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微笑著面對(duì)困難演講稿(5篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-08-21

微笑演講稿。

微笑是一種心靈的溝通,快樂(lè)是一股潺潺的源泉。簡(jiǎn)單平凡的日子,總是讓我們露出陽(yáng)光般的笑顏,微笑是緩解我們緊張的良藥。怎么寫(xiě)微笑主題的演講稿呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“微笑著面對(duì)困難演講稿”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

微笑著面對(duì)困難演講稿(篇一)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

微笑的力量是無(wú)窮的,它能讓人勇敢去闖自己不敢去做的事情,它能讓人爬起來(lái),它還能讓一個(gè)不開(kāi)心的富人開(kāi)心起來(lái)。

本是晴空萬(wàn)里的天,一下子就變得萬(wàn)里烏云,不一會(huì)便下起了傾盆大雨,可惜我沒(méi)有帶傘。

我望著教室外,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都好似在對(duì)我說(shuō):“不用怕,跟同學(xué)共用一把傘就好了!”說(shuō)完,便對(duì)我微笑。雖然它們自己都快志落湯雞了,但是仍然對(duì)我微笑。看著它們,我全身充滿了力量。我勇敢地向同道的同學(xué)們借傘共用,可惜他們都要去補(bǔ)課,無(wú)法同我共傘。聽(tīng)到這個(gè)消息,我的眼淚終于忍不住都流了出來(lái)。只有我和掃地人員在學(xué)校了,就在這時(shí),我看到了個(gè)熟悉的身影——媽媽?zhuān)瓉?lái)是媽媽?zhuān)菋寢寔?lái)給我送傘了。

媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我微笑說(shuō):“人都長(zhǎng)這么大了,還不帶傘,你可真傻!”看見(jiàn)媽媽溫暖地笑,我又一次擋不住心底的洪水了,堤壩都已經(jīng)被洪水淹沒(méi)了。我再一次哭了起來(lái),這一次,我是躺在了媽媽那溫暖的懷抱里,那溫暖而又剛強(qiáng)的懷抱中,一時(shí)間,我的眼迷糊了,淚水阻礙了我的視線,擦去淚,我要把那個(gè)微笑深深打進(jìn)了心底,埋到心間最軟弱的角落,哭完后,我破涕為笑,同媽媽一起回家了。

那如春風(fēng)般的微笑,往我心田吹來(lái)了一顆種子,晃晃悠悠地破土而出,傳來(lái)絲絲甜蜜的香氣,使我想起了親情的味道。

微笑著面對(duì)困難演講稿(篇二)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候?!睍r(shí)間從我們的指縫中悄然流逝,而成長(zhǎng)的道路延伸向無(wú)限的遠(yuǎn)方。在成長(zhǎng)的道路上,永遠(yuǎn)陪伴我們的,可能只有永久的微笑。

小時(shí)候,我只能記住父母的微笑,不能長(zhǎng)時(shí)間的與他們相處,陪伴我度過(guò)那段快樂(lè)時(shí)光的是奶奶的微笑。奶奶經(jīng)常帶著我在鄉(xiāng)間小路上玩耍。有奶奶在身邊,我不會(huì)害怕,心里只期盼著這路可以長(zhǎng)一些,再長(zhǎng)一些。記得我那時(shí)六七歲光景,最喜歡用腳踢路上的小石頭,嘴里還不停地?cái)?shù)著:“一顆,兩顆,三顆……”鄉(xiāng)間的小路上有的是小石頭,它帶給我數(shù)不清的快樂(lè)?!鞍パ?,又錯(cuò)了,重新來(lái)!”“奶奶,快和我一起數(shù)!”奶奶笑了,臉上的皺紋隨同花白的頭發(fā)跳動(dòng)起來(lái)。她真的和我并肩數(shù)起來(lái),一天天,一月月,一年年……

進(jìn)入小學(xué),老師把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)地?cái)?shù),一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)。我一次次地站在老師身邊,陪伴著我的是老師開(kāi)心的笑容。記得那是發(fā)通知書(shū)的日子。老師當(dāng)著所有的小朋友和家長(zhǎng)的面,一頁(yè)一頁(yè)地展示我的作業(yè)。那一個(gè)個(gè)的鮮紅的“優(yōu)”伴隨著老師的手指在老師的胸前跳舞。老師的目光注視著我,使得我的心也隨同老師的手指跳動(dòng)。

到了初中,科目多了,內(nèi)容難了。我奔走于教室、食堂、廁所和操場(chǎng)之間,忙碌于讀書(shū)、作業(yè)、考試和補(bǔ)課之中。時(shí)間少了,精力也不夠用了,我似乎生活在一個(gè)與世隔絕的環(huán)境里。記得那是期中考試成績(jī)出來(lái)后的晚上,剛回到家奶奶就問(wèn)我考試成績(jī)。我強(qiáng)忍住自己的發(fā)笑,默不作聲,看到奶奶快擔(dān)心起來(lái)才跳著大喊:“我是年級(jí)第一名!”奶奶紅光滿面的臉上都映出了笑得像狗尾巴花一樣的我。

成長(zhǎng)是一條沒(méi)有盡頭的路。走在這條路上,我們領(lǐng)略的風(fēng)景或許各不相同,但陪伴我們的有共同的微笑。

微笑著面對(duì)困難演講稿(篇三)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

生命的奇跡在于,即使四面楚歌,也要努力地活,微笑著走過(guò)。

歡樂(lè)是人生的驛站,痛苦是生命的航程。在漫漫人生征途中,幸運(yùn)女神不會(huì)一直眷顧我們,上蒼會(huì)把困難化作阻擋我們前進(jìn)的石子,因此要用樂(lè)觀的態(tài)度迎接磨難,微笑著面對(duì)生活。

微笑著面對(duì)生活。他不被幸運(yùn)眷顧,生活的困苦,命運(yùn)的捉弄讓他幾乎喘不過(guò)氣來(lái),但他說(shuō):“生活的困難壓不垮我,我心中的歡樂(lè)不是我自己的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到快樂(lè)?!笔堑?,他以樂(lè)觀的態(tài)度,去譜寫(xiě)樂(lè)章,他用微笑,去演奏生活的樂(lè)章,他用行動(dòng)告訴我們,要微笑著面對(duì)生活。他的名字叫莫扎特。

微笑著面對(duì)生活。她用心體驗(yàn)大自然賦予她的一切,她用情為黑暗的世界畫(huà)上太陽(yáng),她用毅力充實(shí)著自己的智慧,她用頑強(qiáng)完善著自己的人生,她微笑著寫(xiě)出了《假如給我三天光明》。她被疾病包圍著.她不及我們幸運(yùn),她活在黑暗中,但她卻詩(shī)意地生活著、享受著。她用行動(dòng)告訴我們,要微笑著面對(duì)生活。她的名字是海倫·凱勒。

微笑著面對(duì)生活。他身殘志堅(jiān),用自己的雙腳,演奏了世間優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。因?yàn)橐淮我馔?,他失去了雙臂,但他說(shuō):“沒(méi)有人規(guī)定,鋼琴一定要用手彈,至少我還有一雙完美的腿?!彼詷?lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活,他用堅(jiān)持感動(dòng)著無(wú)數(shù)人,他用毅力創(chuàng)造了舉世無(wú)雙的奇跡,他用微笑詮釋殘疾人也能獲得同樣精彩。他用行動(dòng)告訴我們,要微笑著面對(duì)生活,他的名字是劉偉。

微笑著面對(duì)生活。山中的雪蓮為何如此圣潔?因?yàn)樗?duì)生活,用微笑去感化風(fēng)雪;冬日里的松柏為何如此蒼翠?因?yàn)樗Π辽n穹,用微笑去迎接風(fēng)雨;翻涌的波浪為何如此雄渾?因?yàn)樗茨ルy,用微笑去改變風(fēng)浪;海中的礁石為何如此光潔?因?yàn)樗σ暣驌?,用微笑去接受洗禮……

不幸,是天才的晉身之階,信徒的洗禮之水,能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵。用微笑面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn):槐花正香,月色正明!

微笑著面對(duì)困難演講稿(篇四)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

清晨,一縷陽(yáng)光透過(guò)小窗斜射進(jìn)屋,天亮了。該出發(fā)了。面對(duì)一天嶄新的生活,別忘了,帶上你的微笑。

人的表情多種多樣,喜怒哀樂(lè)愁。透過(guò)你的眼睛,透過(guò)你的心,都可以看出來(lái)。微笑,一絲淺淺的、淡淡的微笑,是一種愉悅的表達(dá)。它不是曹操的大笑,也不是李煜的苦笑。微笑呢,不深不淺,不偏不倚。帶著微笑會(huì)給人以良好的感覺(jué),是自信、樂(lè)觀的表現(xiàn),它會(huì)助你一臂之力。所以,一定要帶著微笑出發(fā)。

社會(huì)其實(shí)是一個(gè)龐大的人際交往圈,人們天天彼此打交道。帶著微笑,它會(huì)給見(jiàn)到你的人留下良好的印象,使人們之間的關(guān)系變得更加緊密。因?yàn)槿绻闶冀K是一臉愁容的話,人家多不愿意同你交談、交往。愁容是封閉的、消極的,而一臉微笑,給人帶去的,是開(kāi)放的、積極的信息。帶著微笑出發(fā)吧,它是促進(jìn)你和他人交往的寶貴財(cái)富。

當(dāng)今世界,自信很重要。如果你怒不可遏,那是自信的表現(xiàn)嗎?如果你滿臉愁容,那是自信的表現(xiàn)嗎?如果你怨天尤人,那是自信的表現(xiàn)嗎?惟有微笑方能張顯出自信。自信可以伴你走向成功。自信會(huì)產(chǎn)生一股動(dòng)力,這一股動(dòng)力對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是十分寶貴的。帶著微笑出發(fā),帶著自信出發(fā)。

微笑同樣是樂(lè)觀的體現(xiàn)。樂(lè)觀的心態(tài)使人健康向上,樂(lè)觀的心態(tài)使人走向成功。樂(lè)觀流露在嘴角的一絲微笑,更流露在人的心里。樂(lè)觀的人何時(shí)又沮喪過(guò),快樂(lè)的人何時(shí)又悲傷過(guò)呢?當(dāng)你帶著微笑走在大街上,人人都會(huì)為你的快樂(lè)而贊嘆,人人都會(huì)為你的樂(lè)觀而拍手。帶著微笑出發(fā),帶著樂(lè)觀的心態(tài)出發(fā)。

如果你滿目愁容,那樣看起來(lái)應(yīng)該不算好看吧,帶著微笑,會(huì)使一個(gè)人更加美麗、漂亮。帶著微笑出發(fā),陽(yáng)光的你快樂(lè)成長(zhǎng)。

帶著微笑出發(fā),你,為一天的生活作好準(zhǔn)備了嗎?

微笑著面對(duì)困難演講稿(篇五)

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我要演講的題目是《微笑的力量》。

著名詩(shī)人施皮特勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“微笑是具有多重意義的語(yǔ)言?!钡拇_,微笑是一種世界共同的語(yǔ)言,它以自己獨(dú)特的方式表達(dá)出許許多多美好的內(nèi)涵——寬容、關(guān)切、熱情、智慧……;

正如語(yǔ)言有著其無(wú)法形容的魅力一般,微笑具有無(wú)法估計(jì)的偉大力量。中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在面對(duì)意外受傷這一致命的打擊時(shí),仍然保持微笑,沒(méi)有放棄,也因此她獲得了人們的尊重與贊許。由此可見(jiàn),微笑能使人活得更好,它讓經(jīng)歷挫折的人不至于喪失活下去的信心與勇氣,這便是它的力量。

微笑的力量能夠使人擁有一種樂(lè)觀從容的態(tài)度?;裟崞潧Q恩在CKN鋼鐵公司擔(dān)任常務(wù)經(jīng)理時(shí),正值70年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī),當(dāng)時(shí)公司沒(méi)有形成整體,管理雜亂無(wú)章,但他仍然微笑著樂(lè)觀面對(duì),大膽地為公司做了幾項(xiàng)非常棒的決策,使公司順利度過(guò)難關(guān)。

后來(lái),英國(guó)出現(xiàn)了工業(yè)衰退的'先兆,然而,在霍尼茲決恩的樂(lè)觀面對(duì)下,公司安然無(wú)恙,最終成為世界聞名的鋼鐵公司??梢?jiàn),霍尼茲決恩的成功,不僅僅是其能力的高低,更重要的是他的微笑——他的微笑,帶給了整個(gè)公司以樂(lè)觀向上的頑強(qiáng)生命力。

微笑的力量也能夠使人擁有一種“退一步海闊天空”的寬廣胸懷。東海廣且深,由卑下百川;五岳雖高大,不逆垢與塵?!睘槿颂幨拢钪匾囊稽c(diǎn),就是要學(xué)會(huì)接納。當(dāng)今社會(huì),多多少少會(huì)有些讓人覺(jué)得無(wú)法容忍的事物,然而,我們要是想更好地活下去,就必須微笑面對(duì)這些事物,接納這些事物。

韓信少年時(shí)代受到了屠戶(hù)之子的“胯下之辱”,但他卻沒(méi)有“免冠徒跣,以頭搶地耳”,或是“士可殺不可辱”,而是在人們的嘲笑聲中站了起來(lái),微笑著走了,后來(lái)他成了一位大將,而他竟然不計(jì)前嫌,量才而用,任命那位侮辱過(guò)他的屠戶(hù)之子當(dāng)將領(lǐng)。這是多么偉大的舉動(dòng)啊!正是由于微笑的力量,韓信對(duì)于常人眼中最無(wú)法容忍的事情都以寬廣的胸懷對(duì)之,何愁不成大器也?

除此之外,微笑的力量更能使人擁有一種精神境界,一種超脫塵雜,領(lǐng)悟靜中旨趣,并與知己心靈相通的藝術(shù)境界。微笑的境界,有著“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”般的淵博,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”般的高雅。在日本的”茶道””花道”中,微笑是其重要的前提。

因此你總可以看到,品茶的人面帶微笑而知識(shí)淵博,賞花的人面帶微笑而莊重高雅。這便是微笑的力量使人擁有的精神境界與藝術(shù)境界。以這種微笑的境界面對(duì)生活,則生活處處都是光明的,處處都充滿充滿藝術(shù)。

西方有句名言:“一個(gè)人只有只有懂得用微笑作為語(yǔ)言,才能擔(dān)當(dāng)重任”。微笑的力量使人擁有了一種樂(lè)觀從容的態(tài)度,一種寬廣的胸懷,一種偉大的精神境界。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)微笑吧,讓微笑給與我們不斷進(jìn)步的力量!

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微笑面對(duì)生活演講稿(5篇)


微笑是挺拔的山川,教我們積極樂(lè)觀的面對(duì)生活。不管是生活還是工作中,我們常常面帶微笑,微笑是緩解我們緊張的良藥。有哪些微笑主題的演講稿可以作為參照呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“微笑面對(duì)生活演講稿”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

微笑面對(duì)生活演講稿(篇一)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

一杯熱茶,值得你回味其中淡淡的溫暖;一顆糖果,值得你回味其中濃濃的甜蜜;一張照片,值得你回味其中淡淡的歡笑;而生活,值得你回味其中的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè),感受生活的樂(lè)趣。

依稀記得曾經(jīng)和朋友們?cè)诤_叺臍g聲笑語(yǔ);依稀記得第一次和父母分離時(shí)辛酸的淚水;依稀記得和朋友吵架后尷尬的神情……曾經(jīng)的曾經(jīng),刻骨銘心,卻也讓我學(xué)會(huì)了微笑著坦然的面對(duì)生活。

時(shí)間回到三年前。媽媽要求我回到威海讀書(shū),我卻因?yàn)椴辉富貋?lái)而與媽媽大吵一架的情景慢慢浮現(xiàn)在我面前。那時(shí)淚眼婆娑的我知道,媽媽是為了我好;我也知道,她其實(shí)也不想我離開(kāi),但是為了以后的生活,一定要這樣做。在剛回來(lái)時(shí),也許是為了把心中的委屈都發(fā)泄出來(lái),我每天都哭哭啼啼的。常常一個(gè)人走在街上,擦身而過(guò)的是同齡孩子有父母陪伴的笑臉。我常會(huì)感覺(jué)陌生,會(huì)感覺(jué)孤單。淚水順著臉頰悄悄滑落。媽媽告訴我,在沒(méi)有父母陪伴的日子里,我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),一定要不服輸,一定要堅(jiān)持,要學(xué)會(huì)在陽(yáng)光下微笑。我開(kāi)始慢慢適應(yīng)了現(xiàn)在的生活。

畫(huà)面轉(zhuǎn)換,兩年前。那時(shí)的我,做事馬虎,粗心大意,遇到困難就退縮常是家常便飯。為了鍛煉我的能力,老師讓我當(dāng)了班長(zhǎng)?!昂芊敝氐娜蝿?wù)?!边@是我當(dāng)時(shí)的第一想法。剛開(kāi)始,我努力的告訴自己,不管遇到多大的困難,也要一直堅(jiān)持下去。但久而久之,做事半途而廢的我,又開(kāi)始打起了退堂鼓,一次次的找到老師,說(shuō)我不想再做班長(zhǎng)了?!澳氵@是在逃避?!痹谝淮卫蠋熣椅艺勗挄r(shí),老師告訴我,“在生活中,難免會(huì)遇到一些困難,你不應(yīng)該選擇逃避,你要學(xué)會(huì)坦然的面對(duì),不管遇到多大的難題,你也要告訴自己,我一定可以做到的!”從那以后,我學(xué)會(huì)了坦然的面對(duì)生活。

不管我走到哪,微笑著坦然的面對(duì)生活,是我在生活中學(xué)到的最深刻的哲理?;匚吨?jīng)的這句話,我相信,他會(huì)陪伴我很久的。

陽(yáng)光下,花壇邊,我靜靜地坐著?;匚吨?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一縷溫暖的陽(yáng)光灑下來(lái),也溫暖了我的心。

微笑面對(duì)生活演講稿(篇二)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!今天我演講的題目是《微笑著面對(duì)生活》。

微笑,標(biāo)志著自信、雅量和大度,這是一種胸懷,一種境界。簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō),就是你要多微笑,這樣能成就非凡的自我。

用微笑面對(duì)生活,你會(huì)只失去自己的煩惱,贏得生活、身心的快樂(lè)。

生活,是一個(gè)不易戰(zhàn)勝的困難。當(dāng)你貧窮時(shí),你會(huì)向往富貴的生活,而抱怨如今的生活的辛苦;當(dāng)你富貴時(shí),你的生活也將沒(méi)有了什么樂(lè)趣。那么那時(shí),你又會(huì)開(kāi)始向往當(dāng)年忙碌的生活。

所以我們要用微笑去面對(duì)這個(gè)困難,無(wú)論是樂(lè),是苦,是富,是貧。面對(duì)樂(lè)、富時(shí),微笑將會(huì)是人最正常的反應(yīng)。但當(dāng)你面對(duì)貧、苦時(shí),你仍是微笑著面對(duì),那么你就是一個(gè)不平常的人,一個(gè)超越平凡人,成為一個(gè)不平凡的人的勇士。

生活中總會(huì)有失敗,常言說(shuō):失敗是成功的母親。在人的一生中,遇到挫折打擊是不可逆不可避免的,關(guān)鍵只在于我們能否把失敗變成功的墊腳石。每一次的失敗,都是一次成長(zhǎng)。所以我們要用微笑去面對(duì)他,用最佳的狀況去迎接未知的成功。

用微笑面對(duì)生活就像是用水滴石頭,只要你日復(fù)一日,年復(fù)一年地堅(jiān)持。水會(huì)把石頭滴穿,你會(huì)戰(zhàn)勝生活,真正體會(huì)到生活的快樂(lè)。我們不是要生活中有微笑,而是要讓微笑中有生活。

威爾科克斯曾說(shuō)過(guò):當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開(kāi)乃易事;而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人,才活得有價(jià)值。還有雨果也說(shuō)過(guò):生活就是面對(duì)真實(shí)的微笑,就是越過(guò)障礙注視將來(lái)。既然偉人都覺(jué)得微笑是十分重要的,那還等什么?讓我們一起用微笑去面對(duì)生活吧!微笑地去迎接成功吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

微笑面對(duì)生活演講稿(篇三)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

微笑的力量是無(wú)窮的,它能讓人勇敢去闖自己不敢去做的事情,它能讓人爬起來(lái),它還能讓一個(gè)不開(kāi)心的富人開(kāi)心起來(lái)。

本是晴空萬(wàn)里的天,一下子就變得萬(wàn)里烏云,不一會(huì)便下起了傾盆大雨,可惜我沒(méi)有帶傘。

我望著教室外,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都好似在對(duì)我說(shuō):“不用怕,跟同學(xué)共用一把傘就好了!”說(shuō)完,便對(duì)我微笑。雖然它們自己都快志落湯雞了,但是仍然對(duì)我微笑??粗鼈?,我全身充滿了力量。我勇敢地向同道的同學(xué)們借傘共用,可惜他們都要去補(bǔ)課,無(wú)法同我共傘。聽(tīng)到這個(gè)消息,我的眼淚終于忍不住都流了出來(lái)。只有我和掃地人員在學(xué)校了,就在這時(shí),我看到了個(gè)熟悉的身影——媽媽?zhuān)瓉?lái)是媽媽?zhuān)菋寢寔?lái)給我送傘了。

媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我微笑說(shuō):“人都長(zhǎng)這么大了,還不帶傘,你可真傻!”看見(jiàn)媽媽溫暖地笑,我又一次擋不住心底的洪水了,堤壩都已經(jīng)被洪水淹沒(méi)了。我再一次哭了起來(lái),這一次,我是躺在了媽媽那溫暖的懷抱里,那溫暖而又剛強(qiáng)的懷抱中,一時(shí)間,我的眼迷糊了,淚水阻礙了我的視線,擦去淚,我要把那個(gè)微笑深深打進(jìn)了心底,埋到心間最軟弱的角落,哭完后,我破涕為笑,同媽媽一起回家了。

那如春風(fēng)般的微笑,往我心田吹來(lái)了一顆種子,晃晃悠悠地破土而出,傳來(lái)絲絲甜蜜的香氣,使我想起了親情的味道。

微笑面對(duì)生活演講稿(篇四)

微笑是甘露,滋潤(rùn)人們的心靈;微笑是陽(yáng)光,照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng);吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈土。

俗話說(shuō)一日之計(jì)在于晨。早晨起來(lái)給自己一個(gè)微笑,讓自己帶著一天的好心情,出門(mén)讀書(shū),這樣的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高;晚上讀書(shū)回來(lái)給自己一個(gè)微笑,祝福自己做一個(gè)甜甜的美夢(mèng),把每一次歸結(jié)為嘗試,不要自卑,每一次取得的成績(jī),想象成一種幸運(yùn),不要驕傲。給自己一個(gè)微笑,打開(kāi)心胸陽(yáng)光不請(qǐng)自來(lái)。

學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次:我在校中軟筆書(shū)法獲得了令我滿意的成績(jī)二等獎(jiǎng),我給自己一個(gè)甜甜的微笑,這種微笑對(duì)自己是一種鼓勵(lì),是一種鞭策,同時(shí)也告誡自己不要驕傲;有一次:數(shù)學(xué)考試考砸了,心情十分郁悶、沉重,整天無(wú)精打采、垂頭喪氣,而且抱怨學(xué)習(xí)給自己太多的壓力,太多的磨難,但抱怨、后悔又有什么用呢?請(qǐng)給自己一個(gè)微笑,讓自己從失敗的陰影中走出來(lái),振作精神,重頭做起。生活也需要微笑。五十四個(gè)同學(xué)天天在一起生活,難免會(huì)產(chǎn)生誤解和摩擦:中午,陳奕飛寫(xiě)作業(yè)時(shí)把我最心愛(ài)的圓珠筆弄壞了,我火冒三丈,心想:下次在弄壞了,我非讓他賠我的筆不可!因?yàn)檫@件事,我好多天沒(méi)理他,可后來(lái)想想我也有錯(cuò),我就沖他微微笑,我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡,潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系,掃清了彼此的顧忌。

微笑如一縷春風(fēng),;微笑是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑,是一顆使人舒暢的舒心丸。讓微笑面對(duì)自己的人生。

微笑面對(duì)生活演講稿(篇五)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

微笑著面對(duì)生活。不要抱怨生活給予了太多的.磨難,不必抱怨生命中太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀;人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。

微笑著面對(duì)生活。把每一次的失敗都為結(jié)為一次嘗試,不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲。就這樣,微笑著,彈奏從容的弦樂(lè),去面對(duì)挫折,去接受幸福,去品位孤獨(dú),去沐浴憂傷。

微笑著面對(duì)生活。去把人字寫(xiě)直寫(xiě)大,活出一種尊嚴(yán),活出一種力量。不向金錢(qián)獻(xiàn)媚,不向權(quán)勢(shì)卑躬。平凡,是一種樸素的歌,平凡,是一排亮麗的詩(shī)。微笑著,我們?nèi)コヒ?,在平靜中看紅塵飛舞,在孤寂中品世事沉浮。

微笑著面對(duì)生活。把塵封的心胸敞開(kāi),讓狹義自私把自由的心靈放空,讓豁達(dá)寬容回歸。這樣,一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊打開(kāi):藍(lán)天、白云、小橋、流水……瀟灑快活地一路飛去,鮮花的芳香就會(huì)在你們鼻翼醉人地縈繞,美麗的彩蝶就會(huì)在你們身邊妙的翩翩起舞。

微笑著面對(duì)生活。微笑的我們,要用微笑的力量,去關(guān)照周?chē)ジ谢車(chē)?,去影響周?chē)钡矫總€(gè)人的臉上都起一片不落的燦爛。

是的,就這樣。讓我們微笑著面對(duì)生活所帶給我們的一切。

微笑著面對(duì)生活演講稿分享五篇


牽一牽嘴角,傳遞出去的是親切的問(wèn)候;揚(yáng)一揚(yáng)眉梢,呈現(xiàn)出來(lái)的是善意的態(tài)度。生活中,青春的笑容總是洋溢在每個(gè)人的臉上,微笑是緩解我們緊張的良藥。一篇微笑主題的演講稿怎么寫(xiě)呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“微笑著面對(duì)生活演講稿”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

微笑著面對(duì)生活演講稿(篇一)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

誰(shuí)也不能忘卻娜麗莎那迷人的微笑,那微笑帶著淡淡的憂傷,但又不乏對(duì)生活的追求,讓人看了無(wú)不動(dòng)心微笑使他顯得嫵媚和神秘。一個(gè)微笑使本來(lái)平淡的面容上仿佛盛開(kāi)了一朵嬌艷的花朵。

姑娘有了微笑,猶如一朵多情的玫瑰,散發(fā)陣陣幽香;小伙子有了微笑,猶如一座偉岸的高山,透著無(wú)盡的魅力;老人有了微笑,猶如黃昏中的晚霞,無(wú)不充滿生命和活力——

微笑,一個(gè)極為平常的表情,卻滲透著十分豐富而又微妙的感情,它是一束光,給黑暗中行人照亮前進(jìn)的方向;它是一屢悠悠的白云。為人們內(nèi)心深處裝點(diǎn)一片藍(lán)天——

微笑可以拉近友情的距離,它是彼此用純真鑄成的一個(gè)友誼世界,無(wú)須太多言語(yǔ),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑就會(huì)讓友情堅(jiān)如磬石。親切的微笑,可以使你結(jié)識(shí)更多的朋友,這些朋友,會(huì)在你最艱難、最困頓的時(shí)候,支撐你走出人生的冰谷,微笑使人充滿了生活的信念。

微笑是對(duì)他人的諒解,寬容的微笑去體涼他人的心地,讓別人的感動(dòng)輕伏微笑的臉龐,讓濃濃的真情托起你純潔的心靈。

微笑是對(duì)自我的安慰和調(diào)整,當(dāng)你面對(duì)缺陷時(shí),請(qǐng)給自己一個(gè)微笑吧因?yàn)椤敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人?!叭毕莺螄L不是一種美?擁有了這種美你就學(xué)會(huì)了滿足,學(xué)會(huì)坦成;單你遇到挫折時(shí)請(qǐng)給自己一個(gè)微笑吧!因?yàn)槿说囊簧粫?huì)“一帆風(fēng)順”,挫折只是成功者腳下的一粒石子,跨過(guò)它,你會(huì)笑的更甜美、更燦爛。

朋友,不要吝嗇你的微笑,它可以使你在生活中充滿自信,擁有自信,你就擁有了成功。

朋友不要吝嗇你的微笑,就讓微笑掛在臉上,讓真情永留心間!

微笑著面對(duì)生活演講稿(篇二)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

生活中難免會(huì)接觸到或置身在陌生的環(huán)境,在陌生的環(huán)境中,人人都習(xí)慣板起一張面孔,保護(hù)著原本虛弱的尊嚴(yán),以免受到來(lái)自外界的侵犯和傷害。結(jié)果,陌生的環(huán)境照例還是陌生的,你所擔(dān)心的那種“危險(xiǎn)”仍然潛伏在你的周?chē)_@樣,不是反倒把自己搞得很累、很乏嗎?

如果我們換一副表情,不要那種冷冷的傲慢的所謂尊嚴(yán),不要緊繃著面孔,睜圓警惕與懷疑的眼神,讓我們微微笑一下,會(huì)不會(huì)好些呢?

學(xué)會(huì)在陌生的環(huán)境中微笑,首先是一種心理的放松和坦然。對(duì)待陌生人,我們?cè)摱嘁恍┱嬲\(chéng)和友善。我們根本用不著為那些人偽裝,因?yàn)槲覀兌贾皇遣良缍^(guò)的人生過(guò)客。你的冷面、他的冷面、所有人的冷面,構(gòu)成了陌生的人際環(huán)境,制約著心靈的溝通和交流。而我們學(xué)會(huì)了微笑,你的笑臉、他的笑臉、所有人的笑臉盡管依舊“陌生”,依舊要擦肩而過(guò),但我們的內(nèi)心卻再不會(huì)疲憊和緊張,我們的心里也變得輕松而愉快。人與人之間雖無(wú)言但很默契,我們?cè)谀吧沫h(huán)境中感到的不再是陌生與冰冷,而是融洽和溫暖。

學(xué)會(huì)在陌生的環(huán)境中微笑,還是一種自尊、自愛(ài)、自信的表現(xiàn)。微笑是人類(lèi)面孔上最動(dòng)人的一種表情,是社會(huì)生活中美好而無(wú)聲的語(yǔ)言,她來(lái)源于心地的善良、寬容和無(wú)私,表現(xiàn)的是一種坦蕩和大度。微笑是成功者的自信,是失敗者的堅(jiān)強(qiáng);微笑是人際關(guān)系的粘合劑,也是化敵為友的一劑良方。微笑是對(duì)別人的尊重,也是對(duì)愛(ài)心和誠(chéng)心的一種禮贊。

在陌生的環(huán)境中學(xué)會(huì)微笑,你就學(xué)會(huì)了怎樣在陌生人之間架一座友誼之橋,也掌握了一把開(kāi)啟陌生人心扉的金鑰匙。

微笑著面對(duì)生活演講稿(篇三)

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

每當(dāng)有人向我露出燦爛微笑時(shí),我就會(huì)歡樂(lè)。因?yàn)槲颐靼祝舶盐⑿λ徒o自我,的確,在現(xiàn)實(shí)忙碌的生活中,我們何不留出一點(diǎn)微笑給自我呢

把微笑留給自我,就會(huì)為自我擦傷洗痛。生命之旅我們必有這樣的分度,失敗與挫折,僅僅是一個(gè)記憶,只會(huì)使我們更成熟,帶著傷痕自我一點(diǎn)微笑,才是人生的又一份精彩。

一個(gè)人沒(méi)有一份好心境,物質(zhì)上再富有有只是一種“外強(qiáng)中干”。

把微笑送給自我,就會(huì)給自我一份從容。應(yīng)對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,我們會(huì)賞但不會(huì)陶醉,應(yīng)對(duì)襲來(lái)的風(fēng)雨,我們會(huì)應(yīng)對(duì)但不會(huì)逃避。無(wú)論是困難還是成功,遇到了困難就給自我一個(gè)微笑,我們不會(huì)逃避,會(huì)努力應(yīng)對(duì)尋求解決反案。這是一種美麗。

在生命之旅中我們需有這樣的風(fēng)度:失敗與挫折,可是知識(shí)記憶,只是一個(gè)名詞而已,不會(huì)增加生命的負(fù)重。餓歐姆需要學(xué)會(huì)過(guò)濾自我的心境,善于給自我的心境放假,不停的奔波,讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。

給自我一個(gè)微笑,你就會(huì)領(lǐng)悟:痛苦一次,對(duì)歡樂(lè)的理解就會(huì)更具體一次;失敗一次,對(duì)成功的認(rèn)識(shí)就會(huì)更深一次;受挫一次,對(duì)順利的感覺(jué)就更清楚一次;失誤一次,對(duì)認(rèn)真的意義就會(huì)更明白一次。

給自我一個(gè)微笑,讓心境變的舒暢;給自我一個(gè)微笑,讓心胸變得開(kāi)闊;給自我一個(gè)微笑,讓生活更完美。

常常送自我一個(gè)微笑,讓自我時(shí)時(shí)歡樂(lè),你的一生必須是美麗歡樂(lè)的人生。

悲痛難過(guò)有什么用想的那么多,還不如好好休息,明天一切重新來(lái)過(guò)。我此刻覺(jué)得自信很重要,一切都不如給自我一個(gè)微笑來(lái)的實(shí)惠。

微笑著面對(duì)生活演講稿(篇四)

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

初三的學(xué)習(xí)旅途已經(jīng)開(kāi)始了。也許,在這一年中,我們會(huì)付出無(wú)法估計(jì)的艱辛,但我們也會(huì)收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對(duì)挫折,是我們?cè)谶@一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!

愛(ài)迪生為了研究,失敗過(guò)無(wú)數(shù)次;居里夫人為了“鐳“的研制成功,遭受過(guò)許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,他們挺過(guò)來(lái)了,他們微笑著面對(duì),微笑著成功。巴爾扎克說(shuō)過(guò):“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果因人而異,苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。我們要微笑著面對(duì)挫折,面對(duì)失敗,對(duì)于生活的強(qiáng)者來(lái)說(shuō),挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。

微笑像陽(yáng)光,給大地帶來(lái)溫暖;微笑像雨露,滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。幸福的詮釋是微笑;快樂(lè)的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑,堅(jiān)強(qiáng)的象征是微笑。那么,在面對(duì)充滿挫折,堅(jiān)辛之旅的九年級(jí)生活時(shí),我們何不多一些微笑呢?

同學(xué)們,生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成,生活的陽(yáng)光來(lái)自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓,頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘?。每一次挫折都是一筆財(cái)富,當(dāng)我們成功的克服挫折,并積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)后,我們就會(huì)在未來(lái)的中考考場(chǎng),乃至整個(gè)人生中勇敢地拼搏!

微笑著面對(duì)生活演講稿(篇五)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

微笑,能化解人們之間的矛盾,能激起人們前進(jìn)的火花,能擁抱明天的太陽(yáng),笑對(duì)人生,能戰(zhàn)勝與自己對(duì)抗的一切微笑的人,顯得那么可愛(ài),那么和藹,那么風(fēng)趣,那么堅(jiān)強(qiáng),它傳遞著人們的感情,因?yàn)?,微笑是人間最美的符號(hào)!

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!笔堑?,生活在另一個(gè)地方,與自己的親人分開(kāi)了,是一件很悲慘的事,但你有沒(méi)有想過(guò),你去任何地方,是為了我們的母親——祖國(guó),是為了更好的報(bào)效祖國(guó),你不必傷心,因?yàn)槲覀兒湍赣H的心是永遠(yuǎn)連在一起的,是永遠(yuǎn)不能分開(kāi)的我們只有微笑地去面對(duì),用微笑去戰(zhàn)勝失敗,戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝煩惱。人們都知道愛(ài)因斯坦一生有許多重大發(fā)現(xiàn),但誰(shuí)又知道他經(jīng)歷過(guò)多少艱難,挫折以及失敗?他小時(shí)候曾經(jīng)被認(rèn)為是笨小孩,后來(lái)在很長(zhǎng)時(shí)間里也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子,他并沒(méi)有理會(huì)別人的看法,他從鄙視的目光中微笑著走向智慧與成功的彼岸,最后成為了大科學(xué)家。

在現(xiàn)代社會(huì)中,人們往往因?yàn)樽约旱氖?,遇到小小的困難,就自暴自棄,我們身為祖國(guó)的孩子,我們不能這樣,我們要用微笑去戰(zhàn)勝一切,因?yàn)槎梦⑿Φ娜瞬攀巧钪械膹?qiáng)者。

讓我們學(xué)會(huì)微笑,不會(huì)在歡樂(lè)時(shí)微笑,也要學(xué)會(huì)在困難中微笑。

用微笑面對(duì)生活演講稿(5篇)


一個(gè)微笑,拉近人與人的距離;一個(gè)微笑,可以讓生活更美好。在學(xué)習(xí)工作中,需要保持良好的情緒--微笑,微笑是一種能夠使人開(kāi)朗的情感。你知道哪些微笑演講稿呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“用微笑面對(duì)生活演講稿”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

用微笑面對(duì)生活演講稿(篇一)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

微笑,能化解人們之間的矛盾,能激起人們前進(jìn)的火花,能擁抱明天的太陽(yáng),笑對(duì)人生,能戰(zhàn)勝與自己對(duì)抗的一切微笑的人,顯得那么可愛(ài),那么和藹,那么風(fēng)趣,那么堅(jiān)強(qiáng),它傳遞著人們的感情,因?yàn)椋⑿κ侨碎g最美的符號(hào)!

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!笔堑?,生活在另一個(gè)地方,與自己的親人分開(kāi)了,是一件很悲慘的事,但你有沒(méi)有想過(guò),你去任何地方,是為了我們的母親——祖國(guó),是為了更好的報(bào)效祖國(guó),你不必傷心,因?yàn)槲覀兒湍赣H的心是永遠(yuǎn)連在一起的,是永遠(yuǎn)不能分開(kāi)的我們只有微笑地去面對(duì),用微笑去戰(zhàn)勝失敗,戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝煩惱。人們都知道愛(ài)因斯坦一生有許多重大發(fā)現(xiàn),但誰(shuí)又知道他經(jīng)歷過(guò)多少艱難,挫折以及失敗?他小時(shí)候曾經(jīng)被認(rèn)為是笨小孩,后來(lái)在很長(zhǎng)時(shí)間里也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子,他并沒(méi)有理會(huì)別人的看法,他從鄙視的目光中微笑著走向智慧與成功的彼岸,最后成為了大科學(xué)家。

在現(xiàn)代社會(huì)中,人們往往因?yàn)樽约旱氖。龅叫⌒〉睦щy,就自暴自棄,我們身為祖國(guó)的孩子,我們不能這樣,我們要用微笑去戰(zhàn)勝一切,因?yàn)槎梦⑿Φ娜瞬攀巧钪械膹?qiáng)者。

讓我們學(xué)會(huì)微笑,不會(huì)在歡樂(lè)時(shí)微笑,也要學(xué)會(huì)在困難中微笑。

用微笑面對(duì)生活演講稿(篇二)

微笑是甘露,滋潤(rùn)人們的心靈;微笑是陽(yáng)光,照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng);吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈土。

俗話說(shuō)一日之計(jì)在于晨。早晨起來(lái)給自己一個(gè)微笑,讓自己帶著一天的好心情,出門(mén)讀書(shū),這樣的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高;晚上讀書(shū)回來(lái)給自己一個(gè)微笑,祝福自己做一個(gè)甜甜的美夢(mèng),把每一次歸結(jié)為嘗試,不要自卑,每一次取得的成績(jī),想象成一種幸運(yùn),不要驕傲。給自己一個(gè)微笑,打開(kāi)心胸陽(yáng)光不請(qǐng)自來(lái)。

學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次:我在校中軟筆書(shū)法獲得了令我滿意的成績(jī)二等獎(jiǎng),我給自己一個(gè)甜甜的微笑,這種微笑對(duì)自己是一種鼓勵(lì),是一種鞭策,同時(shí)也告誡自己不要驕傲;有一次:數(shù)學(xué)考試考砸了,心情十分郁悶、沉重,整天無(wú)精打采、垂頭喪氣,而且抱怨學(xué)習(xí)給自己太多的壓力,太多的磨難,但抱怨、后悔又有什么用呢?請(qǐng)給自己一個(gè)微笑,讓自己從失敗的陰影中走出來(lái),振作精神,重頭做起。生活也需要微笑。五十四個(gè)同學(xué)天天在一起生活,難免會(huì)產(chǎn)生誤解和摩擦:中午,陳奕飛寫(xiě)作業(yè)時(shí)把我最心愛(ài)的圓珠筆弄壞了,我火冒三丈,心想:下次在弄壞了,我非讓他賠我的筆不可!因?yàn)檫@件事,我好多天沒(méi)理他,可后來(lái)想想我也有錯(cuò),我就沖他微微笑,我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡,潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系,掃清了彼此的顧忌。

微笑如一縷春風(fēng),;微笑是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑,是一顆使人舒暢的舒心丸。讓微笑面對(duì)自己的人生。

用微笑面對(duì)生活演講稿(篇三)

親愛(ài)的同學(xué)、老師:

大家好!

人的一生中,挫折是難免的,只有那樣的生活才會(huì)色彩斑斕。

愛(ài)因斯坦的一生中有許多重大發(fā)現(xiàn),但又有多少人知道他曾經(jīng)遇到過(guò)的失敗呢?他小時(shí)候曾經(jīng)被人認(rèn)為是“苯小孩”。過(guò)了許久,也無(wú)人在他身上發(fā)現(xiàn)天才的影子,而他又是怎樣成功的呢?他便是微笑著將失敗看作成功的“墊腳石”。難道微笑又不重要么?

孟子曾說(shuō)“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂擾亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!彪y道挫折又不重要么?

有微笑,有挫折,就會(huì)有成功。

失敗常與成功相伴,失敗乃成功之母。

諸葛亮有句話說(shuō):“善敗者不亡?!狈旁诠糯鷣?lái)談,戰(zhàn)敗乃兵家常事,自古以來(lái),又有幾個(gè)常勝將軍呢?放在現(xiàn)代來(lái)講,那些偉大的科學(xué)家身后的失敗定當(dāng)數(shù)不勝數(shù),但他們始終有信心,始終都一堅(jiān)強(qiáng)的微笑面對(duì),不達(dá)到成功便不罷休。

微笑,以心點(diǎn)燃心;微笑,以夢(mèng)想超越夢(mèng)想;微笑,以萌芽播種萌芽;微笑,以希望映襯希望。

請(qǐng)?jiān)囅?,如果大海失去巨浪的翻騰,那么它是否會(huì)失去雄壯;如果沙漠失去飛沙的狂舞,那么它是否會(huì)失去壯觀,如果你知道這些的正確答案,那么你一定知道人生如果失去挫折,那么人生也必定失去了魅力吧!要知道,失敗并不代表結(jié)果,它代表的只是一個(gè)過(guò)程,它代表的是一種經(jīng)驗(yàn),它代表的更是一筆安逸的人永遠(yuǎn)得不到的財(cái)富呀!

所以,讓我們正確地面對(duì)失敗,用堅(jiān)強(qiáng)的微笑來(lái)創(chuàng)造屬于自己的輝煌吧!

用微笑面對(duì)生活演講稿(篇四)

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

無(wú)論生活給你什么樣的體驗(yàn),順境還是逆境;苦難還是甜蜜;只是生活給的不一樣。學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),給生活一個(gè)微笑。也許它會(huì)給你一個(gè)更大的微笑或幸運(yùn)作為回報(bào)。

沒(méi)有人是絕對(duì)的弱者,只有那些拒絕面對(duì)現(xiàn)實(shí),天真地活在幻想中的人才是笑話;千萬(wàn)不要去想自己的缺點(diǎn),一味抱怨,一味逃避,漸漸失去微笑的能力,那么剩下的就只有痛苦和掙扎。

給生活一張笑臉。笑聲是金色的陽(yáng)光,燦爛的花朵,溫暖和驕傲。它能驅(qū)散你心中的烏云,驅(qū)走你辛苦的疲勞,給自己信心,給別人美。微笑工作,微笑生活,讓生活綻放,讓生活妖嬈。

自以為是、清高的人總有一天會(huì)失去對(duì)生活的熱情,因?yàn)樗麄兊哪繕?biāo)是高人一等,失去對(duì)生活中美好事物的判斷,美化丑惡;最后,他們只能得到苦果。可能一兩個(gè)人運(yùn)氣好,收獲很多,但是誰(shuí)能保證每次都有幸運(yùn)女神的照顧呢?你站得很高,微笑著面對(duì)生活,出乎意料的回報(bào)給你。如果運(yùn)氣需要積累,你總會(huì)在幻想中成功,一次又一次的逃避,結(jié)果可想而知。

我不知道生活給了別人什么苦難或美好,但我知道,無(wú)論是什么,誠(chéng)實(shí)面對(duì),微笑面對(duì),勇敢面對(duì),你不僅會(huì)獲得成功,還會(huì)為下一次成功儲(chǔ)備運(yùn)氣。微笑是好運(yùn)。人們常說(shuō),笑十年是有道理的。你需要學(xué)習(xí)前人積累的經(jīng)驗(yàn)。不要只以自我為中心。誰(shuí)也不是誰(shuí)。父母會(huì)背叛你,但你永遠(yuǎn)不會(huì)背叛自己。甚至錯(cuò)誤的選擇都是自己的選擇。也是哭笑不得的一天。為什么不選擇笑著度過(guò)每一天?

有一顆善良的心,評(píng)判人員的標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)偏向善良。生活就像一杯白開(kāi)水,也像一杯苦咖啡。送走喜怒哀樂(lè)不是問(wèn)題,送走喜怒哀樂(lè)也不容易。但是,人這輩子來(lái)到世上就要好好活著。

就算把苦水喝進(jìn)肚子里,也是自己的選擇。咽下苦水,回以微笑。下次喝的時(shí)候可能是甜凝。相信微笑的力量,看看那些一次次跌倒又爬起來(lái)的人,看看那些跑錯(cuò)路又重新起航的人,看看那些失去自我又沖破障礙的人……沒(méi)有人天生堅(jiān)強(qiáng),但你可以讓自己變得堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)無(wú)所畏懼。

做一個(gè)微笑的人。我認(rèn)為一個(gè)微笑的人不會(huì)有太壞的運(yùn)氣。做一個(gè)面對(duì)生活的微笑的人,慢慢積累自己的運(yùn)氣。我想下一個(gè)路口會(huì)是晴天。

用微笑面對(duì)生活演講稿(篇五)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

繁華之外的紫陌,細(xì)膩的雨后,初蒙雨露的青草,淡淡泥土的香氣,和著早落桃花的芬芳。肆意奔跑在這兒,手心的溫度像旭陽(yáng),催開(kāi)沿路迎風(fēng)招展的花苞,妖嬈明媚了千年的陌上花,應(yīng)是薔薇吧!不!腦海中若隱若現(xiàn)的花兒,是你的微笑——燦爛如曇花……

中午放學(xué)后,曹老師把我叫到她的辦公室布置今天的中午作業(yè)。布置完了,正打算回家,不巧,正好下雨。秋雨如同滿天發(fā)亮的珍珠,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著……唉,我沮喪地低下頭,心想,這回,又完了。想到這里,我狠狠瞪了一眼那雨——至少心里平衡些。“今天要記得早點(diǎn)交上作業(yè)本來(lái)”。曹老師猶如銅玲般悅耳的聲音打斷了我的思緒“啊?哦哦,我會(huì)盡量早點(diǎn)的”?!澳闩阄胰ボ?chē)庫(kù)吧!”她有些神秘地笑笑。我木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭。

來(lái)到車(chē)庫(kù)前,曹老師從車(chē)廂里拿出一把精致漂亮的小傘遞到我眼前“借你,不然就要變成落湯雞了”。曹老師的雙眼彎成了月牙兒,潛藏的雙眸暖如秋水。我連忙搖頭:“不用了,我會(huì)向同學(xué)借?!辈芾蠋熆戳丝纯斩炊吹男@說(shuō):“你認(rèn)為現(xiàn)在還有人嗎?我家很近,騎車(chē)一會(huì)兒就到了,再說(shuō)還有雨衣呢。”仁愛(ài)說(shuō)出的謊言,上帝也會(huì)裝作沒(méi)聽(tīng)到。曹老師硬是把傘塞到了我手里。我小聲說(shuō)了一句謝謝!“這樣才對(duì)嘛!”你拍著我的肩,揚(yáng)起嘴角,燦爛如曇花,蕩漾著滿滿釋?xiě)押蜏嘏?,仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)凋零,在我的心里扎根……

我默默地走開(kāi)了?!奥飞闲⌒狞c(diǎn)”溫暖如溪的聲音在耳邊響起。謝謝你的傘,更謝謝你的微笑,很美……

玫瑰色的黎明也不及你燦爛如曇花的微笑。段紅的薔薇妖嬈著,不顧那些鋒利的刺小心摘下一朵輕聲對(duì)它說(shuō):“再美麗的花也有凋零的時(shí)候,而心中的那朵,永遠(yuǎn)不會(huì)凋零?!?/p>

微笑面對(duì)挫折演講稿匯編五篇


一個(gè)微笑,拉近人與人的距離;一個(gè)微笑,可以讓生活更美好。在平凡的日子里,我們的臉上總是掛著陽(yáng)光般的笑容,微笑是給人們?cè)黾涌鞓?lè)的因素。怎么去動(dòng)筆寫(xiě)微笑主題演講稿呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“微笑面對(duì)挫折演講稿”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

微笑面對(duì)挫折演講稿(篇一)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

微笑,一個(gè)并不起眼的名詞,但,生活中不能沒(méi)有微笑,常言道:“有一種力量可以海納百川,那就是微笑?!?/p>

有許多人對(duì)微笑不屑一顧,于是,他們總是嚴(yán)肅地面對(duì)生活,因此,他們的生活是灰暗的,我要送他們一句話:“生活需要微笑!”當(dāng)你一蹶不振時(shí),不妨笑一笑,你就會(huì)精神百倍;當(dāng)你遇到困難時(shí),笑一笑,你也許會(huì)茅塞頓開(kāi);當(dāng)煩惱與憂愁都來(lái)纏著你時(shí),一個(gè)微笑,會(huì)驅(qū)散你心頭的陰霾……

微笑給人以舒暢,給人以力量,給人以智慧……古今中外,有多少平凡的人用微笑創(chuàng)造了不平凡的事跡?海倫·凱勒就是其中一位具有代表意義的平凡而又不平凡的偉大女性。在海倫出生僅十九個(gè)月的時(shí)候,因生病失去了寶貴的視力與聽(tīng)力,她不幸墜入了黑暗與寂靜的深淵。但是,海倫總是笑對(duì)生活,她并不悲觀,正是這一樂(lè)觀之微笑,讓這個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)娜跖佑辛α?,有勇氣一次又一次地向病魔挑?zhàn),如饑似渴地勤奮學(xué)習(xí),最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了哈佛德克利女子學(xué)院,終成一名出生色的演說(shuō)家,聞名于世。

當(dāng)我考試失利,傷心難過(guò),悲觀消沉?xí)r,一位朋友來(lái)到我身旁,她沒(méi)用說(shuō)什么,只是輕輕拍了拍我的肩,真誠(chéng)地朝我微笑,那笑如同春天綻放的花朵。我知道,那不是嘲諷的笑,也不是得意的笑,那是安慰我的笑,激勵(lì)我的笑。我明白了朋友真摯的心,她希望我以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)失敗,以微笑看待世界。我擦開(kāi)眼角的淚水,也回敬她一個(gè)微笑……

生活中需要微笑,在生活中難免會(huì)遇到挫折,或艱難,或痛苦,但只要微笑著看待一切,世界也許會(huì)變得美好起來(lái),因?yàn)槿松枰?duì)!

微笑面對(duì)挫折演講稿(篇二)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

融開(kāi)了整河冰凍的是陽(yáng)光,拂綠了遍野荒原的是春雨,消釋了滿懷愁緒的是微笑。

威爾科克斯說(shuō)過(guò):“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開(kāi)乃易事,而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑,才生活得有價(jià)值。”讓我們微笑著面對(duì)生活吧!

夜晚的秋風(fēng)瑟瑟地吹拂著,在月光照映下的小河邊,一棵枯黃的老樹(shù)正在“嘎嘎”慘叫,一只寒鴉借著遠(yuǎn)處微弱的燈光,用它那利索的眼睛努力搜尋著食物。我忍不住感嘆起來(lái):“在如此惡劣的環(huán)境下,寒鴉沒(méi)有放棄,竟然能微笑著面對(duì)生活!”

動(dòng)物尚且如此,更何況我們?nèi)祟?lèi)呢?讓我們微笑著面對(duì)生活吧!昏暗的實(shí)驗(yàn)室里,破舊的火車(chē)廂里,一次次的失敗,一次次的挫折,又一次次繼續(xù)忙碌……瞧,他抬起頭微笑道:“我已經(jīng)找到了一千種不適合做燈絲的材料。”那一千零一次的實(shí)驗(yàn)不就給世界帶來(lái)了燦爛的光明嗎?這就是愛(ài)迪生,這就是他微笑的力量。讓我們微笑著面對(duì)生活吧!

面對(duì)耳聾,貝多芬頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊;面對(duì)殘疾,邰麗華堅(jiān)定不移,為創(chuàng)造舞蹈夢(mèng)于無(wú)聲處展現(xiàn)生命的蓬勃;面對(duì)仕途的坎坷,蘇東坡吟誦“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”來(lái)笑對(duì)挫折。讓我們微笑著面對(duì)生活吧!

人生不如意者十之八九,我們總會(huì)遇到一些困難,只有微笑著面對(duì)困難,微笑著面對(duì)挫折,才會(huì)讓平淡的生活重放絢麗的花朵,讓我們微笑著面對(duì)生活吧!

微笑面對(duì)挫折演講稿(篇三)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

繁華之外的紫陌,細(xì)膩的雨后,初蒙雨露的青草,淡淡泥土的香氣,和著早落桃花的芬芳。肆意奔跑在這兒,手心的溫度像旭陽(yáng),催開(kāi)沿路迎風(fēng)招展的花苞,妖嬈明媚了千年的陌上花,應(yīng)是薔薇吧!不!腦海中若隱若現(xiàn)的花兒,是你的微笑——燦爛如曇花……

中午放學(xué)后,曹老師把我叫到她的辦公室布置今天的中午作業(yè)。布置完了,正打算回家,不巧,正好下雨。秋雨如同滿天發(fā)亮的珍珠,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著……唉,我沮喪地低下頭,心想,這回,又完了。想到這里,我狠狠瞪了一眼那雨——至少心里平衡些?!敖裉煲浀迷琰c(diǎn)交上作業(yè)本來(lái)”。曹老師猶如銅玲般悅耳的聲音打斷了我的思緒“啊?哦哦,我會(huì)盡量早點(diǎn)的”。“你陪我去車(chē)庫(kù)吧!”她有些神秘地笑笑。我木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭。

來(lái)到車(chē)庫(kù)前,曹老師從車(chē)廂里拿出一把精致漂亮的小傘遞到我眼前“借你,不然就要變成落湯雞了”。曹老師的雙眼彎成了月牙兒,潛藏的雙眸暖如秋水。我連忙搖頭:“不用了,我會(huì)向同學(xué)借?!辈芾蠋熆戳丝纯斩炊吹男@說(shuō):“你認(rèn)為現(xiàn)在還有人嗎?我家很近,騎車(chē)一會(huì)兒就到了,再說(shuō)還有雨衣呢?!比蕫?ài)說(shuō)出的謊言,上帝也會(huì)裝作沒(méi)聽(tīng)到。曹老師硬是把傘塞到了我手里。我小聲說(shuō)了一句謝謝!“這樣才對(duì)嘛!”你拍著我的肩,揚(yáng)起嘴角,燦爛如曇花,蕩漾著滿滿釋?xiě)押蜏嘏?,仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)凋零,在我的心里扎根……

我默默地走開(kāi)了。“路上小心點(diǎn)”溫暖如溪的聲音在耳邊響起。謝謝你的傘,更謝謝你的微笑,很美……

玫瑰色的黎明也不及你燦爛如曇花的微笑。段紅的薔薇妖嬈著,不顧那些鋒利的刺小心摘下一朵輕聲對(duì)它說(shuō):“再美麗的花也有凋零的時(shí)候,而心中的那朵,永遠(yuǎn)不會(huì)凋零。”

微笑面對(duì)挫折演講稿(篇四)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候?!睍r(shí)間從我們的指縫中悄然流逝,而成長(zhǎng)的道路延伸向無(wú)限的遠(yuǎn)方。在成長(zhǎng)的道路上,永遠(yuǎn)陪伴我們的,可能只有永久的微笑。

小時(shí)候,我只能記住父母的微笑,不能長(zhǎng)時(shí)間的與他們相處,陪伴我度過(guò)那段快樂(lè)時(shí)光的是奶奶的微笑。奶奶經(jīng)常帶著我在鄉(xiāng)間小路上玩耍。有奶奶在身邊,我不會(huì)害怕,心里只期盼著這路可以長(zhǎng)一些,再長(zhǎng)一些。記得我那時(shí)六七歲光景,最喜歡用腳踢路上的小石頭,嘴里還不停地?cái)?shù)著:“一顆,兩顆,三顆……”鄉(xiāng)間的小路上有的是小石頭,它帶給我數(shù)不清的快樂(lè)?!鞍パ剑皱e(cuò)了,重新來(lái)!”“奶奶,快和我一起數(shù)!”奶奶笑了,臉上的皺紋隨同花白的頭發(fā)跳動(dòng)起來(lái)。她真的和我并肩數(shù)起來(lái),一天天,一月月,一年年……

進(jìn)入小學(xué),老師把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)地?cái)?shù),一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)。我一次次地站在老師身邊,陪伴著我的是老師開(kāi)心的笑容。記得那是發(fā)通知書(shū)的日子。老師當(dāng)著所有的小朋友和家長(zhǎng)的面,一頁(yè)一頁(yè)地展示我的作業(yè)。那一個(gè)個(gè)的鮮紅的“優(yōu)”伴隨著老師的手指在老師的胸前跳舞。老師的目光注視著我,使得我的心也隨同老師的手指跳動(dòng)。

到了初中,科目多了,內(nèi)容難了。我奔走于教室、食堂、廁所和操場(chǎng)之間,忙碌于讀書(shū)、作業(yè)、考試和補(bǔ)課之中。時(shí)間少了,精力也不夠用了,我似乎生活在一個(gè)與世隔絕的環(huán)境里。記得那是期中考試成績(jī)出來(lái)后的晚上,剛回到家奶奶就問(wèn)我考試成績(jī)。我強(qiáng)忍住自己的發(fā)笑,默不作聲,看到奶奶快擔(dān)心起來(lái)才跳著大喊:“我是年級(jí)第一名!”奶奶紅光滿面的臉上都映出了笑得像狗尾巴花一樣的我。

成長(zhǎng)是一條沒(méi)有盡頭的路。走在這條路上,我們領(lǐng)略的風(fēng)景或許各不相同,但陪伴我們的有共同的微笑。

微笑面對(duì)挫折演講稿(篇五)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

一杯熱茶,值得你回味其中淡淡的溫暖;一顆糖果,值得你回味其中濃濃的甜蜜;一張照片,值得你回味其中淡淡的歡笑;而生活,值得你回味其中的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè),感受生活的樂(lè)趣。

依稀記得曾經(jīng)和朋友們?cè)诤_叺臍g聲笑語(yǔ);依稀記得第一次和父母分離時(shí)辛酸的淚水;依稀記得和朋友吵架后尷尬的神情……曾經(jīng)的曾經(jīng),刻骨銘心,卻也讓我學(xué)會(huì)了微笑著坦然的面對(duì)生活。

時(shí)間回到三年前。媽媽要求我回到威海讀書(shū),我卻因?yàn)椴辉富貋?lái)而與媽媽大吵一架的情景慢慢浮現(xiàn)在我面前。那時(shí)淚眼婆娑的我知道,媽媽是為了我好;我也知道,她其實(shí)也不想我離開(kāi),但是為了以后的生活,一定要這樣做。在剛回來(lái)時(shí),也許是為了把心中的委屈都發(fā)泄出來(lái),我每天都哭哭啼啼的。常常一個(gè)人走在街上,擦身而過(guò)的是同齡孩子有父母陪伴的笑臉。我常會(huì)感覺(jué)陌生,會(huì)感覺(jué)孤單。淚水順著臉頰悄悄滑落。媽媽告訴我,在沒(méi)有父母陪伴的日子里,我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),一定要不服輸,一定要堅(jiān)持,要學(xué)會(huì)在陽(yáng)光下微笑。我開(kāi)始慢慢適應(yīng)了現(xiàn)在的生活。

畫(huà)面轉(zhuǎn)換,兩年前。那時(shí)的我,做事馬虎,粗心大意,遇到困難就退縮常是家常便飯。為了鍛煉我的能力,老師讓我當(dāng)了班長(zhǎng)?!昂芊敝氐娜蝿?wù)?!边@是我當(dāng)時(shí)的第一想法。剛開(kāi)始,我努力的告訴自己,不管遇到多大的困難,也要一直堅(jiān)持下去。但久而久之,做事半途而廢的我,又開(kāi)始打起了退堂鼓,一次次的找到老師,說(shuō)我不想再做班長(zhǎng)了?!澳氵@是在逃避?!痹谝淮卫蠋熣椅艺勗挄r(shí),老師告訴我,“在生活中,難免會(huì)遇到一些困難,你不應(yīng)該選擇逃避,你要學(xué)會(huì)坦然的面對(duì),不管遇到多大的難題,你也要告訴自己,我一定可以做到的!”從那以后,我學(xué)會(huì)了坦然的面對(duì)生活。

不管我走到哪,微笑著坦然的面對(duì)生活,是我在生活中學(xué)到的最深刻的哲理。回味著曾經(jīng)的這句話,我相信,他會(huì)陪伴我很久的。

陽(yáng)光下,花壇邊,我靜靜地坐著?;匚吨?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一縷溫暖的陽(yáng)光灑下來(lái),也溫暖了我的心。

微笑面對(duì)失敗演講稿大全(4篇)


微笑是風(fēng),吹散胸中的陰霾;微笑是火,烘干心中的潮濕。在學(xué)習(xí)工作中,需要保持良好的情緒--微笑,微笑總是能給人治愈的效果。有哪些微笑主題的演講稿可以作為參照呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“微笑面對(duì)失敗演講稿”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

微笑面對(duì)失敗演講稿【篇一】

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

初三的學(xué)習(xí)旅途已經(jīng)開(kāi)始了。也許,在這一年中,我們會(huì)付出無(wú)法估計(jì)的艱辛,但我們也會(huì)收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對(duì)挫折,是我們?cè)谶@一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!

愛(ài)迪生為了研究,失敗過(guò)無(wú)數(shù)次;居里夫人為了“鐳“的研制成功,遭受過(guò)許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,他們挺過(guò)來(lái)了,他們微笑著面對(duì),微笑著成功。巴爾扎克說(shuō)過(guò):“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果因人而異,苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。我們要微笑著面對(duì)挫折,面對(duì)失敗,對(duì)于生活的強(qiáng)者來(lái)說(shuō),挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。

微笑像陽(yáng)光,給大地帶來(lái)溫暖;微笑像雨露,滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。幸福的詮釋是微笑;快樂(lè)的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑,堅(jiān)強(qiáng)的象征是微笑。那么,在面對(duì)充滿挫折,堅(jiān)辛之旅的九年級(jí)生活時(shí),我們何不多一些微笑呢?

同學(xué)們,生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成,生活的陽(yáng)光來(lái)自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓,頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘?。每一次挫折都是一筆財(cái)富,當(dāng)我們成功的克服挫折,并積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)后,我們就會(huì)在未來(lái)的中考考場(chǎng),乃至整個(gè)人生中勇敢地拼搏!

微笑面對(duì)失敗演講稿【篇二】

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

無(wú)論生活給你什么樣的體驗(yàn),順境還是逆境;苦難還是甜蜜;只是生活給的不一樣。學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),給生活一個(gè)微笑。也許它會(huì)給你一個(gè)更大的微笑或幸運(yùn)作為回報(bào)。

沒(méi)有人是絕對(duì)的弱者,只有那些拒絕面對(duì)現(xiàn)實(shí),天真地活在幻想中的人才是笑話;千萬(wàn)不要去想自己的缺點(diǎn),一味抱怨,一味逃避,漸漸失去微笑的能力,那么剩下的就只有痛苦和掙扎。

給生活一張笑臉。笑聲是金色的陽(yáng)光,燦爛的花朵,溫暖和驕傲。它能驅(qū)散你心中的烏云,驅(qū)走你辛苦的疲勞,給自己信心,給別人美。微笑工作,微笑生活,讓生活綻放,讓生活妖嬈。

自以為是、清高的人總有一天會(huì)失去對(duì)生活的熱情,因?yàn)樗麄兊哪繕?biāo)是高人一等,失去對(duì)生活中美好事物的判斷,美化丑惡;最后,他們只能得到苦果??赡芤粌蓚€(gè)人運(yùn)氣好,收獲很多,但是誰(shuí)能保證每次都有幸運(yùn)女神的照顧呢?你站得很高,微笑著面對(duì)生活,出乎意料的回報(bào)給你。如果運(yùn)氣需要積累,你總會(huì)在幻想中成功,一次又一次的逃避,結(jié)果可想而知。

我不知道生活給了別人什么苦難或美好,但我知道,無(wú)論是什么,誠(chéng)實(shí)面對(duì),微笑面對(duì),勇敢面對(duì),你不僅會(huì)獲得成功,還會(huì)為下一次成功儲(chǔ)備運(yùn)氣。微笑是好運(yùn)。人們常說(shuō),笑十年是有道理的。你需要學(xué)習(xí)前人積累的經(jīng)驗(yàn)。不要只以自我為中心。誰(shuí)也不是誰(shuí)。父母會(huì)背叛你,但你永遠(yuǎn)不會(huì)背叛自己。甚至錯(cuò)誤的選擇都是自己的選擇。也是哭笑不得的一天。為什么不選擇笑著度過(guò)每一天?

有一顆善良的心,評(píng)判人員的標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)偏向善良。生活就像一杯白開(kāi)水,也像一杯苦咖啡。送走喜怒哀樂(lè)不是問(wèn)題,送走喜怒哀樂(lè)也不容易。但是,人這輩子來(lái)到世上就要好好活著。

就算把苦水喝進(jìn)肚子里,也是自己的選擇。咽下苦水,回以微笑。下次喝的時(shí)候可能是甜凝。相信微笑的力量,看看那些一次次跌倒又爬起來(lái)的人,看看那些跑錯(cuò)路又重新起航的人,看看那些失去自我又沖破障礙的人……沒(méi)有人天生堅(jiān)強(qiáng),但你可以讓自己變得堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)無(wú)所畏懼。

做一個(gè)微笑的人。我認(rèn)為一個(gè)微笑的人不會(huì)有太壞的運(yùn)氣。做一個(gè)面對(duì)生活的微笑的人,慢慢積累自己的運(yùn)氣。我想下一個(gè)路口會(huì)是晴天。

微笑面對(duì)失敗演講稿【篇三】

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在生活中,我們應(yīng)該多微笑,對(duì)自己微笑,對(duì)別人微笑,用微笑迎接一切。微笑是樂(lè)觀的第一步,也是自我激勵(lì)的重要組成部分。微笑雖然簡(jiǎn)單,但很容易被忽略。即使在充滿殘酷競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)生活中,這種寶貴的本能也已經(jīng)無(wú)形中喪失了。難怪聽(tīng)講師說(shuō)要訓(xùn)練微笑,我真的很驚訝。我們不得不承認(rèn),如果我們失去了微笑的本能,那將是人類(lèi)最大的悲哀。

微笑是人類(lèi)的共同語(yǔ)言。友好的微笑是一種問(wèn)候,一種請(qǐng)求,甚至是一種肯定的承諾。她能化解因外語(yǔ)或方言引起的誤會(huì),融化陌陌中的冰霜,縮短人與人之間的距離,成為人與人之間最好的潤(rùn)滑劑。

一個(gè)笑容自然出來(lái),和一幅漂亮的畫(huà)沒(méi)什么區(qū)別。不管他帥不帥,笑起來(lái)都會(huì)一樣陽(yáng)光。所以,只要我們發(fā)自?xún)?nèi)心的贊嘆這個(gè)世界的豐富,欣賞我們所擁有的一切與和平,我們都應(yīng)該微笑著面對(duì)這個(gè)充滿愛(ài)的世界。如果你想成為世界上最美麗的人,微笑是最好的化妝品。

微笑是一朵盛開(kāi)的美麗的花,它給你、我、他帶來(lái)歡樂(lè),化解他心中的壓抑,撫平歲月留下的心結(jié)。

真誠(chéng)的笑,更多的微笑,會(huì)有更多的快樂(lè),趕走悲傷,忘記嫉妒,微笑吧!

微笑面對(duì)失敗演講稿【篇四】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

生活中難免會(huì)接觸到或置身在陌生的環(huán)境,在陌生的環(huán)境中,人人都習(xí)慣板起一張面孔,保護(hù)著原本虛弱的尊嚴(yán),以免受到來(lái)自外界的侵犯和傷害。結(jié)果,陌生的環(huán)境照例還是陌生的,你所擔(dān)心的那種“危險(xiǎn)”仍然潛伏在你的周?chē)_@樣,不是反倒把自己搞得很累、很乏嗎?

如果我們換一副表情,不要那種冷冷的傲慢的所謂尊嚴(yán),不要緊繃著面孔,睜圓警惕與懷疑的眼神,讓我們微微笑一下,會(huì)不會(huì)好些呢?

學(xué)會(huì)在陌生的環(huán)境中微笑,首先是一種心理的放松和坦然。對(duì)待陌生人,我們?cè)摱嘁恍┱嬲\(chéng)和友善。我們根本用不著為那些人偽裝,因?yàn)槲覀兌贾皇遣良缍^(guò)的人生過(guò)客。你的冷面、他的冷面、所有人的冷面,構(gòu)成了陌生的人際環(huán)境,制約著心靈的溝通和交流。而我們學(xué)會(huì)了微笑,你的笑臉、他的笑臉、所有人的笑臉盡管依舊“陌生”,依舊要擦肩而過(guò),但我們的內(nèi)心卻再不會(huì)疲憊和緊張,我們的心里也變得輕松而愉快。人與人之間雖無(wú)言但很默契,我們?cè)谀吧沫h(huán)境中感到的不再是陌生與冰冷,而是融洽和溫暖。

學(xué)會(huì)在陌生的環(huán)境中微笑,還是一種自尊、自愛(ài)、自信的表現(xiàn)。微笑是人類(lèi)面孔上最動(dòng)人的一種表情,是社會(huì)生活中美好而無(wú)聲的語(yǔ)言,她來(lái)源于心地的善良、寬容和無(wú)私,表現(xiàn)的是一種坦蕩和大度。微笑是成功者的自信,是失敗者的堅(jiān)強(qiáng);微笑是人際關(guān)系的粘合劑,也是化敵為友的一劑良方。微笑是對(duì)別人的尊重,也是對(duì)愛(ài)心和誠(chéng)心的一種禮贊。

在陌生的環(huán)境中學(xué)會(huì)微笑,你就學(xué)會(huì)了怎樣在陌生人之間架一座友誼之橋,也掌握了一把開(kāi)啟陌生人心扉的金鑰匙。

微笑著前行演講稿六篇


一個(gè)微笑,拉近人與人的距離;一個(gè)微笑,可以讓生活更美好。在學(xué)習(xí)工作中,需要保持良好的情緒--微笑,微笑可以贏得他人的信任和好感。怎么去動(dòng)筆寫(xiě)微笑主題演講稿呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“微笑著前行演講稿”,大家不妨來(lái)參考,希望您能喜歡!

微笑著前行演講稿【篇一】

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

一杯熱茶,值得你回味其中淡淡的溫暖;一顆糖果,值得你回味其中濃濃的甜蜜;一張照片,值得你回味其中淡淡的歡笑;而生活,值得你回味其中的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè),感受生活的樂(lè)趣。

依稀記得曾經(jīng)和朋友們?cè)诤_叺臍g聲笑語(yǔ);依稀記得第一次和父母分離時(shí)辛酸的淚水;依稀記得和朋友吵架后尷尬的神情……曾經(jīng)的曾經(jīng),刻骨銘心,卻也讓我學(xué)會(huì)了微笑著坦然的面對(duì)生活。

時(shí)間回到三年前。媽媽要求我回到威海讀書(shū),我卻因?yàn)椴辉富貋?lái)而與媽媽大吵一架的情景慢慢浮現(xiàn)在我面前。那時(shí)淚眼婆娑的我知道,媽媽是為了我好;我也知道,她其實(shí)也不想我離開(kāi),但是為了以后的生活,一定要這樣做。在剛回來(lái)時(shí),也許是為了把心中的委屈都發(fā)泄出來(lái),我每天都哭哭啼啼的。常常一個(gè)人走在街上,擦身而過(guò)的是同齡孩子有父母陪伴的笑臉。我常會(huì)感覺(jué)陌生,會(huì)感覺(jué)孤單。淚水順著臉頰悄悄滑落。媽媽告訴我,在沒(méi)有父母陪伴的日子里,我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),一定要不服輸,一定要堅(jiān)持,要學(xué)會(huì)在陽(yáng)光下微笑。我開(kāi)始慢慢適應(yīng)了現(xiàn)在的生活。

畫(huà)面轉(zhuǎn)換,兩年前。那時(shí)的我,做事馬虎,粗心大意,遇到困難就退縮常是家常便飯。為了鍛煉我的能力,老師讓我當(dāng)了班長(zhǎng)?!昂芊敝氐娜蝿?wù)?!边@是我當(dāng)時(shí)的第一想法。剛開(kāi)始,我努力的告訴自己,不管遇到多大的困難,也要一直堅(jiān)持下去。但久而久之,做事半途而廢的我,又開(kāi)始打起了退堂鼓,一次次的找到老師,說(shuō)我不想再做班長(zhǎng)了?!澳氵@是在逃避?!痹谝淮卫蠋熣椅艺勗挄r(shí),老師告訴我,“在生活中,難免會(huì)遇到一些困難,你不應(yīng)該選擇逃避,你要學(xué)會(huì)坦然的面對(duì),不管遇到多大的難題,你也要告訴自己,我一定可以做到的!”從那以后,我學(xué)會(huì)了坦然的面對(duì)生活。

不管我走到哪,微笑著坦然的面對(duì)生活,是我在生活中學(xué)到的最深刻的哲理?;匚吨?jīng)的這句話,我相信,他會(huì)陪伴我很久的。

陽(yáng)光下,花壇邊,我靜靜地坐著?;匚吨?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一縷溫暖的陽(yáng)光灑下來(lái),也溫暖了我的心。

微笑著前行演講稿【篇二】

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我要演講的題目是《微笑的力量》。

著名詩(shī)人施皮特勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“微笑是具有多重意義的語(yǔ)言?!钡拇_,微笑是一種世界共同的語(yǔ)言,它以自己獨(dú)特的方式表達(dá)出許許多多美好的內(nèi)涵——寬容、關(guān)切、熱情、智慧……;

正如語(yǔ)言有著其無(wú)法形容的魅力一般,微笑具有無(wú)法估計(jì)的偉大力量。中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在面對(duì)意外受傷這一致命的打擊時(shí),仍然保持微笑,沒(méi)有放棄,也因此她獲得了人們的尊重與贊許。由此可見(jiàn),微笑能使人活得更好,它讓經(jīng)歷挫折的人不至于喪失活下去的信心與勇氣,這便是它的力量。

微笑的力量能夠使人擁有一種樂(lè)觀從容的態(tài)度?;裟崞潧Q恩在CKN鋼鐵公司擔(dān)任常務(wù)經(jīng)理時(shí),正值70年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī),當(dāng)時(shí)公司沒(méi)有形成整體,管理雜亂無(wú)章,但他仍然微笑著樂(lè)觀面對(duì),大膽地為公司做了幾項(xiàng)非常棒的決策,使公司順利度過(guò)難關(guān)。

后來(lái),英國(guó)出現(xiàn)了工業(yè)衰退的'先兆,然而,在霍尼茲決恩的樂(lè)觀面對(duì)下,公司安然無(wú)恙,最終成為世界聞名的鋼鐵公司??梢?jiàn),霍尼茲決恩的成功,不僅僅是其能力的高低,更重要的是他的微笑——他的微笑,帶給了整個(gè)公司以樂(lè)觀向上的頑強(qiáng)生命力。

微笑的力量也能夠使人擁有一種“退一步海闊天空”的寬廣胸懷。東海廣且深,由卑下百川;五岳雖高大,不逆垢與塵?!睘槿颂幨拢钪匾囊稽c(diǎn),就是要學(xué)會(huì)接納。當(dāng)今社會(huì),多多少少會(huì)有些讓人覺(jué)得無(wú)法容忍的事物,然而,我們要是想更好地活下去,就必須微笑面對(duì)這些事物,接納這些事物。

韓信少年時(shí)代受到了屠戶(hù)之子的“胯下之辱”,但他卻沒(méi)有“免冠徒跣,以頭搶地耳”,或是“士可殺不可辱”,而是在人們的嘲笑聲中站了起來(lái),微笑著走了,后來(lái)他成了一位大將,而他竟然不計(jì)前嫌,量才而用,任命那位侮辱過(guò)他的屠戶(hù)之子當(dāng)將領(lǐng)。這是多么偉大的舉動(dòng)啊!正是由于微笑的力量,韓信對(duì)于常人眼中最無(wú)法容忍的事情都以寬廣的胸懷對(duì)之,何愁不成大器也?

除此之外,微笑的力量更能使人擁有一種精神境界,一種超脫塵雜,領(lǐng)悟靜中旨趣,并與知己心靈相通的藝術(shù)境界。微笑的境界,有著“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”般的淵博,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”般的高雅。在日本的”茶道””花道”中,微笑是其重要的前提。

因此你總可以看到,品茶的人面帶微笑而知識(shí)淵博,賞花的人面帶微笑而莊重高雅。這便是微笑的力量使人擁有的精神境界與藝術(shù)境界。以這種微笑的境界面對(duì)生活,則生活處處都是光明的,處處都充滿充滿藝術(shù)。

西方有句名言:“一個(gè)人只有只有懂得用微笑作為語(yǔ)言,才能擔(dān)當(dāng)重任”。微笑的力量使人擁有了一種樂(lè)觀從容的態(tài)度,一種寬廣的胸懷,一種偉大的精神境界。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)微笑吧,讓微笑給與我們不斷進(jìn)步的力量!

微笑著前行演講稿【篇三】

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。”時(shí)間從我們的指縫中悄然流逝,而成長(zhǎng)的道路延伸向無(wú)限的遠(yuǎn)方。在成長(zhǎng)的道路上,永遠(yuǎn)陪伴我們的,可能只有永久的微笑。

小時(shí)候,我只能記住父母的微笑,不能長(zhǎng)時(shí)間的與他們相處,陪伴我度過(guò)那段快樂(lè)時(shí)光的是奶奶的微笑。奶奶經(jīng)常帶著我在鄉(xiāng)間小路上玩耍。有奶奶在身邊,我不會(huì)害怕,心里只期盼著這路可以長(zhǎng)一些,再長(zhǎng)一些。記得我那時(shí)六七歲光景,最喜歡用腳踢路上的小石頭,嘴里還不停地?cái)?shù)著:“一顆,兩顆,三顆……”鄉(xiāng)間的小路上有的是小石頭,它帶給我數(shù)不清的快樂(lè)?!鞍パ?,又錯(cuò)了,重新來(lái)!”“奶奶,快和我一起數(shù)!”奶奶笑了,臉上的皺紋隨同花白的頭發(fā)跳動(dòng)起來(lái)。她真的和我并肩數(shù)起來(lái),一天天,一月月,一年年……

進(jìn)入小學(xué),老師把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)地?cái)?shù),一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)。我一次次地站在老師身邊,陪伴著我的是老師開(kāi)心的笑容。記得那是發(fā)通知書(shū)的日子。老師當(dāng)著所有的小朋友和家長(zhǎng)的面,一頁(yè)一頁(yè)地展示我的作業(yè)。那一個(gè)個(gè)的鮮紅的“優(yōu)”伴隨著老師的手指在老師的胸前跳舞。老師的目光注視著我,使得我的心也隨同老師的手指跳動(dòng)。

到了初中,科目多了,內(nèi)容難了。我奔走于教室、食堂、廁所和操場(chǎng)之間,忙碌于讀書(shū)、作業(yè)、考試和補(bǔ)課之中。時(shí)間少了,精力也不夠用了,我似乎生活在一個(gè)與世隔絕的環(huán)境里。記得那是期中考試成績(jī)出來(lái)后的晚上,剛回到家奶奶就問(wèn)我考試成績(jī)。我強(qiáng)忍住自己的發(fā)笑,默不作聲,看到奶奶快擔(dān)心起來(lái)才跳著大喊:“我是年級(jí)第一名!”奶奶紅光滿面的臉上都映出了笑得像狗尾巴花一樣的我。

成長(zhǎng)是一條沒(méi)有盡頭的路。走在這條路上,我們領(lǐng)略的風(fēng)景或許各不相同,但陪伴我們的有共同的微笑。

微笑著前行演講稿【篇四】

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

無(wú)論生活給你什么樣的體驗(yàn),順境還是逆境;苦難還是甜蜜;只是生活給的不一樣。學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),給生活一個(gè)微笑。也許它會(huì)給你一個(gè)更大的微笑或幸運(yùn)作為回報(bào)。

沒(méi)有人是絕對(duì)的弱者,只有那些拒絕面對(duì)現(xiàn)實(shí),天真地活在幻想中的人才是笑話;千萬(wàn)不要去想自己的缺點(diǎn),一味抱怨,一味逃避,漸漸失去微笑的能力,那么剩下的就只有痛苦和掙扎。

給生活一張笑臉。笑聲是金色的陽(yáng)光,燦爛的花朵,溫暖和驕傲。它能驅(qū)散你心中的烏云,驅(qū)走你辛苦的疲勞,給自己信心,給別人美。微笑工作,微笑生活,讓生活綻放,讓生活妖嬈。

自以為是、清高的人總有一天會(huì)失去對(duì)生活的熱情,因?yàn)樗麄兊哪繕?biāo)是高人一等,失去對(duì)生活中美好事物的判斷,美化丑惡;最后,他們只能得到苦果??赡芤粌蓚€(gè)人運(yùn)氣好,收獲很多,但是誰(shuí)能保證每次都有幸運(yùn)女神的照顧呢?你站得很高,微笑著面對(duì)生活,出乎意料的回報(bào)給你。如果運(yùn)氣需要積累,你總會(huì)在幻想中成功,一次又一次的逃避,結(jié)果可想而知。

我不知道生活給了別人什么苦難或美好,但我知道,無(wú)論是什么,誠(chéng)實(shí)面對(duì),微笑面對(duì),勇敢面對(duì),你不僅會(huì)獲得成功,還會(huì)為下一次成功儲(chǔ)備運(yùn)氣。微笑是好運(yùn)。人們常說(shuō),笑十年是有道理的。你需要學(xué)習(xí)前人積累的經(jīng)驗(yàn)。不要只以自我為中心。誰(shuí)也不是誰(shuí)。父母會(huì)背叛你,但你永遠(yuǎn)不會(huì)背叛自己。甚至錯(cuò)誤的選擇都是自己的選擇。也是哭笑不得的一天。為什么不選擇笑著度過(guò)每一天?

有一顆善良的心,評(píng)判人員的標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)偏向善良。生活就像一杯白開(kāi)水,也像一杯苦咖啡。送走喜怒哀樂(lè)不是問(wèn)題,送走喜怒哀樂(lè)也不容易。但是,人這輩子來(lái)到世上就要好好活著。

就算把苦水喝進(jìn)肚子里,也是自己的選擇。咽下苦水,回以微笑。下次喝的時(shí)候可能是甜凝。相信微笑的力量,看看那些一次次跌倒又爬起來(lái)的人,看看那些跑錯(cuò)路又重新起航的人,看看那些失去自我又沖破障礙的人……沒(méi)有人天生堅(jiān)強(qiáng),但你可以讓自己變得堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)無(wú)所畏懼。

做一個(gè)微笑的人。我認(rèn)為一個(gè)微笑的人不會(huì)有太壞的運(yùn)氣。做一個(gè)面對(duì)生活的微笑的人,慢慢積累自己的運(yùn)氣。我想下一個(gè)路口會(huì)是晴天。

微笑著前行演講稿【篇五】

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

微笑是茫茫沙漠中的一片綠洲,讓你在絕望之際感受到期望仍存的興奮;微笑是狂風(fēng)暴雨中一縷燦爛的陽(yáng)光,照亮你受盡摧殘的心靈;微笑是茫茫大海中的一葉扁舟,給迷茫的你指引方向,載你破浪濟(jì)滄海。

微笑,有“退一步海闊天空”之美,有“欲上青天攬明月”之豪情,有“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”之高尚。微笑是每個(gè)人歡樂(lè)生活的方式。

人生之路不可能總筆直平坦,不可能總一帆風(fēng)順,總會(huì)有刺手玫瑰,斷腸之酒。

微笑,則是披荊斬棘,從跌倒的地方再爬起來(lái),對(duì)自己說(shuō)“我沒(méi)事”。

考試失敗時(shí),不免想痛苦一場(chǎng),當(dāng)心酸的眼淚流到嘴角時(shí),我會(huì)上揚(yáng)嘴角,給自己一個(gè)微笑,讓心靈的陽(yáng)光曬干淚珠;當(dāng)夢(mèng)想破碎時(shí),我會(huì)忍著碎心的痛,給自己一個(gè)微笑,讓時(shí)間粘好我破碎的夢(mèng);被人誤會(huì)時(shí),我想躲在墻角哭,但眼淚是不能解決問(wèn)題的,站直身子,擦干眼淚,給自己一個(gè)微笑,給別人一個(gè)微笑,用行動(dòng)證明自己,讓真理來(lái)替你說(shuō)話。

給自己一個(gè)微笑。失敗了能夠重來(lái),夢(mèng)碎了能夠再建,但我們沒(méi)必要自責(zé)或氣餒。

居里夫人受到丈夫出車(chē)禍的打擊,毅然一個(gè)人在破爛的實(shí)驗(yàn)室里做研究,發(fā)現(xiàn)了鐳,造福了人類(lèi),并兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng);勾戔忍著敗國(guó)之屈辱,臥薪嘗膽,最終再次得天下;貝多芬雙耳失聰,仍舊堅(jiān)持作曲,用牙齒咬著木棍來(lái)“聽(tīng)”音樂(lè),最終作出無(wú)數(shù)中外聞名的曲子,成為舉世聞名的音樂(lè)家……

歷史總帶給我們?cè)S多思考,是什么使我們有如此驚人的毅力戰(zhàn)勝困難,走向成功的呢對(duì),就是――用微笑應(yīng)對(duì)生活。

給自己一個(gè)微笑,陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái),成功與幸福也就在咫尺之間了。

給自己一個(gè)微笑,生活其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單,凡是付之一笑,人生還有什么坎坷是過(guò)不去的呢。

微笑著前行演講稿【篇六】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

走向夢(mèng)想的道路不會(huì)是平坦的,一路走來(lái),是多么的坎坷,多么的艱辛。途中有否停下來(lái)想過(guò),為什么途中的暴風(fēng)雨吹不倒我們,心還是如此堅(jiān)強(qiáng)地走下去?是微笑。途中每個(gè)燦爛的微笑攙扶著我們的心一步一步地走下去……

一個(gè)微笑便代表一個(gè)希望,每個(gè)希望閃耀著一份光芒,點(diǎn)亮心靈暗淡的角落。

早晨醒來(lái),對(duì)自己微笑,對(duì)你愛(ài)的人微笑,就會(huì)覺(jué)得充滿朝氣,做事更有勁兒,這樣的人生才有意義;這樣的生命才值得努力去奮斗!

當(dāng)面對(duì)種種不愉快,嘗試用微笑去面對(duì)挫折,用微笑去迎接挑戰(zhàn)。就會(huì)覺(jué)得跌入谷底的信心又會(huì)涌上心頭,給自己繼續(xù)奮斗的勇氣!這樣,人生才會(huì)更多姿多彩。

一個(gè)微笑能喚醒所有低頭的細(xì)胞,一個(gè)微笑更可以點(diǎn)燃生命中的曙光!請(qǐng)記得微笑的樣子,把那哭喪的臉孔從生活中抹去。人生是那么無(wú)常,緊握在你手里的風(fēng)箏隨時(shí)都可能會(huì)斷線飛去。不要灰心,不要哭泣,也許你很快就能拉起另一個(gè)風(fēng)箏,再次在空中翱翔……這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn),只要你放開(kāi)傷心悲痛,站起來(lái)對(duì)它揮手微笑!

人生大部分時(shí)候都在等待。等待開(kāi)往下一站的巴士,等待屬于自己的天空,等待機(jī)會(huì),等待曙光……何不在等待的當(dāng)兒,微一微笑,也許下一站會(huì)更精彩!讓過(guò)去隨風(fēng)飄走,讓微笑承擔(dān)你的悲痛,請(qǐng)相信,生命是美好的!

微微笑吧!讓所有人已落淚的細(xì)胞再度活起來(lái),繼續(xù)歌頌生存下來(lái)的每一秒鐘!讓我們保持微笑,給自己多點(diǎn)依靠,給寒冷的心披上外套,直到路的盡頭!

以微笑面對(duì)生活演講稿匯集(4篇)


微笑是一種心靈的溝通,快樂(lè)是一股潺潺的源泉。簡(jiǎn)單平凡的日子,總是讓我們露出陽(yáng)光般的笑顏,微笑是給人們?cè)黾涌鞓?lè)的因素。哪些微笑主題演講稿值得借鑒呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“以微笑面對(duì)生活演講稿”,大家不妨來(lái)參考,希望您能喜歡!

以微笑面對(duì)生活演講稿(篇一)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

融開(kāi)了整河冰凍的是陽(yáng)光,拂綠了遍野荒原的是春雨,消釋了滿懷愁緒的是微笑。

威爾科克斯說(shuō)過(guò):“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開(kāi)乃易事,而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑,才生活得有價(jià)值?!弊屛覀兾⑿χ鎸?duì)生活吧!

夜晚的秋風(fēng)瑟瑟地吹拂著,在月光照映下的小河邊,一棵枯黃的老樹(shù)正在“嘎嘎”慘叫,一只寒鴉借著遠(yuǎn)處微弱的燈光,用它那利索的眼睛努力搜尋著食物。我忍不住感嘆起來(lái):“在如此惡劣的環(huán)境下,寒鴉沒(méi)有放棄,竟然能微笑著面對(duì)生活!”

動(dòng)物尚且如此,更何況我們?nèi)祟?lèi)呢?讓我們微笑著面對(duì)生活吧!昏暗的實(shí)驗(yàn)室里,破舊的火車(chē)廂里,一次次的失敗,一次次的挫折,又一次次繼續(xù)忙碌……瞧,他抬起頭微笑道:“我已經(jīng)找到了一千種不適合做燈絲的材料?!蹦且磺Я阋淮蔚膶?shí)驗(yàn)不就給世界帶來(lái)了燦爛的光明嗎?這就是愛(ài)迪生,這就是他微笑的力量。讓我們微笑著面對(duì)生活吧!

面對(duì)耳聾,貝多芬頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊;面對(duì)殘疾,邰麗華堅(jiān)定不移,為創(chuàng)造舞蹈夢(mèng)于無(wú)聲處展現(xiàn)生命的蓬勃;面對(duì)仕途的坎坷,蘇東坡吟誦“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”來(lái)笑對(duì)挫折。讓我們微笑著面對(duì)生活吧!

人生不如意者十之八九,我們總會(huì)遇到一些困難,只有微笑著面對(duì)困難,微笑著面對(duì)挫折,才會(huì)讓平淡的生活重放絢麗的花朵,讓我們微笑著面對(duì)生活吧!

以微笑面對(duì)生活演講稿(篇二)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

生活中難免會(huì)接觸到或置身在陌生的環(huán)境,在陌生的環(huán)境中,人人都習(xí)慣板起一張面孔,保護(hù)著原本虛弱的尊嚴(yán),以免受到來(lái)自外界的侵犯和傷害。結(jié)果,陌生的環(huán)境照例還是陌生的,你所擔(dān)心的那種“危險(xiǎn)”仍然潛伏在你的周?chē)_@樣,不是反倒把自己搞得很累、很乏嗎?

如果我們換一副表情,不要那種冷冷的傲慢的所謂尊嚴(yán),不要緊繃著面孔,睜圓警惕與懷疑的眼神,讓我們微微笑一下,會(huì)不會(huì)好些呢?

學(xué)會(huì)在陌生的環(huán)境中微笑,首先是一種心理的放松和坦然。對(duì)待陌生人,我們?cè)摱嘁恍┱嬲\(chéng)和友善。我們根本用不著為那些人偽裝,因?yàn)槲覀兌贾皇遣良缍^(guò)的人生過(guò)客。你的冷面、他的冷面、所有人的冷面,構(gòu)成了陌生的人際環(huán)境,制約著心靈的溝通和交流。而我們學(xué)會(huì)了微笑,你的笑臉、他的笑臉、所有人的笑臉盡管依舊“陌生”,依舊要擦肩而過(guò),但我們的內(nèi)心卻再不會(huì)疲憊和緊張,我們的心里也變得輕松而愉快。人與人之間雖無(wú)言但很默契,我們?cè)谀吧沫h(huán)境中感到的不再是陌生與冰冷,而是融洽和溫暖。

學(xué)會(huì)在陌生的環(huán)境中微笑,還是一種自尊、自愛(ài)、自信的表現(xiàn)。微笑是人類(lèi)面孔上最動(dòng)人的一種表情,是社會(huì)生活中美好而無(wú)聲的語(yǔ)言,她來(lái)源于心地的善良、寬容和無(wú)私,表現(xiàn)的是一種坦蕩和大度。微笑是成功者的自信,是失敗者的堅(jiān)強(qiáng);微笑是人際關(guān)系的粘合劑,也是化敵為友的一劑良方。微笑是對(duì)別人的尊重,也是對(duì)愛(ài)心和誠(chéng)心的一種禮贊。

在陌生的環(huán)境中學(xué)會(huì)微笑,你就學(xué)會(huì)了怎樣在陌生人之間架一座友誼之橋,也掌握了一把開(kāi)啟陌生人心扉的金鑰匙。

以微笑面對(duì)生活演講稿(篇三)

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

無(wú)論生活給你什么樣的體驗(yàn),順境還是逆境;苦難還是甜蜜;只是生活給的不一樣。學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),給生活一個(gè)微笑。也許它會(huì)給你一個(gè)更大的微笑或幸運(yùn)作為回報(bào)。

沒(méi)有人是絕對(duì)的弱者,只有那些拒絕面對(duì)現(xiàn)實(shí),天真地活在幻想中的人才是笑話;千萬(wàn)不要去想自己的缺點(diǎn),一味抱怨,一味逃避,漸漸失去微笑的能力,那么剩下的就只有痛苦和掙扎。

給生活一張笑臉。笑聲是金色的陽(yáng)光,燦爛的花朵,溫暖和驕傲。它能驅(qū)散你心中的烏云,驅(qū)走你辛苦的疲勞,給自己信心,給別人美。微笑工作,微笑生活,讓生活綻放,讓生活妖嬈。

自以為是、清高的人總有一天會(huì)失去對(duì)生活的熱情,因?yàn)樗麄兊哪繕?biāo)是高人一等,失去對(duì)生活中美好事物的判斷,美化丑惡;最后,他們只能得到苦果。可能一兩個(gè)人運(yùn)氣好,收獲很多,但是誰(shuí)能保證每次都有幸運(yùn)女神的照顧呢?你站得很高,微笑著面對(duì)生活,出乎意料的回報(bào)給你。如果運(yùn)氣需要積累,你總會(huì)在幻想中成功,一次又一次的逃避,結(jié)果可想而知。

我不知道生活給了別人什么苦難或美好,但我知道,無(wú)論是什么,誠(chéng)實(shí)面對(duì),微笑面對(duì),勇敢面對(duì),你不僅會(huì)獲得成功,還會(huì)為下一次成功儲(chǔ)備運(yùn)氣。微笑是好運(yùn)。人們常說(shuō),笑十年是有道理的。你需要學(xué)習(xí)前人積累的經(jīng)驗(yàn)。不要只以自我為中心。誰(shuí)也不是誰(shuí)。父母會(huì)背叛你,但你永遠(yuǎn)不會(huì)背叛自己。甚至錯(cuò)誤的選擇都是自己的選擇。也是哭笑不得的一天。為什么不選擇笑著度過(guò)每一天?

有一顆善良的心,評(píng)判人員的標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)偏向善良。生活就像一杯白開(kāi)水,也像一杯苦咖啡。送走喜怒哀樂(lè)不是問(wèn)題,送走喜怒哀樂(lè)也不容易。但是,人這輩子來(lái)到世上就要好好活著。

就算把苦水喝進(jìn)肚子里,也是自己的選擇。咽下苦水,回以微笑。下次喝的時(shí)候可能是甜凝。相信微笑的力量,看看那些一次次跌倒又爬起來(lái)的人,看看那些跑錯(cuò)路又重新起航的人,看看那些失去自我又沖破障礙的人……沒(méi)有人天生堅(jiān)強(qiáng),但你可以讓自己變得堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)無(wú)所畏懼。

做一個(gè)微笑的人。我認(rèn)為一個(gè)微笑的人不會(huì)有太壞的運(yùn)氣。做一個(gè)面對(duì)生活的微笑的人,慢慢積累自己的運(yùn)氣。我想下一個(gè)路口會(huì)是晴天。

以微笑面對(duì)生活演講稿(篇四)

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

初三的學(xué)習(xí)旅途已經(jīng)開(kāi)始了。也許,在這一年中,我們會(huì)付出無(wú)法估計(jì)的艱辛,但我們也會(huì)收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對(duì)挫折,是我們?cè)谶@一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!

愛(ài)迪生為了研究,失敗過(guò)無(wú)數(shù)次;居里夫人為了“鐳“的研制成功,遭受過(guò)許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,他們挺過(guò)來(lái)了,他們微笑著面對(duì),微笑著成功。巴爾扎克說(shuō)過(guò):“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果因人而異,苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。我們要微笑著面對(duì)挫折,面對(duì)失敗,對(duì)于生活的強(qiáng)者來(lái)說(shuō),挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。

微笑像陽(yáng)光,給大地帶來(lái)溫暖;微笑像雨露,滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。幸福的詮釋是微笑;快樂(lè)的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑,堅(jiān)強(qiáng)的象征是微笑。那么,在面對(duì)充滿挫折,堅(jiān)辛之旅的九年級(jí)生活時(shí),我們何不多一些微笑呢?

同學(xué)們,生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成,生活的陽(yáng)光來(lái)自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓,頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘?。每一次挫折都是一筆財(cái)富,當(dāng)我們成功的克服挫折,并積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)后,我們就會(huì)在未來(lái)的中考考場(chǎng),乃至整個(gè)人生中勇敢地拼搏!

面對(duì)困難我學(xué)會(huì)了自律學(xué)生演講稿


自律是什么?自律是自己能夠命令自己,以及可以控制自己。如果在黑暗中感到不適,請(qǐng)到舞臺(tái)中央來(lái)。你知道有哪些關(guān)于自律的演講稿嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來(lái)的“面對(duì)困難我學(xué)會(huì)了自律學(xué)生演講稿”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

面對(duì)困難我學(xué)會(huì)了自律學(xué)生演講稿(篇一)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天很榮幸的站在這里,與大家一起奏響青春的旋律。我今天演講的題目是“青春伴我成長(zhǎng)自律成就夢(mèng)想”。

青春是人的一生中最美好的時(shí)光,美麗的青春播下了成功的種子。我們舉起雙手,就能托起明天的太陽(yáng),我們張開(kāi)翅膀,就能擁抱未來(lái)的輝煌。

我們風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒?;厥孜覀兩砗蟮囊淮_印,深深淺淺,有曲折,也有直線,都在無(wú)聲訴說(shuō)著我們的成長(zhǎng)。

當(dāng)我們踏進(jìn)高中,不再終日享受父母的呵護(hù),卻有了老師們和同學(xué)們的關(guān)愛(ài),正是在這些關(guān)愛(ài)中,我們健康成長(zhǎng)。

我們要成長(zhǎng),我們更要成功。

只有自律,才能自立,才能自強(qiáng),才能成功。梁?jiǎn)⒊f(shuō)得好:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!甭吩谖覀兡_下,我們要走正,走的坦蕩。

在xx中的集體生活中,嚴(yán)格的管理讓我們懂得了什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,懂得了什么才是細(xì)節(jié)決定成敗,是自律讓我們培養(yǎng)了許許多多的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,思維習(xí)慣,等等,這將讓我們?cè)谌蘸蟮纳钪惺芤鏌o(wú)窮。

著名的教育管理學(xué)博士黃全愈在文章《素質(zhì)教育在美國(guó)》一文中談到美國(guó)校園的自由。他講到在美國(guó)的校園里允許五花八門(mén)的觀點(diǎn)存在,但是學(xué)生每天必須宣誓,而且人手一冊(cè)校規(guī),這就是“做也得做,不做也得做”的沒(méi)商量的“天條”。

同學(xué)們,不要再抱怨這里沒(méi)有自由,那是因?yàn)槟銢](méi)有找準(zhǔn)自己的位置。

美國(guó)人尚且如此重視學(xué)生的自律意識(shí),難道你還想輸給美國(guó)人嗎?

我們沒(méi)有信心嗎?有!

每個(gè)年輕的朋友都有自己的理想,理想的實(shí)現(xiàn),必須自律。

良好的習(xí)慣首先從嚴(yán)格要求自己做起。魯迅先生為了讀好書(shū),在桌子上刻下一個(gè)早字,那么就讓我們?cè)谛睦锟滔乱粋€(gè)“嚴(yán)”,嚴(yán)于律己,倘若我們連這小小的校規(guī)校紀(jì)都不能遵守,又怎么能夠去談成就夢(mèng)想,還怎么去談報(bào)效國(guó)家?要我說(shuō),做不到自律,就是瞎掰扯,扯淡。

面對(duì)困難我學(xué)會(huì)了自律學(xué)生演講稿(篇二)

尊敬的老師,各位同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我在國(guó)旗下講話的題目是:《自律自強(qiáng)》。

自律,顧名思義,就是要主動(dòng)控制情緒,約束自己。

林則徐是我國(guó)清代著名愛(ài)國(guó)政治家、思想家和詩(shī)人。他自律的事例讓人十分佩服。禁煙運(yùn)動(dòng)之初他到廣州時(shí),官吏百般阻撓,使他情緒波動(dòng)很大,怒不可遏。但他知道,暴怒無(wú)濟(jì)于事,而且還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實(shí)。于是,他竭力控制自己的情緒,寫(xiě)了“制怒”二字掛在墻上,作為警句告誡自己。每當(dāng)要發(fā)怒時(shí),他就注視墻上的“制怒”,將怒氣壓下去,最終他禁煙成功了。

自強(qiáng),就是要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的精神。

蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基,在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸受傷,雙目失明,全身癱瘓。但是他有一個(gè)信念,必須生活下去,而且要活的有意義。于是,他就開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō),他躺在床上,先構(gòu)思全書(shū)輪廓,想好了每一章細(xì)節(jié),接著口述讓人記錄。然后又自己抄;即使夜深了,他仍然在堅(jiān)持寫(xiě)作……,他的妻子早上起床,看到寫(xiě)好的稿紙散落的滿地都是,他的嘴唇上還有淡淡的血跡……,顯然,這嘴唇上淡淡的血跡是他為了抵御病痛,忍痛寫(xiě)作咬成的。終于,在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)出版了。面對(duì)人們的贊譽(yù),他高喊:“頑強(qiáng)精神萬(wàn)歲!”

在歷史的長(zhǎng)河里,像這種例子不計(jì)其數(shù);在我們的日常生活中,同樣也不乏這樣的事跡。而它們都反映了一個(gè)共同點(diǎn),那就是:自律自強(qiáng),是成功的必備前題。

我的講話完了,謝謝大家。

面對(duì)困難我學(xué)會(huì)了自律學(xué)生演講稿(篇三)

尊敬的評(píng)委、各位觀眾:大家下午好。

同學(xué)們,新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,高一下學(xué)期還有一段時(shí)間。早晨,伴著一絲絲微涼的晨光,住校的同學(xué)很早就起床了,或早或者準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室自修,教室里是勤奮的身影;走在安靜的校園里,會(huì)感到學(xué)校不過(guò)去更干凈了;兩操時(shí)間,放眼望去,是整齊而朝陽(yáng)的身影,那是向前的駿馬,是紀(jì)律嚴(yán)明的班集體,是富有斗志的青年,滿耳聽(tīng)到的是嘹亮的口號(hào)……

有了自律,才會(huì)表現(xiàn)得如此蓬勃,這是老師們的期望,是父母的寄托,也是我們自己的拼搏。

青春的腳步是輕輕的風(fēng),可是我們總是在有意無(wú)意的忽視它。有的同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)的學(xué)習(xí)不如意,就自暴自棄,聽(tīng)不進(jìn)老師和同學(xué)的勸告,自甘萎靡不振。有的同學(xué)上課開(kāi)小差,被老師課后談話;甚至于的同學(xué)不是迎難而上,而是半途而廢,打退堂鼓。

這點(diǎn)苦都吃不了,以后怎么辦?沒(méi)有嚴(yán)格要求自己的嚴(yán)心,怎么能成就大事

要成功,首先要學(xué)會(huì)自律。

同學(xué)們,古人云:“一屋不掃何以掃天下?!蔽覀兩硖幦?,雖然是普通高中,雖然是生活條件艱苦些,但是我們來(lái)此的目的不是享受,為了自己的將來(lái),這點(diǎn)苦算得了什么。

成功時(shí)不要太過(guò)得意,因?yàn)槟切┏晒χ淮磉^(guò)去,失落的時(shí)候也不要太自卑,因?yàn)槭≈皇沁^(guò)去的噩夢(mèng)。奮斗才是我們青春的特色,只有自己努力的拍打翅膀,才能讓自己從失敗的烏云下飛出更藍(lán)的天空。

三分鐘關(guān)于微笑面對(duì)生活演講稿


微笑是一種心靈的溝通,快樂(lè)是一股潺潺的源泉。在學(xué)習(xí)工作中,需要保持良好的情緒--微笑,微笑可以給我們帶來(lái)積極向上的正能量。一篇微笑主題的演講稿怎么寫(xiě)呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“三分鐘關(guān)于微笑面對(duì)生活演講稿”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

三分鐘關(guān)于微笑面對(duì)生活演講稿(篇一)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

生活中難免會(huì)接觸到或置身在陌生的環(huán)境,在陌生的環(huán)境中,人人都習(xí)慣板起一張面孔,保護(hù)著原本虛弱的尊嚴(yán),以免受到來(lái)自外界的侵犯和傷害。結(jié)果,陌生的環(huán)境照例還是陌生的,你所擔(dān)心的那種“危險(xiǎn)”仍然潛伏在你的周?chē)?。這樣,不是反倒把自己搞得很累、很乏嗎?

如果我們換一副表情,不要那種冷冷的傲慢的所謂尊嚴(yán),不要緊繃著面孔,睜圓警惕與懷疑的眼神,讓我們微微笑一下,會(huì)不會(huì)好些呢?

學(xué)會(huì)在陌生的環(huán)境中微笑,首先是一種心理的放松和坦然。對(duì)待陌生人,我們?cè)摱嘁恍┱嬲\(chéng)和友善。我們根本用不著為那些人偽裝,因?yàn)槲覀兌贾皇遣良缍^(guò)的人生過(guò)客。你的冷面、他的冷面、所有人的冷面,構(gòu)成了陌生的人際環(huán)境,制約著心靈的溝通和交流。而我們學(xué)會(huì)了微笑,你的笑臉、他的笑臉、所有人的笑臉盡管依舊“陌生”,依舊要擦肩而過(guò),但我們的內(nèi)心卻再不會(huì)疲憊和緊張,我們的心里也變得輕松而愉快。人與人之間雖無(wú)言但很默契,我們?cè)谀吧沫h(huán)境中感到的不再是陌生與冰冷,而是融洽和溫暖。

學(xué)會(huì)在陌生的環(huán)境中微笑,還是一種自尊、自愛(ài)、自信的表現(xiàn)。微笑是人類(lèi)面孔上最動(dòng)人的一種表情,是社會(huì)生活中美好而無(wú)聲的語(yǔ)言,她來(lái)源于心地的善良、寬容和無(wú)私,表現(xiàn)的是一種坦蕩和大度。微笑是成功者的自信,是失敗者的堅(jiān)強(qiáng);微笑是人際關(guān)系的粘合劑,也是化敵為友的一劑良方。微笑是對(duì)別人的尊重,也是對(duì)愛(ài)心和誠(chéng)心的一種禮贊。

在陌生的環(huán)境中學(xué)會(huì)微笑,你就學(xué)會(huì)了怎樣在陌生人之間架一座友誼之橋,也掌握了一把開(kāi)啟陌生人心扉的金鑰匙。

三分鐘關(guān)于微笑面對(duì)生活演講稿(篇二)

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

初三的學(xué)習(xí)旅途已經(jīng)開(kāi)始了。也許,在這一年中,我們會(huì)付出無(wú)法估計(jì)的艱辛,但我們也會(huì)收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對(duì)挫折,是我們?cè)谶@一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!

愛(ài)迪生為了研究,失敗過(guò)無(wú)數(shù)次;居里夫人為了“鐳“的研制成功,遭受過(guò)許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,他們挺過(guò)來(lái)了,他們微笑著面對(duì),微笑著成功。巴爾扎克說(shuō)過(guò):“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果因人而異,苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。我們要微笑著面對(duì)挫折,面對(duì)失敗,對(duì)于生活的強(qiáng)者來(lái)說(shuō),挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。

微笑像陽(yáng)光,給大地帶來(lái)溫暖;微笑像雨露,滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。幸福的詮釋是微笑;快樂(lè)的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑,堅(jiān)強(qiáng)的象征是微笑。那么,在面對(duì)充滿挫折,堅(jiān)辛之旅的九年級(jí)生活時(shí),我們何不多一些微笑呢?

同學(xué)們,生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成,生活的陽(yáng)光來(lái)自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓,頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘瘛C恳淮未煺鄱际且还P財(cái)富,當(dāng)我們成功的克服挫折,并積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)后,我們就會(huì)在未來(lái)的中考考場(chǎng),乃至整個(gè)人生中勇敢地拼搏!

三分鐘關(guān)于微笑面對(duì)生活演講稿(篇三)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家下午好:

生活有酸甜苦辣,我們?cè)谶@個(gè)多姿多彩的世界里生活,經(jīng)歷過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷,在失敗中體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣,在成功里找到讓自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心。用微笑應(yīng)對(duì)生活。

生活,生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑。你對(duì)它哭,它也會(huì)對(duì)你哭。如果你想要它對(duì)你微笑,你只有一種辦法,就是對(duì)它——微笑。

微笑是最完美最迷人的一種表情。生活就是這樣,這樣酸苦。我們要有的就是堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,向上,微笑的應(yīng)對(duì)生活,生活充滿著歡樂(lè)、悲傷、疼痛、充滿這邪惡、正義。

當(dāng)我們遇到困難時(shí)我們就要用微笑應(yīng)對(duì)生活。當(dāng)我們遇到失敗、挫折我們都能夠用微笑應(yīng)對(duì)它們。失敗是什么?挫折又是什么???當(dāng)我們倒下時(shí),我們要重新站起來(lái)。

-雨果說(shuō)過(guò)“生活就是應(yīng)對(duì)真實(shí)的微笑,就是越過(guò)障礙注視將來(lái)?!笔┢ぬ乩找舱f(shuō)過(guò)“你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類(lèi)最貴重的禮物——微笑,必須要成為你工作最大的資產(chǎn)。微笑乃是具有多重好處的語(yǔ)言。

有這樣一句話:“不管一切如何!我們都就應(yīng)笑著應(yīng)對(duì)!我十分欣賞這句話,因?yàn)樗U明了一個(gè)深刻的做人道理有人說(shuō),生活是甜蜜的,一路上充滿了歡聲笑語(yǔ);有人說(shuō),生活是苦澀的,一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)耐。

生活亦是如此,不管發(fā)生了多大困難,我們都要持續(xù)平和心態(tài)去一一應(yīng)對(duì),這是最好的方法和態(tài)度。向生活微笑,就是以善良誠(chéng)意和身邊的每一個(gè)人交往,你向別人微笑別人也會(huì)報(bào)之以微笑。

學(xué)會(huì)微笑吧!以微笑應(yīng)對(duì)安逸,戰(zhàn)勝所有的失敗。微笑是戰(zhàn)勝失敗的最好法寶,不論是在順境或逆境中都是如此。

用微笑面對(duì)人生的起伏演講稿分享六篇


微笑是光,照亮心頭的陰翳;微笑是花,醞釀幸福的果實(shí)。我們的平凡一生,總是有許多讓我們開(kāi)心的時(shí)刻,微笑可以贏得他人的信任和好感。你知道哪些微笑演講稿呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《用微笑面對(duì)人生的起伏演講稿》,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

用微笑面對(duì)人生的起伏演講稿(篇一)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

每次當(dāng)有人向我微笑時(shí),無(wú)論是陌生人、朋友或熟人,我都會(huì)覺(jué)得,那些從心底里涌出的暖暖的快樂(lè)。因?yàn)槲叶盐⑿λ徒o我,那么在忙碌枯燥的生活里為什么不留點(diǎn)微笑給自己呢?

古人云“人生不順心之事十有八九”。所以我們要懂得用何種態(tài)度去看待人生,把微笑送給自己,就會(huì)為自己擦洗傷痛。其實(shí)很多人都懂那么一個(gè)道理,在我們?nèi)松校刻烊找岳^夜地就是與失敗和挫折作斗爭(zhēng),很多人都會(huì)說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)、要奮斗,可這雖是口頭上說(shuō)的或安慰人用的。真正到自己遇到困難時(shí),就很難說(shuō)服自己。自己那關(guān)尚未能過(guò),又何必談行動(dòng)上的以后呢?雨果曾說(shuō)過(guò)一句話,很有道理。他說(shuō):生活就是面對(duì)真實(shí)的微笑,就是越過(guò)障礙注視未來(lái)。因圓明園一事,我真的對(duì)雨果很是佩服。我佩服他的勇氣,我覺(jué)得他就是正義的化身。所以說(shuō),心態(tài)是前提,微笑是動(dòng)力,未來(lái)的成功是目標(biāo)。

一個(gè)人沒(méi)有一種好的心態(tài),沒(méi)有一份好心情,物質(zhì)上再富有,也只是空有其殼、虛有其表罷了。

記得,在初一的一次普通月考里,只是一次普通的數(shù)學(xué)考試,我考前并沒(méi)有過(guò)多的復(fù)習(xí)與準(zhǔn)備,可我卻做得異常順利,自以為沒(méi)什么難題,心里可開(kāi)心了!數(shù)天過(guò)去了,卷子發(fā)下來(lái)了,當(dāng)看到那紅色筆水寫(xiě)的那60分的時(shí)候我真的僵住了,從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得紅色那么刺眼過(guò)。也許那次是我最愚蠢的一次了,也是那次使我真正了解到我的大腦想的東西太過(guò)簡(jiǎn)單了,我很羞愧。我想了很多,直至看到微博上的那一小段文字,那里說(shuō):我失去了太陽(yáng),我不傷心;因?yàn)閭姆磻?yīng)過(guò)來(lái)時(shí),我已經(jīng)失去了月亮和星辰。我才醒悟過(guò)來(lái),與其自己在這胡思亂想,那還不如好好努力重新再來(lái)。我告訴自己,要學(xué)會(huì)在困難中微笑,要常常送自己一個(gè)微笑,要自己時(shí)時(shí)快樂(lè)。

給自己一個(gè)微笑,你會(huì)領(lǐng)悟到:失敗一次,對(duì)成功的認(rèn)識(shí)就更深刻一次;失誤一次,對(duì)仔細(xì)的意義就會(huì)明白得更透徹一次;錯(cuò)了一次,對(duì)順利的感覺(jué)就更清楚一次。給自己一個(gè)微笑,讓心情變得舒暢;給自己一個(gè)微笑,讓生活更美好。奮斗的同時(shí),別忘了留點(diǎn)微笑給自己。

用微笑面對(duì)人生的起伏演講稿(篇二)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在生活中,我們應(yīng)該多微笑,對(duì)自己微笑,對(duì)別人微笑,用微笑迎接一切。微笑是樂(lè)觀的第一步,也是自我激勵(lì)的重要組成部分。微笑雖然簡(jiǎn)單,但很容易被忽略。即使在充滿殘酷競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)生活中,這種寶貴的本能也已經(jīng)無(wú)形中喪失了。難怪聽(tīng)講師說(shuō)要訓(xùn)練微笑,我真的很驚訝。我們不得不承認(rèn),如果我們失去了微笑的本能,那將是人類(lèi)最大的悲哀。

微笑是人類(lèi)的共同語(yǔ)言。友好的微笑是一種問(wèn)候,一種請(qǐng)求,甚至是一種肯定的承諾。她能化解因外語(yǔ)或方言引起的誤會(huì),融化陌陌中的冰霜,縮短人與人之間的距離,成為人與人之間最好的潤(rùn)滑劑。

一個(gè)笑容自然出來(lái),和一幅漂亮的畫(huà)沒(méi)什么區(qū)別。不管他帥不帥,笑起來(lái)都會(huì)一樣陽(yáng)光。所以,只要我們發(fā)自?xún)?nèi)心的贊嘆這個(gè)世界的豐富,欣賞我們所擁有的一切與和平,我們都應(yīng)該微笑著面對(duì)這個(gè)充滿愛(ài)的世界。如果你想成為世界上最美麗的人,微笑是最好的化妝品。

微笑是一朵盛開(kāi)的美麗的花,它給你、我、他帶來(lái)歡樂(lè),化解他心中的壓抑,撫平歲月留下的心結(jié)。

真誠(chéng)的笑,更多的微笑,會(huì)有更多的快樂(lè),趕走悲傷,忘記嫉妒,微笑吧!

用微笑面對(duì)人生的起伏演講稿(篇三)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

生命的奇跡在于,即使四面楚歌,也要努力地活,微笑著走過(guò)。

歡樂(lè)是人生的驛站,痛苦是生命的航程。在漫漫人生征途中,幸運(yùn)女神不會(huì)一直眷顧我們,上蒼會(huì)把困難化作阻擋我們前進(jìn)的石子,因此要用樂(lè)觀的態(tài)度迎接磨難,微笑著面對(duì)生活。

微笑著面對(duì)生活。他不被幸運(yùn)眷顧,生活的困苦,命運(yùn)的捉弄讓他幾乎喘不過(guò)氣來(lái),但他說(shuō):“生活的困難壓不垮我,我心中的歡樂(lè)不是我自己的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到快樂(lè)?!笔堑模詷?lè)觀的態(tài)度,去譜寫(xiě)樂(lè)章,他用微笑,去演奏生活的樂(lè)章,他用行動(dòng)告訴我們,要微笑著面對(duì)生活。他的名字叫莫扎特。

微笑著面對(duì)生活。她用心體驗(yàn)大自然賦予她的一切,她用情為黑暗的世界畫(huà)上太陽(yáng),她用毅力充實(shí)著自己的智慧,她用頑強(qiáng)完善著自己的人生,她微笑著寫(xiě)出了《假如給我三天光明》。她被疾病包圍著.她不及我們幸運(yùn),她活在黑暗中,但她卻詩(shī)意地生活著、享受著。她用行動(dòng)告訴我們,要微笑著面對(duì)生活。她的名字是海倫·凱勒。

微笑著面對(duì)生活。他身殘志堅(jiān),用自己的雙腳,演奏了世間優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。因?yàn)橐淮我馔?,他失去了雙臂,但他說(shuō):“沒(méi)有人規(guī)定,鋼琴一定要用手彈,至少我還有一雙完美的腿。”他以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活,他用堅(jiān)持感動(dòng)著無(wú)數(shù)人,他用毅力創(chuàng)造了舉世無(wú)雙的奇跡,他用微笑詮釋殘疾人也能獲得同樣精彩。他用行動(dòng)告訴我們,要微笑著面對(duì)生活,他的名字是劉偉。

微笑著面對(duì)生活。山中的雪蓮為何如此圣潔?因?yàn)樗?duì)生活,用微笑去感化風(fēng)雪;冬日里的松柏為何如此蒼翠?因?yàn)樗Π辽n穹,用微笑去迎接風(fēng)雨;翻涌的波浪為何如此雄渾?因?yàn)樗茨ルy,用微笑去改變風(fēng)浪;海中的礁石為何如此光潔?因?yàn)樗σ暣驌?,用微笑去接受洗禮……

不幸,是天才的晉身之階,信徒的洗禮之水,能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵。用微笑面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn):槐花正香,月色正明!

用微笑面對(duì)人生的起伏演講稿(篇四)

老師們,同學(xué)們:

大家好!

人活在世界上,每天都會(huì)要面對(duì)很多的事情,生活也不是只有歡笑和幸福的,當(dāng)我們面對(duì)不如意的時(shí)候,不要彷徨不要悲傷,我們應(yīng)該用微笑來(lái)面對(duì)。

在生命的長(zhǎng)河里我們是一艘艘小船,揚(yáng)帆起航,一路上難免遇到風(fēng)浪,跌延起伏。這時(shí)候,我們?cè)撚靡粋€(gè)微笑去調(diào)整自己,去面對(duì)發(fā)生的挑戰(zhàn)與挫折。偶爾嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來(lái)卻又安全的活下來(lái)的刺激心情是無(wú)以倫比的。我們要時(shí)刻記得,沒(méi)有一條海永遠(yuǎn)是風(fēng)平浪靜的,人也不會(huì)一輩子走的.順利。學(xué)會(huì)放平心態(tài),用微笑面對(duì)。

在生活中,學(xué)會(huì)微笑就學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。時(shí)刻保持樂(lè)觀的心態(tài)所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。就像是兩個(gè)走在沙漠上的人,一個(gè)人對(duì)著僅剩的半瓶水憂愁地說(shuō)“:唉,只剩下半瓶水了?!倍硪粋€(gè)人卻持著不同的心情,他看著那半瓶水開(kāi)心地說(shuō)“:啊,太好了,還剩下半瓶水!”這兩個(gè)人面對(duì)著相同的局面,對(duì)待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個(gè)人那樣想的話,就只能感覺(jué)到恐懼和對(duì)生活的不甘;要是你是像第二個(gè)人那樣樂(lè)觀地想,那么你就會(huì)覺(jué)得上天的仁慈和對(duì)生命的熱情。兩種不同的態(tài)度,你會(huì)選擇哪一種呢?

當(dāng)我們面對(duì)生活中的苦難時(shí),嘗試著用微笑去解決,不要悲傷難過(guò),要用積極的心態(tài)去對(duì)待生活,用微笑來(lái)面對(duì)生活給予我們的一切,生活回贈(zèng)于我們的也將是一個(gè)燦爛幸福的人生。

用微笑面對(duì)人生的起伏演講稿(篇五)

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

時(shí)光飛逝,歲月易老。大浪淘沙的生活蕩平了洶涌澎湃的滿腔熱血,震碎了雄心壯志的繁華盛夢(mèng),凍僵了冬日暖炭的真誠(chéng)微笑。唯有嗟嘆生活的張牙舞爪,來(lái)勢(shì)洶洶。

可生活……只有這些嗎?

曾記得“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的回味無(wú)窮;曾記得“一壺酒,一竿身,快活似儂有幾人”的悠然自得;曾記得“笑一笑,十年少”的豁達(dá)開(kāi)朗。

是呀!笑!我們應(yīng)該笑!讓我們憑著“初生牛犢不怕虎”的張揚(yáng),在未知的生活中泰然地微笑。讓我們秉著“舊的不去新的不來(lái)”的豁達(dá),在易變的生活中坦然地微笑。讓我們借著“自古瓜兒苦后甜”的堅(jiān)持,在動(dòng)搖的生活中超然地微笑。笑!只有笑,才能掃去困難的塵埃;笑!只有笑,才能融化波折的堅(jiān)冰;笑!只有笑,才能抵住失敗的動(dòng)搖。

但是始終有人感嘆:“如何微笑?如何面對(duì)?談何容易!”

面對(duì)這一聲聲質(zhì)問(wèn),我們也要大聲地反問(wèn)。當(dāng)你為了生活的困難而悲傷時(shí),你可曾知道那是在浪費(fèi)精力?當(dāng)你為了生活的挫折而猶豫時(shí),你可曾知道那是在蹉跎歲月?當(dāng)你為了生活的失敗而流淚時(shí),你可曾知道那是在犧牲感情?與其這樣,為何不微笑?

同學(xué)們,面對(duì)這雙日益成熟的雙手,看著漸漸修長(zhǎng)的身軀,我們必須做好一切準(zhǔn)備??傆幸惶欤覀儠?huì)離開(kāi)父母的羽翼,去獨(dú)自面對(duì)生活中的大風(fēng)大浪。那就讓微笑成為你打破生活厚盾的利器,伴隨著你在人生的道路上造就輝煌,完成夢(mèng)想!

謝謝!

用微笑面對(duì)人生的起伏演講稿(篇六)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

清晨,一縷陽(yáng)光透過(guò)小窗斜射進(jìn)屋,天亮了。該出發(fā)了。面對(duì)一天嶄新的生活,別忘了,帶上你的微笑。

人的表情多種多樣,喜怒哀樂(lè)愁。透過(guò)你的眼睛,透過(guò)你的心,都可以看出來(lái)。微笑,一絲淺淺的、淡淡的微笑,是一種愉悅的表達(dá)。它不是曹操的大笑,也不是李煜的苦笑。微笑呢,不深不淺,不偏不倚。帶著微笑會(huì)給人以良好的感覺(jué),是自信、樂(lè)觀的表現(xiàn),它會(huì)助你一臂之力。所以,一定要帶著微笑出發(fā)。

社會(huì)其實(shí)是一個(gè)龐大的人際交往圈,人們天天彼此打交道。帶著微笑,它會(huì)給見(jiàn)到你的人留下良好的印象,使人們之間的關(guān)系變得更加緊密。因?yàn)槿绻闶冀K是一臉愁容的話,人家多不愿意同你交談、交往。愁容是封閉的、消極的,而一臉微笑,給人帶去的,是開(kāi)放的、積極的信息。帶著微笑出發(fā)吧,它是促進(jìn)你和他人交往的寶貴財(cái)富。

當(dāng)今世界,自信很重要。如果你怒不可遏,那是自信的表現(xiàn)嗎?如果你滿臉愁容,那是自信的表現(xiàn)嗎?如果你怨天尤人,那是自信的表現(xiàn)嗎?惟有微笑方能張顯出自信。自信可以伴你走向成功。自信會(huì)產(chǎn)生一股動(dòng)力,這一股動(dòng)力對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是十分寶貴的。帶著微笑出發(fā),帶著自信出發(fā)。

微笑同樣是樂(lè)觀的體現(xiàn)。樂(lè)觀的心態(tài)使人健康向上,樂(lè)觀的心態(tài)使人走向成功。樂(lè)觀流露在嘴角的一絲微笑,更流露在人的心里。樂(lè)觀的人何時(shí)又沮喪過(guò),快樂(lè)的人何時(shí)又悲傷過(guò)呢?當(dāng)你帶著微笑走在大街上,人人都會(huì)為你的快樂(lè)而贊嘆,人人都會(huì)為你的樂(lè)觀而拍手。帶著微笑出發(fā),帶著樂(lè)觀的心態(tài)出發(fā)。

如果你滿目愁容,那樣看起來(lái)應(yīng)該不算好看吧,帶著微笑,會(huì)使一個(gè)人更加美麗、漂亮。帶著微笑出發(fā),陽(yáng)光的你快樂(lè)成長(zhǎng)。

帶著微笑出發(fā),你,為一天的生活作好準(zhǔn)備了嗎?

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