疫情期間小學(xué)校長(zhǎng)的年度工作計(jì)劃匯集(5篇)

小學(xué)校長(zhǎng)年度工作計(jì)劃。

時(shí)光如流星，來去又匆匆。我們要對(duì)新一年的工作進(jìn)行計(jì)劃。每年一次的年度工作計(jì)劃拉開序幕了。心中有計(jì)劃，奮斗才真正有方向，小學(xué)校長(zhǎng)年終工作計(jì)劃要怎么寫才好呢？重點(diǎn)陳述哪些方面呢？經(jīng)過整理，幼兒教師教育網(wǎng)為你呈上疫情期間小學(xué)校長(zhǎng)的年度工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

疫情期間小學(xué)校長(zhǎng)的年度工作計(jì)劃【篇1】

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期政教處以學(xué)校工作為指導(dǎo)，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，始終堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)，耐心誘導(dǎo)、多方啟發(fā)、全面提高”的教育原則，切實(shí)抓好思想教育、形象教育和常規(guī)管理三個(gè)環(huán)節(jié)。在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花力氣，拓寬拓深德育工作空間，提高德育工作實(shí)效，鞏固德育工作特色，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。

二、工作目標(biāo)

圍繞一個(gè)中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”，抓住兩個(gè)重點(diǎn)——“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)管理”，凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——“主題班會(huì)特色化、主題活動(dòng)多樣化、宿舍管理規(guī)范化”，堅(jiān)持以愛國(guó)教育、國(guó)學(xué)教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、心理健康教育等為重點(diǎn)，形成“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。

三、工作思路

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平。

1、明確目標(biāo)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)。

本學(xué)期，政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、全面提升自身業(yè)務(wù)水平，注意親近學(xué)生、研究學(xué)生，做到明確分工、配合默契，實(shí)現(xiàn)責(zé)任到人、工作到位。政教人員具體負(fù)責(zé)思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、班級(jí)管理、宿舍管理、安全管理等事宜，因此，既要有責(zé)任心，能吃苦耐勞，又要懂管理，熟悉管理過程，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出的管理辦法，創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力、全面提升的管理佳績(jī)。

2、抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力。

學(xué)校是一個(gè)整體，班級(jí)是構(gòu)成這個(gè)整體的基本單位。班主任是這個(gè)基本單位的執(zhí)行者、組織者、指導(dǎo)者，其職責(zé)是執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度和工作安排，組織和指導(dǎo)學(xué)生完成德、智、體全面發(fā)展的的.修業(yè)任務(wù)。教育是一種喚醒，一種激勵(lì)，一種提升。教育本身意味著用一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，因此世界各國(guó)的政治家、教育家都認(rèn)為“教師是人類靈魂的工程師”。

教育也是一種發(fā)現(xiàn)，作為班主任，就是要每天都有新的發(fā)現(xiàn)、新的領(lǐng)悟、新的收獲。在育人工作中，人人都會(huì)、時(shí)時(shí)都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體會(huì)，或深刻，或膚淺，這就是思考，只有思考才會(huì)發(fā)現(xiàn)。“班主任的威信要用廣博的知識(shí)、扎實(shí)的專業(yè)底子去‘征服學(xué)生’；用崇高的事業(yè)心和高度的責(zé)任感去‘感染學(xué)生’；用真誠(chéng)、愛心和無私奉獻(xiàn)的情感去‘打動(dòng)學(xué)生’；用以身作則、表里如一的人格魅力去‘影響學(xué)生’。”其實(shí)，“每個(gè)孩子都有自己的思考、發(fā)現(xiàn)，無論他們的想法是多么的‘離題’、‘荒唐’和出人意料，我們都應(yīng)該給予真誠(chéng)的理解和鼓勵(lì)，給予真誠(chéng)的愛”。

只有我們理解了這些道理，我們才可以走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，使自己成為讓學(xué)生心悅誠(chéng)服的班主任。

疫情期間小學(xué)校長(zhǎng)的年度工作計(jì)劃【篇2】

　

　指導(dǎo)原則是：

緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，運(yùn)行有序，協(xié)調(diào)，一股強(qiáng)烈的沖動(dòng)，以有效的服務(wù)到位“為目標(biāo)，重點(diǎn)研究，重點(diǎn)在協(xié)調(diào)，監(jiān)督的重點(diǎn)，集中學(xué)習(xí)，并作風(fēng)建設(shè)。主要主管的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，政策，按照指令，決定要對(duì)學(xué)校，教師，學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)，提高工作效率，落實(shí)到位，責(zé)任。在廣大教職工的支持和協(xié)辦，高效工作的目的和充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，辛勤工作，默默奉獻(xiàn)，學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

主要任務(wù)和目標(biāo)：

（一）增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極協(xié)調(diào)各職能部門集中對(duì)學(xué)校，協(xié)助學(xué)校做好工作，以確保，在學(xué)校組織的活動(dòng)工作的決定，以便及時(shí)，完整，準(zhǔn)確，高效?！皠?chuàng)建，以幫助校長(zhǎng)做學(xué)校工作，寫作和數(shù)據(jù)收集工作，在學(xué)校每周安排開放”工作周“專欄，在學(xué)校網(wǎng)站上的主要點(diǎn)，在每周工作時(shí)間和工作的及時(shí)完成網(wǎng)站負(fù)責(zé)釋放“工作周”專欄，近期工作的個(gè)人和學(xué)校，所有教師明確和任務(wù)。

（二）加強(qiáng)辦公樓，一個(gè)良好的協(xié)調(diào)和服務(wù)采取的主動(dòng)性和積極合作，協(xié)調(diào)學(xué)校辦公室的主要目標(biāo)。

1、新學(xué)期開始，定期舉行會(huì)議，辦公系統(tǒng)的建立，完善內(nèi)部管理，以確定每個(gè)崗位，每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅(jiān)持高，嚴(yán)，小的要求。同時(shí)，要建立一個(gè)健康的工作環(huán)境，自覺維護(hù)辦公室做辦公室和各部門，各年級(jí)組，工會(huì)，各部門的協(xié)調(diào)，要牢固樹立大局的整體形象，提高服務(wù)意識(shí)，根據(jù)實(shí)際情況的學(xué)校，實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校系統(tǒng)，以進(jìn)一步提高教師的.年度評(píng)估方法好編譯。

2、學(xué)校教師命名計(jì)劃管理系統(tǒng)1的手段，管理評(píng)估，旨在提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的教師，優(yōu)秀教師通過評(píng)價(jià)平臺(tái)，以滿足對(duì)人才的需求開始出現(xiàn)。

3、根據(jù)學(xué)校作為一個(gè)整體需要的各種會(huì)議，工作，做一個(gè)良好的工作會(huì)議的具體協(xié)調(diào)安排，認(rèn)真完成分配給學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和重點(diǎn)研究，科學(xué)，具體，全面的第一手資料，并領(lǐng)導(dǎo)在1求實(shí)，務(wù)實(shí)的決策，執(zhí)行和艱苦的工作。

4、組織起草了學(xué)校的發(fā)展計(jì)劃，要點(diǎn)，工作總結(jié)在材料和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，講話的經(jīng)驗(yàn)。推進(jìn)組織學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校計(jì)劃的起草工作，及時(shí)部署，根據(jù)學(xué)校。

繼續(xù)把重點(diǎn)放在值班的周值，員工考勤和文明辦公。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型辦事處，創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)辦公室工作人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，更好的工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

（三），高在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)和責(zé)任的指導(dǎo)和幫助，接受文件，發(fā)送提醒和文檔管理，信息收集，管理報(bào)告。日常工作，領(lǐng)導(dǎo)批示，監(jiān)督，通信質(zhì)量的完成日常辦公工作。接聽電話，閱讀草案的審查和批準(zhǔn)的重要文件，打印文件，受到紀(jì)律處分，不出差錯(cuò)。各種材料，力求及時(shí)，準(zhǔn)確，高品質(zhì)和效率，繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種檢查的歡迎和盛情款待。

外新聞媒體的宣傳和校園廣播站，板報(bào)，櫥窗和板，其他的內(nèi)容，該辦事處必須繼續(xù)寫手稿的大眾媒體的宣傳教育活動(dòng)建設(shè)，信息工作者圍繞在學(xué)校的充分發(fā)揮作用的關(guān)鍵信息的各種零部件，反映學(xué)校的力量，表現(xiàn)出的亮點(diǎn)和創(chuàng)建氣氛增強(qiáng)的可視性和學(xué)校的聲譽(yù)，在發(fā)展成果。

隨著學(xué)校的發(fā)展，越來越多的辦公室審查的地方，第一，接待到位前，根據(jù)任務(wù)大小，考慮到實(shí)際的文章接待的詳細(xì)安排，統(tǒng)一部署。其次，在接待的地方，這樣的態(tài)度，語言是標(biāo)準(zhǔn)的方式是優(yōu)雅，體面的接待。第三位，在會(huì)議結(jié)束后，清理現(xiàn)場(chǎng)和恢復(fù)清潔和準(zhǔn)備明年的接待熱情好客。繼續(xù)進(jìn)行的精神文明建設(shè)工作鞏固文明。第XX省文明單位的成果，繼續(xù)作出不懈的努力，創(chuàng)建1文明，精神文明建設(shè)一種創(chuàng)新的方式，并不斷豐富建設(shè)的內(nèi)涵精神文明建設(shè)，精神文明建設(shè)工作，學(xué)校教育，建設(shè)，精神文明建設(shè)與學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合。

良好的記錄管理。抓好學(xué)校管理的要求和文件保密，檔案管理，信檔案管理系統(tǒng)，文件管理，標(biāo)準(zhǔn)化，并注意收集反映學(xué)校的層次教學(xué)，教學(xué)和研究材料，并歸檔，檔案管理更加科學(xué)化，規(guī)范化。滿足保密要求，并做好檔案的利用率，更好的教育，教學(xué)和服務(wù)工作。單位按月及時(shí)在考勤。

出版，管理單位印章，并有效地提出的證據(jù)類型，引進(jìn)，小心使用學(xué)校公章，密封良好的注冊(cè)使用。

認(rèn)真信訪工作。建立了退伍軍人檔案慰問退休教師，護(hù)理幫助解決生活困難的老教師。來訪的家長(zhǎng)，學(xué)校教師要耐心輔導(dǎo)，做好解釋工作。不屬于其職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，應(yīng)提交有關(guān)部門或解釋更高的材料記錄，利用各種渠道，加強(qiáng)家校聯(lián)系，良好的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)任務(wù)三，具體措施：嚴(yán)格執(zhí)行“五不”承諾的。

疫情期間小學(xué)校長(zhǎng)的年度工作計(jì)劃【篇3】

一、辦學(xué)定位

（一）教育活動(dòng)有利于德育；教學(xué)活動(dòng)有利于智育；興趣特長(zhǎng)活動(dòng)有利于體育、美育。

（二）經(jīng)費(fèi)預(yù)算有利于學(xué)校教育教學(xué)正常開展，有利于學(xué)校健康發(fā)展。

（三）增強(qiáng)校園文化氛圍，增加學(xué)校內(nèi)涵，擴(kuò)大學(xué)校外部影響力。

（四）優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)，提高行政執(zhí)行力和水平。

（五）開齊課程，配齊專業(yè)教師，提高課堂教學(xué)效率，全體教職工講普通話，寫規(guī)范字。

（六）安全穩(wěn)定第一，正常教育教學(xué)秩序第二，抓好畢業(yè)班教學(xué)第三，參加上級(jí)活動(dòng)第四，發(fā)展特色特長(zhǎng)教育第五。

二、目標(biāo)措施

（一）凡活動(dòng)必須有方案，目標(biāo)明確，過程清楚，活動(dòng)到周，責(zé)任到人，資料歸檔。

1、教育活動(dòng)——升旗、行規(guī)、禮儀、互助等活動(dòng)；隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)（圍繞班級(jí)紀(jì)律，衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、節(jié)約及動(dòng)手能力培養(yǎng)進(jìn)行），節(jié)日活動(dòng)，社區(qū)活動(dòng)，環(huán)?；顒?dòng)，愛國(guó)主義，集體主義，社會(huì)主義教育活動(dòng)。

2、教學(xué)活動(dòng)——教師幫帶課、比較課、研究課、示范課；教師經(jīng)驗(yàn)交流；教案設(shè)計(jì)、集體備課、基本功比賽，現(xiàn)代技術(shù)手段應(yīng)用等。師生交流一律使用普通話，對(duì)剛?cè)雽W(xué)新生進(jìn)行普通話訓(xùn)練。

學(xué)生活動(dòng)，數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單知識(shí)搶答，腦筋急轉(zhuǎn)彎，身邊數(shù)學(xué)應(yīng)用，優(yōu)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽，差生基礎(chǔ)知識(shí)比賽；語文基礎(chǔ)知識(shí)搶答，詩文集體背誦，小組對(duì)詩，成語故事，故事會(huì)；學(xué)生口頭作文比賽，習(xí)作評(píng)比，普通話比賽，朗讀比賽；英語口語交流，見面用英語打招呼，英語劇評(píng)比，英語知識(shí)競(jìng)賽。

3、興趣活動(dòng)

①小城管，小交警，小記者，小主持，小樂隊(duì)，小合唱，小戲曲，小制作，小網(wǎng)管。

②少兒舞，拉丁舞，獨(dú)舞，服裝秀，民族舞，學(xué)生集體舞，竹杠舞。

③籃球隊(duì)，乒乓球隊(duì)，田徑隊(duì)等活動(dòng)。

④沙包，花樣毽，花樣繩，丟手絹誦詩，對(duì)歌。

⑤書法（硬筆、軟筆）、繪畫（簡(jiǎn)筆畫、素描、漫畫、色彩畫）。

⑥普通話，規(guī)范字，詩朗誦，辯論組等各項(xiàng)比賽。

（二）經(jīng)費(fèi)保障。

1、認(rèn)真做好收支預(yù)算方案和維修、維護(hù)、添置需求表；

2、不斷爭(zhēng)取上級(jí)政策性收費(fèi)和撥款，尋求民間支助；

3、經(jīng)費(fèi)保障教職工工資待遇，保障教育教學(xué)用具用品，保障校舍維修，保留必要的發(fā)展資金。

疫情期間小學(xué)校長(zhǎng)的年度工作計(jì)劃【篇4】

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一、指導(dǎo)思想

?本學(xué)期我校本期教育教學(xué)工作以“提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提升師生綜合素質(zhì)”為目標(biāo)，緊緊圍繞“高效課堂”這個(gè)核心，繼續(xù)以新課改為載體，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式；以“強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)過程管理，細(xì)化學(xué)科教研，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)教師團(tuán)隊(duì)的精神，群策群力，不斷推進(jìn)新課程改革，深化學(xué)校特色建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)

1、認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，建設(shè)校本課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持國(guó)家課程、地方課程、校本課程規(guī)范設(shè)置，開齊課程，開足課時(shí)，在日常的教學(xué)督導(dǎo)管理中，強(qiáng)化過程督查，采取行政領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，值周行政堅(jiān)持每天巡視督查，保證課程計(jì)劃的落實(shí)。

?2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

?提高教育教學(xué)質(zhì)量是靠我們從認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”開始的，我們繼續(xù)堅(jiān)持集體備課制度，

但是每一個(gè)任課教師在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)本班實(shí)際和自身教學(xué)風(fēng)格特色認(rèn)真復(fù)背，在教案和課本進(jìn)行批注，課后認(rèn)真反思，按要求寫好教學(xué)后記，總結(jié)教學(xué)的成敗得失，有利于改

進(jìn)教學(xué)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

?3、推進(jìn)課改和素質(zhì)教育。

為了確保課改工作的落實(shí)，轉(zhuǎn)變教師觀念，各教研組繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新理念；

再次組織教師學(xué)習(xí)我?！白灾髡n堂”教學(xué)模式的課型特征和教學(xué)流程；為了進(jìn)一步推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)施，本期計(jì)劃開展“小組合作學(xué)習(xí)”課堂展示活動(dòng)，和“課堂教學(xué)改革我思我行”教師論壇活動(dòng)，促進(jìn)新課堂教學(xué)模式的持續(xù)規(guī)范運(yùn)行。完成“__縣義務(wù)教育階段素質(zhì)教育督導(dǎo)的各項(xiàng)指標(biāo)體系”指標(biāo)，扎實(shí)有效地推進(jìn)我校素質(zhì)教育。

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?4、實(shí)施目標(biāo)管理，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。

為了加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理，進(jìn)一步增強(qiáng)老師們的質(zhì)量意識(shí)，學(xué)校根據(jù)市教委《__市務(wù)教育學(xué)校教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(渝教基〔20__16號(hào))文件結(jié)合我校實(shí)際，本期開始繼續(xù)實(shí)施教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理，對(duì)完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)任務(wù)的情況進(jìn)行考核，考核結(jié)果和評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度

考核、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資掛鉤。

5、以課題研究為龍頭，推動(dòng)學(xué)校教育科研的發(fā)展。培養(yǎng)研究型教師，規(guī)范研究行為、豐富研究形式、創(chuàng)新研究方法、加強(qiáng)研究交流，形成我校教科研工作的新風(fēng)格、新格局。

三、主要工作措施

(一)一絲不茍落實(shí)常規(guī)管理，認(rèn)認(rèn)真真提高教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課程表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂、上課接打手機(jī)、體罰學(xué)生等現(xiàn)象。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時(shí)，重視期末。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流研討，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(1)嚴(yán)格巡課制度。

督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)上好每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指出。

(2)嚴(yán)格備課管理。

大力推進(jìn)“自主課堂”教學(xué)模式，提倡各年級(jí)先進(jìn)行集體備課，每位教師再根據(jù)自己的班級(jí)備課，杜絕沒有備課就上課的情況。教導(dǎo)處認(rèn)真做好每月教學(xué)常規(guī)檢查及反饋，并與績(jī)效掛鉤。40歲以下的每期必須寫教后記和教學(xué)反思四十篇，四十至四十六歲的每期必須寫出20篇，四十七歲以上的每期必須寫出10篇。

(3)嚴(yán)格上課管理。

提倡認(rèn)真鉆研教材，從學(xué)生角度設(shè)計(jì)出高效、自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，保證精講訓(xùn)練的針對(duì)性和有效性。構(gòu)建高效課堂要確保這四點(diǎn)：明確目標(biāo)；提高效率；注重方法；課堂效果。

(4)嚴(yán)格作業(yè)管理。

對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改，每位教師要認(rèn)真對(duì)待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生，作業(yè)批改要嚴(yán)格執(zhí)行的有關(guān)規(guī)定，要做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。(要做到精選、先做、批改、反饋)

3、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。關(guān)注一些薄弱年級(jí)科目及學(xué)科的教學(xué)管理。針對(duì)部分學(xué)科在教學(xué)中存在的問題，要提出有效措施，解決實(shí)際問題。

?4、鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。為了提高教師這方面的能力，學(xué)校會(huì)進(jìn)行專門培訓(xùn)。

?5、繼續(xù)堅(jiān)持聽課制度(中青年教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié)，其他教師聽課不少于15節(jié)。)加強(qiáng)隨堂聽課力度，領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂；教導(dǎo)處也將從第三周開始進(jìn)行隨堂課活動(dòng)，了解掌握教師教學(xué)動(dòng)態(tài)、學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài)，進(jìn)行有效的指導(dǎo)，提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

?(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。

?1、營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。

科研離不開理論的支撐，博覽群書，廣泛涉獵，不斷求新、求高，才能讓我們的創(chuàng)造之源生生不息。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展，我們更需要及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)，

交流課改實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的新問題，研究新對(duì)策，提高實(shí)施水平，通過更新觀念促進(jìn)反思來修正

行為，增強(qiáng)底蘊(yùn)。

本學(xué)期，每位教師讀一至兩本教育類專著，教導(dǎo)處將舉辦一次“教師論壇”競(jìng)賽，向大家介紹讀書心得；為了推動(dòng)新課程改革，打造高效課堂，教導(dǎo)處以“高效課堂”為主題開展青年教師賽課活動(dòng)。

?2、營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，關(guān)注教師教科研能力的提升。

(1)積極推廣科研成果。

鼓勵(lì)教師積極展示自己的科研成果。教導(dǎo)處對(duì)教師的教學(xué)成果進(jìn)行及時(shí)的歸納、總結(jié)和推廣。

(2)加強(qiáng)自身建設(shè)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

教導(dǎo)處要樹立研究深入，指導(dǎo)到位，服務(wù)真誠(chéng)的意識(shí)，從不同層次為教師開展教科研活動(dòng)，多出點(diǎn)子、多想路子、多搭臺(tái)子，提升廣大教師的教科研能力，促進(jìn)教師教科研隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展。同時(shí)要重視自身思想理論水平和業(yè)務(wù)能力的不斷提高，不斷超越。

(3)鼓勵(lì)教師積極利用一切機(jī)會(huì)“走出去”學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、觀摩的機(jī)會(huì)，為教師的學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)，盡可能地與一些名校、名師或重大教科研部門建立聯(lián)誼制度，為教師尋求實(shí)踐和理論指導(dǎo)。

(三)深入推進(jìn)新課改深化課題研究。

?課題研究是教育科研的重要方式。新的學(xué)期里，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)課題的研究，通過課題研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革，運(yùn)用課題研究的成果，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率。各教研組繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新理念；再次組織教師學(xué)習(xí)我?！白灾髡n堂”教學(xué)模式的課型特征和教學(xué)流程；教務(wù)處、教科室在各班調(diào)整重建學(xué)習(xí)小組的基礎(chǔ)上進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)師生培訓(xùn)活動(dòng)，為改革課堂教學(xué)打好基礎(chǔ)。

?進(jìn)一步推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)施，本期計(jì)劃開展“小組合作學(xué)習(xí)”課堂展示活動(dòng)，和“課堂教學(xué)改革我思我行”教師論壇活動(dòng)，促進(jìn)新課堂教學(xué)模式的持續(xù)規(guī)范運(yùn)行。

?1、上學(xué)期申報(bào)的科研課題，按計(jì)劃有序組織實(shí)施，按計(jì)劃力爭(zhēng)順利結(jié)題。

?2、教務(wù)處加強(qiáng)課題研究的過程管理和指導(dǎo)。

(四)提升校本管理，全面落實(shí)素質(zhì)教育。

語文、思品等相關(guān)學(xué)科教師，要充分利用好校本教材，開設(shè)經(jīng)典誦讀、寫字課、橘文化等校本課程。繼續(xù)開展“1+5”、“2+2”課外活動(dòng)小組活動(dòng)；指導(dǎo)學(xué)生“說好普通話，寫好規(guī)范字”，繼續(xù)全面、深入推進(jìn)我校的語言文字工作。

1、開設(shè)“書法藝術(shù)教育”校本課程助推素質(zhì)教育《書法藝術(shù)教育》課程培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛之情。每天中午利用課前20分鐘由本校專、兼職教師指導(dǎo)書法練習(xí)。一二年級(jí)著重鉛筆字書寫，三四年級(jí)側(cè)重硬筆書法，五六年級(jí)側(cè)重軟筆書法，通過書法課程教學(xué)、書法作品展、書法作品集、書法過級(jí)考核等形式，普及書法教育。

?2、開設(shè)“柑橘文化研究學(xué)習(xí)”校本課程推進(jìn)素質(zhì)教育《柑橘文化研究學(xué)習(xí)》課程，主要通過對(duì)家鄉(xiāng)柑橘種植歷史、柑橘在家鄉(xiāng)發(fā)展中的作用、柑橘文化、柑橘種植技術(shù)等的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動(dòng)的思想感情和一定實(shí)踐能力。

?3、開展經(jīng)典美文誦讀和“快樂星期三”活動(dòng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)

?誦讀我國(guó)民族文化的精髓，把傳統(tǒng)文化內(nèi)化為學(xué)生的思想內(nèi)涵，升華為做人的行為為宗旨。每期將舉行一次經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)，做到校本課程活動(dòng)化，讓活動(dòng)育人。同時(shí)在尊重學(xué)生興趣、開闊學(xué)生視野的前提下開展“快樂星期三”活動(dòng)，聘請(qǐng)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)到學(xué)校來作實(shí)踐指導(dǎo)，爭(zhēng)取學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐、體驗(yàn)。?

四、具體工作安排

九月：

1、制定學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃，各學(xué)科教師上交新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。

?2、教導(dǎo)處、教科室聽隨堂課。

?3、評(píng)選出“第七屆青少年書信征文競(jìng)賽”中的優(yōu)秀文章，并上交。

?4、各科教研組長(zhǎng)安排好各組的常規(guī)教研活動(dòng)輪次。

?5、一年級(jí)新生學(xué)籍的錄入。

?6、20__繼續(xù)教育的審核。

?十月：

1、各教研組進(jìn)行大組教研活動(dòng)。

2、“教師論壇”比賽。

3、各課題組有序組織研究。

4、分組學(xué)習(xí)新課程理念。?

5、“墨香校園”美文誦讀。?

6、第一次“六認(rèn)真”檢查。

?7、班級(jí)小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)大賽。

十一月：

1、信息技術(shù)培訓(xùn)。

2、名師、骨干教師示范課。

3、進(jìn)行各科半期質(zhì)量檢查。

4、“墨香校園”寫字比賽。

5、以“高效課堂”為主題開展青年教師賽課活動(dòng)。

6、三至六年級(jí)乒乓球比賽。

7、第二次“六認(rèn)真”檢查。

十二月：

?1、進(jìn)行冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

?2、教導(dǎo)處、教科室聽隨堂課。

?3、分組學(xué)習(xí)新課程理念。

?4、半期質(zhì)量檢查分析、評(píng)價(jià)、反思。

?5、召開全校家長(zhǎng)會(huì)。

?6、第二批課改合格課驗(yàn)收。

?7、第三次“六認(rèn)真”檢查

?8、“明日之星”少兒歌手大賽。(慶祝元旦)

?一月：?

1、教師教學(xué)論文評(píng)選。

?2、學(xué)期課題研究經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

?3、第四次“六認(rèn)真”檢查。

4、各學(xué)科教師總結(jié)本期教育教學(xué)工作。

?5、期末考務(wù)安排。

?6、學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)，教師教學(xué)評(píng)價(jià)。

疫情期間小學(xué)校長(zhǎng)的年度工作計(jì)劃【篇5】

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，抓調(diào)研，抓協(xié)調(diào)，抓督查，抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè)。在主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級(jí)部門的指示、決定，以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實(shí)到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

二、主要任務(wù)與目標(biāo)

（一）、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作。

1、協(xié)助學(xué)校搞好活動(dòng)的組織安排工作，確保學(xué)校工作政令暢通，做到“及時(shí)，全面，準(zhǔn)確，高效”。協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。

2、整理各分管校長(zhǎng)工作要點(diǎn)和各處室工作，提前做好學(xué)校一周工作安排，在學(xué)校網(wǎng)站上開辟“一周工作”專欄，將每周工作及時(shí)發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站“一周工作”欄，使全體教師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。

（二）、加強(qiáng)辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

1、爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開始，建立辦公室定期例會(huì)制度，完善內(nèi)部管理，確定每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí)，營(yíng)造健康的工作環(huán)境，自覺維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級(jí)組、工會(huì)等各部門的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，做好《實(shí)驗(yàn)小學(xué)制度匯編》，進(jìn)一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評(píng)選方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質(zhì)，加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè)，使優(yōu)秀的教師通過評(píng)比的平臺(tái)露出頭角，滿足人才的需求。

3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作，做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

4、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃。

5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。

6、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型處室，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)辦公室工作人員的轉(zhuǎn)自政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為更好的開展工作打好堅(jiān)實(shí)的理論基矗

（三）、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報(bào)的管理工作。對(duì)來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料，力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。

2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報(bào)、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的`稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體，反映學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營(yíng)造氛圍，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

隨著學(xué)校的發(fā)展，上級(jí)檢查事宜越來越多，辦公室要切實(shí)做到三到位，一是接待前到位，根據(jù)任務(wù)大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細(xì)致安排各項(xiàng)接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹，語言要標(biāo)準(zhǔn)，舉止要優(yōu)雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，使之恢復(fù)清潔，為下一次接待做好準(zhǔn)備。

3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。

省級(jí)文明單位為目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑，不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵，把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

4、做好檔案管理工作。

做好學(xué)校文函檔案管理工作和保密工作，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。

5、做好單位考勤工作，按月及時(shí)公布。

6、管理好單位印章，實(shí)事求是地開具各類證明、介紹，慎重使用學(xué)校印章，做好印章使用登記。

7、認(rèn)真做好信訪工作。建立老干部檔案，按時(shí)慰問離退休老教師，關(guān)心幫助老教師解決生活中的困難。對(duì)到校來訪的家長(zhǎng)、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對(duì)不屬于自身職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)到相關(guān)部門或說明情況、作好記錄、轉(zhuǎn)交材料、上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。采用多種渠道，加強(qiáng)家校聯(lián)系。

8、完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù)。

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