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小學(xué)四年級學(xué)生的西游記讀后感匯集(10篇)

發(fā)布時間:2022-11-18

西游記讀后感。

中國四大名著聲名遠(yuǎn)播,現(xiàn)在世界人都知道這四本傳奇著作,我們看四大名著的電視劇一種被動接受知識的方式,讀名著給予了讀者更多的想象和思考的空間。如果你對名著思考了很多,那不妨把它寫在本子上。那么,作品的讀后感究竟該如何寫呢?因此,欄目特意整理了小學(xué)四年級學(xué)生的西游記讀后感,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。

小學(xué)四年級學(xué)生的西游記讀后感【篇1】

讀了《西游記》我深有感觸,文中離奇曲折的情節(jié)和唐僧師徒的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙僧保護唐僧去西天取經(jīng)為線索,一路上跟妖魔和險惡的自然環(huán)境作斗爭,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。

從一些實際的例子可以看出,這四個人物形象各有各的特點:唐僧——誠心向佛、品格端正;孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超;豬八戒——貪財好色,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安于天命。

孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄,降妖除魔,保護唐僧,立下了大功;豬八戒的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,有時還吵著嚷著要分行李,但他性情憨直;沙僧忠厚誠懇,任勞任怨,正直無私,一心一意保護唐僧西行,謹(jǐn)守佛門戒律;白龍馬雖說沒有什么本事,但甘心當(dāng)好后勤;師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品格端正,不怕任何困難,有堅定的信念以及意志,慈悲善良。

書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難,讓我想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險的精神。這是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。

總之,讀了這部書,我懂得了一個道理:無論做什么事,都需要有堅定的毅力,不畏艱險,才能取得成功。

小學(xué)四年級學(xué)生的西游記讀后感【篇2】

《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》也不例外。正如魯迅先生在《中國小說史略》中指出,《西游記》諷刺揶揄則取當(dāng)時世態(tài),加以鋪張描寫。通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。在孫悟空的形象塑造上,就寄托了作者的理想。孫悟空那種不屈不撓的斗爭精神,奮起金箍棒,橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概,反映了當(dāng)時人們的愿望和要求。

在我看來,唐僧是一個心地善良、不畏艱險、勇往直前,但盲目慈悲、是非不分、固執(zhí)迂腐的,而孫悟空則是敢于斗爭、有勇有謀、積極樂觀,但爭強好勝、心高氣傲的。

《西游記》不僅有較深刻的思想內(nèi)容,藝術(shù)上也取得很高的成就。它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動曲折的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語言,構(gòu)建了一座獨具特色的《西游記》藝術(shù)宮殿。

《西游記》在藝術(shù)上取得的成就是十分驚人的,孫悟空和豬八戒這兩個形象,以其鮮明的個性特征,在中國文學(xué)立起了一座不朽的藝術(shù)豐碑!

小學(xué)四年級學(xué)生的西游記讀后感【篇3】

眾所周知,《西游記》是中國四大名著之一,由吳承恩所作。先來看一下封面:美猴王孫悟空,肥頭大耳豬八戒,文質(zhì)彬彬的唐僧,挑著擔(dān)、低著頭的沙僧,這幾個造型奇異的人物,讓我過目難忘。

這本書主要寫了擁有七十二般變化的孫悟空、好吃懶做的豬八戒和勤勤懇懇的沙僧一起保護唐僧去西天取經(jīng),路上降妖除魔、扶善除惡,經(jīng)歷了九九八十一難,終于到達(dá)西天取得正經(jīng)、修成正果的故事。其中,有吃了可以讓人長生不老的“人參果”、詭計多端的白骨精、調(diào)皮搗蛋的紅孩兒、全是女子的女兒國……內(nèi)容豐富多彩,每一篇文章都精彩地突出主人公正義勇為的形象,最終定是正義戰(zhàn)勝邪惡的完美結(jié)局,讓人拍手稱快。

書中給我影響最深的是沙僧,因為他總是任勞任怨,從未說過一個累字,一路上默默付出。他不像孫悟空那樣愛出風(fēng)頭,也不像豬八戒那樣好吃懶做。所以,我更喜歡沙僧那種腳踏實地的精神。記得我剛學(xué)會下跳棋時,總是輸,我甚至還以為我一定不會贏了,但受到沙僧的啟發(fā),我腳踏實地,認(rèn)真練習(xí),經(jīng)常邀請家長陪我練棋,學(xué)習(xí)他們的高招,化為己用,終于在以后的下棋切磋中,我得到屬于自己的那一份勝利。

當(dāng)你心情不好時,不妨看一下《西游記》吧,書中有趣的情節(jié),可以讓你開心起來;當(dāng)你覺得堅持不住時,看一下《西游記》吧,取經(jīng)人的堅持不懈,可以讓你更有動力,這就是我最喜歡的一本書。

小學(xué)四年級學(xué)生的西游記讀后感【篇4】

《西游記》是中國古典四大名著之一,是我國古代一部優(yōu)秀的浪漫主義神魔小說。整部小說充滿了離奇古怪的精彩神話故事,它是吳承恩的杰作。

《西游記》講述了孫悟空、豬八戒和沙僧保護師父唐僧去西天取經(jīng)的故事。作者把一個從石頭縫里“蹦”出來的潑猴勾勒得栩栩如生,寫他從天不怕地不怕變?yōu)橐粋€恭敬的猴子,為了師父的安危奮不顧身。沿途中他們勇敢地殺妖除魔,同險惡的環(huán)境做斗爭,歷經(jīng)九九八十一難,最終取得了真經(jīng)。孫悟空精通七十二般變化,還有一雙能辨妖魔的火眼金睛,因而,孫悟空降妖除怪,立下汗馬功勞??扇绻麤]有誠信憨厚、擅長水性的師弟沙僧助陣,孫悟空在水中捉妖就不會那么順利了。另外,豬八戒力大無窮,也是孫悟空的好幫手;唐僧雖然不懂得人情世故,卻以慈悲為懷,更用毅力感動蒼天,最終才得以歷經(jīng)千辛萬苦,帶領(lǐng)徒弟們?nèi)〉昧苏娼?jīng)。

在整部《西游記》中,最精彩的故事非“孫悟空三打白骨精”莫屬了。孫悟空曾在太上老君的八卦爐中煉就了火眼金睛,只要他一看,便能知道妖怪的計謀,輕松將妖怪打跑。但與此同時,唐僧卻不能看穿妖怪的真面目,反而認(rèn)為孫悟空在傷害無辜,甚至把他趕回花果山。沒有了孫悟空的保護,唐僧很快遇到了危險——他被妖怪抓去了。為了救出師父,豬八戒無奈的去花果山向師兄孫悟空求救,令人意外的是,孫悟空毫不猶豫地答應(yīng)了,這令我看到了一個忠心耿耿的孫悟空形象,還擁有一顆寬容、忠貞的心,這也是孫悟空性格中最閃耀的一面。

是啊!我們都應(yīng)該向?qū)O悟空學(xué)習(xí),他不但時刻保持警惕,讓師父唐僧遠(yuǎn)離危險。也給我深深地體會到團結(jié)的重要性,正因為唐僧師徒的齊心協(xié)力、團結(jié)一致,才使他們排除萬難,取得真經(jīng)。

小學(xué)四年級學(xué)生的西游記讀后感【篇5】

這幾天,我讀了一本書,乃是四大名著之一——《西游記》。

《西游記》的作者是吳承恩,書中講的故事是:唐僧受唐太宗李世民所托,前往西天去取經(jīng),途中分別在五行山、高老莊、流沙河收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個徒弟。師徒四人一路打殺妖魔,四處行善,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得了真經(jīng),還成為了天上的神仙。

這四人中我最喜歡的便是齊天大圣——孫悟空!他嫉惡如仇,神機妙算,但是他也容易驕傲。他私改生死薄,搶走了東海龍王的鎮(zhèn)海之寶金箍棒,惹怒了玉帝。玉帝派十萬天兵天將來收服孫悟空,最后都被孫悟空打敗了,因此封孫悟空為“齊天大圣”??蓪O悟空還不知足,不僅大鬧蟠桃會,偷吃仙丹,大鬧天宮,還被勝利的喜悅沖昏了頭腦,與如來佛祖斗法,結(jié)果被如來壓在了五行山下整整500年,真是“魔高一尺,道高一丈”啊!

孫悟空沒有正確認(rèn)識自己,盲目自信,所以導(dǎo)致了他的失敗。我也有驕傲自滿的時候。上學(xué)期第一單元測試我考了100分,高興得手舞足蹈,認(rèn)為自己很厲害,隨隨便便就能考一百分,不禁變得洋洋得意起來。于是,在第二單元測驗時,我就不那么認(rèn)真仔細(xì),結(jié)果錯了兩道本不應(yīng)該錯的題。這時,我才開始后悔不應(yīng)該這么自大,如果當(dāng)時我能認(rèn)真仔細(xì)地審題就好了,但此時再后悔也已經(jīng)晚了。

毛澤東說過:“虛心使人進步,驕傲使人落后?!痹诖耍覄窀娲蠹遥翰灰裎液蛯O悟空一樣驕傲自大,只有謙虛謹(jǐn)慎,做事才能成功!

小學(xué)四年級學(xué)生的西游記讀后感【篇6】

“金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬里埃?!边@兩句詩為我們寫出了一斗天地,橫掃一切邪惡勢力的孫悟空的形象.提起孫悟空,就不能不提我國四大名著之一的《西游記》。

《西游記》主要描寫的是唐僧,孫悟空,豬八戒,沙僧,小白龍師徒四人,經(jīng)歷九九八十一難的故事。西游記的出現(xiàn),開辟了神魔長篇章回小說的新門類。其內(nèi)容是中國古典小說最為龐雜的,它融合了中國傳統(tǒng)文化中佛,道,儒三家的思想和內(nèi)容,佛,道兩教的仙人們同時登場表演,莊嚴(yán)神圣的神佛世界里也充滿了現(xiàn)實社會的人情世態(tài),顯得亦莊亦諧,妙趣橫生,使該書贏得了各種文化層次的讀者的愛好。通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。

雖然《西游記》是一部神話小說,但唐僧取經(jīng)卻是歷史事實。距今一千三百多年前,即唐太宗貞觀元年(627),當(dāng)時年僅25歲的玄奘離開長安,置身到天竺(印度)游學(xué)。他從長安出發(fā)后,歷經(jīng)艱難險阻,最后到達(dá)了印度。玄奘在印度著名的佛教寺院那爛陀寺先后學(xué)習(xí)5年之久,被尊為通宵三藏的十德之一.貞觀十九年(645)玄奘回到了長安,帶回佛經(jīng)657部。后來玄奘口述西行見聞,由弟子辯機輯錄成《大唐西域記》十二卷,這部書主要講述了路上所見各國的歷史,地理及交通。后來玄奘的弟子慧立,彥琮撰寫的《大唐大慈恩寺三藏法師傳》,為玄奘的經(jīng)歷增添了許多神話色彩。

小學(xué)四年級學(xué)生的西游記讀后感【篇7】

孫悟空,想必大家都知道的一個角色。他出自于《西游記》,是我最喜歡的這個人怎么可能會問了:“你為什么喜歡他呢?”這個嘛,請聽我一一道來。

他十分勇敢。在西游記《孫悟空大鬧天宮》這一回中,他對眾神要來捉拿他這件事毫無畏懼,反而他跟眾神反抗,雖然被二郎神捉拿了,太上老君將她丟入八卦爐中,整整燒了悟空七七四十九天,四十九天出爐時,他并沒有燒成灰燼,反而煉一雙“火眼金睛”。到了最后給還敢跟如來作對,真的很勇敢,令我感到無比的。

他神通廣大。他有定海神針——金箍棒,這件寶物可以變大變小,大時上天入地,小時像繡花針;有能上天入地的筋斗云,悟空騎著那個筋斗云,就像站在云上面,可威風(fēng)可帥氣了!還有他那根救命毫毛,那幾根救命毫毛可以變成任何東西:植物、動物……甚至連自己都能變,還可以用來分身,可炫酷了!

他十分堅持。在九九八十一難中,師徒四人從來都沒有放棄過,雖然孫悟空曾兩次回過花果山,但他并沒有放棄,用他機智的頭腦降了一次又一次的妖,給許多地方的平民百姓帶來幸福,最終他修成正果,被封為“斗戰(zhàn)神佛”。

這就是我最喜歡的人物——孫悟空,他的堅持與勇敢深深地打動了我,讓我明白了許多道理,伙伴們,你們也喜歡他嗎?

小學(xué)四年級學(xué)生的西游記讀后感【篇8】

最近幾天,我認(rèn)真閱讀了四大名著之一——《西游記》,其中我最喜歡的一篇就屬第二十六章——《天竺國收玉兔精》了。

《天竺國收玉兔精》講述的是:一天,唐僧師徒見天色已晚,就準(zhǔn)備在寺里歇息,準(zhǔn)備明天雞鳴后再上路。唐僧在后院散步時,聽見啼哭之聲,老院長說:“這啼哭之人,說自己是公主,可我每次去打聽卻都聽說公主安然無恙,想讓你們留意一下?!钡诙欤粕畮熗奖氵M了城,聽說公主在拋繡球,便想去辨辨真假,不料,唐僧卻被繡球打中了,便被請入了宮。國王要唐僧做駙馬,唐僧只好先答應(yīng)下來,隨即讓徒弟進宮,過了好幾天一直沒見公主,原來,公主說唐僧的徒弟太丑了,不敢露面,國王蓋好關(guān)文,徒弟便回寺了。悟空變成蜜蜂在唐僧帽子上,悟空見這個公主是假的,便露出原形,與妖怪打了起來。妖怪不是悟空的對手,想逃走,悟空正要把她打死,嫦娥仙子趕了過來。原來,這妖精是廣寒宮中的玉兔。

唐僧師徒歷經(jīng)許多磨難,可是,他們卻永不放棄去西天取經(jīng)。因為他們師徒搭檔的好。如果沒有唐僧,那悟空他們就沒有關(guān)文,就算他們到了西天,也不能成佛;如果沒有悟空、八戒、沙僧,那唐僧就會在天竺國被玉兔妖精吸取了元陽真氣,就不能成佛了。他們每個人都有功勞,就算功勞沒有,那苦勞總是有的吧!悟空除惡揚善,八戒挑擔(dān),沙僧牽馬,這都是苦勞。

最后,祝你們早日成佛!

小學(xué)四年級學(xué)生的西游記讀后感【篇9】

這個暑假,我看了《西游記》這本書,感觸很深。

《西游記》這本書是明朝吳承恩寫的,是古代四大名著之一,主要講了唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難到達(dá)西天大雷音寺取得真經(jīng),修成正果。

《西游記》這本書中一些精彩的部分我終生難忘,第四十一回 心猿遭火敗 木母被魔擒,就是人們常說的孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒。這段故事主要講了唐僧師徒四人來到了森林里紅孩兒得知唐僧的來到,也聽說吃了唐僧肉能長生不老,便把自己綁在樹上,大喊“救命,救命”因為他知道唐僧會救他。果然不出所料,唐僧聞聲而來,孫悟空火眼金金,立馬看出他是一個妖怪,不讓師傅靠近他。唐僧不信:“小小年紀(jì),怎么會是妖怪呢?”定要把他接下來。誰知,他解下來還要悟空馱他一程。悟空把他馱到懸崖邊,把它扔了下去。之后,紅孩兒卷起一股暴風(fēng),把唐僧卷走了。

讀了這個故事,我覺得孫悟空很神通廣大,也很孝敬師傅,不像豬八戒一樣好吃懶做。

吳承恩老先生想象力真的很豐富,里面的情節(jié)猶如身臨其境。我深深的感到現(xiàn)實中不管你在干什么只要認(rèn)定目標(biāo),并堅持不懈地努力著最后一定會成功的。

小學(xué)四年級學(xué)生的西游記讀后感【篇10】

《西游記》,是我人生中第一次接觸的名著書籍!

大約很小的時候,具體也記不清是幾歲了。當(dāng)我第一次翻開文言文版的《西游記》時,雖然看不懂書上的文字和意思,但是我第一次被孫悟空無邊的法力和大鬧天空的神通所感染!心里想:“要是我也能有齊天大圣的法力,那我就不用怕壞蛋了!”于是天天纏著媽媽要買“金箍棒”?,F(xiàn)在回想起來,不覺會然一笑。

等到大一點的時候,我接觸的是少兒版的《西游記》。這是我關(guān)心的是每個人物的品質(zhì)性格。我不有發(fā)現(xiàn):“我不再喜歡孫悟空,而是喜歡一切任勞任怨、吃苦耐勞的沙僧。我覺得他像極了我。不管何時何地,它都能幫師兄們解除誤會?!?/p>

這樣一個美麗的神話故事,是如此的動人心弦,常讀常新。于是我想,當(dāng)我68歲、80歲、90歲(但愿可以)到時候,不知又會讀出怎樣的故事和深長。

有時,我會自己幻想成一個“孫悟空”。一遍又一遍地重復(fù)歌曲,一遍遍的表演著“猴王出世”。那是我曾經(jīng)最美好的回憶!但是回到現(xiàn)在,我已經(jīng)14歲了,我又重新讀了一遍文言文版的《西游記》。這一次我才讀懂了什么叫真正的《西游記》。這時的他已不再是兒時記憶中的打打殺殺。而是情感的糾結(jié)——豬八戒對月宮嫦娥的思念,孫悟空被唐僧趕回花果山的猶豫和沙僧為師兄們調(diào)解矛盾的誠懇等等!

不知到何時,我還能讀出“新”的《西游記》!

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