光盤行動活動策劃。
節(jié)約糧食,是中華民族的傳統(tǒng)美德,很多學(xué)校號召全校師生一起參與光盤行動相關(guān)的活動,活動的順利進行需要依靠一份好的活動方案,關(guān)于光盤行動的活動方案你知道怎么寫嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“校園光盤行動我們可以這樣做的趣味方案”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
為了進一步增強全校師生節(jié)約光榮,浪費可恥的節(jié)約意識,學(xué)校于近日開始,在全校師生中又一次開展了節(jié)約光榮,浪費可恥的宣傳教育活動,并采取多種措施,推進愛惜糧食,“光盤行動”在全校深入開展。
一、做好師生的宣傳教育動員
利用教師會,以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮,建設(shè)節(jié)約型學(xué)?!窞橹黝},首先讓每個教師從自己的生活和教學(xué)開始,節(jié)約水電,節(jié)約糧食,節(jié)儉使用辦公用品,用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機,對學(xué)生進行《節(jié)約光榮,浪費可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學(xué)校LED顯示屏上播出“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標語,讓節(jié)約意識在全校師生中入心入腦,并自覺踐行在行動中。
二、抓好午餐管理見成效
學(xué)校統(tǒng)一安排,每天每班都有一名老師到班級與學(xué)生一起用餐,負責(zé)該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊自己盛飯菜,要求學(xué)生保持安靜用餐,不浪費糧食,力爭人人做到“光盤”。餐后,教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂,做好餐后衛(wèi)生打掃外,還要對學(xué)生用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了總結(jié)。現(xiàn)在,學(xué)生浪費糧食的現(xiàn)象明顯減少。
三、精心準備開好主題班會
各班級按照學(xué)校的布置,以“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”引入主題,引經(jīng)據(jù)典,開展節(jié)約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎;周恩來總理一貫反對鋪張浪費,他吃米飯時,一粒米也不肯浪費,偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等,闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
通過一系列的宣傳教育活動,在全校師生的靈魂里,烙印下了浪費一粒米,扔掉一個饅頭,浪費一度電、一滴水,實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實,節(jié)約水電,就是在拯救人類自己,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任。
各小學(xué):
為深入貫徹落實黨的十八大精神,落實習(xí)近平總書記關(guān)于厲行節(jié)約反對浪費的重要批示精神,增強青少年的勤儉節(jié)約意識、社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,根據(jù)省、市、縣相關(guān)文件精神,我校決定開展20XX年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動?,F(xiàn)將開展該項活動的有關(guān)事項通知如下。
一、活動主題
節(jié)約糧食,爭做光盤俠
二、活動形式
組織中小學(xué)生在學(xué)習(xí)糧食、食品以及食品包裝等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,以家庭、學(xué)校(班級或小組)為單位,參觀并參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動;參觀各類糧油倉儲、加工、檢化驗等糧油企事業(yè)單位,了解糧油基礎(chǔ)知識;開展針對餐桌浪費、食品過度包裝等現(xiàn)象的專題小調(diào)查,搜集整理相關(guān)材料和數(shù)據(jù),通過DV、動漫等形式記錄調(diào)查體驗過程,并進行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析,提交調(diào)查報告,提出行動倡議和合理化建議。
三、時間安排:20XX年6月至9月底。
四、活動要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識。各小學(xué)要深刻認識做好青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動的重要意義,與相關(guān)部門密切配合,確保活動的順利開展。
(二)整合資源,確保安全。各中小學(xué)要結(jié)合品德課、科學(xué)課、其他相關(guān)課程或綜合實踐活動的要求,利用課余時間和暑假期間組織學(xué)生開展活動,做好安全防范工作,使得科學(xué)調(diào)查體驗活動取得實效。
(三)克服困難,及時總結(jié)。青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動是一項密切聯(lián)系生活實際、實踐
性很強的科學(xué)普及活動,是提高未成年人思想道德和科學(xué)素質(zhì)的重要舉措,各中小學(xué)要通過豐富多彩的科普活動,吸引廣大青少年積極參與,將調(diào)查體驗活動信息及時匯總,以電子文檔形式以20XX年9月4日前報送中心小學(xué)。
電子信箱:
為認真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的重要批示精神,弘揚中華民族尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,根據(jù)我校實際,現(xiàn)制定如下活動計劃:
一、活動口號
“光盤”行動,從我做起
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組 長:xx
副組長: xx
成 員:xx及各班班主任
三、活動目標
以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標,積極宣傳餐桌文明知識,倡導(dǎo)餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣,培養(yǎng)健康文明的餐飲文化,凈化社會文化文明環(huán)境。
四、活動內(nèi)容
普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀
倡導(dǎo)光盤用餐行為,養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣
五、實施步驟
(一)動員部署階段:(4月1日——4月7日)
重點是工作部署,宣傳發(fā)動。通過4月1日國旗下講話向全體同學(xué)發(fā)出倡議;各班要在 4月2日的班會課上作動員工作,宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐承諾活動 。
(二)組織實施階段:(4月8日—— 4月28日)
重點是圍繞主題,突出開展各項文明餐桌的實踐活動。
1、營造氛圍。學(xué)校繼續(xù)開展相關(guān)的宣傳活動,做到學(xué)生人人知曉,共同爭做文明餐桌的參與者。
通過校園宣傳櫥窗的布置,進一步宣傳光盤行動。
2、加強管理。
(1)政教處、團委加大管理和監(jiān)督力度,對學(xué)生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進行教育。各班開展“盤盤凈餐 人人節(jié)儉”的“光盤行動”。每班設(shè)定一位“光盤行動”檢查人員,監(jiān)督學(xué)生餐盒,是否將飯菜吃凈吃光。
(2)總務(wù)處加大對食堂工作人員的管理和培訓(xùn),確保優(yōu)良的就餐環(huán)境,健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。
3、舉行“光盤”行動,從我做起”的主題班會
活動時間:第8周星期二
活動對象:七年級、八年級、九年級
4、刊出一期主題黑板報
活動對象:七年級、八年級
活動主題:“勤儉節(jié)約,反對浪費”
檢查時間:第9周周五中午
5、開展一次“文明餐桌、厲行節(jié)約,反對浪費”的學(xué)生簽名活動。
活動對象:每班派代表5名。
活動時間:4月中旬
活動地點:學(xué)校操場
6、其他活動
(1)制作“拒絕舌尖上的浪費,你我光盤行動”的宣傳警示標語,放在食堂顯目位置,大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約,形成反對浪費,文明用餐的社會新風(fēng)尚。
(2)利用電子顯示屏,打出宣傳標語,時刻教育學(xué)生文明用餐、勤儉節(jié)約。
(3)值周班級繼續(xù)參與食堂就餐秩序維護,監(jiān)督提醒學(xué)生文明節(jié)儉用餐。
(4)聯(lián)合總務(wù)處、團委學(xué)生會和值周班級繼續(xù)開展節(jié)能檢查,嚴查違章用電、浪費水資源等不文明現(xiàn)象,讓同學(xué)們從身邊的點滴小事做起,積極主動投身到創(chuàng)建節(jié)約型校園活動中去,真正將節(jié)約的意識納入廣大普通同學(xué)心中。
(5)總務(wù)處指導(dǎo)食堂工作人員,根據(jù)師生實際用餐需求,按需打菜。
(三)總結(jié)與評比階段(4月29—30日)
1.各班于4月28日前把班級“文明餐桌 光盤行動”主題活動的總結(jié)(包括照片)上交政教處3羅老師處。屆時政教處根據(jù)各班總結(jié)材料,評出優(yōu)秀班級。
2.各班評出“光盤之星”3-5名。
希望各班級以“文明餐桌 光盤行動”主題活動為契機,引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起,從身邊小事做起,提高擔(dān)當自覺的責(zé)任感,爭做節(jié)約的表率,營造學(xué)校的節(jié)約氛圍,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
一、活動的背景:
最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:中國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的口糧。所以為減少“舌尖上的浪費”
北京眾多餐廳開啟了行業(yè)內(nèi)的“光盤行動”,為顧客提供“半份菜”、“小份菜”、“熱菜拼盤”、免費打包等服務(wù),鼓勵把沒吃完的剩菜打包帶走。價格按照“半份半價,小份適價”原則確定。另外有些餐館在打包時會收取餐盒或塑料袋費用的,此次提出可提供免費打包服務(wù),不再收費,而且還要使用環(huán)保包裝,不提供一次性木筷和超薄塑料袋。
而在三門縣,我們的浪費現(xiàn)象處處存在,年關(guān)已近,無論公司聚會、同學(xué)會還是喜酒,飯局越來越來多,而浪費情況更是慘不忍睹,據(jù)我們調(diào)查平均一桌有3盤菜是被浪費的(即剩菜數(shù)超過一半而未打包),而平均10桌菜只有3桌是被打包的,浪費情況非常嚴重。
而且我們在調(diào)查過程中也詢問了關(guān)于“光盤行動”的問題,大家都表示知道“光盤行動”但是缺少面對面實際的志愿者宣傳,難以將這種理念深入大家心中。
二、活動目的:
引導(dǎo)人們從“菜點少了沒面子,打包帶走丟面子”向“懂得節(jié)約才幸福”轉(zhuǎn)變。使節(jié)約糧食的理念深入三門每一個人民的腦海中,共同構(gòu)建節(jié)約型社會。
三、活動內(nèi)容:
(1)活動的前期宣傳:
1、網(wǎng)上宣傳:包括各x府網(wǎng)站、愛三門網(wǎng)站、貼吧、人人、QQ群及微博宣傳(技術(shù)宣傳部主要負責(zé))
(2)活動開展:
1.“我光盤,我自豪”縣城設(shè)點宣傳:
宣傳時間:20xx年2月7日下午2點-5點
宣傳地點:首府廣場、步行街
宣傳形式:發(fā)放宣傳單;請市民觀看宣傳海報,一對一進行宣傳及理念傳遞
2.“讓我們一起光盤吧”--萬人簽字活動:
簽字時間:20xx年2月7日下午3點-4點
簽字地點:首府廣場、步行街
簽字形式:邀請群眾一起倡導(dǎo)“光盤行動”,一起在橫幅上簽字
3.【我是光盤族】--餐館宣傳。鼓勵光盤,鼓勵打包
活動時間:20xx年2月7日晚6點-7點半
活動地點:小餐館,快餐店及大酒店
活動形式:分發(fā)宣傳單;鼓勵打包,鼓勵打包;對打包顧客或沒有剩菜的顧客獎勵“我光盤,我光榮”榮譽徽章;并曬一曬大家的光盤戰(zhàn)績
(3)活動過程宣傳:
三門電視臺全程跟蹤報道;騰訊微博進行線上直播
(4)活動主要物資準備:
(5)活動總結(jié):
活動結(jié)束后2月8日下午15點于“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園辦公室” 進行總結(jié)。
四、活動注意事項:
1.物資必須提前準備好,聯(lián)系的電視臺等必須提前聯(lián)系好
2.在與市民溝通過程中會出現(xiàn)不理解或者態(tài)度不好者,志愿者必須控制好情緒。在團隊出發(fā)前強調(diào)一下
3.活動地點人流量較大,提前提醒保管好個人財務(wù),宣傳必須保證2人出行,并且都有電話可以隨時聯(lián)系。
4.晚餐時段去餐館宣傳必須保證3人以上出行,并且一個隊伍保證有一個男生在。
5.天氣不好,若下雨則活動推遲至過年后。
五、活動經(jīng)費:
根據(jù)具體情況進行安排。
教學(xué)目的:
1、進一步提高學(xué)生“節(jié)約光榮,浪費可恥“的意識,讓學(xué)生懂得幸福生活來之不易,雖然生活好了,但還是要發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、明確勤儉節(jié)約,關(guān)鍵是從自己做起,從小事做起的重要性,樹立節(jié)約行動的目標和信念。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣,樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入
1、導(dǎo)入:同學(xué)們,老師今天在校門口聽到兩個同學(xué)的對話,想和同學(xué)們一起交流一下。誰來讀一讀?
2、指名讀
(甲:默默,你在干嘛呢?
乙:我早上買的餅子和牛奶吃不完了,準備扔了。
甲:那是不是有點浪費啊?
乙:嗨,有什么浪費的??!現(xiàn)在,我們的物質(zhì)生活如此豐富,哪里還在乎這一點點?。」?jié)約已經(jīng)是過去的事情了
甲:也是,國家現(xiàn)在也提倡超前消費,既然如此,就更沒有必要再提倡節(jié)約了!)
3、你同意他們的觀點嗎?為什么?
二、寶貴的資源
是的,這些資源究竟如何寶貴呢?我們一起看一看!
1、一度電能干什么?
2、一張紙的價值。
3、一滴水的作用。
三、我們的浪費
盡管這些資源很寶貴,但還是有些人在浪費!
1、浪費電的現(xiàn)象隨處可見及其后果
2、浪費紙的現(xiàn)象屢見不鮮及其后果
3、浪費水的新聞屢屢報道及其后果
4、浪費糧食的現(xiàn)象到處都有及其后果
同學(xué)們,就是因為這種.種的浪費,你看:地球母親和人們正遭受著多么大的苦難!
四、父母的錢是這么掙來的
那么,有沒有想過,你的浪費不僅會造成這么嚴重的后果,也和我們的親人息息相關(guān)。你知道父母親人的血汗錢是如何掙來的嗎?(指名說)看,
為了幾十塊錢起早貪黑賣菜
面朝黃土背朝天的耕作
不畏寒冷在外打工
每天憋在車內(nèi)的司機們
辛苦耕耘在講臺上的老師
救死扶傷的醫(yī)生護士們
烈日下的交警
辦公室里不見天日的工作者
所以,同學(xué)們 ,我們還能拿著父母的辛苦血汗錢來浪費嗎?
五、 節(jié)儉的故事
其實不止是我們,古今中外的很多人都很勤儉節(jié)約,讓我們一起來看看他們是怎么做的吧!
1、毛澤東的勤儉節(jié)約。
2、伊麗莎白二世的節(jié)約。
3、豐田公司在成本管理上的節(jié)約。
六、我們該怎么做?
上體育課、活動課前自覺關(guān)閉電器,做到 “人走燈滅,人離扇?!薄?/p>
放學(xué)后自覺檢查并關(guān)閉教室內(nèi)的所有電器開關(guān)
提倡節(jié)約用水,科學(xué)用水,用完水后,要及時擰緊水龍頭,杜絕長流水。
加入光盤行動,拒絕餐飲浪費,吃不完的打包,厲行節(jié)約,文明用餐,節(jié)約為榮,浪費為恥,吃飯時不灑落米粒,吃多少盛多少
七、總結(jié)
同學(xué)們,“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”節(jié)約是一種美德,是一種智慧,更是我們的一種責(zé)任,一種品質(zhì)。勤儉節(jié)約這樣的優(yōu)良品質(zhì)應(yīng)當是伴你一生的良好品質(zhì),希望大家能夠緊緊追隨著它!
八、 拓展
完成一份關(guān)于“勤儉節(jié)約”的手抄板!
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節(jié)約糧食是我國的傳統(tǒng),不少學(xué)校都發(fā)起了號召同學(xué)們節(jié)約糧食進行光盤行動的倡議,活動的順利進行需要依靠一份好的活動方案,怎樣才能寫出一份優(yōu)質(zhì)的光盤行動活動方案?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“校園組織我光盤我驕傲的活動方案”僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、 活動主題:
不剩一粒, 不棄一粥, 節(jié)約糧食, 光盤行動,從我做起
二、 活動目的。
全校同學(xué)不但要爭當勤儉節(jié)約的行動表率, 更要做“光盤行動” 的宣傳使者, 積極倡導(dǎo)節(jié)約文化, 廣泛宣傳節(jié)約理念, 從自己的家庭做起, 發(fā)動和監(jiān)督自己的父母、 兄弟姐妹、親朋好友都參加到“光盤行動” 中來, 都來做一名“節(jié)約達人” 。 從學(xué)校到家庭再到社會, 通過小手拉大手, 使同學(xué)們的節(jié)約習(xí)慣能延伸到校園外, 讓更多家長向“浪費” 說不。
三、 活動安排
(一) 線上活動。
1、 倡議活動。 在各中隊微信群, 推送學(xué)?!皡栃星趦€節(jié)約 反對餐飲浪費” 倡議書, 各隊員及家長在中隊微信群接龍承諾: 我承諾, 我踐行——“厲行勤儉節(jié)約反對餐飲浪費”。(全校中隊xx月xx日完成)
2、 學(xué)習(xí)“節(jié)儉小知識” , 爭當合格小隊員。 通過多種方式學(xué)習(xí)了解“勤儉、 節(jié)約、 浪費” 的小知識, 用自己喜歡的方式, 表達“厲行勤儉節(jié)約, 反對餐飲浪費” 的決心, 爭做新時代少先隊員。 。 (劉國帥級部, 各中隊做好宣傳,xx月xx日前發(fā)送到學(xué)校中隊微信群)
3、 “發(fā)現(xiàn)身邊的美——尋找身邊的“光盤達人” 。 用自己喜歡的方式, 記錄下身邊發(fā)現(xiàn)的節(jié)約故事。 (劉霞級部完成, 各中隊做好宣傳,xx月xx日前發(fā)送到學(xué)校中隊微信群)
4、 “加入光盤族, 對“浪費” 說不” ! 讓隊員以照片加文字的形式(一個小片段即可) , 說一說自己的“光盤”故事。 (吳海芝級部完成, 各中隊做好宣傳, xx月xx日前發(fā)送到學(xué)校中隊微信群)
5、 展示“勤儉節(jié)約行動” , 拒絕“舌尖上的浪費” 。選擇“讀、 寫、 做、 畫、 唱” 中的一種或幾種方式, 展示自己“厲行勤儉節(jié)約 反對餐飲浪費” 的行動。 (張華、 段鳳華級部完成。 各中隊做好宣傳,xx月xx日前發(fā)送到學(xué)校中隊微信群)
(二) 線下活動。
1、 教師集合學(xué)習(xí)期間, 柏校長宣讀倡議書, 學(xué)校教師在“厲行勤儉節(jié)約 反對餐飲浪費” 條幅上簽名承諾。
2、 召開“厲行勤儉節(jié)約反對餐飲浪費” 的主題班會。開學(xué)第一周, 各中隊輔導(dǎo)員利用少先隊活動課, 召開“厲行勤儉節(jié)約反對餐飲浪費” 的主題隊會。 屆時, 將主題隊會及時制作美篇宣傳, 有自己中隊公眾號的公眾號宣傳。 將主題隊會備課交徳工處, 隊會圖片上傳至學(xué)校 qq 相冊, 宣傳美篇或者公眾號推送到各中隊微信群及學(xué)校微信群。
3、 走進社區(qū), 開展“厲行勤儉節(jié)約 反對餐飲浪費” 宣傳。 (暫定五年級級部中隊參與) 。
(三) 積極參與學(xué)習(xí)、 留言、 投稿活動。
1、 做好“青春校園” 微信關(guān)注留言活動。 團市委、 市少工委 xx月xx日(周二) 通過“青春校園” 發(fā)出《從我做起、即可做起, 爭做“厲行節(jié)約, 杜絕浪費” 小先鋒》 倡議, 全市各級少先隊組織要積極行動起來, 廣泛轉(zhuǎn)發(fā)傳播, 引導(dǎo)少先隊員以實際行動踐行厲行節(jié)約新風(fēng)尚, 同時鼓勵少先隊員在“青春校園” 微信倡議下方, 通過一句留言表表小決心、曬曬小行動。 留言時要注明學(xué)校+中隊+姓名, 團市委、 市少工委將擇優(yōu)遴選 100 條留言在“青春校園” 微信公眾號展示交流。
2、 掃描圖中二維碼, 關(guān)注齊魯少年, 參與“光盤達人”召集中, 速來接招投稿活動。
為進一步增強學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識,反對浪費糧食現(xiàn)象,培養(yǎng)他們自覺養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動成果的好習(xí)慣,現(xiàn)我校制定“節(jié)約糧食、爭做光盤俠”活動方案如下:
一、明確責(zé)任、強化監(jiān)督。
學(xué)校成立校長任組長的“節(jié)約糧食、爭做光盤俠”活動領(lǐng)導(dǎo)小組及分管后勤督導(dǎo)員為組長的“節(jié)約糧食、爭做光盤俠”活動工作專班。加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促,明確小組成員工作職責(zé),制定節(jié)約糧食反對浪費教育實踐活動方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實發(fā)揮表率作用,帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作,對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評,限期整改,領(lǐng)導(dǎo)小組及時進行督查。二、抓好教育、營造氛圍。
1、充分利用廣播、國旗下講話、黑板報、LeD顯示屏、主題班團會等形式,向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食、爭做光盤俠”倡議書及學(xué)校實施方案,引導(dǎo)師生不斷增強節(jié)約糧食反對浪費意識。
2、以班級為單位開展以“節(jié)約糧食光榮,浪費糧食可恥”為主題的班會活動,就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和討論,從而幫助學(xué)生樹立節(jié)約意識。
3、通過加強對學(xué)生餐廳的督查,查找浪費糧食現(xiàn)象,教育師生認識節(jié)約糧食,愛惜糧食的重要性,懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。
4、向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過程,明白農(nóng)民的辛苦,從自身做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一粒糧食。
三、開展活動、落實行動。
1、組織“節(jié)約糧食、爭做光盤俠”簽名活動,要求全體師生踴躍參加,并進行宣誓,以表明自己“節(jié)約糧食反對浪費”的決心,從現(xiàn)在開始,從我做起。
2、實施光盤行動,積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費的生活理念,摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習(xí)慣。
3、在七年級舉辦以“節(jié)約糧食、反對浪費”為主題的手抄報活動,在八年級舉辦以“節(jié)約糧食”為主題的黑板報活動,讓節(jié)約意識深入學(xué)生內(nèi)心。
4、在801班舉行“愛惜糧食、從我做起”主題班會觀摩課。
5、開展領(lǐng)導(dǎo)師生共進餐活動,發(fā)揮教師的示范引領(lǐng)作用,引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成自覺愛惜糧食、文明用餐的好習(xí)慣。
6、教育做節(jié)約糧食宣傳員,向家人,親朋宣傳浪費糧食的可怕后果。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象,并督促家人、朋友和同事,時時講節(jié)約、處處不浪費。
xx中學(xué)
20XX年6月10日
為弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)廣大師生發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng),養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣,結(jié)合我校實際情況,決定于12月4日至12日開展“光盤行動”主題宣傳教育活動,具體實施方案如下:
一、活動主題
“光盤”行動、從我做起、節(jié)約光榮、浪費可恥。
二、活動目的
弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,使厲行節(jié)約、反對浪費在全校廣大青年學(xué)生中蔚然成風(fēng),積極宣傳餐桌文明知識,倡導(dǎo)餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣,培養(yǎng)健康文明的餐飲文化,提升學(xué)校文明程度。
三、活動實施
1、主題團課活動。各級部、學(xué)部團總支召開團支書會議,布置安排各團支部中開展“光盤”行動主題團課活動,由各班團支書帶領(lǐng)同學(xué)們進行學(xué)習(xí)與宣傳,讓同學(xué)們充分認識到“光盤”行動的重要性,號召廣大同學(xué)積極響應(yīng),積極參與,并于12月10日(周二)以團總支為單位上交主題團課寫實卡。
2、簽名倡議活動。為保障活動的效果,做到人人知曉,人人了解,團委會同膳食科在進餐時間倡導(dǎo)同學(xué)們文明就餐,盤盤凈餐,人人節(jié)儉,并定于12月10日、11日在東西兩個食堂前進行簽名活動,在此次活動基礎(chǔ)上,倡導(dǎo)同學(xué)們在生活的各個方面都要勤儉節(jié)約,擴大“光盤行動”影響。
三、活動總結(jié)
及時總結(jié)活動中的經(jīng)驗,發(fā)揮典型示范作用,作好資料保存的工作,各團支部開展情況將計入團支部量化考核,作為評選優(yōu)秀團支部的依據(jù)。
厲行節(jié)約、反對浪費是深入貫徹落實黨的精神,也是中小學(xué)基礎(chǔ)道德教育的重要目標。當前,隨著生活水平的不斷提高,許多中小學(xué)生節(jié)儉意識嚴重缺失,吃要精美,穿要、用要新奇,超前消費,節(jié)儉意識淡漠,直接加重了學(xué)生家庭經(jīng)濟負擔(dān),浪費了資源。針對這些現(xiàn)象,為進一步增強師生節(jié)約資源意識,扎實推進節(jié)約型校園建設(shè),樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費理念,根據(jù)《--市--區(qū)節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動總體方案》(-文明委發(fā)〔20--〕7號)及《--區(qū)20--年創(chuàng)建全國文明城市“七個突出”任務(wù)分解表》(-創(chuàng)文組發(fā)〔20--〕-號)要求,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神,以節(jié)糧、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材為重點,通過開展勤儉節(jié)約教育傳承中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約思想意識、行為習(xí)慣和自我教育管理的能力,形成“尊重勞動、尊重他人”的意識,促進他們健康成長。
二、工作目標
確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風(fēng),形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的校園氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為廣大師生的自覺行動。學(xué)校要嚴格落實有關(guān)規(guī)定,勤儉辦學(xué),建設(shè)勤儉節(jié)約的學(xué)校文化,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好成長環(huán)境。全體教職工要身體力行,為學(xué)生做好表率,將勤儉節(jié)約教育貫穿到班級管理中,滲透到教育教學(xué)中。廣大同學(xué)要了解并踐行勤儉節(jié)約的基本要求,培養(yǎng)形成勤儉節(jié)約的品德特征。
三、活動內(nèi)容
(一)開展節(jié)約教育宣傳活動。各校要結(jié)合校園文化建設(shè),深入開展“三節(jié)”(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧)教育活動,以節(jié)約資源和保護環(huán)境為主要內(nèi)容,利用國旗下講話、主題班(團)會、團隊活動、校園廣播、校園網(wǎng)站,精心設(shè)計宣傳欄、黑板報,廣泛宣傳節(jié)約養(yǎng)德。從珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一分錢等衣食住行的小事入手,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保等行為習(xí)慣,樹立節(jié)儉節(jié)約意識,形成文明綠色的生活方式。持續(xù)開展“文明餐桌”等主題實踐活動,倡導(dǎo)光盤行動,有學(xué)生食堂的學(xué)校要管理好食堂的泔水缸,嚴控廢棄食物的數(shù)量和種類,制止長流水、杜絕長明燈,形成校園節(jié)約氛圍。
(二)開展節(jié)約教育實踐活動。廣泛利用社會資源,充分發(fā)揮校外活動場所的作用,開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電體驗活動,開展餐飲消費、辦公用紙用電、家庭用水等情況的社會調(diào)查,引導(dǎo)學(xué)生將節(jié)約節(jié)儉轉(zhuǎn)化為實實在在的行動。組織學(xué)生廣泛參加節(jié)約志愿服務(wù)活動和節(jié)約社會公益活動,利用“環(huán)境日”以及每年的全國節(jié)能宣傳周、低碳日等重要日子,宣傳勤儉節(jié)約,提倡資源節(jié)約、環(huán)境友好的生活方式和消費模式,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會作“節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電”小標兵。
(三)開展“節(jié)儉節(jié)約從我做起”主題活動。各學(xué)校要充分利用主題班會、黨團日活動時機,采取宣誓儀式、詩歌朗誦、主題征文、演講比賽等形式,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立節(jié)約意識,建設(shè)節(jié)約文化,營造節(jié)約氛圍,倡導(dǎo)節(jié)約文明,引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起,從身邊小事做起,提高社會責(zé)任感,爭做節(jié)約的表率,真正將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行,為實現(xiàn)學(xué)校的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供支持和保障,全面推進和諧校園建設(shè)。
四、幾點要求
(一)做好組織部署。各學(xué)校要高度重視勤儉節(jié)約教育,周密安排部署,精心組織實施,結(jié)合主題班團隊會和道德講堂的開展,使全年計劃和近期安排協(xié)調(diào)統(tǒng)一。充分發(fā)揮活動的育人作用,避免形式主義,使節(jié)儉節(jié)約教育作為踐行和培育社會主義核心價值觀的一個重要途徑,確?;顒由钊氤志?、扎實有效的開展。
(二)做好課堂育人。各學(xué)校要將勤儉節(jié)約教育作為學(xué)科教學(xué)滲透德育的重要內(nèi)容,貫穿到教育教學(xué)全過程。要立足本校實際,著力開發(fā)、深入發(fā)掘勤儉節(jié)約的教育課程資源,積極開發(fā)勤儉節(jié)約校本課程,讓青少年在濃郁的氛圍中受到熏陶、得到感染,讓節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念深入人心。
(三)完善評價體系。各學(xué)校要結(jié)合實際,制定詳細的評價辦法,將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成情況作為重要指標,納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評價,與評優(yōu)評先結(jié)合起來。組織開展學(xué)生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動,發(fā)揮榜樣作用,激勵學(xué)生參與節(jié)約行動。
(四)建立節(jié)約制度。各學(xué)校要在管理各個環(huán)節(jié)體現(xiàn)節(jié)約要求,自覺抵制奢侈浪費行為。編制學(xué)校年度節(jié)約計劃,推廣使用節(jié)能的照明、采暖、電教等設(shè)備設(shè)施。結(jié)合中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范,建立健全各種規(guī)章制度,細化勤儉節(jié)約條款。各教育組要將節(jié)約教育開展情況作為考核校長、教師的重要內(nèi)容。校長、教師要以身作則,在勤儉節(jié)約方面為學(xué)生做出表率。
(五)做好宣傳報道。各學(xué)校要充分發(fā)揮各類新聞媒體、網(wǎng)站宣傳報道作用,積極撰寫通訊稿件,對本校節(jié)約教育開展情況進行宣傳報道,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生和幼兒園幼兒從我做起、從身邊小事做起,讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。
在家或外出就餐時,我們有多久沒有剩過飯菜或打包?我們之中又多少人為了這樣那樣無關(guān)緊要的原因許多根本不需要的飯菜,而浪費。相信絕大部分人都會對類似的問題不屑一顧,因為在他們看來,當今這個時代早已是遠離饑餓與食不果腹的年代,已不必再去對所謂的剩菜剩飯斤斤計較。而正在發(fā)起的“光盤行動”,顯然是在試圖提醒與告誡我們:饑餓感距離我們?nèi)圆贿b遠,而即便時至今日,尊重糧食仍是需要被奉行的古老美德之一。
回溯到30多年前,饑餓感還與許多中國人的生活息息相關(guān),困擾著他們的腸與胃。就算是到了今天,不少偏遠山區(qū)的居民,食物依舊單調(diào),糧食依舊匱乏。不時曝出的相關(guān)新聞讓人心痛,也會讓我們知道,對待糧食的大手大腳還不免太奢侈與夸張。
我們真的需要杜絕這種“舌尖上的浪費”,事實上,這也是在為我們儲存下明天所需要的糧食。有一項調(diào)查結(jié)果顯示,我國消費者每年僅餐飲浪費的食物蛋白和脂肪就分別達800萬噸和300萬噸,最少倒掉了約2億人一年的口糧。你隨意的對剩菜剩飯的倒掉,很可能是2億人的口糧。普通公民鋪張浪費的飲食習(xí)慣必須要改變,而制度,更需要為制止過度的'公款吃喝樹立起“防火墻”。
一、活動背景:
數(shù)據(jù)顯示,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪取1000萬人的生命,與此形成鮮明對比的是一組數(shù)據(jù),2007年至2008年,僅在中等規(guī)模以上的餐館的餐飲消費中,被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。
二、活動主題:
吃光盤中餐,不做“剩男剩女”!
三、活動目的:
在2012年的世界糧食日,國家糧食局首次向全國糧食干部職工發(fā)起倡議,倡導(dǎo)自愿參加24小時饑餓體驗活動,以更好地警醒世人“豐年不忘災(zāi)年,增產(chǎn)不忘節(jié)約,消費不能浪費”。每個人當然不必都去重新體驗饑餓,但我們的確要找回一種對于糧食的溫暖與敬意。詩人海子曾經(jīng)說,“從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜”。我們也不妨這樣趕緊行動起來,接力成為“光盤”一族。
四、活動地點:
以一號二號教學(xué)樓大廳,一食堂為主,教學(xué)樓內(nèi)樓梯拐角,以及圖書館一樓大廳;二三食堂,各寢室門口,學(xué)校后門口為輔。
五、活動時間:
2013年3月17日—本學(xué)期期末
六、活動人員:
院青年志愿者協(xié)會以及各系青年志愿者協(xié)會全體成員以及全院“注冊中國志愿者”。
七、活動要求
各院系要高度重視,組織部門要組織專門力量積極做好宣傳發(fā)動,確?;顒禹樌_展。
愿此次活動順利進行!加油!
節(jié)約糧食,是中華民族的傳統(tǒng)美德,不少的學(xué)校食堂會舉行光盤行動從我做起的活動,好的活動方案可以讓我們的活動有條不紊,關(guān)于光盤行動的活動方案你知道怎么寫嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“高新區(qū)開展光盤行動活動策劃書范本”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
為確保此次活動的順利開展和取得預(yù)期效果,我們生活部結(jié)合學(xué)校目前存在的問題和實際情況,認真制定活動方案,以確保方案的可行性。在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的批準下我們成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由我們生活部的干事對參加本次活動的志愿者進行食堂的安排、檢查、督促等相關(guān)工作。
充分利用掛條幅,貼宣傳標語等方法來讓同學(xué)們能夠了解光盤行動的意義和深刻內(nèi)涵:“我光盤、我光榮”。通過志愿者參與活動時給浪費學(xué)生提示以及講解的具體的事例,使大部分學(xué)生了解當前社會上存在的浪費現(xiàn)象,以及這些浪費現(xiàn)象造成的后果。
與此同時,為了使廣大學(xué)生更進一步的了解光盤行動的目的和意義,充分認識到節(jié)儉的重要性和必要性,我們在班會課上播放了有關(guān)“提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費”的宣傳片,通過宣傳片的教育,廣大學(xué)生更全面的了解當前社會上存在的嚴重浪費現(xiàn)象,以及指出自己和身邊同學(xué)存在浪費問題,共同找出原因和改正措施,使此次宣傳活動取得較好的效果。
為了培養(yǎng)學(xué)生們文明就餐的好習(xí)慣,提升我校學(xué)生的整體素質(zhì)。我們?nèi)w老師本著起帶頭作用的態(tài)度,每次吃完飯都會自覺的把自己的午餐吃干凈,把餐具放回原位,以便是感染學(xué)生,做一個文明就餐的人。
總之,通過此次宣傳活動,使全體師生認識到了節(jié)儉的重要性和緊迫性,通過對活動進行過程的監(jiān)督、檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題、改正問題,取得了一定的效果,然而由于本次活動時間短暫,活動結(jié)束后我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還存在一定的問題,如仍有少數(shù)學(xué)生認識不足,營養(yǎng)餐存在浪費現(xiàn)象,還有很大一部分學(xué)生就餐后沒能把餐盤收回指定位置。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)還是同學(xué)們的認識不足,只停留在短短的活動期間。這是我們不希望的。在以后的時間里,我們?nèi)詫ⅰ皡栃泄?jié)儉,反對浪費”的光盤活動進行到底。
各小學(xué):
為深入貫徹落實黨的十八大精神,落實習(xí)近平總書記關(guān)于厲行節(jié)約反對浪費的重要批示精神,增強青少年的勤儉節(jié)約意識、社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,根據(jù)省、市、縣相關(guān)文件精神,我校決定開展20XX年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動?,F(xiàn)將開展該項活動的有關(guān)事項通知如下。
一、活動主題
節(jié)約糧食,爭做光盤俠
二、活動形式
組織中小學(xué)生在學(xué)習(xí)糧食、食品以及食品包裝等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,以家庭、學(xué)校(班級或小組)為單位,參觀并參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動;參觀各類糧油倉儲、加工、檢化驗等糧油企事業(yè)單位,了解糧油基礎(chǔ)知識;開展針對餐桌浪費、食品過度包裝等現(xiàn)象的專題小調(diào)查,搜集整理相關(guān)材料和數(shù)據(jù),通過DV、動漫等形式記錄調(diào)查體驗過程,并進行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析,提交調(diào)查報告,提出行動倡議和合理化建議。
三、時間安排:20XX年6月至9月底。
四、活動要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識。各小學(xué)要深刻認識做好青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動的重要意義,與相關(guān)部門密切配合,確?;顒拥捻樌_展。
(二)整合資源,確保安全。各中小學(xué)要結(jié)合品德課、科學(xué)課、其他相關(guān)課程或綜合實踐活動的要求,利用課余時間和暑假期間組織學(xué)生開展活動,做好安全防范工作,使得科學(xué)調(diào)查體驗活動取得實效。
(三)克服困難,及時總結(jié)。青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動是一項密切聯(lián)系生活實際、實踐
性很強的科學(xué)普及活動,是提高未成年人思想道德和科學(xué)素質(zhì)的重要舉措,各中小學(xué)要通過豐富多彩的科普活動,吸引廣大青少年積極參與,將調(diào)查體驗活動信息及時匯總,以電子文檔形式以20XX年9月4日前報送中心小學(xué)。
電子信箱:
活動目標:
節(jié)儉既可以表現(xiàn)在不浪費資源,比如與我們生活密切相關(guān)的水?,F(xiàn)在有些人不注意節(jié)約,隨便浪費,水龍頭擰不緊,一滴一滴往下滴,但他們沒有想過,就是那幾滴水,可以使那些缺水地區(qū)的人們用上許多天。節(jié)儉也可以表現(xiàn)為不浪費糧食,“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!备菋D孺皆知。
培養(yǎng)幼兒節(jié)儉的良好習(xí)慣,防止和克服奢侈、浪費現(xiàn)象。
活動流程:
一、制定目標:
從節(jié)約水電入手,引導(dǎo)幼兒從身邊的小處著手,注意節(jié)約每一滴水、每一度電,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭、關(guān)電燈開關(guān)等好習(xí)慣。
二、具體實施,使節(jié)儉教育轉(zhuǎn)化為具體的行動滲透于一日生活中
1.充分利用日常教學(xué)中的有利時機,有意識把“節(jié)儉”有關(guān)道理通過生動有趣的故事、詩歌、游戲等形式有機滲透與幼兒日常教學(xué)中,讓幼兒感知與體驗。
2.利用各種宣傳日,開展相應(yīng)的教育活動。如:3月9日保護母親河日、3月12日植樹節(jié)、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象節(jié)等節(jié)日,開展相關(guān)的活動,讓幼兒懂得勤儉節(jié)約的美德,保護水、電、森林樹木等資源。并能自覺扮演“小小宣傳員,”把這些知識傳播給家長或他人,共同做好。
3. 抓住家園教育紐帶,幼兒理解“節(jié)儉”意義。 通過家園攜手,通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪費”現(xiàn)象。如幼兒過生日,教師可以圍繞“節(jié)儉過生日,自制禮物,大家同樂”的活動內(nèi)容與家長攜手教育,充分利用身邊的廢舊物品制作禮物送給過生日的小朋友,體驗品嘗自制蛋糕的樂趣,懂得不隨意浪費物品,愛惜物品的良好習(xí)慣。
建設(shè)節(jié)約型社會是黨中央、國務(wù)院作出的重大決策,全社會要形成節(jié)約光榮、浪費可恥的社會風(fēng)尚,把節(jié)約變成每一個人的自覺行動。那么我們也要積極行動,從小處著手,從小幫助幼兒樹立勤儉節(jié)儉的良好習(xí)慣,做一名全面發(fā)展,品行兼優(yōu)的祖國建設(shè)接班人
一、活動背景:
隨著人們生活水平的提高,學(xué)生生活中的浪費糧食的現(xiàn)象越來越嚴重。為進一步增強學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識,培養(yǎng)他們節(jié)約糧食的好習(xí)慣,讓每個學(xué)生都知道每一粒糧食的來之不易,自覺養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動成果的好習(xí)慣,我校開展了“節(jié)約糧食,爭做光盤俠”主題教育活動。
二、活動目標:
通過這次活動,要讓學(xué)生明白愛惜糧食,節(jié)約糧食,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,節(jié)約糧食,從我做起,養(yǎng)成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮,讓節(jié)約成為一種時尚,讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。
三、活動時間:10月17日-12月31日
四、活動安排:
結(jié)合20XX年10月16日糧食日主題活動,在全校各班中開展“五個一”和“天天查”活動,通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
(一)上好一節(jié)班會課
各班要圍繞市教委下發(fā)的《杜絕學(xué)校糧食浪費的通知要求》,利用班會時間召開一節(jié)有針對性的班會。讓學(xué)生認識浪費糧食是可恥
的。
(二)畫一張手抄報
根據(jù)收集的資料,和召開班會的內(nèi)容畫一張手抄報,準備參加豐臺區(qū)教委舉辦的手抄報比賽。
(三)出一期黑板報
搜集糧食日活動的相關(guān)知識,出一期關(guān)于節(jié)約糧食的黑板報,向全體學(xué)生宣傳節(jié)約糧食光榮,浪費糧食可恥。
(四)做一次宣傳
向家人宣傳節(jié)約糧食的知識,帶動家人共同節(jié)約糧食,形成家庭共節(jié)糧的氛圍。
(五)制定一份公約
全班同學(xué)利用班會時間制定一份節(jié)約糧食、節(jié)約水電的文明公約。學(xué)校少先隊要針對學(xué)生的挑食、不愛吃的扔掉等浪費糧食的現(xiàn)象,進行了節(jié)約糧食大檢查,及時反饋檢查情況,及時教育引導(dǎo)學(xué)生。
在家或外出就餐時,我們有多久沒有剩過飯菜或打包?我們之中又多少人為了這樣那樣無關(guān)緊要的原因許多根本不需要的飯菜,而浪費。相信絕大部分人都會對類似的問題不屑一顧,因為在他們看來,當今這個時代早已是遠離饑餓與食不果腹的年代,已不必再去對所謂的剩菜剩飯斤斤計較。而正在發(fā)起的“光盤行動”,顯然是在試圖提醒與告誡我們:饑餓感距離我們?nèi)圆贿b遠,而即便時至今日,尊重糧食仍是需要被奉行的古老美德之一。
回溯到30多年前,饑餓感還與許多中國人的生活息息相關(guān),困擾著他們的腸與胃。就算是到了今天,不少偏遠山區(qū)的居民,食物依舊單調(diào),糧食依舊匱乏。不時曝出的相關(guān)新聞讓人心痛,也會讓我們知道,對待糧食的大手大腳還不免太奢侈與夸張。
我們真的需要杜絕這種“舌尖上的浪費”,事實上,這也是在為我們儲存下明天所需要的糧食。有一項調(diào)查結(jié)果顯示,我國消費者每年僅餐飲浪費的食物蛋白和脂肪就分別達800萬噸和300萬噸,最少倒掉了約2億人一年的口糧。你隨意的對剩菜剩飯的倒掉,很可能是2億人的口糧。普通公民鋪張浪費的飲食習(xí)慣必須要改變,而制度,更需要為制止過度的'公款吃喝樹立起“防火墻”。
一、活動背景:
數(shù)據(jù)顯示,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪取1000萬人的生命,與此形成鮮明對比的是一組數(shù)據(jù),2007年至2008年,僅在中等規(guī)模以上的餐館的餐飲消費中,被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。
二、活動主題:
吃光盤中餐,不做“剩男剩女”!
三、活動目的:
在2012年的世界糧食日,國家糧食局首次向全國糧食干部職工發(fā)起倡議,倡導(dǎo)自愿參加24小時饑餓體驗活動,以更好地警醒世人“豐年不忘災(zāi)年,增產(chǎn)不忘節(jié)約,消費不能浪費”。每個人當然不必都去重新體驗饑餓,但我們的確要找回一種對于糧食的溫暖與敬意。詩人海子曾經(jīng)說,“從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜”。我們也不妨這樣趕緊行動起來,接力成為“光盤”一族。
四、活動地點:
以一號二號教學(xué)樓大廳,一食堂為主,教學(xué)樓內(nèi)樓梯拐角,以及圖書館一樓大廳;二三食堂,各寢室門口,學(xué)校后門口為輔。
五、活動時間:
2013年3月17日—本學(xué)期期末
六、活動人員:
院青年志愿者協(xié)會以及各系青年志愿者協(xié)會全體成員以及全院“注冊中國志愿者”。
七、活動要求
各院系要高度重視,組織部門要組織專門力量積極做好宣傳發(fā)動,確?;顒禹樌_展。
愿此次活動順利進行!加油!
節(jié)約糧食是中國的傳統(tǒng)美德,不少的學(xué)校食堂會舉行光盤行動從我做起的活動,好的活動方案可以讓我們的活動有條不紊,好的光盤行動方案有哪些可以值得我們借鑒的呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“小學(xué)生主題班會光盤行動優(yōu)秀設(shè)計方案”供大家借鑒和使用,希望大家分享!
厲行節(jié)約、反對浪費是深入貫徹落實黨的精神,也是中小學(xué)基礎(chǔ)道德教育的重要目標。當前,隨著生活水平的不斷提高,許多中小學(xué)生節(jié)儉意識嚴重缺失,吃要精美,穿要、用要新奇,超前消費,節(jié)儉意識淡漠,直接加重了學(xué)生家庭經(jīng)濟負擔(dān),浪費了資源。針對這些現(xiàn)象,為進一步增強師生節(jié)約資源意識,扎實推進節(jié)約型校園建設(shè),樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費理念,根據(jù)《--市--區(qū)節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動總體方案》(-文明委發(fā)〔20--〕7號)及《--區(qū)20--年創(chuàng)建全國文明城市“七個突出”任務(wù)分解表》(-創(chuàng)文組發(fā)〔20--〕-號)要求,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神,以節(jié)糧、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材為重點,通過開展勤儉節(jié)約教育傳承中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約思想意識、行為習(xí)慣和自我教育管理的能力,形成“尊重勞動、尊重他人”的意識,促進他們健康成長。
二、工作目標
確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風(fēng),形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的校園氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為廣大師生的自覺行動。學(xué)校要嚴格落實有關(guān)規(guī)定,勤儉辦學(xué),建設(shè)勤儉節(jié)約的學(xué)校文化,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好成長環(huán)境。全體教職工要身體力行,為學(xué)生做好表率,將勤儉節(jié)約教育貫穿到班級管理中,滲透到教育教學(xué)中。廣大同學(xué)要了解并踐行勤儉節(jié)約的基本要求,培養(yǎng)形成勤儉節(jié)約的品德特征。
三、活動內(nèi)容
(一)開展節(jié)約教育宣傳活動。各校要結(jié)合校園文化建設(shè),深入開展“三節(jié)”(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧)教育活動,以節(jié)約資源和保護環(huán)境為主要內(nèi)容,利用國旗下講話、主題班(團)會、團隊活動、校園廣播、校園網(wǎng)站,精心設(shè)計宣傳欄、黑板報,廣泛宣傳節(jié)約養(yǎng)德。從珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一分錢等衣食住行的小事入手,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保等行為習(xí)慣,樹立節(jié)儉節(jié)約意識,形成文明綠色的生活方式。持續(xù)開展“文明餐桌”等主題實踐活動,倡導(dǎo)光盤行動,有學(xué)生食堂的學(xué)校要管理好食堂的泔水缸,嚴控廢棄食物的數(shù)量和種類,制止長流水、杜絕長明燈,形成校園節(jié)約氛圍。
(二)開展節(jié)約教育實踐活動。廣泛利用社會資源,充分發(fā)揮校外活動場所的作用,開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電體驗活動,開展餐飲消費、辦公用紙用電、家庭用水等情況的社會調(diào)查,引導(dǎo)學(xué)生將節(jié)約節(jié)儉轉(zhuǎn)化為實實在在的行動。組織學(xué)生廣泛參加節(jié)約志愿服務(wù)活動和節(jié)約社會公益活動,利用“環(huán)境日”以及每年的全國節(jié)能宣傳周、低碳日等重要日子,宣傳勤儉節(jié)約,提倡資源節(jié)約、環(huán)境友好的生活方式和消費模式,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會作“節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電”小標兵。
(三)開展“節(jié)儉節(jié)約從我做起”主題活動。各學(xué)校要充分利用主題班會、黨團日活動時機,采取宣誓儀式、詩歌朗誦、主題征文、演講比賽等形式,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立節(jié)約意識,建設(shè)節(jié)約文化,營造節(jié)約氛圍,倡導(dǎo)節(jié)約文明,引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起,從身邊小事做起,提高社會責(zé)任感,爭做節(jié)約的表率,真正將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行,為實現(xiàn)學(xué)校的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供支持和保障,全面推進和諧校園建設(shè)。
四、幾點要求
(一)做好組織部署。各學(xué)校要高度重視勤儉節(jié)約教育,周密安排部署,精心組織實施,結(jié)合主題班團隊會和道德講堂的開展,使全年計劃和近期安排協(xié)調(diào)統(tǒng)一。充分發(fā)揮活動的育人作用,避免形式主義,使節(jié)儉節(jié)約教育作為踐行和培育社會主義核心價值觀的一個重要途徑,確?;顒由钊氤志?、扎實有效的開展。
(二)做好課堂育人。各學(xué)校要將勤儉節(jié)約教育作為學(xué)科教學(xué)滲透德育的重要內(nèi)容,貫穿到教育教學(xué)全過程。要立足本校實際,著力開發(fā)、深入發(fā)掘勤儉節(jié)約的教育課程資源,積極開發(fā)勤儉節(jié)約校本課程,讓青少年在濃郁的氛圍中受到熏陶、得到感染,讓節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念深入人心。
(三)完善評價體系。各學(xué)校要結(jié)合實際,制定詳細的評價辦法,將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成情況作為重要指標,納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評價,與評優(yōu)評先結(jié)合起來。組織開展學(xué)生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動,發(fā)揮榜樣作用,激勵學(xué)生參與節(jié)約行動。
(四)建立節(jié)約制度。各學(xué)校要在管理各個環(huán)節(jié)體現(xiàn)節(jié)約要求,自覺抵制奢侈浪費行為。編制學(xué)校年度節(jié)約計劃,推廣使用節(jié)能的照明、采暖、電教等設(shè)備設(shè)施。結(jié)合中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范,建立健全各種規(guī)章制度,細化勤儉節(jié)約條款。各教育組要將節(jié)約教育開展情況作為考核校長、教師的重要內(nèi)容。校長、教師要以身作則,在勤儉節(jié)約方面為學(xué)生做出表率。
(五)做好宣傳報道。各學(xué)校要充分發(fā)揮各類新聞媒體、網(wǎng)站宣傳報道作用,積極撰寫通訊稿件,對本校節(jié)約教育開展情況進行宣傳報道,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生和幼兒園幼兒從我做起、從身邊小事做起,讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。
活動目標:
1、知道糧食的來歷和愛惜糧食的道理;
2、培養(yǎng)幼兒良好的幼兒園進餐禮儀。
核心要素:自己吃不用喂吃干凈不浪費愛糧食惜食物粒粒米皆辛苦
活動準備:提前熟悉故事《小豬請客》、熟悉音樂游戲《我愛吃》
基本過程:
(一)導(dǎo)入活動
教師通過唐詩《憫農(nóng)》引出愛惜糧食的主題。
(二)關(guān)鍵步驟:
1、介紹糧食的來歷:
(1)提問:“你們知道糧食是怎樣來的嗎?”
(2)結(jié)合《憫農(nóng)》這首古詩,講解古詩大意,讓孩子知道糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的,得之不易。
古詩大意:“在夏天的中午,農(nóng)民伯伯頂著火辣辣的太陽,在田里給禾苗除草、松土。他們累得滿頭大汗,一滴滴汗水滴在泥土里。可是,有誰知道這碗里的米飯,每一粒都是農(nóng)民伯伯辛苦勞動種出來的呢!”
(3)和孩子一起探討糧食的來歷和為什么要愛惜糧食。
2、帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律地朗誦古詩《憫農(nóng)》
(三)引歌套詞、古詩新唱
活動延伸:
1、講故事《小豬請客》
通過故事《小豬請客》,教育幼兒怎樣愛惜糧食。
2、音樂游戲《我愛吃》
組織幼兒做音樂游戲《我愛吃》,加深幼兒對各種主食的熟悉和了解,激發(fā)幼兒的食欲,豐富幼兒的生活經(jīng)驗。
3、開展“小小檢查員”活動
邀請班上的幼兒輪流當“小小檢查員”。每餐之后檢查幼兒的餐具是否還有剩飯剩菜?督促幼兒愛惜糧食。
家園互動:
1、不論在家進餐還是外出就餐,家長給孩子的飯菜要適量。也可以在尊重孩子意見的前提下,給孩子適量的飯菜。
2、家長可利用假期,帶孩子郊游。并給孩子介紹農(nóng)作物的種植知識,使孩子懂得糧食的來之不易,從而養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣。
注意事項:
如果幼兒因為身體不適或飯量小,吃不下那么多飯菜時,幼兒可以提前跟老師說明情況,使老師在進餐前就能將多出的飯菜放回,以免造成浪費。
一、活動背景:
隨著人們生活水平的提高,學(xué)生生活中的浪費糧食的現(xiàn)象越來越嚴重。為進一步增強學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識,培養(yǎng)他們節(jié)約糧食的好習(xí)慣,讓每個學(xué)生都知道每一粒糧食的來之不易,自覺養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動成果的好習(xí)慣,我校開展了“節(jié)約糧食,爭做光盤俠”主題教育活動。
二、活動目標:
通過這次活動,要讓學(xué)生明白愛惜糧食,節(jié)約糧食,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,節(jié)約糧食,從我做起,養(yǎng)成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮,讓節(jié)約成為一種時尚,讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。
三、活動時間:10月17日-12月31日
四、活動安排:
結(jié)合20XX年10月16日糧食日主題活動,在全校各班中開展“五個一”和“天天查”活動,通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
(一)上好一節(jié)班會課
各班要圍繞市教委下發(fā)的《杜絕學(xué)校糧食浪費的通知要求》,利用班會時間召開一節(jié)有針對性的班會。讓學(xué)生認識浪費糧食是可恥
的。
(二)畫一張手抄報
根據(jù)收集的資料,和召開班會的內(nèi)容畫一張手抄報,準備參加豐臺區(qū)教委舉辦的手抄報比賽。
(三)出一期黑板報
搜集糧食日活動的相關(guān)知識,出一期關(guān)于節(jié)約糧食的黑板報,向全體學(xué)生宣傳節(jié)約糧食光榮,浪費糧食可恥。
(四)做一次宣傳
向家人宣傳節(jié)約糧食的知識,帶動家人共同節(jié)約糧食,形成家庭共節(jié)糧的氛圍。
(五)制定一份公約
全班同學(xué)利用班會時間制定一份節(jié)約糧食、節(jié)約水電的文明公約。學(xué)校少先隊要針對學(xué)生的挑食、不愛吃的扔掉等浪費糧食的現(xiàn)象,進行了節(jié)約糧食大檢查,及時反饋檢查情況,及時教育引導(dǎo)學(xué)生。
一、活動目的:
為倡導(dǎo)建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,倡導(dǎo)文明用餐,節(jié)約糧食;同時培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的.道德品質(zhì),減少我校的食物浪費量;培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的品質(zhì),幫助同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)約意識和節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
二、活動主題:舌尖上的光盤——我們在行動
三、主辦單位:共青團廣西師范學(xué)院師園學(xué)院委員會
承辦單位:廣西師范學(xué)院師園學(xué)院學(xué)生委員會
四、活動相關(guān)事宜:
1.活動對象:全院師生
2.活動時間:3月17日-3月29日
(1)第一階段:3月17日—21日活動初期宣傳
(3)第三階段:3月21日—29日 各班開展主題班會
(4)第四階段:3月21日—23日 照片征集
五、活動內(nèi)容:
活動一:各班級開展主題“光盤行動”班會
活動二:“光盤行動”照片征集
六、活動后續(xù)階段:
1,主題班會由各系推選出三個優(yōu)秀班級上交院會,由院會評比出前三名;
2,照片征集電子版發(fā)負責(zé)人郵箱,并把紙質(zhì)版交到院會辦公室,比便進行評比。
教學(xué)目的:
1、進一步提高學(xué)生“節(jié)約光榮,浪費可恥“的意識,讓學(xué)生懂得幸福生活來之不易,雖然生活好了,但還是要發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、明確勤儉節(jié)約,關(guān)鍵是從自己做起,從小事做起的重要性,樹立節(jié)約行動的目標和信念。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣,樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入
1、導(dǎo)入:同學(xué)們,老師今天在校門口聽到兩個同學(xué)的對話,想和同學(xué)們一起交流一下。誰來讀一讀?
2、指名讀
(甲:默默,你在干嘛呢?
乙:我早上買的餅子和牛奶吃不完了,準備扔了。
甲:那是不是有點浪費啊?
乙:嗨,有什么浪費的啊!現(xiàn)在,我們的物質(zhì)生活如此豐富,哪里還在乎這一點點??!節(jié)約已經(jīng)是過去的事情了
甲:也是,國家現(xiàn)在也提倡超前消費,既然如此,就更沒有必要再提倡節(jié)約了!)
3、你同意他們的觀點嗎?為什么?
二、寶貴的資源
是的,這些資源究竟如何寶貴呢?我們一起看一看!
1、一度電能干什么?
2、一張紙的價值。
3、一滴水的作用。
三、我們的浪費
盡管這些資源很寶貴,但還是有些人在浪費!
1、浪費電的現(xiàn)象隨處可見及其后果
2、浪費紙的現(xiàn)象屢見不鮮及其后果
3、浪費水的新聞屢屢報道及其后果
4、浪費糧食的現(xiàn)象到處都有及其后果
同學(xué)們,就是因為這種.種的浪費,你看:地球母親和人們正遭受著多么大的苦難!
四、父母的錢是這么掙來的
那么,有沒有想過,你的浪費不僅會造成這么嚴重的后果,也和我們的親人息息相關(guān)。你知道父母親人的血汗錢是如何掙來的嗎?(指名說)看,
為了幾十塊錢起早貪黑賣菜
面朝黃土背朝天的耕作
不畏寒冷在外打工
每天憋在車內(nèi)的司機們
辛苦耕耘在講臺上的老師
救死扶傷的醫(yī)生護士們
烈日下的交警
辦公室里不見天日的工作者
所以,同學(xué)們 ,我們還能拿著父母的辛苦血汗錢來浪費嗎?
五、 節(jié)儉的故事
其實不止是我們,古今中外的很多人都很勤儉節(jié)約,讓我們一起來看看他們是怎么做的吧!
1、毛澤東的勤儉節(jié)約。
2、伊麗莎白二世的節(jié)約。
3、豐田公司在成本管理上的節(jié)約。
六、我們該怎么做?
上體育課、活動課前自覺關(guān)閉電器,做到 “人走燈滅,人離扇?!薄?/p>
放學(xué)后自覺檢查并關(guān)閉教室內(nèi)的所有電器開關(guān)
提倡節(jié)約用水,科學(xué)用水,用完水后,要及時擰緊水龍頭,杜絕長流水。
加入光盤行動,拒絕餐飲浪費,吃不完的打包,厲行節(jié)約,文明用餐,節(jié)約為榮,浪費為恥,吃飯時不灑落米粒,吃多少盛多少
七、總結(jié)
同學(xué)們,“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”節(jié)約是一種美德,是一種智慧,更是我們的一種責(zé)任,一種品質(zhì)。勤儉節(jié)約這樣的優(yōu)良品質(zhì)應(yīng)當是伴你一生的良好品質(zhì),希望大家能夠緊緊追隨著它!
八、 拓展
完成一份關(guān)于“勤儉節(jié)約”的手抄板!
中秋節(jié)是幼兒園傳統(tǒng)文化教育中不可或缺的重要部分,如何讓孩子們輕松了解中秋?別急,小編為大家整理了一些好玩有趣的主題活動方案,來幫助你哦~
小班—月餅真正多
設(shè)計意圖
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說,他們對中秋節(jié)的意義和習(xí)俗都不是很了解,但孩子們每年都有吃月餅的經(jīng)歷。教師以幼兒能接觸到的月餅為切入點,以體驗節(jié)日快樂為中心,設(shè)計此次活動。
主題目標
1.初步了解中秋節(jié)風(fēng)俗,知道中秋節(jié)是中國的節(jié)日。
2.能夠與同伴大膽交流中秋節(jié)的快樂感受。
3.嘗試用各種方法表達過中秋節(jié)時的熱鬧場景。
環(huán)境互動
1.主題墻面環(huán)境
教師制作生動可愛的動物坐著火車看月亮的情境,讓幼兒把與家人共度中秋節(jié)的照片粘貼在車廂上。
2.相關(guān)區(qū)域融合
圖書區(qū):制作《中秋節(jié)的來歷》故事圖片冊。
美工區(qū):投放制作月餅等中秋食物和花燈的材料。
活動方案—我做的月餅噴噴香
活動目標
1.嘗試用團圓、壓扁的方法制作“月餅”,并用輔助材料印出花紋。
2.愉快地參與活動,體驗成功的快樂。
活動準備
經(jīng)驗準備:幼兒已認識月餅。
材料準備:油泥、泥工板、塑料娃娃、小盤子、幼兒玩超市游戲用的貨架、制作月餅的視頻。
活動過程
1.創(chuàng)設(shè)超市的環(huán)境,引起幼兒制作“月餅”的興趣。
教師以與“娃娃”對話的形式引入:在我們班的“超市”要賣月餅啦,但是需要請小朋友幫忙制作。
2.遷移幼兒已有的經(jīng)驗,引導(dǎo)幼兒交流和討論。
師:我們都見過月餅,誰來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢?
3.觀看視頻,了解方法。
先讓幼兒認識材料和工具,知道使用的方法后觀看視頻,了解制作月餅的過程。
4.指導(dǎo)幼兒嘗試制作“月餅”。教師巡回指導(dǎo)幼兒掌握團圓和壓扁的方法,提醒幼兒壓時不要過于用力,花紋要清楚。?
5.請幼兒相互欣賞自己與同伴做的“月餅”。
教師引導(dǎo)幼兒觀察“月餅”的形狀和花紋,并請幼兒把“月餅”送到“超市”,體驗成功的快樂。
活動延伸
創(chuàng)設(shè)“月餅”展示臺,將幼兒制作的“月餅”分類擺放。
中班—快樂的中秋
設(shè)計意圖
時值中秋節(jié),有的幼兒從家中帶來了月餅,一下子激發(fā)了孩子們探秘中秋節(jié)的興趣?!斑@是什么口味的月餅?”“我還吃過蛋黃的呢!”“中秋節(jié)得吃月餅!”教師借此機會通過組織主題活動讓幼兒從更多方面了解更多的中秋知識。
主題目標
1.簡單了解中秋節(jié)的來歷,接觸中國的文化傳統(tǒng)和習(xí)俗,并對其感興趣。
2.知道月亮每天都有不同的變化,時圓時缺,產(chǎn)生愛科學(xué)、愛探索的情感。
4.欣賞有關(guān)月亮的文學(xué)和音樂作品,感受作品的有趣和奇妙。
5.與家長一起搜集有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣的資料,培養(yǎng)收集和整理資料的能力。
環(huán)境互動
1.主題墻面環(huán)境
用以神話(如嫦娥奔月)為主題的故事連環(huán)畫作為主題墻飾背景,同時請幼兒通過繪畫與照片展示的方式同大家分享自己與月亮的故事。
2.相關(guān)區(qū)域融合
圖書區(qū):提供有關(guān)月亮和中秋節(jié)神話的圖書。
科學(xué)區(qū):提供關(guān)于中秋影像的玩具和月亮變化的操作卡。
美工區(qū):月餅?zāi)P?、橡皮泥、不同花紋的月餅照片。
活動方案—月亮婆婆喜歡我
活動目標
1.通過游戲熟悉歌曲《月亮婆婆喜歡我》的基本旋律,初步演唱歌曲,感受傣族歌曲的風(fēng)格。
2.根據(jù)圖譜的提示,分別用連貫的和跳躍的方法唱出歌曲,知道旋律上的前后變化。
3.在歌唱活動中進一步理解和表達與月亮婆婆親密的情感和快樂的情緒。
活動準備
經(jīng)驗準備:幼兒有過看圖譜的經(jīng)驗。
材料準備:圖譜、傣族音樂《金孔雀》。
活動過程
1.活動導(dǎo)入
引導(dǎo)幼兒聽《月亮婆婆喜歡我》的無歌詞旋律。帶動幼兒情緒,幫助幼兒初步感知歌曲的節(jié)奏。
2.通過游戲帶領(lǐng)幼兒熟悉歌曲旋律和歌詞。
(1)老師做月亮婆婆,帶領(lǐng)幼兒按歌曲旋律一邊說“我走它也走,我停它也?!保贿呑鲇螒?。
(2)通過提問和說悄悄話的形式,熟悉前兩句歌詞:“月亮婆婆喜歡我,她做了什么事?”
3.引出圖譜,完整演唱歌曲。
根據(jù)圖譜連線和腳印的暗示,探索歌曲的不同唱法,提示幼兒用連貫和跳躍的方法,唱出歌曲的前后變化。
(1)先隨音樂朗誦歌詞,感受歌曲的優(yōu)美意境。
(2)觀察連線和腳印組成的圖譜,發(fā)現(xiàn)其中的秘密。
4.傾聽傣族音樂《金孔雀》。
使孩子的情緒平靜下來,在安靜的氣氛中欣賞音樂,加深孩子對傣族音樂的體會。
大班—月亮船,家團圓
設(shè)計意圖
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,大班幼兒雖然在實際生活中對中秋節(jié)有一定的了解,但是了解并不是很多。以中秋節(jié)為主題設(shè)計的活動,有助于大班幼兒進一步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受家人團圓的美好氛圍。
主題目標
1.通過調(diào)查、收集、交流等活動,進一步豐富關(guān)于中秋節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗。
2.積極參與中秋節(jié)活動,大膽嘗試用不同的方式表達自己在活動中的感受和體驗。
3.感知中秋節(jié)家人團圓的氛圍,體驗家庭成員之間的親情。
環(huán)境互動
1.主題墻面環(huán)境
“歡度中秋”:請幼兒展示全家福以及慶祝中秋節(jié)的活動照片,鼓勵幼兒利用廢舊物粘貼等形式制作家人頭像、展示搜集的資料等,參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
2.相關(guān)區(qū)域融合
美工區(qū):在墻面上布置有趣的孔明燈、漂亮的蓮花燈等。
角色區(qū):開展月餅制作工坊、中秋節(jié)聯(lián)歡會等小活動。
活動方案—我家大團圓
活動目標
1.知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),了解其來歷及有關(guān)習(xí)俗。
2.能夠大膽地對家人過中秋時可能發(fā)生的故事進行想象,并運用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
活動準備
經(jīng)驗準備:幼兒已知道慶祝中秋節(jié)的一些習(xí)俗。
材料準備:紙、水彩筆、蠟筆、水粉顏料、水桶。
活動過程
1.通過討論激發(fā)幼兒的想象力。
師:我們馬上要過中秋節(jié)了,你想和你的爸爸媽媽怎樣過節(jié)呢?
2.出示中秋節(jié)人們慶祝的畫面。
引導(dǎo)幼兒結(jié)合相關(guān)的知識經(jīng)驗,對自己和爸爸媽媽一起慶祝節(jié)日的方式進行想象。
3.向幼兒說明作畫要求。
(1)自己選擇繪畫工具進行繪畫。
(2)可以自愿結(jié)組進行合作繪畫。
4.幼兒分組繪畫,教師個別指導(dǎo)。
循環(huán)播放中秋節(jié)的慶祝照片,激發(fā)幼兒的想象力。
5.作品欣賞。
每組派一個小朋友為大家講解畫的內(nèi)容。
活動延伸
將幼兒的繪畫作品制作成圖書,鼓勵幼兒與同伴分享關(guān)于中秋節(jié)的繪畫故事。
即將迎接幼兒生日,此時做好幼兒生日方案是一件非常重要的事情。活動方案可以讓活動的目的能夠順利達到,是啊,我們一定要好好寫好這次的活動方案!你做好幼兒生日方案了嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《幼兒生日會趣味活動組織策劃方案》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
一、活動準備:
1.周三統(tǒng)計過生日的寶寶人數(shù),請李華老師訂蛋糕;牛帥負責(zé)買水果。
2.周三各班老師向家長介紹生日會,要求家長為幼兒做生日帽、帶照片(周三之前帶來)。
3.各班老師指導(dǎo)寶寶排練才藝節(jié)目,準備音樂磁帶。
4.提前布置好生日會場(舞臺、觀眾席),準備音響,音樂磁帶。
5.自助區(qū):碗、盤子、勺子、水果提前擺好。
二、生日會負責(zé)人:
xxx
生日會背景布置:
xxx。
照片布置:
xxx。
桌椅布置:
xxx。
發(fā)水果:
xxx。
音響負責(zé)人:
xxx
主持人:
xxx
照相:
xxx
三、活動過程:
1.主持人致開場詞。
2、才藝展示環(huán)節(jié):
各班準備一個節(jié)目。
中間休息十分鐘,老師帶領(lǐng)幼兒去小便、洗手。
3、游戲:《搶椅子》每次5人
4、吃生日蛋糕
請壽星和老師一起點蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭。
5.自助水果
小朋友要排隊過來領(lǐng)蛋糕和水果。
6.主持人致結(jié)束詞
四、活動結(jié)束
1.合影留念
2.送幼兒回班后,每班留下來一位老師收拾大廳衛(wèi)生。
設(shè)計意圖;
寶寶剛上幼兒園,家人會有許多這樣或那樣的擔(dān)心;寶寶餓了會吃嗎?他要上廁所會大膽地跟老師說嗎?他在幼兒園跟老師和小朋友們一起做游戲嗎?家長們有時會偷偷地躲在樹后觀察寶寶的一舉一動,有時會戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶,有時孩子在教室里哭,家長在外面抹眼淚……入園三周的左右,幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來,開始樂意跟老師一起參加各種活動.為了減少家長們的擔(dān)心和疑惑,我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個親子同樂的活動,讓寶寶充分體驗到父母,老師的愛,也從中受到一種愛的熏陶,為今后學(xué)習(xí)愛他人打下良好的基礎(chǔ),我特地設(shè)計了這個親子活動——我上幼兒園了.
一、活動準備;
1、周三統(tǒng)計過生日的寶寶人數(shù),請李華老師訂蛋糕;牛帥負責(zé)買水果.
2、周三各班老師向家長介紹生日會,要求家長為幼兒做生日帽、帶照片(周三之前帶來).
3、各班老師指導(dǎo)寶寶排練才藝節(jié)目,準備音樂磁帶.
4、提前布置好生日會場(舞臺、觀眾席),準備音響,音樂磁帶.
5、自助區(qū);碗、盤子、勺子、水果提前擺好.
二、生日會負責(zé)人;
生日會背景布置;閆春敏、萬娜、尹常萍、卜秀翠.
照片布置;閆春敏、馮倩倩.
桌椅布置;每班一名老師.
發(fā)水果;王榮美、劉平.
音響負責(zé)人;李繪宇
主持人;閆春敏
照相;劉麗華
三、活動過程;
1、主持人致開場詞.
2、才藝展示環(huán)節(jié);
各班準備一個節(jié)目.
中間休息十分鐘,老師帶領(lǐng)幼兒去小便、洗手.
3、游戲;《搶椅子》每次5人
4、吃生日蛋糕
請壽星和老師一起點蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭.
四、活動結(jié)束;
1、合影留念
2、送幼兒回班后,每班留下來一位老師收拾大廳衛(wèi)生.
活動目標
1、活動主題:“快樂童年、你我相伴”
2、通過活動讓幼兒體驗和其他伙伴一起過生日的快樂
3、通過集體生日會活動,為孩子們建立一個互相玩耍的平臺,使小朋友們之間友好相處,一起快樂健康的成長,同時在活動中學(xué)會動腦筋和相互配合。
活動時間:X月X日上午X:00-X:00
活動地點:各班教室
活動準備
一、環(huán)境:1、各班教師于12月30日下午將本班及走廊環(huán)境的布置(生日氣球背景墻、彩帶、燈籠、仿真樹葉、氣球等)
二、音樂:兒童歌(兔子舞、小貓韻律操及各類音樂伴奏)
三、禮物(蛋糕3個、沙畫104張、糖果若干、水果若干等)
四、游戲道具(紅領(lǐng)巾、板凳、小丑畫像、釣魚材料等)
五、要求學(xué)生穿上漂亮的衣服及運動鞋
六、照相機一臺(全程照相)
活動過程
環(huán)節(jié)一
8:40之前
孩子入園,在操場游玩或在室內(nèi)玩玩
1、一位教師負責(zé)孩子們的紀律
2、一位教師負責(zé)準備需要的東西
【主題】
生日——別致主題的party
【適合年齡】
3歲
【參與人】
母親、父親、孩子
【地點】
戶內(nèi)戶外
【生日導(dǎo)語】
小孩子一般對生日有許多期待,甚至?xí)Ω改柑嵋螅@個時候你能夠開始嘗試更多趣味的生日party形式,各種主題式的生日party是這個階段的孩子最喜歡的選擇。
【party提議】
一般的主題party的`時間以2—2.5小時為適宜,整個party由一個個獨立的小單元組成,游戲穿插其中。
party的小客人不需要邀請?zhí)?,四五個就足夠了,太多孩子可能會讓一場興高采烈的party變成一出無法收拾的殘局。
party之前,如果有時間能夠準備一些主題請柬,印有孩子的照片、標示主題小圖案的請柬會為你的party增色不少。
【主題提議】
★卡通生日party
1、戴上喜歡的卡通面具,和喜歡的卡通形象一齊游戲。
2、看卡通現(xiàn)場表演,三歲的孩子能夠參與到表演中并會有你意想不到的表現(xiàn)。
3、如果不想向?qū)iT的公司定制一臺party,那么也能夠自我動手策劃,和孩子一齊制作party所需要的面具,編造表演劇本故事,生日到來之前你就已經(jīng)享受到了濃濃的親子樂趣。
★魔術(shù)生日party
魔法、巫師……幾乎是每個孩子夢中永恒的旋律,如同蜜蜂無法抵擋鮮花的香氣,沒有哪個孩子能夠抵擋魔術(shù)的魅力,近距離觀看魔術(shù)表演,跟魔術(shù)大師學(xué)招,這樣的生日party不僅僅能吸引孩子的眼球連大人也會看得津津有味。
具體提議:
1、魔術(shù)學(xué)習(xí)途徑有:魔術(shù)類光盤、書籍、電視節(jié)目、魔術(shù)師、親朋好友。
2、爸爸媽媽能夠先選擇適合孩子學(xué)習(xí)本事的小小魔術(shù)悄悄學(xué)會,生日的前一天那天以禮物的形式送給寶寶。好奇心重的寶寶必須會很有興趣學(xué)習(xí)。這時再細心的教會寶寶。
3、寶寶生日當天,鼓勵寶寶在party上大方的表演,大家的夸獎必須會讓寶寶興奮不已。
設(shè)計意圖;
寶寶剛上幼兒園,家人會有許多這樣或那樣的擔(dān)心;寶寶餓了會吃嗎?他要上廁所會大膽地跟老師說嗎?他在幼兒園跟老師和小朋友們一起做游戲嗎?家長們有時會偷偷地躲在樹后觀察寶寶的一舉一動,有時會戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶,有時孩子在教室里哭,家長在外面抹眼淚……入園三周的左右,幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來,開始樂意跟老師一起參加各種活動.為了減少家長們的擔(dān)心和疑惑,我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個親子同樂的活動,讓寶寶充分體驗到父母,老師的愛,也從中受到一種愛的熏陶,為今后學(xué)習(xí)愛他人打下良好的基礎(chǔ),我特地設(shè)計了這個親子活動——我上幼兒園了.
活動目標;
1、感受親子同樂的游戲氛圍,幫寶寶順利渡過入園關(guān).
2、能與小伙伴一起分享食物,樂于在集體面前大膽地展示自己.
活動準備;
1、人手一個小兔子的胸飾,老師一個小兔子的頭飾.
2、蛋糕一個,與九月份的幼兒家長聯(lián)系請他們?yōu)楹⒆訙蕚湟恍┬∈称返?
活動過程;
1、聽《兔子舞》的音樂入場,教師帶孩子們與家長們打招呼.
2、教師用游戲化的語言組織幼兒請出自己的家長,并與家長們一起表演所學(xué)的律動.
3、游戲;老貓睡覺醒不了.
4、為八九月份的幼兒過生日.
A、先請出8—9月份過生日的幼兒,請他們出來為他們量身高,體會時間的輪換讓他們漸漸長大.
幼兒園像我家,老師愛我我愛她.老師夸我好娃娃,我說老師像媽媽.
在平時生活或工作中我們會舉辦幼兒生日,我們應(yīng)該根據(jù)情況來制定幼兒生日方案了?;顒臃桨缚梢跃S護活動的展開,所以,我們不能丟下如此重要的活動方案!你們會寫幼兒生日方案嗎?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園趣味集體生日餐會活動方案”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標
1、分享生日的快樂,喜歡幼兒園的生活,增進師生間、親子間、同伴間的感情.
2、體驗教師、家長與同伴的愛,會用簡單方式表達自己的愛.
活動一;開心寶寶過生日
活動準備
1、室內(nèi)放置一個小型滑梯并裝飾好.
2、生日蛋糕、蠟燭、餐具等.
3、活動前為小壽星化好裝.
4、歡樂球、歡樂彩帶及親子游戲所需的道具等.
5、生日紅燭置于教室四周.
6、懸掛橫幅、氣球、拉花等.
活動過程
1、在輕快的音樂聲中家長和孩子入座,主持人宣布生日聯(lián)歡會開始.請出小壽星(小壽星隨著音樂從滑梯上滑下).
2、主持人及小壽星的父母致詞.
3、主持人向小壽星贈送禮物,小壽星擁抱、親吻自己的爸爸媽媽,感謝他們對自己的愛.
4、熄燈,點燃周圍的紅燭及生日蛋糕上的蠟燭.爸爸媽媽摟著小壽星,閉眼默默許愿.
5、在燭光中,全體家長與小朋友一同唱《生日歌》;小壽星全家圍在蛋糕前,按主持人的口令吹滅蠟燭.
一、活動準備:
1.周三統(tǒng)計過生日的寶寶人數(shù),請李華老師訂蛋糕;牛帥負責(zé)買水果。
2.周三各班老師向家長介紹生日會,要求家長為幼兒做生日帽、帶照片(周三之前帶來)。
3.各班老師指導(dǎo)寶寶排練才藝節(jié)目,準備音樂磁帶。
4.提前布置好生日會場(舞臺、觀眾席),準備音響,音樂磁帶。
5.自助區(qū):碗、盤子、勺子、水果提前擺好。
二、生日會負責(zé)人:閆春敏、馮倩倩。
生日會背景布置:閆春敏、萬娜、尹常萍、卜秀翠。
照片布置:閆春敏、馮倩倩。
桌椅布置:每班一名老師。
發(fā)水果:王榮美、劉平。
音響負責(zé)人:李繪宇
主持人:閆春敏
照相:劉麗華
三、活動過程:
1.主持人致開場詞。
2、才藝展示環(huán)節(jié):
各班準備一個節(jié)目。
中間休息十分鐘,老師帶領(lǐng)幼兒去小便、洗手。
3、游戲:《搶椅子》每次5人
4、吃生日蛋糕
請壽星和老師一起點蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭。
5.自助水果
小朋友要排隊過來領(lǐng)蛋糕和水果。
6.主持人致結(jié)束詞
四、活動結(jié)束
1.合影留念
2.送幼兒回班后,每班留下來一位老師收拾大廳衛(wèi)生。
設(shè)計意圖;
寶寶剛上幼兒園,家人會有許多這樣或那樣的擔(dān)心;寶寶餓了會吃嗎?他要上廁所會大膽地跟老師說嗎?他在幼兒園跟老師和小朋友們一起做游戲嗎?家長們有時會偷偷地躲在樹后觀察寶寶的一舉一動,有時會戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶,有時孩子在教室里哭,家長在外面抹眼淚……入園三周的左右,幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來,開始樂意跟老師一起參加各種活動.為了減少家長們的擔(dān)心和疑惑,我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個親子同樂的活動,讓寶寶充分體驗到父母,老師的愛,也從中受到一種愛的熏陶,為今后學(xué)習(xí)愛他人打下良好的基礎(chǔ),我特地設(shè)計了這個親子活動——我上幼兒園了.
活動目標;
1、感受親子同樂的游戲氛圍,幫寶寶順利渡過入園關(guān).
2、能與小伙伴一起分享食物,樂于在集體面前大膽地展示自己.
活動準備;
1、人手一個小兔子的胸飾,老師一個小兔子的頭飾.
2、蛋糕一個,與九月份的幼兒家長聯(lián)系請他們?yōu)楹⒆訙蕚湟恍┬∈称返?
活動過程;
1、聽《兔子舞》的音樂入場,教師帶孩子們與家長們打招呼.
2、教師用游戲化的語言組織幼兒請出自己的家長,并與家長們一起表演所學(xué)的律動.
3、游戲;老貓睡覺醒不了.
4、為八九月份的幼兒過生日.
A、先請出8—9月份過生日的幼兒,請他們出來為他們量身高,體會時間的輪換讓他們漸漸長大.
幼兒園像我家,老師愛我我愛她.老師夸我好娃娃,我說老師像媽媽.
一、活動目的;
二、活動時間;
1、感受集體過生日的歡樂氣氛.
2、給孩子們營造寬松、快樂的心理環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂.
3、引導(dǎo)幼兒積極主動地參加生日慶祝活動,培養(yǎng)幼兒在活動中大膽表現(xiàn)自、己.大膽與同伴交往的能力,增加自信心.
三、活動準備;
1,大蛋糕、生日禮物、音樂、準備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、中大班通知家長準備生日禮物、場地布置幼兒準備.
2,各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹(可老師引導(dǎo)幼兒準備).
3,預(yù)訂蛋糕,邀請該月過生日小朋友的家長參加(需提前通知).
4,背景音樂;《生日快樂歌》《讓愛住我家》.
四、活動流程;
1、主持老師引領(lǐng)家長安靜入座在歡快的音樂聲中等待生日會的開始.
2、主持人開場,《生日寶寶蒙上眼罩由老師引領(lǐng)出場,在主持老師宣布本月小壽星名單時寶寶摘下眼罩撲向家人懷里,音樂響起》.
3、請所有的生日寶寶到臺前,家長,老師,小朋友一起為他們慶祝生日.
播放生日歌,請家長、小朋友一起跟著音樂為生日寶寶唱生日歌.
請生日寶寶許愿,并吹蠟燭.
請家長及幼兒送上生日祝福.
請中大班幼兒互相贈送生日禮物.
八、活動結(jié)束;
主持老師總結(jié),結(jié)束慶?;顒?組織幼兒按秩序退場.
活動內(nèi)容:《過生日》
適應(yīng)年齡:18個月—30個月初入園的孩子
設(shè)計意圖:
寶寶剛上幼兒園,家人會有許多這樣或那樣的擔(dān)心:寶寶餓了會吃嗎?他要上廁所會大膽地跟老師說嗎?他在幼兒園跟老師和小朋友們一起做游戲嗎?家長們有時會偷偷地躲在樹后觀察寶寶的一舉一動,有時會戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶,有時孩子在教室里哭,家長在外面抹眼淚……入園三周的左右,幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來,開始樂意跟老師一起參加各種活動。為了減少家長們的擔(dān)心和疑惑,我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個親子同樂的活動,讓寶寶充分體驗到父母,老師的愛,也從中受到一種愛的熏陶,為今后學(xué)習(xí)愛他人打下良好的基礎(chǔ),我特地設(shè)計了這個親子活動——我上幼兒園了。
一、活動時間:
20XX年2月24日下午14:30
二、活動目標:
1、感受集體過生日的歡樂氣氛,
2、給孩子們營造寬松、快樂的心理環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。
3、引導(dǎo)幼兒積極主動地參加生日慶?;顒樱囵B(yǎng)幼兒在活動中大膽表現(xiàn)自、己。大膽與同伴交往的能力,增加自信心。
三、活動準備:
1,大蛋糕、生日禮物、音樂、準備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、
中大班通知家長準備生日禮物、場地布置幼兒準備
2,各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹(可老師引導(dǎo)幼兒準備)
四、活動流程:
1、主持老師引領(lǐng)家長安靜入座在歡快的音樂聲中等待生日會的開始。(音樂:《讓愛住我家》)
2、主持人開場,《生日寶寶蒙上眼罩由老師引領(lǐng)出場,在主持老師宣布本月小壽星名單時寶寶摘下眼罩撲向家人懷里,音樂響起》
3、請所有的生日寶寶到臺前,家長,老師,小朋友一起為他們慶祝生日。
廚房大師傅推上大蛋糕
播放生日歌,請家長、小朋友一起跟著音樂為生日寶寶唱生日歌。
請生日寶寶許愿,并吹蠟燭。
請家長及幼兒送上生日祝福。
請中大班幼兒互相贈送生日禮物。(通知家長提前準備)
請生日寶寶依次退場
五、活動結(jié)束。
主持老師總結(jié),結(jié)束慶?;顒?,組織幼兒按秩序退場。
幼兒活動方案《校園光盤行動我們可以這樣做的趣味方案(5篇)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒活動方案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準備了光盤行動活動策劃專題,希望您能喜歡!
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