微笑是盛放的鮮花，讓我們沐浴幸福的芬芳。美好的生活，照耀著我們每個人的臉上都笑開顏，微笑可以給我們帶來積極向上的正能量。一篇微笑主題的演講稿怎么寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“用微笑裝點世界演講稿”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
生命的奇跡在于，即使四面楚歌，也要努力地活，微笑著走過。
歡樂是人生的驛站，痛苦是生命的航程。在漫漫人生征途中，幸運女神不會一直眷顧我們，上蒼會把困難化作阻擋我們前進的石子，因此要用樂觀的態(tài)度迎接磨難，微笑著面對生活。
微笑著面對生活。他不被幸運眷顧，生活的困苦，命運的捉弄讓他幾乎喘不過氣來，但他說：“生活的困難壓不垮我，我心中的歡樂不是我自己的，我把歡樂注進音樂，為的是讓全世界感到快樂?！笔堑?，他以樂觀的態(tài)度，去譜寫樂章，他用微笑，去演奏生活的樂章，他用行動告訴我們，要微笑著面對生活。他的名字叫莫扎特。
微笑著面對生活。她用心體驗大自然賦予她的一切，她用情為黑暗的世界畫上太陽，她用毅力充實著自己的智慧，她用頑強完善著自己的人生，她微笑著寫出了《假如給我三天光明》。她被疾病包圍著.她不及我們幸運，她活在黑暗中，但她卻詩意地生活著、享受著。她用行動告訴我們，要微笑著面對生活。她的名字是海倫·凱勒。
微笑著面對生活。他身殘志堅，用自己的雙腳，演奏了世間優(yōu)美動聽的樂曲。因為一次意外，他失去了雙臂，但他說：“沒有人規(guī)定，鋼琴一定要用手彈，至少我還有一雙完美的腿?！彼詷酚^的心態(tài)去面對生活，他用堅持感動著無數(shù)人，他用毅力創(chuàng)造了舉世無雙的奇跡，他用微笑詮釋殘疾人也能獲得同樣精彩。他用行動告訴我們，要微笑著面對生活，他的名字是劉偉。
微笑著面對生活。山中的雪蓮為何如此圣潔?因為它笑對生活，用微笑去感化風雪；冬日里的松柏為何如此蒼翠?因為它笑傲蒼穹，用微笑去迎接風雨；翻涌的波浪為何如此雄渾?因為它笑看磨難，用微笑去改變風浪；海中的礁石為何如此光潔?因為它笑視打擊，用微笑去接受洗禮……
不幸，是天才的晉身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底深淵。用微笑面對生活，你會發(fā)現(xiàn)：槐花正香，月色正明！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！今天我們國旗下講話的題目是《微笑的力量》。
偉大的攝影藝術家尤金說過：“笑是無言的禮貌，一個微笑使你贏得整個世界。”
微笑是人的天性，它比電便宜，卻比燈光燦爛，不僅照亮自己，更能溫暖他人。
微笑是世界上最奇妙的禮物，善于微笑的人會因此而富足，吝惜它的人卻會因此而貧窮。
李娜憑借精湛的球技和來自古老東方獨特的迷人微笑，征服了在場的所有人。人們都說李娜的笑容中包含了中國人那自尊、自信、自立、自強的品質(zhì)，展現(xiàn)了一個運動員應該具備的精神風貌和職業(yè)風范。
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。”是呀，微笑是人生最好的名片。誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢？
微笑能給自己、給他人帶來信心，從而更好地激發(fā)潛能；
微笑是人們交流的最好語言，一個自然流露的微笑，勝過千言萬語。
無論是初次見面也好，相識已久也好，微笑總能拉近人與人之間的距離，令彼此之間倍感溫暖。
真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機會，總是容易取得成功。
同學們，想贏得整個世界嗎？那就將你最美麗的微笑展現(xiàn)給所有人吧！
親愛的老師、同學們：
大家好！
誰也不能忘卻娜麗莎那迷人的微笑，那微笑帶著淡淡的憂傷，但又不乏對生活的追求，讓人看了無不動心微笑使他顯得嫵媚和神秘。一個微笑使本來平淡的面容上仿佛盛開了一朵嬌艷的花朵。
姑娘有了微笑，猶如一朵多情的玫瑰，散發(fā)陣陣幽香；小伙子有了微笑，猶如一座偉岸的高山，透著無盡的魅力；老人有了微笑，猶如黃昏中的晚霞，無不充滿生命和活力——
微笑，一個極為平常的表情，卻滲透著十分豐富而又微妙的感情，它是一束光，給黑暗中行人照亮前進的方向；它是一屢悠悠的白云。為人們內(nèi)心深處裝點一片藍天——
微笑可以拉近友情的距離，它是彼此用純真鑄成的一個友誼世界，無須太多言語，簡簡單單的微笑就會讓友情堅如磬石。親切的微笑，可以使你結識更多的朋友，這些朋友，會在你最艱難、最困頓的時候，支撐你走出人生的冰谷，微笑使人充滿了生活的信念。
微笑是對他人的諒解，寬容的微笑去體涼他人的心地，讓別人的感動輕伏微笑的臉龐，讓濃濃的真情托起你純潔的心靈。
微笑是對自我的安慰和調(diào)整，當你面對缺陷時，請給自己一個微笑吧因為“金無足赤，人無完人?！叭毕莺螄L不是一種美?擁有了這種美你就學會了滿足，學會坦成；單你遇到挫折時請給自己一個微笑吧！因為人的一生不會“一帆風順”，挫折只是成功者腳下的一粒石子，跨過它，你會笑的更甜美、更燦爛。
朋友，不要吝嗇你的微笑，它可以使你在生活中充滿自信，擁有自信，你就擁有了成功。
朋友不要吝嗇你的微笑，就讓微笑掛在臉上，讓真情永留心間！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在生活中，我們應該多微笑，對自己微笑，對別人微笑，用微笑迎接一切。微笑是樂觀的第一步，也是自我激勵的重要組成部分。微笑雖然簡單，但很容易被忽略。即使在充滿殘酷競爭的現(xiàn)實生活中，這種寶貴的本能也已經(jīng)無形中喪失了。難怪聽講師說要訓練微笑，我真的很驚訝。我們不得不承認，如果我們失去了微笑的本能，那將是人類最大的悲哀。
微笑是人類的共同語言。友好的微笑是一種問候，一種請求，甚至是一種肯定的承諾。她能化解因外語或方言引起的誤會，融化陌陌中的冰霜，縮短人與人之間的距離，成為人與人之間最好的潤滑劑。
一個笑容自然出來，和一幅漂亮的畫沒什么區(qū)別。不管他帥不帥，笑起來都會一樣陽光。所以，只要我們發(fā)自內(nèi)心的贊嘆這個世界的豐富，欣賞我們所擁有的一切與和平，我們都應該微笑著面對這個充滿愛的世界。如果你想成為世界上最美麗的人，微笑是最好的化妝品。
微笑是一朵盛開的美麗的花，它給你、我、他帶來歡樂，化解他心中的壓抑，撫平歲月留下的心結。
真誠的笑，更多的微笑，會有更多的快樂，趕走悲傷，忘記嫉妒，微笑吧！
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一個微笑，足以溫暖整個世界；一個微笑，讓愛在陽光下傳遞。在我們的生活中，臉上總是離不開微笑，微笑可以給我們帶來積極向上的正能量。一篇微笑主題的演講稿怎么寫呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“世界也會對你微笑演講稿”，但愿對您的學習工作帶來幫助。
尊敬的老師、同學們：
大家好!
今天我要演講的題目是《微笑的力量》。
著名詩人施皮特勒曾經(jīng)說過：“微笑是具有多重意義的語言?！钡拇_，微笑是一種世界共同的語言，它以自己獨特的方式表達出許許多多美好的內(nèi)涵——寬容、關切、熱情、智慧……;
正如語言有著其無法形容的魅力一般，微笑具有無法估計的偉大力量。中國體操運動員桑蘭在面對意外受傷這一致命的打擊時，仍然保持微笑，沒有放棄，也因此她獲得了人們的尊重與贊許。由此可見，微笑能使人活得更好，它讓經(jīng)歷挫折的人不至于喪失活下去的信心與勇氣，這便是它的力量。
微笑的力量能夠使人擁有一種樂觀從容的態(tài)度。霍尼茲決恩在CKN鋼鐵公司擔任常務經(jīng)理時，正值70年代的經(jīng)濟危機，當時公司沒有形成整體，管理雜亂無章，但他仍然微笑著樂觀面對，大膽地為公司做了幾項非常棒的決策，使公司順利度過難關。
后來，英國出現(xiàn)了工業(yè)衰退的'先兆，然而，在霍尼茲決恩的樂觀面對下，公司安然無恙，最終成為世界聞名的鋼鐵公司?？梢?，霍尼茲決恩的成功，不僅僅是其能力的高低，更重要的是他的微笑——他的微笑，帶給了整個公司以樂觀向上的頑強生命力。
微笑的力量也能夠使人擁有一種“退一步海闊天空”的寬廣胸懷。東海廣且深，由卑下百川;五岳雖高大，不逆垢與塵?！睘槿颂幨?，最重要的一點，就是要學會接納。當今社會，多多少少會有些讓人覺得無法容忍的事物，然而，我們要是想更好地活下去，就必須微笑面對這些事物，接納這些事物。
韓信少年時代受到了屠戶之子的“胯下之辱”，但他卻沒有“免冠徒跣，以頭搶地耳”，或是“士可殺不可辱”，而是在人們的嘲笑聲中站了起來，微笑著走了，后來他成了一位大將，而他竟然不計前嫌，量才而用，任命那位侮辱過他的屠戶之子當將領。這是多么偉大的舉動啊!正是由于微笑的力量，韓信對于常人眼中最無法容忍的事情都以寬廣的胸懷對之，何愁不成大器也?
除此之外，微笑的力量更能使人擁有一種精神境界，一種超脫塵雜，領悟靜中旨趣，并與知己心靈相通的藝術境界。微笑的境界，有著“談笑有鴻儒，往來無白丁”般的淵博，“采菊東籬下，悠然見南山”般的高雅。在日本的”茶道””花道”中，微笑是其重要的前提。
因此你總可以看到，品茶的人面帶微笑而知識淵博，賞花的人面帶微笑而莊重高雅。這便是微笑的力量使人擁有的精神境界與藝術境界。以這種微笑的境界面對生活，則生活處處都是光明的，處處都充滿充滿藝術。
西方有句名言：“一個人只有只有懂得用微笑作為語言，才能擔當重任”。微笑的力量使人擁有了一種樂觀從容的態(tài)度，一種寬廣的胸懷，一種偉大的精神境界。同學們，讓我們學會微笑吧，讓微笑給與我們不斷進步的力量!
尊敬的老師、同學們：
大家好！
微笑是茫茫沙漠中的一片綠洲，讓你在絕望之際感受到期望仍存的興奮；微笑是狂風暴雨中一縷燦爛的陽光，照亮你受盡摧殘的心靈；微笑是茫茫大海中的一葉扁舟，給迷茫的你指引方向，載你破浪濟滄海。
微笑，有“退一步海闊天空”之美，有“欲上青天攬明月”之豪情，有“俏也不爭春，只把春來報”之高尚。微笑是每個人歡樂生活的方式。
人生之路不可能總筆直平坦，不可能總一帆風順，總會有刺手玫瑰，斷腸之酒。
微笑，則是披荊斬棘，從跌倒的地方再爬起來，對自己說“我沒事”。
考試失敗時，不免想痛苦一場，當心酸的眼淚流到嘴角時，我會上揚嘴角，給自己一個微笑，讓心靈的陽光曬干淚珠；當夢想破碎時，我會忍著碎心的痛，給自己一個微笑，讓時間粘好我破碎的夢；被人誤會時，我想躲在墻角哭，但眼淚是不能解決問題的，站直身子，擦干眼淚，給自己一個微笑，給別人一個微笑，用行動證明自己，讓真理來替你說話。
給自己一個微笑。失敗了能夠重來，夢碎了能夠再建，但我們沒必要自責或氣餒。
居里夫人受到丈夫出車禍的打擊，毅然一個人在破爛的實驗室里做研究，發(fā)現(xiàn)了鐳，造福了人類，并兩次榮獲諾貝爾獎；勾戔忍著敗國之屈辱，臥薪嘗膽，最終再次得天下；貝多芬雙耳失聰，仍舊堅持作曲，用牙齒咬著木棍來“聽”音樂，最終作出無數(shù)中外聞名的曲子，成為舉世聞名的音樂家……
歷史總帶給我們許多思考，是什么使我們有如此驚人的毅力戰(zhàn)勝困難，走向成功的呢對，就是――用微笑應對生活。
給自己一個微笑，陽光會不請自來，成功與幸福也就在咫尺之間了。
給自己一個微笑，生活其實就是這么簡單，凡是付之一笑，人生還有什么坎坷是過不去的呢。
微笑是甘露，滋潤人們的心靈；微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落；微笑是春風；吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土。
俗話說一日之計在于晨。早晨起來給自己一個微笑，讓自己帶著一天的好心情，出門讀書，這樣的學習效率會更高；晚上讀書回來給自己一個微笑，祝福自己做一個甜甜的美夢，把每一次歸結為嘗試，不要自卑，每一次取得的成績，想象成一種幸運，不要驕傲。給自己一個微笑，打開心胸陽光不請自來。
學習需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績二等獎，我給自己一個甜甜的微笑，這種微笑對自己是一種鼓勵，是一種鞭策，同時也告誡自己不要驕傲；有一次：數(shù)學考試考砸了，心情十分郁悶、沉重，整天無精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學習給自己太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、后悔又有什么用呢？請給自己一個微笑，讓自己從失敗的陰影中走出來，振作精神，重頭做起。生活也需要微笑。五十四個同學天天在一起生活，難免會產(chǎn)生誤解和摩擦：中午，陳奕飛寫作業(yè)時把我最心愛的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次在弄壞了，我非讓他賠我的筆不可！因為這件事，我好多天沒理他，可后來想想我也有錯，我就沖他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤滑了彼此的關系，掃清了彼此的顧忌。
微笑如一縷春風，；微笑是一劑振奮人心的強心劑，是一顆使人舒暢的舒心丸。讓微笑面對自己的人生。
親愛的老師、同學們：
清晨，一縷陽光透過小窗斜射進屋，天亮了。該出發(fā)了。面對一天嶄新的生活，別忘了，帶上你的微笑。
人的表情多種多樣，喜怒哀樂愁。透過你的眼睛，透過你的心，都可以看出來。微笑，一絲淺淺的、淡淡的微笑，是一種愉悅的表達。它不是曹操的大笑，也不是李煜的苦笑。微笑呢，不深不淺，不偏不倚。帶著微笑會給人以良好的感覺，是自信、樂觀的表現(xiàn)，它會助你一臂之力。所以，一定要帶著微笑出發(fā)。
社會其實是一個龐大的人際交往圈，人們天天彼此打交道。帶著微笑，它會給見到你的人留下良好的印象，使人們之間的關系變得更加緊密。因為如果你始終是一臉愁容的話，人家多不愿意同你交談、交往。愁容是封閉的、消極的，而一臉微笑，給人帶去的，是開放的、積極的信息。帶著微笑出發(fā)吧，它是促進你和他人交往的寶貴財富。
當今世界，自信很重要。如果你怒不可遏，那是自信的表現(xiàn)嗎？如果你滿臉愁容，那是自信的表現(xiàn)嗎？如果你怨天尤人，那是自信的表現(xiàn)嗎？惟有微笑方能張顯出自信。自信可以伴你走向成功。自信會產(chǎn)生一股動力，這一股動力對于一個人來說是十分寶貴的。帶著微笑出發(fā)，帶著自信出發(fā)。
微笑同樣是樂觀的體現(xiàn)。樂觀的心態(tài)使人健康向上，樂觀的心態(tài)使人走向成功。樂觀流露在嘴角的一絲微笑，更流露在人的心里。樂觀的人何時又沮喪過，快樂的人何時又悲傷過呢？當你帶著微笑走在大街上，人人都會為你的快樂而贊嘆，人人都會為你的樂觀而拍手。帶著微笑出發(fā)，帶著樂觀的心態(tài)出發(fā)。
如果你滿目愁容，那樣看起來應該不算好看吧，帶著微笑，會使一個人更加美麗、漂亮。帶著微笑出發(fā)，陽光的你快樂成長。
帶著微笑出發(fā)，你，為一天的生活作好準備了嗎？
尊敬的老師、同學們：
大家好!
每當有人向我露出燦爛微笑時，我就會歡樂。因為我明白，他也把微笑送給自我，的確，在現(xiàn)實忙碌的生活中，我們何不留出一點微笑給自我呢
把微笑留給自我，就會為自我擦傷洗痛。生命之旅我們必有這樣的分度，失敗與挫折，僅僅是一個記憶，只會使我們更成熟，帶著傷痕自我一點微笑，才是人生的又一份精彩。
一個人沒有一份好心境，物質(zhì)上再富有有只是一種“外強中干”。
把微笑送給自我，就會給自我一份從容。應對爭奇斗艷的鮮花，我們會賞但不會陶醉，應對襲來的風雨，我們會應對但不會逃避。無論是困難還是成功，遇到了困難就給自我一個微笑，我們不會逃避，會努力應對尋求解決反案。這是一種美麗。
在生命之旅中我們需有這樣的風度：失敗與挫折，可是知識記憶，只是一個名詞而已，不會增加生命的負重。餓歐姆需要學會過濾自我的心境，善于給自我的心境放假，不停的奔波，讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。
給自我一個微笑，你就會領悟：痛苦一次，對歡樂的理解就會更具體一次;失敗一次，對成功的認識就會更深一次;受挫一次，對順利的感覺就更清楚一次;失誤一次，對認真的意義就會更明白一次。
給自我一個微笑，讓心境變的舒暢;給自我一個微笑，讓心胸變得開闊;給自我一個微笑，讓生活更完美。
常常送自我一個微笑，讓自我時時歡樂，你的一生必須是美麗歡樂的人生。
悲痛難過有什么用想的那么多，還不如好好休息，明天一切重新來過。我此刻覺得自信很重要，一切都不如給自我一個微笑來的實惠。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！今天我們國旗下講話的題目是《微笑的力量》。
偉大的攝影藝術家尤金說過：“笑是無言的禮貌，一個微笑使你贏得整個世界?！?/p>
微笑是人的天性，它比電便宜，卻比燈光燦爛，不僅照亮自己，更能溫暖他人。
微笑是世界上最奇妙的禮物，善于微笑的人會因此而富足，吝惜它的人卻會因此而貧窮。
李娜憑借精湛的球技和來自古老東方獨特的迷人微笑，征服了在場的所有人。人們都說李娜的笑容中包含了中國人那自尊、自信、自立、自強的品質(zhì)，展現(xiàn)了一個運動員應該具備的精神風貌和職業(yè)風范。
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。”是呀，微笑是人生最好的名片。誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢？
微笑能給自己、給他人帶來信心，從而更好地激發(fā)潛能；
微笑是人們交流的最好語言，一個自然流露的微笑，勝過千言萬語。
無論是初次見面也好，相識已久也好，微笑總能拉近人與人之間的距離，令彼此之間倍感溫暖。
真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機會，總是容易取得成功。
同學們，想贏得整個世界嗎？那就將你最美麗的微笑展現(xiàn)給所有人吧！
微笑是挺拔的山川，教我們積極樂觀的面對生活。簡單日子里，每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容，微笑是緩解我們緊張的良藥。有哪些微笑主題的演講稿可以作為參照呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“世界微笑日有關微笑主題學生精彩演講稿”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
親愛的老師、同學們：
每次當有人向我微笑時，無論是陌生人、朋友或熟人，我都會覺得，那些從心底里涌出的暖暖的快樂。因為我懂，他把微笑送給我，那么在忙碌枯燥的生活里為什么不留點微笑給自己呢?
古人云“人生不順心之事十有八九”。所以我們要懂得用何種態(tài)度去看待人生，把微笑送給自己，就會為自己擦洗傷痛。其實很多人都懂那么一個道理，在我們?nèi)松?，每天日以繼夜地就是與失敗和挫折作斗爭，很多人都會說要堅強、要奮斗，可這雖是口頭上說的或安慰人用的。真正到自己遇到困難時，就很難說服自己。自己那關尚未能過，又何必談行動上的以后呢?雨果曾說過一句話，很有道理。他說：生活就是面對真實的微笑，就是越過障礙注視未來。因圓明園一事，我真的對雨果很是佩服。我佩服他的勇氣，我覺得他就是正義的化身。所以說，心態(tài)是前提，微笑是動力，未來的成功是目標。
一個人沒有一種好的心態(tài)，沒有一份好心情，物質(zhì)上再富有，也只是空有其殼、虛有其表罷了。
記得，在初一的一次普通月考里，只是一次普通的數(shù)學考試，我考前并沒有過多的復習與準備，可我卻做得異常順利，自以為沒什么難題，心里可開心了！數(shù)天過去了，卷子發(fā)下來了，當看到那紅色筆水寫的那60分的時候我真的僵住了，從來沒有覺得紅色那么刺眼過。也許那次是我最愚蠢的一次了，也是那次使我真正了解到我的大腦想的東西太過簡單了，我很羞愧。我想了很多，直至看到微博上的那一小段文字，那里說：我失去了太陽，我不傷心；因為傷心反應過來時，我已經(jīng)失去了月亮和星辰。我才醒悟過來，與其自己在這胡思亂想，那還不如好好努力重新再來。我告訴自己，要學會在困難中微笑，要常常送自己一個微笑，要自己時時快樂。
給自己一個微笑，你會領悟到：失敗一次，對成功的認識就更深刻一次；失誤一次，對仔細的意義就會明白得更透徹一次；錯了一次，對順利的感覺就更清楚一次。給自己一個微笑，讓心情變得舒暢；給自己一個微笑，讓生活更美好。奮斗的同時，別忘了留點微笑給自己。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
生命的奇跡在于，即使四面楚歌，也要努力地活，微笑著走過。
歡樂是人生的驛站，痛苦是生命的航程。在漫漫人生征途中，幸運女神不會一直眷顧我們，上蒼會把困難化作阻擋我們前進的石子，因此要用樂觀的態(tài)度迎接磨難，微笑著面對生活。
微笑著面對生活。他不被幸運眷顧，生活的困苦，命運的捉弄讓他幾乎喘不過氣來，但他說：“生活的困難壓不垮我，我心中的歡樂不是我自己的，我把歡樂注進音樂，為的是讓全世界感到快樂?！笔堑?，他以樂觀的態(tài)度，去譜寫樂章，他用微笑，去演奏生活的樂章，他用行動告訴我們，要微笑著面對生活。他的名字叫莫扎特。
微笑著面對生活。她用心體驗大自然賦予她的一切，她用情為黑暗的世界畫上太陽，她用毅力充實著自己的智慧，她用頑強完善著自己的人生，她微笑著寫出了《假如給我三天光明》。她被疾病包圍著.她不及我們幸運，她活在黑暗中，但她卻詩意地生活著、享受著。她用行動告訴我們，要微笑著面對生活。她的名字是海倫·凱勒。
微笑著面對生活。他身殘志堅，用自己的雙腳，演奏了世間優(yōu)美動聽的樂曲。因為一次意外，他失去了雙臂，但他說：“沒有人規(guī)定，鋼琴一定要用手彈，至少我還有一雙完美的腿?！彼詷酚^的心態(tài)去面對生活，他用堅持感動著無數(shù)人，他用毅力創(chuàng)造了舉世無雙的奇跡，他用微笑詮釋殘疾人也能獲得同樣精彩。他用行動告訴我們，要微笑著面對生活，他的名字是劉偉。
微笑著面對生活。山中的雪蓮為何如此圣潔?因為它笑對生活，用微笑去感化風雪；冬日里的松柏為何如此蒼翠?因為它笑傲蒼穹，用微笑去迎接風雨；翻涌的波浪為何如此雄渾?因為它笑看磨難，用微笑去改變風浪；海中的礁石為何如此光潔?因為它笑視打擊，用微笑去接受洗禮……
不幸，是天才的晉身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底深淵。用微笑面對生活，你會發(fā)現(xiàn)：槐花正香，月色正明！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！今天我們國旗下講話的題目是《微笑的力量》。
偉大的攝影藝術家尤金說過：“笑是無言的禮貌，一個微笑使你贏得整個世界?！?/p>
微笑是人的天性，它比電便宜，卻比燈光燦爛，不僅照亮自己，更能溫暖他人。
微笑是世界上最奇妙的禮物，善于微笑的人會因此而富足，吝惜它的人卻會因此而貧窮。
李娜憑借精湛的球技和來自古老東方獨特的迷人微笑，征服了在場的所有人。人們都說李娜的笑容中包含了中國人那自尊、自信、自立、自強的品質(zhì)，展現(xiàn)了一個運動員應該具備的精神風貌和職業(yè)風范。
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下?！笔茄剑⑿κ侨松詈玫拿?。誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢？
微笑能給自己、給他人帶來信心，從而更好地激發(fā)潛能；
微笑是人們交流的最好語言，一個自然流露的微笑，勝過千言萬語。
無論是初次見面也好，相識已久也好，微笑總能拉近人與人之間的距離，令彼此之間倍感溫暖。
真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機會，總是容易取得成功。
同學們，想贏得整個世界嗎？那就將你最美麗的微笑展現(xiàn)給所有人吧！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
融開了整河冰凍的是陽光，拂綠了遍野荒原的是春雨，消釋了滿懷愁緒的是微笑。
威爾科克斯說過：“當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事，而在一切事都不妙時仍能微笑，才生活得有價值。”讓我們微笑著面對生活吧！
夜晚的秋風瑟瑟地吹拂著，在月光照映下的小河邊，一棵枯黃的老樹正在“嘎嘎”慘叫，一只寒鴉借著遠處微弱的燈光，用它那利索的眼睛努力搜尋著食物。我忍不住感嘆起來：“在如此惡劣的環(huán)境下，寒鴉沒有放棄，竟然能微笑著面對生活！”
動物尚且如此，更何況我們?nèi)祟惸?讓我們微笑著面對生活吧！昏暗的實驗室里，破舊的火車廂里，一次次的失敗，一次次的挫折，又一次次繼續(xù)忙碌……瞧，他抬起頭微笑道：“我已經(jīng)找到了一千種不適合做燈絲的材料?！蹦且磺Я阋淮蔚膶嶒灢痪徒o世界帶來了燦爛的光明嗎?這就是愛迪生，這就是他微笑的力量。讓我們微笑著面對生活吧！
面對耳聾，貝多芬頑強拼搏，發(fā)出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊；面對殘疾，邰麗華堅定不移，為創(chuàng)造舞蹈夢于無聲處展現(xiàn)生命的蓬勃；面對仕途的坎坷，蘇東坡吟誦“大江東去浪淘盡，千古風流人物”來笑對挫折。讓我們微笑著面對生活吧！
人生不如意者十之八九，我們總會遇到一些困難，只有微笑著面對困難，微笑著面對挫折，才會讓平淡的生活重放絢麗的花朵，讓我們微笑著面對生活吧！
親愛的同學、老師：
大家好！
人的一生中，挫折是難免的，只有那樣的生活才會色彩斑斕。
愛因斯坦的一生中有許多重大發(fā)現(xiàn)，但又有多少人知道他曾經(jīng)遇到過的失敗呢?他小時候曾經(jīng)被人認為是“苯小孩”。過了許久，也無人在他身上發(fā)現(xiàn)天才的影子，而他又是怎樣成功的呢?他便是微笑著將失敗看作成功的“墊腳石”。難道微笑又不重要么?
孟子曾說“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂擾亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！彪y道挫折又不重要么?
有微笑，有挫折，就會有成功。
失敗常與成功相伴，失敗乃成功之母。
諸葛亮有句話說：“善敗者不亡?！狈旁诠糯鷣碚?，戰(zhàn)敗乃兵家常事，自古以來，又有幾個常勝將軍呢?放在現(xiàn)代來講，那些偉大的科學家身后的失敗定當數(shù)不勝數(shù)，但他們始終有信心，始終都一堅強的微笑面對，不達到成功便不罷休。
微笑，以心點燃心；微笑，以夢想超越夢想；微笑，以萌芽播種萌芽；微笑，以希望映襯希望。
請試想，如果大海失去巨浪的翻騰，那么它是否會失去雄壯；如果沙漠失去飛沙的狂舞，那么它是否會失去壯觀，如果你知道這些的正確答案，那么你一定知道人生如果失去挫折，那么人生也必定失去了魅力吧！要知道，失敗并不代表結果，它代表的只是一個過程，它代表的是一種經(jīng)驗，它代表的更是一筆安逸的人永遠得不到的財富呀！
所以，讓我們正確地面對失敗，用堅強的微笑來創(chuàng)造屬于自己的輝煌吧！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
微笑的力量是無窮的，它能讓人勇敢去闖自己不敢去做的事情，它能讓人爬起來，它還能讓一個不開心的富人開心起來。
本是晴空萬里的天，一下子就變得萬里烏云，不一會便下起了傾盆大雨，可惜我沒有帶傘。
我望著教室外，樹上的鳥兒都好似在對我說：“不用怕，跟同學共用一把傘就好了!”說完，便對我微笑。雖然它們自己都快志落湯雞了，但是仍然對我微笑?？粗鼈儯胰沓錆M了力量。我勇敢地向同道的同學們借傘共用，可惜他們都要去補課，無法同我共傘。聽到這個消息，我的眼淚終于忍不住都流了出來。只有我和掃地人員在學校了，就在這時，我看到了個熟悉的身影——媽媽，原來是媽媽，是媽媽來給我送傘了。
媽媽走了過來，對我微笑說：“人都長這么大了，還不帶傘，你可真傻!”看見媽媽溫暖地笑，我又一次擋不住心底的洪水了，堤壩都已經(jīng)被洪水淹沒了。我再一次哭了起來，這一次，我是躺在了媽媽那溫暖的懷抱里，那溫暖而又剛強的懷抱中，一時間，我的眼迷糊了，淚水阻礙了我的視線，擦去淚，我要把那個微笑深深打進了心底，埋到心間最軟弱的角落，哭完后，我破涕為笑，同媽媽一起回家了。
那如春風般的微笑，往我心田吹來了一顆種子，晃晃悠悠地破土而出，傳來絲絲甜蜜的香氣，使我想起了親情的味道。
出于您的需求我們編輯了“世界和平演講稿”，演講稿已經(jīng)成為各種場合的標配。我們應該在前期好好修飾自己的演講稿，演講稿是你在演講中展現(xiàn)個人魅力的工具，什么樣的主題演講稿才算全面且充滿邏輯性呢？為避免遺忘，還請您收藏本頁網(wǎng)址。
各位老師，親愛的同學們，你們好！
1937年8月13日，日軍全面轟炸上海，于同年8月28日重點轟炸上海南火車站———
經(jīng)過日軍瘋狂的轟炸后，只見黑暗的氣息籠罩著整個上海的上空，濃濃的硝煙彌漫在空中，烏煙瘴氣的。車站的天橋，月臺和鐵軌被炸得稀爛。到處一片狼藉，上海的火車南站，早已被日軍炸得面目全非了，就像一個垃圾場似的，凌亂不堪，又濃又密的煙霧撲鼻而來。房屋殘缺不全；高高聳立的鐵架只剩下小半截；鐵片，樹皮，大大小小的倒在一旁。火車也被炸的粉身碎骨了。滿地都是殘磚破瓦。
就在不遠處，有個孩子坐在冰冷的鐵軌旁邊。只聽見小孩撕心裂肺的大聲哭喊道：“爸爸媽媽，嗚，你們在哪里??？不要離開我呀，嗚，嗚……”他一邊哭一邊用手背擦著眼淚。接著，他用小手緊緊的拽住自己的衣服，拼命的往后退，他顯得那么茫然無助。他那瘦弱的臉上閃過一道害怕的，恐懼的亮光，不斷的哭泣著?？蘩哿耍曇粢沧兊蒙硢×?，可是孩子還在不停的哭泣著，似乎在控訴著日軍這一系列的罪惡行為。這一切，都被一名幸存的記者所拍到。
日軍的這一侵華證據(jù)，會被人們永遠的銘記在心中。這張照片，成了侵略者對于幼小的心靈被嚇的無聲證據(jù)。對于日本侵略軍的野蠻行為，我們每一個人都擁有著各種各樣的愛國感受與想法。是啊！和平是寶貴的，他能為人類帶了來平安與幸福。為什么世界還有著戰(zhàn)爭？和平之神去哪兒了？讓我們記住這悲慘的一幕，為振興中華而努力讀書；讓戰(zhàn)爭遠離我們，我們需要一個和平，溫暖的童年。愿圣潔，美麗的和平鴿永遠地在地球上飛翔，讓我們一起來維護世界的和平，制止戰(zhàn)爭，讓戰(zhàn)爭的硝煙不在彌漫，讓美好的明天等著我們！
謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
飛濺的血淚濕透你蒼白的靈魂，飄搖的風輕輕地翻越沉重的黃袍。幾十年的抗日戰(zhàn)爭取得完全勝利，在歷史的星空定格成永恒。
七十年前，狼煙動，寰球魅蝎。齊奮起，策鐙張弩，護江征伐。誰能忽?1942年1月1日，中·蘇·美等26個國家因對法西斯的不滿，因為法西斯的種.種惡劣行為在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》，世界反法西斯戰(zhàn)爭也由此拉開帷幕。1943年2月斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利，促進了抗戰(zhàn)的勝利，經(jīng)過日日夜夜無休止的奮斗，戰(zhàn)場上無一人不拋頭顱灑熱血。硝煙彌漫的戰(zhàn)爭就在美國向日本投下原子彈的那一刻正式結束。
這場戰(zhàn)爭給我們帶來的災難是巨大的，是毀天滅地的。20億人口在戰(zhàn)火中無辜犧牲，戰(zhàn)場涉及到的許多區(qū)域都被摧毀。我國所遭受的劫難也最為慘重。戰(zhàn)火紛飛中一雙雙渴望和平的目光在無情的屠刀下不暝，悲愴的哭喊，在血腥彈雨中戛然而止。這些記憶是痛苦的而也正是因為這些個悲慘的回憶才提醒我們要珍愛和平，和平來之不易。
在我們珍愛和平的同時，也不能忘記當年日本法西斯對我們中國明目張膽的侵略，不要忘記國恥。21世紀是一個和平的年代，我們在中國共產(chǎn)黨的領導下，奮發(fā)向上社會越來越繁榮，科技也逐漸發(fā)達。而我們青少年也肩負著重大的責任：為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗！
歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。歷史告訴我們：戰(zhàn)爭和報復不會為我們贏得尊重，發(fā)奮圖強。這才是我們慶祝勝利·銘記歷史的好方式。
鮮血鑄就了中華民族，也正因如此我們更應該珍惜這得之不易的和平！我們的和平是用上百位戰(zhàn)士們的頑強拼搏換來的，是用上百位無辜人民換來的。
和平，這個詞對于生活在地球上千百萬年來的生命來說，是一種奢望，是一種渴求。
如果有何和平，世界將會變成什么樣？！
首先，鳥兒將不再吃樹上的、莊稼上的、水里的有害的、無害的昆蟲，老虎、獅子、豹子等將去啃食樹皮，鯊魚會大口大口的喝海水來充饑，布什將會喝西北風度日。
其次，地球上的人們將大面積的種植稻谷等農(nóng)作物，把所有的家畜殺光（它們會和人類搶吃的）。
在古代，人們是為了本祖、本國的工農(nóng)業(yè)、種植業(yè)等的發(fā)展，掠奪別人、保護自己而戰(zhàn)爭。但是對于平民老百姓來說，這無疑深痛的打擊（親人沒有了，白發(fā)人送黑發(fā)人等），平民不需要戰(zhàn)爭，因為戰(zhàn)爭只會給他們帶來痛苦和災難！即使到了現(xiàn)在，有些地區(qū)，人們對于和平的渴求也真成了一種奢望，一種難以成為現(xiàn)實的現(xiàn)實。
和平，從人類出現(xiàn)，一直到今天，這個因為戰(zhàn)爭而形成的詞匯，正在被一些自認為別人范了“戰(zhàn)爭罪”，而自己發(fā)動戰(zhàn)爭卻沒有罪的行為所抹殺。朝鮮人民不會忘記，阿富汗人民不會忘記，伊拉克人民不會忘記?！昂推健边@個“戰(zhàn)爭”的孿生姐妹，他們相互依賴，相互依靠。在人世間，有戰(zhàn)爭就會有和平，有和平就會有戰(zhàn)爭。
世界上，為什么要有種族之分，為什么要有國家之分！
“和平”，我們所向往的“白鴿”啊！你什么時候才能展翅朗朗奧宇，用你那雪白的身體，去漂凈人類的心靈！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
一個國家的崛起，只有兩種形式，一種是武力，一種是和平。
縱觀當今世界形勢，威力崛起早已為今人深惡痛絕，人人都反對一切用武力與暴力來爭取霸權的行為，而和平崛起的觀念則成為世界形勢的主流趨勢。武力崛起雖被人們摒棄，但不得不說，武力，是和平崛起之路上的路基，是和平崛起的先決條件。
正如是，百年前的中國，因為閉關鎖國，涉后了中國實力的崛起，錯過了與世界文化的接軌，從而導致了國力的衰弱，讓其他依靠武力崛起的國家，用炮火轟開了中國的大門，讓一個個侵略者在這毫無還手之力的國家中肆意妄為，正是在這一次有一次的侵略下，硝煙戰(zhàn)火激醒了這頭沉睡的雄獅，一聲震徹天地的怒吼帶來了一個新崛起的和平國家。
鮑威爾曾說過：“中國正在崛起為經(jīng)濟大國，并非軍事威脅。”但，試問，如果在強大的經(jīng)濟大國，沒有武力的支持，還不等于是“人為刀俎，我為魚肉”?所以，要崛起，先強國。
改革開放的春風拂過，中國在崛起之路上迎來了一個有一個的軍事成就。094型核動力導彈潛艇，東岡引興洲際導彈，還有今天中國人引以為豪的遼寧艦。這無疑不是令中國崛起的軍事實力。
但在軍事實力不斷加強的同時，中國并沒有妄圖以武力稱雄，只是用這日益加強的實力來保護自己，為自己提供和平崛起的先決條件。
強國已功成，富國則其次。
把軍事實力作為堅實后盾的圖已經(jīng)走完，現(xiàn)在又要踏上一條新路，把富國再提到首要位置上來，以經(jīng)濟實力為中國和平崛起做階梯，我國政府實施了一系列有利經(jīng)濟崛起的政策。
西部大開發(fā)，讓一個放眼望去滿是荒漠，寸草不生的舊西部變成一個經(jīng)濟繁榮，人民富裕的新西部；振興東北，讓這個被譽為北大荒的土地上建下一個又一個商品糧食基地，讓黑土地變成中國的糧倉。
總之，無論是西部開發(fā)還是振興東北，都為中國經(jīng)濟實力的崛起搭好了墊腳石，鋪平了道路。
和平共處五項原則，在1953年首次提出?；ハ嘧鹬刂鳈?，互不侵犯，互不干涉內(nèi)政，平等互惠，和平共處。這五項原則逐漸為國際社會所接受，成為解決國與國之間問題的基本準則，向世界展示了中國強大的“軟實力”。
正是由“軟實力”、軍事、經(jīng)濟的日益強大，為中國崛起鋪平了路，搭好了橋，使中國成為世界發(fā)展大潮中一顆靠和平崛起的新星。
勤勞是智慧之母只有辛勤地努力才能收獲智慧的果實，如果我們將要準備上臺演講。不妨先努力學習寫一份演講稿，優(yōu)秀的主題演講稿要怎么寫才能寫出來？幼兒教師教育網(wǎng)小編選擇了一篇非常實用的“關于世界讀書日演講稿”用于參考和學習，期待我們的建議能夠對您有所幫助！
篇一尊敬的各位老師、親愛的同學們：
我今天國旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的習慣》。
書籍是知識的載體，是人類進步的階梯。讀書不僅可以提高自我、增強自我、凝聚智慧，而且是建設學習型社會、優(yōu)化民族精神的重要途徑。同時，多讀書可以開闊我們的知識視野，增加我們的文化積淀，提高我們的閱讀和寫作能力。
同學們，你喜歡讀書嗎？你知道4.23節(jié)是什么節(jié)日嗎？
4月23日是“世界讀書日”，聯(lián)合國教科文組織設立這個節(jié)日，是希望社會成員人人讀書，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日！
古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。魯迅年輕的時候，冬天晚上讀書很冷，他嘴里嚼著辣椒，驅走寒冷，堅持讀書。
毛澤東一生都愛讀書。無論在戰(zhàn)爭時期還是和平時期，只要有空，他都會讀書。而且他不動筆墨不看書，讀書時在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來，或隨時寫下讀書的》心得體會，并把學習所得運用到實踐中去，指導中國革命。他們之所以能成為偉人，是因為他們熱愛學習，博覽群書，善于思考。
在今天，我們也一定要把讀書當作自己生活中的大事來做。在“讀書節(jié)”里，我們寫下這樣的誓言：“與經(jīng)典同行，與名著為伴，塑造美好心靈。
”今天我們應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書呢？我覺除了讀好課堂上的書，更要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國作品到外國作品，從學校圖書館到校外書店，從古詩誦讀到經(jīng)典閱讀……只要有圖書的地方，就要有我們的身影。
最后，我向大家倡議如下：
在4.23這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪；
這一天，全家人將關掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境中分享閱讀的快樂；讓我們記?。?.23-世界讀書日-我們的節(jié)日！
讓我們記?。洪喿x是成長的基石，閱讀是美好生活的開始！
同學們，讀書吧，讀書、學習使生活充滿希望，充滿夢想，充滿詩意與浪漫，缺乏詩意的生活是無聊的，不讀書的日子是不可思議的，讓我們一起讀書，一直讀下去，使自己的生命之花常開，使自己的生命之樹常綠！
謝謝大家！
今天是世界讀書日。請讓我們一起紀念這個讀書節(jié)。4月23日是世界文學的象征性日子，塞萬提斯、莎士比亞、維加等世界著名作家都在這一天出生或去世。1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。培根說：“讀書在于造就完全的人格。
”正因如此，所有發(fā)達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡高度發(fā)達的美國，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達1.48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計，美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是**足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數(shù)的5倍多。
**人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子，差不多都在專心看書。
猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里，當小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：
書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因為“在夜深人靜時，死者會出來看書的”。當然，這種做法具有一定的象征意義，也就是說，當生活結束時，學習就沒有止境。
猶太家庭還有一個代代相傳的傳統(tǒng)，就是書柜應該放在床頭。如果放在床頭，就會被認為是對書的不尊重。
中國是世界著名的文化大國，歷來重視教育和閱讀。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀?，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個世界讀書日來了。顧名思義，讀書日就是引導人們又一識地讀書，養(yǎng)成讀書的習慣。讀書不僅能提高個人修養(yǎng)和完善人格，而且能提高全民族的思想文化修養(yǎng)。
為此，我們學校這樣倡議：打開書，讀吧;讀了書，聊吧!希望全校學生積極行動起來，使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。
篇三大家好!
我給大家》演講的題目是：《讀書好、多讀書、讀好書》。
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書。人生的積淀，可行萬里路，也可讀萬卷書，讓我們以書為友，舒展青春的翅膀，從書中吸取滋補文明的養(yǎng)分，品味讀書的樂趣，用書來充實自己吧!
讀書是好的，因為讀書能讓我們分辨美丑，分辨善惡，分辨是非，讓我們逐漸高尚起來，純潔起來，堅強起來。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
”是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志!
多讀書，從小就知道“書中自有**屋，書中自有顏如玉”的佳句，懂得讀書可以讓人看到自己的渺小，可以使人遠離孤獨，振奮精神，所以對我有幫助的圖書我都會涉獵到，這個要得益于媽媽大學圖書館員的工作，從小每次放學我都必須去媽媽單位等媽媽下班，然后一起回家，閑來沒事，我就到各個書庫、閱覽室翻閱圖書館內(nèi)的各種我能看得懂的圖書，只要覺得對自己有用我就讀，所以養(yǎng)成了自己讀書的好習慣，以致于睡覺前和入廁的時候都要手不釋卷，書讀得越多越覺得自己知道得少，也越來讓自己謙虛地做人!
讀好書，我們應該學會選擇。書海茫茫，汗牛充棟，我們要睜大自己的雙眼，有識別地挑選有益于自己的書。誠如紀德在《地糧》中的詩句所吟：
“有些書一文不值，另一些則價值千金?！睂δ切o害無用的書，譬如充斥市場的“明星自由”之類庸人之作最好不讀;對那些有害無用的書則必須堅決舍棄，而要選擇那些有用又適合自己閱讀的書?？v然有的時候讀的書讓人很痛苦， 但是對自己的將來肯定有幫助，“含淚播種，一定歡笑收獲”那滋味只有自己能體會到的!
因此，我們應該多讀書，讀好書，多讀書！
我的》演講完了，謝謝大家!）
曾在瀟湘館聽林黛玉的悲吟，曾在巴黎圣母院聽卡西莫多敲鐘，曾登料峭寒山賞北國風光，曾游塞納河水觀巴黎夜色······
書，散發(fā)著油墨清香的天賜尤物。最好是那種硬面的，泛黃的書頁，拿在手里沉甸甸的，用手輕輕地摩挲著，感受寧靜的、放松的、盎然古意卻又生機勃勃的快感。置身其中，只覺得身心具凈，忘記現(xiàn)實的悲歡離合，忘記自己的成功失敗，而進入另外一個全新的世界。在那里，你盡可以丟棄煩惱，無所顧慮的與古人對話，或與未來使者暢談。書讓人忘我。
當你從媽媽的肚子里呱呱墜地，眼睛慢慢地張開，伴隨著驚恐地哭泣，眼中迷離著無知的的困惑，你就迫切到需要學習了。學習如何吃奶，學習如何爬行，學習如何叫“爸爸”，叫“媽媽”。當你慢慢長大了，羽翼漸長了，你就會遇到，閃耀著智慧光澤的金礦。于是你知道了地球是圓的，陽光是七彩的，月亮本身不發(fā)光，等等。書讓你從一個無知的孩童成為一個博學智慧的風華少年。書讓人成熟。
空閑時，也許你會看者天空發(fā)呆，看者流水徘徊，看著愁紅慘綠無動于衷。但當你遇到書后，愛上了閱讀，你的心靈絕不會如此空白而無情。它給予你一種新的視角，使你的精神世界煥然一新，讓你看到藍天會謳歌自然的美好，看到流水會感嘆年華的易逝，看到愁紅摻綠會痛斥風雨的無情。對自然的感悟，有一部分是與生俱來的，更多的則是書的恩賜。這不是生存的本領，而是心靈的需要。它讓空虛的心靈不再空虛，讓躁動的心靈不再躁動，讓一切的腐朽化為全新，讓假惡丑得到揭露，真善美得到弘揚。書讓人情感豐富。
厭倦了忙碌的學業(yè)，在夏日的傍晚，沐浴夕陽的余輝，坐一張?zhí)僖?，習習的晚風輕拂，吹散香茗的清香，捧一本好書，什么考試、作業(yè)通通甩一邊，忘乎所以地閱讀，沉浸在書所營造的那種氛圍之中。煩躁的心啊，像沉浸在樹蔭下那口古井的水中，人清涼愜意彌散心頭。書讓人放松。
當春花爛漫山頭的時候，我有書陪著；當夏蟬聒噪枝頭的時候，我有書陪著；當秋草枯槁大地的時候，我有書陪著；當冬梅傲立霜雪的時候，我有書陪著。
像那不變的恒星，書，永遠照耀著我。
目錄第一部分：世界讀書日演講
第二篇：世界讀書日演講稿
第三部分：世界小學生讀書日演講
第四篇：世界讀書日演講稿
第五部分：世界讀書日演講
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課文一：世界讀書日演講
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好。
今天，4月23日，是一個特殊的日子。大家知道今天是什么節(jié)日嗎？今天是聯(lián)合國確定的“世界讀書日”。下面先由我簡單的跟大家介紹這個讀書節(jié)的由來。
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1972年,聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的召喚,要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。于是,1995年10月25日——11月16日召開的聯(lián)合國教科文組織通過決議,正式確定每年4月23日為“世界讀書日”。
今天我演講的主題是與閱讀有關的：讓我們熱愛閱讀，享受一生。
要知道讀書是成長的基石，讀書是美好生活的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來的“為中華崛起而讀書。
”魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中，用辣椒驅寒，堅持讀書。毛澤東一生都愛讀書。無論在戰(zhàn)爭時期還是和平時期，只要有空，他都會讀書。而且他不動筆墨不看書，讀書時在重要的地方劃上圈、橫線、點等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來，或隨時寫下讀書的心得體會，并把學習所得運用到實踐中去，指導中國革命。
他們之所以能成為偉大的人物，
這是他們熱愛學習、博覽群書、善于思考的結果。希望同學們向這些偉人學習，趁著少年時光,多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下扎實的文化基礎。
同學們，你們正處在閱讀和學習的階段。您知道選擇哪些書籍以及使用哪種方式嗎？在這里我提出一些建議：
首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學到科技，從中國名著到外國名著，從中文文章到英文文章只要有書，就一定有你的影子。
英國作家培根曾說過，讀書足以讓你快樂、聰明、有才華。同學們，你們應該結合自己的實際來制定自己的閱讀計劃嗎？
讀書，需要時間。時間在**？它就在我們每一個人的雙手里。你一放手，它就從你的手指間溜走了。
因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，你也可以讀書。
選擇讀書，選擇勤奮和奮斗，也選擇希望和收獲；當我們選擇閱讀時，我們選擇紀律和約束，我們也選擇理性和自由；太陽每天都是新的，生活總是充滿希望，從今天開始，把握每一刻，不要猶豫！
最后，我想引用一句話?！叭松鷳撟x幾本墊底的書?！边@是人民
教育家陶行知曾說過一句名言。今天，我們又迎來了一個“世界閱讀日”。同學們，讓我們用書本交朋友，讓書本成為我們成長的基石，讓書本的味道充滿我們的童年！
我的講話完畢，謝謝大家。
第二篇：世界讀書日演講稿今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀念這個讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學的象征性日子，塞萬提斯、莎士比亞、維加等世界著名作家都在這一天出生或去世。
1995年，聯(lián)合國教科文組織將這一天定為世界讀書日，以鼓勵人們尋找閱讀的樂趣。
近年來，世界讀書日已成為許多國家讀者的節(jié)日。培根說：讀書就是創(chuàng)造一個完整的人格。
正因為如此，所有發(fā)達國家，無論是高層還是平民，都將閱讀視為生活的一部分，閱讀是非常重要的一部分。即使在互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達的美國，公共圖書館的持卡人數(shù)量仍然高達1.48億，即每兩個美國人中就有一個人持有一張讀者卡；據(jù)統(tǒng)計，去美國公共圖書館的人數(shù)是足球、籃球、棒球和曲棍球的總人數(shù)的五倍多。
**人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子，差不多都在專心看書。
猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里，當小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：
書本是甜的。猶太墓地里經(jīng)常有書，因為在深夜，死人會出來看書。當然，這種做法具有一定的象征意義，也就是說，當生活結束時，學習就沒有止境。
猶太家庭還有一個代代相傳的傳統(tǒng)，就是書柜應該放在床頭。如果放在床頭，就會被認為是對書的不尊重。
中國是世界著名的文化大國，歷來重視教育和閱讀。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如鑿壁偷光的匡衡、囊螢映雪的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的三上讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀?，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個世界讀書日來了。顧名思義，讀書日就是引導人們又一識地讀書，養(yǎng)成讀書的習慣。讀書不僅能提高個人修養(yǎng)和完善人格，而且能提高全民族的思想文化修養(yǎng)。
為此，我們學校提出：開卷，讀；讀了書，聊吧！希望全校同學積極行動，養(yǎng)成愛讀書的好習慣，把生活中的每一天都當作讀書日。
第三部分：世界小學生讀書日演講書伴隨我成長
我是一名來自禮縣鹽官上海航天希望小學的學生,首先，我要感謝大家給我機會讓我在這里代表我的母校參加演講，同時，我也要感謝我的爸爸媽媽能陪我一塊來。今天是世界讀書日。我演講的題目是《書伴隨我成長》.
讀書似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁、錐刺股呢？讀書似乎是件快樂的事，否則，為什么會有人不吃不睡。卻不可以不讀書呢？
小時候，媽媽老在我耳邊嘮叨‘書中自有**屋，有顏如玉，’爸爸對我說：“不好好讀書就回家種地”我不想回家種地，可也沒找到像媽媽說的**屋和顏如玉。你說，讀書好不好？
誠然名利聲色確實吸引不少沽名釣譽之徒。但除此之外，閱讀中一定還有其他的魔力，吸引著那些孜孜不倦追求真理的貧困學生，對吧？
我愛讀書，既不為了“**屋”，也不希望有“顏如玉”，只是在讀書中，體會到無窮的樂趣和人生的哲理。
我覺得讀書的樂趣在于隨心所欲。想象一下，一個大書架上擺滿了古今、天文、地理、偵探、武術的書？？
看哪一本都可以，不著急。那么多古圣先賢在靜默地等著你，為你述說他們的思想，你可以向孫子請教兵法，跟海明威談斗牛，還可以跟司馬遷談天下事。慢慢地，你會覺得世界是那么大，生活是那么豐富多彩，大自然是那么美好。
仿佛所有的知識畫卷在你腦海中一一展現(xiàn)。書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我是一個喜歡讀書的小學生。讀書使我懂得很多知識，也使我懂得
得了許多做人的道理.在書中,當我被《小英雄雨來》,《夜鶯的歌聲》中小英雄的愛國熱情感染的同時，也為賣火柴的小姐姐和凡卡的悲慘命運悄然落淚。
書是人類進步的階梯,不可不讀.讀一本好書,就像和一個高尚的人說話。當我讀到老舍爺爺?shù)牟菰瓡r，我感覺自己就在那里；當我讀到一個窮人被一個善良的人救出時，我真的為他高興
讀書使我認識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強壯結實的張達,多嘴多舌的毛超,感情豐富的冉冬陽,等等……
古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.是啊,有誰離得開書,
又有誰不讀書呢？
法國著名作家伏爾泰說過，當我們第一次讀一本好書時，我
們仿佛找到了一個朋友;當我們再次讀這本好時,仿佛又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時都倍感親切.
我愛讀書，因為課堂上的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我理解，讓我思考，讓我快樂，讓我成長。
同學們讓我們一起來愛書吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
第四部分：世界讀書日演講
今天是4月23日。我很榮幸能在國旗下發(fā)言。
今天，我想澄清一個問題。我們?yōu)槭裁醋x書？
閱讀時，最基本的一點就是能夠解謎，大部分問題你都能在書中找到答案，真的不能去百度。此外，讀書還可以增加我們的知識，學習各種技能，使我們在社會上有一個穩(wěn)定的立足點。最重要的一個道理是讀書可以讓我們了解各種做人的道理，學會為人處事，啟發(fā)我們的智慧，讓自己成為一個對社會和家庭有益的人。
書是人類進步的階梯，正如偉大的高爾基曾經(jīng)說過的那樣。
我們偉大的周總理曾經(jīng)說過，為中國的崛起而讀書，顯示了讀書對一個國家的興衰有多大的影響力。
我希望你能利用業(yè)余時間讀書。不管什么樣的書，連漫畫書都對你有好處。畢竟誰都是一個階梯一個階梯攀爬的。我們所要坐的就是選擇適合我們自己風格的書籍，這些書籍能潛移默化地影響你的性格和發(fā)揮你的聯(lián)想。
品讀，摘讀，析讀，尋讀，助讀，圈點法，這是六種實用的閱讀方法品讀法就是對文章的抹一點深入下去，這一點就是文章的神韻所在，中華的文化博大精深，外國文學所缺少的就是傳神，神韻是每篇文章的靈魂，獨一無二。
老子先生先于我們悟出八個字，輕則失根，躁則失君。這告訴我們，讀書可以使我們疏遠和浮躁，淡泊名利。擁有正確的人生觀。
我校圖書館藏書7多冊，內(nèi)容包羅萬象，有這么強的資源優(yōu)勢為什么不加以利用呢，既然讀書對人有好處，那么大家就應該多讀書，再到讀好書。我們會在圖書館等你，把開啟智慧的金鑰匙交給你。
20xx年4月23日圖書館全體成員
第五部分：世界讀書日演講關于世界讀書日的演講稿
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
很榮幸參加這次演講比賽。我今天演講的主題是：讓閱讀成為我們的生活方式。
優(yōu)美詩文在陶冶著我們的情操，科技書籍在增長著我們的見識，中外名著讓我們的生活得到充實，點點滴滴地積累下來。有人說：如果人們每天學習一點知識，他們得到的就是一座大山。
現(xiàn)在我們每天都讀一點書。年復一年，我們擁有知識的海洋，我們可以在這片海洋里自由地游泳。
我最喜歡看的書是《愛的教育》，本書講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。
在這篇文章中，孩子們表現(xiàn)出了更多光輝的美德，這是**贊美德地方。**它記錄了長輩們對孩子們的教育和啟蒙，也在日記后面的第二人稱中寫下了他們苦心經(jīng)營的教學文章。在漫長的歲月里，它伴隨著一代又一代孩子的成長。
可以說這是一本永遠不會過時的書。它用愛塑造人，引導我們始終保持一顆勇敢進取、善良真誠的心，熱愛祖國、熱愛人民，同情人民的一切不幸和苦難。
我認為《愛的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對生活，對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神。讀書似乎把我?guī)肓艘粋€廣闊的社會。它真的讓我明白了很多我從課本上學不到的東西。每一個故事都講述了這些朋友的友誼，以及他們愿意犧牲自己的高尚品質(zhì)來激勵一代又一代的孩子。
愛可以被比作很多東西，不僅僅是這樣。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。
在當今時代，不讀書怎么辦？優(yōu)美詩文在陶冶著我們的情操，科技書籍在增長著我們的見識，中外名著讓我們的生活得到充實，點點滴滴地積累下來。有人說：
如果人們每天學習一點知識，他們得到的就是一座大山?，F(xiàn)在我們每天都讀一點書。年復一年，我們擁有知識的海洋，我們可以在這片海洋里自由地游泳。
書香是什么？那當然是書籍散發(fā)出的誘人“氣味”和人們讀完一本書后的沉思。書籍就像小屋里的光，散發(fā)著智慧的光芒，驅散愚昧的黑暗，推動著世界的前進，傳播著文明的希望。
今天，智慧的火花將成為文明的火焰，并開創(chuàng)人類的新時代。
當然，有些書在全世界都很有名，而另一些則不為人所知。不管什么書，只要是好的，我們都應該努力去讀。不過，讀書也是有選擇性的，如果你以為得去讀一些庸俗的書籍，天長日久，你高雅的情趣也會變成庸俗的觀念，一切也會隨之而改變。同時，也要掌握讀書的技巧，若你讀一本雜志，時間緊的話可以先粗略的讀，等有空了以后再慢慢品味。
掌握時間的讀書，會是你讀書時間不會和工作學習相沖突，做到成為真正的“書蟲”。只有這樣，閱讀才能成為一種生活方式。
希望我們能多讀書，讀好書，在閱讀中健康成長！
我的演講結束了，謝謝大家！
世界小學生讀書日演講六
世界讀書日活動演講稿
世界讀書日活動演講稿
在座的各位評委老師，親愛的同學們：
大家晚上好!首先請允許我做一下自我介紹。我是來自經(jīng)貿(mào)學院國貿(mào)專業(yè)xx班的xx。今天，我演講的主題是“揮別昔日，把握今天”。
曾記否，昔日的我們還在為理想挑燈夜讀;曾記否，昔日的我們還攜著稚嫩的臉龐志存高遠;曾記否，昔日的我們因為忙于高考而壓抑了自己的個性，扭曲了自己的愛好?而當我們經(jīng)歷過哪令人窒息的高考，懷一份夢想相聚在湖南商學院這片沃土之時，這是緣分;當我們共同經(jīng)歷了黑色六月，懷一份奮斗相聚在這里之時，這是幸福;當我們度過了那段曾徘徊在放棄邊緣最終戰(zhàn)勝了彷徨和挫折，帶著朋友的祝福和自己的那一份熱情相聚在此之時，這是期盼。這里有我們渴求的書林翰海，有我們期盼的學界鴻儒，更有我們向往開拓進取，勇于創(chuàng)新的精神。那么面對新大學新起點新生活我們應該準備什么呢?下面我就用幾個小故事告訴大家。
二戰(zhàn)期間，在德國納粹營中有個死囚叫范西，他在被捕之后就一直被囚在一個四周用厚實的大理石砌成的高達十幾米的牢房里。但也就是在這個即使有翅膀也難逃的監(jiān)牢里，范西通過自己兩年多的努力，在他挖到地38條地道時他成功的脫逃了。是什么讓他日夜堅持著用血肉模糊地手去堅持兩年挖地道，那就是他一直以來都有一個目標，這個目標就是終有一日他會見到妻子和孩子。萊辛說：走的最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的徘徊的人走得快。所以，我們應該樹立遠大奮斗的目標，因為明天的太陽仍會升起，坐等天上的餡餅，也只會讓希望揮霍成絕望，何不踏實走好今天的路，一步步走向成功?請記住“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
“飛人喬丹”已是今日眾人的偶像了，可大家是否曾知年少的他其實只是一個在球隊里打雜的配角呢?當夜幕降臨，其他球員都休息時，空蕩蕩的球場上只有他一人練習著投球。也就是他這份不懈的堅持努力，使他成為今日一代球星。朗費羅說：當你一個個希望蕩空時，你也應該堅定，沉著。所以，我們應該持之以恒的努力，勤奮?！袄K鋸木斷，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以實現(xiàn)心中的夢想，天道酬勤，我們堅信?！癑ust Do It”這是喬丹的座右銘。
我們也許還會記得xx年的冰災，地震的無情。當無情的災難摧毀了房屋，道路，無情的吞噬了無數(shù)生命之時，中華兒女是手牽著手，肩并著肩，攜手團結共度難關的。志愿者們的不懼生死也讓我們感動萬分。團結的力量使偉大的，所以我們也要學會營造團結的氛圍，學會在合作中共進，同心同德，同舟共濟。我們也要努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提高實踐能力和技能，做適合社會發(fā)展的復合型實用人才。
大浪淘金，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨。在大學新起點上，我們心中更充滿期待，期待更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待結交各方英才，期待更為碩果累累的四年。
幼小的百靈鳥并不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱，沙漠中的仙人掌并不因為惡劣的環(huán)境而放棄生命中唯一一次開放，年輕的我們閘門在新的起跑線上又怎能落后?讓我們告別盛夏的流火，應承金秋豐果，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水締造我們明日輝煌。愿我們乘風破浪，披荊斬棘，揮別昔日，把握今天。新大學，新起點，新生活，我自信地說：湖南商學院，我的大學，我準備好啦。最后，我也在此祝愿所有湖商師生身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
發(fā)言稿是指演講者將自己的思想通過文字表達出來的一種形式。或許您正在犯愁該如何起筆撰寫一篇主題演講稿，是嗎？如果您想更加全面地了解關于“世界衛(wèi)生演講稿”的相關知識，那么不妨來看看這篇文章，它或許能夠為您提供參考和借鑒，幫助到需要的朋友！
尊敬的各位老師、同學們：
大家好，借此機會我想在學校安全、紀律及衛(wèi)生習慣養(yǎng)成三個方面結合我校的實際情況，給大家做一些提醒和要求。
一、 安全重于泰山，重在加強教育和自我保護
安全問題是一個老生常談的問題，同學們，生命是世上最寶貴的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現(xiàn)在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：
1、嚴格執(zhí)行學生請假銷假制度，時時掌握本班學生的在校情況。有事或有病不能上學的學生必須由家長與班主任和教練進行聯(lián)系，嚴禁其他學生捎假或自己口頭請假。班主任對不明原因未到校上學的學生，及時同家長取得聯(lián)系，問明原因并做好記錄，時時掌握本班學生的在校情況。
2、注意教室的安全。不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后要應向老師和學校報告，請專人修理;上下樓梯要排隊靠右慢行，不要將手搭在他人肩上或背上，以免發(fā)生擁堵踩踏，不要坐在樓梯扶手上往下滑，課間合理釋放能量，可以有序地組織活動，不要高聲喧嘩，不要在教室及樓道追逐打鬧，更不要在教室及教室周圍進行任何體育活動，避免意想不到的傷害發(fā)生。
3、要注意活動安全。訓練前一定作好準備活動，運動時注意遵守規(guī)則，不打逗;課余活動嚴禁瘋趕、打鬧或進入危險區(qū)域;打掃衛(wèi)生時不要用勞動工具打逗玩耍，注意勞動安全;同學間發(fā)生矛盾，一定要冷靜理智，學會寬容、禮讓，不要手腳并用進行還擊，以免給自己和同學帶來不良后果。
當然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如交通安全、森林防火、防溺水、等等?？傊ＯＭ瑢W們時時處處注意安全，以免給自己、給家庭造成不必要的傷害。
二、遵規(guī)守紀，完善自我
目前，學校中存在的以下幾種違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止。
一是有的同學出言不遜，動手打人;以大欺小，以強凌弱。
二是有的同學在家不完成作業(yè)，不交作業(yè)，抄作業(yè)等。
三是不遵守課堂紀律，在課堂上講話，玩玩具等。
四是上網(wǎng)、玩手機游戲。 五是不準攜帶違禁物品到校。
三、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣
同學們，校園是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的重要因素，也是學生整體素質(zhì)的一個反映。維護校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務和責任。相信沒有一位老師或同學愿意在嘈雜、垃圾成堆的環(huán)境中學習和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點一滴做起。所以，我希望同學們：首先，不準把零食、塑料袋、垃圾等帶入學校。第二、管好自己，在校園內(nèi)不要亂扔垃圾。第三，每天按時打掃衛(wèi)生。第四，走在校園中當你看到了地上的垃圾，請你彎腰撿一撿。
最后，預祝我們學校在全校師生的共同努力下，嶄新的校容、校貌會很快出現(xiàn)在我們的面前，同學們，大家有信心嗎?那么好!我們從現(xiàn)在共同努力吧。
大家好，我今天發(fā)言的主題是：校園衛(wèi)生，人人有責。
人不可貌相，這句常言說的就是看人不可只看到表面形象。其實，外表形象也能看出一些東西來，外表干凈整齊的人說明他熱愛生活喜歡美麗，有較好的生活習慣，外表邋遢的人起碼說他生活不講究，太隨意，也可以折射出他其他方面也可能不整齊。我們陽泉市一直在搞“三城同創(chuàng)”活動，就是在樹立我們新陽泉的新形象，比如說，要吸引外資來我市投資，來推動我們陽泉經(jīng)濟的發(fā)展，如果這些投資商一來我們陽泉市區(qū)，看到的都是臟亂差的局面，這就會對人家的眼球失去吸引力，對我們失去興趣，家有梧桐樹不愁招不來金鳳凰，說的就是這個道理?，F(xiàn)在我們陽泉市的市容市貌的變化令人可喜，我們從中看出新陽泉有了新氣象，也提升了我們陽泉市的城市品位。
我們學校也是陽泉市的一部分，我們也要為“三城同創(chuàng)”活動作出自己的貢獻。首先就是校容校貌的建設，我們校園衛(wèi)生是個基本條件。我們學校校園衛(wèi)生搞的基本不錯，但是學生還是沒有養(yǎng)成自覺維護校園衛(wèi)生的習慣，總認為搞好衛(wèi)生是別人的事情，其實把衛(wèi)生清掃工作當成自己的事情，我為人人，人人為我，都來維護我們校園衛(wèi)生，這項工作就會做得更好一些。我向全體師生提出倡議：監(jiān)督他人不要隨便亂扔廢物，見到費紙屑能主動撿起，教師要做學生的榜樣，帶頭做起來，學生之間要監(jiān)督，敢于提出批評，樹立校園衛(wèi)生人人有責的意識。只要我們?nèi)w師生都能以身作則，從我做起，從現(xiàn)在做起，我們的校園才會變得更美麗。
4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天， 世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，那么你是否曾經(jīng)想過自己處于怎樣的環(huán)境之中？ 是清幽潔凈或是垃圾四處滿天飛。當你背上書包踏入校園時， 不經(jīng)意間看到有人亂丟紙屑， 你會勸阻他嗎？ 還是視若無睹， 反正不關自己的事， 又不是自己家， 管那么多閑事干嗎？ 但你是否想過， 一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水平與環(huán)保意識。如果我們每個人都隨地亂丟垃圾， 那我們的校園不就成為垃圾場了嗎？
當你上課時， 四周充滿了垃圾的惡臭， 你還能安心學習嗎？ 在這樣的一個學習環(huán)境下， 你如何學習呢？ 其實我們每個人都希望生活在一個干凈的環(huán)境下。走進校園， 地面上干干凈凈沒有任何垃圾， 樹枝綠葉繁茂， 一股青草味迎面撲來， 沁人心脾， 令人整天充滿好心情。
地球是我們大家共同的家園， 只要每個人盡到自己的責任， 注意自己的行為， 不隨意丟東西， 不隨地吐痰， 那么我們得到的不僅是視覺的滿足， 更是精神上的滿足。美好的環(huán)境能令你微笑的面對每一天， 生活變得多姿多彩。
同學們， 當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶， 一塊西瓜皮， 想一想如果你丟到地上的后果， 會不會令周圍路過的人感到厭惡， 會不會破壞整潔的校園， 會不會給他人帶來麻煩？ 其實只要你多向前走幾步， 伸手將垃圾投入垃圾箱中， 一切只是幾步而已， 但換來的卻是他人的贊賞， 和欽佩的目光， 于人于己都有益， 你會為自己的行為感到驕傲， 會有美好的心情度過快樂的一天。
有人說："人一撇一捺， 寫起來容易， 做起來難。"那么， 我們每個人應做什么？ 相信每個同學都有答案， 因此， 我借此機會在這里呼吁大家：讓我們每個人都自覺去維護環(huán)境， 不亂吐口香糖， 不亂扔垃圾， 隨手拾起廢紙。
我相信， 如果我們每個人都做到的話， 我們?nèi)f里的藍天依舊明亮， 我們?nèi)f里的綠草依舊光鮮， 我們?nèi)f里的校園依舊美麗！同學們， 保持校園清潔， 從我做起吧！
同學們知道是什么日子嗎 20xx年的是第62個世界衛(wèi)生日。世衛(wèi)組織總干事陳馮富珍女士在一份聲明中說，氣候變化將會更頻繁地對公共衛(wèi)生施加壓力，這就需要把改善公共衛(wèi)生放在氣候變化議程的核心位置。人民的健康和福祉必須成為有效應對氣候變化影響所作努力的決定性因素。
同學們，你們知道世界衛(wèi)生日什么時候才開始有的嗎 聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織確定的世界衛(wèi)生日始于1949年7月22日。為了紀念61個國家簽署世界衛(wèi)生組織《組織法》，第一屆世界衛(wèi)生大會（1948年6月—7月）決定將每年的7月22日作為"世界衛(wèi)生日"，倡議各國舉行各種紀念活動。第二屆世界衛(wèi)生大會考慮到7月22日絕大多數(shù)國家的教育機構和學校都已放假，無法參加這一慶?；顒?，決定自1950年起將4月7日《組織法》正式生效的日子作為"世界衛(wèi)生日"， 自1950年開始，每年的世界衛(wèi)生日活動都確定一個與公共衛(wèi)生領域相關的特別的主題，旨在提高全世界對某一衛(wèi)生領域的認識，借機發(fā)起一項長期宣傳活動，促進在該領域工作的開展。
那么我們同學們應該做點什么呢 營造校園氛圍，廣泛宣傳發(fā)動，達到人人皆知。我們要怎么宣傳呢 比如，懸掛宣傳標語，設立宣傳版面，張貼宣傳畫報等形式營造校園氛圍。充分利用紅領巾廣播站，手抄報等宣傳手段，讓全體師生都知道4月是愛國衛(wèi)生月。 4月7日是世界衛(wèi)生日?，F(xiàn)在是春天了，同學們要注意衛(wèi)生，不能吃不干凈的食品，同時還要注意個人衛(wèi)生，勤洗澡，勤剪指甲。希望同學們度過一個健康，安全的春季。
親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學習嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎?
當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們校園的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點，那是長年累月積下來的口香糖殘跡。在我們的校園里，時不時有同學們隨意亂扔的瓜子殼、餐巾紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里 翩翩起舞 ，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中學習、生活。所以，在4月7日世界衛(wèi)生日來臨之際，圍繞今年世界衛(wèi)生日 通力合作,增進健康 這一主題 。江服大學生記者團向全院的同學們發(fā)出如下倡議，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士，做文明的大學生!
一、不在教室內(nèi)吃零食，更不要亂扔殘渣廢物。
二、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日工作。
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。
四、看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉。
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