一個人走出迷茫的中學(xué)感受作文匯編六篇

走出迷茫的中學(xué)作文。

在生活中，寫過作文的人，肯定對各類作文都很了解吧，因為迷茫而混沌，因為混沌而徘徊，當痛苦全方位的降臨，語言也變成了一種累贅。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。你知道一篇走出迷茫的中學(xué)作文是怎么寫的嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“一個人走出迷茫的中學(xué)感受作文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

一個人走出迷茫的中學(xué)感受作文【篇一】

青澀而又充滿熱情的青春，充滿激情卻又帶有一絲迷茫。在這個迷茫的青春中，有一本書，帶領(lǐng)我走出了迷茫，讓我更好地了解我自己，不斷進步，對我產(chǎn)生了深遠的影響。

在到這個假期，我遇見了這本書——《成就最好的自己》。起初，我認為這僅僅只是一本“心靈雞湯”，但當我真正地去了解它時，我被震撼了。這似乎不是一本勵志書，而是如一本小說般吸引著我，但在每一章的最后——心儀的信中卻還能引人深思。

讀著心儀寄給楊略的信，我仿佛看到了自我。這似乎是一面鏡子，又似乎，是我心中的獨白。其中，我感觸最大的，是書中的第九章......我的英語成績一直不好，每每成績總是不盡人意，盡管我付出的，遠比我得到的要多得多。

直到讀到了第九章時，心儀的信才猶如一道光，逐步地撥開了我心中的迷霧。測試了魔鬼測試：高效能評測之后，我發(fā)現(xiàn)我僅僅只是學(xué)習(xí)方法一般，甚至連第二檔都算不上，這也就難怪我成績不盡人意了。

我于是便重新認真地閱讀了一遍心儀的信，發(fā)現(xiàn)我的問題出現(xiàn)在對于英語不求甚解，死記硬背，沒能真正地理解。正所謂“眾里尋‘方’千百度，門道一清無難處”這心儀可著實幫了我不少忙呢！

還有一點就是我從心儀所說三個畢業(yè)生之中體悟出來的——好方法不一定人人適用真正適合自己的才是最好的方法。一本好書，能讓人受益終生，而這本書，足以讓我在迷茫的青春中找到屬于自己值得走，也應(yīng)該走的路。讓我更加優(yōu)秀，讓我成就最好的自己......

青春年少，走出青春的迷霧，有它，足矣。

一個人走出迷茫的中學(xué)感受作文【篇二】

金秋九月，我們充滿熱情地投入初中的懷抱，可初中的生活似乎并沒有想象中那么友好。驟然間覺著時間減半，作業(yè)翻倍，課程增多，生活節(jié)奏亂敲起鼓點。

烏云似乎總是遮掩著太陽，陽光照不進心里，我被迷茫包圍了。

第一次月考是跨入初中的第一次大考，雖只考了三門課，小學(xué)成績優(yōu)秀的我卻暴了個冷門：英語98分，數(shù)學(xué)88分，而最擅長的語文只考了68分。那個下午的班會課將之前充斥我滿心的熱情扔進了冰窖。老師當眾公布了同學(xué)們的成績，一向堅強的我，還是難忍挫敗的打擊。下課后，紅紅的眼眶引來同學(xué)的關(guān)愛。

勤勤說：“沒事，剛上初中，總會有一個適應(yīng)期?！?/p>

小雯拍拍我說：“一次考試證明不了什么，我也考的不好，咱們一起努力，別哭了?！?/p>

鐵哥們兒丁莉擁著我說：“你不要擔(dān)心，我們可以幫你解決一些問題，你有不會的可以來問我?！?/p>

面對熱心的同學(xué)和他們對我的關(guān)心，我只能不住地說“謝謝……謝謝你們。”我真的很迷茫，我到底該怎么做？

接下來的一個星期我都在消極中度過，作業(yè)一如既往的多，可我對作業(yè)的態(tài)度，卻有了1

80度的大轉(zhuǎn)變，看到作業(yè)沒有了前段快速完成的欲望，手拿起筆似乎有千斤重，身邊的一切都讓我感到無聊。我從小喜歡美術(shù)，可這時看著繽紛的彩筆在我眼里也化作煩惱和無聊。我知道自己卡在了瓶頸期，脾氣也不知不覺中大了起來，對家長以粗魯?shù)膽B(tài)度回復(fù)關(guān)愛，聽到同學(xué)談?wù)摮煽兾覕嗳晃孀×硕?，我的惱火燃燒著，我的壞脾氣到處蔓延開來甚至發(fā)脾氣，有時我以生悶氣的方式宣泄情緒——生活讓我感到索然無味，我不再像以前那樣活潑，雙眼無力地睜著，除了迷茫的灰色不再有半絲的亮彩。

我放學(xué)了，月亮如白玉盤般的面龐十分美麗，可我覺得它朦朧而無法揣摩。

爸爸媽媽來接我，將我肚子里的苦水一股腦都倒了出來。這個過程中，他們一句話都沒有說，到了樓下，爸爸語重心長地說：“人啊，年輕時迷茫，有青春，有力氣，卻找不到努力的正確方式；年老時清醒了，卻失去了青春，沒有了力氣?！眿寢屪屛姨ь^仰望天空，說：“真正懂得當下自己該想該做什么事了，那你就長大了。”

我看到了，天上有一顆明星，想必那就是北極星吧，父母的話就好似北極星為迷茫中的我指引方向…

一個人走出迷茫的中學(xué)感受作文【篇三】

成長，老是會帶給我們不同的問題，像迷宮一樣，繞啊繞。一個不小心就出不來了?；蛴质腔氐搅嗽c。迷茫的望著。不知所措的選擇，一次次的失敗，使我害怕再踏出一步。

迷茫時，老是喜歡走出門。把迷宮暫時的扔棄，讓天然來解開它。

屋外的天空，老是會讓人恬靜。碧空加上白云，就像是微笑著的媽媽的臉龐，那樣夸姣，親切。田地里，微微入夏，小麥也已透出一抹金黃，成片成片，在陽光下，閃出耀眼，奪目的光澤。和陽光一同照暖著心。

也許，這就是天然最為神奇的地方。它能用一個看似在平凡不外的事物來解開一長串的纏絡(luò)在一起的問題。此時無聲勝有聲，大天然用它無聲的方式點亮了“分岔路口”的燈盞。

飛蛾撲火。一向是被我認定為一種好笑而愚笨的行為。由于明知道自己會失敗卻仍是執(zhí)迷不悟的拋卻自己的生命去撲向火焰?？墒?，飛蛾的行為也并非毫無可取之處的，它不拋卻，勇敢，不貪生怕死……這些遠遠都是自夸為高等動物的人類所缺乏的。再或者是落葉歸根吧。落于跟上，是為了能更好的養(yǎng)育下一代，固然不似人，能陪伴卻有著同樣的本質(zhì)目的，而且反倒更有奉獻之精神。或又是花朵的綻放。他們都有各自不同的樣子，顏色，精神，性格，同人一樣。但有一點，她們都敢于開放自己，即使在短暫，也不拋卻綻放的機會。即使無人問津，也要做到最好的自己。

天然的氣力，就是在迷茫時為你點起一盞燈。迷茫時走出門，在大天然中，尋找一盞燈，來點亮自己。在微弱的燈光，也能給迷茫的人帶去但愿。

一個人走出迷茫的中學(xué)感受作文【篇四】

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，每個人都寫過作文，所以一定要熟悉各種作文。作文是經(jīng)過人們的思維和語言組織，通過文字表達一個主題意義的敘事方法。我相信我的許多朋友對寫作文感到非常不安。以下是邊肖收藏的《行走三級》作文，僅供參考。我們來看看。

我們每天都在堅持散步，但是你對這個簡單而習(xí)慣性的動作有什么感受？

那段時間各種煩惱聚攏，突然對未來失去了信心。不確定的目標和停滯不前的成績讓我感到失落和迷茫。我不知道我要去哪里。

一個星期天，朋友邀請我一起去爬山，我欣然去了。一路上鳥語花香，清新的空氣，和煦的陽光，讓我心曠神怡。下山的時候，隱約聽到水的汩汩聲，順著聲音，看到清澈明亮的泉水穿過巖石，濺起一點水花。

朋友對我說:“我們順著山澗下去，看看能不能走出這座山?！庇谑俏覀儼研慕唤o了小溪，讓它一步一步把我們的心引到前面。在隨波逐流的過程中，我們走的是一條什么樣的路——坑坑洼洼，磕磕絆絆，怪石洞，棕點綠苔，極其崎嶇。

然而山澗并沒有因為道路的曲折而停滯。它還是默默地走自己的路。最后，小溪把我們帶出濃霧山。我們輕輕嘆了口氣。啊，突然我們覺得風(fēng)景無限，新鮮的空氣包圍著我們。真的很愉快。

朋友對我說:“你看，小溪還在向前流。出山不是它唯一的目的。一條又一條山澗匯入一條河流，它們流向遠方尋找大海的藍色。永遠永遠直到干涸。山澗若恐路坎坷，只在山中彷徨流動，便成了死水，毫無生機。”

沒錯，小溪有它前進的精神，但我們活著就應(yīng)該堅持自己的生活嗎？那是肯定的。就像四季走不了，歲月?lián)Q不了，換不了，我們才能享受溫暖和諧的春天，陽光明媚的夏天，銀裝素裹的成熟秋冬。

只要你堅持走下去，單調(diào)乏味的青春就會變成一個美麗的萬花筒，向你展示各種各樣的風(fēng)景，讓你再也不會感到孤獨。只要你堅持走下去，人生的路不僅會被你拓寬，你還會發(fā)現(xiàn)，叫做“成功”的終點離你越來越近，就在你不斷移動的雙腳之間。

其實地上本沒有路，走的人多了也變成了路。要堅定目標，并持之以恒去實踐，去奮斗。路曾讓我們困惑，困惑是我們對人生的思索，而思索的結(jié)果，使我們走路更堅定。只要我們堅定不移的走自己的路，路就在腳下延伸。

一個人走出迷茫的中學(xué)感受作文【篇五】

不迷茫的青春不是最完整的青春，在迷茫中更能探索出生活的真諦。

迷茫只是暫時的，是探尋美好生活的轉(zhuǎn)折點。

在迷茫中我們要做的就是不要迷失自己，而是反思自己的問題，正確找到方向。

方向?qū)α瞬拍茏叱雒悦?，有困惑，有問題不能解決才會迷茫，多走出去尋求幫助，尋求機會。

誰的人生不迷?！?/p>

朋友不再聯(lián)系——

父母不懂自己——

自己不知道該干啥——

自己做的這些事情有沒有意義——

或許就是迷茫吧

謝謝相邀，讓我來答。

看到這一個問答，讓我看到你內(nèi)心的壓力有多么大?？吹侥愕拿枋?，也讓我感覺你對現(xiàn)實無助，無賴。是吧？

對于90后，xx年剛從學(xué)校走出來，參加工作的你應(yīng)該感動幸運。對于社會的實際情況，你沒有必要給自己增加壓力?？鞓飞畹纳蠲恳惶?，你將會發(fā)現(xiàn)，生活并不是你想的那樣艱苦。

在這種大時代的背景，物質(zhì)充實，社會中的人浮躁，顯擺。的確讓人羨慕嫉妒恨，加上收入的不公平，分配的不合理。什么富二代，豪車豪房步入自己的視野，讓自己很感弱小，什么時候我才能擁有呀的想法。朋友請你相信我，不要被他們外表所迷惑，他們只不過站在他父輩的身上，顯示出那種富貴罷了，其實他們是肥肉中的寄生蟲，拋棄那溫室，他什么都是，說不定就是沒人要的垃圾。你是通過自身的打拼，現(xiàn)在的確什么都沒有，也沒有成功，請你相信我，你會擁有，眼前的困難只是人生學(xué)習(xí)到成功的一種歷程，一種經(jīng)驗，又何必氣餒呢？

人生是一個不確定因素，三十河?xùn)|，三十河西，有時人不如意常事。只要努力，問心無愧，你仍然是最棒的。給自己充足的信心，收獲的充實的人生。對于家庭伴侶，講究的緣分，她無時無刻也在找你，也在關(guān)注著你。

好吧！用孟老夫子一段話來結(jié)束這次的問答吧！"故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。"

一個人走出迷茫的中學(xué)感受作文【篇六】

曾經(jīng)，走過的路數(shù)不勝數(shù)。但是，有些路，卻讓我失去方向。每個十字路口，每個分岔路口，那是我最不希望走到的。因為每次，都有不同的挑戰(zhàn)等著我。

那次的十字路口，讓我不知如何走下去，我不知是否要選擇放棄。那次，我似乎走進了沙漠，黃沙漫天，又有無數(shù)條路可走，卻不知選擇哪一條。

那天，陰雨連綿，灰蒙蒙的天空如我的心情一般低落，走進軟陶教室，塊塊似蝴蝶般色彩鮮艷的軟陶映入眼簾，卻不知為何在我的眼里變得如此黯淡，如此灰暗。

上課了，同學(xué)們絲毫不受天氣的影響，個個那么高興，我也不禁激動了起來，認真地做好了每一個步驟。

當一塊塊軟陶變成我們手里的一個個有螺旋圖案的小球時，我的嘴角也不覺地微微上揚了。

可誰知，老師叫我們做成不同的飾品，成為世界上獨一無二的東西。

我想過做很多東西：茶壺、杯子都可以。后來，發(fā)現(xiàn)時間太短了，于是就想做一頂小帽子。

想把小帽子做得更逼真的我，想將底部鏤

空，但一用力就把帽子壓平了。興致高昂的我一下子泄了氣。時間所剩無幾。我想放棄了。

似乎迷失在森林里的我，毫無頭緒地亂走。不可能成功的作品，不如放棄呢！在不覺間，那個興致勃勃的我在剎那間就消失地?zé)o影無蹤了。

做杯墊？不好吧！做水杯？時間太短了。做小草？做不起來。那刻，無數(shù)個辦法都被我一一否決了。做魚好了！這個奇想讓我下定決心試一試。

把似紙非紙的軟陶一卷，再將一頭的圓捏成尾巴，然后加上各種不同“零件”，一只魚就大功告成了。

按捺不住喜悅心情的我，拋開了一切的低落，臉上洋溢著笑容。

那次，我成功了。

那次的迷茫與不知所措讓我成長了，同時也讓我明白了，每個十字路口是非常難走的，它會讓你迷茫，讓你失去方向，如果你有了心中答案，就朝那條路出發(fā)；如果你沒有方向與答案，就勇敢地選擇一條路去試，說不定，你成功了呢！

我走過那條迷茫的路，但正因為有了它，才讓我懂得勇敢地去面對。