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熱搜總結(jié): 幼兒園教研活動(dòng)總結(jié)620字

發(fā)布時(shí)間:2022-11-20

幼兒園老師教研活動(dòng)總結(jié)語。

言寶貴的光陰,總是像箭一樣地飛逝著,下一階段工作的腳步聲也越來越近了!需要我們針對(duì)這一時(shí)期的工作,進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),總結(jié)是指某個(gè)時(shí)期、某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查,從而肯定成績得出結(jié)論,那么我們?cè)趺礃硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?小編特地為您收集整理“熱搜總結(jié): 幼兒園教研活動(dòng)總結(jié)620字”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

一、本期教研工作的基本狀況

為了加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步深化教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨?,加?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),參加學(xué)校的說課比賽、教學(xué)論文評(píng)選、讀書活動(dòng)、辦學(xué)理念、一訓(xùn)三風(fēng)征選等活動(dòng),以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)化成長,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師,幼兒園開展了青年教師獻(xiàn)課活動(dòng),家長開放活動(dòng),全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

二、教研工作成效

(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

本期引領(lǐng)教研組用三次教研活動(dòng)的時(shí)間,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《幼兒教育學(xué)》中創(chuàng)造游戲部分的資料,理解了創(chuàng)造游戲的特點(diǎn)、教育作用以及指導(dǎo)方法。

(二)、抓好常規(guī)工作

1、每位教師認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、認(rèn)真組織幼兒一日生活活動(dòng)。

2、每周認(rèn)真開展星期五13:10開展教研活動(dòng);各班每周更換家園窗,每星期一八點(diǎn)以前上墻。

3、每月環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查一次:創(chuàng)設(shè)有特色幼兒教育環(huán)境,本期探討了怎樣創(chuàng)設(shè)科學(xué)、合理、美化幼兒園環(huán)境的方法,并制定出環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),由教研組長牽頭組織各班班長進(jìn)行檢查評(píng)比。

4、全園教師獻(xiàn)課活動(dòng)17節(jié);外出觀摩學(xué)習(xí)13人次,參加校級(jí)說課比賽1次。

5、本期按照學(xué)校的新規(guī)定,每周教研組長和五年教齡以下的教師每周聽兩節(jié)教學(xué)活動(dòng),其他教師每周務(wù)必聽一節(jié)教學(xué)活動(dòng),并且每周五在郭遜老師那里登記在園長處簽字蓋章。

6、每周、每位教師撰寫200字的教學(xué)反思,每月撰寫500字的教學(xué)反思。

7、節(jié)日活動(dòng):開展了我愛祖國和喜迎新年的慶?;顒?dòng)。

(三)、家園互動(dòng)

1、今年在小班搞試點(diǎn):為家長開放班級(jí)博客,深的家長的好評(píng)。

2、為家長帶給教學(xué)觀摩活動(dòng)16節(jié),讓家長了解幼兒園的教學(xué)狀況。

3、新年到來之際,家長和孩子們一齊做親子游戲,觀看孩子們的文藝表演,讓孩子們過了一個(gè)快樂的新年。

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熱搜總結(jié): 春游活動(dòng)總結(jié)之五


時(shí)間過得太快,這一階段的工作尾聲已經(jīng)悄悄的逼近。我們要對(duì)這一階段的工作進(jìn)行總結(jié)。做好工作總結(jié)有助于自己工作中的升職加薪。工作總結(jié)怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的“熱搜總結(jié): 春游活動(dòng)總結(jié)之五”供您參考,希望能夠幫助到大家。

4月28日,我校組織了春游活動(dòng)。活動(dòng)從組織和實(shí)施來看還是很成功的。通過這次春游活動(dòng),讓孩子們親近了自然,增長了見聞,舒活了筋骨,活躍了身心。同時(shí)也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次環(huán)保、安全的切身教育,真正做到把歡聲笑語留在春天大地上,把文明的舉止、美好的心靈留在了社會(huì)和人們的心里。

1、活動(dòng)計(jì)劃到位,組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的制定計(jì)劃方案到當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的春游實(shí)踐完成,全得益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位。

2、安全和文明禮儀落實(shí)到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師安排,隊(duì)列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí),也樹立了西塞中心小學(xué)小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊(duì)伍。在整個(gè)活動(dòng)中,絕大多數(shù)的班級(jí)同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會(huì)公德。

3、學(xué)科老師積極配合,班主任引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。通過這次活動(dòng),同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!

當(dāng)然,這次活動(dòng)也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:

1、同學(xué)們?cè)谕局须S地丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,所以在這里再一次倡議,集體活動(dòng)注意我們舉止文明,只要我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。

2、個(gè)別班級(jí)文明謙讓表現(xiàn)不足。在組織學(xué)生乘車時(shí),少數(shù)學(xué)生擔(dān)心沒有座位,爭先恐后的沖上車?yán)铮?dāng)場受到了全體師生的職責(zé);在游玩場地,大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好,希望有此現(xiàn)象的班級(jí)要積極改進(jìn),特別是高年級(jí)。

3、學(xué)生自我安全意識(shí)有待提高。部分學(xué)生不按規(guī)定行事,擅自到河岸撈金魚,給春游安全帶來了極大壓力。

通過春游這一有意義的活動(dòng),不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識(shí)?;顒?dòng)中學(xué)生們講文明、懂禮貌,知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn),這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上??梢赃@樣說:春天有多絢麗多姿學(xué)生就有多幸福快樂!

熱搜總結(jié): 幼兒園業(yè)務(wù)小結(jié)


時(shí)間如白駒過隙,本階段的工作結(jié)束,但下階段的工作也已經(jīng)近在眼前。我們可以開始寫這一階段的工作總結(jié)了。沒有總結(jié)就沒有提高,工作總結(jié)正當(dāng)其時(shí)。工作總結(jié)到底要怎么寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“熱搜總結(jié): 幼兒園業(yè)務(wù)小結(jié)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

安全工作事關(guān)每一個(gè)幼兒的身體健康與生命安全,事關(guān)每一個(gè)家庭和社會(huì)穩(wěn)定,事關(guān)教育方針的全面貫徹與合格人才的培養(yǎng),來不得半點(diǎn)松懈和麻痹。為貫徹落實(shí)教局有關(guān)安全教育工作的文件精神確保全園幼兒的生命安全,我園一貫重視幼兒園的安全工作,始終把保護(hù)幼兒的生命和健康放在工作的首位,全園上下行動(dòng)起來,從制度上抓完善、管理上抓過程、措施上抓落實(shí),齊抓共管,對(duì)園所環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、食品衛(wèi)生進(jìn)行定期不定期的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,及時(shí)消除隱患,確保了全園的安全。

我園根據(jù)各級(jí)政府和教育主管部門的文件精神和要求,根據(jù)近期文件中新的要求和幼兒園安全工作的需要,幼兒園根據(jù)各部門各個(gè)崗位的工作要求,認(rèn)真細(xì)致地重新修善和簽訂各類人員《安全工作責(zé)任狀》,還增加了新的規(guī)章制度,如:《寄午幼兒交接班制度》、《安全工作應(yīng)急預(yù)案》、《幼兒接送制度》等。各類制度的制訂,使全園工作有章可循,有制可依,使每個(gè)教職工清楚自己的崗位職責(zé),懂得安全工作人人有責(zé)、人人知責(zé)、人人盡責(zé),增強(qiáng)工作的規(guī)范性,增加保教工作的安全系數(shù)。

在幼兒園各項(xiàng)工作中,幼兒的安全問題成為我園保教工作的重中之重,教師們根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),針對(duì)幼兒可能遇到的安全問題,通過教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整,把安全教育納入幼兒園正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,并將安全教育內(nèi)容滲透在一日活動(dòng)的組織過程中。為了進(jìn)一步確保幼兒的安全與健康,避免意外突發(fā)事故對(duì)幼兒身體健康造成的危害,我園于XX年元月10日——15日開展了豐富多彩的“安全活動(dòng)周”教育活動(dòng),取得了可喜的教育效果。主要開展了一下3項(xiàng)活動(dòng):

一、 消防安全主題活動(dòng)。

10日下午3:00消防大隊(duì)的消防員走進(jìn)幼兒園到各班講解防火的注意事項(xiàng)、方法后協(xié)助老師組織進(jìn)行模擬火災(zāi)現(xiàn)場逃生演練。在警報(bào)聲中,幼兒在消防員叔叔的帶領(lǐng)下,用濕毛巾捂住鼻子、嘴,半蹲著一個(gè)跟著一個(gè)安全逃離火常幼兒通過親身體驗(yàn),從感官上感知、認(rèn)識(shí)火災(zāi),掌握了基本的逃生自救技能。接著,全園幼兒觀看消防員表演(油盆滅火)。最后幼兒在家長的陪同下觀看消防安全宣傳圖片展,聽消防員的講解消防知識(shí)。通過講解,使幼兒認(rèn)識(shí)到火災(zāi)給人們生命財(cái)產(chǎn)帶來的危害,知道了容易引起火災(zāi)的因素,火災(zāi)的類型,各類火災(zāi)的撲救方法、常見安全警示標(biāo)示的認(rèn)識(shí)、“119”火警報(bào)警電話以及自救逃生的辦法等消防知識(shí)。

二、 交通安全游戲活動(dòng)

3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此交通安全教育成了本次活動(dòng)周的重要內(nèi)容之一,通過請(qǐng)交警來我園給孩子們進(jìn)行交通知識(shí)講座、組織幼兒觀看“交通安全教育”展板、組織演習(xí):《開車過馬路》、學(xué)習(xí)交通警察打手勢等一系列活動(dòng)使孩子們?cè)谳p松愉快的氣氛中懂得了許多交通安全的知識(shí)。

三、“安全知識(shí)競賽”

我園充分發(fā)揮家長的智慧和力量,共同做好幼兒安全工作,各班定期在家園聯(lián)系欄上張貼有關(guān)幼兒自我保護(hù)能力的小常識(shí),向家長宣傳一些培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的方法,發(fā)動(dòng)家長收集并教給孩子有關(guān)安全的常見標(biāo)志、知識(shí)等,在此基礎(chǔ)上,11日上午9:30,幼兒園大班年段三個(gè)班的一百多名小朋友在教師的帶領(lǐng)下,在操場上擺起了方陣,展開了一場別開生面的“安全知識(shí)競賽”。

通過本次“安全宣傳周”活動(dòng),不但使孩子們?cè)诳此朴螒蛐再|(zhì)的表演中獲得了最為深刻的感性認(rèn)識(shí),也使他們的頭腦中從小樹立了安全第一、生命最可貴的自我保護(hù)意識(shí)。并受到了領(lǐng)導(dǎo)、家長以及社會(huì)各士的好評(píng)。

熱搜總結(jié): 安全教育活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)范文


時(shí)間過得很快,這一階段的工作已經(jīng)結(jié)束,即將翻開新的篇章。通過回顧本階段的工作情況做個(gè)總結(jié)的重要性不言而喻。要想在職場中不斷提升自己,工作總結(jié)必不可少。如何才能夠不讓自己的工作總結(jié)顯得太過平庸呢?小編特地為大家精心收集和整理了“熱搜總結(jié): 安全教育活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)范文”,僅供參考,希望能為您提供參考!

生命彌足珍貴,安全提供保障。安全維系著社會(huì)的穩(wěn)定,牽動(dòng)著家庭的幸福,關(guān)系著未成年學(xué)生的健康成長。根據(jù)省教育廳有關(guān)“建立中小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)周制度”的文件及縣教育局下發(fā)的關(guān)于《安全工作會(huì)議》精神,結(jié)合我校實(shí)際,我校有計(jì)劃地開展了扎實(shí)有效的交通安全教育活動(dòng),在全校師生中掀起學(xué)習(xí)交通知識(shí)、規(guī)范交通行為、遵守交通規(guī)則的熱潮,讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)安全自衛(wèi),警鐘長鳴?,F(xiàn)總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,師生積極行動(dòng)

開學(xué)初,我校即召開開學(xué)安全工作會(huì)議,會(huì)上特別強(qiáng)調(diào)了5朋的第2周(5月11日—16日),我校將舉行“交通安全教育活動(dòng)周”主題活動(dòng),分管領(lǐng)導(dǎo)闡述了交通安全的重要性,號(hào)召全校師生積極行動(dòng),自覺了解交通安全常識(shí),自覺規(guī)范自己的交通行為,在遵守交通規(guī)則方面為社會(huì)做出表率。5月11日,我校召開了全體班主任工作會(huì)議,對(duì)我校開展“交通安全教育周”做了詳細(xì)的布置。要求各班按照《方案》,切實(shí)開展好各項(xiàng)活動(dòng)。

二、開展特色活動(dòng),讓交通安全深入人心

在縣交警大隊(duì)的指導(dǎo)和幫助下,我?;顒?dòng)周,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),開展學(xué)生樂于參加的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中受教育。

1、為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)和自我安全保護(hù)意識(shí),少先隊(duì)利用廣播和黑板報(bào)大力進(jìn)行宣傳。周一的升旗儀式上,輔導(dǎo)員戈川蛟做了“關(guān)愛生命,平安出行”的講話,高年級(jí)同學(xué)出一期“關(guān)愛生命,平安出行”的安全知識(shí)手抄報(bào),同學(xué)們通過收集來的各種交通安全知識(shí),并結(jié)合自身真切地理解了本次活動(dòng)的意義和重要性。

2、在校園內(nèi)舉辦了“關(guān)愛生命,平安出行”的交通安全知識(shí)圖片展,各班級(jí)輪流觀看。通過各種不遵守交通法規(guī)造成惡果的真實(shí)案例提高學(xué)生的自我安全意識(shí)。

3、班級(jí)開展了交通安全知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。各班利用信息技術(shù)課在網(wǎng)絡(luò)教室觀看了“關(guān)愛生命,平安出行”的影視文件。各班在班級(jí)內(nèi)召開了“關(guān)愛生命,平安出行”的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),教育學(xué)生如何正確的在馬路上行走、過馬路,如何識(shí)別交通信號(hào)燈等。針對(duì)我校學(xué)生上學(xué)路程比較遠(yuǎn)的特點(diǎn),各班老師,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生放學(xué)上學(xué)不能乘坐三輪車、超載車和其他非法客運(yùn)車等。

4、家校共管,共同抓好交通安全教育。在活動(dòng)周期間,為了更好的促進(jìn)學(xué)生掌握交通安全知識(shí),尤其是形成良好的行為習(xí)慣,我校下發(fā)了《給學(xué)生和家長交通安全教育公開信》,要求家長同學(xué)校一起,共同做好學(xué)生的交通安全教育。

5、提高學(xué)生自律意識(shí)。學(xué)校組織了校長小助理維護(hù)學(xué)生放學(xué)路隊(duì)秩序,各班班主任和科任教師護(hù)送學(xué)生出校門,每天放學(xué)教師護(hù)送學(xué)生出校門200米以上。學(xué)生節(jié)假日期間外出,加強(qiáng)了注意遵守交通安全和飲食衛(wèi)生安全教育,做到平安出行。

6、各班利用學(xué)校統(tǒng)一提供的“安全教育教案”,給學(xué)生講解了道路交通安全、消防安全、防自然災(zāi)害等方面的安全知識(shí)。

安全是天,這是我校全體師生員工的共識(shí)。生活離不開交通,交通安全為幸福生活提供保障,我們將以本次活動(dòng)為新的起點(diǎn),在日常生活中,重視學(xué)生的交通安全教育,自覺學(xué)習(xí)交通法規(guī),規(guī)范交通行為,遵守交通規(guī)則。

[熱搜范文]游戲活動(dòng)總結(jié)寫作范例


時(shí)間過得真快呀,一階段的工作就這樣過去了,此時(shí)就可以回憶這階段的工作總結(jié)并且做個(gè)總結(jié)。要想使自己變得更加優(yōu)秀,工作總結(jié)是必不可少的。如何才能夠不讓自己的工作總結(jié)顯得太過平庸呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[熱搜范文]游戲活動(dòng)總結(jié)寫作范例》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

開學(xué)初我們根據(jù)學(xué)校主題《我們的游戲》又結(jié)合本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),體質(zhì)越來越差,動(dòng)作不協(xié)調(diào),玩中交流的機(jī)會(huì)越來越少制定了本學(xué)期綜合實(shí)踐課的主題為“趣味游戲大比拼”。意在讓孩子們?cè)谕嬷邢硎苌睿谕嬷薪】党砷L,同時(shí)又玩的安全,玩的開心,引導(dǎo)孩子們積極參與并解決活動(dòng)中遇到的問題。

現(xiàn)將活動(dòng)開展情況做出如下總結(jié):

1、開題、分組、確立游戲

我們首先通過討論確定了本學(xué)期的主題為“趣味游戲大比拼”。孩子們選出自己喜歡的游戲工具,籃球、乒乓球、沙包、多樣玩具。根據(jù)游戲工具自由結(jié)成四個(gè)小組,分別取名為青春活力隊(duì),烈火驚雷隊(duì),燦爛陽光隊(duì),勇敢前進(jìn)隊(duì)。孩子們還制定了各具特色的小組桌牌。開題課后學(xué)生通過各種方式查閱資料,分組討論交流填寫的游戲活動(dòng)調(diào)查表 。每一個(gè)小組都選擇了六個(gè)最感興趣的游戲。青春活力隊(duì)——主要工具“乒乓球” 。選擇的游戲是:送球過河 、吸球游戲 、投球游戲 、托球跑 、送球回家 、海底撈月。 燦爛陽光隊(duì)—————主要工具“籃球” 。選擇的游戲是:企鵝漫步 、趕小豬 、夾球跳 、籃球保齡 、螃蟹背西瓜 、花樣拍球 。烈火驚雷隊(duì)————主要工具“沙包”

選擇的游戲是:打地鼠 、頂沙包 、沙包投籃 、夾包投準(zhǔn) 、踢沙包 、拋繡球 。勇敢前進(jìn)隊(duì)————主要工具“袋子,衣服,氣球等” 。選擇的游戲是:袋鼠跳 、穿衣接力 、蹲跳接力 、兩人三足 、打氣球 、摸石過河 。在選取游戲的過程中,孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神大大增強(qiáng)。社交能力,語言表達(dá)能力,調(diào)查采訪能力都有很大提高。

2、精彩紛呈的活動(dòng)過程。

每次到室外的活動(dòng),都是由組長組織站隊(duì),選取代表準(zhǔn)備活動(dòng)用具,在由小組的代表講解本次游戲的玩法、規(guī)則,之后才開始活動(dòng),活動(dòng)過程中還要有兩到三次的交流討論,如:玩這個(gè)游戲需要注意什么?怎樣能將這個(gè)游戲玩好等?;顒?dòng)過后孩子們還以日記的形式將過程及心情記錄下來。提高了孩子們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,合作進(jìn)取能力,創(chuàng)新能力,尤其是增強(qiáng)了學(xué)生體魄,更提高了孩子們的寫作能力。

3資料積累整理 。

每次活動(dòng)過后孩子們按組填寫活動(dòng)情況記錄表 ,記錄活動(dòng)的過程,狀態(tài),不足,改進(jìn)措施等。孩子們還辦起了各具特色的手抄報(bào),并裝訂成集。每組選取出游戲日記裝訂成集。還將活動(dòng)過程中的照片制成了DIY手工相冊(cè)。我們還上了“整理資料,回味快樂”的資料整理課 。將每個(gè)孩子的個(gè)人日記進(jìn)行充實(shí),將活動(dòng)照片整理打印,讓孩子們剪成不同的形狀粘貼在日記本上,還配上自己喜歡的圖畫,相信這樣的日記本將會(huì)成為孩子永久的紀(jì)念。同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手分工、合作能力、分類搜集、整理材料能力,提高語言表達(dá)、協(xié)調(diào)等多種能力。

4、促進(jìn)班級(jí)管理 , 提高學(xué)生能力。

孩子們愛上了綜實(shí)這門課以后,課下打鬧的少了,思考的、討論的、交流的、合作的多了。課上聽講也認(rèn)真了,因?yàn)槔蠋煶兄Z只要課上表現(xiàn)好,就可以獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間,用于多上綜實(shí)課。我們真切地體會(huì)到綜實(shí)課對(duì)我們的日常教學(xué)有著巨大的推動(dòng)作用。對(duì)提高了孩子們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、合作進(jìn)取、社會(huì)交往、語言表達(dá)、調(diào)查采訪、以及創(chuàng)新能力都有提升。同時(shí)增強(qiáng)了孩子們的上進(jìn)心、自信心、提高了搜集、分類、整理、寫作等多種能力。從不愛寫日記,不會(huì)寫作文到自發(fā)寫日記,提高了寫作興趣,也更能讓孩子們積極、樂觀、活潑、向上、健康的學(xué)習(xí)。

5、綜實(shí)課讓孩子們善于發(fā)現(xiàn)和解決身邊的問題。

(1)孩子們變的善于發(fā)現(xiàn)身邊的問題,并想辦法去解決問題。活動(dòng)課后孩子們發(fā)現(xiàn)衣服沒處掛,便自己動(dòng)手制作掛衣架。

(2)書包沒處放,采在腳底下,我們有辦法,釘一個(gè)小釘子書包掛起來。

(3) 亂花零用錢買垃圾食品,我們也有辦法。集體討論通過,用零用錢來買花,分組領(lǐng)養(yǎng)。

(4)衛(wèi)生區(qū)的死角,石頭多多,雜草叢生,我們還有辦法

一路走來,我們雖付出了辛勞,但我們做的還不是很好,以后的日子里我們將更加努力,不斷完善,相信我們?cè)诰C實(shí)的路上會(huì)走得更遠(yuǎn)。

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