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小學舉辦的籃球賽作文(9篇)

發(fā)布時間:2022-11-17

校園籃球比賽作文。

相信學生應該都寫過不少的作文,通過寫作文可以促進我們讀書和學習,寫好一篇作文的要注意內(nèi)容具體、完整、真實,優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢?經(jīng)過收集,幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了小學舉辦的籃球賽作文,僅供參考,希望能為你提供參考!

小學舉辦的籃球賽作文 篇1

大早上鳥兒們還沒開始歌唱,而我卻被媽媽從床上趕了起來,我只好無精打采的換好球服,抱著籃球,像一個半醒的醉漢一樣,左左右右搖搖晃晃地走進球場。

我剛進球場,教練一看人齊了,就叫我們集合,說:今天打比賽,我們來分隊!最后分為三隊,我們最后上場,隨著教練一聲哨響,一場激烈的比賽開始了,原本無精打采的精力,現(xiàn)在卻變得十分激動,看著場上球員們的一招一式,帥極了!我在場下眼珠凸出,大喊助威。我的眼睛注視著場上的球,這球就像賭場的錢一樣不停的換著主人。場上的一對,因為落了一分而失敗。

我現(xiàn)在鼓起勇氣,又拍了拍身上的塵灰走向球場。我先向隊友發(fā)了一球,隊友著急的像球筐下跑去。不幸的是,他被三個人圍住了,他把球抱死了,他奮力地向球框中投去,卻被一個人中途盜走了球。那人十分的猛,三下兩下出了三分,又三下兩下地跑了回來,他正要三步上籃時,我發(fā)現(xiàn)隊員們都看呆了,我只好一個箭步上前一擋,球最后還是被他投進去了。這次又是我們發(fā)球,我傳給了隊友,然后跑到籃筐下。隊友又被包住了,他把球傳給我,那一些人立刻跑過來準備包我,我看準時機,發(fā)現(xiàn)隊友旁沒人防他,我把球傳給他,他接球后一投進了。這次是對方開球,我發(fā)現(xiàn)有一位對方球員要傳球,我一個箭步上去搶走了球,對方急了,我趕緊傳給隊友,隊友跑到筐下,一個三步上籃,又進了。

對方發(fā)飆了,瘋一樣的打到筐下,一投卻不進,他一個走位,再次搶球再投還是不進。他急得跳了起來,手不停地搖來搖去,好像空氣中有人似的,像要打他??伤郊痹讲贿M球,球好似要跟他作對。在這種情況下,我們的操作如同行云流水,把對方的人打得五還手之力。對方主力見我們又上了兩分,變成了4比0,他冷靜下來,可他的眼神十分恐怖,這次他把球傳給了隊員,隊員不想打,回傳了,他一個三分遠投,還中了,現(xiàn)在變成4比3,對方的士氣又回來了。這次我方開始認真了,我先搶到球,跑出三分線又跑回筐下,一投,進了!我不可思議地看著自己,看著自己的手,看著自己的腳,好像看見了一位許久不見的老朋友,我高興地跳了起來!以前,每次打比賽我都怕我投不進,得不到隊員們的信任,我現(xiàn)在競投中了,我身體一陣暖流流過,心里一陣陣的顫動,我真想再進一球,我感覺全身充滿了力量,我這次去搶球時晚了一步,竟讓敵方進了一個兩分,現(xiàn)在變成了6比5。我飛奔過去,在筐下?lián)尩搅饲颍遗艹鋈郑l(fā)現(xiàn)有人防我,我一閃而過,跑的中途發(fā)現(xiàn)一分界里有人,我只好在二分界投了一球,那一刻時間仿佛靜止了,像在看一個視頻,突然按下了停止鍵,當時只有15秒了,我這一球十分關(guān)鍵,忽然,又按下了繼續(xù)鍵,球在球框上蹦了兩下,進了!我大聲呼叫著,把胳膊大大的張開,心里就像被陽光照進了一般,溫暖極了!

勝利了!最后我們以8比5的局面獲勝了!回家的路上,我邊跳邊哼著小曲。

小學舉辦的籃球賽作文 篇2

吃過晚飯,媽媽帶我去溈東中學籃球場看我們新寶塔社區(qū)的籃球比賽。我舅舅也是團隊中的一員,我們順便給新寶塔社區(qū)的所有成員加油助威。

到達現(xiàn)場,這里人山人海,非常熱鬧。沒有上場比賽籃球的團隊在旁邊的籃球場練習投籃和傳球,還有部分隊員在小跑熱身進行賽前的準備活動。

過了一會兒,裁判說:雙方熱身活動停止,準備開始比賽。裁判把球一扔,扔到了半空中,雙方隊員開始爭球。我舅舅第一個搶到了球,跑到對方籃球框底下。突然,傳來了一陣球進了的聲音。我一看,原來是舅舅把球投進了對方球框,為我們隊先得兩分。教練馬上喊我方籃框防守,旁邊來加油的觀眾也跟著大聲喊起來:新寶塔防守,新寶塔加油。在觀眾們的加油吶喊聲中,我方成功防守住了對方的進攻。

比賽非常激烈,在雙方你來我往的爭奪中,時間已接近尾聲。雙方都換成了替補隊員,我們社區(qū)的籃球隊以13分的優(yōu)勢贏得了比賽,隊員們互相擊掌慶祝勝利。

我也為我們社區(qū)籃球隊贏得比賽感到高興。

小學舉辦的籃球賽作文 篇3

周六,我來到了全明星籃球訓練營的比賽場地,一想起我代表全四年級的女生參加全明星籃球比賽,我就又激動又緊張。盧佩涵也來了,我們是隊友,由于我們隊少了一個人,所以我們的籃球老師叫了一個三年級的小女孩當我們的隊友。過了好久,終于輪到我們隊比賽了,我一看,啊!竟然全是男生。這么說,我們要打三場比賽,每場比賽的對手都是男生!第1場比賽來了,我一看果然都是男生。開始了,盧佩涵發(fā)球,可是驗完球,我就被他們搶走了。

轉(zhuǎn)眼球就被他們投進了籃筐,每當我們隊要投籃的時候,他們就來干擾我們,結(jié)果一場比賽下來,我們一個球也沒進,對方贏了。第2場比賽也是男生,我們又輸了,一個球也沒進。第3場也是最后一場比賽了,還是男生,我們非常努力。終于,比賽時間到了。我們一看分數(shù):0:0,打平了。裁判讓我們每隊的隊員都站在罰球線往籃筐里投籃??凑l投中,如果投中就可以加一分,最后看哪隊分數(shù)高哪隊就獲勝,對方都沒有投進,我和盧佩涵也沒有投進。到了那個三年級的小女孩,她雙手一扔,球竟然進了。終于這一次我們贏了。我覺得那個小女孩很厲害,原來我還以為她很弱呢,這次籃球賽讓我明白了一個道理:人不可貌相。

小學舉辦的籃球賽作文 篇4

今天,又迎來了一周一次的籃球課,在籃球課上,最讓我期盼的就是籃球比賽了。

首先,老師會讓我們做5分鐘熱身運動——跑步十圈。然后練習各種傳球接球方法……課堂上最后20分鐘就是最最最精彩的比賽時刻。

比賽分為甲乙兩組,隨著老師的一聲哨響,原先輕松的氛圍變得緊張起來。剛開始比賽,場上的人都是你追我趕,就在轉(zhuǎn)眼間,我們組的2號神速般地投進了一球,霎時臺下助威人員高興得大叫起來!之后在來回傳球間,3號用他的身高優(yōu)勢又投進了一球。此刻我們組已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了,臺下掌聲、尖叫聲此起彼伏,把比賽帶進了高潮中……漸漸地,大家都打累了,這時候比的就是耐力。突然對方出現(xiàn)了快傳,我們也同樣不甘示弱,緊緊圍著球跟他們周旋著……就這樣一直“你攻我守”死咬著不放,第一個賽點出現(xiàn)了,9:9,最后5分鐘也是最刺激的5分鐘,對方3號用他那嫻熟的技術(shù),來了個帥氣的轉(zhuǎn)身,“咚”的一聲,一個3分球鎖定了今天的比賽,最終我們以9:12輸了這場比賽。

經(jīng)過這次籃球比賽,我懂得了一個道理:要勇于拼搏,直到最后一分鐘都不能輕言放棄,這樣才能取得成功。

小學舉辦的籃球賽作文 篇5

當一名出色的籃球運動員一直是我的夢想?;@球已經(jīng)在我的生活中烙下深深的印痕,讓我不能割舍,于是我每天都要參加這一項體育運動。

今天就讓我們來說說籃球吧。去年12月28號,我們學校舉行了一年一度的六年級班際籃球比賽,那場面可真熱鬧啊。激烈的比賽引來許多同學前來觀看,整個籃球場四周被擠得滿滿的。

比賽開始了,我們先和二班打。他們先發(fā)球,他們隊的吳東華先拿球進攻,我跑了上去,攔東華,他把球傳給毛江南。毛江南拿到球后馬上投了出去,球沒進。我們隊的唐洪峰個子高,在籃板下?lián)尩搅饲?,傳給了等在后面的包云飛。包云飛拿到球后來個快攻,沖了過去,連過兩人,在三分線外一個投籃,球進了!賽場四周響起一陣陣激烈的喝彩聲。開場我們班第一個得了分。他們二班看見了,不甘落后,士氣大增。連連進球,雖然我們也努力進球。但最終我們是26:31以5分之差輸給了二班。

球雖然輸了,但我們不會沮喪,因為籃球使我們班同學更加團結(jié)。因此,我們還會堅持訓練,爭取下次贏他們。

比賽最重要的是友誼,不是輸贏。

小學舉辦的籃球賽作文 篇6

“嗶”,一聲響亮的口哨聲劃過長空,驚天地,泣鬼神。

球場上,雙方的隊員都像瘋了似的,虎視眈眈望著裁判手中的那粒球?!皢簟?,又一聲口哨聲打破了寂靜的操場,球被裁判拋入空中,靈活地轉(zhuǎn)了幾個圈,卻被一手拍到地上,接著被一個瘦高的男子搶到手里,一路運球來到了籃筐下,用力一拋,球在空中劃出一條弧線,眼看就進球了,卻被一個黑影蓋了出去,球出界了。

又一聲口哨聲,所有的球員聚在籃筐下,一名紅衣小胖正在罰球。他拿著籃球,不停往地上拍,當所有人的目光注視著紅衣小胖時,球已經(jīng)進了籃筐。場上一陣沸騰。一名中年男子搶到球,迅速運球回去,那擊打球的聲音格外響亮,似乎給對手來個下馬威。誰知前后方攔截者來勢洶洶,但他不以為然,把球傳給另一個男子,只見那男子三步并成兩步,一個三步上籃,球又進了,場上的觀眾、啦啦隊都驚嘆不已。

進球這樣的好事接二連三的發(fā)生了,場上場下都處在緊張興奮狀態(tài),看來這球王非紅衣小胖隊莫屬。誰知樂極生悲,紅衣小胖剛想投個二分球,突然一只“小黑腳”伸了出來,小胖摔了個狗啃泥,眼巴巴地看著到手的球飛了……

在一場大雨中,球賽結(jié)束了……

小學舉辦的籃球賽作文 篇7

一場籃球比賽,通常都是會令人興奮不已、激動,但是,今天下午我們六年級4個班所舉行的這場籃球比賽卻令我們(1)班慘敗而回。

起時,我們各個班各派一個同學去抽簽。我們所要對戰(zhàn)的是(3)班,而(2)班就和(4)班比賽。這比賽一開始就是由(2)班與(4)的對決。他們兩個班的同學速度之快、技術(shù)之高,加起來的話,說不定連姚明也能打贏。他們的球技真不是蓋的,是有絕對的實力,而且他們的球技是我所見的人當中最好的,瞧?。?)班那個主力又進了一個2分球。但在我們班的相比之下,我們更是慘之又慘啊!我們班所參加的兩場比賽所得的分數(shù)都是‘0’。說是我們班的技術(shù)差,也有點對;說是別班的球技棒,也有點對。其實,輸?shù)脑蚓褪俏覀儼嗟耐瑢W不夠積極,每次別班的搶球了,就在那里慢吞吞地走過去(除了一些以外),好像等著別人進球似的。你說,這是看好啊,還是不看好呢?

總之,都是歸根與不夠積極、不夠團結(jié)、不夠配合,假若我們班的同學在積極一點的話,那么,我們拿到冠軍也說不定哦!

小學舉辦的籃球賽作文 篇8

星期五下午,學校舉行了一場別開生面的籃球比賽。我們?nèi)昙壎伪鹊氖峭痘@。

比賽前,老師囑咐我們,比賽時要遵守紀律,不能三心二意,玩單指頂球、拍球;投籃時,速度要快,一個緊接著一個。一、二年級比賽好了,接著輪到我們?nèi)昙壉荣惲耍覀冇行虻嘏胖犖?,來到操場上,操場上的人可真多?。?/p>

比賽要開始了,我們先練習一下,練習的時候我一球都沒有投進,我很著急,比賽時怎么可以投進去呢?比賽開始了,我的心撲通撲通地跳,擔心我們班會落后。但是聽到男生在為我們女生加油,我放松心情。開始投球,第一球沒有投進,第二球彈了回來,第三球、第四球……我總算投進了兩球,我們班女生一共投進了19球。

輪到男生投球了,我們女生在旁邊也為他們加油鼓勁,最后男生也投進了19球,我們班一共投進了38球。

回到教室老師告訴我們只拿了第四名,我們有點失望,希望下次比賽能取得好成績。

小學舉辦的籃球賽作文 篇9

寒假伊始,不知不覺得我喜歡上了打籃球,而且還讓媽媽給我報了班。期間,還舉行了一場籃球比賽,讓我記憶猶新。

比賽的前幾天,我一直認真地練習,生怕輸給對方,鬧得我一直緊張兮兮的,緊張到球都投不進去。比賽前,老師講了規(guī)則,之后又擲硬幣選開球,結(jié)果我們隊先開球,我們用三角陣過了一個又一個人,最后,我們直奔到籃框底下,漂亮的一個海底撈月,球進了!我們歡呼起來,高興得手舞足蹈。這下輪他們進攻了,他們用典型的短傳來破我們的防守陣,他們就這樣傳來傳去,傳得我們眼睛都有點花了,但他們還是有破綻的,他們雖然傳球能力強,但是速度慢,我們改用人盯人的戰(zhàn)術(shù),他們的陣式就被我們?nèi)硕⑷说膽?zhàn)術(shù)給破解了,就這樣一來一往的對壘中使我們的分數(shù)不斷上升,比賽的分數(shù)停格在三十比二十。耶!我們勝利了,我和我的隊友們抑制不住激動興奮的心情,滿場子跑啊跳啊,而我們的對手卻一副垂頭喪氣的樣子,猶如霜打了的茄子。

這場比賽在有人歡笑,有人沮喪中結(jié)束了,比賽就會有輸有贏,歡笑與失意也只是一瞬間的事情,真正的享受是籃球場上酣暢淋漓地奔跑。

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