幼兒園父親節(jié)活動方案。
隨著時鐘的轉(zhuǎn)不停歇,我們又迎來了父親節(jié)。為了確保此次幼兒園父親節(jié)活動可以成功舉辦,順利進行,需要我們提前做好方案,知道什么時候該做哪些準備,制定幼兒園父親節(jié)活動方案需要注意哪些問題呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“父親節(jié)幼兒園活動方案總結(jié)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
活動名稱:我的好爸爸活動時間:6月xx日19:00-20:
活動地點:各學習中心報名時間:6月xx日開始宣傳報名地點:在帶班老師處報名活動人員:每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學生;同時要求用邀請卡,攜父母出席,共20組家庭。
xx學習中心少兒部所有老師
場務(wù)一名管理現(xiàn)場道具活動內(nèi)容:了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。
活動主旨:讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。
活動前期準備:
(1)通過海報的形式來宣傳這次活動。
(2)各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容,鼓勵學員報名參加此次活動。
(3)準備好老師上課需要的教具,市場部同事請?zhí)峁┪锪?,具體如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。
(4)小蜜蜂,音響設(shè)備,話筒,pop文具系列獎品。
活動過程:
老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動,并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內(nèi)容回答,采取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據(jù)PPT內(nèi)容,給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習俗。在此過程中,要求每組家庭記住節(jié)日含義,以及一些標志性物品。(19:10-19:30)活動方式:
爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評選"我是好爸爸"。
親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。
最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛。
(19:30-20:10)活動尾聲:
回顧整個課程內(nèi)容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",合影留念!
一、活動時間:
6月11日—21日
二、活動主題:
六月佳禮扮靚父親
三、活動內(nèi)容:
六月佳禮扮靚父親———五顏六色闖關(guān)中大獎
父親節(jié)活動期間,商品全場88折,購買商品折后單票滿128元以上者,可憑電腦小票參加“五顏六色闖關(guān)中大獎,為父親抽個父親節(jié)禮物”活動,為父親獻上精美的父親節(jié)禮物。
獎品設(shè)置:
特等獎:任選服飾一件;
一等獎:送指定商品一個;
二等獎:購買商品在打8折
三等獎:購買商品在打7折;
四等獎:明星海報一張;
活動細則:
1、在賣場收銀臺出入口處放一促銷長桌,并鋪上紅布;于桌上放置兩個抽獎箱,每個箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11,分別是白色4個、蘭色3個、綠色2個、黃色、紅色各1個。
2、只要顧客連續(xù)兩次從箱子里抓出來的乒乓球的顏色是一樣的,即可獲得相應的中獎獎品;紅色球代表特等獎;黃色球代表一等獎;綠色球代表二等獎;蘭色球代表三等獎;白色球代表四等獎。
在購物袋內(nèi)放入寫有"今天別忘了打個電話給父親"、"父親的生日是哪一天?"父親的節(jié)日只有一天。"為父親過生日嗎?"等等溫馨話語的卡片等。下面印上新世紀名稱及廣告。
備注:從消費者的感情需要出發(fā),容易引起在外工作的子女們對父親的想念,而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的新世紀形象有很好的作用。
在店門口做一個美觀的留言板,用粉紅色的作底板,在右上角畫上關(guān)于父親的畫,在左下角寫上關(guān)于父親的詩,中間用紙折的千紙鶴拼成一個大心形,旁邊拼成一個梢小點的心形,用一個小心連接起來。
所有的人都可以在上面寫上給自己父親的祝福的話。只是作為一個公益的活動,可以增加人氣,人可以給顧客一個好的形象。
為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,推進創(chuàng)建全國文明城市工作扎實開展,切實做好“我們的節(jié)日端午”主題活動,決定在全校開展“我們的節(jié)日端午”節(jié)日小報評比活動。
一、指導思想
以回顧端午淵源為契機,以突出傳統(tǒng)習俗為特征,以增強民俗體驗為重點,把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日端午”主題活動的始終,引導小學生在活動中接受愛國主義教育,增進愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。讓廣大學生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵,引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。
二、活動對象
全校學生
三、作品要求:
1、“我們的節(jié)日端午”節(jié)日小報創(chuàng)作作品以端午節(jié)所蘊含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵為主題。
2、內(nèi)容精煉、圖文并茂,色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、報頭新穎、貼切。小學低年級以繪畫展現(xiàn)為主;小學高年級以文字采集為主;
3、手抄報和電子報(打印成紙質(zhì))均可。
四、報送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時間
1、報送數(shù)量:每個班級報送優(yōu)秀作品5—10幅。
2、報送要求:每件作品尺寸為4開,單面創(chuàng)作,作品背面左下角請用正楷字體注明:學校、作者姓名(不得超過1名)、組別、作品種類、作品名稱、指導教師(不得超過1名)。
3、收件截止時間:20xx年6月20日。
五、評選表彰。
分低年級組和高年級評選出一、二、三等獎若干名,對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書。
六、活動要求
各班級要根據(jù)“我們的'節(jié)日端午”系列活動方案,結(jié)合學生特點布置創(chuàng)編節(jié)日小報,評選出優(yōu)秀作品進行上報。
活動形式:拔河
參與人員:小、中、大班幼兒及爸爸
活動準備:一根或兩根長繩、哨子一個、音樂《團結(jié)就是力量》。
活動過程:
1.可播放音樂《團結(jié)就是力量》作為背景,鼓舞士氣。
2.將爸爸們分為人數(shù)相等的兩組,組織爸爸們進行拔河比賽,幼兒及其他家庭成員當啦啦隊。
3.在觀看完爸爸們比賽后,再組織一場“幼兒組”的拔河比賽。
活動寓意:
樹立爸爸的榜樣作用,讓幼兒以爸爸為楷模,在比賽中努力拼搏,體會“團結(jié)就是力量”的道理。
【設(shè)計意圖】
父親節(jié)快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧!在畫畫時,我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的表情、動作,如爸爸做事時有時是鄒眉頭的,有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。
【活動主題】
爸爸的模樣
【活動目標】
1、用完整的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么
重點目標:能畫出爸爸做事的樣子,增強孩子對爸爸的愛。
難點目標:工整地完成作品。
活動準備:畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。
【活動過程】
一、回憶心目中爸爸做事的樣子
1、說說自己的爸爸最喜歡做什么事?
2、爸爸在做事情的時候表情是怎樣的,動作是怎樣的?
3、爸爸做完這件事情后會做些什么事呢?
二、父親節(jié),我送爸爸什么禮物?
三、畫畫前的引導
1、父親節(jié)快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時,我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的表情、動作,如爸爸做事時表情有時是鄒眉頭的,有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。
2、要求:
1)合理的使用畫紙,把爸爸的樣子畫在畫紙,不宜過大或過小。
2)保持畫紙的干凈。
3)色彩鮮艷。
四、幼兒作畫,教師幫助需要幫助的幼兒。
五、作品展覽,請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。
活動目標
1.喜歡邊看圖邊聽故事,理解作品所表達的內(nèi)容。
2.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
3.感受爸爸的愛,大膽表達對爸爸的愛。
4.愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。
5.增強思維的靈活性。
活動準備
1.經(jīng)驗準備:采訪自己的爸爸,了解爸爸的職業(yè)與興趣愛好。用班級微信錄制爸爸對孩子的一句話。
2.物質(zhì)準備:PPT《我爸爸》、音樂《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準備一張自己爸爸的照片
活動過程
一、我的好爸爸
1.說一說
幼兒與同伴介紹自己的爸爸,并自由交流爸爸的職業(yè)和愛好(通過交流分享引導幼兒了解爸爸們從事的職業(yè)、興趣愛好等各不相同)
2.猜一猜
師:請你們猜一猜有沒有爸爸的節(jié)日?爸爸的節(jié)日是哪一天?(鼓勵幼兒大膽的交流自己的想法與猜測)
教師小結(jié):就像媽媽有三八婦女節(jié)、母親節(jié)一樣,爸爸們也有自己的節(jié)日,叫做父親節(jié)。每年6月的第三個星期天就是父親節(jié)。
二、布朗的好爸爸
1.看一看
教師出示繪本圖片,幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受,猜一猜,他會是怎樣的爸爸?引導幼兒進一步猜測故事的內(nèi)容。
2.聽一聽
教師結(jié)合PPT完整的講述故事,幼兒認真的傾聽。
3.講一講
故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引導幼兒大膽分享自己的想法)
教師根據(jù)幼兒的分享出示繪本圖片,加深幼兒對故事內(nèi)容的理解。如:鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片,引導幼兒用繪本的語言描述畫面的內(nèi)容。
4.猜一猜
教師出示圖片,引導幼兒觀察。
師:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?(幼兒大膽進行猜想,引導幼兒回憶當你不開心的時候,你的爸爸是怎么逗你開心,讓你高興的)
三、爸爸愛我
1.教師播放爸爸的一句話,幼兒專注的傾聽,感受爸爸對自己的愛。
2.幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。
四、我愛爸爸
1.我最想對爸爸說的一句話
師:爸爸為我們做了這么多,你們有沒有什么要對爸爸說的話?(引導幼兒用完整的語言表達自己想對爸爸說的一句話,教師用微信語音進行錄制,并及時地上傳到班級的微信群中)
2.我最想為爸爸做的一件事(鼓勵幼兒與同伴交流自己的想法,并在父親節(jié)當天兌現(xiàn)自己的想法)
活動延伸
1.在圖書區(qū)投放《我爸爸》繪本故事,幼兒可以創(chuàng)編豐富的故事內(nèi)容。
2.在美工區(qū)制作送給爸爸的賀卡,并請教師幫忙寫出自己對爸爸的愛語。
一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一種手心的溫暖讓我們一生無法忘懷!
父親的愛。像大山一樣。高大而堅定;是實實在在的,沒有華麗的詞語,沒有親昵的做作;是沉沉甸甸的,不會直接表達;但每一點、每一滴都值得我們回味。
父愛如山
在此父親節(jié)到來之際,幼兒園將組織"愛要大聲說"的父親節(jié)主題活動,具體方案如下:
一、寫(畫)出我的愛
1、家長篇:挑選一個寂靜的夜晚,為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌。
2、親子篇:家長引導幼兒說出爸爸最像動物王國里的什么動物?為什么?
并采用繪畫、手工、粘貼等形式表現(xiàn)出來,對幼兒進行性別角色認同教育,如:媽媽可以問:寶貝,你為什么覺得爸爸像極了大獅子呢?
寶貝回答:。
媽媽:"爸爸很勇敢、很魁梧,所以您覺得像大獅子,恩,兒子(女兒)你觀察的太認真了,爸爸會保護我們,你們都很棒,我為你和爸爸驕傲!"媽媽也可和孩子一起把交流的內(nèi)容附于主題畫面的下方。
3、 教師篇:(同家長)挑選一個寂靜的夜晚,為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌。
二、感恩父愛、愛滿搖籃
1、6月xx日,收家長的2封信(一樣的)和爸爸家的地址(我們要將家長其中的一封信件郵寄出去,另一封展示出來)。
2、6月xx日,收孩子的作品。
3、6月xx日,后勤劉老師統(tǒng)計各班級及幼兒園老師人數(shù)準備相應的信封郵票入庫。
4、6月xx日,各班到XX小同學處裝信封貼郵票,XXX小同學郵寄。
5、6月xx日,各班收集展板素材。
6、6月xx日,上午,李老師審素材,統(tǒng)一制作。
7、6月xx日,下午2點門口展出。
三、父親節(jié)方案
(一)設(shè)計思路:
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了快樂父親節(jié)活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
(二)活動目的:1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。
(三)活動準備:
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
(四)活動過程:
幼兒配樂朗誦:父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。老師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說說悄悄話
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲?;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
五、親子游戲:
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽):
《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》
六、結(jié)束部分:
音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
活動目的:
1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛勞。
2、通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。
活動預備:小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品
活動時間:6月17日下午4點30分
活動流程:
一、幼兒迎接自己爸爸進活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛勞了!
二、教師引語:首先感謝各位家長的到來,
每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?實在,父親也有其溫順的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴看。針對這類情況,我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,現(xiàn)在開始第一個親子游戲。
三、親子游戲環(huán)節(jié)
1、梳頭
玩法:每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。
2、袋鼠
玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為成功。
3、我給爸爸穿鞋子
玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒熟悉爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放進圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為成功者。
4、擊鼓傳花
玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝愿的話或表演一個節(jié)目,爸爸先容自己的工作說一件家里的趣事。
四、結(jié)束部份
音樂響起,幼兒親身為爸爸頒獎。全體合影記念。
師小結(jié):在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子,讓孩子在成長的進程中留下更美好的回憶。
喜歡《父親節(jié)幼兒園活動方案總結(jié)大全七篇》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒活動方案,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒園父親節(jié)活動方案專題,希望您能喜歡!
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