蠶寶寶上山讀后感。
在孩童時(shí)期總是有無窮無盡的探索能量,在發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的事情的時(shí)候,就想著去探索,就比如探索蠶寶寶,今天幼兒教師教育網(wǎng)小編就以蠶寶寶上山這個(gè)故事,來一起看看這本蠶寶寶上山讀后感。
《蠶寶寶上山》是2017年9月江蘇美術(shù)出版社出版的圖書,內(nèi)容講述了孫新悅賽跑時(shí)意外摔倒,又突然收到一封有二十粒蠶卵的匿名信。
孫新悅將蠶卵交何老師照顧。同學(xué)們?yōu)榱损B(yǎng)好這些蠶卵,主動(dòng)了解蠶卵飼養(yǎng)方法,努力為蠶寶寶尋桑葉,蠶寶寶終于一個(gè)個(gè)孵化出來。一天學(xué)校來了貴賓,匿名信的來源由此揭曉。
原來這是來自另一所小學(xué)的女孩林曉敏的突發(fā)奇想。曉敏的舉動(dòng)促成了兩個(gè)小學(xué)的友好聯(lián)系,并讓大家學(xué)會(huì)關(guān)愛小動(dòng)物,親近自然。這是小伙伴和蠶寶寶的故事。
“芝麻開門 注音版系列”在充分考慮低年級學(xué)生閱讀能力,添加拼音的同時(shí),保留了故事中特別精彩有趣的情節(jié)。
并以孩童的視角,表現(xiàn)了孩子們對當(dāng)下動(dòng)物生存環(huán)境的關(guān)切,培養(yǎng)孩子在悉心照顧小動(dòng)物們的過程學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、寬以待人、感恩戴德等優(yōu)秀品質(zhì)。
在文中提現(xiàn)小主人公對蠶寶寶的熱愛,細(xì)心照顧蠶寶寶,不舍得它離去??梢宰プ∵@點(diǎn),我們也要向該主人公學(xué)習(xí),熱愛每一個(gè)生命。
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一本好書可以充實(shí)我們的生活,愉悅我們的精神,我們讀了作者巴金寫的《海上日出》以后,心中常有許多感想,最好的心得其實(shí)是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感!該怎么才能把自己對于《海上日出》心得更好的記錄下來呢?下面是我們精心收集整理,為您帶來的《海上日出讀后感100字》,僅供參考,希望能為您提供參考!
果然過了一會(huì)兒,在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有光亮。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步、慢慢地努力上升,對了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了還面,顏色紅得非常可愛。一剎那間,這個(gè)深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光。射得人眼睛發(fā)疼,它旁邊的云片也突然有了光彩?!敝泄蠢樟撕I先粘銮?、日出時(shí)和日出后三幅圖畫,給人以美的享受。最終推出看日出者和太陽、云彩和海水一起光亮起來的偉大奇觀,同時(shí),又在激勵(lì)人們要向往光明,奮發(fā)向上。
動(dòng)物和人都一樣,都知道,都會(huì)知恩圖報(bào)。當(dāng)自己遇上困難時(shí),別人幫助了自己,那么就會(huì)感激報(bào)答。正如文中的小鳥,當(dāng)善良的水手們救了它,它也知道要感激報(bào)答水手,天天唱歌給水手們聽,給水手們帶來了快樂,藝術(shù)家們的青春獻(xiàn)給了尊敬他們的人,而小鳥是把自己的青春獻(xiàn)給了它要報(bào)答的人。小鳥也和人一樣,都非常愛自己的家鄉(xiāng)。無論別人對它有恩或?qū)λ芎?,也不能改變它對自己家鄉(xiāng)的愛戀。
今天,我讀樂《海上的日出》這篇課文,心中就如洪水泛濫,久久不能平靜。
這篇課文是巴金爺爺?shù)囊黄獌?yōu)秀作品,文章寫的生動(dòng)真實(shí),讓人感覺身臨其境,親身感受日出之宏偉,日出之美麗??粗@篇純樸的文章,我好像真的來到了巴金爺爺乘坐的那條船上,沐浴著溫暖的陽光,閉上眼睛,享受著那個(gè)瞬間一切萬物所釋放出的光與彩。那日出的瞬間射出的千萬縷光芒,似乎排山倒海,以壓倒一切之勢涌了過來。此刻,太陽就像一個(gè)熊熊燃燒的大火球,點(diǎn)燃了天,點(diǎn)燃了地;點(diǎn)燃了地平線,也點(diǎn)燃了海平面???,蔚藍(lán)的大海頓時(shí)成了燃燒的火海,千萬朵紅彤彤的火燒云,慢慢地涌向了太陽,漸漸地飛往了天邊……
大海終于托起了初生的火紅的太陽,再次使其冉冉升起,宣布了黎明的開始,也告知了黑暗的結(jié)束,燦爛的陽光再次照耀著生機(jī)勃勃的大地,使萬物和諧相處,無比溫馨。
平凡的日出,在巴金爺爺?shù)墓P下竟然被描繪得那么形象,那么充滿活力!那樣的一輪紅日滿載著神圣的希望,是如此的美好,如此充滿憧憬。
讀完這本書讓我懂得了我們要不斷的發(fā)光發(fā)熱,要好好學(xué)習(xí)。
日出本來就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,在這個(gè)變化的過程中,會(huì)給人們壯觀、輝煌的感覺。作者的開頭一段就點(diǎn)明了對日出這一自然界景觀的喜愛。無論是“探著腦袋”、“目不轉(zhuǎn)睛”,還是“迫不及待”,都能表現(xiàn)出人們盼日出的急切心情。接下來描寫太陽升起時(shí)的情景時(shí),一個(gè)“鉆”,一個(gè)“露”,把日出是這一瞬間表現(xiàn)得比較形象。對于“太陽露出大半邊臉”時(shí)的描寫,作者采用了擬人的手法,讓讀者認(rèn)識(shí)到“物”雖無情人有情,真實(shí)地再現(xiàn)了作者對于景觀的喜愛。文章的最后一段富有激情:人們迎著朝陽、海風(fēng),朝著太陽升起的方向駛?cè)チ恕P蜗蠖鷦?dòng)地體現(xiàn)了人們熱愛生活,熱愛大自然的思想感情。
動(dòng)物和人都一樣,都知道,都會(huì)知恩圖報(bào)。當(dāng)自己遇上困難時(shí),別人幫助了自己,那么就會(huì)感激報(bào)答。正如文中的小鳥,當(dāng)善良的水手們救了它,它也知道要感激報(bào)答水手,天天唱歌給水手們聽,給水手們帶來了快樂,藝術(shù)家們的青春獻(xiàn)給了尊敬他們的人,而小鳥是把自己的青春獻(xiàn)給了它要報(bào)答的人。小鳥也和人一樣,都非常愛自己的家鄉(xiāng)。無論別人對它有恩或?qū)λ芎茫膊荒芨淖兯鼘ψ约杭亦l(xiāng)。
讀著巴金爺爺平實(shí)而又質(zhì)樸的文字,我仿佛變成火紅的一朵云彩,釋放自己的光與彩。閉上眼,那日出的千萬縷光芒,似乎排山倒海般涌了過來,太陽在燃燒,地平線上一片火海,千萬朵火燒云,涌向了天邊。
大海托起了初升的太陽,明媚俏麗而又溫暖。巴金爺爺筆下的旭日是那樣的美好,滿載著希望的憧憬,我們不也是一輪輪初生的太陽么?沖出云層,就能普照大地,就把光明與熱量奉獻(xiàn)給祖國,為人類創(chuàng)建更美好的未來。
平凡的日出,在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動(dòng),那么形象,那么充滿活力。是啊,太陽是神圣的,太陽不屈不撓堅(jiān)忍不拔的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的,在太陽冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來,它那燦爛的陽光曾經(jīng)無數(shù)次的照耀著這生機(jī)勃勃的大地。
文章曾經(jīng)多次運(yùn)用比喻和擬人的手法,把太陽當(dāng)作人來寫,突出了太陽充滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句:“到了最后,它終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色真紅得可愛?!边@其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處,把這一段描繪得淋漓盡致,使讀者有一種身臨其境的感受。
讀著巴金爺爺《海上的日出》這本書,我仿佛變成火紅的一朵云彩,釋放自己的光與彩。閉上眼,那日出的千萬縷光芒,似乎排山倒海般涌了過來,太陽在燃燒,地平線上一片火海,千萬朵火燒云,涌向了天邊……
大海托起了初升的太陽,明媚俏麗而又溫暖。這平凡的日出,在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動(dòng),那么形象,那么充滿活力。是啊,太陽是神圣的,太陽不屈不撓堅(jiān)忍不拔的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的,在太陽冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來,它那燦爛的陽光曾經(jīng)無數(shù)次的照耀著這生機(jī)勃勃的大地。
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中,會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?以下是小編為大家精心整理的“2023鷸蚌相爭讀后感范本合集五篇”,僅供參考,希望能為您提供參考!
本文主要講述了一只河蚌爬上河灘張開殼曬太陽,一只鷸鳥撲過來啄它的肉,蚌靈敏地合攏自己堅(jiān)硬的殼,把鷸鳥尖尖的長嘴緊緊夾住。結(jié)果鷸和蚌誰也不肯相讓,最終弄得兩敗俱傷。使?jié)O人得到了好處。
這則寓言告訴我們同學(xué)之間,朋友之間,應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)互助,而不應(yīng)該勾心斗角,否則就必然會(huì)給他人和自己造成傷害。
生活中,有很多這樣的事,記得上幼兒園時(shí),有兩個(gè)小朋友為了爭一架秋千,而爭吵起來,其中一個(gè)孩子的父母看見了立刻趕過來吵另一個(gè)孩子,挨批評的孩子哭了,他父母看到了便過來找批評他孩子的那位家長理論,結(jié)果兩位家長越說越生氣,最后競打了起來,打的頭破血流還不罷休。通過這件事我想,如果這兩位大人都有寬闊的胸懷,都能寬容對方,各退一步,那不就海闊天空了嗎?他們還會(huì)兩敗俱傷嗎?當(dāng)然不會(huì)。他們的行為也警告了我們,人無論干什么事情,都要全面的思考一下,權(quán)衡利弊得失后再行動(dòng)。否則,為了一點(diǎn)點(diǎn)恩怨矛盾而互相爭斗,必定會(huì)做出鷸蚌相爭的蠢事來。
我們在今后的成長道路中,肯定會(huì)遇到很多不愉快,甚至沖突,而這時(shí),一定要作一個(gè)懂得寬容的人,還要有一顆寬容的心。
今天,我看了一本《成語故事》,里面有一個(gè)叫《鷸蚌相爭,漁翁得利》的故事。
這個(gè)故事說的是戰(zhàn)國時(shí)期,趙國和燕國發(fā)生了矛盾,趙國準(zhǔn)備去攻打燕國。恰在這時(shí),強(qiáng)大的秦國正企圖吞并各國而獨(dú)霸于天下。戰(zhàn)國時(shí)期著名的說客蘇秦主張讓六國聯(lián)合,共同抵抗秦國。于是,燕國就派他前往趙國,勸說趙惠王不要攻打燕國,以免秦國得利。一路上,蘇秦左思右想,終于想出了一個(gè)說服趙惠王的辦法。
于是,他來到了趙國的都城,見了趙惠王,就對他講了一個(gè)故事:
一天,一只河蚌從水里爬上河灘,張開蚌殼曬太陽。這時(shí),一只鷸鳥飛了過來,去啄蚌肉。河蚌急忙把堅(jiān)硬的蚌殼閉合了起來。鷸鳥的嘴被緊緊地夾在蚌殼里,怎么拔也拔不出來,鷸鳥飛步走,河蚌也無法脫身。就這樣,它們相持不下,雙方都累得筋疲力盡的時(shí)候,走過來了一位漁夫,他見此情景,毫不費(fèi)力地將鷸與蚌一起帶了回家。
蘇秦講完了這個(gè)故事,進(jìn)一步說服趙惠王:"現(xiàn)在趙國要攻打燕國,正像鷸蚌相爭一樣,兩國都不會(huì)得到好處,而實(shí)力強(qiáng)大地秦國就會(huì)像漁夫一樣,乘機(jī)滅掉趙燕兩國??!"趙惠王聽了覺得有道理,于是,就取消了攻打燕國的計(jì)劃。
看了這個(gè)故事之后,我覺得做人應(yīng)該遇到了什么沖突都要退一步,而不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事就爭執(zhí)不休,這樣反而會(huì)兩敗俱傷,讓第三者得利,導(dǎo)致雙方得不償失。在我們的日常生活中,有一些人為了一兩件芝麻綠豆小事而惡言相向,甚至大打出手,這是不應(yīng)該的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)多忍讓,不做"鷸蚌相爭漁翁得利"的蠢事。
《鷸蚌相爭》講的是鷸與蚌相互鉗制,互不相讓,卻讓漁人從中獲利的故事。
這一則寓言故事告誡人們做事要權(quán)衡得失,不要只想著對自己有利的一面,要互相謙讓,退一步海闊天空。一味的相互鉗制往往顧此失彼,讓他人鉆空子。
在我的生活中也常見相互退一步,雙方都開心的事。有一次我在散步時(shí)看見一個(gè)小伙子闖紅燈。一輛車來不及剎車,車頭輕輕的碰了他一下,小伙子連忙躺在地上裝骨折大喊道:“我本來受傷的骨頭就受了傷,被你折磨一撞,還不骨折了。”司機(jī)連忙下車說:“骨折?那我送你去醫(yī)院吧?!彼緳C(jī)的語氣十分親切,頓時(shí),小伙子眼里有一種難以形容的感覺,就把自己沒有受傷得實(shí)話說了出來,事情就很快就解決了。如果,這位刺激下車就打人,說小伙子裝病,事情也許會(huì)一發(fā)不可收拾。
以后的生活,我們肯定會(huì)遇到?jīng)_突,而在這時(shí)一定要做一個(gè)懂得寬容、謙讓的人。這種人才是偉大的人。才是令別人尊敬的人,才是心胸寬闊的人。才是一位品德優(yōu)良、出類拔萃的好人。
今天我看了一篇文章,名叫《鷸蚌相爭》。
故事發(fā)生在一天中午,一只河里的蚌游到岸邊,它把自己的殼張開曬太陽。就在這時(shí)忽然一只鷸飛過來,看到一塊鮮美的肉,鷸想:我今天可以美餐一頓了。鷸一啄蚌,蚌感到疼痛無比,它立即用它堅(jiān)硬的殼夾住了鷸的長嘴。鷸想把蚌甩掉猛烈地?fù)u著頭,可是蚌夾得非常緊,鷸怎么也甩不掉。
鷸生氣地說:“蚌你聽著,今天不下雨,明天不下雨,你一定會(huì)渴死的,你趕快松開!”蚌也著急地說:“鷸你聽好,我今天不放你,明天不放你,就會(huì)把你餓死,你還敢吃我的肉嗎?”
鷸蚌相爭,誰也不讓誰。這時(shí)來了個(gè)打漁的老人把它們一起帶回了家。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:為了私利,各不相讓會(huì)兩敗俱傷,使第三者坐收其利。
近日,我們學(xué)習(xí)了《鷸蚌相爭》這篇課文。
這篇文章是出自戰(zhàn)國策,意義非常的深。本文通過對鷸鳥和河蚌爭打,而讓漁翁輕而易舉地抓住了他們。鷸鳥與蚌互相爭執(zhí),結(jié)果兩敗俱傷,讓漁夫得到了好處。競爭不是壞事,但是拼個(gè)你死我活,互不相讓,機(jī)會(huì)就可能會(huì)被別人竊取了。
如果鷸鳥和河蚌都退一步,漁翁就不會(huì)捉住他們兩個(gè),可是他們兩個(gè)都不想退一步,鷸鳥這樣想:如果我不是勁兒擺脫兒,它一定會(huì)把我的嘴弄掉。河蚌這樣想:如果我松開嘴,它一定還啄我的肉。它們這樣想可就麻煩了,誰也不讓步,只好被漁翁給捉走了,如果都松口,鷸鳥飛回自己的巢穴;河蚌跳入水中,漁翁會(huì)得利嗎?如果河蚌和鷸鳥都寬容一點(diǎn),原諒對方,做個(gè)好朋友,它倆早就會(huì)回到自己的巢中。這種事情也會(huì)發(fā)生在我們身邊。記得有一次,我不小心碰到同桌的胳膊一下,他又碰了我一下。我可火了:“我不小心碰到你一下,你又還我?"他故意說:“有借有還嘛?!蔽覀兌寂艿嚼蠋熮k公室去告狀。
老師開導(dǎo)我們:“同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓一些嘛?!比绻覀兌枷嗷リP(guān)愛,人與人之間和諧相處,還會(huì)有這樣的后果嗎?所以我們遇事要冷靜些,忍讓一點(diǎn),讓大自然充滿和諧。這樣才是一個(gè)美好的世界。這篇課文并不是讓我們?nèi)ビ?jì)較河蚌和鷸的立場,而是通過文章來告訴人們大道理的`。我認(rèn)為在現(xiàn)實(shí)生活中,先搞清楚自己的位置和立場,再做出相應(yīng)的對策是非常重要的。我覺得互相競爭是必要的,但是不能盲目。我要是遇上這種事情,一定會(huì)讓一步。
一本好書,就像新的世界,讓我們沉浸其中,廢寢忘食,弗朗西斯·斯科特·基·菲茨杰拉德在了不起的蓋茨比描述了這樣的情節(jié),讀了以后讓人眼前一亮。其實(shí)最好的閱讀收獲,是將心得寫成讀后感分享給周邊的人,一篇優(yōu)秀了不起的蓋茨比讀后感怎么寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“了不起的蓋茨比讀后感1500字”,希望對您的工作和生活有所幫助。
這真的是一本非常優(yōu)秀的小說,名副其實(shí),強(qiáng)烈推薦。
第一次看的是紙制書,已經(jīng)是一兩年以前了。那時(shí)候我覺得這本書太枯燥了,因?yàn)槲铱磻T了那些讀一遍就懂的句子。而這本書譯文里面的句子并不夠本土化,我常??粗粗屠Я耍]有心思去揣摩人物之間的矛盾,沖突,感情線的發(fā)展。我甚至都不知道,尼克和貝克有感情線。我甚至討厭主人公蓋茨比,覺得他欺騙別人很可惡;沒有細(xì)看,甚至以為他是詐騙行業(yè)的。
這次閱讀之前,我認(rèn)真看了村上春樹先生作的序,了解了作者菲茨杰拉德創(chuàng)作的背景,帶著一顆虔誠的心去閱讀此書,讀不懂的字句多讀幾遍(尤其是第一章)。才發(fā)現(xiàn)書中每一個(gè)人的特點(diǎn)都刻畫得那么精準(zhǔn)。每一個(gè)矛盾沖突,每一條感情線的發(fā)展都那么自然。我終于理解了主人公蓋茨比,他是那么孤獨(dú),敏感與脆弱。愛得太過執(zhí)著,是他悲劇的重要來源之一。然而,這種真摯而強(qiáng)烈的感情卻是書中其他人所沒有的。
看完了譯文,我又去看了一點(diǎn)點(diǎn)原著,那種原汁原味的感覺似乎更好些。
看完這本書,我更愛看悲劇了。喵喵喵
今晚讀完了《了不起的蓋茨比》。讀到結(jié)尾處的時(shí)候,我忍不住流下了眼淚。是什么給了我觸動(dòng)?我想,是蓋茨比的夢,與這個(gè)夢想幻滅后現(xiàn)實(shí)的凄涼、人心的冷漠。蓋茨比生前種。種繁華與他死后的慘淡景況形成了很鮮明的對比,被人感覺他生前舉辦的那些數(shù)不清的盛大宴會(huì)、那些歡聲笑語、歌舞升平、熱鬧喧囂,是多么諷刺的一幕幕幻相,即便在他舉辦那些舞會(huì)時(shí),那些參會(huì)的、免費(fèi)地享受了他的慷慨款待的人,對他也多是持有種。種不好的的揣測,真的的知音、真的的朋友、真的對他感恩的人,除去文中的“我”勉強(qiáng)稱得上以外,竟再無其他,包括那些無數(shù)次享受他盛宴款待的大家;他真心深愛的、為之守望了多年的女子,最后卻間接地成了終結(jié)他生命的罪魁禍?zhǔn)祝谒ナ乐?,她銷聲匿跡,甚至冷血地連他的葬禮也沒參加,而就在那之前,她還聲稱自己“愛他”。這部分生前生后的情景,因其強(qiáng)烈的對比,更增添了蓋茨比悲劇的性質(zhì)。初初看來,蓋茨比的生活結(jié)局,真的是充滿了無盡的悲哀與傷感!而他生前的種。種,都是不真實(shí)的幻相。
但,在這部分內(nèi)容后面,還有另外一層?xùn)|西,更深層的東西,讓我忍不住去思索,去細(xì)細(xì)感悟。我想,蓋茨比故事的意義不只在于以上所寫出來的那一些,假如只是由于他舉辦過無數(shù)的宴會(huì)、守候過一份深深的感情,那樣,蓋茨比的故事和精神就不足以使我為之感傷。潛藏在作者敘述里的,有蓋茨比追尋夢想、堅(jiān)持夢想的執(zhí)著,作者在文中有幾次隱晦地表達(dá)過,蓋茨比就像是一個(gè)生活在我們的幻夢中的人,他對我們的形象和生活的描畫、對夢中情人的勾勒,都是我們的意念的產(chǎn)物。他在持續(xù)的根據(jù)自己創(chuàng)造的形象、規(guī)劃的遠(yuǎn)景去夯實(shí)我們的生活基礎(chǔ),從赤貧奮斗到了巨富;他將美好的形象賦予自己初戀的情人,為她苦苦守候經(jīng)年;他赤誠而充滿活力,慷慨大方而不計(jì)回報(bào),他的身上,集中了大多數(shù)人類的美好品質(zhì),在日常他也獲得了經(jīng)濟(jì)方面巨大成功、甚至一度第三得到了心上人的愛,雖然這愛的品質(zhì)因其人而不高,最后還導(dǎo)致了他的悲劇。掩卷良久,我真誠地期望蓋茨比能永遠(yuǎn)生活在他的幻夢里,繼續(xù)去規(guī)劃和描摹他的生活、守望他的真愛,永遠(yuǎn)不要在現(xiàn)實(shí)無情地鞭笞下醒來。寫到這里,我突然想到,作者給蓋茨比安排那樣忽然的一個(gè)結(jié)局,或許是出于一種仁慈,如此對于蓋茨比來講,就不需要去面對夢醒之后的心碎與創(chuàng)痛,蓋茨比,在他生命的最后一刻,也還是生活在期望之中的。
作為一個(gè)看到了蓋茨比故事的人,我不禁捫心自問,面對蓋茨比悲哀的結(jié)局、生活真相的最后上演,知曉了存活過程中的種。種幻相,假如把我換作蓋茨比,我還會(huì)過他那樣的一生嗎?我會(huì)像他那樣去追求去奮斗去付出去守候嗎?思來想去,答案是一定的。生活的結(jié)局是大家沒辦法掌控的,大家不知曉大家會(huì)在何時(shí)何地以何種方法離開這個(gè)世界;他人怎么樣對待自己,總是也是難以預(yù)料與把握的。大家能做的,唯有把握自己,把握過程,像蓋茨比那樣,去夢想我們的夢想,去堅(jiān)持我們的堅(jiān)持,即便難免一死,即便死的悲涼,卻也不失悲壯。就像文章的標(biāo)題那樣,是的,“了不起的蓋茨比”!
不知曉這是否作者想表達(dá)的思想。在此向《了不起的蓋茨比》的作者——美國作家F。S。菲茨杰拉德致敬。
很早就聽過這部偉大的作品,只是一直沒機(jī)會(huì)讀。該書被評價(jià)為“名留文學(xué)史的杰作”,受到許多著名作家的推崇。比如村上春樹把它視為他人生中遇到的最不可或缺的小說,把翻譯這部小說當(dāng)成自己人生的一大目標(biāo)。
我不想從細(xì)膩的語言,縝密的情節(jié),背后折射的“美國夢”的誘惑和幻滅等這些角度談這部書,我只想談?wù)勚鹘巧w茨比這個(gè)人,談?wù)勥@個(gè)發(fā)生在夏天憂傷而悲傷的故事,談?wù)勊牧瞬黄鸷退谋瘎 ?/p>
他是個(gè)具有傳奇色彩的人物,從一窮二白的窮小子變成人人皆知的大富豪。幾乎每個(gè)夜晚他都會(huì)在宛如宮殿的家里舉辦奢華的晚宴,上流社會(huì)的貴族從四面八方趕來,享受豐盛的美酒美食,載歌載舞,盡情狂歡。而真正的主人蓋茨比卻很少露面,他只是一個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,看著他們在自己提供的華麗舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn),眩暈。沒人知道他巨大財(cái)富的來源,他聽從各種關(guān)于他的猜測流傳,即便很荒謬,甚至是亂七八糟的誣陷也從不解釋。只有他在燈紅酒綠中冷靜旁觀,滴酒不沾。好像,這一切的熱鬧和繁華與自己毫不相干。
開始我也誤以為蓋茨比就是一個(gè)庸俗膚淺、鋪張浪費(fèi)、揮霍無度的有錢人,而且像別人討論的那樣是靠不擇手段暴發(fā)的??墒呛髞恚抑浪皇?。他的內(nèi)心永遠(yuǎn)保留一塊凈土,里面住著他的初戀——黛西,不受時(shí)間侵襲,美好如初。
誠然,他有虛榮的一面,但他的虛榮源于自卑,而他的自卑是因?yàn)樯類邸K运b腔作勢地說著“old ots”這句口頭禪,想讓別人相信他上過牛津大學(xué)??墒撬幌С杀镜卮笏僚e辦了五年的晚宴,不單單是想從中獲得上流社會(huì)的高貴感,更多的是想獲得認(rèn)可,想擺脫曾經(jīng)是窮小子的屈辱,想配得上身份尊貴的黛西。他所做的一切僅僅是為了一個(gè)女人,為了找回失去的舊愛。他精心準(zhǔn)備好了一切,隔著海岸建造了自己的城堡,每個(gè)安靜的夜晚,孤獨(dú)地望著遠(yuǎn)方黛西家碼頭盡處的那盞綠燈,把他當(dāng)成苦苦思念的心上人。等待著心愛的人知道自己的苦苦等待回到自己身邊。
可是蓋茨比不知道自己初心不改,可是故事里的那個(gè)姑娘已經(jīng)變了,時(shí)間卷走了她的單純,真誠,和對蓋茨比的愛。留下的只是那具依舊美麗的軀殼。蓋茨比活在自己編織的不可能實(shí)現(xiàn)的美夢里,搭建了華麗的城堡,等著自己的公主回來。最后蓋茨比為了黛西被槍殺,黛西卻和丈夫在度假的路上,連一封電報(bào)和一束花的表示都沒有。而蓋茨比那些經(jīng)常不請自來的“朋友”為了免受牽連,紛紛撇清關(guān)系,劃清界限,無一人前來吊唁。生前熱鬧非凡的“城堡”成了無人問津的空房子,多么宏大,多么凄涼。
我很贊成作家宋小君把這本書看作單純美好又殘酷的愛情故事。
他說“它講述一個(gè)癡情的男人,為了尋回舊愛,而做出的種種注定沒有結(jié)果的努力,最后幾乎是毫無意義地付出了自己的生命。
他想著不斷向前,卻如同逆水行舟,注定要不停地倒回到過去。
即便是知道自己所做的一切努力終究換不回一個(gè)結(jié)果,但這仍舊不妨礙蓋茨比奮力向前。
這就是蓋茨比偉大的地方。
這也是人生的意義——
能到彼岸,皆大歡喜。
到不了彼岸,我活過,愛過。”
蓋茨比,這是一個(gè)忠貞又天真的人。我始終覺得他最了不起的地方不在于能從一個(gè)窮小子搖身一變成為大富豪。他了不起在對感情的忠誠。盡管后來如此富有,他心里依舊只住在那個(gè)最初的姑娘,在他面前,他依舊那么笨拙,忐忑,小心翼翼,好像依舊一無所有。有多少人像他一樣,年輕時(shí)愛過的人許多年后還念念不忘,一條巷子走到黑,執(zhí)死不悔。尤其是在這個(gè)感情的快餐時(shí)代,“愿得一人心,白首不相離”只是彼此心知肚明隨口說說的玩笑話罷了。
也許死亡才是蓋茨比最好的結(jié)局,直到最后一刻仍抱著美好的幻想,不明真相。除了尼克和他的老父親沒有人為他傷心。而我感懷他的一片癡情,選擇為他寫一篇微不足道的文章。
她是你久久注視,整夜整夜看守,想要用雙手嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住,好好守護(hù)的遠(yuǎn)處那一盞小星星一樣孤零零的綠燈;你不過是她天空中的浮云一片。你的遠(yuǎn)道而來,難道只為這一刻遇見她后的煙消云散?
蓋茨比的偉大和悲哀就在于身在紙醉金迷,縱情享樂的時(shí)代,仍念念不忘,不斷美化曾有過的短暫愛情,甚至把它升華成一種信念。不惜通過非法手段,傾盡自己的情感和才華來試圖挽回一段早已逝去的感情,恢復(fù)那早已不復(fù)存在,只能靠幻想和回憶來支撐的理想世界。
愿望和生活畢竟是兩回事,把希望寄托于現(xiàn)實(shí)有時(shí)也是很危險(xiǎn)的。原來的蓋茨比本是一個(gè)自由的心靈,上帝的兒子,在他腦海展現(xiàn)出的是一個(gè)無法言語的絢爛宇宙,所有幻想中的美景不過是他想象力的產(chǎn)物,直到他遇見了黛西,他開始被美的對象所支配,一點(diǎn)一點(diǎn)地陷入,不可自拔。
他的思想也不可能想上帝的思想那樣活躍,于是失去了曾有的自由,對幻想的原動(dòng)力。本來他是美感和想象的創(chuàng)造者,現(xiàn)在卻被對方奴隸,受渴望和占有欲的折磨。
黛西之于蓋茨比,是他整個(gè)青春,愛情的象征,是美感對象的具體化,那里承載了太多的幻想和激情,以至于早已超越了黛西這一個(gè)人本身所能給予的。
你默默等待了漫長的五年,買下一所豪宅,只為和她隔灣相望。
你揮金如土,盛宴賓客,在那些光彩奪目的晚會(huì),喧囂的音樂,歡聲和笑語背后,隱藏的是你一直以來純粹的夢想和被壓抑的渴望。
她是你久久注視,整夜整夜看守,想要用雙手嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住,好好守護(hù)的遠(yuǎn)處那一盞小星星一樣孤零零的綠燈;你不過是她天空中的浮云一片。你的遠(yuǎn)道而來,難道只為這一刻遇見她后的煙消云散?
你因?yàn)閻壑?,而心甘情愿承?dān)起了開車的責(zé)任,徹夜未眠等待著她的電話,等來的卻是一聲槍聲。
那一刻你是否終于懂得?過去的早已不存在,昔日那么溫暖美好的世界,只存在于自己的記憶中?
只是為了一個(gè)拖延太久的夢而努力活著隱忍的你,明白付出了太大的代價(jià)的時(shí)候已經(jīng)太遲。
總有一些憧憬無法填滿,總有一些舊夢無法重溫。
這世界才不會(huì)管我們對它有過怎樣的期待和幻想。
覺得觸手可及的東西,在握緊一刻,消失于手中。
有些情懷,其實(shí)無關(guān)對錯(cuò),只不過不合時(shí)宜罷了。
最近讀了一本書,這本書名叫《斑羚飛渡》,看了這本書心里不免有些觸動(dòng)。我想為什么連動(dòng)物都能為別人而犧牲自己??涩F(xiàn)在的人都是自顧自。讓我們打開這本書吧,它會(huì)使你明白很多道理。
《斑羚飛渡》中的斑羚被農(nóng)丁逼上了傷心崖,它們被一群獵狗包圍了。在這個(gè)燃眉之急的時(shí)候,頭羊鐮刀羊叫了一聲,羊群立刻變成了兩個(gè)隊(duì)伍。一老一小兩個(gè)隊(duì)伍跳了下去,小的蹦到了對岸,而老的那隊(duì)在也沒有上來。
這下我終于看明白了,一隊(duì)飛渡,一隊(duì)鋪底。飛渡的那一隊(duì)是年輕的小斑羚,鋪底的一隊(duì)是年老的斑羚,一老一小跳下崖,老的隊(duì)伍先跳,年輕的后跳,年輕的踩在年老的背上,用力一蹦,便蹦到了對面的絕望崖上,而老的那一隊(duì)卻在也沒有上來。所以,也就是說,每一只年輕的小斑羚成功飛渡,就會(huì)有一只年老的老斑羚摔得粉身碎骨。
我把書接著往下看,心里在想,會(huì)不會(huì)有老斑羚跑到小斑羚的隊(duì)伍里面去呢?沒有,書中告訴我,它們一只也沒有跑到小斑羚那一隊(duì)去。相反有些中年的斑羚也跑到了老的隊(duì)伍里,它們愿意為了自己的后代們開通一條生路。于是它們才有了這樣的勇氣跳下懸崖,最后只剩下一只斑羚,他就是頭羊鐮刀羊。沒有誰來飛渡他,也沒有誰需要他飛渡了……
我從這群老斑羚身上悟出一個(gè)道理一種精神舍己為人。那些老斑羚寧愿自己摔死,也要為下一代開一條生路。它們這種精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?我們應(yīng)該像這群斑羚學(xué)習(xí)。
想想我們現(xiàn)實(shí)生活中,其實(shí)也有這么一群人。那就是我們的紅軍戰(zhàn)士們。他們?yōu)榱吮Pl(wèi)家園,和敵人斗爭。正是他們不怕犧牲、舍己為人的精神,才使我們在這個(gè)和平的年代過上了幸福的生活。我們應(yīng)該向我們的紅軍戰(zhàn)士們致敬!向紅軍戰(zhàn)士學(xué)習(xí)那種舍己為人的精神,就像那群斑羚羊一樣寧愿犧牲自己也要保衛(wèi)自己的祖國。
《紅日》是一本愛國主義教育書,描寫了1947年山東戰(zhàn)場的漣水、萊蕪、孟良崮三個(gè)戰(zhàn)役,讀了,讓人深深地震撼。它取材于解放戰(zhàn)爭初期,以我軍軍長沈振新率領(lǐng)的一支英雄部隊(duì)為主線,從1946年第二次漣水戰(zhàn)役我軍失利,到最后全殲國民黨王牌軍七十四師,展開了一幅波瀾壯闊的戰(zhàn)爭畫卷。
書中沈振新、劉勝、石東根等人物性格豐富,特別是張靈甫和張小甫,他們的反面形象更是叫絕。作者背景描寫上也很生動(dòng),能把山水寫得像真的一樣,山東的風(fēng)景和風(fēng)俗作者都很熟悉,能把山東的特點(diǎn)寫得清清楚楚。
這三次戰(zhàn)役中,解放軍有敗有勝,各具特點(diǎn),作家的描寫也有略有詳,各有側(cè)重,在敘述歷史事件的過程中,體現(xiàn)了其在小說結(jié)構(gòu)上的匠心。發(fā)生于1946年底的漣水戰(zhàn)役,以國民黨軍隊(duì)攻占漣水,解放軍因傷亡慘重被迫撤退而結(jié)束。漣水撤退在整個(gè)國xx事沖突中只是一個(gè)小插曲,但作家將它一開始就展現(xiàn)在讀者面前,使整部作品充滿了懸念和吸引力,使后面戰(zhàn)事的發(fā)展成為讀者共同關(guān)心的焦點(diǎn)。
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