各科老師的口頭禪。
今天,我們是用什么方法學(xué)習(xí)8加幾的?小朋友們學(xué)得很好,下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)用湊十法計(jì)算20以內(nèi)的進(jìn)位加法,大家有信心學(xué)好嗎?~~喜歡這種格調(diào)的句子吧?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“老師上課常說的經(jīng)典語錄”,我們一起來看看吧!
1.以上,同學(xué)們都能夠積極開動(dòng)腦筋,大膽發(fā)表自己的意見,老師非常贊賞你們這種學(xué)習(xí)態(tài)度,希望同學(xué)們再接再厲,請(qǐng)看下面一道題。
2.大家憑自己的努力做得很好,每位同學(xué)都成了老師,甚至比站在講臺(tái)上的老師更棒!
3.你坐得真端正!注意力真集中!
4.某某同學(xué),下課來我辦公室一趟。
5.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你們都學(xué)會(huì)什么知識(shí)了?你們還有什么問題嗎?
6.哎呀,這蘋果畫的,我的天!這是一個(gè)在菜市場上放好幾天都賣不出去的蘋果!
7.看黑板干嘛?快把知識(shí)點(diǎn)抄下來??!
8.你能運(yùn)用我們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律很快地口算兩位數(shù)加一位數(shù)嗎?試試看。
9.學(xué)習(xí)英語一定要大聲說出來!發(fā)音不好也沒關(guān)系!Do you understand?
10.這是X軸,這是Y軸,我在這里放個(gè)P。
11.下課鈴聲響起時(shí)老師說:先別下課,我再講兩分鐘!耽誤大家?guī)追昼?,我再講最后一道題?。≈v完就下課!
12.智力競賽快結(jié)束了,小動(dòng)物們在背后悄悄地議論說“這些小朋友確實(shí)非常聰明,我們出了這么多難題,都沒有難倒他們,真棒!
13.通過以上學(xué)習(xí),我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了“什么叫做小數(shù)性質(zhì)”。對(duì)于“小數(shù)性質(zhì)”你還想知道什么?
14.同學(xué)們到齊了沒有?沒來的舉手,哦,好吧,沒人舉手,都來了,咱們上課吧!
15.第×組的××同學(xué)可真棒!為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢!
16.看來閏年年份與四的關(guān)系非常密切,它到底是什么關(guān)系呢?
17.你是一個(gè)聰明的孩子,如果你能再守紀(jì)律些,老師會(huì)更喜歡你,真希望那一天早日到來!
18.這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?你是怎樣來學(xué)會(huì)新知識(shí)的?
19.同學(xué)們都很聰明,像科學(xué)家一樣自己推導(dǎo)出圓錐的體積公式,下面我們就應(yīng)用這個(gè)公式來解決實(shí)際生活中的一些問題。
20.同學(xué)們,很多數(shù)學(xué)知識(shí)都是相互聯(lián)系,相互貫通的。我們在學(xué)習(xí)時(shí)要做到舉一反三,運(yùn)用舊知識(shí)來學(xué)到更多的新知識(shí)。
21.你很勇敢,聲音再大一點(diǎn),好嗎?
22.通過前面的練習(xí),我們對(duì)哪些知識(shí)進(jìn)行了整理,你都有些什么收獲?
23.你們寫作文最好不要抄啊!你們看過的我都看過了,你們沒看過的我也看過了!
24.今天這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了有余數(shù)的除法,小朋友想一想在計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí),應(yīng)該注意哪些問題?
25.你們一定要好好學(xué)英語,學(xué)英語一定有好處,即使你以后出來去工地上搬磚,當(dāng)你們一起使勁搬磚時(shí),別人喊“一 二 三 起”,你喊“one two three go”都顯得比別人要有文化些!
26.方格的大小不同也就是標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,要正確的測量面積就要有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),這就是面積單位。
27.都低著頭干嘛?看黑板的知識(shí)點(diǎn)!看我講課??!
28.同學(xué)們真愛動(dòng)腦筋,猜想了圓有這么多的特征,但你們猜想都對(duì)嗎?你自己能不能想一個(gè)辦法來驗(yàn)證一下,試試看。
29.“你瞅啥捏啊?外邊有那么好看嗎?
30.沒按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué),抄一百遍。
31.你真是一個(gè)知識(shí)淵博的孩子,懂得比老師還多,老師都有些羨慕了,繼續(xù)努力啊!
32.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?在審題時(shí)一定要注意“一字”、“一詞”、“一句”、“一號(hào)”的細(xì)微差別,養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心,一絲不茍的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。m.endrikfelipe.com
33.上課吃零食的同學(xué)打掃衛(wèi)生一周。
34.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了三個(gè)數(shù)位,這三個(gè)數(shù)位各是什么呢?它們是怎么排列的?
35.知識(shí)來源于生活。所以說,勤于觀察和思考往往比創(chuàng)造發(fā)明更重要。沒有知識(shí),又何談發(fā)明呢?我們要向……學(xué)習(xí),細(xì)心留心觀察身邊的奧秘。
36.你們不僅說得好,而且樂于聽取別人的意見,其他人應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)。
37.這個(gè)見解很獨(dú)特。
38.聽你們講還是聽我講?要不你上來講!你們一人浪費(fèi)一分鐘,一節(jié)課就過去了。
39.同學(xué)們有強(qiáng)烈地合作意識(shí)和共創(chuàng)精神,非常好。
40.科學(xué)家總不忘在研究后整理好材料,看,這一組就做到了,而且做得很好!
擴(kuò)展閱讀
魯迅是偉大的文學(xué)家,也是偉大的思想家和革命家,魯迅是中國精神文化的鏡子,在中國精神文化新舊轉(zhuǎn)型中的巨大作用。魯迅先生令人醍醐灌頂?shù)慕?jīng)典語錄有哪些?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“魯迅經(jīng)典語錄勵(lì)志”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
1.我好象是一只牛,吃的是草,擠出的是牛奶。
2.從噴泉里出來的都是水,從血管里出來的都是血。
3.愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者的話。
4.“不恥最后。”即使慢,馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達(dá)到他所向往的目標(biāo)。
5.人生最大的痛苦莫過于夢醒時(shí)發(fā)現(xiàn)無路可走。
6.金子做了骨髓,也還是站不直。
7.沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。
8.不滿是向上的車輪,難免載著不自滿的人類向人道前進(jìn)。
9.輕敵,最容易失敗。
10.我覺得坦途在前,人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢?
11.墨寫的謊言,決掩不住血寫的事實(shí)。
12.酷的教育,使人們見酷而不再覺其酷,例如無端殺死幾個(gè)民眾,先前是大家就會(huì)嚷來的,現(xiàn)在只是如見了日常茶飯事。人民真被治得好象厚皮的,沒有感覺的癩象一樣了,但正因?yàn)槌闪税]皮,所以又會(huì)踏殘酷前進(jìn),這也是虎吏和暴吏所不及料,而即使料及,也還是毫無辦法的。
13.兒童與國家之關(guān)系,十余年后,皆為成人,一國盛衰,有系于此,則欲尋求方術(shù),有所振策,是為研究。
14.我姑且舉黑灰的手裝作喝干一杯酒,我將在不知道時(shí)候的時(shí)候獨(dú)自遠(yuǎn)行。
15.中國公共的東西,實(shí)在不容易保存。如果當(dāng)局者是外行,他便把東西糟完,倘是內(nèi)行,他便把東西偷完。
16.激烈得快的,也平和的快,甚至于也頹廢的快。
17.小市民總愛聽人們的丑聞,尤其是有些熟識(shí)人的丑聞。
18.謠言世家的子弟是以謠言殺人,也以謠言被殺的。
19.人類總不會(huì)寂寞,因?yàn)樯沁M(jìn)步的,是天生的。
20.世間本無路,走的人多了,也就成了路。
21.其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!?/p>
22.貪安穩(wěn)就沒有自由,要自由就要?dú)v些危險(xiǎn)。只有這兩條路。
23.時(shí)間就是生命,無端地空耗別人的時(shí)間,無異于謀財(cái)害命。
24.在我的后園,可以看見墻外有兩株樹,一株是棗樹,還有一株也是棗樹。
25.孩子是可敬佩的,他常想到星月以上的境界,想到地面下的情形,想到花卉的用處,想到昆蟲的語言;他想飛到天空,他想潛入蟻穴。
26.說過的話不算數(shù),是中國人的大毛病。
27.罵別人不革命,便是革命者,則自己不做事,而罵別人的事做得不好,自然便是更做事者。若與此輩理論,可以被牽連到白費(fèi)唇舌,一事無成,也就是白活一世,于己于人,都無益處。我現(xiàn)在得了妙法,是謠言不辯,誣蔑不洗,只管自己做事。
28.單是說不行,要緊的是做。
29.不滿是向上的車輪。
30.友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打。
31.世間大抵只知道指揮刀所以指揮武士,而不想到也可以指揮文人。
32.忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩。
33.凡活的而且在生長者,總有著希望的前途。
34.沉著、勇猛,有辨別,不自私。
35.改造自己,總比禁止別人來得難。
36.社會(huì)上崇敬名人,于是以為名人的話就是名言,卻忘記了他所以得名是那一種學(xué)問和事業(yè)。
37.哈兒狗往往比它的主人更嚴(yán)厲。
38.要有茂林嘉卉,卻非先有這萌芽不可。
39.世上本沒有路,走的人多了,也便成了路
40.不知怎地我們便都笑起來,是互相的嘲弄和悲哀。
魯迅先生是一個(gè)時(shí)代的符號(hào),是中國現(xiàn)代文學(xué)之父,魯迅的作品有著睿智的理性批判精神和濃厚深沉的憂患意識(shí)。有哪些關(guān)于魯迅作品的名言?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“魯迅經(jīng)典語錄優(yōu)美句子”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
1.我一向不相信昭君出塞會(huì)安漢,木蘭從軍就可以保隋。也不信妲己亡殷,西施沼吳,楊妃亂唐的那些古老話。我以為在男權(quán)社會(huì)里,女人是決不會(huì)有這種大力量的,興亡的責(zé)任,都應(yīng)該男的負(fù)。但向來的男性的作者,大抵將敗亡的大罪,推在女性身上,這真是一錢不值的沒有出息的男人。
2.諷刺和冷嘲只隔一張紙,有趣和肉麻也一樣。
3.要竭力將可有可無的字、句、段刪去,毫不可惜。
4.唯有民魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步。
5.中國的孩子,只要生,不管他好不好,只要多,不管他才不才,生他們的人,不負(fù)教他的責(zé)任。雖然“人口眾多”這一句話,很可以閉了眼睛自負(fù),然而這許多人口,便只在塵土中輾轉(zhuǎn),小的時(shí)候,不把他當(dāng)人,大了以后也做不了人。
6.做人處世的法子,恐怕要自己斟酌,許多別人開來的良方,往往不過是廢紙。
7.愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外的書,不要只將課內(nèi)的書抱住。
8.沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。
9.絕望正與希望相同,大恨恰恰是大愛的起點(diǎn)。
10.第一次吃螃蟹的人是很可佩服的,不是勇士誰敢去吃它呢?螃蟹有人吃,蜘蛛一定也有人吃過,不過不好吃,所以后人不吃了,像這種人我們當(dāng)極端感謝的。
11.我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人。雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光輝,這就是中國的脊梁。
12.在生活的路上,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人,雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活。
13.躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管它冬夏與春秋。
14.哀其不幸,怒其不爭。
15.做人處世的法子,恐怕要自己斟酌
16.讀死書會(huì)變成書呆子甚至于成為書櫥。
17.智識(shí)太多,不是心活,就是心軟。心活就會(huì)胡思亂想,心軟就不肯下辣子手……所以智識(shí)非鏟除不可。
18.讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。
19.貪安穩(wěn)就沒有自由,要自由就要?dú)v些危險(xiǎn)。只有這兩條路。
20.我向來的意見,是以為倘有慈母,或是幸福,然若生而失母,卻也并非完全的不幸,他也許倒成為更加勇猛更無掛礙的男兒了。
21.真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。
22.巨大的建筑,總是一木一石疊起來的,我們何妨做這一木一石呢?我時(shí)常做些零碎事,就是為此。
23.我家門前有兩棵樹,一棵是棗樹,另一棵也是棗樹。
24.可惜中國人但對(duì)于羊顯兇獸相,而對(duì)于兇獸則顯羊相,所以即使顯兇獸相,也還是卑怯的國民。這樣下去,一定要完結(jié)的。我想,要中國得救,也不必添甚么東西進(jìn)去,只要青年們將這兩種性質(zhì)的古傳用法,反過來一用就夠了;對(duì)手如兇獸時(shí)就如兇獸,對(duì)手如羊時(shí)就如羊!
25.兒童與國家之關(guān)系,十余年后,皆為成人,一國盛衰,有系于此,則欲尋求方術(shù),有所振策,是為研究。
26.小市民總愛聽人們的丑聞,尤其是有些熟識(shí)人的丑聞。
27.豈有豪情似舊時(shí),花開花落兩由之。
28.第一次吃螃蟹的人是很可佩服的,不是勇士誰敢去吃它呢?
29.看別的書也一樣,仍要自己思索,自己觀察。倘只看書,便變成書櫥,即使自己覺得有趣,而那趣味其實(shí)是已在逐漸硬化,逐漸死去了。
30.中國的有一些士大夫,總愛無中生有,移花接木地造出故事來,他們不但歌頌生平,還粉飾黑暗。
31.如果做事要面面顧到,那就什么事都不能做了。
32.中國覺醒的人,為想隨順長者解放幼者,便須一面清潔舊帳,一面開辟新路。
33.穿掘著靈魂的深處,使人受了精神底苦刑而得到創(chuàng)傷,又即從這得傷和養(yǎng)傷和愈合中,得到苦的滌除,而上了蘇生的路。
34.墨寫的謊言,決掩不住血寫的事實(shí)。
35.不滿是向上的車輪,能夠載著不自滿的人前進(jìn)。
36.在要求天才的產(chǎn)生之前,應(yīng)該先要求可以使天才生長的民眾。譬如想有喬木,想看好花,一定要有好土;沒有土,便沒有花木了;所以土實(shí)在較花木還重要。
37.一見短袖子,立刻想到白臂膊,立刻想到裸體,立刻想到生殖器,立刻想到性交,立刻想到雜交,立刻想到私生子。中國人的想象惟在這一層能夠如此躍進(jìn)。
38.友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打。
39.酷的教育,使人們見酷而不再覺其酷,例如無端殺死幾個(gè)民眾,先前是大家就會(huì)嚷來的,現(xiàn)在只是如見了日常茶飯事。人民真被治得好象厚皮的,沒有感覺的癩象一樣了,但正因?yàn)槌闪税]皮,所以又會(huì)踏殘酷前進(jìn),這也是虎吏和暴吏所不及料,而即使料及,也還是毫無辦法的。
40.一部《紅樓夢》,單是命意,就因讀者的眼光而有種種:經(jīng)學(xué)家看見《易》,道學(xué)家看見淫,才子看見纏綿,革命家看見排滿,流言家看見宮闈秘事……
評(píng)價(jià)愛遲到的同學(xué):……同學(xué),你為什么遲到了?我也猜想你遲到肯定是有原因的,找出遲到的原因并克服它,你便會(huì)成為一個(gè)遵守時(shí)間的孩子。~~每個(gè)人都喜歡看類似的句子,以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“各科老師上課常說的口頭禪”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。
1.今天,我們通過自己的努力,發(fā)現(xiàn)并學(xué)會(huì)了這么多知識(shí),老師真為你們驕傲!其實(shí)生活中有更多的知識(shí)等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索,快做個(gè)有心人吧,你會(huì)成長得更快!
2.今天天氣真好,跑了800米吧!
3.知識(shí)來源于生活。所以說,勤于觀察和思考往往比創(chuàng)造發(fā)明更重要。沒有知識(shí),又何談發(fā)明呢?我們要向……學(xué)習(xí),細(xì)心留心觀察身邊的奧秘。
4.相信你能行,再認(rèn)真想一想,別著急,你一定行!
5.大家學(xué)習(xí)的勁頭真大,剛才的方法學(xué)會(huì)了嗎?好!老師出道題,檢查一下誰真的學(xué)會(huì)了。
6.剛才大家討論了這么多計(jì)算方法,在這些方法中哪種方法最間便。
7.這節(jié)課你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?小數(shù)的應(yīng)用很廣泛,關(guān)于小數(shù)的知識(shí)還有很多很多,課后搜集一下材料,看誰了解的最多,好嗎?
8.在日常生活中,大家還會(huì)遇到很多至今沒有解決的問題。我們相信只要通過大家的努力,其中的很多問題可以像我們今天這樣轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題來處理,只要大家勇于思考,勇于探索,一定會(huì)獲得很多的發(fā)現(xiàn)。
9.大家憑自己的努力做得很好,每位同學(xué)都成了老師,甚至比站在講臺(tái)上的老師更棒!
10.學(xué)英語一定要大膽地喊出來,發(fā)音不好也沒關(guān)系,反正痛苦的又不是你。
11.數(shù)學(xué)一定要學(xué)好,否則以后出了學(xué)校大家都以為你們的數(shù)學(xué)是我教的!
12.同學(xué)們說得很好,老師真替你們高興!
13.本節(jié)課,你們學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?你是怎么學(xué)會(huì)的?圓柱體積的學(xué)習(xí)告訴我們:新知識(shí)是通過舊知識(shí)推導(dǎo)的在今后的學(xué)習(xí)中,有許多新知識(shí)是與舊知識(shí)相互聯(lián)系轉(zhuǎn)化的,希望同學(xué)們利用它們之間的聯(lián)系掌握更多的知識(shí)。
14.尊重(欣賞)別人,你會(huì)得到更多人的尊重(欣賞)!
15.真是好樣的,你的作品真的是非常出色!
16.這就是道送分題,你還能錯(cuò)~
17.同學(xué)們真愛動(dòng)腦筋,猜想了圓有這么多特征,但是你們的猜想都對(duì)嗎?你自己能不能想一個(gè)辦法來驗(yàn)證一下,試試看,看誰最棒。
18.教大家四個(gè)用法,包你打遍英語角無敵手:Oh yes./Oh no./Really?/I don’t think so. 大家要不要跟我重復(fù)一遍?
19.你和同學(xué)賽跑得了第一,老師相信你的學(xué)習(xí)成績也會(huì)像你賽跑一樣得第一的。
20.今天,我們是用什么方法學(xué)習(xí)8加幾的?小朋友們學(xué)得很好,下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)用湊十法計(jì)算20以內(nèi)的進(jìn)位加法,大家有信心學(xué)好嗎?
21.這個(gè)你們初中老師沒講過?
22.通知一下,下節(jié)課體育老師有事,還是我上課,要上廁所的趕緊去,一會(huì)我要上課了!
23.你講的小故事真精彩!老師和同學(xué)們都被吸引住了,你能再講一個(gè)嗎?
24.看來我們大家都是一名合格的數(shù)學(xué)小醫(yī)生,老師希望你們在計(jì)算時(shí)能象剛才一樣認(rèn)真檢查,仔細(xì)演算,養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
25.你的表達(dá)能力真棒,同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)向你學(xué)習(xí)。
26.“你瞅啥捏???外邊有那么好看嗎?
27.這節(jié)課體育老師有事,我來上英語課,老師好
28.你提出的問題可真多!你注意觀察周圍的事物,可真細(xì)心??!
29.放學(xué)誰背完課本,誰才能走。
30.為什么這些物體的形狀都是圓錐體,它們有什么共同點(diǎn)呢?
31.由操作過渡到總結(jié)算理:將52根小棒平均分成2份,你是按什么順序分的?為什么不先分2根?所以我們進(jìn)行被除數(shù)是多位數(shù)的除法計(jì)算時(shí),要先從什么位算起?
32.通過今天的學(xué)習(xí)你們又有了什么新的認(rèn)識(shí)?還有什么問題?
33.這個(gè)知識(shí)點(diǎn),必考。
34.大家都很佩服你,因?yàn)槟闾幪幣c眾不同,表現(xiàn)得那么出色,老師為你驕傲。
35.我都懶得說你們……你們現(xiàn)在不努力,以后吃虧的是你們,你們以為會(huì)是我嗎?!你們考得好不好跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒有,工資我照拿!
36.大家下課后把這篇文章背下來,下堂課我要抽查!
37.一份耕耘,一份收獲,同學(xué)們,體驗(yàn)到成功的喜悅了嗎?
38.別以為我站在講臺(tái)上就不知道你們在干什么!
39.“跟著感覺走,一分都沒有?!?/p>
40.你的想法很有創(chuàng)見!老師愿你在這方面大膽實(shí)踐,早日成為“ 速算小能手”!
41.以前我們學(xué)習(xí)過求平均數(shù)的方法,今天,我們又學(xué)習(xí)了一種新的求平均數(shù)的方法,這兩種方法有何異同點(diǎn)呢?希望你們下課后自己閱讀課本,把這個(gè)問題攻克掉,好嗎?
42.你是敢于嘗試的勇士,好極了!
43.剛才我們認(rèn)識(shí)的這些長方體,如果把它們畫下來該是什么樣的呢?下面我們就來研究如何畫圖表示長方體。
44.“多考一分就能超過一千個(gè)人”
45.本節(jié)課,我們把求平行四邊形的面積轉(zhuǎn)化成了求長方形的面積,這種方法叫轉(zhuǎn)化法,它對(duì)你有什么啟迪嗎?對(duì),利用轉(zhuǎn)化法可把新知變成舊知,在今后的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們可以充分利用這一方法。
46.從這些地方可以看出,長方體在我們?nèi)粘I钪须S處可見,十分重要。因此,我們需要去研究它、認(rèn)識(shí)它。
47.當(dāng)把兩個(gè)完全一樣的三角形轉(zhuǎn)化為平形四邊形后,你發(fā)現(xiàn)了什么問題?
48.數(shù)學(xué)計(jì)算是非常嚴(yán)密的,同時(shí)也非常的靈活,希望同學(xué)們能夠靈活的運(yùn)用簡便方法進(jìn)行計(jì)算。
49.下課鈴聲響起時(shí)老師說:先別下課,我再講兩分鐘!耽誤大家?guī)追昼?,我再講最后一道題??!講完就下課!
50.誰不聽課,等一下我就點(diǎn)誰回答問題!
51.你們是老師心目中最棒的孩子,現(xiàn)在老師需要你們的幫助!
52.體育老師今天不舒服,今天體育課我們復(fù)習(xí)一下語文/數(shù)學(xué)/英語……
53.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你們都學(xué)會(huì)什么知識(shí)了?你們還有什么問題嗎?
54.我告訴你們,不想聽的都給我睡覺,(過了五分鐘)趴桌上的都給我起來。
55.同學(xué)們真愛動(dòng)腦筋,猜想了圓有這么多的特征,但你們猜想都對(duì)嗎?你自己能不能想一個(gè)辦法來驗(yàn)證一下,試試看。
56.你真是一個(gè)知識(shí)淵博的孩子,懂得比老師還多,老師都有些羨慕了,繼續(xù)努力??!
57.同學(xué)們要永遠(yuǎn)記住這樣一句話:科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦、沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
58.這道題這么明顯,A一看就是錯(cuò)的,A錯(cuò)的話B也就錯(cuò)了,C一看就不可能,那么正確答案就是D了。
59.科學(xué)家總不忘在研究后整理好材料,看,這一組就做到了,而且做得很好!
60.相信自己,研究就是錯(cuò)了再試的過程!
61.“明天高考了,你們再看看書,我再看看你們”
相關(guān)推薦
魯迅是偉大的文學(xué)家,也是偉大的思想家和革命家,魯迅是中國精神文化的鏡子,在中國精神文化新舊轉(zhuǎn)型中的巨大作用。魯迅先生令人醍醐灌頂?shù)慕?jīng)典語錄有哪些?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“魯迅經(jīng)典語錄勵(lì)志”,供您參考,希望能夠幫助到大家。...
魯迅先生是一個(gè)時(shí)代的符號(hào),是中國現(xiàn)代文學(xué)之父,魯迅的作品有著睿智的理性批判精神和濃厚深沉的憂患意識(shí)。有哪些關(guān)于魯迅作品的名言?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“魯迅經(jīng)典語錄優(yōu)美句子”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。...
評(píng)價(jià)愛遲到的同學(xué):……同學(xué),你為什么遲到了?我也猜想你遲到肯定是有原因的,找出遲到的原因并克服它,你便會(huì)成為一個(gè)遵守時(shí)間的孩子。~~每個(gè)人都喜歡看類似的句子,以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“各科老師上課常說的口頭禪”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。...
你經(jīng)常給大家?guī)眢@喜,因?yàn)槟阌袆?chuàng)新思維。~~我想你此時(shí)想把這些短句分享到朋友圈吧?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“老師上課總說的經(jīng)典口頭禪”,僅供您參考。...
在知識(shí)文化日益繁榮的今天,大家在網(wǎng)絡(luò)中都免不了接觸到各類語錄,廣為傳播的語錄就像一尊不會(huì)被歲月風(fēng)化的尊像,閱讀百善孝為先經(jīng)典語錄是一種享受,一種財(cái)富,讓人終身受益。那么都有哪些經(jīng)典的百善孝為先經(jīng)典語錄呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“百善孝為先經(jīng)典語錄”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要...
最新更新