幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

我眼中的蟬作文400字小學(xué)三年級(jí)匯總十篇

發(fā)布時(shí)間:2022-08-08

夏天關(guān)于蟬的作文。

人們平時(shí)可以在各大信息渠道看到作文,為了引導(dǎo)我們觀察探索生活,你知道寫好一篇夏天關(guān)于蟬的作文的關(guān)鍵是什么嗎?寫作文要注意真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。你知道寫好一篇夏天關(guān)于蟬的作文需要注意些什么問題嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家悉心準(zhǔn)備的“我眼中的蟬作文400字小學(xué)三年級(jí)”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!

我眼中的蟬作文400字小學(xué)三年級(jí)(篇一)

在童話里,蟬老是個(gè)壞角色,在夏天不貯備糧食只知道唱歌,到冬天卻只能到勤勞的螞蟻那兒討糧食。然而事實(shí)卻不是這樣。

“知了——知了——!”熱愛音樂的蟬唱起了歌兒。淘氣的我想出了個(gè)鬼點(diǎn)子——去捉蟬。

我躡手躡腳地走到傳出蟬鳴聲音的那棵樹,在樹干上仔細(xì)尋找蟬,“啊!找到了!”一只玄色的蟬泛起在我面前,這只蟬全身披著黝黑的盔甲,兩對(duì)翅膀快速振動(dòng)著,傳出柔美的音韻,它的六只小爪子牢牢地鉤在了樹上,很難把它拔下來,現(xiàn)在這只蟬正在吸樹汁,我還從沒見過這種景象呢!我便停下腳步細(xì)細(xì)觀察。突然,一群不著名的小飛蟲飛到它身邊,一群小草蟲也爬上樹干,不知想干嘛?忽然這些蟲子聚到樹葉旁邊,開始偷吃厚味的樹汁,但蟬卻不介意,仍舊不動(dòng)。這些蟲子吃飽就溜了,緊接著一群強(qiáng)盜螞蟻來了,它們也是被樹汁吸引過來的,有的鉆到蟬的肚子底下,有的爬到它的背上撕扯它的翅膀,還有的在咬它的腿,它們要占領(lǐng)這個(gè)風(fēng)水寶地。溫和的蟬也經(jīng)不住如斯折騰,飛向天空,向它們?nèi)隽伺菽蚝箫w走了。

我驚呆了,原來童話故事里的都是假的,蟬都糊口在夏天,而它不可能在冬天乞討。螞蟻才是那無恥的強(qiáng)盜,喝著蟬找到的樹汁,而蟬卻默默地飛走了,它把食品讓給了螞蟻,卻還要頂著乞討的罪名,它始終任勞任怨,還發(fā)出美妙的音樂供人們賞識(shí),假如人們也有這樣的品質(zhì)那該多好!

在這炎熱的夏天,我發(fā)現(xiàn)了蟬的秘密,得到了蟬的啟示。

我眼中的蟬作文400字小學(xué)三年級(jí)(篇二)

有許多人聽到“蟬”這個(gè)詞,便會(huì)情不自禁的想起那煩人的啼聲,當(dāng)然,我也不例外。

記得那年夏天,外面蟬叫的十分煩人,便想和表姑將它抓起來,好讓那煩人的聲音減少一些。m.endrikfelipe.com

我學(xué)著表姑的樣子,用手將他摁住,再慢慢的移得手心將它捏住。我感到了這個(gè)小家伙在我手心亂動(dòng),好像在尋找出口,我的手心不敢張開,生怕它跑掉了,表姑說“那樣會(huì)把它捂死的”我的手放到地下,慢慢張開,為了防止它飛走,殘忍的將它的翅膀拔掉,在地上逗它玩,可那蟬仍試圖逃走,我的心靈被狠狠得揪,那么小的一個(gè)東西,竟有那么大的求生欲,那種求生的渴想震撼了我的心靈。是啊,不管是什么東西,它的生命是最寶貴的東西。

我曾在一本書上了解到,蟬是經(jīng)由xx年才等到一個(gè)夏天,秋風(fēng)一吹,它的生命就完結(jié)了,所以,它要在這短短一個(gè)夏天好好活著,不管你還能活多久,正如蟬一樣固然它的翅膀中斷了,但還要好好活著,比起他們來,我們的生命是不是更長一些呢?我們應(yīng)該更加珍惜自己的生命啊!

我眼中的蟬作文400字小學(xué)三年級(jí)(篇三)

漫長的人生之路,雖然平淡而寂寥,然而有時(shí)許多不經(jīng)意的事物,像劃過天邊的流星,讓你眼前一亮,給你震撼、給你啟迪。

思緒飄到了去年的夏天,知了、知了本應(yīng)享受清涼的空調(diào)風(fēng)的我,此時(shí)卻浸泡在窗前那吵人的知了聲中,面前推積著小山般厚厚的作業(yè)。

??!煩死了!我抓起筆,狠狠地摔在地上,把鋪滿了一桌的紙胡亂扔在小山頂部。索性四仰八叉地倒在床上,啥也不干了。

腦子里又回想起早上的場景:猝不及防的停電將我享受空調(diào)風(fēng)的夢(mèng)想碾個(gè)粉碎,爸媽去上班,只留下我一人對(duì)戰(zhàn)那數(shù)不清的作業(yè)蟬鳴又一次打破了我的幻想。這擾人的蟬鳴宛如一股大煙霧,你越驅(qū)趕,他越往你的耳朵里鉆。我用被汗液浸濕的手死死捂住耳朵??赡锹曇羧缤瑫?huì)鉆洞般,在不知不覺間鉆入了我的耳朵。

不能安靜一會(huì)兒嗎?我明知這幫技藝拙劣的歌唱家聽不懂人話,仍大吼道。外面的蟬鳴竟減少了幾秒,但頃刻間,又如海嘯般氣勢磅礴地迎面撲來。他們仿佛在大聲嘲笑我:我們愛唱就唱,你管得著嗎?有本事來抓我們??!我多次抗議無果,只得悻悻地起身,繼續(xù)對(duì)付作業(yè)。

一轉(zhuǎn)眼開學(xué)了作文,涼爽的秋風(fēng)掃過殘留著夏天余溫的樹梢,幾片枯黃的葉子散落在冰涼的地面上。蟬卻無法享受這秋高氣爽的秋天,無力地從樹頂?shù)袈?,隱在凌亂的落葉之中。當(dāng)見到一只蟬的離世,我的內(nèi)心仿佛萌生出一種隱隱的快感:總算可擺脫這群山寨歌手難聽的奏樂了!直到那一天

你知道一只蟬能活多久嗎?同桌合上一本科普讀物,轉(zhuǎn)頭問道。

那還用說我撇撇嘴,不以為然地答道,不就那么幾個(gè)周嗎?命可真是脆弱。

不,同桌扶扶眼鏡,一本正經(jīng)的說道。他們的壽命大部分時(shí)間為幼蟲。幼蟲生活在泥土中數(shù)年,個(gè)別品種甚至為十三年或十七年,以此換取一個(gè)夏天成蟲期,隨即死去。

我被這數(shù)字所震驚了。數(shù)年的暗無天日,數(shù)年的躲躲藏藏,數(shù)年的默默無聞,只為換來一個(gè)夏天的成蟲期,這是一種多么忍耐力的動(dòng)物啊。同時(shí),也許用年換周,多少有些不甘,于是他們昂起頭,燃燒最后的生命,唱出一曲曲生命的輝煌之歌。想到這里,我被這小小生命的積極與堅(jiān)忍深深地打動(dòng)了。

今年的夏天,每聽到蟬的歌聲,我都如聽古典音樂般享受。畢竟,這歌曲的創(chuàng)造者,是一群富有激情的命運(yùn)作曲家。

我眼中的蟬作文400字小學(xué)三年級(jí)(篇四)

又到了夏天,路旁響起了蟬鳴,聒噪的聲音給這原本炎熱的季節(jié)又增添了一絲煩悶。我不愿停留在這里,心中升起一絲不快。蟬鳴一聲高過一聲,透明的翅膀在陽光下閃著光,刺疼人們的眼。

漸漸地,我對(duì)蟬的態(tài)度由厭惡到痛恨,認(rèn)為是它們帶來煩悶的壞心情,使原本美好的夏天變成一個(gè)讓人備受煎熬的大熔爐。

我恨透了蟬。

一次偶然觀看電視,看到節(jié)目《蟬的世界》。我本想跳過,但卻被那一幅幅畫面牢牢地牽住了視線,思緒也跟著被拉進(jìn)了那個(gè)神秘的蟬之世界。

某年,森林中,一只只蟬誕生了。薄薄的殼中鉆出雪白的蟬蟲,它們輕展羽翼,如若絕世舞姿,在慢慢亮起的森林里,表達(dá)著自己等待已久的渴望。

黎明,一絲絲亮光為森林的薄霧點(diǎn)亮了一盞燈。動(dòng)物們蘇醒了,連植物都慢慢伸展枝蔓。猴子跳躍在叢林間,鳥兒鳴叫著,森林中又恢復(fù)了一派生機(jī)。忽然,它們都被這貌似從天而降,實(shí)則從地下涌出的生物驚呆了。不管那么多,它們開始聚餐,隨手拿起一只只美味可口的蟬,大快朵頤。在這天然的自助餐里,它們大口大口的嚼著,吞咽著,發(fā)出清脆的響聲,心里也許正在得意洋洋地打著飽嗝。

霎那間,森林中蟬鳴聲響徹云霄,一聲高過一聲,好像是生命的樂章。它們苦苦等待十七年的艱辛,全都化為不知疲倦地高歌。在這之后兩周的生命里,它們要完成培育下一代的使命。

兩周后,森林又恢復(fù)以往的平靜。它們來到世間仿佛就是為了兌現(xiàn)某個(gè)承諾,然后匆匆離去。無數(shù)只蟬紛紛落入泥土,被樹葉蓋入地下,沉入泥土。而森林因?yàn)橄s的沉落入泥,枝葉更繁茂,莖干更粗壯,動(dòng)物更茁壯。

我不禁濕了眼眶,心靈顫動(dòng)著,久久不能平靜。

在黑暗中,它們不知四季變換,不知風(fēng)花雪月,不知橙黃橘綠,不知世間冷暖。世間萬物依舊。它們繼續(xù)等待著十七年,等待綻放,等待重生。有它們的森林盛開著唯美的光暈,唯美中蘊(yùn)含著凄美,卻無絲毫悲傷。

這是生命的光暈。

蟬的世界能讓你明白很多。而我,也不再去厭惡它們,因?yàn)樗鼈冇蒙?,為我,也為其他人上了一堂奇妙而又深重的課。因?yàn)樗奶谷?,因?yàn)樗钠嗝辣瘔?,因?yàn)樗牡▍踩?,因?yàn)樗牧x無反顧,讓我懂得了生命的真諦:生命的意義不在于時(shí)間的長短,而在于活著的厚度與寬度。

我眼中的蟬作文400字小學(xué)三年級(jí)(篇五)

大家好,我是一只蟬。我長著一身烏黑發(fā)亮的盔甲,可漂亮了。

當(dāng)我還是幼蟲的時(shí)候,我一點(diǎn)兒也不快樂。因?yàn)槲乙粼诤谄崞岬牡氐紫?,十來年暗無天日。聽長輩們說,只要努力逃離這里,并且脫胎換骨,就可以變成一只美麗的蟬,還可以在夏天引吭高歌。于是我下定決心,一定要蛻變,在夏天閃亮登場。

自從我下定決心之后,我便開始不斷地挖土、清道、加固垂直洞壁終于,我成功地爬上了地面。從地下到地面,可花了我整整xx年的時(shí)間?。⌒液梦覉?jiān)持了下來。我在地面上不停地徘徊,尋找合適的地點(diǎn)脫胎換骨。

我爬上了一棵小矮樹,用前爪緊緊地握住,紋絲不動(dòng)。這時(shí),外面的皮開始由背部中央裂開,從里面露出淡綠色的身體。我的頭先出來,緊接著是我的嘴巴和前腿,最后是后腿。令我欣喜的是,我居然長出了一雙翅膀,可以自由自在地飛翔。過了一段時(shí)間,我的身體逐漸由綠轉(zhuǎn)黑,我即將迎來了屬于我的生命絕唱。

我盡情地唱過了整個(gè)夏天,我從森林唱到草原,從高山唱到大海,又從鄉(xiāng)下唱到城市秋風(fēng)吹來之時(shí),我的生命便結(jié)束了。

我眼中的蟬作文400字小學(xué)三年級(jí)(篇六)

大家好,我是一只蟬。

大家都說我們蟬是十年黑暗的苦工,一月日光中的享樂。

我們要在地下等待xx年,才能見到陽光。今天我與我的小伙伴們終于出去了!來到了陽光充足、遙不可及的世界。

大天然中,隨時(shí)隨地能聽到蟬的啼聲,可是你當(dāng)真觀察過蟬嗎?我們夏天在樹上“知了,知了”的叫。你想過嗎?假如沒有蟬,夏天會(huì)變成什么樣?一定要寂寞得多吧。蟬是從哪里來的呢?為什么夏天一過它們就消失了?其余的時(shí)間它們?cè)谀睦??在干什么呢?/p>

蟬的夏天,可以說是多姿多彩的。我們要防范我們的天敵,所以,我們要時(shí)刻保持高度的警惕。

我忽然看見了螞蟻,曾經(jīng)讓我那么害怕的螞蟻,居然是個(gè)那么小的家伙呀!真是今非昔比啊……

我的糊口布滿了快樂!不但脫離了暗無天日的地下糊口,還能為所欲為地放聲高歌,我別無他求,我完全沉醉在幸福當(dāng)中,我歌聲越來越洪亮。我將我這4年的壓抑,用高歌來開釋……

我知道只要秋風(fēng)一吹,我就要結(jié)束自己的生命!但我堅(jiān)信我的子子孫孫都會(huì)擁有比我還多的幸福!

我要幸福地走下去!

我眼中的蟬作文400字小學(xué)三年級(jí)(篇七)

夏天的樹林中,傳來知了――知了――的聲音,這聲音來自樹上的蟬,他們?cè)跇渲ι戏怕暩璩?,但夏天一過,這美妙的聲音,隨即消失,我很好奇,它們?nèi)ツ膬毫四兀?/p>

一天,我在小區(qū)附近的公園里散步,遠(yuǎn)處,綠油油的樹林中傳來一陣又一陣蟬的鳴叫,我疾步走到樹林邊,側(cè)身坐在石欄上,傾聽著蟬的歌唱知――知了――知了知了這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了驚奇的一幕――蟬群在歌唱之前,總有一位領(lǐng)唱先唱幾聲,隨后成千上萬的蟬就不約而同地跟唱起來,這簡直是一首大合唱,多么神奇,多么令人震驚!

一次偶然的機(jī)會(huì),讓我對(duì)蟬的認(rèn)識(shí)更進(jìn)了一步,也讓我感受到蟬的了不起和偉大。那天,我和幾位同學(xué)在草坪上聊天,這時(shí)朱章杰跑過來,把我們帶向一塊草坪,扒開那塊草坪,從土里掏出一只黑色的小蟲,圓腦袋,錐形尾巴,它掙扎著,拼命搖著尾巴,惹得朱章杰直叫癢癢??茖W(xué)小達(dá)人牛文韜仔細(xì)辨認(rèn)后告訴我們:那是蟬的幼蟲,他們會(huì)在地下獨(dú)自生長4――20xx年,然后方能破土而出,飛到樹上一展歌喉,它鳴叫的時(shí)間僅僅幾個(gè)月,到秋天一生下幼蟲就走向死亡。我們震驚了,忍不住放了這只幼蟲。我感到這種昆蟲的了不起和偉大,在地下生存了數(shù)年之久才能來到樹上一展歌喉,不知要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,它們?cè)诘叵录纫捞鞌车娜肭郑忠烙晁蜎],能在這十年中生存下來的就只有全部幼蟲的四分之一。

我又去了那片樹林,再次聽到蟬們的歌唱,這簡直就是生命的絕唱,我感受到它們聲音中的凄涼和堅(jiān)定,也感受到他們的偉大和了不起。

蟬,他們?cè)诤诎涤治kU(xiǎn)的地下生存了十年之久,才能換來六個(gè)月的陽光,他們是用生命在鳴唱!那我們呢?就不能用20xx年努力學(xué)習(xí),換來光輝燦爛的未來嗎?我們要相信堅(jiān)持就是勝利,只要堅(jiān)守,默默努力,終會(huì)破土而出,破繭成蝶,成為人世間的精英。

我眼中的蟬作文400字小學(xué)三年級(jí)(篇八)

居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。猜猜我是誰?哈哈,我就是夏日里不可缺少的搖滾明星蟬。

本人在昆蟲界雖然沒有蜻蜓那般矯健,不如蝴蝶那樣美麗,但比萌,我可是佼佼者。我從小就是一個(gè)大頭娃娃,大大的頭,胖胖的體形,怎不人見人愛呢?我的復(fù)眼不大,可視力卻頂呱呱。從前一個(gè)小娃娃騎著黃?;丶?,突然,他跳下牛,踮起腳尖,慢慢爬上一棵大樹,原來,他看見了正在曬太陽的我,正當(dāng)他快要抓住我時(shí),我才不慌不忙伸了個(gè)懶腰,拍拍翅膀走人了。

說起我的翅膀,那可是樣兒寶貝。我共有兩對(duì)翅膀,一邊一對(duì),一大一小,又大又長,布滿了細(xì)管,晶瑩剔透,飛行起來快如疾風(fēng),地上爬的蟲蟲們見我在空中翱翔,每次都會(huì)唉聲嘆氣,求我教他們幾招。咕嚕嚕哦!我的飯鈴響了,大樹爺爺,只好再次委屈你一下了。我只需將細(xì)細(xì)的口器插入樹干,然后就可以貪婪地吮吸美味甜甜的樹汁了。嗯,真好喝。不過心中還是有些過意不去,我小時(shí)候喝樹根的汁液,長大喝枝干的汁液,真是欠大樹爺爺太多太多了!

當(dāng)我還是蟲寶寶時(shí),白白胖胖,成天吃了睡,睡了吃,我作文靜靜地等待。六月末的一天,已經(jīng)蛻皮四次的我趁著夜色,鉆出泥土,趴在樹上,我的外皮先是由背部開裂,我探出淡粉色的腦袋,接著是前腿,身體,翅膀,最終我蛻皮成功了??蓜偼懲隁さ奈沂秩彳洿嗳酰凵眢w,淡綠色的翅膀縮成一團(tuán),但大家不必?fù)?dān)心,我可是昆蟲界的魔術(shù)大師,就在這短短幾小時(shí)內(nèi),我的顏色漸漸變深,翅膀也很快舒展開來,終于能展翅高飛。

我們蟬是名副其實(shí)的夏日搖滾明星。我共有十個(gè)腹節(jié),第一二個(gè)腹節(jié)內(nèi)有個(gè)發(fā)聲器,人稱響板。當(dāng)然,為了這個(gè)發(fā)聲器,我也是付出極大的代價(jià)的我把所有內(nèi)臟都擠到了一個(gè)角落??墒?,總是有些人嫌我鬧,把我叫成嘰喳蟲,當(dāng)然我也不會(huì)在意,仍然高唱著夏日的歌:我的熱情好像一把火!

無休無止地高聲歌唱,不煩嗎?當(dāng)然不呀!我們這樣是吸引雌蟬。人類世界里,誰有錢,誰有才華,姑娘們才喜歡誰,我們蟬界的審美標(biāo)準(zhǔn)不一樣,誰聲音響,誰就越受雌蟬青睞。因此,我?guī)讉€(gè)兄弟天天念叨著:要是自己有震旦馬蟬那般響亮的歌喉該多好啊。

生命不息,歌唱不止,這便是我一只蟬的人生追求。

我眼中的蟬作文400字小學(xué)三年級(jí)(篇九)

黑暗中的那點(diǎn)光,是你唯一的信仰。怎么面對(duì)人生的旅途那么漫長,我在心中給你們鑄造一個(gè)天堂。

題記

你是我的光,我的信仰,人生的旅途因?yàn)橛心悴挪粫?huì)彷徨。

聽說過嗎?世界上有一種癡情屬于飛蛾。經(jīng)過那么困難的破繭之后,最終卻要撲向火苗,義無反顧。

誰不期盼絢爛一季的光輝?

有一個(gè)火燭在黑暗中亮起,飛蛾發(fā)現(xiàn)了它,便矢志不移的撲向它,回憶他過的一生,曾幾何時(shí),那么快樂、無憂,漸漸長大,開始奮力吐絲,結(jié)成一個(gè)容得下我的繭,雪白雪白的,可內(nèi)在卻是黑暗的,我睡了,睡了不知有多久,后我破繭成蝶,擁有了我的第一雙翅膀,我知道我有一件事沒做,現(xiàn)在這夢(mèng)中的光在我的眼前,我知道我是自取滅亡,我搽干淚,對(duì)自己說光我唯一的信仰。

上帝說要有光,便有了光,飛娥說堅(jiān)定信仰,便超度天堂。

以前的我,對(duì)飛蛾是滿懷敬佩,現(xiàn)在的我對(duì)飛娥是咬牙切齒。

到底是什么改變了我?容我慢慢道來:

這幾天,同學(xué)們一人拿著一個(gè)小盒子,里面有好多小蟲子我問他那是什么?他說是蟬,原來這就是我一直敬佩的小動(dòng)物,可我怎么越看越難受,感覺到渾身不自在,還想反胃。

后來,養(yǎng)蟬逐漸成了一種對(duì)時(shí)尚的追求,讓我想躲也躲不開,因?yàn)槊刻煸谖业纳磉?,每天無憂無慮的咀嚼著桑葉,我每天看著它難受。

于是我告訴了老師,我覺得我對(duì)不起同學(xué)們,因?yàn)槟鞘撬麄儛鄣男?dòng)物啊,可他們又是害蟲?。。?!

最后我還要說:

我們有了理想,可是缺少信仰,于是我們便往往不能堅(jiān)持下去。我們要像蟬一樣有堅(jiān)定的信仰??!

我眼中的蟬作文400字小學(xué)三年級(jí)(篇十)

蟬鳴一直吸引著我。蟬是怎么發(fā)音的?為了揭開這個(gè)秘密,我常常躲在樹下悄悄地觀察。

我發(fā)現(xiàn)蟬鳴時(shí),總要“挺胸”“翹尾”。為什么呢?星期天,我捉到一只蟬,進(jìn)行了研究:我拔掉了蟬的翅膀,蟬鳴聲不絕于耳,我又折斷了它針狀式的嘴,它仍然不知疲(pí)倦(juàn)地叫著。蟬究竟靠什么發(fā)音呢?

經(jīng)過反復(fù)觀察,我發(fā)現(xiàn)聲音好像是從蟬的胸部發(fā)出來的。捉起來,果然發(fā)現(xiàn)在它凹部的兩側(cè),各有一片魚鱗似的硬殼,像鉗(qián)夾一樣,里面有一對(duì)透明薄膜。蟬鳴時(shí),薄膜不停振動(dòng),輕輕捏住這個(gè)地方,蟬就不叫了。

蟑的薄膜就是它的發(fā)音器吧!我把薄膜刺破,它再也不叫了。后來媽媽告訴我這是蟬的“響板”,是雄蟬特有的發(fā)音器,雌蟬沒有“響板”,所以是啞巴。

揭開了蟬鳴的秘密,我又一次嘗到了動(dòng)腦筋的甜頭。

相關(guān)推薦

  • 寫景的作文400字夏天三年級(jí) (3篇) 風(fēng)吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。時(shí)光如流水,又是一年夏天將至,初夏時(shí)分,我們欣賞陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。我們?cè)趺磩?dòng)筆寫夏天寫景作文呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“寫景的作文400字夏天三年級(jí)”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。...
    2022-04-04 閱讀全文
  • 小學(xué)三年級(jí)寫重陽節(jié)的學(xué)生作文精選十篇 節(jié)假日是我們生活中重要的民俗文化,在我們準(zhǔn)備迎來重陽節(jié)的時(shí)候,可能會(huì)需要準(zhǔn)備寫一篇與重陽節(jié)有關(guān)的作文,寫作文可以記錄生活,文字的力量可以給我們的精神莫大的慰藉。高質(zhì)量的重陽節(jié)作文是什么樣子的呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“小學(xué)三年級(jí)寫重陽節(jié)的學(xué)生作文”相信能對(duì)大家有所幫助。...
    2022-07-23 閱讀全文
  • 暑假寫大暑節(jié)氣的作文300字三年級(jí)分享十篇 節(jié)假日是一些有特別紀(jì)念意義的日子,在大暑悄然來臨的時(shí)候,可能會(huì)需要寫一篇大暑節(jié)氣的主題作文,寫作文可以使我們保持內(nèi)心的寧靜和美好,保存生活中美好的回憶。那么你知道一篇大暑節(jié)氣作文應(yīng)該怎么寫嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《暑假寫大暑節(jié)氣的作文300字三年級(jí)》,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!...
    2022-08-04 閱讀全文
  • 寫蟬的敘事話題作文小學(xué)三年級(jí)匯編(16篇) 作文相信大家在平時(shí)生活中都寫過吧,為了有效提高我們的寫作能力,優(yōu)秀的夏天關(guān)于蟬的作文應(yīng)該如何書寫呢?一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。優(yōu)秀的夏天關(guān)于蟬的作文應(yīng)該如何書寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準(zhǔn)備好了《寫蟬的敘事話題作文小學(xué)三年級(jí)》,趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧,喜歡請(qǐng)收藏哦!...
    2022-08-07 閱讀全文
  • 三年級(jí)世界讀書日征文400字 古語言:一月不讀書,耳目失清爽。在校園里,我們閱讀過許多書,多一點(diǎn)閱讀可以治愈自我,減少孤獨(dú)感。我知道您一定是在找關(guān)于世界讀書日的征文吧?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“三年級(jí)世界讀書日征文400字”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。...
    2022-04-12 閱讀全文

風(fēng)吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。時(shí)光如流水,又是一年夏天將至,初夏時(shí)分,我們欣賞陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。我們?cè)趺磩?dòng)筆寫夏天寫景作文呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“寫景的作文400字夏天三年級(jí)”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。...

2022-04-04 閱讀全文

節(jié)假日是我們生活中重要的民俗文化,在我們準(zhǔn)備迎來重陽節(jié)的時(shí)候,可能會(huì)需要準(zhǔn)備寫一篇與重陽節(jié)有關(guān)的作文,寫作文可以記錄生活,文字的力量可以給我們的精神莫大的慰藉。高質(zhì)量的重陽節(jié)作文是什么樣子的呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“小學(xué)三年級(jí)寫重陽節(jié)的學(xué)生作文”相信能對(duì)大家有所幫助。...

2022-07-23 閱讀全文

節(jié)假日是一些有特別紀(jì)念意義的日子,在大暑悄然來臨的時(shí)候,可能會(huì)需要寫一篇大暑節(jié)氣的主題作文,寫作文可以使我們保持內(nèi)心的寧靜和美好,保存生活中美好的回憶。那么你知道一篇大暑節(jié)氣作文應(yīng)該怎么寫嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《暑假寫大暑節(jié)氣的作文300字三年級(jí)》,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!...

2022-08-04 閱讀全文

作文相信大家在平時(shí)生活中都寫過吧,為了有效提高我們的寫作能力,優(yōu)秀的夏天關(guān)于蟬的作文應(yīng)該如何書寫呢?一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。優(yōu)秀的夏天關(guān)于蟬的作文應(yīng)該如何書寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準(zhǔn)備好了《寫蟬的敘事話題作文小學(xué)三年級(jí)》,趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧,喜歡請(qǐng)收藏哦!...

2022-08-07 閱讀全文

古語言:一月不讀書,耳目失清爽。在校園里,我們閱讀過許多書,多一點(diǎn)閱讀可以治愈自我,減少孤獨(dú)感。我知道您一定是在找關(guān)于世界讀書日的征文吧?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“三年級(jí)世界讀書日征文400字”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。...

2022-04-12 閱讀全文