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國慶節(jié)詩歌朗誦活動主持人開場白匯集

發(fā)布時間:2022-09-17

朗誦比賽主持詞。

古人云:閑時無計劃,忙時多費力。當(dāng)我們被邀請擔(dān)當(dāng)朗誦比賽主持人時,為了保證朗誦比賽順利進行,我們必須要事先準(zhǔn)備好一份主持詞,主持詞的寫作要注意突出活動主旨并始終貫穿整場活動。優(yōu)秀的朗誦比賽主持詞是什么樣子的?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“國慶節(jié)詩歌朗誦活動主持人開場白”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。

國慶節(jié)詩歌朗誦活動主持人開場白(篇一)

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

合:大家晚上好

男:我是今晚的主持人王毓敏

女:我是主持人龔媛

男:今天,我們相聚在這里,一起走進詩情畫意之中

女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄

女:我宣布:芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽合:現(xiàn)在開始。

男:下面請允許我介紹今晚比賽的評委,他們是:楊校長、梅校長、李思源老師、何暢老師、盧露老師、楊柳老師。

女:他們將公平公正地為每一組選手打分,本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分

合:希望每組選手加油,取得好的成績。

男:在比賽開始之前,我們先請出具有神奇力量的楊柳老師為大家?guī)硪粋€魔術(shù)表演,大家鼓掌歡迎。

女:感謝楊柳老師為大家?guī)淼木时硌?,現(xiàn)在正式開始比賽。

國慶節(jié)詩歌朗誦活動主持人開場白(篇二)

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女:敬愛的各位老師

合:親愛的同學(xué)們,大家好!

男:今天,我們驕傲!

女:因為我們是學(xué)?!敖?jīng)典誦讀”實驗班!

男:今天,我們歡聚一堂,共同交流誦讀經(jīng)典的體會!

女:今天,我們其樂融融,一起分享誦讀經(jīng)典的成果!

合:下面,我們宣布:竹程小學(xué)“經(jīng)典誦讀”實驗班階段交流活動現(xiàn)在開始!

男:中華古詩文,特別是唐詩宋詞,是民族文化國粹的重要組成部分。

女:中華古詩文在任何時代都具有很強的感染力,她生動、流暢而優(yōu)美,流傳了幾千年。

男:今天,就讓我們用歌唱的方式來演繹她的魅力!

女:首先,請四(2)班同學(xué)吟唱《明月幾時有》。大家掌聲歡迎!

男:接下來,讓我們再以熱烈的掌聲歡迎四(1)班同學(xué)吟唱《虞美人》。

女:聽完了四年級同學(xué)的演唱,再來看看三年級同學(xué)的表現(xiàn)吧!首先,有請三(2)班同學(xué)吟唱《春曉》。大家掌聲歡迎!

男:接下來,讓我們再以熱烈的掌聲歡迎三(1)班同學(xué)吟唱《憶江南》。

男:從三月份開始,我們的語文課堂上又多了一道亮麗的風(fēng)景線,那就是“同學(xué)們,跟我讀”的誦讀活動。

女:課堂上,老師帶著我們一起讀,一起背誦,讓我們走進了孔子等圣人的心靈,提升了我們的文化素養(yǎng)。

男:下面,請三四年級每班派一名代表,將他們誦讀的內(nèi)容向我們展示,讓我們認(rèn)真的傾聽吧。首先,請三(1)班的李敏同學(xué)上臺背誦《增廣賢文》。大家掌聲歡迎!

女:接下來三(2)班厲明妹同學(xué)上臺《增廣賢文》。大家掌聲歡迎!

男:下面,請四(1)班劉雪玲、侯蘭馨兩位同學(xué)兩位同學(xué)比賽背誦《論語》,大家歡迎嗎?

女:接下來,請四(2)班彭鑫婷同學(xué)上臺背誦《論語》,大家掌聲有請!

男:下面,我們將進行中國古詩名句搶答賽。比賽由劉老師主持。大家掌聲有請!

男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響

女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾

男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌

女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>

合:讓我們學(xué)生在記憶力的時期,感受古典詩文之美。

竹程小學(xué)“經(jīng)典誦讀”實驗班階段交流活動到此結(jié)束!謝謝大家!

國慶節(jié)詩歌朗誦活動主持人開場白(篇三)

男:金秋十月,是收獲的季節(jié),金秋十月,是祖國的選擇

女:十月,帶我們走進萬紫千紅的花季;十月,讓我們有了揚眉吐氣的履歷

男:十月的第一個黎明總是那樣令人難忘;十月的第一個日出總是那樣的壯觀輝煌

女:十月,是一首驚天動地的進行曲;飽受災(zāi)難的中國人民在雄壯的國歌聲中奮進

男:十月,是奧運會上冉冉升起的五星紅旗;記錄著劉翔、女排健兒和無數(shù)中華兒女的風(fēng)采

女:十月,是飛向太空的“嫦娥二號”;載著風(fēng)流人物的忠誠,展示著東方巨龍的實力

男:十月,是改革開放的大潮中;世紀(jì)的弄潮兒正把嶄新的篇章寫就

女:十月,是閱不盡的畫卷,篇篇絢麗多彩;十月,是誦不完的詩篇,句句動人心弦

男:十月,激情如水的十月,責(zé)任如山的十月,頌歌如潮的十月,祖xx笑著將我們的成績檢閱……

女:為十月的祖國,為祖國六十四載華誕,共同舉杯,同心祝福!

合:中心小學(xué)“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始!

男:祖國的十月是鮮紅的,就像獵獵招展的五星紅旗

女:祖國的十月是血紅的,就像革命先烈的紅色勛章

男:祖國的十月是殷紅的,就像枝頭上那累累的金橘

女:祖國的十月是火紅的,就像金秋十月那豐收的高粱

合:我們祝福您——十月的祖國

男:首先由五(1)班的同學(xué),向祖國舒懷,請聽詩朗誦《我愛你,中國》,掌聲歡迎。

女:今天的我們,為中華民族的奮斗而歌唱。半個世紀(jì),你穿過日月星辰,乘風(fēng)破浪;你踏遍艱難險阻,揚帆遠(yuǎn)航。請聽五(2)班的詩朗誦《我愛祖國十月的花》,掌聲歡迎。

女:你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火,

男:你是昂首高歌的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,

女:你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風(fēng)云,

男:你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風(fēng)。

女:今天,讓我們用詩歌慶祝祖國母親的生日,把祝福獻給偉大的祖國。請聽五(3)班帶來的詩朗誦《我的祖國》。掌聲歡迎。

男:我們是祖國的花朵,在祖國母親的懷抱里茁壯成長。

女:我們是祖國的未來,祖國的明天靠我們創(chuàng)造。

男:請聽五(4)班同學(xué)帶來的詩朗誦《祖國我為你自豪》,掌聲歡迎。

男:蜜蜂愛花朵,燕子愛泥窩。鴿子愛藍天,小雨愛江河,

女:愛家要從愛小家開始

男:愛國家要從愛國旗開始?,F(xiàn)在請聽六(1)班同學(xué)帶來詩兩首《祈禱》、《少年中國》,掌聲歡迎。

男:愛的力量是偉大的、愛的力量是無窮的。二年級的全體師生把愛播灑到祖國的每一個角落。

女:他們愛長江,愛長城,愛黃山,愛黃河,他們最愛我們的祖國。請聽六(2)班詩朗誦,《祖國啊,我親愛的祖國》掌聲歡迎。

男:祖國,我慈祥的母親。今天我來贊美您,因為我是您的子孫,我驕傲,我自豪,因為我們身上流著您的血液。

女:請聽六(3)班同學(xué)帶來的詩歌朗誦《我驕傲,我是中國人》。掌聲歡迎。

男:我們中華民族是一個充滿愛的大家庭,我們有團結(jié)一致的56個民族。

女:龍的故鄉(xiāng),翻云覆雨日日顯神威。

旭日東升,高天闊地多富有。

這里的傳說動人,這里的歷史悠久。

男:中國神韻,草原沃土。

孕育中華民族之錦繡。

獅舞龍盤,演繹著民族之精神。

女:炎黃子孫的創(chuàng)舉,飛揚著代代風(fēng)流。祖國啊,母親,永遠(yuǎn)為您歌唱!請聽六(4)班詩朗誦的《我們愛你啊,中國》掌聲歡迎。

男:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;

女:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

男:又是一年秋風(fēng)送爽;

女:又是一輪花好月圓。

男:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;

女:投入國慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

男:長江,黃河,驚濤裂岸

女:我們?yōu)槟霞ぐ旱捻灨瑁?/p>

男:泰山,黃山,刺破青天

女:我們?yōu)槟由险鞣臍g樂。

合:十月頌歌歌如潮,歌頌祖國更美好。

男:少先隊員們,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和構(gòu)建和諧社會的號角已經(jīng)吹響。

合:讓我們共同祝愿祖國的明天更美好!

女:有請校長為本次活動講話,大家掌聲歡迎。

男:中心小學(xué)“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束。

國慶節(jié)詩歌朗誦活動主持人開場白(篇四)

男:尊敬的各位老師

女:親愛的同學(xué)們

合:大家下午好!

男:總以為青春是一簇火,光彩而熱情

女:總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨

男:后來才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,

女:后來才明白,青春是一彎月,皎潔且冷落,

男:原來青春是一首詩,只一字就銘心刻骨。

女:青春是一首詩,只一句就百轉(zhuǎn)千回

男:詩歌是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開

女:詩歌是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡

男:把詩歌植于校園,校園就是指點江山,激揚文字的人文之都

女:把詩歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語的塵世桃源

男:在這個初夏的日子里,歡迎同學(xué)們參加“xx小學(xué)書香校園”詩歌演講比賽。

國慶節(jié)詩歌朗誦活動主持人開場白(篇五)

開始語:

崔:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

寇:老師們同學(xué)們,

合:大家好!

崔:踏著冰封的大地,迎著呼嘯的北風(fēng),冬天悄然而至。

寇:我喜歡春天的溫馨,我稱贊夏日的繁茂,我歌頌金秋的豐碩,我更欣賞冬天的嚴(yán)寒。

崔:冬,它是圣潔的象征。山舞銀蛇,原馳蠟象,道路如明月輕灑,樹枝如梨花綻放。

寇:冬,它是力量的化身。夏日的驕陽,誰奈他何?冬天卻能把他馴服得像只小羊羔,讓他溫柔,他便不敢張揚。洶涌的河流,誰能攔得住他?冬天的威力卻能讓他一夜之間凝滯不前。

崔:在寒冷的冬天,最愜意的事莫過于讀書。沏一杯熱茶,圍坐在火爐旁,欣賞著李太白的杯中酒,感嘆著曹雪芹的夢中淚。

寇:風(fēng)再狂,我們的心是靜的;天再冷,我們的心是暖的。

崔:是啊!在冬天里,在讀書中,我們的思想被提純,意志被堅定,力量在儲蓄。

寇:就讓我們在冬天釋放我們的情懷,唱響我們心中的歌!

合:第二屆冬之韻教師朗誦會現(xiàn)在開始。

崔:首先請欣賞二年級組胡湘燕老師朗誦的《釋懷》。

寇:生活因為懂得釋懷而變得更加的美好,人生因為有了釋懷而更加的精彩。熱愛生活吧!再小的景點也有它美麗如畫的風(fēng)景。下面請欣賞四年級組陳惠敏老師朗誦的《熱愛生活》。

崔:你是否曾經(jīng)追問:在茫茫的人海里,我是哪一個?在燦爛的群星里,我是哪一顆?今天三年級組全體教師為我們帶來了答案。下面請欣賞詩朗誦《那就是我》。

寇:雨是一種最常見的自然現(xiàn)象。然而雨又是極富內(nèi)涵的,在不同的季節(jié),有不同的內(nèi)涵。雨的心情有時是因人而異的,下面請欣賞二年級組孟素芳等六位老師朗誦的《雨的隨想》。

崔:從激情洋溢的革命年代到安居樂業(yè)的和平時期,從暖風(fēng)習(xí)習(xí)的東海之濱到大漠孤煙的西部邊陲,詩人含笑滿懷著對萬里江山的深情,用寥寥數(shù)語勾勒出一幅跨越時空的偉大畫卷,把對祖國的贊美凝成一句話:《叫我如何不愛她》。下面請欣賞四年級組郭曉莉、曲全農(nóng)位老師朗誦的這首詩。

寇:遠(yuǎn)離鬧市,遠(yuǎn)離浮躁,我們走進自然的懷抱――傾聽泉水叮咚,蟲鳴鳥叫,下面請欣賞四年級組林葉、潘青兩位老師朗誦的《山雀子噪醒的江南》。

崔:雪是冬的意象,雪是冬的靈魂,雪是北方特有的語言。雪如尋夢的蝴蝶,落在記憶的深處,在心的原野上飛舞,下面請欣賞三年級組劉潔昕老師朗誦的《雪花的快樂》。

寇:下面請欣賞一年級組張志東、李剛朗誦的《收獲》。

崔:在寒冷的冬天里,每個人的內(nèi)心深處都有對春的渴望。下面請欣賞五年級組朗誦的《春》。

寇:今年我校成立十周年,回眸十年,有歡笑、有淚水,下面請欣賞一年級組朗誦的《十年章回》。

崔:生活是一望無際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海沒有風(fēng)平浪靜的時候,所以讓我們也《守住一顆寧靜的心》,朗誦者:二年級組?;劬辍⑼蹙?。

崔:下面請欣賞詩朗誦《做一個幸福的人》,朗誦者:五年級組張海燕等。

崔:下面請欣賞三年級組寇秀麗老師和孩子們朗誦的《我們在長大》。

崔:下面請欣賞五年級組姜硯秋老師朗誦的《大漠深處的胡楊》。

寇:冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?讓我們張開雙臂《擁抱春天》,朗誦者:一年級組任豐利等。

結(jié)束語:

崔:冬天是孕育生命的母親。冬天是哺育春天的搖籃。

寇:是啊!“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”

崔:冬天里,我們與書結(jié)緣,尋找內(nèi)心的感動。

寇:冬天里,我們縱情高歌,點燃冬天里的一把火。

崔:讓我們徜徉在書海中,汲取書中的營養(yǎng),滋潤我們的心田。

寇:讓讀書成為我們的習(xí)慣,讓讀書成為科小一道亮麗的風(fēng)景。

合:讓科小的春天到處飄滿書香!

崔:勝利科技小學(xué)第二屆冬之韻教師朗誦會到此結(jié)束!謝謝大家!

寇:再見!

國慶節(jié)詩歌朗誦活動主持人開場白(篇六)

女:尊敬的各位老師,各位來賓,親愛的同學(xué)們,大家

(合)晚上好!

男:歡迎來到新生詩歌朗誦大賽決賽現(xiàn)場,我是主持人xx。

女:我是xx。

女:為了給剛走進大學(xué)殿堂的學(xué)子們提供一個展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,讓朗誦藝術(shù)點綴校園文化,營造一個學(xué)風(fēng)濃厚的湛師校園,我們決定面向全校新生舉行每年一次的朗誦比賽。

男:今年的新生詩歌朗誦大賽決賽,由xxxx主辦。我們于10月7日進行了初賽,經(jīng)過篩選,共有11支優(yōu)秀的參賽隊伍進入了今天的決賽。

女:下面請允許我們隆重介紹出席今天比賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo),他們分別是:

男:歡迎你們!

男:還有擔(dān)任本次比賽的評委分別是:

女:歡迎你們。

男:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)及評委的到來!

男:那么事不宜遲,讓我們一起欣賞各參賽隊伍帶來的精彩朗誦吧!

女:在中國文學(xué)史上,詩與酒相從相隨,幾乎有一種天生的緣分。中國詩人大多愛喝酒。許多詩人因酒忘卻人世的痛苦憂愁,因酒在自由的時空中盡情翱翔,因酒而丟掉面具口吐真言,因酒而成就傳世佳作。李白就是這樣的一個詩人。被稱為“詩仙”的李白一生寫下了許多詠酒的詩篇。下面,請欣賞由1號參賽選手給我們帶來的朗誦李白的《將進酒》。

男:感謝1號選手的精彩朗誦,一代詩仙李白雖已作古,但一面精神旗幟卻永遠(yuǎn)輝映在人間。我們應(yīng)該用李白的大浪漫追求人生的大境界,開辟人生的新天地,將我們的人生之路走得更寬更遠(yuǎn)。而我們中華兒女,以英雄的氣概和堅強的決心保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)家園,像黃河一樣偉大、堅強!下面,請欣賞由2號參賽選手帶來的朗誦《黃河頌》。請3

號參賽選手做好準(zhǔn)備。

女:黃昏將至,細(xì)雨蒙蒙,彩虹飛架,紅蓮如火,“蟬聲沉落,蛙聲升起”。正因為“你”在“我”心中深埋,所以讓人傷感的黃昏。下面,請欣賞由3號參賽隊伍帶來的朗誦《等你,在雨中》。請4號參賽選手做好準(zhǔn)備。

男:等你,在雨中,等你,在閨中。獨處陋室若有所失地東尋西覓,眼前只剩下冷冷清清,于是凄涼、慘痛、悲戚之情一起涌來。深秋驟熱又驟冷的時候,這種光景,一個愁字怎么能概括得了!下面,請欣賞由4號參賽者給我們帶來的朗誦《聲聲慢》。

女:現(xiàn)在公布前三位比賽選手的最終得分:

女:還記得08年的汶川大地震嗎?我們無法忘記,那一片片慘絕的廢墟,一張張泣血的圖片,那一幕幕深深的揪慟著我們甚至還來不及傷痛的心,孩子,快抓緊媽媽的手,正是代表了此時無數(shù)人的心聲,我們已經(jīng)來不及考證這位好心的作者,那每一個字仿佛都是千千萬萬牽掛災(zāi)區(qū)的人們淚水的凝結(jié),引發(fā)我們淚眼強烈的共鳴。下面,請欣賞由5號參賽隊伍帶來的朗誦《孩子,快抓緊媽媽的手》。請6號參賽選手做好準(zhǔn)備。

男:感謝5號選手的精彩朗誦!春江的潮水涌動,仿佛和大海連在一起,氣勢宏偉,這時一輪明月伴著潮頭冉冉而升,明月與江潮相互輝映,波光粼粼,哪一處春江不在明月的朗照之中!有這樣一位詩人,因為一輪明月而成就了詩壇的千秋美名,這位詩人就是初、盛唐之交的張若虛,這首詩便是千百年來無數(shù)人為之迷戀、為之傾倒的《春江花月夜》。今天,就讓我們一起去領(lǐng)略張若虛筆下那輪明月的光華吧。下面,請欣賞由6號參賽者給我們帶來的朗誦《春江花月夜》,掌聲歡迎!

女:到現(xiàn)在為止,我們的朗誦比賽已經(jīng)過了一大半,是否大家都有一點審美疲勞啦?那么現(xiàn)在,讓我們掌聲有請音樂學(xué)院xxx為我們演唱:掌聲在哪里?

女:剛才的`歌聲好不好聽呢?好了,感謝xxx的精彩演唱,現(xiàn)在讓我們繼續(xù)我們的朗誦比賽!一棵為愛情守望終生的樹,這棵樹在愛情詩的園地里構(gòu)成了一道凄美的風(fēng)景。五百

年太長,但和巫山上的神女相比,五百年又太短。為愛而期待,千年萬年又何妨。這是一個美麗的夢,盡管美麗得有點憂傷。下面,請欣賞由7號參賽者帶來的朗誦《一棵開花的樹》。請8號參賽選手做好準(zhǔn)備。

男:現(xiàn)在公布第4——第6位參賽選手的最終得分,分別是:

如何讓我遇見你,在我最美麗的時刻,如何讓我逢著你,在狹窄陰沉的雨巷中,一位像丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。下面,請欣賞由8號參賽選手劉偉偉帶來的朗誦《雨巷》。

女:撐著油紙傘,獨自彷徨彷徨在悠長的雨巷,走出這雨巷,那“蓬發(fā)垢面的少婦”,那“年老的母親”,還有那失去了家畜和田地的“土地墾植者”,他們都擁擠“在生活的絕望的污巷里”。下面,請欣賞由9號參賽者帶來的朗誦《雪落在中國的土地上》。

男:是啊,雪落在中國的土地上,然而,近年來,災(zāi)難也同樣落在中國的土地上,08年的汶川大地震,生靈涂炭,一片片狼藉的廢墟,一張張泣血的圖片,那是一段悲慘難忘的記憶。下面,請欣賞由10號參賽隊伍帶來的朗誦《孩子,快抓緊媽媽的手》。請最后一支參賽隊伍做好準(zhǔn)備。

男:非常感謝10號選手的精彩朗誦!五月的那個時刻讓我們銘記在心,而四月,則是一年中的春天,春天中的盛季,在這樣的季節(jié)里,詩人林徽因?qū)懴铝诵闹械膼?,寫下了一季的心情。下面,請欣賞最后一支參賽隊伍給我們帶來的朗誦《你是人間的四月天》。

女:各位老師同學(xué)們,各位觀眾朋友們,到此為止,我們所有的參賽作品都已經(jīng)展示完畢了,在我們的工作人員進行緊張的核對分?jǐn)?shù)的同時,讓我們用熱烈的掌聲請出xxxxxx為我們奉上精彩的舞蹈!

女:非常感謝我們的嘉賓為我們帶來了如此精彩絕倫的視覺盛宴!現(xiàn)在,讓我非常榮幸的請出今晚比賽的評委:……為我們這次比賽做點評。

男:非常感謝……的精彩點評。

男:下面就是最激動人心的時刻了,比賽的結(jié)果已經(jīng)在我們的手中。今晚的比賽究竟花落誰家馬上就會為大家揭曉。我們首先有請所有參賽隊伍到臺上來。

女:首先為大家揭曉的是優(yōu)秀獎獲得者,他們是:

男:恭喜你們!

女:那么獲得本次比賽三等獎的是:

男:掌聲祝賀他們

女:獲得本次比賽二等獎的是:

男:恭喜你們

男:最激動人心的時刻到來了,獲得本次新生詩歌朗誦大賽決賽一等獎的是:……

女:讓我們用最熱烈的掌聲祝賀她們

男:再次祝賀所有的獲獎選手,同時我們衷心的感謝今晚蒞臨晚會的領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場的觀眾朋友們。

女:我們也要感謝感謝學(xué)生社團聯(lián)合會所有學(xué)生干部的無私奉獻和傾情付出,以及臺前幕后所有的工作人員。

女:同學(xué)們,朗誦不僅可以提高閱讀能力,增強藝術(shù)鑒賞,更為重要的是,通過朗誦,大者可以陶冶性情,開闊胸懷,文明言行,增強理解;小者,可以有效地培養(yǎng)對語言詞匯細(xì)致入微的體味能力,以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。我們拭目以待明年的新生詩歌朗誦大賽。

男:現(xiàn)在我宣布:詩歌朗誦大賽到此圓滿結(jié)束。

(合)我們來年再會,晚安!

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    2023-05-14 閱讀全文

常言道:做事沒計劃,盲人騎害馬。當(dāng)我們受邀來主持朗誦比賽時,為了保障朗誦比賽順利進行,我們一定要事先準(zhǔn)備好一份主持詞,主持詞是在各種大型活動或者集會中作為主持人所使用的講稿。那么我們應(yīng)該如何寫好朗誦比賽主持詞呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《小學(xué)生朗誦比賽主持詞開場白》,歡迎閱讀,希望幼兒教...

2022-09-18 閱讀全文

幼兒園開展活動,可以在一定程度上促進幼兒身心的發(fā)展,教師以活動的形式進行教學(xué),更是有利于師生之間感情的交流。為了讓幼兒活動可以有條不紊地進行,我們需要提前寫好活動的方案。那么,你是否在為幼兒活動方案而煩惱呢?經(jīng)過收集,小編為您獻上幼兒園國慶節(jié)詩歌朗誦活動方案,希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下!一...

2023-07-01 閱讀全文

常言道:生活沒有彩排,每一步都要準(zhǔn)備充分。當(dāng)我們被邀請主持一場重要的朗誦比賽時,為了保障朗誦比賽順利進行,我們一定要事先準(zhǔn)備好一份主持詞,主持詞是主持人把活動的內(nèi)容和流程的進行梳理與提示。優(yōu)秀的朗誦比賽主持詞是什么樣子的?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細(xì)心準(zhǔn)備的《校園詩歌朗誦大賽開場主持詞》,希望對您有所...

2022-09-13 閱讀全文

宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中,都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。所以,您有沒有了解過幼師資料的種類呢?小編為大家呈上收集和整理的詩朗誦主持詞,相信一定會對你有所幫助。一:男:尊敬的各位老師、各位家長,女:親...

2023-11-07 閱讀全文

俗話說,磨刀不誤砍柴工。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時,我們經(jīng)常會用提前準(zhǔn)備好的資料進行參考。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?小編特地為你收集整理“詩歌朗誦主持詞”,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!甲:詩歌凝聚著中華民...

2023-05-14 閱讀全文