關愛老人演講稿。
生活是公平的，你付出什么，你就收獲什么。每當參與一場關愛老人主題演講時，就我們需要提前來寫演講稿，演講稿在書寫時一定要注意措辭，要懂得如何調動聽眾的情緒。關愛老人主題演講稿總結需要從哪寫方面入手呢？下面是幼兒教師教育網小編為大家整理的“愛護老人的演講稿”，希望對您的工作和生活有所幫助。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!很榮幸能代表全體同學在本次活動中發(fā)言。
尊敬老人，善待自己敬老愛老助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。
在我們博大精深的傳統(tǒng)文化中，講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。
經過近一周的精心策劃和準備，今天我們懷著對老爺爺奶奶的尊敬之心來拜年，心情無比激動。
我們很清楚尊重老人的含義，自古以來，老年人就受到尊重。其次，老年人對社會有貢獻:“前人栽樹，后人乘涼?！?/p>
上一代的人不斷努力工作，擁有今天穩(wěn)定、豐富的生活，他們盡自己最大的努力貢獻自己的智慧，使我們能夠享受到甜美的果實。
此外，老人有豐富的經驗和智慧，俗話說:“不聽老人言，吃虧在眼前?！崩夏耆私涷炟S富，對生活有更深刻的見解。他們可以給我們很好的指導和指導。它們就像一本值得珍惜的“活字典”。
在我們的日常生活中，我們從以下幾個方面尊重老年人:
1、尊敬:
雖然老年人的身體在衰退，記憶力在衰退，但他們畢竟為國家和社會做了很多，因為他們的教育和環(huán)境與我們的有很大的不同。
我們不應該因為他們受教育程度低或他們對事物的判斷和價值觀與我們的不同或不同而輕視他們。我們甚至應該厭倦他們的話。相反，我們應該從心底尊重他們，把他們當作長輩來對待。
2、照顧:
隨著年齡的增長，由于身體條件的限制，我不能像年輕人那樣自由來去。此外，我的同齡人，親戚和朋友都在消失，我的社交圈越來越窄，我感到孤獨和無助的心理。
在這個時候,我們應該體諒老人的年輕一代痛苦,主動接近他們,問候,陪他們說話,支持上下樓梯,關心他們的生活,建立良好的感情,抱著“老吾老以及人之老”的仁愛精神,所以,老年人也可以溫暖。
3、主動請教:
"年輕人的財富是青春,老年人的財富是智慧。"年輕人做事很有沖勁,但常因設想不周,而功敗垂成。
像一輛汽車，年輕如發(fā)動機，有動力;老年人就像方向盤。他們可以平穩(wěn)平穩(wěn)地前進，減少危險和錯誤。為了避免損失，我們應該主動咨詢老年人，學習他們的經驗。
我們可以為老年人做更多的事情，老師們同學們相信我們今后的生活中在敬老愛老方面會做的更好。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
目前人口“老齡化”是情況是大家都知曉的，這就表明了我們周圍的老人是還在逐漸增多的，而我們身為當代的中學生，就更應該對那些老人投去更多的關愛。
我們平時的上下學路上都是遇到無數的老人，他們或在路上閑逛，或是坐在一旁聊天，或是與我們一同擠公交車，他們每天的生活都是非常簡單的，基本上就是做一些悠閑的事情，畢竟他們人老了，很多的事情都沒有辦法去做。但是我們還是會看到一些頭發(fā)花白的老人仍舊為著生活在奔波，就希望他們的孩子可以生活得更好。老人們始終是想要自己的兒女不要為自己擔心，總是說著自己非常好，但只有他們自己知道自己的生活過程了什么樣子。
我們身為學生平時教導最多的也就是關愛，這份關愛是沖向任何人的，包括自己、父母、兄弟姐妹，自然最重要的便是關愛老人。老人也有自己家與別人家之分，但是在我們的對待方式上是不應該存在區(qū)別的。
對自家的爺爺奶奶們，我們應該給予出更多的關愛，時?；ㄙM自己的空閑時間來陪伴他們，說點開心的事情逗逗他們開心，沒事幫助他們做一些力所能及的事情，不要與他們爭吵。我們總是認為和大人之間是存在著代溝，和老人就更深了，我們想的事情他們根本就沒有辦法理解，時常就會因為這些方面而產生一些矛盾，這些都是非常不應該的。其實老人們都是非常關心我們的，甚至想要將他們的一切都交于我們，自然就是希望我們可以過得更好，成長得更棒。我們是需要對他們進行理解，要明白老人為我們付出的苦心，更要對他們進行更多的關愛。
我們在外面碰到的那些老人，我們能給予幫助的便該要伸出援手，盡量做一些自己能夠做的事情?；蚴窃谧嚶飞系囊粋€讓座，或是對老人的一次攙扶，或是較為熱情的一絲話語，都會給老人們帶來非常愉悅的心情。我們做出的事情不過就是自己的一點非常小的舉動，卻也滿懷著我們對老人的關愛。只要我們所有人都將自己的關愛奉獻給老人們，那這個世界肯定是會充滿著無數的關愛，并且越發(fā)的溫暖。
生活很簡單，要想為社會做出一點貢獻也很簡單，只要將我們的關愛都獻出去，如此便是可以讓這個世界更加的溫暖，自然也能夠讓老人們生活得更加的幸福。而我們也是可以在我們的貢獻中尋找到一絲的溫暖，讓我們更有動力繼續(xù)為這個社會做一些讓人感受到簡單的幸福之事。
尊敬的社區(qū)領導及社區(qū)人員：
大家好！
我是xxx，今天我在這里想跟大家講一個關于老人的話題，演講題目就是關愛孤寡老人。
同志們，我們都是xxx社區(qū)人，作為一個社區(qū)人員，我們應該對我們社區(qū)的老人們給予關愛，他們承載了悠久的歷史，經歷過多少的辛苦，他們養(yǎng)大孩子，為這個社會培養(yǎng)了很多的人才，所以我們對這些老人應該要去多關懷，他們年輕的時候為社會為社區(qū)做了很多的貢獻，現在也是我們?yōu)樗麄冞M行養(yǎng)老服務的時候了。在我們社區(qū)，還有很多無子女照顧的老人，而這些老人是需要關愛的，只有給他們關愛，讓他們老有所依，才能保證他們的生活。他們沒有人陪伴在身邊，生活沒有多少保障，我們生活在同一個社區(qū)，最起碼要時不時上門聊會天，幫助他們排解孤獨。再有除了這些老人，還有一些老人是有子女，但是不常陪伴在他們身邊的，所以現在就基本上還是一個人在家里，那么對于這些老人，我們在社區(qū)可以舉辦一些老人活動，白天把他們集中在一起照顧，讓他們能夠認識新朋友，聊天等等，晚上在送他們回家，這樣至少能夠讓老人們不會覺得那么的孤單。
社區(qū)是我們的家，也是他們這群孤寡老人的家，既然是同一個家，那么我們就得學會去幫助他們，在場的各位領導和同志們，我很希望能夠專門為老人們出政策，保障他們的權益，他們現在的這個狀態(tài)我們將來也會有，設身處地的想一想，現在我們給予老人們的關愛，也是給更年輕一輩人的一個榜樣。希望大家攜手為這個社區(qū)做更好的服務，為孤寡老人們提供更好的環(huán)境和設施，讓他們從房間里走出來鍛煉身體，與他人聊聊天，把他們的生活在弄得好一點。我們身為xx人，一定要團結起來，建設我們共同的家園，但是首先就得關注孤寡老人，因為社區(qū)最初的建設是這些老人們去做的，我們是他們的繼承，所以從現在開始致敬老人，關愛老人，讓老人在老去之前有一個好的回憶，好的生活。
現在的社會，孤寡老人是一個群體，而且還是被需要關愛的一個群體，大家應該都知道，為了這個社會的建設，我們理應從社區(qū)關愛他們開始，才能給社會一個好的反響。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在生活中每人都要有關愛，父母需要父母需要關愛，我們也要關愛，而你們卻從沒想過：老人也需要我們的關愛。
有首歌唱的好：“?；丶铱纯?，回家看看，哪怕是刷刷筷子洗洗碗……”一首《?；丶铱纯础烦隽死先藗兊男穆暎郧俺３Ｄ芸匆娮约旱膬号?，不過現在卻成了老人們的期望。
我家和姑姑家離奶奶家都很近，卻從末多次去過我奶奶家。我奶奶失去了老伴，一個人孤單地在家中度過，她每天拿出凳子坐在家門外，看著來來往往的汽車，眼神充滿是期盼著我們的到來，也許她那么做才能夠彌補自身的.孤單把!她那蒼白的頭發(fā)，身穿補素的衣服，皺紋早已不滿了臉，手粗糙極了。每次見到她就發(fā)現奶奶蒼老多了，看見奶奶那樣心中不覺得寒冷起來。而我每次見到奶奶。她就樂開了花，皺紋全舒展起來，與平時的判若兩人，還大菜小菜的燒了起來，可她平時卻從沒燒過，那么好吃的菜給自己吃，還不時發(fā)出“呵呵!”的笑聲。
上次星期五放學來到奶奶家，一聽見我的叫聲，奶奶匆匆忙忙地從樓上跑到樓下，樓梯踩踏的：“嗒嗒”聲卻很清晰的從里面?zhèn)鞯酵饷?。奶奶打開門，滿是歡喜的跟我打招呼：“從學校里回來，餓不餓啊?來，奶奶帶你去買東西吃。”接著，沒等我回話，就已經直接拉著我的手走向商店。其實我自從上了小學后，年級一年一年升高卻和奶奶的感情越來越疏遠，只見我是多么不在意奶奶啊!以前不是我向奶奶先打招呼反而是奶奶先向我打招呼，我是多么自愧不如?，F在別說我了，連爸爸媽媽和姑姑都沒多去陪伴奶奶，我從這里就能看出：奶奶是多么孤單，當路上的人問我奶奶為什么那么開心，她只說：“因為孫子來了?！蔽已劬駶櫫?，這才知道：老人也許要關愛。
我知道奶奶并不在乎我們送來的大包小包禮物而是想讓自己的兒女、子孫多多陪陪她。是啊，老人也需要關愛，在生活中無論再忙，也要抽空看看自己的父母，因為是父母把我們帶到這個世界上。
關愛，在我們生活中無處不在!
尊敬的xx：
老人，在許多人的眼里已經不再重要，甚至成為了負擔。在他們眼里老人是曾經盛開的花朵，現在已經凋零，曾經茂盛的大樹，現在已經落葉?？衫先耸遣粫蛄悖粫淙~的!他們雖然老了，卻還為社會做著無私的貢獻。我曾經看到這樣一個感人肺腑的故事。有一對老夫婦，家里很窮，膝下無兒無女。兩個人都在一家飯店打工，每天從7點干到20錢加到一起不過25元錢，日子雖然清苦，卻也怡然自得，還樂于助人。然而，一個偶然的事情改變了他們的一切。
一天，夫婦二人在上班的路上，在小溪里看到了一個竹籃，竹籃里竟然是一個可愛的小嬰兒。夫婦二人知道這個孩子一定是被狠心的爹娘拋棄的，看著這個孩子夫婦二人不知所措。如果撫養(yǎng)這個孩子將面臨一個最大的問題--貧窮，而他們卻不忍看到這個無辜的孩子凍死或餓死在這里，他們的心里矛盾極了，最終慈悲心戰(zhàn)勝了自己。他們抱起了孩子決定撫養(yǎng)她。
在夫婦二人的精心照料下，孩子一天天的長大了，夫婦二人為了讓他受到良好的教育，獻過血，延長了工作時間，省吃儉用R22;R22;為孩子奉獻出了自己的一切。許多年后，丈夫瘦弱多了，白發(fā)蒼蒼。妻子因為過渡的勞累營養(yǎng)不良身患重玻臨死之前妻子問丈夫：“你后悔我們做得這件事嗎?”“不后悔!因為我們過得幸福!”丈夫堅定的回答，聽完丈夫的話妻子的臉上露出一片燦爛的笑容便與世長辭了，多么好的老人呀!她的一生艱辛、平凡，卻是偉大的。孩子沒有辜負他們的希望，考上了重點大學，成為了一個有用的人才。神州大地有多少這樣可敬可愛的老人，他們吃的是草，擠出來的是牛奶，正是有了這些平凡的老人，世界才變得生機盎然。
啊，老人!你們年輕時奮不顧身、英勇作戰(zhàn)、無私奉獻、忘我工作，為祖國做出了巨大的貢獻。你們老了卻還在盡你們的最大努力來支持、幫助、呵護我們。啊，老人!你們好像春天的和風一樣溫暖，夏天的陽光一樣燦爛，秋天的楓葉一樣火紅，冬天的雪花一樣純潔。老人!永不熄滅的火焰!尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個不尊敬老人的民族是沒有希望的民(定稿版)族，一個不尊敬老人的國家是沒有希望的國家。老人不是累贅，而是一個聚寶盆，讓全社會都來關心、尊重老人吧!
謝謝大家!
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聰慧的眼睛定格日子的甜蜜，如意灌滿心田，但是現在近視的人越來越多，而且越來越年輕化，世界愛眼日，讓眼睛更明亮，讓世界更精彩。那么，世界愛眼日的演講稿怎么樣才能寫好呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網小編整理的“學生愛護眼睛保護演講演講稿”，希望能對您有所幫助，請收藏。
尊敬的老師，同學們：
大家早上好。
今天我為大家演講的題目是《愛護眼睛，珍惜光明》。每年的6月6日是全國愛眼日，我們大家經常說眼睛是心靈的窗戶，是我們人體不可缺少的一部分，試想如果有一天我們失去了這寶貴的“心靈之窗”，那么我們的眼前將是一片黑暗，再也看不見那美麗的顏色，在別人嬉戲時自己卻只能在旁邊聽著那歡聲笑語，那時我們的世界將是如何的灰暗。那種感覺是多么孤獨、多么無助?。≌绾悇P勒在《假如給我三天光明》一書中寫的，她希望擁有三天的光明去感知這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫想看到的事物實在是太多太多了。三天光明，對于常人來說只是人生的短暫一瞬間。而對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。同樣，視力的減弱，也會給我們的學習和生活帶來許多的不便。目前，據中國、美國、澳大利亞合作開展的防治兒童近視研究項目前期調查顯示，我國人口近視發(fā)生率為33%，全國近視眼人數已近4億，已經達到世界平均水平22%的1。5倍。而近視高發(fā)群體――青少年近視發(fā)病率則高達50%至60%，我國是世界上近視發(fā)病率的國家之一，近視眼人數世界第一。近視已經成為影響我國人民健康的重要問題。
假性近視也是同學們經常遇到的問題，由于長期看近物，引起眼內肌肉調節(jié)痙攣，在看遠時仍有部分屈光度未放松，因而遠視力降低，而近視力正常。患假性近視如果不防不治，讓眼睛長期處于過度調節(jié)狀態(tài)，久而久之，可能有一部分假性近視成為真性近視。假性近視可以治療，千方百計設法使之看遠，放松調節(jié)，是治療假性近視和預防真性近視的根本措施。
大量的醫(yī)學研究證實，隨著近視度數加深，各種眼病的發(fā)生率將顯著增加，像黃斑變性、視網膜脫離等，特別是高度近視更容易引起上述并發(fā)癥，嚴重的可以致盲。學生近視，將影響中國高素質人才職業(yè)的篩選，縮小不少特殊職業(yè)人員的選取范圍，它甚至成為高中生高考健康體檢專業(yè)受限的首要因素。近視和其他的高危疾病不大一樣，它并非是突發(fā)性的，而是漸進性的，是可以預防的。
近視的主要原因：
1看電視距離太近；
2看電視的時間太長；
3所看電視的畫面濃度太深；
4寫作業(yè)時的姿勢不正確；
5在光線太強的陽光下看書；
6在光線太弱的光下看書；
7長時間的坐在電腦、電視前；
8不合理飲食；
9在車廂里看書
10遺傳因素
11不認真做眼保健操
在這里我想給大家提出幾點建議：
1看書時坐姿要端正，讀書或寫字時做到“眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠?！?/p>
2不要在坐車或行走的時候看書，也不要躺下看書。
3每天堅持認真做兩次眼保健操。
4盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。
眼睛是心靈的窗戶，我們一定要好好愛護它！同學們，讓我們從現在做起，從培養(yǎng)自身良好的用眼習慣做起。共同保護好我們的眼睛。我相信只要大家努力，每個人都會有一雙明亮，清澈，有神的大眼睛。
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！今天我演講的主題是《愛眼護眼，我們在行動》。
每年的6月6日是全國愛眼日，節(jié)日的主旨是“關愛青少年眼健康”，在現在這個信息大爆炸的時代，青少年的眼睛健康正受到極大的威脅。據中國、美國、澳大利亞合作開展的防治兒童近視研究項目調查顯示，我國目前近視發(fā)生率為30%，全國近視人數已近4億，比世界近視人數22%高出1.5倍。而近視高發(fā)群體——青少年的發(fā)病率則高達60%，近視已經成為影響國民健康的重要問題。
而近視的原因可以歸于以下幾點：
1、過量使用電子產品；
2、學習時的寫作姿勢不正確；
3、戶外活動時間不足，眼睛過于疲勞。
種種原因疊加在一起，才最終造成了近視的發(fā)生。
對于近視來講，危害絕非只是戴上眼鏡，當你配上眼鏡的那一霎，兩塊鏡片和一副鏡架將陪伴你的一生，同時戴上眼鏡后并不等同于高枕無憂，后期是一個漫長的防治過程。
為了防止度數進一步的加深，在用眼時間、方式以及放松方法甚至飲食習慣都有嚴格的調控。因為正值青少年時期的我們激素分泌旺盛，過量攝入可樂、薯片、油炸食品、糖等含激素過多的食物，那么會引起眼軸距離提前增長，這就是軸性近視的原因。此外還有曲率近視，即是眼角膜因為長時間的緊張和疲勞狀態(tài)，而發(fā)生彎曲導致近視。
在這兩種中，后者雖然可以通過激光治療，但是600度就是這種方法的極限。但是對于青少年來說，如果不加以防護，是可以輕松超過這一限度的，對于后者來說，是基本無法治療的，只能保持度數不增漲，所以在前期的預防很有必要的。
對于愛眼護眼，我向大家列舉以下幾種方法：
1、看書寫字時姿勢端正，眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠。
2、多吃蔬菜水果，合理飲食。
3、多進行戶外活動，如足球，籃球等球類運動，多看綠色植物，緩解視力疲勞。
4、每天認真做眼保健操，也可以利用翻轉鏡進一步的放松眼部肌肉。
眼睛是心靈的窗戶，我們要好好愛護它，同學們，讓我們從現在做起，從自身良好用眼習慣做起。共同保護好我們的眼睛。預防近視，一起行動起來，謝謝大家！
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
同學們，你們知道 6月6日是什么日子嗎?對，6月6日是全國愛眼日。今年的六月六日是第二十個愛眼日。1992年的9月25日，天津醫(yī)科大學眼科教授首次向全國倡議，在國內設立愛眼日，并在天津召開了全國愛眼日第一次研討會。這一倡議受到眼科學界和眼科專家們的響應，1996年，國家衛(wèi)生部、國家教育部、團中央、中國殘聯等12個部委聯合發(fā)出通知，將愛眼日活動列為國家節(jié)日之一，并確定每年6月6日為“全國愛眼日”。
今天我演講的主題是“愛眼護眼，擁有明亮的眼睛”。
眼睛是心靈的窗戶，人人都有一雙明亮的眼睛。一旦失去清晰的視力，我們就等于失去了80%的感覺，這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現在，清晰的視野離我們越來越遠。這是為什么呢?這是因為許多同學沒有作息地用眼，不顧衛(wèi)生地擦拭眼睛，不注意距離地看電視、用電腦、看書等等。也許有的同學錯誤地認為“只要我學習好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了。
“更有的人認為戴眼鏡是有知識的象征。但現實生活告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會給學習和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候，打籃球或踢足球時，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛(wèi)生，常會使視力下降加快，形成高度近視，甚至失明。而且患高度近視的同學在將來考大學選擇專業(yè)和將來工作擇業(yè)都會受到限制。如果你學習成績很好，只是因為眼睛近視而被你所鐘愛的專業(yè)拒之門外，那你將會抱憾終生。
眼睛可以讓我們去認識世界，學習知識，如果我們失去了明亮的眼睛，我們的世界將是黑暗的。我國近視患病率還在逐年增加,目前近視發(fā)病率已上升到世界第二位，所以同學們在日常生活和學習中一定要自覺的注意科學用眼。下面，我向大家提幾個建議：
1.看書寫字時眼睛與書本的距離要保持30厘米左右，姿勢要端正。
2.連續(xù)書寫50分鐘后，休息10分鐘左右。
3.不要在光線太強或太弱的地方看書。
4.走路或乘車時不要看書。
5.不要躺在床上看書。
6.堅持做好眼保健操。
對于已經近視了的同學，不僅要做到以上六點，還可以采取一下補救措施：
1、膳食療法。
多食用富含蛋白質、鈣、鋅的食物如黃豆、杏仁、紫菜、海帶、羊肉、黃魚等。
2、眼呼吸凝神法。
選空氣清新處，或坐或立，全身放松，二目平視前方，徐徐將氣吸足，眼睛隨之睜大，稍停片刻，然后將氣徐徐呼出，眼睛也隨之慢慢微閉，連做9次。
3、熨眼法。
端坐，全身放松，閉上雙眼，快速相互摩擦兩掌，使之生熱，趁熱用雙手捂住雙眼，熱散后兩手猛然拿開，兩眼也同時用勁一睜，如此3～5次，能促進眼睛血液循環(huán)，增進新陳代謝。
同學們，眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識都來自于眼睛。我們有什么理由不保護眼睛呢?
常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衛(wèi)生、科學用眼貴在堅持，需要持之以恒，才能預防近視的發(fā)生及近視程度的加深。婀娜多姿的山河，絢麗多彩的萬物，一切的一切都需要眼睛來觀察，同學們，讓我們一起努力愛眼護眼，擁有一雙明亮的眼睛。
我的國旗下講話畢，謝謝大家!
幼兒教師教育網相關專題：“愛護校園演講稿”。
親愛的同學們：
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣。”
畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉?！?/p>
教育家說：“環(huán)境是人塑造的搖籃?！?/p>
軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶。”
而我想對同學們說：“環(huán)境是保證學習必要條件?！?/p>
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;
當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，你一定會感到心情舒暢。
可是我在校園中發(fā)現了一些不良的習慣，樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒……
還有一些同學經常在教室里玩“天女散花”。
這也難怪，有的同學甚至看到地上的垃圾，不舍得彎一下腰，
將垃圾送進垃圾桶，保護好校園的環(huán)境。
俗話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>
這就是要求我們保護環(huán)境，一定要從小事做起。
同學們,讓我們行動起來,共同保護我們的校園!
謝謝大家!我的演講完畢。
“保護環(huán)境人人有責”多么頻繁的一句話呀，這句話隨處可見，這句話人人皆知，可又有誰能做到呢?現在亂扔垃圾是在馬路上經常見到的現象?？赡墚斈阋苍陔S便扔垃圾時，你會想：“反正又不只是我一個人亂扔!，沒關系的?！边@樣想您可就大錯特錯了，這樣下去的后果就是自然環(huán)境會遭到很嚴重的破壞。
亂扔垃圾不但污染環(huán)境，而且還會給人類帶來很嚴重的傷害。人們可能國此而患胃癌、食道癌、腸癌等疾病，都跟這亂扔垃圾有必然的關系。，垃圾在露天里的時間過長，便會發(fā)生腐爛，發(fā)出又晦又臭的味道，病菌會肆無忌憚地滋長，嚴重地威脅人們的身體健康。
我曾親眼目睹過這樣一件事，那天天氣炎熱，公交車上人很多，我和媽媽好不容易才擠上去，我們像僵尸一樣立在狹小的空間里，連喘氣都困難呢!就在我期盼著早點到站的時候，一口惡心的唾沫從我身旁的窗戶邊飛過，真惡心!我情不自禁地皺了一下眉頭。艱險地扭動著腦袋尋找唾沫的主人。一看，哇!真是不可思議呀!原來這口惡心的唾沫竟出自于一位風度翩翩、相貌英俊的先生之口。咦?這位風度翩翩的先生怎么會干這種事?難道他不知道這樣隨地亂吐痰是不對的嗎?……我的心里頓時產生了許多小問號，不得其解。突然，媽媽拉了一下我，我這才反應過來要下車了，又費了九牛二虎之力才擠下車。我望著漸漸遠去的汽車，隱隱還能看到那風度翩翩的身影，想著那不雅的舉止再次又陷入了沉思。
“保護環(huán)境，人人有責!”讓我們快快行動起來吧!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《以校為家，愛護校園》。
這里有芬芳馥郁的花草樹木，這里有相伴晨昏的書聲歌聲，這里有默默無聞甘于奉獻的老師，這里有朝氣蓬勃勤奮學習的同學。播種的季節(jié)，我們走進錦中這個溫馨的地方，盡情的釋放青春的活力；花開花落，我們遨游在知識的海洋，和老師一起編織夢想。
清晨當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天我們都生活在學校這個大集體中，學校就如同我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)；這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步，見證著我們成長的歷程。
我們每一個同學都是校園的主人，都有保護校園環(huán)境的義務與責任。那么，作為錦州中學的主人，愛護校園環(huán)境我們究竟應該怎么做呢？
這里不妨給大家講一個真實的故事。這是一段在澳大利亞留學的中國年輕人的親身經歷。一天，他在林蔭道上散步，忽然從后面跑來一個老人，疑惑之際，才發(fā)現他原來是在追趕一張紙。風好像故意和老人作對，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是堅持追趕。年輕人想：這一定是一份對老人來說很重要的材料。于是趕上前去，幫他拾起紙條。讓他意想不到的是，老人接過紙條，轉身放進一旁的垃圾桶，像是完成了什么使命似的說：總算讓它到了該去的地方了。
同學們，聽了這個故事，你們有什么感觸呢?我想，如果我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰，隨手撿起一點什么，那么，我們的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。
俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@就要求我們從一點一滴小事做起：例如，不在課桌、墻壁上亂涂亂畫；提倡“彎腰精神”，見到垃圾立即撿起；不隨意破壞學校的公共設施，不損壞校園內的一草一木；見到不文明的行為立即上前制止。我想，拾起垃圾的同時，凈化的不僅是校園也是個人的素養(yǎng)!我相信滴水可以穿石，鐵杵能夠成針，平凡的校園經淡妝濃抹，那美麗的額角定會完美詮釋它暈染在歡聲中的天生麗質！
同學們，老師們，校園的美麗需要我們大家共同努力。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音!愿文明之花在校園綻放；愿錦中學子在文明之風中成長；愿書聲中蘊含的那份最真摯的夢想因有正義、文明的鐫刻更加鋒芒！文明校園的樂章終將在錦中校園奏響!
各位老師、同學們：
早上好！
維護校園環(huán)境衛(wèi)生愛護公物從我做起
今天,我國旗下講話的主題是：《愛護公物從我做起》。
校園環(huán)境是我們賴以生存的物質基礎。愛護我們的校園環(huán)境，愛護校園里的公共財物，是我們每一個英杰學生道德修養(yǎng)的體現。維護校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護學校公物以及花草樹木，是從我們從小就開始培養(yǎng)的一種意識。
平安、文明的校園需要我們每一個人努力去建設，然而許多不文明的行為的確讓校園抹黑“文明、衛(wèi)生能代表一個人的品質，也能代表一個學校的形象”。
但我們的身邊還存在下列一些不和諧的現象：有人隨意踐踏草坪、攀折樹木、采摘花朵；有人隨地吐痰、亂扔紙屑；有人在嶄新的課桌椅是亂涂亂刻；有人把教室開關、插座蓋、大門當“拳擊靶子”的；有把塑料袋，牛奶盒故意堵塞下水道的；有開水龍頭、電燈、飲水機等，人走后卻不關的；踐踏草坪的；有人把垃圾隨手扔在地上，垃圾箱就在旁邊卻視若無睹；我還看到不少同學隨地吐痰，雪白的墻壁也沾上了腳印、污跡.有在墻壁上留下腳印和在階梯教室桌上亂寫亂畫的。
雖然這些現象只是少數人所為，但都是令人深惡痛絕的行為。同學們，古人言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。希望同學們都能做愛護公物的有心人，人人都與破壞公物的行為作斗爭。希望大家能夠從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛護公物、保護環(huán)境的好習慣。在此，學校要向同學們提出如下要求：
1、遵守社會公德，愛護公物。不得損壞門窗玻璃。
2、愛護課桌椅，不得隨意弄壞課桌椅。愛護花草、不要踐踏草坪。
3、保持校園、教室整潔優(yōu)美，不在黑板、墻壁、課桌凳、公共宣傳欄等處涂抹亂畫。
4、注意節(jié)約水電，要及時關燈、關水、關窗、鎖門。杜絕浪費，保護財產安全。
5、公物使用要正確、合理，班級里的衛(wèi)生工具使用要適度，不得有意損壞。誰損壞，誰賠償。
6、電腦課上，要在老師指導下正確操作，不得隨意亂擺弄每一個部件，以免損壞。
7、自覺制止破壞公物和環(huán)境的行為，敢于向一切破壞行為作斗爭。
同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從身邊的小事做起，互相監(jiān)督，爭做文明使者，為營造文明優(yōu)美的校園做出我們應有的努力！讓我們共同愛護我們美麗校園的一草一木，保持校園的干凈、美麗吧。同學們，從我做起，從現在做起吧，相信英杰的明天將因為你們而更加美麗。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《愛護環(huán)境，美化xx》。
xx是我們的第二個家，在全市開展“文明創(chuàng)建”的活動下，我校積極響應，并向全校同學發(fā)出倡議，呼吁大家愛護環(huán)境，美化xx。為創(chuàng)建文明xx，和諧xx，請同學們從今天做起，從現在做起，從身邊的小事做起，愛護xx校園環(huán)境，爭做保護環(huán)境小衛(wèi)士。
為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們成長的樂園。大家積極行動起來吧！保護好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護xx環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：
1、從我做起，從現在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。
2、愛護xx的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿起。
4、以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
5、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護xx環(huán)境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！
讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的xx校園環(huán)境吧！讓我們在xx校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的xx校園一定會因我們的文明而錦上添花。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是初二三班的xxx，這次能夠站在這個臺上給大家?guī)磉@次演講我感到深深的榮幸也感謝老師對我的信任。在這次演講的前不久我也只是一個普通的初中學生，對于要愛護環(huán)境這種事情也一直認為只不過是喊喊口號而已。但前不久的一件事情讓我對于愛護環(huán)境這件事情有了改觀，也明白了過去自己的哪些看法有多么的狹義。地球是我們的家，如果這個家變得臟亂差，水也變得渾濁發(fā)臭了的話，我想對于我們來說就是一場災難。我們每個人生活在這個地球上，一直向我們的地球母親索取著，并沒有向它回報什么，還總是自私自利的覺得得到的還不夠，卻全然忘記了如果不是地球我們人類將無法存在。
學校對于我們來說也算是我們的另一個家了，現在的我們大部分的時間都在家和學校里面度過。在家的時候我們肯定是不會亂丟垃圾的對吧，因為父母雖然會搞衛(wèi)生，但也搞得也會很辛苦，所以我們肯定也是會主動的丟到垃圾桶里，也不想看到自己的家里亂糟糟的，不想自己睡在一個又臟又臭的地方。然而我們在學校的時候卻沒有這個覺悟了，覺得反正是在學校，有人在專門打掃衛(wèi)生，每個班級都有自己的勞動板塊。但每天的值日生也很辛苦呀，早上掃的中午就會又堆滿垃圾，想必看到自己好不容易打掃干凈的地方又這么臟大家看到時也無奈吧。而每天都花這么一段時間去打掃衛(wèi)生，如果我們把這個時間花在學校上不就又可以提高自己的學習成績了嗎。就算是還是需要去倒個垃圾什么的，但也肯定比還要加上掃地方便。與人方便就是與己方便，如果你在思想松懈，想要丟垃圾的時候忍住了，大家也都控制住自己的行為，學校怎么可能會臟起來呢。
學校給了我們一個學習知識的機會，也是讓我們學習做人的地方。學習知識固然很重要，但是如果沒有足夠的道德品質這樣的人也不會被別人喜歡。父母既然送我們來到這個學校就是希望我們能夠學習到更多的知識，而我們卻連一些最基本的事都沒有做好，這樣父母也會感到失望吧。校園的環(huán)境是需要大家一起愛護才能夠保持的，并不是哪一個人單獨自己保護就夠了的，需要大家一起為之付出努力，從自己做起，也從今天開始，控制自己的行為舉止，不要做出破壞校園環(huán)境的事情。
我的演講完畢，謝謝大家！
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，演講稿在很多場合都是必不可少的。演講稿可以讓演講者更加準確地表達自己的言論和觀點，一篇演講稿要明確談幾方面的問題。您可以在以下資源中找到涉及“愛師德演講稿”相關的知識資料，請注意這些統(tǒng)計數據僅供參考具體情況需進一步了解！
身于幽谷處,孕育蘭花香
各位評委、各位領導、各位老師：
大家好!
三錢粉筆，千鈞重擔。教師之責，任重道遠。今天，我演講的主題是：在山谷里，培育蘭花的芬芳。
我記得我讀書的時候，那個在三尺講臺上高貴博學的老師，是我學生時代多彩夢想中最美的風景。
我曾用浪漫的情懷去設計美好的未來，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)，然而，當我真正走上教師工作崗位以后，我切實地感受到，教師身份的普通，生活的瑣屑，地位的平凡;我也真切地品味到，教師責任神圣，職業(yè)艱辛，壓力巨大。我曾經苦惱過、迷茫過，甚至動搖過。但是，領導的教誨激勵著我，老師的精神感化著我，教師的道德震撼著我——他們象蠟燭，燃燒著自己的青春;他們像春蠶，播撒著文明的薪火;他們像鋪路石，譜寫著生命的贊歌。
耿耿園丁意,拳拳育人心。教師捧著一顆心來，不帶半根草去。他們把關心留給社會，把忠誠留給教育，把熱情留給學校，把愛心留給學生，把真誠留給同事，把耐心留給自己。
孜孜執(zhí)著，甘愿寂寞。這樣，老師就傳播了愛的陽光和無限的愛。
而今，我諦聽著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在從教這條路上已走了八年，我被自己周圍的人感動著：我喜歡走在路上，聽學生們遠遠地面帶微笑叫我“老師”;我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆，為年輕的學子導航，為他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想之燈。而且他們也在影響著我，他們豐富了我的生活，他們在我的生活中很美，他們讓我感受到了這個職業(yè)的幸福。
如果人的生命有一百次，我將一百次的選擇——教師，這個太陽底下最光輝，最崇高的職業(yè)!很榮幸，我作了一名“教書育人”的人民教師。如果學生生活有困難，我就送去一片關愛;如果學生思想有包袱，我就送去一片慰藉;如果學生學習有負擔，我就送去一份鼓舞;如果學生有點滴進步，我就送去一份祝?！四甑慕虝狞c綴了我的人生，美化了我的生活。
我是一名普通的小學教師。我就像許多老師一樣，用平凡的工作來書寫我的人生。我始終相信：我的選擇沒有錯。
以往的教學榮譽是對我的肯定，以后我會加倍努力，在繼續(xù)踐行“學高為師，身正為范”信念的過程中，我相信自己會繼續(xù)成長，不斷進步。當我的演講稿寫在這里的時候，我想起了一位平民英雄老師殷雪梅，他讓我哭了。殷老師是江蘇金壇市城南小學女教師，2005年3月31日，殷老師為了拯救身后的她的學生稚嫩的生命，張開雙臂，用身軀阻擋著鹵莽而來的小轎車……25米，整整25米……小車把殷老師撞出去25米……在這個世界上行走、生活、熱愛、奮斗、奉獻了的……殷老師52年的生命歷程，嘎然跌倒……在殷老師的追悼會上，10萬名各界群眾揮淚送別，被她救下的孩子跪在地上，淚流滿面，他們深深地在呼喚：
“殷老師，您快回來啊”，“殷老師，我們想您了”，“殷老師，您永遠活在我們心中”……殷老師唯一的愛好就是養(yǎng)養(yǎng)花，但是她實在太忙了，即使是養(yǎng)花，也是挑選那些容易伺候的花，像吊蘭、君子蘭之類。在這突如其來的危險面前，殷老師沒有想到自己，那一瞬間，她出于師愛的本能，護住的是自己的學生，把生的希望留給了孩子們，而把死的危險留給了自己。殷老師的高尚和偉大，不僅是她"用愛譜寫生命的贊歌"，更是她“用生命詮釋了師愛”。
殷老師走了，但她留在大家心里，她很開心。
2015年，80后女孩扎根留守兒童，一個人創(chuàng)辦希望小學的故事感動了中國。她叫李靈，2015年師范畢業(yè)后，看到家鄉(xiāng)的大量輟學留守兒童，靠著家人的支持，在艱難中辦起了周口淮陽許灣鄉(xiāng)希望小學。長長的暑假，她騎著舊三輪車，走街串巷，拿著稱秤一斤斤地去收購舊教輔資料和兒童讀物，為了孩子的學習資料累得滿頭大汗。
然而，每當她面對一個賣舊書的孩子，臉上總是洋溢著滿足的微笑。就是這樣，李靈為了孩子們四處奔走，不辭辛苦，在許灣鄉(xiāng)的希望小學，一呆就是7年，她是八零后，但她的眼角已有了皺紋，雙手也不再細膩，她帶著對孩子們無限的愛，將自己的全部青春都毫無保留地給了那里的孩子。這就是教師的奉獻，李靈，用她的青春，挑起孩子們沉甸甸的夢想，她在自己可以開花的年華上，做了默默奉獻的泥土，她用一個小女子的擔當許給了家鄉(xiāng)孩子一片光明的未來。
無論是離我們而去的殷雪梅老師，還是我們的同齡人李靈，他們用自己的真愛與奉獻送給了孩子們無比燦爛的明天，受到了人們的尊重。也許有人會說他們的事跡感動了中國，很偉大，所以他們很幸福。其實不然，教師的幸福會寫在學生認真的作業(yè)本上，教師的幸福會美在學生獲取成功的喜悅中，教師的幸福會堆在家長充滿謝意的臉上……幸福，會藏在教育的每一個細節(jié)中，只要我們用心、用愛去關懷每一個孩子，全身心投入工作，幸福每天都會在我們身邊。
我想起了這樣一句話：“幸福的生活不會天天有，但自己尋找的幸福卻能一直擁有！”殷老師是如此，李靈老師也是如此，他們把付出當作一種快樂，他們在愛與奉獻中成就了自己的幸福。
如果說殷老師是一朵花，那十萬百姓的送別就是一只生花的筆;如果說***是一片綠葉，那她用生命和愛鑄造的葉魂在千萬人的心中都樹立起了一座堅固的豐碑,成為了我們所有這些為人師者師德師風學習的楷模。
讓愛在教育事業(yè)中閃光吧。
“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈米约翰┐蟮膼廴嘏恳晃粚W生。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。
“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。教師對學生的愛不是來自個人的怨恨，而是來自社會和教育的需要。這種愛是穩(wěn)定而深刻的，與教師的社會責任息息相關。
教師對學生的愛不僅僅局限于個別對象，而是所有學生。教師肩負的是一代人的教育使命，而不是個人的使命。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。
要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。這才是合格的教師.
冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花?！鳛橐晃蝗嗣窠處?，耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。
讓我們發(fā)起青春的誓言:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝，憔悴紅顏,我會永愛我的事業(yè)，永愛我的學生，我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責，以心換心，以愛博愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。
山登絕頂我為峰，莫管風逐秀林木。任憑歲月之悠悠，任憑世事之滄桑，學生的進步是我們的追求，家長的期待是我們的動力，社會是滿意是我們的目標，民族的振興是我們的責任。
在今后的工作中我力爭學習各種先進的教育理念，不斷探索新的教學方法，不斷更新自己的知識結構，苦練“內功”，自我“充電”，以愛博愛，傾我所有，去守候心靈的寧靜，去換醒明天的桃李，去搏取燦爛的星天。
最后，我想用一首詩來結束這次演講：
有一首歌最為動人那就是師德
有一種人最為美麗那就是教師
有一道風景最為雋永那就是師魂
不要說我們一無所有
我們擁有孩子們純真的世界
我們擁有家長們滿滿的信任
那么，就讓我們在這片藍天下
用愛與奉獻幸福地播撒希望……
我的演講完畢，謝謝大家!
做更好的自己
杜曉紅尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！俗話說：“沒有最好，只有更好”，我今天演講的題目是《做更好的自己》感謝學校創(chuàng)造這次演講的機會，感謝初一組各位同事對我的信任和支持。
今天我站在這兒面對眾多的前輩教師和優(yōu)秀教師而發(fā)言，我深感自愧不如。但是我還是愿意把自己工作體驗與大家一起分享一下。
首先我認為愛是教育的根本。老師的愛是不同的。它是嚴格和愛的有機體現，是教育成功的基礎。在正常的教學中，我們應該多與學生交流，縮短與學生的距離。
有一天晚學的時候在十字路口發(fā)生了一場車禍，后來得知是6.1班姜振宇的媽媽，我第二天上課的時候，特地把他叫到跟前詢問車禍的事情，問他在家里怎樣吃飯，晚上作業(yè)的情況，由于他爸爸出國，他由爺爺照顧，我叮囑他：聽爺爺的話，及時完成作業(yè)，別讓醫(yī)院里的媽媽擔心，隔幾天我又問他媽媽的情況，他說不知道，我就告訴他一定要給媽媽打個**表示關心媽媽。
在關閉學生的同時，我還教學生如何照顧家人。平日里，只要看到學生們的衣領里出外進的，總是幫他弄好，誰的頭發(fā)長了，誰的鞋帶開了都及時提醒一下，從細節(jié)讓學生感受到平日里老師對他們的關愛。
其次我反思自己教學中的不足：自從改教地理之后，教學成績一直不是很理想，在教學方法和了解學生方面做得不夠好。初一地理中東西半球的劃分是一個難點內容，講了很多遍，但是測試的時候還是很多學生出錯，此次到午極中學學習，我就把自己的疑惑說出來，人家老師告訴我，東西半球的分界線在海洋里，沒有穿過大陸，這樣學生記得牢。
自我反省沒有找到知識的突破口。還有在教學中對學生了解不夠，求氣溫年較差=最高氣溫-最低氣溫，讀圖的時候，耐心教給學生用直尺讀出兩個溫度，覺得教的非常仔細，但是做題時，學生還是出錯，有一天我就詢問了三個出錯的學生，才發(fā)現是學生錯的不是讀取兩個溫度，而是最高氣溫一個正數，減去最低氣溫一個負數計算上出錯了，就笑著對學生說：看來，你的數學需要地理老師來教給你了。
“深深反思自己對學生了解不夠。
回首20多年的教學之路，勤勞與快樂并存。看著我的學生一天天長大，一點點進步，是我最大的幸福。教育之路任重道遠。我只想說最后一件事：我愿意為海洋教育做一個更好的自己！！
謝謝大家。
師德師風演講稿《讓青春在奉獻中閃光》
——于海瑞
各位領導、各位老師：
大家下午好！今天我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。有一代教育家蔡元培先生曾經說過：“要有良好的社會，必先有良好的個人；要有一個好的個人，你必須受過良好的教育。”
記得還是在念師范的時候，天天聽著，念著:“學高為師，德高為范”的校訓，直到滿懷信心地走進著滿是孩子的天堂時，周圍老教師的愛崗，敬業(yè)，奉獻行為和他們不畏艱苦，孜孜不倦，潛心奮斗育人工程的感人事跡闡釋了這句話，讓我明白了什么是教師，什么是奉獻。
人們喜歡金色的太陽和銀色的月亮，但我想贊美那些夜晚不耀眼的星星；人們都留戀姹紫嫣紅的玫瑰，雍容華貴的牡丹，而我卻崇尚上那漫山遍野不引人矚目的小草。星星給黑夜帶光明卻從不炫耀自己，小草裝點萬里河山卻總是默默無聞，星星，小草是平凡的，但它們的精神是高尚的。
日復一日晨曦初露，學校門口已有校領導們巡視安全的身影和班主任們疾步的腳印，辦公室里，下課的鈴聲怎么也喊不停同仁們那忙碌的筆尖，好像那鈴聲是孩子們的專屬。他們沒有做出驚人的壯舉或光彩照人。他們只是年復一年地把學生帶到只是的另一邊。他們高尚的道德情操和默默無聞的奉獻精深深深打動了我。
學高為師，德高為范，師德是為師之本。古人云：士不可不泓毅。
而我卻要說:師不可不揚德。我慶幸命運賜給我了這個職業(yè)。
路在我的腳下才剛剛開始，不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。三年的風風雨雨，當老師的滋味讓我覺得越來越離不開這個職業(yè)。古代大教育家孔子一生以教為重的精神教育著我，現代教育家陶行知先生一生幾十年始終安于粉筆生涯的精神激勵著我，周圍同事們不辭辛苦，努力鉆研，積極進取的行為鼓勵著我。
我熱愛我平凡的事業(yè)，我愿意做一支紅燭，我愿意做一把梯子，在自己的崗位上，默默奉獻，努力工作。
如果有人問：如果你的人生還有另一個選擇的機會，你會選擇什么職業(yè)？我要大聲回答老師，陽光下最光榮的職業(yè)。
雖然我們很清貧，但是我們也很富有，因為在孩子那空白的沃土上我們是春天的播種人，我們心中有著秋收的期盼。我為我是一名教師而自豪，我想在這里奉獻我的青春。
用愛與責任共筑教師夢
總有一種力量它讓我們淚流滿面，總有一種力量它讓我們抖擻精神，總有一種力量它驅使我們不斷尋求正義與良知。這種力量，就是“愛與責任”。
題記 還記得2010年的秋天，我手捧著報到通知書，來到了東中，踏上了這一方和諧的凈土、這一塊人文的園地，走上了這三尺講臺，開始了我的從教之路、尋夢之旅。那一刻，我深深地感到，從此，我結了婚，接受教育。
有人說：“教師是太陽底下最崇高的事業(yè)。”人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“春蠶”、“墊腳石”，意在表達教育這一職業(yè)的無私與偉大。
所以，我從自己執(zhí)教之日起，就對教師這一職業(yè)有了充分的認識，立志把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業(yè)，用“愛與責任”去詮釋我對教育事業(yè)執(zhí)著的追求。正如新任教師培訓時姚勇文副校長所說的一席話：“教師，不僅僅是我們的職業(yè)——說它是職業(yè)，因為它能夠解決我們的溫飽問題，更是我們的一份事業(yè)——作為事業(yè)，它能讓我們實現自己的人生價值！
”師愛，是教師之靈魂。教師因為有愛，才能無怨無悔地奉獻自己的青春和熱血，才會辛辛苦苦地耕耘與付出，才能讓這一平凡的職業(yè)散發(fā)出異樣而奪目的光芒。這種愛是一種具體的、細膩的、真誠的、純潔的、持久的行動。
教師應該把愛化為教育者的教育行為，讓愛走進校園、課堂、學生的心靈，讓愛在孩子心中留下歲月磨不去的美好回憶，讓教育者和受教育者都感受到教育的幸福。
教師的愛是高尚的愛。所謂“一日為師，終生為父”。但老師的愛并不完全等同于父愛和母愛。
教師的愛，不是攙扶著孩子“走路”，而是教會孩子走路的方法；不是孩子們懷中的溺愛，而是學生們心中的大愛。教師不僅把學生看作是自己的兒女，傾注全部的心血，關注他們的身心健康，還會在合適的時間、合理的場合下，因材施教，及時給孩子們指點迷津，使學生真正感受到來自教師的溫暖和呵護。
教師的愛是無私的愛?！芭踔活w心來，不帶半根草去”一直都是教師的追求和信念。教師為學生付出代價，從不要求回報，甚至可以犧牲生命來關愛學生。
為了學生，我們學校的老師特別是班主任，幾十年如一日，無論是冬日的早晨還是酷熱的中午，都能看到老師在教室門口等候學生來校的身影。在夕陽的黃昏和星光朦朧的夜晚，有多少老師愿意與家人分享天倫的時光，晚上陪伴學生。在夜深人靜之時，老師們還要拿起身邊的教材，不辭勞苦，認真鉆研，為的只是明天能夠給學生展示一堂精彩的教學。
教師的愛是神圣的愛。我們尊重學生，尊重學生的人格，尊重學生獨立思考和創(chuàng)造性思維，尊重學生的個性與差異，用心傾聽學生的傾訴和心聲，多少老師既是“傳道授業(yè)解惑”之人，又是學生的“心理醫(yī)生”和最值得信賴引路者。我們立足于學生的終身發(fā)展和全面發(fā)展，決不讓他們因為一時不懂而搬家。
教師的愛包含母愛且勝于母愛，教師的愛包含父愛且超越父愛，是天底下最神圣、最圣潔的愛，是一種嚴格要求和精心施教的偉大的愛。
八年的教學，雖然辛苦，雖然清貧，雖然沒有轟轟烈烈的場景，也沒有驚天動地的業(yè)績，但我始終用我的真情、真心和真誠，用實際行動踐行著一個教師最初的信念，收獲著學生給予的幸福。師愛無限，奉獻不止！
（二）英國王子查爾斯曾說過：“這個世界上有許多不得不去做的事情，那就是責任?！比祟愃哌^的漫長的進步史，就是一部責任史，是一種奮斗、一種進取、一種擔當。
責任從來不是一句甜言蜜語。有的，只是巖石般的冷峻，泰山般的厚重。對教師而言，責任感是師德的重要內容、源泉和外在表現。
一個有責任心的老師不會武斷、隨意、主觀地對待學生發(fā)展的每一個細節(jié)，而是本著對學生一生負責的態(tài)度開展自己的工作；一個有責任心的老師不會把教育學生、引導學生作為外在的規(guī)定和強制行為，而是把教育作為一種自覺自愿的行為，一份義不容辭的責任；一個有責任心的老師不會讓自己不學無術、虛度光陰，不會以功利、世俗的眼光對待自己的工作，而是不斷完善和充實自己，用“以人為本”的理念引導學生追求人生的意義和價值，用“嚴勤細實”的教風為學生做出榜樣和表率。教師的責任感體現在對教育、對學校、對學生的工作態(tài)度和教育事踐上，體現在教師自身的教育成就上。沒有責任，就沒有真正的教育。
教師要對所從事的工作負責，愛崗敬業(yè)，樂于教書。對教師而言，責任心不是在轟轟烈烈中展示，而是在平凡、普通、細微甚至瑣碎的工作中體現。一個教師只有把教書這個職業(yè)確認為自己的人生最高理想時，才會對自己的本職工作產生自豪感和責任感，從而表現出責任心。
只有將教書育人內化為自身需要，把職業(yè)的責任升華為博大的愛心，才能于細微中發(fā)現豐富，于瑣碎中尋找歡樂，于平凡中創(chuàng)造奇跡。要以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為根本，精雕細刻自己的一言一行，時時處處嚴格要求自己，做學生的榜樣。只有制定自我發(fā)展規(guī)劃，明確目標，不懈努力，才能促進責任感和成就感齊頭并進。
教師應對學生，成千上萬的家庭和社會負責。對于我們教師，是“鐵打的營盤流水的兵”，這一屆學生沒有教好，還會有下一屆，我們還可以重頭再來；但對于一個學生、一個家長和一個家庭來說，這是唯一不能重復的。因此，教師有義務關注每個學生的成長過程和未來發(fā)展，關注學生人格的塑造和價值觀的培養(yǎng)。
“建造一所好的學校勝過建造百所監(jiān)獄”。我們要想贏得家長的信任，贏得社會的贊譽，實現學校的發(fā)展和老師的自身價值提升，就必須讓每一個孩子在我們的手中都得到發(fā)展，讓每一個孩子都能健康成長，讓每一個孩子都享受成功，使他們成為一個對社會、對國家有用之才。
教師要對學校和集體負責。學校是教師的集體，是我們的港灣，是我們溫暖的家。李宇光副校長曾說：
“學校，是老師們的‘家’；同事，是自己的兄弟姐妹。老師們每天來學校工作，天天‘回家’；兄弟姐妹每年只能見面一兩次，同事每天都聚在一起。因為有‘家’，所以溫暖；因為相聚，所以有力量。
”學校工作是一個系統(tǒng)工程，既有分工，也有合作，這就要求我們既要盡職盡責地做好每一件事，又要精誠團結，和舟共濟，努力使學校得到全面的發(fā)展。要對學校負責，就要有主人翁精神，對學校有真摯的愛。有了這種精神的支撐和這種愛的驅使，我們就會按質按量地完成學校交給的任務，就會去關注看似不是自己的實際與自己休戚相關的事情，就會以主人翁的身份滿腔熱忱地投入到學校工作中去。
對集體負責，我們要有“我為人人，人人為我”的集體主義價值觀，要有強烈的集體榮譽感。有了這種精神，我們可以在別人需要幫助的時候伸出援手；只有這樣，才能積極參加集體活動，承擔集體交辦的任務；我們可以永遠感恩，尊重他人，尊重集體，從集體中汲取力量，堅定前進！
教師要對自己負責，對自己的家庭、家人負責。教師是一個特殊的職業(yè)，它要求每一位從事教育工作的教師要不斷更新教育理念和知識體系，始終是學生成長道路上的指路明燈，成為學生成才報國的引領者。否則，就不能成為學生的榜樣。
我們有要努力提高自己的綜合素質，經常閱讀專業(yè)書籍，積極參加研修活動，不斷改進教育方式和教學方法，及時進行歸納總結，來提高自身的業(yè)務水平，以適應新課程教學的需要，做一個實干型、科研型、創(chuàng)新型的教師。當然，教師的每一次成長和進步，都離不開家庭和家庭的支持、理解和寬容。家永遠是教師的溫暖港灣，家永遠是教師的堅強后盾。
教師在教書育人的同時，還要肩負起家的重任，營造一個和諧溫暖的家。為此，教師應當做個好兒女，孝順父母，感恩父母，讓父母在物質和精神上得到滿足，深切感受最美夕陽紅的意境。教師要做一個好丈夫（妻子），用愛打破夫妻關系，分擔家庭責任，為家庭成員謀幸福。
當你早上起床上學時，對方已經為你準備了營養(yǎng)豐富的早餐；當你走在寂靜的街道上，有一個人在一個叫家的地方等你回來，等了幾十年。這就是感情，這就是夫妻！教師應當做個好父親（母親），成為孩子的朋友，做孩子的榜樣，當好孩子的第一任老師，為孩子的成長奠定必要的基礎，“成就別人的孩子也成就自己的孩子”。
有家，有愛，就會有幸福！
后記我知道，我僅僅是千百萬人民教師中的普通一員，可是我更清楚，我所面對的是孩子的一生，是家庭的幸福，是國家和民族的未來。因此，作為教師，我們一刻也不能懈怠。我們要用愛心和責任書寫教育，堅守教師的永恒承諾，為自己做一個民族！
感謝教育，讓我在走了多年之后，依然懷揣著成為最真實自我的初衷和夢想；
感謝教育，讓我在這片肥沃的土地上堅守東山精神，致力于教學，實現理想；
感謝教育，讓我在三足鼎立的平臺上體驗人生的價值和幸福！
東中百年，崢嶸歲月；百年東中，風華正茂。因為夢想，我們停不下來；因為執(zhí)著，我們就能延續(xù)輝煌。作為一教育者，更應該是夢的傳播者和延續(xù)者，用愛，用責任，助推偉大“中國夢”！
愿我們每個教師都用實際行動去付諸實現我們的“中國夢”！
選擇教師，無怨無悔！
綻放青春的舞臺 — 三尺講臺
七年級語文組唐佩
各位領導，各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《綻放青春的舞臺——三
尺講臺》
青春是一首
永不言敗的歌
青春是一條
永不停息的河流
青春是一朵
含苞欲放的花蕾
欲向世界展現獨自的風姿
我用一顆熱情奔放的
青春之心
選擇青春綻放的舞臺——三尺臺
我是一名教師，說到教師，有人就會在心里隱隱約約地說：“教師，太平凡了。是的，教師是平凡的，但事業(yè)是偉大的，因為他們從事的事默默奉獻和無私奉獻的事業(yè)。
在教師的一生中，他可能不會有什么偉大的事業(yè)。不像農民種瓜，種豆；不像科學家，進行發(fā)明創(chuàng)造；不同于商人，他們賣商品，賺錢；不像服裝設計師，設計出新穎的服裝……可是只有做過教師的人，才能真正體會到教師的幸福。是學生天真的微笑，是孩子的聲音給了我們快樂的體驗，是學生渴望知識的眼神給了我們努力工作的力量。
記得一年前，我第一次怯怯地站在講臺上，同時感觸到幾十雙純真稚嫩而又充滿渴望的目光，那一瞬間，我所有的希望和要求已化成七彩粉筆，我知道這便是我的起點。我，一個涉世未深，對教育教學規(guī)律知之甚少，對困難艱辛估計不足的大孩子，在教學的過程中才真正體驗到了教師平凡生活的艱辛和壓力。我一直困擾，迷失，但從未動搖，放棄。
我堅信，通過不懈的努力，我可以為孩子們的天空增添一抹亮色。
現在當我登上舞臺，不，應該是舞臺。我想成為一名合格的導演。我渴望執(zhí)導一部充滿時代氣息的戲劇：團結、緊張、嚴肅、生動是它的主旋律；理解、熱愛、發(fā)展、創(chuàng)新是其主要內容；愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。
人生的目的不是炫耀和享受，而是充實精神，成就事業(yè)。沒有戰(zhàn)士,誰也當不了將軍；沒有水手，誰也當不了船長；沒有各行各業(yè)的分工，就沒有國家和民族。既然我們選擇了教師的道路，就必須堅定不移地走下去。
時代在進步，社會在發(fā)展，改革在深化，教育要振興。作為一名普通的教育家，我會盡力做好自己的工作，讓自己的青春在中學綻放。
如果我的學生是一只蜜蜂，我愿意做一朵花采蜜；如果我的學生是花朵，我愿意成為花朵的綠葉；如果我的學生是幼苗，我愿意成為一個稱職的園丁；如果我的學生是火箭兵，我愿意做火箭兵，用我瘦弱的肩膀，他們踏上了輝煌的未來。當我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。在這燦爛的星空中，我的青春之花將盡情綻放！
一切為了學生，一切為了學生，一切為了學生。起始于辛勞，收結于平淡，這就是我們教師的人生寫照。但是，既然我選擇了這個職業(yè)，我就不會后悔了。
這是我的追求，這是我的愛。幸福是春天，因為它有了新的生活；幸福是秋天，因為它已滿收獲；我想說：幸福就是付出，因為付出之后，我可以帶著滿滿一船星光回家。
我為我是繁花似錦的教育百花中的一朵小花而驕傲；我為我是人才輩出的教育戰(zhàn)線上的一名小兵而自豪。我的青春之光在這片土地上閃爍，我生命之花在這片土地上綻放！
“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。 三尺講臺凝聚著我的夢想，任前方荊棘叢生我將持之以恒。在浩瀚的學海中，我要做一名勇敢的水手，勇敢的乘風破浪，一起走向未來。
青春的腳步如流云流水。我想把握握生命中的每一天，走向我理想的另一面。當我拋開迷茫，把握航向，當我繼續(xù)努力，不斷地搖漿時，優(yōu)美的三尺講臺動作便會奏響。我的青春之花將在工場中學綻放！
謝謝大家,我的演講完畢!
“我從山中來，帶著蘭花草，種在校園中，希望花開早”（唱）
尊敬的各位領導、親愛的各位老師：
大家好！
今天，我要給大家講一個話題：權力
我校藝術體育科技組帶領廣大師生開展了藝術體育科技教育，走過了艱辛而快樂的教育歷程，取得了豐碩的成果。這要歸功于藝術和體育技術小組中一支強大的教師團隊，該小組現在擁有三名學區(qū)學科帶頭人和三名學區(qū)級骨干。在過去的兩年中學校被確定為“全國科技教育特色項目學?！?、“江蘇省優(yōu)秀少年科學院”“區(qū)陽光體育校園”“南京市藝術活動中心”；學生的100多件小發(fā)明作品獲各類科技創(chuàng)新競賽獎；他培養(yǎng)了一位國家科學院小院士（秦欣然）。
同時學校學生排球隊2013年獲南京市團體第四名、區(qū)乒乓球比賽二等獎、學校合唱隊近兩年獲區(qū)一二等獎、迎青奧美術輔導也獲團體一等獎的成績。學校獅子舞在2013南京市優(yōu)秀節(jié)目選拔賽中獲“金牌節(jié)目獎”，區(qū)級特色團隊展演中均獲一等獎的好成績.
藝術體育科技集團還開發(fā)了三門適合學校的校本課程（科技、排球、舞獅）；建成了獨具特色的藝術體育科技教育基地，拓寬了農村兒童藝術體育科技教育活動空間。學校獅子舞、科技教育多次被 “南京電視臺少兒頻道““江寧**”等新聞**多次報道。
各項優(yōu)秀成果的呈現和銅山學子享受到的優(yōu)質教育無不浸透著藝體科技組全體教師的無私奉獻，埋頭苦干的藝體科技組老師給我們銅山小學的這支奮進中的團隊賦予了更多的正能量！說到這里油然而生的強烈責任感驅使我在這微涼的秋季里中熱血沸騰、思緒翻騰，感人的一幕幕應運而生，如電影片段一幕幕、一節(jié)節(jié)…….
讓我向你介紹他們的團隊，并講述他們自己的故事。
“我有我的教法”，榜樣的力量------老郭
說到藝術體育科技集團的名師，我們不得不說，郭廣榮是南京市科技總指導員、勞動模范、學科帶頭人。乍一看，郭先生似乎是個普通的老農。 為什么這么說
校內科技教育基地（室內和室外）的各項建設、管理、學生的教育活動組織，特別是室外科技場地的各項教育活動。整理黑麥田、學校水循環(huán)凈化系統(tǒng)、生態(tài)林升級管理。
頭戴一頂草帽，肩披一條毛巾，手拿一把鋤頭在校園里不停給孩子們講解的一定是老郭頭；手把鐮刀帶著孩子們在烈日下收麥子的一定是老郭頭；帶領孩子們在曬麥頭、碾麥子、揚麥子、稱麥子的一定是老郭頭…….
這是郭老師從事科技教育、立足三農小課題研究是的一個剪影。在開展黑色小麥小課題研究中，郭老師始終任勞任怨地工作在第一線。為了研究黑小麥的最佳田緣和播種量，他帶領學生們選種、整理田間、施肥、病蟲害防治。
為了帶學生用鴿糞、煤灰、秸稈和田間土壤反復試驗生產出最佳的肥料配方。在開展課題《黑色小麥的研究》中，郭老師和小研究員們每天一吃過飯就鉆進麥田進行觀察、測量、拍照、記錄、分析、總結?？此坪唵蔚倪@些小研究不知占用了郭老師多少時間，不知耗費了郭老師多少心血，可他無怨無悔，仍默默無聞地堅持著。
在堅持的過程中，他和他的學生們完成了一個又一個的研究項目；在他的堅持下，他培養(yǎng)了一批熱愛科學、會學習的小科研人員；在堅持中，他一次又一次地取得了可喜的成績。
有些人開玩笑的跟他說，老郭你的榮譽和成績都有了，馬上就要退休了，你還這么干圖個啥，再說了教書也沒這個教法??？每每遇到這種情況，老郭總是一臉嚴肅，“為了農村的孩子了解農村，為了孩子們能有一個探索的精神和意識”“誰說教書就是捧著個書就叫教書啊，要教學生“活”的書，我有我的教法！”
“樂意干這活”，奉獻的力量------陶武
區(qū)學科帶頭人、南京市“特帶優(yōu)”后備，已工作19年的陶武老師，先前一直任教中高年級語文學科，教學也非常有特點。隨著我校在科技教育上的成績越來越明顯，學校科技特色彰顯，2003年學校決定將陶武老師轉為專職科學教師并兼學校科技輔導員。
憑著對科學教學的熱愛，他不斷提升自身的素養(yǎng)，先后參加了各級科學骨干教師培訓班，并都能認真學習，以優(yōu)異的成績畢業(yè)。
此外，他還負責學校的多項科技教育工作。近年來，他參與組織并負責學校科技節(jié)的具體工作。學校的各個科技基地建設也逐步由陶老師來承擔實施，雖是寥寥數語，其中付出了艱辛的汗水可想而知。這所學校在科技教育方面投資很大。科技辦的事情一定很忙。需要加班，但他從不抱怨。
學校的中草藥栽培需要大量的中草藥。有些中草藥是買不到的。我該怎么辦？上山去挖！陶led技術老師周瑩在周六和周日前往銅山和西橫山。
每次上山回來，他總是滿手血泡，一身污泥。盡管這樣，可他卻從沒叫一聲苦，喊一聲累。
我記得有一次我去山上挖草藥時，一根刺藤在他的額頭上拉了一英寸長的血洞。周一上班時，有老師戲問：“小陶，這算不算工傷？
”“有必要這么拼命嗎？”陶武老師每每遇到這種情形，總是憨憨一笑，“我樂意干著活?！?/p>
今年，我校科技校本教材全面升級。作為主要負責人，陶武先生加班已經成為一種普遍的做法。門衛(wèi)龔師傅說了這么一件事情，六月二十四日晚上陶老師在學校修改校本課程，老龔第一次他巡視校園時到了陶老師辦公室，對陶武老師說，走時跟他說一聲。凌晨1點，龔某醒來時以為陶武怕打擾他，沒有給他打**。
于是龔師傅又巡視了一片校園，看到陶老師辦公室的燈還亮著，就來到陶老師辦公室，對陶武老師說：“你還沒走啊！不能仗著年輕不要命啊”“沒事，我樂意干著活！
”“我干的才是太陽底下最光輝的事業(yè)”，堅守的力量------盧昌福
盧昌福先生是銅山小學文體科技帶頭人、學科帶頭人、學科中心組成員。在教學中，他認真負責，一絲不茍。二十年如一日，在長期的工作中，他總結出一套行之有效的教學方法：
目標明確，量化管理，優(yōu)化教學，科學培訓，激發(fā)興趣，提高水平。近兩年來，盧老師兩項課題市區(qū)立項，多篇**省市獲獎。全市有兩個連續(xù)的教研課和一個區(qū)級講座，主要集中在校本排球課程的編寫上。
看過盧老師上課和訓練的老師都曾納悶，為什么調皮任性的學生到了盧老師手里就能服服帖帖，那么嬌氣的女生在他的“苛刻”下毫無怨言？
愛人者，人恒愛之。他不僅關注學生的訓練和文化學習，也關注學生的其他微妙生活情節(jié)。在訓練中，學生的雙手并不自然。 盧先生立即了解情況。
我過去常常幫媽媽在家里搬東西。我滑倒了，用手支撐著地面，造成了這種現象。由于臨近下班，盧老師立刻通知家長，同時把學生護送到醫(yī)院進行檢查，好在問題不大，虛驚一場。但家長們很感激，學生們也很感動。
再加上盧老師工作的嚴謹，能力的突出，不讓學生佩服都不行！
在教學的同時，盧老師注重對青年教師的培育，本校年輕教師卜曉慶來校第一年便在區(qū)賽課中獲一等獎，第二年市級賽課二等獎。同年，盧老師被評為全區(qū)骨干教師?？梢哉f，陸先生對這項工作十分重視。從備課、磨練課等一系列環(huán)節(jié)都傾注了他的心血和汗水。
為了學生盧老師全身心的撲在了孩子們的身上，2012年九月份的一天，盧老師時年八十四歲高齡的奶奶摔了一跤，不幸骨折。家里打**讓他趕緊趕回家護送老奶奶到醫(yī)院，那次由于區(qū)乒乓球比賽任務緊，沒顧得上老奶奶，父母的責怪，兄弟的怨言，姑媽們的不理解，他只能拋與腦后。他相信親人們總會理解自己的。
有其是在學校運動隊訓練中有其獨特的一面。學校排球隊、乒乓球隊隊員的選拔、組隊、擬定訓練方案，每個環(huán)節(jié)他都一抓到底。為了不影響參加隊員的文化學習成績，訓練都是在業(yè)余時間完成，很多老師上班時說到學校第一個看到的就是盧老師帶著學生在排球場歡迎我們到校。
下班后，我看見盧老師在操場上和孩子們一起努力訓練，送我們走。
正如他所說：“跑道上，我最早迎來朝陽；操場上我最后送走晚霞；烈日里我揮汗如雨；風雪中，我傲然挺立。我干的事情才是太陽底下最光輝的事業(yè)”
“農村的孩子也能唱好歌”，信念的力量-------張曉晨
前幾年我校的大合唱成績總是不理想。藝體科技集團堅持多年，終于在今年爆發(fā)。大合唱一等獎！
很簡單的三個字“一等獎”，其中包含的艱辛有多少，只有自己最清楚。我們很多時候在沒有獲得好成績時都說，不要找客觀理由，要找主觀原因。今天我只想說客觀原因。
農村學校，**教師本身就缺。對于我們山區(qū)學校，那是更缺。只有一位* *老師，他還是學校團隊的顧問。 此外，還有一個不到一歲的孩子在家等飯。
可以說，今年的成績確實不容易。
主觀原因也得好好說一說，張曉晨老師在接到比賽任務后，在藝體科技組老師的協(xié)同下挑選學生，安排場地，利用早上和午睡時間進行訓練，因為實在找不出訓練時間了。數十個難忘的日日夜夜，每周17節(jié)課的教學任務，大隊復雜的事情，合唱團60個孩子的訓練任務。農村兒童合唱是一張白紙，教師的嗓音訓練師分科的，每個環(huán)節(jié)都是手教。
每次到了下班，她總跟我說，身體就像散了架一樣。但是看到孩子們一天天，一點點的進步，她說，感覺就好多了，因為她相信“農村的孩子也能唱好歌！”
……十三人組力行超越，團隊的力量
在藝體科技組，有資歷深的美術老師王揚夠老師，工作37年，他始終如一，工作兢兢業(yè)業(yè)，面對著學校的各種紛雜事物任勞任怨。周瑩老師有承擔著科技室的各種創(chuàng)建工作壓力大，但他始終戰(zhàn)斗在教學第一線，為學生打下牢固的科技素養(yǎng)做著貢獻；有像卜曉慶、朱云霞、李蔚一樣的年輕教師，為學校藝體科技各項活動的開展立下汗馬功勞；還有像程寶銀、潘文寶這樣有才華的老教師。當青年教師在課堂上遇到困難時，他們總是樂于幫助他們；我們是一群默默無聞的老師。如果需要的話，我們可以去**。
他們作為一個團體，在銅山小學這片沃土上工作，正像是一株株蘭花草，雖不與百花爭芳，卻能點綴萬紫千紅，小小的三尺講臺，沒能為他們贏取掌聲的位置，但大大的校園到處都有他們忙碌的身影，校園的角角落落到處彌漫藝體組永不停的奉獻，他們始終踐行銅小的精神：艱苦奮斗、樂于奉獻、勇于開拓、敢于創(chuàng)新。
盡管全組13名教師性格迥異，盡管工作方法不同，但殊途同歸，因為在藝體組全體老師都認為自己的肩頭都扛著一份重重的責任--------為了學生，為了教育，為了學校，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)。
就是這樣的13人的團隊，因為共同的責任，走到了一起，凝聚到了一起肩并肩，匯成起平靜的湖水，滋養(yǎng)著家鄉(xiāng)學子提升學問。
就是這樣的13人的團隊，因為共同的責任，走到了一起，凝聚到了一起肩并肩，匯成起澎湃的浪花，助推著家鄉(xiāng)學子不斷前行。
這就是團結奮進銅山小學藝體組，在銅山小學這面精彩的圖畫上忘我的書寫精彩，在江寧教育改革的洪流里揮灑情懷。
謝謝大家！
“學生快樂，是我最大的快樂”演講稿
尊敬的各位領導，各位老師：
下午好!
很榮幸今天能夠站在這里和大家交流教學心得，我沒有像潭千秋那樣在大難來臨時用自己的身軀，給學生留下生的希望，也沒有像張麗莉那樣在公交車弛來時，那奮力的一推，他們都用大愛詮釋了什么是師德，而我只能用平常和學生相處的點滴給各位領導和老師匯報。
從1998年畢業(yè)到現在，一晃17年了，17年一個簡單的數字，也蘊含著復雜的情感，隨著時光的流失和年齡的增長，和學生在一起的日子，我總有無盡的遐想……..
一。用童心與孩子溝通，我擁有生命的幸福
記得有一次上課，我把范仲淹的《岳陽樓記》和歐陽修的《醉翁
亭》放在一起讓學生比較問題，二人均為有才有德之忠臣，同樣都遭貶謫，同樣擔任知州的父母官，在人生的逆境中，同樣卻把政事給治理的井井有條，后人曾寫對聯歌頌到：范仲淹岳陽樓上先憂后樂，歐陽修醉翁亭上與民同樂。一節(jié)語文課在我與學生的交流中即將結束時，這時，我班最愛說話的張瑞豪和同桌低語，我一時火大，這么美的文章，他們二人卻游離于我的課堂之外，強壓怒火問他們：
說些什么，說出來讓大家聽聽，他紅著臉說：老師，你最大的快樂是什么？我當時一怔：
是啊，穿越歷史的時空，身為一個平凡的老師，面對社會上的種種**，我以什么為樂呢？我笑著說：當你快樂的時候，我會快樂的?？鞓返厣钍俏易畲蟮男腋！?/p>
我們大家都笑了。
2、 用愛心關注孩子的成長，我會得到不同的感受
也許大家都有與我類似的經歷和感受，當我們挑燈苦熬，精心備課，辛辛苦苦傳授學生知識，有時卻發(fā)現他們的熱情不高，眼神不夠渴望；當我們認真地投入到他們的推理、愛中時，卻發(fā)現這些頑皮個性的孩子依然我行我素；曾經，我的心一點點冷卻下去，甚至有說不出的惱火、傷心。但幾乎在同一時間，這些孩子卻能讓人們看到無法停止的欣慰和感動，一次次溫暖著我的心。一次，上晚自習，我剛走到講臺上，一位男生緩緩走上來，遞給我一張紙條，上面寫著：
對不起，我沒有說實話。我不知道他為什么向我道歉。我微笑著向他揮手，他向我道歉說：
“昨天我說慌了，點紙那件事是我做的，對不起，讓你
生氣了。”一時間，一股暖融融的東西在我心中流淌，一種欣慰？一種感動？
說不清楚。我微笑著說：“老師早知道是你，沒有再說你，就是看你是不是一個誠實的孩子，現在我知道了你是一個誠實的孩子。
”“老師，我今后一定會做的更好”他激動的說，再后來的課上我感覺他聽得更專注了，紀律也更好了。也許大家都曾遇到過類似的事情，身為新時代的青年教師，與這些學生相處，你會漸漸感覺到他們的獨特的被賦予新時代特征的個性，也許他們的言語和表現少不了幾許執(zhí)拗、鹵莽；也許他們的思維和行動欠缺幾分理性和沉穩(wěn)，但只要用心發(fā)現，他們其實很想與你接近，他們以獨特的方式渴望著你的關注，企盼著你的關愛，在意著你的關懷。如若身為教師的你忽略了這一點，縱然你有高深的學識，耀眼的才華，你在他心中也被打了一個大大的叉。
化解這一叉的奧妙，便是“師德”中的一個字——愛。
三、 設身為孩子著想，我體會到了幸福和滿足
劉奧，一個思想古怪，性格孤獨的男孩，不是班上的學生
喜歡和他說話，他也癡迷于網絡游戲，他的作文中也流露出和別人不一樣的心思：今天我殺死了7只螞蟻，看到他們被我大卸八塊，一種快感涌上心頭。我看了以后大吃一驚，就主動找他談心，和他交流網絡和現實的差距，家長的艱辛，身為男子漢的責任，未來的使命。
他也慢慢和我交流了，有一次，他哭著說：大家給我起綽號，叫我“神經病”。這怎么行呢？
這要影響孩子的一生的，我就找班里的男生，主動和他交流，和他作朋友，并趁著周未帶著學生去他家，和他一起上網學習，就這樣，慢慢的他變了，臉上也看見笑了，游戲慢慢也不玩了，成績也提高了。看著他燦爛的笑容，我體會到了付出后的喜悅，這是老師特有的幸福。有了這些，我不羨慕萬貫的錢，因為它是一筆巨大的精神財富。
四、 用公正之心，對待孩子們，我也逐漸成熟
“世有伯樂，然后有千里馬”我前幾天，在課堂上和孩子們
批判，封建統(tǒng)治者埋葬和摧殘人才。學校舉行的“五四”演講比賽，讓我這位“小伯樂”愁緒萬千，我班的幾位小選手無論從氣質、形象、聲音，各有千秋，他們都是千里馬，我該怎么辦呢？我想啊想啊，就在我無法決斷時，有二個女孩商量著不參加了，把機會讓給好友，結果，那四個孩子也說要讓給別人。
從開始的爭著參加，到現在的要把機會讓給別人，多么可愛的孩子呀，一次小小的演講比賽，讓孩子們相互謙讓，班集體不正需要這樣的正能量嗎？換一種方式，以公正之心對待他們，那會是一種出彩的結局。原本二人參加的比賽，最后我讓他們六個人組成一個團隊。
賽前，我把我的六個孩子叫到了辦公室，對他們說：“別讓了，都參加吧，你們記住，以后的日子里你們都是千里馬，無論身在何處，從事何種職業(yè)，八年級的一次演講比賽讓你們的友誼更加牢固，你們是一個團隊，一個集體，望你們在賽場上好好展示自己，盡吐生命之花?！绷鶄€孩子都哭了，我的眼中也有未落的淚花。
就這樣，懷著一顆童心、愛心、負責、公正的心，重復著一天一年的平凡日子。一次又一次的經歷和不同的故事，它們將成為我生命中最珍貴的記憶，讓我豐富、充實、年輕和快樂。盡管我離成為黨和人民最滿意的教師還有很長的路要走，但我決心以孩子們的幸福為伴，走在路上！
投身教壇永無悔
—— 師德演講稿李迎
大家好！我是一名工作了十多年的中年教師。我對加強師德建設有著深刻的認識。師德在教育領域發(fā)揮著重要作用。
在工作中，要堅持用科學理論武裝教師。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，幫助教師牢固樹立建設有中國特色社會主義的共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；要把愛國主義、集體主義和社會主義作為道德教育的核心內容，教育廣大教師堅持正確的物質利益原則，努力實現國家利益、集體利益和個人利益的有機統(tǒng)一，要把教師道德建設的各項活動滲透到教師工作的各個領域，幫助教師提高對道德現象的鑒別能力和做出道德行為的正確選擇。
在工作中，要堅持先進的教育理念，提高自己。教育本質上是一種培養(yǎng)人的社會活動，而人的培養(yǎng)過程不僅需要高水平的教師，良好的教學環(huán)境，更需要學生個體的積極參與。學生的發(fā)展是他人不可替代的，發(fā)展的主動權應掌握在學生的手里，教育者不能越俎代皰，強迫、圈定或限制學生的發(fā)展。
教師樹立先進的教育理念，如“尊重的教育”理念，必然要求充分發(fā)揮學生個體的主觀能動性，鼓勵學生積極主動地學習和參與社會實踐活動，使學生的潛力得到充分發(fā)展。師德教育要使教師著眼于全體學生的培養(yǎng)，著眼于學生德、智、體、美等諸多方面全面發(fā)展，牢固樹立“以德育為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的素質教育觀念，關心學生，尊重學生，嚴格要求學生。
在工作中，要堅持自覺教育的精神來指導教師。教書育人是每個教師都應遵守的重要師德原則。這也是人民教師對社會和學生應盡的神圣職業(yè)義務。但是，教書育人是一種特殊的教育勞動，是一種深入學生內心深處的、形式千變萬化的外界難以直接監(jiān)督的自覺勞動，是一種極為細致復雜的艱辛的勞動。
把教于教學轉化為教師德內在要求和自覺行為，在很大程度上取決于教師的個人道德意識和思想境界。加強師德建設，就是要引導教師深切關注社會主義祖國的未來，站在培養(yǎng)新一代、弘揚過去、開拓未來的歷史前沿。要引導教師關心學生的未來，對學生的一生負責，用社會主義新思想、新道德、新思想教育青年一代。
特別是要充分發(fā)揮課堂教育主渠道的作用和教師的作用，把德育滲透到教育教學的全過程。
有一種春天叫光明，有一種春風叫溫暖，有一種教育叫敬畏，有一種心情叫興奮。在2011年的春天，在兩會召開之際，我縣教育園地又吹起了倡師德、立師風的和煦春風，作為實驗小學的老師，我從心底里渴望著一次新的洗禮，一次新的涅槃，一次痛快淋漓的脫胎換骨。一次給力的教育必然會使我們的學校更加欣欣向榮，使我們積極進取的實驗人更加朝氣蓬勃，風采萬方。
一代教育家蔡元培先生曾這樣說過：“要有良好的社會，必先有良好的個人；要有一個好的個人，你必須受過良好的教育?！蓖贫鴱V之，要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的教師,而優(yōu)秀教師的內蘊正是熠熠閃光的8個大字，學高為師，德高為范。
像高山一樣讓人仰止，像景行一樣讓人行止，這將是我們教師一生攀登的珠穆朗瑪。
身為教授的當代作家賈平凹有一幅對聯：百無聊賴何為教，一事無成怎做授。新時代教師的精神支柱在我看來，那便是質樸無華的“師德”，如果說，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝；如果說教師是塑造人的靈魂的工程師，那么師德就是教師的靈魂。
師德是人的階梯，可以幫助攀登者學習；師德是一片綠葉，襯托著上千朵桃花和李花盛開；師德是一艘渡船，把追求者帶到成功的彼岸；師德是彩虹，是驛站，是理想之火，是生命之光，是教師人格的魅力，是教育的全部生命。
在物欲膨脹、價值錯位的今天，越來越多的人眼花繚亂。不能不遺憾的看到，有的老師不再擁有昔日的勃勃朝氣，一種沉重的職業(yè)倦怠感使自己舉步維艱。有的老師失去了學習的銳氣用生銹的理念運籌著新時代的教材，有的老師整天用乏味的談資經營者世俗的生活，有的老師在用功利化的眼光看待周圍的一切一切。
有人這樣描述教師的生活：他們吃光、穿光、出去工作、受涼，就象蠟燭一樣，生活中一半亮一半暗。我們的心確是有點老了，所有這些都是我們生活中無法忍受的光芒。
我們必須重建師德，強化師德，再樹師風，弘揚師風。
教書育人是愛的事業(yè)。教師要愛學校、愛崗位、愛行業(yè)、愛學生。師愛高于母愛，大于友誼，大于愛。師愛應該是嚴謹與愛的巧妙結合，是理性與科學的愛，是積極主動的愛。
精誠所致，金石為開。我們要把教育的舞臺變成愛的舞臺，我們要把教育的事業(yè)變成甜蜜的事業(yè)，我們要把教學的每一天變成萬紫千紅總是春的春天。
老師們，當我們在課堂上傾心投入和孩子們教學相長的時候，當我們和孩子們在辦公室敞開思想促膝談心的時候，當我們在節(jié)日里收到學生溫馨的祝福和問候的時候，當我們看到學生的成績明顯進步的時候，我們就會體會到幸福，這是教師所特有的幸福。而這正是灼灼的師德之花結出的累累碩果。
一方凈土，八風不動。一方園地，郁郁青青。一支粉筆，靈靈動動。一本教案，工工整整。一顆愛心，火火紅紅。老師們，讓我們行動起來，愛到底，創(chuàng)造一種不同的道德風尚。
謝謝大家!
愛與快樂并行
尊敬的各位評委、各位老師:
大家好!我演講的題目是《愛與快樂并行》。
做為一名從事特殊教育的人民教師,我深知愛學生是一切工作的出發(fā)點，我堅信“有愛無礙”的教育思想理念，我見證了老師們用母親般的愛去關注、關愛、包容這些殘疾學生。當我想到老師對學生的愛時，我的腦海里浮現出一幅動人的畫面。
新生入學后很長一段時間不適應學校生活，有很多學生自己不愿去吃飯，我們的老師就用溺愛的語言哄著他們：“乖，走去吃飯啦，吃飽飯爸爸媽媽就來接你啦”。這樣扯著、哄著領進餐廳,這一幕情景幾乎每天都在上演。
記得一、一班學生何雨坤剛來學校時不吃飯，志紅老師就坐在他對面，一手端著碗，一手拿著勺子舀上菜送到他嘴邊，說：“來，吃一口,張嘴吃一口吧”。說了幾遍，學生就是不張嘴，老師把舉累的雙手放下來，稍停，又一手端起碗一手拿著勺子舀上菜舉到他嘴邊，說：
“乖，來吃一口吧”。看到老師對學生的愛和耐心，我不禁想起了深愛我們的母親。說到老師對學生母親的愛，我總結了一些老師為學生做的小事：
學生縫補衣服、擦屁股、洗沾滿尿漬的衣服是很常見的；隔三差五帶學生看病拿藥是慣事兒；把家里的水果、點心帶到學校發(fā)給學生們吃是每天都有的事兒；把孩子的衣服帶到學校，送給貧困家庭的學生，這是他們在春夏秋冬做的事。
曾經看到過這樣一句話：世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多，那就是愛。陶行知先生曾說過，“沒有愛就沒有教育”。
的確，在我們的特殊教育崗位上，沒有最善良、最真摯的愛，我們怎么能擔負起特殊教書育人的責任?！笆加谛羷?，歸于平淡”，這就是對我們特校教師最簡潔的概括。我們在愛中成長，愛在我們心中成長。
每當我走上講臺時，學生揚起稚嫩的笑臉對我說：“老師，你真漂亮！”；我講完課后，學生們舉起椅子來對我說：
“老師，你坐這兒歇歇吧”；每當星期一到校后，學生捧起從家里帶來的餅干和水果對我說：“老師，你吃點兒吧”......就是這一句句樸實的話語，無時無刻不在感動著我，敦促著我，激勵著我。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！蔽覀兊睦蠋熡脽o限的師愛喚醒自閉學生的心靈，我們把信任和期待的目光灑向每一個學生，和學生產生思想和情感上的共鳴，讓所有學生的心靈都感受到。
教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，這些殘缺的花朵才能快樂成長，才可能有芬芳世界的機會。
從2003年我們學生的舞蹈《博》獲省、市級一等獎、國家級三等獎后，在老師心中就奠定了讓聾啞學生走藝術成才道路的信念。李瑞清老師是舞蹈《放飛夢想》的輔導教師，當時她孩子還不到三歲，婆婆又因癌癥晚期時常住院，為了輔導學生，中午和晚上加班加點進行練習，自己的孩子沒時間照顧，今天把孩子放在姐姐家，明天把孩子放在姑姑家。訓練結束后，我要去醫(yī)院看岳母。
多少次，深夜接孩子回家，多少次，孩子都沒有躺在自行車后座上睡覺。這樣一天天練下去，一米七多的個子只剩下九十來斤重。終于在一次開會時由于過度勞累暈倒在地。
救護車把她拉到人民醫(yī)院，醫(yī)生讓住院她不住，上午放學前她又回到學校，領導看見后讓她聽醫(yī)生的話住院**，她卻說：“馬上要比賽了，訓練不能停下，我們的學生只能靠不停地多練，比賽時才能跳出好成績”?？恐@樣一股蠻拼的勁頭，舍小家為大家，舞蹈《放飛夢想》獲省級一等獎，并在2011年七月中旬代表河南省赴京參加“小荷風采”全國少兒藝術大賽。
在260多部舞蹈作品中，獲得了4項國家級金獎。
是老師殫精竭慮的堅持，成就了學生舞臺上的精彩表演。2009年8月，在全國殘疾人舞蹈大賽中我校5名學生參加的河南省參賽作品《大河情懷》榮獲特等獎。其中，魏童等5名學生被正式聘為中國殘疾人聯合會殘疾人藝術團團員。他們和我們一樣由國家支付。
現如今，在中殘聯藝術團跳舞的這些孩子經常把自己在國內外巡回演出的**發(fā)給***，讓老師和他們共享成功的喜悅，而且每次從北京回來時都會到學?？赐?**。
愛是生動多彩的，愛是感人至深的，愛的故事也是難以言盡的，承載愛和社會良心的中牟特教，必將走向更加輝煌的明天！最后，我用一個比喻來結束我的演講：我把我們的左腳比作老師的愛，把我的右腳比作學生的幸福。
當你輕輕邁出你的左腳，你就對學生付出了你的愛，學生就能感受到，右腳就會跟著快樂地邁向前。這樣，無限的愛和無限的幸福就齊頭并進了。當你管理你的腳，我也會收獲無限的幸福！我的演講結束了，謝謝你的聆聽！
課堂是教書育人的主陣地。我知道上好課是教師的根本要求。剛到紀爾小學，就收到了全區(qū)同年級最差的班級；一到中學，我就承擔起了畢業(yè)班語文教學的重任。面對這些考驗，我始終堅信勤奮可以彌補不足。
我開始努力學習，認真學習教材，充分了解學生，虛心請教同事，立足課堂，積極探索，大膽實踐。另外，為了做好本職工作，我經常在業(yè)余時間和校長朱繼君談教育教學；經常收集一些名師的教學光盤和課件靜靜地學習，努力使課堂教學煥然一新。
去年九月，學校排我當七年級的班主任。對于這項工作，我也知道它是艱難的，但我愿意，我相信我能做好。在工作中，我經常通過各種形式和資源來管理和教育班級。
例如，為了對學生進行愛國教育與情感教育，我組織學生**《國慶大閱兵》、《媽媽再愛我一次》等影片。特別是在**電影《媽媽再愛我一次》時，同學們和我都流淚了，他們是因為感動而流淚，而我是因為欣慰而流淚，因為我覺得我的苦心沒有白費。今年5月，班上的同學蔣惠芬因手臂受傷，用石膏模和吊帶上課。
我擔心她生活和學習上的不便，所以我去上課做了安排。可當我走過教室窗前時，眼前的情景讓我驚喜：為了幫助蔣惠芬，在班長的組織下，住校女生爭著要給她打水、換下鋪，男生們也搶著要替她做值日。
更出乎意料的是，平日里被老師們視為“刺頭”的楊斌同學竟一個人吃力地把一張桌子抱到前排，一本正經地說：“蔣惠芬，坐這兒最好，別人碰不上你。”那一刻，我不得不承認孩子們的確長大了，懂事了。
經過辛勤的工作，如今班級的班風正了，學風濃了；班上“問題”學生少了，榜樣模范也多了。
普天下的教師就是這樣，工作平凡、生活平淡，但我們并不以此為苦，反以為樂！因為我們得到的是孩子們的健康成長；每天，我們都沐浴在孩子們的笑聲中。一分耕耘，一分收獲：
在過去的五年里，我的三門科目在全區(qū)年度考試中名列第一；兩次初三語文畢業(yè)考試成績在全縣排名第四、第二；2002年，在全縣教師基本技能競賽中獲一等獎；2003年起，連續(xù)三年被評為鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師；2005年，我被評為縣市級教學新星；今年，我榮獲縣級道德模范榮譽稱號。
今年教師節(jié)，一中高三的火艷麗、白忠霞幾個學生來看望我，她們特意帶了4個桃子和4個梨，說是祝愿我“桃李滿天下”，這讓我驚訝，讓我欣慰，但更讓我慚愧。因為，畢竟這項工作還存在很多不足，教育之路還很長。但我有勇氣面對它，也有信心克服它。
今后，我會時時以陶行知先生的“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人”來警示自己，在榆中師范這一新的工作崗位上，以成績?yōu)槠瘘c，更加努力地習文、躬行、盡責，潛心為人師，精心育桃李，繼續(xù)為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)奉獻綿薄之力。
謝謝大家
2006年12月1日
做文明城市主人，行敬老助老善事。在演講者進行關愛老人主題演講之前，我們不得不事先準備好演講稿，演講稿在書寫時一定要注意措辭，要懂得如何調動聽眾的情緒。關愛老人主題演講稿總結需要從哪寫方面入手呢？下面是幼兒教師教育網小編為大家整理的一些范例關愛老人關心家人演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！
我是五年級xx班的一名同學，我叫xx。我今天要在國旗下演講的題目是，學會關愛老人獻愛心。希望能得到大家的響應和支持。 隨著我們國家的經濟狀況越來越好，醫(yī)療科技越來越發(fā)達。我們國家的人口老年化越來越嚴重。老年人在我國總人口數量的占比也越來越大。這個問題所帶來的影響，除了勞動力的減少之外，還有老年人的安頓和醫(yī)保等等問題。所以我覺得不僅是我們國家需要更多的關注這個人口老齡化的問題，我們學生也可以多多參與到關愛老人，為社會獻愛心的活動當中。
寒假里，我在街上看到了這樣一個真實的例子。一位滿鬢白發(fā)，滿臉滄桑的老人，推著他手工制作的椅子和籃子，冒著大雨在街上艱難的行走著。不知道這又是哪位的父親，是哪位的丈夫，我只知道在這種凍人的天氣里，很多菜市場的小攤販都已收攤回家了。他這么大年紀了，卻還要為了他的生計，而邁著她艱難的步伐，佝僂著腰前行著。只為了掙取那微薄的收入。
雨水打在他的臉上，他顧不得擦拭。他推著裝滿工藝品的車子穿梭在滿是車輛的馬路中間，我看到的是他的不知所措和慌亂。而那些正開著豪車，吹著空調正享受的人們，卻一點也不顧老人的慌亂和無助，從他的身邊飛疾而過，還濺的老人一身的雨水。沒有一輛車，肯為他停頓一下。也沒有一個人肯為他伸出一只手來愿意幫助他前行。那個時候我就在想這個社會，什么時候變得如此冷漠起來。我不想讓老人在這個寒冷的天氣里，既感到身體上的寒冷，又再次感到心靈上的寒冷，所以，我匆忙上前，幫他推了車，過了馬路。
老人是我們這個社會上的弱勢群體，他們沒有了年輕的體魄，沒有了工作的能力，甚至有些還失去了生活自理的能力。但是他們也曾為我們社會做出過貢獻，他們也曾為自己的夢想拼搏，努力過。所以我們不能夠歧視它們，更不能夠排斥他們。我們需要去關懷和幫助他們。我希望我的同學們能夠伸出自己的一張手，獻出自己的一份愛心去幫助和關懷老人。
謝謝大家，我的演講完畢！
尊敬的xx：
老人，在許多人的眼里已經不再重要，甚至成為了負擔。在他們眼里老人是曾經盛開的花朵，現在已經凋零，曾經茂盛的大樹，現在已經落葉?？衫先耸遣粫蛄?，不會落葉的!他們雖然老了，卻還為社會做著無私的貢獻。我曾經看到這樣一個感人肺腑的故事。有一對老夫婦，家里很窮，膝下無兒無女。兩個人都在一家飯店打工，每天從7點干到20錢加到一起不過25元錢，日子雖然清苦，卻也怡然自得，還樂于助人。然而，一個偶然的事情改變了他們的一切。
一天，夫婦二人在上班的路上，在小溪里看到了一個竹籃，竹籃里竟然是一個可愛的小嬰兒。夫婦二人知道這個孩子一定是被狠心的爹娘拋棄的，看著這個孩子夫婦二人不知所措。如果撫養(yǎng)這個孩子將面臨一個最大的問題--貧窮，而他們卻不忍看到這個無辜的孩子凍死或餓死在這里，他們的心里矛盾極了，最終慈悲心戰(zhàn)勝了自己。他們抱起了孩子決定撫養(yǎng)她。
在夫婦二人的精心照料下，孩子一天天的長大了，夫婦二人為了讓他受到良好的教育，獻過血，延長了工作時間，省吃儉用R22;R22;為孩子奉獻出了自己的一切。許多年后，丈夫瘦弱多了，白發(fā)蒼蒼。妻子因為過渡的勞累營養(yǎng)不良身患重玻臨死之前妻子問丈夫：“你后悔我們做得這件事嗎?”“不后悔!因為我們過得幸福!”丈夫堅定的回答，聽完丈夫的話妻子的臉上露出一片燦爛的笑容便與世長辭了，多么好的老人呀!她的一生艱辛、平凡，卻是偉大的。孩子沒有辜負他們的希望，考上了重點大學，成為了一個有用的人才。神州大地有多少這樣可敬可愛的老人，他們吃的是草，擠出來的是牛奶，正是有了這些平凡的老人，世界才變得生機盎然。
啊，老人!你們年輕時奮不顧身、英勇作戰(zhàn)、無私奉獻、忘我工作，為祖國做出了巨大的貢獻。你們老了卻還在盡你們的最大努力來支持、幫助、呵護我們。啊，老人!你們好像春天的和風一樣溫暖，夏天的陽光一樣燦爛，秋天的楓葉一樣火紅，冬天的雪花一樣純潔。老人!永不熄滅的火焰!尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個不尊敬老人的民族是沒有希望的民(定稿版)族，一個不尊敬老人的國家是沒有希望的國家。老人不是累贅，而是一個聚寶盆，讓全社會都來關心、尊重老人吧!
謝謝大家!
親愛的老師，同學們：
大家好！
我很高興也很激動能夠站在這個講臺上為各位進行演講，所以也非常的感謝老師和同學們那對我飽含信任的支持，正是因為有著大家的幫助我才能夠站在這里。而我今天所要演講的主題是“關愛老人”。
在我們的社會，是由一個個不同年齡不同知識積累的人共同組成的，年紀幼小如我們，都在學校中學習，掌握知識。而年輕人則會帶著滿滿的朝氣和斗志，為我們的社會帶來更多的創(chuàng)新和沖勁。如我們父母這樣的中年人，則是我們社會的中堅力量，巍峨的撐起了整個社會的平穩(wěn)發(fā)展。那么老年人呢？
我們都知道，人是會慢慢的老去的，走過少年的銳氣，中年的成熟以后，漸漸老去的他們已經無法再承擔起繁重的工作任務了。但是老人卻有著所有年級里最多的知識，最豐富的閱歷，有著年輕人所無法比及的前瞻目光。因為他們有著時間所沉淀的閱歷，這是生命的過程帶給他們的饋贈。
因此，關愛老人，繼承先輩老人的知識和經驗，是我們這些學生、年輕人應該要做到的事情。每個人都有著長輩，關愛他們既是對他們的尊重，也是對那些代代相傳的經驗的繼承。正是因為有著一代一代的知識積累，我們的社會和科學才會如此的發(fā)展迅速。
因此我們的民族在很早之前就有著尊老愛幼的傳統(tǒng)，尊敬和繼承先輩的知識和理想，保護和培養(yǎng)我們民族和祖國的未來，這都是我們發(fā)展的重要基石。所以我呼吁同學們，關愛老人，尊敬這些有著豐富人生經驗以及閱歷的人們，多與他們說說話，聊聊天，他們?yōu)槲覀兊纳鐣槲覀兊膰邑暙I了許多的力量。我們國家之所以能夠發(fā)展的如此迅猛，老一輩的奉獻與付出是必不可少的一環(huán)。
所以我們更應該關愛他們，繼承他們的理想，學習他們的知識和經驗，在他們年級大了無法在為國家為人民做出貢獻的時候，站出來接過他們手中的火把，背起老人走在未知的道路上，為我們開辟出一個更加美好更加先進的未來。
薪火相傳，簡單的四個字卻蘊含著無盡的光輝，我相信，我們會好好的學習，強化自身，尊敬和愛戴老人，讓我們曾經忙碌了一輩子的功臣們能夠好好的休息，未來會在我們手上繼承，并且更加的發(fā)揚光大！
我的演講結束了，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的各位同學：
大家好！
愛是一種非常閃耀也非常溫暖的東西，它讓我們感到幸福，也能讓他人感到一絲絲的暖意。而關愛他人也是我們成長旅程中必須學會的一件事情，而我們又是否真正的做到了去關愛他人呢？今天我的演講主題是“關愛老人獻愛心”，希望能夠給同學們帶來一些啟發(fā)和思考！
老人是一個很特殊的群體，他們因為年紀的原因，做很多事情的時候會有心而力不足。不知道大家是否有和爺爺奶奶一起生活，當我們和爺爺奶奶一起生活就會發(fā)現，其實老人是需要陪伴的，他們對自己的孩子都非常的關心，也非常的惦記。無論孩子身在何方，而老人們的心就在他們身處的地方。老人把愛都給了自己心愛的孩子，而我們又是否把愛回饋給了孤獨的老人們呢？這個問題是我們需要去深思的。
我們每個人都有愛，但我們表達愛的方式各有千秋。面對老人，我們有很多種關愛的方式，比如說陪伴，也比如說打一通電話叮囑他們注意冷暖。簡簡單單的事情就足以讓老人們感到關懷備至。有時候他們甚至能夠開心上一整天。時間是一件很冷的兵器，它奪走了老人們的青春和動力，將一副瘦小的身體留給了他們。而我們也應該承擔起這一份責任，多去關愛老人，不管是家里的爺爺奶奶，還是社會上那些孤單的老人們，我想我們都應該奉獻出自己的愛心，都應該去努力的關愛他們，讓他們感受到溫暖，也讓他們能夠在一生的末端里感受到來自我們的青春和活力。我相信我們這樣做了，他們一定會開心，也一定會感到幸福。而這恰好就是愛的力量！
很多同學總是不知道該如何去表述心中的那一份關愛，當我們不知道該如何表達時，我們就用行動去證明?？吹嚼先诉^馬路時，勇敢的上前去攙扶?？吹嚼先松狭斯卉嚂r，樂于讓出座位。我們也時常能夠一起組織去敬老院看望老人們，從另一個方面給予這些老人溫暖。我們奉獻愛的方式其實有千千萬萬種，我相信我們只要勇敢的踏出了第一步，就一定知道下面的路該怎么去走。關愛老人是我們青少年身上的責任，也是我們青少年該去繼承的傳統(tǒng)美德，就讓我們從現在開始，向這個目標出發(fā)，奉獻自己的愛和力量，是我們現在所應該做的事情！
我的演講完畢，感謝大家！
孩子們:
兩個星期前，我們才與家人一起度過快樂的中秋節(jié)，再過幾天，我們又要迎來國慶節(jié)了。對于我們孩子來說，一提到過節(jié)就會想到可以見到自己很久沒有見到的親人、朋友，就可以開開心心快快樂樂地玩。我們每一個孩子都盼望著過節(jié)都十分喜歡過節(jié)?？墒俏覀兩鐣嫌幸活惾怂麄円稽c也不喜歡過節(jié)，這一類人，我們稱為“空巢老人”。什么是“空巢老人”?空巢老人”，一般是指子女離家后守著空房子的老人。他們不能經常見到外出工作的子女及在外地求學的孫子孫女，常年的獨處使他們的心情郁悶、沮喪、孤寂，吃不好，睡不香，平時愁容不展，長吁短嘆，甚至流淚哭泣。
現在這樣的老人越來越多了。據統(tǒng)計，現在，我國的老齡人口已達1.6億。在這些空巢老人中，50%以上的長年患病，生活不能自理；30%左右的空巢老人存在著不同程度心理，甚至患有抑郁癥，嚴重影響了他們的生活質量。空巢老人老有所養(yǎng)的問題，已經成為關系社會和諧穩(wěn)定的一個重大問題。
再過幾天，這些老人們就要迎來屬于他們自己的節(jié)日--九九重陽節(jié)了，重陽節(jié)也叫“老人節(jié)”、“敬老節(jié)”?？梢^節(jié)了，這些老人一點也高興不起來，因為他們的子女因為工作的原因不能趕回家陪他們過節(jié)，老人還是獨守著空巢?！懊糠昙压?jié)倍思親”，一到了過節(jié)，老人們就分外的思念自己的親人，他們的內心也越發(fā)空蕩蕩的了。孩子們，誰能幫幫這些孤獨的老人陪他們過一過節(jié)?誰能讓這些“空巢老人”的心靈不再空虛呢?
有些孩子不禁問:我很想給這些老人帶去溫暖，可是我一個不到十歲的未成年的孩子也能有這么大的本事嗎?
當然能，現在全國各省市縣都在組織開展“百萬空巢老人關愛志愿服務行動”，招募志愿者以志愿服務的方式，關心和幫助這些空巢老人，弘揚中華民族尊老愛老、助人為樂的傳統(tǒng)美德。我們學校在這個星期也要組織一次“關愛空巢老人”的社會實踐活動，要去幫助這些老人掃掃地、梳梳頭、唱唱歌、講講故事，為他們驅趕內心的孤寂，讓他們感受社會對他們的關愛。所以，大隊部決定在每班招募兩名“關愛空巢老人”的志愿者。這些志愿者要求是能真心關愛空巢老人，積極為他們排憂解難的孩子，且能奉獻自己的一份愛心，節(jié)約自己一個星期的零花錢去幫他們送一份溫暖。請有意者于明天下早自習前到班主任老師處報名。
孩子們，“老吾老以及人之老”，讓我們積極行動起來，普及志愿理念，弘揚志愿精神，多做好事、增長好心、爭當好人，滿腔熱情地關心愛護空巢老人，使他們真正感受到社會的溫暖，幸福生活、安度晚年。
謝謝大家！
做文明城市主人，行敬老助老善事。當我們面對一場關愛老人主題演講時就需要我們提前準備一篇演講稿，演講稿需要有口語性，能夠朗朗上口，讓聽眾能快速理解內容。高質量的關愛老人主題演講稿要怎么寫呢？急您所急，幼兒教師教育網小編為朋友們了收集和編輯了“關愛老人愛在重陽演講稿”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是翠景東方小學五。二班的劉嘉欣。今天我為大家演講的題目是《關愛老人》。
老人，在許多人眼里已經不再重要，甚至成為一種負擔。許多人認為，老人就是一朵凋謝的花一樣。但是你有想過嗎？老人的外表雖然老了，但是他們的心沒有老，他們還在為如今的社會做出貢獻。
同學們，農歷9月9日是我們國家的老人節(jié)。敬老，愛老，助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是祖先傳承下來的寶貴精神。孟子說：“老吾老以及人之老?！币笏腥瞬粌H要關愛自己家庭的老人，還要關愛天下所有的老人。
在座的各位，我是想告訴你們老人不是希望兒女為家庭做出多大貢獻，而是希望兒女們多回家看看他們，陪陪他們。為他們揉揉肩，捶捶背。哪怕生活不富足，老人也知足了。像我們現在的孩子，關愛老人就是給從外面買菜回來的爺爺倒杯水，給正在做飯的奶奶幫幫忙，讓他們休息休息。在公共汽車上，給上車的老人讓讓座。這都是我們這個年齡理所應當要做的事情。
所以，讓我們去關愛身邊的老人，尊敬他們，愛戴他們，讓他們感受到幸福和快樂。
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！
我是五年級xx班的一名同學，我叫xx。我今天要在國旗下演講的題目是，學會關愛老人獻愛心。希望能得到大家的響應和支持。 隨著我們國家的經濟狀況越來越好，醫(yī)療科技越來越發(fā)達。我們國家的人口老年化越來越嚴重。老年人在我國總人口數量的占比也越來越大。這個問題所帶來的影響，除了勞動力的減少之外，還有老年人的安頓和醫(yī)保等等問題。所以我覺得不僅是我們國家需要更多的關注這個人口老齡化的問題，我們學生也可以多多參與到關愛老人，為社會獻愛心的活動當中。
寒假里，我在街上看到了這樣一個真實的例子。一位滿鬢白發(fā)，滿臉滄桑的老人，推著他手工制作的椅子和籃子，冒著大雨在街上艱難的行走著。不知道這又是哪位的父親，是哪位的丈夫，我只知道在這種凍人的天氣里，很多菜市場的小攤販都已收攤回家了。他這么大年紀了，卻還要為了他的生計，而邁著她艱難的步伐，佝僂著腰前行著。只為了掙取那微薄的收入。
雨水打在他的臉上，他顧不得擦拭。他推著裝滿工藝品的車子穿梭在滿是車輛的馬路中間，我看到的是他的不知所措和慌亂。而那些正開著豪車，吹著空調正享受的人們，卻一點也不顧老人的慌亂和無助，從他的身邊飛疾而過，還濺的老人一身的雨水。沒有一輛車，肯為他停頓一下。也沒有一個人肯為他伸出一只手來愿意幫助他前行。那個時候我就在想這個社會，什么時候變得如此冷漠起來。我不想讓老人在這個寒冷的天氣里，既感到身體上的寒冷，又再次感到心靈上的寒冷，所以，我匆忙上前，幫他推了車，過了馬路。
老人是我們這個社會上的弱勢群體，他們沒有了年輕的體魄，沒有了工作的能力，甚至有些還失去了生活自理的能力。但是他們也曾為我們社會做出過貢獻，他們也曾為自己的夢想拼搏，努力過。所以我們不能夠歧視它們，更不能夠排斥他們。我們需要去關懷和幫助他們。我希望我的同學們能夠伸出自己的一張手，獻出自己的一份愛心去幫助和關懷老人。
謝謝大家，我的演講完畢！
同學們：
同學們，你記得你的生日是哪一天嗎？你記得你的生日時怎樣度過的嗎？今年我8歲生日時，媽媽早早就盼著，給我準備生日禮物。那一天，我像個小公主，穿著美麗的花裙子，快樂的享受媽媽親手做的美食，吃著香甜的蛋糕，唱著生日快樂歌……幸福的我，忘記了生活中所有的不開心，我真想每天都這樣過。當我興奮的忘乎所以時，忽然看到媽媽的眼里淚光閃爍。我問：“媽媽，你怎么了？”媽媽笑了，摸摸我的頭說：“想起你小時候了，現在長大了，真好！沒事，快吃吧！”我記得媽媽說過，她一生中最激動、最幸福、最難忘的時刻就是把剛剛來到人世間的我抱在懷里的那一刻。那時，我軟綿綿的那樣弱??；那時，我哭聲驚天動地，媽媽卻高興地留下眼淚。從此，我成了媽媽生活的中心！媽媽最大的愿望就是希望我健康、快樂的長大，將來做一個對國家有用的人才。我還記得，媽媽生我時，我體重8斤多，媽媽疼得死去活來，最后在媽媽的肚子上割了長長的口子，才把我抱出來，那得多疼??！想到這，我不由自主的說了聲：“媽媽！謝謝您！”媽媽緊緊地把我摟在懷里，許久才松開。
從那天起，我仿佛長大了，我慢慢理解媽媽的艱辛，媽媽為了我們的成長，犧牲了多少自己玩樂的時間。我困了，您輕拍我的肩膀唱著搖籃曲；我餓了，您做好有營養(yǎng)的美味送到我嘴里；我摔倒了，您鼓勵我爬起來，繼續(xù)……直到現在，您每天不僅要工作，還要根據我的口味做好一日三餐，晚上還要指導我的學習。您說，您永遠愛我！
媽媽，等我漸漸長大，你卻漸漸老去。每一位風燭殘年的母親，曾經都是一位幸福的公主，是養(yǎng)育兒女的艱辛才讓黑發(fā)變成白發(fā)，你們把愛無私的給了兒女，你們的今天，就是我們的明天。當您老了，請別擔心，我會向您現在愛我這樣去愛您。同學們，我們每個人都曾經是兒女，我們有一天也會慢慢老去，善待老人就是善待自己。請關愛父母，關愛每一位老人。下面，我朗誦一首寫給父母的小詩，讀給天下所有的父母，也希望所有的像我一樣的孩子們都能這樣做；
當你老了
當你老了，不再是原來的你。
我理解你，對你有一點耐心。
當你把菜湯灑到自己的衣服上時，當你忘記怎樣系鞋帶時，
我想一想當初你是如何手把手地教我。
當你一遍又一遍地重復我早已聽膩的話語，
我耐心地聽你說，不會打斷你。
我小的時候，你不得不重復那個講過千百遍的故事，直到我進入夢鄉(xiāng)。
當你對新科技和新事物不知所措時，
我不會嘲笑你。
想一想當初你怎樣耐心地回答我的每一個「為什么」。
當你由于雙腿疲勞而無法行走時，
我伸出那年輕有力的手攙扶你。
就像我小時候學習走路時，你扶我那樣。
當初你引導我走上人生路，如今請讓我陪伴你走完最后的路。
你給我愛和耐心，我會抱以感激的微笑，這微笑中凝結著我對你無限的愛。同學們，人生最美夕陽紅，世間最美老年花。讓天底下所有老人笑在重陽，笑在每一天！愿所有的老人健康長壽，安享晚年！
廣告一開始，一位老人表情木訥地望向家門，等待著兒子的回家。“爸，爸，給我開門！”可是等到兒子回來敲門，老人卻慌了起來，一句“我不認識你”讓兒子倍感震驚。原來，不知道從什么時候起，爸爸患上了老年癡呆癥，記憶越來越差。害怕不能繼續(xù)照顧兒子，這位老爸開始在清醒的時候，用寫紙條的方式繼續(xù)揮灑著父愛，“記得多穿衣服”“帶鑰匙”等。漸漸地，老爸病癥加重，冰箱在哪，洗衣機在哪，這位爸爸連自己剛做過的事情，有沒有吃過飯都記不得了。有一天中午，兒子帶著父親去外面吃飯，盤子中剩下了兩個餃子，當著一桌子親朋好友的面，爸爸居然直接用手抓起餃子放進口袋。兒子看到，立刻抓住了爸爸的手，又羞又急地問：“爸，你干嘛？”這時，已經說不清楚話的父親卻吃力地說：“這時留給我兒子的，他最愛吃餃子?！卑职值幕卮鹱寖鹤鱼蹲×耍疽詾榘职忠呀浲浟艘磺?，可是卻從未忘記對兒子的愛。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在生活中每人都要有關愛，父母需要父母需要關愛，我們也要關愛，而你們卻從沒想過：老人也需要我們的關愛。
有首歌唱的好：“?；丶铱纯矗丶铱纯?，哪怕是刷刷筷子洗洗碗……”一首《?；丶铱纯础烦隽死先藗兊男穆?，以前常常能看見自己的兒女，不過現在卻成了老人們的期望。
我家和姑姑家離奶奶家都很近，卻從末多次去過我奶奶家。我奶奶失去了老伴，一個人孤單地在家中度過，她每天拿出凳子坐在家門外，看著來來往往的汽車，眼神充滿是期盼著我們的到來，也許她那么做才能夠彌補自身的.孤單把!她那蒼白的頭發(fā)，身穿補素的衣服，皺紋早已不滿了臉，手粗糙極了。每次見到她就發(fā)現奶奶蒼老多了，看見奶奶那樣心中不覺得寒冷起來。而我每次見到奶奶。她就樂開了花，皺紋全舒展起來，與平時的判若兩人，還大菜小菜的燒了起來，可她平時卻從沒燒過，那么好吃的菜給自己吃，還不時發(fā)出“呵呵!”的笑聲。
上次星期五放學來到奶奶家，一聽見我的叫聲，奶奶匆匆忙忙地從樓上跑到樓下，樓梯踩踏的：“嗒嗒”聲卻很清晰的從里面?zhèn)鞯酵饷?。奶奶打開門，滿是歡喜的跟我打招呼：“從學校里回來，餓不餓啊?來，奶奶帶你去買東西吃?！苯又?，沒等我回話，就已經直接拉著我的手走向商店。其實我自從上了小學后，年級一年一年升高卻和奶奶的感情越來越疏遠，只見我是多么不在意奶奶啊!以前不是我向奶奶先打招呼反而是奶奶先向我打招呼，我是多么自愧不如?，F在別說我了，連爸爸媽媽和姑姑都沒多去陪伴奶奶，我從這里就能看出：奶奶是多么孤單，當路上的人問我奶奶為什么那么開心，她只說：“因為孫子來了。”我眼睛濕潤了，這才知道：老人也許要關愛。
我知道奶奶并不在乎我們送來的大包小包禮物而是想讓自己的兒女、子孫多多陪陪她。是啊，老人也需要關愛，在生活中無論再忙，也要抽空看看自己的父母，因為是父母把我們帶到這個世界上。
關愛，在我們生活中無處不在!
尊敬的xx：
老人，在許多人的眼里已經不再重要，甚至成為了負擔。在他們眼里老人是曾經盛開的花朵，現在已經凋零，曾經茂盛的大樹，現在已經落葉?？衫先耸遣粫蛄?，不會落葉的!他們雖然老了，卻還為社會做著無私的貢獻。我曾經看到這樣一個感人肺腑的故事。有一對老夫婦，家里很窮，膝下無兒無女。兩個人都在一家飯店打工，每天從7點干到20錢加到一起不過25元錢，日子雖然清苦，卻也怡然自得，還樂于助人。然而，一個偶然的事情改變了他們的一切。
一天，夫婦二人在上班的路上，在小溪里看到了一個竹籃，竹籃里竟然是一個可愛的小嬰兒。夫婦二人知道這個孩子一定是被狠心的爹娘拋棄的，看著這個孩子夫婦二人不知所措。如果撫養(yǎng)這個孩子將面臨一個最大的問題--貧窮，而他們卻不忍看到這個無辜的孩子凍死或餓死在這里，他們的心里矛盾極了，最終慈悲心戰(zhàn)勝了自己。他們抱起了孩子決定撫養(yǎng)她。
在夫婦二人的精心照料下，孩子一天天的長大了，夫婦二人為了讓他受到良好的教育，獻過血，延長了工作時間，省吃儉用R22;R22;為孩子奉獻出了自己的一切。許多年后，丈夫瘦弱多了，白發(fā)蒼蒼。妻子因為過渡的勞累營養(yǎng)不良身患重玻臨死之前妻子問丈夫：“你后悔我們做得這件事嗎?”“不后悔!因為我們過得幸福!”丈夫堅定的回答，聽完丈夫的話妻子的臉上露出一片燦爛的笑容便與世長辭了，多么好的老人呀!她的一生艱辛、平凡，卻是偉大的。孩子沒有辜負他們的希望，考上了重點大學，成為了一個有用的人才。神州大地有多少這樣可敬可愛的老人，他們吃的是草，擠出來的是牛奶，正是有了這些平凡的老人，世界才變得生機盎然。
啊，老人!你們年輕時奮不顧身、英勇作戰(zhàn)、無私奉獻、忘我工作，為祖國做出了巨大的貢獻。你們老了卻還在盡你們的最大努力來支持、幫助、呵護我們。啊，老人!你們好像春天的和風一樣溫暖，夏天的陽光一樣燦爛，秋天的楓葉一樣火紅，冬天的雪花一樣純潔。老人!永不熄滅的火焰!尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個不尊敬老人的民族是沒有希望的民(定稿版)族，一個不尊敬老人的國家是沒有希望的國家。老人不是累贅，而是一個聚寶盆，讓全社會都來關心、尊重老人吧!
謝謝大家!
環(huán)境保護，人人有責。目前，生態(tài)環(huán)境日益遭到嚴重破壞，保護環(huán)境無疑是我們新時代需要面對的重要課題。在我們生活中，我們可以拒絕使用一次性筷子，綠色低碳出行。對于寫保護環(huán)境演講稿你有什么靈感呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網小編特地編輯了“保護地球愛護環(huán)境演講稿”，希望能為您提供更多的參考。
老師、同學們，你們好！
今天，我演講的題目是《保護生態(tài)環(huán)境，共建和諧家園》。
46億年前，地球誕生在遙遠的太陽系，那是一顆充滿生機的星球，全身除了藍色以外，大部分是綠色，真不愧是一個生命的搖籃。
日復一日，年復一年，人類社會發(fā)展突飛猛進，地球上大量地開辦工廠，工業(yè)廢氣、廢水沒有得到很好的處理，“保護傘”被破壞，地球蒙上了一層厚厚地“灰沙”
由于生態(tài)系統(tǒng)的破壞，地球上的一些動、植物已經滅絕或正臨滅絕的危險。例如卡羅萊納鸚哥鳥，因人類垂涎其肉和羽毛，或當做果園里的害鳥還射殺，1914年滅絕。還有一種植物，叫紅樹林，紅樹林生長在陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘，是陸地向海洋過度的特殊生態(tài)系，它也是一種十分稀有的植物，也是因為遭到許多人的砍伐，數量積聚減少。在地球上每天大約有27種生物滅絕，為了保護野生動、植物，許多國家建立了自然保護區(qū)，還專門頒布了《野生動物保護法》。在自然保護區(qū)內不準狩獵采伐，不能破壞自然生態(tài)環(huán)境。我們人類是宇宙的主宰，地球上的“疾病”將由我們每一個人來治。
但是，人類始終不聽勸告，人類還在戰(zhàn)爭，曾幾何時，人類戰(zhàn)爭爆發(fā)，炮彈、火箭、還有化學武器，地下核試驗，炮火對植物的破壞，核輻射對生命的摧殘，由此可見，和平是人類構建和諧家園的重要前提。
“保護環(huán)境吧，保護我們美好的家園吧！”地球在哀求；“維護和平吧，讓我們構建和諧的家園吧！”地球在呼吁。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
保護環(huán)境是每個人的責任。社會無論如何發(fā)展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親。我們呼吸的每一口空氣，喝的每一口水都離不開大自然人類賴以生存的親求只有地球，可是我們人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于現在我們的環(huán)境傷痕累累。長此以往受傷的必須是必將是我們自己，我們如果再不保護環(huán)境，大自然母親將會發(fā)怒，比如汶川大地震，唐山大地震等。在這過程中，有多少人失去了親人，失去了財產！難道這不是大自然對人類的懲罰嗎？
我們身邊發(fā)生的事觸目驚心如路邊的小樹被折，小草被踩踏，小花被采摘等人類亂砍亂伐，無節(jié)制的開采礦產資源。就是這樣，作為小學生，我們應該從身邊做起，從小事做起，保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性用品，盡自己的一份力量。在此，我希望大家保護環(huán)境，只有保護地球，保護環(huán)境才是保護了我們自己，地球只有一個，希望大家都愛護她！
謝謝大家！
各位教師、同學們：
早上好！
今日我講話的題目是《保護環(huán)境，從我做起》
在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今日人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題！
大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經濟的過程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現實，讓每一個關心祖國前進和發(fā)展的中國人深感痛心。保護環(huán)境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬代利益所在。
千里之行，始于足下。保護環(huán)境，建設完美家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。只要我們確實落實我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費糧食，最大限度地節(jié)儉用水，節(jié)儉能源，節(jié)儉用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康歡樂。
我很高興地經?？吹皆S多同學在學校的各個角落撿拾果皮紙屑；用自我的雙手去保護和營造優(yōu)美的學校環(huán)境。可是，我們也經?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋；雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印；教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明，我們的習慣還沒有很好的養(yǎng)成。
同學們，我們是21世紀的主人，具有環(huán)保意識是現代禮貌人的標志。我們要有時代感職責感，要心系全球，著眼身邊，立足學校。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們進取行動起來，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習慣，創(chuàng)造我們完美的學校，塑造我們完美的靈魂！
多謝大家！
當你踐踏草叢時，你有考慮過草叢的感受嗎？當你貪圖方便而把口香糖吐到地上時，你有考慮到環(huán)衛(wèi)工人和過路人的感受嗎？當你在樹上刻字時，你有考慮到樹的感受嗎？以上的現象在生活中比比皆是。
保護環(huán)境，并不只是句口號，而是要實際去做。
我們的地球是美麗的也同樣是易破碎的，地上不是紙巾的家，難道我們要等到出門要戴口罩，滿天都是紙巾在飛時才發(fā)覺要保護環(huán)境嗎？海洋里也有很多垃圾，三分之一已經被人類污染，到處都有魚類誤食袋子吃不了食物，被餓死的新聞，大城市的夜晚上的天空已經沒星星了，因為天空已經被污染了。
如果工廠能控制污染，如果人們都撿起身邊的垃圾，如果垃圾不倒在海洋里，如果我們不踐踏草地，我們的地球難道不會變美麗嗎？同學們，讓我們行動起來，撿起腳下的垃圾，扔到垃圾桶里，讓地球母親變得“更美麗”！
人們每天生活在不同的環(huán)境下，一個良好的環(huán)境對于人的日常生活，工作，學習都很重要。如果你置身在鳥語花香，綠樹成陰和遠離城市繁華的環(huán)境，你就會感受到新曠神怡，身心舒暢的感覺。
可是，隨著時代的變化，人們對環(huán)境的保護意識也越來越重視了，但隨地吐痰，亂丟垃圾等的現象隨時可見。現在科技發(fā)達了，小工業(yè)也多了，他們產出的廢料、垃圾都影響著環(huán)境，。隨著汽工業(yè)的發(fā)展，隨著生活質量的提高，馬路上到處都是汽車。它排出來的氣體也污染環(huán)境。
目前人們吃的都是大棚種的反季節(jié)食物，喝的是化學業(yè)的配方，吸的是各種工業(yè)排出的廢氣，因此，人們的身體出現亞健康狀態(tài)，各種疾病也越來越多。
所以我們平時要多種植物，區(qū)分垃圾，保護環(huán)境，人人有責。
機會是留給有準備的人的。為了讓我們在演講過程中更加順利，這時寫一份演講稿是很重要的。演講稿就是“感情增強版”的議論文。優(yōu)秀且富有創(chuàng)意的演講稿要怎樣寫呢？小編為大家呈上收集和整理的最新演講稿戀愛合集五篇，更多相關內容請繼續(xù)關注本網站。
關于大學生談戀愛演講稿上大學前就看過一篇**《畢業(yè)那天我們一起失戀》，上大學后才發(fā)現，現實比**更加殘酷?，F在的愛情，愛情有點浮躁，有點日日夜夜，有點生死攸關。電影《非誠勿擾》里有一句臺詞：
“風險投資，顧名思義，就是越有風險越投資，沒有風險絕不投資。”這符合這部電影幽默的風格，我們只需笑笑，不必當真?，F實不是那么幽默。大學里培養(yǎng)出來的愛情就像風險投資。這總是有風險的，如果你不小心就會死。
真正的愛是美麗的，因為兩個彼此相愛。為對方戴結婚戒指是多么浪漫的事啊。大學生本就處在一個十分浪漫的年齡，一個連談錢都傷感情的年齡，想不浪漫都不行。
愛情里可以沒錢，粗茶淡飯也是幸福；愛情可以是豐富的，只要我們彼此相愛而不是因為金錢，那么無論多么奢侈的愛情都是無辜的。 不可否認的是，大學生大多還不夠成熟，會因對方某個方面的優(yōu)點而陷入愛河，但是隨著時間的推移，不和諧的因素漸漸顯露出來并最終成為矛盾的導火索。一帆風順的愛情少之又少。
兩個人在一起，難免會有各種各樣的麻煩。我們可以試著改變彼此的壞習慣和壞習慣。如果我們不成功，我們可以放棄這種嘗試，否則往往適得其反。愛需要相互寬容，但不需要妥協(xié)。
兩個人可以試著溝通，不合適，可以分手，可以盡快分手——長痛總比短痛好。不要為了所謂的責任而耽誤幸福。因為真正負責任的男人會放了她。
沒有責任感的人還能留住什么？愛并不一定就要在一起。兩個人的結合不僅僅是兩個人的結合，而是兩個家庭之間的婚姻。
父母之命，媒妁之言，并不是全無道理。自由戀愛，并不是無限的自由。既然墜入愛河是一種風險投資，那么商業(yè)失敗也沒有錯。
但你必須保留資本才能再次投資。大學生應該自愛，應該矜持?；橐霾荒軟]有性，但愛情可以。
我希望所有的年輕人只需要一個風險投資就能獲得一生的幸福。
這個美妙又好玩的故事深深地吸引了我，拋開一切聲與名，忘掉工作生活的煩惱哪怕只有短暫一時，躲進一個古老的街巷，睡覺到自然醒，在透過重重屋檐照下的半明半暗的光影里做一個快樂的木匠，這是多么美妙的事情。
適逢李強老師“說職業(yè)化員工”最后兩課有關敬業(yè)精神的闡述，于爹對木匠活的熱愛不正是對敬業(yè)精神最鮮活最生動的注解么？敬業(yè)造就專業(yè)，無論是公司中那些我所崇敬的專業(yè)人士，還是身居陋巷的于爹，他們的職業(yè)精神都是一脈相承的。
一個需要正視的重要問題是，于爹做木匠的職業(yè)精神**于木匠活能讓他獲得快樂，而工作的快樂多數來自于興趣。現實情況是，并不是每個人都能找到興趣所在的工作，公司聘用你不是因為對你的興趣感興趣，而是取決于你能為公司創(chuàng)造價值。對于一個追求職業(yè)化的員工來說，正確的自我意識和自我定位，正確的處理興趣點和崗位工作，是成熟的必備素質。
身在職場，如果不能把興趣變成工作，那就要試著去熱愛自己的崗位，把工作變成興趣。大多數時候，不是你對這個專業(yè)和職位感興趣，而是你發(fā)現自己對它感興趣。先踏踏實實做好本職崗位工作，做著做著時間一長就專業(yè)，伴隨這個過程中一般會獲得別人的認同以及公司的好評和提拔，從而實現自我滿足，猶如相處日久的戀人自然而然就愛上了。
讓我們從今開始，試著和工作談一場戀愛，在愛崗敬業(yè)中培養(yǎng)職業(yè)精神，一步一步走向職業(yè)化。
愛崗敬業(yè)演講稿：我與國策共成長
1980年的一封公開信至今，計生國策風雨同舟經歷了三十年，婚育新風和風細雨潤遍了全國，人口和計劃生育事業(yè)取得了舉世矚目的偉大成就。在這條前進和發(fā)展的道路上，布滿了艱辛和困難。人口計生工作之所以能夠取得今天這樣的成績，珍貴的法寶之一就是認真貫徹落實計劃生育政策，廣大的計生工作者們任勞任怨，為我國的人口和計劃生育事業(yè)做出了巨大的貢獻。
時間過得真快，回顧我到南里社區(qū)已有×個年頭了。幾年來，我在社區(qū)計生工作這個平凡的崗位上，沒有豪言壯語，沒有驚天動地的事跡，有的只是和風細雨，有的只是默默無聞的奉獻……
我就是這樣，把愛獻給了所熱愛的社區(qū)計生事業(yè);把愛給了社區(qū)里需要幫助的困難家庭;使他們在計生協(xié)會的攙扶下走出困境。
在生育關懷行動中，每當社區(qū)有新生兒出生時，作為社區(qū)計生專干的我就到產婦家里走訪，看望產婦和嬰兒，給她們送去《兒童常見病護理手冊》和避孕藥具，送去一份情、一份愛，每當計生知識宣傳到育齡婦女手中時;每當育齡群眾享受到最優(yōu)質的服務時;每當看到她們臉上露出的微笑時;我的心中就會有一種割舍不掉的情感，那尋常巷陌，那普通人家的喜怒哀樂，還有那份淡得如水卻純得像酒一樣的幸福。
居民常說，和我相處，總是三句話離不開社區(qū)、離不開計生協(xié)會，社區(qū)里的一家一戶，一草一木都拔動著我的心弦。我正是用自己的實際行動，用自己的愛心，詮釋了一句話“讓世界充滿愛”，在摯愛的計生崗位上，我揮灑著激情，奉獻著赤誠!
在這三十年里，中國累計少生了四億多人，我們用實踐證明，中國堅持不懈地實行計劃生育基本國策，對建設中國特色社會主義、實現國家富強和民族振興產生了巨大影響，為促進世界人口與發(fā)展發(fā)揮了重要作用，為統(tǒng)籌解決人口問題奠定了堅實的基礎。
這幾年隨著國家出臺了計劃生育各項保障政策，如獎勵扶助政策和特扶政策以及節(jié)育措施的知情選擇，使我們的計劃生育工作有了新的起色。
如今，社區(qū)的計生工作已牢固地樹立了以人為本、優(yōu)質服務的理念，把心系計生戶、幫扶困難戶貫穿于計生活動的全過程，緊緊圍繞保障、安居、致富、親情四大工程開展了一系列幫扶與優(yōu)惠政策，使實行計劃生育的家庭優(yōu)先享受了改革發(fā)展的成果。如今廣大群眾都說計劃生育政策好，使她們在親身感受中轉變了婚育觀念，增強了參與支持人口計生工作的自覺性和主動性。要說有付出，就有收獲，這話確實有一定的道理。
盡管在計劃生育工作中有很多年，但我遇到了很多不愉快的事情，但這只是我整個工作的一小部分。有更多的群眾，他們不但對我的工作給予了大力支持，還幫助我，有了他們對我的關心與支持，使我走到了今天。讓我從一個不懂計劃生育的外行，變成一個職業(yè)經理人，變成一個群眾支持的計劃生育干部。
我真的很感激，計劃生育的基本國策讓我嘗到了人生的酸甜苦辣，計劃生育的基本國策陪伴著我的成長！
Now it is commonly held that dating in university is acceptable, which has become a hot point under discussion. Some people hold the opinion that students should put their study in the first place. Besides, fall in love with someone could causes extra spending, which is a burden for students and their parents. While others argue that dating could be good for students.
For one thing, dating could help student learn how to be more socialize. Now the phenomenon is not rare to see that students only show up in classroom, dormitory and refectory, this triangle model makes students have less chance to make now friends that will probably lead to social apathy. For that reason, we should approve of dating in university, so that students could have more motive power to go out to find someone who is fit in them. Obviously, the ability of socialize will be promoted by osmosis.
For another, there is an old saying which goes that men and women with the work and not tired. It is true that when a couple work or study together, they will feel less exhausted, because we always want to show our best side to the one we love. Besides, student couple study together is more efficient, for they have the same target and they will encouraged each other.
Taking all these factors into account, we should approve of dating in university. It could make college life more vividly, enrich student’s life style and help them to be more socializing.
現在人們普遍認為大學戀愛是可以接受的，這個現在已經成為人們談論的焦點了。有些人認為學生應該把他們的學業(yè)放在第一位，除此之外，談戀愛會造成額外的費用，這會成為學生和家長的負擔。然而有些人認為談戀愛是對學生有好處的。
第一，約會能讓學生學會如何社交。現在學生只出現在教室，宿舍和食堂的情況并不少見，這種三角模式讓學生少有機會結識新朋友，這很可能會導致社交冷淡。介于這個原因，我們應該贊成大學戀愛，這樣學生就會有更多動力出去尋找合適他們的伴侶。很明顯，這能潛移默化地增強他們的社交能力。
第二，有句老話說：男女搭配干活不累。這是真的，當伴侶在一起工作或者學習，他們不會那么容易覺得疲憊，因為我們總是想把最好的一面展現給心愛的人。除此之外，學生情侶一起學習更有效率，因為他們有共同的目標，還有他們會相互鼓勵對方。
考慮到這些因素，我們應當贊成大學戀愛。這能讓大學生活更生機勃勃，豐富學生的生活方式，幫助他們更社交化。
人與人之間的交往必然會存在這樣或者那樣的問題，男女朋友之間更是如此。正如你剛才在電影中看到的，男女主角。也許去多時候不是因為不想去溝通，而是缺少溝通的方式。
而今天呢！我們團隊帶給您的展覽是愛的交流，希望在聽了我們的展覽后能對您有所幫助和啟發(fā)。
首先，讓我們介紹一下我們的團隊成員
契訶夫曾說：“不和男人交際的女人，漸漸變得憔悴 ；不與女人交往的男人變得遲鈍?！痹谏钪?，任何人都免不了與異**往，對于年輕人來說，與異**往的進一步發(fā)展便是戀愛，這是人生的必經之路。
也許愛情不是生活的全部，但至少它是生活的主要部分。沒有愛的生活是枯燥而充滿陽光的。愛情，是理解的心的溝通，是信任的心的驅使，是支持的心的鼓動。
“談情說愛”是感情生活里一個不可或缺的重要組成部分，可見，“談”和“說”的作用不可低估。只有真心地“談”與巧妙地“說”，雙方才能確立戀人的“情”與“愛”。
1、愛是心靈的語言溝通
在愛的世界里，語言是心靈的鑰匙。它能打開愛的大門。談戀愛，就是要談話，在談戀愛的過程中，彼此相互溝通思想，傳遞感情，達到相互了解，這樣才有成功的可能。
如果說愛情是人間最美麗的花朵，那么處于熱戀中青年男女之間的綿綿情話，就是美麗花朵上的一串串晶瑩奪目的露珠。它從青年男女的心中流淌出來，滋潤著他們濃烈的激情。在花前月下，在細雨黃昏中，它悄悄吐露著愛情的芬芳與甜蜜，從而給這個世界增添了詩情畫意，給人類的語言寶庫增添了金玉之聲。
兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
我住長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水（卜算子宋之儀）
1 使用昵稱
談戀愛過程中，戀愛雙方要注意適時地使用戀人昵稱，這樣就可以縮短彼此間的距離。異性之間的戀愛關系是人類最自然、最親密的關系，在稱呼上應該表現出它的獨特性。
平時的你們都使用什么樣的昵稱呢？我不會在這里問你。 如果沒有，我不妨為他或她買一個。
2 多說情話
談情說愛的魅力能打動對方的心。戀人之間的談話，總是指向一個目標，那就是向對方抒發(fā)感情，真可謂“千言萬語總是情”。愛情的魅力在于愛情。愛情是異性之間的一種吸引體驗，具有極大的沖動。
戀人們在濃情似火的時候，他們的語言就缺少邏輯與理智，說出許多“癡話”、“傻話”來。所以，只要有了真正的愛情，戀人哪怕是說?？菔癄€、地老天荒也不過分。
3 巧用暗示
使用微妙的暗示可以增強溝通的魅力。當愛的神來到年輕人的心中時，它能使魯莽的人變得體貼，粗暴的人變得溫柔。相愛的人似乎從彼此身上找到了一個新的世界。
特別是初戀者，他們彼此互相試探、猜測、幻想，這就使雙方變得極為細膩、敏感，對方的每一句話、每一聲嘆息，都能引起情人們的悉心揣摩。
此時，他們的言談充滿了含蓄的暗示和突如其來的話語，充滿了真假的意蘊和意蘊。因此，這種持續(xù)的愛情談話具有許多機巧和品味，這也是溫柔的愛的特殊魅力。
4 拓展空間
拓寬交往空間，增進相互理解，培養(yǎng)情感基礎?？粗鴳偃藗冋於W廝磨，燕語呢喃，總有說不完的情話，總有訴不完的衷腸，有人就不理解，難道情話就說不完嗎？
其實，情話既是可以說完的，又是可以說不完的。可以說完的話，是指那些卿卿我我、信誓旦旦、愛呀死呀之類的“高濃度”的話。這些感情強烈的話，初聽起來確實讓人心醉，讓人瘋狂，而說得多了，就會給戀人虛偽、夸張之感，就不再那么動聽了。
而戀人們更常說的，總也說不完的，其實并沒那么多情字。他們談論的話題常隨意轉換，天南地北、海闊天空，也許沒有多少詩意，也許還有點瑣碎，而戀人們卻還是那么津津有味地談著。
2、會意、贊美與幽默
一）會意
1 打破常規(guī)
如果你遇到的是一位優(yōu)秀的女性，你千萬不要對她進行贊美，因為你的溢美之詞可能只不過是在重復別的男人曾對她說過的話。對她來說，她厭倦了一直感覺自己像留聲機。你絕對不能再對她顯而易見的優(yōu)點，諸如美貌啊、才情啊、業(yè)績啊大肆恭維，在社交場合你應適當地冷落她，但也不能令她難堪。
你可躲在暗處，冷靜觀察她，相信凡是人都會有軟弱或不足之處的，然后對癥下藥，哪怕把言辭說得略有冷嘲熱諷也無妨，因為這些話是她從小到大從未聽到過的，相信這些話對她會有一種震動的感覺。你在她的心上留下了很多痕跡。
2 親切交往
在社交場合，女人最討厭兩種男人，一種不合群，這樣的男人對與他人交談通常不感興趣。另一種人喜歡說唱，不顧別人的感受而盲目地表現自己。更受歡迎的方式是自然、輕松、親切地與女性相處，以免讓女性反感或難堪。這種友好自然的交流方式，會讓女性在不設防的情況下解除你的武裝，從而為你的交流大開一扇便捷的大門。
3 大膽進攻
如果你是一個充滿勇氣的人，你不相信愛情的產生是由時間的長短決定的，你可一試試這個方法。假設你遇到了一位你認為比較優(yōu)秀的女性，而你又生怕錯失良機，想在較短的時間內讓你們的關系上一個臺階的話，那么你就可以選擇一個合適的機會，比如在與她外出過馬路時，可用手輕輕托住她的肘彎，穿行于車水馬龍之間，使她產生一種安全感。我相信從現在起，你們會縮短你們之間的距離。
（二）學會贊美
只要是女人，她就一定愛美。愛美是女人的天性。她們喜歡美麗的環(huán)境、美麗的事物，見到美麗的風景會驚嘆不已，見到漂亮的蝴蝶或者是可愛的飾物會愛不釋手。所以，她總是希望自己在別人眼里也一樣美麗動人。
但是你你盡量不要用太過籠統(tǒng)的詞，如“你很美麗”、“你很漂亮”等；最好是說出一些具體的地方，用“你身材真棒”、“聲音真迷人”等比較好所
三） 幽默相處
在一個周末舞會上，有個女大學生秀發(fā)披肩，亭亭玉立，她像一朵六月的新蓮在沸騰的舞池中，裙袂翩翩飛，飄逸而芬芳。在她的眼睛和無休止的旋轉中，她累了，坐下休息。這時，一個男孩走到她跟前，輕輕鞠躬，伸出右手。
“我可以請你跳一支舞嗎？”他彬彬有禮，像一個古代的王子，讓人不忍拒絕。帶著一絲疲倦，她站了起來，當兩個人面對面地站在舞池中等待**響起的片刻，她突然發(fā)現，那個男生竟然比她似乎還矮一點點。
也許它并沒有真的比她矮，但是女孩們認為如果有哪個男孩和她一樣高，它已經很短了。“我比你還高哪！”女孩子輕輕地說，像小時候與小伙伴比高矮時得勝后的高興的樣子。
事實上，她并沒有城市的中心，因為自從她撒尿后，她比所有的朋友都長得高，而且已經習慣了和他們相比較傲地微笑。但他面前的那個男孩不是他的朋友。他只是偶爾在舞會上遇到的舞伴。女孩子立刻為自己的口無遮攔而后悔了，她的臉刷地一下紅了。
一切發(fā)生得太快了，這男孩有點措手不及。他愣住了一會兒，臉上的笑容來不及退卻，又來了一波微笑。他不慍不火地說：
“是嗎？那我迎接挑戰(zhàn)?！焙竺嫠膫€字的語詞稍稍有點重。
女孩子無語，歉意地笑，躲過他的目光，但卻有點緊張地捕捉著他的信息。只見他下意識地挺直了腰胸，輕描淡寫地說：“把我所發(fā)表過的文章墊在我的腳底下，我就比你高了。
”原來，他也有他的驕傲。
舞會之后，他們成了一對。常聽女孩說，“我喜歡有事業(yè)心的男孩”。這句話似乎與“我喜歡事業(yè)成功的男性”有很大的區(qū)別。
從理論上講，沒有哪個女孩不希望自己的男友取得事業(yè)上的成功，但是，大多數女孩絕不會因為男友事業(yè)不成功而與他分手。只要男友懂得生越來越多的女孩子說：“寧可我負男友不可讓男友負我。
”這反映出現在女孩的占有欲日趨強烈，什么都想要，且一定要能夠控制和把握男友對她的感情。事業(yè)、金錢、權力，這些都是愛情的外部條件，最重要的是男孩要學會幽默，因為幽默是智慧的表現，這是自然的魅力，是男士之美。生活中的幽默，能帶給她幸福，他能得到他的心。
藝術上流行極簡主義，簡約才是大美，真理多數也是樸素的。同樣，敬業(yè)精神雖然是每一個員工理所應當必備的基礎，卻是最難做到的。
敬業(yè)精神是對一個人從事工作最基本的要求，不愛自己的崗位，對自己的工作不負責任的人，在職場中屬于“出工不出力”混工錢過日子的人。他們工作似乎全是為了老板，絲毫沒有認識到自己在崗位上工作所能體現的價值。不在乎不珍惜自己的勞動成果，其工作成果的結果和質量自然也好不到哪里去；而一個連自己的勞動成果都不在乎不珍惜的人，自然更不會在乎和珍惜他人和團隊的勞動成果。這樣的人在職場中，常常抱怨待遇低，老板不賞識自己的才華，怨天尤人甚而成為“鍋中老鼠屎”、團隊的害群馬……還茫然不自知不自警，也從來不會從自己身上去分析發(fā)現解決問題。這是當前職場中一小部分人所患的一種十分可怕的“抱怨病”。這樣的人不知道從今天得之不易的工作崗位上務實勤奮、努力工作而提升自我，卻常常在抱怨中一次又一次地在明天重新走上找工作的漫漫長路，復又在一個新的公司崗位上感受不如意，陷入下一個失意離職的惡性循環(huán)。
時光不會在循環(huán)中延長，數年過去，轉頭回望，才發(fā)現數年來自己竟一無所成，先前同一個線上起跑的同學同事已經跑在遙遙的前方，不禁又是人生失意感頓然而生，一番哀嘆?？膳碌牟⒉皇前@年華蹉跎，亡羊補牢猶未晚，真正可怕的是“晚上想想千條路，早上起來走原路”。人生竟如此在一聲一聲的哀嘆中蹉跎到滿頭華發(fā)。
知名主持人汪涵在《有味》“木盆盛滿漂流聲”一文中，講了靖港保健街上老木匠于爹的故事，于爹有很好的木匠手藝，且專做木盆木桶，別的他也不會。在小街上別的木匠都拋棄本行外出打工賺錢的洪流中，于爹依然艱難地堅守自己的手工木匠活，熱愛自己的木匠活。幾十年如一日堅持下來，今天人們在追求自然環(huán)保的風尚中，于爹的木匠鋪子重又恢復生機，但是于爹依然只靠自己的一雙手做為數不多的木盆，一如困難時期。多少年來，無論外界環(huán)境如何變化，于爹依然如故，依然是那個視做木盆如藝術品的于爹，并會在慵懶的太陽底下一覺睡到半下午十分會享受生活的于爹……這樣的于爹深深地打動了汪涵且感嘆，“如果我有兩條命，我一定拿一條做一個快樂的木匠”，說到不如做到，在好長一段時間里，汪涵真就賴在于爹的木匠鋪子里跟于爹學起了做木盆，當起了快樂木匠。
這個美妙又好玩的故事深深地吸引了我，拋開一切聲與名，忘掉工作生活的煩惱哪怕只有短暫一時，躲進一個古老的街巷，睡覺到自然醒，在透過重重屋檐照下的半明半暗的光影里做一個快樂的木匠，這是多么美妙的事情。
適逢李強老師“說職業(yè)化員工”最后兩課有關敬業(yè)精神的闡述，于爹對木匠活的熱愛不正是對敬業(yè)精神最鮮活最生動的注解么？敬業(yè)造就專業(yè)，無論是公司中那些我所崇敬的專業(yè)人士，還是身居陋巷的于爹，他們的職業(yè)精神都是一脈相承的。
一個需要正視的重要問題是，于爹做木匠的職業(yè)精神來源于木匠活能讓他獲得快樂，而工作的快樂多數來自于興趣?，F實情況是，并不是每個人都能找到興趣所在的工作，公司聘用你不是因為對你的興趣感興趣，而是取決于你能為公司創(chuàng)造價值。對一個追求職業(yè)化的員工而言，正確自我認知自我定位，正確處理興趣點和崗位工作是走向成熟的必備素質。
身在職場，如果不能把興趣變成工作，那就要試著去熱愛自己的崗位，把工作變成興趣。很多時候不是你已經對這個專業(yè)和崗位有興趣才去做，而是去做了才發(fā)現自己有興趣。先踏踏實實做好本職崗位工作，做著做著時間一長就專業(yè)，伴隨這個過程中一般會獲得別人的認同以及公司的好評和提拔，從而實現自我滿足，猶如相處日久的戀人自然而然就愛上了。
讓我們從今開始，試著和工作談一場戀愛，在愛崗敬業(yè)中培養(yǎng)職業(yè)精神，一步一步走向職業(yè)化。
As it is known, when we are in high school, we all have a constant goal that is to get the entrance to college, and hard work is out of question for the following. So we gain the notice to college finally which we often dream of in the nights, which proves a proverb that the god doesn’t live up to someone who spends time and efforts, please memorize the sentence for good.
Of course one day we went to college in August or September happily and proudly, but at the same time something happened that it made your heart pounding fiercely next, by the way, that is love for many college students. And then they miss the directions and their selves as well for their lives. Next I am to express that I am neutral for falling in love in college, however I have some ideas to illustrate of my own.
Firstly, if you are passers-by, I think we will find a lot about several couples of boyfriends and girlfriends under the dorms or dim corners or in the classes without anybody for close postures, as youngsters, it is normal without asking cause about that.
Secondly, even worth mentioning is that many young boys and girls couldn’t attend classes and courses instead of traveling to some sceneries and sight places or doing other things only to turn out them loved each other.
Thirdly, especially to most of freshmen, please don’t be influenced by the phenomenon that a number of students who finds anther half called by them selves proudly, because I think persons are different from each other, different characters, backgrounds and aims.
But there is one point to obey if you actually want to have an attempt the feeling for love at first sight: it is , whenever you and I am, the learning and the work is the most principle rather than love is the first and work second, for we aren’t children and teenagers anymore, in the future society needs a comprehensive qualifications, profound and extensive knowledge persons, meanwhile in college you are in the state of half foot to society which time is a most important process to exercise and experience before stepping to complicated and complex society, and therefore we are supposed to spend much time in learning instead.
What are mentioned above are only my opinions, believing that others have more perfect for falling in love in college.
帶翻譯：
眾所周知,當我們在高中的時候,我們都有一個恒定的目標是讓大學的入口和努力工作是下列的問題。所以我們得到通知大學最后我們常常夢想的夜晚,這是一個諺語,上帝不會辜負的人花費時間和精力,請記住這句話。
當然有一天,我們上了大學在8月或9月幸福和驕傲,但同時發(fā)生了一件事,你的心猛烈地跳動,順便說一下,這是對很多大學生的愛。然后他們小姐的方向和他們的自我生活。接下來我來表達,我中立的戀愛在大學,但是我有一些自己的思想來說明。
首先,如果你是路人,我認為我們會發(fā)現很多關于幾個男友和女友夫婦在宿舍或昏暗的角落或類沒有任何親密的姿勢,作為年輕人,它是正常的沒有問原因。
其次,更值得一提的是,許多年輕男孩和女孩不能上課,課程而不是去一些風景和視線的地方或做其它事情,最終他們彼此相愛。
第三,尤其是新生,請不要影響的現象,許多學生發(fā)現花藥一半被他們自我驕傲,因為我認為人是不同的,不同的人物,背景和目標。
但有一點服從如果你真的想要試圖一見鐘情的感覺:是,只要你和我,學習和工作是最原則而不是愛是第一,工作第二,因為我們不再是兒童和青少年,在未來社會需要一個全面的資格,深刻和廣泛的知識,與此同時,在大學你的腳一半社會時間是一個最重要的過程鍛煉和經驗之前復雜的和復雜的社會,所以我們應該花很多時間在學習。
上面提到的僅僅是我的意見,相信其他人也更適合在大學里戀愛。
本文由
第一公
文gongwe
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各位評委，各位老師：
大家好！
當班主任多年，遇到戀愛的學生不少。對于戀愛學生，每個老師都有不同的處理方法：有的嚴加呵斥，有的視而不見，而我，大多談笑處之。
初三的戀愛學生，問他，大多支支吾吾，像擠牙膏一樣，問一句答一句。闊別初一多年，今年再教初一，發(fā)現初一與初三的戀愛學生不同，還真有點讓我哭笑不得。下面我要講的第一個故事是：
老師，他們傳我緋聞
上學期校運會休息期間，我與學生在大本營的樹蔭下圍坐談笑。
一弱弱的眼鏡小男生蹲在我身邊，帶點怨氣地說：“班主任，同學們傳我的緋聞！”我啞然失笑，拍著他的小肩膀低頭問：
“你有什么緋聞呀？”他遞上一塊鎖匙扣。心形的，里面有兩個**小人物，傾著身子在接吻。
他指著兩個**小人物，認真地說：“他們很無聊，說我和李某拍拖！”我忍俊不禁，圍觀的同學也哈哈大笑起來。
“是嗎？李某不錯呀！人漂亮，成績又好！”他抬頭望著我，目光透過厚厚的鏡片，一片惘然。
“你也不錯呀，像中國好聲音的光頭平安！你們那么優(yōu)秀，同學說你們很正常的呀！”他很想從我這里得到援助，誰知我還煽風點火，他馬上開溜了。
此時，短發(fā)女主角李某靠了上來。她一臉淡定。女生的確是比男生早熟。
“班主任，同學們的確在傳我和他的緋聞?！彼朴频模Z氣、神態(tài)之淡定，好像女主角不是她，仿若旁人，在說他人的故事。
我也慢悠悠地說：“同學們喜歡說就讓他們說吧，反正你心里清楚?！焙髞砦揖退麄兊木p聞專門開了一節(jié)班會課，剛開始的時候大家默默不語。
我馬上叫緋聞的男女主角發(fā)言。他們發(fā)言的時候，我始終微笑，并沒有責罰誰的意思，漸漸地大家居然踴躍發(fā)言，各抒己見，笑聲不斷。最后，他們自己立出規(guī)矩：
凡是無聊傳同學緋聞的，請緋聞主角吃雪糕。之后個別貪玩的同學居然拍著自己的胸口對周圍的同學說：傳我緋聞！
傳我緋聞！最后，班會課在笑聲中結束。
接下來我要說的第二個故事是：
老師，你要相信我
就在這個學期的第8周的一個晚修前，我教的另一個班的一位男同學主動到辦公室來找我：“老師，我有一件事跟你說?！边@家伙在班里是一個大大咧咧的男孩，上課的時候老管不住自己的嘴巴，時不時冒出一兩句與學習無關的話來。
這家伙又想說些什么呢？我盯著他。他神秘兮兮地說：
“老師，我們班的盧某某跟你們班的李某某之前談戀愛，但現在關系鬧僵了?！迸?，還有這樣的事情？“你能幫我叫盧某某下來嗎？
”這家伙馬上跑上四樓去了。很快，他帶著盧某某下來了。
“你覺得我們班的李某某怎么樣？”盧某某個子小小，但機靈得很，馬上知道我的話外之音。
“我們在小學的時候就認識的，是我追她的，但現在散了。”
“哦，她不好嗎？”
“不是，是她一腳踏兩船，老是跑到1班找另一個男生說話。我很生氣，就沒有跟她在一塊了?！?/p>
“好，謝謝你們兩位，我會找李某某了解了解的。”我拍拍他們的肩膀就讓他們離開了。
晚修開始后，我找來李某某。
“你跟盧某某認識嗎？”站在我面前的李某某，輕聲細語，一副柔弱的樣子。
“上學期，盧某某一下課就跑到我們班窗口邊找我聊天，說要跟我好，我耐不住他的煩就應付著他，但我不想跟他好，就故意經常跑到1班找另一個男生說話，就是想讓他生氣不跟我好?！?/p>
呵呵，你們說，我的“戀愛”學生是不是太可愛了。
最后，我微笑著讓她離開。在改第二天的日記的時候，我發(fā)現盧某某在日記中跟我寫了一段話，又把他倆的故事重復一遍，最后說，老師，這是真的，你要相信我，我倆真的散了，我不會再去找她的。我在他的日記下面寫了一句話：
真的？呵呵，那就慢慢看咯！但愿你說的是真的啦！
老師也不是好騙的！
各位評委，各位老師：
大家好！
當班主任多年，遇到戀愛的學生不少。對于戀愛學生，每個老師都有不同的處理方法：有的嚴加呵斥，有的視而不見，而我，大多談笑處之。
初三愛學生，問他，猶豫很多，喜歡擠牙膏，問一句話就答一句。闊別初一多年，今年再教初一，發(fā)現初一與初三的戀愛學生不同，還真有點讓我哭笑不得。下面我要講的第一個故事是：
老師，他們傳我緋聞
在上學期的學校運動會休息期間，我圍坐在大本營的樹蔭下與學生交談。
一弱弱的眼鏡小男生蹲在我身邊，帶點怨氣地說：“班主任，同學們傳我的緋聞！”我啞然失笑，拍著他的小肩膀低頭問：
“你有什么緋聞呀？”他遞上一塊鎖匙扣。心形的，里面有兩個小人物，斜靠著親吻。
他指著兩個**小人物，認真地說：“他們很無聊，說我和李某拍拖！”我忍俊不禁，圍觀的同學也哈哈大笑起來。
“是嗎？李某不錯呀！人漂亮，成績又好！”他抬頭望著我，目光透過厚厚的鏡片，一片惘然。
“你也不錯呀，像中國好聲音的光頭平安！你太優(yōu)秀了，學生說你很正常！”他很想從我這里得到援助，誰知我還煽風點火，他馬上開溜了。
這時，短發(fā)女主角李上來了。她一臉淡定。女生的確是比男生早熟。
“班主任，同學們的確在傳我和他的緋聞?！彼朴频?，語氣、神態(tài)之淡定，好像女主角不是她，仿若旁人，在說他人的故事。
我也慢悠悠地說：“同學們喜歡說就讓他們說吧，反正你心里清楚?！焙髞砦揖退麄兊木p聞專門開了一節(jié)班會課，剛開始的時候大家默默不語。
我馬上叫緋聞的男女主角發(fā)言。當他們說話的時候，我總是微笑。我不是故意懲罰他們的。漸漸地，大家踴躍發(fā)言，各抒己見，笑聲不斷。最后，他們自己立出規(guī)矩：
凡是無聊傳同學緋聞的，請緋聞主角吃雪糕。之后個別貪玩的同學居然拍著自己的胸口對周圍的同學說：傳我緋聞！
傳我緋聞！最后，班會課在笑聲中結束。
接下來我要說的第二個故事是：
老師，你要相信我
就在這個學期的第8周的一個晚修前，我教的另一個班的一位男同學主動到辦公室來找我：“老師，我有一件事跟你說?！边@家伙在班里是一個大大咧咧的男孩，上課的時候老管不住自己的嘴巴，時不時冒出一兩句與學習無關的話來。
這家伙又想說些什么呢？我盯著他。他神秘兮兮地說：
“老師，我們班的盧某某跟你們班的李某某之前談戀愛，但現在關系鬧僵了?！迸叮€有這樣的事情？“你能幫我叫盧某某下來嗎？
”這家伙馬上跑上四樓去了。很快，他帶著盧某某下來了。
“你覺得我們班的李某某怎么樣？”盧某某個子小小，但機靈得很，馬上知道我的話外之音。
“我們在小學的時候就認識的，是我追她的，但現在散了?！?/p>
“哦，她不好嗎？”
“不是，是她一腳踏兩船，老是跑到1班找另一個男生說話。我很生氣，以至于沒有和她在一起?！?/p>
“好，謝謝你們兩位，我會找李某某了解了解的。”我拍拍他們的肩膀就讓他們離開了。
晚修開始后，我找來李某某。
“你跟盧某某認識嗎？”站在我面前的李某某，輕聲細語，一副柔弱的樣子。
“上學期，盧某某一下課就跑到我們班窗口邊找我聊天，說要跟我好，我耐不住他的煩就應付著他，但我不想跟他好，就故意經常跑到1班找另一個男生說話，就是想讓他生氣不跟我好?！?/p>
呵呵，你們說，我的“戀愛”學生是不是太可愛了。
最后，我微笑著讓她離開。在改第二天的日記的時候，我發(fā)現盧某某在日記中跟我寫了一段話，又把他倆的故事重復一遍，最后說，老師，這是真的，你要相信我，我倆真的散了，我不會再去找她的。我在他的日記下面寫了一句話：
真的？呵呵，那就慢慢看咯！但愿你說的是真的啦！
老師也不是好騙的！
導語：演講稿：未來從我做起
演講稿：將來從我做起
?
我坐在柜臺前，面對著窗外的各色人群，盤跚的老嫗，白發(fā)蒼蒼的白叟，穿著明顯的婦女，頭發(fā)紛亂的男人，另有英俊的女孩。那一張張差別的臉，好像在向我亮相著各種差別的人生。
我每天都必須保存著微笑，接過他們手中的錢，大略把錢送到他們手上，并隨時籌辦著解答他們發(fā)起的各種疑問。這便是我每天的工作和糊口生涯，是一個再平凡、再平凡不過的信合人的工作。也曾有疲乏的時候，也曾有迷惘時候，也曾有屈身的時候，有段時候乃至想過是不是是該換一種糊口生涯方法。可是當我看到那一張張因為領著各種當局補助而彌漫著快樂的笑臉時，看到那一雙雙因無錢治病，因急需資金周轉而滿含盼望的雙眼時，我才明白我的工作固然平凡，可是卻能夠給千家萬戶送去暖和，平凡的工作，一樣可以做出不平凡的奇跡。而我所面對的困擾和所受的那點屈身與之比擬，本來微不敷道。
“全國興亡，匹夫有責。”本來有責任的又豈止匹夫，我們每個人，不論是對工作，對家庭，對社會都是有責任的。父母養(yǎng)育了我們，黌舍和社會培養(yǎng)了我們，單位成長了我們。我們的父母、教授以及掃數愛著我們、關心我們和救助過我們的人，毫不盼望我們僅是白下世上一遭，湊數其間平生，更不消提風險社會。那么既然選擇了信合，就應當為了單位和我們本身的成長，為振興一方經濟而竭力。唯有如此，才對得起的有存眷我們的人，才不愧為一個社會意義上的人。
人應當學會戴德，但戴德毫不可是把恩記在內心，也毫不是盲目標付出。而是應當持當真任的立場，明白我們所處的環(huán)境，我們糊口生涯的背景，明白如何恰到好處的糊口生涯。不然大略會盛情辦壞事。當今的中國正處于轉型的關鍵期間，不可禁止的會帶來諸如腐敗、操行滑坡、崇奉迷失、貧富差距差異拉大等一系列感化社會和諧的負面題目。我看到過有的人全日出入高檔場地，出門一呼百諾，如眾星捧月。也看到過有的工錢吃一頓飯竟花去四十多萬元。前段時候更在電視上聽聞雷語：寧在寶馬車上哭，不在自行車上笑?？藓托σ巡辉倬o張，緊張的是甚么車。拜金已然到了何其猖獗與盲目標程度。而在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的短短幾個月，我看到更多的是：白發(fā)蒼蒼的白叟，為了養(yǎng)家糊口生涯，還做著沉重的體力活。雙十光陰的孩子，本是人生最美好的韶光，卻在昏天黑地的煤井里爬來爬去，臉上的塵土也看不出他本來的面貌。大略他歷來不知道勁舞團究竟是個甚么團。更不消說摸過電腦。我看到的是臉上稚氣未脫的孩子每天為了上學，來來回回走上幾十里的山路。毛主席說：不以結婚為目標的愛情便是耍地痞?；橐鍪侨松蠲篮玫氖伦?，也是人生的甲等大事。所以必須謹慎，沒法珍視愛情中所呈現的各種題目而加以辦理，而只是一味遁藏，是可以預感其婚后糊口生涯的。一樣，我們也不能躲避這些存在社會上的負面題目，這是作為一個有承擔、當真任的人所應當有的立場。我直言糊口生涯的貧困和某些人精神的荒野，只是因為我不想耍地痞。而農村名譽社作為振興農業(yè)、構筑新農村的主力軍，如何變化進步的鄉(xiāng)村面貌，如何讓更多糊口生涯貧苦的人富饒起來，是擺在我們面前目今的巨大堅苦，也是我們的職責地點。這是一項比萬里長城更加浩大的工程，它大略必要我們好幾輩信合人的竭力，更必要全社會各階層更廣泛、更長期的存眷和贊成。堅苦是很多，但正因為堅苦重重，所以我們更得竭力，為了更多的人臉上的笑容，為了我們故國的下一代能夠更好的糊口生涯，我們唯有竭力。我們要有盼望，要知道中國的成長只有短短二三十年的時候。能獲得本日的成績已為全國所驚嘆。如今的中國，最缺的便是時候。我相信跟著時候，掃數的這些題目總會水到渠成。故國的將來也是我們每個人的將來，將來的路必須從如今做起，從我做起!我們不能只寄盼望于時候，不能只寄盼望于下一代能比我們做得更好。這世上人與人之間的干系處理得不好，每每便是對他人要求太多，而對本身要求太少。明白戴德，明白付出，明白助人，才是這個社會愛的根源。
我很感謝有如許一個“戴德故國、戴德信合”的活動。它讓我想起一名清華大學的老校長曾經說過的一句話：異國大愛，何來大學。我想把這話放到各行各業(yè)都是精確的。一個單位，一個企業(yè)，在追求長處最大化的同時，能夠以工錢本，珍視對員工的人文關懷和精神糊口生涯培養(yǎng)，在建立一種主流意識形態(tài)的同時，又能夠包涵差別的談吐和思維，這必將是一個告成的企業(yè)，是一個可以做大、做強的企業(yè)。我很僥幸能在如許的一個企業(yè)里工作，糊口生涯和成長。它使我明白這世上掃數美好的東西都來自于內心的酷好，來自于忘我的奉獻，來自于從本日入手下手一步一步不懈的竭力和追求。
感謝大家！
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my college lifei am proud of being a college student. i like my college life as it is so wonderful time in my youth. as being born in **all village of the remote countryside, i didn’t have a good education environment.
however, i set a goal and felt confident to be a college student. after hard study, i passed the entrance examination of national college by excellent achievement. all people were proud of me, as i was the first college student in my village.
i was farewell warmly by them when i came to school. i was warmly wel***e by school, too. after then, i’ve felt my study is not only for myself but also for the honor of my village neighborhood and our college life is wonderful.
all life in school are fresh. new teachers, new clas**ates and fresh friends are around me. i’ve felt their friendship, wide knowledge and opening mind.
the grand library, school buildings and wide playground are very attracting to me. i am very eager to learn much knowledge quickly. in high school, i was ever called as a runner before time.
now,i know i am behind time so much in fact. i hope to catch up with the time by my hard studying. every day, you can see me get up early, doing exercise hard and go to school the first one.
at night, i am the one who leaves away the library.
帶翻譯：
我的大學生活以大學生為榮。我喜歡我的大學生活，因為那是我年輕時的好時光。作為一個出生在偏遠農村的小村莊，我沒有良好的教育環(huán)境。
然而,我設定一個目標,感到自信的大學生。努力學習之后,我通過了國家大學入學考試通過出色的成就。所有人驕傲的我,因為我是第一個大學生在我的村莊。
我被他們告別熱烈當我來到學校。我也被學校熱烈歡迎。在那之后，我覺得我的研究不僅是為了我自己，也是為了我附近村莊和學校的榮譽。
大學生活是美好的。在學校的生活是新鮮的。新教師,新同學和新朋友。
我感到他們的友誼，廣泛的知識和開放的胸懷。大圖書館、校舍和寬闊的操場對我很有吸引力。我非?？释麑W習很多知識。
在高中,我以前稱為跑步時間?，F在，我知道我有太多的時間了。我希望我努力學習趕上時間的。
每天，你都能看到我早起，努力工作，先上學。在晚上,我的人離開了圖書館。
大學戀愛英語演講稿篇2
as it is known, when we are in high school, we all have a constant goal that is to get the entrance to college, and hard work is out of question for the following. so we gain the notice to college finally which we often dream of in the nights, which proves a proverb that the god doesn’t live up to someone who spends time and efforts, please memorize the sentence for good.
of course one day we went to college in august or september happily and proudly, but at the same time something happened that it made your heart pounding fiercely next, by the way, that is love for many college students. and then they miss the directions and their selves as well for their lives. next i am to express that i am neutral for falling in love in college, however i have some ideas to illustrate of my own.
firstly, if you are passers-by, i think we will find a lot about several couples of boyfriends and girlfriends under the dorms or dim corners or in the classes without anybody for close postures, as youngsters, it is normal without asking cause about that.
secondly, even worth mentioning is that many young boys and girls couldn’t attend classes and courses instead of traveling to some sceneries and sight places or doing other things only to turn out them loved each other.
thirdly, especially to most of freshmen, please don’t be influenced by the phenomenon that a number of students who finds anther half called by them selves proudly, because i think persons are different from each other, different characters, backgrounds and aims.
but there is one point to obey if you actually want to have an attempt the feeling for love at first sight: it is , whenever you and i am, the learning and the work is the most principle rather than love is the first and work second, for we aren’t children and teenagers anymore, in the future society needs a ***prehensive qualifications, profound and extensive knowledge persons, meanwhile in college you are in the state of half foot to society which time is a most important process to exercise and experience before stepping to ***plicated and ***plex society, and therefore we are supposed to spend much time in learning instead.
what are mentioned above are only my opinions, believing that others have more perfect for falling in love in college.
帶翻譯：
眾所周知，我們上高中的時候，都有一個不變的目標，就是讓大學的入學和努力成為以下問題。所以我們得到通知大學最后我們常常夢想的夜晚,這是一個諺語,上帝不會辜負的人花費時間和精力,請記住這句話。
當然有一天,我們上了大學在8月或9月幸福和驕傲,但同時發(fā)生了一件事,你的心猛烈地跳動,順便說一下,這是對很多大學生的愛。然后他們就失去了方向和自己的生活。接下來，我將在大學里表達我的中**，但我有一些想法要解釋。
首先,如果你是路人,我認為我們會發(fā)現很多關于幾個男友和女友夫婦在宿舍或昏暗的角落或類沒有任何親密的姿勢,作為年輕人,它是正常的沒有問原因。
其次,更值得一提的是,許多年輕男孩和女孩不能上課,課程而不是去一些風景和視線的地方或做其它事情,最終他們彼此相愛。
第三,尤其是新生,請不要影響的現象,許多學生發(fā)現花藥一半被他們自我驕傲,因為我認為人是不同的,不同的人物,背景和目標。
但有一點服從如果你真的想要試圖一見鐘情的感覺:是,只要你和我,學習和工作是最原則而不是愛是第一,工作第二,因為我們不再是兒童和青少年,在未來社會需要一個全面的資格,深刻和廣泛的知識,與此同時,在大學你的腳一半社會時間是一個最重要的過程鍛煉和經驗之前復雜的和復雜的社會,所以我們應該花很多時間在學習。
以上只是我的看法，我相信其他人更適合在大學里戀愛。
大學戀愛英語演講稿篇3
now it is ***monly held that dating in university is acceptable, which has be***e a hot point under discussion. some people hold the opinion that students should put their study in the first place. besides, fall in love with someone could causes extra spending, which is a burden for students and their parents.
while others argue that dating could be good for students.
for one thing, dating could help student learn how to be more socialize. now the phenomenon is not rare to see that students only show up in classroom, dormitory and refectory, this tr-ia-ng-le model makes students have less chance to make now friends that will probably lead to social apathy. for that reason, we should approve of dating in university, so that students could have more motive power to go out to find someone who is fit in them.
obviously, the ability of socialize will be promoted by o**osis.
for another, there is an old saying which goes that men and women with the work and not tired. it is true that when a couple work or study together, they will feel less exhausted, because we always want to show our best side to the one we love. besides, student couple study together is more efficient, for they have the same target and they will encouraged each other.
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護士節(jié)感人演講稿總匯一
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
非常榮幸今天能站在這里與大家共同迎接屬于我們的節(jié)日——5.12國際護士節(jié)，在這個神圣而溫馨的日子里，請允許我代表全體同學向工作在一線的護理人員以及為護理事業(yè)做出貢獻的護士們送上最美麗的祝福：祝福她們永遠健康、平安，因為她們是人間的天使，用無限的愛照亮了整個世界。
一襲飄然的白衣，一頂別致的燕帽，帶著對生命的熱愛，她們踏入這片神圣的領域，用愛譜寫著一首首生命的贊歌，人們賦予她們一個美麗的名字——白衣天使。
天使，是人們心靈的燈，她們在寂靜中光明，“急病人所需，想病人所想”是她們的宗旨，她們用自己的微笑和真誠牽起了護患之間的橋梁，用柔軟的雙肩扛起了生命的希望。
她們，用自己的青春和熱血揮寫著未來;她們，用寬廣的胸襟和平凡的小事感動著我們;她們，用自己的真情培育了一片幸福，用自己的愛心守護了一片安然;她們，就像神圣的大地媽媽，在保護著自己的孩子!曾幾何時，她們也想多抽點時間和精力照顧她們的小家，但為了這個大家，為了許多在痛苦邊緣掙扎的人們，她們毅然回到自己的工作崗位，默默地照顧著別人……
影兒落在水里，句兒落在心里，都一般了無痕跡，美麗的護士們就是一片片潔白的羽毛，輕輕的呵護著一顆顆脆弱的心，靜靜地，暖暖的……
零碎的詩句，只是學海中的一點浪花，不能將這偉大圣潔的靈魂描繪，還記得那句話嗎?我不會彈琴，我只靜默的聽著;我不會繪畫，我只沉寂的看著;我不會表現萬全的愛，我只為天使們虔誠的禱告著……
同學們，我們是南丁格爾的后人，已經有千萬人奔走在這片神圣的土地上，我們應該像南丁格爾那樣，以一顆同情的心和一雙勤奮的手，以真心、愛心和責任心，為病人減輕痛苦。請讓我們大聲宣誓：不忘今天的決心和誓言，熱愛專業(yè)、堅守信念、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮好學、努力進取，接過前輩手中的紅燭，將自己的一生，貢獻給平凡而崇高的護理事業(yè)吧!
護士節(jié)感人演講稿總匯二
大家好!
疫情就是命令，防控就是責任。面對疫情來勢洶洶，黨員干部更要以高度的責任感和使命感，挺身而出，當好群眾的“主心骨”，成為戰(zhàn)“疫”的“先鋒軍”。為此各級黨員干部要深入貫徹習近平總書記重要指示精神，落實likqiang總理批示要求和國務院常務會議部署，吹響“沖鋒號”，投身到戰(zhàn)“疫”之中來。
吹響“沖鋒號”，黨員干部要沖鋒在前當好標桿。與新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作斗爭，是對各級領導班子和黨員干部應對突發(fā)事件、駕馭復雜局面能力的一次嚴峻考驗，也是對各級黨員干部思想覺悟、工作作風、領導水平的一次綜合檢驗。黨員干部在這個關鍵時刻更運用好“不忘初心、牢記使命”主題教育的成果，樹牢“四個意識”、做到“兩個維護”，不畏風險，迎難而上。黨員干部要帶頭站在防控疫情斗爭的第一線，關鍵時刻挺身而出，不畏艱險，頑強拼搏，才能做好群眾思想工作，帶領群眾?！皩⒉晃匪溃洳幌?。黨員干部唯有帶頭顧全大局，堅守崗位，才能以用實際行動當好標桿，發(fā)揮引領作用。
吹響“沖鋒號”，各級黨員要以高度責任感開展總動員。疫情來勢兇猛，各級各部門黨員必須積極行動起來才能發(fā)揮聯動作用。醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的基層黨組織要團結帶領廣大共產黨員和醫(yī)務工作者，堅持黨和人民的利益高于一切，臨危不懼、迎難而上，恪盡職守、救死扶傷。各級黨組織要大力支持醫(yī)務工作者的工作，切實關心他們的工作、生活和實際困難，為他們解除后顧之憂。街道社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村黨組織要帶領群眾發(fā)揮好第一道防線的作用。只有各級黨委及其組織部門積極引導基層黨組織和廣大黨員，堅定地站在斗爭的第一線，才能發(fā)揮出群眾的力量，堅決打贏同新型冠狀病毒斗爭這場硬仗。
吹響“沖鋒號”，哪里有困難哪里就有黨員站在第一線。作為一名黨員，就要不忘初心、牢記使命，時刻發(fā)揮黨員先鋒模范作用，用實際行動影響和帶動身邊的人，急群眾之所急，想群眾之所想。面對疫情，黨員干部就更要積極當好群眾的“貼心人”和“主心骨”。我們欣喜地看到，在醫(yī)療救治、通信、電力、建設、交通運輸等與抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關的各條戰(zhàn)線上，都有黨員干部作為先鋒隊、突擊手努力奮戰(zhàn)的身影。打贏戰(zhàn)“疫”需要一場人民戰(zhàn)爭，這就必須充分發(fā)揮基層黨組織和黨員干部作用，在抗擊疫情一線守初心、擔使命，才能帶領群眾筑牢戰(zhàn)“疫”的長城，切實保衛(wèi)好人民群眾健康，最終贏得勝利。
護士節(jié)感人演講稿總匯三
尊敬的各位領導，各位同事，護士姐妹們：
大家好!
今天，我演講的題目是：__
“我謹以我的生命起誓：為了全人類的健康，我將奉獻出我的畢生精力……”陽光下，南丁格爾像前，身穿白大衣，頭戴燕尾帽，稚嫩的面孔，熱切的眼神，莊嚴的誓言!一幕幕催人奮進，振奮人心的場景歷歷在目，時常浮現在我的眼前。
人人都說護士是白衣天使，像蝴蝶一樣輕盈，像羽毛一樣溫柔，像云朵一樣潔白!轉瞬間，曾經少女的夢想最終定格成南丁格爾的白色倩影。沒有石破天驚的豪言壯語，沒有轟轟烈烈的驚人行動，有的只是默默無聞的工作著，在平凡的崗位上，用汗水和心血締造著一個又一個生命的奇跡!只因我們是南丁格爾的傳人，秉承著南丁格爾的奉獻精神。當奉獻已成為我們生命中的主旋律時，我們奉獻出的不僅僅是我們所擁有的知識，我們所擁有的技術，更重要的是我們的真情和愛心!
護理工作繁瑣而乏味，艱辛而沉重，我們不僅只是護士，更是守護生命的戰(zhàn)士，在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場之上，簡單和平凡演繹著無數的精彩，就是這些平凡承載了多少人生命的重托!面對生命的掙扎，面對無助的渴求，面對康復的期盼，我們用溫柔的話語，純潔的心靈，高尚的情操，撫慰病痛者的心靈，攙扶著他們越過心靈的沼澤。無論是非典、無論是冰天雪災、無論是地震山搖，只要有任何需要的地方，就會有我們忙碌的身影。
我們時常扮演著家屬和陪護的角色?！跋丛?、洗頭、翻身、剪指甲、換衣褲、處理大小便”等等，病人說我們，不是親人勝似親人!此時此刻，我們提供的不僅僅是護理知識，護理技術，還有一顆仁慈而博愛之心!記得那一次令我感動至今的事情，那是我們病區(qū)收治的一例氣管切開病人，為了保證患者呼吸道的通暢，我們每天必須為她多次吸痰。那天，我像往常一樣，先幫她吸盡氣管中的分泌物，再為她更換床單，她由于突然體位改變，嗆咳了一下，氣管套管內的分泌物噴了我一頭一臉，濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。顧不得那么多，怕病人嗆到，我立即置病人側臥位，幫她拍背，直到確定她的痰液都排了出來，我又繼續(xù)為她整理?？吹讲荒苷f話的病人一臉緊張，從她的眼神中我讀懂了她的歉疚?！皼]關系，我們只要再換一下被子就好了”，我微笑著說。當她拔除氣管套管后，見到我的第一句話就是：“謝謝您，您的笑真美!”就在那一刻，我的內心感受到一種強烈的震撼……
微笑猶如一縷清風，能吹去患者心中的憂郁與不安，微笑讓我們與患者之間架起了溝通的橋梁。
在國家大力推行發(fā)展優(yōu)質服務的今天，我們要怎樣才能做得更好呢?說實話病人也是很容易滿足的，記得一次給病人進行化療注射時，由于病人長期打化療，而血管也非常的細，穿刺十分困難，而化療藥物的特殊性又讓我不允許自己出現穿刺失敗的情況，仔細的找，五分鐘過去了，選擇了一根比較有把握的血管，一針見血，穿刺成功了，我長長的舒了口氣，病人的臉上也露出了滿意的笑容“小姑娘，遇到你這么細致的護士，真好!”從那以后，再去給那位病人輸液時，他總會說：“看到你來，我特放心，你們這里的護士，水平就是高!”聽到這樣的稱贊，我謙虛的笑了笑。其實這是我們護理工作中應盡的職責，我只是更多了一份耐心和細心，然而正是這些耐心和細心換來了病人的放心!
平凡才是真。五年的護理生涯，讓我懂得了很多，成熟了很多，讓我更加確定了自己的人生方向。我熱愛護理工作，希望能夠用優(yōu)質的服務，甜美的笑容，鑄就一道健康的長廊。“責任勝于能力，態(tài)度決定成敗”。姐妹們，讓我們用平凡的奉獻托起生命的藍天吧!
我愿做一顆愛的種子
作為一名在基層工作的護士，我是中國醫(yī)療事業(yè)的廣袤土地上的一顆普通的種子，并不奢望能長成一棵參天大樹;只是在想，讓我接受祖國的春風發(fā)芽吧，當我長大時便能為急行的人們提供一片納涼的樂土了。我只是想，當病人們帶著笑容走出醫(yī)院時，我的目的就達到了。我想做一個撒播“愛”的種子，簡單卻執(zhí)著。
那么，做為xx醫(yī)院一名最普通卻又忠誠的員工時，我不能不仔細考慮醫(yī)院的發(fā)展：“怎樣才能擴大我們醫(yī)院的社會效應，讓我們能最大限度的為社會作出我們應有的貢獻呢?”(這一部分是講給領導聽的)
(接下來你就舉醫(yī)院的例子，寫寫醫(yī)院的目標是什么，醫(yī)院的領導又是怎樣號召你們去完成目標的，你們又是如何做的。例子一定要真實具體。)
其實作為一名基層護士，我很難從一個理性的經濟人的角度來看待“投入產出比”，更想談到的是我們護士工作的靈魂精神――“犧牲和奉獻”。(這一部分是講給自己的同事的)
我看到過很多患者與病魔抗掙的情景，也看到過很多次的瀕臨死亡的畫面。給我感觸最深的并不是死亡的恐怖，而是死神背后所蘊含的人道精神和人性之美，并讓我深深認識到對他人的愛護與關心，即是對自身價值與尊嚴的肯定，更是對人的生命的超越。我想成為一名富有人格魅力的護士，用我的人格魅力來鼓勵我所服務的病患，讓他們從我身上感受到健康的希望，體悟到生命力的頑強。
尊敬的各位領，各位同事：
大家下午好!
南丁格爾曾經說過：“護士必須要有同情心和一雙愿意工作的手，護士是天使，用愛心、耐心、細心、責任心對待每一位病人”這不是一句空話，是要靠我們的實際行動去實現和完成的。我們科就有這么一位業(yè)務能力強，深受同事和病人喜歡的優(yōu)秀護士---她的名字叫xxxxxx。她xxxxxx年本科畢業(yè)來到我們心內科，如今已經在護理工作崗位上工作了七個年頭。
在領導眼中，xxxxxx老師是一個勤奮上進，業(yè)務能力頂呱呱的護士。大家都知道心內科最難分析就是心電圖，一個p波的變化，一個st段的改變，反應出來疾病的類型可能就不一樣了。記得一次我們壽主任大查房，翻閱病例的時候，xxxxxx老師把一份很難識別的心電圖分析對了，主任贊不絕口，說道：看來我們的護士隊伍還是很厲害的，跟著查房的醫(yī)生都為她豎起了大拇指。還記得有一次xxxxxx老師在監(jiān)護室值班，病人突發(fā)室速，只見xxxxxx老師立即沖出去，喊到：快叫大夫，病人室速了，迅速拿起除顫儀，開機，充電，離床，除顫，當大夫趕到時，心電監(jiān)護已顯示竇性心律，大家都松了一口氣。這兩件事后，我們全科醫(yī)生護士，都對她另眼相看，她用自己的專業(yè)知識贏得了大家的一致好評。
在同事眼中，她是一個熱情隨和，關心同事，樂于助人的人。上班時間總能聽到這些話語，“xxxxxx姐，針扎不上了，幫個忙吧”，“xxxxxx姐，你看大夫開的這個醫(yī)囑怎么處理”，“xxxxxx姐，這份心電圖怎么看，給我講講吧”，“xxxxxx姐，這段時間因為病人的投訴我都抑郁了，感謝你的耐心開導，我現在已經可以正常上班了”，還樣的例子還有很多很多。
在病人眼中，她是一個有愛心有責任心的好護士。記得xxxxxx老師曾護理了一位80多歲的老爺爺，他行動不方便，聽力不好，但一點也不糊涂，剛住院的時候要是一針沒扎上，他就不打針，像個老小孩。后來xxxxxx老師每天給他扎針，巡視病房都要趴在他耳邊逗逗他，幫他翻翻身拍拍背，以至于后來他特別喜歡xxxxxx老師，一見到她就很開心。家里送的飯他要分作兩份，給xxxxxx老師一份。家里所有成員都知道xxxxxx這個名字，來了都要見見她。就在xxxxxx老師被評我們科優(yōu)秀責任護士的第二天，這位80多歲的爺爺要出院了，他在家人的攙扶下堅持要到護士站感謝xxxxxx老師，并給她深深的鞠了一躬，只見xxxxxx老師的眼睛濕潤了。站在一旁的我，也深深地被感動了，80多歲的老人竟然能給他的責任護士做出這樣的舉動，這是怎么樣的一種深情，怎樣的一種感動啊?而在這背后又是多少付出與辛苦，多少關心與關愛。護士可以用自己的愛心，耐心，豐富的專業(yè)知識和熟練的技能，贏得病人的尊重。從xxxxxx老師身上，讓我看到了護士的價值，看到了護理事業(yè)的前景和希望。
健康宣教是護理工作的重要部分，對促進患者康復具有重要意義。xxxxxx老師創(chuàng)新了健康宣教模式。她把一對一的健康宣教，改為現代化集體宣教，成為新常態(tài)，不管再忙再累，每天下午xxxxxx老師都會抽出時間，把自己病人集中在一個病房，系統(tǒng)為他們講解疾病，用藥，治療康復知識。使用圖冊，模型，幻燈，肢體語言，使健康教育不在那么枯燥，單調，充分調動了患者的積極性，使簡單的健康教育變成護患之間，患者之間溝通的橋梁。病人個個都豎起大拇指，說xxxxxx護士就是好，專業(yè)知識強，工作方法優(yōu)，讓我們享受到了再別的醫(yī)院沒有的待遇，省醫(yī)院的服務就是不一樣。
在個人修養(yǎng)方面，xxxxxx老師不斷學習，提升自我。她是我們科室招聘護士里唯一一個上研究生的人。她說：“只有我懂得更完善和系統(tǒng)的專業(yè)知識，才能實現自我價值的更大化，才能為我的病人提供更好的服務?！?/p>
xxxxxx老師深愛著自己的職業(yè)，把它當成自己的事業(yè)，甘愿為之奉獻自己的青春，用真誠和愛心書寫著平凡的人生，她用自己的行動和專業(yè)知識贏得了病人的尊重，領導的肯定和同事的稱贊。從她的身上，我讀懂了什么是奉獻的樂趣，什么是護理工作的真正價值。我相信，真誠的付出一定會得到真心的回報，讓我們一起努力，為偉大而平凡的護理事業(yè)貢獻自己的綿薄之力。
尊敬的各位領導，評委老師，來自衛(wèi)生戰(zhàn)線的同行們：
晚上好!
又是每年的這一天，純潔的白色把美麗的五月裝點，我們從事不同的崗位，卻來自同一條戰(zhàn)線，手攜手，心相牽，共赴“512”這莊嚴的精神盛典!
坐在臺下的你，不知是否和我有同感，衛(wèi)生事業(yè)責任重于山，衛(wèi)生人的情懷無悔無怨!
翻開日歷，每一個節(jié)目都有它獨有的內涵，三八婦女節(jié)，五四是青年，元霄節(jié)看燈，仲秋盼團圓，大年三十除夕夜，華夏兒女大聯歡!唯有“512”，把我們的記憶定格在2008年，四川地震，同胞罹難，護士節(jié)的快樂變得沉甸甸!
抗震救災，奮勇當先，不畏艱險，不講條件，在許多人的心中，“白衣天使”、“白衣戰(zhàn)士”是我們衛(wèi)生人的名稱代言，可做為他們中的一員，我深知天使的翅膀也會受傷，戰(zhàn)士的脊梁也并非永遠堅強，我們也是命運的孩子，有同樣的苦減辣酸甜，有同樣的悲喜憂歡。
親愛的朋友，你可曾看見：翻身拍背的護士或許在用腰圍支撐她疼痛的椎間盤，指導你正確飲食加強營養(yǎng)的醫(yī)生或許因為加班已經好幾頓都在吃方便面;親愛的朋友，你可能計算：有多少個二萬五千里在他們的腳下伸延，有多少個家庭在他們的縫合下破鏡重圓;親愛的朋友，你能否想象：不是親人卻與受傷的生命息息相關，不是情人卻能讀懂昏迷病人的渴望與期盼;親愛的朋友，你能否體驗：為你查看體溫表的護士也在發(fā)燒，頭昏腦脹，全身酸軟，承受病人、家屬誤解辱罵的醫(yī)務人員卻不能一走了之，以怨報怨!
愛的話題幾天幾夜也講不完，愛的果實卻只能用愛來澆灌。母愛如水，父愛如山，我們衛(wèi)生人，愛如繁星撒滿天，光芒雖小，卻亮的熣燦;數量雖多，卻踏著同一條軌跡旋轉，當健康觸礁，生命遇到黑暗，這光為生命點燈，這愛為健康揚帆!
親愛的,的領導們，來自健康戰(zhàn)線的法官和同事們：
(晚上見面時用語)晚上好
每年都是同一天。純白裝飾美麗的五月。我們從事不同的崗位，卻來自同一個戰(zhàn)線，手拉手，心連心，去參加“512”莊嚴的精神儀式！
坐在臺下，不知道大家有沒有分享我的感受。健康責任比山重要，健康人無悔！
打開日歷，每個節(jié)目都有自己獨特的內涵，三八婦女節(jié)，五四青年節(jié)，元宵節(jié)，中秋團圓，除夕，中國小朋友聚會！只有“512”定格了我們的記憶，2008年，四川地震遇難同胞，護士節(jié)的快樂變得沉重！
抗震救災，我們勇于帶頭，不怕苦不怕險，不講條件。在很多人的心目中，“白衣天使”和“白衣戰(zhàn)士”都是我們衛(wèi)生員的名字代言。作為其中一員，我知道天使的翅膀會受到傷害，勇士的脊背也不一定都是結實的。我們也是命運的孩子，同甘共苦。
親愛的朋友們，你們有沒有見過翻身拍背的護士可能在用腰圍支撐著她疼痛的椎間盤，指導你正確飲食加強營養(yǎng)的醫(yī)生可能因為加班吃了好幾次方便面；親愛的朋友們，你可以計算一下：有多少25000英里在他們腳下延伸，有多少家庭在他們的縫合下第二次徘徊；親愛的朋友們，你們能想象嗎：不是親人而是受傷的生命息息相關，不是戀人而是能讀懂昏迷患者的渴望和期待；親愛的朋友們，你能體會一下：為你檢查體溫計的護士們也在發(fā)燒，頭暈，乏力。但是，承受著對患者及其家屬的誤解和虐待的醫(yī)護人員，不能一走了之，怨聲載道！
愛情的話題不是日日夜夜就能說完的，愛情的果實只能靠愛情來澆灌。母愛如水，父愛如山，我們健康，愛如滿天星，雖然光小，卻明亮明亮；雖然人多，但走的是同一條路。當健康觸礁，生命遭遇黑暗時，這道光照亮了生命，這份愛駛向健康！
喜歡上守在病人床邊，看著一瓶一瓶藥液滴入他們的身體，給他們靜脈營養(yǎng)補充或對征治療!
喜歡上盯著24小時監(jiān)測的心電監(jiān)護儀，紅綠變化的數字和跳動的線條，簡單卻告訴著你患者的生和死!
喜歡上它潔凈溫馨的環(huán)境，藍色布簾、光亮潔凈的地、锃亮光滑的墻壁、各室風景壁畫。這是其他科所沒有的!
喜歡上中夜班時房板上傳來轟隆隆的鼠躥音，驚訝之余不禁讓我想起幼時趣事，像回味普通的卻只有自己嘗得出香甜的糖!
喜歡上科室認真而可愛的一群人。因為可敬的醫(yī)生、可愛的護士及護生、可親的田阿姨，工作期間的時光才在飛逝!
喜歡上科室的交接班，醫(yī)生交班開放而具體，護士交班細致而嚴格，由于看不懂病歷上醫(yī)生天書般的字體，“懵懂”的我只有在交接班中弄清患者的病情!
喜歡上讓我備感健康珍貴的患者，看著他們24小時躺在床上所承受的痛苦和壓力，頓時名利、恩怨、情愁統(tǒng)統(tǒng)變得微不足道，我慶幸我的親朋好友們此刻正健康地生活著、工作著、學習著、戀愛著…
喜歡上捕捉家屬們感情流露的瞬間溫暖，雖沒有綺麗的光環(huán)，卻拙樸而厚重，不加任何修飾，至真至純，如同在深深的海底吸著稀薄的氧氣!
喜歡上這里的夜晚，病人都已入睡，個別還在輸液，伴著粗重的鼾聲，心電嘟嘟音，濕化瓶中水咕咕聲，醫(yī)生埋頭在寫病歷，涂涂老師在寫護理記錄單，我和小陳夢在寫各自的實習周記，不時看下病人，沒有心理的滌蕩，寧靜，如這夜晚!
喜歡上icu休息室窗外的景色，前面低矮的樓是醫(yī)院的體檢中心，再往下看便是載有醫(yī)院深厚文化底蘊的漢陽樹，放眼遠望正前方的漢商，挨著漢商的便是新世界百貨和家樂福，平時就喜歡就近進去逛逛，滋長下欲望，現在遠望它們時多了些淡定。
謝謝大家!
大家好！知道吧，國際護士節(jié)是為了紀念近代護理學創(chuàng)始人南丁格爾，激勵廣大護士繼承和發(fā)揚“燃燒自己，照亮別人”的人道主義精神而設立的國際性專業(yè)節(jié)日。讓人欣慰的是，多年來，我縣的護理人員認真學習南丁格爾的人道主義高尚品質，秉承全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的護理工作崗位上，以恭謹謙虛、和藹可親的微笑，給患者帶來安慰和希望;以高尚的職業(yè)道德，精湛的護理技術和規(guī)范的護理服務，為廣大人民群眾的健康付出了艱辛的勞動，你們雖然在工作崗位上默默無聞，沒有太多的榮耀，也沒有太多的贊許，但是你們的存在卻是全縣百姓的福音，是促進我縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展必不可少的。不管是什么時候，廣大護理人員總是戰(zhàn)斗在臨床第一線，雖然是沒有硝煙的戰(zhàn)場，但是你們卻時刻在與病魔抗戰(zhàn)，不顧自身的安危，以忠于職守，無私奉獻，不怕犧牲，不畏艱難，勇往直前，忘我工作的精神，譜寫了一曲又一曲動人的時代頌歌。尤其在那些傳染病的醫(yī)療救治工作中，我們的護理人員冒著被病毒傳染的危險，盡職盡責地為每一位患者服務，用自己的行動弘揚了救死扶傷、勇于奉獻的人道主義精神。
護士被稱為是白衣天使，這是所有人都公認的，但是為什么如此平凡、瑣碎的工作，卻得到如此的光榮的稱呼呢?那是因為你們與人類的生命和健康緊密相連，是人們什么的守護神。隨著社會的發(fā)展，護理工作已從單純的疾病護理發(fā)展到以病人為中心的全方位健康護理，更加突出了以人為本的理念，更加講究尊重人的權利、尊重人的需求，更加講究為病人提供親切溫馨的服務和高超嫻熟的專業(yè)護理。要成為一名優(yōu)秀的護士，不僅要有精湛的護理技能，而且要有良好的職業(yè)素質和服務意識。今天受表彰的先進個人，就是這方面的杰出代表，希望廣大的醫(yī)務工作者積極向先進學習，不斷吸收新知識、新技術，努力提高自己，經常保持愛心、真心和責任心，認真對待每個病人，為維護人類生命健康貢獻自己的力量。
尊敬的各位領導、各位主任、護士姐妹們：
大家好！
我叫xx，是神經外科副護士長，很榮幸作為優(yōu)秀護士長代表在這里向各位領導匯報，向各位同仁姐妹交流。
有人說：護士是白衣天使，所以這份職業(yè)崇高；也有人說，護士是高級傭人，因此地位微不足道。而我對于護士這份職業(yè)，卻有著復雜的心情。從當年衛(wèi)校畢業(yè)時的青春少女，到步入中青年的主管護師、副護士長，白大褂、燕尾帽，一直忠誠地相伴著四季的色彩。歲月憔悴了容顏，也見證了我的成長。作為一名副護士長，我在平凡的工作中感受著人生百味；在生與死的考驗中磨礪著心路旅程。
和許多護理工作崗位上辛勤工作、默默奉獻的姐妹們一樣，我的工作是平凡的，既沒有驚天動地的壯舉，也沒有可歌可泣的故事，我的經歷只是她們的一個縮影，但我相信我的心聲一定會是我們這個群體的共同心聲。
19xx年，我以優(yōu)異的成績從二衛(wèi)校畢業(yè)，同年分配至五醫(yī)院。xx年來，我從未離開過神經外科護理工作的崗位。20xx年我有幸被醫(yī)院選撥為神經外科監(jiān)護室護士長。工作期間，我嚴于律已，勤奮好學，勇于實踐，先后于19xx年和20xx年通過自學考試取得xx職工醫(yī)學院和長治醫(yī)學院?？坪捅究茖W歷，20xx年參加醫(yī)院護理技能大賽，獲得兩項單項冠軍。20xx年在xx醫(yī)院重癥監(jiān)護室進修半年，20xx年獲首期危重癥護理專科資格證。我連續(xù)多年被科里評為優(yōu)秀護士、優(yōu)秀護理骨干。
神經外科面對的病人病情重、病情變化快，加上病人生活不能自理、合并癥多、臨床護理工作繁重等特點，使得我們不得不對病人進行冰毯、冰帽、下胃管、褥瘡護理，口腔護理、霧化吸入、吸痰等這些每天必做的工作。這樣瑣碎的工作，不僅要求護士有過硬的護理技術，還要有不怕臟、不怕累的敬業(yè)精神。記得有一天下午快下班時，科里收治了一位嚴重腦挫裂傷無名氏患者，因病人處于淺昏迷，病人親屬一時聯系不上。在救治過程中，患者躁動厲害，盡管肌注了亞冬眠、安定等，藥物，但是效果仍然不好?？评飪蓚€護士怎么也按不住多動的患者。更不忍目睹的是，患者渾身散發(fā)著一種臭味，臉上、身上都是土、煤渣和陳舊型血痂，當我們解開患者衣服時，他的下身都是糞便。此時，我們的護理工作面臨著極大的困難。思索片刻，我們掏出自己的錢給病人買來毛巾、臉盆、便器、一次性尿墊、衛(wèi)生紙等，我們幾個人打水、洗腳、洗手、擦洗全身，一切做得有條不紊。半個小時后，一個煥然一新的場景出現在大家面前。此時所有監(jiān)護室陪事人員都不停地表揚：“你們真是白衣天使，真是好人??！”
經過四天四夜的護理，患者病情逐漸好轉，后送至二醫(yī)院繼續(xù)治療。像這樣無名氏患者我們收治的不計其數，護理的數不甚數。每當取得榮譽、受到夸贊的時候，我們姐妹們都會異口同聲地說，這都是xx護士長言傳身教、科主任正確領導和全體姐妹們齊心努力的的結果??！
護士是職業(yè)、更是榮耀。xx多年的人生積淀，使我深深懂得，我們要感謝我們所選擇的職業(yè)，是這份榮耀讓我們知道如何平等、善良、真誠地對待每一位生命；是這份責任鑄就的花環(huán)讓我們理解了活著就是一種美麗。我們要感謝我們的職業(yè)，因為是她讓我們懂得如何珍愛生命和奉獻幸福。面朝大海，春暖花開。我無怨無悔地選擇了護士這個平凡而又崇高的職業(yè)，我的心中始終珍藏著這種信念——這就是對于一件事要么不做，要做就要做到最好！
詩人謳歌仰望星空的豪邁，農夫禮贊腳踏大地的辛勞。大家都知道，神經外科專業(yè)性非常強，需要掌握的知識點多，而且工作非常忙碌。面對忙亂的環(huán)境、嶄新的儀器設備、病情危重的患者，有時真有點應接不睱。了解我們的人們都在說，你們這里的護士們的工作壓力太大了。領導的關懷是我們前行的動力，同行的支持是我們破解困難的武器，病人的配合是我們崗位建功業(yè)、平常做奉獻的源泉。盡管我們常常因為搶救病人或者服務重病人多而加班加點很少能到點回家，但是我們無怨無悔，我們的信念中有院領導和同仁們理解支持，讓護士的＇操守、職業(yè)的崇高和精神的光華時時成為激勵我們前行的航標！
借今天這個難得的機會，我在這里更加感謝神經外科護士姐妹們及科主任對我工作的理解和支持。謝謝你們，我在這里給大家深深鞠一躬！
千帆競發(fā)春常駐，無邊光景映深情。5.12國際護士節(jié)來臨之際，祝各位院領導、科主任身體健康、工作順利；祝各位護士姐妹節(jié)日快樂！期盼大家永遠年輕漂亮，天天都有好心情！
謝謝！
各位領導、親愛的護士姐妹們、朋友們：
大家好!
今天我們迎來了又一個“512”國際護士節(jié)。在這個喜慶的日子里，請允許我代表全省的護士姐妹們，向為我省護理事業(yè)的發(fā)展給予關心和支持的省委、省人大、省政府、省政協(xié)領導，及省衛(wèi)生廳等各級各部門領導表示誠摯的感謝;向為我省護理事業(yè)做出貢獻的前輩們表示崇高的敬意;同時，借此機會向默默工作在護理崗位的護士姐妹們致以最誠摯的節(jié)日祝福。
我叫_，是_醫(yī)院的一名普通護士，從事護理工作xx。經過多年的工作實踐，如今，我已深深地愛上了護理工作。并為這項我熱愛的事業(yè)在不懈的努力著、奮斗著。
護士是一個與愛相連的稱謂，是一個遠離死亡，點燃生命之光的名字。想到護士，人們自然就會將她與心地善良，拯救人類生命的白衣天使聯系在一起。
作為一名護士，我們在平凡的工作中感受著人生百味，奉獻自己的愛心。我們是健康的使者，驅除病魔，托起患者生活的希望。曾幾何時，我們放棄了萬家團聚的日子奮戰(zhàn)在護理一線;曾幾何時，我們舍棄了花前月下的浪漫去照顧病人;曾幾何時，我們不怕臟和累，沖在拯救生命的第一線;曾幾何時，我們已全無了生物鐘的作息規(guī)律，在夜深人靜的時候巡視于病房間......
護士的工作是平凡的，每天都重復著相同的內容，通過一次次晨間護理，了解患者的睡眠、早餐進食等情況;通過幫助患者翻身，了解其皮膚狀況，有沒有褥瘡產生;通過一次次為患者接取大、小便，觀察其排泄物的情況等等。
在這些看似平凡的重復勞作中孕育著我們的責任感和事業(yè)心!每當面對患者及家屬的感激和稱贊，都會當成是對自己工作的肯定?！八腿嗣倒澹钟杏嘞恪?，猶如園丁看到自己種栽的花草，生機勃勃而心情喜悅一樣。
孔子說：“學之者不如好之者，好之者不如樂之者?！蔽覐氖伦o理工作十多年來，對護理工作有了更加深刻的理解和認識，要成為一名合格而出色的護士，既要有一顆對工作、對患者、對生命的熱愛之心，還要有扎實的理論知識和過硬的專業(yè)技能，始終熱愛本職工作，并以工作為樂。
這也就是我在護理崗位上不斷進步，取得一點成績的動力源泉。付出就會有回報，由于平時不懈的努力，在20_年度由_省總工會、共青團_省委、_省人事廳、_省衛(wèi)生廳聯合舉辦的_省青年崗位技能大賽中奪取了_省青年崗位能手護理技能比賽第一名的佳績，并榮膺了“_省杰出青年崗位能手”殊榮;同時，被省衛(wèi)生廳推薦為全國衛(wèi)生系統(tǒng)護理專業(yè)“巾幗建功”標兵和“全國青年崗位能手”。當然，這些成績的取得，除了我個人的努力之外，離不開我院院領導的支持和鼓勵，離不開同事們的關心和幫助，借此機會，向他們表示最衷心的感謝!
一份耕耘，一份收獲，今天，省衛(wèi)生廳在這里隆重舉行紀念”512“國際護士節(jié)和護理工作表彰大會，就是對我們工作的關心和鼓勵。我們選擇了神圣的護理事業(yè)，今生無怨無悔。拯救生命是我們的天職，更是我們的榮幸，我們決不辜負各級領導對我們的期望，把我們的愛心、熱心、耐心、細心、關心和責任心投入到所要鐘愛的護理事業(yè)中去，以人為本、以病人為中心，以病人的滿意為最終服務目的，乘全國上下深入開展”醫(yī)院管理年“活動的東風，進一步加強醫(yī)患溝通，使護理服務更貼近病人、貼近臨床、貼近社會，真正體現整體護理的深刻內涵，我們的愛心為患者撐起一片希望的藍天。
最后，愿我們全省的護士姐妹攜起友誼之手，奮發(fā)有為，在黨中央、國務院和省委省政府、省衛(wèi)生廳的正確領導下，繼承白求恩精神，腳踏南丁格爾的足跡，一如既往在平凡的護理崗位上譜寫出一曲曲不平凡的天使之歌，為保障人民健康，建設社會主義和諧社會做出更大的貢獻。
謝謝大家!
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