幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

一場(chǎng)精彩的班級(jí)朗誦比賽主持詞6篇

發(fā)布時(shí)間:2022-11-15

朗誦比賽主持詞。

古人云:工欲善其事,必先利其器。當(dāng)我們受邀來(lái)主持朗誦比賽時(shí),為了朗誦比賽可以正常進(jìn)行,我們必須提前準(zhǔn)備好主持詞,在寫(xiě)主持詞時(shí)可以增加一些文化內(nèi)涵,達(dá)到寓教于樂(lè)的目的。一篇朗誦比賽主持詞要寫(xiě)哪些內(nèi)容呢?或許你正在查找類似"一場(chǎng)精彩的班級(jí)朗誦比賽主持詞"這樣的內(nèi)容,僅供參考,歡迎閱讀。

一場(chǎng)精彩的班級(jí)朗誦比賽主持詞 篇1

甲:尊敬的各位來(lái)賓,各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們,

甲乙合:下午好!

乙:剛才一曲由天津農(nóng)學(xué)院選送的舞蹈《秀色》,將詩(shī)人滿腔的愛(ài),跳躍在姹紫千紅的大千世界,變成人間真情的港灣、放飛夢(mèng)想的錨地。

甲:伴隨著美輪美奐的民族舞,我們欣喜地歡聚在天津青年宮這個(gè)朝氣蓬勃、青春向上的陽(yáng)光福地,參加由天津桃李源文化基金會(huì)、天津市作家協(xié)會(huì)創(chuàng)聯(lián)部主辦;由天津青年宮、天津詩(shī)社、天津青年詩(shī)社承辦的“讓詩(shī)歌插上翅膀——苗緒法詩(shī)歌朗誦會(huì)暨《詩(shī)韻歌聲》首發(fā)式”,表達(dá)詩(shī)心向真、向善、向美的濃郁情感。

乙:沒(méi)錯(cuò),苗緒法先生多年來(lái)致力于詩(shī)歌文化的發(fā)展,與詩(shī)壇前輩一起創(chuàng)辦天津詩(shī)社、成立天津青年詩(shī)社,為優(yōu)秀詩(shī)人搭建創(chuàng)作平臺(tái),為培育新人營(yíng)造發(fā)展氛圍。忙碌的身影穿梭在“詩(shī)歌覺(jué)醒”的各個(gè)領(lǐng)域,贏得了良好的社會(huì)口碑。

甲:他的心聲,跳動(dòng)著細(xì)膩豐滿的韻律;他的思想,滲透著對(duì)人世間的款款深情;

乙:他緊緊攥著自己的理想和期待,愿將繼承和發(fā)揚(yáng)詩(shī)歌文化作為一項(xiàng)神圣使命,鋪開(kāi)詩(shī)歌跋涉的長(zhǎng)卷,默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘。

甲:詩(shī)韻歌聲就是一次有益的創(chuàng)新——它充分借助現(xiàn)代傳媒技術(shù),()使詩(shī)歌更加形象、立體,更具感染力,形成更多人的共識(shí)、共鳴,必將為弘揚(yáng)推廣傳統(tǒng)詩(shī)歌文化起到積極的作用。

乙:正如苗緒法所說(shuō):生命是一場(chǎng)沒(méi)有歸期的探險(xiǎn),我愿一路直面挑戰(zhàn),用跋涉養(yǎng)育勇敢。幾年如一日的探索,他已將“詩(shī)愛(ài)無(wú)涯”的種子植入了這塊文化大繁榮的沃土上。

甲:正如苗緒法所說(shuō):秋天的向日葵,面對(duì)輝煌與枯萎,獻(xiàn)出果實(shí)后的心,沒(méi)有一句懊悔。多少個(gè)秉燭達(dá)旦、瀝血嘔心的晝夜,他已將“奉獻(xiàn)”融入了生活。

乙:今天,就讓我們帶著誠(chéng)摯的祝福和感恩之心,歡迎各界嘉賓參加苗緒法詩(shī)歌朗誦會(huì)。

一場(chǎng)精彩的班級(jí)朗誦比賽主持詞 篇2

女:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家晚上好

女:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿校園。在梔子花開(kāi)、楊梅滿枝頭的5月,一年一度的寢室文化藝術(shù)節(jié)如期而至。今年的寢室文化節(jié)已經(jīng)如火如荼地舉辦一個(gè)月了。今天,在這火紅、絢麗的6月初,我們將迎來(lái)“和諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術(shù)節(jié)!

男:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,我們的同學(xué)用智慧與熱情展現(xiàn)出寢室的文明風(fēng)貌,用他們的行動(dòng)編織了屬于他們的夢(mèng)。繼寢室默契大比拼和“文明寢室”及“寢室之星”評(píng)選大賽之后,此次藝術(shù)節(jié)的最后一項(xiàng)活動(dòng)——“和諧之聲”朗誦比賽決賽在今天登場(chǎng)了!

女:是的,在此次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),今天更是有詩(shī)意的飛揚(yáng)!

男:經(jīng)過(guò)一輪又一輪的激烈比拼之后,“學(xué)習(xí)之星”、“環(huán)保之星”、“和諧之星”“陽(yáng)光之星”也將被評(píng)!。這無(wú)不充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的青春活力和寢室的良好精神風(fēng)貌。

女:今晚且看我校學(xué)子如何用真摯的感情表現(xiàn)一個(gè)寢室的和諧與文明,用他們的才華展現(xiàn)寢室的喜怒哀愁。比賽的最后我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)秀獎(jiǎng)8名?,F(xiàn)在我宣布“和諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術(shù)節(jié)閉幕式

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

一場(chǎng)精彩的班級(jí)朗誦比賽主持詞 篇3

燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;無(wú)數(shù)的日子從我們手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我們的日子流逝在陳老師帶來(lái)的《匆匆》里。

過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;當(dāng)冬天邁著匆匆的步子走來(lái),我愿,如果我是其中一片雪花。請(qǐng)欣賞《如果,我是一片雪花》。

如果我是一片雪花,我會(huì)飄到媽媽的臉上,親親她,這是我送給媽媽的禮物,親愛(ài)的達(dá)格妮,我也要送你一份禮物,不過(guò),不是現(xiàn)在,而是,十年后——讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)秦老師帶來(lái)的《十年后的禮物》。

假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里瀟灑,那會(huì)是一種怎樣的快樂(lè)!于是,

XX老師也在想了,《如果,我是一片雪花》。

一篇篇美文讓人賞心悅目,感謝今天所有參賽老師的辛勤付出。下面請(qǐng)黃校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)給予小結(jié)。

讀書(shū)人不一定做教書(shū)人,但是教書(shū)人,首先要做個(gè)讀書(shū)人,讓我們拿起書(shū)本,走進(jìn)閱讀,以書(shū)相伴,洗禮心靈,以書(shū)相知,慰藉精神,校語(yǔ)文教師美文誦讀比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

一場(chǎng)精彩的班級(jí)朗誦比賽主持詞 篇4

男:尊敬的老師們

女:親愛(ài)的同學(xué)們

男女:大家早上好。

男:今天,我們××小學(xué)全體師生歡聚一堂,舉行清明節(jié)朗誦比賽。

男:書(shū)是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

女:那敞開(kāi)的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

男:蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),一個(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有,但不能沒(méi)有圖書(shū)館。

女:書(shū)籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。

女:現(xiàn)在的××小學(xué)充滿了書(shū)香和詩(shī)意。

男:走進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的不是打鬧聲,而是朗朗的讀書(shū)聲。

女:因?yàn)?,我們?cè)缇鸵詴?shū)為伴,校長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

男:是啊,還為我們?cè)鎏砹饲?cè)圖書(shū),并為每個(gè)班設(shè)置了圖書(shū)角。

女:讀書(shū)活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開(kāi)展得有聲有色。

女:本次比賽將評(píng)出年級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)各1名,讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉镁W(wǎng)優(yōu)異的成績(jī)。

男:下面我宣布:××小學(xué)中華古詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。(年級(jí)之間對(duì)抗比賽)

男:讓經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓書(shū)籍伴我同行。

女:親愛(ài)的同學(xué)們,您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書(shū)吧!

男:您想把握這場(chǎng)讀書(shū)活動(dòng)的脈搏嗎?讀書(shū)吧!

女:您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?讀書(shū)吧!

男:博覽伴我同行,讓書(shū)香溢滿網(wǎng)校園;

女:經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓生命閃爍亮色。

男:祝愿我們今后的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩,受益無(wú)窮。

女:希望老師們、同學(xué)們的生活以書(shū)為伴,讓書(shū)香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。

男:本期古詩(shī)文對(duì)抗賽獲獎(jiǎng)班級(jí)是:

女:下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲勝班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

合:××小學(xué)中華經(jīng)典古詩(shī)文對(duì)抗第一次比賽到此結(jié)束。

男:下周五同一時(shí)間我們?cè)僖?jiàn)。謝謝

一場(chǎng)精彩的班級(jí)朗誦比賽主持詞 篇5

曾:下面讓我們掌聲有請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì):校朗誦協(xié)會(huì)部長(zhǎng)方晴師姐為我們今晚的賽情做一下點(diǎn)評(píng)吧!有請(qǐng)方晴師姐。

雪:謝謝方晴師姐的精彩點(diǎn)評(píng)?。ㄏ旅嬗姓?qǐng)團(tuán)委學(xué)生副書(shū)記羅送遞師姐點(diǎn)評(píng)一下今晚的比賽,有請(qǐng)師姐!)

曾:(謝謝師姐的點(diǎn)評(píng)?。┫旅嬗姓?qǐng)李海蓮老師老師為我們今晚的比賽做一下總結(jié)!

雪:有請(qǐng)李海蓮老師老師!

曾:謝謝李海蓮老師老師!嘉賓和評(píng)委們的點(diǎn)評(píng)為我們就如何提高詩(shī)歌朗誦技巧,如何更好更快地掌握一首詩(shī)歌的朗誦要領(lǐng)提供了寶貴的意見(jiàn),相信各位選手都能從中學(xué)到不少的東西吧?。ň忘c(diǎn)評(píng)即興過(guò)渡)親愛(ài)的同學(xué)們,現(xiàn)在,今晚的結(jié)果已經(jīng)在我們的手上了。

雪:相信選手們和觀眾們應(yīng)該都已經(jīng)十分緊張了,那我們就馬上揭曉賽果吧!

曾:獲得參加校級(jí)朗誦比賽資格是:

雪:恭喜這兩位同學(xué)成功地進(jìn)入校賽,希望進(jìn)入校賽的同學(xué)能再接再厲,在校賽之中再創(chuàng)輝煌,為院爭(zhēng)光!

曾:同時(shí)我們也把掌聲送給其他幾位選手,感謝你們的積極參與!

雪:好了!各位嘉賓,各位同學(xué)我們今天晚上的比賽就圓滿結(jié)束啦!

曾:感謝大家的參與!

雪:讓我們校賽再會(huì)!

曾、雪:各位同學(xué)再見(jiàn)!

一場(chǎng)精彩的班級(jí)朗誦比賽主持詞 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!今天,在這個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子里,我們四三班在此開(kāi)展“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動(dòng),首先,讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)蔣老師為我們比賽活動(dòng)致辭……

金色的童年,如夢(mèng)如幻,在老師的精心指導(dǎo)下,校園內(nèi)我們誦讀美文經(jīng)典。人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”,讓同學(xué)帶我們一起走進(jìn)這連綿不斷的畫(huà)卷,請(qǐng)欣賞美文朗誦《桂林山水》,掌聲歡迎……

下面請(qǐng)欣賞為大家?guī)?lái)的美文

七月的天山,讓你遠(yuǎn)離戈壁灘上的炎暑,請(qǐng)欣賞《七月的天山》,朗誦者:大家歡迎……

一個(gè)人什么都沒(méi)有,并不意味著窮,只要擁有了尊嚴(yán),他就是世界上最富有的人。下面請(qǐng)欣賞為大家?guī)?lái)的《尊嚴(yán)》,大家歡迎……

維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),是世界上人民的共同心愿。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》,朗誦者:掌聲歡迎……

四月的宜賓,花紅柳綠、山清水秀、春意盎然,下面請(qǐng)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《和我們一樣享受春天》,大家歡迎……

每個(gè)人都擁有生活的權(quán)利,無(wú)論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛(ài)生活與生命,就一定能夠創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天,請(qǐng)欣賞為大家?guī)?lái)的《觸摸春天》,大家歡迎……

最是書(shū)香能致遠(yuǎn),書(shū)香伴我們一路遠(yuǎn)行。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,好書(shū)養(yǎng)育我們的靈魂。擊鼓傳花抽背課文現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們師生共讀經(jīng)典,在書(shū)海中徜徉。

中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。愿五千年文化瑰寶大放異彩!愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂(lè)章!女學(xué)街小學(xué)四三班“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位老師的光臨,謝謝同學(xué)們的積極參與。

相關(guān)推薦

  • 朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白大全(6篇) 常言道:做事沒(méi)計(jì)劃,盲人騎害馬。當(dāng)我們需要主持一場(chǎng)朗誦比賽時(shí),為了確保朗誦比賽有序進(jìn)行,我們應(yīng)該備好一份完整的主持詞,主持詞的寫(xiě)作要注意突出活動(dòng)主旨并始終貫穿整場(chǎng)活動(dòng)。優(yōu)秀的朗誦比賽主持詞是什么樣子的?有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你編輯的朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白,請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!...
    2022-11-14 閱讀全文
  • 迎國(guó)慶朗誦比賽精彩主持詞推薦(6篇) 古人云:宜末雨綢繆,勿臨渴掘井。當(dāng)我們需要主持一場(chǎng)朗誦比賽時(shí),為了保障朗誦比賽順利進(jìn)行,我們一定要事先準(zhǔn)備好一份主持詞,主持詞是主持人在各種演出活動(dòng)中使用的帶有引導(dǎo)性的文本。那么關(guān)于朗誦比賽主持詞我們?cè)撛趺聪鹿P寫(xiě)呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《迎國(guó)慶朗誦比賽精彩主持詞》,希望幼兒教師教育網(wǎng)...
    2022-09-18 閱讀全文
  • 學(xué)校朗誦比賽主持詞(6篇) 常言道:有志者,事竟成。當(dāng)我們被邀請(qǐng)要主持朗誦比賽時(shí),為了保障朗誦比賽順利開(kāi)展,就需要我們提前準(zhǔn)備好自己的主持詞,主持詞也叫主持稿,是主持人成功主持活動(dòng)的關(guān)鍵。如何才能寫(xiě)好一篇朗誦比賽主持詞呢?我們推薦你不妨讀一下學(xué)校朗誦比賽主持詞,可能你會(huì)喜歡,歡迎分享。...
    2022-11-17 閱讀全文
  • 擬定一份朗誦比賽主持詞 古人云:凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢。當(dāng)我們受邀主持一場(chǎng)朗誦比賽時(shí),為了保證朗誦比賽圓滿進(jìn)行,我們都需要準(zhǔn)備好自己的主持詞,主持詞的開(kāi)場(chǎng)白非常重要,好的開(kāi)場(chǎng)白能夠調(diào)動(dòng)觀眾們的熱情。什么樣的朗誦比賽主持詞比較高質(zhì)量呢?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下擬定一份朗誦比賽主持詞,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。...
    2022-11-16 閱讀全文
  • 2022朗誦比賽主持詞大全6篇 古人云:山高有攀頭,路遠(yuǎn)有奔頭。當(dāng)我們收到邀請(qǐng)成為朗誦比賽主持人時(shí),為了朗誦比賽可以順利進(jìn)行,我們需要準(zhǔn)備好主持詞,主持詞是把活動(dòng)的流程、主題內(nèi)容用文字形式表達(dá)出來(lái)的一種文稿。所以朗誦比賽主持詞應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢?欄目小編現(xiàn)在向你推薦2022朗誦比賽主持詞,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!...
    2022-11-18 閱讀全文

常言道:做事沒(méi)計(jì)劃,盲人騎害馬。當(dāng)我們需要主持一場(chǎng)朗誦比賽時(shí),為了確保朗誦比賽有序進(jìn)行,我們應(yīng)該備好一份完整的主持詞,主持詞的寫(xiě)作要注意突出活動(dòng)主旨并始終貫穿整場(chǎng)活動(dòng)。優(yōu)秀的朗誦比賽主持詞是什么樣子的?有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你編輯的朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白,請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!...

2022-11-14 閱讀全文

古人云:宜末雨綢繆,勿臨渴掘井。當(dāng)我們需要主持一場(chǎng)朗誦比賽時(shí),為了保障朗誦比賽順利進(jìn)行,我們一定要事先準(zhǔn)備好一份主持詞,主持詞是主持人在各種演出活動(dòng)中使用的帶有引導(dǎo)性的文本。那么關(guān)于朗誦比賽主持詞我們?cè)撛趺聪鹿P寫(xiě)呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《迎國(guó)慶朗誦比賽精彩主持詞》,希望幼兒教師教育網(wǎng)...

2022-09-18 閱讀全文

常言道:有志者,事竟成。當(dāng)我們被邀請(qǐng)要主持朗誦比賽時(shí),為了保障朗誦比賽順利開(kāi)展,就需要我們提前準(zhǔn)備好自己的主持詞,主持詞也叫主持稿,是主持人成功主持活動(dòng)的關(guān)鍵。如何才能寫(xiě)好一篇朗誦比賽主持詞呢?我們推薦你不妨讀一下學(xué)校朗誦比賽主持詞,可能你會(huì)喜歡,歡迎分享。...

2022-11-17 閱讀全文

古人云:凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢。當(dāng)我們受邀主持一場(chǎng)朗誦比賽時(shí),為了保證朗誦比賽圓滿進(jìn)行,我們都需要準(zhǔn)備好自己的主持詞,主持詞的開(kāi)場(chǎng)白非常重要,好的開(kāi)場(chǎng)白能夠調(diào)動(dòng)觀眾們的熱情。什么樣的朗誦比賽主持詞比較高質(zhì)量呢?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下擬定一份朗誦比賽主持詞,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。...

2022-11-16 閱讀全文

古人云:山高有攀頭,路遠(yuǎn)有奔頭。當(dāng)我們收到邀請(qǐng)成為朗誦比賽主持人時(shí),為了朗誦比賽可以順利進(jìn)行,我們需要準(zhǔn)備好主持詞,主持詞是把活動(dòng)的流程、主題內(nèi)容用文字形式表達(dá)出來(lái)的一種文稿。所以朗誦比賽主持詞應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢?欄目小編現(xiàn)在向你推薦2022朗誦比賽主持詞,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!...

2022-11-18 閱讀全文