小學生寒假作文。
不知不覺,寒假就要到了,小學生們當然最喜歡放假了,但是還是逃不過寒假作業(yè)。寒假就應當認真的籌劃一番,既要得到充分的休息,也要利用它來好好地充實自己。怎么寫小學生寒假作文才能發(fā)揮它最大的用處呢?有請駐留一會,閱讀編輯為你整理的關于小學生難忘的寒假優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。
暑假,一個很熟悉的名詞。yes!暑假要來了!
我決定定一個暑假計劃,我想做的第一件事情是做作業(yè),因為,做好作業(yè)就不會有顧慮,而先玩會使我一直焦慮作業(yè)做不完,這樣就玩不爽。老媽說過:“堅持就是勝利”于是,我決定在前面的十天把作業(yè)做完。我的人生格言是“最難的放在最后做”因此,我決定先做我的拿手好戲:英語。再做還可以的語文,最后做我最不擅長的數學、科學。唉,年級一高,作業(yè)就是多。說實話,我還真希望休學式時沈老師不在,那就不會有作業(yè),我就可以玩一個暑假了。真期望休學式趕快到來,不過,想讓沈老師休學式不來,就是天塌下來也不可能。
這學期,我的字差了許多。所以,我決定再去學已經放棄的書法,我一定要好好的練,因為當我看到程淑銘的字時,說實話,我和她簡直是兩個境界(一個超爛,一個超好)。我羞愧萬分,決定從新學期,把我和程淑銘之間的差距縮短。我一定要把字練得爐火純青,暑假過完,我就能向程淑銘自豪地昂起頭顱了。
我還打算串串門,因為進入三年就級以后,就從來沒跟同學玩過。嗚~~命苦!說白了,我最喜歡和同學玩了,每當我看見大家正在齊樂融融地玩耍時,我就感到無比的溫馨,仿佛有一團暖氣包圍著我。我準備叫:徐子云、戴佳時、陸佳琦。我們是班里盡人皆知的四兄弟,我要玩的游戲剛好也是四個人物,而且,我們四人性格也很和,叫他們是再好不過的了。
我更想學學游泳,因為我不會游泳。被同學看不起,被家人視為“旱鴨子”,這是很大的恥辱。這個暑假,我決定賭上命也要學會游泳。再說,游泳高手陸佳琦是和我一個班的,還是我的黃金搭檔,在他面前,可不能出丑??傊?,我會學會游泳的。
美好的暑假向著它奮斗吧!暑假,我來了!
新的一年到了,我們該跟上一年畫上圓滿的句號了。在過春節(jié)前,我還在細細地回憶著上一年美好的時光。總記得,臘月廿九,春節(jié)到了,人們穿著漂亮的新衣,門外已經貼好紅紅的對聯,爆竹聲徹夜不絕,人們向對方送上新一年美好的祝福。這天晚上,人們還要做年菜,吃年糕呢。
大年初一的飯菜真豐富,有遍體金黃的雞,有香味十足的發(fā)菜,還有許許多多有美味佳肴呢。而烹制出一盤盤的佳期肴的功勞者屬于大廚師——爺爺。他為了大家能夠開開心心地吃這頓飯,特意為我們準備的。晚上,我和妹妹、媽媽、爸爸和弟弟在陽臺上放煙花。煙花的品種真多呀,有“雪花”、有“電光花”等……
我依依不舍地拿起那支“雪花”,用火點燃,劈劈啪啪,“雪花”從陽臺噴向天空,燃后再緩緩落地,一朵朵紅的、白的……五光十色,閃在天空中。遠遠望去,真像天下鮮花呢。接著,我又拿起一個不知名的煙花。插在盆中,點燃導火線,一股煙草冒民出來,接著就咚咚的放起來了,噴發(fā)出的像流星一樣,一劃就消失了。它的形狀有很多,一會兒是三角形,一會兒是星形,大小不一,在空中劃來劃去,美麗極了。新年的鐘聲敲響了,就這樣,我們迎來了新一年的曙光。
一出門,天空就飄下綿綿小雨,輕柔得如一層薄霧,卻也可以沾滿了一身。南方的隆冬,就是這樣濕冷的,透著衣服凍進去。幸好有街道兩旁的燈火給嚴寒添了幾許暖意,我戴起帽子往前走去。
突然一聲斷喝在平靜中震蕩耳膜:“喂,老頭,快起來!快走開啊!”隨著聲音在一處屋檐的陰影中發(fā)現了一個蜷曲著的老人,好奇心驅使人們不約而同地圍了過去。
接著屋里的一片燈光,我打量著老人發(fā)抖的身子,低垂的蓬亂的頭發(fā),破舊的衣褲……不由地打了個寒顫。周圍的人越聚越多,叫喊的人自然是房主,但大家都不知道老人的來歷。
人群之中有的在竊竊私語,有的在有限地點煙,有的在搖頭嘆氣……我忽然感到口干舌燥了。片刻沉默后,一個童音在嚷:“爸爸,老爺爺不冷嗎?”“是啊!”大家似乎是受到了什么啟發(fā),好些人開始跟房主交涉,眾目睽睽之下,房主漲紅了臉:“大伙幫個忙吧!”房主和幾個小伙地把老人扶進了房內,一個中年人已經風風火火地在旁邊的飲食店中拿來了熱騰騰的面。
好些人散去了。我,一位看客,從褲兜里抽出手,耳邊回響起幼稚的童音,在羞愧中重新邁開腳步。
經過了一個學期的努力,終于放寒假了。固然說放寒假對孩子們來說放寒假特別好,但是,寒假作業(yè)是跑不掉的,這可讓人十分苦惱!
一份又一份的作業(yè),幾乎快要讓我解體了;不過,春節(jié)期間還是有許多趣事發(fā)作的。
春節(jié)時,我和父母一同拜年;大年初二,我的姑姑們都來了,姐姐哥哥弟弟妹妹們也都來了。姑姑們一個個都給我壓歲錢,壓歲錢固然很多,但是都上交給我媽媽了。
春節(jié)過后,我又開端了我的學習生活,固然辛勞,但是能夠完成我本人的幻想!就不感到很累了,反而覺得特別好,特別有趣,特別充實。
寒假馬上就要過去了,新的一個學期就要開端了,學習就更緊了。我要愈加努力地去學習了!
春節(jié)我玩得特別開心。特別充實,特別有趣!
整個寒假我也覺得特別開心,特別充實,特別有趣!
逛花市,是我國傳統(tǒng)的節(jié)日習俗,在新年里一家老少去逛花市,無疑是最幸福的事了。花市的花兒美,逛花市的人更美。
大年三十,和往年一樣,我們一家人去逛花市,花兒好像比往年的更美麗了,朵朵盛開的鮮花爭奇斗艷,好像是給我們拜年呢。我喜歡看花,也喜歡看逛花市的人。每一個人都是開開心心,滿臉笑容的,花市里洋溢著一種喜氣洋洋的氣氛。我忽然有了感觸:生活是如此美好!
偶然回頭,一個場景令我十分感動,我看到了一對白發(fā)蒼蒼的老夫婦,一對童真可愛的老夫婦。他們頭上帶著兔子的兩只大耳朵,就像兩只天真活潑的小兔子。我的腦海里閃過了“童”字,返老還童!老人為了迎接新年,還當了一回“小孩子”,和他的老伴帶著頭套一起逛花市。
這時,那位帶著頭套的奶奶拍拍老伴的肩膀,說:“老頭子,你看花兒多美!”“是啊,花好美啊,想不到一下子幾十年就過去了,而時代發(fā)展也真是太快了——老婆子,可愛的小兔子你比花更美。”“哈哈哈……”說著說著,他們就像小孩子一樣笑了起來,燦爛的笑容就像一朵朵花綻放在他們的臉上。而這種花,比花市里的花更加迷人。我愣住了。
是??!老人們也有屬于他們的童年,只是長大后便多了一份成熟與穩(wěn)重,再也不可能像兒時一般玩耍了。而在今天,他們重新找回了自己的童年,那是何等的高興啊!我想,除了這些,老人們一定還有別的感觸——時代發(fā)展之快。過去一片片農田,一座座小山,現在成了一條條馬路,一棟棟高樓。奧運會,亞運會相繼在我國的中心城市舉辦,更促進了城市的發(fā)展,讓人不得不驚嘆時代發(fā)展之快!
回過神來,只見他們仍然在那里有說有笑。“老婆子,我現在已經很滿足的了,我有一個幸福的家庭,過著美好的生活,有你,有孩子?!薄吧鐣椭C,國家安定,生活真美好!”不知是怎么回事,一股莫名其妙的感動讓我的鼻子酸了。我掏出相機,把這兩位帶著兔耳朵的老人定格在照片之中。
任思緒流動其中,我眼前仿佛霧氣繚繞。兩位老人給了我不可磨滅的記憶,也給了我很大的感觸——生活如此美好!
不知不覺,寒假已悄然過去了一半,回顧這一半的寒假生活,是那么充實、那么完美。
我還是把學習放在第一位,上午學習英語,提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè),下午預習下學期要學的課程,熟悉之后,你會覺得學習十分容易。然后,我會放松一下,陶冶自己的情操:寫寫字啦,畫畫畫啦,寫寫作文啦,由我安排。
我也要一邊學、一邊玩,在午后和晚上的時候,我會看看書啦,玩玩電腦啦,收集自己喜歡的東西啦等等,讓我放松自己的大腦,快快樂樂地度過每一天。
我還是說說我的生日吧!12歲這個生日,是我寒假生活中,最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八,今年的這一天,我早早的起床,把家里布置了一遍,整潔的家,五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。
咚咚咚!”有人敲門了。我打開門一看,呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎?這兩天,我十分想要一個毛絨小熊,她們仿佛能猜透我的心思似的,送給了讓我開心的生日禮物:毛絨小熊!只見那只小熊向我憨憨地笑著,我仔細打量了一下它:它大約有一把椅子那么高,是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個漂亮的彩色領結,讓我一下子便喜歡上了它。
津有味的與賈甜和梁晨陽談論的時候,又傳來了敲門聲:“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開門,呵,這下都到齊了!原先,她們就是遲到的兩位:牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思,明白我愛看書,便送了兩本經典書籍給我。韻夢瑤更有心,竟給我在書里寫了贈語,加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高興。
生日宴會正式開始了,媽媽把蛋糕端了上來,我就開始點蠟燭,開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來告訴你:“我許的是……嗯……呃……”還是不說好,因為第一:保密權是受法律保護的。第二:說出來就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭,開始切蛋糕了。我首先給每個人拿了一個盤子,又都發(fā)了一個叉子。然后把蛋糕切成八塊,每人發(fā)了一塊,還留下一大塊留著明天吃吧。
這個寒假,是我度過的最開心的寒假!
我這次的寒假十分開心,由于能夠領到很多的零用錢。但是又十分無聊,由于無法跟班上同窗聊天,真是無聊極了。
我十分開心的寒假,能夠買到我喜歡的衣服,褲子,鞋子還有我最愛玩的玩具,又能夠回去外婆家,去游覽,還有去看三百年前何蘭建筑的安平古堡,就在臺南市安平路,請大家多多觀賞。如今我要引見的古跡就是安平古堡,有參觀的中央就在正中央。有一個七樓的塔,那座頂端能夠看到美麗的美景,那里有很多以前的炮,還照了一張相。安平古保是十分好的中央。
無聊的時分,我會寫著寒假功課,或打電腦,還有看著電視。我的寒假作業(yè)一頁又一頁的寫終了,也給媽媽檢查過了,而且每天盼望著快開學快開學。
有時分,我會代筆和紙去戶外寫生;快樂的時分,吹著一首美好的歌曲;想寫功課的時分;忙著寫寒假功課;我美妙的寒假就過去了。
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