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有關(guān)天藍(lán)色的彼岸寫一篇小學(xué)生讀后感精選

發(fā)布時(shí)間:2022-11-03

天藍(lán)色的彼岸讀后感范文。

我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。在閱讀了艾利克斯·希爾寫的天藍(lán)色的彼岸后,書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣,很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn),不斷地跳躍出來,這就是讀后感的素材。怎么樣才能寫好一篇天藍(lán)色的彼岸讀后感呢?下面是欄目小編為你精心整理的“有關(guān)天藍(lán)色的彼岸寫一篇小學(xué)生讀后感”,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁!

有關(guān)天藍(lán)色的彼岸寫一篇小學(xué)生讀后感 篇1

河流緩緩駛過,成長的腳印深深留下。驀然回首,成長的路上,歲月牽著我的手,一起走過高山,踏過河流……

——題記

風(fēng),已停了;月,也明了;夜,已靜了。世間的萬物都已沉睡了

睡夢中,一個(gè)美麗的天使來到我的床頭,輕輕地?fù)崦业念^發(fā),如水般輕柔的聲音對(duì)我說:我送你個(gè)行囊,里面裝著一個(gè)十字架,你明天就背著這個(gè)行囊上路吧,你要在人生的路途上把它裝滿,并把它送到天藍(lán)色的彼岸。說完,天使化為一縷輕煙消失了。第二天早上,天剛亮,我滿載自信,背起行囊,踏上了前往天藍(lán)色彼岸的道路。

一路上,藍(lán)天白云相伴,綠水青山相擁,不時(shí)小鳥問好,花兒招手,好不愜意。我不禁哼起了小曲兒,蹦蹦跳跳起來。可惜好景不長,隨著太陽東升西落,我感覺背上十字架也越變?cè)街?,現(xiàn)在似乎每前行兩步,十字架就會(huì)變重,變大。為此,我不得不放慢了腳步,緩緩前行,漸漸地,步伐有些沉重了。

我拖著酸重的步履,來到了一個(gè)十字路口。此時(shí),我心跳加速,我想也許快要不行了。急忙放下行囊,躺在地上,祈禱著:上帝,這個(gè)十字架太重了,把它減輕些吧??墒巧系酆翢o反應(yīng)。無奈,我只能背起行囊,繼續(xù)緩慢前進(jìn)。

我繼續(xù)前行,時(shí)間如沙漏一點(diǎn)一滴的流逝了。一個(gè)月過去了,背上的十字架已經(jīng)壓得我喘不過氣,我不得不借助雙手去馱著它。我走得更慢了。剛走幾步,就看見前面有一個(gè)很深的坑。我心中一喜,急忙放下行囊,心想這該死的十字架終于找到了它合適的歸宿了,這深坑來得正是時(shí)候。就在我即將放手的那一剎那,我看見腳下出現(xiàn)了一行醒目的字:天藍(lán)色的彼岸就在不遠(yuǎn)處?;琶χ杏昧ψ闲心?。就這樣,我又一次的背上了如磐石般的沉重的行囊。

汗水順著我的臉頰經(jīng)過我的嘴角,來到了下巴,最后滴答一聲,掉落在了地上,倏忽得被太陽蒸發(fā),消失了。

前方似乎又出現(xiàn)了一個(gè)更大的深淵,我馱著十字架走上前去。呀,這么大,我心一緊,急忙放下行囊,蹲下身向深淵的最深處望去,可是,根本看不到底。這可怎么辦,過不去了,就在我急得如熱鍋上的螞蟻似的時(shí),突然行囊中那龐大的十字架露出了它的腳。我眼前一亮,著急忙慌地打開行囊,拖出了龐大的身軀,把它橫跨在深淵的兩端,呀,長度正好。興奮之余,不忘感謝上帝。通過了深淵,收起了十字架,邁著堅(jiān)定的步伐,前行。就這樣,我不知跨過了多少深淵!

時(shí)間緩緩流淌,我離天藍(lán)色的彼岸也越來越近了。這時(shí),我打開了我的行囊,里面裝著勇氣和堅(jiān)定。我立刻感覺著一股力量涌入了我的身體,我又充滿了力量,我第N次背起行囊,大步向前走去。

我不知道前方到底還有多少路要走,我只知道,天藍(lán)色的彼岸就在不遠(yuǎn)處!

回首身后,那一串歪歪扭扭、深深淺淺的腳印。我驕傲!

有關(guān)天藍(lán)色的彼岸寫一篇小學(xué)生讀后感 篇2

這本書不是第一次讀了,書中沒有拼音,至少三年級(jí)以上才能讀。今天翻開第一頁我就想哭,我知道書里寫的是一個(gè)小男孩因?yàn)橐馔怆x世,他懷念這個(gè)世界。久久不愿離去。校長推薦這本書給學(xué)生們看,因?yàn)榭梢宰尯⒆觽兙次飞?。是的,生命是最美好的無論遇到多么大的挫折,在生命面前都是不重要的。這是我第一次翻開第一頁就開始寫讀后感,我是兩個(gè)孩子的媽媽,也是很多孩子的老師,我希望世界上所有的孩子都敬畏生命,面對(duì)挫折時(shí)鼓起勇氣去克服。

經(jīng)歷一些事情,所以這篇天藍(lán)色彼岸的讀后感被耽擱了,寫了一半放在草稿箱,今天重新開始寫,心頭思緒萬千,當(dāng)離死亡比較近的時(shí)候會(huì)更加恐懼。我突然感覺有時(shí)候人們不在乎自己的生命,就像那些自殺的人一樣,因?yàn)橐恍┓浅P〉氖虑榫蜁?huì)輕生,可是他的親人會(huì)痛不欲生,很長時(shí)間走不出來,就像書里寫的小男孩的家人一樣。

人是有牽絆的,天藍(lán)色的彼岸是回不來的,我不知道孩子們讀了這本書會(huì)有怎樣的想法,他們會(huì)不會(huì)也因此更加珍惜生命,但是他們從書中應(yīng)該能夠感覺到那種牽絆,家人的愛就是斬不斷的牽絆,作為成年人,我們特別害怕發(fā)生這樣的事情,我們甚至都不能忍受自己你孩子生病,哪怕是感冒咳嗽我們都恨不得自己替孩子受,所以這個(gè)話題實(shí)在不愿提起,但是我相信心中有愛,能感受到愛的孩子會(huì)更加珍惜生命。我們做家長的,讓孩子感受到我們的愛,也不能溺愛,平時(shí)讓他們經(jīng)歷一點(diǎn)小挫折,多陪伴孩子,當(dāng)他們遇到困難時(shí)有個(gè)溫暖的依靠。

生命誠可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋。我不知道當(dāng)時(shí)作者寫寫篇文章時(shí)是怎樣的背景,可是在我看來,生命第一,健康第二,其他都是給生命添彩的。

有關(guān)天藍(lán)色的彼岸寫一篇小學(xué)生讀后感 篇3

在暑假里,我看了一本很感人的書,是英國作家艾利克斯·希爾寫的《天藍(lán)色的彼岸》。這本書并被譽(yù)為“21世紀(jì)最偉大的人性寓言”。

書中的主人公――哈里,在出門時(shí)和姐姐雅丹吵了一架。因?yàn)楣锟偸墙柩诺さ墓P,這次又借,雅丹硬說哈里不愛惜,到處亂畫,總之讓哈里自己去買筆。

哈里很生氣,一怒之下推開門,對(duì)雅丹說:“我們走著瞧!這次我恨死你了!我再也不會(huì)回來了!”結(jié)果真成了永別,死神派卡車把他撞死了。那是一句賭氣、無心的話。

他在說這句話的時(shí)候,怎么也想不到自己從此會(huì)遠(yuǎn)離他的爸爸媽媽、姐姐、同學(xué)和朋友們??涩F(xiàn)實(shí)就是那么殘酷,他永遠(yuǎn)離開了生的世界。

小男孩哈里死了,他來到了“另一個(gè)世界”,并認(rèn)識(shí)了阿瑟。哈里看見許多人都往太陽落山的地方走去,就問阿瑟:“那里是什么地方,他們?yōu)槭裁匆ツ睦?

阿瑟說:“那里是天藍(lán)色的彼岸,只有完成了生前的任務(wù),就可以去那?!惫锵氲剿o姐姐道歉,讓雅丹原諒我,我原諒她,我的任務(wù)才算完成。而阿瑟,他要找他的媽媽,他的媽媽在生他時(shí)就去世了。阿瑟手中有一個(gè)紐扣,只要誰的衣服上沒有紐扣就是他的媽媽。

哈里和阿瑟去“文書桌”那變成了幽靈,阿瑟陪哈里回去看看他的親人、朋友、同學(xué)。哈里首先去學(xué)??此耐瑢W(xué),班里新來了一位同學(xué),用了哈里的課桌、柜子。哈里以為班里同學(xué)不想他了,就失望地走了。突然,他看見門外貼了哈里的照片,以及班里每個(gè)人為哈里寫的作文。哈里看了看,很高興的走了。

他們來到哈里家,哈里的爸爸媽媽非常想念他,在客廳里搭著對(duì)方的肩膀哭了起來。雅丹也很難過,就上樓去了,哈里跟了上去。然后哈里用意念將筆在紙上寫:雅丹,請(qǐng)?jiān)徫艺f的話。雅丹雖然看不見哈里,但她也在紙上寫:哈里,沒關(guān)系,自從你走了,我就特別地想念你。哈里給了家人們一個(gè)擁抱就走了。

他們要去“另一個(gè)世界”,阿瑟找到了他的媽媽,他們?nèi)齻€(gè)人,一起走向了天藍(lán)色的彼岸……

讀完這本書,我覺得人與人之間最大的區(qū)別,其實(shí)是他們對(duì)待死亡的態(tài)度。他們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡的命題,決定了他們會(huì)如何選擇對(duì)待生命的方式。它告訴我們:死不是絕對(duì)的終結(jié)和虛無。它教導(dǎo)我們:要珍惜生,但不必畏懼死。

有關(guān)天藍(lán)色的彼岸寫一篇小學(xué)生讀后感 篇4

最近,我讀了一本書,名叫《天藍(lán)色的彼岸》,這是一本既幽默又感人至深的書,這本書讓我感受到了親情、友情和生命的珍貴。

這本書主要講了一個(gè)名叫哈里的小男孩因與姐姐賭氣,出門時(shí)出了車禍,去了“另一個(gè)世界”,在那里他加入了去天藍(lán)色彼岸的隊(duì)伍。但他還有未完成的心愿,他掛念著爸爸、媽媽、姐姐和同學(xué),他還沒有向他們告別、向他們表達(dá)自己的愛與歉意,直到他碰到一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,幫他完成了心愿,向親人和好友告別,并表示了歉意和深深的愛,最后去往天藍(lán)色的彼岸。

這本書告訴我友情是多么珍貴,有朋友的陪伴多么美好。書中的哈里重返人間后,發(fā)現(xiàn)原來的死黨和他最討厭的同學(xué)成了好朋友。他讀了自己原以為是“死敵”的作文,才發(fā)現(xiàn)原來他一直以為討厭自己的.“死敵”其實(shí)是喜歡他的,他們?cè)臼强梢猿蔀楹门笥训?。可是雖然遺憾,他卻沒有辦法再告訴那個(gè)“死敵”其實(shí)自己也不恨他,他就這樣錯(cuò)過了一段美好的友誼。

這本書也讓我深刻的感受到親情的珍貴,我們要好好對(duì)待身邊的家人,珍惜他們對(duì)我們的愛,同時(shí)對(duì)他們付出自己的愛。記得哈里出車禍前賭氣對(duì)姐姐說:“我們走著瞧!我這次可算是恨上你了!我再也不會(huì)回來了!”可現(xiàn)在他真的再也不會(huì)回來了,姐姐十分后悔以前對(duì)哈里不好,哈里也很后悔自己說出了那些話,想和姐姐道歉,可他再也沒有機(jī)會(huì)那么做了。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該倍加珍惜自己所愛的人,因?yàn)樯虝憾覠o常,有些道歉可能永遠(yuǎn)都沒有機(jī)會(huì)去說。

通過讀這本書,讓我對(duì)死亡以及生命有了更深一層的認(rèn)識(shí),讓我更加珍惜生命、熱愛生命。生命無價(jià),我們不能白白浪費(fèi),每天都應(yīng)該與身邊的人友好相處,一起感受生命的美好??纯茨乔宄旱暮犅犇峭褶D(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥鳴,聞聞那咖啡的香醇吧,讓我們?cè)诳鞓分卸冗^一生!

《天藍(lán)色的彼岸》這本書讓我受益匪淺,讓我明白了許多珍貴的道理,每一個(gè)人都應(yīng)該好好的珍惜生命、珍惜身邊的親人、朋友,快樂充實(shí)的度過生命的每一天。

有關(guān)天藍(lán)色的彼岸寫一篇小學(xué)生讀后感 篇5

我用一周的時(shí)間讀完了《天藍(lán)色的彼岸》一書,這是一部感人至深的故事,當(dāng)我讀完這本書時(shí),才明白生命的珍貴,一旦失去生命,我們將為沒完成的事情追悔莫及。

書中主人公哈里因一次車禍去了另一個(gè)世界,他的心里去還在掛念著自己的爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,卻又不知如何向他們表達(dá)心意。他碰到了另一個(gè)幽靈阿瑟,帶著他偷偷溜回人間,去向他的親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛,直到毫無遺憾才走向天藍(lán)色的彼岸——輪回。

由哈里的經(jīng)歷我想到了自己,我一定要珍惜眼下的生活,珍惜身邊的親朋好友,盡自己所能做好自己的事情,孝順爸媽,關(guān)愛老師同學(xué),每個(gè)事都盡量不讓自己后悔,不要在失去之后,才懂得珍惜,才后悔自己做過或沒做過的事情,才想到向身邊的人說“我愛你”,才會(huì)向?qū)Σ黄鸬娜说狼刚?qǐng)求原諒,這時(shí)都太遲了,因?yàn)槭郎蠜]有后悔藥吃。

《天藍(lán)色的彼岸》是一本充滿愛心的書,盡管它的主題是死亡。死亡固然可怕,但有愛讓人勇敢,讓人溫暖。從今天起,我要更愛我的爸爸媽媽,更愛我身邊的每一個(gè)人,做一個(gè)孝順懂事的孩子,用心過好每一天。

有關(guān)天藍(lán)色的彼岸寫一篇小學(xué)生讀后感 篇6

天藍(lán)色——是個(gè)透明亮堂的顏色,干凈純美毫無雜質(zhì),美得石破天驚卻又真實(shí)可感。而《天藍(lán)色的彼岸》這本美麗的小說,以天藍(lán)色的封面,天藍(lán)色的筆調(diào),把讀者帶入一個(gè)天藍(lán)色的世界。

小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界,這個(gè)世界的“人”都有一個(gè)共同的歸宿——天藍(lán)色的彼岸,但是哈里還不能去那里。因?yàn)樗€有未了的心愿,他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,卻不知如何表達(dá)自己的心聲。直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈,阿瑟帶著哈里悄悄溜回人間。哈里回到了從前的學(xué)校里,他以為他的死會(huì)讓全班十分悲傷,可同學(xué)們卻還和從前一樣的上課,他的位置坐上了另一個(gè)男孩——鮑爾?安德森。哈里忽然意識(shí)到生活不會(huì)因他而改變,他死了,但生活還在。哈里回到了家,向他的爸爸、媽媽和姐姐表達(dá)深深的歉意和愛,最終,奔向天藍(lán)色的彼岸……許多人認(rèn)為,死亡,就得到了解脫,但是他們不知道,他們會(huì)失去很多東西:感覺不到風(fēng)吹在臉上的感覺,聽不到小鳥清脆的叫聲……他們?cè)僖膊荒芨惺艿竭@個(gè)世界上的豐富多彩了。人們?cè)谒篮蟛艜?huì)發(fā)現(xiàn),生前那些一文不值的的事物是那么珍貴。然而,他們卻再也感受不到了。

“珍愛生命,珍愛我們身邊的每一個(gè)人,每一件事,珍惜世界上的每一分每一秒的時(shí)間,不要讓這些人和事成為你畢生的遺憾?!边@便是這部感人至深、觸動(dòng)靈魂的人性寓言告訴我們的深刻道理。死亡,離我們似乎遠(yuǎn)在天邊,卻近在眼前。也許當(dāng)人們意識(shí)到自己在今晚躺下,明天早晨再也起不來的時(shí)候,才會(huì)覺得生命是如此可貴。

有關(guān)天藍(lán)色的彼岸寫一篇小學(xué)生讀后感 篇7

今天,我懷著好奇的心情拜讀了《天藍(lán)色的彼岸》這本書,我仿佛在知識(shí)的海洋中遨游。

這本書主要講了一個(gè)叫哈里的男孩因車禍來到了另一個(gè)世界,正等著準(zhǔn)備去藍(lán)色的彼岸,但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,但又不知如何傳達(dá)他的心聲,直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,來向親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛……

這本書中“我們走著瞧!我這次可算是恨透你了!我再也不會(huì)回來了!”讓我感受至深。這些話是哈里在出車禍前生氣時(shí)對(duì)他姐姐所說的,然而現(xiàn)在他真的死去了,我想:哈里自己和他的姐姐現(xiàn)在一定很后悔,很羞愧!

哈里并不知道自己還得死多少時(shí)間,也不知道自己該怎樣打發(fā)這些時(shí)間,他還有很多事沒做完呢!他多么希望跟姐姐說對(duì)不起,他多么希望能對(duì)媽媽、爸爸、姐姐和最好的朋友皮特,甚至是他喜歡的女同學(xué)杰莉.達(dá)肯斯說一次再見。

這本書用單純、樸素的文字教會(huì)人們學(xué)會(huì)愛、珍惜生命,讓人們懂得生命是寶貴的,是用多少金錢所買不來的,我們要珍惜自己的生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

有關(guān)天藍(lán)色的彼岸寫一篇小學(xué)生讀后感 篇8

評(píng)論說這是一本“小書”,是每個(gè)年齡段看后都有不同體會(huì)的書。故事內(nèi)容很簡單,就是一個(gè)小男孩死后發(fā)生的故事,首先是要排隊(duì)登記(沒錯(cuò)你死后還是要排隊(duì))。接著你就進(jìn)入了“另外一個(gè)世界”,你接下來要做的事情就是去到“天藍(lán)色的彼岸”,書上說去到“天藍(lán)色的彼岸”那就是結(jié)尾,又或者是另一個(gè)故事的開始?

人常常對(duì)自己已死這個(gè)事情是懵的,她們聽話的排隊(duì),然后開始抱怨,“我還燒著水,水要開了,我得回去”…諸如此類。他們做登記,被告知去“天藍(lán)色的彼岸”吧,然后送入“另外一個(gè)世界”。在這個(gè)世界你可能會(huì)碰到熟人,也可能會(huì)碰到一些“古人”,你會(huì)奇怪他們?cè)谶@里這么久為什么不過去那個(gè)彼岸,他們過不去?還是他們不愿意去?你更懵圈了。

男孩回到了他原來的世界,生活還在繼續(xù),但是在學(xué)校,在家里,你還是能看到大家想念你的痕跡。他心里閃過各種念頭,最終他選擇了回去。

我特別喜歡書里寫告別的句子。我想能去告別,把事情做的圓滿一些,是很重要的事情。真的,你跟大家告別后,會(huì)感覺很不錯(cuò)的。你會(huì)覺得你把一切都處理好,安排好了。

有關(guān)天藍(lán)色的彼岸寫一篇小學(xué)生讀后感 篇9

“生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過——呂凱特”,“人生可能燃燒也可以腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基”。是呀,生命只有通過不懈的努力,才能放出光彩,成為永恒??戳恕短焖{(lán)色的彼岸》以后,我更是明白了這個(gè)道理。

書中講述了一個(gè)名叫哈里的小男孩,他因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼能嚨湺チ肆硪粋€(gè)世界,但他忘不了他所有的親人——爸爸、媽媽、姐姐等,且不知如何表達(dá)。直到他遇到了阿瑟,一個(gè)老幽靈,帶他回到了人間,表達(dá)了自己一直未了的心愿。

人只有在失明之后,才能感受到光明的美好;只有在失去后,才懂得珍惜……生命也是如此,就像在死后重回人間的哈里,見到一群孩子時(shí)說的一句耐人尋味的話:“他們還活著,我卻死了”。更進(jìn)一步揭示了活著是多么的美好。

試想看,今天若是你生命的最后一天,你會(huì)做什么?是痛痛快快地打一回游戲?是努力看書學(xué)習(xí)來豐富你的知識(shí)?還是向親朋好友表達(dá)你的歉意和愛,不留遺憾地走向另一個(gè)世界?我覺得,如果你把每一天都作為生命的最后一天,努力做好每一天,那么你的生命會(huì)無限光彩!

同學(xué)們,讓我們從此刻開始,珍惜我們獨(dú)一無二的生命,珍惜屬于我們自己的每一天,做一個(gè)熱愛生活,珍惜生命的人吧!

有關(guān)天藍(lán)色的彼岸寫一篇小學(xué)生讀后感 篇10

性命的盡頭——死亡,這是個(gè)令人害怕的詞語;正因死亡,就意味著性命的結(jié)束。但是當(dāng)你看過《天藍(lán)色的彼岸》之后,死亡,便成為了一個(gè)嶄新的開始。

此書剛看過不久,對(duì)里面的資料記憶深刻,也十分地感動(dòng):有個(gè)名叫哈里的小男孩子,他因車禍而死,但卻去了天上另一個(gè)世界。那里有好多和他一樣的人,那里的人說:“只有把今生一切的事情都忘記才能到天藍(lán)色的彼岸去!”但他還掛念著自我的父親、母親、姐姐、老師和同學(xué)們,但又不知如何傳達(dá)他的心聲,于是就欲上了一個(gè)和他一樣沒走的小男孩。那個(gè)小男孩在找他一出生就死了的母親,已經(jīng)有100多年了,僅憑他母親衣服上的一枚紐扣。之后他倆以靈魂的形式來到人間。他發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是沒有他地球就不轉(zhuǎn)了。他的好兄弟姐妹依舊開開心心有了新兄弟姐妹;父親母親也已經(jīng)不在悲哀。他開始感還到難過。但之后最后明白了:人總不能活在過去!他向親人和兄弟姐妹們告別,并向他們表示歉意和愛。他在天堂上認(rèn)識(shí)的小男孩也最后找到了他的母親!最后,他倆最后飛向了天藍(lán)色的彼岸。

看完此書后,我立刻有了一些新的想法,原本,我認(rèn)為死亡是一個(gè)人的終點(diǎn);此刻,我已不再害怕死亡,正因死亡,是一個(gè)新的開始。以前有一個(gè)孩子正因父母雙亡而輕生,最后正因不聽別人的勸告而離開了人世。此刻,當(dāng)它來到天上的另一個(gè)世界,找到了他的父母,它就必須會(huì)正因自我的錯(cuò)誤行為而悲哀。如果時(shí)光能夠倒流,能夠回到他還沒死之前,我必須會(huì)對(duì)他說:“死亡并不是一個(gè)人的終點(diǎn),反而,它是一個(gè)人新的開始,你的父母已經(jīng)擁有了兩次開始,你因該也重新開始生活,從陰影中走出來,難到不是嗎?

死和吃飯一樣,是注定了的,你無法改變,他也無法改變,你們都無法改變,咱們能做的,只是珍惜性命,把握性命里的每一分鐘!

有關(guān)天藍(lán)色的彼岸寫一篇小學(xué)生讀后感 篇11

故事梗概:小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的海岸,但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,卻又不知如何傳達(dá)他的心聲。直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,來向親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛......

這是一本最適合在我們這個(gè)年代看的書,單純、清晰、溫暖的文字,教會(huì)人們學(xué)會(huì)關(guān)愛、珍惜生命,喚起人們內(nèi)心深處最美好的情感,呈送給人們最真切的感動(dòng)和最偉大的愛,在不可抵擋的人性光輝中感悟生命和死亡......

這是一本小說,涵蓋寓意可謂很深、很廣、很大。

童話,又何嘗不是真實(shí)的寫照?

該書是對(duì)人生、生活、生命的可謂進(jìn)行了重新的審視--理性、感性、細(xì)致、耐心的探討?!澳恪?、“我”、“他(她)”不存在了,生活仍然還在繼續(xù)。熱愛生命,不僅僅熱愛其生的過程,也要熱愛其死亡的事實(shí)。生命的存在是自然、偶然,生命逝去更是一種自然、必然。態(tài)度、感悟、認(rèn)知力和美感、動(dòng)感、連續(xù)性,可以幫助我們輕松尋得生命的真諦和意義。

善待自己、善待他人、善待生命、善待每天,這或許正是《天藍(lán)色的彼岸》為我們帶來的感悟與啟示。

有關(guān)天藍(lán)色的彼岸寫一篇小學(xué)生讀后感 篇12

寒假,我有幸讀了一本書,名叫《天藍(lán)色的彼岸》。

故事講了一件這樣的事情:

有個(gè)小男孩名叫哈里,因?yàn)橐粓鲕嚨溔チ肆硪粋€(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸。但他還牽掛、掛念著自己的爸爸和媽媽、姐姐、老師以及同學(xué)們,卻又不知如何傳達(dá)他的心聲,直到他碰上了一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜到人間,來向親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛……

這是一本最適合在我們這個(gè)年代看的書,單純、清新、溫暖的文字,教會(huì)人們學(xué)會(huì)關(guān)愛、珍惜生命,喚起人們內(nèi)心深處最美好的情感。《天藍(lán)色的彼岸》呈送給人們最真切的感動(dòng)和最偉大的愛,在不可抵擋的人性光輝中感悟生命和死亡。

讀完這本關(guān)于天藍(lán)色的彼岸的書,我覺得人與人之間最大的區(qū)別其實(shí)是他們對(duì)待死亡的態(tài)度。他們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡的命題,決定了他們會(huì)如何選擇對(duì)待生命的方式。我同樣也懂得了:正直、善良和誠實(shí)是美德,我們應(yīng)該去珍愛身邊的每一個(gè)人,多說一點(diǎn)“謝謝”和“請(qǐng)”。

有關(guān)天藍(lán)色的彼岸寫一篇小學(xué)生讀后感 篇13

假期,我讀完了英國作家希爾寫的《天藍(lán)色的彼岸》。

這本書主要講了一個(gè)叫哈里的小男孩,在騎自行車的時(shí)候意外出了車禍,來到了“另一個(gè)世界”------天堂。在那兒,他結(jié)識(shí)了一個(gè)叫阿瑟的幽靈。在阿瑟的慫恿下,他們偷偷的溜回了人間?;厝ヒ院螅麄冞€去了哈里的學(xué)?!ぁぁぁぁぁさ詈?,阿瑟決定回“另一個(gè)世界”繼續(xù)找他的媽媽,而哈里則決定去找雅丹向她道歉,于是兩個(gè)好朋友依依不舍的分別了。后來,他們?cè)诹肆烁髯缘男氖潞蟊枷蛄颂焖{(lán)色的彼岸!

看完這本書,我感覺人的生命太短暫、太脆弱了。有可能今天還好好的而明天就再也醒不來了,就再也看不到這個(gè)世界和親朋好友了。所以我們要珍惜生命中的每一分每一秒,去愛身邊的每一個(gè)人。還要用心去交朋友,只有用心去交朋友,才能得到朋友的信任。

我在看完這本書后曾很多次地想過,活著好還是死了好?雖然說死了后不會(huì)有人與人之間的勾心斗角,甚至衣服都不會(huì)臟。但是卻連微風(fēng)和細(xì)雨這樣美好的東西都感覺不到,所以還是好好的活著吧!

有關(guān)天藍(lán)色的彼岸寫一篇小學(xué)生讀后感 篇14

書架上,一抹絢麗的藍(lán)色惹人注目。

那藍(lán)色并非天空的顏色,只是如夢境一般,像是人肆意涂抹上去的,渲染開來。邊角閃著點(diǎn)點(diǎn)亮光。那亮光,閃爍著死者靈魂的歸屬,生的希望之火。令人迷離、心醉。

這抹藍(lán)色的名字叫做《天藍(lán)色的彼岸》。實(shí)際上,這本書帶給我的,也如那星星亮光一樣,使人迷茫。

。小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界,但他仍掛念自己的爸爸媽媽,還有姐姐雅丹。他最后悔的是車禍前對(duì)姐姐雅丹說的話:“我這次可是恨上你了!我再也不會(huì)回來了!”他可以想象姐姐在自己死后是多么的難過,因?yàn)樗矊?duì)哈里說,如果哈里死了,他高興還來不及。于是,在他去往天藍(lán)色的彼岸前,碰見了一個(gè)叫阿瑟的幽靈,阿瑟帶著哈里回到了人間,向親友們告別。

“我特別懷念那種感覺。風(fēng)吹在臉上。也許你還活著,根本沒把這當(dāng)回事。然我真的很想那種感覺”。哈里離開了這個(gè)世界,他依然懷念這世上的一切,比如最平常的——風(fēng)。每天,我們被風(fēng)撫摸親吻過多少次,然而卻一點(diǎn)也不在意?;蛟S有一天,你再也感受不到風(fēng)了。在我們活著的時(shí)候,盡情享受著陽光、感情、味道……這就是我們的生命,簡單而美好。

“你不存在了,但生活還在!”生活并沒有因?yàn)橐粋€(gè)人的離開而改變什么,我們能做的,只是更加的珍惜生活,讓它散發(fā)出生命的價(jià)值,不為自己后悔。

我一向懼怕死亡,很怕很怕。在我看來,死亡是一個(gè)無形的魔爪,伸向人間,將一個(gè)個(gè)曾經(jīng)鮮活的生命奪去,沒有人能阻止它。我曾因害怕死亡,在夜晚翻來覆去不敢入睡,我害怕早晨起來會(huì)失去某些東西。現(xiàn)在我明白了,我之所以害怕死亡,是因?yàn)楹ε滤鼛ё吡宋易類鄣臇|西,最寶貴的東西,我害怕死亡,其實(shí)是害怕失去。死亡并不意味著終結(jié)和虛無,死亡只是一個(gè)生命輪回的過程。我要珍惜生,但不必畏懼死。

生與死只是個(gè)簡單的、萬物交替的過程。每一次日出都飽蘊(yùn)著生的希望,新的生命會(huì)在著未來的一天開始,舊的生命會(huì)在這未來的一天終結(jié);坦然面對(duì)生命的輪回,我領(lǐng)悟到了生的真諦。

有關(guān)天藍(lán)色的彼岸寫一篇小學(xué)生讀后感 篇15

天藍(lán)色的彼岸,一個(gè)靜謐安詳?shù)纳衩氐胤健?赏ㄍ税兜拇鷥r(jià),卻是永遠(yuǎn)地告別自己的親人和朋友,不免教人傷感;

天藍(lán)色的彼岸,一個(gè)人性涌動(dòng)的生命海洋。雖然以生死為代價(jià),卻在這一番歷程中讓我體會(huì)活著的珍貴,明白生命的意義。

天藍(lán)色的彼岸,在我的心中,她不再是一本書的名字,而是一次溫暖的關(guān)于生命和死亡的啟蒙,她讓我感恩真情、敬畏生命,每一行,每一頁,都在用主人公的心路歷程撥動(dòng)我的心弦。

這個(gè)名叫哈里的男孩,在一次車禍中被命運(yùn)之神奪去了年僅九歲的生命。曾經(jīng)活潑開朗、天真無邪的他成了天國中年齡最小的幽靈。通往天堂的他孤苦伶仃,那些素不相識(shí)的人們都不約而同地為他惋惜,更讓他勾起了對(duì)人世的留戀和對(duì)親人的思念。

通往彼岸的途中,哈里遇到了叫做阿瑟的幽靈。從阿瑟的口中得知,每個(gè)人死后都要去一個(gè)叫做天藍(lán)色彼岸的地方,但在這之前,必須完成自己曾經(jīng)未了的心愿。哈里因想念自己的親人朋友,便跟著阿瑟偷偷回到人間,和父母、老師、同學(xué)一一告別,在永遠(yuǎn)的分別中回憶短暫的人生。

當(dāng)一切都完成時(shí),哈里消失在那天藍(lán)色的海岸線,他九歲的記憶全部抹去,那曾經(jīng)爭吵的姐姐、曾經(jīng)責(zé)難的父母、曾經(jīng)嬉戲的朋友、曾經(jīng)嚴(yán)厲的老師,那些開心的、激動(dòng)的、憂傷的、悲戚的往事,也隨之如煙散盡。我知道,到了天藍(lán)色的彼岸,哈里便不再是哈里,而是另一個(gè)依然活潑開朗、天真無邪的孩子。

很慶幸,能夠讀到這本《天藍(lán)色的彼岸》,我也如書中的哈里一般,會(huì)和姐妹爭吵,會(huì)和父母賭氣,會(huì)因老師的責(zé)罵而難過,會(huì)因朋友的誤解而生氣??墒?,天藍(lán)色的彼岸再美好,也是一片空白的記憶。

在彼岸的對(duì)面——美好的人間,珍惜所有的情感,執(zhí)著生命的熱愛,在感恩中學(xué)會(huì)愛與被愛,這便是天藍(lán)色的彼岸告訴我的人生真諦。

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