釣魚小學滿分作文。
小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發(fā)我們學習的興趣,一般老師會根據(jù)教學需要要求我們寫釣魚小學作文,你知道寫好一篇需要注意些什么問題嗎?編輯特意為大家收集整理了“2022最新關于釣魚優(yōu)秀小學作文”,更多信息請繼續(xù)關注我們的網(wǎng)站。
我三年級暑假是在鄉(xiāng)下度過的,給我留下深刻印象的是村邊的那條小河,而“釣魚”這件事卻使我過了一個假期仍記憶猶新:
拿上小桶,扛上釣竿,還揣著一包魚兒最愛吃的小蟲,便整裝待發(fā)了。一路上,我哼著小曲,怡然自得。走出村子,來到小河邊,說是小河,上游很深,所以我們從不敢到上游玩耍,但下游河水很淺,還不及我的大腿根,所以我曾在河里打水仗,游泳,但釣魚還是第一次(許多魚從上游到了下游,所以有魚可釣的哦?。?。
我先是在魚鉤上放了一條小蟲,等了許久,仍一無所獲,最后我失去了耐心,抓了一把小蟲團吧團吧塞了進去,果然不出所料,有一條“大”魚上鉤了,真的,比竹青青抱的那條還要大。水里是魚的天堂,不錯的,我使勁的收線,還是不如魚的力氣大,一個趔趄,差點把我拽下河!為了對付這條“大”魚,偶制定了如下三個方案:
方案一:看看是樹的勁大還是魚的力氣大!
我把魚線一頭套到樹上,做成一個軸輪,再把樹干當做支點,利用杠桿原理拉動魚桿,果然輕松不少,當我正佩服自己聰明的腦瓜時,“啪”,魚線斷了,我的魚湯夢也斷了。這該死的魚線,一定是假冒偽劣產(chǎn)品!
方案二:以大欺小,以多欺少!
集體的力量是無窮大的,我一個人打不過它,就不信多叫幾個人還打不過它?我把林林哥哥叫來了,又把小哥哥叫來了,還把大姐姐、小姐姐都叫過來了。“嘿咻~嘿咻~”大家喊著號子,費了九牛二虎之力,終于
"啦啦啦,啦啦啦……"今天我真高興,因為我在爸爸的指導下學會了釣魚。事情是這樣的:
今天陽光明媚,正是出去游玩的好時光,我卻在家里看我最喜歡看的動畫片。我正看的起勁,"王茜,快下來和我一起釣魚。"我聽到了爸爸的喊聲,急忙說:"哎,我就下來。"然后我就極不情愿地關上電視,和爸爸一起"忙碌"起來。
我和爸爸準備好漁具就踏上了釣魚的旅程。到了丹江水庫,爸爸選好適當?shù)牡胤綌[好工具。什么魚竿`魚線`魚漂等擺了一大堆。他立刻準備好兩根魚竿,還給了我一根。于是我也做釣魚前的準備。
我把釣魚用的魚線拋了出去,就專心致志的看了起來,說實話,我雖然是個女孩,都說我像有多動癥一
釣魚是考驗我的耐心。于是我又釣起魚來。這次,我目不轉(zhuǎn)睛的看著生怕一眨眼魚就溜了一樣,沒過多久,真的釣到了一條,一個小時過去了,我桶里的魚也像爸爸桶里一樣擠擠挨挨了。
夕陽西下,丹江大道上出現(xiàn)了這樣一副畫面:一對父女一人提著一個魚桶,興高采烈的走在寬闊的大道上。
今天,我和媽媽去釣魚了,下面我就給大家講一講我釣魚時候的快樂吧:
我們來到人民公園的釣魚處,媽媽先交上釣魚費,我們開始釣魚了,先把魚兒喜歡吃的面團掛在魚鉤上,再把魚線拋出去,我們看著魚兒吃上面團,要等上10分鐘左右魚才可以上鉤,1分鐘過去了,2分鐘過去了,3分鐘過去了……我們等呀等,“啊哈!終于上鉤了!這是我的第一條魚!”我高興的不得了。媽媽也興奮極了!我們又在等呀等,下面的一條魚我掉得可快了,一下子就上鉤了,“媽媽,我想掉那一條花的!”“你別追它了,它又不餓?!薄把?!又上來了!”嘻嘻,我覺得,我真是一個釣魚高手呀!媽媽看著我高興的樣子,媽媽也露出笑臉了?!把?,又釣上來了一條金色的魚我太高興了?!薄敖裉斓氖斋@可不少呀!”媽媽說。“回家叫爸爸看看吧?”“好!”我說。
突然,有一個人過來了,說:“您的時間已到,不可以掉了!”“哦,好,我們立刻就走!”說完了,我們就提著桶裝著魚走了。
今天,我們真高興,因為我們釣到了4條魚,希望下一次我們小組的人,也要上人民公園去釣魚!
生活中,我有許多愛好:看書、跳舞、畫畫……但我最喜歡的還是釣魚。
今天,當我正準備看電視來打發(fā)時間時,爸爸過來說:”今天咱們一起去釣魚吧!“我一聽這話,立刻精神滿滿。
我和爸爸來到紫荊山公園的釣魚村,拿好漁具,在小橋邊釣魚。
我拿著魚竿,往河里甩去。魚漂慢慢沉了下去。我等啊等,等了很長時間,還是沒有魚上鉤,漸漸地,我失去了耐心,開始東張西望起來。爸爸見了,認真地對我說:”要想釣好魚,首先要有耐心,要堅持。否則一條魚也釣不上!“聽了爸爸的話,我想起了《小貓釣魚》的故事,我可不想學故事中的小貓。所以我一定要有耐心!
于是,我又拿起魚竿拋向河中。我慢慢的等,心想:這一次我一定要釣到魚!終于,功夫不負有心人,第一個魚漂沉下去了!我猛地一拉桿,哇!竟然是一條美麗的金魚!再看看一旁的爸爸,也朝我投來贊賞的目光,荷葉輕輕搖擺,好像在為我的收獲鼓掌。
有了這一次的經(jīng)驗,我就知道具體該怎么辦了。我按照這個方法繼續(xù)拋鉤。我釣的魚越來越多了,現(xiàn)在一數(shù),竟然有十條!
通過這次釣魚,我懂得了一個道理:做什么事都要有耐心,要堅持到底,不能半途而廢。
快樂的時光總是短暫的,眨眼間暑假就過去了,但是假期間釣魚的快樂卻讓我難以忘記。
那一天早上,爸爸對我說:“呆會兒,我們?nèi)ズ舆呩烎~。”“太好了!太好了!”我一聽了得一蹦三丈高。
我門帶著釣竿、魚食一路哼著小曲來到小河邊。河水在靜靜地流淌,花兒在風中綻放,蝴蝶在花叢中飛舞,她們都像在歡迎我們似的。
我迫不及待地拿出釣竿,放上魚餌,用力地甩進水里,回過頭看看爸爸,他還在做準備工作呢!我偷偷地笑了笑,心想,哼,動作這么慢,一定沒我釣得多。我得意地望著水面,坐在小板凳上喜滋滋地等著。咦魚線被扯動了,魚兒上鉤了?我緊張得心砰砰直跳,趕緊把魚竿往上一拎。??!是空的,魚餌也不見了。唉!這魚兒可真是像狐貍一樣狡猾。我一屁股坐在地上,像泄了氣的皮球似的。
“釣魚要有耐心才行。”爸爸走過來邊為我放魚餌邊說,“不要東張西望,眼睛要緊盯住浮標,如果浮標連續(xù)抖動并往下沉,就要趕緊收竿,一定能釣到魚的,加油吧!”
聽了爸爸的話,我恍然大悟,原來釣魚也有這么多的學問呀!我更加有耐心地觀望著,等待著……
不知不覺,夕陽的余暉斜斜地鋪在水面上,我起了身,揉揉酸疼的手臂,看看水桶,里面的大魚小魚正張著嘴兒擠在一塊,我高興地對爸爸說:“爸爸你看,魚兒正練習大合唱呢!你知道它們在唱什么歌嗎?”爸爸開心地捏捏我的小臉說:“不知道,魚兒肯定告訴你了,你說說看呀!”“是豐收之歌!”說完我與爸爸哈哈大笑。
今天,陽光明媚,萬里無云,是個好天氣。我和爸爸準備去河邊釣魚。
我們倆拿著魚桿、浮標、魚線、椅子和魚餌。到了河邊我看見有的人一動不動地坐在椅上;有的人拼命地扯著魚線,像釣到了一條大魚??吹搅诉@些,我就迫不急待地開始釣魚了,首先,我一節(jié)一節(jié)地抽出魚桿,再將魚線、浮標綁上,最后把魚餌鉤在釣鉤上。我學著別人的樣子,拿著魚桿,使勁拉魚線,再放開手,釣鉤就放進河里了,浮標則浮了起來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標,等了好幾個鐘頭,準備放棄時,浮標慢慢地下沉了,我使勁一扯魚桿,我發(fā)電沒有魚上鉤。于是,我用同樣的方法,放下了釣鉤,但浮標卻下沉了,我還以為是水有些急,沒理會這事。后來,我覺得不對勁了,把說魚桿向上一提,結果,發(fā)現(xiàn)魚餌不見了,爸爸說:“這代表魚已經(jīng)把餌吃完了,接下來,耐心等待,一定會釣到魚的”。后來,我又反反復復試了幾次,終于釣到了一條小鯽魚。
太陽落山了,我和爸爸只好依依不舍地帶著唯一的戰(zhàn)利品離開了,雖然只釣到了一條小魚,但是我依然很興奮,嘗到了初次釣魚獲得成功的喜悅和釣魚寶貴的經(jīng)驗。
暑假的一天,我爸爸和兩個同事領我到幸福漁村去釣魚。
那天我三點半就起床了。天還沒亮,路燈開著,馬路上車輛稀少,空氣中彌漫著霧。我在空蕩蕩的馬路上奔跑,既感到神秘,又很興奮。
一小時后就到達了漁村。我們先在鯉魚池垂釣。大人們爭先恐后地釣魚,都怕落后了。鯉魚一條條地被釣出水面,我看到那些“戰(zhàn)利品”,左看看,右看看,覺得很新鮮。我也想釣魚,可是大人們說:“這魚太大了,你還沒等釣它上來,它就把你給拽下去了?!?/p>
這時大人們看鯉魚池的魚都吃飽了,不咬鉤了,決定換地方去釣鯽魚。爸爸說:“鯽魚個頭小,小孩釣這個沒有危險?!庇谑俏矣H自上陣了。大人們給我準備了一個釣魚竿,并且告訴我等到魚漂沉下去或往上頂,就表示魚上鉤了。
第一次下鉤,不久我就看見魚漂一沉,我使勁一挑,一條魚得手了。第二次,我看見兩個魚頭露了出來,我一拽竟然是“雙鉤魚”。但我沒拽住,結果跑了一條。第三次,只過了兩、三分鐘,我看見魚漂一頂,我一拽,手腕很沉。拉上來一看,是一條又肥又大的鯽魚。
后來,大人們用海竿釣草根魚。用海竿釣魚可不簡單,首先要把魚餌團成小饅頭大小的形狀,把它掛在10個魚鉤上。然后使勁把魚鉤拋到很遠的地方。最后把鈴鐺掛在海竿上,只要鈴鐺一響,就表示魚來了。
等了好半天,終于聽到鈴鐺響了。當大人們把線收回的時候,大草根魚竟然把線弄斷了。后來,一條草根魚太大了,又脫鉤跑掉了。釣草根魚真不容易??!最后,我們費了好大的力氣,終于釣到了三條七八斤重的草根魚……
釣魚真有樂趣啊,我下次一定還來!
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