關(guān)于責(zé)任的作文。
在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文,通過寫作文可以將我們的內(nèi)心世界用文字表達(dá)出來,一篇好的作文最基本的是能感動(dòng)自己。什么樣的作文算得上是高質(zhì)量?于是,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理了責(zé)任意味著什么作文。相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都扮演著不同的角色,每一種角色又總承擔(dān)著不同的責(zé)任。無論是誰,他的責(zé)任貫穿于他的一生。馬克思說:“作為確定的人,現(xiàn)實(shí)的人,你就有規(guī)定,你就有使命,你就有任務(wù)?!?/p>
人的責(zé)任是繁多的,逃也逃避不了,所以就勇敢地承擔(dān)吧。公元640年,一個(gè)偉大的女性——文成公主肩負(fù)了國家的責(zé)任,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)驚人的壯舉,毅然千里迢迢奔赴吐番和親。此舉不但消弭了兩國之間的戰(zhàn)事,而且增加了兩國人民之間的友誼。她承擔(dān)了一切,歷史的長河中留下了她匆匆的一道身影,碾出了一條通向兩個(gè)民族的深深的車輪印。她也一定知道即將離那座宮墻而去,一去不復(fù)返。可是,她留給長安最后一個(gè)回望,最后一滴淚。馬兒走了,車子走了,她義無反顧。只要是屬于自己的那份責(zé)任,即便是在十分緊急,萬分危難的情況下,也應(yīng)該做到臨陣不亂,理智面對(duì)。
一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,首先是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人?!肮胖鞯掠谔煜抡?,先正其心”大意是說古代那些要使美德彰明于天下的人,先要治理好他的國家,要治理好國家的人,要先整頓好自己的家;要整頓好家的人,要先進(jìn)行自我修養(yǎng);要進(jìn)行自我修養(yǎng)的人,要先端正他的思想。一個(gè)對(duì)自己都不能負(fù)責(zé)的人,是不可能對(duì)他人,對(duì)家庭,對(duì)國家負(fù)起責(zé)任的?!叭说囊簧鷳?yīng)該這樣度過,當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!眾W斯特洛夫斯基這段樸實(shí)無華而又精彩凝練的人生寄語,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而被人淡忘。相反它會(huì)不斷地提醒我們要對(duì)自己的一生負(fù)責(zé),更加堅(jiān)定我們的信仰與追求;它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷克服人生旅途中遇到的艱難險(xiǎn)阻,無怨無悔地努力拼搏向上,矢志不渝地追求更高的理想境界。
其實(shí)責(zé)任來源于一個(gè)人所該承擔(dān)的義務(wù),一生中,人要承擔(dān)責(zé)任才會(huì)進(jìn)步,有更大的對(duì)做事的積極性。
初升的向陽灑下滿地金黃,為整個(gè)世界鍍上一層神圣的色彩。接過那紅色的標(biāo)記,別在左肩,我開始履行那應(yīng)盡的責(zé)任。
那一次,第一次懵懂的我跨入了了神圣的隊(duì)室。面對(duì)著隊(duì)旗,我高舉右拳宣誓。誓前還有些無所謂,誓后看著隊(duì)室里陳留的一張張獎(jiǎng)狀,一份份榮譽(yù),一股自豪油然而其。模糊間,我似是看到了一些東西,看到了那些學(xué)長學(xué)姐們一屆屆傳遞的東西。我明白了紅圍巾背后的含義,我明白了那屬于大隊(duì)部的榮光。于此,一股強(qiáng)烈的感情就此產(chǎn)生,一個(gè)長久的目標(biāo)就此定下。
從學(xué)姐手中接過那代表榮譽(yù)的紅色,我隨著她一步步的學(xué)習(xí),學(xué)著努力的工作,學(xué)著一切我應(yīng)該肩負(fù)的東西。每周一次的值日固然繁瑣,但隨著學(xué)姐我卻涓滴不敢懈怠。由于我明白這是我的責(zé)任,我身為大隊(duì)部的責(zé)任。若沒有我們的檢查督促,怎么會(huì)由此錦繡的校園?抱著為學(xué)校營造更好的教授教養(yǎng)氣氛,我努力的學(xué)習(xí)著,提高著。逐漸的,我可以獨(dú)當(dāng)一面。我一邊努力的工作,圍著學(xué)校盡一份自己的力,一邊積極參加各種流動(dòng),取得了多項(xiàng)榮譽(yù)。
終于,學(xué)姐畢業(yè)了。她交還了那個(gè)屬于她的標(biāo)識(shí),卸下了那份原有的責(zé)任。而我,這個(gè)當(dāng)年的新生也已成了副大隊(duì)長,在隊(duì)室里留下了那屬于我的印記。于是,那份沉重的責(zé)任就落在了我的身上,輪到了我去帶領(lǐng)教導(dǎo)新一屆的大隊(duì)部成員。
看著學(xué)弟學(xué)妹們向著隊(duì)旗宣誓,那副當(dāng)真的`神情是那么的似曾相識(shí),就似乎是多年前的我。我遞上那代表著認(rèn)可的標(biāo)識(shí),教導(dǎo)著分配給我的小學(xué)弟,一如當(dāng)年的學(xué)姐般,逐漸的把責(zé)任交予他們身上。
彈丸日月,夸姣的日子老是一去不復(fù)返,而我們又老是快到失去的時(shí)候才開始珍惜。離畢業(yè)還剩下不到一周里,在這最后的幾天里,我格外當(dāng)真的帶著學(xué)弟工作著。由于我明白,當(dāng)幾天之后,我將教出紅色的標(biāo)志,卸下那伴我?guī)锥饶挲g的身份與責(zé)任。不免有著一絲淡淡的傷感,但還有那更多的是對(duì)學(xué)弟們的期望。我明白,少先隊(duì)的存在是一代代的傳承,而如今,屬于我的傳遞即將結(jié)束,下一段傳遞即將開始。
迅日東升的余暉徐徐闊別,天地間布滿了光明。我結(jié)束了那最后一次執(zhí)勤,不舍而從收留的交還了那屬于我的執(zhí)勤套。
做人就意味著責(zé)任,有了責(zé)任心,才會(huì)有忠誠和激情,一切就有了可能。稱量生命的砝碼是責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng)才是真正的人生!說到責(zé)任,我就會(huì)想到我們班最盡職守責(zé)的小男孩——?jiǎng)⑽幕ⅰ?span style="font-size: 12px;color: #9E9E9E;">Yjs21.coM
劉文虎是我們班的勞動(dòng)委員,他不像某些班干部徒有虛名,他每天來得比值日生早。他不怕臟不怕累,任勞任怨!其中有一件事讓我感動(dòng)萬分!
有一天早晨,吳雨欣被老師叫去打掃辦公室了。劉文虎看著手表,覺得時(shí)間不早了,就叫起值日生準(zhǔn)備去包干區(qū)值日,我出于好心想幫助他們也就跟了下去。一到操場(chǎng),我們便開始搜尋垃圾!我一眼望去,看不見操場(chǎng)上有什么垃圾,就對(duì)劉文虎說:“劉文虎!我看著操場(chǎng)上沒什么垃圾,很干凈呀!要不我們回去吧?”站在一旁的尹嘯為也湊個(gè)熱鬧:“早自修時(shí)間寶貴,我們回去吧!反正有班長該我們做靠山!”劉文虎一臉正氣地說:“就算說是班長帶頭的,又怎么樣!班級(jí)沒得笑臉,不是丟自己的臉,而是班級(jí)的臉,一次失誤,也是彌補(bǔ)不回來的!再說了,整個(gè)大操場(chǎng)你肉眼只能看到些表面的,漏洞要仔仔細(xì)細(xì)地去找。如果真的扣分了你對(duì)得起自己的責(zé)任心對(duì)得起全班嗎!”他那擲地有聲、斬釘截鐵的話語一次次感動(dòng)了我的心!
其實(shí)美德就是那么簡單!一份小小的責(zé)任心,一份關(guān)愛集體的心讓我們?nèi)ふ颐赖?,擁有美德吧?/p>
在紅塵中愛的最高境界是什么?執(zhí)子之手是一種境界,相濡以沫是一種境界,生死相許也是一種境界,誰能肯定地說哪種最高呢,因?yàn)楣沤裰型饽切┝鱾髑Ч诺膼矍楣适?,有很多是?jīng)歷生生死死的,但是現(xiàn)在,我們都是紅塵中的俗人,我們俗人有俗人的快樂和愛情,當(dāng)然也就有平常人的愛和恨,有多少愛情是需要生死兩相依呢?
我認(rèn)為是有一種東西叫習(xí)慣,愛到最高境界就認(rèn)同了他或者她的習(xí)慣。曾經(jīng)流傳過;一個(gè)女人和一個(gè)男人結(jié)婚多年,她早已習(xí)慣了他的鼾聲,而沒結(jié)婚之前她是有一點(diǎn)動(dòng)靜也不能入睡的,可后來變?yōu)闆]有的鼾聲不能入睡!
而他也習(xí)慣了她的小性兒.撒嬌,甚至無理取鬧。吃完飯總是男人洗碗,說是要保護(hù)她的玉手,而她也習(xí)慣了吃完飯給他泡一杯茶。結(jié)婚以前,他踢了足球就那么穿著臭襪子,懶懶地躺在沙發(fā)上看電視,老媽怎么喊他也不去洗,現(xiàn)在,因?yàn)樗?,他每天洗腳比洗臉還要認(rèn)真,因?yàn)樗钆履_的臭味。
因?yàn)樗膼鄹蓛羲麄円渤尺^架,他進(jìn)門就亂扔?xùn)|西,而她總是一邊嘮叨一邊收拾,后來她也習(xí)慣了他的亂扔,他也習(xí)慣了她的嘮叨……
她的一個(gè)好友曾問過她:他這么多壞習(xí)慣你從來沒有嫌過他?而她說:我雖然不喜歡可也習(xí)慣了,如果你始終不能適應(yīng)一個(gè)人,他所有的習(xí)慣你都討厭,那只能說明你們還不夠相愛。
原來在這世上有一種最為凝重、最為渾厚的愛叫習(xí)慣及相依為命。其實(shí)就這么簡單.樸素,它象一杯在我們身邊的白開水,伸手可及,喝了,讓人感到?jīng)鏊娣?。它離幸福很近,且不會(huì)輕易破碎。因?yàn)槟鞘翘扉L日久的滲透,是一種融入了彼此之間生命中的溫暖,生活中的誰對(duì)誰錯(cuò),似乎早已失去了爭辯的意義了。
她宛如從天而降善良的天使,在人間巡游了一趟,不滿人間人存的惡,心灰意冷,搖搖頭回去了。
“杭州女童遺體已尋!”望著屏幕上的大字我不禁失神。女孩的母親聲女孩時(shí)才16歲,初中沒畢業(yè)就外出打工,遠(yuǎn)赴廣東。女孩的父親也常年不在家,遠(yuǎn)赴北方打工。女孩的爺爺奶奶平常靠擺攤賣水果為生。也許這并不是單親家庭的典型配置,卻存在過多安全漏洞。
如果女孩的父母有很多時(shí)間陪這個(gè)可愛的小天使,如果女孩的爺爺奶奶有較高的防范意識(shí),如果身邊的人能給足這個(gè)可愛的小天使溫暖,如果陌生人能給女孩一次求救的機(jī)會(huì)……我想結(jié)局會(huì)改變。但世界上最毒的二字,就是“如果”,如果就像一瓶毒藥,麻醉那些沒發(fā)生事故的人。
印度電影《何以為家》有這樣一句著名的臺(tái)詞:“既然你沒有生養(yǎng)他的能力,就不要生下來?!蔽蚁朐賻瓦@句話添一句,“既然你沒有保護(hù)她的能力,就不要生下來?!笨上暧椎恼滦苑驄D再像雛鷹般沒有負(fù)責(zé)任能力的年紀(jì)下,生下來這個(gè)可愛的姑娘章子欣。
心理學(xué)上有種暗示,學(xué)名叫瑞士奶酪模型。每一個(gè)環(huán)節(jié)都像一片奶酪,上面存在許多小孔,奶酪疊在一起,并沒發(fā)生意外。但當(dāng)一些小孔湊巧疊加在一起,風(fēng)險(xiǎn)因素像光線一樣透過小孔,導(dǎo)致意外的降臨。章子欣的家庭就存在許多小孔,導(dǎo)致小子欣的悲劇。
人間的每一處角落都是亦真亦幻的詩,夏日的風(fēng)帶來涼爽,與往不同,這次悲痛隨風(fēng)來,沉沉地壓在我心上。
有人說世界有輪回,生生世世皆因果。我愿女孩還是那個(gè)活潑可愛的小天使,下次巡游世界時(shí)玩的久些,把這輩子人間出現(xiàn)的善意補(bǔ)回來。
有一把傘撐了很久,雨停了還不肯收有一束花聞了許久枯萎了也不肯丟有一種愛希望到永久……即使青絲變白發(fā),也能心底深深保留……愛…沒有對(duì)與錯(cuò)有包容和理解
真正愛的人是不會(huì)說,十一年前,伴隨著母親的痛苦,一個(gè)小生命降臨到這個(gè)世上,那就是我。我重一個(gè)哭哭涕涕的小孩子健康的成長到一個(gè)十一的青少年,是離不開母親的呵護(hù)和關(guān)愛的。
在平常的生活中,母親早早的就爬起來為我煮早餐,然后叫我起床。吃飯時(shí),你總是怕我燙著,總是吹干了才讓我吃。出門時(shí),你總是不望提醒我要注意車子,走路時(shí)要小心。雖說是冬天,但天氣也冷的怪異,路上結(jié)了一層冰,您拉著我去上學(xué)。當(dāng)您冰冷的手撫摸著我的臉頰,一直,我走著,躲在媽媽的懷報(bào)里??雌饋?淦脹ǖ氖慮椋?杪枘?刻於家??潿啾欏?/p>
回想一下世界上最偉大的愛不過母愛,我們身上的每一條血管,全靠母親的血液滋潤。您貫注了許多精力在我身上哪怕我受到一點(diǎn)傷害,因?yàn)槟加幸活w極為純真的赤子之心。
記得有一天晚上,我回來晚了。當(dāng)我推開家門時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上掉眼淚,她一見到我就把我緊緊摟在懷里,仿佛再也不愿松手。原來,全家人到處都找不著我,正為我擔(dān)心呢。當(dāng)時(shí),爸爸還在外面四處尋找我呢,爺爺奶奶一直守著電話,桌上的飯菜早已涼了,誰也沒有吃一口。
入學(xué)的時(shí)候新書包有人給你拿,雨中有花折傘給你打,
你委屈的淚花有人給你擦。啊,這個(gè)人就是媽媽,她是給我生命的人,不管我走到哪里,都不會(huì)忘記這個(gè)家,不會(huì)忘記生我養(yǎng)我的爸爸媽媽,我愛你們。啊,溫暖的母愛,偉大的母愛。在繁忙的世界中您把溫馨的世界摟在胸懷。??!母愛,??!母愛。你是在我哭泣的時(shí)候?yàn)槲也裂蹨I的人;你是在夜里為蓋被子的人;你是在我生病的時(shí)候帶我看醫(yī)生的人;你是早上叫醒我起床的人。母愛就象一首田園詩,幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。慈祥的母親手里拿著針線,為將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣。臨行前她忙著把衣服縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),
擔(dān)心孩子一走很晚才會(huì)回來。誰能說兒子像小草的那點(diǎn)孝心,
可報(bào)答春暉般的慈母恩惠!“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。唐代詩人孟郊,歷經(jīng)坎坷,窮困愁苦,而母親的笑容卻時(shí)刻令他夢(mèng)縈魂?duì)俊T谒弥赣H將來的時(shí)候,掩不住臉上的笑容,按不住心中的喜悅,抖落衣冠上層累,去迎接母親。提筆熔鑄了這首飽含母愛的詩歌。
有媽媽在,我永生不會(huì)孤單。
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