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關(guān)于突然發(fā)現(xiàn)讀書真有用演講稿精選9篇

發(fā)布時間:2022-10-18

讀書演講稿。

演講是一種語言交際活動,當(dāng)邀請我們參加鼓勵讀書演講時,準(zhǔn)備關(guān)于讀書演講稿是必不可少的一項。演講讓我們能夠有機(jī)會將自己得想法分享給他人,您是否正在考慮怎么樣才能寫好讀書演講稿呢?以下是欄目小編收集整理的“關(guān)于突然發(fā)現(xiàn)讀書真有用演講稿”,僅供參考,希望能為您提供參考!

關(guān)于突然發(fā)現(xiàn)讀書真有用演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

在我家,看不見花草,聽不見音樂,卻能看見一書柜的書,因為我和老媽可是名副其實的老讀家了!因為“書中自有黃金屋”。我們在書中可以知道更多故事,可以汲取更多知識,可以開闊自己的眼界。

在上二年級時,我的成績格外出色,為了獎勵我,老媽可以滿足我一個愿望,我脫口便出:“書,書,我要一本書!”老媽爽快的答應(yīng)了我!

我們來到圖書館,我一眼就看中了一本叫《阿衰》的漫畫書,老媽看我眼神不對,一下就猜中了我心里的小九九,然后開始對我批評教育起來,那時我心里又氣又恨:怎么這樣???不是說好想買什么書都可以嗎?正想著,幾本書擺在我面前,我拿起一看,這基本全是作文理解,這座到猴年馬月才讀得完啊?

要說“讀書破萬卷,下筆如有神”,我可真是同手同腳贊成?。∵@不,讀完這幾本書,我的作文水平正以迅雷不及掩耳的速度飛速上漲!

以前寫作文沒有一點(diǎn)頭緒,可現(xiàn)在寫起來就是滔滔不絕?。?/p>

總之,讀書,是我生活中不可缺少的一部分!

關(guān)于突然發(fā)現(xiàn)讀書真有用演講稿 篇2

讀書是品一杯好茶;讀書是呷一勺蜂蜜;讀書是聞甜美的花香;讀書是躺在吊床上賞月?自從我邁進(jìn)學(xué)堂,感受到閱讀的溫暖與快樂后,我就被她深深地迷住了。

一年級時,我還是個初出茅廬,哦,不對,是初出幼兒園的“黃毛丫頭”??墒牵憧蓜e小看我,當(dāng)老師還沒教完拼音時,我已經(jīng)開始讀兒童注音版的《紅樓夢》和《三國演義》了。而且,我還在家和媽媽討論書里的故事情節(jié),初步了解了名著的含義和讀名著的概念。

升到了二年級,我的閱讀興趣更濃了,《格林童話》看過了不下三四遍后,我便催著媽媽加速買書。我開始看很多雜書,有歷史故事,有科技文化,也有校園小說和腦筋急轉(zhuǎn)彎。各類書籍開闊了我的視野,也讓我更加瘋狂地?zé)釔凵祥喿x。在老師的鼓勵下,我的閱讀開始與寫作結(jié)合起來了。雖然二年級的我寫的作文還很幼稚,但充滿了童趣,媽媽常常看得哈哈大笑。我還學(xué)會了幾種跟閱讀有關(guān)的新本領(lǐng),那就是摘錄、借鑒與參考,而不只是盲目地讀故事。學(xué)會了這些讀書方法后,我的寫作就有了很大的進(jìn)步。于是,我開始更加努力地尋找好的書,一本一本認(rèn)真地“咀嚼”。通過這一本本書,我明的了許多做人的道理,又積累了更多的好詞佳句。真可謂一舉兩得!

每天,我都枕著甜美的書香入睡的。一聞到那親切的書香味兒,我就心情舒暢。就這樣,轉(zhuǎn)眼我就讀到三年級了。

三年級的我似乎已能更深入地理解書的含義,因此,我不再滿足于故事的生動有趣,而是希望在閱讀中思考和感悟。我開始讀一些經(jīng)典的外國文學(xué)名著,如《野性的呼喚》、《格列夫游記》、《安娜·卡列尼娜》等。不過,你可別以為那又是兒童注音版的,其實,我是在讀“大人版”的啦!

現(xiàn)在,我是四年級學(xué)生了。四年級的早就不是那個一年級的小丫頭了。我書架早就塞得滿滿的了。我還讓玩具架上的小動物們搬了家,騰出地方來放書架里放不下的書哩。四年級的我思想成熟(盡管有時還會跟媽媽撒撒嬌),學(xué)會了從各個角度去看待書中的世界,從主人公的出發(fā)點(diǎn)去體會他們的心情,由此,在自己的生活中,也學(xué)會了從別人的角度看待問題。

每天讀書的過程,是我和書中人物進(jìn)行心靈對話的過程,我感到自己和書中的每個人物都相識并且成了朋友。當(dāng)書中的主人公郁悶時,我陪他/她一起惆悵;當(dāng)書中的主人公高興時,我仿佛比他/她更快樂。我真的走進(jìn)了一個書中世界,這個世界與我的心貼得很近很近。

用心感悟,用愛思考,用求知欲品味,也許,這就是進(jìn)入閱讀最高境界的最佳路徑。

高爾基說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。我想,讀好書是我健康成長的階梯,也是我通往成功之門的階梯。因為,閱讀在我的金色童年里里譜寫了成長的第一樂章!

關(guān)于突然發(fā)現(xiàn)讀書真有用演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天我演講的題目是——《讀書是通向理想的橋梁》。

同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?你們都愛讀什么樣的書,是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的,還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的?是專業(yè)的還是休閑娛樂的?無論怎樣,請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅?,走入書的海洋,因為在那書海里,你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松茏屪鳛閷W(xué)生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。

記得高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!蓖ㄟ^讀書,我不僅吸收到了知識,學(xué)會了許多做人的道理,感覺到了讀書的樂趣??戳恕栋籽┕鳌罚覟樗臋C(jī)靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會的黑暗而嘆息……

讀書更是我們通向理想的橋梁。像司馬遷,從小就喜愛歷史,對史書很感興趣,長大以后就成為了一個偉大的史學(xué)家,完成了“千古絕唱”——《史記》;像魯迅先生在幼年過年時,大人給了他壓歲錢,他總舍不得隨便亂花,一點(diǎn)點(diǎn)地攢起來買書看。有時遇到了稀有的好書,還親自動手,一筆一畫的抄寫下來。長大以后就成為了一位著名的作家、思想家和革命家;還像我們的周恩來爺爺,他小時候在看一本偉人傳記的時候非常感動,繼而立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言,長大以后,他真的實現(xiàn)了自己的理想。

記得莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!碑?dāng)我們煩惱時,書會帶給我們快樂;當(dāng)我們無助時,書會帶給我們知識與力量;當(dāng)我們毫無目標(biāo)地徘徊時,書會帶給我們理想的目標(biāo)。同學(xué)們,熱愛書吧,因為書是我們永遠(yuǎn)的朋友!讀書,真好!

關(guān)于突然發(fā)現(xiàn)讀書真有用演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好:

如果說人類的物質(zhì)禮貌能夠經(jīng)過建筑、工具等形態(tài)保存和延續(xù),那么人類的精神禮貌又如何保存和延續(xù)呢?一個剛剛誕生的新生兒,他的精神世界充其量只相當(dāng)于人類的童年,在他生長的過程中,精神世界又是如何與身體的發(fā)育、成熟一道與時俱進(jìn)呢?

在必須意義上說,一個人的精神發(fā)育史,就是一個人的閱讀史,而一個民族的精神發(fā)育水平,在很大程度上是取決于這個民族的閱讀狀況。讀書是傳承禮貌的橋梁,是延續(xù)文化的中介。充實而有意義的人生,應(yīng)當(dāng)伴隨著讀書而發(fā)展。

古人云“腹有詩書氣自華”,一個人的言行舉止、音容笑貌,無一不體現(xiàn)了個人的氣質(zhì)、內(nèi)涵和素養(yǎng)。

從三國時期,吳國的呂蒙“手不釋卷”,到晉代時期,祖逖、劉琨的“聞雞起舞”;從孔子的“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”,到著名詩人李白的“鐵杵磨成針”,我們看到的,是一種對于知識執(zhí)著追求的信念,一種不斷開拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神。

讀書學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣,一種讓人的心靈不斷得到升華,氣質(zhì)不斷得到提高的良好習(xí)慣。

讀一本好書,就像擁有一對純潔的羽翼,讓我們在文學(xué)的天空自由翱翔;讀一本好書,就像聽一曲激昂的樂章,讓我們在生活的旅途中充滿自信;讀一本好書,更像揮舞一支神奇的魔法棒,讓我們的情操更加高尚,在成長的道路上越走越自信。

綜觀世界各國,凡是崇尚讀書的民族,大多是生命力頑強(qiáng)的民族。全世界讀書最多的民族——猶太族,平均每人每年讀書64本??釔圩x書,使猶太人在亡國兩千年之后,又重新復(fù)國;酷愛讀書,使猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾松等無數(shù)杰出的思想家、科學(xué)家和藝術(shù)家;酷愛讀書,使猶太人不僅僅在全世界的富豪中名列前茅,并且在歷屆諾貝爾獎得主中也有驚人比例。

閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它能夠改變?nèi)松膶挾?閱讀不能改變?nèi)松奈锵?,但它能夠改變?nèi)松臍庀?閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但它能夠改變?nèi)松慕K點(diǎn)。

關(guān)于突然發(fā)現(xiàn)讀書真有用演講稿 篇5

親愛的同學(xué)們,大家好!

《名人傳》中記述了18世紀(jì)的德國音樂家——貝多芬,意大利中世紀(jì)著名畫家、雕塑家——米開朗琪羅,19世紀(jì)俄國著名作家——列夫·托爾斯泰三位偉人的痛苦和磨難,這其中最讓我感動的是貝多芬的故事。

貝多芬是一個音樂天才,他的才華很早就被父親發(fā)覺,可惜他的父親不是個好父親,天天逼著他練琴,不考慮他的心情,甚至將他和琴一起鎖在屋里。所以貝多芬變得性格古怪,但他仍全心全意將精力投入音樂創(chuàng)作當(dāng)中,不久以后他就出名了。但是幸福總是短暫的——他的耳朵聾了。這對一個音樂家來說無疑是最大的打擊,但他不屈不撓的與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幹?,還留下了了許多不朽的名作。

貝多芬,一個殘疾人尚且頑強(qiáng)的奮斗著,而我們,有著父母的疼愛卻不知足,作為一個健康的人卻不懂得享受生活、報答社會,揮霍了時光,長大又后悔。與其如此,不如讓我們從現(xiàn)在開始努力,開拓一條對得起自己的未來之路!

關(guān)于突然發(fā)現(xiàn)讀書真有用演講稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

我的愛好有很多,如讀書、扔沙包、溜冰等等,但是我最喜歡讀書,有時像個書呆子。

讀書能讓我學(xué)到許多知識,比如說自然書,可以告訴我大自然的奧秘;故事書能讓我知道許多道理。記得有一次,爸爸給我買了一本故事書,我寫完作業(yè),就把故事書拿出來看,該吃飯了,媽媽叫我吃飯,我還在看,媽媽說:“在看下去肚子該抗議了!”我這才想起吃飯。

“讀書破萬卷,下筆如有神”,我就愛書,特別是作文書,一篇篇作文可以讓我大開眼界,作者的水平真高,作文寫的豐富多彩,寫作方法靈活多變。老師讓寫作文,我就按他們的寫作方法,作文都是優(yōu)加圈。我愛看故事書和作文書,我的作文寫的好,都是我愛看書的結(jié)果。

我想,我要多看一些書,努力學(xué)習(xí),做一個有學(xué)問的人。

關(guān)于突然發(fā)現(xiàn)讀書真有用演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

今天是一個風(fēng)和日麗的假日,我來到“讀書圣地”——光谷圖書城。我找到一本連做夢都在看的書——《我們仨》,我找了一個不僅沒有多少人、很安靜而且燈光明亮的地方,如饑似渴的讀起來:一頁、兩頁、三頁……

看到二十九頁的第七段“船很干凈,后艙空無一物,前艙鋪著一只干凈整齊的床,雪白的床單,雪白的枕頭,簡直像在醫(yī)院里,鍾書(作者的爸爸)側(cè)身臥著,腹部均勻地一起一伏,睡得很安靜?!弊x到這里我更佩服楊絳了:把一個普普通通的船艙里,描寫的如此細(xì)致。

我正在繼續(xù)看,一位美麗的阿姨路過,跟我說話:“小朋友,都十二點(diǎn)半了,你怎么還不回家吃飯呀。”

我看得太認(rèn)真了,沒聽到,繼續(xù)看。阿姨看我讀的太入迷了,搖了我?guī)紫?,我就一下子清醒了,我生氣的回答:“阿姨,我一點(diǎn)要補(bǔ)習(xí),請你不要打擾我?!?/p>

這時我的肚子已經(jīng)在打鼓。一會兒我摸著頭,傻笑著不好意思地問阿姨:“請問現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”

阿姨這時看著我用略帶嘲笑地口吻說:“現(xiàn)在已經(jīng)十二點(diǎn)半了?!?/p>

我馬上丟下書,以十萬碼的速度往車站跑,并對阿姨說:“阿姨,幫我把書放到原來的地方,謝謝?!?/p>

等我到了光谷國際,發(fā)現(xiàn)電梯上貼了一張紙:電梯維修??吹竭@里我頓時傻了眼:電梯維修只能爬樓梯,補(bǔ)習(xí)的地方可是在二十五樓啊,等我爬到二十五樓估計都補(bǔ)完了。唉!那又能怎么樣呢,只能無賴的爬樓,我到了二十五樓后,氣喘吁吁地用最后的力氣跑到教室,只剩三十分鐘就下課了,我的腿感覺好像斷了。老師火冒三丈,生氣地說:“出去站著?!?/p>

我解釋的:“電梯壞了,所以……”

老師更生氣了,說:“玩了就是玩了,還撒謊,非要給你的家長打電話?!笨粗±蠋熯@么生氣,我想今天回家又逃不了一場棍棒燒肉了。

唉,看來要有收獲,就必須要有犧牲,想著在光谷收城那讀書的暢快,真是難得的自由??!

關(guān)于突然發(fā)現(xiàn)讀書真有用演講稿 篇8

老師同學(xué)們晚上好。

我來自xx班。今天我演講的題目是:讓年輕的靈魂沐浴在書里。

炎炎夏日,有一樣?xùn)|西可以帶給你清涼;寒冷的冬天,有一樣?xùn)|西可以帶給你無限的溫暖;當(dāng)你快樂的時候,它與你共舞;當(dāng)你難過的時候,它撫平了你心中的傷痛。是誰呀?它是一本承載人類歷史幾代文明,傳播古今中外人文風(fēng)情的書,是一份沒有華而不實外衣的精神食糧,卻以其獨(dú)特的觸角,鐫刻歷史,凝聚智慧,一直魅力無窮!

書籍是我生命的源泉,讓我單調(diào)孤獨(dú)的生活豐富而生動,比如和我一起長大的忠實朋友。隨著年齡的增長,我對閱讀越來越感興趣。學(xué)習(xí)之后,我開始有意識地閱讀一些世界名著和教育書籍。當(dāng)我讀一本好書的時候,它就像一股溫暖而暖心的`氣流,慢慢地沐浴著我,不自覺地觸動著我的心靈,讓我不自覺地陶醉,在沉默中體味人生的真諦。美國詩人狄金森曾說:“沒有船能像一本書,沒有馬能像一首跳躍的詩那樣把人帶得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”。書籍給了我們每個人不同的天空顏色。一千個人讀《哈姆雷特》,就會有一千個哈姆雷特形象。書籍的作用是任何媒體都無法比擬的。看過《簡愛》這本書,我被簡對愛情的執(zhí)著所打動,這也是一種信仰,一種對自我實現(xiàn)的執(zhí)著。由此我想到了我們的現(xiàn)實生活,認(rèn)識自己的時候的狀態(tài),往往是虎頭蛇尾,半途而廢也不是什么稀奇的事情。有時候我們離成功只有一步之遙?!逗啇邸方虝覉允匦拍?,不顧困難,一步步實現(xiàn)。

踏上通達(dá)的凈土,嘗過許多前所未有的滋味。現(xiàn)在站在這里,突然,停止奔跑腳步,在一片寧靜中回首,我?guī)е啻旱臒崆槎鴣?,猶如和煦的春風(fēng),開始新的征程。我的心,如波濤般洶涌,如驚濤拍岸般的激烈。通大祈通中西,力求精進(jìn),努力為我們營造一個特色鮮明而又綜合實力強(qiáng)的人才基地,使我的大學(xué)成為一個絢麗的舞臺,就像在一雙紅舞鞋下襯托出來的美麗,優(yōu)雅而溫馨,充實而忙碌。作為一個大學(xué)生,正值青春年華,面對自己的未來,面對前人的希望與后人的責(zé)任,我們更要做一個愛讀書的人,一個有理想、有責(zé)任的人,一個能夠在苦難中不斷奮斗的人。

與書為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚嘆整個世界就是一本書;與書為舞,我頓悟我們的學(xué)習(xí)是一門藝術(shù),是一項偉大的工程。與書為舞,我一天天變得充實,一天天懂得人生的真諦,一天天實現(xiàn)自我的價值。書籍中,那些大文學(xué)家、大教育家們充滿生命激情和智慧的言語,大哲學(xué)家、大思想家們超脫的情懷,甚至平民百姓的可貴的品質(zhì)和真誠的愛心,都會使我們的生命變得特別靈動、樂觀、曠達(dá);使我們的感情特別豐富細(xì)膩,特別飽滿高貴;使我們永遠(yuǎn)不滿現(xiàn)狀、不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng)造,永遠(yuǎn)追求那種令我們激情滿懷的生命境界;使我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力。我想,如果沒有書香滋潤,我們的生命將是何等乏味與無聊,我們的學(xué)習(xí)將是何等的死板與無趣。人的靈魂,只有經(jīng)過書香沐浴熏陶后,才能充實豐盈。書籍,在寧靜中,讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴(yán),讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧的踏實與坦然。

盛開的生命,不管其如何短暫,依然燦爛輝煌;蹉跎的歲月,只因為它的漫長而加倍空虛!而身在通大的我們又怎么樣呢?有知識才有前途,朝氣蓬勃的大學(xué)生怎能不對未來充滿希望,努力讀書?我們將會因讀書而充實,因讀書而美麗。讀書讓我們領(lǐng)悟到,做一個有責(zé)任心和使命感的大學(xué)生是幸福的,就像花兒曾經(jīng)破碎,但綻放的鮮花讓它幸福;就像天空曾受暴雨的沖擊,但雨后,美麗的彩虹讓它幸福;就像種子曾被泥土埋沒,但破土而出的嫩牙讓它幸?!犻_久閉的雙眼吧,整個世界都將屬于我們——新時代的大學(xué)生!

感謝生命讓我們在通大相遇,在通大放飛夢想,選擇我們所愛的,愛我們所選擇的。好好讀書,讓心靈在書籍的沐浴中,充實溫暖;讓青春在書籍的沐浴中,煥發(fā)光彩!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

關(guān)于突然發(fā)現(xiàn)讀書真有用演講稿 篇9

敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是三年級六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書,伴我成長》。

假如我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;假如我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;假如我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。

古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

記得小時候,睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。上學(xué)了,在教師的幫助下,我學(xué)會自己看書。只要一有時間,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。

隨著我一天天地長大,書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠(yuǎn)古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來如此奇妙!

在《水滸傳》里,我結(jié)識了忠厚寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。擁有書,咱們就擁有了整個世界;擁有書,咱們就擁有了美好的明天!同學(xué)們,讓書香伴咱們快樂地成長,讓書籍滋潤咱們的人生吧!

謝謝大家。

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