釣魚小學(xué)滿分作文。
小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的一門重點(diǎn)教學(xué)科目,而作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)里的重頭戲。為了引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會(huì)要求我們結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文,那么寫好一篇釣魚作文的關(guān)鍵是什么呢?以下是我們?yōu)榇蠹揖恼淼摹白钚滦W(xué)生釣魚滿分作文”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
我經(jīng)歷過(guò)一次“豐收”的喜悅。你們想知道嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧:記得那一天,天氣晴朗,爸爸說(shuō)帶我去釣魚,我一聽就歡呼起來(lái)。一會(huì)兒,爸爸的同事開車帶著我們?nèi)チ酸烎~場(chǎng)。來(lái)到釣魚場(chǎng),只看見了三三兩兩的釣魚池,池邊楊柳依依,碧草青青。池面上微風(fēng)吹拂,吹下了一片樹葉,蕩起了一片漣漪。隨后,我們各自找了個(gè)地方,不約而同地做起了準(zhǔn)備工作——同時(shí)在鉤上掛上魚餌,準(zhǔn)備釣魚。我發(fā)現(xiàn)叔叔的魚線上與我和爸爸的不一樣——上面多了一個(gè)不大不小的鈴鐺。我耐不住性子,湊上去問(wèn)叔叔,我這才知道這個(gè)不大不小的鈴鐺的作用是:當(dāng)魚上鉤時(shí),就會(huì)使鈴鐺來(lái)回?cái)[動(dòng),我們就知道了。準(zhǔn)備就緒,我們就開始釣魚了。那一次,我還是第一次釣魚,所以,動(dòng)作還不太熟練,我將它用力一甩,魚餌在空中轉(zhuǎn)了個(gè)360°,返回來(lái),鉤住了我的衣服,花了好長(zhǎng)時(shí)間才將它去了下來(lái)。第二次放魚餌,我小心翼翼地把它放進(jìn)了水里,在浮標(biāo)附近撒上了魚食。仔細(xì)地看著池面上的浮子,我心里那是相當(dāng)緊張,期待著魚兒將浮子拖入了水中。可是一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了。絲毫看不見任何動(dòng)靜。我疑惑地把漁竿提起來(lái)看看,心想:咦,真奇怪了,怎么不但沒(méi)有魚,連餌也被吃了?著小魚可真聰明!于是,就立刻換上魚餌,再次把魚餌放進(jìn)水中。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,浮標(biāo)終于動(dòng)了。我猛的一拉,魚餌被我拉到了身后,本以為可以釣到一條大魚的我吃驚了——吃到魚餌的是不到100克的小魚。不過(guò),這對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)開始,接下來(lái),我不停地?fù)Q魚餌,不過(guò)一會(huì)兒,就到下午了,我數(shù)起了桶里的魚:一、二、三、四……一共26只。我看著桶里的魚,心里有說(shuō)不出的高興。
今年暑假,我和父母去農(nóng)場(chǎng)玩。在農(nóng)場(chǎng)的池塘邊,我學(xué)會(huì)了釣魚?,F(xiàn)在想來(lái),那是一次有趣的經(jīng)歷。
那天,天氣變得多云。它真的很美,最適合在野外釣魚。我們高興地來(lái)到池塘準(zhǔn)備釣魚。
在我開始釣魚之前,我父親教了我一些基本的釣魚方法和技巧,然后教我如何釣魚,最后教我如何選擇釣魚的地點(diǎn)和如何放下魚鉤。開始釣魚的時(shí)候,我把帶餌的魚鉤扔到池塘中央,卻看到白色的浮標(biāo)有一半沉入水中,另一半靜靜地立在水面上。我屏住呼吸,緊緊地盯著水面,等待魚兒上鉤。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,五分鐘,十分鐘過(guò)去了,水面靜悄悄的,連一點(diǎn)小小的水波也沒(méi)有。就在我心灰意冷的時(shí)候,突然浮標(biāo)晃動(dòng)了一下,然后浮標(biāo)很快沉了下去?!棒~上鉤了,”我大聲告訴父親,并迅速收起魚竿。低頭一看,魚鉤上什么也沒(méi)有,魚餌也不見了。新點(diǎn)燃的喜悅就像被潑了一盆冷水。真是失望。我再次掛上誘餌,在熱切等待的同時(shí),我一次又一次地抓住了失望。誘餌不是被吃光了,就是被抓住了小枝和小草。我失去了一些耐心。在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,爸爸告訴我《小貓釣魚的故事》,笑我是一只三心二意的小貓,鼓勵(lì)我繼續(xù)往下掉。我重新找回了再次抓魚的信心,但依然是等待和空虛的喜悅,最后的熱情也耗盡了。就在我失去耐心準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,突然浮沉迅速,魚竿差點(diǎn)被拖進(jìn)池塘。我趕緊抓起魚竿使勁拉。釣竿在魚線的重壓下彎成了一個(gè)大弧形。我怎么也無(wú)法把魚鉤從水里扔出去。我還是在魚竿的牽引下來(lái)回奔跑。爸爸,魚上鉤了??赡苁菞l大魚。我大叫一聲,控制住魚竿。在爸爸的幫助下,我們勇敢地和水里的魚搏斗。經(jīng)過(guò)幾輪比賽,魚終于筋疲力盡,輕松認(rèn)輸。好家伙,我釣到了一條大草魚。回家后還特意稱了一下,3斤。摸摸你抓到的大魚。心理上很開心。釣魚的經(jīng)歷告訴我一個(gè)道理,無(wú)論做什么都要有毅力和耐心。我也想學(xué)習(xí)。明年暑假,我將去釣大魚。
昨天上午,我和老爸、媽媽和許阿姨及她的家人一起喝早茶。喝完早茶后,我們按原定計(jì)劃坐車來(lái)到海邊的一個(gè)小農(nóng)場(chǎng)釣魚。
農(nóng)場(chǎng)的周圍種滿了花草樹木,里面種著各種各樣的青菜瓜果,嘩!還有一口大池塘,池塘邊上已經(jīng)有好幾個(gè)人在釣魚了,可是卻是靜悄悄的,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。旁邊是一排整整齊齊、刷得潔白的小房子。聽這里的主人說(shuō),每天來(lái)這里釣魚的人還真不少呢??腿藗兛梢栽谛》孔永锖炔?、聊天、休息。我們走進(jìn)了其中一間小房子里,老爸很快就將釣魚桿弄好了,然后將魚餌粘在魚鉤上,我拿著一條魚桿走到了池塘邊,輕輕地將魚線放進(jìn)了水里,然后坐在小凳子上看著浮標(biāo),很快我就看見浮標(biāo)動(dòng)了幾下,我趕忙將魚桿提了起來(lái),哦?是空的!只好重新放進(jìn)水里,幾回過(guò)后,魚餌都不見了,我氣嘟嘟地將魚鉤提上來(lái),這時(shí),老爸走近我身邊,問(wèn)我怎么不釣了?我說(shuō):“魚兒真狡猾,就是不上我的鉤。”
老爸跟我說(shuō):“釣魚就是一種修身養(yǎng)性的活動(dòng),不能急,靜心地等浮標(biāo)沉下去才能提起魚桿,你這樣子會(huì)將魚兒嚇跑的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老爸看著我重新裝上魚餌才走開,我將魚線放進(jìn)水里,靜靜地等著魚兒上鉤……過(guò)了一會(huì)兒,浮標(biāo)開始動(dòng)了,我想著老爸說(shuō)的話,強(qiáng)忍著自己,心里想:我就是不上你魚兒的當(dāng)。果然在浮標(biāo)動(dòng)了幾次后一下子全部沉了下去,我趕忙站起來(lái),迅速地拉起魚桿,魚在半空中跳躍著呢,我激動(dòng)地告訴老爸說(shuō):“老爸,快來(lái)!我終于釣到一條魚了!”老爸連忙過(guò)來(lái)幫我將魚從魚鉤上取下來(lái)放進(jìn)裝著水的桶里,看,魚在水里游得多歡呀!我重新拿了塊魚餌粘在魚鉤上,再輕輕地將魚線放進(jìn)水里,靜靜地坐在凳子上等著魚來(lái)上鉤,過(guò)了一會(huì),浮標(biāo)開始動(dòng)了,我緊緊地抓著魚桿,準(zhǔn)備隨時(shí)將魚桿提起來(lái),好緊張哦!只見浮標(biāo)沉了下去,我立刻提起了魚桿,呵,我又釣上來(lái)一條魚,這條魚還挺大的呢!過(guò)了不久我又釣到了兩條魚,今天的收獲可不小啊!
在這次鉤魚中我體會(huì)到:做事不能急躁,將握好關(guān)鍵要點(diǎn),不然就會(huì)失之交臂,不能成事。
周六爸爸帶我去花鳥市場(chǎng),給我買了一根兒童專用的釣魚竿。
周日一起床,我就迫不及待地要爸爸趕緊出發(fā)帶我去釣魚。
雖然,天公不作美,又是冷空氣又是下雨,但我們沒(méi)有放棄,還是高高興興地來(lái)到魚塘。
爸爸幫我把魚竿準(zhǔn)備好,就開始釣魚了。不一會(huì)兒,我正聚精會(huì)神地盯著我的浮子,一個(gè)“嘩嘩”的聲音傳到我耳邊,原來(lái)是爸爸的魚上鉤了,可是一會(huì)就沒(méi)聲音了,爸爸說(shuō):“真可惜,被魚跑掉了!”又過(guò)了一會(huì)兒,突然,我的浮子也動(dòng)了,我非常緊張,不知該怎么辦,就趕緊叫爸爸:“爸爸,爸爸,來(lái)了,來(lái)了!”爸爸一邊跑一邊說(shuō):“別著急,別著急?!边@是,我的浮子突然整個(gè)都浮上來(lái)橫在水面上了,爸爸大聲喊:“快啦,快啦!”這時(shí),我快速拉起了魚竿,可是魚竿很重,我都拉不動(dòng),魚不停地掙扎,我又緊張、又高興、又害怕!在爸爸地幫助下,總算把魚釣上來(lái)了。我雙手把住魚仔細(xì)一看,原來(lái)是一條大鯽魚,剛才緊張害怕地心情變得興奮極了!釣魚太刺激了!
后來(lái),我又釣了一條,可惜跑了2條。
今天,我終于知道釣魚的樂(lè)趣了,今后,我還要去釣魚。
我的課余生活豐富多彩,有釣魚、滑冰、還有騎自行車……令我最難忘的是釣魚。
我還記得第一次去釣魚。我把釣桿往上一甩,纏到了電線上面去了,媽媽費(fèi)了好大勁,才幫我把魚線拉了下來(lái)。后來(lái),我又嘗試了很多次,終于學(xué)會(huì)了釣魚的基本方法。
這一次,我把魚線再次放到水里,靜靜地等啊等。突然,魚線浮標(biāo)上下?lián)u擺,難道有魚兒上鉤?別慌!我沉著冷靜,先輕輕地拉一下魚線試一試,果然有料!我屏住呼吸,猛地往上一提,?。∈且粭l小魚!不過(guò)魚很小還未夠斤兩,我不能破壞大自然,要讓它再長(zhǎng)大一些!于是我把“魚嬰兒”取下,放回了池塘。
我再次把魚線放到了水里,不久就拉上來(lái)了一條“成年魚”。這時(shí)我驚喜萬(wàn)分!可這次我還是選擇把魚放回了池塘。我覺得:釣魚是一種樂(lè)趣,不一定要把魚帶回家,我只要享受釣魚的過(guò)程就行了。
釣魚可以培養(yǎng)耐力,提高生活情趣。朋友們,想和我一起去釣魚嗎?
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夢(mèng)想和青春一樣,是一種信仰。 有夢(mèng)想的生命,把實(shí)現(xiàn)目的的手段當(dāng)做終極目標(biāo)。就像一個(gè)人在路上走了很久,投身于這是世界,使你說(shuō)的話變得有價(jià)值,有影響力。了解過(guò)為夢(mèng)想而奔跑的作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來(lái)的“小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的滿分作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有些人對(duì)自己的夢(mèng)想毫不在乎,而有些人為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著,為夢(mèng)想時(shí)刻奔跑著。
有一次,我家買了一條金魚,不知你們是否發(fā)現(xiàn)過(guò)──金魚靠近肚子邊的魚鰭總是會(huì)左右搖擺著,夜以繼日地?fù)u擺著,甚至連睡覺也不停地?fù)u擺著。仿佛一位追夢(mèng)者向自己的夢(mèng)奔跑著
而夢(mèng)想就像一架風(fēng)箏,如果你沒(méi)有付出努力是永遠(yuǎn)追不著的,反而會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn),如果你付出了汗水,付出了努力,那么你就會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
金魚就有這樣的品質(zhì),美國(guó)籃球巨星科比·布萊恩特也具有這樣的優(yōu)良品質(zhì)。
在一次會(huì)議上,一位記者向籃球巨星科比·恩特布萊提出一個(gè)問(wèn)題:“你為什么會(huì)成為一位大名鼎鼎的巨星?”而科比·恩特布萊是這樣回答的:“你知道早晨4點(diǎn)的洛杉磯是什么樣的嗎?”這位記者十分迷惑,于是科比·恩特布萊做出了這樣的回答:“早上4點(diǎn)的洛杉磯十分黑暗,行人稀少,可我這時(shí)卻在練習(xí)?!?/p>
看到這兒,我十分吃驚,熱淚情不自禁地從眼眶里涌了出來(lái)。在這里,我們來(lái)做個(gè)計(jì)算:如果別人每天比你早起4個(gè)小時(shí),10天就是40個(gè)小時(shí),100天就是400個(gè)小時(shí)。你來(lái)想想,如果你在起跑線上比別人少這么多的時(shí)間,你自然不會(huì)比別人更好,10年過(guò)后,洛杉磯依然是那么黑暗,而陽(yáng)光卻一點(diǎn)一滴地散在了科比·恩特布萊身上,最終成為了萬(wàn)眾矚目的籃球巨星。
夢(mèng)想,不是你想實(shí)現(xiàn)就可以實(shí)現(xiàn)的,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就得付出千萬(wàn)份的努力,讓我們?yōu)閴?mèng)想時(shí)刻奔跑著,為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著吧!
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),“夢(mèng)想”早已不是一個(gè)新鮮的話題??墒?,夢(mèng)想到底是什么?對(duì)于大樹來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是那充足的陽(yáng)光雨露;對(duì)于小草來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是沒(méi)有人踐踏,茁壯成長(zhǎng);對(duì)于鳥兒來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是一片安靜祥和的藍(lán)天……而對(duì)于我呢?我并沒(méi)有十分偉大的理想,沒(méi)有想過(guò)像馬云先生一樣成為改變時(shí)代的人,亦或是成為像科比喬丹那樣的球星,我的夢(mèng)想很平凡,很簡(jiǎn)單,就是當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生。
我可能也和許多同學(xué)一樣,曾懵懂、無(wú)知、迷茫,覺得長(zhǎng)大很遠(yuǎn),不知什么是真正的夢(mèng)想,只是笑著隨口說(shuō)說(shuō)要干這,要干那,卻從未付出行動(dòng)。直到現(xiàn)在,我才漸漸清晰,可能那隨處都有消毒水味的地方,才是我所真正向往的吧!
前路看似簡(jiǎn)單,卻困難重重。這漫漫長(zhǎng)路仍舊需要我的努力,需要我的打拼。
首先,我明白,醫(yī)生需要有無(wú)比高超的技術(shù)和無(wú)比豐富的學(xué)識(shí),所以,我會(huì)將自己的力量全部釋放出來(lái)化為夢(mèng)想路上的一級(jí)級(jí)臺(tái)階,我將穩(wěn)穩(wěn)地一步一步地向上邁去。我要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科,將每門功課鉆研透徹,尤其是化學(xué)和生物。同時(shí),課后我也會(huì)多去了解,多去查閱,多去探索,用知識(shí)裝備自己,這樣的我以后才真正能有資本,有實(shí)力去從事這項(xiàng)偉大而且高尚的事業(yè)。
其次,我知道,醫(yī)生的責(zé)任就是救死扶傷,幫助他人,所以醫(yī)德是一位醫(yī)生的最基本的準(zhǔn)則。當(dāng)今社會(huì),追名逐利的人越來(lái)越多,使得有些醫(yī)生漸漸失去了自己的本心,忘記了自己從醫(yī)的初衷,看著病人承受著痛苦卻無(wú)動(dòng)于衷,導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系越來(lái)越緊張。所以我也給自己立下準(zhǔn)繩:決不能危害他人,要用自己的光芒,照耀別人。平時(shí)也要不斷提高自己的思想覺悟,讓自己做得更高,想得更遠(yuǎn)。
我相信未來(lái),失敗不會(huì)打倒我,而是會(huì)造就一個(gè)新的我。我將抱著像愛迪生發(fā)明燈泡經(jīng)歷幾千次挫折的可能,通過(guò)我的努力,我相信,我會(huì)讓夢(mèng)想,不僅僅是夢(mèng)。
同學(xué)們,我們的人生路才剛剛開始,可是眼下,我們已邁進(jìn)了一個(gè)新的章程,不像孩童時(shí)代,習(xí)慣去等待,可以慢慢來(lái)。現(xiàn)在,很多事情,不能蹉跎,更應(yīng)該把握分分秒秒的時(shí)間和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精力,向夢(mèng)想駛?cè)ィ∽寜?mèng)想,不再是夢(mèng)。
曾經(jīng),有一條不同尋常的路,我是否精彩,是否波折,是否成功,都取決于這一條路。它,有一個(gè)好聽的名字,叫做夢(mèng)想。
在幼年時(shí)候的我剛剛邁上這條“夢(mèng)想”之路的我,迷惘著,徘徊著,猶豫著……最終,選擇了那最困難,最曲折的路。我,輕輕地站了起來(lái),小心翼翼地抬起腳,邁出了第一步。雖然,那只是我小小的一步,但卻是我人生中的第一步,那一步,使我離夢(mèng)想又近了一步,那一步,是我去實(shí)現(xiàn),去追求夢(mèng)想的第一步……
快樂(lè)的小學(xué)時(shí)代常常把作家掛在嘴邊,生怕別人不知道我的夢(mèng)想。于是,便開始去努力地,勤奮地去閱讀,寫作。我,在夢(mèng)想的路上奔跑著,每邁一步,都會(huì)留下一個(gè)深深的印記;每一個(gè)印記,都會(huì)讓我聯(lián)想起自己成功的喜悅。每邁一步,就會(huì)離夢(mèng)想近一步……煩惱的初中時(shí)代我,在夢(mèng)想的路上奔跑著,邁著那熟悉的步子,努力地向前奔跑著。那熟悉的步伐,把我順利的帶到了離夢(mèng)想更進(jìn)的階段——初中。本以為接下來(lái)的路,會(huì)越來(lái)越平坦,其實(shí),并不是。困難與挫折,就好象是一對(duì)好伙伴,整天纏饒?jiān)谖业纳磉?。我傷心過(guò),煩惱過(guò),哭泣過(guò),也曾經(jīng)跌倒過(guò),想要放棄過(guò),但是,我沒(méi)有真的放棄,因?yàn)槲矣袌?jiān)定的信念,我相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我一定會(huì)克服所有的苦難,堅(jiān)持到最后。
我繼續(xù)向前奔跑著,一路上,風(fēng)過(guò)耳畔,太陽(yáng)在呤嘆,望著太陽(yáng),我知道,生命的延續(xù)是永不停息的追求。為了追求夢(mèng)想而奔跑。憧憬著美好的未來(lái)我在奔跑,一路奔跑,為夢(mèng)想奔跑,終于有一天,我到達(dá)了終點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了我所追求的夢(mèng)想。在回頭,看看那奔跑過(guò)的路,仿佛又看到了我在奔跑著……努力著……堅(jiān)持著……奮斗著……汗水,曾經(jīng)浸透過(guò)多少次衣服,淚水,曾經(jīng)多少次滲進(jìn)土壤,我一直都堅(jiān)持了下來(lái),沒(méi)有放棄……我在奔跑,一路奔跑,為夢(mèng)想奔跑。
理想是黑暗中的一盞名燈,能照亮跋涉者心中的每一個(gè)角落。理想和我們的人生息息相關(guān),理想是我們是對(duì)未來(lái)事物的美好想象和希望,你知道一篇我的理想小學(xué)生作文怎么寫嗎?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“關(guān)于我的理想小學(xué)生滿分作文”,相信能對(duì)大家有所幫助。
“心里有好多的夢(mèng)想,未來(lái)正要開始閃閃發(fā)亮,不管天再高,那又怎樣,踮起腳尖,就更靠近陽(yáng)光?!边@首歌告訴我:只要有理想,人生就會(huì)美好。
理想,談何容易。你可以瞧不起一個(gè)自甘墮落的人,但你絕對(duì)不可以瞧不起一個(gè)擁有理想的人。
我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家,聯(lián)想到以前有很多科學(xué)家發(fā)明了很多對(duì)人類有益利的發(fā)明,我就覺得科學(xué)家很偉大。但科學(xué)并不簡(jiǎn)單,偉人毛澤東說(shuō)過(guò):“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰?!泵恳晃豢茖W(xué)家、每一位成功的人,在搞發(fā)明的時(shí)候,在成功的路上,都難免會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)歷磨難。我知道的科學(xué)家有:諾貝爾、愛迪生、富蘭克林、居里夫人。他們都是偉大的名人,也是對(duì)“科學(xué)”這個(gè)詞最好的開篇。
“科學(xué)夢(mèng)”一直團(tuán)團(tuán)縈繞在我的心中。要問(wèn)為什么會(huì)有這個(gè)理想,原因終究還是那樣:只為我中華,為我中華富強(qiáng),為我中華繁榮昌盛,自強(qiáng)不息!理想,無(wú)論是偉大,還是渺小,只要你把它放在心中留戀過(guò),它必定就是你的目標(biāo)!
對(duì)于我來(lái)說(shuō),我的理想是我生命中的一部分,是我人生踏上的一道大門,有了理想,生活就有希望,我們就不再平凡。如果將人生比作一道門,那么理想就是走向人生之門的階梯;如果將人生比作一條路,那么理想就是人生之路旁的一盞明亮的燈;如果將人生比作一棵樹,那么理想就是人生之樹需要的雨水。
小時(shí)候,幼兒園老師和親戚們常會(huì)問(wèn)我有什么理想,我嘴上回答著:“棒棒糖、花衣服”,可我在心里卻暗暗思索,我的理想到底是什么呢?
《紅樓夢(mèng)》中,賈寶玉在抓周時(shí)選擇了口紅,在一生中,就與胭脂水粉結(jié)下了緣。我想,我最有可能實(shí)現(xiàn)的,也應(yīng)該就是我最初的夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。
那是一個(gè)二年級(jí)時(shí)的午后,翁老師給我們布置了第一篇作文,主題是母親節(jié)。那篇作文,我?guī)缀跞窃趮寢尩膸椭峦瓿傻?,整篇作文里都是媽媽的語(yǔ)言。這篇筆跡稚嫩的作文被老師表?yè)P(yáng)時(shí),我就想,原來(lái)文筆好這么光榮!我要靠真才實(shí)學(xué)成為作家!于是,這個(gè)理想就在我的心底開始萌芽。
上五年級(jí)了,我的一篇佳作上了《溫州都市報(bào)》,當(dāng)我知道了這個(gè)消息時(shí),都不知道怎樣形容自己的心情了。當(dāng)我捧著數(shù)值少而含意大的稿費(fèi)時(shí),我知道,我離我的夢(mèng)想又近了一步。
我崇拜每一個(gè)作家,羨慕他們那高超的寫作技能和豐富的想象力,只要筆尖一動(dòng),就會(huì)讓平常的小事有了色彩,就如韓寒的《書店》一樣,使生活中的細(xì)節(jié)變成了讓人過(guò)目不忘的精典。
我喜歡寫作,但我還是沒(méi)有到駕馭文字的境界,因此,這個(gè)夢(mèng)想離我還有一定的距離。我一定會(huì)努力,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
理想?理想?理想是什么?
理想是希望的種子,承載著明天的未來(lái),理想是大路的明燈,照耀前行的路;理想是閃爍的繁星,指引迷路的人……
道路漫漫,人生似綠葉。它又飄到哪兒去呢?我的理想是當(dāng)一名醫(yī)師,也是人們口中說(shuō)的“白衣天使”。我想從事臨床醫(yī)學(xué)。
我的理想之花萌發(fā)在書籍與醫(yī)院中。因?yàn)橐恍┚壒剩易×嗽骸T卺t(yī)院那幾日,我躺在床上,透過(guò)門窗,常常看見醫(yī)師們忙碌的身影。雖忙碌不已,但仍有秩序。出院那天,主治醫(yī)師就發(fā)了朋友圈,說(shuō)病房已滿員,還有人被安排在了走廊上。一下子就有七八個(gè)人住進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)師們并沒(méi)有認(rèn)輸,只是再接再勵(lì)。
醫(yī)師這個(gè)職業(yè)之所以偉大,是因?yàn)椤搬t(yī)師”這個(gè)詞的背后有著太多的艱辛與不易。我之所以對(duì)“醫(yī)師”這個(gè)詞,這份職業(yè)所“動(dòng)情”是因?yàn)樗钊司磁?,它具有挑?zhàn)。
假如我當(dāng)了醫(yī)師。我會(huì)好好工作,好好勞動(dòng)。不辜負(fù)病人的信任。假如我當(dāng)了醫(yī)師,我會(huì)履行自己的職務(wù),會(huì)對(duì)得起那件白衣服,對(duì)得起“白衣天使”的稱號(hào)。走這條路是不易的,盡管道路坎坷,我也要努力。好好學(xué)習(xí),搶抓時(shí)間,努力考上重點(diǎn)中學(xué),考上之后重點(diǎn)學(xué)習(xí)理科,努力奮斗,考上醫(yī)科大學(xué)!
理想是初升的太陽(yáng);理想是蔥郁的樹木;理想是傲人的寒梅。
理想是向成功前進(jìn)的帆船;理想是一座引路的燈塔;理想是一次刺激的冒險(xiǎn);理想是一本值得去深深體會(huì)的書籍……
理想是每個(gè)人心中的目標(biāo),有了理想就有前進(jìn)的力量。從前,我總是問(wèn)自己:我的理想是什么?我對(duì)于自己的理想一片茫然,現(xiàn)在,我已經(jīng)在心里種下了一顆理想的種子,那就是一個(gè)平凡而又偉大職業(yè)——警察。
之所以我的理想是一名警察,是因?yàn)椋涸谖液蛬寢屓ペs集的路上,看到了兩輛停泊在路中間,原來(lái)這兩輛車發(fā)生了車禍——一輛白色的小轎車的前部被撞得殼都掉了,地上都是七零八碎的部件。另外一輛貨車被撞都都凹進(jìn)去了。這些慘重的事故都是身穿黑色制服的警察叔叔來(lái)幫忙處理的。
那一刻起,我對(duì)警察這個(gè)職位充滿了敬意。就這樣,當(dāng)警察的種子在我心里萌發(fā)了。假如現(xiàn)在的我是一名平凡而偉大的警察,我要做一個(gè)讓人民滿意、忠于祖國(guó)、秉公執(zhí)法、嚴(yán)守紀(jì)律、清正廉明的好警察!
假如現(xiàn)在的我是一名平凡而偉大的警察,我要用心的去對(duì)待人民讓人民的心靈充滿溫馨與溫暖。所以,為了自己的理想種子生根發(fā)芽,長(zhǎng)成大樹,我要好好學(xué)習(xí)、努力奮斗,幫助每一位同學(xué),用熱情與友好的態(tài)度去對(duì)待任何一個(gè)人。
當(dāng)警察是我的理想,更是我前進(jìn)的目標(biāo),我要為我的理想努力奮斗,向我的理想更進(jìn)一步。花兒的理想是綻放笑臉;小草的理想是努力生長(zhǎng);大樹的理想是長(zhǎng)成百年大樹……
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,而我的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。
記的在去年的國(guó)慶節(jié),我們?nèi)胰チ烁=沁叺膹B門。那天,我們起的早早的,然后就跟著旅游社去福建那邊的廈門,坐了6個(gè)多小時(shí)的車,終于到了廈門了,我迫不及待地下了車,這時(shí),我看到的是一棟棟高樓大廈,川流不息的汽車,五顏六色的花壇,不但看的這些,而且我還聞到了那一陣陣香噴噴的餅干味,還聞到了一陣陣廈門特產(chǎn)液魚品。哇,好想?。∥覀兒糜斡[了陳家庚的博物館。故居。還參觀了集美中小學(xué)。還觀賞了日光巖。我實(shí)在是太羨慕了,因?yàn)楫?dāng)導(dǎo)游可以周游世界,所以我對(duì)導(dǎo)游產(chǎn)生了一古羨慕之情,從此我有效的心靈里便種下了一顆理想的種子當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。
我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游,把紅海灣都介紹給全世界的人聽!我要向游客們介紹紅海灣區(qū)的南澳島,南澳島那里有兩邊寬闊的大海,一邊風(fēng)平浪靜,一邊洶涌澎湃,兩邊大海的中間有一座大山間隔著。沙灘上有五顏六色。形狀各異的貝殼。每當(dāng)夏天都有很多的游客來(lái)這里旅游。游泳。我想游客們聽了我的介紹,便會(huì)經(jīng)常來(lái)這里旅游。使我們的紅海灣區(qū)熱鬧起來(lái)!我覺的當(dāng)一名導(dǎo)游很自豪,不但自己能周游世界,而且也可以讓其他人也周游世界!
理想是人的生命的指示等,它鼓勵(lì)著我不斷地向前進(jìn)步。為了實(shí)現(xiàn)我的理想。今后的我一定要好好學(xué)習(xí)。努力奮斗,長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。
每一個(gè)人都有一個(gè)理想,都想把理想實(shí)現(xiàn),我也不例外。
在我很小的時(shí)候,媽媽就對(duì)我進(jìn)行心理教育,有時(shí)我會(huì)拍拍手走人。因?yàn)閶寢尩慕逃峭渗P!她的心愿我明白,她無(wú)非是想讓我長(zhǎng)大為家族爭(zhēng)氣,為父母爭(zhēng)光!現(xiàn)在,我和媽媽站在同一條"戰(zhàn)線",為將來(lái)做足準(zhǔn)備!現(xiàn)在你已經(jīng)猜出我的理想了吧,當(dāng)然,好好學(xué)習(xí),天天向上就是我的理想。
我想要把這個(gè)理想實(shí)現(xiàn),因?yàn)樗鼘?duì)我很大的重要性,除了這個(gè)理想,我還有很多理想。
我想要成為一個(gè)聽話懂事的孩子,成為全校人的焦點(diǎn)!
我想有非凡的成績(jī),讓父母,老師,同學(xué)們刮目相看!
我也想要成為一個(gè)大明星,在舞臺(tái)上,在電視熒屏幕上出現(xiàn)我的身影!
我也想成為宇航員,駕駛著載人飛船到月球上去探索,拜訪一下"嫦娥,月兔"!
我想要成為一名負(fù)責(zé)任的老師,我要為同學(xué)們上課,為他們認(rèn)真批改作業(yè)!
我想要成為一位懂老師,懂學(xué)生的好校長(zhǎng),我會(huì)把圖書館的大門向同學(xué)們敞開,讓他們?cè)跁暮Q罄镒杂砂肯瑁?/p>
我想要成為一個(gè)科學(xué)家,給我的祖國(guó)母親做出很大的貢獻(xiàn)!
我想要給理想插上一雙隱形的翅膀,別人看不見,摸不著,只有自己心里知道!
看著桌面上的畫筆,我突然心潮澎湃,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)遠(yuǎn)大的理想,就是當(dāng)個(gè)杰出的畫家。
我從小喜歡畫畫。每當(dāng)我有空,不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫。我最喜歡的偉人是達(dá)·芬奇,他是一個(gè)天才畫家,我也想像他那樣畫得舉世成名,雖說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在是太大了,我還是努力地學(xué)好。
有一天,老師忽然要求我畫一張風(fēng)景畫?;丶液笪翌櫜簧铣燥?,就跑到學(xué)校的老榕樹下給“榕樹爺爺”畫像。一會(huì)功夫我就完成了我的“大作”。第二天,我把我的風(fēng)景畫給老師看,老師笑著說(shuō):“畫的是我們學(xué)校的大榕樹?”我說(shuō):“是的!”嘿,老師也看出我畫的是學(xué)校的大榕樹了,說(shuō)明我的技術(shù)不錯(cuò)吧!可是老師又接著說(shuō):“這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的榕樹爺爺,我怎么沒(méi)有看到他的歲月痕跡呢?”老師的一番話提醒了我,于是我又重新到樹下去畫了一幅。這次我非常仔細(xì)地觀察,我仿佛看見了榕樹爺爺身上的皺紋、胡子……。最后,一幅栩栩如生的風(fēng)景畫完成了,還得到了老師的贊許。
故事《畫雞蛋》中的達(dá)·芬奇從耐心、仔細(xì)地畫好每一個(gè)雞蛋開始,而我也要從畫好每一張畫開始做起,勤學(xué)多練,多思考,努力實(shí)現(xiàn)我的理想,用我手中的筆描繪出最美的未來(lái)。
想到這里,我又不由自主地拿起了畫筆……
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