小學(xué)生寫秋天的作文7篇

小學(xué)生秋天的作文。

對于學(xué)生來說，掌握作文寫作是非常重要的，堅持寫作文可以錘煉我們的意志力，好的作文最重要的就是開頭和結(jié)尾吸引別人。也許你正在收集整理優(yōu)秀的作文吧！或許"小學(xué)生寫秋天的作文"是你正在尋找的內(nèi)容，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

小學(xué)生寫秋天的作文 篇1

秋姑娘帶著她那神奇的畫筆，五彩的顏料，乘坐南瓜小車來了。

快看，秋姑娘來到了天空媽媽那里，用她鮮艷的顏色，為天空媽媽穿上了蔚藍的禮服;她來到了云妹妹那里，用潔白的顏色，為云妹妹穿上了潔白的禮服;她來到了風婆婆那里，用灰色的顏色，為風婆婆增添了一份神秘;她來到了太陽公公哪里，用火紅色的顏色，為太陽，為人類，帶來了一絲溫暖。

快看，秋姑娘來到了果園里，那里的水果沒有一絲顏色。她‘‘嘿嘿’’一笑，用她那燦爛的.紅色，為蘋果小姐穿上了紅彤彤的禮服;她用水靈靈的紫色，為葡萄小姐嵌上了一個寶石般的禮服;她用金子般的黃色，為橘子帥哥換上了華麗的西裝;她用嫩嫩的紅色，為草莓小姐涂上了口紅，她用......

快看，秋姑娘來到了花園里，花兒們一個個無精打采的。秋姑娘微微一笑，拿起她的畫筆，用五彩繽紛的顏色，為菊花添上了五彩繽紛的顏色;秋姑娘用潔白的白色，為月光花穿上了禮服。月光花開心極了，穿著禮服跳來跳去;她用調(diào)皮的粉紅色，為薔薇花增添了一份可愛;她用淡雅的粉色，為鳳仙花添了一份魅力;她用護眼的綠色，為芙蓉菊添了一份生氣;她用.......

玩耍了一天秋姑娘來到月亮姐姐那里用舒適的黃色為月亮姐姐自做了一件黃色睡衣。用她全部的顏色，為自己做了一件五彩的睡衣。她說，我還要呆上幾天再走，為大地增添無限的樂趣。

秋姑娘睡熟了，可孩子們再細細觀賞著美麗的秋天

小學(xué)生寫秋天的作文 篇2

秋，落葉紛飛，一片片黃葉如同枯蝶翩躚而下，終于找到新的歸宿。

落葉飽受風的摧殘，飽受雨的侵襲，一片片，隨風飄零落地。落葉終生，無不在奉獻。生，給人們帶來涼爽，為小草遮風擋雨;落，枯腐化為肥料，給予大樹媽媽營養(yǎng)。

記得炎熱夏季，樹葉長得正茂盛，那時，大樹下坐著三四個孩子，他們談笑風生，說得正歡。秋天了，孩子們玩累了，在廣玉蘭樹下隨手撿起一片廣玉蘭葉扇扇風，好不快活!

小螞蟻坐著枯葉被秋風吹向遠方;小螞蚱躺在上面哼著小曲休息;小蜜蜂飛到上面與伙伴們一同舞蹈……小動物們愛極了這些“寶貝”。秋意正濃，雖然這一片片“金葉”落了，但是它們就像大樹媽媽存下的金幣，到了明年春天，它們還會加上利息一起回報給大樹媽媽，抽出更多的嫩葉，給我們帶來一片片青翠與一片片陰涼。

我愛秋天，更愛這落葉!

小學(xué)生寫秋天的作文 篇3

秋天的風，是一個喜歡給人帶來驚喜的小姑娘。她一會給東邊帶來驚喜，一會兒又給西邊帶來驚喜，你瞧，她到了哪兒，哪兒就會豐收起來。

秋天的風，特別愛跟人開玩笑。農(nóng)村的秋天特別冷，鄉(xiāng)村的農(nóng)民們都鉆在被窩兒睡懶覺。秋天的風，就像一只讓人不勝其煩的小鬧鐘，叫個不停。它使勁兒拍打他們的門，催農(nóng)民們趕快起床，要告訴他們豐收啦！

小孩子們來到外面，來打鬧嬉戲，秋天的風調(diào)皮地鉆進小孩子們的衣襟里，弄得他們直打哆嗦，可秋天的風卻在那邊嗚—嗚—嗚亂吼，好像看著孩子們這滑稽樣，笑得直不起腰來。

落葉們?nèi)鲈诹肃l(xiāng)間小道上，它們好像告訴秋天的風，讓它們嘗試一下飛舞的感覺。秋天的風答應(yīng)了，它一把卷起鵝黃色的落葉，來了個“天女散花”，搞得滿天都是翩翩起舞的蝴蝶。

秋天的風，它每天都在玩耍著，嬉戲著，時兒給你帶來天大的驚喜，時兒又給你來個惡作劇……

秋天的風，每天都有玩不完的游戲，講不完的驚喜。

秋天的風，一直玩到冬爺爺邁著沉重的腳步走來。

小學(xué)生寫秋天的作文 篇4

夏姑娘悄悄地離開了人間，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了。漸漸地，天氣變涼了，樹上的許多葉子都換上了新的色彩，非常的美麗。

我家門前的一棵銀杏樹，以前是那樣的蓬蓬勃勃，而現(xiàn)在有的已經(jīng)是半黃半綠，甚至有的樹葉已經(jīng)枯中帶黃。一陣秋風吹過，銀杏樹上的葉子接連不斷地飄落下來，遠看像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中嬉戲，近看像扇子在空中擺動著。銀杏樹的葉子順著摸有點粗糙，橫著摸像扇子一樣一凸一凹，有些高低不平。

比起銀杏樹的葉子，楓葉更勝一籌。因為秋天到了，天氣變涼了，楓葉里的葉綠素被破壞了，變成了花青素，所以秋天楓葉是紅色的。楓葉有五個像手指一樣的葉片組成。而且楓葉的邊上有鋸齒，摸起來很粗糙，但沒有刺痛的感覺。楓葉像手掌，一陣秋風吹過，就像是在拍掌。有的楓葉組合在一起，有的楓葉又散開來，形成了團團簇簇的紅。遠看就像是燒得正旺的熊熊烈火?？粗@楓樹的葉子，我不禁想起了杜牧的一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。秋天的樹葉太美了！

俗話說：一葉知秋。正是因為大自然這位杰出的畫家，把秋天的景色點綴得更美麗，更動人！我愛秋天的樹葉！秋天的鯉魚作文秋天里的事作文秋天的樹葉作文

小學(xué)生寫秋天的作文 篇5

秋姑娘邁著輕盈的小步子，降臨人間。她一揮手，整個世界迎來了秋天；她吹一口氣，化成秋風；她點一點果樹，上面立刻結(jié)滿了果子。

蘋果害羞地低下了頭，臉兒紅撲撲的，掛在枝頭。小朋友們高興地說：看啊，蘋果豐收了！

菊花在秋的世界里欣然怒放，爭奇斗艷。紅的似霞，白的似雪，還有淡紫的、橙黃的句話是那么的芬芳迷人。

老師帶著同學(xué)們來到果園摘蘋果。明明高興極了，跑到果樹側(cè)面，一抬頭，發(fā)現(xiàn)了一個又大又紅的蘋果。明明把它摘下來，仔細觀察起來：它很大，比別的蘋果要大，肯定吸收了許多陽光；它很紅，比別的蘋果紅，肯定很好吃。小軍看了后說：你找到的，沒我的大！好啊，那就比比看！最終，明明的蘋果獲得了勝利。明明興奮地跳了起來，他不知道用什么詞來形容自己的心情。

果園的旁邊，時不時飄落下一些楓葉、銀杏葉。瞧，莉莉發(fā)現(xiàn)了一片火紅火紅的楓葉，小心地夾在書里，做永久的紀念。而茜兒卻找到了一片銀杏葉，興奮的拿著給芳玲看。

秋天的果園，五顏六色，等著你去發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生寫秋天的作文 篇6

漫步在這金秋，無處不在的秋葉吸引了我，它像一個有魔力的精靈，不僅勾住了我的眼睛，還拴住了我的心。

在楓樹林中，最深的印象就是那紅于二月花的楓樹葉了。在美麗的楓林中，如果你深吸一口氣，會感到有一股清香，這正是楓葉的香。我又隨手撿起一片楓葉，細細的端詳著：那酷似手掌的外形染上恰到好處、不深不淺的紅色，簡直是大自然的杰出作品。在摸摸楓葉，他正面滑反面卻是毛絨絨的，邊緣還有一排鋸子一樣的角。這么美的楓葉，也難怪會有那么多描寫楓葉的詩了。

告別楓樹林，又漫步進銀杏樹林中。幾片銀杏葉在頭頂隨風而動，望著那似扇非扇的銀杏葉，我突然想到一個奇怪的問題：為什么銀杏葉長得那么想扇子呢？也許是為了表示秋天來了，不再需要扇子了，老天爺就把銀杏葉做成扇子的樣子，讓風伯伯把他帶走，象征秋天的開始吧?？傊y杏葉一落，秋天就開始了。我又撿了幾片又滑又細膩的銀杏葉當標本，才依依不舍的離開了銀杏樹林。

又進入了松樹林。剛進入松樹林，你就會發(fā)現(xiàn)松伯伯他老人家，不舍得花錢買新衣服穿，還是綠油油的呢。如果你硬要幫他換上新衣，去碰他的綠刺，他就會毫不留情的扎你一下，讓你記住一定要節(jié)儉。可他這身綠衣已經(jīng)又黃又破了，該換衣服時就得換嘛，不知道他老人家這毛病什么時候才能改掉??！

秋天，有了樹葉才更精彩！我愛秋天，但我更愛秋天那千姿百態(tài)的樹葉！

小學(xué)生寫秋天的作文 篇7

秋后的雨，不期遇的來了。來的那么深刻，一下就是沒停歇。連綿的秋雨，不像夏季那樣轟轟烈烈而痛快收場。秋雨總是這樣淅淅瀝瀝的，婉轉(zhuǎn)纏綿讓人回味。

途徑生命的旅程，有的人，注定會與你相遇。有的人，即使相遇也會擦肩而去。有的人，卻一定會走進你的生活。就是這許許多多的人來人往，我們的生命才不會荒涼。

與你有緣的那個人，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的，還會來到你的面前。與你無緣的那些人，哪怕是朝夕相見，也會被忽視在人群里。

不得不相信，人世間的緣。

從不間斷的時間，由生到死。走過一季就少了幾許，這人的一生，哪關(guān)歡喜，只是由著早已注定的痕跡，走下去。

雨落的聲音，有些清脆里夾雜著無奈的情緒。這一場秋雨，是蓄積了太多的熱的流火，把自己拋灑的如此徹底。

很早讀過一句話：女人，只有你允許，才會被傷害。

這樣的清秋，雖然有些寒意，飄浮的雨絲，卻也有些輕盈的美麗。哪怕是塵世間的寒冷，也只是在被允許的環(huán)境下，才會冷了自己。

秋雨帶著試探，攜著溫情，緩緩的沁入大地。于是，大地涼下來了。風起的日子，葉也落了。好像人間的許多故事，都靜靜的在發(fā)生著，與風雨陰晴無關(guān)。

既然無關(guān)，那就淡然吧。

只是這到了秋的季節(jié)，放下的，卻也無可奈何。收藏的，也已經(jīng)瓜熟蒂落。索性，隨它去了，落下的心思化成泥，權(quán)做長風萬里送秋雁，一曲簫音醉紅塵，臨終，罷了。

雨徑綠蕪合，霜園紅葉多。

這場秋雨，來過，寒涼又重了一層。