衣時(shí)就不會(huì)感到手冷了。
我來到專門買紡織品的商店一看，這里微好一點(diǎn)的手套就要賣到一百多元，最好的更不用說了。我看看手里攥著的錢，正準(zhǔn)備垂頭喪氣地離開時(shí)，售貨員阿姨叫住我，和藹地問我來買什么，我沮喪多地說：“今天是重陽節(jié)，我來為奶奶買雙手套，可惜我錢太少了，買不到。”阿姨親切地拍拍我的小腦瓜，說：“你真是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子，就沖著你孝順這一點(diǎn)上，我給你優(yōu)惠。”我如在黑暗中看見了曙光，那股興奮勁又從我心底涌現(xiàn)出來，“謝謝阿姨，謝謝您！”我挑了雙有山羊圖案的手套，奶奶是屬山羊的，這雙手套簡(jiǎn)直太配她了。我付了錢，興沖沖的走了！
必須通過，不然我就生氣了！
10月13日是重陽節(jié)，是尊老愛老的紀(jì)念日。我參加了“緬懷歷史，致敬抗日老兵”的活動(dòng)，為老爺爺們唱歌。
在活動(dòng)中，有的老爺爺說："在抗戰(zhàn)的時(shí)候，我們準(zhǔn)備隨時(shí)隨地保家衛(wèi)國(guó)，隨時(shí)隨地為國(guó)犧牲"。
有的老爺爺說:在國(guó)家領(lǐng)土遭受欺凌的時(shí)候，如果國(guó)家需要，還可以流最后一滴血。
記者問梁忠明老爺爺想對(duì)年輕人說些什么。他說：要教育兒孫子孫后代，愛我中華!愛我偉大中華!永遠(yuǎn)的中華!!
我們?yōu)槔蠣敔攤冄莩藘墒赘枨?，《蟲兒飛》和《茉莉花》，大家為我們一起鼓掌打拍子。
重陽節(jié)，又稱“老人節(jié)”。不管爸爸媽媽工作有多忙，在這期間，他們總要帶上我去杭州和爺爺奶奶團(tuán)聚。
那一年，重陽節(jié)正逢雙休日，我們便全家出動(dòng)去爬杭州的“五云山”。我拉著爺爺奶奶的手，步入林蔭小道。我們邊走邊欣賞著路邊的美景，不知不覺走過了石徑，展現(xiàn)在眼前的是高高的山峰，我也擔(dān)心起來：爺爺奶奶怎么能上去呢?“爺爺奶奶，你們不要上去了?！蔽覄裾f道。爺爺微笑著看了我們一眼，說：“有你們?cè)?，還愁上不去嗎?上——”爺爺一聲令下，我和媽媽攙扶著奶奶，后面爸爸扶著爺爺，向上登。途中，我們走走停停、停停歇歇，看過枝繁葉茂的參天古樹，捧過清澈見底的溪水，我們終于登上了山顛。
爸爸媽媽陪著爺爺奶奶在古色古香的寺廟內(nèi)休息、聊天。我呢，卻忙著撿起飄落的銀杏葉，往兜里放，準(zhǔn)備給爺爺奶奶一個(gè)驚喜。
回到家里，我顧不上休息，用銀杏葉做了一枚書簽，并在上面寫著：祝爺爺奶奶重陽節(jié)快樂，健康長(zhǎng)壽!我把書簽送到爺爺奶奶的手中。他們念著祝福語，臉上洋溢著幸福的笑容。
今天是媽媽的生日，媽媽對(duì)我說：“我們包餃子，給你爸爸過生日，好么？”我高興極了，不由得冒出一句英語來：
“yes，verygood?！币?yàn)槌Ｑ哉f得好：“坐著不如躺著，好吃不如餃子”嗎！
媽媽接著說：“不過，今天你幫我搟餃子皮，用實(shí)際行動(dòng)來祝賀爸爸的生日，豈不更有意義？”“可是我不會(huì)搟餃子皮。”我回答媽媽。“沒有人天生下來就什么都會(huì)干的，不會(huì)，我來教你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。
只見媽媽拿出一團(tuán)和好的面團(tuán)在面板上又使勁揉了一會(huì)，再把它搓成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大人拇指粗的“面棍”，真像一條白蛇。然后拿刀把“蛇”切成1厘米左右的小墩子，再撒上一些面粉，用手一壓小面墩，它就變成一個(gè)小面餅了。
媽媽說：“現(xiàn)在，你仔細(xì)看我是怎么搟皮的?！眿寢層沂帜弥鴵{面杖，左手捏著小面餅，先用搟面杖壓住面餅的邊緣，稍微使勁一滾，面餅的一部分就變薄了，左手調(diào)換一下面餅的位置，搟面杖再接著滾，這樣，面餅旋轉(zhuǎn)一周，就變成一片圓圓的餃子皮了?？粗鴭寢屖炀毜膭?dòng)作，我真是有些羨慕。
“媽媽，讓我來試一試吧！”媽媽把搟面杖遞到我手里。我學(xué)著媽媽的樣子，把小面墩放好位置，滾動(dòng)搟面杖，可是感覺搟面杖不聽使喚，不是把指頭壓在搟面杖的下面，就是餃子皮搟得不圓不方，薄厚不均，我連續(xù)搟了好幾片，都不如意，急得頭上滲出了汗珠?？墒俏也⒉换倚?，擦擦汗，把動(dòng)作放慢，注意兩手的配合，同時(shí)，在滾動(dòng)搟面杖的時(shí)候，盡量做到用力均勻。就這樣反復(fù)練習(xí)，效果還挺明顯，當(dāng)搟到第十幾個(gè)的時(shí)候，終于搟出了一個(gè)又圓又勻稱的餃子皮。我將這個(gè)“作品”
拿給媽媽看，媽媽笑著說：“不錯(cuò)，這就是有志者事竟成?？烊ゲ涟涯?，看你的臉，都快變成小花貓的臉了?！?/p>
爸爸吃著用我搟的餃子皮包的餃子，夸獎(jiǎng)我說：“這回好了，咱家以后包餃子，又多了一個(gè)助手?！?/p>
今天是重陽節(jié)，重陽節(jié)也是“老人節(jié)”。重陽節(jié)本該登高望遠(yuǎn)，但今年的重陽，卻是陰云密布，抬眼便可看到太平洋彼岸飄過來的烏云。以前自己從未有“老”的感覺，這幾天卻突然感覺到“老”得不行，比父親還要老。離群寡居，形影相顧，雖有故紙堆可鉆，但連呼吸都有了橫秋的老氣。更要命的是，閉門隱居卻隱出了毛病，國(guó)慶期間，突感心口發(fā)痛，不時(shí)臥床難起。這種不適之感曾經(jīng)有過，是在母親永遠(yuǎn)地離開我們的那天。這幾天如此頻繁，破血壓計(jì)顯示出來的破數(shù)字讓人容易產(chǎn)生破聯(lián)想。田老板說會(huì)不會(huì)是你爹有事？經(jīng)大難而不死的我，此時(shí)同時(shí)成為測(cè)定父母親生死存亡的“血壓計(jì)”了。
一天如廁，無意中看到一句“域外箴言”：“成功者，就是那種能用別人扔向他的石頭來鋪設(shè)路基的人。”看后，不禁大聲罵起自己！其實(shí)，我很清楚自己如此的身體狀況，完全是因大怒所積、大躁所致，面對(duì)厄運(yùn)，少了通達(dá)。案子一拖再拖，似乎讓人扼住了你的命門。扼就扼吧，自信天生我材誰也扼不死不就完了？很巧，一把翻開《中國(guó)思想寶庫》一書，便是梁?jiǎn)⒊壬囊欢卧挘骸叭酥?，與憂患俱來，……種種煩惱，皆為我練心之助；種種危險(xiǎn)，皆為我練膽之助；隨處皆我之學(xué)校也。我正患無就學(xué)之地，而時(shí)時(shí)有此天造地設(shè)之學(xué)堂以餉之，不亦幸乎！”梁先生與西方智者所言如同出一轍，可見，智者的境界總是相同的。
其實(shí)，隱士般的生活還有一大好處：有了自由讀書和超脫思考的時(shí)間。許多書平時(shí)沒時(shí)間讀它，也沒有時(shí)間重新思量人生，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不患無就學(xué)之地了，不亦幸乎？不亦樂乎？
一年一度的重陽節(jié)又到了，今年的重陽節(jié)，我是和老年大學(xué)的爺爺奶奶一起度過的。
本周二，老師帶三年級(jí)同學(xué)來到了南海子公園，我們看見老年大學(xué)的爺爺奶奶正面帶微笑在那里等著我們。老師讓我們排好隊(duì)，說：“我要發(fā)給每個(gè)同學(xué)一枝鮮花和一張感恩卡，一會(huì)兒我們要把這些東西獻(xiàn)給老年大學(xué)的爺爺奶奶，并祝他們節(jié)日快樂?！?/p>
我們高興地捧著鮮花和感恩卡，跑到爺爺奶奶面前，把兩樣禮物獻(xiàn)給了他們，說：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂！”老人們連聲說：“謝謝，謝謝！”有一位老人緊緊擁抱著為她獻(xiàn)花的孩子，滿臉幸福地說：“你們是小寶貝，我們是老寶貝啊……”
一位同學(xué)獻(xiàn)過花剛要離去，只聽老人激動(dòng)地說：“來，握握手，握握手！”于是，這位同學(xué)伸出嬌嫩的小手，熱情地跟老人粗糙的大手握在了一起。
對(duì)于我來說，這次活動(dòng)非常有意義，因?yàn)樗屛疑钌畹馗惺艿嚼先艘残枰P(guān)心和愛護(hù)，我以后也要尊老，敬老，愛老。
今天,是一年一度的重陽節(jié)。老師也為此布置了一項(xiàng)作業(yè)---幫爸爸或者媽媽做一項(xiàng)家務(wù)。
我回到家，吃完飯，就積極地整理好碗筷準(zhǔn)備去把這些“小可愛”清洗清洗。
我挽起袖子，把碗筷擺好，準(zhǔn)備行動(dòng)。我右手拿著碗，左手打開水龍頭。先幫“小可愛” 們簡(jiǎn)單沖個(gè)冷水澡。接著我又將洗碗布粘上洗潔精涂抹在“小可愛”的身上。你們看呀!它們笑得多開心。最后，我依次把“小可愛”們清洗干凈，讓它們?cè)跈还窭锱排抛?/p>
我做完之后就去報(bào)告“長(zhǎng)官”。“長(zhǎng)官”連連夸我，覺得我在五分鐘之內(nèi)把那么多碗筷清洗得干干凈凈，很厲害。從今天這項(xiàng)作業(yè)我也體會(huì)到了：雖然洗碗很簡(jiǎn)單，但要日日?qǐng)?jiān)持，真的很辛苦?？上攵綍r(shí)父親與母親為我們付出了多少。
今年，我們學(xué)校四年級(jí)的重陽節(jié)孝敬日活動(dòng)是做養(yǎng)生賀卡。這個(gè)賀卡是為家長(zhǎng)做的，上面要寫一些有助于養(yǎng)生的話語，還要把賀卡美化一下，然后貼在醒目的位置，提醒家長(zhǎng)要注意養(yǎng)生，不要忘記健康。
我們家有方便貼，所以做起來十分容易。我做了兩張，一張是提醒奶奶按時(shí)吃藥，因?yàn)槟棠逃懈哐獕?。我還做了一張，內(nèi)容是少吃鹽多喝水。據(jù)調(diào)查報(bào)道，我國(guó)人均食鹽的攝入量嚴(yán)重超標(biāo)，這對(duì)身體是很不好的，還有的人每次口渴了才喝水，這也是不對(duì)的。我們要注意養(yǎng)生，只有健康的體魄才能保證學(xué)習(xí)和工作，才會(huì)有幸福的生活。
做完了賀卡，分別貼在冰箱和房門上之后，我擺了“pose”照了兩張照片，完成了學(xué)校的作業(yè)。但是我知道，即使學(xué)校不布置這樣的作業(yè)，我們也應(yīng)該多關(guān)注健康，多孝敬老人。
艷陽高照，天清氣爽，又到重陽。
街頭多了為老人服務(wù)的小站，報(bào)紙電臺(tái)開始宣傳如何敬老愛老，敬老院，頤養(yǎng)院趁勢(shì)又多開了幾家。
大多數(shù)為老人服務(wù)的小站都是真誠(chéng)的，也有一部分是趁機(jī)銷售一些所謂的治療儀器。這邊剛免費(fèi)為老人做了簡(jiǎn)單的身體測(cè)量，那邊就忙不疊拿出儀器向老人展示，施展渾身解數(shù)，巧舌如簧，誓必讓老人買下不可。
一些單位在重陽那天，肯定會(huì)有行動(dòng)，名為給老人送愛心，實(shí)際為單位賺名氣，送些不靠譜的禮物，諸如視力保健儀之類的，老人用得上用不上可管不得了。
節(jié)假日具有民俗文化傳承的特點(diǎn)，當(dāng)我們即將迎來重陽節(jié)之際，我們必然會(huì)被要求寫一篇重陽節(jié)主題作文，寫作文是記錄所思所想所做之事的過程，是一種與自己交流的方式。有沒有可以參考的重陽節(jié)作文的模板呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“九月九日重陽節(jié)的小學(xué)記敘文”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。
昨天是重陽節(jié)，也是一年一度的白叟節(jié)，可也就在昨晚，噩耗傳來。
晚上，合法我們一家歡聚一堂，有說有笑地吃著晚飯時(shí)，媽媽的手機(jī)響，媽媽接完電話，我問媽媽是誰的電話，媽媽黯然的告訴我，住我家三樓的高祖母(舅婆的媽媽)去世，說完，便和爸爸匆匆忙忙地出去。這對(duì)我來說，簡(jiǎn)直如同晴天霹靂，眼淚直往下流。我掩飾不我的傷心，更掩飾不我對(duì)高祖母的愧疚……
記得有一次，我放學(xué)回家，家里沒人，我又沒帶鑰匙，焦慮萬分。我跑到三樓敲響高祖母家的門。她開門，見是我，臉上露出慈愛的笑臉。我給媽媽打電話，才安下心。擋高祖母顫顫巍巍地把可口的飯菜端到我的眼前時(shí)，整理時(shí)一股暖流流遍我的全身。
而我，而我卻……卻……每次高祖母去披發(fā)步遇見我，我都不理不睬，連招呼都不打，就像沒看見一樣，可她老遠(yuǎn)就望見我。現(xiàn)在，高祖母去世，我后悔莫及，可一切太晚，太晚……我再也見不到她慈愛的面龐，再也感覺不到她的愛。天上的星星，請(qǐng)你告訴我，高祖母能聽到我說話嗎？她會(huì)原諒我嗎？地上的小草，請(qǐng)你告訴我，高祖母睡得好嗎？
我會(huì)永遠(yuǎn)記住昨天——重陽節(jié)。安息吧！高祖母，以后每年的重陽節(jié)，我都會(huì)來看望你！
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”重陽節(jié)應(yīng)該去看望白叟?？刹?，一大清早，我就隨著爸爸媽媽到梅城去看望老太公。
我該給他什么樣的驚喜呢？送點(diǎn)什么東西好呢？“要不我們?nèi)ト祭霞艺┟劢?？”媽媽的提議，立即得到了我們的認(rèn)可。
大約四十分鐘后，我們的車緩緩地停在山坡腳。只見漫山遍野桔樹枝頭綴滿了大大小小橙黃色的桔子，有的跟著輕風(fēng)你擠我碰，似乎低聲密語地說著什么；有的探出頭，伸長(zhǎng)脖子，笑著歡迎你去摘呢！我一頭扎進(jìn)桔林，用力一拽，可是桔子一點(diǎn)兒也不聽話，像個(gè)淘氣的娃娃，左逃右躲，怎么也摘不下來。這時(shí)，媽媽走過來給我做示范，只見她用左手握住桔子，右手用剪刀輕輕一剪，桔子就摘下來了。不一會(huì)兒，我們就摘了20多斤。望著這些黃澄澄的桔子，我們開心極了！
“這么新鮮的桔子，我們趕快給老外公送去吧！”在爸爸的提醒下，太陽公公笑瞇瞇地跟跟著我們來到梅城老太公眾。當(dāng)97歲高齡的老太公看到我們帶來自已摘的三都蜜桔時(shí)，就像小孩一樣，呵呵地笑了起來，高興地拉著我的手?？粗菨M臉的皺紋，一雙大眼深深地陷進(jìn)眼窩，他身體仍是比較硬朗的，這給了我們稍許的安慰。我趕快剝開一個(gè)桔子，送到他嘴巴里。老太公咬了一口，說：“啊，真甜！”我和爸爸媽媽祝福他身體健康，活到100歲，他又是一陣地激動(dòng)，連聲地說：“謝謝！謝謝！”
看著老太公然心地吃著我們親手摘的桔子，仿佛一直甜到了我的心里……
今天，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。
外公患有糖尿病，天天晚上，外婆總要幫外公捶背。今天，吃過晚飯，我對(duì)外婆說：外婆，今天我?guī)屯夤繁?這時(shí)，外公然始看新聞了，他剛坐下沙發(fā)，我對(duì)外公說：外公，今天我來幫你捶背!然后，我叫外公輕微轉(zhuǎn)過來一點(diǎn)，先從肩膀處往下捶到腰部，再?gòu)淖筮呁疫叴?。這樣反復(fù)幾回捶了大約十分鐘，外公笑嘻嘻地對(duì)我說：真愜意啊!休息一會(huì)兒吧，謝謝你!
固然我的手有點(diǎn)酸，但聽了外公的話，我心里甜滋滋的，暗自決定以后要常常幫大人做一些有意義的事情!
九月初九重陽節(jié)，又稱為“重九節(jié)”或“老人節(jié)”。重陽佳節(jié)活動(dòng)極為豐富，有登高、賞菊、喝菊花酒、放風(fēng)箏、吃重陽糕、插茱萸等等。
重陽節(jié)，起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，原是一個(gè)歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽，九月初九，日月逢九，二陽相重，故稱“重陽”。
我國(guó)人民對(duì)重陽佳節(jié)歷來有著特殊感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽、詠菊花的佳作。如唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”李白的《九月十日即事》：“昨日登高罷，今朝再舉觴。菊花何太苦，遭此兩重陽。”
今天是重陽節(jié)，在重陽節(jié)有爬山登高的習(xí)俗。因此，我們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里，一家人來到德勝巖爬山。
買好東西，我們一行人就開始登山了。瞧，一馬當(dāng)先的是大表哥，后面緊隨著姐姐與表妹，后面就是我與小表哥了。我與小表哥真是羞愧不已，自己的春秋、個(gè)子都比小表妹大、高，竟然爬山還追不上小表妹；但最讓我佩服的仍是外公了，今天就是外公的70歲生日了，看他身上背一個(gè)大包，手上抱著小表弟，還時(shí)不時(shí)扶扶外婆，望著外公矯健的步伐，根本不像一位70歲的白叟，在我的想像中就像一位年青的小伙子。
一路上還有良多人叫賣飲料與食品，還看見了許多人挑著擔(dān)子往上爬，我心里想，這些人挑著擔(dān)子，我們一點(diǎn)東西都不拿，兩腳都像灌了水一樣，很難走動(dòng)了，他們挑著擔(dān)子，還一步一步的往上爬，他們當(dāng)然就比我更累，但從他們一步一步的腳印里我打心眼兒里的敬佩他們。
在半山腰我遇到了同學(xué)朱堅(jiān)定，從我們的談笑中，我更加堅(jiān)強(qiáng)了，于是下定決心：一定要爬上山頂?？赡苁俏业臎Q心感動(dòng)了老天爺，我們不一會(huì)兒就爬上了山頂，站在山頂是向下望，清風(fēng)漸漸吹來，這感覺真好。
我們下了山，坐在車上，我一次又一次的回頭，心想：重陽節(jié)爬山登高的習(xí)俗還在我們身邊流傳下去，下年我一定還來。
今天，就是九九重陽節(jié)。我想給爺爺奶奶一個(gè)大驚喜，所以一大早就起來做預(yù)備了。
我老是想不好該送什么？忽然我眼睛一亮，心想：自己做的才有意義，我可以做個(gè)愛的早餐。說做就做，我學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的樣子，系上圍裙，想給奶奶爺爺做個(gè)荷包蛋?？晌移綍r(shí)很少接觸煤氣，我努力的想著媽媽平時(shí)開煤氣的動(dòng)作，伸出顫動(dòng)的手慢慢打開煤氣，火終于點(diǎn)著了。我往鍋里放了一些油，油“吱吱”地響了起來，我拿著蛋，學(xué)著媽媽的樣子，在灶臺(tái)上輕輕一碰，然后在鍋里一掰，“嘩”油星四濺，我用鏟子翻了翻，一會(huì)兒，荷包蛋就做好了，我嘗了啊沒放鹽。我又按照同樣的動(dòng)作，又做了兩份這次可沒健忘放鹽。
我把那兩份放在餐桌上，奶奶爺爺看了打動(dòng)極了，直夸我是好孩子。還說：“我們不喜歡吃荷包蛋，仍是你吃吧。”我聽了立即到廚房里拿出沒放鹽的荷包蛋，說：“我們一起吃吧！”我吃著沒放鹽的荷包蛋心里咸咸的。
20xx年10月3日，我和媽媽一起去城里玩。
我們來到汽車站等車，忽然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見三個(gè)人：一個(gè)小女孩，大約只有幾歲，左邊是位高個(gè)子叔叔，手中拎著良多東西，右邊是位阿姨，也是大包小包的，他們徐徐走近，我定睛一看，呀!這不是前兩天剛從青島回來的鄰居阿明叔叔一家嗎?他們又要去哪兒呀!我不禁好奇起來問”他們聽到我的問話，回過頭友好的打招呼說：“我們也要乘車出去啊”媽媽也看見他們了，我知道大人間的“董事會(huì)”又要開始了。果然，在車上。
他們開始不停的聊起話來，從他們的交談中我才知道重陽節(jié)要到了。我知道“重陽節(jié)”就是“敬老節(jié)”，所以叔叔他們想去外婆家，以解思念之苦，一表敬老之心，怪不得大包小包的呢-阿明叔叔提著良多補(bǔ)品，有“骨中金”，“椰島鹿龜酒”，“安利蛋白*”……聽媽媽說這些補(bǔ)品可是很貴的，他們肯定給白叟，說明他們很孝敬白叟。
尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，特別是“九九重陽節(jié)”，這是我們孝順白叟的節(jié)日，爸爸時(shí)常對(duì)我說：“爺爺、奶奶固然平時(shí)應(yīng)年邁而喜歡嘮叨，但究竟他們都很愛我，很關(guān)心我的，因此，我經(jīng)常因自己不耐心，對(duì)他們“呼嘯”而受爸爸訓(xùn)。
當(dāng)然，我也對(duì)他們說：“你們是老年人，是享福的時(shí)候了，注重好你們身體是我們?nèi)蝿?wù)……?！蔽蚁胫彩俏业囊黄⑿陌伞?/p>
在此次調(diào)查中，50%的年青人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽節(jié)“有名無實(shí)”的熟悉，反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年青人觀念中的某種弱化。
重陽節(jié)已經(jīng)由去了，但與此有關(guān)的一條新聞卻仍發(fā)人深省。重陽當(dāng)日，解放日?qǐng)?bào)進(jìn)行了一次隨機(jī)性的街頭調(diào)查。結(jié)果顯示，多數(shù)被訪的年青人不知道當(dāng)天是重陽節(jié)，有的知道重陽節(jié)，但不曉得重陽節(jié)與尊長(zhǎng)敬老之間的關(guān)系。
重陽節(jié)在當(dāng)代青年心目中的淡化，反映了傳統(tǒng)文化對(duì)年青一代影響的日漸式微。年青人可以用學(xué)習(xí)壓力大、工作競(jìng)爭(zhēng)激烈等客觀因素來解釋自己的這種忘卻，但無法回避的另一個(gè)事實(shí)是，在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時(shí)，西方節(jié)日卻在不少年青人中風(fēng)光無窮。如今許多年青人熱衷于西方的情人節(jié)，卻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧，就是一例。
事實(shí)上大多數(shù)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式，是傳統(tǒng)倫理觀、價(jià)值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年青人卻不知道為什么要在重陽節(jié)登高、賞菊，更無法體會(huì)其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中，90%的年青人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽節(jié)“有名無實(shí)”的熟悉，反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年青人觀念中的某種弱化。
當(dāng)然這種弱化需要辯證地看待。對(duì)于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西，這種弱化無疑有益。但是對(duì)于那些類似“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無諂，富而無驕”之類優(yōu)秀的東西，這種弱化就不應(yīng)該了。由于，恰正是孕育于后者之中的倫理規(guī)范與價(jià)值觀念，成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要?dú)饬χ弧?/p>
在重陽節(jié)被一些年青人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統(tǒng)文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì)的留意。目前北京已有25所中小學(xué)把誦讀四書五經(jīng)的部門內(nèi)收留列入課程表。在全國(guó)估計(jì)已有100萬孩子開始把誦讀古詩文作為日常學(xué)習(xí)的必修課。
我想重要的不是孩子們背了多少古詩，而是讓他們多了解一下自己祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書達(dá)理、尚禮重義”的棟梁之才。
關(guān)心白叟是中華民族的傳統(tǒng)美德，我在重陽節(jié)這天，也乘著小蘭阿姨的汽車去探望住在養(yǎng)老院的老太。
下了車，我看見住在養(yǎng)老院的老婆婆，老公公。固然他們有的彎著腰，有的駝著背，但他們并沒有想像中的那么死氣沉沉，反而生氣希望勃勃。我走向一位正在鍛煉地老婆婆，向那位老婆婆問路。老婆婆告訴我，老太住在一棟大屋子里。我順著老婆婆手指的方向看去。哇！好高大，好壯麗的屋子呀！我快步向那棟屋子走去，這時(shí)表弟也快速地向我這邊走來。不外，等我氣喘吁吁地爬到三樓時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)大家都到了。
我走進(jìn)了老太住的房間，才發(fā)現(xiàn)，老太正安詳?shù)靥稍诖采?，定眼一看，原來老太正在睡覺呢！這時(shí)候，老太從床上坐了起來，我才留意到，放在老太身邊的恰是媽媽帶來的大包小包。就在這時(shí)，媽媽給了我一張一百元。說要我送給老太。就在我拿著一百元送給老太時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老太手上充滿了老繭。頭上也多了幾根白發(fā)。我想；這一定是太晝夜操勞的吧！我把一百元送給了老太。老太開心地連頭上的皺紋也展開了。老太的臉更是紅通通的，像掛在樹上的紅蘋果。
可就在我沉浸在開心中時(shí)，媽媽卻說要走了，我戀戀不舍地離開了。我想；我一定要以一顆感恩的心面對(duì)糊口。
重陽節(jié)是白叟的節(jié)日。重陽節(jié)里，我們應(yīng)當(dāng)給白叟送上一句祝福，遞上一張賀卡。在那個(gè)重陽節(jié)里，我做了這樣一件事。
重陽節(jié)到了，我尋思著要給爺爺奶奶送什么禮物。一邊的小王啟發(fā)我：“重陽糕怎樣樣”我想了想，裝出氣憤的樣貌：“拜托，我爺爺奶恩平婚介網(wǎng)奶又不在上海，寄過往不發(fā)霉才怪呢!”突然，一個(gè)念頭清晰地從我腦海中閃過：有了!
我急忙跑回家，翻箱倒柜地找出了兩張精美的信紙和一只小魚熱手袋。我記得奶奶曾說過，她一到冬天就怕冷，四肢舉動(dòng)冰涼，要是我給了奶奶一只熱手袋，奶奶的四肢舉動(dòng)就不會(huì)冷了。
之后，我攤開精美的信紙，在上頭寫滿了我的祝福和一向想對(duì)爺爺奶奶說的話。我的真心，裝滿了兩張薄薄的信紙。我署上自我的名字，把信裝進(jìn)了信封，我要把我的思念和敬愛，送向遠(yuǎn)方的爺爺奶奶的家……
小魚熱手袋被我用一個(gè)裝禮品的盒子包了課件下載[起來，又在盒子四周圍上了金絲帶。傍晚，在爸爸的幫忙下，我把禮物和信寄了出往，也把我的牽掛寄了出往。我堅(jiān)信爺爺奶奶收到我的禮物，必然是開心與激動(dòng)的……
每年的農(nóng)歷玄月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—重陽節(jié)。在古代《易經(jīng)》中“九”為陽數(shù)，“九九”兩陽數(shù)相重，所以稱為“重陽”。重陽節(jié)的習(xí)俗有良多，登高祈福、秋游賞菊、佩插茱萸、感恩敬老……去年的重陽節(jié)，對(duì)我來說終生難忘。
還沒到重陽節(jié)，民樂老師就讓我們做預(yù)備，學(xué)校會(huì)帶我們?nèi)ゾ蠢显航o爺爺奶奶表演節(jié)目。晚上一寫完功課，我就拿出心愛的二胡，當(dāng)真地訓(xùn)練要表演的曲子。我一邊拉著二胡，一邊想：表演那天，我一定要施展出我最好的水平。終于到了重陽節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了敬老院。
當(dāng)我走進(jìn)敬老院時(shí)，我驚呆了，我認(rèn)為敬老院會(huì)和病院一樣那么大，那么豪華，可是卻不是我想象中的那樣。面前只是一棟樸實(shí)無華的兩層樓房，在那里住著良多年老的爺爺奶奶。步履不利便的白叟安排住在一樓，其他的住在二樓。爺爺奶奶一看見我們臉上便布滿了笑臉。
敬老院里掛了一個(gè)大紅的橫幅歡迎我們的到來，工作職員提前把座位擺放得整整潔齊，留了一大片曠地給我們當(dāng)舞臺(tái)。爺爺奶奶被安排在相應(yīng)的位置上，一場(chǎng)出色的民樂表演即將開始。我們?cè)诶蠋煹闹笓]下，給爺爺奶奶表演了二胡曲《賽馬》、《金蛇狂舞》，還有其他同學(xué)各種樂器表演，最后我們合奏了《我和我的祖國(guó)》。爺爺奶奶看得津津有味，有的隨著一起打節(jié)拍，有的晃著腦袋，還有的不停地鼓掌。那一張張樂開花的笑容，讓我們覺得非常驕傲。節(jié)目表演完后，我們拿出預(yù)備好的生果，送給敬老院里的爺爺奶奶。有個(gè)爺爺把香蕉掰了一根，遞給我，說道：“小朋友，你也吃！”我連忙擺擺手，微笑著說：“爺爺，不用了。我家還有，這些是送給你們吃的?！蔽铱吹接械臓敔斈棠躺岵坏贸?，回身放進(jìn)了自己的袋子里?？吹竭@一幕，我心想：假如有更多的人來關(guān)心爺爺奶奶，他們一定會(huì)過得更開心。
晚上回到家，我把在敬老院發(fā)生的故事告訴了爸爸媽媽。媽媽摟著我，輕聲對(duì)我說：“重陽節(jié)也叫白叟節(jié)，就是要我們感恩敬老。今天你們參加的這場(chǎng)流動(dòng)非常有意義，傳承了中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。媽媽給你點(diǎn)個(gè)大大的贊！”爸爸在一旁也點(diǎn)頭稱贊。我暗自心想：以后我要將敬老愛老付諸步履，在家里尊敬長(zhǎng)輩，在社會(huì)上關(guān)愛白叟，讓敬老愛老之花開在感恩的枝頭！
寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。當(dāng)我們終于迎來了重陽節(jié)時(shí)，老師一般會(huì)布置任務(wù)，就是寫一篇重陽節(jié)日記，仁者見仁智者見智，每個(gè)人的日記都不會(huì)相同。那么寫好一篇重陽節(jié)日記的關(guān)鍵是什么呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“2022重陽節(jié)小學(xué)生日記”，僅供參考，希望對(duì)您有所啟發(fā)。
今天重陽節(jié)，我想起了我的古詩，九月九日依山東兄弟：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。在這個(gè)節(jié)日里，媽媽說：“要祝福所有的爺爺奶奶們身體健康，晚年快樂！”
我們寫完作業(yè)，就出門了。我們先去買了一些牛肉、豬耳朵、海帶和牛奶。我和媽媽一起回姥姥家去看望姥姥姥爺，我們回到家，哥哥姐姐也回來了，大家都回來看望他們，我問：“哥哥你知道今天是什么節(jié)日嗎？”哥哥說：“知道?！?。
晚飯過后，爸爸給遠(yuǎn)在千里之外的奶奶打電話。從爸爸的口中，我知道了奶奶剛做了手術(shù)沒幾天。爸爸很擔(dān)心奶奶，一次次叮嚀：“千萬要多休息，打羽毛球鍛煉的事先放一放，要多買點(diǎn)好吃的……”爸爸把電話給我了。我跟奶奶說：“祝您早日康復(fù)！”奶奶聽了，開心地笑了，說：“孫女真乖！孫女真乖！”
放下電話，我趕緊回房間做了一張賀卡，賀卡上面畫了好多顆“心”。我想來奶奶一定能明白我的心思。我還寫上：“奶奶，祝您手術(shù)后早日康復(fù)！祝您重陽節(jié)快樂！”
雖然，我沒有為奶奶做點(diǎn)什么，但我的祝福、問候，奶奶一定會(huì)收到的。
星期六上午，我們將舉行重陽節(jié)特別活動(dòng)——到清波敬老院去看望那里的爺爺奶奶們。
我們到的時(shí)候，爺爺奶奶早就在那等著我們了。同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的紅領(lǐng)巾給爺爺奶奶掛上，爺爺奶奶們拉著我們的手，笑得像年輕了十幾歲。
我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目表演給爺奶奶們看：有優(yōu)雅的笛子表演，有動(dòng)聽的手風(fēng)琴表演，還有詩歌朗誦、唱歌、跳舞、魔術(shù)表演......
黃昱程的《奇妙的紙牌》表演，讓爺爺奶奶們也感到很奇怪，還親自抽了一張牌來看他表演。我們爵士舞小分隊(duì)的成員更是不甘落后，為了表演出的水平，我們已經(jīng)練了半個(gè)多月了，音樂響起來，我們每個(gè)人都很投入，沒跳完就有人鼓掌了。
表演結(jié)束我們還們還給爺爺奶奶們送上我們精心準(zhǔn)備的禮物，有賀卡、衣服、鞋子、食物。我送的兩大包暖寶寶，希望爺爺奶奶們能過一個(gè)暖暖的冬天。
從爺爺奶奶的笑聲里，我明白了：有愛就有溫暖，冬天才不會(huì)冷。爺爺奶奶，我們還會(huì)來看你們的。
“重陽節(jié)”，爸爸和奶奶帶我去姨婆家。吃完中飯，我們一齊去爬山。
到了山腳，因?yàn)槠囬_不上去，所以我們只能步行。走著走著，我看見一大片像韭菜一樣的植物種在水里，我問奶奶：“奶奶，這是什么植物，長(zhǎng)得這么像韭菜呢”奶奶說：“這是水稻，此刻還是它的苗，叫秧苗?！薄芭叮≡仁茄砻缪?！”我們繼續(xù)走，我看見開著一片金燦燦的花，像油菜花一樣，我大聲叫起來：“奶奶，這是油菜花吧”奶奶說：“這不是油菜花，這是大白菜在開花?！蹦棠踢€告訴我，大白菜開花后結(jié)的籽，能夠作下一次的種子。而油菜花結(jié)出的種子，主要用來榨油，就是我們此刻吃的菜油。
我們走著走著，看見一種莊稼，奶奶告訴我是土豆。我問：“奶奶，土豆長(zhǎng)在什么地方！”奶奶說：“土豆生在地下，應(yīng)當(dāng)有了，可是還不大?！?/p>
我們還在看見路旁有野生的草莓。我正想摘，奶奶連忙說：“不能摘，不能摘！”我問：“為什么呢”“野生草莓上頭有刺，會(huì)刺傷手的?！庇谑?，奶奶細(xì)心翼翼地摘了好幾個(gè)，我拿在手上一看，真的有很多細(xì)細(xì)的刺。奶奶說：“把草莓拿回家，用水泡后，就能夠吃了！”可是我們走著走著，草莓掉了。我想吃草莓的計(jì)劃，也就泡湯了。
走著走著，我們就走到了一個(gè)廟門前。門上“五福星帝”幾個(gè)字在我的眼前出現(xiàn)。這個(gè)廟正在裝修，奶奶每年都要來那里拜一次佛。廟里有五福星帝和觀音菩薩等塑像。
這次爬山，我覺得很有意義，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了許許多多的植物。
重陽節(jié)，又稱“老人節(jié)”。不管爸爸媽媽工作有多忙，在這期間，他們總要帶上我去杭州和爺爺奶奶團(tuán)聚。
那一年，重陽節(jié)正逢雙休日，我們便全家出動(dòng)去爬杭州的“五云山”。我拉著爺爺奶奶的手，步入林蔭小道。我們邊走邊欣賞著路邊的美景，不知不覺走過了石徑，展現(xiàn)在眼前的是高高的山峰，我也擔(dān)心起來：爺爺奶奶怎么能上去呢?“爺爺奶奶，你們不要上去了。”我勸說道。爺爺微笑著看了我們一眼，說：“有你們?cè)冢€愁上不去嗎?上——”爺爺一聲令下，我和媽媽攙扶著奶奶，后面爸爸扶著爺爺，向上登。途中，我們走走停停、停停歇歇，看過枝繁葉茂的參天古樹，捧過清澈見底的溪水，我們終于登上了山顛。
爸爸媽媽陪著爺爺奶奶在古色古香的寺廟內(nèi)休息、聊天。我呢，卻忙著撿起飄落的銀杏葉，往兜里放，準(zhǔn)備給爺爺奶奶一個(gè)驚喜。
回到家里，我顧不上休息，用銀杏葉做了一枚書簽，并在上面寫著：祝爺爺奶奶重陽節(jié)快樂，健康長(zhǎng)壽!我把書簽送到爺爺奶奶的手中。他們念著祝福語，臉上洋溢著幸福的笑容。
農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，家鄉(xiāng)的九月九，除了登高、飲菊花酒、插茱萸等，還有放紙鷂(風(fēng)箏)的習(xí)俗。
據(jù)說，放紙鷂來自桓景與費(fèi)長(zhǎng)房的故事。一次桓景去費(fèi)長(zhǎng)房處求取除邪去瘟的藥，在山上迷路了，后經(jīng)鴿子引導(dǎo)，才找到費(fèi)。后人為紀(jì)念此事，將紙糊的鴿子帶到山上放飛，流傳久了，就有了放紙鷂的習(xí)俗。舊時(shí)，福州等高，放紙鷂的地點(diǎn)主要在烏山，大廟山等地。那是，大廟山有一塊登高石，據(jù)說是從天上掉下來的，人稱“天的皇落地”。傳說九月九時(shí)，大人帶小孩到大廟山，在登高石上一登，便會(huì)長(zhǎng)高。因此，吸引了福州四城門的人都往這里跑。每逢重陽節(jié)，通往大廟山的兩條石階路都被擠得水泄不通。
九月九登高，“高”和“糕”是諧音，因此，節(jié)日期間，福州還有一種特制的糕，稱“九重粿”，即粿有九層，中間夾七層糖色，寓意節(jié)節(jié)高和登高消災(zāi)之意。每逢佳節(jié)倍思親。福州的重陽節(jié)，還有掃祭祖墳的活動(dòng)，這與清明的祭墳，合稱春秋二祭?，F(xiàn)在福州的有些地方，仍保留九月九掃墓的習(xí)俗。
重陽節(jié)發(fā)展到今天，人們又賦予它更加豐富的文化內(nèi)涵，把登高與全民健身運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來，把祭掃祖墳與敬老愛老的傳統(tǒng)美德結(jié)合起來，有的還把它與海外僑胞牽線搭橋，招商引資結(jié)合起來，全國(guó)人大還通過了以每年重陽節(jié)為老年節(jié)的決定。節(jié)日期間，各單位、團(tuán)體還舉行各種形式的登山、健身等體育活動(dòng)。
一年一度的重陽節(jié)又到了，今年的重陽節(jié)，我是和老年大學(xué)的爺爺奶奶一起度過的。
本周二，老師帶三年級(jí)同學(xué)來到了南海子公園，我們看見老年大學(xué)的爺爺奶奶正面帶微笑在那里等著我們。老師讓我們排好隊(duì)，說：“我要發(fā)給每個(gè)同學(xué)一枝鮮花和一張感恩卡，一會(huì)兒我們要把這些東西獻(xiàn)給老年大學(xué)的爺爺奶奶，并祝他們節(jié)日快樂?！?/p>
我們高興地捧著鮮花和感恩卡，跑到爺爺奶奶面前，把兩樣禮物獻(xiàn)給了他們，說：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂！”老人們連聲說：“謝謝，謝謝！”有一位老人緊緊擁抱著為她獻(xiàn)花的孩子，滿臉幸福地說：“你們是小寶貝，我們是老寶貝啊……”
一位同學(xué)獻(xiàn)過花剛要離去，只聽老人激動(dòng)地說：“來，握握手，握握手！”于是，這位同學(xué)伸出嬌嫩的小手，熱情地跟老人粗糙的大手握在了一起。
對(duì)于我來說，這次活動(dòng)非常有意義，因?yàn)樗屛疑钌畹馗惺艿嚼先艘残枰P(guān)心和愛護(hù)，我以后也要尊老，敬老，愛老。
20xx年 X月X日 晴
晚上，焓突然想起還非常高興的告訴媽媽：昨天老師問今天是什么節(jié)呀？小朋友一起回答是重陽節(jié)．老師又問：重陽節(jié)是什么節(jié)日呀？全班只有我一個(gè)人知道回答是“老人節(jié)”。老師表揚(yáng)了我，說我很棒呢！其實(shí)就是早上送焓時(shí)，媽媽看了眼手機(jī)，上面顯示重陽節(jié)，然后就隨口說了，今天是重陽節(jié)呀。焓還就記住了。發(fā)現(xiàn)往往無意中說的話，焓都能記的很清，看來以后在說話聊天時(shí)要注意方式嘍。
焓還告訴我們，我們班里的小朋友看到ＭissWang時(shí)都不能抱老師，還有撲向老師，因?yàn)槔蠋煻亲永镉袀€(gè)小寶寶，要是碰到他了，小寶寶就會(huì)受傷的．怪不得早上老師迎送孩子們時(shí)不再親切的擁抱，而改為擊掌了。
我們的情感常常以文字表達(dá)出來，每個(gè)人的日記本都留下過自己美好的時(shí)光，日記，是用來記錄生活中發(fā)生的事情與感受。現(xiàn)在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，我們?cè)趺礃硬拍軐懞靡黄沼浤?？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《九月教師節(jié)小學(xué)生精美日記》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼第37個(gè)教師節(jié)就要到來了，我們已升入六年級(jí)，這是我們?cè)谛W(xué)過的最后一個(gè)教師節(jié)了，晚上我翻開作文本，看到熟悉的字體和書寫著鼓勵(lì)的詞語，作文本仿佛變成了一個(gè)記憶熒屏，播放的是老師與我們共度的五年時(shí)光。
回首過去的五年里，老師對(duì)我們好，老師對(duì)我們的“壞”，老師對(duì)我們的教誨，都?xì)v歷在目。記得在二年級(jí)時(shí)，老師還能把一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)整齊地扎成馬尾，但現(xiàn)在老師兩鬢已有了白發(fā)，歲月已經(jīng)在老師的眼角深深地留下了印記。老師的青春就在默默中悄悄地流逝，無聲無息，我們真想說：“感謝您，我的老師”，但我們的老師淡然一定會(huì)淡然一笑，仿佛一切都沒有發(fā)生過，一切都理所應(yīng)當(dāng)，在我們看來老師的青春抵萬金。老師的青春是水，滋潤(rùn)了我們這些幼苗；老師的青春是火，點(diǎn)燃了我們的心靈；老師的青春是光，照亮了我們的道路；老師的青春是熱，溫暖了我們的心窩。您用心中全部的愛，染成我青春的色彩。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了鮮花；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗杂?。而我要感謝您，感謝你在這1825個(gè)日日夜夜我們的付出……想著想著，我的視線模糊了，我不禁望向窗外，似乎有一顆流星劃過天際，我抓緊時(shí)間許了一個(gè)愿望，祝福您我的老師，祝您永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂，青春永駐。
只有分別，才能體現(xiàn)在次相聚的快樂，我們不會(huì)忘記“青春”的老師和老師的青春，老師無悔，青春無悔。
已經(jīng)忘記了教師節(jié)是從那年開始的，但還記得那時(shí)在上小學(xué)，因?yàn)榘职謰寢尪际抢蠋煟瑥男【蜕钤趯W(xué)校里，所以就覺得這個(gè)節(jié)日離自己很近?？赡莻€(gè)時(shí)候?qū)?jié)日的感受只停留在學(xué)校里是的熱鬧，會(huì)開教師表彰大會(huì)等等，而對(duì)紀(jì)念教師節(jié)有更深意義的理解是從工作后開始的。
昨天女兒和我說：“媽媽明天是教師節(jié)，送老師什么禮物??？”我說你定，你覺得送什么好媽媽就給你買什么。這種事情我通常都讓女兒自己做決定，是否要送，或送什么禮物都讓她自己拿主意，即使送很可笑的禮物也是她心意。女兒送過很多可笑而可愛的禮物，比如把精心畫好的圖畫用自己折成的信封裝好，當(dāng)成寶貝一樣送給老師。把她喜歡的福娃卡當(dāng)做最好的禮物送給阿姨，給我記憶深刻的一次是我在網(wǎng)上和朋友聊天忽略了她的存在，不知什么時(shí)候塞給我一封信里面畫著一個(gè)流淚的女孩，旁邊還寫著“女孩哭了”，其中孩和哭是用拼音帶寫的，那個(gè)時(shí)候女兒僅有四周歲。如今女兒已經(jīng)小學(xué)二年級(jí)了，對(duì)于禮物的選擇應(yīng)該更有她自己的主見。女兒思考著，“媽媽送老師花吧，鮮花有祝福的意思，祝老師工作順利！”我說好的，明早爸爸媽媽就陪你去買。女兒睡覺前還用惦記著的口吻說：“媽媽明早我們五點(diǎn)就起床給老師買花去，可千萬那別遲到了”我笑著回答好的！
早晨女兒早早的起床，生怕我們忘了這件事，一家三口誰也沒吃飯直奔花店而去。選了一束紅色康乃馨，看著女兒開心的走進(jìn)學(xué)校大門，真為老師的那份榮耀而感動(dòng)。
記得高考填報(bào)志愿的時(shí)候，媽媽只主張我們兩種選擇，一是教師二是醫(yī)生。當(dāng)時(shí)對(duì)爸爸媽媽的教師職業(yè)極其厭煩，盡管爸爸媽媽都是那一時(shí)期的名師，很受家長(zhǎng)的尊重，可看到他們每天忙碌的身影就發(fā)誓干什么都不干教師這一行。如今自己接受了媽媽的建議放棄了教師當(dāng)了一名醫(yī)生時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)醫(yī)生的工作并不輕松于老師，在心里恰恰懷有更多是對(duì)教師職業(yè)的尊敬。
當(dāng)我成年后進(jìn)入工作崗位的時(shí)候，媽媽已經(jīng)離開了我，而我對(duì)教師節(jié)的意義則有更深刻的理解。每到這個(gè)時(shí)候，都會(huì)想起曾經(jīng)培育過我的老師，在工作中的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)想起老師的指導(dǎo)，每一次遇到困難也都是在老師的鼓勵(lì)下勇敢的戰(zhàn)勝。
九月十日教師節(jié)，就讓我在心里感謝和祝福所有傳授過我知識(shí)，給予我?guī)椭睦蠋煱桑杆麄兲依盥?，幸福安康！為此也為我的媽媽生前曾是名?yōu)秀的教師感到驕傲，相信你的學(xué)生同樣可以記起你這位離世的老師并祝愿你在天堂快樂。作文
教師節(jié)到了，今年的節(jié)日沒有放假。
早上來到學(xué)校，在辦公室拿了備課本和擴(kuò)音器我就急奔教室。來到四樓，快到本班教室的時(shí)候，班長(zhǎng)董舒（一個(gè)可愛懂事的女孩）出來了，她輕輕地對(duì)我說：“*，今天是您的節(jié)日，我代表全班祝您節(jié)日快樂！”我感到很意外，因?yàn)槲疑钪业倪@班孩子實(shí)際上是不善于表達(dá)自己的愛意的。這時(shí)我又猛然發(fā)現(xiàn)，今天的教室外出奇的安靜，教室的門框兩邊還各裝飾了一個(gè)氣球。咦，這班小鬼在干什么？竟然還舍得將自己最愛的氣球貢獻(xiàn)出來？我剛踏進(jìn)教室，就看見教室里的黑板上寫著“祝老師節(jié)日快樂！”等幾個(gè)大字，兩邊也各放了一個(gè)氣球。正當(dāng)我沉浸在這幸福之中時(shí)，教室里所有的孩子一起站起來，齊聲說道：“*，祝您節(jié)日快樂！”同時(shí)，張晨晨手捧一束鮮花走上來送給我。接過鮮花，我深情地對(duì)大家說：“孩子們，謝謝你們對(duì)老師節(jié)日的祝福！其實(shí)，只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講，細(xì)心完成每一次作業(yè)，這就是送給老師的禮物！”
這一時(shí)刻，我感覺自己是天底下最幸福的人！同時(shí)，我也深深地感受到了孩子們長(zhǎng)大了，更懂事了，他們學(xué)會(huì)了感恩！
清晨，我看到院子里的花開了，我心上昨天的愁云一下子散去了，我為了給老師一個(gè)別致的教師節(jié)禮物，發(fā)了一天的愁，這下可真是得來全不費(fèi)工夫。我采了幾朵又大又艷的花，早早地來到學(xué)校，把花插在了老師的筆筒里，我看見了老師桌上一摞摞的作業(yè)，一本本的筆記，哪一樣不說明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢?
幾年來，是老師教給了我們知識(shí)，幫助我們樹立遠(yuǎn)大的理想，教我們懂得了文明禮貌，把我們從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的學(xué)生。而老師眼角上卻添了條條皺紋，每當(dāng)看到老師那明亮的眼睛里的血絲，我心中總是充滿對(duì)老師無限的崇敬。老師給了我多少愛多少關(guān)懷啊!
有一次，我生病了，幾天沒有上課。是我們的老師放學(xué)后拖著疲憊的身子來給我補(bǔ)習(xí)功課，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒有因此而下降。我非常感激我的老師，心里暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，來回報(bào)我的老師。
老師您從事教育事業(yè)已經(jīng)十幾年了，在這十幾年里，您白天忙著給同學(xué)們上課，晚上又備課，批改作業(yè)到深夜。長(zhǎng)期的勞累，您的眼睛近視越發(fā)嚴(yán)重了?？赡鷽]有白操勞，您教出來的學(xué)生無論在做著什么，都把您的話記在心上——要做一個(gè)正直的人。
老師，您對(duì)教育事業(yè)是那樣熱愛，對(duì)工作是那樣認(rèn)真，對(duì)同學(xué)們是那樣關(guān)心。
老師，您的學(xué)生從心底里深深的愛著您!在教師節(jié)來臨之際，祝您節(jié)日快樂!
我的語文老師姓王，她皮膚很白，一頭黑亮的齊耳短發(fā)，眼神既嚴(yán)厲又慈愛。她不但傳授給我們豐富的知識(shí)，還像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們。王老師，我想對(duì)您說：您辛苦了，謝謝您!
老師，您記得嗎?那次，您讓我們做陽光成長(zhǎng)檔案，我做第一張時(shí)一直感覺不好。媽媽說：“發(fā)到微信群中讓王老師給你提提意見，我們?cè)俑倪M(jìn)。”您在微信群中提議道：“在檔案上增加一些圖案，并涂上顏色，將會(huì)更棒!”看到您的建議，我心中又燃起了希望。當(dāng)全班同學(xué)都上交檔案后，您在班上說：“這次我們班同學(xué)做的陽光成長(zhǎng)檔案，有打印的，有手繪的，邱怡丹同學(xué)做得很不錯(cuò)，還很有意義?！蔽衣犃诵睦锩雷套痰?，覺得自己的功夫沒有白費(fèi)。
每當(dāng)我想起這件事，心中就非常感激您，因?yàn)槭悄墓膭?lì)，讓我知道只要功夫下到家，一切事情都會(huì)做好，而且自己動(dòng)手做的事情更有意義。
再后來，老師您發(fā)現(xiàn)我兒童畫畫得不錯(cuò)，時(shí)常讓我和同學(xué)們一起出黑板報(bào)，并在旁給予指導(dǎo)。在大家共同努力下，我們班的黑板報(bào)辦出了特色，深受歡迎。老師，是您的鞭策，給予了我無盡的信心和勇氣，使我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫。
老師，您已經(jīng)陪伴我們兩年。新學(xué)期開始了，我非常高興您再次擔(dān)任我們的班主任，真心希望您把我們送到小學(xué)畢業(yè)。敬愛的老師，教師節(jié)里，送上學(xué)生最誠(chéng)摯祝福：愿您永遠(yuǎn)年輕、健康、快樂、平安幸福!
老師是人類靈魂的工程師，如果沒有老師的陪伴，國(guó)家的棟梁從哪兒來?是老師把我們帶進(jìn)了學(xué)校的大門。他們是我們成長(zhǎng)中的重要人物。今天，我們迎來了第31個(gè)教師節(jié)。
9月10日的早上，我們7：15就來到了教室，是為了給周老師一個(gè)大驚喜，我們的策劃方案是這樣的：方宇潔寫字好看，就來寫“教師節(jié)快樂”這五個(gè)大字和其他一些對(duì)老師的熱爰語句;吳鈺凡畫畫讓她來畫畫;我來畫彩虹;徐馨怡把賀卡貼在黑板上;張梅強(qiáng)負(fù)責(zé)把花分給每個(gè)同學(xué)……。張梅強(qiáng)還說：“我們躲起來等周老師一來，就一擁而上?！薄爸芾蠋焷砹?”我們急忙躲起來，周老師進(jìn)了教室，我們分就一起沖向周老師，周老師笑得合不籠嘴。不一會(huì)兒，講臺(tái)上就擺滿了很多東西：鮮花、盆栽、賀卡、巧克力……。
兩節(jié)課過后，我們迎來了“感恩老師”的活動(dòng)。首先是高年級(jí)詩朗誦，聽了后，我知道了老師對(duì)我們花費(fèi)了很多心血來教育我們。接下來是中年級(jí)小合唱《老師》，聽了后，我知道了老師是我們知識(shí)的海洋。最后是低年級(jí)師生表演唱《老師去哪兒》引得我們哈哈大笑。漸漸地，“感恩老師”活動(dòng)結(jié)束了，我從這里知道了老師為我們付出了多少努力和心血!
老師，您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。您為我們付出了那么多，我們也要回報(bào)您們：認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成才!
明天是教師節(jié)。所以，我和媽媽前一天就急急忙忙地把賀卡寫好了。
今天，我興高采烈地來到學(xué)校，看見班主任金老師在微笑地看著同學(xué)早讀。我坐下來，拿出作業(yè)交給組長(zhǎng)。然后，我把精心準(zhǔn)備的賀卡雙手交給金老師，金老師高興地對(duì)我說：“謝謝！”我心里開心極了，然后，我坐下來認(rèn)真地早讀。
吃完飯后，上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，走出去開“第xx屆教師節(jié)大會(huì)”。我來到主席臺(tái)前，看見敬愛的美術(shù)劉老師、數(shù)學(xué)王老師、體育趙老師等等，然后我看見一些小學(xué)生走到老師面前送賀卡。賀卡送完了，大會(huì)也結(jié)束了，人群也走光了。
真是快樂的一天?。?/p>
星期一是教師節(jié)，一大早我從家?guī)Я艘慌韫鸹ù蛩闼徒o老師。，當(dāng)我還走到離校門大概還有五十米的時(shí)候，就聽見了歡快的鑼鼓聲。
路上的小朋友手里都拿著鮮花，路旁還有賣花的叔叔。我快步向?qū)W校走去。到了學(xué)校門口，我一看，哇。那歡快的鑼鼓聲原來就是我們學(xué)校的鑼鼓隊(duì)，只見他們站成兩排，中間有個(gè)女老師在指揮，高年級(jí)的哥哥姐姐們也捧著鮮花站在旁邊。好多家長(zhǎng)在拍照，好熱鬧。
我拿著鮮花走進(jìn)了教室，我就坐在座位上看書，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶著花，有的帶著蒲公英，有的帶的小熊，還有的帶著康乃馨……教室里成了花的海洋。直到老師來到，哇。老師今天好漂亮，我們拿起鮮花送給老師，祝老師節(jié)日快樂。
今天，又是星期一，又是升旗的日子，而今天的升旗儀式是那么的別樣！那么的令人難忘！那么的回味無窮！
早上，我早早的來到學(xué)校門口值周，看見有的同學(xué)們手捧鮮花，有的手里拿著賀卡。個(gè)個(gè)洋溢著幸福的笑容。原來，大家都知道，今天是教師節(jié)。雖然老師說過，不要送禮物，但同學(xué)們還是不由自主的帶來了表達(dá)自己心意的禮物。
7：40分，升旗儀式的音樂響了起來，全校上千名師生整如歸一片肅然。這次的升旗儀式是有五二班主持的。國(guó)旗在嘹亮的國(guó)歌聲中冉冉升起。
接著，校長(zhǎng)發(fā)了言:同學(xué)們，今天是第28個(gè)教師節(jié)，是難忘的日子，是感恩老師的日子，讓我們?cè)谶@個(gè)難得的日子里，向辛勤培我們的老師們說出自己想說的話，表達(dá)自己對(duì)老師深深地祝福。
下面，是各個(gè)年級(jí)的代表輪流上臺(tái)領(lǐng)讀祝福語，再向老師鞠躬送祝福。一年級(jí)、二年級(jí)。輪到我們五年級(jí)了，在代表的領(lǐng)讀下。我們齊聲說道：“教誨如春風(fēng)，師恩似海深，老師，您辛苦了！”此刻，老師的眼圈紅了，我們的眼圈也紅了，淚珠在眼圈里打轉(zhuǎn)。
每個(gè)年級(jí)都祝福完了，校長(zhǎng)抹了抹紅紅的眼圈，激動(dòng)地說道：讓我們齊聲說一句：“老師，您辛苦了！”這一刻，定格在感恩與祝福中，這一刻，定格在幸福與感動(dòng)中！
別樣的升旗儀式結(jié)束了，留下了祝福，留下了感動(dòng)、也留下了深深地情誼！直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
我的話：這是今天的教師節(jié)升旗儀式，場(chǎng)面好感人。再次寫出來祝老師節(jié)日快樂！也祝全天下所有的老師節(jié)日快樂?。。?/p>
今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。那天早上，黑板四周掛滿了彩帶中間用氣球擺了幾個(gè)大字‘老師您辛苦了’。整個(gè)教室充滿了快樂的氣氛，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果。
叮鈴鈴上課了，老師走進(jìn)教室被眼前的一幕感動(dòng)了。這一刻我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛是濕的。老師走向講臺(tái)對(duì)我們說：“謝謝同學(xué)們,今天我們上一堂與眾不同的課?！蓖瑢W(xué)們聽了立刻歡悅起來，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)同學(xué)們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備了好多禮物，還沒來得及給老師送上呢。我為老師準(zhǔn)備了一個(gè)水晶球，這個(gè)水晶球是能自動(dòng)放音樂的。老師為我們批改作業(yè)有時(shí)候會(huì)很晚很晚，希望它能為老師緩解疲勞。最有意義的就是我們班的張文昌同學(xué)為老師準(zhǔn)備了一個(gè)大蛋糕，上面寫著：祝老師節(jié)日快樂。這一下我們也跟著也有口福了，老師決定當(dāng)場(chǎng)把蛋糕給吃了。同學(xué)們興奮的不得了。老師把蛋糕切成一塊一塊的每個(gè)人都有份。這一下可有意思了我們班最能吃的李航成不顧三七二十一猛吃了起來，整個(gè)臉變成了大花貓，逗得全班哈哈大笑，還有王文旭激動(dòng)地把蛋糕猛往嘴里塞骨氣的腮幫子像個(gè)生氣的小青蛙。吃完蛋糕全班都變了個(gè)樣，有的把紅色的果醬摸到鼻子上像個(gè)馬戲團(tuán)的小丑。有的把白色奶油摸到下巴和眉毛上像個(gè)滄桑的老人。同學(xué)們你看看我，我看看你都樂得前仰后合。老師也參與其中，也好像回到了我們這個(gè)年代。
我們還和老師做了最有意義的互動(dòng)，訴說心里話。通過這個(gè)環(huán)節(jié)我們和老師拉近了距離，感受到老師對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。
叮鈴鈴下課了，我還沉浸在那快樂的氣氛中，今后我一定好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來報(bào)答您，不會(huì)辜負(fù)您的期望。
今天，“教師節(jié)”到了。我很喜歡這個(gè)節(jié)日，因?yàn)檫@是我敬愛的老師的節(jié)日。我在心里想，我要為老師送上我的`祝福，讓老師好好開心一下。
昨天晚上，我拿出卡紙、彩筆制作起賀卡，我寫上了“老師您辛苦了！”幾個(gè)大字，又精心裝扮了一下，一張賀卡就做好了。我想，當(dāng)老師收到我這張親手制作的賀卡時(shí)一定會(huì)很開心的，因?yàn)檫@里面充滿了我對(duì)老師的敬愛和感激之情。
教師節(jié)的早上，我早早地來到教室，手里緊緊地握著這張賀卡，等待著老師的到來，我要把我的祝福送給她。終于，老師走進(jìn)了教室，我馬上站了起來走了過去，沒想到好多同學(xué)也一擁而上，他們手拿賀卡、鮮花，一邊忙著送給老師一邊笑瞇瞇地說：“老師，節(jié)日快樂！老師，您辛苦了！”我也送上了我的祝福，表達(dá)了我的感激之情。
當(dāng)老師收到這么多鮮花、賀卡和祝福時(shí)，她不停地說著“謝謝”，臉上洋溢著幸福和燦爛的笑容，看到老師這么地開心，我也無比地開心，又在心里輕輕地說：“老師，你辛苦了！我以后一定會(huì)好好地聽您的話，不再讓你操心，放心吧！”
老師您是蠟燭，點(diǎn)亮了我們，卻燃燒了自己。老師您是春蠶，犧牲了自己，卻奉獻(xiàn)了我們。老師，您對(duì)我們的恩情，我們永遠(yuǎn)忘不了！
教師節(jié)快到了，這是我們勤勞又樂觀的老師的節(jié)日。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師你就是一個(gè)辛勤的園丁，而我們就像一朵朵花兒，老師每天都給我們澆水、施肥。但澆的水是知識(shí)、施的肥是教誨。在老師的幫助下，我茁壯成長(zhǎng)。如今，我們已經(jīng)從一年級(jí)的小弟弟、小妹妹變成了三年級(jí)的大哥哥、大姐姐了。但我卻忘不了老師。如今，老師已經(jīng)有了一根根的白發(fā)，一根根白發(fā)代表著老師對(duì)我們的愛和他們付出的辛勤的勞動(dòng)，兩年多了，老師依然保持著她那勤勞又樂觀的心態(tài)，也不知老師為我們付出了多少的心血和時(shí)間，讓我們從一名無知、調(diào)皮的小孩變成了一個(gè)有知識(shí)、講文明的小學(xué)生，而因此放棄了你喜歡做的事情。但老師也有兇的時(shí)候，俗話說得好，“慈母多敗兒”。我感覺老師一會(huì)兒當(dāng)慈母，一會(huì)兒當(dāng)嚴(yán)父，給我們指向了正確的人生道路，我對(duì)你們有說不完的感謝。
教師節(jié)那一天，我要送一朵美麗的康乃馨送給老師，并向老師道一聲：“老師，你辛苦了，教師節(jié)快樂。”讓老師過一天快樂的日子，不讓老師生氣。今后，我要努力學(xué)習(xí)，天天向上，讓老師每一天都開開心心的度過，報(bào)答你對(duì)我的教育之恩。你放心，我一定會(huì)在你的教導(dǎo)下，學(xué)有所成，出人頭地的，為我熱愛的國(guó)家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師節(jié)，應(yīng)該寫點(diǎn)啥。
算上幼兒園的一學(xué)期，上了十六年半的學(xué)，“老師”這個(gè)稱謂的群體，是這輩子除了父母之外受到影響最多的人。一日為師終生為師。
小學(xué)啟蒙的朱老師，溫柔耐性可親，種下了我最初的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。雖然后來漸行漸遠(yuǎn)甚至有一段時(shí)間很是排斥。
最自卑最怯懦的初中階段，班主任肖老師讓我開始愛上了小說與文字，還有她那一手漂亮飄逸的字。最重要的，是漸漸撿起來的信心。
校長(zhǎng)兼高中英語老師老李，小縣城里教育界的精英，風(fēng)風(fēng)火火，聲如洪鐘，總是熱情和信心滿滿的樣子。開展創(chuàng)新學(xué)習(xí)，為我們開綠色通道，鼓勵(lì)我們平時(shí)用普通話和英語交流（當(dāng)時(shí)很多老師教課都是用方言的）……一直覺得，他教給我的不是具體的英語學(xué)習(xí)，而是一種對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度。多少年后，依然記得他爽朗的笑聲和喚我丫頭的時(shí)候如同父親一般的親切。無論時(shí)光變遷，老李不變的是我最敬重的老師。
高中語文高老師高姐姐讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來老師和同學(xué)可以相處的那么好，不論男生女生不論成績(jī)好壞。聽她講紅樓夢(mèng)，聽的陶醉了，她喜歡余秋雨，于是我也去看余秋雨，那時(shí)候最開心的就是作文被當(dāng)范文念，呵呵。她讓我覺得讀書不僅僅是為了考試，因?yàn)闀杏幸粋€(gè)更豐富更廣袤的世界，從那里可以去到腳步?jīng)]法到達(dá)的地方。以至于當(dāng)時(shí)立志要做一個(gè)像她那樣的語文老師，語文——老師。
高中班主任兼化學(xué)高老師，不茍言笑，黑框框大眼鏡，不知道當(dāng)時(shí)班上有多少同學(xué)跟我一樣對(duì)老高有點(diǎn)怕怕呀，也不知道是不是這個(gè)原因，當(dāng)時(shí)咱班整體化學(xué)成績(jī)都不錯(cuò)吧，至少于我，數(shù)理化三科，化學(xué)成績(jī)是最拿得出手的。一直有點(diǎn)疑惑的是高一剛開學(xué)在他直接任命的班委名單中我是組織委員，這對(duì)于初中低調(diào)了三年的我實(shí)在是有些受寵若驚，呵呵。至于影響嘛，當(dāng)年高考填志愿時(shí)在翻遍整本指導(dǎo)書找不到漢語言文學(xué)招理科生的時(shí)候便義無反顧地填了“應(yīng)用化學(xué)”，介個(gè)影響可是相當(dāng)巨大滴。
時(shí)至大學(xué)，印象深刻的老師不多。
兩位英語老師，基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)分析化學(xué)羅老師，選修《科學(xué)與創(chuàng)新論壇》的騰老師，畢業(yè)設(shè)計(jì)的陳老師。當(dāng)然，最最深刻的莫過于物理化學(xué)余老師，嘿嘿，應(yīng)化的孩子們，你們懂的。
雖然老套，卻仍要真誠(chéng)地祝所有的老師節(jié)日快樂，謝謝你們，師恩從未忘懷。
“教師節(jié)快到了，送什么好呢？送什么老師最開心？老師經(jīng)常說我們不允許亂花錢。哦，真?zhèn)X筋?！蔽覍?duì)自己說。
“?。∥抑溃褪墙o老師一張寫著‘節(jié)日快樂，老師等’的卡片，這樣既不會(huì)花錢，也體現(xiàn)了我對(duì)老師的尊重，哈哈！真是一舉兩得。我太聰明了。如果我只說不練，我必須立即采取行動(dòng)。教師節(jié)那天，我偷偷放在老師辦公室，給了老師一個(gè)驚喜。"
這個(gè)驚喜不僅僅是一張卡片，更是我對(duì)老師的愛。
今天，是星期天。買了很多材料，準(zhǔn)備給老師做賀卡。
材料有：硬紙板、花畫、雙面膠……我先拿了一張紅色的硬紙板，用黑色的記號(hào)筆在前面給老師寫了個(gè)贊。做好了，寫好了，就把花畫放在前面。雖然不是很好，也不完美，但我也注意到了。
今天23號(hào)教師節(jié)周一，我很早就到了學(xué)校，偷偷把賀卡放在了老師的講臺(tái)上。“老師不在，呵呵！上帝真的幫助我！”收起賀卡，給老師一個(gè)驚喜。
我心想，今天一定要好好表現(xiàn)！
老師，一個(gè)好聽的名字;老師，一份崇尚的職業(yè);老師，純正靈魂的追求!
從幼兒園到現(xiàn)在的初三，教過我的老師不計(jì)其數(shù)。雖然他們?cè)谖业纳袥]有停留過多的時(shí)間，但我想，他們絕不是我生命中匆匆的過客。很多老師的名字我都幾經(jīng)記不清了，但他們滿足的笑容和上課時(shí)的神情我一直都無法忘懷。
不知為什么，一提到“老師”這個(gè)字眼，我就想到了我小學(xué)的孫老師，她和藹，親切，漂亮，溫柔，她給我的感覺就像風(fēng)濾過湖面那般清爽。其中讓我最難忘的是，我第一次寫的作文她會(huì)喜歡，并且為我有感情地朗誦，那是我在學(xué)習(xí)上第一次得到了肯定!孫老師，謝謝你，我不敢說自己一定是匹千里馬，但謝謝作為伯樂的你相中了我。
不管是嚴(yán)厲的還是親切的，他們都是用自己所有的心血和青春來鋪下咱們的學(xué)習(xí)之路，對(duì)待頑皮的咱們，他們使上了十八般武藝，但最后的標(biāo)準(zhǔn)答案都是要咱們好!
咱們幾個(gè)女生喜歡在一起聊天，哪個(gè)老師最好啦，哪個(gè)老師最兇啦之類的。在我印象里，陳老師是我見過最嚴(yán)厲的老師，嚴(yán)厲得有點(diǎn)讓我怕他了，不過也因?yàn)檫@樣，班里的頑固分子也安分守己了。陳老師的確嚴(yán)厲，咱們怕他，但不代表討厭他。因?yàn)樗麑?duì)咱們真的很負(fù)責(zé)，每天晚上，他都要做很晚的幻燈片，讓咱們第二天可以有全面的理解。有時(shí)，真覺得他像個(gè)超人了，晚上三四點(diǎn)睡覺還可以精神抖擻地給咱們上課。陳老師，謝謝你的嚴(yán)厲教導(dǎo)，循循善誘。
剛轉(zhuǎn)入初三(7)班，對(duì)一切的新事物都充滿了疑惑。但上了3天課下來，咱們都說現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師好。為什么呢?有同學(xué)說，她講課透徹，咱們特別容易理解;有同學(xué)說，她像個(gè)大姐姐，跟咱們挺親;有同學(xué)說，她講課生動(dòng)有趣，不乏味，我說，是因?yàn)樗男Γ軤N爛，很可愛，愛笑的老師一定會(huì)帶動(dòng)咱們一起快樂。李老師，初三，您要更費(fèi)心了!
如果黑板就是廣闊的藍(lán)天，那么，老師翱翔藍(lán)天的那一只云雀。鈴聲響起那刻，你用課本做翅膀，暢翔在教室的那片天地。課桌上，那難題堆放，猶如轟鳴閃電一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)又如一只飛翔的鷗，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——?jiǎng)澾^了又一道彩虹，不留下一片云彩，那天，正如你的心胸——一片亮堂堂的。
感謝您我的老師，祝您教師節(jié)快樂
今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)！
今天早上，我和一些同學(xué)們一起去送老師禮物。我突然回憶起了昨天做卡片的情景。
一開始，我按部就班地做，小心翼翼地做每一個(gè)步驟，沒多久，我的額頭開始冒汗，在心里悄悄的抱怨著：“這個(gè)卡片怎么那么難做啊？累死我了！”一滴滴汗水順著我的臉頰留下來，我擦了擦汗，繼續(xù)做?！昂?，終于做好了！”我呼了一口氣，說道。最后，我把它們一個(gè)個(gè)放進(jìn)我的書包里。
我發(fā)現(xiàn)，雖然做卡片是很累，但當(dāng)你送給老師時(shí)，你就會(huì)感到無比的開心和自豪。因?yàn)?，?dāng)你看見老師開心的笑容，你也會(huì)很高興的！
今天是9月10日教師節(jié)。早上我和媽媽去上學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見敲鑼打鼓聲，來到大門口一看，啊，原來是高年級(jí)的大哥哥大姐姐在歡迎老師呢。他們有的在打鼓，有的在敲鑼，還有的在吹號(hào)，真熱鬧。
我迫不急待的向教室走去，我聽媽媽說她們昨天把教室布置得非常漂亮，因?yàn)榻裉煸缟衔覀儼嗬镆e行一個(gè)教師節(jié)的感恩的活動(dòng)呢。一進(jìn)教室，哇。真是煥然一新，黑板上畫著有趣的畫，窗子上貼著五顏六色的氣球和拉花，房頂上吊著漂亮的花籃，教室的前后掛著兩條醒目的橫幅，前面寫的是“祝老師節(jié)日快樂”，后面寫的是“老師，您辛苦了?！蔽液屯瑢W(xué)們議論著，都很興奮。
不一會(huì)兒，張老師、袁老師、劉老師、馬老師以及音樂、美術(shù)、微機(jī)……許多我們的代課老師，都來到了我們班。許多家長(zhǎng)包括我的媽媽也來到了現(xiàn)場(chǎng)。
儀式就要開始啦。首先由苗祺祥和任家惠表演獻(xiàn)給老師的詩歌朗誦；接下來是我們給代課老師佩戴紅領(lǐng)巾和獻(xiàn)花。我很激動(dòng)，因?yàn)槲乙驳玫搅艘粭l紅領(lǐng)巾。我們排隊(duì)走上講臺(tái)。我來到了曹老師面前，一開始我很緊張，半天都戴不好看，后來我終于給老師戴完了，我仔細(xì)看了看，覺得挺好的，我的心里真高興。這時(shí)有其他一些同學(xué)抱著一束束鮮花獻(xiàn)給老師們，其他的同學(xué)們開始跟著楊博涵媽媽做《感恩的心》的手語操，真好看呀。我走回座位也跟著一起做起來，會(huì)唱的我還大聲跟著唱呢。
儀式結(jié)束就吃飯上課了，第一節(jié)課時(shí)，我半天回不過神，因?yàn)槲疫€沉浸在早上那段美好的時(shí)光里，真是太難忘了。
我很想對(duì)我們所有的老師說：“老師，您辛苦了。謝謝您。我愛您。祝老師節(jié)日快樂。”
今天是一年一度的教師節(jié)，說起教師節(jié)已經(jīng)有35年歷史了。
一大早，我便來到學(xué)校旁邊的小賣部，精心挑選了兩幅美麗而優(yōu)雅的掛畫，上面還寫著兩首詩呢。
一下課，我便興奮不以的來到語文教師和數(shù)學(xué)老師的辦公室，邊把禮物送給老師，一邊對(duì)老師說：“今天是老師的節(jié)日，我祝老師身體健康，萬事如意，事業(yè)成功，這是我送給老師的禮物希望老師能夠喜歡。”老師看了，笑瞇瞇的，非常高興，我看見了老師這么高興，心里也甜滋滋的，事后，我還想給老師一個(gè)驚喜，便跟馬瀅瀅和張?zhí)锩魞蓚€(gè)好朋友一起商量，打算老師一進(jìn)教室全班同學(xué)一起說：“祝老師節(jié)日快樂這句話?！苯o老師一個(gè)驚喜。誰知?jiǎng)倻?zhǔn)備通知大家就上課了，只好取消了?！?/p>
放學(xué)后，在路上，我邊走邊想，老師為了我們進(jìn)步付出了太多太多了，連休息的時(shí)間也是少得不能再少了，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報(bào)答老師的教誨之恩。
以后，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上，向清華、北大這一個(gè)我夢(mèng)寐求的地方開始努力，而老師那迷人的笑，就是對(duì)我的鼓勵(lì)與動(dòng)力，加油！
新學(xué)期剛剛開始，很快迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，我想真誠(chéng)地送上一句：老師們，辛苦了。
教師節(jié)前一天，我在回家的路上想：老師為人類培養(yǎng)一代又一代的人才，付出了很多，我要親自動(dòng)手做個(gè)小禮物送給為我們?nèi)找共賱诘睦蠋??；氐郊依?，我做好了作業(yè)，就馬上動(dòng)手做。媽媽看見了，問：“你在做什么?”“明天是教師節(jié)，我要做個(gè)小禮物送給老師?！眿寢岏R上說：“你去買點(diǎn)東西送給老師吧。”“不行，不行，我要親自動(dòng)手做才有意義呢?！闭f完，我拿起準(zhǔn)備好的用具，就開始做起來了。做了一會(huì)兒，花做好了，粗粗、大大的桿子，上面有幾個(gè)花瓣，花瓣中間有許多花蕊，下面夾著一支圓珠筆，就像老師在支撐著，包含著花讓它鮮活、美麗地開放;象征著老師培養(yǎng)著一代又一代的人才茁壯成長(zhǎng);描繪著一張張絢麗多彩的雄偉藍(lán)圖。我拿著做好的花給媽媽看，媽媽說：“好樣的?！?/p>
第二天，我拿著禮物高高興興地到學(xué)校，把禮物送給了老師。同時(shí)，我衷心地祝福老師們：祝你們節(jié)日快樂，謝謝你們的培養(yǎng)和教育。
9月10日是教師節(jié)，是第26個(gè)教師節(jié)。
那一天，我早早地來到學(xué)校，開始聚精會(huì)神地早讀。
第一節(jié)課上，來了許多電視臺(tái)的叔叔阿姨，給我們拍錄像，說不定我們要上電視了呢！
一下課，我就像離弦的箭一般沖出教室，一路小跑，是想盡快把前幾天親手做的賀卡送到老師手里。江老師收到賀卡時(shí)，臉上洋溢著喜悅的微笑，親切地對(duì)我說：“謝謝你！謝謝你！”我頓時(shí)覺得心里暖洋洋的。我還給方老師、李老師、鄒老師也送去了賀卡。
下午，我又飛快地向許多辦公室跑去，給美術(shù)課俞老師、數(shù)學(xué)課查老師送去我的祝福。
今天是充滿快樂的一天，今天是絢麗多彩的一天。教師節(jié)雖然馬上就要過去了，但是對(duì)老師們的尊敬，卻會(huì)一直留在我的心里，體現(xiàn)在我的行動(dòng)上。同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議，將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié)。
其實(shí)早在1932年，民國(guó)政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”同時(shí)為教師節(jié)，但教師沒有單獨(dú)活動(dòng)，沒有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)伊始，即開始尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，而從此以年，老師便有了自己的節(jié)日。
國(guó)務(wù)院關(guān)于修改《全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》的決定：第五條 二七紀(jì)念日、五卅紀(jì)念日、七七抗戰(zhàn)紀(jì)念日、九三抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日、九一八紀(jì)念日、教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、記者節(jié)、植樹節(jié)等其他節(jié)日、紀(jì)念日，均不放假。
那天，我們學(xué)校隆重的舉行了一次教師節(jié)活動(dòng)，這次活動(dòng)是設(shè)在操場(chǎng)上的，而且都是學(xué)生主持的。
我們聽到廣播后，馬上下來排好隊(duì)，老師們站在我們的前面.活動(dòng)開始了主持人先給老師們念一首詩，他們念得很長(zhǎng)直到念到：老師，我不是你最出色的學(xué)生，但您，卻是我最好的老師這句話時(shí)，我非常感動(dòng)，就想到：上課時(shí)，有一些同學(xué)總是愛搞小動(dòng)作，老師說了也不聽，而且老師還幫我們批改作業(yè)，老師是多么辛苦啊!他們念完了，臺(tái)下就響起了一片掌聲.接著是五、六年級(jí)的哥哥姐姐大合唱，他們唱的是：《每當(dāng)我走過老師窗前》.少先隊(duì)員代表為了給老師一個(gè)驚喜，就每個(gè)人買了一朵玫瑰花，在他們唱的中間，把鮮花獻(xiàn)給老師，并向老師敬禮.
光陰如水，教師節(jié)活動(dòng)終于結(jié)束了.但是，我們校園還是充滿了濃濃的情意.
今天，我們要給老師過教師節(jié)了。
一大早，同學(xué)們剛放下書包就把自己的“慰問品”拿了出來。劉劭華買了花束，衛(wèi)宇佳買了桔子，馬可欣買了彩帶……我則買了幾個(gè)大氣球。清點(diǎn)禮物后，大家就七手八腳地裝扮起了教室。
不一會(huì)兒，教室就被裝扮得漂漂亮亮，同學(xué)們又一起把蛋糕放在了講臺(tái)中央，插上了蠟燭，還在黑板上寫了“教師節(jié)快樂”幾個(gè)字。大家相視一笑，開始執(zhí)行第二項(xiàng)任務(wù)。首先，幾位同學(xué)到老師辦公室把現(xiàn)在的老師和原來的語文、數(shù)學(xué)老師蒙著眼睛帶了過來。我們幾個(gè)則站在門后，等老師一進(jìn)屋，就來了個(gè)“仙女散花”，灑了幾位老師一頭彩屑。等老師摘了眼罩，幾乎驚訝極啦?！耙?！”我們互相做了個(gè)“V”型手勢(shì)，乖乖地回到了座位上。馬老師感動(dòng)得都哭了，陳老師也夸我們有情有義，我們心里像吃了蜜一樣甜。
該吃蛋糕啦。老師們吹蠟燭、切蛋糕時(shí)，我們就一個(gè)個(gè)挺不住嘴饞啦，紛紛上前一人搶吃了一口。我擦擦嘴角的奶油，心想：“今天的蛋糕好香?。∫茸约荷绽锇謰屬I的蛋糕香好幾倍吶！”
正吃得開心時(shí)，上課鈴響了。我們開始專心聽講了，而且今天的每一節(jié)課大家都聽得很用心，因?yàn)檫@是同學(xué)們約定的第三項(xiàng)任務(wù)——獻(xiàn)給老師們的特別禮物！相信老師和我們一樣開心！
孩子是祖國(guó)的花朵，而教師則是辛勤的園丁，他們無私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了一代代花朵，最終我們出人頭地，而他們卻依舊默默無聞，繼續(xù)培養(yǎng)著下一代，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這就是形容老師們的，我們無以為報(bào)，除了感恩，感謝他們。
今天是教師節(jié)，我們準(zhǔn)備給老師們慶祝，感謝他們的教導(dǎo)。早早的我們來到了教室，開始準(zhǔn)備，由于今天老師們下午放假，我們只有上午的時(shí)間，我們布置好了教室，又讓書法好的同學(xué)在黑板上寫上老師謝謝您這幾個(gè)大字，然后我們叫班長(zhǎng)去請(qǐng)老師們過來，其余人會(huì)到座位上。
老師來了，一推開門，我們便拉響了小禮炮，他們下了一跳，他們環(huán)顧教室四周，猜到了我們的意思，個(gè)個(gè)臉上露出了微笑，我們站起身，齊聲喊道：老師，辛苦了”。他們不住的點(diǎn)頭，似乎被我們感動(dòng)到了。由于我們是學(xué)生，沒有經(jīng)濟(jì)來源，只有零花錢，我們沒人買了一朵花，給各個(gè)老師送去，盡管如此，他們也收到了滿滿一束鮮花，我們送上了賀卡，上面滿滿的是我們的祝福和感謝，千言萬語也說不盡我們感激的心情。
最后我們又向老師鞠躬，感謝他們的教導(dǎo)。教師是辛勤的園丁，沒有他們，又怎會(huì)有我們的茁壯成長(zhǎng)，我們無以為報(bào)，就讓我們?cè)诮處煿?jié)那天感謝他們吧。
今天，我們班上有二十多名同學(xué)要去市政府參加慶祝教師節(jié)的文藝演出。
下午，我們先在學(xué)校做準(zhǔn)備，老師幫我們化妝。
然后我們坐車去演出的地方。那里鑼鼓喧天，我感受到了一種濃厚的節(jié)日氣氛。許多嘉賓坐在臺(tái)下，我心里又緊張又激動(dòng)。
演出開始啦。聽到主持人報(bào)幕，“下面歡迎鼓二小的同學(xué)表演小提琴合奏——《龍的傳人》?！迸_(tái)下一片熱烈的掌聲，后臺(tái)響起震耳欲聾的《龍的傳人》的伴奏曲，“西哆來咪?！蹦嵌炷茉?shù)挠茡P(yáng)的樂曲回蕩在烏山腳下。陳老師臉上露出滿意的笑容，我覺得這次演出蠻成功的。
這是一個(gè)難忘的`教師節(jié)。
文字之花盛開在我們的世界，小時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)寫日記小作文，日記，是用來記錄生活中發(fā)生的事情與感受。仁者見仁智者見智，每個(gè)人的日記都不會(huì)相同。我們通常寫日記是怎么開始的呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《九月教師節(jié)小學(xué)生高分日記》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
當(dāng)我坐在計(jì)算機(jī)前敲打鍵盤的時(shí)候，心情還是那樣激動(dòng)，這份激動(dòng)，來源于今天中午的感動(dòng)。
大家都知道，9月10日是教師節(jié)，往年教師節(jié)我都會(huì)收到孩子們送給我的小禮物和鮮花，而今年……早上的時(shí)候，我還跟老公說，今年我是不會(huì)收到禮物啦，心里感覺空落落的不是個(gè)滋味呢。
當(dāng)中午放學(xué)我和孩子們相聚的時(shí)候，培培、嬌嬌和心怡三位小姑娘走到我跟前，雙手把禮物舉到我面前，并說：祝林老師教師節(jié)快樂的時(shí)候，我愣了一下，接著感覺眼眶濕潤(rùn)了，心里一下子暖和起來，連忙接過禮物，語無倫次地說：”謝謝，謝謝孩子們。太意外了，你們給了我驚喜，我好感動(dòng)！“看著孩子們開心的笑臉，我體會(huì)到什么是幸福。
一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻！
孩子是祖國(guó)的花朵，而教師則是辛勤的園丁，他們無私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了一代代花朵，最終我們出人頭地，而他們卻依舊默默無聞，繼續(xù)培養(yǎng)著下一代，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這就是形容老師們的，我們無以為報(bào)，除了感恩，感謝他們。
今天是教師節(jié)，我們準(zhǔn)備給老師們慶祝，感謝他們的教導(dǎo)。早早的我們來到了教室，開始準(zhǔn)備，由于今天老師們下午放假，我們只有上午的時(shí)間，我們布置好了教室，又讓書法好的同學(xué)在黑板上寫上老師謝謝您這幾個(gè)大字，然后我們叫班長(zhǎng)去請(qǐng)老師們過來，其余人會(huì)到座位上。
老師來了，一推開門，我們便拉響了小禮炮，他們下了一跳，他們環(huán)顧教室四周，猜到了我們的意思，個(gè)個(gè)臉上露出了微笑，我們站起身，齊聲喊道：老師，辛苦了”。他們不住的點(diǎn)頭，似乎被我們感動(dòng)到了。由于我們是學(xué)生，沒有經(jīng)濟(jì)來源，只有零花錢，我們沒人買了一朵花，給各個(gè)老師送去，盡管如此，他們也收到了滿滿一束鮮花，我們送上了賀卡，上面滿滿的是我們的祝福和感謝，千言萬語也說不盡我們感激的心情。
最后我們又向老師鞠躬，感謝他們的教導(dǎo)。教師是辛勤的園丁，沒有他們，又怎會(huì)有我們的茁壯成長(zhǎng)，我們無以為報(bào)，就讓我們?cè)诮處煿?jié)那天感謝他們吧。
今天上午，我準(zhǔn)備制作兩張教師節(jié)賀卡送給王老師和陳老師，因?yàn)槊魈炀褪墙處煿?jié)了。我和媽媽在商店里買了許多彩色卡紙、海綿紙，為了讓我做的賀卡更漂亮，我還特意讓媽媽買了一套噴噴筆。
回到家后，我選出了兩張彩色卡紙，開始認(rèn)真地制作起來，我又是剪、又是貼、又是畫、又是噴，充分施展我的繪畫本領(lǐng)，運(yùn)用各種繪畫技巧，挖空心思地想出了一些漂亮的圖案。中午的時(shí)候，我終于把第一張賀卡做好了，我覺得我做的還可以，媽媽看了也說不錯(cuò)。
晚上，我把兩張賀卡都做完了，我希望我做成的賀卡老師會(huì)很喜歡。真心祝福老師教師節(jié)快樂!天天快樂!
今天是教師節(jié)，也是我們體育測(cè)試的日子，早晨到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在探討“你送給老師什么禮物？”我感到疑惑，想了一會(huì)兒才恍然大悟，今天是9月10號(hào)，教師節(jié)，怪不得同學(xué)們都在討論該送給老師什么禮物呢？
可我又很茫然，我忘了今天是教師節(jié)，沒有給老師準(zhǔn)備禮物。我問了問同學(xué)，原來有很多同學(xué)都是因?yàn)檫@個(gè)原因而忘記了，于是我們商量著，下午再給老師禮物。
一轉(zhuǎn)眼，下午到了，這次我可不敢馬虎了，連忙拿了三個(gè)水杯，分別送給三位主課老師。可我一進(jìn)教室，我驚呆了，講桌上有一大一小兩個(gè)蛋糕。奇怪，這兩個(gè)蛋糕是誰的？是給誰的呢？哦！原來為了慶祝教師節(jié)，有兩位同學(xué)專門給老師定做的蛋糕。
一上課，老師說讓我們一起解決這兩個(gè)蛋糕，我們驚呆了，這可是前所未有的壯舉?。￠_始吃蛋糕了，老師一個(gè)組一塊蛋糕，我們吃的興高采烈，可到最后，我們才發(fā)覺老師連一塊蛋糕也沒吃，于是齊聲喊“吃一個(gè)！吃一個(gè)！”老師經(jīng)不起我們的“狂轟濫炸”終于吃了下去。我們高興的歡呼起來。
一個(gè)下午，我們都沉浸在這歡樂的教師節(jié)里！
街道兩旁的顯示屏上，一道道標(biāo)語異常奪目——“老師，您好！”；學(xué)校門口的商店里，色彩斑斕的鮮花和包裝精美的禮物，擺在了最顯眼的位置；走在校園里，那一聲聲“老師好”格外響亮……9月10日，這個(gè)屬于全體老師的節(jié)日到來了。
我讀幼兒園時(shí)，認(rèn)識(shí)了三位老師，老師們教會(huì)了我好的生活習(xí)慣，從最基本的吃飯睡覺，到謙讓和分享。我到現(xiàn)在都還記得，因?yàn)槲野蜒┗ㄆ尳o沒有玩具的小朋友，所以老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)雞腿，讓大家羨慕不已。
我的小學(xué)很“曲折”，三年間換了三所學(xué)校。在元江一小的一年級(jí)時(shí)光，忘不了許老師獎(jiǎng)勵(lì)的蓋了大紅章的作業(yè)本，也抹不去鄧?yán)蠋熃o的巧克力的甜蜜。在洼垤小學(xué)度過的二年級(jí)，陪伴我的是“媽媽老師”和她在鄉(xiāng)村小學(xué)的同事們，我們會(huì)一起在天冷的時(shí)候吃火鍋，在停水的時(shí)候去龍?zhí)短崴?，在黃昏時(shí)分到田野里散步，看各種各樣的野花野草……他們的關(guān)心和愛護(hù)，讓我的回憶里只有暖色調(diào)。在三年級(jí)的時(shí)候，我隨爸爸來到了玉溪，進(jìn)入了玉溪一小就讀，遇到了李老師和馬老師。直到現(xiàn)在，我還清楚地記得剛轉(zhuǎn)學(xué)來的時(shí)候，李老師鼓勵(lì)我競(jìng)選班委，馬老師耐心地給我講解作業(yè)要求，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，兩位老師在場(chǎng)邊給我們吶喊助威……一切好像還在昨天，可轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級(jí)了，我一邊長(zhǎng)個(gè)子，一邊長(zhǎng)知識(shí)，身邊的老師換了一茬又一茬，每位老師都在我的成長(zhǎng)里留下了溫暖的印記。
教師節(jié)，我沒有鮮花也沒有禮物，請(qǐng)讓我給您——我親愛的老師，深深地鞠一個(gè)躬，真誠(chéng)地對(duì)您說一聲：“老師，您好！”
今天是教師節(jié)，學(xué)校準(zhǔn)備了豐富精彩的節(jié)目。
我早上就要在國(guó)旗下詩朗誦來表達(dá)我們對(duì)老師的贊美和崇敬,但是遇到一個(gè)大難題那就是我沒有校服，星期四放學(xué)前我向張開波借了校服上衣,可是等他好久都沒有來,我頓時(shí)著急起來,我想：張開波是不是沒有帶。我想著想著,老師便來了。她讓我們?cè)姼枥收b的人出來,我們出來了,可是老師看見我們沒有穿校服,就讓我們?nèi)ソ?。我就像沒頭的蒼蠅，亂竄，一不小心看到了張開波，啊，那不是我救命的稻草嘛！以百米沖刺的速度沖到他面前一把抓住袋子——是校服，我興奮極了。我穿上了校服上衣，老師卻叫我們連下衣也穿起來，老師您不是有意整我的吧！哦，上帝??！總算跟六（1）班的男生借了一條褲子，我們到廁所換褲子還遇到最齷齪的事，那就是蔣繼森有上衣下衣還到廁所偷看別人換褲子。
換過了褲子，老師讓我們重新練一遍詩歌朗誦，由于徐逸娜和倉(cāng)靜秋的不熟悉，把他們帶到辦公室練習(xí)。第一節(jié)課過后，便到了升旗儀式，敬過禮和唱過國(guó)歌后，便到我們表演詩歌朗誦《園丁頌》，在陽光的洗禮下，我們昂著頭挺著胸走上臺(tái)，看到臺(tái)下這么多老師和同學(xué)，我自豪的同時(shí)不禁緊張起來。當(dāng)流利的詩句劃過我的唇邊時(shí)我也不得不佩服自己，原來我也挺厲害的嘛!
精彩的一天過去了，但這一天我放在了心里，我想對(duì)所有老師說：“老師您辛苦了，我愛您！”
今天是一年一度的教師節(jié)，我要送給老師一份珍貴的禮物。
送什么好呢？我想了一夜，送老師花吧，不行，花店里有的是花人人都會(huì)買。有了，我要送老師一份自己親手做的禮物。
我要送老師五十只千紙鶴。于是，我準(zhǔn)備好了漂亮的手工紙開始做了起來。紙一張張的少去，紙鶴一只只的多起來堆成了“小山”，我不停地做，放棄了我最愛看的動(dòng)畫片，一座“小山”兩座“小山”……越做越多。功夫不負(fù)有心人，終于做好了整整一百只千紙鶴，看著那一只只可愛的千紙鶴，我心里別提有多歡喜。我又小心翼翼的把它們貼到一個(gè)心形的紙板上，我還在中間寫上“老師節(jié)日快樂”六個(gè)大字。我把自己做的禮物送給了我最敬愛的兩位老師，其中有一位是我以前的班主任，雖然她已經(jīng)不教我了，但我對(duì)她的敬意是永遠(yuǎn)不變的。
雖然千紙鶴不貴重，但是我自己親手做的，代表著我對(duì)老師的敬愛。在這里我要對(duì)敬愛的老師們說：“老師您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂！”
今年的教師節(jié)快到了，我用什么方式送給老師節(jié)日禮物呢?用什么方式去感恩老師呢?怎樣回報(bào)老師呢?
老師是辛勤的園丁，為我們?nèi)找共賱冢冻隽舜罅康臅r(shí)間和精力。他要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真講好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，教我們時(shí)刻注意安全。老師真是為我們操盡了心。老師，您的愛像太陽一樣溫暖、像春風(fēng)一樣和煦、像清泉一樣甘甜;您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔;您的愛最偉大，最無私，最神圣。老師的工作辛苦而繁重，我們應(yīng)該體諒老師的工作特點(diǎn)和辛苦，不辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。
我們用什么方式送給老師節(jié)日禮物，用什么方式去感恩老師，回報(bào)老師。我們要用心學(xué)好各門功課，上課注意聽講，認(rèn)真完成老師布置作業(yè)，注意安全。這就是送給老師的節(jié)日禮物，的感恩，的回報(bào)。
老師，我衷心祝您教師節(jié)快樂，您辛苦了。
教師節(jié)，應(yīng)該寫點(diǎn)啥。
算上幼兒園的一學(xué)期，上了十六年半的學(xué)，“老師”這個(gè)稱謂的群體，是這輩子除了父母之外受到影響最多的人。一日為師終生為師。
小學(xué)啟蒙的朱老師，溫柔耐性可親，種下了我最初的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。雖然后來漸行漸遠(yuǎn)甚至有一段時(shí)間很是排斥。
最自卑最怯懦的初中階段，班主任肖老師讓我開始愛上了小說與文字，還有她那一手漂亮飄逸的字。最重要的，是漸漸撿起來的信心。
校長(zhǎng)兼高中英語老師老李，小縣城里教育界的精英，風(fēng)風(fēng)火火，聲如洪鐘，總是熱情和信心滿滿的樣子。開展創(chuàng)新學(xué)習(xí)，為我們開綠色通道，鼓勵(lì)我們平時(shí)用普通話和英語交流（當(dāng)時(shí)很多老師教課都是用方言的）……一直覺得，他教給我的不是具體的英語學(xué)習(xí)，而是一種對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度。多少年后，依然記得他爽朗的笑聲和喚我丫頭的時(shí)候如同父親一般的親切。無論時(shí)光變遷，老李不變的是我最敬重的老師。
高中語文高老師高姐姐讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來老師和同學(xué)可以相處的那么好，不論男生女生不論成績(jī)好壞。聽她講紅樓夢(mèng)，聽的陶醉了，她喜歡余秋雨，于是我也去看余秋雨，那時(shí)候最開心的就是作文被當(dāng)范文念，呵呵。她讓我覺得讀書不僅僅是為了考試，因?yàn)闀杏幸粋€(gè)更豐富更廣袤的世界，從那里可以去到腳步?jīng)]法到達(dá)的地方。以至于當(dāng)時(shí)立志要做一個(gè)像她那樣的語文老師，語文——老師。
高中班主任兼化學(xué)高老師，不茍言笑，黑框框大眼鏡，不知道當(dāng)時(shí)班上有多少同學(xué)跟我一樣對(duì)老高有點(diǎn)怕怕呀，也不知道是不是這個(gè)原因，當(dāng)時(shí)咱班整體化學(xué)成績(jī)都不錯(cuò)吧，至少于我，數(shù)理化三科，化學(xué)成績(jī)是最拿得出手的。一直有點(diǎn)疑惑的是高一剛開學(xué)在他直接任命的班委名單中我是組織委員，這對(duì)于初中低調(diào)了三年的我實(shí)在是有些受寵若驚，呵呵。至于影響嘛，當(dāng)年高考填志愿時(shí)在翻遍整本指導(dǎo)書找不到漢語言文學(xué)招理科生的時(shí)候便義無反顧地填了“應(yīng)用化學(xué)”，介個(gè)影響可是相當(dāng)巨大滴。
時(shí)至大學(xué)，印象深刻的老師不多。
兩位英語老師，基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)分析化學(xué)羅老師，選修《科學(xué)與創(chuàng)新論壇》的騰老師，畢業(yè)設(shè)計(jì)的陳老師。當(dāng)然，最最深刻的莫過于物理化學(xué)余老師，嘿嘿，應(yīng)化的孩子們，你們懂的。
雖然老套，卻仍要真誠(chéng)地祝所有的老師節(jié)日快樂，謝謝你們，師恩從未忘懷。
每年的9月10日為教師節(jié)，教師節(jié)就是為了提高人們對(duì)教師為教育事業(yè)所做貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。韓愈的《師說》中：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！痹谥袊?guó)幾千年的燦爛歷史中，“師”，總是受人尊敬，被人愛戴的。老師，是人類文化得以傳承的功臣，他們做的貢獻(xiàn)是極其巨大的。
教師們每天都要批作業(yè)、備課，還要給同學(xué)們上課，幾乎連休息的時(shí)間都沒有。為了讓我們更好的聽課，聽懂老師所講的課文，如我們的科學(xué)程老師她總是讓我們?cè)谛β曋姓莆湛茖W(xué)知識(shí)；如我們的語文張老師為我們一遍一遍批改著作業(yè)，直到我們做對(duì)了為止；如我們的數(shù)學(xué)應(yīng)老師在我學(xué)習(xí)有了退步的時(shí)候及時(shí)的提醒我，讓我很快的調(diào)整好自己，在這次的期末考試中取得了比較理想的成績(jī)。
現(xiàn)在我們語文周老師，為了讓我們更好的完成作業(yè)，讓我們?cè)谒郎?zhǔn)備的A、B、C三檔作業(yè)量中選擇自己比較合適的作業(yè)量，耐心細(xì)心教導(dǎo)我們知識(shí)，更加為了鍛煉我個(gè)人的能力讓我為班里做些力所能及的事。還有的數(shù)學(xué)袁老師、英語孫老師、音樂王老師、體育周老師等等，正是我們有了這些好老師，才讓我能夠在學(xué)習(xí)和生活中更好的取到了進(jìn)步。
一年一度的教師節(jié)又到了，讓我們?cè)谶@一年一度的教師節(jié)到來之際，說一聲老師，您們辛苦了！謝謝您！我們會(huì)在新的學(xué)期中更加努力學(xué)習(xí)，在生活和學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
今天是教師節(jié)，同學(xué)們精心準(zhǔn)備了一個(gè)個(gè)驚喜。雖然學(xué)校謝絕學(xué)生送禮物，但我們真的想對(duì)老師說聲：“老師，您辛苦了，節(jié)日快樂！”
一大早我和媽媽就來到花店，我仔細(xì)挑選著。對(duì)了，老師就像我們的媽媽，康乃馨不正是象征母愛嘛！我從花架上小心翼翼地取出三枝康乃馨。美麗的紅玫瑰怎能忽略？花香四溢的百合也不能少。賣花的阿姨幫我把這些花包了起來，媽媽又拿了一些花包成了一束，給妹妹帶到學(xué)校去。
去學(xué)校的路上，一個(gè)個(gè)捧著鮮花的稚嫩臉蛋從我身邊走過。我加快了腳步，快步走向?qū)W校。走進(jìn)教室，我找到了座位，放下書包，輕輕地走進(jìn)老師的辦公室，把花放在老師的辦公桌上。我呆呆地笑了一下，呵呵，老師的禮物真是什么都有，有手工制作的雪人、小熊秋千、賀卡……當(dāng)然，最多的還是鮮花。
上課了，老師走進(jìn)教室?！袄蠋熜量嗔?！節(jié)日快樂！”同學(xué)們相繼送上禮物，老師露出了花兒一樣的笑容。
道路旁盛開的野菊花，小草正伴著風(fēng)搖曳著。這野菊花發(fā)出迷人的芳香，讓人感到心曠神怡。這一叢，那一簇，不可計(jì)數(shù)。有紅的、有黃的、有紫的。誰能受得住這些“仙女”的誘惑呢？
小紅摘了一束菊花準(zhǔn)備送給老師，做為教師節(jié)的禮物。她想：我一定能給老師一個(gè)驚喜！
回到學(xué)校，小紅悄悄走進(jìn)老師的辦公室。發(fā)現(xiàn)老師不在，就把菊花插到了老師的筆筒里。想到老師看見菊花時(shí)的樣子，她不禁的笑了起來。
老師的辦公室設(shè)備極其簡(jiǎn)單：一本日歷斜放在一張不大的寫字臺(tái)上，上面是九月十日教師節(jié)、一副眼鏡擺在一本語文書和一本沒合好的日記本上，看到日記本聲那沒寫完的半個(gè)字，她想到：老師肯定是太累了，連剩下的半個(gè)字也沒寫完。接著她聽到了老師在教室為同學(xué)講解難題是時(shí)候，她，深深的體會(huì)到老師的辛苦！
在雖然是一件普通的禮物，但是卻包含了小紅對(duì)老師的尊敬，對(duì)老師的愛。老師的精神值得我們學(xué)習(xí)。
教師節(jié)的禮物日記5
今天是一年一度的教師節(jié)，但今年的教師節(jié)與往年可不同。
昨天我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了送給老師的禮物。我送的是一束鮮花和一張賀卡，雖然不怎么起眼，但也是我的一片心意。
今天，來到學(xué)校后，我們班的同學(xué)臨時(shí)決定，要給老師一個(gè)驚喜!于是，我們開始“策劃”了。最后，我們決定了“方案”：在黑板上寫上“老師節(jié)日快樂”，待老師進(jìn)教室后，大家又一起叫“老師節(jié)日快樂”。
上課了，我們?cè)谡n間快速地完成了所以的布置。羅老師進(jìn)來時(shí)，他看到黑板上的字，高興的笑了笑，接著，我們大家一起又喊了一聲“老師，節(jié)日快樂!”老師非常感動(dòng)，接著就上課了。今天，大家都好像在一夜之間長(zhǎng)大了，懂事了許多。連平時(shí)上課最不聽課的葉永福都變聽課了。
今天不只是老師感動(dòng)，我也很感動(dòng)，大家的一致行動(dòng)讓我感覺我們這個(gè)班更充滿人情味!
今天，走進(jìn)學(xué)校一眼便看到廣場(chǎng)上寫著第三十五屆教師節(jié)，同時(shí)也是我和高新一小的老師們度過的第二個(gè)教師節(jié)。我衷心的祝愿老師們都能工作順利！開開心心！
老師，您辛苦啦！還記得去年的這個(gè)時(shí)候，我還是個(gè)非常頑皮的孩子，剛從幼兒園到學(xué)校，周圍的環(huán)境對(duì)我來說非常陌生，是你們牽著我的手幫我適應(yīng)環(huán)境，是你們像媽媽一樣關(guān)心我吃得好不好、睡得香不香，是你們教會(huì)了我新的學(xué)習(xí)方法。
我看到了這樣一句話：“如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光，如果說我們是魚兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉?！边@就是我心中的你們——二八班的老師。
敬愛的老師，今天是你們的節(jié)日，我祝愿你們永遠(yuǎn)年輕，祝福你們節(jié)日快樂！
九月十日是教師節(jié)，我們班很多同學(xué)都送給老師一些小禮物，祝賀老師節(jié)日快樂。
大部分同學(xué)都送鮮花給老師，我以前也是送花，今年我想送一樣更特別的禮物—賀卡。我和媽媽買了三張賀卡，回家后，我認(rèn)真地在每張賀卡上寫上：“老師：節(jié)日快樂，您辛苦了！”到了學(xué)校，我把它們分別給了語文、數(shù)學(xué)、英語老師，老師們很高興，英語老師還夸我字寫得好呢！潘老師對(duì)我們說：“你們給老師最好的節(jié)日禮物就是好好學(xué)習(xí)！”我聽了，覺得老師說得很有道理。
教師節(jié)已經(jīng)過去了，但是老師的話讓我很難忘，無論我們送什么禮物，都不如我們好的學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)老師，這才是最好的禮物。
今天是九月十日，是教師節(jié)，也是我們老師的生日。
上午，老師一來到教室，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的來送教師節(jié)禮物。一瞬間，本來空蕩蕩的講桌上，堆滿了禮物，有水杯、音樂盒、蠟燭，最讓我震驚的是，還有包包，還有····反正很多。老師高興極了。說不讓我們?cè)倩ㄥX買東西了。啊，東西真多啊，老師用了四個(gè)人把這些禮物放到了辦公室。估計(jì)，其他班老師都要羨慕嫉妒恨了。
下午，我來到學(xué)校，看見我們組王奧帶了一束花，哇，好漂亮。正在這時(shí)，不知誰說了一句，老師來了。我們就想給老師一個(gè)驚喜。也不知誰喊了一句‘大家快躲起來’。我們就急匆匆的跑出教室躲到后陽臺(tái)。有人擔(dān)心，老師從后邊放車子的時(shí)候會(huì)不會(huì)看見。說完，我們集體又往后挪了挪。別說話，老師來了。我們讓老師瞇著眼走進(jìn)教室，再讓老師睜開，老師一眼就看到了講桌上的蛋糕。別提老師有多高興。我們之后唱了生日歌，老師哭了，這是幸福的淚花。吹完蠟燭后，老師說要讓我們一起吃蛋糕。一個(gè)小組一塊。我們小組吃的津津有味，甚至還抓著吃?？砷_心了。
這個(gè)教師節(jié)，我們過的非常開心，畢竟這是第一次在教師節(jié)當(dāng)天吃蛋糕。
今天，秋高氣爽，果實(shí)累累，我們又將迎來一個(gè)教師節(jié)。我有許多的話想對(duì)老師您說。
如果說我們的父母教我們走出了人生的第一步，那么您就教我們邁上了人生的第一個(gè)階梯。時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光已匆匆流去，在我們的心里，留下的只是您那一句句充滿激情的話語。但同時(shí)我們也不曾了解過，您的臉上何時(shí)多了一條條皺紋，您的頭上何時(shí)被一根根銀白發(fā)亮的頭發(fā)包圍。但是您仍無怨無悔，孜孜不倦的傳授給我們豐富的知識(shí)。
記得那次，您患了一場(chǎng)非常嚴(yán)重的感冒，但為了我們，您仍然帶著虛弱的身體為我們講課，用沙啞的聲音為我們破解了一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)中遇到的束手無策的難題。如今，我們已漸漸長(zhǎng)大，但每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您并沒有大發(fā)雷霆，而是教我們一些如何做人的道理。
親愛的老師??！我們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望，努力學(xué)習(xí)。教師是人類靈魂的工程師。您每天都在為我們清洗著靈魂，使一切令我們受益匪淺的東西進(jìn)入我們的大腦，讓我們的思維變得更加活躍。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一支粉筆點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；一面黑板記下無限師生深情；一座講臺(tái)輝映著所有艱辛，奏起無限愛的樂章，在這里，我要大聲對(duì)您說：＂老師，我愛您！”
今天是一年一度的教師節(jié)。教師將收到各種禮物，包括鮮花、巧克力、手工藝品和蛋糕.這些禮物代表了我們對(duì)老師的愛，感謝他們的教導(dǎo)。
一大早，魏老師一進(jìn)教室，許多同學(xué)就興奮地?cái)D到講臺(tái)邊上，說著“老師們節(jié)日快樂”，手忙腳亂地把禮物遞給老師們。老師說：“謝謝！謝謝你，問這是給我的嗎？有的同學(xué)說“好的，好的”，有的同學(xué)說“好的”，同學(xué)們回到座位后，魏先生趕緊收拾好禮物，讓同學(xué)們帶到辦公室，馬上為我們開始上課。
今天教師節(jié)老師不休息。真的很難！
今天是教師節(jié)，是老師們每年一次的節(jié)日，在今天我要送給我親愛的各位老師們最真誠(chéng)的祝福，還有我親手制作的賀卡，希望老師們節(jié)日快樂，工作順利。
走進(jìn)校門，我向敬愛的老師敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的禮，表達(dá)我心中的尊敬和感恩，老師開心的笑了，囑咐我要繼續(xù)努力，我心里覺得甜甜的。
見到每天陪伴我們的班主任李老師，我覺得她很辛苦，每天要管理我們，教我們知識(shí)，教育我們做人，我想說聲：老師老師，謝謝您！
教師節(jié)的`下午我們放了半天假，我要認(rèn)真的書寫全部作業(yè)，獻(xiàn)給老師一份整齊認(rèn)真的作業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)來感謝師恩。
今天是一年一度的教師節(jié)有人把老師比作辛勤的園丁，精心地照料我們，使我們可以茁壯成長(zhǎng)。有人說老師是我們學(xué)習(xí)征途上的導(dǎo)師，是他們帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸。還有人說老師就像一個(gè)永遠(yuǎn)不停止工作的機(jī)器。但我卻要說老師像一枝蠟燭?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話用在老師的身上再恰當(dāng)不過了。老師默默無聞地傳授給我們知識(shí)，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
每當(dāng)放學(xué)后，老師并沒有多長(zhǎng)時(shí)間能夠很好地休息，還要辛苦地給我們批改作業(yè)。作業(yè)本上的每一個(gè)對(duì)勾以及每一個(gè)紅叉都凝聚著老師的汗水。當(dāng)我們有不懂的難題時(shí)，老師總會(huì)耐心地為我們講解。他們嘔心瀝血，他們甘為人梯，他們清貧一生為的是什么？為的是給國(guó)家培養(yǎng)出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，老師們是一枝不起眼的蠟燭，在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，燃燒了自己，照亮了別人。他們無私地奉獻(xiàn)與社會(huì)，為國(guó)家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。
老師是無私的，他們應(yīng)該受到一切贊美。
我的語文老師姓王，她皮膚很白，一頭黑亮的齊耳短發(fā)，眼神既嚴(yán)厲又慈愛。她不但傳授給我們豐富的知識(shí)，還像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們。王老師，我想對(duì)您說：您辛苦了，謝謝您!
老師，您記得嗎?那次，您讓我們做陽光成長(zhǎng)檔案，我做第一張時(shí)一直感覺不好。媽媽說：“發(fā)到微信群中讓王老師給你提提意見，我們?cè)俑倪M(jìn)?！蹦谖⑿湃褐刑嶙h道：“在檔案上增加一些圖案，并涂上顏色，將會(huì)更棒!”看到您的建議，我心中又燃起了希望。當(dāng)全班同學(xué)都上交檔案后，您在班上說：“這次我們班同學(xué)做的陽光成長(zhǎng)檔案，有打印的，有手繪的，邱怡丹同學(xué)做得很不錯(cuò)，還很有意義?！蔽衣犃诵睦锩雷套痰模X得自己的功夫沒有白費(fèi)。
每當(dāng)我想起這件事，心中就非常感激您，因?yàn)槭悄墓膭?lì)，讓我知道只要功夫下到家，一切事情都會(huì)做好，而且自己動(dòng)手做的事情更有意義。
再后來，老師您發(fā)現(xiàn)我兒童畫畫得不錯(cuò)，時(shí)常讓我和同學(xué)們一起出黑板報(bào)，并在旁給予指導(dǎo)。在大家共同努力下，我們班的黑板報(bào)辦出了特色，深受歡迎。老師，是您的鞭策，給予了我無盡的信心和勇氣，使我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫。
老師，您已經(jīng)陪伴我們兩年。新學(xué)期開始了，我非常高興您再次擔(dān)任我們的班主任，真心希望您把我們送到小學(xué)畢業(yè)。敬愛的老師，教師節(jié)里，送上學(xué)生最誠(chéng)摯祝福：愿您永遠(yuǎn)年輕、健康、快樂、平安幸福!
每當(dāng)教師節(jié)來臨時(shí)，我就情不自禁地想起了張老師，她是我最敬佩的人之一。
她中等個(gè)兒，留著短發(fā)，圓圓的臉上有一雙會(huì)“說話”的大眼睛，讓人覺得特別和藹可親。無論是三伏盛夏，還是數(shù)九隆冬，她總是第一個(gè)到教室，又是最后一個(gè)離開教室的人。
每當(dāng)我考試取得了好成績(jī)的時(shí)候，就會(huì)驕傲起來，上課時(shí)不專心聽講，與同學(xué)講小話，她會(huì)向我投來很嚴(yán)厲的目光，好像在說：“上課要專心，不能走神……”我會(huì)立刻回過神來;每當(dāng)我遇到困難而失去信心時(shí)，她總會(huì)向我投來鼓勵(lì)的目光，好像在說：“遇到困難不能害怕，要知難而上，大膽實(shí)踐，最終才能獲得成功?！?/p>
記得有一天上午，張老師正在給我們講解課文時(shí)，突然就昏倒在了講臺(tái)上。教室里頓時(shí)亂了起來：有的同學(xué)在議論紛紛——張老師這是怎么了，有的同學(xué)在著急地呼喊“張老師，張老師……”有的同學(xué)趕緊跑去教師辦公室喊來了其它的老師，把張老師及時(shí)送往醫(yī)院。后來我才知道，張老師是血糖低，那天為了給我們上課，忙著做課前準(zhǔn)備，連早點(diǎn)都顧不上吃，加上頭天晚上熬夜備課和批改作業(yè)，疲勞所導(dǎo)致。
張老師啊，您為了我們的成長(zhǎng)不顧惜自己，用自己的行動(dòng)詮釋了那句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的名句。我要大聲地說：“老師，您們辛苦了！”我會(huì)永遠(yuǎn)感恩老師，絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
今天是我們國(guó)家第29個(gè)教師節(jié)，說起來教師我有一種特別的感受，因?yàn)槲业膵寢尵褪且幻處煛?/p>
老師是辛勤的園丁，他們每天一直都在認(rèn)真的備課，為的就是讓學(xué)生們能夠?qū)W到更多的知識(shí)和做人的道理，他們不惜賭上自己的青春時(shí)光澆灌我們這些祖國(guó)的花朵。
教師是學(xué)生的再生父母。有一次我來到了媽媽的學(xué)校，當(dāng)時(shí)放學(xué)了，可是老天爺像是故意不讓學(xué)生回家似地，雨一直下，而且越下越大，離家近的學(xué)生都跑回了家，家遠(yuǎn)的只有等著家長(zhǎng)來接了。作為值班老師的媽媽，等到學(xué)生們都快走完了的時(shí)候，媽媽才開始整理物品準(zhǔn)備回家。這個(gè)時(shí)候，她忽然看見還有一個(gè)學(xué)生站在房檐下沒有回家，就習(xí)慣性地走到那個(gè)學(xué)生面前問：你為什么還不回家呀?，學(xué)生回答道：我沒有帶雨傘，爸爸媽媽又去外地打工了，我只能等雨停了才能回家。聽了這話之后我媽媽二話沒說就把雨傘給了他，讓他回家了……
教師，是人類靈魂的工程師，是我們撬起地球的支點(diǎn)!
像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧!
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