幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

校園廣播站朗誦范文稿件收藏

發(fā)布時間:2022-09-20

校園廣播站文稿。

廣播稿顧名思義就是用來作廣播播音的稿件,廣播稿可以減輕廣播工作者的負(fù)擔(dān),更加的輕松。注意廣播稿雖然和報紙有很多地方相同,但又有不同的地方,寫廣播稿要注意干脆利落一點(diǎn),因為廣播稿受到了時間的限制。從哪些方面寫好一篇廣播稿呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“校園廣播站朗誦范文稿件”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

校園廣播站朗誦范文稿件(篇一)

男:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家中午好,“校園之聲”廣播又和大家相約了。我是播音員xx。

女:我是播音員。

男:時間如梭,不知不覺,一個月的緊張學(xué)習(xí)已經(jīng)過去,意味著我們即將迎來第一次x考,為此,我們精心策劃了《備戰(zhàn)x考》專題節(jié)目。

女:考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整?;仨砗螅覀兠课煌瑢W(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。

男:要想考試取得優(yōu)異的成績,除了做好充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作外,考場中掌握答題技巧也非常重要。

女:現(xiàn)在,就答題技巧和同學(xué)們談?wù)劊M蠹夷軓闹惺芤妗?/p>

男:一、堅持先易后難

在考試中,無論是哪個學(xué)科都要注意合理分配時間。由于現(xiàn)在的考試都有時間限制,所以既考察答題的準(zhǔn)確度,又檢驗答題的速度,要求既快又準(zhǔn)確。一份試卷中各題的占分比例不一樣,要學(xué)會“量體裁衣,看分花時”。其次要堅持先易后難的原則。拿到考卷,先做容易題,后做難題。因為,剛進(jìn)考場時,人的心情都比較緊張,感知、記憶、思維等心理過程都還未適應(yīng)考場上的緊張氣氛,沒有達(dá)到最佳狀態(tài)。待做過幾題后,特別是做了幾道有把握的容易題之后,心情就逐漸穩(wěn)定下來,智力活動也恢復(fù)了常態(tài),這時再做難題就容易成功。而且做的小題越多,拿到的分?jǐn)?shù)也就越多,心里就越有底,自信心也就大大增強(qiáng)。

女:二、審清題意

審清題意就是要細(xì)心讀題,推敲題意,掌握已知條件,看準(zhǔn)未知條件;判斷該題是屬于哪部分知識范圍,明確解答該題需要哪些基礎(chǔ)知識和技能技巧,聯(lián)想與過去做過的習(xí)題有什么異同。審題一定要做到:一不漏掉題;二不看錯題;三要看準(zhǔn)題;四要看全題目的條件和要求。要細(xì)而又細(xì),“咬文嚼字”,反復(fù)推敲。尤其是看來較容易的題目,更要字字認(rèn)準(zhǔn),句句看清,嚴(yán)防錯覺。有些題目似曾相識,更要嚴(yán)防疏忽大意,造成錯漏。

男:三、科學(xué)安排時間,科學(xué)使用時間,是臨場發(fā)揮的一項重要策略。

科學(xué)安排時間的原則是,保證在能得分的地方?jīng)Q不丟分,不易得分的地方力爭得分。在自己心中時刻要意識到,與其花10分鐘去攻克一道3分的選擇題,不如花10分鐘去攻克一道15分的大題。在作答過程中學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變。例如,一道題你計劃用5分鐘解決它,但5分鐘過后一點(diǎn)眉目也沒有,那么,你不妨?xí)簳r跳過去,若是已接近成功,則延長一點(diǎn)時間也是必要的??傊?,時間的分配只是大致的整體安排,沒有必要精確到每一小題或每一秒鐘。值得提醒的是,別忘了留出5-10分鐘的檢查時間。

女:四、細(xì)心檢查訂正

考場上常見到以下這種情況:倉促解答,忽視復(fù)查審閱,做完就匆匆交卷??荚嚂r間非常寶貴,每分每秒都要加倍珍惜。一般可將考試時間大體分為三段:第一段,用三五分鐘填寫相關(guān)項目,通覽試卷;第二段,做題;第三段,檢查??荚嚂r間緊迫,心情急躁,答案往往有錯漏,必須最后加以查缺補(bǔ)漏,訂正差錯。檢查答卷,一要檢查題目是否有遺漏,二是檢查答案是否正確。要對照原題,看是否弄錯了題意,是否抄錯了字母、符號等。三考試最后幾分鐘,忘記檢查姓名、考號、填寫是否正確;檢查,是一場考試的最后時刻,容易精神緊張,特別需要沉著鎮(zhèn)靜、認(rèn)真仔細(xì)。

男:五、試卷盡量不“留白”

老師們紛紛強(qiáng)調(diào),在考試中,試卷要盡量做到不留“空白”。做題“空白”無論如何是不會得分的,有的題不會做或沒有把握,也不要空著。對于客觀題,如沒有把握,要堅持相信第一感覺,或者用排除法篩除其中一兩個選項,再從剩余的選項中選出較為正確的選項。對于主觀題,可以采用“分步”、“分點(diǎn)”得分的方法。會多少答多少,即使寫上一些相關(guān)的公式也可能會有一定的分?jǐn)?shù),以達(dá)到在能得分的地方絕不失分,不易得分處爭取得分的目的。

女:六、保持卷面整潔美觀

答題時要注意字跡清楚,標(biāo)點(diǎn)正確,答案布局合理,保證整張試卷卷面的整潔美觀。這除了能得到客觀上的好分?jǐn)?shù)外,還能得到主觀上的“感情分”。閱卷老師在枯燥、單調(diào)的批改過程中,看到整潔美觀的卷子,會產(chǎn)生賞心悅目的舒適感覺,會覺得這考生不錯,其他能力也肯定比人家好,于是卷面清楚者的得分好上加好,糊涂者的得分差上加差,兩者分?jǐn)?shù)比客觀分?jǐn)?shù)的差距拉得更遠(yuǎn)了。

男:七、放松精神,正確評價自己

面對考試,一定要自我減輕精神壓力。精神處于一定的緊張狀態(tài)是正常的,但壓力過大則會影響成績,所以學(xué)生要學(xué)會自我減壓。另外要充滿自信,相信自己經(jīng)過認(rèn)真的復(fù)習(xí),完全可以從容地面對考試,不去和別人相比,正確評價自己,明確考試動機(jī)。考試前對自己的學(xué)習(xí)務(wù)必要有一個正確的評價。切忌過高或過低地估計自己。即使是平時學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)也要考慮是否平時復(fù)習(xí)的疑難問題都搞懂了,是否還有任何疏漏的地方。即使是平時學(xué)習(xí)成績一般的同學(xué)也要看到自己的優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn),相信自己能超水平發(fā)揮。

女:總之,只要同學(xué)們平時復(fù)習(xí)到位,考場上能保持最佳狀態(tài),掌握答題技巧,規(guī)范答題步驟,相信同學(xué)們會在x考中取得理想的成績。

男:最后,預(yù)祝同學(xué)們,x考取得優(yōu)異的成績。好了,今天的廣播到這里就結(jié)束了,同學(xué)們,再見!

校園廣播站朗誦范文稿件(篇二)

(開播曲)播放《中國少年先鋒隊隊歌》

一、開播寄語:

1:夢想從這里起航

2:成長在這里見證

在一連竄熟悉的音樂聲后,真真屬于我們自己的節(jié)目雙河小學(xué)廣播站本學(xué)期經(jīng)過精心策劃,今天正式試播了。

甲:首先向您問好,我是班的

乙:同學(xué)們,您們好,我是班的非常感謝您能守侯在校園里收聽我們第一次廣播。

甲:在領(lǐng)導(dǎo),老師無限關(guān)懷下,滿載著同學(xué)們希望回到了我們身邊,在此請允許我代表廣播站的所有工作人員向關(guān)心,支持我們節(jié)目的領(lǐng)導(dǎo),老師和所有為廣播站付出辛勤勞動的同學(xué)們深深的道一聲謝謝了。

乙:同時,我也誠摯的期盼您能對廣播站提出寶貴的意見和建議。校園之聲廣播站每周二、周三、周四上午十點(diǎn)會與大家準(zhǔn)時見面。接下來,我們將向大家介紹本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站的固定節(jié)目。

甲:了解身邊發(fā)生的新聞,講述自己發(fā)生的故事,參與豐富多彩的活動,成就美好的夢想,是廣播站為大家服務(wù)的指南,這學(xué)期我們也將通過師生共建這樣的途徑,實(shí)現(xiàn)廣播站真正的價值,立足以上兩點(diǎn),本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站將開辦以下欄目:

乙:一:《校園動態(tài)》為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事,讓你及時了解校園動態(tài),弘揚(yáng)真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆,當(dāng)然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!歡迎你給我們投稿!

甲:二、《文學(xué)星空》欄目,以推薦優(yōu)秀書籍,分享讀書感受,介紹讀書方法,也是專門為愛好寫作的同學(xué)們設(shè)置的。在這里,你可以盡情地施展你的寫作才能,說出你的喜怒哀樂,寫下你的所見所得,記錄你的真情實(shí)感。在這里我們不會限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短,一二三年級的小朋友也可以大膽一試喲!一旦你的作文被選中,就會在好讀好書這個欄目中播出,讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學(xué)們,你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦!只要你認(rèn)真寫,相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為好讀好書欄目上一顆璀璨的小明星!小伙伴們,加油啊!

乙:三:《安全之窗》將給你介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及自我保護(hù)方面的內(nèi)容,我們設(shè)置此欄目的目的是希望同學(xué)們能增強(qiáng)自我防范的意識,提高自我保護(hù)的能力,能夠健康、快樂地成長

甲:四:《知識百寶箱》為大家介紹科普等方面的知識,增長你的見識,開闊你的視野,給同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。我們會介紹名人軼事、名言警句、成語小故事、弟子規(guī)等對大家有教育影響的人和事,幫助大家豐富知識面,增長才干。

乙:五、《音樂之聲》則為大家準(zhǔn)備了一支支動聽的歌曲,你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?;蛎篮玫男脑?,也希望歌聲能給你帶去歡樂!相信這個欄目你一定會喜歡。

乙:同學(xué)們,老師們“紅領(lǐng)巾”廣播站欄目您聽清楚了嗎,如果沒有聽清楚,請您到我校廣播室咨詢,并留下您的寶貴意見和建議。

甲:現(xiàn)在我們即將播出本期專題欄目,收聽了這次播音您有什么感受,對以上欄目的名稱您有什么建議,請您針對這兩個問題給我們來信,來信請投遞二樓少先隊活動室紙箱內(nèi)。

乙:說了這么多,相信同學(xué)們對我們的欄目有了初步的認(rèn)識,希望同學(xué)們多多投稿,早日投到我們廣播站紙箱內(nèi),共享家的歡樂,新的希望廣播站的所有工作人員將齊心協(xié)力共同把我們的空中家園建設(shè)的更加美好。

甲:紅領(lǐng)巾廣播站真正屬于我們的節(jié)目——我們大家的朋友,讓我們一起來呵護(hù)她,關(guān)心它吧!

還有我們的投稿要求有:

甲:1、在稿紙第一行寫上班級、姓名、欄目、周次;2、稿件題材不限但,要寫清題目;3、各班可以根據(jù)欄目設(shè)置積極向廣播站投稿,投稿多并錄用者在學(xué)期結(jié)束會用相應(yīng)的獎勵。

乙:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!讓我們在大家的祝福聲中結(jié)束本次播音。

合:再見、再見!

校園廣播站朗誦范文稿件(篇三)

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為理想。一個最美的字眼!

理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。

長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!?/p>

的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會使自己的理想成真!

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

當(dāng)然,理想也是一股動力,推動著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!

很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。

人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的小學(xué),突然間覺得時間過的好快,那個撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn)。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中模糊的身影,模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的一切,此刻卻變得如此陌生?!傲魉浠ù喝ヒ?,天上人間”,時過境遷,一切都已隨時間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護(hù)城河,河水清澈見底,冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中,去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水,因為它的透明和清澈,所以我也真心希望我們的廣播站與大

家的感情就像水一樣透明、清澈,最終匯成一條河流,一起去分享這一段快樂美好的時光。

每個人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界,正所謂“人生不如意,十之中寫的“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,生活中又有幾個人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的無奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒、展現(xiàn)學(xué)子的青春風(fēng)采為主要內(nèi)容,我們希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里,始終保持不變的笑容和快樂心情。我們廣播站的每一個成員都將是您的知心朋友,非常樂意與大家一起互動和交流。

當(dāng)您迷茫在人生的十字路口,不知如何做出選擇的時候;當(dāng)你搖著一曳小舟駛?cè)肼o邊際的大海,找不準(zhǔn)方向的時候;當(dāng)你在月下漫步,孤獨(dú)無助的時候,請寫一封信給我們,無論您是極為活潑開朗的外向型性格,還是封閉內(nèi)斂性格極為自卑的內(nèi)向型性格。我們期盼著您的稿件和傾訴,我們并不介意你隱姓埋名,我們只希望,希望大家可以把我們廣播站當(dāng)成你們的心靈驛站,把我當(dāng)成你們最貼心的朋友

校園廣播站朗誦范文稿件(篇四)

老師們,同學(xué)們:

大家好!

九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音,我是高一____班的主持人_____。今天是周四,主題依舊是“學(xué)習(xí)之家班級秀”。我們今天秀一秀即將中考,離開我們的九年級。

首先,我們和九年級的同學(xué)一起分享一下兩位班主任穆曉亮老師和宋寬老師的幸福感受:

早晨六點(diǎn)二十出門,七點(diǎn)一刻到校,七點(diǎn)二十準(zhǔn)時進(jìn)教室,班主任的工作準(zhǔn)時開始,檢查班內(nèi)衛(wèi)生,觀察帶學(xué)生狀態(tài),安排學(xué)生自習(xí),晨檢。工作進(jìn)入狀態(tài),早自習(xí)兩節(jié)課后是課間操時間,午間安排學(xué)生吃飯休息,下午備課,還有課間的例行巡視,盡管學(xué)生已有很好的自覺,但這早已是習(xí)慣,何況還可以找?guī)讉€同學(xué)談心,了解一下思想動態(tài),順便解決些問題。下午五點(diǎn)半,一天的工作結(jié)束。

我第一次帶班時,學(xué)生只比我小九歲,還能勉強(qiáng)算做一代人吧。他們很少叫我穆老師,而是叫我“穆哥”。那時每周我都要求他們寫一篇秘密周記,并保證每次我都親自收發(fā),不讓第三個人看見內(nèi)容。孩子們在周記中和我無話不談,有和父母的矛盾、有對現(xiàn)實(shí)的困惑、有對未來的憧憬、有自己暗戀的苦惱……學(xué)生們每周都熱切的盼望收到寫好回批的周記,有時因為工作忙晚發(fā)了幾天,好多學(xué)生就追著我問:“穆哥,看到我的周記了嗎?”看到他們對我如此信任,我知道,這就是我想要的幸福。

班主任工作最大的挑戰(zhàn)性在于要有處理各種突發(fā)事件的能力。想到幾年前我的一位學(xué)生在三好學(xué)生評比中落選,一直怏怏不樂,為了安慰她,我讓自己的妻子為她畫了一幅畫,上面有一朵美麗的花,只是因為她的名字中有一個花字,我在畫的背面寫上了寄語,希望每天看到她的笑容,做一朵幸福的花。幾天前,這位已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生回來看我,看著她的笑靨,我覺得真的是一種幸福。

最高興的是看到學(xué)生的進(jìn)步成長,盡管我嚴(yán)格要求每一位同學(xué),但他們都能意識到校規(guī)校紀(jì)不僅是一種約束更是一種成長的途徑。看到他們從中獲益也是一種幸福,一次兩位同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),由于平時嚴(yán)格要求,兩位同學(xué)都了解大家的嚴(yán)重后果,因此都比較克制,但又都很不愉快。我了解到他們的這種心理,為了盡快消除這種不愉快,我抓住一次值日機(jī)會,讓其中一位同學(xué)替對方擦地,很快問題得到圓滿解決,全班同學(xué)都從中受到教育。班主任工作更應(yīng)在平時的嚴(yán)謹(jǐn)中,只有按部就班的管理才能形成良好的行為習(xí)慣,關(guān)鍵時刻發(fā)揮作用。

現(xiàn)在所帶班里的孩子和我在年齡上算是兩代人了,我們之間的默契已經(jīng)不僅僅有信任,更多了一份亦師亦父的依賴。記得前年的運(yùn)動會,早晨集合我坐的公交車不巧堵在了路上,比和孩子們約定的時間晚了十五分鐘。下車后一路小跑剛剛拐到三潭路,一個學(xué)生正站在路口,一看見我就對著身后高喊:穆老師來了,快過來!全班孩子就像小鳥撲林一樣飛奔而來,圍在我身邊嘰嘰喳喳詢問我怎么才來。站在孩子們中間的我,我再次感到,幸福其實(shí)非常簡單。

好啦,這就是我們分享的九年級班主任的幸福,也是九年七班同學(xué)的幸福。祝福在奧城生活了三年的這個集體,班主任,科任老師和所有同學(xué),不論以后身在何處,都永遠(yuǎn)快樂幸福。今天的廣播到這里也要和大家說再見了,我是高一______班的_______,我們下期再見。

校園廣播站朗誦范文稿件(篇五)

A:敬愛的老師們!

B:親愛的同學(xué)們!

合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

A:我是209班的xxx。

B:我是209班的xxx。

A:今天我們很榮幸跟大家繼續(xù)聊聊有關(guān)清明節(jié)的話題。4月4日就是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)。雖然這個節(jié)日大家并不陌生,但被列為國家法定假日,多少使人們對今年的清明節(jié)有了一些新的期待與遐想。

B:清明節(jié)放假的意義不是休息,而是紀(jì)念,并通過紀(jì)念來喚起人們對民族文化的認(rèn)同。三天假期,也是放松心情及和家人建立感情的大好時節(jié),同學(xué)們可以和家長一起外出踏青,感受春天。

A:無論是在家還是外出要先做好作業(yè)再去活動,一定要注意安全,做一個聽話的好孩子。

B:一、我們要加強(qiáng)思想道德教育和法制紀(jì)律教育,自覺遵守學(xué)校紀(jì)律、公共場所秩序和社會公德,在學(xué)校做個好學(xué)生、在家做個好孩子、在社會做個好公民。

A:二、增強(qiáng)“安全第一”意識,學(xué)會自我防范、自我保護(hù)的知識和本領(lǐng),學(xué)會各種報警方法,時時處處注意安全,自覺遵守各項安全紀(jì)律。

B:三、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁未成年駕駛機(jī)動車輛和乘坐無牌、無證或報廢的車輛,禁止搭乘超載車船外出游玩。

A:四、加強(qiáng)防火、防觸電、防食物中毒的安全教育。不在野外用火,不玩火,不玩煙花爆竹,不亂拉電線,不參加有危險的活動。特別注意掃墓時不得引發(fā)火災(zāi)。

B:五、不進(jìn)營業(yè)性的“三廳兩室”和網(wǎng)吧,在家上網(wǎng)時,不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站,自覺抵制不良信息的危害。

A:按時完成老師布置的作業(yè),認(rèn)真做好復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)。

B、楊柳依依,桃花朵朵,這些無一不在告訴著人們春天來了,春天來了。同學(xué)們不僅要注意假期安全,還要注意照顧好自己的身體。

A、春天是一個美好的季節(jié),但同時也是一些疾病高發(fā)季節(jié)。下面我們將為大家介紹一些健康小常識。

B:春季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)。流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、咽痛和咳嗽,在校學(xué)生或幼兒園兒童是流感在家庭中傳播的主要原因。由于流感是病毒性的傳染病,沒有特效的治療手段,因此預(yù)防措施非常重要。主要預(yù)防措施包括:

A:1.保持良好的個人及環(huán)境衛(wèi)生。

2.勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。

3.打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時佩戴口罩,以免傳染他人。

4.均衡飲食、適量運(yùn)動、充足休息,避免過度疲勞。B:5.每天開窗通風(fēng)數(shù)次(冬天要避免穿堂風(fēng)),保持室內(nèi)空氣新鮮。

6.在流感高發(fā)期,盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所;不得已必須去時,最好戴口罩。

7.通過接種流感疫苗,也可達(dá)到預(yù)防保護(hù)作用。流感疫苗通常在流感季節(jié)到來之前接種,即使在流感期間接種也有效。由于流感病毒不斷變異,所以每年要接種流感疫苗。

A:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。

B、親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。

A、愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

B、最后送上一首《去郊游》,愿你們能喜歡。

A、最后預(yù)祝各位老師和同學(xué)過一個愉快有意義的假期!!

B、感謝大家的收聽,再見。

校園廣播站朗誦范文稿件(篇六)

尊敬的各位xx:

你們好!

“六一、六一,大地穿衣,小朋友手拉手,歡度自己的節(jié)日”。再過四天,我們自己的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)就要到了。同學(xué)們,你打算怎樣慶祝自己的節(jié)日呢?你知道了“六一”節(jié)是怎樣的來歷?聯(lián)合國民主婦女聯(lián)合會為悼念所有在第二次世界大戰(zhàn)期間死難的兒童,保護(hù)兒童權(quán)利,正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。家長非常愿意陪孩子過節(jié),父母準(zhǔn)備送孩子節(jié)日禮物。很多家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^一個愉快的節(jié)日想主設(shè)法,做著各種各樣的準(zhǔn)備,全社會在這一天也都對孩子們傾注著無限的關(guān)愛,把濃濃的愛灑向孩子們。

今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家!

小編推薦

校園經(jīng)典朗誦廣播稿收藏(9篇)


對于廣播稿,我們很多人都了解它,廣播稿可以讓聽眾對廣播節(jié)目更加喜愛。學(xué)校學(xué)習(xí)時有時需要撰寫一份優(yōu)秀的廣播稿,因為廣播稿面對各類人群,所以要求它聽后讓人易于理解。那么一篇廣播稿要怎么寫呢?編輯現(xiàn)在向你推薦校園經(jīng)典朗誦廣播稿,希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下!

校園經(jīng)典朗誦廣播稿(篇1)

A:用心吐字,用愛歸音,發(fā)現(xiàn)身邊好榜樣,傳播校園正能量,這里是鎮(zhèn)平玉都實(shí)驗學(xué)校校園之聲廣播時刻,我是今天的主播——

B:我是主播——小故事大道理,今天的節(jié)目是幾則有趣的小故事。

A:第一則故事是:被殼所害的海螺

海螺的殼相當(dāng)堅硬,它生活得無憂無慮,因為它深信,只要它不把頭伸出來就無人傷害得了它。好友蝶魚羨慕地說:“螺兄,你的要害實(shí)在保護(hù)得相當(dāng)嚴(yán)密,只要蓋上外殼,誰也無法傷到你,這的確是十分美妙的構(gòu)造?!?/p>

B:海螺很自信地說:“只要我這樣,就不會有任何苦惱?!贝藭r,突然傳來“?!钡囊宦?,海螺立即緊閉外殼:“到底是什么聲音呢?難道是魚鉤嗎?以前曾經(jīng)有過這種事情,千萬不可大意。也許,蝶魚已經(jīng)被捉走了,不曉得它現(xiàn)在如何了?幸好,我還能平安地活著,真該感謝我這堅硬的外殼啊!”

A:經(jīng)過一段時間,海螺心想:“現(xiàn)在打開外殼,應(yīng)該沒問題了吧!”于是就把頭伸出來,看看四周,可是覺得周遭的環(huán)境相當(dāng)陌生。仔細(xì)一看,原來自己身上已經(jīng)貼著“50元”的牌子,被擺在海鮮店的攤位上。

B:【啟示】人生無常,沒有永遠(yuǎn)不變的事物,守著固定的觀念,則永遠(yuǎn)無法突破自我,臻至完美。我們應(yīng)該騰出頭腦的一角,用以接納朋友的意見。

A:第二則小故事呢,是:咬人的死蛇

美國亞利桑那州盛產(chǎn)響尾蛇,那里毒蛇咬人的事情時有發(fā)生。響尾蛇有劇毒,如果傷者不能立即接受治療,便有生命危險。亞利桑那州的菲尼克斯醫(yī)院曾對被響尾蛇咬傷的急診病人作過統(tǒng)計,意外發(fā)現(xiàn)很多病人是被死蛇咬傷,甚至喪命的。

B:那些死蛇有的是被槍打死的,有的是被刀砍死的,蛇身已經(jīng)被砍成兩截,沒有經(jīng)驗的人用手一碰,死蛇的頭卻突然彈起,狠狠地咬他一口。在醫(yī)學(xué)上這叫“條件反射”。實(shí)驗證明,蛇頭被切下一個小時后,它的肌肉仍然可以做出強(qiáng)有力的撲咬動作。

A:【啟示】沒有經(jīng)驗、疏忽大意的人最容易被“死蛇”傷害。惡習(xí)、對手也像死去的毒蛇,看似被鏟除,卻暗藏著最大的危險,我們一定要提高警惕。

B:接下來是:錯了又錯的老山雞的故事

老山雞發(fā)現(xiàn)自己少了一只雞崽,經(jīng)過分析,最后斷定是小白兔偷吃了。理由是:

一、小白兔離它很近,顯然是為了偷雞崽;

二、俗話說“兔子不吃窩邊草”,它草都不吃,當(dāng)然是吃肉的;

三、它耳朵那么大,便于傾聽八方,這正是行竊的需要;

四、它有一雙紅眼睛,紅眼當(dāng)然不是什么好事情;

五、它尾巴很短,肯定是偷小山雞時被獵夾子夾掉了半截。

A:就在老山雞斷定小白兔偷吃了雞崽時,它的小寶貝卻蹦蹦跳跳地回來了。原來小雞崽是在外面游玩時迷了路,沒能及時回來。老山雞悔悟了:“我真冤枉了小白兔!它是一個被強(qiáng)暴凌辱的小動物,我怎能懷疑它呢?”

B:于是,老山雞又有了新的思路和判斷。

一、小白兔離我這樣近,大約是它害怕豺狼,想和我做伴;

二、俗話說“兔子不吃窩邊草”,連“窩邊草”都不吃,這正是它的善良;

三、它的大耳朵一定是為防止強(qiáng)盜傷害它才長那么大的;

四、它那雙眼睛一定是因豺狼欺侮它而哭紅的;

五、它的尾巴一定是被追趕它的豺狼咬去了半截。

A:【啟示】不難看出,老山雞對小白兔的兩次分析與判斷都錯了。其實(shí),小白兔的一切特征都是兔類適應(yīng)生存環(huán)境,一代一代演變而成的,與老山雞沒有什么必然的關(guān)系。老山雞僅以自己的得失、好惡為尺度去分析事物,它也就必然找不到問題的實(shí)質(zhì)。

B:最后一則是:變成雄鷹的小鳥

一只受傷的鳥盡力地從籠子里面飛了出來。它徘徊在天空中,憂郁而彷徨,堅定而快樂。它拍著自己久已不用的翅膀,尋找一種最佳的飛行方式,但很快就發(fā)現(xiàn)另一種痛苦替代了籠中之苦。于是,它停止了飛翔,停歇在一根樹枝上。

A:“你想在這兒搭窩嗎?”樹枝說話了。

B:“哦?”鳥兒吃了一驚。

A:“對不起,請你到別處去停留吧,這兒已經(jīng)有只鳥住下來了?!睒渲]容它解釋,或許它也沒打算解釋什么。

B:“唉!”鳥兒嘆了一口氣。

A:“一只會嘆氣的鳥兒,一定是與眾不同的吧。”樹枝想。于是,它說:“你可以歇一下了,我同意了?!?/p>

B:“唉!”鳥兒又嘆了一口氣,心想:“原來樹枝是不可以停歇的呀,那么,也許只有天空才是我最后的家園了!”

A:于是,鳥兒裹緊它的傷口,奮力飛往天空。據(jù)說,這只鳥兒最后終于變成了一只雄鷹。

B::【啟示】遇到困難時,不要寄希望于別人,不要把自己的命運(yùn)交在別人手上,“求人不如求己”。裹緊傷口,飛往天空,你也能變成一只雄鷹。 A:好了,今天的故事講完了,我們的節(jié)目也要和大家說再見了!拜拜??

校園經(jīng)典朗誦廣播稿(篇2)

第一部分:校園安全廣播草案

男:親愛的老師

女:親愛的同學(xué)們:

男:大家下午好!向日葵電臺再次遇見你。

女:今天播出的主題是:珍愛生命,構(gòu)筑校園安全防線。

男:我是播音員xx

女:我是播音員xx

男人:“人生”,多么生動的一句話;

女:“安全”,多么古老的話題;

男人:“幸福”是一種奇妙的境界。

女:只有在安全的情況下,生命才能永遠(yuǎn)保持活力。

男人:幸福只有在安全的情況下才能永遠(yuǎn)迷人。

女:在安全問題上,一定不能麻痹和僥幸。我們必須防范第一種,提高警惕。必須警惕思維,遵守規(guī)定,謹(jǐn)慎從事;有必要建立高度的安全意識。大家都講安全,總是講安全,什么都講安全;要為思想、行為、生活筑起安全長城。

m:對,安全比泰山重要。它一直是個人、家庭、集體和社會最基本的生命線,也是維護(hù)個人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。在防范外部危險的同時,要杜絕自身思想、心理、行為上的安全隱患。

女:為了更好的生活和學(xué)習(xí),請永遠(yuǎn)記住“安全”這個詞!讓家長放心,讓老師放心,我們一定要天天開心安全的生活,把我們學(xué)校建設(shè)成一個安全文明和諧的校園。為此,鼓勵學(xué)生做以下工作:

m:首先,我們學(xué)校的所有學(xué)生都應(yīng)該有高度的安全意識,充分認(rèn)識到安全的重要性和緊迫性。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時向?qū)W校報告,防止其發(fā)生。

女:第二,注意交通安全。遵守交通規(guī)則,過馬路時走斑馬線,過馬路時停車、觀察、超車三次。最好慢三分,莫爭慢一秒。騎自行車的學(xué)生必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

m:第三,注意行為安全。不要在課間追逐打鬧,向右上下樓梯,不要從樓梯扶手上滑下來,到轉(zhuǎn)彎處要減速,防止碰撞。不要爬欄桿,不要爬過校園墻壁和學(xué)校大門,杜絕用石頭打人等危險事件。

女:第四,所有運(yùn)動都要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前,要做好充分的準(zhǔn)備,運(yùn)動時不要劇烈碰撞,以免碰撞或摔倒。運(yùn)動時一定要遵守運(yùn)動規(guī)則,注意自我保護(hù)。

m:第五,注意食品衛(wèi)生和安全。不要吃變質(zhì)的食物,路邊攤上不衛(wèi)生的食物,不要去無照商店買食物。生病了及時去醫(yī)院。

女:第六,做什么也要有安全感。學(xué)生在遇到?jīng)_突時,一定要冷靜理智,避免用拳頭代替講道理,這樣會給自己和同學(xué)帶來不好的后果。同學(xué)之間相處,要體諒和理解對方,看別人的長處,尊重對方不同的性格。

m:同學(xué)們,生活是美好多彩的,擁有這一切的前提是安全。

女:所以一定要時刻強(qiáng)化安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,讓警鐘長鳴!

大家:同學(xué)們,讓我們攜起手來,共創(chuàng)安全、文明、和諧的校園。向日葵電臺節(jié)目到此結(jié)束。感謝大家的傾聽!下次見!

第二部分:校園安全廣播草案

醉:安全比泰山重要。它一直是個人、家庭、集體和社會最基本的生命線,也是維護(hù)個人生活享受和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。

b:與我們青少年生活學(xué)習(xí)相關(guān)的'安全隱患有20多個:食物中毒、運(yùn)動傷害、網(wǎng)上交友安全、交通事故、火災(zāi)危險、溺水等危害、艾滋病等。在我國各類安全事故中,學(xué)校安全事故占很大比例。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:每天有40多名中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水和自殺而死亡,這意味著每天幾乎有一個班的學(xué)生“消失”。

徐克:“人生”,多么生動的一句話;“安全”,多么古老的話題;多么美妙的“幸福”境界。同學(xué):一人平安,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。在安全問題上,我們必須首先防范,首先警惕。一定要警惕思維,要符合規(guī)定,做事要謹(jǐn)慎;有必要建立高度的安全意識。大家都講安全,總是講安全,什么都講安全;要為思想、行為、生活筑起安全長城。請欣賞下面的安全詩

B:各種運(yùn)動和活動都要注意安全。

徐:交通安全要注意以下幾點(diǎn):

注意教室的安全。

醉:做什么也要有安全感。

注意教室的安全。學(xué)生下課離開教室必須關(guān)好門窗,以免給小偷機(jī)會;還有一些學(xué)生把球帶到教室,在陽臺上踢足球。這種行為違反校規(guī),有很大的安全隱患。試想,如果玻璃窗被打破,玻璃片飛進(jìn)任何一個學(xué)生的眼睛里,后果不堪設(shè)想。想有這種違紀(jì)行為的同學(xué),應(yīng)該馬上改正。

做什么也要有安全感。中小學(xué)生容易沖動,情緒化。所以,學(xué)生在遇到?jīng)_突時,一定要冷靜理智,避免用拳頭代替講道理,這樣會給自己和同學(xué)帶來不良后果。

1.注意交通安全。騎自行車的學(xué)生必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,尤其是在路上,速度相對較快,騎自行車時必須小心,以防事故。坐校車的學(xué)生應(yīng)該等公共汽車停下后再下車。他們不應(yīng)該跟著公共汽車。他們過馬路時應(yīng)該注意車輛。過馬路時,最好慢三分,莫爭慢一秒。

放學(xué)后走路回家的學(xué)生不能水平行走。橫著走會把路填滿。無論是校園內(nèi)行走還是校外行走,行人都要靠右行走,一個跟著一個,不要橫著走,這樣會影響他人和車輛的通行,更容易出現(xiàn)危險。要排成一檔,一個跟著一個,自覺遵守交通規(guī)則,不在路上玩耍,不妨礙交通。

2.按時回家,不要隨便呆在別人家里。如果你想去別人家,你必須事先征得你父母的同意。

人生之路不簡單,安全永遠(yuǎn)記在心里。

地磚光滑平整,小心踩。

上下樓梯不追,禮讓不下三分。

不要說污言穢語,要快樂進(jìn)取。

室內(nèi)活動防磕碰、防擠壓、防墜落、防墜落。

小心開水和電器,愛護(hù)消防設(shè)施。

室內(nèi)易燃物品較多,學(xué)校內(nèi)嚴(yán)禁煙火。

貴重物品不要隨身攜帶,以免丟失和損壞。

不要拿別人的東西,大家都夸自己。

隨地亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。

遇到困難不要慌張,加強(qiáng)自我保護(hù)。

學(xué)生處處自律,文明之星屬于你。

上體育課和活動課之前有三個任務(wù)。首先,檢查周圍環(huán)境是否存在安全隱患。例如,跑步時,檢查是否有石頭和玻璃等障礙物會在鍛煉時絆倒或滑倒或受傷或造成危險。如果是的話,在運(yùn)動前及時去除。第二,要做好充分的運(yùn)動準(zhǔn)備。運(yùn)動時注意不要劇烈碰撞,以免碰撞或摔倒。第三,運(yùn)動器材要有老師指導(dǎo)和監(jiān)督。操場上的運(yùn)動器材必須在老師的指導(dǎo)和監(jiān)督下使用,任何人未經(jīng)允許不得攀爬或玩耍。尤其是低年級的學(xué)生,不能偷偷跑到操場上爬運(yùn)動器材。

校園經(jīng)典朗誦廣播稿(篇3)

親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

美麗干凈的校園讓人感到舒適,安全文明的校園讓我們感到舒適。學(xué)生、家長、老師、祖國都在期待著你,美好的未來也在期待著你。為了更好的生活和學(xué)習(xí),”安全”兩個字,請永遠(yuǎn)記住!讓家長放心,讓老師放心,我們一定要天天開心安全的生活,把我們學(xué)校建設(shè)成安全文明的校園。為此,鼓勵學(xué)生做以下工作:

1.注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤運(yùn)動,避免暴飲暴食。堅決停止向流動攤販購買路邊小吃和食品,以免食物中毒和腸道傳染病。

2.過馬路時遵守交通規(guī)則,環(huán)顧四周。主動避讓機(jī)動車輛,防范事故。3.安排好自己的作息時間,不僅是為了好好學(xué)習(xí),也是為了好好休息。適當(dāng)開展健康有益的活動。活動前做好準(zhǔn)備,謹(jǐn)防意外傷害。

3.愛護(hù)校園,保持環(huán)境整潔。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。同學(xué)們,讓我們攜起手來,創(chuàng)造一個安全文明的校園。

同學(xué)們大家好,我今天播出的內(nèi)容是:校園安全。一旦你我和他在校園飛行的同學(xué)發(fā)生碰撞,往往會互相傷害,可能會失血;欄桿上的同學(xué)可能沒有想過,爬欄桿可能會導(dǎo)致終身殘疾或生命損失……

同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。如果生活中發(fā)生了什么事,就會留下永久的傷疤;健康的身體一旦失去,就永遠(yuǎn)無法恢復(fù)。

所以我們要珍惜生活中的每一天,注意活動中的安全,出門在外的交通安全,這樣才能安全健康的成長。

在道路上行走時,遵守交通規(guī)則,走人行道;過馬路時,綠燈行,紅燈停。

上學(xué)放學(xué)路上要注意交通,不要在路上追著玩,要走路邊。不允許摩托車,12歲以下的學(xué)生不允許騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出學(xué)校必須下車。不允許爬樹、圍欄、欄桿和籃球架。向右上下樓梯,不要急,不要從樓梯扶手上滑落。

課間不要在走廊追著玩,沒有老師同意不要出校門。樓上樓下禁止亂扔?xùn)|西,欄桿上禁止擺放書包、課本、食具、掃帚等物品。,以防止它們掉落。

不要亂動教室里的電器、插頭和開關(guān)。不要亂動學(xué)校的消防設(shè)備。

體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

不玩火,不燃放煙花爆竹,不玩危險游戲。鐵工具、利器、子彈叉、恐怖玩具不準(zhǔn)入內(nèi)。

玩的時候,不允許做危險的動作或者違反規(guī)則的動作。

不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外購買過期或不衛(wèi)生的食物。

不要欺負(fù)年輕或外國學(xué)生,也不要打架。學(xué)生發(fā)生矛盾時,要及時向老師匯報,請老師解決。

不要和陌生人接觸,更不要接受陌生人的食物或玩具,永遠(yuǎn)不要和陌生人一起離開學(xué)?;蚣胰恕?/p>

如果你因病或生病不能上學(xué),你應(yīng)該向你的老師請假。不能欺騙家長老師,利用學(xué)校時間出去玩。

如發(fā)現(xiàn)異常情況,及時向老師或相關(guān)管理人員匯報。好了,我來給大家說說這首《校園生命安全教育歌》校園生命安全教育歌曲.

人生之路不簡單,安全永遠(yuǎn)記在心里。地磚光滑平整,小心踩。上下樓梯不追,禮讓不下三分。不要說污言穢語,要快樂進(jìn)取。室內(nèi)活動防磕碰、防擠壓、防墜落、防墜落。小心開水和電器,愛護(hù)消防設(shè)施。室內(nèi)易燃物品較多,學(xué)校內(nèi)嚴(yán)禁煙火。貴重物品不要隨身攜帶,以免丟失和損壞。不要拿別人的東西,大家都夸自己。亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明,遇事冷靜,不要慌張,加強(qiáng)自我保護(hù)。學(xué)生處處自律,文明之星屬于你。

耶!這首歌謠可以幫助我們永遠(yuǎn)記住注意安全。

時間過得真快。在這里,我們再次提醒所有學(xué)生,他們必須注意校園安全。

校園經(jīng)典朗誦廣播稿(篇4)

A:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

B:20xx年的鐘聲即將敲響

AB:回首往事,總有那么些回憶,讓人倍感溫馨:

A(一)、六一節(jié)那天的蛋糕,中秋節(jié)那天的月餅,我們吃在嘴里,甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護(hù)。

B(二)、開學(xué)初,兩校合并,

在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜 整理孜以求的莘莘學(xué)子

在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

AB新的面孔轉(zhuǎn)眼間成了熟悉的朋友,大家團(tuán)結(jié)互助和諧地生活在港小這個溫暖的大家庭。

A(三)、金秋時節(jié),我們歡聚一堂,成功舉辦了第四界科技節(jié),創(chuàng)新精神讓我們插上了飛翔的翅膀,成功的喜悅至今難忘。雖然我們學(xué)習(xí)中難免遇到崎嶇和曲折,但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽一首《隱形的翅膀》,

(音樂隱形的翅膀)

B即使在傷痛中也要學(xué)會堅強(qiáng)、學(xué)會勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓,飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。

是啊!正因為有了隱形的翅膀,我們才會更加勇敢、更加堅強(qiáng)、更加懂得珍惜人生。

合:心存善良、關(guān)愛生命、關(guān)愛他人。

播放歌曲《新年好》

校園經(jīng)典朗誦廣播稿(篇5)

合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!這里是“校園之聲”校園廣播站,今天是20xx年5月24日,星期五。

男:我是播音員:七年級二班同英杰

女:我是播音員:七年級二班高晨

女:本期廣播的主題是:校園文明,從我做起。希望同學(xué)們喜歡我們的節(jié)目。

人們常說“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立“自我”形象的重要手段。

講禮儀的結(jié)果是推崇自己,尊重自我。學(xué)校利用廣播,板報宣講禮儀規(guī)范,希望同學(xué)們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了“講禮儀光榮,講文明被人尊重,”的氛圍。

男:校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人,從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動中你做得怎樣呢?

女:見到老師,你主動問好了嗎?為了我們健康成長,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從聲親切的問候做起吧。

男:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。高素質(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便。

女:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,人人有責(zé),我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園。

男:用完東西,你歸位了嗎?好習(xí)慣,早養(yǎng)成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的時間。

女:做值日時,你會偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨,教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

男:人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。同學(xué)們,讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明,發(fā)現(xiàn)文明,創(chuàng)造文明。文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。

女:下面把一首好聽的歌送給所有的同學(xué),還有我們最最敬愛的老師。(播放音樂《明天會更好》)

女:時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時候了。

男:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“校園之聲”能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

女:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過難忘的的歲月。

合:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,下周再見!

校園經(jīng)典朗誦廣播稿(篇6)

老師們,同學(xué)們。下午好。今天是20xx年11月4日,歡迎收聽今天的紅領(lǐng)巾廣播。

碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱??哦!這個世界最生機(jī)盎然的就是生命!

正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。

可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。在校園里有這樣的現(xiàn)象,請同學(xué)們判斷一下,這樣的行為安全嗎?有些同學(xué)喜歡在來往學(xué)校的路邊購買小攤販的食品或物品,覺得即方便又便宜,但卻不知道這些物品是不是“三無”產(chǎn)品,人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。有些同學(xué)愿意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。有些同學(xué)不遵守學(xué)校的規(guī)定,在課間爬球架、大門,翻越圍墻護(hù)欄。有些同學(xué)處理事情能力單一,自己處理不了的事情,不會請老師來幫助處理,只會用武力來解決,打傷了別人,自己也受傷了,嚴(yán)重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作,到學(xué)校來處理打架的后果。對于我們校園內(nèi)的小學(xué)生,還要了解遇到火災(zāi)、地震、水災(zāi)等自然災(zāi)害時的一些防范措施。甲:比如發(fā)生火災(zāi)時,可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會有中毒和被熱空氣窒息致死的危險。

生命屬于每個人都只有一次,我們作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。這樣我們的人生才會美麗,我們的生活才會多彩,我們才會遠(yuǎn)離悲傷。為了預(yù)防不安全事件的發(fā)生,我們要樹立自護(hù)自救觀念,

校園經(jīng)典朗誦廣播稿(篇7)

男:采擷一縷陽光,編織多彩的童年

女:放飛童年夢想,播灑希望的明天

合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

男:伴隨著這優(yōu)美的旋律,紅領(lǐng)巾廣播又與大家相逢了!

女:我是主持人xxxx

男:我是主持人xxxx

女:我是主持人xxxxx很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時候能和你相約在廣播中!讓我們共同享受這美好的15分鐘吧!本期我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻€欄目《期末總動員》《輕松一刻》《快樂圣誕》。

女:首先,讓我們走進(jìn)《期末總動員》聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧!

(播放背景輕音樂1)

男:時光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個學(xué)期的生活又要結(jié)束了,不知不覺我們又迎來期末考試。

(張家輝)

女:大家喜歡的《點(diǎn)歌臺》又要開始了,

男:讓歌聲為你送上深情的

女:讓歌聲傳遞你們美好的心聲

男:一首《幸福拍手歌》為大家送上,愿它給大家?guī)硪恢艿暮眯那椤?音樂《幸福拍手歌》)

結(jié)束:女:伴著輕快的音樂,也是我們和大家說再見的時候了!

男:謝謝大家的收聽,下次節(jié)目再見!

女:再見!(幸福歌再次響起)

校園經(jīng)典朗誦廣播稿(篇8)

男:早晨的空氣多么清爽,瑯瑯的讀書聲多么動聽!

女:在這心靈的廣場上旋律快樂追逐,在這碧藍(lán)的心湖里歌聲悠悠起伏!

男:和諧校園的樂章終將奏響。

合:歡迎收聽校園廣播之聲。

我是主持人...

我是主持人...

同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景:

樓梯上,有些同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,有些同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……

每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎?

從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

男:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。

女:我們的生命也是脆弱的。

男:生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;

女:健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

男:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

女:下面,讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"

男:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

女:不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

男:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。

女:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

男:不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。

女:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

男:在玩樂時,不準(zhǔn)做危險動作或者違反規(guī)則的動作。

不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

女:不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,

男:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)?;蚣彝ァ?/p>

女:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時間外出玩耍。聽了《小學(xué)生安全守則》,小朋友們,我想你們也都學(xué)會了吧。

男:今天,我還給同學(xué)們準(zhǔn)備了一首《校園生活安全教育歌》。下面我們一起來分享這首《校園生活安全教育歌》吧!

校園生活安全教育歌

生活道路不簡單,安全時刻記心間。

女:地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。

上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

男:不講粗言和穢語,團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

室內(nèi)活動防磕碰,防擠防墜防摔下。

女:小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。

室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

男:貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。

女:亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。

男:同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。

這首歌謠真好?。?/p>

女:是?。∵@首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

男:時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。讓每一位四小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

女:最后,讓我們伴隨著輕松優(yōu)美的音樂結(jié)束我們今天的播音。

合:同學(xué)們,讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。再見!

青春·理想

3、我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢

前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

4、藝術(shù)家說青春是含苞欲放的花,舞蹈家說青春是最美的旋律,詩人說青春是希望的萌芽,莊稼人說青春是春天的第一場雨,飽含著希望,蘊(yùn)藏著碩果,而偉人則說青春是早晨八九點(diǎn)的太陽,大、亮、圓……

青春是詩,格調(diào)高昂,音節(jié)響亮,空靈而蘊(yùn)籍深厚,雋永含蓄耐讀耐品……

春是一首歌,一首旋律優(yōu)美、高亢嘹亮的歌。這首歌,無論是淺唱還是底吟,都能讓人沉醉,讓人遐想……

青春是一幅畫,一幅五彩繽紛、艷麗奪目的畫??催@幅畫,如看春山,如看秋水,總也看不盡,看不夠……

青春無煩惱,不言愁,我喜歡辛棄疾的詞“少年不識愁滋味,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁”。因為沒有愁,所以不識愁的滋味,所謂的愁緒滿懷,多愁善感,那是無愁的青春的士獨(dú)特的表現(xiàn)。在青春的眼中,愁是屬于成人的,屬于李白、杜甫、李煜這些文人騷客的。

青春不言敗,我喜歡“自古英雄出少年”這句話。因為這是對青春的禮贊,對青春的一種放歌。是的,青春不言敗,青春無敵。青春是人生站著嘍不趴下的階段,青春是不固執(zhí)、不偏激、不保守、不疆化的時代。

我愛詩,我最愛的一句詩是當(dāng)人生的交響樂響以后,青春是最動人的一章。

校園經(jīng)典朗誦廣播稿(篇9)

各位老師!

親愛的同學(xué)們!

大家好!紅領(lǐng)巾電臺再次遇見你!

我在四年級四班,在這個美麗的“夏日荷花異色”季節(jié),我們即將迎來自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),我們是多么的幸福和驕傲!

參天大樹離不開園丁的精心培育,我們的每一次進(jìn)步和健康成長都離不開老師的關(guān)心和社會的關(guān)心。因此,在這里,請允許我代表四年級四班的所有學(xué)生,向辛苦培養(yǎng)我們的親愛的老師們表示誠摯的感謝!我想向所有的孩子表達(dá)我最熱烈的節(jié)日祝賀——我們祖國的未來!祝你節(jié)日快樂,好好學(xué)習(xí),天天向上!

兒童節(jié),也稱為兒童節(jié),每年的6月1日舉行,是全世界兒童的節(jié)日。將婦女和90名兒童送往集中營。村里的房屋建筑被燒毀,一個好村子被德國法西斯摧毀。為了悼念在利迪斯村和全世界法西斯侵略戰(zhàn)爭中犧牲的孩子們,11月XX日,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開了董事會。中國和其他國家的代表憤怒地揭露了其他國家的帝國主義者和反動派殺害和毒害兒童的罪行。為了保障世界各地兒童的生命權(quán)、健康權(quán)和教育權(quán),改善兒童的生活,會議決定將每年的6月1日定為國際兒童節(jié)。

請張彤為每個人朗讀。

接下來,劉玲為大家背誦了。

接下來,常陸為大家背誦了。

紅領(lǐng)巾電臺到此結(jié)束。感謝大家的傾聽!

再見!

校園廣播站一分鐘朗誦稿通用9篇


廣播稿是專門提供給播音員使用的稿件,沒有廣播稿,廣播節(jié)目可能就會辦的比較糟糕。學(xué)生階段,我們都應(yīng)該掌握寫廣播稿的技巧,廣播稿記得要寫的口語化一些。我們究竟該如何寫好一篇廣播稿呢?為此,你可能需要看看“校園廣播站一分鐘朗誦稿”,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

校園廣播站一分鐘朗誦稿【篇1】

北京時間的九點(diǎn)五十五分,這里是西北農(nóng)林科技大學(xué)校園廣播,在每周一至周五與大家分享好音樂的的音樂榜樣,我是主播佐助,各位早安。

今天佐助要給大家推薦一支非常棒的樂隊——逃跑計劃。那這支樂隊是佐助個人是非常熱愛的一支樂隊,Escape Plan,聽起來是個多么浪漫而又傷感的名字。明明知道自己逃不了,卻永遠(yuǎn)在計劃。逃不了是因為還對這個世界存在著熱愛。

第一首歌曲——夜空里最亮的星。一起來聽。 逃跑計劃實(shí)在是個細(xì)膩真誠的寫詞人,那佐助每次聽見他們的聲音,總會讓被打動,感覺每一句詞都能說出了自己心里所想要說的話。

黑暗中,星星的光亮雖微弱,卻是那樣努力在閃爍。迷失的黑夜里,我們丟掉了什么;它讓我們在痛苦與孤獨(dú)時,明白什么對我們來說才是最珍貴的。

OK,趕快來聽今天的第二首推薦歌曲,名字叫做—一萬次悲傷. 無論是歷經(jīng)一千次,或者是一萬次的悲傷,都愿意在最初最美的地方等待。

對佐助來說,不知道為什么,耳邊聽著這個旋律,腦海中變會想象出他們賣力演唱的姿態(tài) ,從聲音中也能感受到他們認(rèn)真的態(tài)度,這大概也是佐助迷戀他們的原因吧。

接下來一首歌曲陽光照進(jìn)回憶里,讓我們在逃跑的聲音中感受一下陽光的氣息。 歲月總是在不經(jīng)意的流逝,從來不會等。

痛苦的,甜蜜的,興奮的,激動的,那些都只是回憶,往事的味道,伴著陽光的照耀,一切還是這樣的美好。

有些人說回憶總是痛苦的,那佐助覺得,那是因為那些人沒有把回憶真的當(dāng)做回憶,或者活在了回憶里。曾經(jīng)迷茫遺憾,曾經(jīng)灰暗傷心,但無論如何,都要不斷的奔跑。帶著樂觀的心態(tài)去回憶過去。

今天最后推薦的這首歌曲叫做青春沒有終點(diǎn) 那佐助一直很喜歡搖滾樂,那不是因為覺得這樣會比較酷,而是覺得搖滾樂直白,一針見血的歌詞,總是能更加直接的抒發(fā)感情,給人一種直抵心靈、震撼人心的力量。同樣這首青春沒有終點(diǎn),就很能帶給人一種奮斗向上的力量。

我們永遠(yuǎn)都要相信夢想,相信年輕的力量,那在學(xué)習(xí)感到倦怠時,希望這首歌帶給大家一些激情與活力。

好的,今天的節(jié)目到這里就要和大家說再見了,希望好朋友們可以在逃跑計劃的音樂中感受到積極樂觀的人生態(tài)度。為了夢想,大家一起加油吧。

校園廣播站一分鐘朗誦稿【篇2】

親愛的同學(xué)們:

大家好!xx廣播又和大家見面了。本期廣播的主題是:文明禮貌伴我行。希望同學(xué)們喜歡我們的節(jié)目。

甲:赫爾岑有句名言:“生活中最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識都重要。如果大家都有教養(yǎng),彬彬有禮,那么一個高度文明的社會就為期不遠(yuǎn)了?!蔽覀児餐钤谏鐣@個大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個少先隊員成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。請聽小故事《“五里”與“無禮”》

從前有個年輕人騎馬趕路,到了黃昏還沒有找到住處,心里很著急。忽然,他看見遠(yuǎn)處一位老農(nóng),便高聲喊:“老頭子,這兒離旅店還有多遠(yuǎn)?”老人回答:“五里!”年輕人揚(yáng)鞭策馬跑了十多里路,仍不見人煙。他自言自語道:老頭子騙人,五里!什么五里?他猛然醒悟過來,這“五里”不是“無禮”的諧音嗎?問路不講禮貌,怎么能得到正確答復(fù)呢?于是,他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕,見那位老農(nóng)還在那里,他急忙翻身下馬,恭敬地叫了一聲:“老大爺!”老農(nóng)說:“你已經(jīng)錯過了路頭,如不嫌棄,可到我家一住?!蹦贻p人問路稱呼老人不用敬語“老大爺”,說話、待人粗魯,其結(jié)果是“不施一禮,多跑十里”。

乙:同學(xué)們,時代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì),當(dāng)今的社會所需要的是綜合素質(zhì)全面提高的人才。一個人,不管你愿意不愿意,若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先學(xué)會文明禮貌,學(xué)會與任何人,包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,學(xué)會塑造健康的人格。下面的文明禮貌歌謠,希望大家能記住。

講文明,懂禮貌,從我做起最重要;

尊老師,敬家長,同學(xué)之間要友好;

不打架,不罵人,有了爭執(zhí)不要吵;

遵紀(jì)律,守秩序,各項守則要記牢;

愛樹木,護(hù)花草,時時刻刻重環(huán)保;

要愛幼,要尊老,殘弱病孕須幫忙;

有外賓,有客人,見到客人要問好;

要出行,乘公交,禮貌讓座要做到;

講衛(wèi)生,保健康,早早起床早睡覺;

勤洗手,勤換衣,預(yù)防疾病身體好。

文明人,講文明,心情舒暢樂陶陶!

甲:一個真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫,而不會在吃、穿上花費(fèi)氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提,愛心只有來源于對人的尊重,才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人,將是你一生的財富。尋找生命的綠洲,保持健康的身體,樹立高尚的道德,這是人生的主題,是人類文明的主題?!俺匡L(fēng)吹陽光照,紅領(lǐng)巾胸前飄,小朋友呀歡歡喜喜進(jìn)課堂,見了老師敬個禮,見了同學(xué)問聲好”讓我們伴隨著這熟悉的歌聲重溫咱們從小講禮貌的歌謠吧!

乙:作為新時代的接班人,我們更應(yīng)該時刻注意自己的言行,時刻以小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則約束自己。

甲:時間過得真快,本期廣播結(jié)束!

校園廣播站一分鐘朗誦稿【篇3】

一、開場

l:敬愛的老師們!

f:親愛的同學(xué)們!

合:大家中午好!

l:漫步深秋,我們又迎來了新的學(xué)期,又開始新的學(xué)習(xí)。在此,向同學(xué)們致以親切的問候和美好的祝愿。

f:紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期中又和大家見面了。這是新學(xué)期的第一期紅領(lǐng)巾廣播,希望大家能喜歡。我是今天的主持人,來自六(2)日禮中隊的xx。

l:大家好,我是今天的主持人劉嘉怡,同樣來自六(2)班。xx,咱們先將今天的節(jié)目內(nèi)容給大家介紹一下,怎么樣?

二、新聞播報

f:好主意,今天紅領(lǐng)巾廣播的第一個欄目是《新聞袋袋褲》,在這一個板塊中我們將為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事。

f:看來通過這個欄目我們就能做到秀才不出門,便知天下事呀!真是太棒了!

三、知識百寶箱

開闊視野,增長知識——淺淡課外閱讀的方法

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“課外閱讀用形象的話來說,即是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。沒有課外閱讀,就沒有帆也沒有風(fēng)。閱讀就是獨(dú)立地在知識的海洋里航行?!边@話啟示我們:課外閱讀能發(fā)展我們的思維,能啟迪我們的聰慧,有助于開拓視野,陶冶情操;課外閱讀能使我們在知識的海洋里獲取更多的知識——課堂上學(xué)不到的知識,拓寬學(xué)生的知識面,提高學(xué)生分析和解決問題的能力,是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充;課外閱讀能培養(yǎng)我們的自學(xué)能力,能豐富我們的精神生活,同時能加強(qiáng)我們的認(rèn)知能力,改善知識結(jié)構(gòu),激發(fā)探求事物的奧秘興趣,促進(jìn)學(xué)生語文素質(zhì)的整體提高。

那么,我們應(yīng)該如何進(jìn)行課外閱讀呢?我認(rèn)為要注意以下幾點(diǎn):

一是有選擇地讀書。書的種類很多,繁多的書籍浩如海洋,面對如此多的書籍,要有選擇地去讀,切不能今日《詩經(jīng)》,明天《楚辭》,見書開個頭,亂點(diǎn)鴛鴦譜,這樣勢必翻書千卷,一無所成。那么,又該如何去選擇呢?課外閱讀的范圍原則上沒有界限,只要不“黃”,總可以涉獵。博覽固然可以幫肋我們廣泛地吸取知識,但我們中學(xué)生正處在求學(xué)階段,課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重,時間和精力都十分有限,因此只能有所選擇地讀書,決不能“剜到籃里便是菜”。選哪些書呢?首先要選與課本有關(guān)的名家名篇作品,諸如學(xué)了施耐庵的《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》,選讀《水滸傳》;學(xué)了老舍的《在烈日和暴雨下》,可讀他的《駱駝祥子》;學(xué)了奧斯特洛夫斯基的《生命的意義》,再讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》;學(xué)了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》你再讀先生的其它作品,如《故鄉(xiāng)》、《朝花夕拾》等,它們畢竟是經(jīng)過歷史長河陶洗過,是生活的經(jīng)典,是文化的精華,是真理的載體。

平時我們在談到課外閱讀時,往往只想到讀文學(xué)書刊,其實(shí)適當(dāng)?shù)剡x讀自然科學(xué)、社會科學(xué)方面的書刊,如《百科全書》、《十萬個為什么》等科普類書籍,對促進(jìn)同學(xué)們的各科學(xué)習(xí)也很有幫助。同學(xué)們在校其間,可以從教科書上學(xué)到語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、外語等多方面的知識,但人類的知識浩如煙海,教科書的相對穩(wěn)定性和規(guī)定性,不可能將各方面的知識包攝進(jìn)來?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,現(xiàn)代社會的迫切需要,要求同學(xué)們在中學(xué)階段就應(yīng)為將來走向社會,適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要奠定知識基礎(chǔ)。因此,同學(xué)們可以根據(jù)自己的文化知識面,適當(dāng)?shù)厣娅C些有關(guān)自然科學(xué)、社會科學(xué)方面的知識,選讀有關(guān)這方面的書籍和雜志。另外,可配合課堂學(xué)習(xí),選讀一些與課內(nèi)學(xué)習(xí)有關(guān)的讀物。目前,有關(guān)中學(xué)各科輔導(dǎo)方面書刊很多,有選擇地閱讀這方面的書刊,既可以擴(kuò)大自己的知識面,又利于鞏固所學(xué)的知識,對課內(nèi)學(xué)習(xí)將是有利的幫助。

二是把握好時間。把握時間很重要,我認(rèn)為一般是假期看長篇,平時利用飯前飯后的閑暇時間看短篇,還有的的同學(xué)喜歡臨睡前看一會等。無論怎樣安排,最重要的是要有堅持不懈的精神,那怕是一天看一頁,積少成多,聚沙成塔。每天只要能堅持半小時的課外閱讀,那么一個月、一年、十年,積累起來的知識就相當(dāng)可觀了。這方面的事例很多,是舉不勝舉的。如被譽(yù)為“學(xué)界泰斗,人世楷模“的蔡元培先生,晚年回顧自己的讀書生涯時說過這樣的話:“余自十六歲起,讀到現(xiàn)在將滿六十歲除生病和特殊原因外,幾乎是沒有一天不讀書的。”蔡元培的治學(xué)精神值得我們每個求學(xué)者繼承。

四、小故事大道理

有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:"我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。"

天神聽了,微笑地問:"但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!"

獅子輕輕吼了一聲,說:"天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好,但是每天雞鳴的時候,我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!"

天神笑道:"你去找大象吧,它會給你一個滿意的答復(fù)的。"

獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲。

獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

獅子問大象:"你干嘛發(fā)這么大的脾氣?"

大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:"有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了。"

獅子離開了大象,心里暗自想著:"原來體型這么巨大的大象,還會怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次,而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來,我可比他幸運(yùn)多了。"

獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:"天神要我來看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰都會遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時,我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢?"

在人生的路上,無論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個困境都有其存在的正面價值。一個障礙,就是一個新的已知條件,只要愿意,任何一個障礙,都會成為一個超越自我的契機(jī) 。

五、歌曲欣賞《一年級》,以歡迎一年級新生的到來。

六、紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。

女:目前正在伊朗訪問的中國外交部部長助理馬朝旭13號在德黑蘭同伊朗最高國家安全委員會秘書賈利利舉行會談。雙方在會談后都發(fā)表重要講話,一致同意,將盡快促成伊朗與六方的核談判。馬朝旭一行當(dāng)天早上與賈利利舉行了會晤,就伊核問題深入交換意見。會后,馬朝旭與賈利利的副手,最高國家安全委員會副秘書巴蓋里舉行了短小的新聞發(fā)布會。馬朝旭表示,中方力促核談盡快舉行,望伊朗盡快回復(fù)歐盟代表阿什頓的信件,恢復(fù)與六國的核談判,中國愿一如既往在有關(guān)方面發(fā)揮自己積極、建設(shè)性的作用。

男:馬朝旭說:“那么伊方表示愿意盡快同六方復(fù)談,愿意同國際原子能機(jī)構(gòu)加強(qiáng)合作,愿意盡早舉行新一輪富有成果的對話,愿意就伊朗核問題同六國進(jìn)行認(rèn)真的討論,我認(rèn)為這是伊方發(fā)出的重要的積極的信號,我們敦促各方抓住機(jī)會,共同努力加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),推動盡早復(fù)談,中方將一如既往,繼續(xù)致力于勸和促談,為推動解決伊核問題發(fā)揮自己積極的建設(shè)性作用。”巴蓋里也表示,伊朗將盡快回復(fù)阿什頓的來信,盡快舉行核談判。伊朗愿意通過對話合作來解決問題,而不是通過施壓和威脅。

女:13日從xx網(wǎng)站了解到,國務(wù)院辦公廳公布《關(guān)于加快發(fā)展海水淡化產(chǎn)業(yè)的意見》表示,到20xx年,我國海水淡化能力達(dá)到220萬-260萬立方米/日。到 20xx年,在全國建成20個海水淡化示范城市,建成2個日產(chǎn)能5萬-10萬噸的國家級海水淡化重大示范工程和20個日產(chǎn)能萬噸級海水淡化示范工程,5個濃鹽水綜合利用示范項目。

男:衛(wèi)生部近日決定2月10日至3月10日在17個公立醫(yī)院改革試點(diǎn)城市開展現(xiàn)場調(diào)查,在此基礎(chǔ)上對公立醫(yī)院改革試點(diǎn)工作進(jìn)行全面評估,為形成向全國推廣的公立醫(yī)院改革基本路子奠定基礎(chǔ)。衛(wèi)生部近日發(fā)出《關(guān)于開展公立醫(yī)院改革試點(diǎn)評估工作的通知》。通知提出,現(xiàn)場調(diào)查采用定量調(diào)查和定性調(diào)查相結(jié)合的方式,內(nèi)容包括試點(diǎn)城市政策環(huán)境、改革試點(diǎn)進(jìn)展、改革試點(diǎn)績效及其影響因素、相關(guān)各方對公立醫(yī)院改革的看法和反映等。在充分利用常規(guī)統(tǒng)計資料、衛(wèi)生機(jī)構(gòu)年報資料的基礎(chǔ)上,請衛(wèi)生行政部門填寫基本情況調(diào)查表,對公立醫(yī)院院長、醫(yī)務(wù)人員和患者進(jìn)行問卷調(diào)查,對政府領(lǐng)導(dǎo)、政府相關(guān)部門、醫(yī)院院長、醫(yī)務(wù)人員和居民進(jìn)行訪談。

女:在分析現(xiàn)場調(diào)查數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,圍繞改革目標(biāo),評價改革是否促使公立醫(yī)院切實(shí)履行公共服務(wù)職能,為群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù);圍繞政策模式和實(shí)施路徑的不同選擇,評價其可行性和可推廣性,研究深化公立醫(yī)院改革的支撐條件和配套政策。

男:進(jìn)入2月以來,澳門特區(qū)對違法吸煙者的“票控”(即開出罰單)數(shù)字每日以雙位數(shù)遞增,澳門特區(qū)政府衛(wèi)生局13日重申,將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行《預(yù)防及控制吸煙制度》(俗稱“新控?zé)煼ā?絕不松懈。13日特區(qū)政府衛(wèi)生局當(dāng)天公布的數(shù)據(jù)顯示,2月的前13天,共有266人次因違法吸煙被“票控”。而在上星期的一次巡查中,在同一所高校的教學(xué)大樓、宿舍樓梯及校園內(nèi),共有12人因違反“新控?zé)煼ā倍弧捌笨亍薄?/p>

女:據(jù)統(tǒng)計,“新控?zé)煼ā苯衲?月1日實(shí)施以來,控?zé)熮k督察及相關(guān)人員共計巡查了31648間公共場所,因違法而被“票控”的人數(shù)累計為549人次,其中48 宗個案需召喚警察協(xié)助。澳門特區(qū)“新控?zé)煼ā币?guī)定,除娛樂場所外的大部分公共及室內(nèi)場所從20xx年1月1日起全面禁煙,違反規(guī)定者最高將被罰款600澳門元。澳門居民如逾期不繳付罰款,將由特區(qū)財政局作強(qiáng)制征收,而非澳門本地居民則將在日后訪澳時被拒絕入境。下面讓我們轉(zhuǎn)眼校內(nèi),關(guān)注校內(nèi)新聞。

男:20xx年2月12日,河南省刻科文衛(wèi)體系統(tǒng)工會20xx年工作會議表彰了20xx年度河南省刻科文衛(wèi)體系統(tǒng)工會工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個人,我校黨委書記劉純獻(xiàn)同志、校長曹奎同志榮獲河南省刻科文衛(wèi)體系統(tǒng)工會“先進(jìn)教工之友”光榮稱號。我校新一屆黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來,倡導(dǎo)陽光、公開、民主的管理理念,高度重視加強(qiáng)學(xué)校民主管理,重視教代會和工會組織在學(xué)校民主管理中的重要作用。

女:校黨委書記劉純獻(xiàn)同志非常重視和關(guān)心工會工作,明確要求校工會要充分發(fā)揮貼近教職工群眾的組織優(yōu)勢,圍繞中心,服務(wù)大局,認(rèn)真履行維護(hù)、建設(shè)、參與、教育四項職能,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。劉書記還對召開教代會、創(chuàng)建省徑模范教工之家等重點(diǎn)工作給予了十分重要的指導(dǎo)意見。校長曹奎同志高度重視教代會和工會在學(xué)校管理中的重要作用,尊重教職工的民主權(quán)利,支持教職工代表參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督,對工會經(jīng)費(fèi)落實(shí)、教職工活動陣地建設(shè)、學(xué)校第二屆 “雙代會”和創(chuàng)建省徑模范教工之家等重要工作給予了全方位的支持。

男:在校黨委堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在校行政大力支持下,特別是在學(xué)校兩位主要領(lǐng)導(dǎo)的親切指導(dǎo)下,長期困擾我校工會工作的一些瓶頸問題如民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)干部、教代會換屆、工會經(jīng)費(fèi)、教職工活動陣地和工會干部的待遇等問題都一一得到解決。20xx年,學(xué)校工會工作取得了顯著成績:榮獲省刻育工會模范教工之家光榮稱號;獲得20xx年省刻育工會綜合工作一等獎、困難職工幫扶創(chuàng)新獎、工會財務(wù)工先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。我校黨委書記劉純獻(xiàn)同志、校長曹奎同志因?qū)ぷ鞯奶厥庳暙I(xiàn),榮獲河南省刻科文衛(wèi)體系統(tǒng)工會“先進(jìn)教工之友”光榮稱號。

女:好了,各位同學(xué),以上就是今天”新聞聚光燈”的全部內(nèi)容,不要走開,稍后進(jìn)入我們節(jié)目的第二個版塊兒“學(xué)業(yè)新動態(tài)”。

墊樂起。

男:歡迎回來,各位同學(xué),您現(xiàn)在正在收聽的是“學(xué)業(yè)新動態(tài)”版塊兒。喜慶祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去,新的學(xué)期已經(jīng)來到。我們滿載著20xx豐收的喜悅,迎來了滿懷憧憬的20xx,我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。

女:新學(xué)期,無疑為我們提供了嶄新的園地,決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,高遠(yuǎn)的志向和學(xué)習(xí)的熱忱。面對新的征程,我們也應(yīng)想想歷史狀態(tài)的我們。細(xì)想上一學(xué)期,我們會發(fā)現(xiàn)很多問題。比如說許多大一同學(xué)還沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,對于學(xué)校的情況還沒有深入的了解和考察,或者個人學(xué)習(xí)方法還沒有形成,處在隨機(jī)狀態(tài),課內(nèi)課外都是一個模式,存在學(xué)而不解的問題。還有的同學(xué)手機(jī)上網(wǎng)頻繁,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結(jié)構(gòu),對學(xué)習(xí)造成了很大的負(fù)面影響?;蛘邆€人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分的思維活動,使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢,也影響了專業(yè)課的學(xué)習(xí)。

男:現(xiàn)在看來,這好像也說的是我呀,看來我們上學(xué)期的學(xué)習(xí)有點(diǎn)失誤哦。

女:呵呵,知道錯了就好我們總不能沉浸在舊跡的灰暗中,需要用我們的雙手打開一個嶄新的局面。一次失誤引出一個提醒,這樣的失誤就提醒我們要時時銘記學(xué)習(xí),處處加強(qiáng)觀察和思考,全面的掌握客觀實(shí)際。有計劃有目標(biāo)的規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序,從而更有信心的去鉆研和創(chuàng)新。

男:下面,我們學(xué)業(yè)新動態(tài)就來給大家支招啦,新的學(xué)期就要有新的學(xué)習(xí)目標(biāo),比如說,這學(xué)期要對多少本書呀,考試要進(jìn)年級前幾名呀,計算機(jī)考級呀,目標(biāo)真是太多太多啦。學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個學(xué)習(xí)過程中的燈塔,目標(biāo)越高,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn),然而光的強(qiáng)度就越減弱。所以,學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置,應(yīng)注意到這個特性,根據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)置階段性的目標(biāo),而這些目標(biāo)設(shè)置的終點(diǎn)就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,否則就是南轅北轍,誤入歧途了。

女:談到學(xué)習(xí)呀,就難免要和課堂聯(lián)系起來,對于優(yōu)秀的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展,書本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而興趣的主人我們無一例外都再受興趣的左右所以,我們建議大家對各個科目都要抱有求知心和熱愛心,努力的去探索他們,從觀察入手,在與各方交流中加深認(rèn)識,用思考得出明確的結(jié)論,全面的體會周圍事物存在的意義,這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是分廠有意的,對于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。

男:對于具體的學(xué)習(xí)方法,可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定,對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷的擴(kuò)張和積累,只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動結(jié)合起來,才有可能學(xué)好專業(yè)

女:說到專業(yè)課呀,我覺得應(yīng)把基礎(chǔ)知識和重點(diǎn)課題結(jié)合起來學(xué)習(xí)研究最好啦。這樣可以做到同時互補(bǔ)。學(xué)習(xí)專業(yè),要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理的學(xué)習(xí),有系統(tǒng)的掌握。也要始終圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí),特別是基礎(chǔ)知識的溫習(xí),更要貼近專業(yè)的所需,這樣,專業(yè)才學(xué)的透徹,牢靠,精深。

男:還有哦,學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán),年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要天體和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),人都必須具備良好的心態(tài)。如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟,意識的強(qiáng)化在學(xué)習(xí)中,這是非常應(yīng)該注意的,因為我們態(tài)度的好壞取決著我們對知識認(rèn)識的深度。新學(xué)期,希望大家都有一個嶄新的心態(tài),美麗的心態(tài)。讓這良好的心態(tài)幫助我們奪取專業(yè)知識的制高點(diǎn)。

女:在現(xiàn)代社會,除了專業(yè)課的學(xué)習(xí),我認(rèn)為其他學(xué)習(xí)技能的發(fā)展也是特別重要的呀,這剛開學(xué),我就聽到我周圍許多同學(xué)關(guān)于這方面的計劃了,我們隔壁寢室經(jīng)貿(mào)學(xué)院的一個同學(xué)就準(zhǔn)備學(xué)習(xí)聲樂知識,學(xué)習(xí)歌唱。這雖與專業(yè)不符,但對自身素質(zhì)的提高絕對是有百利而無一害呀。我還聽說班上有準(zhǔn)備學(xué)習(xí)速寫和水彩,研究外國美術(shù)史呢。

男:主意都不錯,我聽大一的一個同學(xué)說他這學(xué)期要利用李陽瘋狂英語再結(jié)合課堂把英語學(xué)會,練一口流利地道的口語,再備戰(zhàn)英語四級呢。還聽說有的同學(xué)要學(xué)習(xí)詩歌創(chuàng)作,研究古代小說,在參考魯迅先生的著作寫雜文呢。那誰,我還聽說你準(zhǔn)備搞一個網(wǎng)站呢,對吧?

女:你耳朵怎么這么靈,是有這個想法的,不過,同學(xué)們的想法也真不錯,都是好選擇啊。看來我們只有祝同學(xué)們圓滿完成新學(xué)期的新目標(biāo),勇攀學(xué)術(shù)的新高峰了。

男:新學(xué)期,新征程,新目標(biāo),新面貌。此時此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情。讓我們把握住2 012這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳。與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧。

校園廣播站一分鐘朗誦稿【篇4】

(音樂)

一本書,一首詩,一種相似的傾訴;一壺茶,一盞燈,一方溫暖的港灣,周二早上《生活在別處》與您如期相約,一起感受生活。大家好,我是麗娟,首先讓我來關(guān)注一下廈門今天的天氣。

端午時節(jié)詠屈原:

(之一)

汨羅江畔粽葉香,端午時節(jié)楚人傷。屈子遭逐懷王死,空留離騷吟斷腸。

(之二)

寧作香草隨波去,不與邪小爭短長。江雨漫漫君之淚,楚天茫茫國有殤。

(之三)

屈子長歌投汨江,楚君披發(fā)拜秦王。刻骨難消亡國恨,霸王一怒焚阿房。

屈平(約前340-約前278)字原,通常稱為屈原;羋(mǐ)姓屈氏。又自云名正則,字靈均,漢族,戰(zhàn)國末期楚國丹陽(今湖北秭歸)人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。

屈原是中國最偉大的浪漫主義詩人之一,也是我國已知最早的著名詩人,世界文化名人。他創(chuàng)立了“楚辭”這種文體,也開創(chuàng)了“香草美人”的傳統(tǒng)。他憂國憂民,最后投汨羅江,以身殉國。代表作品有《離騷》、《九章》、《九歌》等光輝詩篇,聲貫古今,名揚(yáng)中外。

屈原早年受楚懷王信任,任左徒、三閭大夫,常與懷王商議國事,參與法律的制定,主張章明法度,舉賢任能,改革政治,聯(lián)齊抗秦。同時主持外交事務(wù)。主張楚國與齊國聯(lián)合,共同抗衡秦國。提倡“美政”。

公無前229年,秦國攻占了楚國八座城池,接著又派使臣請楚懷王去秦國議和。屈原看破了秦王的陰謀,冒死進(jìn)宮陳述利害,楚懷王不但不聽,反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會,一到秦國就被囚禁起來,楚懷王悔恨交加,憂郁成疾,三年后客死于秦國。楚頃衰王即位不久,秦王又派兵攻打楚國,頃衰王倉惶撤離京城,秦兵攻占郢城。屈原在流放途中,接連聽到楚懷王客死和郢城攻破的噩耗后,萬念俱灰,仰天長嘆一聲,投入了滾滾激流的汩羅江。

傳說屈原自沉后,楚國百姓紛紛涌到汨羅江邊,漁夫們駕舟奮力營救,有的拿出粽子丟到江里,說是讓魚蝦吃了就不會去咬屈大夫尸身;一位老醫(yī)師則將雄黃酒倒進(jìn)江里以藥暈蛟龍,使它不能傷害屈大夫。

我國人民為紀(jì)念偉大愛國詩人屈原,每年農(nóng)歷五月初五都要過端午節(jié),這個風(fēng)俗后來傳到了朝鮮、日本、緬甸、越南、馬來西亞、印尼等國。

兩千多年的歲月,這在歷史的長河中不過只算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來,詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。如今,每到端午節(jié)那天,人們?nèi)砸诮永飫濤堉郏阳兆酉瞪衔宀式z線來紀(jì)念偉大的詩人屈原,可見詩人的作品和精神是永存的了!

朱自清在揚(yáng)州生活了13年,在這里度過了他的童年時期和少年時期。對古城這段生活,他的感受是微妙、復(fù)雜的。大概是生活過于單調(diào),所以他后來曾說,兒時的記憶只剩下“薄薄的影子”,“像被大水洗了一般,寂寞到可驚程度!”但是,在漫長曲折的人生旅途上,兒時畢竟是首發(fā)的“驛站”。

稍作休息,在一段音樂過后我們將目光轉(zhuǎn)到本期《生活在別處》的第二板塊——旅游。

(音樂)

歡迎回來,這里是每周二早上的《生活在別處》欄目,在了解完朱自清的優(yōu)美詩歌散文之后,接下來讓我們一起走進(jìn)的朱自清生活了13年的古城——揚(yáng)州。

“天下三分明月夜,二分無賴是揚(yáng)州?!?/p>

千古名邑?fù)P州地處長江中下游平原東端,江蘇省中部,歷來是水陸交通樞紐,南北漕運(yùn)的咽喉,蘇北的重要門戶。

“淮左名都”、“富甲天下”的揚(yáng)州城已有近2500年的歷史。隋開皇九年,改吳州為揚(yáng)州,置揚(yáng)州總管府。至唐武德九年,揚(yáng)州州治移至江都縣,從此,江都縣才有了“揚(yáng)州”這個專有名字。

揚(yáng)州既是風(fēng)景秀麗的風(fēng)景城,又是人文薈萃的文化城、歷史悠久的博物城。這里有中國最古老的運(yùn)河,漢隋帝王的陵墓,唐宋古城遺址,明清私家園林,眾多的人文景觀,秀麗的自然風(fēng)光,豐富的旅游資源,多少年來吸引了大量的中外游客。接下來讓我們一起去領(lǐng)略揚(yáng)州的自然風(fēng)光。

“煙花三月下?lián)P州”。每年公歷4月18日至5月中旬,揚(yáng)州市都舉行“煙花三月經(jīng)貿(mào)旅游節(jié)”,此時的揚(yáng)州煙雨蒙蒙,瓊花盛開,花香撲鼻,是旅游的黃金季節(jié)。瘦西湖、大明寺、個園、何園是揚(yáng)州最著名的景點(diǎn)。

“揚(yáng)州好,第一是虹橋。揚(yáng)柳綠齊三尺雨,櫻桃紅破一聲蕭,處處駐蘭橈?!边@里就是揚(yáng)州歷史上赫赫有名的虹橋。虹橋景色優(yōu)美,曾吸引了眾多的文人雅士在此指點(diǎn)江山,切磋詩文,留下了許多珍貴的墨跡和動人的故事。康熙年間王漁洋有一首:“紅橋飛跨水當(dāng)中,一字欄桿九曲紅;日午畫船橋下過,衣香人影太匆匆?!备悄捴巳丝?,就連乾隆皇帝也曾做詩贊賞過虹橋的景色。

如果把瘦西湖比做是一位古典美人,是虹橋揭開了她的蓋頭;如果把瘦西湖比做是一部長劇,是虹橋拉開了她的帷幕。就讓我們從虹橋開始,領(lǐng)略這“兩堤花柳全依水,一路樓臺直到山”的美景吧。

“垂楊不斷接殘蕪,雁齒虹橋儼畫圖。也是銷金一鍋?zhàn)樱蕬?yīng)喚作瘦西湖。”瘦西湖由此得名。所謂“兩堤花柳全依水,一路樓臺直到山”的瘦西湖有“湖上蓬萊”之稱。近人巧取瘦西湖之“瘦”,小金山之“小”,點(diǎn)明揚(yáng)州園林之妙在于巧“借”:借得西湖一角,堪夸其瘦;移來金山半點(diǎn),何惜乎小。嶺上為風(fēng)亭,連同嶺下的琴室、月觀,近處的吹臺,遠(yuǎn)景近收,近景烘托,把整個瘦西湖景區(qū)裝扮的比“借”用的原景多了許多嫵媚之氣。

游玩了揚(yáng)州古城的自然風(fēng)光,一段音樂之后,讓我們一起去品嘗揚(yáng)州美食。

(音樂)

歡迎回來,你現(xiàn)在收聽的是《生活在別處》欄目,揚(yáng)州美食十分豐盛,相信大家一定早有耳聞了吧。

要問揚(yáng)州特產(chǎn)是什么,呵呵,不用問,就是揚(yáng)州小吃和休閑了。揚(yáng)州有句老話叫做“早上皮包水,晚上水包皮”,是用來形容揚(yáng)州人比較愜意的生活,意思是說早上揚(yáng)州人吃包子,吃干絲,喝茶,晚上洗澡。從這就可以看出揚(yáng)州的美食和洗浴休閑中心的發(fā)達(dá)程度了。

揚(yáng)州菜屬于淮揚(yáng)菜系,最有名的是三頭宴和紅樓宴。要是說到包子,是揚(yáng)州的特產(chǎn)。而且人人都知道,最有名的莫過于富春包子。

當(dāng)然最有名的是———當(dāng)當(dāng)當(dāng)——揚(yáng)州炒飯!真可謂家喻戶曉,傳遍全球各地,在奧運(yùn)期間可是最受歡迎的三大美食之一呢!揚(yáng)州炒飯并不是單純的蛋炒飯,揚(yáng)州炒飯還有個富麗堂皇的別名——“金裹銀”?!咎攸c(diǎn)】米飯粒粒分散,軟硬有度,鮮韌爽滑,香潤可口。精選原料除米飯外,其它配料帶有一定隨意性。單一炒米飯稱“水晶飯”,加雞蛋為“金裹銀”,加蝦仁為“蝦仁炒飯”,加肉絲、肉丁、火腿則依此類推。稍上檔次的什錦揚(yáng)州炒飯配料有:海參、雞肉、火腿、豬肉、蝦仁、鴨胗、冬筍、青豆等。

(點(diǎn)歌時間:點(diǎn)歌內(nèi)容)

用心悅書,愜意悠游,享受生活,今天的《生活在別處》欄目也要告一段落了!主播旭東,編輯陳坤捷,感謝您的一路相伴,我們下期再會。

(音樂)

校園廣播站一分鐘朗誦稿【篇5】

20xx年3月20日下午,xxx中等職業(yè)學(xué)校首屆十佳歌手大賽決賽在學(xué)校報告廳隆重舉行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生代表,如校長高文斌、副校長張慶根、工會主席陳進(jìn)等參加了比賽。

該競賽基于“歌唱點(diǎn)亮青春和自信”作為主題,它旨在為學(xué)生提供一個展示自己的舞臺。經(jīng)過海選、初賽、復(fù)賽,14組來自不同專業(yè)的選手脫穎而出,角逐決賽。他們的歌聲激動人心,委婉動聽,觀眾的歡呼聲此起彼伏。比賽結(jié)束時,學(xué)前教育專業(yè)的王曉燕老師給選手們做了簡短的點(diǎn)評。然后主持人本著公平、公正、透明的原則,公布了校園優(yōu)秀歌手、校園十佳歌手、冠軍、亞軍、季軍等獎項,并邀請客座教師逐一頒獎。比賽在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

在這場比賽中,選手們唱出了自己的夢想、激情和未來,不僅豐富了校園生活,也改善了校園文化,讓學(xué)生的生活更加豐富多彩!

校園廣播站一分鐘朗誦稿【篇6】

你的汗水灑在跑道上,澆灌成功的花朵;你的笑聲在競技場上飛揚(yáng),為你的班級贏得榮耀,把你算作最好的。跑啊,追啊,在這廣闊的田野里,你像一匹馬,一枝箭遠(yuǎn)離玄??炫?,追,你比老虎和豹子都強(qiáng)。走t臺是一種選擇。離開起點(diǎn)是一種勇氣。馳騁賽場是一種勝利。運(yùn)動員們,用你們的力量,用你們的精神,去開拓一條屬于你們的400米跑道!年輕人自信,青春的氣息如旭日東升,蓬勃的力量如陽光。此時此刻,跑道是你精彩的舞臺,聲聲加油是你的最高獎!成功和榮辱只有一個信念:奮斗!

一根小木棍,一根連接團(tuán)結(jié)和友誼的小木棍,一根傳遞勇氣和力量的小木棍,一根演繹奮斗和努力的小木棍...讓這激動人心的時刻永遠(yuǎn)回蕩在我們心中!你流了多少次汗,痛苦填滿了你的記憶,也只有因為你一直堅信,努力奮斗才能勝利。總是鼓勵自己,你要努力才能成功。血在競技場沸騰,巨人在競技場崛起。相信自己,你會贏,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在手中,這是你的世界。一切都結(jié)束了,你就是第一個。相信自己,你會超越自己的極限,超越自己!相信自己,加油,運(yùn)動員,相信自己。

校園廣播站一分鐘朗誦稿【篇7】

女:敬愛的老師

男:親愛的同學(xué)們

合:大家中午好!

女:婁底一小紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是四(4)班播音員曾文佳,我是四(4)班播音員陳昕,我是四(4)班播音員黃婧,我是四

(4)班播音員賀智恒。

合:今天,我們給大家?guī)淼氖恰毒G色校園》。

女:綠色能帶給我們生機(jī),帶給我們活力,綠色的校園,美好的環(huán)境是我們每一個學(xué)生所向往的。請聽謝瀟同學(xué)的來稿

昕:《走進(jìn)綠色校園》

走進(jìn)我們一小的校園,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,豐富多彩的文化墻,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?!由此校園的美好可見一斑!所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存!在平時培養(yǎng)不隨意踐踏草地,不攀折樹木花草,勤于打掃,見

到垃圾主動揀起等等的習(xí)慣。久而久之,校園必將越來越美!

男:綠色校園不僅僅是“綠化校園”,更應(yīng)該是干凈、整潔的校園,人人充滿環(huán)保意識的校園。請聽劉佩佩同學(xué)的來稿

佳:《保護(hù)環(huán)境,凈化校園》

保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境大家都知道,由于人類向自然界的過度索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到2025年達(dá)到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作,先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。

我國同時也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們已經(jīng)看到許多同學(xué)在校園里各個角落撿拾果皮、紙屑。

用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋、廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。讓我們撿起一片紙;節(jié)約一滴水;珍惜一朵花;愛護(hù)一棵草;種植一棵樹。用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境,凈化校園。

女:學(xué)校是我們的家,優(yōu)美環(huán)境靠大家。下面請聽張思婧同學(xué)的來稿 恒:《創(chuàng)建綠色校園,從我做起》

當(dāng)社會各屆人士積極投身于環(huán)保活動中的時候,作為一名學(xué)生,我們怎能置之度外?——自然,創(chuàng)建綠色校園也是我們每個學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境。

記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:“薄情會產(chǎn)生冷漠,冷漠會產(chǎn)生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會真誠地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西,并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難,那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。

其實(shí),著眼于人的培養(yǎng),才是營造綠色校園真正意義之所在。 當(dāng)你吐下一口痰時,也吐掉了你的修養(yǎng),而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會,如果同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會這個大環(huán)境,又能怎樣呢?

當(dāng)然,我們創(chuàng)建綠色校園,不僅要有綠色的校園環(huán)境,同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任,坦誠相待,考試時杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠信實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

文明,綠色,是我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐,文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn),“行勝于言”讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園。

婧:是的,創(chuàng)建綠色校園應(yīng)該從我做起,從小事做起,為此,我代表四(4)班同學(xué)向全校師生發(fā)出以下倡議。

1、努力提高自己的環(huán)保意識,樹立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感、義務(wù)感和緊迫感。

2、從自身做起,自覺節(jié)約能源,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

3、 愛護(hù)周圍的一草一木,愛護(hù)校園的林木、綠地;維護(hù)校容,不亂涂亂貼。

4、 善待小動物,保護(hù)生態(tài),不吃野生動物。

5、 從小事做起,抵制一次性木筷、不用發(fā)泡塑料飯盒,回收廢電池,為環(huán)境保護(hù)做實(shí)事。

6、 做環(huán)境保護(hù)的志愿者和宣傳者,在學(xué)習(xí)和玩的過程中多多宣傳環(huán)保,為校園環(huán)境做力所能及的事情。

女:綠色的校園靠大家來創(chuàng)造,美好的環(huán)境靠大家來維護(hù),讓我們攜起手來,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,共創(chuàng)綠色、環(huán)保、文明的校園。

男:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。

女:謝謝大家的收聽,下次節(jié)目再見!

校園廣播站一分鐘朗誦稿【篇8】

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~

理想,包含著我們對未來的向往,對未來的期望,對未來完美的憧憬。

金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。此刻看來,才覺得兒時的我多么的天真。

長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!?/p>

的確,每個人都有理想,但要讓這完美的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自我。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),必須會使自我的理想成真!~

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

當(dāng)然,理想也是一股動力,推動著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一齊放飛自我的理想

2。這天,和大家聊的話題是:《自信》。

(女)在這個世界上,通常有兩種人,一種人用心向上,斗志昂揚(yáng),做任何事情都能成功。還有一種人垂頭喪氣,整天跟在別人后面走,生怕自我走錯了路,做起事情來卻沒有一件成功的。比較一下,隊員們,你自我屬于哪種人

(男)不管你屬于哪種人,有一個事實(shí)你要清楚:這個世界上沒有十全十美的人,即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士,也有一些缺點(diǎn)或者缺憾。但是,他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢原因很簡單,除了自我的不懈努力外,就是自信。

(女)有一個叫做彼得的孩子從小雙目失明,那時候他還不明白失明的后果。當(dāng)他漸漸長大的時候,明白自我將永遠(yuǎn)看不到世界。他十分沮喪,感到自我的未來很渺茫,總覺得自我不如別人。

“上帝啊,為什么要這樣對我難道是我做錯了什么嗎”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆,“我看不到小鳥,看不到樹木,看不見顏色。失去了光明,我還能干什么”

他的親人和朋友,還有許多好心人都來關(guān)懷他、照顧他。當(dāng)他坐公共汽車的時候,常常有人為他讓座。當(dāng)他過馬路的時候,會有人來攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對他的同情和憐憫。他不愿意一向這樣被同情和憐憫。

直到有一天,一件事情改變了他對自我和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話:“世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果,都是有缺陷的。有的人缺陷比較大,因為上帝個性喜愛他的芬芳?!?/p>

“我真的是上帝咬過的蘋果嗎”他懷疑地問萊恩神甫。

“是的,你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果,在自卑和悲觀失望中度過他的一生?!比R恩神甫輕輕地回答。

“多謝你,神甫,你讓我找到了力量?!北说酶吲d地對神甫說道。從此他把失明看做是上帝對自我的特殊鐘愛,于是開始振作起來。若干年后,他成了當(dāng)?shù)刂牡滤囯p馨的盲人推拿師,被人們廣為傳頌。

上帝明白了這件事后,笑著說:“我很喜歡這個美麗而睿智的比喻。我從沒有放下過任何蘋果?!?/p>

(男)彼得是身體有缺陷的孩子,他不能像正常人那樣看到美麗的風(fēng)景。剛開始的時候,他對自我失去了信心,悲觀地認(rèn)為自我的世界會一向黑暗下去。當(dāng)他聽了神甫的話后,深受啟發(fā),認(rèn)識到自我并不是一個被丟棄的孩子,就應(yīng)勇敢地振作起來。重新找到信心的彼得最終成為一個對社會對世界有用的人,度過了一個有價值的成功人生。

其實(shí),在我們生活的周圍,還有許多像彼得這樣的人,他們雖然眼睛看不見,或者不能走路,或者不能說話,但是這些勇敢的人始終相信自我的潛力,他們奮斗著,甚至做出了比健全的人更出色的成績。他們的精神感動了許多人,激勵了大家一齊努力。這些人,不正像我們經(jīng)常說的“是金子總會發(fā)光”嗎

雖然我們每個人身上都有一些不足之處,但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”,你要永遠(yuǎn)相信自我是最棒的。

(女)以前有個小女孩感到自卑,因為她的耳朵上有個小疤痕。女孩去找心理醫(yī)生咨詢,醫(yī)生問她疤痕有多大,別人看得到嗎女孩回答說疤痕不大,而且已經(jīng)被她用長發(fā)蓋住了。

醫(yī)生感到不可理解,便問她:“既然蓋住了,為什么還耿耿于懷呢”

女孩很無奈地回答說:“我比別人多了一塊疤,怎能不自卑和苦惱呢”

這個女孩就因為這么一個小疤痕而長期被自卑和苦惱困擾,覺得自我處處不如別人,做什么事情都沒有信心,當(dāng)然,她的生活也就一向是黯淡的。其實(shí),這個女孩的小疤痕和拿破侖的矮孝林肯的丑陋、羅斯福的癱瘓比起來,又算得了什么呢該自卑的是他們才對吧!但他們沒有因此而自卑,反倒各自都闖出一番輝煌的成就!

所以說,自卑就像是加在心靈上的一把鎖,它鎖住了人的開朗與勇敢,也鎖住了人的前途。沒有自信,便沒有成功。一個獲得了巨大成功的人,首先是因為他自信。自信使不可能成為可能,使不可能成為毫無期望。一分自信,一分成功;十分自信,十分成功。當(dāng)你滿懷信心地對自我說“我必須能行”時,無論多大的困難都會迎刃而解。

(男)當(dāng)然,值得提醒大家的是,自信不是那種盲目的樂觀,更不是虛弱的驕傲。這種虛無縹緲的自信是建立在周圍的人不如自我的基礎(chǔ)上的,一旦有人超過自我,而自我無法再持續(xù)領(lǐng)先地位,自信心便轟然倒塌。

所以,如果你想過一種燦爛的日子,如果你想結(jié)交更多的朋友,那就記?。簰侀_心靈上自卑的枷鎖,主動走向陽光,用行動證明自我的自信

最后我要感謝大家的收聽,下期再見,88!

校園廣播站一分鐘朗誦稿【篇9】

每一首歌都像一只紙船,承載著一個動人心弦的故事。不同的音樂,不同的風(fēng)格,演繹著不一樣的感受,歡迎大家收聽本期的音樂嘉年華,我是曉清,我是明裕。本期節(jié)目同樣精彩,

首先讓我們一起來關(guān)注下近期的娛樂動態(tài)

[20xx年04月24日香港訊]王杰在香港舉辦了《唱好生命音樂會》活動。黑色休閑西裝配以鏤空的藍(lán)色牛仔褲,一絲瀟灑感覺中一貫的浪子形象盡顯無疑。

王杰表示,這次的活動主要就是為了鼓勵和勸說年輕朋友用一種積極向上的態(tài)度去生活。而自己在這次的音樂會活動上也會獻(xiàn)唱兩到三首歌曲為年輕的朋友加油助威。

說到青海的災(zāi)情,王杰坦言一向不喜歡以自己的名義捐款的他已經(jīng)和歌迷集合在一起為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了款項。雖然這也只是綿薄之力,但是他還是號召更多的朋友有錢的出錢,有力的出力,更是提醒大家為災(zāi)區(qū)提供更多的醫(yī)用藥品和必備生活品。

由香港演藝協(xié)會舉辦,會長曾志偉發(fā)起,孫楠負(fù)責(zé)內(nèi)地號召的“演藝界情系玉樹關(guān)愛行動大匯演”主題曲《手連心》已經(jīng)進(jìn)入緊張的錄制階段。據(jù)了解,雖然從號召到開始的時間只有2-3天,主題曲的錄音版及mv版要趕在25號交到香港,但孫楠非常感動內(nèi)地藝人的齊心和團(tuán)結(jié),基本上,只要留在北京的演藝圈藝人都到齊,正是有了大家的攜手互助,《手連心》的錄制時間緊迫,卻進(jìn)展順利。自毛阿敏、那英、羽泉、韓紅等歌手的灌錄之后,光線當(dāng)家主播索妮、謝楠也緊隨其后趕往了錄音棚,加入聲援香港賑災(zāi)活動。

[20xx年04月24日北京訊]由香港演藝人協(xié)會舉辦,孫楠任內(nèi)地召集人的《演藝界情系玉樹關(guān)愛行動大匯演》主題曲《手連心》前天進(jìn)行第二天的錄音,內(nèi)地樂壇大姐毛阿敏黃昏6時低調(diào)的與孫楠出現(xiàn)在北京錄音室。

放歌

歡迎回來,讓我們一起進(jìn)入今天的新鮮音樂:

首先要給大家推薦的是弦子的主打歌《你是你的》,由經(jīng)驗豐富的創(chuàng)作者深白色填詞譜曲的歌曲。弦子唱出了女孩們「忽然明白」的心痛。曾經(jīng)愛得瘋狂,不惜一切的付出全部。卻在對方的不告而別或是殘忍的分手之后,才明白,當(dāng)時只有自己一個人唱著獨(dú)角戲,只有自己一個人是如此忐忑的愛著。因為天真、因為信任,換來的卻是無情的真相,強(qiáng)求不得的感情總是殘酷的令人永遠(yuǎn)痛著。鋼琴音符一個一個連串流瀉而出,緩慢的鋪陳出一個變調(diào)的感傷世界。弦子的歌聲清澈,在歌中化成一條流動的光線,引著聽者一步步進(jìn)入弦子的情緒當(dāng)中。看清之后,當(dāng)初所信任的事物,全部都變成殘忍的事實(shí)。不想再責(zé)怪深愛的那個人,只能苦笑說著自己太傻,用天真換來了一門感情的課。

接下來要給大家推薦的是雷諾兒的《最后的天使》,繼《別在我離開之前離開》ep熱碟后,這首歌既刻畫了痛苦的離開,也表現(xiàn)了幸福的守護(hù)。每個人都渴望成為愛情中最后的天使,有甜蜜、有苦澀、有相遇、有離開。愛一個人,是去用心交換彼此的靈魂。無論是長相廝守,抑或是轉(zhuǎn)身離開;無論是默默祈禱,抑或是微笑成全,我愿意做你最后的天使,即使你從來不知道……

最后給大家推薦的是跨越九百年, 蔡琴、 李清照共醉的《如夢令》。蔡琴說:’如果我和李清照同在那個夏日,我不會喚她,就讓她誤入藕花深處… … ’這是蔡琴再三回味《如夢令》這首詞,這首歌的感懷。是文學(xué)和音樂的魔力,也應(yīng)是忘記九百年的共醉。一首惜字如金的千古名詞,一個與李清照同樣有著漂浪俠骨的蔡琴,相隔九百年的合作,時間似乎毫無意義,我們看得到李清照剔透心思,更聽得到蔡琴句句深意。

音樂過后來讓我們來走進(jìn)lady gaga的世界

播放音樂chillin___lady gaga/wale

“進(jìn)入演藝圈,我的目標(biāo)是要以一種有趣的方式,為這個世界帶來全新的流行音樂?!彼@樣說。她的首張個人專輯【the fame】,不但包辦全部詞曲,就連所有的'音樂配器也幾乎都是她自己演奏錄制的。“而且我超想要用一首很酷的流行歌來玩弄一下聽眾的感情,就像是一匙看起來明明像糖的東西,事實(shí)上可是苦口的良藥?!?/p>

【the fame】專輯,感覺像是gaga調(diào)和兩份流行舞曲,加上一份電子樂、一份搖滾樂,再加上少許的迪斯可及嘲弄劇元素,最后慢慢地倒入造型馬丁尼酒杯中的雞尾酒,要誘惑全世界的人與她一起無醉不歡。她解釋道:“這張專輯談的是每個人都可以覺得自己是名人。流行文化本身就是一種藝術(shù),抗拒流行并不會讓你變得很酷,所以我決心要擁抱流行文化,你可以在【the fame】專輯中清楚地感受到這種感覺。但那種出風(fēng)頭的快感是可以跟別人分享的,我想要邀請每個人一起來狂歡,我希望人們可以被這種生活態(tài)度所感染?!?/p>

專輯的開場曲“just dance”同時也是首發(fā)單曲,這首歌有趣的“l(fā)a名流式”樂風(fēng),在舞池里紅翻了。“beautiful dirty rich”則是總結(jié)了她在下東區(qū)自我探索時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而大部分是有關(guān)沉溺于藥物及派對狂歡的故事。gaga同時也在專輯中展現(xiàn)出她對抒情歌曲的熱愛,像是甜美的分手吻別曲“eh eh”。 她解釋道‘eh eh’是一首簡單的流行曲,講的是跟舊男友分手吧下一個男人也許會更好的故事。”

lady gaga說:“現(xiàn)在,我正努力在做的,就是持續(xù)一點(diǎn)一滴地改造這世界?!?/p>

音樂像小河里的潺潺流水,有著清晨露珠的清澈,有著夜色般的朦朧,聽著它就會讓你進(jìn)入心境如夢的境界。時間過的很快,又到了該跟大家說再見的時候了,我是曉清,我是明裕。稿件處理陳坤捷。歡迎大家的收聽。讓我們下周同一時間再見!

校園廣播站稿件范文推薦


如果您是一位文學(xué)愛好者,在校園里您可能投遞過廣播稿,廣播稿可以讓廣播人更好的發(fā)揮。廣播稿并不是和作文一樣的一種文體,它有自己的寫作要求,要讓聽眾在收聽的過程中一聽就懂,廣播稿必須口語化,結(jié)構(gòu)簡潔。您是否在尋找優(yōu)秀的廣播稿呢?有請閱讀欄目小編為你編輯的校園廣播站稿件范文,歡迎分享給你的朋友!

校園廣播站稿件范文 篇1

20xx年3月20日下午,xxx中等職業(yè)學(xué)校首屆十佳歌手大賽決賽在學(xué)校報告廳隆重舉行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生代表,如校長高文斌、副校長張慶根、工會主席陳進(jìn)等參加了比賽。

該競賽基于“歌唱點(diǎn)亮青春和自信”作為主題,它旨在為學(xué)生提供一個展示自己的舞臺。經(jīng)過海選、初賽、復(fù)賽,14組來自不同專業(yè)的選手脫穎而出,角逐決賽。他們的歌聲激動人心,委婉動聽,觀眾的歡呼聲此起彼伏。比賽結(jié)束時,學(xué)前教育專業(yè)的王曉燕老師給選手們做了簡短的點(diǎn)評。然后主持人本著公平、公正、透明的原則,公布了校園優(yōu)秀歌手、校園十佳歌手、冠軍、亞軍、季軍等獎項,并邀請客座教師逐一頒獎。比賽在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

在這場比賽中,選手們唱出了自己的夢想、激情和未來,不僅豐富了校園生活,也改善了校園文化,讓學(xué)生的生活更加豐富多彩!

校園廣播站稿件范文 篇2

合:老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

甲:花開的日子我們走進(jìn)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

乙:花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;

甲:花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。大家好,我是來自502班的主持人**。

乙:我是來自502班的主持人**。

甲:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

乙:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

甲:付出一份真誠,打造愛的世界。

乙:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦。

甲:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰墩Z文天地》欄目,平常語文老師要求我們寫作文,你害怕嗎?

乙:當(dāng)然,我們老師經(jīng)常要求我們寫作文,但我最頭痛寫作文了, 面對老師布置的作文題,常常兩節(jié)課時間都過去了,還一個字也寫不出來。

甲:是嗎?那應(yīng)該如何寫作文呢?讓我先給你講個真實(shí)的小故事吧!這個故事的名字叫做《從一句話開始》。

乙:快給我講講吧!

甲:小明是一名五年級的學(xué)生,以前跟你一樣,也十分怕寫作文,后來是語文老師給講的一個故事啟發(fā)了他,使他慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇作文來。老師講的故事是這樣的:全國著名教師魏書生新接的一個初中班集體中,有一個學(xué)生說他不會寫作文,魏老師就問他:“會不會寫一句話?”他說:“這個行?!蔽豪蠋熣f,那你的作文就寫一句話吧。于是這位學(xué)生的第一篇作文只有一句話:“今天開學(xué)了?!钡降诙巫魑牡臅r候,魏老師對這位同學(xué)說:“這次作文能不能寫兩句話?”那位同學(xué)爽快地答應(yīng)了。就這樣,從一句話作文開始,再到兩句話、三句話……這位同學(xué)終于學(xué)會了作文。

乙:哎呀!我的情況與這位同學(xué)太相似了,我為什么不能像他那樣從一句話作文開始呢?

甲:對呀,只要掌握了方法,其實(shí)寫作文也并不是什么難事,為了讓自己進(jìn)步得更快一些,我們可以縮短周期,先從寫一句話練起,然后寫兩句、三句……過了一段時間,你的作文一定可以逐漸成“篇”了,或者說,已經(jīng)基本上有了文章的樣子。

甲:比如說可以先寫一句話:“從今天起我要學(xué)習(xí)寫作文了?!钡诙欤谶@句話的后頭加了一句話:“我相信我能寫好?!边@樣下來,每次都多寫一句話,慢慢的就有了更多的話要寫。

乙:一篇作文也就是六七十句話,照你給我介紹的方法,把自己看到的、經(jīng)歷過的事寫出來其實(shí)并不是一件很難的'事。

甲:對呀!寫作文其實(shí)并不難,“先從寫一句話開始,這就是經(jīng)驗。”

乙:同學(xué)們,讓我們一起來用用jia給我們介紹的好方法吧!祝你們可以寫出更多,更好的作文!

甲:下面一起來放松一下,聽一首好聽的歌曲《 》。

乙:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到了說再見的時候了。

甲:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。希望大家能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎同學(xué)們積極為我們投稿,出點(diǎn)子、提意見。

乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

甲:花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);

合:今天的播音到此結(jié)束,謝謝收聽,再見。

校園廣播站稿件范文 篇3

生命,一個再熟悉不過的字眼,像一位力量強(qiáng)大的巫師,讓人思考,然而讓人觀察,讓人傾聽,卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意就被連根拔起,安全也因而成了生命的保鏢。

生命逝去的原因有許多,有時一個小小的原因就會導(dǎo)致死亡。排除一些生理之類的因素,就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多情況下就是人類——我們導(dǎo)致了自己的死亡。

安全才能回家,這不只就是一句平常的宣傳口號,更就是人們對平安的渴望,對外出親人的擔(dān)心和祝愿。對我們每一位大雁職工來說,安全就是對自己最大的承諾,也就是對等待著的親人最好的回報;對我們每一位大雁職工來說,保障安全就就是保障了大雁團(tuán)隊的效益。

不止一次,我在電視上看到這樣的案例:由于自己的一時疏忽,不慎被機(jī)器將腳、胳膊死死咬住,最后雖然保住了性命,但還就是付出了一條腿或一只胳膊的代價!

去年,在某公司,一位職工在爬高修理天車時,不慎從上面掉了下來,送往醫(yī)院醫(yī)治無效死亡,他的親人悲痛欲絕……

五一期間,在一條村公路上,兩輛飛速行駛的摩托車撞在了一起,然而兩人當(dāng)場死亡,另外一人雖然從鬼門關(guān)僥幸逃了出來,卻也付出了血的代價!

那一灘灘的血跡,那一幕幕的慘像,無不讓我們觸目驚心。愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血。一個個活生生的案例,這一切用鮮血換來的悲劇,難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?

穿越馬路要遵守交通規(guī)則,施工要遵守安全操作規(guī)程……從自我做起、從身邊的每一件小事做起!孩子在期待父愛,妻子在翹首盼望,父母在等待團(tuán)聚……

一念之差,一個鮮活的生命就會從這個美麗的星球上消失,留下的就是永遠(yuǎn)的傷痛與回憶。然而音容笑貌猶在,而生命卻逝,挽之不了,欲罷不能,這就是一種真正的痛楚。生命如此的脆弱,如此的不堪一擊,我們無視生命的存在,往往就會留下慘痛的教訓(xùn)。

怎樣避免,你我他,人人有責(zé)。維系生命的美妙,然而在于珍視自己的生命。而安全就就是第一。安全就是金,平安就是福,安全才能回家!

合): 老師們,同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我就是主持人a,我就是主持人b。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點(diǎn)我播》。

a:同學(xué)們,安全重于泰山,新學(xué)期開始了,每一個人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就就是安全。因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。

b: 我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時,又一個沖天炮飛了上來,把戶主嚇個半死。瞧,正就是那位男士不注意安全,才給他人的財物和生命帶來了危險。

a: 所以,小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校,越就是高年級的人越就是不注意安全。盡管學(xué)校時時都對大家進(jìn)行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽不進(jìn),干了許多危險的事。上學(xué)違反交通規(guī)則,騎車開小差,在公路上追打、嬉戲;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說,竟有人在飛快推車時突然把手一放,讓無人騎的自行車在車道上橫行,這就是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見了一回。椐他說,有一次自行車晃到了馬路中央,險些被卡車壓掉。大家想想,我們就是否應(yīng)該重視安全教育呢?

b: 同學(xué)們,我們一定要記住:每個人心中第一就是安全,第二的就是安全,第三還就是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安就是生命中的100%。: 安全就是一個古老的話題,為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。

a: 安全就是一門奇妙的科學(xué),然而為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。

安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。

安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,然而就是安全捍衛(wèi)著我們的生命;就是安全在維護(hù)我們生存的利益;就是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更就是與我們密切相關(guān)。

校園廣播站稿件范文 篇4

大家好,我是主持人任娜!

眼下,雖然依舊春寒料峭,但我們每個人的臉上都是盎然的春意,寒風(fēng)中早已有了春天的繽紛,我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢。

開學(xué)了,請把早春里飛揚(yáng)的思緒,在記憶的深處塵封、醞釀,讓它在適當(dāng)?shù)臅r候迸發(fā)芬芳的甘醇。

上課了,課堂是我們放飛夢想的樂園。在這里,有知識的甘露任大家吮吸,有思維的天空任我們翱翔,有智慧的寶庫等大家開啟,有未知的世界等我們?nèi)ソ庵i,有諸多的權(quán)威盼望同學(xué)們?nèi)ヌ魬?zhàn)——

學(xué)習(xí)中,你的個性可以去張揚(yáng),你的雄心可以去展示。今天的你們是時代的新人類,時代為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個性、完善人格的天地:你們的課堂已經(jīng)不再是催眠式的灌 輸,因為學(xué)習(xí)的主人是你們;死記硬背也已不屬于你們,因為能力實(shí)在重要;打罵體罰已從你們的生活中消失,因為以人為本、人格第一已經(jīng)成為共識。

作為老師,早已把位置擺正:我們是助手,幫助你們成功;我們是引玉之磚,惟愿你們成大器;我們渴望成為你們的“忘年交”,這里還包藏著我們的“小私心”,因為和你們交朋友,我們會變得純凈、年輕。

讀書能改變我們的命運(yùn),刻苦才能成就夢想的事業(yè),健全的心態(tài)決定了我們?nèi)松磥淼囊磺?。有人說得好:年輕時的幾步,往往決定我們的一生。同學(xué)們正處在人生的黃金時期,請牢牢抓住命運(yùn)的韁繩,不論順境、逆境,都要勤奮上進(jìn)。

因為從某種意義上說,人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠,讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學(xué)習(xí)生活。

同學(xué)們,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會的需要,我們的學(xué)習(xí)的還有廣闊的生活課堂。我們在許嶺初中這片青春沃土上,在老師的培養(yǎng)下,刻苦學(xué)習(xí),努力成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人,追求真理、勇于創(chuàng)新的人,德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人,視野開闊、胸懷寬廣的人。

同學(xué)們,新學(xué)期開始了,新的征程開始了,我們要滿懷信心、奮發(fā)拼搏,譜寫東鄉(xiāng)的新篇章!

同學(xué)們,新的啟航開始了,讓我們攜起手來共同打造美好的明天,共同為北街實(shí)驗學(xué)校加油鼓勁,相信我們每一個人是最棒的。

校園廣播站稿件范文 篇5

偶然的,在一個角落里找到自己昔日寫的一本小詩集,很虔誠的翻閱著那以前的美麗,詩句雖略顯幼稚卻不失真摯,雖拘謹(jǐn)也不乏浪漫。品讀著自己以前的心靈小語,突然間有些不敢應(yīng)對自己了。

多少年來,不再有夢想,不再有希翼,不再向往不再追求,早就習(xí)慣了安于現(xiàn)狀,甚至還能夠?qū)ψ约旱念j廢理直氣壯!這還是我嗎我以前的理想呢我以前的追求呢那些年少時的狂妄,那些以前的豪言壯語,都跑哪兒去了呢我豁然明白,那個年少時的夢想早已被自己丟棄在某個角落里,就如同這本小小的詩集一樣。我甚至?xí)幰恍┯字傻闹e言來欺騙自己,以便給自己的自甘頹廢尋找借口!這十多年來,我輸給了自己!

在少年時代,我就有一個當(dāng)詩人的夢想,所以對汪國真是情有獨(dú)鐘,光他的詩我就抄了好幾大本,每每讀著那些優(yōu)美的詩句,就會幻想有一天自己的文字也能夠像他的那樣,被人喜愛。然而,當(dāng)遠(yuǎn)離了學(xué)校,當(dāng)繁重的農(nóng)活疲憊了身心,我再也沒有閑情逸致去品讀那些喜愛的詩句了。直到之后結(jié)了婚,有了孩子,也就順理成章的做起了家庭主婦,過著循規(guī)蹈矩的平凡的日子。那個絕美的夢,便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了,以前的憧憬,以前的豪情,也就被自己深深地埋葬了。

這么多年都在碌碌無為中頹廢,在熙熙攘攘中迷失,有時候也會想,如果當(dāng)初我能夠堅持,如果有人能夠一向給我鼓勵,或許我的人生就不會是此刻這個樣貌,可如今的我最后明白,任何外在的干擾都不就應(yīng)成為自己怨天尤人的理由,生活中的磨難更不就應(yīng)成為我追逐夢想的絆腳石。

從此,我必須要改變自己的人生態(tài)度,挑戰(zhàn)自我的自甘平庸,把苦難當(dāng)成動力。我就應(yīng)從此刻奮起,把自己的心交給期望,而不是過去。正所謂:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。也許這正是命運(yùn)對我的考驗,我為什么不能夠把生活中的經(jīng)歷也看成是我人生的一種財富記得朋友曾對我說過:“藝術(shù)來源于生活,又高于生活”。沒錯,如果沒有以前的經(jīng)歷,也不會有我這天的生活感悟,這樣來看,我是不是也就應(yīng)感謝這種磨難慶幸這種經(jīng)歷呢

人,總是會在矛盾中掙扎,在痛苦中抉擇,有笑有淚,有取有舍,這就是人生,這就是命運(yùn)。不管事態(tài)怎樣改變,其實(shí)主宰命運(yùn)的一向是我們自己,不管是心有所向,還是迫不得已,那都是你自己的抉擇,怨不得任何人。這個世上本來就沒有什么救世主,如果自己不想著超越,沒人幫得了你。

因此,我不管自己能不能成功,結(jié)果已不再重要,我更注重那一路走過的路程,我會在其中領(lǐng)略每一次進(jìn)步的喜悅,體會每一個超越的欣慰,即便是其中不乏艱難與失望,能在坎坷中完善,在困難中成熟,苦也不失是一種快樂。

校園廣播站稿件范文 篇6

為了磨練學(xué)生的意志,增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義觀念,提高公民的國防意識,按學(xué)校計劃,12月17日、18日、25日,五、六年級同學(xué)在校內(nèi)開展為期3天的磨礪教育活動。

25日300多名五、六年級同學(xué)克服天氣、場地等因素的影響,在操場上隆重舉行了軍訓(xùn)匯報表演。同學(xué)們在教官的口令下,以嚴(yán)整的軍容和飽滿的精神狀態(tài),自信地通過了環(huán)環(huán)考驗。他們會操表演時動作整齊、口號響亮,體現(xiàn)出高昂的斗志及頑強(qiáng)拼搏的團(tuán)隊精神。最后王海林校長發(fā)表了講話,對同學(xué)們能在惡劣天氣下堅持訓(xùn)練給予了贊揚(yáng)。他肯定了同學(xué)們在軍訓(xùn)中磨練了意志,培養(yǎng)了積極向上的精神,對我們的生活有指導(dǎo)意義。他希望今后同學(xué)們在遇到危險時可以勇敢、機(jī)智,避免傷害,保護(hù)自我。

訓(xùn)練結(jié)束后,同學(xué)們紛紛感慨:訓(xùn)練是艱苦的,但收獲卻是豐富的,心情也是快樂的!

通過這次磨礪教育活動,同學(xué)們既鍛煉了堅強(qiáng)的意志,又增強(qiáng)了身體素質(zhì),為今后的學(xué)習(xí)和生活奠定了基礎(chǔ)。

校園廣播站稿件范文 篇7

親愛的老師!同學(xué)們 !大家好!

甲:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。

甲:付出一份真誠,打造愛的世界。

乙:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

甲:在這秋的腳步越來越近的時刻,在這收獲的季節(jié)。

合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們六(2)班主播

我是主持人張怡 我是主持人顧晨燕

甲:今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W(xué)語文學(xué)法三字經(jīng)》之習(xí)慣篇。

乙:一、讀書、寫字的姿勢:

甲:讀書,先坐正。頭抬起,腰挺直,手拿書,眼平視,一心意,

牢記清。寫好字,三個一,胸離桌,一拳頭,手執(zhí)筆,只一寸,眼和紙,差一尺,腳平放,心入靜。看清楚,再動筆,不低頭,不側(cè)身。紙和筆,要珍惜。

乙:二、如何定學(xué)習(xí)計劃:

定計劃,很重要。先目標(biāo),遠(yuǎn)中近,德智體,有針對。措施細(xì),

講效率,學(xué)與玩,巧結(jié)合,多檢查,常調(diào)整,做主人,成良才。

甲:三、如何預(yù)習(xí):

做預(yù)習(xí),不可少。初讀文,劃生詞,不明意,查字典;細(xì)讀文,

明內(nèi)容,不理解,打個問。課后題,動動筆,查資料,試解決。上新課,效率高。

乙:四、怎樣聽課:

聽課前,作準(zhǔn)備,書和筆,放好位,人坐正,心入定。重難點(diǎn),

注意聽;疑難處,動腦筋。腦眼手,齊參與。下課后,細(xì)回憶。

甲:五、怎樣做課堂筆記:

專心聽,認(rèn)真記,看板書,明要點(diǎn),圈點(diǎn)劃,作旁注,復(fù)習(xí)時,

有依據(jù)。

乙:六、怎樣發(fā)言:

細(xì)聆聽,明問題,抓關(guān)鍵,精整理。有頭尾,語通暢,口齒清,

聲宏亮。

甲:七、怎樣復(fù)習(xí):

通讀文,查缺漏,再精讀,攻難點(diǎn)。翻筆記,憶講解。做練習(xí),

用新知。反復(fù)練,記得牢。

校園廣播站稿件范文 篇8

老師們,同學(xué)們:今天我們小橘燈文學(xué)社給大家?guī)硪黄谛@安全專題節(jié)目。

法國思想家盧梭說過:"上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之后,就把那個模型搗碎了。"在這個世界上,每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認(rèn)它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,近年來,全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人,平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。就在前不久據(jù)河南信陽市光山縣所屬的光山網(wǎng)消息,14日早晨7:40分,一男子持刀在光山縣文殊鄉(xiāng)陳棚村完全小學(xué)門口砍傷學(xué)生22人,群眾1人。有六名官員因此被撤職。

同學(xué)們,百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

下面讓我們了解一些關(guān)于校園安全的小常識

1、在校時間學(xué)生不得無故離開學(xué)校,有事外出得向班主任請假。

2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。

3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。

5、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質(zhì)食品。

6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險游戲。

7、午間用膳要服從教師的要求,不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。

8、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。

9、學(xué)生放學(xué)回家要按時離開學(xué)校直接回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭游逛。

10、上下學(xué)要遵守交通規(guī)則,過馬路時看清來往車輛,要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等),不乘坐超載車輛。

另外,我們要做到:

一、提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明小學(xué)生。

二、關(guān)注課間安全。

請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。

不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。

六、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。

學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

七、加強(qiáng)自我防范意識。

注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

八、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時光。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的'書籍,不同社會閑雜人員交往。

校園廣播站稿件范文 篇9

北京時間的九點(diǎn)五十五分,這里是西北農(nóng)林科技大學(xué)校園廣播,在每周一至周五與大家分享好音樂的的音樂榜樣,我是主播佐助,各位早安。

今天佐助要給大家推薦一支非常棒的樂隊——逃跑計劃。那這支樂隊是佐助個人是非常熱愛的一支樂隊,Escape Plan,聽起來是個多么浪漫而又傷感的名字。明明知道自己逃不了,卻永遠(yuǎn)在計劃。逃不了是因為還對這個世界存在著熱愛。

第一首歌曲——夜空里最亮的星。一起來聽。 逃跑計劃實(shí)在是個細(xì)膩真誠的寫詞人,那佐助每次聽見他們的聲音,總會讓被打動,感覺每一句詞都能說出了自己心里所想要說的話。

黑暗中,星星的光亮雖微弱,卻是那樣努力在閃爍。迷失的黑夜里,我們丟掉了什么;它讓我們在痛苦與孤獨(dú)時,明白什么對我們來說才是最珍貴的。

OK,趕快來聽今天的第二首推薦歌曲,名字叫做—一萬次悲傷. 無論是歷經(jīng)一千次,或者是一萬次的悲傷,都愿意在最初最美的地方等待。

對佐助來說,不知道為什么,耳邊聽著這個旋律,腦海中變會想象出他們賣力演唱的姿態(tài) ,從聲音中也能感受到他們認(rèn)真的態(tài)度,這大概也是佐助迷戀他們的原因吧。

接下來一首歌曲陽光照進(jìn)回憶里,讓我們在逃跑的聲音中感受一下陽光的氣息。 歲月總是在不經(jīng)意的流逝,從來不會等。

痛苦的,甜蜜的,興奮的,激動的,那些都只是回憶,往事的味道,伴著陽光的照耀,一切還是這樣的美好。

有些人說回憶總是痛苦的,那佐助覺得,那是因為那些人沒有把回憶真的當(dāng)做回憶,或者活在了回憶里。曾經(jīng)迷茫遺憾,曾經(jīng)灰暗傷心,但無論如何,都要不斷的奔跑。帶著樂觀的心態(tài)去回憶過去。

今天最后推薦的這首歌曲叫做青春沒有終點(diǎn) 那佐助一直很喜歡搖滾樂,那不是因為覺得這樣會比較酷,而是覺得搖滾樂直白,一針見血的歌詞,總是能更加直接的抒發(fā)感情,給人一種直抵心靈、震撼人心的力量。同樣這首青春沒有終點(diǎn),就很能帶給人一種奮斗向上的力量。

我們永遠(yuǎn)都要相信夢想,相信年輕的力量,那在學(xué)習(xí)感到倦怠時,希望這首歌帶給大家一些激情與活力。

好的,今天的節(jié)目到這里就要和大家說再見了,希望好朋友們可以在逃跑計劃的音樂中感受到積極樂觀的人生態(tài)度。為了夢想,大家一起加油吧。

校園廣播站稿件范文 篇10

為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境,擔(dān)負(fù)起每一個生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,為此我們倡議:

倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起,保護(hù)好賴以生存的環(huán)境。

倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水,使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,不燒散煤,生活垃圾分類放置,拒絕食用野生動物。

提導(dǎo)穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的"生態(tài)時裝",食用無污染、無公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)的"綠色食品"。

倡導(dǎo)使用無污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器,盛裝物品使用"綠色包裝",禁止"白色污染",搞好居室衛(wèi)生,注重室內(nèi)和庭院的綠化。

積極參與愛鳥護(hù)鳥和保護(hù)野生動物活動,增強(qiáng)"人類只有一個地球"的憂患意識,堅決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為。努力建設(shè)生態(tài)城市,綠化和美化我們的家園,使我們生存的環(huán)境更加美好,舒適。

甲:朋友們,環(huán)境是我們生活的依托,是我們維持生活的工具。當(dāng)某一天這個依托,這個工具完全消失在我們眼前的時候,人類必定會痛哭流涕。

在學(xué)校里,我愛護(hù)著那一草一木,從不亂踩草坪,從不浪費(fèi)一滴水一度電。只要看見自來水龍頭沒擰緊,我就會立即伸手去關(guān);只要我發(fā)現(xiàn)教室電燈沒關(guān),就會立即伸手關(guān)掉;只要看到校園里有紙屑,就會彎腰去撿??我用我的行動來實(shí)踐綠色小衛(wèi)士的諾言。

當(dāng)我看到大人在踩踏草坪時,就會立即跑上前去,阻止他們;當(dāng)我看見小弟弟、小妹妹在亂拔草兒時,就去耐心教育他們。下雨天,我還會去看望那些小草、小花??有一次,風(fēng)把芭蕉樹吹彎了腰,我傷心地流淚,并和爸爸媽媽一起去救護(hù)它們;當(dāng)我看見人們把垃圾扔在小河里,就動員小朋友們一起去勸說??總之,我只要看到有人破壞環(huán)境,就馬上會不高興。因此,在鄰居、父母、同學(xué)、老師眼里,我永遠(yuǎn)是一位“綠色小衛(wèi)士”!

記得每年的植樹節(jié)和世界環(huán)境日,我總會和爸爸媽媽在家里種上幾盆花兒,讓它美化我們的生活,使我們的家園更美麗。為使我們的天更藍(lán),水更清,山更秀,我想當(dāng)一名光榮的綠色小衛(wèi)士,我會在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加注意保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊的每一件小事做起,請大家相信我!

“節(jié)約能源”,相信大家對這個詞并不陌生?,F(xiàn)在社會倡導(dǎo)大家要節(jié)約能源,許多人都認(rèn)為自己做得不錯,可是,你真的做到了嗎? 洗手時不關(guān)水,洗澡時抹香皂不關(guān)水,房間里燈開著忘了關(guān)。這些都是生活中浪費(fèi)能源最最普遍的現(xiàn)象,有可能連寫下這篇文章的我都犯過這些錯誤??蛇@些現(xiàn)象只要動動手就可以避免,許多人想:為了方便,浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)水不要緊。可是你想想,世界上這么多人,如果人人都有這樣的想法,那浪費(fèi)的水資僅僅只有一點(diǎn)嗎? 現(xiàn)在家家戶戶都有電視機(jī),它能給我們提供許多有用的信息,還能供人們娛樂。你別以為只有觀看節(jié)目時才會用電,電視機(jī)都有待機(jī)按鈕,如果收看完節(jié)目后不關(guān)上,每小時就會消耗掉10瓦電,多浪費(fèi)啊!所有只有仔細(xì)地去檢查,才能真正做到“節(jié)能”二字。

如今地球上的資源為人們提供了許多的便利,給人們的生活帶來了幫助,人們都在開發(fā)、利用資源??墒琴Y源開發(fā)如果沒有節(jié)制,世上的資源艘沒有了,我們怎么辦?怎么生活?所以我們要節(jié)約這些能源,保護(hù)它們,有了它們的存在才會有我們的明天。

保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境大家都知道,由于人類向自然界的過度索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到2025年達(dá)到1億人。 慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作,先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。

我國同時也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們已經(jīng)看到許多同學(xué)在校園里各個角落撿拾果皮、紙屑。 用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋、廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。讓我們撿起一片紙;節(jié)約一滴水;珍惜一朵花;愛護(hù)一棵草;種植一棵樹??用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境,凈化校園。

校園廣播站稿件范文 篇11

一、開篇語

男:敬愛的老師們!

女:親愛的同學(xué)們!

合:大家下午好!

男:踏著輕快的腳步,

女:呼吸著清新的空氣,

合:紅領(lǐng)巾廣播又與你在空中相約了。

男:今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們五(2)班主持,我是主持人段崇文

女:我是主持人謝雨馨

(播放音樂)

二、《新聞直通車》

男:了解最新時事動態(tài),

女:聚焦點(diǎn)滴新聞。

合:盡在新聞直通車。

男:昨天22時37分,在北京航天飛行控制中心精確控制下,天宮一號與神舟八號組合體調(diào)頭倒飛,為今晚在陽光下進(jìn)行第二次交會對接做好準(zhǔn)備。

女:截至昨天22時,組合體已在距地面高度約343公里的近圓軌道運(yùn)行了10天20小時。當(dāng)天22時37分,這對伴侶一起在太空調(diào)了個頭,完成偏航180度,建立倒飛姿態(tài)。

男:此前組合體的飛行狀態(tài),是天宮在后,飛船在前,由天宮控制組合體運(yùn)行。因此在二次對接前,組合體要首先轉(zhuǎn)身,讓“神八”正飛,天宮的對接機(jī)構(gòu)朝后,這樣就與首次交會對接一致。

女:據(jù)介紹,這次太空轉(zhuǎn)身,由“天宮”控制進(jìn)行。但組合體并未啟動發(fā)動機(jī),而是依靠陀螺動量輪,就完成了漂亮的轉(zhuǎn)身,盡可能減少對軌道的擾動。

男:今天早上7時40分許,位于西安太白路與科創(chuàng)路十字西南角的嘉天國際公寓一層店鋪發(fā)生爆炸,沖擊波傷及路邊公交站候車人員和行人,初步統(tǒng)計有29人受傷,傷員已全部送到醫(yī)院救治,在搶救過程中4人死亡。

女:目前,公安、消防、衛(wèi)生等部門仍在現(xiàn)場繼續(xù)搜救,爆炸原因正在調(diào)查。

合:接下來是校園新聞。

男:為發(fā)揮優(yōu)秀影片在未成年人思想道德建設(shè)中的教育和啟迪作用,進(jìn)一步豐富學(xué)校學(xué)生精神文化生活,郭里園小學(xué)高度重視、積極籌備、落實(shí)市文明辦、市教育局和區(qū)教體局下發(fā)的“優(yōu)秀影片進(jìn)校園”活動通知。恰逢今年又是辛亥革命紀(jì)念100周年,學(xué)校特地為學(xué)生挑選了《辛亥革命》等多部學(xué)生喜愛的影片,并要求學(xué)生撰寫觀后感和參加影評討論活動。

女:《辛亥革命》是一部極具心靈震撼、精神品格和歷史教育意義的大片。它反映了辛亥革命發(fā)生的背景、艱難歷程,塑造了一大批革命黨人和革命先驅(qū)們救國救亡、英勇不屈的動人形象。不僅讓在場師生重溫了百年前的崢嶸歲月,而且讓我們深刻地感受到在享受今天物質(zhì)、文化生活的同時,不要忘記祖國那段歷史,不要忘記曾有多少個年輕有為、才華橫溢的年輕生命為了祖國的明天流血犧牲。

男:此次“優(yōu)秀影片”進(jìn)校園活動不僅極大地豐富了全校師生的校園生活,而且激發(fā)了全校師生愛崗愛國的革命情懷,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。

女:整個觀影過程紀(jì)律良好,學(xué)生進(jìn)退場在老師指揮下有序進(jìn)行,前來放映的工作人員也對我校學(xué)生良好的道德素質(zhì)贊不絕口。

(播放音樂)

三、《健康快車》

男:我健康,我快樂!請坐上健康快車,跟我們一起了解生活中的健康知識!

(播放音樂)

女:今天我們來談一談影響兒童健康的十大垃圾食品

男:所謂“垃圾食品”,即指“空熱量食品”(含有高熱量,卻少有其它營養(yǎng)素的食品)。同學(xué)們常常會被電視上的零食廣告所吸引,而這些零食,大部份是含有高糖份、色素、香料的甜食類。

女:1.油炸食品此類食品熱量高,含有較高的油脂和氧化物質(zhì),經(jīng)常進(jìn)食易導(dǎo)致肥胖;是導(dǎo)致高脂血癥和冠心病的最危險食品。在油炸過程中,往往產(chǎn)生大量的致癌物質(zhì)。已經(jīng)有研究表明,常吃油炸食物的人,其部分癌癥的發(fā)病率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于不吃或極少進(jìn)食油炸食物的人群。

男:2.罐頭類食品不論是水果類罐頭,還是肉類罐頭,其中的營養(yǎng)素都遭到大量的破壞,特別是各類維生素幾乎被破壞殆盡。另外,罐頭制品中的蛋白質(zhì)常常出現(xiàn)變性,使其消化吸收率大為降低,營養(yǎng)價值大幅度“縮水”。同時,由于能量較高,有導(dǎo)致肥胖之嫌。

女:3.腌制食品在腌制過程中,需要大量放鹽,這會導(dǎo)致此類食物鈉鹽含量超標(biāo),造成常常進(jìn)食腌制食品者腎臟的負(fù)擔(dān)加重,發(fā)生高血壓的風(fēng)險增高。還有,食品在腌制過程中可產(chǎn)生大量的致癌物質(zhì)亞硝胺,導(dǎo)致鼻咽癌等惡性腫瘤的發(fā)病風(fēng)險增高。此外,由于高濃度的鹽分可嚴(yán)重?fù)p害胃腸道粘膜,故常進(jìn)食腌制食品者,胃腸炎癥和潰瘍的發(fā)病率較高。

男:4.加工的肉類食品(火腿腸等)這類食物含有一定量的亞硝酸鹽,故可能有導(dǎo)致癌癥的潛在風(fēng)險。此外,由于添加防腐劑、增色劑和保色劑等,造成人體肝臟負(fù)擔(dān)加重。

女:5.肥肉和動物內(nèi)臟類食物雖然含有一定量的優(yōu)質(zhì)蛋白、維生素和礦物質(zhì),但肥肉和動物內(nèi)臟類食物所含有的大量飽和脂肪和膽固醇,已經(jīng)被確定為導(dǎo)致心臟病最重要的兩類膳食因素?,F(xiàn)已明確,長期大量進(jìn)食動物內(nèi)臟類食物可大幅度地增高患心血管疾病和惡性腫瘤的發(fā)生風(fēng)險。

男:6.奶油制品常吃奶油類制品可導(dǎo)致體重增加,甚至出現(xiàn)血糖和血脂升高。飯前食用奶油蛋糕等,還會降低食欲。高脂肪和高糖成分常常影響胃腸排空,甚至導(dǎo)致胃食管反流。

女:7.方便面屬于高鹽、高脂、低維生素、低礦物質(zhì)一類食物。一方面,因鹽分含量高增加了腎負(fù)荷,會升高血壓;另一方面,含有一定的人造脂肪,對心血管有相當(dāng)大的負(fù)面影響。加之含有防腐劑和香精,可能對肝臟等有潛在的不利影響。

男:8.燒烤類食品據(jù)世界衛(wèi)生組織最新報告稱,燒烤食品有強(qiáng)“毒性”,不宜過多食用。

女:9.冷凍甜點(diǎn)包括冰淇淋、雪糕等。這類食品有三大問題:因含有較高的奶油,易導(dǎo)致肥胖;因高糖,可降低食欲;還可能因為溫度低而刺激胃腸道。

男:10.果脯、話梅和蜜餞類食物含有亞硝酸鹽,在人體內(nèi)可結(jié)合胺形成潛在的致癌物質(zhì)亞硝酸胺;含有香精等添加劑可能損害肝臟等臟器;含有較高鹽分可能導(dǎo)致血壓升高和腎臟負(fù)擔(dān)加重。

女:同學(xué)們,為了我們的健康,請你和你的家人少吃、不吃這些垃圾食品。

四、《音樂欣賞》

女:音樂欣賞為您送上名歌經(jīng)典,歡樂瞬間……

男:本周,我們將為大家送上歌曲《給小孩》

五、結(jié)束語

男:同學(xué)們,老師們,在動聽的樂曲聲中。

女:在真誠的祝福聲中。

男:我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

女:交出你的真心

男:付出我的真情

合:讓我們相會在電波中;

女:傾訴我們的煩惱與歡樂,

男:描繪我們的未來與成長,

合:愿“紅領(lǐng)巾廣播站”伴你走過金色童年!謝謝大家的收聽,下周同一時間,五(1)班的兩位主持人將與你在空中相約!再見!

校園廣播站稿件范文 篇12

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為理想。一個最美的字眼!

理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。

長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!?/p>

的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會使自己的理想成真!

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

當(dāng)然,理想也是一股動力,推動著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!

很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。

人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的小學(xué),突然間覺得時間過的好快,那個撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn)。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中模糊的身影,模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的一切,此刻卻變得如此陌生?!傲魉浠ù喝ヒ?,天上人間”,時過境遷,一切都已隨時間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護(hù)城河,河水清澈見底,冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中,去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水,因為它的透明和清澈,所以我也真心希望我們的廣播站與大

家的感情就像水一樣透明、清澈,最終匯成一條河流,一起去分享這一段快樂美好的時光。

每個人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界,正所謂“人生不如意,十之中寫的“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,生活中又有幾個人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的無奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒、展現(xiàn)學(xué)子的青春風(fēng)采為主要內(nèi)容,我們希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里,始終保持不變的笑容和快樂心情。我們廣播站的每一個成員都將是您的知心朋友,非常樂意與大家一起互動和交流。

當(dāng)您迷茫在人生的十字路口,不知如何做出選擇的時候;當(dāng)你搖著一曳小舟駛?cè)肼o邊際的大海,找不準(zhǔn)方向的時候;當(dāng)你在月下漫步,孤獨(dú)無助的時候,請寫一封信給我們,無論您是極為活潑開朗的外向型性格,還是封閉內(nèi)斂性格極為自卑的內(nèi)向型性格。我們期盼著您的稿件和傾訴,我們并不介意你隱姓埋名,我們只希望,希望大家可以把我們廣播站當(dāng)成你們的心靈驛站,把我當(dāng)成你們最貼心的朋友

校園廣播站稿件范文 篇13

老師們、同學(xué)們大家好,九中青春校園廣播今天開始播音。我是高二一班的主持人李禹橦。今天的稿件由高二一班提供。

20xx年9月一個集體"橫空出世",這個嶄新的集體以其獨(dú)特的班級文化,以其如陽光般干凈耀眼的富有感染力的班級風(fēng)范,以其令人贊嘆的巧妙的想象力,迅速為全校所知,為全校所愛,成為九中一抹亮麗的朝霞。這個集體就叫高二一班,我們的高二一班,我們癡愛至深的高二一班!

"海闊憑魚躍,天高任鳥飛",而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。但,面對風(fēng)沙漫天的千里戈壁,輕靈的魚兒束手無策,敏捷的鳥兒也望而卻步。惟有駱駝,惟有駱駝一步一個腳印地冒著風(fēng)云多變的險惡天氣穿過茫茫大漠。我們,高二一班的我們,活得就像戈壁中的駱駝——堅韌,勤奮,拼搏不息。沒有落日般的瑰麗,沒有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅毅與穩(wěn)重。沒有大海般的浩瀚,沒有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。我們,雖沒有過于常人的聰明才智,但我們卻有著一顆堅韌執(zhí)著,激情昂揚(yáng)的心。你看那上課時,緊盯黑板的一雙雙眼睛,敏銳皎潔閃著我們渴求知識的光芒;你看那下課后,簇?fù)碇蠋煹囊浑p雙眼睛,清透明亮閃著我們孜孜不倦追求真理的光芒。對于學(xué)習(xí),我們,從不懈怠;對于真理,我們,永不止步。

一根羽毛,或許太過平常,但組合起來,卻是孔雀艷麗的彩屏。一粒砂土,或許太過渺小,但堆積起來,卻是大山的脊梁。在高二一班,你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心自己擁有的只是一個"我"字,因為在你進(jìn)入一班,成為一班人的那一瞬間起,你的那一個"我"字就已被其余的34個"我"字緊緊包圍,這一個個"我"字彼此理解,彼此安慰,彼此相信,彼此支撐,最終幻化成兩個親切溫暖的字:我們!我們在學(xué)習(xí)上取長補(bǔ)短,互幫互助,決不讓一個人掉隊。正是憑著這樣的信念,我們班的同學(xué)形成了學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍。這個奮斗的過程很辛苦,但我們不卻孤獨(dú),我們一起為個自的夢,為我們共同的夢努力!就是20xx年的六月我們?nèi)w考入理想的大學(xué)。下面一首《我的未來不是夢》送給大家。

在軍訓(xùn)中,我們相親相愛。把彼此當(dāng)做家人一樣的照顧,在身體已經(jīng)達(dá)到極限時,我們互相鼓勵。為的只有一個信念就是高二一班中的每個人都是最棒的。

"恰恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。"我們正是這樣的一群風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)的青年!我們用蓬勃的朝氣享受生活,我們用燦爛的笑容感染他人!走進(jìn)一班,你也許還帶著疑惑和探尋,但任誰再從一班走出去的時候,都會贊一聲:"這個班真陽光,真有人情味兒!"

當(dāng)然一個集體不僅有同學(xué),還有一個特殊的家長——我們的班主任:賈老師。他在我們迷茫時給予我們方向。在我們灰心時給予我們希望。他永遠(yuǎn)維護(hù)一班每一個同學(xué)的利益,當(dāng)自己的利益與我們的利益沖突時,他都不會猶豫地站在我們這一邊。

"求索不止,推陳出新"是一班人的座右銘。我們厭惡陳腐,我們決絕平庸!獨(dú)創(chuàng)的水粉畫板報,精美絕倫,那就是我們對創(chuàng)新最完美的詮釋;文化墻上一顆顆燦爛的星星,熠熠生輝,那就是我們對一班最深沉的愛!

一班如浩淼大海,匯集了34條歡暢淋漓,奔流不息的河水;一班如蒼茫宇宙,閃爍著34顆燦爛奪目,彼此映照的明星。我們?yōu)橐话喽鴬^進(jìn),一班因我們而光輝絢爛!

好了,時間剛剛好。今天的廣播到這里就要結(jié)束了。我是高二一班主持人李禹橦,我們下期再見吧。

文稿推薦:校園朗誦廣播稿推薦(10篇)


有在學(xué)?;蛘邌挝粡V播室工作過的同學(xué),對廣播稿并不陌生,優(yōu)秀的廣播稿可以保證廣播節(jié)目的質(zhì)量。作為一名學(xué)生,應(yīng)當(dāng)要懂得寫廣播稿,口語化、內(nèi)容生動,結(jié)構(gòu)簡潔,是廣播稿的要求。您是否正為寫廣播稿而苦惱呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的文稿推薦:校園朗誦廣播稿,不妨參考一下。希望你喜歡!

文稿推薦:校園朗誦廣播稿【篇1】

第一環(huán)節(jié):開場白(播放音樂兩分鐘)1分30秒時開始播音:

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家中午好!我是來自八年級一班的肖鳳。我是來自八年級三班的劉月月。

您現(xiàn)在正在收聽到的是雙土學(xué)校廣播站為您送上的精彩的校園廣播節(jié)目——《校園之聲》,今天是20xx年11月1日,星期四。歡迎大家的收聽我們今天的節(jié)目。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心指導(dǎo)、組織下經(jīng)過近一周的積極籌備,我們的“校園之聲”廣播站終于如期開播了。在此我們代表全體同學(xué)向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以最誠摯的敬意!我校廣播站旨在加強(qiáng)我們的思想教育,陶冶我們的情操,增進(jìn)師生交流,給有才華的同學(xué)提供展示的平臺,從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。

第二環(huán)節(jié):節(jié)目介紹

親愛的同學(xué)們,下面就由我們來為大家簡單介紹廣播站的一些具體信息。

一播出時間

我們廣播站播出的時間為每周二、周四的中午:12:30——12:50和晚上:17:30——17:50希望同學(xué)記住播出時間,在學(xué)習(xí)、玩耍之余小憩一下,聆聽我們的廣播,它定會給你帶來輕松、愉悅!

二欄目設(shè)置

我們廣播站現(xiàn)有五個欄目,我們會根據(jù)情況播出兩、三個欄目,各欄目一周內(nèi)穿插進(jìn)行。具體欄目如下:

《校園采風(fēng)》:報道校園新聞,捕捉學(xué)校里發(fā)生的好人好事,通知本周校園工作重點(diǎn)以及師生共同關(guān)心的事情。《文學(xué)藝苑》:學(xué)生美文欣賞。

《心靈驛站》:解答學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中遇到的一些思想、心理、情感問題,進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

《輕松一刻》:播放幽默風(fēng)趣的故事、小品、和校園歌曲等。接受學(xué)生點(diǎn)歌,為老師和同學(xué)送出祝福。

《生活寶典》:生活小竅門、安全和健康知識的普及。

三征稿要求

1、征稿面向中心校3-9年級所有同學(xué)。

2、投稿一律用整張紙,字跡工整,不能有涂抹。

3、在稿件第一行寫上班級、姓名、指導(dǎo)教師。

4、稿件內(nèi)容要求思想健康、積極向上,與學(xué)習(xí)生活緊密聯(lián)系,可參照廣播站欄目編撰

5、收稿時間:周一、周三下午零節(jié)自習(xí)課前各班宣傳委員將所收集的稿件交到廣播站,播音稿在播出前一天必須交團(tuán)隊辦公室。

第三環(huán)節(jié):結(jié)束語

親愛的同學(xué)們,以上就是我們廣播站的一些基本情況,希望老師、同學(xué)們多提寶貴意見,讓我們的廣播站更好更快地成長起來!校園之聲友情提醒同學(xué)們“用心學(xué)習(xí),一份耕耘,一份收獲,享受每一刻的人生”,一首音樂送給大家,祝老師們、同學(xué)們快樂每一天。播放音樂

文稿推薦:校園朗誦廣播稿【篇2】

A:用心吐字,用愛歸音,發(fā)現(xiàn)身邊好榜樣,傳播校園正能量,這里是鎮(zhèn)平玉都實(shí)驗學(xué)校校園之聲廣播時刻,我是今天的主播——

B:我是主播——小故事大道理,今天的節(jié)目是幾則有趣的小故事。

A:第一則故事是:被殼所害的海螺

海螺的殼相當(dāng)堅硬,它生活得無憂無慮,因為它深信,只要它不把頭伸出來就無人傷害得了它。好友蝶魚羨慕地說:“螺兄,你的要害實(shí)在保護(hù)得相當(dāng)嚴(yán)密,只要蓋上外殼,誰也無法傷到你,這的確是十分美妙的構(gòu)造。”

B:海螺很自信地說:“只要我這樣,就不會有任何苦惱?!贝藭r,突然傳來“叮”的一聲,海螺立即緊閉外殼:“到底是什么聲音呢?難道是魚鉤嗎?以前曾經(jīng)有過這種事情,千萬不可大意。也許,蝶魚已經(jīng)被捉走了,不曉得它現(xiàn)在如何了?幸好,我還能平安地活著,真該感謝我這堅硬的外殼??!”

A:經(jīng)過一段時間,海螺心想:“現(xiàn)在打開外殼,應(yīng)該沒問題了吧!”于是就把頭伸出來,看看四周,可是覺得周遭的環(huán)境相當(dāng)陌生。仔細(xì)一看,原來自己身上已經(jīng)貼著“50元”的牌子,被擺在海鮮店的攤位上。

B:【啟示】人生無常,沒有永遠(yuǎn)不變的事物,守著固定的觀念,則永遠(yuǎn)無法突破自我,臻至完美。我們應(yīng)該騰出頭腦的一角,用以接納朋友的意見。

A:第二則小故事呢,是:咬人的死蛇

美國亞利桑那州盛產(chǎn)響尾蛇,那里毒蛇咬人的事情時有發(fā)生。響尾蛇有劇毒,如果傷者不能立即接受治療,便有生命危險。亞利桑那州的菲尼克斯醫(yī)院曾對被響尾蛇咬傷的急診病人作過統(tǒng)計,意外發(fā)現(xiàn)很多病人是被死蛇咬傷,甚至喪命的。

B:那些死蛇有的是被槍打死的,有的是被刀砍死的,蛇身已經(jīng)被砍成兩截,沒有經(jīng)驗的人用手一碰,死蛇的頭卻突然彈起,狠狠地咬他一口。在醫(yī)學(xué)上這叫“條件反射”。實(shí)驗證明,蛇頭被切下一個小時后,它的肌肉仍然可以做出強(qiáng)有力的撲咬動作。

A:【啟示】沒有經(jīng)驗、疏忽大意的人最容易被“死蛇”傷害。惡習(xí)、對手也像死去的毒蛇,看似被鏟除,卻暗藏著最大的危險,我們一定要提高警惕。

B:接下來是:錯了又錯的老山雞的故事

老山雞發(fā)現(xiàn)自己少了一只雞崽,經(jīng)過分析,最后斷定是小白兔偷吃了。理由是:

一、小白兔離它很近,顯然是為了偷雞崽;

二、俗話說“兔子不吃窩邊草”,它草都不吃,當(dāng)然是吃肉的;

三、它耳朵那么大,便于傾聽八方,這正是行竊的需要;

四、它有一雙紅眼睛,紅眼當(dāng)然不是什么好事情;

五、它尾巴很短,肯定是偷小山雞時被獵夾子夾掉了半截。

A:就在老山雞斷定小白兔偷吃了雞崽時,它的小寶貝卻蹦蹦跳跳地回來了。原來小雞崽是在外面游玩時迷了路,沒能及時回來。老山雞悔悟了:“我真冤枉了小白兔!它是一個被強(qiáng)暴凌辱的小動物,我怎能懷疑它呢?”

B:于是,老山雞又有了新的思路和判斷。

一、小白兔離我這樣近,大約是它害怕豺狼,想和我做伴;

二、俗話說“兔子不吃窩邊草”,連“窩邊草”都不吃,這正是它的善良;

三、它的大耳朵一定是為防止強(qiáng)盜傷害它才長那么大的;

四、它那雙眼睛一定是因豺狼欺侮它而哭紅的;

五、它的尾巴一定是被追趕它的豺狼咬去了半截。

A:【啟示】不難看出,老山雞對小白兔的兩次分析與判斷都錯了。其實(shí),小白兔的一切特征都是兔類適應(yīng)生存環(huán)境,一代一代演變而成的,與老山雞沒有什么必然的關(guān)系。老山雞僅以自己的得失、好惡為尺度去分析事物,它也就必然找不到問題的實(shí)質(zhì)。

B:最后一則是:變成雄鷹的小鳥

一只受傷的鳥盡力地從籠子里面飛了出來。它徘徊在天空中,憂郁而彷徨,堅定而快樂。它拍著自己久已不用的翅膀,尋找一種最佳的飛行方式,但很快就發(fā)現(xiàn)另一種痛苦替代了籠中之苦。于是,它停止了飛翔,停歇在一根樹枝上。

A:“你想在這兒搭窩嗎?”樹枝說話了。

B:“哦?”鳥兒吃了一驚。

A:“對不起,請你到別處去停留吧,這兒已經(jīng)有只鳥住下來了?!睒渲]容它解釋,或許它也沒打算解釋什么。

B:“唉!”鳥兒嘆了一口氣。

A:“一只會嘆氣的鳥兒,一定是與眾不同的吧。”樹枝想。于是,它說:“你可以歇一下了,我同意了。”

B:“唉!”鳥兒又嘆了一口氣,心想:“原來樹枝是不可以停歇的呀,那么,也許只有天空才是我最后的家園了!”

A:于是,鳥兒裹緊它的傷口,奮力飛往天空。據(jù)說,這只鳥兒最后終于變成了一只雄鷹。

B::【啟示】遇到困難時,不要寄希望于別人,不要把自己的命運(yùn)交在別人手上,“求人不如求己”。裹緊傷口,飛往天空,你也能變成一只雄鷹。 A:好了,今天的故事講完了,我們的節(jié)目也要和大家說再見了!拜拜??

文稿推薦:校園朗誦廣播稿【篇3】

致我終將逝去的青春——

過去的鮮花鋪滿了一地,點(diǎn)綴了青春這個孤獨(dú)而又迷茫的草地上。

我們的孩童時代早已將我們拋棄,我們也隨之踏入了青春的快車,開始著屬于自己的人生之路,我們丟掉了天真爛漫,丟掉了肆意縱橫的淚水,丟掉了無所顧忌的開懷大笑,也丟掉了純真、純美以及心中的純潔,心仿佛被青春的塵埃蒙蔽,找不到方向,迷迷糊糊地度過一個又一個晨昏,每當(dāng)夕陽隕落,那最后一絲殷紅的光線掙扎著墜入地平線,心底便一陣惆悵、傷感……

文稿推薦:校園朗誦廣播稿【篇4】

hello, boys and girls. welcome to listen to our english broadcast.

同學(xué)們,大家好!歡迎大家收聽校園英語廣播,

we are from class one,grade five.i’m…i’m…nice to meet you .我們是你們的朋友,很高興在這里和你度過快樂的10分鐘。

(一)在今天的節(jié)目里首先進(jìn)入我們的第一個版塊say you, say me.說你,說我。

a.do you know body language?

b.of course!不就是肢體語言嘛。

a.yes。那么你知不知道在一些說英語的國家人們常用一些手勢來表達(dá)特定的意思呢?

b.行了行了,你也別拐彎抹角了,快點(diǎn)把我們今天要說的主題告訴大家吧

a.好吧,今天我們給大家?guī)淼氖窃谡f英語的國家常用的十種手勢。

b.one, cash:右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出寫字的樣子,這是表示在飯館要付帳的手勢。

a.two, use your brain:用手指點(diǎn)點(diǎn)自己的太陽穴,就表示要動動腦筋。

b.three, fool:用大拇指按住鼻尖搖動其余四指,或十個手指分開。也常常用食指對著太陽穴轉(zhuǎn)動,同時吐出舌頭,表示所談到的人是個“癡呆”“傻瓜”。

a.four, lying:講話時,無意識地將一食指放在鼻子下面或鼻子邊時,表示別人一定會理解為講話人“講的不是真話”難以置信。

b.five, agreement:向上翹起拇指,則表示贊同。

a.six, congratulation:雙手在身前嘴部高度相搓的動作表示對別人的祝賀。

b.seven, that's all:兩臂在腰部交叉,然后再向下,向身體兩側(cè)伸出,這個動作表示沒有希望了,完了。

a.eight, shame:雙臂伸直,向下交叉,兩掌反握,同時臉轉(zhuǎn)向一側(cè),這是一個表達(dá)害羞的動作。

b.nine, greeting:英語國家的人在路上打招呼,常常要拿帽子表示致意?,F(xiàn)一般已簡化為抬一下帽子,甚至只是摸一下帽沿。

a.ten, pity:頭搖來搖去,同里嘴里發(fā)出咂咂之聲,嘴里還說“that’s too bad.”或“sorry to hear it.”這是英語國家的人表達(dá)憐憫和同情的方式

a.b:同學(xué)們,今天我們教給大家的十種手勢是不是都會用了呢,那么就讓我們行動起來吧。

(二)a.b:接下來又該進(jìn)入我們的第二個版塊了,在今天的big big world

大大的世界欄目中,我們要教大家學(xué)習(xí)一個美國俚語,首先請同學(xué)們聽下面這個小對話:

a:xx, how come the door is open?

b:i can't understand it. oh,i smell a rat. we'd better call the police.

b:那剛剛同學(xué)們聽到了一句“i smell arat.”“smell”是“聞”的意思,“rat”是“老鼠”??蔀槭裁粗皇恰奥劦搅死鲜蟮奈兜馈眳s要“callthe police”報警呢?其實(shí)在這里“smell a rat”是表示自己感覺有什么事情不正常、很奇怪、不對頭的意思,就像聞到死老鼠的味道一樣。所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有什么事情不正常、很奇怪時,你就可以說“i smell a rat.”好了,請大家跟我讀一遍“i smell a rat.”。同學(xué)們,你們都記住今天學(xué)的`俚語了么?

(三)a.b:下面我們一起進(jìn)入今天的最后一個板塊charmingmusic魅力音樂。

a:同學(xué)們聽說過著名的美國電影《音樂之聲》嗎?我想一定有同學(xué)看過這部影片,那你們還記得影片中的幾首優(yōu)美動聽的歌曲嗎?今天將給大家介紹其中的一曲《do re mi》,希望大家喜歡,會唱的同學(xué)一起唱吧!

文稿推薦:校園朗誦廣播稿【篇5】

甲: 尊敬的老師

乙:親愛的同學(xué)們

合:大家中午好!

甲:伴隨著這熟悉的旋律,聆聽著這輕快的樂曲,校園之聲又如期與您見面了。

乙:同學(xué)們知道農(nóng)歷十二月初八(臘月初八)我國的傳統(tǒng)節(jié)日---臘八節(jié)。在這里提醒大家在吃晚飯時,可要記得喝上一杯熱呼呼的臘八粥喔!

甲:首先讓我們走進(jìn)今天的主題---臘八節(jié)

乙:每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月,十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié),習(xí)慣上稱作臘八;臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗;

甲:xxx,你知道為什么把農(nóng)歷十二月稱為“臘月”嗎?

乙:這個我還真不知道呢,你能給我們講講嗎?

甲:好呀,《祀記》上面解釋:“蠟者,索也,歲十二月,合聚萬物而索饗之也。”“臘”與“蠟”相似,祭祀祖先稱為“臘”,祭祀百神稱為“蠟”。“臘”與“蠟”都是一種祭祀活動,而多在農(nóng)歷十二月進(jìn)行,人們便把十二月稱為臘月了。

乙:哦,原來是這么回事呀,同學(xué)們你們知道了嗎?

甲:臘月里的民俗很多。十二月初八,用雜糧做成“臘八粥”。有的農(nóng)民還要將“臘八粥”甩灑在門、籬笆、柴垛等上面,以祭祀五谷之神。十二月二十三,俗稱“小年”,有的地區(qū)人們陳設(shè)香臘刀頭和糖點(diǎn)果品敬供“灶神”等。其實(shí),現(xiàn)在的人們大都不信奉“神靈”之類,這樣做只是沿襲古代的某些習(xí)俗,或者只是趣味罷了。

乙:臘八粥也叫“七寶五味粥”。臘八粥是用八種當(dāng)年收獲的新鮮糧食和瓜果煮成,一般都為甜味粥。而中原地區(qū)的許多農(nóng)家卻喜歡吃臘八咸粥,粥內(nèi)要放入紅棗、蓮子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圓、榛子、葡萄、白果、菱角、青絲、玫瑰、紅豆、花生……總計不下二十種。人們在臘月初七的晚上,就開始忙碌起來,洗米、泡果、撥皮、去核、精揀然后在半夜時分開始煮,再用微火燉,一直燉到第二天的清晨,臘八粥才算熬好了。

甲:今天要給大家推薦的書目是《童年》。

高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。多看書籍也益于人的身心健康,高爾基筆下的《童年》就是我所鐘愛的一本。

高爾基寫的《童年》是一本自傳體小說,書中所寫的是(阿廖沙)高爾基小時候,父母離異,母親就帶著他到了外公家。他的外公是一個自大、兇悍的人,常常會責(zé)罵、則打他,但是他的外婆會給他一些溫暖。后來,他的母親改嫁了,撒手不管他了。長大后,高爾基通過自己的努力,踏上社會,成為著名的作家。

文稿推薦:校園朗誦廣播稿【篇6】

四年級二班

一、開始曲《童年》

二、主持人見面

女:采擷一屢陽光,編織七彩童年;

男:留住一陣清風(fēng),播灑希望明天;

女:親愛的少先隊員們,

男:敬愛的老師們

合:大家好!

男:盤安小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

女:我是主持人

男:我是主持人

三、(女)今天校園廣播為大家播放的主要內(nèi)容有:

1.我們今天要談的話題是:《怎樣豐富語言的積累》。

2.故事寶箱:今天的故事是《龜兔賽跑》

3.習(xí)作屋:由同學(xué)朗讀文章《》

四、播放內(nèi)容:

男:(一)今天,和大家聊的話題是:《怎樣豐富語言的積累》

女:豐富的語言來自生活,來自讀書,來自平常的積累。語言只有積累才能逐漸豐富?!白x書破萬卷,下筆如有神?!闭f的正是這個道理,怎樣豐富語言的積累呢?

女:用筆摘錄。每位同學(xué)準(zhǔn)備“采蜜”本,隨身攜帶,隨時摘錄。我們都知道,書是人類

進(jìn)步的階梯。教科書所提供給我們的課文都是文質(zhì)兼美具有很深文學(xué)色彩的文章。我們在學(xué)習(xí)課文時,要一邊讀,一邊深入體會其中的語言文字,再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段

整理到“采蜜”本上,以便記誦和應(yīng)用。

男:用心記憶。光機(jī)械記錄而不用心記憶是不可取的。對于摘錄下來的好詞、佳句、精

彩片段,我們要用心去體會,把它消化、吸收,內(nèi)化成自己的語言,以便用時能隨時“提取”,

活學(xué)活用。

女:經(jīng)常應(yīng)用。積累是為了運(yùn)用。同學(xué)們練習(xí)寫作時,要嘗試對自己積累的語言加以運(yùn)用。這樣,寫起作文來就駕輕就熟,語言一定會生動豐富的,時間長了,一定會嘗到“勤采蜜”的甜頭。

男:最后我們希望每位同學(xué)都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。女:在本次節(jié)目臨近結(jié)束的時候,請大家欣賞《春曉》,希望在緊張的學(xué)習(xí)過程中,你能微笑對待每一天。

(二)(女):下面我們廣播站送大家一首歌曲《恭喜恭喜恭喜你》 ,讓同學(xué)們輕

松一下。

(三)(男):接下來我們進(jìn)入輕松愉快的故事寶箱,今天要講的是成語故事《龜兔賽跑》

(女):同學(xué)們,這個故事內(nèi)容你們聽懂了嗎?今天的故事就講到這里了,我們再進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)。

(四)(男):接下來進(jìn)入習(xí)作屋,請欣賞四年級二班的 同學(xué)為我們朗讀文章《我眼中的松樹》。

五、(女):同學(xué)們,今天的廣播稿由五年級一班選送。這期的校園廣播就播放到這里了。

合孫建龍楊婷婷祝全體同學(xué)天天開心,學(xué)習(xí)進(jìn)步,每天都有一個好心情。同學(xué)們,下期的校園廣播再見!

六、結(jié)束曲《蘭花草》

青春的贊歌

(女) 暖風(fēng)吹過的季節(jié),天空清澈如洗 柳絮漫天飛舞,飄落在悄然萌動的大地 (男) 年輕的生命在土壤里蠕動 勃發(fā)的樂曲在心里流淌

(合) 年輕的我們,擁有不變的誓言 年輕的我們將堅定的目光投向更遠(yuǎn)的地方 (女) 起跑線上, 出發(fā)的那一刻起,注定我們要追著東升的朝陽

(男) 剛毅、自信的臉龐,在等待勝利的曙光

(女) 緊握住那一滴汗水,任淚水在臉上流淌 只為掌聲響起那一刻的到來 (男) 青春無悔,既然選擇了藍(lán)天,也就選擇了飛翔, 哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀

(合) 既然選擇了拼搏,也就選擇了風(fēng)雨 哪怕會有荊棘叢生在未來的路上 (女) 青春,從我們選擇了以后便定格了人生的航向

(男) 青春,從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常

(女) 青春,從我們選擇了以后便迎來了風(fēng)雨兼程

(男) 青春,從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌

(女) 看,跳動的火焰 正是青春的怒放

(男) 聽,歡躍的腳步 正是青春追逐夢想的音響

(女) 熱血在青春的軀體里不知疲倦

(男) 激情在青春的肢體上剛勁而輕盈

合) 讓我們高唱青春的贊歌 一路歡聲 一路歌唱 追逐夢想 奔向遠(yuǎn)方

文稿推薦:校園朗誦廣播稿【篇7】

親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

在歷經(jīng)了一個快樂、輕松的暑假生活之后,我們又重新回到了心愛的學(xué)校,大家又可以和老師、同學(xué)朝夕相處,一同學(xué)習(xí),一起生活了。今天是咱們學(xué)校新學(xué)期的第一次小喇叭廣播,在這里我只給大家提一個小小的要求就是《“三愛”教育從我做起》

習(xí)近平總書記對我們?nèi)珖膬和瘋兲岢觥皭蹖W(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的要求,他問身邊的孩子們能不能做到?孩子們異口同聲地回答:“能!”習(xí)爺爺?shù)脑捨覀兗群糜?,又很容易做到。作為新世紀(jì)的主人,我們是應(yīng)該學(xué)習(xí)的,應(yīng)該愛勞動的、更應(yīng)該愛自己的祖國的。我們是祖國的未來,是祖國未來的建設(shè)者,是祖國未來的接班人。不愛學(xué)習(xí)的孩子,怎么能夠成為建設(shè)者;愛學(xué)習(xí)是不夠的,還應(yīng)該愛勞動,古語說得好“一屋不掃,何以掃天下?!?/p>

我們從小要樹立愛祖國的心愿,周恩來總理在讀書的時候就提出:“為中華之崛起而讀書”的目標(biāo)。如果不把祖國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)學(xué)習(xí)好了,,又怎么為祖國奮斗呢?因此,作為一名小學(xué)生,

首先,我們要愛學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。想要做學(xué)習(xí)的主人,首先得有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙,它會幫助我們更好、更快地掌握知識。

想要做學(xué)習(xí)的主人,還應(yīng)該確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。同學(xué)們,你有自己的目標(biāo)嗎?古人說得好:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思。我們在總目標(biāo)的前提之下,可以確定一個一個的小目標(biāo),比如:要在一個月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè),再閑聊的習(xí)慣,要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等。一個目標(biāo)達(dá)到了,我們還可以確立下一個目標(biāo),這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個奮斗的目標(biāo),知難而進(jìn),去迎接求學(xué)路上一個又一個非凡的成功吧!

其次,我們要愛勞動,爭做校園小主人。校園是我家,美化靠大家,我們要積極地參加學(xué)校組織的各項勞動,平整校園、整理花草,撿拾垃圾,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)定。在班級,我們要做好小主人,認(rèn)真做值日,不偷懶,盡職盡責(zé)。讓我們的校園美麗如畫,讓我們的教室窗明幾凈。

同學(xué)們,讓我們趕快行動起來——熱愛學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人!熱愛勞動,做合格的小學(xué)生;熱愛祖國,做新世紀(jì)的好少年!

努力把自己培養(yǎng)成一個具有“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的現(xiàn)代文明人!努力把自己培養(yǎng)成合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

文稿推薦:校園朗誦廣播稿【篇8】

親愛的教師、同學(xué)們:

a:又到了我們七彩陽光欄目播出的時間了,很高興與再次您相會。我是5、4班的xx。

b:我是5、4班的xx。今日我們將給同學(xué)們帶來兩則小故事,經(jīng)過這兩則故事傳遞心理健康的小知識。期望同學(xué)們能有所感悟、有所啟發(fā)。

a:第一則故事:《誤會》早年在美國阿拉斯加地方,有一對年輕人結(jié)婚,婚后生育,他的太太因難產(chǎn)而死,遺下一孩子。他忙生活,又忙于看家,因沒有人幫忙看孩子,就訓(xùn)練一只狗,那狗聰明聽話,能照顧小孩,咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。有一天,主人出門去了,叫它照顧孩子。他到了別的鄉(xiāng)村,因遇大雪,當(dāng)日不能回來。

b:第二天才趕回家,狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看,到處是血,抬頭一望,床上也是血,孩子不見了,狗在身邊,滿口也是血,主人發(fā)現(xiàn)這種情形,以為狗性發(fā)作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀來向著狗頭一劈,把狗殺死了。

a:之后,忽然聽到孩子的聲音,又見他從床下爬了出來,于是抱起孩子;雖然身上有血,但并未受傷。他很奇怪,不知究竟是怎樣一回事,再看看狗身,腿上的肉沒有了,旁邊有一只狼,口里還咬著狗的肉;狗救了小主人,卻被主人誤殺了,這真是天下最令人驚奇的誤會。

b:所以啊,誤會的事,是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方,反省自我,感情極為沖動的情景之下所發(fā)生。誤會一開始,即一向只想到對方的千錯萬錯;所以,會使誤會越陷越深,弄到不可收拾的地步,人對無知的動物小狗發(fā)生誤會,尚且會有如此可怕嚴(yán)重的后果,這樣人與人之間的誤會,則其后果更是難以想象。

a:第二則故事:《釘子》有一個男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當(dāng)他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的籬笆

b:第一天,這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每一天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自我的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。

a:最終有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,此刻開始每當(dāng)他能控制自我的脾氣的時候,就拔出一根釘子。

b:一天天地過去了,最終男孩告訴他的父親,他最終把所有釘子都拔出來

a:父親握著他的手來到后院說:你做得很好,我的好孩子??墒强纯茨切┗h笆的洞,這些籬笆能回復(fù)成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無法承受。

b:人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自我做起,開始寬容地看待他人,相信你必須能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開啟一扇窗,也就是讓自我看到更完整的天空....

a:同學(xué)們,相信聰明的你今日又有了不少收獲哦,早生活中,我們要學(xué)會理解,理解父母、教師、朋友和同學(xué)等等,免得因為一時誤會而產(chǎn)生不可避免的傷害。

b:是啊,我們還要學(xué)會寬容,寬容他人,才能看到更廣闊的天空。

a:今日的廣播就到此結(jié)束了,下周同一時間,我們再見。

(音樂起)

文稿推薦:校園朗誦廣播稿【篇9】

甲:大家好,歡迎大家收聽周四的小葵花廣播。我是......

乙:我是主持人。那么,首先進(jìn)入我們的《經(jīng)典詩文誦讀》,今日向大家推薦的是我們熟知的詩人杜甫的一首《送韓十四江東覲省》

甲:《送韓十四江東覲省》

兵戈不見老萊衣,嘆息人間萬事非。

我已無家尋弟妹,君今何處訪庭闈?

黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn),白馬江寒樹影稀。

此別應(yīng)須各努力,故鄉(xiāng)猶恐未同歸。

乙:這首七律,寫于唐肅宗761年(上元二年)深秋,當(dāng)時杜甫在成都。安史之亂尚未平定,史朝義逆勢正熾。江東(長江下游)一帶雖未遭受兵禍,但九月間江淮發(fā)生大饑荒,再加上統(tǒng)治者嚴(yán)加盤剝,于是四起,餓殍遍野。此詩是詩人在成都附近的蜀州白馬江畔送韓十四去江東探親時寫的,在深沉的別情中流露出蒿目時艱、憂心國難的浩茫心事。

甲:詩發(fā)端即不凡,蒼勁中蘊(yùn)有一股郁抑之氣。詩人感嘆古代老萊子彩衣娛親這樣的美談,然而在他這個時候,干戈遍地,已經(jīng)很難找到。這就從側(cè)面扣住題意“覲省”,并且點(diǎn)示出背景。第二句,詩的脈絡(luò)繼續(xù)沿著深沉的感慨向前發(fā)展,突破“不見老萊衣”這種天倫之情的范圍,而著眼于整個時代。

乙:三、四兩句,緊承“萬事非”而來,進(jìn)一步點(diǎn)明題意。送友人探親,不由勾起詩人對骨肉同胞的懷念。在動亂中,詩人與弟妹長期離散,生死未卜,有家等于無家,這也正是“萬事非”中的一例。韓十四終于走了。五、六兩句,描寫分手時詩人的遐想和悵惘。詩人佇立白馬江頭,目送著韓十四登船解纜,揚(yáng)帆遠(yuǎn)去,逐漸消失在水光山影之間了,他還在凝想入神。

甲:這是一首送別詩,但不落專寫“凄凄戚戚”之情的俗套。詩人筆力蒼勁,伸縮自如,包容國難民憂,個人遭際,離情別緒深沉委婉,是送別詩中的上乘之作。欣賞了經(jīng)典詩文,我們來看看今天的《校園安全專欄》預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么?

1、不玩火。有的青少年對火感到新奇,常常背著家長和老師做玩火的游戲,這是十分危險的。玩火時,一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災(zāi)。

2、不吸煙。吸煙危害身體健康,又容易誘發(fā)火災(zāi),要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,堅決杜絕吸煙。

3、愛護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi),防止火災(zāi)事故,居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施,還留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的安全通道,要自覺愛護(hù)消防設(shè)施,保證安全通道的暢通。

乙:接下來是來賞一賞同學(xué)們寫的優(yōu)秀文章,第一篇是來自x班的xx

乙:同學(xué)們的文章寫的真的很棒,希望同學(xué)們能寫出更好的作品,接下來是《童話樂園》,今天的童話故事題目叫......

甲:時間過的很快,今天的小葵花廣播已進(jìn)入尾聲了,謝謝大家的收聽,我們下期再見。

文稿推薦:校園朗誦廣播稿【篇10】

也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!

不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄。

時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們,這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。

不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點(diǎn),沒有無法攀登的險峰,希望載著終點(diǎn)在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。

堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運(yùn)動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?,我們?yōu)槟阕院?,我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>

青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運(yùn)動員!終點(diǎn)就在眼前!

汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運(yùn)動場上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因為年輕,因為張揚(yáng),因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑。

人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。

在今天的賽場上,我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運(yùn)動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程,我學(xué)到了堅持的可貴,他摔倒了再站起來,我學(xué)會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點(diǎn)滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上,我只是個場邊的看客,但我學(xué)到了很多。

在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)是你們讓我們知道了什么是拼搏,是們是激情是們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲。

天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運(yùn)動,他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們,青春的生命,青春的運(yùn)動,使我們的心放飛、年輕,沒有失敗,無論成敗,運(yùn)動的我們就是生活的彩虹。

秋風(fēng)習(xí)習(xí),天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人,不是因為它的秋高氣爽,也不是因為它的明媚陽光,是因為今天的人兒倍加精神氣爽???運(yùn)動場上那一幕幕,一股股,無論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者,是運(yùn)動場上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!

每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運(yùn)動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!

借著奧運(yùn)的東風(fēng)迎著觀眾的喝彩,我們運(yùn)動起來,奔跑在的跑道上,讓我們共同努力,奔跑奔跑,沖向勝利的終點(diǎn),一條跑道,要四個人去打造一個信念,要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能夠換來今天的相遇,沖吧!向著終點(diǎn),向著個四個人的共同目標(biāo),前進(jìn)!

加油吧,運(yùn)動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動場上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,預(yù)備起跑,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰,勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們,為運(yùn)動健兒們喝彩,為運(yùn)動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。

是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運(yùn)動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。

超越對手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,。你們點(diǎn)燃了似火的熱情,,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!

溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约?,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的'秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣。

廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚(yáng)吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運(yùn)動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴(yán)冬。蹲下,昂首,出發(fā)輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。

校園廣播站朗讀美文稿匯編(6篇)


廣播稿主要是供播音員使用的稿件,廣播稿可以幫助做好廣播工作,讓大家滿意。作為一名學(xué)生,應(yīng)當(dāng)要懂得寫廣播稿,寫廣播稿要注意干脆利落一點(diǎn),因為廣播稿受到了時間的限制。您是否正在學(xué)習(xí)寫廣播稿呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“校園廣播站朗讀美文稿”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

校園廣播站朗讀美文稿(篇一)

1、一年一度的運(yùn)動會如期而至?!吧硤銮稂c(diǎn)兵”的壯闊,想必給了我們難以言喻的激情。于是,我放下手中的筆,去感受脈搏與心跳的激烈。在期盼中,在意料中,是悲是喜,是歡是狂,都未可知,但可知的是我們擁有這樣一場運(yùn)動盛會。我們曾經(jīng)不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn),結(jié)局并不重要,讓我們的智力、體力得以平等競爭,在競爭中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神。我們渴望,我們支持,我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎臺的英雄喝彩,我們也為失敗者鼓掌。

2、勝利的橄欖枝,黎明前黑暗的蒼穹繁星點(diǎn)點(diǎn)普羅米修斯將體育的圣火點(diǎn)燃隨著一道霞光運(yùn)動的火焰升騰在奧林匹亞山今日的健兒們英姿勃發(fā)志存高遠(yuǎn)精神飽滿的將目光凝聚在終點(diǎn)線努力吧拼搏吧奮斗吧女神將獻(xiàn)上勝利的橄欖枝編成的花環(huán)。

3、掌聲響起來,這里需要激情,這里需要吶喊,這里同樣需要掌聲。當(dāng)你乘勝而歸,我們?yōu)槟愎恼?,為你祝賀,當(dāng)你失敗而來,我們同樣為你鼓掌,為你驕傲。當(dāng)掌聲再一次想起的時候,你

4、艷陽下的歌朝陽的金色洗亮了跑道,青春的旋律譜成了這首歌,充滿激情的心是這首歌的音符,花季的少年火熱的心,永遠(yuǎn)的真誠不變的心,你的身影是跑道上的風(fēng)景,矯健的步伐邁出你的自信,聽,我們都在為你喝彩,“加油”,不能表達(dá)我們的激動。飛吧!勝利在向你微笑。

5、青春的旋律永遠(yuǎn)回蕩在耳畔,雖然你我都已盡力最終事實(shí)卻是殘酷的畢竟冠軍只有一個然而我們就這樣心灰意冷了?不!決不!我們會再次揚(yáng)起風(fēng)帆向著終點(diǎn)沖刺我們堅信勝利會再次向我們招手的。成功與失敗就在一瞬間但不管成功或失敗你們都沖過了心中的終點(diǎn)你們永遠(yuǎn)是好樣的永遠(yuǎn)是我們心中最美的你們在吶喊聲中努力努力再努力拼搏拼搏再拼搏我們?yōu)槟銋群盀槟慵佑瓦\(yùn)動會因你們而精彩。

6、運(yùn)動之歌。風(fēng)對我耳語:“運(yùn)動是我這樣的輕盈歲月!”雨對我耳語:“運(yùn)動是我這樣的淋漓盡致!”雷對我耳語:“運(yùn)動是我這樣的鏗鏘有力!”電對我耳語:“運(yùn)動是我這樣的亮麗透明!”運(yùn)動吧!在運(yùn)動中接受風(fēng)雨的洗禮,在運(yùn)動中感受雷電的閃光。

7、信念的堅定,可以使死亡轉(zhuǎn)化為復(fù)活,使瞬間轉(zhuǎn)化為永恒。為了心中的信念、自我的實(shí)現(xiàn)與塑造,看,當(dāng)朝陽的光芒帶來了新的生機(jī),我們的運(yùn)動員就早早地起來鍛煉了。在沉寂和悄然中,他們已經(jīng)為我們栽種了火種,相信在今年的運(yùn)動會上,我們與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在運(yùn)動精神的鼓舞下,一定會賽出好成績的!

8、溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅?!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

9、就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴(yán)冬。蹲下,昂首,出發(fā)?輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。

10、不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點(diǎn),沒有無法攀登的險峰,希望載著終點(diǎn)在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

11、人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。

12、致長跑運(yùn)動員

人類的力量在那一剎那展現(xiàn),拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn),在那一刻萬物化為虛有,只知道,勝利并不遙遠(yuǎn)。抬起頭往往前面,終點(diǎn)線已依稀可見。無數(shù)個日日夜夜的辛勞,將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水,繼續(xù)抬起疲倦的腳步,爆發(fā)的一吼氣貫長虹,繼續(xù)向前,不論成功與否,你已曾經(jīng)擁有。曾記否,在終點(diǎn)歡呼,震驚四周。

13、為拼搏喝彩。在黑白相間的跑道上,留下了你們燦爛的身影。在槍響的那一剎那,似流星、似閃電,如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞,不在乎名次高低,不在乎成績高下。努力拼搏,頑強(qiáng)奮斗,即使落后,也頑強(qiáng)不屈,永不退縮!

校園廣播站朗讀美文稿(篇二)

乙:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《雷鋒格言》

甲:1、力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽(yù)從集體來。

乙:2、一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量。

甲:3、一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

乙:雷鋒的格言還有很多很多,同學(xué)們可以在書中或在互聯(lián)網(wǎng)上去查詢?nèi)W(xué)習(xí)。

甲:三月份是我校學(xué)雷鋒活動月,希望全體同學(xué)們積極行動起來,在學(xué)雷活動月中,以雷鋒為榜樣,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,努力鍛煉自身的素質(zhì)能力,養(yǎng)成助人為樂的好習(xí)慣,像雷鋒那樣,從身邊小事做起。

校園廣播站朗讀美文稿(篇三)

播放板塊報頭

1、20xx年度第29屆美國MTV音樂錄影帶大獎頒獎儀式剛剛在美國落幕,今年掀起一股新熱潮的英國組合OneDirection成為了今晚的一大贏家,一共收獲了三項大獎.而本屆VMA音樂獎最重要的“年度錄影帶”大獎被Rihanna拿到。不過跟往常相比,本屆典禮沒有了布蘭妮和麥當(dāng)娜的同性之吻,也沒有人上臺搶TaylorSwift的話筒,更看不到LadyGaGa的女扮男裝,可以說本屆頒獎禮的確亮點(diǎn)不多。

2、曲婉婷亞洲巡回演唱會內(nèi)地首場上海站的演出將于9月15日盛大舉行。盡管此次巡演是曲婉婷入行以來首次在內(nèi)地舉辦大型售票演唱會,但新專輯與演唱會同步發(fā)力的曲婉婷表示信心滿滿。據(jù)悉,演唱會上不僅要邀請上海歌迷一起演唱自己的多首大熱金曲,觀眾還將有機(jī)會聆聽她的動人新曲。讓我們共同期待這位“華語樂壇年度實(shí)力的唱作才女”的現(xiàn)場音樂魅力。

3、9月4日,《鄧麗君誕辰六十周年全球巡回演唱會》新聞發(fā)布會在京舉辦。會上主辦方正式宣布,巡演將于今年12月2號于深圳首演,為期1年多的巡演預(yù)期不少于60場。據(jù)悉,活動已經(jīng)向劉德華、張學(xué)友、周華健、王菲等歌手發(fā)出邀請,將根據(jù)他們的檔期為每場演出安排陣容。

4、本周公告牌熱門單曲榜中,憑借《歡樂合唱團(tuán)》和《周六現(xiàn)場夜》兩大強(qiáng)勁攻勢的影響,歌曲《SomebodyThatIUsedtoKnow》終于從亞軍升至第1,這首上榜單曲直接拿下了第一次的全美冠軍。而Fun.樂隊的《WeAreYoung》從上周冠軍下滑到第2,不過依然保持了它良好的銷售勢頭,已經(jīng)連續(xù)七周突破30萬大關(guān)。

5、李宇春繼8月26日在北京舉辦了“瘋狂世界巡演”的首場演出后,在9月4號也正式推出20xx個人全新創(chuàng)作大碟《再不瘋狂我們就老了》。新專輯封面、海報及宣傳照也在近日曝光。這張專輯在李宇春的各種奇思怪想中,也變得越來越有賣點(diǎn),加上不斷有新的合作者出現(xiàn),比如作詞大師林夕一氣呵成的三首作品,香港造型師精心制作的靚衣以及80后先鋒人物韓寒的跨界填詞使得這張專輯備受期待。

6、9月8號晚上,《中國好聲音》導(dǎo)師考核迎來第九場那英組擂臺賽。那英和好友汪峰聯(lián)手,把這一組打造成了高音組,相比之前哈林組的多變曲風(fēng),這一組基本都選擇了高音歌曲,所有歌手輪番上陣。最終張赫宣、張瑋、多亮、梁博勝出。好了以上就是本期樂壇新動態(tài)的全部內(nèi)容,接下來讓我們一起關(guān)注一下本周的音樂風(fēng)云榜。

校園廣播站朗讀美文稿(篇四)

同學(xué):

“誰知道每一粒中國菜都是硬的”詩常在耳邊回響。有人問:“我能怎么做呢?”答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自己的定位做起。就這么簡單嗎?是的,就是這么簡單!

無數(shù)滴水聚在一起,那將是洶涌的波濤,只有那時才會有波瀾壯闊的大海!一個人的力量是有限的,但是當(dāng)無數(shù)的限制結(jié)合起來,就是無限的,就會有無敵的力量!回顧從我身邊流走的每一滴水:你我洗碗刷碗洗臉?biāo)⒀老搭^洗澡沖馬桶的時候,有沒有想過節(jié)約每一滴水?

當(dāng)我們吃飯用一次性筷子,用白色塑料袋的時候,我們會想到節(jié)約嗎?當(dāng)我們使用燈、電話、電腦、空調(diào)和復(fù)印紙時,我們省錢嗎?現(xiàn)在校園里白色垃圾和水龍頭隨處可見;購物時用的塑料袋數(shù)不勝數(shù);而吃剩下的米粒就是廢物的集中體現(xiàn)。勤儉節(jié)約不僅要從我做起,還要從每一粒米做起。

勤儉節(jié)約不是一時的話題,而是永恒的話題。勤儉節(jié)約,從我做起,要崇尚思想的樸素,以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥,摒棄“家庭大,沒什么好浪費(fèi)的”一想到?!耙磺в⒗锏牡贪短上伋病!币恍┛此坪苌俚睦速M(fèi),比如“蟻群”,侵蝕了堅實(shí)的基礎(chǔ)。要甘于吃苦耐勞,以勤儉節(jié)約為傳家寶,克服困難。

學(xué)生,不簡單,就是把簡單的事情做幾千遍;不容易,就是把容易的事做對上千遍。平凡與不平凡只有一步之遙。從我做起,從節(jié)約一滴水,一次電,一克煤做起,從自己做起,持之以恒,你就是勝利者,偉大的人。

同學(xué)們,我們是浪花里的一滴水,我們是一滴水,我們要滋潤一寸土地!

校園廣播站朗讀美文稿(篇五)

甲:播撒知識陽光,傳遞校園之聲。中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學(xué)們,大家好。我是今天的播音員,我是今天的播音員。

乙:《感恩的心》這首歌你會唱吧,你知道這首歌想告訴我們什么嗎?

甲:這首歌曲告訴我們:應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,

雖然我普通,普通到不被他人所熟記,我從未因此而停歇腳步,我能做的是,平凡卻不平庸,努力,永遠(yuǎn)比別人多一點(diǎn)。

感受文學(xué)真諦,奏響心靈的旋律。歡迎來到“文學(xué)芳草地”。今天請欣賞初二班高曉芬的作文《青春日記》。

在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

乙:是啊,人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂:感恩老師使我們茁壯成長:感恩朋友讓我們分享友誼與快樂:感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任,沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。

因為不禮貌發(fā)生了許多壞事,而因為禮貌沒發(fā)生許多壞事,所以我們對禮貌需要十分重視。別忘了,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊員,你是一名中華民族的一員。

所以說,自卑就像是加在心靈上的一把鎖,它鎖住了人的開朗與勇敢,也鎖住了人的前途。沒有自信,便沒有成功。一個獲得了巨大成功的人,首先是因為他自信。自信使不可能成為可能,使不可能成為毫無希望。一分自信,一分成功;十分自信,十分成功。當(dāng)你滿懷信心地對自己說“我一定能行”時,無論多大的困難都會迎刃而解。

甲:“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,涌泉相報”,這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。

乙:同學(xué)們,“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。

甲:最要感謝的是父母,感恩父母的哺育之恩。每個同學(xué)都希望把生日過得熱熱鬧鬧,為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天,出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當(dāng)作對父母的感恩之日。

(音樂)親愛的老師們、同學(xué)們,伴著輕快的樂曲,我們“校園之聲”如約而至了。今天的節(jié)目是這樣安排的┅希望大家能夠喜歡。首先┅┅

如果你失去了太陽,你還有星光的照耀;失去了金錢,還會得到友情;當(dāng)生命也離開你的時候,你卻擁有了大地的親吻。

乙:感激父母是我們最起碼的要求,是做人的道德底線,沒有人懷疑,父母的愛是最博大、最無私的,他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女,而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責(zé)任意識,自立意識,克服奢侈、攀比、享樂等毛??;懂得愛父母,感激父母,孝敬父母。

甲:感恩同學(xué)。是誰為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學(xué)的認(rèn)真值日。試想如果沒有人值日的話,教室會變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔,不將雜物到處堆放,將垃圾扔進(jìn)垃圾桶。。。。。。就是對值日同學(xué)的感恩。

乙:感恩老師。是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室?是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰的培育使我們成熟懂事?是誰的保護(hù)讓我們健康成長?是誰竭力為大家創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰認(rèn)真為大家奉獻(xiàn)一堂堂生動的課?是誰那么信任大家,經(jīng)常找大家談心,不讓任何一個同學(xué)掉隊?

北京時間3月31日16點(diǎn)整,20xx賽季中超聯(lián)賽第三輪繼續(xù)進(jìn)行,廣州富力主場迎戰(zhàn)山東魯能。經(jīng)過全場較量,客場作戰(zhàn)的山東魯能憑借下半時安塔爾和鄭錚的兩個進(jìn)球,最終2—0戰(zhàn)勝對手。三連勝之后,魯能的排名超過恒大與國安,躍居積分榜榜首;而富力則慘遭聯(lián)賽開局三連敗。

校園廣播站朗讀美文稿(篇六)

老師們,同學(xué)們。下午好。今天是20xx年11月4日,歡迎收聽今天的紅領(lǐng)巾廣播。

碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱??哦!這個世界最生機(jī)盎然的就是生命!

正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。

可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。在校園里有這樣的現(xiàn)象,請同學(xué)們判斷一下,這樣的行為安全嗎?有些同學(xué)喜歡在來往學(xué)校的路邊購買小攤販的食品或物品,覺得即方便又便宜,但卻不知道這些物品是不是“三無”產(chǎn)品,人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。有些同學(xué)愿意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。有些同學(xué)不遵守學(xué)校的規(guī)定,在課間爬球架、大門,翻越圍墻護(hù)欄。有些同學(xué)處理事情能力單一,自己處理不了的事情,不會請老師來幫助處理,只會用武力來解決,打傷了別人,自己也受傷了,嚴(yán)重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作,到學(xué)校來處理打架的后果。對于我們校園內(nèi)的小學(xué)生,還要了解遇到火災(zāi)、地震、水災(zāi)等自然災(zāi)害時的一些防范措施。甲:比如發(fā)生火災(zāi)時,可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會有中毒和被熱空氣窒息致死的危險。

生命屬于每個人都只有一次,我們作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。這樣我們的人生才會美麗,我們的生活才會多彩,我們才會遠(yuǎn)離悲傷。為了預(yù)防不安全事件的發(fā)生,我們要樹立自護(hù)自救觀念,

相關(guān)推薦

  • 校園經(jīng)典朗誦廣播稿收藏(9篇) 對于廣播稿,我們很多人都了解它,廣播稿可以讓聽眾對廣播節(jié)目更加喜愛。學(xué)校學(xué)習(xí)時有時需要撰寫一份優(yōu)秀的廣播稿,因為廣播稿面對各類人群,所以要求它聽后讓人易于理解。那么一篇廣播稿要怎么寫呢?編輯現(xiàn)在向你推薦校園經(jīng)典朗誦廣播稿,希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下!...
    2022-11-14 閱讀全文
  • 校園廣播站一分鐘朗誦稿通用9篇 廣播稿是專門提供給播音員使用的稿件,沒有廣播稿,廣播節(jié)目可能就會辦的比較糟糕。學(xué)生階段,我們都應(yīng)該掌握寫廣播稿的技巧,廣播稿記得要寫的口語化一些。我們究竟該如何寫好一篇廣播稿呢?為此,你可能需要看看“校園廣播站一分鐘朗誦稿”,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。...
    2022-11-13 閱讀全文
  • 校園廣播站稿件范文推薦 如果您是一位文學(xué)愛好者,在校園里您可能投遞過廣播稿,廣播稿可以讓廣播人更好的發(fā)揮。廣播稿并不是和作文一樣的一種文體,它有自己的寫作要求,要讓聽眾在收聽的過程中一聽就懂,廣播稿必須口語化,結(jié)構(gòu)簡潔。您是否在尋找優(yōu)秀的廣播稿呢?有請閱讀欄目小編為你編輯的校園廣播站稿件范文,歡迎分享給你的朋友!...
    2022-12-04 閱讀全文
  • 文稿推薦:校園朗誦廣播稿推薦(10篇) 有在學(xué)?;蛘邌挝粡V播室工作過的同學(xué),對廣播稿并不陌生,優(yōu)秀的廣播稿可以保證廣播節(jié)目的質(zhì)量。作為一名學(xué)生,應(yīng)當(dāng)要懂得寫廣播稿,口語化、內(nèi)容生動,結(jié)構(gòu)簡潔,是廣播稿的要求。您是否正為寫廣播稿而苦惱呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的文稿推薦:校園朗誦廣播稿,不妨參考一下。希望你喜歡!...
    2022-11-15 閱讀全文
  • 校園廣播站朗讀美文稿匯編(6篇) 廣播稿主要是供播音員使用的稿件,廣播稿可以幫助做好廣播工作,讓大家滿意。作為一名學(xué)生,應(yīng)當(dāng)要懂得寫廣播稿,寫廣播稿要注意干脆利落一點(diǎn),因為廣播稿受到了時間的限制。您是否正在學(xué)習(xí)寫廣播稿呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“校園廣播站朗讀美文稿”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!...
    2022-09-19 閱讀全文

對于廣播稿,我們很多人都了解它,廣播稿可以讓聽眾對廣播節(jié)目更加喜愛。學(xué)校學(xué)習(xí)時有時需要撰寫一份優(yōu)秀的廣播稿,因為廣播稿面對各類人群,所以要求它聽后讓人易于理解。那么一篇廣播稿要怎么寫呢?編輯現(xiàn)在向你推薦校園經(jīng)典朗誦廣播稿,希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下!...

2022-11-14 閱讀全文

廣播稿是專門提供給播音員使用的稿件,沒有廣播稿,廣播節(jié)目可能就會辦的比較糟糕。學(xué)生階段,我們都應(yīng)該掌握寫廣播稿的技巧,廣播稿記得要寫的口語化一些。我們究竟該如何寫好一篇廣播稿呢?為此,你可能需要看看“校園廣播站一分鐘朗誦稿”,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。...

2022-11-13 閱讀全文

如果您是一位文學(xué)愛好者,在校園里您可能投遞過廣播稿,廣播稿可以讓廣播人更好的發(fā)揮。廣播稿并不是和作文一樣的一種文體,它有自己的寫作要求,要讓聽眾在收聽的過程中一聽就懂,廣播稿必須口語化,結(jié)構(gòu)簡潔。您是否在尋找優(yōu)秀的廣播稿呢?有請閱讀欄目小編為你編輯的校園廣播站稿件范文,歡迎分享給你的朋友!...

2022-12-04 閱讀全文

有在學(xué)?;蛘邌挝粡V播室工作過的同學(xué),對廣播稿并不陌生,優(yōu)秀的廣播稿可以保證廣播節(jié)目的質(zhì)量。作為一名學(xué)生,應(yīng)當(dāng)要懂得寫廣播稿,口語化、內(nèi)容生動,結(jié)構(gòu)簡潔,是廣播稿的要求。您是否正為寫廣播稿而苦惱呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的文稿推薦:校園朗誦廣播稿,不妨參考一下。希望你喜歡!...

2022-11-15 閱讀全文

廣播稿主要是供播音員使用的稿件,廣播稿可以幫助做好廣播工作,讓大家滿意。作為一名學(xué)生,應(yīng)當(dāng)要懂得寫廣播稿,寫廣播稿要注意干脆利落一點(diǎn),因為廣播稿受到了時間的限制。您是否正在學(xué)習(xí)寫廣播稿呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“校園廣播站朗讀美文稿”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!...

2022-09-19 閱讀全文