讓人生充滿正能量演講稿精選四篇

正能量演講稿。

工作中很重要的一環(huán)就是演講，在參加重要的正能量主題演講之前，演講是否精彩，取決于是否提前準(zhǔn)備好關(guān)于正能量的演講稿。演講可以提升自己的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力，可以把知識儲備轉(zhuǎn)化為更深層次的認(rèn)識，如何才能在寫正能量的演講稿時更全面呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“讓人生充滿正能量演講稿”，希望對您的工作和生活有所幫助。

讓人生充滿正能量演講稿【篇一】

親愛的同學(xué)們：

正能量，近年來一直是我們生活中頻繁出現(xiàn)的詞語。網(wǎng)絡(luò)上、朋友圈中總是能看到一些“心靈雞湯”，傳播著人生哲理與正能量。一時間，正能量好像“霸屏”了我們的生活，充斥在生活的角角落落、字里行間。

可是，看過這么多遍的正能量，到底是什么呢？

百度百科上給出的解釋是：“一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，是社會生活中積極向上的行為?！?/p>

這樣說來，生活中的正能量似乎就變得十分重要了，因為它是我們生活前進(jìn)的動力，是催促我們不斷進(jìn)步不斷變好的力量。一個人的生活中如果沒有正能量，就會變得頹喪消極，自甘墮落，就不會有未來。我相信，無論是誰，都不會希望自己的未來充滿負(fù)能量的。

不過，正能量的力量還不止于此。世界上，有許多奇跡都是由正能量帶來的。首先，不能不說霍金?；艚鹪诮衲?月剛剛逝世，這一令人悲哀的事實震動了世界?；艚鹨簧暙I(xiàn)於理論物理學(xué)的研究，被譽為當(dāng)今最杰出的科學(xué)家之一。他的.著作最著名的當(dāng)屬《時間簡史》，該書自首版以來，已被翻譯成40種文字，成為一本暢銷全世界的科學(xué)著作。雖然霍金在人類物理學(xué)界做出了極大貢獻(xiàn)，可他在現(xiàn)實生活中卻命運多舛。1963年，霍金21歲時患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥（盧伽雷氏癥），全身癱瘓，不能言語，手部只有三根手指可以活動。大家都覺得他非常不幸，但他在科學(xué)上的成就卻是在他在病發(fā)后獲得的。他憑著堅毅不屈的意志，戰(zhàn)勝了疾病，創(chuàng)造了一個奇跡，也證明了殘疾并非成功的障礙。

再說一個貼近我們生活的例子。

吳子尤，一個年紀(jì)和我們差不多大的少年。20xx年，他患上縱隔惡性腫瘤，當(dāng)時他才14歲。但他并沒有因此消極面對人生。因為熱愛寫作，他堅持寫文章，并在次年8月，首次出版?zhèn)€人作品《誰的青春有我狂》。20xx年1月23日，吳子尤接受中央電視臺《藝術(shù)人生》的邀請參與節(jié)目。他以代表作《誰的青春比我狂》名列“中國90后十大少年作家”之首。吳子尤也得到了韓寒、李敖等知名作家的認(rèn)可。

他的事跡讓我們看到，即使命運不順，只要努力奮斗，讓生活充滿正能量，就可以制造奇跡。

進(jìn)入初三，我們學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)變得越來越重，這時，如何調(diào)整心態(tài)，進(jìn)入積極向上的學(xué)習(xí)狀態(tài)就變得十分重要了。

面對繁重的學(xué)業(yè)，我們不應(yīng)抵觸，抱怨。再難的學(xué)科，只要每天進(jìn)步一點點，長期堅持下來，也會越學(xué)越輕松。與此同時，也應(yīng)該制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，用樂觀的心態(tài)為之奮斗、努力，只要能堅持下去，以積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)，就會漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，然后用更大的動力去拼搏，形成一個良性循環(huán)。

所以，當(dāng)你的生活被壓力與挫折包圍時，讓你的內(nèi)心、你的生活充滿正能量吧！你會發(fā)現(xiàn)，生活多么美好，而人生也充滿趣味！

讓人生充滿正能量演講稿【篇二】

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

我演講的題目是《積蓄自身正能量，做最好的自己》。

伴隨著教育改革的發(fā)展，教師專業(yè)化的呼聲也不斷高漲。作為一名小學(xué)教師的我，也從自己的教育教學(xué)過程中，逐漸體會到要成為一位優(yōu)秀的教師，不僅應(yīng)該具有完善的，高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)知識，還應(yīng)該形成較高的教育能力，有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心！所以，我在教育教學(xué)實踐中，不斷的更新和充實自己，通過各種方式促進(jìn)自己的專業(yè)成長，以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境。

在教育教學(xué)工作中，我始終堅持以“學(xué)高為師，身正為范”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。要給學(xué)生一杯水，自己先要成為一汪清泉，一條小溪！——要有源源不斷的活水！于是，我開始了學(xué)了教，教過再學(xué)的取經(jīng)求知路……向身邊經(jīng)驗豐富的老教師，向書本，向互聯(lián)網(wǎng)上的名師專家們！聽他們的課，認(rèn)真琢磨他們的教育教學(xué)心得，精心的課堂設(shè)計，觀看他們的課堂實錄，體味他們的課堂預(yù)設(shè)之外生成精彩！

在不斷的學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷的總結(jié)中，我糾正著自己的教育教學(xué)方式，力爭時時把自己最優(yōu)秀的一面展示給學(xué)生。我知道，教師其實就是他的學(xué)生的一面鏡子，平時的言談舉止，我是慎之又慎，生怕我的一些無意的行為會給孩子們帶來負(fù)面影響……從上一學(xué)年開始，學(xué)校為了方便離家比較遠(yuǎn)的同學(xué)，開始了午餐配置。在配餐的時候，就發(fā)現(xiàn)，總有學(xué)生提出：老師，少打點白菜啦，老師，我不喜歡吃木耳，老師，我不想要豆芽，……開始，我并不太在意，基本上按他們的要求來，慢慢發(fā)現(xiàn)，這不是個別現(xiàn)象，挑食的大有人在。于是，我就采取了強制措施，喜歡的，多給點，不喜歡的，少打點，必須吃掉，……可是看看最后的垃圾桶吧：凈是剩飯菜，不讓倒，他會說，老師，我真的吃飽啦，再吃，肚子會撐疼的！……看來只是講講大道理是說服不了這些小孩子的。為了讓自己的話更有說服力，我特意上網(wǎng)查閱了挑食形成的營養(yǎng)不良所導(dǎo)致的各種嚴(yán)重后果，然后，再繪聲繪色的講給學(xué)生們聽，——沒了健康就是沒了自由啊，誰也不想因為任性的挑食而有一天躺到病床上呀，——再加上眼前的老師一副吃得津津有味的樣子——于是，吃飯時，刻意剩下某樣菜的學(xué)生慢慢的沒啦……

俗話說，榜樣的力量是無窮的，就連吃飯的熱情也不例外。所以，在教育教學(xué)工作中，我想方設(shè)法，再加上多方學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生成為陽光的，熱情的，積極進(jìn)取的人。因為只有一個向上，向善，向好的的孩子，才會擁有正確的人生觀，價值觀。在對學(xué)生的教育教學(xué)生活中，我時刻注意，把無私的愛灑向我的每一位學(xué)生，平等公正地對待每一個孩子，了解他們的情感世界，讓他們在學(xué)習(xí)的過程中，時時感受到來自老師的教育和關(guān)懷，體驗到學(xué)習(xí)的快樂和成功……

教學(xué)有法，更有新法。加油吧，同事們！社會在進(jìn)步，教育在改革，緊跟人類前進(jìn)的步伐，積蓄自身正能量，做最好的自己！

讓人生充滿正能量演講稿【篇三】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好，

今天我演講的題目是怎樣傳播正能量

正能量是大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽光。

那么究竟什么是正能量呢？正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達(dá)、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。

縈繞著正能量，同學(xué)之間傳遞的會是理解和包容，那么也就會收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置，做好分內(nèi)的工作、對同學(xué)的關(guān)心和幫助，回報以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí)，當(dāng)面對冷言冷語時，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感，而是體諒和接納，也許對方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發(fā)，也許不但能幫助到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契；面對同學(xué)成績的提高和獎勵，應(yīng)給予正面的祝福，看到同學(xué)進(jìn)步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。

校園不是戰(zhàn)場而是修煉場，不但修煉自己的學(xué)習(xí)能力，更是修煉一顆樂觀、豁達(dá)的內(nèi)心，只有自己內(nèi)心溫暖了，才能溫暖別人。在六中這個大家庭里，在我們10班，我收獲到了很多溫暖與感動，而正是這種正能量支撐著我前進(jìn)的腳步。比方說，在剛結(jié)束的拓展活動中我們的團(tuán)隊意識；這些我想在我們身邊，在10班今后都會是時常發(fā)生的事情，對于我們這樣一個和諧，奮進(jìn)的團(tuán)隊來講，依靠的就是這股力量，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每個學(xué)子的心中。傳遞正能量，同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎？

讓人生充滿正能量演講稿【篇四】

青春是什么？新華詞典上解釋說，青春是指我們的青春時期。如今的我們年輕氣盛，風(fēng)華正茂，激情四射，用滿腔的熱血揮灑著青春正能量。

曾經(jīng)我們我們不懂什么是青春，曾經(jīng)在作文中也傻傻的歌頌青春，但是一回到生活，我們保持著我們的三分鐘熱度，然后依舊三點一線，食堂。宿舍。教學(xué)樓，吃飯。睡覺。上課，甚至有人調(diào)侃說我們就比豬強那么一點，如今，我們來到了大學(xué)，感受不一樣的教育方式，有了更多自己的時間?？臻g，可以在這段真正屬于自己的時間里去學(xué)習(xí)那些我們曾經(jīng)喜歡過的，甚至于是熱衷過的東西。年輕是我們的資本，更是我們的財富，我們該用它去創(chuàng)造更多的價值。

我們在青春里談理想，談拼搏。如果我們將理想高高的掛在天上，那它就像一顆摘不到的星星，可望而不可及。一個切合實際的理想是青春時期的一盞引路燈，朝著它我們在迷茫時可以找到方向，可以和大家說一個大家可能都聽過的故事，小時候，當(dāng)項羽的叔父問起他長大了之后要干什么？項羽的回答是統(tǒng)一天下，對很多人來說，這是一個想都不敢想的夢想，就像并不是每一個人都敢定一個未來像劉洋。楊利偉一樣遨游太空的夢想。但是對他來說這就是一個目標(biāo)，所以他從小苦苦習(xí)武，熟讀兵法，一直在朝著這個目標(biāo)而努力，雖然兵敗垓下，英雄末路，他想不開，選擇了烏江自刎，但是他從小立志的精神卻值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我們青春年少，人生路漫漫，從此開始，帶著我們的青春正能量出發(fā)還來得及。

如今我們倡導(dǎo)“空談?wù)`國，實干興邦”，我們最需要的就是實干精神，將理想付諸于行動，理想才能實現(xiàn)它真正的價值，我們知道萬事開頭難。所以，我們需要勇氣，揚帆起航。也許此刻你的心中已經(jīng)有了一個目標(biāo)，你熱血沸騰，激情四起，但是也許很有可能你會在一小時后。在你的激情消逝之后一直將實踐理想步子一拖再拖，遲遲沒有勇氣去追逐你的理想。而勇氣幫我們將理想插上起飛的翅膀。有人說人生需要一場說走就走的旅行，我們的過分猶豫只會原地踏步，朋友們，讓我們鼓起勇氣將理想進(jìn)行到底。

著名的企業(yè)家馬云曾接受記者采訪時說過“今天很痛苦，明天很痛苦，后天很美好。很多人就是在明天晚上放棄，看不到后天的太陽”，沒有人能隨隨便便成功，挫折則更是人生路上一道美妙的風(fēng)景，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。堅持是我們的正能量之一，美好的青春正在繼續(xù)，何不放飛我們的夢想，像我們所熟悉的愛迪生那樣，在發(fā)明電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗，又投入到下一次的試驗中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。不只是愛迪生，很多的前人用他們的走出的人生道路告訴我們 ：青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓(xùn)，我們才能擁有無悔而精彩的人生。

青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空！最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

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成大事不在于力量多少，而在能堅持多久。為了更好地讓自己在演講時游刃有余，因此準(zhǔn)備好一份演講稿至關(guān)重要。演講稿是在一定場合圍繞主題講話的文稿，值得人反復(fù)拜讀的演講稿有哪些優(yōu)點呢？以下是我們?yōu)榇蠹沂占摹皩W(xué)生奮斗正能量演講稿”強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

學(xué)生奮斗正能量演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

“三分天注定，七分靠打拼?！眾^斗精神，是熔鑄在中華民族血脈中的一種偉大精神。個人的奮斗，成就個人多彩的人生;集體的奮斗，建構(gòu)中國夢的宏偉藍(lán)圖。有奮斗，才能待到花開;拼盡全力，方可博得一贏。

奮斗是個人的奮斗，在成就小我的同時也助推大我的發(fā)展，讓奮斗之花愈開愈艷。石油工人王進(jìn)喜，以自身堅定的信念奮力攻堅，拿下大慶油田，成就“鐵人”傳說。他的奮斗不僅為自己贏得勞動楷模的榮光，更是為國家工業(yè)的蒸蒸日上做出了不可磨滅的巨大貢獻(xiàn)?！爸袊傩Ｖ浮碧锛冶?，通過自身的奮斗筑起一座座希望的城堡，不僅使自己贏得了社會的贊譽，更讓貧困地區(qū)的兒童也能為中華的崛起而讀書，促進(jìn)了教育事業(yè)的進(jìn)步。就是這樣一群奮斗者，通過個人的拼搏，實現(xiàn)了小我與大我的雙贏。

奮斗是集體的奮斗，集體的奮斗離不開個人的參與，個人的奮斗離不開集體的支持。中國女排實現(xiàn)“五連冠”，離不開郎平教練的悉心指導(dǎo)，離不開隊員們的刻苦訓(xùn)練，離不開全體中華兒女的吶喊助威，也離不開祖國的大力支持。

港珠澳大橋順利竣工背后，是設(shè)計師林鳴的潛心研究，人們的餐風(fēng)沐雨，社會各界的積極響應(yīng)。任何偉大事業(yè)的背后，都離不開集體的齊心協(xié)力奮斗。同樣，只有集體的支持，個人的奮斗才能立竿見影。阿里巴巴能有今天的一騎絕塵，不單是馬云的能力卓絕，也有團(tuán)隊的不離不棄;小米科技的“發(fā)燒”，除卻雷軍的敏銳，更重要的是國家戰(zhàn)略的支持。個人是奮斗的種子，集體是奮斗的土壤，個人與集體緊密相連，奮斗才能開花結(jié)果。

個人在奮斗，集體在奮斗，國家才能永續(xù)發(fā)展，復(fù)興之路才能越走越遠(yuǎn)。然而在這個人人皆奮斗，人人皆可成才的時代，也不乏有些自甘墮落，過于“佛系”的青年?！霸鹿庾濉薄翱欣献濉蔽丛麖?，“中國式巨嬰”的群體也在不斷擴(kuò)大。面對阻礙積極奮斗的諸多不利影響，實現(xiàn)“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”的目標(biāo)依舊任重而道遠(yuǎn)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，作為新時代的青年，處于奮斗的浪潮之中，我們不必驚慌失措，急功近利，也不可懈怠頹喪，無所事事。

個人愛拼，才能擁有精彩人生;集體愛拼，才能做出一番偉大事業(yè);團(tuán)結(jié)一心來拼，方可邁過雄關(guān)漫道，走向共贏，實現(xiàn)偉大復(fù)興。

學(xué)生奮斗正能量演講稿 篇2

學(xué)生奮斗正能量演講稿1

老師們、同學(xué)們：

大家好!

理想，是春天的第一朵鮮花;理想，是夏天的第一束灼陽;理想，是秋天的第一顆果實;理想，是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠里的綠洲;理想，是吹響生命的號角......山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍(lán)天，樹木的理想是大地。我的理想是什么?我的理想我的夢!

物尚且如此，何況人乎?縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個沒有遠(yuǎn)大的理想!是啊!一個人沒有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤，迷失了方向.如果一個人沒有了理想，那么就像鳥兒失掉了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔.如果一個人沒有了理想就像太陽失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒!

司湯達(dá)的忘卻警言和理想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸，我樹立了自己的理想，堅信自己就能實現(xiàn)。理想是事業(yè)的大門，是登堂入室的旅程，這個旅程的盡頭，就有成功在等待著。

每個人都有自己的夢，因為有了夢，才有夢想，有了夢想，才有理想，才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁，因為“理想”才不停地往前飛。志向是人生前進(jìn)的動力，那么理想是期望和夢想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向理想的殿堂。

理想，是我們每個人心中的一盞明燈，它能夠為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想也是被需要的一個奮斗目標(biāo)，但是它需要我們自己來實現(xiàn)。世界萬物都有自己的理想，理想是石，敲出星星之火;理想是路，照亮夜航的路;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走到黎明。

太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏，為了夢，那遙遠(yuǎn)而真實的理想，我會努力前行!

謝謝大家!

學(xué)生奮斗正能量演講稿2

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《為理想而奮斗》

我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗!

但是理想并不是沒有目的的去空想，而是需要以奮斗為基石，沒有理想的奮斗是不明智的，同樣不去奮斗的理想也是無用的。如果要想實現(xiàn)你心中的那個理想，就要付諸行動，去為之努力，為之奮斗，這樣你的理想才會實現(xiàn)。

那我們應(yīng)怎樣去奮斗呢?縱觀歷史長廊，那些成功者絕非一帆風(fēng)順，他們?yōu)橹约旱睦硐牒湍繕?biāo)，竭盡全力，奮斗不息?？鬃又苡瘟袊?，四處碰壁，悟出《春秋》;左丘明經(jīng)歷苦難后寫下《左傳》;孫臏斷足后，終修《孫子兵法》;司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》……偉人們在失敗和困頓中，用堅韌，不服輸?shù)囊庵緤^斗，終于到達(dá)了成功的彼岸。

在現(xiàn)實生活之中，我們的身邊也是有好多人都有自己的理想，也在奮斗著。我的鄰居，她的數(shù)學(xué)很不好，經(jīng)常是不及格。她下定決心：下次數(shù)學(xué)考試達(dá)到90分。于是每天晚上，她都會多做5道題目，并且一直努力著。功夫不負(fù)有心人，她終于實現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

蘇軾曾經(jīng)說過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。這說明我們在追求理想時，要有堅持不懈的毅力，只有這樣，我們才會順利的實現(xiàn)目標(biāo)。

理想就是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空十分灰暗，沒有天空的彩虹顯得黯淡。同學(xué)們，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹吧!

謝謝大家!

學(xué)生奮斗正能量演講稿3

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

理想，正如作家流沙河的詩一般：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。理想，又是靈魂的食物，讓我們變得堅強。

縱觀歷史的長廊，上面的成功者決非一帆風(fēng)順?？墒撬麄儫o一例外地為著自己的理想和事業(yè)，竭盡全力，奮斗不息?？鬃又苡瘟袊?，四處碰壁，乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫下《左傳》;孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》;偉人們在失敗和困頓中，用不屈服，立志奮斗，終于達(dá)到成功的彼岸。

這樣的故事還有很多很多，他們都有一個共同的特點，那就是他們都有一個理想，是理想為他們鋪設(shè)了一條星光大道，是理想給他們了堅持的理由!我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗!

有一句話說得很好：世界上最快樂的事，莫過于為了理想而奮斗。沒有理想，就沒有堅定的方向。追求理想的過程，也就是學(xué)會做事、學(xué)會做人的過程。追求理想要踏實做事，因為理想不是高談闊論，它需要我們從現(xiàn)在做起，從小事做起。當(dāng)我們確立了自己的人生理想，就要為實現(xiàn)它而努力學(xué)習(xí)，這樣才能為理想的實現(xiàn)打下堅實的知識和能力基礎(chǔ)。

也許我們曾經(jīng)也都立下了各種目標(biāo)，從小就有了各種理想，但你為它們奮斗，努力了嗎?如果有，那么你的理想遲早會成為現(xiàn)實，如果沒有，那么就快行動起來吧，這樣你的理想同樣會實現(xiàn)。有了理想，為之奮斗，也許我們沒有得到任何東西，但我們會到最后勇敢的說：我奮斗了，我不后悔!原來理想就是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗，沒有天空的彩虹黯淡，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹!

學(xué)生奮斗正能量演講稿4

親愛的老師同學(xué)們：

大家早上好!

我是心理輔導(dǎo)室的王老師。今天我講話的主題是《奮斗的青春最美麗》

我相信，在場的我們都記得運動會最拉風(fēng)的項目：迎面接力賽，我們?yōu)槲覀兊膮①愅瑢W(xué)吶喊助威，我們?yōu)槲覀兊膮①惤處熍叵佑?今天的你我站在迎接期中考試的賽場上，這更是一個充滿活力年青的戰(zhàn)場，我們將與過去的我們，與我們的同學(xué)小伙伴們來一場新的迎面接力賽。心理學(xué)研究表明，人往往是在和自己的同年人、同期生相比時才能獲得最大的幸福感和滿足感。你看，比你優(yōu)秀的人，還在努力;比你暫時落后的人，還在沒有放棄;你還有什么借口不堅持下去?！笆澜缟献羁植赖氖戮褪潜饶銉?yōu)秀的人比你更努力”!因此，夢想還是要有的，萬一你一加油就實現(xiàn)了呢!沖呀(鴨)親愛的童鞋們!

期望我們在青春里，能堅持用拼搏為自己注解，用奮斗為成功奠基。所以，奮斗是青春最美麗的底色，沒有奮斗的青春是蒼白的，沒有可供回憶的青春是悲哀的，只有奮斗才能展現(xiàn)青春的絢爛多彩?！扒嗄暾撸松?，人生之春，人生之華也”。人們歷來把青春視為花朵一般美麗、黃金一樣寶貴。古今中外，但凡有作為、有成就的人都是從青少年時期打下基礎(chǔ)、嶄露頭角，做出了重大貢獻(xiàn)。我們又有什么理由不去珍惜青春年華，抓住時間駿馬的韁繩，去拼搏、去奮斗呢?難道要等到青春老去，再悲哀的唱起《老男孩》：青春如同奔流的江河，一去不回、來不及告別，只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血。這學(xué)年我作為上元1988級的學(xué)子，牽手20級的學(xué)子和20級的學(xué)子，每一天你們的青春活力感染著我，謝謝你們;我們都是上元人：我們積極向上，元氣滿滿。我相信，通過我們?nèi)w老師與同學(xué)們的努力，我們能記得學(xué)校是自己一生當(dāng)中到過的最美好的地方!讓我們的青春在奮斗中閃光!

同學(xué)們我們又是何其幸運，在最美的年華，在最該奮斗的年紀(jì)，和我們的同學(xué)在一起。我們的青春印刻在書聲朗朗的教室里，我們的青春跳動在綠草茵茵的操場上，我們的青春飛揚在豐富多彩的活動中，我們的青春更浮現(xiàn)在老師殷切的目光里。我們奮斗過的青春留在上元的每一個角落，是我們的學(xué)校和老師，讓我們的青春無悔，讓我們的青春更有意義!

火山噴發(fā)過，熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過，天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過，生命才會烙下堅實的印記。正如《功夫熊貓》的臺詞所說：Yesterdayishistory。Tomorrowismystery。Todayisagift。Thatswhyitscalledthepresent。昨天是歷史，明天是神秘未知，而今天則是一份禮物。這就是為什么被稱作“活在當(dāng)下”原因。

讓我們活在當(dāng)下，為夢想揮灑青春的熱血，書寫屬于我們的輝煌春秋!讓上元為我們奮斗的青春自豪!

學(xué)生奮斗正能量演講稿5

親愛的老師同學(xué)們：

大家早上好!

奮斗的動力來源于自己的野心。野心越高，奮斗的動力就越堅持，越強大，生活就會越有活力。當(dāng)年我年少時，從江南水鄉(xiāng)進(jìn)入沙漠戈壁從事國防科研，抱著為共和國富強而奮斗的想法。我知道我要做的是支持祖國和人民，在那里我可以充分發(fā)揮我的人生價值。

所以，盡管羅布泊的水很苦，風(fēng)很大，蚊子很多，生活條件很差，但我還是覺得那段時間是我的黃金時代，我的生命力比以往更加旺盛。因為我清楚的知道，國家的需要是我生命的價值，是我奮斗的動力，是我生命的生命力。

奮斗還能激發(fā)人的潛能，增強人抵抗困難和挫折的能力，使自己煥發(fā)出更強的生命力。1988年5月，我在實驗臺上忙碌的時候，一張腎癌診斷證明把我拉到了冰冷的手術(shù)臺上。手術(shù)后，組織安排我回上海療養(yǎng)。人習(xí)慣了忙碌，怎么能一下子閑下來?

從1991年夏天開始，我開始到北京、新疆、陜西等地旅游，每年花四個多月的時間進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、技術(shù)指導(dǎo)和科技研究。像我這樣一個只有一只眼睛一個腎的老人，既能拖累別人，又能為國家盡一點余熱，讓我感到欣慰。由此，我越來越覺得，只有奮斗才能支撐起自己的精神，才能激發(fā)生命的潛能，才能煥發(fā)戰(zhàn)勝疾病的勇氣。

奮斗帶來快樂，讓人朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)年輕。退休17年以來，業(yè)余時間一直很忙。發(fā)表專著5部，總額250多萬，完成國防科研基金項目7項，獲國家科技進(jìn)步獎9項。退休9年，入選中國工程院院士，目前仍負(fù)責(zé)6項研究基金項目的研究工作。我曾經(jīng)對勸我安心休息的兒子說：“只有有了事業(yè)，我的生活才能繼續(xù)，我的生活才能有趣。”

現(xiàn)在有些年輕人的工作生活條件比我們當(dāng)時好很多，但是整天滿腹牢騷，埋怨別人，年輕卻毫無生氣，有些人嬌氣得承受不了絲毫的風(fēng)浪。疾病的根源是什么?我覺得關(guān)鍵是“缺鈣”——，缺少奮斗精神的“鈣”。好的環(huán)境雖然能幫助人成就事業(yè)，但也容易讓人滋生懶惰的習(xí)慣，產(chǎn)生貪圖安逸享受和攀比生活待遇的想法。

只有有遠(yuǎn)大志向和不懈奮斗精神的人，才能生活在良好的環(huán)境中，才能做好工作;只有那些堅持青山不放松的奮斗者，在回首往事的時候，才會不后悔自己的過去，只有這些奮斗者，才會永遠(yuǎn)年輕!

謝謝大家!

學(xué)生奮斗正能量演講稿 篇3

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

古往今來，有很多的名人志士。有的為自己的人生而奮斗，有的為自己的夢想而奮斗，還有的是為自己的祖國而奮斗。他們都是通過自己的努力而獲得成就。

他們都是在自己的堅強意志下完成了自己所希望的。就像毛澤東所說過的，“世上無難事，只要肯登攀?！笔前?這世上本就沒有什么難事。辦法都是人想出來的，奇跡也都是人創(chuàng)造的。

生活在這里的人都應(yīng)有自己的夢想，去奮斗。而偏偏有的人在他最好的時光里，更想去選擇那短暫的安逸?；膹U了自己的一生。

我從小聽老師講過這樣幾個故事：

晉代時，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧窮，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天背誦詩文。

夏天的一個夜晚，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在地空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中閃得有些耀眼。他想，如果把許多的螢火蟲集中到一起，不就成為一盞燈了嗎?

于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住口袋，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就來抓一把來當(dāng)燈用。由于他勤學(xué)苦練后來終于做了職位很高的官。

同朝代的孫康也是如此。由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白浪費，非?？上?。一天晚上，孫康從睡夢中醒來，看到大雪透過窗戶射進(jìn)來的一絲光亮。他倦意頓失，不顧寒冷，奔到雪地里讀起了書。手腳凍僵了，就起身跑一跑。此后，每逢有雪的晚上，他都會不顧嚴(yán)寒出來讀書。后來他也當(dāng)上了高官。

這些古人愛學(xué)、奮斗的精神都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的?，F(xiàn)在的條件、科技都在慢慢的進(jìn)步著，都比以前要好，與他們相比我們有什么理由不去好好學(xué)習(xí)、努力奮斗呢!

學(xué)生奮斗正能量演講稿 篇4

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好：

夢想之花開在山頂?shù)淖罡咛?，如果我們想要采擷這一朵美麗的花，我們必須奮斗，朝著夢想之花的方向去奮斗。

為夢想而奮斗，這永遠(yuǎn)就是一個眾人熱衷的話題。夢想，每個人都有，而在我們現(xiàn)實生活中，真正實現(xiàn)了夢想的人卻少之又少。那些少數(shù)實現(xiàn)了夢想的人，他們的身上都有一個特殊點，那就是奮斗，堅持不懈的為夢想奮斗。

為夢想而奮斗，這永遠(yuǎn)不能吃光顧著嘴上說說，最重要的是要我們付出實際行動。用我的汗水去說話，正所謂“一分耕耘一分收獲”，只有我們真正的朝著夢想在奮斗，我們離夢想的方向才會一步一步靠近。最終，在我們堅持不懈的奮斗之下，我們登上了山頂采到了那一朵我們心中最美的夢想之花。

當(dāng)我們在朝著夢想方向前進(jìn)的時候，我們就必須明確一點，我們追尋夢想的路，永遠(yuǎn)都不可能輕松。我們要做好十足的準(zhǔn)備，當(dāng)我們字面臨阻礙在我們前面的困難挫折的時候，能有心里準(zhǔn)備，也能鼓起勇氣，一步一步朝前走去。在我們的心中始終要明確，為夢想奮斗，唯有奮斗，我們才能實現(xiàn)我們的夢想。

在我們?yōu)閴粝電^斗的路途上，我們的汗水其實就是在澆灌我們的夢想之花。我們每個人的夢想只有在經(jīng)過我們汗水的浸泡下，才會開得旺盛，也才會開得鮮艷。很多時候，看似是我們在追尋夢想，其實也也是夢想在吸引著我們。我們用汗水灌溉著它，它也用它的芳香，以及它的美麗指引著我們前行。

夢想之花在山巔綻放，它在懸崖峭壁間迎風(fēng)飄搖。為夢想而奮斗，當(dāng)我們攀巖采下那朵夢想之花時，我們所能領(lǐng)略到的風(fēng)光是我們所不能想象的。

學(xué)生奮斗正能量演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

夢想之花需要用努力的汗水灌溉，我們?nèi)羰窍雽崿F(xiàn)自己的夢想，那么我們首先就應(yīng)該學(xué)會去奮斗。

奮斗實現(xiàn)夢想，當(dāng)我們有了夢想，我們也就找準(zhǔn)了自己前進(jìn)的方向，并且朝著夢想堅持不懈的努力向前。想要實現(xiàn)我們的夢想，我們必須要為之奮斗。沒有誰能夠站在原地就能實現(xiàn)自己的夢想的，我們的夢想是燃在黑暗中的一盞燈，在黑暗中指引著我們前進(jìn)。

在我們每個人的成長之路上，夢想就是我們一直鞭笞著自己向前的動力。當(dāng)我們奮斗在追夢的道路上之時，夢想一直在亮著它的燈光，一直在指引著我們向前。向著夢想奮斗的我們，其實在正在一步步的實現(xiàn)自身的價值，讓自己在一點點的成長，然后變得更加的優(yōu)秀。

我們的人生需要夢想，實現(xiàn)我們的夢想需要去奮斗。向著夢想奮斗的我們心里也要知道，向著夢想奮斗的人都是最美的。

每個人心中那一朵夢想之花都無比的璀璨，可如果我們想要得到夢想的果實，那么我們必須辛勤的去澆灌我們的夢想之花。我們朝著夢想奮斗所流下來的汗水，這些就是我們的夢想之花所需要的養(yǎng)料。只有當(dāng)我們堅持不懈的奮斗，我們就一定能夠在秋天里收獲我們夢想之花的果實。奮斗實現(xiàn)夢想，這永遠(yuǎn)就都不是一件簡單的事。當(dāng)我們在追逐夢想的時候，我們就要做好面對一切困難的準(zhǔn)備，并且不畏懼，勇敢向前。

希望，當(dāng)我們有了自己的夢想之后，我們都能去努力的奮斗去實現(xiàn)我們的夢想。在我們前方一直指引著我們的夢想也需要我們?nèi)^斗，值得我們?nèi)^斗。當(dāng)我們在奮斗后實現(xiàn)了自己夢想，我們能夠快樂的享受我們成功的果實。

學(xué)生奮斗正能量演講稿 篇6

尊敬的老師，各位朋友:

大家好!

今天我演講的題目是《青春不止奮斗不息》

像我們這樣的孩子，擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念 有抗?fàn)?有憂傷以及由不停歇的鼓點，舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅，但畢竟不失華美和悲壯過。我在雜志上看到過這樣一段話:‘在歌舞升平的和平年代，青春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中成長，回望起來，不止華衣與愛情，不止學(xué)習(xí)與時尚，不止奮斗與理想，不止英雄與奉獻(xiàn)。’杰索魯“比馬龍”效應(yīng)告訴我們，一直的確是生命不可缺少的力量。在上個世紀(jì)海明威借用格魯特德.斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說得開篇時,我們即被冷酷的歲月冠以了一個溫暖如花開的名字“年輕人”因此當(dāng)我們高聲呼喊年輕就是一切的時候，不會有人指責(zé)我們的笑容太過于玩世不恭。

我們用了十七年的時間，上演了無數(shù)場悲歡。在不停的跌倒與失敗中，我們學(xué)會了冷靜 學(xué)會了安穩(wěn) 學(xué)會了沉默學(xué)會了堅忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂，在百轉(zhuǎn)千回中，碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。從此學(xué)會了堅強學(xué)會了隱忍。面對挫折再也沒有關(guān)系，即使失敗了，也學(xué)會了對別人微笑。

所以如果有不幸，你也要自己承擔(dān)!安慰有時候捉襟見肘，自己不堅強也要變得堅強。還沒有衣不蔽體，食不果腹，舉目無親，我們沒有資格難過，沒有資格悲傷，我們還能把快樂些的源遠(yuǎn)流長。因為，我們還有青春，還有夢想，還有面對失敗的勇氣!

最后同學(xué)們請永遠(yuǎn)記得，青春不滅奮斗不息!

謝謝大家，我的演講完畢。

學(xué)生奮斗正能量演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

年輕的生命最美麗，青春期的我們?yōu)槲磥淼纳顦?gòu)畫出了藍(lán)圖，對未來人生充滿了希冀。但是，缺少奮斗的.青春如同紙上談兵。青春需奮斗，用我們辛勤的汗水培植理想之花。請相信：奮斗的青春最精彩。

理想是指路的明燈，而奮斗就是你用堅實的肩膀擔(dān)起重?fù)?dān)時所留下的腳印，記下了你的付出。奮斗之路就是你通往成功之路。喬布斯的青春充滿了坎坷，但他不退縮，嘔心瀝血的用心奮斗，他最終成功了，成功地建立了“蘋果王國”。是奮斗不止的堅持與毅力助其直登理想的高峰。然而，現(xiàn)在我們身邊還有許多同學(xué)空談人生理想，有的想當(dāng)空軍，有的想當(dāng)音樂家……可是他們面對成長路上的荊棘時，想到辛苦的工作歷程時……他們望而卻步了。那是因為他們?nèi)鄙倭藞猿謯^斗的毅力。奮斗之于成功，二者相輔相成，成功的花少不了奮斗的土壤的培植，更少不了你為奮斗而付出的汗水的澆灌。

缺少奮斗的青春是遺憾的，亦是缺少滋味的。奮斗的青春最精彩，在于其豐富了你的人生歷程，讓你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。體操王子李寧淚灑漢城，為青春的理想而不斷奮斗的經(jīng)歷為他后來創(chuàng)立李寧遠(yuǎn)動用品公司提供了信心，雖然退役了，但執(zhí)著奮斗的身影依舊在，為夢想而奮斗的信心更足。人生的另一追求之路又啟程了。當(dāng)孫楊為理想而奮斗時，風(fēng)便有歌了，為青春而奮斗的執(zhí)著助其摘奪奧運金牌。在坎坷的青春路上，是頑強的斗志，奮發(fā)向上的精神，培育了我們堅忍不拔之志，以更大的信心與勇氣直面人生。

青春是人生中的黃金時期，不懈的奮斗將助你圓了最初的夢想。年輕時的莫言經(jīng)常吃了上頓就顧不上了下頓，生活的困苦沒能磨滅其斗志，而是奮發(fā)向上，為青春時最初的夢想而艱苦奮斗。其奮斗史亦是其后小說創(chuàng)作的源泉，皇天不負(fù)有心人，他獲得了20__年的諾貝爾文學(xué)獎。青春是金，需要奮斗不止的毅力去磨煉。正是在數(shù)學(xué)難題上努力奮斗而鉆研不止的劉路，獲得了普遍的贊譽，他的成功亦彰顯了奮斗的魅力。

蘇子有云：“古今之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！痹谌松飞喜磺篌@天動地，但求無怨無悔，為理想而奮斗!為青春夢想而執(zhí)著追求。

謝謝大家!

彰顯正能量演講稿精選

演講和我們的生活變得密不可分，演講者在進(jìn)行正能量主題演講時，提前準(zhǔn)備好關(guān)于【演講稿】顯得多么的重要。演講是針對某一個事情進(jìn)行宣傳鼓動的一種語言藝術(shù)，您是否正在考慮怎么樣才能寫好正能量的演講稿呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“彰顯正能量演講稿”，僅供參考，希望對您有所啟發(fā)。

彰顯正能量演講稿【篇一】

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

我演講的題目是《積蓄自身正能量，做最好的自己》。

伴隨著教育改革的發(fā)展，教師專業(yè)化的呼聲也不斷高漲。作為一名小學(xué)教師的我，也從自己的教育教學(xué)過程中，逐漸體會到要成為一位優(yōu)秀的教師，不僅應(yīng)該具有完善的，高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)知識，還應(yīng)該形成較高的教育能力，有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心！所以，我在教育教學(xué)實踐中，不斷的更新和充實自己，通過各種方式促進(jìn)自己的專業(yè)成長，以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境。

在教育教學(xué)工作中，我始終堅持以“學(xué)高為師，身正為范”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。要給學(xué)生一杯水，自己先要成為一汪清泉，一條小溪！——要有源源不斷的活水！于是，我開始了學(xué)了教，教過再學(xué)的取經(jīng)求知路……向身邊經(jīng)驗豐富的老教師，向書本，向互聯(lián)網(wǎng)上的名師專家們！聽他們的課，認(rèn)真琢磨他們的教育教學(xué)心得，精心的課堂設(shè)計，觀看他們的課堂實錄，體味他們的課堂預(yù)設(shè)之外生成精彩！

在不斷的學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷的總結(jié)中，我糾正著自己的教育教學(xué)方式，力爭時時把自己最優(yōu)秀的一面展示給學(xué)生。我知道，教師其實就是他的學(xué)生的一面鏡子，平時的言談舉止，我是慎之又慎，生怕我的一些無意的行為會給孩子們帶來負(fù)面影響……從上一學(xué)年開始，學(xué)校為了方便離家比較遠(yuǎn)的同學(xué)，開始了午餐配置。在配餐的時候，就發(fā)現(xiàn)，總有學(xué)生提出：老師，少打點白菜啦，老師，我不喜歡吃木耳，老師，我不想要豆芽，……開始，我并不太在意，基本上按他們的要求來，慢慢發(fā)現(xiàn)，這不是個別現(xiàn)象，挑食的大有人在。于是，我就采取了強制措施，喜歡的，多給點，不喜歡的，少打點，必須吃掉，……可是看看最后的垃圾桶吧：凈是剩飯菜，不讓倒，他會說，老師，我真的吃飽啦，再吃，肚子會撐疼的！……看來只是講講大道理是說服不了這些小孩子的。為了讓自己的話更有說服力，我特意上網(wǎng)查閱了挑食形成的營養(yǎng)不良所導(dǎo)致的各種嚴(yán)重后果，然后，再繪聲繪色的講給學(xué)生們聽，——沒了健康就是沒了自由啊，誰也不想因為任性的挑食而有一天躺到病床上呀，——再加上眼前的老師一副吃得津津有味的樣子——于是，吃飯時，刻意剩下某樣菜的學(xué)生慢慢的沒啦……

俗話說，榜樣的力量是無窮的，就連吃飯的熱情也不例外。所以，在教育教學(xué)工作中，我想方設(shè)法，再加上多方學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生成為陽光的，熱情的，積極進(jìn)取的人。因為只有一個向上，向善，向好的的孩子，才會擁有正確的人生觀，價值觀。在對學(xué)生的教育教學(xué)生活中，我時刻注意，把無私的愛灑向我的每一位學(xué)生，平等公正地對待每一個孩子，了解他們的情感世界，讓他們在學(xué)習(xí)的過程中，時時感受到來自老師的教育和關(guān)懷，體驗到學(xué)習(xí)的快樂和成功……

教學(xué)有法，更有新法。加油吧，同事們！社會在進(jìn)步，教育在改革，緊跟人類前進(jìn)的步伐，積蓄自身正能量，做最好的自己！

彰顯正能量演講稿【篇二】

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是：《做傳遞“正能量”的使者》。

開學(xué)伊始，學(xué)校發(fā)了一本《培育我們的價值觀》的讀本給我們。當(dāng)我一口氣讀完之后，“文明、和諧、公正、誠信、友善”等等詞匯便深深的印入了我的心靈，抹之不去。更讓我揮之不去的，是那一個個感人至深的畫面，一個個令人記憶深刻的名字。突然，腦海里涌現(xiàn)出一個最近出現(xiàn)頻率頗高的詞匯――那就是“正能量”。什么是正能量？有人說，“正能量”是“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”；也有人說，“正能量”給人向上的信心和希望，鼓舞人不斷追求幸福生活。多多益善，但卻需要社會共同創(chuàng)造。這正是當(dāng)下人們普遍缺少卻積極追求的。

我不懂這些，但我知道：曾有媒體報道一位的哥拉載盲人小伙不收錢，他的理由是：我不偉大，但我掙錢比你容易。于是下一位乘客堅持多付費，乘客的理由是：我也不偉大，但我掙錢比您也容易點。同一個理由，串起兩顆愛心，感動了無數(shù)人。他們釋放的是“正能量”。還有之前冒險托舉墜樓女童的“最美媽媽”，在洪水中把群眾推向岸邊而自己壯烈犧牲的“最美士兵”，在危機時刻舍己救人的“最美司機”“最美教師”等等。在生死攸關(guān)時，“本能”地以自己的犧牲換回別人或更多人的生存，這是“正能量”，但是又有多少人能做到呢？因此，即便人們只是恪守職業(yè)操守和善良的本能表現(xiàn)，也稱得上是高尚的道德體現(xiàn)，我認(rèn)為，這些都是“正能量”。

正能量是多元的。正能量可以是家庭和睦的幸福感，可以是投身公益服務(wù)社會的責(zé)任感，也可以是堅韌不拔頑強拼博的意志力。扶起跌倒的老人，歸還拾到的財物，孝敬自己的父母，幫助需要幫助的人，這些都是我們普通人可以做到的。正能量的傳遞并不需要用金錢和財富來衡量，你善意的一言一行，都可能對周圍的人產(chǎn)生積極影響。

愛心無價，不分大小，“正能量”也沒有強弱之分。我們都是平凡人，但是平凡人物的正能量卻引發(fā)了“能量反應(yīng)”，閃現(xiàn)了人性的光輝，照亮了道德的方向。這股正能量傳遞給我們的是向善的信心和希望。一個人的正能量可以讓我們變得自信、樂觀、向上，一個社會的正能量可以形成免疫氣場，讓道德保持健康。一個人可以不偉大，一個社會可以有瑕疵，但是不可以沒有正能量；我們可以批評，也可以挑剔，但不應(yīng)該悲觀，更不可以絕望。人們需要正能量的鼓舞，為了全社會那份向善的信心和希望，我們每個人或許應(yīng)該反思――在抱怨社會一些不好現(xiàn)象之前，先要保證自己積極地傳遞正能量，用我們的正能量去感染別人，推動社會和諧，那才是我們應(yīng)該追求的，同學(xué)們，讓我們攜起手來，做傳遞“正能量”的使者吧，我相信，有了我，有了你，有了我們大家的加入，這個社會將處處是“正能量”，充滿了希望。有了你，有了我，有了我們大家的傳遞，這個世界將變得更加和諧，充滿活力！

謝謝大家。

彰顯正能量演講稿【篇三】

我們，離開了無知，迎來了青春。青春讓我們肆無忌憚，放手，像風(fēng)一樣欣賞自由，像云一樣感受自由，因為青春給了我們?nèi)松膸p峰，我們不需要成熟，我們不再懵懂，我們只有堅持。青春正能量。強大的能量幫助我支持我堅定的信念，讓我對充滿挑戰(zhàn)的明天充滿信心。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈。失去了這種光的作用，就失去了活下去的勇氣。所以，只有堅持崇高的人生理想，才不會在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生，一個階段，一年，一個月，甚至一天，一小時，一分鐘。同學(xué)們，聽到這里，你們有沒有想到自己的理想？

誰的青春從來沒有難過過？誰的青春不曾想過放棄？沒有挫折和困難的青春是誰？但是，我不再害怕。我知道我的身邊總會有一股正能量，像熾熱的陽光一樣溫暖著我的心，引領(lǐng)我走向更美好的明天。而我會成為別人的正能量，盡力去鼓勵和溫暖和以前一樣無助的人。

生命的花季是生命的春天，美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力工作，在這個時期找到自己的天空。青春是祖國的希望，是民族的未來。每個人都在掌控自己的明天。

一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“我在夢中走了很多路，在床上醒來。”它生動地告訴我們一個道理：人不能活在夢幻的`理想中。是的，人不僅要有理想，更要大膽夢想，更要更加努力，躺在理想里，等待新的開始。如果他們不僅僅是在可預(yù)見的未來，甚至他們已經(jīng)擁有的東西也會失去。同學(xué)們，你們也在夢想理想中徘徊嗎？

就像前輩說的好，“有遠(yuǎn)大理想的人有遠(yuǎn)大抱負(fù)，沒有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人有遠(yuǎn)大抱負(fù)?！睕]有志向的人的志向是夢想，所謂“理想”。只是空中樓閣和海市蜃樓讓他們的藍(lán)圖變得美麗而完美。同學(xué)們，你們是一個志向遠(yuǎn)大的人，還是一個意志堅定的人？在郁郁蔥蔥的歲月里，每當(dāng)我難過、迷茫、無助的時候，總有一些人或事在鼓勵我，用積極向上、意氣風(fēng)發(fā)的光芒溫暖我。

做一個有正能量的人，給自己前進(jìn)的動力。正能量是一種強大的能量，其中必然包含著一種積極的驅(qū)動力。只有這樣，你才能在學(xué)習(xí)、事業(yè)和生活質(zhì)量上取得進(jìn)步。沒有動力是一件可怕的事情，就像汽車沒有汽油，火箭沒有燃料，植物不再吸收陽光。你只會活在每天的混亂中，做著同樣的事情，自然而然的做著此時該做的事情，沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。這還不夠嚇人嗎？你是否愿意像死水一樣沉默，而不是更有動力去迎接每天的陽光，補充能量？當(dāng)然不是。當(dāng)你有正能量的時候，你自然會邁開腳步，有動力奔向新的起點。

青春需要正能量，它會為我們插上翅膀，飛向廣闊的藍(lán)天！最后，我想用梁啟超的一句話來結(jié)束今天的發(fā)言：“年輕人的智慧是民族的智慧，年輕人的財富是民族的財富，年輕人的力量是民族的力量，年輕人的進(jìn)步是民族的進(jìn)步，年輕人優(yōu)于地球，那么國家優(yōu)于地球?！弊屛覀円宦妨骱梗宦凤嫳M塵埃，咀嚼艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每個年輕人都懷抱自己的理想，乘風(fēng)破浪，在人生的旅途上，勇往直前！

彰顯正能量演講稿【篇四】

每次新生開學(xué)前我都會做一項很全面的調(diào)查，有記名的個人調(diào)查：個人才藝，同學(xué)們會把自己會的各種樂器或者自己會的舞蹈寫上，是否參加過校合唱團(tuán)或者聲樂比賽。還有一項不記名的調(diào)查：你所在的小學(xué)音樂課模式是什么，你喜歡的課堂模式是什么樣的，推薦一些你喜歡什么樣的歌曲。十幾個班級的調(diào)查收齊統(tǒng)計后，就知道現(xiàn)在這一屆這個年齡的孩子的音樂的欣賞能力和水平以及他們所關(guān)注的內(nèi)容和興趣點。這些推薦歌曲里，以青春校園、親情勵志居多。當(dāng)然也不乏一些小清新的愛戀和一些憤世嫉俗的吐槽歌曲。我在這里想說的是傳遞音樂正能量。不止一屆孩子推薦到兩首歌曲：老師你好、考試什么的都去死吧。我不知道在座的老師是否聽過這兩首歌曲。當(dāng)然，這兩首是反面例子。音樂是濃縮的文章，提煉千百遍的精華，在加上一個靈魂的歌者，就能讓音樂撼天動地，直指人心。

《禮記·樂記》闡發(fā)了孔子的思想："樂者，通倫理也。是故知聲而不知音者，禽獸是也。知音而不知樂者，眾庶是也。惟君子為能知樂。"這段話，把音樂在人格培養(yǎng)方面的重要意義，講得非常透徹。古戰(zhàn)場有號角沖鋒，擊鼓鳴冤，御駕出行鳴鑼開道。有專門表演歌舞的瓦子勾欄，有距今九千多年歷史的河南舞陽賈湖骨笛，夏商周時期用井田制、分封制、禮樂制來支撐政治制度。用一套完善的禮樂制度教化道德倫理，用以維護(hù)社會秩序上的人倫和諧。這些無一不說明音樂在政治經(jīng)濟(jì)文化生活中的地位和深遠(yuǎn)影響。

西方現(xiàn)代哲學(xué)的開創(chuàng)者尼采曾經(jīng)說過：沒有音樂，生命是沒有價值的。古有孔子欣賞韶樂，感嘆"不圖唯樂之至于斯也。"以至于三月不知肉味，更有韓娥高歌，令人感覺余音繞梁三日不絕于耳。音樂就像是一朵花的香味，鮮艷的顏色并不能詮釋這朵花所有的美麗。

音樂就像我們需要的空氣一樣。在我們周圍維持我們正常的生活。你無法想象，一個沒有音樂的世界會是多么可怕。影視沒有配樂，只有干巴巴的對話和場景，手機只有震動，大街上只有吵鬧的人群，咖啡館、西餐廳只有壓抑的就餐。

音樂對我們的生活影響深遠(yuǎn)，可也不能避免負(fù)面的東西。最近炒得熱火朝天的姚貝娜事件，給我們敲響了警鐘，如何才能傳遞音樂的正能量。大眾總是喜歡關(guān)注名人光環(huán)下的陰影部分，比如誰有了外遇，誰離了婚，誰和誰有八卦，而忽視了這些人他們成功背后所付出的艱辛和努力。歌曲不是張嘴就唱，舞蹈不是隨手而來。沒有臺下的十年功，永遠(yuǎn)不會有臺上風(fēng)光的三分鐘。而現(xiàn)在的浮躁的社會，夸張的傳媒只為了吸引大家的眼球，所有的只是為了關(guān)注度和圍觀人數(shù)。忽略了音樂的本質(zhì)，忽略了禮樂之幫的根本。姚貝娜這位生命的歌者讓人佩服他對音樂的熱愛和執(zhí)著。當(dāng)大眾這個無形的推手把它擴(kuò)大話之后引發(fā)微信和媒體大戰(zhàn)，已經(jīng)偏離了音樂本身。比如說有人在微信里發(fā)文章說同天去世的一位功勛卓著的將軍逝世無人問津，姚貝娜去世短短時間微信轉(zhuǎn)發(fā)40萬，如此對比根本不科學(xué)，卻引發(fā)了另一輪爭議。她的音樂，她死后捐獻(xiàn)器官都被淹沒在媒體的罵戰(zhàn)中。以此為例，音樂的正能量并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。

《樂記》說："宮為君，商為臣，角為民，徵為事，羽為物。五者不亂，則無沾滯之音矣。"其用五音比喻各種人物，說明要有序協(xié)調(diào)，才能奏出和諧之樂。音樂可以用于心理治療的催眠，可以調(diào)整阿爾法腦波增強記憶，甚至可以用在牧場促進(jìn)奶牛產(chǎn)奶?？梢宰鳛樘ソ蹋部梢孕奚眇B(yǎng)性。五音、五行、五臟、五竅，息息相關(guān)，只要我們合理運用，就能讓音樂在課堂引導(dǎo)、完善人格等各個方面的大放異彩，真正發(fā)揮它的正能量。

彰顯正能量演講稿【篇五】

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好！

青春燦爛，叛逆無悔。青春充滿朝氣，不知疲倦。青春也不羈，充滿挑戰(zhàn)。

青春對任何人來說都是一種特殊的存在。它記錄了我們年輕時的歡笑，失敗后的迷茫，它在我們的人生畫卷中重重一筆。這是我們生活中美好而又懷舊的時光。

對于很多曾經(jīng)有過青春的人來說，最遺憾的是沒有珍惜失去的美好時光?，F(xiàn)在的我們，正值青春年華，口頭上說“每一寸時間都抵得上每一寸黃金，每一寸時間都不是用每一寸黃金換來的”，說“年輕人和年輕人不努力，老人傷心”，但誰又能把它付諸行動呢？

有些人的青春是自己虛度的。在這個學(xué)習(xí)期間，他們玩的很莽撞，不努力。長大后整天無所事事。當(dāng)生活陷入困境時，我突然意識到并為生活后悔。

有些人很早就明白了青春的珍貴，抓住時間，為自己的理想而努力，最終成名。

青春帶給我們一些快樂和煩惱。一方面可以享受青春帶來的“特權(quán)”。另一方面，我們會面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，來自父母和老師的嘮叨和管教，以及同齡人之間的攀比。

但是，對此我有一個新的想法：接受青春帶給我們的一切！把壓力變成動力，激勵自己走上正確的道路。困難如泉涌。你強他就弱。你弱，他就強。如果你勇敢地面對困難并戰(zhàn)勝它們，你就離你的夢想更近了一步。

我們總是從生活中發(fā)生的事情中獲得很多靈感。面對別人的侮辱，不要突然生氣，以平和的心態(tài)面對。你的態(tài)度會讓侮辱蒙羞，讓周圍的人更加佩服你。

當(dāng)你做對了一件事，周圍的人不理解你的時候，不要太在意他們的看法，堅信自己的做法總有一天會被別人理解。

青春可能是一個叛逆期。我們做事不顧后果，只注重結(jié)果，不注重過程。

在青春期，我們無所畏懼，什么都不怕。我們放蕩不羈，對一切都充滿挑戰(zhàn)。

青春充滿冒險，我們孜孜不倦，對任何新鮮事物都感興趣！

青春，去勇敢的戰(zhàn)斗吧！

青春是一本書，打開了就關(guān)不上了，人生是一條路，踏上了就回不去了，愛情是一個賭注，扔出去就回不去了。

一生經(jīng)歷一次青春，目的是聽一次花開的聲音，看一次花開的沉寂，然后分手。

我的演講結(jié)束了。

謝謝大家！

彰顯正能量演講稿【篇六】

發(fā)了個稿子到博客，標(biāo)題是《要成功，是否真要先發(fā)瘋》。很快有個小妹來說：“千萬別發(fā)瘋，我們會心疼的。在我眼里，你已經(jīng)很成功了。”

看她這樣說，就知道她沒看稿子內(nèi)容，因為內(nèi)容里我是在質(zhì)疑為了成功去發(fā)瘋的做法。我回復(fù)她說，我不成功，也不會發(fā)瘋。

同時我也說，你一定沒看內(nèi)容。她不好意思地坦言：的確沒看內(nèi)容。

這是常給我留言的小妹，關(guān)注我發(fā)的說說和我寫的東西。跟很多不聯(lián)系但默默看著我的姐妹們一樣，在我的空間和博客出沒。最初我并不知道這些關(guān)注有多密切，直到有天我在空間發(fā)了點牢騷又轉(zhuǎn)發(fā)個廣告時，有人來留言問：姐姐你的QQ中毒了嗎?

為什么這么說?她們的意思是：你得注意自己的言行了。

這說法可嚇了我一跳，就像這小妹上來說我已經(jīng)很成功了，或是平時有人來說“老師你很厲害、__你很勵志”一樣。

每次聽到后，我都以為自己可以沾沾自喜，事實卻只是覺得更羞愧。就像認(rèn)證里顯示的“作家”字樣，看到那兩個字，再看看自己那點小人氣和出息，就明白不能陶醉在這樣的小圈子關(guān)注中。

寫了幾個豆腐塊發(fā)表在報紙雜志上，出了幾本有點稿費的書，不過是圈內(nèi)同行或是愛好寫作的新人知道你關(guān)注你而已，有什么好成功的。

所以一旦有人說我成功或勵志，我就膽顫心驚，誠惶誠恐。要是哪些作者簡介里被宣傳方加上什么什么師或豆瓣最受歡迎類的字眼時，自己就躲在屏幕后面讓臉發(fā)一會燙。

我是個有些敏感的人，敏感的好處是懂得自知之明。不論是做事還是愛情場上，我都會放低姿態(tài)，也只會低估自己在別人眼里的份量，這樣就避免了一些自以為是和自作多情。

但這不表示我不自信，也不是貶低自己，我只是知道人外有人天外有天，也清楚自己只是比昨天的自己好一點。因此總慚愧自己寫的還不夠有趣有味，對不起喜歡我關(guān)注我的人。

所以得知那小妹沒看稿子內(nèi)容就發(fā)言時，也沒覺得氣惱。滿世界都是好書好文字，憑什么人家會捧著你的文章逐字逐句了然于心呢。人家關(guān)注我，也許只是禮貌和客氣，或是正好呆在周圍而已。

就是這樣持續(xù)在提醒自己的不足、還需更努力往前走才能觸摸到成功。雖然我不知道接下去要多成功才算成功，也不知自己什么時候才會滿意。因為這樣的不滿意，好像只是明白變好或成功都無止境而已。

至于跟人比較，卻從來沒有那樣的意識。去跟自己差的人比，會沒意思，那是自欺式的自我安慰。而且任何人都有長處短處，你比的，無非是你行別人不行的。但同時別人行的，你也許又不行。

跟比自己牛逼的人比吧，會活的好累。追不上的時候，難免焦躁和恨自己不成鋼。所以還是算了，跟自己比吧。跟從前的自己比一比，跟昨天的自己比一比。這樣一比，看到自己不斷有進(jìn)步，心里就坦然暢快多了。

因為我的從前，也算是一本微小的苦難史。諸如兒時窮到吃了上頓沒下頓;上學(xué)時總在借學(xué)費;初中沒上完就因為家里困難輟學(xué);17歲去深山鄉(xiāng)村做代課教師拿150塊一月的工資;再后來南下做過打工妹，火鍋城收銀員，彩票站打票員，游戲工作室12小時兩班倒昏天黑地做游戲代練……

經(jīng)歷過饑寒交迫，接受過嘲弄欺壓，遭受過白眼冷落，睡過地板，從一個出租屋搬到另一個出租屋，地下室老鼠跑上枕頭同眠，連續(xù)一星期榨菜稀飯，一年到頭沒有路費不敢隨便回家看父母……

就是從那樣生活都成問題的狀態(tài)過來的。那些還只是生存的問題。對于一個至今還相信愛情的人來說，一路上的情感糾裹就更不用說有過多少眼淚痛苦了。

自然也是叫嚷過生活為什么這么不公平，也想過活的這么困難不如去死，也罵過自己怎么這么沒用，甚至絕望到一定程度時還用刀片劃過手腕。

但終究還是死皮賴臉活下來了，并且一天一天好了起來。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己什么也做不好的時候，想起了小時候的作家夢。在我快30歲的時候，才有勇氣去試一試這個夢。當(dāng)我第一個月投了幾個稿子出去、第二月就收到稿費單時，眼晴就像被打開了，看到前面多了一條路，一條我愿意用力去走的路。我想你們?nèi)粼敢鈭猿挚惯^一些困苦，最終也會找到看到自己那條路的。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)稿費可以比我一個月工資高后，我放棄了那些原本就只是用來維生的工作。后來當(dāng)有人問我為什么要寫時，我會說：因為我沒有更好的事去做。

但這條路就走的容易光芒萬丈了嗎?不會的，像《這個殺手不太冷》里面一樣，小女孩問里昂，生活是小時候苦，還是一直這么苦。里昂只能說，一直這么苦。

當(dāng)我放棄愛情從南方城市回到我的家鄉(xiāng)，圓了我跟爸媽親人在一起的夢后，才感覺到一家子的生活仍然緊張而混亂。收入不多，開支卻不小。父母姐姐和她的女兒，一家五口人擠在一個不足一百平方的租來的套房里。

我不喜歡拼床，選擇睡在客廳沙發(fā)上。白天人來人往喧嘩不安，我只好戴上耳機聽著音樂睡覺、等到晚上起來寫稿。后來發(fā)現(xiàn)這樣不太雅觀，家里時常有鄰居來，只好試著在白天戴著耳機聽音樂寫稿，無視身邊走來走去的人和電視機里的嘰哩哇啦。

后來我明白了：只要你想克服困難，都可以找到解決方法克服掉。前提是不要給自己找一點借口，也不要覺得自己很無辜很可憐。

那時候我常常想，明天我們家會不會沒有飯吃，要去哪里借房租?我會不會這樣孤獨終老并且餓死?那是夜深人靜極絕望時才會一閃而過的念頭。其實這年頭只要人勤勞，也不至于會沒飯吃。但我想讓爸媽親人過的更好點，我告訴自己我可以，只要我足夠努力。

同時我也想有屬于自己的房間，不會被債務(wù)追逐或壓得抬不起頭來。并且即使我真的要孤獨終老，也有足夠的積蓄生存下去。

我沒有在小城試圖找工作，一個沒有文憑沒有技術(shù)的大齡女人，能做的怕是只有到超市去做收銀或整理貨物。這個沒有工廠一條街十幾分鐘就走完的小城，即使有個工作工資也不超過1500。于是我專注于文字，即使知道短期無法靠它發(fā)家致富，卻就是相信這條路有無限可能。既然我能走出第一步，如果我不放棄，那就還有更多未知的可能在等我。

這當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的事情，但很快，我們還是解決了住處的問題。房子不大，但至少不用再擔(dān)心交不起房租被趕走。父母在身邊，不用再擔(dān)心沒有路費回家看他們陪他們。在這樣略微心安的狀態(tài)里，我在這條文字路上又掙扎著多走了一段。

即使現(xiàn)在還不承認(rèn)也不被承認(rèn)自己是個真正的作家，但這個小時候隨口一說的夢想，至少是看到了一點曙光。文字雖然是些豆腐塊，但變成鉛字的感覺，是種找到位置被認(rèn)可的喜悅。書雖然不暢銷，但至少是拿了稿費被肯定的。雖然不成系統(tǒng)，卻有愿意跟自己學(xué)寫作經(jīng)驗的兄弟姐妹，他們愿意交學(xué)費跟著我，也有其它網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班愿意出課時費請我去他們的課上胡說八道分享經(jīng)驗。這此細(xì)微的跡象表明，自己至少不像昨天的自己那樣一無是處了。

這一切的轉(zhuǎn)變過程，我不知算不算是在奮斗，但我知道這樣的過程里，我是一定付出過努力的。這努力里包括耐住寂寞，包括放棄愛情，包括挑燈夜游不斷學(xué)習(xí)，也包括每一天對自己文字不滿意而不斷審視和練習(xí)。

我不知道最終我會成為一個什么樣子的人，我似乎并不在意結(jié)果如何，因為我一直在認(rèn)真對待我的每一天和每一步。我知道我可以不管結(jié)果，但很在乎每件事的過程。

我在這個一路走來的過程里，從未放棄過堅持，從未覺得當(dāng)下就是成功而止步。如果一定要我說什么是成功，我想完成每一個階段的小我也算成功。因為我掌控不了過去和未來，我能做的只有在當(dāng)下做我能做的，并一點一點看到突破。

弘揚正能量演講稿精選

演講在生活中變得越來越重要，當(dāng)邀請我們參加正能量主題演講時，那么我們事先準(zhǔn)備關(guān)于正能量的演講稿就顯得十分重要了。演講可以調(diào)動起聽眾情緒，并引起聽眾的共鳴，從而傳達(dá)出你所要傳達(dá)的思想、觀點、感悟，如何才能在寫正能量的演講稿時更全面呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的弘揚正能量演講稿，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

弘揚正能量演講稿(篇一)

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我要演講的題目是《直面苦難》。

患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校，然而在生活中遭遇苦難，往往被人們視為悲劇。絕大多數(shù)人對它都選擇逃避，不愿踏及苦難一步。這也許就是精英少之又少，而平庸者多如牛毛的原因之一吧！

魯迅先生說：“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！背Ｅc苦難為伴，你將能永遠(yuǎn)保持昂揚的斗志；而若常于安樂之中，精神安逸懈怠，生活毫無趣味。

苦難，能把你歷練成為一個更優(yōu)秀的人。年少時，遭遇過一次飛來橫禍，如果沒有那個意外的發(fā)生，或許我不會像現(xiàn)在這樣無畏苦難，直面人生。在我上初中的時候，騎著自行車，被一輛酒駕后而又飛馳而來的摩托車撞了十幾米遠(yuǎn)，那個時候，躺在病床上的我，疼痛、恐懼、沒日沒夜的哭泣，甚至對生活喪失信心。因為醫(yī)生告訴我，我這雙腿有95%的可能性殘廢，或許將永遠(yuǎn)坐在輪椅上，這對一個正滿處奔跑的青少年來說，是多么沉重的打擊。我的脾氣開始變得暴躁，甚至覺得全世界都欠我一雙腿，父母在我面前都是小心翼翼，唯唯諾諾，生怕一個不小心觸到了我的痛處。可當(dāng)我看到父母背著我，兩個人抱頭痛哭的那一剎那，我的心像被什么扎了一下，疼的直掉眼淚。我決定慢慢平復(fù)自己的內(nèi)心，忘卻痛苦，對，我不能再流淚了，不能再讓父母為我傷心了，不能被苦難打敗。95%的可能性殘廢，那不是還有5%的可能性康復(fù)嗎？我瞬間覺得，生活又充滿了希望，哪怕只有那5%希望，我也不能放棄。我開始堅持鍛煉，無論什么方法我都要嘗試，父親在家里給我用木頭支了一個架子，可以用兩只手撐著往前走，就這樣，我堅持了幾年時間，終于，我成為了一個正常人，我又可以去跑步，可以去打球了。苦心人，天不負(fù)，現(xiàn)在的我，依然堅持每天鍛煉身體，身體素質(zhì)超過了95%的人。現(xiàn)在的我，面對生活中任何的艱難困苦，都可以從容應(yīng)對。遭遇苦難，如果你認(rèn)為那是生活在故意折磨你，那么我想告訴你，那不是折磨，那只是在你成功之前的小插曲而已。

我們要學(xué)會應(yīng)對苦難，戰(zhàn)勝苦難。直面挫折，不畏不懼；冷靜分析，從容應(yīng)對；自我疏導(dǎo)，自我排解。苦難來臨的時候，先閉上眼睛，好好享受這苦難的滋味，然后睜開眼睛，必將一擊必破，浴火涅槃！

不有百煉火，孰知寸金精！苦難，是一個人的試金石，直面苦難，直面慘淡的人生，你就是生活的強者！

我的演講完畢，謝謝大家！

弘揚正能量演講稿(篇二)

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好！

青春燦爛，叛逆無悔。青春充滿朝氣，不知疲倦。青春也不羈，充滿挑戰(zhàn)。

青春對任何人來說都是一種特殊的存在。它記錄了我們年輕時的歡笑，失敗后的迷茫，它在我們的人生畫卷中重重一筆。這是我們生活中美好而又懷舊的時光。

對于很多曾經(jīng)有過青春的人來說，最遺憾的是沒有珍惜失去的美好時光?，F(xiàn)在的我們，正值青春年華，口頭上說“每一寸時間都抵得上每一寸黃金，每一寸時間都不是用每一寸黃金換來的”，說“年輕人和年輕人不努力，老人傷心”，但誰又能把它付諸行動呢？

有些人的青春是自己虛度的。在這個學(xué)習(xí)期間，他們玩的很莽撞，不努力。長大后整天無所事事。當(dāng)生活陷入困境時，我突然意識到并為生活后悔。

有些人很早就明白了青春的珍貴，抓住時間，為自己的理想而努力，最終成名。

青春帶給我們一些快樂和煩惱。一方面可以享受青春帶來的“特權(quán)”。另一方面，我們會面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，來自父母和老師的嘮叨和管教，以及同齡人之間的攀比。

但是，對此我有一個新的想法：接受青春帶給我們的一切！把壓力變成動力，激勵自己走上正確的道路。困難如泉涌。你強他就弱。你弱，他就強。如果你勇敢地面對困難并戰(zhàn)勝它們，你就離你的夢想更近了一步。

我們總是從生活中發(fā)生的事情中獲得很多靈感。面對別人的侮辱，不要突然生氣，以平和的心態(tài)面對。你的態(tài)度會讓侮辱蒙羞，讓周圍的人更加佩服你。

當(dāng)你做對了一件事，周圍的人不理解你的時候，不要太在意他們的看法，堅信自己的做法總有一天會被別人理解。

青春可能是一個叛逆期。我們做事不顧后果，只注重結(jié)果，不注重過程。

在青春期，我們無所畏懼，什么都不怕。我們放蕩不羈，對一切都充滿挑戰(zhàn)。

青春充滿冒險，我們孜孜不倦，對任何新鮮事物都感興趣！

青春，去勇敢的戰(zhàn)斗吧！

青春是一本書，打開了就關(guān)不上了，人生是一條路，踏上了就回不去了，愛情是一個賭注，扔出去就回不去了。

一生經(jīng)歷一次青春，目的是聽一次花開的聲音，看一次花開的沉寂，然后分手。

我的演講結(jié)束了。

謝謝大家！

弘揚正能量演講稿(篇三)

發(fā)了個稿子到博客，標(biāo)題是《要成功，是否真要先發(fā)瘋》。很快有個小妹來說：“千萬別發(fā)瘋，我們會心疼的。在我眼里，你已經(jīng)很成功了。”

看她這樣說，就知道她沒看稿子內(nèi)容，因為內(nèi)容里我是在質(zhì)疑為了成功去發(fā)瘋的做法。我回復(fù)她說，我不成功，也不會發(fā)瘋。

同時我也說，你一定沒看內(nèi)容。她不好意思地坦言：的確沒看內(nèi)容。

這是常給我留言的小妹，關(guān)注我發(fā)的說說和我寫的東西。跟很多不聯(lián)系但默默看著我的姐妹們一樣，在我的空間和博客出沒。最初我并不知道這些關(guān)注有多密切，直到有天我在空間發(fā)了點牢騷又轉(zhuǎn)發(fā)個廣告時，有人來留言問：姐姐你的QQ中毒了嗎?

為什么這么說?她們的意思是：你得注意自己的言行了。

這說法可嚇了我一跳，就像這小妹上來說我已經(jīng)很成功了，或是平時有人來說“老師你很厲害、__你很勵志”一樣。

每次聽到后，我都以為自己可以沾沾自喜，事實卻只是覺得更羞愧。就像認(rèn)證里顯示的“作家”字樣，看到那兩個字，再看看自己那點小人氣和出息，就明白不能陶醉在這樣的小圈子關(guān)注中。

寫了幾個豆腐塊發(fā)表在報紙雜志上，出了幾本有點稿費的書，不過是圈內(nèi)同行或是愛好寫作的新人知道你關(guān)注你而已，有什么好成功的。

所以一旦有人說我成功或勵志，我就膽顫心驚，誠惶誠恐。要是哪些作者簡介里被宣傳方加上什么什么師或豆瓣最受歡迎類的字眼時，自己就躲在屏幕后面讓臉發(fā)一會燙。

我是個有些敏感的人，敏感的好處是懂得自知之明。不論是做事還是愛情場上，我都會放低姿態(tài)，也只會低估自己在別人眼里的份量，這樣就避免了一些自以為是和自作多情。

但這不表示我不自信，也不是貶低自己，我只是知道人外有人天外有天，也清楚自己只是比昨天的自己好一點。因此總慚愧自己寫的還不夠有趣有味，對不起喜歡我關(guān)注我的人。

所以得知那小妹沒看稿子內(nèi)容就發(fā)言時，也沒覺得氣惱。滿世界都是好書好文字，憑什么人家會捧著你的文章逐字逐句了然于心呢。人家關(guān)注我，也許只是禮貌和客氣，或是正好呆在周圍而已。

就是這樣持續(xù)在提醒自己的不足、還需更努力往前走才能觸摸到成功。雖然我不知道接下去要多成功才算成功，也不知自己什么時候才會滿意。因為這樣的不滿意，好像只是明白變好或成功都無止境而已。

至于跟人比較，卻從來沒有那樣的意識。去跟自己差的人比，會沒意思，那是自欺式的自我安慰。而且任何人都有長處短處，你比的，無非是你行別人不行的。但同時別人行的，你也許又不行。

跟比自己牛逼的人比吧，會活的好累。追不上的時候，難免焦躁和恨自己不成鋼。所以還是算了，跟自己比吧。跟從前的自己比一比，跟昨天的自己比一比。這樣一比，看到自己不斷有進(jìn)步，心里就坦然暢快多了。

因為我的從前，也算是一本微小的苦難史。諸如兒時窮到吃了上頓沒下頓;上學(xué)時總在借學(xué)費;初中沒上完就因為家里困難輟學(xué);17歲去深山鄉(xiāng)村做代課教師拿150塊一月的工資;再后來南下做過打工妹，火鍋城收銀員，彩票站打票員，游戲工作室12小時兩班倒昏天黑地做游戲代練……

經(jīng)歷過饑寒交迫，接受過嘲弄欺壓，遭受過白眼冷落，睡過地板，從一個出租屋搬到另一個出租屋，地下室老鼠跑上枕頭同眠，連續(xù)一星期榨菜稀飯，一年到頭沒有路費不敢隨便回家看父母……

就是從那樣生活都成問題的狀態(tài)過來的。那些還只是生存的問題。對于一個至今還相信愛情的人來說，一路上的情感糾裹就更不用說有過多少眼淚痛苦了。

自然也是叫嚷過生活為什么這么不公平，也想過活的這么困難不如去死，也罵過自己怎么這么沒用，甚至絕望到一定程度時還用刀片劃過手腕。

但終究還是死皮賴臉活下來了，并且一天一天好了起來。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己什么也做不好的時候，想起了小時候的作家夢。在我快30歲的時候，才有勇氣去試一試這個夢。當(dāng)我第一個月投了幾個稿子出去、第二月就收到稿費單時，眼晴就像被打開了，看到前面多了一條路，一條我愿意用力去走的路。我想你們?nèi)粼敢鈭猿挚惯^一些困苦，最終也會找到看到自己那條路的。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)稿費可以比我一個月工資高后，我放棄了那些原本就只是用來維生的工作。后來當(dāng)有人問我為什么要寫時，我會說：因為我沒有更好的事去做。

但這條路就走的容易光芒萬丈了嗎?不會的，像《這個殺手不太冷》里面一樣，小女孩問里昂，生活是小時候苦，還是一直這么苦。里昂只能說，一直這么苦。

當(dāng)我放棄愛情從南方城市回到我的家鄉(xiāng)，圓了我跟爸媽親人在一起的夢后，才感覺到一家子的生活仍然緊張而混亂。收入不多，開支卻不小。父母姐姐和她的女兒，一家五口人擠在一個不足一百平方的租來的套房里。

我不喜歡拼床，選擇睡在客廳沙發(fā)上。白天人來人往喧嘩不安，我只好戴上耳機聽著音樂睡覺、等到晚上起來寫稿。后來發(fā)現(xiàn)這樣不太雅觀，家里時常有鄰居來，只好試著在白天戴著耳機聽音樂寫稿，無視身邊走來走去的人和電視機里的嘰哩哇啦。

后來我明白了：只要你想克服困難，都可以找到解決方法克服掉。前提是不要給自己找一點借口，也不要覺得自己很無辜很可憐。

那時候我常常想，明天我們家會不會沒有飯吃，要去哪里借房租?我會不會這樣孤獨終老并且餓死?那是夜深人靜極絕望時才會一閃而過的念頭。其實這年頭只要人勤勞，也不至于會沒飯吃。但我想讓爸媽親人過的更好點，我告訴自己我可以，只要我足夠努力。

同時我也想有屬于自己的房間，不會被債務(wù)追逐或壓得抬不起頭來。并且即使我真的要孤獨終老，也有足夠的積蓄生存下去。

我沒有在小城試圖找工作，一個沒有文憑沒有技術(shù)的大齡女人，能做的怕是只有到超市去做收銀或整理貨物。這個沒有工廠一條街十幾分鐘就走完的小城，即使有個工作工資也不超過1500。于是我專注于文字，即使知道短期無法靠它發(fā)家致富，卻就是相信這條路有無限可能。既然我能走出第一步，如果我不放棄，那就還有更多未知的可能在等我。

這當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的事情，但很快，我們還是解決了住處的問題。房子不大，但至少不用再擔(dān)心交不起房租被趕走。父母在身邊，不用再擔(dān)心沒有路費回家看他們陪他們。在這樣略微心安的狀態(tài)里，我在這條文字路上又掙扎著多走了一段。

即使現(xiàn)在還不承認(rèn)也不被承認(rèn)自己是個真正的作家，但這個小時候隨口一說的夢想，至少是看到了一點曙光。文字雖然是些豆腐塊，但變成鉛字的感覺，是種找到位置被認(rèn)可的喜悅。書雖然不暢銷，但至少是拿了稿費被肯定的。雖然不成系統(tǒng)，卻有愿意跟自己學(xué)寫作經(jīng)驗的兄弟姐妹，他們愿意交學(xué)費跟著我，也有其它網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班愿意出課時費請我去他們的課上胡說八道分享經(jīng)驗。這此細(xì)微的跡象表明，自己至少不像昨天的自己那樣一無是處了。

這一切的轉(zhuǎn)變過程，我不知算不算是在奮斗，但我知道這樣的過程里，我是一定付出過努力的。這努力里包括耐住寂寞，包括放棄愛情，包括挑燈夜游不斷學(xué)習(xí)，也包括每一天對自己文字不滿意而不斷審視和練習(xí)。

我不知道最終我會成為一個什么樣子的人，我似乎并不在意結(jié)果如何，因為我一直在認(rèn)真對待我的每一天和每一步。我知道我可以不管結(jié)果，但很在乎每件事的過程。

我在這個一路走來的過程里，從未放棄過堅持，從未覺得當(dāng)下就是成功而止步。如果一定要我說什么是成功，我想完成每一個階段的小我也算成功。因為我掌控不了過去和未來，我能做的只有在當(dāng)下做我能做的，并一點一點看到突破。

弘揚正能量演講稿(篇四)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好，今天我演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。

說到正能量這個詞，想必大家都不會覺得陌生了，但是我想問一下大家，如此廣泛的運用，有沒有給你帶來更深層次的思考呢？什么才是真正的正能量呢？

可能有人說是堅強，是追求，是前進(jìn)，是所有的良善之詞，但是卻無法給它一個完整的定義。那么今天就由我來說一下我的理解吧！正能量代表著人生一種積極的向上姿態(tài)，如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，正能量就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀?/p>

沒有正能量，生命的動力便蕩然無存；沒有正能量，生命的美麗便杳然西去。對于我們新時代的少年來說，什么又是屬于我們的正能量呢？我們正青春，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量。作為一名學(xué)生，傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了，用自己對學(xué)習(xí)的熱情，感染身邊的同學(xué)，為老師為父母帶來一份安慰，為自己博一個前程。

我們更是社會的一員，為社會傳遞正能量更是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任了。扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝等事情，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬不要“勿以量小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個社會。

在《因為痛，所以叫青春》這本書中，作者有個很妙的比喻：假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時做比例，再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分！對于我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時間！同樣對于人生來說，我們正青春！這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎？我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢？只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。

人的一生很長，不管做什么事情，只要不放棄，總會有翻盤的機會，或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要，關(guān)鍵是要做的漂亮！做，就做到自己的！就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀(jì)，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情，是正能量的代言人！

作為新新一代，我們應(yīng)該用自己的肩膀，擔(dān)起我們的責(zé)任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春！謝謝！

弘揚正能量演講稿(篇五)

親愛的朋友們：

自信，一個永不過期的話題，卻往往成為很多人口里的空談，當(dāng)真是空談嗎?如果有人認(rèn)為不是，那么請聽聽我的一點淺見。不管你是不是已經(jīng)很自信了，或者你曾經(jīng)自信過，或者你從來都沒自信過，你都可以從我的啟示中多少獲益。至少在此時，你也應(yīng)該從我的高度自信中學(xué)到點什么。當(dāng)眾多人在極端的低調(diào)中幾乎被整個世界所遺忘時，他們是否思考過，自己是不是缺少點什么?當(dāng)眾多人被虛榮蒙蔽頭腦而忘乎所以時，他們是否思考過，自己真正懂了這個詞語的含義嗎?真正的自信，是以海納百川的胸懷展示自己內(nèi)心世界的博大，而非盲目的自高自大，真正的自信，是以一山更比一山高的眼光看待事物，而非在一覽眾山小之后便以為把珠峰也踩在腳下了。

高個兒的自信在于他可以利用自己的優(yōu)勢去完成矮個兒無法完成的事情，而不是以龐然之軀屹立在矮個兒面前，然后不屑地說"看，我多偉大!"，而矮個兒更需要卓然超群的自信，畢竟我們存在的價值不在于向這個世界展示我有多高，而在于展示我們靈魂的高度。每個人都可以找到令自己自信的一面，關(guān)鍵在于你有沒有一雙與眾不同的眼睛。在這個物欲橫流的社會，也許年輕人都很自信，因為他們都是十分的酷非常的帥，在理發(fā)店，理發(fā)師忠告我"年輕人應(yīng)該盡量把頭發(fā)留長點"，是的，我贊成，這樣的確夠酷夠帥，但是自信應(yīng)該從這里建立嗎?大家有沒有想過，在很多人一味的追求酷和帥的同時，他們是否也忽略了什么?年輕人更需要的是精神，是陽光向上的一面，這才是年輕人真正的自信所在，同時也是我能夠從容地站在這里的原因之一。

也許我的看法有一定的片面性，但任何事物都不是完美無缺的，因此，我自信自己的言論也有有價值的一面，那么，就將這僅有的一點價值送給大家吧!

我的演講完畢，謝謝!

弘揚正能量演講稿(篇六)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是xxx，正能量一直都有，我們身邊的浩然好事一點都不少，正能量的事情很多，我們作為學(xué)生需要多加學(xué)習(xí)，在生活中看到的一些正能量事情會不會有所感觸呢，我們生活在校園里面，肯定需要這種精神，大家一起做正能量我們的生活，我們的學(xué)校一定會無限的美好，正能量不是部分人的事情，電視上面，新聞上面我們經(jīng)常能夠看到，正能量各種好人好事，但是在生活中我們自己親自看到了，或者說在我們校園里，正能量有但不是很多，作為我們xx中學(xué)的一員大家需要考慮到正能量需要我們?nèi)グl(fā)揚。

弘揚正能量從我們自身出發(fā)，我們身邊有很多這樣的例子，xx班的xx同學(xué)是一個非常樂于助人的同學(xué)，經(jīng)常能夠看到他在學(xué)校幫助同學(xué)，不僅僅是幫助同學(xué)我看到的是他的崇高品質(zhì)，一直不曾減少，那種值得我們學(xué)習(xí)的品德是他身上最大的發(fā)光點，有一次我們開學(xué)的時候，xx同學(xué)來到了學(xué)校報到，大家都在忙著做自己的事情，想著趕緊忙完就回家了，交完學(xué)費什么的，辦手續(xù)什么的大家都在自己做自己的事情，xx同學(xué)沒有急，他在幫助老師工作，在一旁打下手，他是班上的班長做什么事情總很積極，報道那天還有一些新生來報道，很多的學(xué)生不知道流程，xx同學(xué)全程幫助新同學(xué)辦理手續(xù)，我們學(xué)校是沒有安排的，都是他自己自愿，自己在最后一個報道然后才離開，我這樣的精神不是每一個都具備的，更多的需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，發(fā)揚。

在現(xiàn)在這個科技發(fā)達(dá)的社會，很多的東西不需要自己動手了，很多事情都可以輕而易舉的了解到，生活便利但是人與人之間少了很多的溝通，我們有時候可以放下手中的手機，細(xì)細(xì)的去品味一下生活，我們可以去發(fā)現(xiàn)生活中的一些正能量，自己花點時間去做一些正能量的事情，其實也不是為了說給誰看，這不是重點，是為了能夠影響到自己身邊的人，我覺得我們?nèi)プ隽司蜁l(fā)現(xiàn)其實這些比玩手機，網(wǎng)絡(luò)有意義的多，作為學(xué)生我們是不是也需要弘揚正能量呢，當(dāng)然是的，其實我們的行動可以影響到更多的人，作為學(xué)生我們應(yīng)該讓這個社會變得更加的友好，讓我們的生活充滿正能量，但是這需要我們從自身做起。

正能量一直都在，帶動別人我們首先自己有這么一個意識最好，生活當(dāng)中的正能量例子是我們學(xué)習(xí)的榜樣，為了我們能夠生活充滿愛的環(huán)境中，弘揚正能量從我們自身開始吧。

傳遞正能量演講稿精選七篇

演講是一項很重要的社交活動，在我們正式進(jìn)行正能量主題演講之前，我們首先要有一篇優(yōu)秀的關(guān)于正能量的演講稿。演講一定要有想法、有意義、才能起到刺激和提升他人的思想境界的作用，那你知道好的正能量的演講稿應(yīng)該怎么寫嗎？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《傳遞正能量演講稿》，希望對您的工作和生活有所幫助。

傳遞正能量演講稿(篇一)

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是：《做傳遞“正能量”的使者》。

開學(xué)伊始，學(xué)校發(fā)了一本《培育我們的價值觀》的讀本給我們。當(dāng)我一口氣讀完之后，“文明、和諧、公正、誠信、友善”等等詞匯便深深的印入了我的心靈，抹之不去。更讓我揮之不去的，是那一個個感人至深的畫面，一個個令人記憶深刻的名字。突然，腦海里涌現(xiàn)出一個最近出現(xiàn)頻率頗高的詞匯――那就是“正能量”。什么是正能量？有人說，“正能量”是“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”；也有人說，“正能量”給人向上的信心和希望，鼓舞人不斷追求幸福生活。多多益善，但卻需要社會共同創(chuàng)造。這正是當(dāng)下人們普遍缺少卻積極追求的。

我不懂這些，但我知道：曾有媒體報道一位的哥拉載盲人小伙不收錢，他的理由是：我不偉大，但我掙錢比你容易。于是下一位乘客堅持多付費，乘客的理由是：我也不偉大，但我掙錢比您也容易點。同一個理由，串起兩顆愛心，感動了無數(shù)人。他們釋放的是“正能量”。還有之前冒險托舉墜樓女童的“最美媽媽”，在洪水中把群眾推向岸邊而自己壯烈犧牲的“最美士兵”，在危機時刻舍己救人的“最美司機”“最美教師”等等。在生死攸關(guān)時，“本能”地以自己的犧牲換回別人或更多人的生存，這是“正能量”，但是又有多少人能做到呢？因此，即便人們只是恪守職業(yè)操守和善良的本能表現(xiàn)，也稱得上是高尚的道德體現(xiàn)，我認(rèn)為，這些都是“正能量”。

正能量是多元的。正能量可以是家庭和睦的幸福感，可以是投身公益服務(wù)社會的責(zé)任感，也可以是堅韌不拔頑強拼博的意志力。扶起跌倒的老人，歸還拾到的財物，孝敬自己的父母，幫助需要幫助的人，這些都是我們普通人可以做到的。正能量的傳遞并不需要用金錢和財富來衡量，你善意的一言一行，都可能對周圍的人產(chǎn)生積極影響。

愛心無價，不分大小，“正能量”也沒有強弱之分。我們都是平凡人，但是平凡人物的正能量卻引發(fā)了“能量反應(yīng)”，閃現(xiàn)了人性的光輝，照亮了道德的方向。這股正能量傳遞給我們的是向善的信心和希望。一個人的正能量可以讓我們變得自信、樂觀、向上，一個社會的正能量可以形成免疫氣場，讓道德保持健康。一個人可以不偉大，一個社會可以有瑕疵，但是不可以沒有正能量；我們可以批評，也可以挑剔，但不應(yīng)該悲觀，更不可以絕望。人們需要正能量的鼓舞，為了全社會那份向善的信心和希望，我們每個人或許應(yīng)該反思――在抱怨社會一些不好現(xiàn)象之前，先要保證自己積極地傳遞正能量，用我們的正能量去感染別人，推動社會和諧，那才是我們應(yīng)該追求的，同學(xué)們，讓我們攜起手來，做傳遞“正能量”的使者吧，我相信，有了我，有了你，有了我們大家的加入，這個社會將處處是“正能量”，充滿了希望。有了你，有了我，有了我們大家的傳遞，這個世界將變得更加和諧，充滿活力！

謝謝大家。

傳遞正能量演講稿(篇二)

點燃團(tuán)隊正能量，改變從今天開始感謝機關(guān)黨委、機關(guān)團(tuán)委對年輕人的關(guān)心，為我們訂閱了《正能量》這樣一本排除負(fù)面情緒、傳遞正向能量的心靈成長之書。工作之余，懷著激動的心情抓緊拜讀完這本世界級心理學(xué)大師理查德.懷斯曼的著作，心中感慨無限。

閱讀《正能量》這本書，是從疑惑、好奇和心中無限的期待中開始的，還沒開卷，便被書名所打動——《正能量》，到底什么是團(tuán)隊正能量？怎樣獲得團(tuán)隊正能量？又怎么樣才能運用團(tuán)隊正能量打造全新的自己?隨著閱讀的一點點深入，跟隨著作者的文字，內(nèi)心仿佛也變得越來越光明與積極起來。

書中所說的團(tuán)隊正能量，就是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。通過種種實驗和數(shù)據(jù)，理查德.懷斯曼嚴(yán)謹(jǐn)又趣味十足地向我們闡釋了偉大的“表現(xiàn)”原理，運用“表現(xiàn)”原理激發(fā)出的團(tuán)隊正能量，可以使我們產(chǎn)生一個新的自我，讓我們變得更加自信、充滿活力，破除了我們過去秉持的“性格決定命運”、“情緒決定行為”等認(rèn)知，更好地去指導(dǎo)我們的工作與生活。

生活中，我們亦需要團(tuán)隊正能量。團(tuán)隊正能量的傳染力就像磁場，可以向外輻射積極和樂觀。不論遇到任何事情，都要往好的方面去想，無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的團(tuán)隊正能量，當(dāng)你調(diào)整心態(tài)，用昂揚積極的姿態(tài)迎接初升的太陽，擁有團(tuán)隊正能量的你就是自信、值得信賴的，用自己的灑脫和熱情影響身邊的人與事，團(tuán)隊正能量幫你建立了良好的人際關(guān)系，你也能用自己的團(tuán)隊正能量去塑造一個良好的氛圍，這是你擁有的無形的巨大財富。

工作中，我們需要團(tuán)隊正能量來不斷激勵自己。盡管有時辛苦，有時沮喪，但是我們不得不承認(rèn)，工作是實現(xiàn)自身價值的一個重要方面。而如何在工作中最大限度發(fā)揮自我的團(tuán)隊正能量，實現(xiàn)自身價值，每個人都有自己的體會。就拿自己來說，在文書的崗位上工作將近一年，感受頗多。文書工作瑣碎且繁雜，集政治性、業(yè)務(wù)性、機要性于一體。雖然這項工作看似不太起眼，卻需要時刻繃緊神經(jīng)，花費大量的精力與時間去完成，不能耽誤，更不能有差錯。壓力當(dāng)然是有，責(zé)任也很重大。正因如此，就更需要自己抱著如履薄冰、如臨深淵的緊迫感與使命感，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷總結(jié)工作規(guī)律，不斷向自己提出更高地要求。只有抱著這樣的態(tài)度，才能促使自己不斷地進(jìn)步。這中間必定會經(jīng)歷痛苦，如果把工作的壓力和挫折，轉(zhuǎn)變成了負(fù)能量，經(jīng)常抱怨，越說心情越差，負(fù)面的情緒堆積最終會爆發(fā)，耗盡身體的團(tuán)隊正能量，負(fù)能量蔓延開直至影響到周圍的同事和家人，如同病毒傳播一樣。但要是換個視角，當(dāng)看到自己的勞動收獲成果，看到每一個公文的順利辦結(jié)，看到每一個工作任務(wù)的圓滿完成，看到每一點一滴進(jìn)步的不易取得，都激勵著自己用更昂揚的斗志，更飽滿的精神去迎接下一個更大的挑戰(zhàn)。我想，這也就是一個不斷積聚團(tuán)隊正能量來激勵自己更好工作的過程吧。

人心中的“能量場”存在著正、負(fù)這兩種能量，當(dāng)團(tuán)隊正能量不斷被激發(fā)時，負(fù)面情緒會逐漸被取代，人的幸福感也會慢慢增加。在工作中，重視用積極的心態(tài)調(diào)整自己，摒棄負(fù)面的思想，遠(yuǎn)離消極，堅持正向能量，持之以恒，還有什么困難會困擾我們呢？每天給人一個微笑、一個握手、一個擁抱，傳遞的便是樂觀和積極，轉(zhuǎn)發(fā)一條溫馨、積極向上的微博，也是向朋友傳達(dá)了團(tuán)隊正能量的價值，促使社會風(fēng)氣向著積極健康的方向前行。我想這也是理查德懷斯曼教授撰寫《團(tuán)隊正能量》的初衷，只有我們每一個個人學(xué)會堅持團(tuán)隊正能量、充滿團(tuán)隊正能量，我們的社會才會充滿團(tuán)隊正能量，國家才會充滿團(tuán)隊正能量。

點燃團(tuán)隊正能量，你的改變從現(xiàn)在開始！

傳遞正能量演講稿(篇三)

親愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是20xx班1班的張宇航，今天我演講的主題是《青春需要正能量》。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈。失去了這種光的作用，就失去了活下去的勇氣。所以，只有堅持崇高的人生理想，才不會在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生，一個階段，一年，一個月，甚至一天，一小時，一分鐘。同學(xué)們，聽到這里，你們有沒有想到自己的理想？

誰的青春從來沒有難過過？誰的青春不曾想過放棄？誰有沒有挫折和困難的青春？但是，我不再害怕。我知道我的身邊總會有一股正能量，像熾熱的陽光一樣溫暖著我的心，引領(lǐng)我走向更美好的明天。而我會成為別人的正能量，盡力去鼓勵和溫暖和以前一樣無助的人。

生命的花季是生命的春天，美麗卻短暫。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力工作，在這個時期找到屬于自己的天空。青春是祖國的希望，是民族的未來。每個人都在掌控自己的明天。

青春需要正能量，它會為我們插上翅膀，飛向廣闊的藍(lán)天！梁啟超曾在：年說過，青年智慧是民族智慧，青年財富是民族財富，青年力量是民族力量，青年進(jìn)步是民族進(jìn)步，青年優(yōu)于地球。讓我們一路汗水，一路暢飲，一路努力咀嚼，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一個年輕人都懷抱自己的理想，在人生的旅途上不斷乘風(fēng)破浪，勇往直前！

我的演講到此結(jié)束。謝謝你。

傳遞正能量演講稿(篇四)

尊敬的各位老師親愛的各位同學(xué):

大家好！

今天我演講的題目是《踐行核心價值觀，凝聚中華正能量》。

正值花季年齡中的我們，是否思考過，規(guī)劃過自己未來的人生!

人生究竟又意味著什么呢?有人說，人生，就是一個MV,雖然短暫，但是也有它存在的一定價值；也有人說，人生，就是一部戲，自己就是這部戲的導(dǎo)演編劇，人生的好與壞就是由自己來決定，可以讓世人永久的記住或者讓世人唾罵。一個民族，一個國家只要擁有了崇高的價值與追求，就擁有了走向振興的目標(biāo)和動力，就擁有了走向繁榮昌盛的無限力量。當(dāng)今社會中，核心主義價值觀一直在不斷引領(lǐng)著我們向前。

社會中的各個行業(yè)也無時不刻的體現(xiàn)著核心價值觀的作用。一個教師的無私奉獻(xiàn)，一個保潔人員的任勞任怨，一個領(lǐng)導(dǎo)的兢兢業(yè)業(yè)，一個學(xué)生的刻苦認(rèn)真……真是他們的無私奉獻(xiàn)，他們的任勞任怨，他們的兢兢業(yè)業(yè)，他們的刻苦認(rèn)真等等才構(gòu)成了我們和諧美妙的生活。

每一個人都應(yīng)該擁有美德。微笑是一種美德，寬容是一種美德，誠實守信是一種美德，禮貌也是一種美德……美德之花人人都應(yīng)該具備，不用有多少家業(yè)，不用有多少權(quán)力，也不用有一種地位只要是一個熱血的人，都應(yīng)具備此。

在孔融小時候的一天，父親的朋友帶了一盤梨子，給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨，孔融挑了個最小的梨子，其余按照長幼順序分給兄弟?？兹谡f：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，大梨該給哥哥們?！备赣H聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊?”孔融說：“因為弟弟比我小，所以我也應(yīng)該讓著他?！笨兹谧尷娴墓适?，很快傳遍了漢朝。小孔融也成了許多父母教育子女的好榜樣。一個古代的小孩子都能說出這樣的話，那生在當(dāng)今繁榮社會中的我們，是否有應(yīng)該學(xué)習(xí)呢？

當(dāng)今社會中的一些年輕人只會顧著自己的利益，從來不會去關(guān)心老人，并且還會去侮辱老人，這是極其可恥的，不能再讓其發(fā)展下去了。那天看新聞，有一個73歲的老人上了公交車，沒有人讓座，后來司機說讓靠窗旁的一個中年男子讓一下，可是那個男人不但不讓還把老人推倒在地，就這樣，他就站了半個多小時?？吹竭@時，我很是生氣，居然有這種人，真是不配做人。

在當(dāng)今社會，核心價值觀就是一盞指引我們前進(jìn)的航標(biāo)燈。照著燈光走，就一定能夠到達(dá)彼岸！

傳遞正能量演講稿(篇五)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

我演講的題目是《積蓄自身正能量，做最好的自己》。

伴隨著教育改革的發(fā)展，教師專業(yè)化的呼聲也不斷高漲。作為一名小學(xué)教師的我，也從自己的教育教學(xué)過程中，逐漸體會到要成為一位優(yōu)秀的教師，不僅應(yīng)該具有完善的，高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)知識，還應(yīng)該形成較高的教育能力，有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心！所以，我在教育教學(xué)實踐中，不斷的更新和充實自己，通過各種方式促進(jìn)自己的專業(yè)成長，以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境。

在教育教學(xué)工作中，我始終堅持以“學(xué)高為師，身正為范”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。要給學(xué)生一杯水，自己先要成為一汪清泉，一條小溪！——要有源源不斷的活水！于是，我開始了學(xué)了教，教過再學(xué)的取經(jīng)求知路……向身邊經(jīng)驗豐富的老教師，向書本，向互聯(lián)網(wǎng)上的名師專家們！聽他們的課，認(rèn)真琢磨他們的教育教學(xué)心得，精心的課堂設(shè)計，觀看他們的課堂實錄，體味他們的課堂預(yù)設(shè)之外生成精彩！

在不斷的學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷的總結(jié)中，我糾正著自己的教育教學(xué)方式，力爭時時把自己最優(yōu)秀的一面展示給學(xué)生。我知道，教師其實就是他的學(xué)生的一面鏡子，平時的言談舉止，我是慎之又慎，生怕我的一些無意的行為會給孩子們帶來負(fù)面影響……從上一學(xué)年開始，學(xué)校為了方便離家比較遠(yuǎn)的同學(xué)，開始了午餐配置。在配餐的時候，就發(fā)現(xiàn)，總有學(xué)生提出：老師，少打點白菜啦，老師，我不喜歡吃木耳，老師，我不想要豆芽，……開始，我并不太在意，基本上按他們的要求來，慢慢發(fā)現(xiàn)，這不是個別現(xiàn)象，挑食的大有人在。于是，我就采取了強制措施，喜歡的，多給點，不喜歡的，少打點，必須吃掉，……可是看看最后的垃圾桶吧：凈是剩飯菜，不讓倒，他會說，老師，我真的吃飽啦，再吃，肚子會撐疼的！……看來只是講講大道理是說服不了這些小孩子的。為了讓自己的話更有說服力，我特意上網(wǎng)查閱了挑食形成的營養(yǎng)不良所導(dǎo)致的各種嚴(yán)重后果，然后，再繪聲繪色的講給學(xué)生們聽，——沒了健康就是沒了自由啊，誰也不想因為任性的挑食而有一天躺到病床上呀，——再加上眼前的老師一副吃得津津有味的樣子——于是，吃飯時，刻意剩下某樣菜的學(xué)生慢慢的沒啦……

俗話說，榜樣的力量是無窮的，就連吃飯的熱情也不例外。所以，在教育教學(xué)工作中，我想方設(shè)法，再加上多方學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生成為陽光的，熱情的，積極進(jìn)取的人。因為只有一個向上，向善，向好的的孩子，才會擁有正確的人生觀，價值觀。在對學(xué)生的教育教學(xué)生活中，我時刻注意，把無私的愛灑向我的每一位學(xué)生，平等公正地對待每一個孩子，了解他們的情感世界，讓他們在學(xué)習(xí)的過程中，時時感受到來自老師的教育和關(guān)懷，體驗到學(xué)習(xí)的快樂和成功……

教學(xué)有法，更有新法。加油吧，同事們！社會在進(jìn)步，教育在改革，緊跟人類前進(jìn)的步伐，積蓄自身正能量，做最好的自己！

傳遞正能量演講稿(篇六)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)評委同事們：

晚上好！

首先，我得感謝院領(lǐng)導(dǎo)給了我們護(hù)士一個展示自己舞臺的機會，今晚我為大家演講的題目是《假如我是護(hù)士長》

在100多年前的這天，一位美麗的天使南丁格爾誕生了。天使是圣潔美麗的象征而我們護(hù)士的工作是平凡而又偉大的，姐妹們?yōu)槲覀兯鶑氖碌氖聵I(yè)而感到自豪吧！

我曾是骨傷科的一名護(hù)士，在骨傷科的那些年來經(jīng)歷了許許多多的酸甜苦辣。

記得在20xx年的一天，在我一次查房中發(fā)現(xiàn)一位原本病情穩(wěn)定住了一個多月的骨折病人，卻突然出現(xiàn)了昏迷。當(dāng)時我在叫她，家屬還說睡著了別叫了！我感覺不對勁看病人臉色蒼白四肢冰涼呼之不應(yīng)?；杳粤耍∥伊⒖虨椴∪私⒘遂o脈通的、吸氧及時通知醫(yī)生、科主任、護(hù)士長。在我們的搶救下這位病人清醒過來了，并在我們醫(yī)護(hù)人員的精心照料下康復(fù)出院了。出院時握著我們的手說謝謝！謝謝！人民的好護(hù)士病人的貼心人。那一刻我深切的體會到了作為一名護(hù)士的好處與價值，也為我的工作感到自豪。

從這事例中，我深深的知道一名護(hù)士務(wù)必要有扎實的基礎(chǔ)知識和豐富的臨床經(jīng)驗。醫(yī)護(hù)工作看似簡單，但我們肩負(fù)著的卻是維護(hù)他們生命的職責(zé)。

假如我是護(hù)士長，我會加強護(hù)士對搶救知識的學(xué)習(xí)與實踐。帶領(lǐng)護(hù)士姐妹們盡職盡責(zé)的站好自己的每一崗。提倡用南丁格爾的四心去對待每一位病人，用愛心去減輕他們的痛苦，用耐心去真誠為他們服務(wù)，用細(xì)心去關(guān)注他們病情的變化，用一顆職責(zé)心去對待一切醫(yī)護(hù)工作。為病人創(chuàng)造溫馨舒適的病房，讓病人帶著病痛來卻帶著康復(fù)和感謝離開。

假如我是護(hù)士長，我會以科學(xué)的態(tài)度安全護(hù)理擺在首位，調(diào)整自己工作思路。防患于未然，杜絕一切護(hù)理糾紛。嚴(yán)格遵照執(zhí)行護(hù)士管理條例，身先士卒，以身作則，力爭在工作中顯示自身潛質(zhì)。在與患者交往中多一點親和力，嚴(yán)以律己，寬以待人，使護(hù)士的人格得到充分的尊重。給護(hù)士姐妹們一個發(fā)展和創(chuàng)造的空間。

假如我是護(hù)士長，我會像所有優(yōu)秀的護(hù)士長一樣。用我的愛換來病人的春天，發(fā)奮提高護(hù)士的用心性，增強團(tuán)體協(xié)作性，營造出用心向上的工作氛圍。同時用心提高醫(yī)護(hù)溝通，協(xié)調(diào)合作。

我深深知道護(hù)士長工作的重要性，一名合格的護(hù)士長務(wù)必為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，為護(hù)理姐妹當(dāng)好主管。為一線員工當(dāng)好后盾，務(wù)必擺正自己的位置，胸懷全局，服從領(lǐng)導(dǎo)。

這天的中醫(yī)院，正在蓬勃發(fā)展，業(yè)務(wù)蒸蒸日上，綜合大樓即將崛起，像一支強心劑鼓舞著所有人的心。綠草如茵，極具現(xiàn)代化建筑特色的中醫(yī)院，已經(jīng)展此刻我的眼前。身為中醫(yī)院的`護(hù)士，我將發(fā)奮做好自己的本職工作。為我院的發(fā)展盡自己最大的力量。

作為一名護(hù)士，既然選取了，便只能風(fēng)雨兼程。而不是左顧右盼，無論是否有外援內(nèi)助。我將用愛的生命守護(hù)這份執(zhí)著，追求這份榮耀。盡我最大的發(fā)奮去做一個出色的護(hù)是。懷赤誠以報醫(yī)院，持經(jīng)論以待病人。

傳遞正能量演講稿(篇七)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我們演講的主題是——唱響主旋律，凝聚正能量。

初夏的xx，有優(yōu)美的歌聲，因為有載歌載舞的合唱節(jié)；有青年的發(fā)聲，因為有充滿唇槍舌劍的超級演說家；有加油的聲音，因為有激情飛揚的籃球賽；初夏的xx，有創(chuàng)新的聲音，因為有異彩紛呈的科技節(jié)；有離別的聲音，因為有令人百感交集的畢業(yè)典禮。初夏的xx，有收獲的聲音，因為有青春的主旋律回蕩在xx的校園。

接受現(xiàn)在的自己，成為更好的自己。熱愛生命，充滿熱情，不妄自菲薄，也不盲目自大。

青春的主旋律讓我們不斷追求學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。年級第一固然值得成為榜樣，而那些努力拼搏、不甘落后的人同樣值得我們欽佩。仔細(xì)尋覓我們的身邊，是否有每天早早起床來到班里背單詞的同學(xué)？是否有午休、課活都抓緊每一分、每一秒做功課的同學(xué)？是否有下課后不出去休息，而認(rèn)認(rèn)真真整理上一節(jié)課的筆記的同學(xué)？

“以學(xué)業(yè)的成功帶動完美人格的形成。”白駒過隙的三年，xx教給我們的，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會的，不只是知識，還要有能力和良好的意識。

如果你將空飲料瓶、廢紙放進(jìn)綠色回收箱，將其余垃圾投進(jìn)垃圾桶，那么，你做到了垃圾分類。如果你在每一餐后，每一會后，將凳子放回原位，一點垃圾也不留下，那么，你做到了原樣交接。七大文明引領(lǐng)，如果你都做到了，那么，你是擁有了正能量的優(yōu)秀的xx人。

正能量同樣體現(xiàn)在xx人的精神中。

體育比賽上的運動員表現(xiàn)出頑強拼搏、奮勇爭先的精神，裁判員表現(xiàn)出公平準(zhǔn)確、公正合理的精神，科技節(jié)的創(chuàng)作團(tuán)隊表現(xiàn)出勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神，志愿服務(wù)、義務(wù)支教體現(xiàn)了同學(xué)們無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神，一幫一結(jié)對子體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的精神，各類考試體現(xiàn)了同學(xué)們辛勤耕耘、勇攀高峰的精神。

正能量更加體現(xiàn)在日常生活的小事中。

認(rèn)真對待每一份作業(yè)，每一張考卷，就是正能量；看到老師，對他們說一聲“老師好”，就是正能量；打飯時對食堂的叔叔阿姨說聲謝謝，就是正能量；真誠對待身邊的每一個人，在他們需要幫助的時候伸出自己溫暖的手，就是正能量；積極參與班級、學(xué)校組織的活動，為班級、學(xué)校爭得榮譽，就是正能量。

在不遠(yuǎn)的一天，當(dāng)擁有正能量的我們成為社會上的中流砥柱之時，我們將肩負(fù)起民族復(fù)興、國家富強的重任，是使命，是必然。

同學(xué)們，讓我們以努力為曲，以拼搏為譜，以堅持為節(jié)拍，讓青春的歌奏響在xx的天空。

我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

正能量精選演講稿分享六篇

演講在工作中也變得越來越普遍，如果我們即將面臨一場正能量主題演講，要想演講可以得到大家的認(rèn)可，就需要提前寫關(guān)于正能量的演講稿。演講可以通過故事吸引聽眾，從而引出觀點，這個觀點是正能量的，具有價值的，那么正能量的演講稿總結(jié)的重點是什么呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“正能量精選演講稿”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

正能量精選演講稿(篇一)

上下五千年的中國，一直以來以悠久歷史、燦爛的文明姿態(tài)屹立于世界的東方，但是，當(dāng)歷史步入近代，中國卻走向沒落。1840年鴉戰(zhàn)爭以后，西方列強紛至沓來，對晚晴政府口中的“天朝上國”帶來了滅頂之災(zāi)，迫使晚晴封建統(tǒng)治者一次次妥協(xié)就范，“東亞病夫”的帽就此戴在了中國人民頭上。圓明園被搶掠燒毀，喪權(quán)辱國的賣國條約被迫簽署，就是在那時，復(fù)興中華的中國夢，就成為無數(shù)華夏仁人志士追逐的夢想，為了實現(xiàn)“中國夢”他們進(jìn)行了千辛萬苦的探索和不屈不撓的抗?fàn)帯?/p>

國家興亡，匹夫有責(zé)。中國夢緣于民族情，是民族振興的夢，血脈相連的炎黃子孫，哪個不盼望中華民族在世界民族之林中昂首自立、揚眉吐氣。中國夢說到底是人民的夢，只有人民幸福，中國夢才叫真正實現(xiàn)。

中華民族是一個生生不息、薪火相傳的民族。在5000多年的發(fā)展中，中華民族形成了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期奮斗中不斷豐富著以愛國主義為核心的偉大民族精神。在當(dāng)代中國，愛國主義同社會主義是緊密結(jié)合的。高揚愛國主義、社會主義旗幟，就能最大限度地凝聚和動員全民族的力量，為振興中華而奮斗。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，全民族的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的不竭動力。改革開放使我國各族人民煥發(fā)出巨大的創(chuàng)造活力，形成了以改革創(chuàng)新為核心的鮮明時代精神。只有堅持改革創(chuàng)新，才能讓一切創(chuàng)造新生活的活力和源泉競相迸發(fā)、充分涌流。民族精神和時代精神是相互交融的，深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，是凝心聚力的興國之魂、強國之魄。弘揚偉大的民族精神和時代精神，就能增強團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃邁向未來。這給了我們當(dāng)代青年人正能量，賦予我們時代精神，讓我們的愛國、愛民族之心更加的堅定，也讓我們相信，實現(xiàn)中國夢也會有我們青年人的一份力量。

馬克思說過：科學(xué)上沒有平坦的大道。實現(xiàn)中國夢，不可能一帆風(fēng)順，需要啃硬骨頭、涉險灘。每個人都有自己的夢想，大家的夢想?yún)R集到一起，就成了整個國家的夢想。我們不僅追求個人的成功，更要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。個人的夢想要在國家和民族的夢想中實現(xiàn)。中國夢帶給我們正能量，加快我們實現(xiàn)中國夢的步伐，我們奮斗的正能量，也會為實現(xiàn)大中國夢增添力量。

中國夢，是人民夢想的匯聚，是百姓愿望的集合，是一個堅定的方向，是一種團(tuán)結(jié)的力量，是一種中國精神，它傳遞著青春正能量，激勵著我們廣大青年在各自的學(xué)習(xí)、生活、工作中勇于面對、堅持不懈的追逐著屬于自己的“中國夢”，

青年是實現(xiàn)中國夢的堅實力量，是社會進(jìn)步的動力，是國家發(fā)展的“能量”源泉，時代青年前赴后繼，傳遞著青春正能量，共筑青年中國夢。

正能量精選演講稿(篇二)

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

小時，夏天熱，開空調(diào)易得空調(diào)病，于是你便買來蒲扇，在我睡時，坐在床邊，上下翻動手腕，柔似水的扇著，生怕風(fēng)大扇跑我似的。

我還說喜歡跟在你屁股后面，你到哪兒我便跟到哪兒，別人卻摸著我的頭，笑道：“小跟屁蟲”，每每這時，我便會從那人的手里“逃脫”，笑著跑去你身后，將臉埋在你的衣服里，你說那時的我羞紅了小臉兒。有時你會撓我，聽著我咯咯地笑聲，你的嘴角也揚到好看的幅度，那時似乎空氣中都注滿了這濃濃地快樂能量。

上小學(xué)時，正流行“翻翻卡片”，下課時比誰的彈的高，我有一寶貝，每次都是它彈最高。一天上課，同桌非要借我那寶貝，一開始我一點都不答應(yīng)，后來在他的哀求下終于妥協(xié)，將其小心取出遞給他時，老師點了我倆人的名字，讓交出手里的東西，不舍的眼淚“刷”便流了出來。最終，寶貝落入“師手”。下課我便和他大吵了一架，我吵得淚水決堤，他氣得面紅耳赤。

放學(xué)時你來接我，我哭著跑過去抱住你的腿，你俯下身來將我抱起，我環(huán)住你的脖子，向你訴說，你靜靜地聆聽，安慰幾句后和我說讓我明天去向他先道歉，我撅著小嘴，心里滿是不愿意，但還是照你的話去做了，第二天上學(xué)路上遇見他?！皩Σ黄稹蔽艺f道，雖然言辭不誠懇，但他愣了一下，之后飛快得跑開了。下午他將一張未拆封的彈卡往我桌上一扔，道“喏，給你的?！蔽一丶殷@訝得和你講，你笑著和我講，這便是與人交往的學(xué)問。你教我凡事不應(yīng)抱怨急躁。你的話就像一條小溪，流進(jìn)我的心里，將積極的正能量灌輸于我。

長大了些，每每向你問起小時的事，你的目光便會變得那么柔，那么暖。你向我說道有一次你半夜起床摸不到身邊的我，找了半天，最后從床縫里把我拎了出來。我聽著笑著，努力學(xué)著你嘴角那好看的幅度，一直以來，未曾改變。

記得有一次你扭到了腰，趴在床上我給你按壓，你笑著和我講，小時教我走路，攙扶著我練習(xí)，一圈下來腰酸得不行，但這難得的幸福，轉(zhuǎn)眼間那么短短地孩子長到這么高了啊……我反復(fù)按壓著，在你平靜的語調(diào)里，我聽到了一種幸福的滿足，怕是你這大半輩子的開心與悲傷全部源于我了吧。

我不知道你為我操了多少心，我不知道那腰究竟有多酸，我只知道我離不開你，你是我永遠(yuǎn)的正能量！

你叫我寶貝，我叫你媽媽，數(shù)十年如一日，未曾改變。

正能量精選演講稿(篇三)

敬愛的叔叔阿姨，大家早上好！

我是四年級四班的夏藝珂，今天，我在這里向大家匯報一下我的學(xué)習(xí)情況。

我認(rèn)為，課堂上一定要認(rèn)真聽講，每天在課堂上要把老師講的內(nèi)容聽懂，不懂得就要及時的問老師。上課的時候一定不要開小差，不要做小動作，希望同學(xué)們都能養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。

我每天放學(xué)回到家，第一件事就是寫家庭作業(yè)。我會寫完一項作業(yè)，休息十分鐘，不讓自己的眼睛近視。如果家庭作業(yè)寫得快，我會適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱n外題，鞏固一下所學(xué)的知識，再預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)新課。這就我在家里養(yǎng)成的習(xí)慣。

在周六、周日休息的時候，我總會拿著借書卡去書城看書，能學(xué)到很多很多的知識。我也會把課外書上的好詞好句摘抄下來，這樣對我以后寫作文有很大的.幫助。

老師和家長經(jīng)常教育我們，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，健康成長。我一定不會辜負(fù)她們的期望，雖然我也有壞習(xí)慣，但是我一定會改正缺點，好好學(xué)習(xí)，與同學(xué)們共同進(jìn)步。

希望在座的各位叔叔阿姨相信我們，一定會養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。謝謝大家。

正能量精選演講稿(篇四)

青春是什么？新華詞典上解釋說，青春是指我們的青春時期。如今的我們年輕氣盛，風(fēng)華正茂，激情四射，用滿腔的熱血揮灑著青春正能量。

曾經(jīng)我們我們不懂什么是青春，曾經(jīng)在作文中也傻傻的歌頌青春，但是一回到生活，我們保持著我們的三分鐘熱度，然后依舊三點一線，食堂。宿舍。教學(xué)樓，吃飯。睡覺。上課，甚至有人調(diào)侃說我們就比豬強那么一點，如今，我們來到了大學(xué)，感受不一樣的教育方式，有了更多自己的時間?？臻g，可以在這段真正屬于自己的時間里去學(xué)習(xí)那些我們曾經(jīng)喜歡過的，甚至于是熱衷過的東西。年輕是我們的資本，更是我們的財富，我們該用它去創(chuàng)造更多的價值。

我們在青春里談理想，談拼搏。如果我們將理想高高的掛在天上，那它就像一顆摘不到的星星，可望而不可及。一個切合實際的理想是青春時期的一盞引路燈，朝著它我們在迷茫時可以找到方向，可以和大家說一個大家可能都聽過的故事，小時候，當(dāng)項羽的叔父問起他長大了之后要干什么？項羽的回答是統(tǒng)一天下，對很多人來說，這是一個想都不敢想的夢想，就像并不是每一個人都敢定一個未來像劉洋。楊利偉一樣遨游太空的夢想。但是對他來說這就是一個目標(biāo)，所以他從小苦苦習(xí)武，熟讀兵法，一直在朝著這個目標(biāo)而努力，雖然兵敗垓下，英雄末路，他想不開，選擇了烏江自刎，但是他從小立志的精神卻值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我們青春年少，人生路漫漫，從此開始，帶著我們的青春正能量出發(fā)還來得及。

如今我們倡導(dǎo)“空談?wù)`國，實干興邦”，我們最需要的就是實干精神，將理想付諸于行動，理想才能實現(xiàn)它真正的價值，我們知道萬事開頭難。所以，我們需要勇氣，揚帆起航。也許此刻你的心中已經(jīng)有了一個目標(biāo)，你熱血沸騰，激情四起，但是也許很有可能你會在一小時后。在你的激情消逝之后一直將實踐理想步子一拖再拖，遲遲沒有勇氣去追逐你的理想。而勇氣幫我們將理想插上起飛的翅膀。有人說人生需要一場說走就走的旅行，我們的`過分猶豫只會原地踏步，朋友們，讓我們鼓起勇氣將理想進(jìn)行到底。

著名的企業(yè)家馬云曾接受記者采訪時說過“今天很痛苦，明天很痛苦，后天很美好。很多人就是在明天晚上放棄，看不到后天的太陽”，沒有人能隨隨便便成功，挫折則更是人生路上一道美妙的風(fēng)景，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。堅持是我們的正能量之一，美好的青春正在繼續(xù)，何不放飛我們的夢想，像我們所熟悉的愛迪生那樣，在發(fā)明電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗，又投入到下一次的試驗中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。不只是愛迪生，很多的前人用他們的走出的人生道路告訴我們 ：青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓(xùn)，我們才能擁有無悔而精彩的人生。

青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空！最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

正能量精選演講稿(篇五)

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

流星雖然易逝，但是它已經(jīng)點燃了最美的青春。傳遞青春的正能量，讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！青春的我們要勇于承擔(dān)起我們的責(zé)任，踏實認(rèn)真的提高自己的能力，為了我們偉大的民族復(fù)興奉獻(xiàn)出我們的青春，這不僅僅是口號，更是我們青春正能量的傳遞。夢想的實現(xiàn)需要我們傳遞青春的正能量！

古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春，青春是滿腔的熱血，是激情與渴望，是活潑潑的思想，是初生牛犢不怕虎的勇氣，是附麗于使命的奉獻(xiàn)、開拓和進(jìn)取。每當(dāng)我面對校園里和我一樣年輕的莘莘學(xué)子，他們每天忙碌而充實地工作、學(xué)習(xí)和生活，我就明白了：青春是永不言敗的責(zé)任！作為一名當(dāng)代青年，作為一名在校學(xué)生，我們又該如何肩負(fù)使命，才無愧于自己光彩照人的青春呢？

我們應(yīng)該明白，擁有使命的青春是奮發(fā)向前、無所畏懼的，也是所向無敵的，而青春需要正能量的支撐，只有具備了這樣的支撐，我們才會義無反顧地?fù)]灑自己的青春，堅定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的艱巨使命，遠(yuǎn)大的夢想需要我們每一個在校學(xué)子一步一步去努力實現(xiàn)。

我們必須充分利用在校學(xué)習(xí)的短暫時光，打下堅實的專業(yè)知識功底，不斷提升服務(wù)社會、服務(wù)人民的技能水平，善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的實踐中去；努力錘煉優(yōu)良品德，提高綜合素質(zhì)，真正把個人的.前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密結(jié)合起來。所以，當(dāng)我們在年輕時就把自己的生命與人民的事業(yè)、時代的事業(yè)緊緊相連，我們所創(chuàng)造的青春才將永恒！

我們是這個時代最朝氣蓬勃的青春使者，我們?yōu)樽约捍?！請大家大膽地鼓掌，用掌聲傳遞能量，用掌聲迎接美好的未來！讓我們用青春承擔(dān)起這份使命，點燃我們的激情，用我們的活力傳遞青春的正能量！

謝謝大家！

正能量精選演講稿(篇六)

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，

大家好!今天我演講的題目是《我們?yōu)檎l而讀書》。

首先，在演講之前呢!我想先問大家?guī)讉€問題：在茫茫人海中，是誰最疼愛你?當(dāng)我們出門在外時，又是誰總在牽掛著你惦記著你呢?當(dāng)我們生病的時候，又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁?

在我們處在人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時候，往往有股力量能催我們奮進(jìn)，那就是父母的深切期盼。

每天，天剛朦朦亮，你就很不情愿地睜開雙眼，一腳踏進(jìn)這個世界，又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進(jìn)教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進(jìn)一句話，看不進(jìn)一個字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么該怎么做，一節(jié)節(jié)課下來，日子一天天過去，總覺得沒有什么收獲也沒有什么感受，依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費時日虛度年華，任由環(huán)境的左右命運的擺布，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時候充滿幻想充滿希望的你嗎?還是那個滿載親人希望肩負(fù)父母重托的你嗎?

我們一天天長大，父母卻一天天老去。回首這些年，父母為生活辛苦奔波，為生計整日忙碌，還常常為我們擔(dān)憂。俗話說：養(yǎng)兒為防老?？勺鳛橹袑W(xué)生的我們學(xué)習(xí)成績不怎么理想，很多事情讓他們不放心，讓他們常常為我們將來的前途和出路發(fā)愁擔(dān)憂。其實父母并不需要我們?yōu)樗麄兛紤]生活的壓力，他們內(nèi)心只希望我們能夠長大成人，能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人，不白費他們的一番心血而已!那么,請捫心自問，我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一，幾百分之一!作為農(nóng)村的孩子，當(dāng)我們的父母真正老了實在走不動的時候，當(dāng)他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護(hù)的時候，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們，又能給他們帶來什么呢?

或許你常常為父母當(dāng)大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜，或許你認(rèn)為這輩子有了父母可以穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過上好日子，于是高枕無憂，有恃無恐，學(xué)習(xí)松垮，生活隨便，行為放蕩，整天逍遙自在、得過且過，大把大把花錢，整夜整夜不歸......當(dāng)你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當(dāng)天和尚撞天鐘的時候，你有沒有想過，現(xiàn)在你的父母為你提供富足的生活，而將來你又能為你的父母帶來什麼呢?

同學(xué)們，不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村，家庭貧窮還是富有，但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息，能堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人!不管你愿不愿意來學(xué)校讀書，成績是否優(yōu)異，也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生，現(xiàn)在我們是在為父母而讀書，更是在為自己而讀書;為自己將來可以做一個能讓別人看得起的人!做一個真真切切、堂堂正正的九零后!

我的演講完畢。謝謝大家!