大學(xué)光盤行動活動策劃1000字匯總

光盤行動活動策劃。

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大學(xué)光盤行動活動策劃 篇1

一、活動口號

光盤行動，從我做起

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組長：副組長：

成員：

三、活動目標(biāo)

以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，凈化社會文化文明環(huán)境。

四、活動內(nèi)容

普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀倡導(dǎo)光盤用餐行為，養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣

五、實施步驟

（一）動員部署階段：

重點是工作部署，宣傳發(fā)動。通過3月11日國旗下的講話向全體同學(xué)發(fā)出倡議；主題班會由班主任作動員工作，宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐承諾活動。

（二）組織實施階段：

重點是圍繞主題，突出開展各項文明餐桌的實踐活動。

1、營造氛圍。學(xué)校繼續(xù)開展相關(guān)的宣傳活動，做到學(xué)生人人知曉，同時牽手家長，共同爭做文明餐桌的參與者。

（1）在活動期間，學(xué)校懸掛橫幅標(biāo)語。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）

（2）在活動期間，出一期黑板報，宣傳文明餐桌行動的重要意義（班主任老師負(fù)責(zé)）

（3）校園宣傳櫥窗的布置。（德育室負(fù)責(zé)）

（4）校園廣播專題宣傳光盤行動的概念和意義。（大隊部負(fù)責(zé)）

（5）放發(fā)一封家長書，將光盤用餐行動延伸到社會。

2、加強管理。

（1）德育室和大隊部加大管理和監(jiān)督力度，對學(xué)生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進行教育。全校班級開展盤盤凈餐人人節(jié)儉的光盤行動。每班設(shè)定一位光盤行動檢查人員，大隊部成立光盤行動檢查小組，監(jiān)督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。并結(jié)合學(xué)校爭星爭章活動，學(xué)校還將每月評出節(jié)約達人。

（2）總務(wù)處加大對食堂工作人員的管理和培訓(xùn)，確保優(yōu)良的就餐環(huán)境，健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）

3、利用班會、網(wǎng)絡(luò)等形式對學(xué)生進行厲行節(jié)約，反對浪費的宣傳、教育。

4、在學(xué)生中開展文明餐桌為主題的繪畫比賽；開展一次節(jié)儉惜福書法比賽，通過這些活動對學(xué)生進行節(jié)約是美德的思想教育。

（三）總結(jié)階段：

及時總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。

1、評選全校節(jié)約達人，進行表彰；

2、通過定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級文明就餐活動情況并及時通報

3、結(jié)合主題活動中的開展情況，評選文明餐桌活動先進班級。

大學(xué)光盤行動活動策劃 篇2

一、做好師生的宣傳教育動員

利用教師會，以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮，建設(shè)節(jié)約型學(xué)?！窞橹黝}，首先讓每個教師從自己的生活和教學(xué)開始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機，對學(xué)生進行《節(jié)約光榮，浪費可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學(xué)校LED顯示屏上播出一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱宣傳標(biāo)語讓節(jié)約意識在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中。

二、抓好午餐管理見成效

學(xué)校統(tǒng)一安排，每天每班都有一名老師到班級與學(xué)生一起用餐，負(fù)責(zé)該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊自己盛飯菜，要求學(xué)生保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到光盤。餐后，教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對學(xué)生用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進行了總結(jié)?，F(xiàn)在，學(xué)生浪費糧食的現(xiàn)象明顯減少。

三、精心準(zhǔn)備開好主題班會

各班級按照學(xué)校的布置，以鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開展節(jié)約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；周恩來總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現(xiàn)實，闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。

通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個饅頭，浪費一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。一粥一飯當(dāng)思來之不易，不剩飯，不浪費，吃多少，盛多少，光盤行動！這一切必將促進節(jié)約光榮，浪費可恥之花在xx學(xué)校的校園里開放得更加絢麗多彩。

一、活動名稱：

尊重生命，愛惜糧食

二、活動時間：

10月16日10月17日

三、活動地點：

xx餐廳門口

四、活動意義：

為了加強同學(xué)們對于節(jié)約的意識，進一步明確節(jié)約對于自己以及對集體的重大意義，使節(jié)約成為一種習(xí)慣一種風(fēng)氣，貫徹落實光盤行動的宗旨。讓更多的同學(xué)參與進來，增大光盤行動的影響力。光盤行動不但減少了個人浪費，增加了個人經(jīng)濟積累，而且，能有效減少公款大吃大喝，減輕國家的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，早日實現(xiàn)強國之夢。

讓我們一起來向舌尖上的浪費說不，我光盤，我光榮。從我做起，從現(xiàn)在做起。將我中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，努力把我們共同的家園，建設(shè)得更加文明、更加美麗、更加富強。

五、活動目的：

本次活動，使我校學(xué)生對于節(jié)約這一理念具有更直接的感受，為同學(xué)創(chuàng)建一個樹立大學(xué)內(nèi)練素質(zhì)，外素形象的平臺，減少一份資源浪費。通過開展宣傳活動，增強各位同學(xué)愛惜糧食的意識，提高節(jié)約糧食的自覺性，進一步引導(dǎo)同學(xué)們愛糧節(jié)糧，合理消費，使節(jié)約糧食的理念深入每一個同學(xué)的腦海中，共同構(gòu)建節(jié)約型社會。

六、活動內(nèi)容：

樹立布告牌和掛條幅等方式，使同學(xué)們了解何為光盤行動，幫助同學(xué)們更好的理解光盤行動的意義，積極倡導(dǎo)節(jié)約的生活理念。

七、活動總結(jié)：

由于事先安排出現(xiàn)稍許偏差，各方面工作略延誤，關(guān)注者較多，大部分人還是非常配合本此活動的，總體來說這次活動舉行的比較成功。本次活動的開展我們還是取得了不小成效，很多同學(xué)加入到了光盤行動，勤儉節(jié)約之風(fēng)處處可見。但壞習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的，也不可能一日改掉，浪費的現(xiàn)象還是不容樂觀。厲行勤儉節(jié)約、抑制鋪張浪費任重而道遠，需要我們從一粥一飯開始，從身邊開始，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召更多的人加入進杜絕浪費的隊伍之中。

一飽之需，何必八珍九鼎？三餐之盤，定要一干二凈。身為大學(xué)生接受著高等教育，自身本就有很高的認(rèn)知程度。當(dāng)他們發(fā)起尊重生命，愛惜糧食時，大家都很踴躍。身為渤大學(xué)子大家要做好避?？偷慕恿Α?/p>

大學(xué)光盤行動活動策劃 篇3

一、活動前言：

最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示：中國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，光盤行動活動策劃書。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。這種浪費的現(xiàn)象已經(jīng)引起各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，并發(fā)表了勤儉節(jié)約、杜絕浪費的指示。所以，為減少舌尖上的浪費，全國各地的志愿者紛紛發(fā)起關(guān)盤行動，作為高校志愿者我們更要擔(dān)起光盤的責(zé)任，讓高校食堂成為光盤行動的新?lián)c。

二、活動目的：

以我要光盤，拒絕剩宴為主題，以學(xué)生骨干為主要推動力量，充分發(fā)揮青年學(xué)生引領(lǐng)社會風(fēng)氣之先的示范效應(yīng)，在青年學(xué)生中形成勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費為恥的意識；弘揚社會新風(fēng)，踐行低碳生活理念，真正使勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德入腦入心進行動，從而推動社會良好風(fēng)尚形成。yjS21.CoM

三、活動主題

我要光盤，拒絕剩宴

四、活動時間及地點

時間：________年12月1日~12月6日

（中午11:30~12:30、下午 17:30~18:30）

地點：湖南農(nóng)大芷蘭學(xué)生食堂、芷蘭學(xué)生二食堂、豐澤學(xué)生食堂、金岸學(xué)生食堂、東湖學(xué)生食堂

五、參與人員

餐飲中心相關(guān)工作人員、校學(xué)社聯(lián)青管中心、校學(xué)生會代表及全校各青年志愿者協(xié)會。

六、活動組織

1、活動前期

青管負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系各青協(xié)、餐飲中心、及農(nóng)廣等組織；將區(qū)域分配到各青協(xié)，并對其進行分組，選出組長。

各青志協(xié)招募志愿者。

各組織負(fù)責(zé)人做好動員工作，學(xué)生干部帶頭光盤。

2、活動中期

（1）活動開展區(qū)域分為食堂內(nèi)外兩處，食堂外人員負(fù)責(zé)擺點宣傳，食堂內(nèi)人員負(fù)責(zé)流動宣傳；各青協(xié)人員須提前15分鐘到達指定場地做好準(zhǔn)備，向成員交代注意事項。

（2）食堂外擺點人員活動開始后負(fù)責(zé)向路人和用餐人員宣傳光盤知識，并播放宣傳視頻。

（3）食堂內(nèi)流動人員須在打飯排隊處對用餐人員進行知識宣傳，及對食堂各處浪費現(xiàn)象進行提醒。

（4）食堂內(nèi)部流動人員對光盤人員進行拍照和鼓勵。

（5）各宣傳組織對現(xiàn)場活動開展?fàn)顩r進行拍照。

3、活動后期

（1）各青協(xié)清點本院志愿者人數(shù)，保障各個志愿者的安全問題。

（2）各青協(xié)回收活動工具，打掃現(xiàn)場衛(wèi)生；集合拍照留念。

（3）后期宣傳工作

①青管中心將向校內(nèi)各大媒體提交活動資料，對活動進行報道以及向國家級網(wǎng)站進行投稿。

②各青協(xié)利用自己的宣傳平臺對本青協(xié)進行宣傳報道。

（4）帳篷、桌椅等物資歸還（青管負(fù)責(zé)）

（5）各院活動后上交活動總結(jié)、人員登記表及2篇志愿者心得體會。

七、預(yù)期效果

一定程度上的減少了糧食浪費的現(xiàn)象，讓用餐人員懂得了糧食的珍貴及食堂人員的辛苦；并引導(dǎo)青年學(xué)生樹立了勤儉節(jié)約、低碳生活的自覺理念，在青年學(xué)生中形成勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費為恥的意識；弘揚社會新風(fēng)，踐行低碳生活理念。

八、注意事項

1、一切活動開展在不影響學(xué)生飲食的前提下開展。

2、活動中各院青志協(xié)必須服從青管中心調(diào)配。

3、活動中愛護活動用品，不得蓄意損壞。

4、活動中與用餐人員禮貌相待，不得發(fā)生沖突。

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大學(xué)乒乓球比賽策劃書1000字集錦

我們在工作當(dāng)中需要穩(wěn)而不亂，我們會需要寫一份工作策劃書，策劃書是為實施的目標(biāo)或項目而制訂的行動方案。你知道策劃書的寫作格式嗎？考慮到你的需要，編輯特地編輯了“大學(xué)乒乓球比賽策劃書”，希望對你的工作和生活有所幫助。

大學(xué)乒乓球比賽策劃書【篇1】

一.比賽目的：

弘揚國球文化，提高競技水平，展現(xiàn)古交蓬勃向上的精神風(fēng)貌，營造綏化學(xué)

院和諧發(fā)展氛圍。

二、比賽組織：

主辦單位：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院運動大聯(lián)盟

承辦單位：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院社團服務(wù)中心比賽時間：20xx年11月5日

比賽地點：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院乒乓球館（12棟）參賽對象：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院在籍學(xué)生

報名時間：20xx年（11）月（1）日至（11）月(4 )日

三、比賽項目：

男子單打、女子單打

四、比賽規(guī)則：

1、此次比賽為團體賽，比賽采取國際通用的11分制，比賽執(zhí)行中國乒協(xié)最

新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。

2、比賽均采取三局兩勝制。男子、女子均取前三名。

五、獎項設(shè)置：

一等獎：乒乓球球拍+3個乒乓球二等獎：2個乒乓球套膠+2個乒乓球三等獎：1個乒乓球套膠+1個乒乓球

六、宣傳策劃：

(1)籌海報宣傳：社團制作的常規(guī)海報，在比賽開始的前一周，張貼在校區(qū)內(nèi)的醒目地點。

(2)報名地點：食堂一樓(1棟對面)

(3)聯(lián)系電話：18770062820 (施建磊)18770062620(王蕾)

（4）、比賽期間場館宣傳：

a、場地外懸掛醒目標(biāo)語。

b、賽場兩側(cè)分別懸掛橫幅標(biāo)語：兩幅即可，內(nèi)容參考以下口號：“和諧校園、友誼乒乓”

“團結(jié)友愛，禮貌爭先、賽出風(fēng)格，賽出水平”

（5）、傳媒宣傳：

邀請校廣播站對賽事進行新聞報道，同時協(xié)會比賽宣傳組也要自行進行攝像，拍照，為協(xié)會留取賽事歷史資料，并向校報發(fā)稿。照片、影像資料可上傳系、校網(wǎng)站、以擴大宣傳力度，樹立體育系形象。（6）、賽后宣傳：協(xié)同組委會對本次比賽進行經(jīng)驗性總結(jié)，積累我們的經(jīng)驗及總結(jié)本次比賽暴露的問題。

乒乓球比賽單打計分表

大學(xué)乒乓球比賽策劃書【篇2】

1、比賽用品乒乓球4*1.5=6元

2、礦泉水：8元

3、獎品費用：

九、組織者：第一組織者:鄭俊耀主要組織者：李松林劉婷婷田亞東韓晨歌徐波

(附）乒乓球比賽規(guī)則

1.合法發(fā)球：

1）發(fā)球時，球應(yīng)放在不執(zhí)拍手的手掌上,手掌張開和伸平。球應(yīng)是靜止的`，在發(fā)球方的端線之后和比賽合面的水平面之上。

2）發(fā)球員須用手把球幾乎垂直地向上拋起，不得使球旋轉(zhuǎn)。

3）當(dāng)球從拋起的最高點下降時，發(fā)球員方可擊球，使球首先觸及本方臺區(qū)，然后越過或繞過球網(wǎng)裝置，再觸及接發(fā)球員的臺區(qū)。在雙打中，球應(yīng)先后觸及發(fā)球員和接發(fā)球員的右半?yún)^(qū)。

4）從拋球前球靜止的最后一瞬間到擊球時，球和球拍應(yīng)在比賽臺面的水平面之上。

5）擊球時，球應(yīng)在發(fā)球方的端線之后,但不能超過發(fā)球員身體(手臂、頭或腿除外)離端線最遠的部分。

6)運動員發(fā)球時，有責(zé)任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球.

2.合法還擊：

1）對方發(fā)球或還擊后，本方運動員必須擊球，使球直接越過或繞過球網(wǎng)裝置，或觸及球網(wǎng)裝置后，再觸及對方臺區(qū)。

3.比賽次序：

1）在單打中，首先由發(fā)球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后兩者交替合法還擊。

2）在雙打中，首先由發(fā)球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后由發(fā)球員的同伴合法還擊，再由接發(fā)球員的同伴合法還擊，此后，運動員按此次序輪流合法還擊。

4.重發(fā)球：

回合出現(xiàn)下列情況應(yīng)判重發(fā)球:

1）如果發(fā)球員發(fā)出的球，在越過或繞過球網(wǎng)裝置時,觸及球網(wǎng)裝置，此后成為合法發(fā)球或被接發(fā)球員或其同伴阻擋。

2）如果接發(fā)球員或同伴未準(zhǔn)備好時，球己發(fā)出：而且接發(fā)球員或其同伴均沒有企圖擊球。

3）由于發(fā)生了運動員無法控制的干擾，而使運動員未能合法發(fā)球。合法還擊或遵守規(guī)則。

大學(xué)乒乓球比賽策劃書【篇3】

一、活動名稱

球誼協(xié)會乒乓球友誼聯(lián)賽

二、活動口號

展個人風(fēng)采，顯“國球”魅力

三、活動目的

1、 弘揚我國國球文化，豐富校園文化生活，展現(xiàn)大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌；

2、 為廣大乒乓球愛好者提供相互交流平臺，提高乒乓競技水平；

3、 展現(xiàn)個人競技能力，增強同學(xué)體質(zhì)，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。

四、活動組織

主辦方：團委·社團部

承辦方：球誼協(xié)會

五、活動時間及地點

時間：20xx年11月9日下午1點開始

地點：動科樓二 三 四層走廊

六、比賽項目

男子單打、女子單打

七、參賽單位及參賽形式

1、江西生物學(xué)院各社團以社團為單位報名

2、比賽為單淘汰賽，比賽對手及比賽順序由抽簽產(chǎn)生。

3、比賽分男子組和女子組，男女各32人。

八、報名方式

1、各社團限報 2男2女 各社團把參賽人員名單統(tǒng)一交到球誼協(xié)會 聯(lián)系人：呂斌

聯(lián)系方式：18770020718

2、報名截止日期：20xx年11月5日上午12點

九、競賽方法和規(guī)定

1、比賽采取國際通用的11分制，比賽用球為40㎜白色三星球，比賽執(zhí)行中國乒協(xié)最新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。

2、比賽采用三局兩勝制，采用每球得分制。每局11分，10平后必須有一方超出對方2分，本局才算結(jié)束，超出一方為勝。

3、每場比賽可叫1次暫停，時間為半分鐘，選手可進行休息或場外指導(dǎo)。

十、注意事項

1、參賽隊伍自備球拍、飲用水。

2、各社團參賽人員必須嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場。

3、如有特殊情況不能到達者，應(yīng)提前與組委會負(fù)責(zé)人聯(lián)系，若超過賽程規(guī)定開賽時間15分鐘未能到場比賽者，按棄權(quán)處理。

4、比賽時期、地點均以比賽日程為準(zhǔn)，如果有變更，以組委會電話通知為準(zhǔn)。

5、比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現(xiàn)爭議，參賽選手應(yīng)當(dāng)聽從裁判的判定，不得發(fā)生爭吵，如發(fā)生惡性的事件，將取消比賽資格，并查證學(xué)號，直接上報學(xué)院，按《學(xué)生手冊》進行處理。

十一、錄取名次與獎勵

本次比賽取前3名。凡獲得排名前3的比賽人員，頒發(fā)獲獎證書。

十二、工作計劃

1、申請審批

在20xx年11月8日前落實策劃的審批和場地申請工作，確定活動執(zhí)行總計劃，細(xì)化各項工作。

3、宣傳工作

在20xx年11月4日落實賽事通知，以條幅、海報的形式在食堂和男、女生宿舍樓下進行宣傳。

4、裁判培訓(xùn)

在20xx年11月6日中午本次比賽的裁判員進行裁判培訓(xùn)。

5、抽簽分組

在20xx年11月6日晚上召開各參賽隊員會議，并當(dāng)眾抽簽。

6、賽前會議

在20xx年11月8日晚上召開賽前準(zhǔn)備會議，對各項工作做出明確安排，組織分工，保證每項工作都順利進行。

7、活動流程

12：45工作人員到達比賽現(xiàn)場 12:55 裁判長講話并宣布比賽開始 比賽及時做好記錄并填寫積分表，賽程結(jié)束整理場地。

十三、財務(wù)預(yù)算 附件

略

此致

敬禮

球誼協(xié)會

20xx年10月30日

大學(xué)乒乓球比賽策劃書【篇4】

為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，增強學(xué)生體質(zhì)，更好的推動學(xué)校社團活動的開展，增進團結(jié)與交流，全面提高學(xué)生對街舞學(xué)習(xí)的興趣，特舉辦本屆大學(xué)生街舞比賽。

一、主辦單位

校團委、街舞社團、學(xué)生會體育部

二、競賽時間地點

6月10日在體育學(xué)院體操館舉行。

三、參賽對象

各學(xué)院街舞愛好者

四、參賽辦法

（一）、自行報名，人數(shù)不限比賽時必須攜帶身份證和學(xué)生證原件備查。請參賽隊員于7月6日前將名單發(fā)送到郵箱：，內(nèi)容包括：姓名、身份證號、性別、參賽項目。電話：聯(lián)系人：李麗

（二）、裁判員：XXX學(xué)院嘻哈聯(lián)盟教練、XXX學(xué)院街舞社隊員、體育學(xué)院教師。

（三）、遲到15分鐘的隊員，視為棄權(quán)。

（四）、如遇雨天，比賽順延。

五、參賽項目

（一）、自選poping套路（齊舞）。

（二）、自選hiphop套路（齊舞），人數(shù)不限，男女不限。

六、競賽說明

（一）、參賽內(nèi)容應(yīng)為純正poping類型、HIP-HOP類型的舞蹈，成套動作中可以加入solo,但不作為加分的因素，只視為編排的一部分。

（二）、成套編排要積極、健康、充滿活力、富有創(chuàng)造力和新意，作品應(yīng)為原創(chuàng)。

（三）、成套編排能充分體現(xiàn)所選舞種的技術(shù)特點，表現(xiàn)出良好的基本功深度和廣度。

（四）、成套的動作編排能體現(xiàn)音樂的風(fēng)格與內(nèi)涵，動作和音樂應(yīng)有完美的結(jié)合，能充分體現(xiàn)音樂的風(fēng)格。

（五）、均采取一次賽，按成績排定名次（成績相同名次并列）。

七、評分辦法

（一）、成套動作滿分10分。

（二）、編排與創(chuàng)意3分。

（三）、動作完成與質(zhì)量3分。

（四）、感覺與表現(xiàn)力2分。

（五）、音樂選擇與質(zhì)量1分。

大學(xué)乒乓球比賽策劃書【篇5】

一、活動背景

為了軟件學(xué)院學(xué)生與教職工的友好往來，全面提高師生的綜合素質(zhì)。全面貫徹落實《全民健身條例》、《中央關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、《教育部 國家體育總局 共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定》以及校團委關(guān)于大學(xué)生素質(zhì)拓展的精神,營造一個積極、健康、朝氣蓬勃的校園運動氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化活動，同時培養(yǎng)廣大師生的競爭意識和團隊精神，促進我校乒乓球事業(yè)積極向上的發(fā)展。致力于打造軟件學(xué)院的精品活動，創(chuàng)造一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，弘揚"團結(jié)合作，勇于創(chuàng)新，拼搏進取，為國爭光"的國球精神，樹立起當(dāng)代大學(xué)生內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象的精神風(fēng)貌，共同提高乒乓球技術(shù)。軟件學(xué)院乒乓球協(xié)會理應(yīng)為軟件人提供這個平臺，全力舉辦此次乒乓球院級師生交流賽。

二、活動名稱

"健身杯"全院師生乒乓交流賽

三，活動主題

"乒出干勁，搏出精彩 "

四、活動目的

1.全面貫徹校團委關(guān)于大學(xué)生素質(zhì)拓展的精神。

2.通過此次比賽再度掀起軟件學(xué)院乒乓球運動的高潮。

3.通過大學(xué)生的共同努力,團結(jié)合作,形成團結(jié)合作意識,集體意識。

4.豐富大學(xué)生的課余生活,增強廣大學(xué)生健身意識,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

5.弘揚校園精神文明,增進學(xué)生與教職工的感情，促進各學(xué)院乒乓球愛好者之間的交流。

四、活動機構(gòu)

主辦：共青團，湖南軟件職業(yè)學(xué)院委員會。

承辦：湖南軟件職業(yè)學(xué)院乒乓球協(xié)會。

五、活動對象

軟件學(xué)院全體在校大學(xué)生及全院教職工

六、活動流程

(1)賽前準(zhǔn)備

① 活動宣傳：11月8日-11 月10日，由學(xué)院乒乓球協(xié)會負(fù)責(zé)人在校內(nèi)張貼海報及通知，。宣傳其活動

② 報名地點：請報名參賽人員到乒乓球協(xié)會指定地點報名

(2)秩序冊

1.開幕式

①?時間：11月8日上午

② 邀請嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)，校團委，贊助商代表團

③ 由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，致開幕詞

2.教職工隊員選拔賽

① 時間：11月11日

② 地點：學(xué)院操場

③ 賽制：

選拔初賽(男單、女單)為個人淘汰賽，3局2勝，11球制，決賽采取循環(huán)賽，5局3勝，11球制，選拔出8名隊員(四男四女)與學(xué)生隊參加團體賽，球賽規(guī)格嚴(yán)格按照國際參賽標(biāo)準(zhǔn)。由后勤處主辦，乒乓球協(xié)會承辦。

3.學(xué)生隊員選拔賽

① 選拔賽：11月15 日-11 月21日為學(xué)生隊選拔賽，選拔賽結(jié)束后將選 出各計18人，共計36人進入半決賽再到?jīng)Q賽。

○2半決賽及決賽：11月22日-11月23日

○3團體賽：11月24日，教師的男女前四與學(xué)生的男女前四自由組合雙打。

② 裁判培訓(xùn)Ⅰ 培訓(xùn)時間：11月23日晚上7:00

Ⅱ 培訓(xùn)對象：各系參賽代表及乒乓球協(xié)會所有成員

Ⅲ 培訓(xùn)安排：嚴(yán)格按照國際乒聯(lián)最新的《乒乓球競賽規(guī)則》進行裁判培訓(xùn)，培訓(xùn)期間將通知王赤兵老師進行全程監(jiān)督。

③半決賽及決賽隊員選拔

Ⅰ 全院共產(chǎn)生36名參賽選手采取第一輪淘汰賽，，最后產(chǎn)生前8名(四男四女)自由組隊與教職工進行團體賽

Ⅱ 為體現(xiàn)公平公正的原則，比賽雙方抽簽決定，比賽時間為11月24日，地點：學(xué)院操場

Ⅲ 淘汰賽3局2勝11球制，半決賽5局3勝，決賽7局5勝

4.師生交流賽

比賽時間: 11月24日

地點：學(xué)生活動中心

賽制：團體賽(2男單，2女單，一男雙，一女雙)，勝一場得一分，負(fù)一場不加分

5.閉幕式

① 獎勵辦法：團體冠軍 160元獎金+個人證書

選拔賽單打冠軍 80元獎金+個人證書

單打亞軍 50元獎金+個人證書

單打季軍 30元獎金+個人證書

優(yōu)秀裁判 (6名)證書各一個+小禮品一份

注：參加比賽的贏得前二名的同學(xué)，將代表軟件學(xué)院參加湘潭市四校聯(lián)賽。

② 閉幕儀式：邀請贊助商家代表致閉幕詞。

③ 賽后工作：處理賽后環(huán)境衛(wèi)生及雜事，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以文字，圖片，視頻形式記錄并保存整個比賽情況。

七、可行性分析

1.乒乓球是我國的"國球"，是一項非常受歡迎的體育運動，很多大學(xué)生都熱愛打乒乓球。因此，舉辦此次乒乓球比賽恰是給乒乓球愛好者提供了一個展示和切磋技藝的機會，一定會吸引廣大學(xué)生的積極參與。

3.軟件學(xué)院乒乓球協(xié)會已經(jīng)連續(xù)舉辦了多屆師生聯(lián)誼賽、高校聯(lián)誼賽，具有十分豐富的活動經(jīng)驗，因此，在廣大師生及社聯(lián)的支持下，完全具備舉辦此次比賽的能力及條件。

4.學(xué)生乒乓球協(xié)會擁有一支管理有素、安排得當(dāng)?shù)睦硎拢瑹崆楦邼q、扎實肯干的干事等龐大的人員隊伍，在各司其職的前提下，團結(jié)合作，一定能讓此次比賽井然有序的進行，成為校園矚目的焦點。

5.綜上所述，此次活動結(jié)論可行。

八、宣傳方案

1.噴繪宣傳：懸掛噴繪宣傳;決賽宣傳的噴繪印上初賽選出的明星選手比賽照片，并副上主要贊助商信息。

2.網(wǎng)絡(luò)宣傳：在軟件學(xué)院校園網(wǎng)上對活動進行大量宣傳，并聯(lián)系校內(nèi)記者進行跟蹤報道。

3.海報宣傳：活動開展前至活動結(jié)束全程樹立海報進行宣傳，并及時更新，通報賽事及對贊助商的宣傳。

4.橫幅宣傳：在顯眼路口掛上橫幅進行宣傳。

九、贊助方案

1.贊助最多的商家獲得冠名權(quán)，享受活動宣傳的全部利益，并在一年內(nèi)在乒乓球項目上享有優(yōu)先贊助權(quán)。

2.其他贊助商可獲得海報宣傳，噴繪宣傳等權(quán)益，所有宣傳制品上都將印有贊助商家名稱與商標(biāo)。

3.商家可派代表參加決賽中的特別活動，并參加一系列的重要儀式。打造商家優(yōu)秀形象，擴大商家知名度，也可在比賽現(xiàn)場放置商家自己制作的宣傳制品。

4.贊助商家可以提出合理的建議，修改宣傳方案，加大對商家的'宣傳力度。

6.此次活動將進行廣泛宣傳，并有諸多亮點，將吸引很多同學(xué)的關(guān)注，有很大的市場潛力。

十、效果預(yù)測

1.長時間多方面的大量特色宣傳能吸引更多人參加或關(guān)注比賽，打出協(xié)會品牌，為商家?guī)砀罄妗?/p>

2.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋荣惸Ｊ胶头諊茉黾颖荣惖恼礁?，擴大活動影響力。

3.選出各系明星選手印在海報上，更能吸引同學(xué)們的眼球，使之關(guān)注比賽。

十一、注意事項

1.比賽前,裁判員需檢查參賽選手學(xué)生證等有效證件，確認(rèn)身份。

2.各參賽選手須自帶乒乓球球拍，學(xué)生乒乓球協(xié)會不予提供。

3.若比賽開始后十五鐘未到者場作棄權(quán)處理，學(xué)生乒乓球協(xié)會將另行調(diào)整比賽秩序。

4.比賽期間，各學(xué)院觀眾及運動員切勿損壞活動場地內(nèi)各種設(shè)施，并保證賽場的環(huán)境衛(wèi)生。

5.若比賽過程中，有選手意外受傷，學(xué)生乒乓球協(xié)會將提供急救藥品。

6.若有選手因意外受重傷而不能繼續(xù)比賽，學(xué)生乒乓球協(xié)會將其視為棄權(quán)處理，并調(diào)整相關(guān)賽程。

十二、財務(wù)預(yù)算

物品名稱 單價 數(shù)量 合計

海報 5元 4張 20元

噴繪 40元 2張 80元

橫幅 40元 3幅 120元

乒乓球 15元 3桶 45元

乒乓球拍 60元 8個 480元

獎金 320元 / 320元

榮譽證書 5元 16張 80元

會場布置 / / 30元

急救用品 / / 50元

不可預(yù)知費 / / 50元

總計: 1280元

軟件學(xué)院乒乓球協(xié)會

策劃人：李衛(wèi)星

20xx年11月1日

大學(xué)乒乓球比賽策劃書【篇6】

一、活動名稱

球誼協(xié)會乒乓球友誼聯(lián)賽。

二、活動口號

展個人風(fēng)采，顯“國球”魅力。

三、活動目的

1、弘揚我國國球文化，豐富校園文化生活，展現(xiàn)大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

2、為廣大乒乓球愛好者提供相互交流平臺，提高乒乓競技水平。

3、展現(xiàn)個人競技能力，增強同學(xué)體質(zhì)，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。

四、活動組織

主辦方：團委、社團部。

承辦方：球誼協(xié)會。

五、活動時間及地點

時間：20xx年xx月x日下午x點開始。

地點：動科樓二三四層走廊。

六、比賽項目

男子單打、女子單打。

七、參賽單位及參賽形式

1、xx生物學(xué)院各社團以社團為單位報名。

2、比賽為單淘汰賽，比賽對手及比賽順序由抽簽產(chǎn)生。

3、比賽分男子組和女子組，男女各32人。

八、報名方式

1、各社團限報2男2女各社團把參賽人員名單統(tǒng)一交到球誼協(xié)會聯(lián)系人：xx。聯(lián)系方式：xx。

2、報名截止日期：20xx年xx月x日上午12點

九、競賽方法和規(guī)定

1、比賽采取國際通用的11分制，比賽用球為40mm白色三星球，比賽執(zhí)行中國乒協(xié)最新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。

2、比賽采用三局兩勝制，采用每球得分制。每局11分，10平后必須有一方超出對方2分，本局才算結(jié)束，超出一方為勝。

3、每場比賽可叫1次暫停，時間為半分鐘，選手可進行休息或場外指導(dǎo)。

十、注意事項

1、參賽隊伍自備球拍、飲用水。

2、各社團參賽人員必須嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場。

3、如有特殊情況不能到達者，應(yīng)提前與組委會負(fù)責(zé)人聯(lián)系，若超過賽程規(guī)定開賽時間15分鐘未能到場比賽者，按棄權(quán)處理。

4、比賽時期、地點均以比賽日程為準(zhǔn)，如果有變更，以組委會電話通知為準(zhǔn)。

5、比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現(xiàn)爭議，參賽選手應(yīng)當(dāng)聽從裁判的判定，不得發(fā)生爭吵，如發(fā)生惡性的事件，將取消比賽資格，并查證學(xué)號，直接上報學(xué)院，按《學(xué)生手冊》進行處理。

十一、錄取名次與獎勵

本次比賽取前3名。凡獲得排名前3的比賽人員，頒發(fā)獲獎證書。

十二、工作計劃

1、申請審批

在20xx年xx月x日前落實策劃的審批和場地申請工作，確定活動執(zhí)行總計劃，細(xì)化各項工作。

3、宣傳工作

在20xx年xx月x日落實賽事通知，以條幅、海報的形式在食堂和男、女生宿舍樓下進行宣傳。

4、裁判培訓(xùn)

在20xx年xx月x日中午本次比賽的裁判員進行裁判培訓(xùn)。

5、抽簽分組

在20xx年xx月x日晚上召開各參賽隊員會議，并當(dāng)眾抽簽。

6、賽前會議

在20xx年xx月x日晚上召開賽前準(zhǔn)備會議，對各項工作做出明確安排，組織分工，保證每項工作都順利進行。

7、活動流程

12：45工作人員到達比賽現(xiàn)場12:55裁判長講話并宣布比賽開始比賽及時做好記錄并填寫積分表，賽程結(jié)束整理場地。

十三、財務(wù)預(yù)算附件

略。

大學(xué)乒乓球比賽策劃書【篇7】

(一)活動前準(zhǔn)備

1、9、10號生活園T字路口和東區(qū)路口擺攤報名。

2、11、12、13號整理確定報名人數(shù)。

3、討論并定下比賽模式。

4、布置比賽場地并發(fā)通知給報名人員。

(二)活動內(nèi)容

1、采取抽簽方式確定比賽小組

比賽方式：此次比賽分為男單、女單，小組出現(xiàn)賽實行三局兩勝循環(huán)淘汰制。

比賽具體方案：

（1）、通知參賽隊員進行抽簽，將簽編為1、2、3、4、5.........N，共N簽，以抽中的連續(xù)10個數(shù)字的隊員為一小組，每一小組出線2至三名。

（2）、小組出線隊員確定以后，將簽編為1、2、3、4、5..........N，共N簽，1和2對陣，3和4對陣，實行5局3勝制，最后決出4強。

（3）、4強分為兩組進行各自半決賽，兩場半決賽的負(fù)方爭奪三、四名，勝方最后進行決賽決出冠軍，實行7局4勝制。

2、正式比賽

3、頒獎典禮

(三)個人建議

1、建議采取循環(huán)賽。

2、比賽局?jǐn)?shù)建議加多。

大學(xué)生乒乓球比賽策劃書1000字精選

幼兒教師教育網(wǎng)專題“大學(xué)生乒乓球比賽策劃書”推薦內(nèi)容。

為了更好的完成目標(biāo)，今后的工作能有條不紊的開展，不妨使用策劃書的方式寫明自己的工作情況和工作內(nèi)容，為未來可能發(fā)生的不確定因素提供更多的解決方案。策劃書一般由哪幾方面構(gòu)成的呢？欄目小編花時間專門編輯了大學(xué)生乒乓球比賽策劃書，希望能幫助到你，請收藏。

大學(xué)生乒乓球比賽策劃書【篇1】

一、活動背景：

乒乓球被稱為我國的國球，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)和深遠的文化底蘊，同時乒乓球也是我們學(xué)校的一項傳統(tǒng)的體育運動，深受廣大學(xué)生歡迎和喜愛。繁忙的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)給我們的身心帶來很大的壓力，為建設(shè)和諧校園，繁榮校園文化，豐富廣大同學(xué)的課余文化生活，給同學(xué)們一個展示自我的機會，同時培養(yǎng)廣大同學(xué)的競爭意識，推動學(xué)校素質(zhì)教育。

二、活動目的：

給所有乒乓球愛好者提供一個展現(xiàn)自我的平臺，增強體質(zhì)，促進健康，培養(yǎng)終身鍛煉的習(xí)慣。推動乒乓球運動的發(fā)展有重要的作用。為發(fā)揚我校學(xué)生的團隊精神，增強凝聚力，提高同學(xué)們的競爭意識；促進同學(xué)之間友好相處，使校園氣氛更活躍，特舉辦此次比賽。旨在提高學(xué)生的體育熱情，豐富課余生活，提高學(xué)生對乒乓球的興趣，加強師生之間的互動交流，為學(xué)生提供一個可以發(fā)揮特長、增進友誼的平臺，也為了增強學(xué)生體魄、普及體育基礎(chǔ)知識與技能和挖掘院內(nèi)優(yōu)秀乒乓人才。

三、活動時間及地點：

時間：20xx-2017學(xué)年第二學(xué)期3月23日（周四）

地點：文體活動室

四、活動對象：

信息系全體學(xué)生

五、活動器材：

（一）球拍自帶

（二）比賽用球：由體育部提供

六、活動規(guī)則：

本次比賽有男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打四個項目，每一輪比賽都采取3局2勝制。其中雙打每一局上場的兩名隊員必須不同，由體委自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局，先得11分者為贏的一方;男女雙打也以11分記為一局，先得11分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。最后3人決出冠亞季軍，采用循環(huán)賽，積分制。

七、比賽賽制：

預(yù)賽階段采用一局定勝負(fù)制，決賽階段采用3局2勝制，每局比賽先得11分一方為勝方，平局后，先得2分一方為勝方。

八、注意事項：

（一）各裁判需堅持“公平、公正、公開”原則

（二）如遇爭議球，需聽從裁判決定。

（三）小賽分組一律采取抽簽制，不得換簽。

（四）維護秩序的工作人員應(yīng)該注意觀眾與選手距離不能太近

（五）比賽完畢各裁判注意對比賽用球的回收

（六）檢錄須嚴(yán)，杜絕頂替現(xiàn)象。

（七）參賽的所有運動員必須提前5鐘到到場參賽,遲到10分鐘者按棄權(quán)處理。

九、比賽獎項設(shè)置：

每個項目均決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)精美獎品

大學(xué)生乒乓球比賽策劃書【篇2】

為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，增強學(xué)生體質(zhì)，更好的推動學(xué)校社團活動的開展，增進團結(jié)與交流，全面提高學(xué)生對街舞學(xué)習(xí)的興趣，特舉辦本屆大學(xué)生街舞比賽。

一、主辦單位

校團委、街舞社團、學(xué)生會體育部

二、競賽時間地點

6月10日在體育學(xué)院體操館舉行。

三、參賽對象

各學(xué)院街舞愛好者

四、參賽辦法

（一）、自行報名，人數(shù)不限比賽時必須攜帶身份證和學(xué)生證原件備查。請參賽隊員于7月6日前將名單發(fā)送到郵箱：，內(nèi)容包括：姓名、身份證號、性別、參賽項目。電話：聯(lián)系人：李麗

（二）、裁判員：XXX學(xué)院嘻哈聯(lián)盟教練、XXX學(xué)院街舞社隊員、體育學(xué)院教師。

（三）、遲到15分鐘的隊員，視為棄權(quán)。

（四）、如遇雨天，比賽順延。

五、參賽項目

（一）、自選poping套路（齊舞）。

（二）、自選hiphop套路（齊舞），人數(shù)不限，男女不限。

六、競賽說明

（一）、參賽內(nèi)容應(yīng)為純正poping類型、HIP-HOP類型的舞蹈，成套動作中可以加入solo,但不作為加分的因素，只視為編排的一部分。

（二）、成套編排要積極、健康、充滿活力、富有創(chuàng)造力和新意，作品應(yīng)為原創(chuàng)。

（三）、成套編排能充分體現(xiàn)所選舞種的技術(shù)特點，表現(xiàn)出良好的基本功深度和廣度。

（四）、成套的動作編排能體現(xiàn)音樂的風(fēng)格與內(nèi)涵，動作和音樂應(yīng)有完美的結(jié)合，能充分體現(xiàn)音樂的風(fēng)格。

（五）、均采取一次賽，按成績排定名次（成績相同名次并列）。

七、評分辦法

（一）、成套動作滿分10分。

（二）、編排與創(chuàng)意3分。

（三）、動作完成與質(zhì)量3分。

（四）、感覺與表現(xiàn)力2分。

（五）、音樂選擇與質(zhì)量1分。

大學(xué)生乒乓球比賽策劃書【篇3】

一.比賽目的：

1、弘揚國球文化，支持08奧運，提高競技水平，展現(xiàn)古交蓬勃向上的精神風(fēng)貌，營造古交和諧發(fā)展氛圍。

2、倡導(dǎo)企業(yè)文化，宣傳銀昌精神，達到提高銀昌公司知名度的廣告效應(yīng)，讓贊助單位感到物有所值。

二、比賽組織：

主辦方：古交市文體局(暫定)

協(xié)辦方：古交市乒乓球協(xié)會

單位：古交市xxxxx有限公司

比賽時間：xxxx年3月2日17日

比賽地點：市工人文化宮永輝俱樂部(暫定)

參賽對象：全市企事業(yè)單位、駐地單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處以及在古交居住的居民。

報名時間：xxxx年(2)月(20)日至(2)月(27)日

三、比賽項目：

男子團體，男單、女單、老年單打，少年單打。

大學(xué)生乒乓球比賽策劃書【篇4】

一：活動目的：

為了促進同學(xué)之間的交流，豐富同學(xué)們的課余生活，加強同學(xué)們積極參加體育活動，鍛煉身體的意識，我們特別組織這樣一次活動，希望通過此活動，能讓各個年級的同學(xué)得到一個相互交流的機會，讓大家在學(xué)習(xí)之余有更加豐富的活動。

二、比賽組織：

主辦方：體育教研室

協(xié)辦方：院乒乓球協(xié)會

三、活動流程：

1、活動對象：本次活動面向輕工職業(yè)學(xué)院所有在校生，由參賽隊員提前報名。報名采用自由報名。

2、比賽地點：三樓禮堂乒乓球場

3、比賽時間：周六和周日舉行。

4、比賽方式：

（1）形式定為男單，女單。

（2）比賽采用單淘汰賽制。

5、比賽器材要求：

（1）乒乓球由乒乓球協(xié)會統(tǒng)一供給，乒乓板由選手自帶。

（2）記分采取國際慣例：口報與記分相結(jié)合。

6、比賽規(guī)則：

（1）整個比賽分為預(yù)選賽和決賽。

（2）預(yù)選賽采用三局淘汰制。先滿11分的勝出。整個預(yù)選賽采用單循環(huán)淘汰制，勝者進入下一局。

（3）所剩選手還有一定數(shù)量時（男單：4人；女單：4人；），將進行決賽。決賽采用五局三勝制。

（4）其他乒乓球規(guī)則一切按國際慣例，由當(dāng)值裁判具體操作。

7、獎項設(shè)置：

男子單打、女子單打各設(shè)一等獎（一人），二等獎（一人），三等獎（兩人）

四、宣傳：

活動宣傳（由宣傳部負(fù)責(zé)）

五、人員安排：

（1）裁判：在院乒乓球協(xié)會中進行選拔。

（2）工作人員：乒乓球協(xié)會成員

六、注意事項：

1、裁判員要注意檢查運動員學(xué)生證，發(fā)現(xiàn)冒名頂替者立即取消比賽資格，比賽結(jié)束后才讓運動員簽名，防止弄反勝負(fù)隊員。

2、遲到者的處理：當(dāng)有任何一方選手遲到十分鐘以上當(dāng)自動棄權(quán)論。若雙方都不到，則作雙方棄權(quán)論，下一選手輪空進入下一輪。

七、資金預(yù)算：

1、比賽用品：

（1）乒乓球：10/桶*3桶 = 30元

（2）記分紙筆：20元

（3）車費：2*4=8元

3、獎品：500元

總計約：600元

最新老師個人鑒定表自我鑒定1000字匯總

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新老師個人鑒定表自我鑒定1000字匯總”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

老師個人鑒定表自我鑒定 篇1

光陰似箭。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心持下，我成功地轉(zhuǎn)正為正式教師，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認(rèn)識也有了極大的提高。現(xiàn)就這一年的情況做一個自我鑒定。

教學(xué)方面，我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的.實踐能力。

課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。在工作中，始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真鉆研教材，按我校實際，教學(xué)中運用多種教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫好教學(xué)計劃和教學(xué)鑒定，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。努力做到教書和育人，學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升。

個人素養(yǎng)方面。在這一年里，我熱愛本職工作，遵紀(jì)守法，團結(jié)同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實際行動，以教育理論方針為指導(dǎo)，為人師表，解放思想，開拓進取，創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧，共同進步。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高，以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識和教研動態(tài)，并有機地貫徹到教育教學(xué)活動中去，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念。

生活方面。在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵正人先正己的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視為人師表的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

老師個人鑒定表自我鑒定 篇2

你也許無法想象，在去年世界末日來臨的那天，我最期望的不是我還擁有一個多么美好的未來，我當(dāng)時唯一的夢想就是可以真正地去當(dāng)一位大學(xué)生實習(xí)音樂教師，在中學(xué)寬敞明亮的教室里面陪他們一起放松學(xué)業(yè)上帶來的各種壓力，有一個更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。因為在眼中，音樂就是治療我疾病的最佳良藥。

實習(xí)第一天的九點，我和我們班上的一位女生碰面后就按照系主任給我們留下的信息，拿著行李背上吉他一起去一所中學(xué)里面當(dāng)實習(xí)的音樂教師。換了一趟車，花費1個半小時后我們倆終于可以去找這所中學(xué)的教導(dǎo)主任看看他們是我們安排我們的了。最后那位面容和藹、戴眼鏡的女性教導(dǎo)主任就帶領(lǐng)我們?nèi)サ搅私淌宜奚?，安排好了各自的宿舍后還帶著我們在學(xué)校里面逛了一圈，他說下午就帶我們?nèi)ヒ娨灰娢覀內(nèi)谓痰陌嗉?，與年級組長和音樂教室們會個面。在閑談的時候她不僅想我們介紹了目前學(xué)校的一些情況，還好心地將他當(dāng)年初當(dāng)教師時的一些經(jīng)驗分享給我們，要我們好好把握這次實習(xí)機會，爭取學(xué)到更多的東西。

交談之后已經(jīng)快要到學(xué)生上午最后一節(jié)課的下課時間了，所以這位教導(dǎo)主任就帶著我和我同學(xué)一起來到了學(xué)校食堂，替我們辦理了臨時的食堂飯卡，告訴我們教師專屬的打飯通道，這樣以后我們吃飯的時候就更方便了，由于還沒有買好一個飯盒，所以我和我同學(xué)等到教導(dǎo)主任走了之后就先用食堂里面的飯碗打好了飯菜，食堂里面的師傅也很熱心，給我們的分量都不需要我再次跑到那里笑瞇瞇地說“師傅，麻煩再加點”了。

中午我一個人從那教學(xué)樓里面到處悠著悠著就來到了教導(dǎo)主任辦公室，這時才發(fā)現(xiàn)我同學(xué)和幾個不認(rèn)識的老師正在說話的，我猜這幾個老師應(yīng)該就是那些年紀(jì)組長和音樂教師了。經(jīng)過交談后，我實習(xí)期間就要負(fù)責(zé)4個班的音樂教學(xué)，每周每個班級一節(jié)課。這樣看似輕松的課程其實也并不簡單，因為我想既然我們是實習(xí)老師，無法教他們唱完很多很多的歌，那么最佳的教學(xué)方式就是教學(xué)生們唱他們最想要學(xué)的歌，或者我用吉他給他們伴奏，他們唱他們最喜歡的歌曲。而如果這樣的話，我最大的壓力就是怎么調(diào)動學(xué)生們的積極性，讓盡量多的學(xué)生喜歡那一首歌。所以我想盡辦法地去滿足他們，一周之后就聽到有部分班主任說他們班的學(xué)生想要多上幾節(jié)音樂課，而平時喜歡到處晃悠的我也碰到不少學(xué)生叫xx老師好。面對這樣一種非常平常的問候，我真的很開心，因為這從一個方面也證明了我是有能力當(dāng)好他們的音樂教師了，這是對我個人能力的肯定，而如果我擁有更大的信心，那我的個人也將不斷提升。

所以這次還未結(jié)束的音樂教師實習(xí)在實習(xí)初期就讓我嘗到了甜頭，我想通過這次實習(xí)之后我將不僅會學(xué)到更多的專業(yè)技能，甚至還可以將自己的心態(tài)從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到老師，這樣等到日后我正式畢業(yè)要去當(dāng)音樂教師的時候，我就有利用這個時候打下的基礎(chǔ)迅速地開展教學(xué)工作了。

老師個人鑒定表自我鑒定 篇3

物星轉(zhuǎn)移，新的一年來到了，在過去的一年里，我堅持四項基本原則，擁護黨的路線方針政策，遵紀(jì)守法，關(guān)心事實政治，努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，終于幼教事業(yè)、熱愛幼兒，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力提高水平和能力。

在工作中我能吃苦，以集體利益為重，不計較個人得失，不遲到、不早退，堅持出滿勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，在不同崗位上盡到自己的職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，不計個人得失，積極參加各項活動工作中從不計較個人得失，除了努力做好自己的本職工作以外，還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配，幫助學(xué)校做好工資調(diào)級工作。工資調(diào)級任務(wù)急，工作量大，一點也不能出差錯，我能認(rèn)真核查，仔細(xì)查對，保證了工資調(diào)級的順利完成，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。

這一年期間，我分別擔(dān)任大班老師工作，我根據(jù)本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作計劃，協(xié)調(diào)班級工作，管理好班級財務(wù)，作好家長的聯(lián)導(dǎo)溝通工作，擔(dān)任各科教學(xué)時，以幼兒為主體，不斷提高教學(xué)能力積極開展主題探究活動，創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境，在教學(xué)活動中根據(jù)幼兒的年齡特點，選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重幼兒個性與語言的發(fā)展，積極參加教研活動，認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式，逐漸改變老的教學(xué)模式，注重師生互動、生生互動及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真完成教學(xué)活動，堅持超周備課，寫好效果檢查，認(rèn)真總結(jié)工作中的得失。作為一名幼兒教師，我能做到言傳身教，作孩子的楷模，做他們的知心朋友，在課堂上傳授他們知識，在生活中關(guān)心他們飲食起居，在日常生活我注觀察每一個幼兒的特點。

做到對每一個幼兒的情況心中有數(shù)，特別是對相對較差、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒，更是傾注了更多的愛心和耐心，余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班，由于到了一個陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的小朋友，他變沉默了，對老師和小朋友表現(xiàn)得不親近，象一個長滿刺的小刺猬，誰碰他他就扎誰，愛期負(fù)小朋友。面對這樣的孩子我首先親近他，消除他的陌生感，鼓勵小朋友主動與他交往，對他愛犯的小毛病批評時也要講究方式方法，多表揚，活動時盡量鼓勵他多發(fā)言，如他不愿意也不強求，慢慢地他開始轉(zhuǎn)變了，對待老師和小朋友不再拒絕，現(xiàn)在他已逐漸地融入班級這個大集體中，健康快樂地成長。徐天益小朋友不愛說話，我就經(jīng)常找她談心，聊她感興趣的話題，鼓勵她大膽與小朋友交往，現(xiàn)在她進步多了，能主動找老師說話，與小朋友交流了。要對幼兒實施完整的教育，家長的配合是分不開的，也更需要老師和家長之間的交流與溝通。

開學(xué)時，我們召開家長會，向家長匯報計劃及要求。家訪中，及時反饋幼兒在園內(nèi)的生活情況，共同商討育兒方法，有針對性的密切配合。家長開放活動中，認(rèn)真準(zhǔn)備教育活動，讓家長看到幼兒的情況，了解幼兒園的教學(xué)水平，對家長提出有益建議我積極采納，家長提出意見我虛心的接受，家長對我們的工作非常支持和滿意，為此，在本次家園聯(lián)系表問卷調(diào)查中，家長對我們工作滿意率達100%，徐天益小朋友的家長說：“我們對幼兒園的老師表示感謝，她們教會了徐天益許多知識，幫助徐天益培養(yǎng)好習(xí)慣”潘宋義小朋友的家長說：“自從把潘宋義轉(zhuǎn)到鐘家村幼兒園，我們覺得他的性格變得開朗多了，在家里愛說愛笑，也愛找小朋友玩了” 付哲小朋友的家長說：“小孩交給你們幼兒園的老師，我們家長十分放心，感謝老師對小孩的培養(yǎng)”家長們的話言句句都傾注了對我的信任，同時也給了我極大的鼓勵。

老師個人鑒定表自我鑒定 篇4

從20x年x月份參加工作至今已近一年，在這一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在教研組教師的熱心相助下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。為了使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)結(jié)合思想、工作、學(xué)習(xí)等情況對這近半年的教學(xué)工作進行總結(jié)，希望能夠發(fā)揚優(yōu)點，克服不足。

一、思想方面

良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范，因此，在這半年中，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。在育人思想上，堅持以人為本，關(guān)心熱愛學(xué)生;在行為作風(fēng)上，強化自律意識，為人嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派，為人師表，用自身的實際行為給學(xué)生樹立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。

二、工作方面

作為一名新教師，一切都是新的，我知道唯有勤勤懇懇的工作，才能盡早的適應(yīng)教學(xué)工作，站穩(wěn)講臺。因此，課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書，認(rèn)真寫好每一份教案，并虛心向同組老師請教、聽課、學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點的突破口。在課堂教學(xué)中，堅持以人為本思想，把課堂還給學(xué)生，運用各種教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛。在課后，也不斷地進行反思，找出自己的不足之處，在以后的教學(xué)中加以改正。

在這年中，作為一名年輕的副班主任，我虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的治班之策，不斷地摸索管理班級的各種有效方法，為以后能夠當(dāng)好一名班主任打下良好基礎(chǔ)。

三、學(xué)習(xí)方面

在工作的這年中，我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓(xùn)活動，不斷地學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論來充實自己，并且認(rèn)真聽講，積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)理念，不斷地進行反思，提高自身的教育教學(xué)能力。

經(jīng)過這半年的工作和學(xué)習(xí)，使我的教學(xué)能力有了一定的提高，但還是有很多的不足之處，如課堂的調(diào)控能力還需要我不斷的提高。但是我相信，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過不斷地磨練，一定能夠改善自身的不足之處，不斷地提高自身的教育教學(xué)能力，在教育的道路上越走越好，我會更加的努力加油!

老師個人鑒定表自我鑒定 篇5

時光荏苒，從20xx年xx月踏上三尺講臺至今已近xx年，拋去曾經(jīng)初入社會的稚氣，回想曾經(jīng)的幾分期待，幾分擔(dān)憂，而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過xx年來努力地工作和不斷的學(xué)習(xí)，我不斷進步、不斷成長，獲益良多。

一、思想品德

教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此一年來我堅持進行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平時，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同進步。

二、教學(xué)工作

作為一名新老師，我認(rèn)識到不斷提高，增加知識的深度和廣度以及自身的學(xué)識的重要性。所以，工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，除了參加新教師培訓(xùn)，一有空閑時間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里，我擔(dān)任七年級的語文和歷史與社會的教學(xué)工作。我積極虛心的聽取指導(dǎo)師及其他同事的意見，并進行及時的調(diào)整?！芭d趣是的老師?！蔽移綍r的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，并及時反思，針對學(xué)生課堂上出現(xiàn)的問題，進行改進，致力于營造活躍的課堂氣氛。在教學(xué)中注意與學(xué)生的交流、適時的引導(dǎo)學(xué)生，致力于營造“快樂語文”課堂，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。

三、班主任工作

要成為一名合格的教師，不僅要懂得“教書”，更要懂得“育人”。七年級學(xué)生剛由小學(xué)進入初中，很多方面還處于很懵懂的階段，班中有許多學(xué)生吵鬧、調(diào)皮乃至執(zhí)拗，所以任務(wù)更是艱巨。

老師個人鑒定表自我鑒定 篇6

時光荏苒，歲月如梭！轉(zhuǎn)眼間一年的工作已經(jīng)結(jié)束了！想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨！曾經(jīng)過去的并不是過眼云煙，而是經(jīng)驗和收獲，它使我的人生航標(biāo)又走到了一個新的起點上。

以下是我這一年來的工作、及回顧的這一年的工作的點滴！

一、思想方面

作為一名一線教師，時刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師，突出教師的工作先進性。在工作與學(xué)習(xí)中，我以積極求真、求進的態(tài)度認(rèn)真參加各項學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)政治理論知識，認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國家大事，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護黨的各項方針政策，遵章守紀(jì)，團結(jié)同事，熱心幫助他人；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

二、教育教學(xué)方面

今年我主要負(fù)責(zé)四年級數(shù)學(xué)、科學(xué)、思品、體育教學(xué)，并兼四年級班主任，及學(xué)校實驗室管理和科學(xué)教研組工作，因為各個學(xué)生的狀況均有不同，這就要求我這個老師的教學(xué)要計劃周密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到教學(xué)效果的事半功倍！按照《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已周密詳盡的教學(xué)計劃。按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。在教學(xué)過程中，自始至終能按照計劃進行教學(xué)。開展以鼓勵性的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。近年來我所任教的班級堅持鼓勵性的評價，在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動性培養(yǎng)方面取得了明顯的效果。我還每天堅持寫作興趣的培養(yǎng)，也取得了一定的成績。同時我個人參加的省級，xx教學(xué)論文評比中也獲得二、三獎等等。

三、自身素質(zhì)培養(yǎng)方面

教師年度考核自我鑒定教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。并參與課題研究、積極地參與學(xué)科教研、積極撰寫論文、堅持向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、請教。積極參加省級國培計劃培訓(xùn)，也參加高等學(xué)歷的學(xué)習(xí)。本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強，能遵紀(jì)守法，堅守工作崗位，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

四、德育工作方面

一直以來，我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思想的轉(zhuǎn)化，經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系，積極做好合力德育工作。有力配合了對學(xué)生的及時教育和督導(dǎo)。

作為一名一線的教師，我感到由衷的自豪，因為在這片潔凈的土地上有我的夢想，我為夢想而快樂的學(xué)習(xí)和工作著，看到那夢想之花開遍校園內(nèi)外。

乒乓球策劃書模板范文1500字匯總

為了明確活動的方向，確保項目順利推進，就需要我們事先制定好合適的策劃書。策劃書箱帶有預(yù)見性，相信你此時在為寫策劃書而犯愁了吧！為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“乒乓球策劃書模板范文”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

乒乓球策劃書模板范文 篇1

乒乓球賽策劃書

一、活動背景：春風(fēng)拂袖，徐徐吹來，在這陽光明媚的春天里，我們風(fēng)鳴乒乓球協(xié)會隆重舉行了一場充滿校園活力的爭霸賽，期望熱愛乒乓球的同學(xué)能夠借此機會互相切磋，提高自己的技術(shù)水平。

二、活動對象：新華學(xué)院所有學(xué)生

三、活動地點：中山大學(xué)新華學(xué)院生活園飯?zhí)萌龢?/strong>

四、活動時間：20xx年3月14號起

五、活動步驟

（一）活動前準(zhǔn)備

1、9、10號生活園t字路口和東區(qū)路口擺攤報名。

2、11、12、13號整理確定報名人數(shù)。

3、討論并定下比賽模式。

4、布置比賽場地并發(fā)通知給報名人員。

（二）活動資料

一、采取抽簽方式確定比賽小組

比賽方式：此次比賽分為男單、女單，小組出現(xiàn)賽實行三局兩勝循環(huán)淘汰制

比賽具體方案：

1、通知參賽隊員進行抽簽，將簽編為1、2、3、4、5……n，共n簽，以抽中的連續(xù)10個數(shù)字的隊員為一小組，每一小組出線2至三名。

2、小組出線隊員確定以后，將簽編為1、2、3、4、5……n，共n簽，1和2對陣，3和4對陣……。，實行5局3勝制，最后決出4強

3、4強分為兩組進行各自半決賽，兩場半決賽的負(fù)方爭奪三、四名，勝方最后進行決賽決出冠軍，實行7局4勝制

二、正式比賽

三、頒獎典禮

（三）個人推薦

1、推薦采取循環(huán)賽

2、比賽局?jǐn)?shù)推薦加多

六、活動負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)人：風(fēng)鳴乒乓球協(xié)會會長以及副會長

協(xié)助人：本協(xié)會各部長及干事

七、活動所需資源以及預(yù)算

1、宣傳海報

2、報名表

3、球臺

4、場地

5、計分牌

總預(yù)算150元

八、具體安排人員

1、活動前期由組織部安排人手負(fù)責(zé)擺攤，宣傳本次活動

2、裁判部提前做好培訓(xùn)工作

3、技術(shù)部需要加強干事的培訓(xùn)，為比賽做好準(zhǔn)備

4、秘書部負(fù)責(zé)賽場的拍照和參賽者的簽到

5、其他部門協(xié)助本次工作

策劃書：風(fēng)鳴乒乓球協(xié)會

20xx

一活動口號：

為了明天，“乒”搏到底

二主辦單位：

xx—xx學(xué)院乒乓球協(xié)會

三活動主要負(fù)責(zé)人

乒協(xié)會長

四活動目的

為了促進同學(xué)之間的交流，豐富同學(xué)們的課余生活，加強同學(xué)們用心參加體育活動，鍛煉身體的意識，我們個性組織這樣一次活動，期望透過此活動，能讓各個年級的同學(xué)得到一個相互交流的機會，讓大家在學(xué)習(xí)之余有更加豐富的活動。

五比賽流程：

1、活動對象：大一、大二全體學(xué)生

2、比賽地點：院健身房

3、比賽時間：11月下旬

4、比賽方式：

（1）形式定為男單和女單，分組進行比賽。

（2）比賽采用單淘汰賽制。

5、比賽器材要求：

（1）乒乓球由體育部統(tǒng)一供給，乒乓板由選手自帶。

（2）記分采取國際慣例：口報與記分相結(jié)合。

6、比賽規(guī)則：

（1）整個比賽分為預(yù)選賽和決賽。

（2）預(yù)選賽采用三局淘汰制。先滿11分的勝出。整個預(yù)選賽采用單循環(huán)淘汰制，勝者進入下一局。

（3）所剩選手還有必須數(shù)量時（男單、女單各為6人），將進行決賽。決賽采用五局三勝制。

（4）其他乒乓球規(guī)則一切按國際慣例，由當(dāng)值裁判具體操作。

乒乓球策劃書模板范文 篇2

一、活動目的

豐富每個人的課余生活，促進交流，增進友誼和相互合作，增強班級的凝聚力。

二、活動時間

20xx年4月8日

三、犯罪地點

乒乓球場

四、參與者

XX年級148班的所有學(xué)生

五、競賽活動流程

(一)競爭方式

1、形式有男單、女單、男女團、男女自由組合雙打(混雙)。

其中男團和女團各派兩名學(xué)生代表宿舍打雙打。

2、比賽采用循環(huán)制。

(二)競爭過程

☆單打:單打比賽采用三局兩勝制(每局11球，11分)，通過幾輪淘汰賽決定最終冠軍和亞軍。

☆雙打:單打采用三局兩勝制(每局11球，記11分)。雙打比賽要求每個宿舍至少派兩名選手參賽，最終冠軍通過淘汰賽確定。

☆男女自由組合雙打:任何一名男同學(xué)和女同學(xué)自由組合成隊打雙打，最終最佳自由組合獎通過幾輪淘汰賽確定。

不及物動詞人員安排

裁判:陳

記錄:田亞東，劉婷婷

監(jiān)督:班委

七、為活動設(shè)置獎品

單打冠軍:

單打亞軍:

團隊冠軍:

最佳自由組合獎:

積極參與獎:

八、預(yù)算

1、乒乓球4*1、5=6元

2、礦泉水:8元

3、獎勵費用:

九、主辦方:

第一主辦方:鄭俊耀主主辦方:李松林劉婷婷田亞東陳晗許歌波

(附)乒乓球比賽規(guī)則

1、法律服務(wù):

1)發(fā)球時，球應(yīng)放在不拍手的手掌上，手掌應(yīng)張開平放。球應(yīng)該是靜止的，在發(fā)球線的后面，在比賽關(guān)節(jié)的水平面之上。

2)發(fā)球者必須用手幾乎垂直向上拋球，不得使球旋轉(zhuǎn)。

3)當(dāng)球從投擲最高點落下時，發(fā)球者可以擊球，使球先觸到自己的臺區(qū)，然后越過或繞過網(wǎng)器，再觸到接發(fā)球員的臺區(qū)。雙打比賽中，球應(yīng)連續(xù)接觸發(fā)球方和接球方的右半邊。

4)從投球前球靜止的最后一刻到擊球，球和球拍應(yīng)在臺面水平面以上。

5)擊球時，球應(yīng)在發(fā)球者端線后方，但不能超出發(fā)球者身體離端線最遠的部分(除手臂、頭部或腿部)。

6)運動員發(fā)球時，裁判或副裁判有責(zé)任看他是否按照法定發(fā)球規(guī)則發(fā)球。

2、法律反擊:

1)對方發(fā)球或回?fù)艉螅騿T必須擊球，使球直接越過或繞過球網(wǎng)裝置，或先觸球網(wǎng)裝置，再觸對方桌區(qū)。

3、比賽順序:

1)單打比賽，先發(fā)合法發(fā)球，然后接發(fā)球方和接發(fā)球方合法反擊，再交替合法反擊。

2)雙打，先發(fā)合法發(fā)球，再接接發(fā)球方，再接發(fā)方同伴，再接接發(fā)球方同伴，然后運動員輪流合法反擊。

4、重新服務(wù):

在下列情況下，應(yīng)判重發(fā)球:

1)發(fā)球方發(fā)來的球如果越過或繞過網(wǎng)器，則觸及網(wǎng)器后成為合法發(fā)球或被接發(fā)球方或其同伴阻擋。

2)如果接球者或同伴沒有準(zhǔn)備好，球已經(jīng)發(fā)出:接球者或同伴都沒有試圖擊球。

3)運動員因無法控制的干擾而未能合法發(fā)球。合法反擊或者遵守規(guī)則。

乒乓球策劃書模板范文 篇3

大學(xué)乒乓球比賽策劃書

一、比賽目的：

弘揚國球文化，提高競技水平，展現(xiàn)蓬勃向上的精神風(fēng)貌，進一步豐富校園文化生活，提高乒乓球愛好者的競技水平和綜合素質(zhì)，營造經(jīng)管學(xué)院和諧發(fā)展氛圍。為大家?guī)Ыo一個互相交流的平臺。

二、比賽組織：

主辦單位：經(jīng)濟管理學(xué)院團總支學(xué)生會體育部

比賽時間：單項比賽：20xx年12月13日晚上6：308：30

團體比賽：20xx年12月14日晚上6：308：30比賽地點：北苑乒乓球室

參賽對象：經(jīng)濟管理學(xué)院全體在校學(xué)生

報名時間：20xx年（12）月（2）日至（12）月（10）日

三、比賽項目：

男子單打、女子單打、團體比賽（各系抽簽對陣）

四：比賽用具：

參賽選手根據(jù)自己的使用習(xí)慣自帶乒乓球拍和比賽用球。

五、比賽規(guī)則：

1、此次比賽為單打比賽采取國際通用的11分制，比賽執(zhí)行中國乒協(xié)最新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。

2、單項比賽均采取三局兩勝制。男子取前五名、女子取前三名。根據(jù)報名狀況抽簽分組比賽。

3、團體比賽根據(jù)抽簽狀況對陣，采取五場三勝制，每場比賽三局兩勝。每個專業(yè)由三名男隊員和兩名女隊員組成，比賽順序為：男單，女單，男單，女單，男單。

六、注意事項：

各參賽選手比賽前十分鐘務(wù)必到達賽場，比賽開始前持有效證件到記分臺處檢錄。如有特殊狀況不能按時到達者應(yīng)提前與大賽組委會聯(lián)系，超過開賽時間15分鐘未到者按棄權(quán)處理。

比賽本著友誼第一，比賽第二的原則，參賽選手務(wù)必尊重觀眾，尊重對手，服從裁判的判決。

七、獎項設(shè)置：

單項比賽男子取前三名，女子取前三名，團體比賽取前三名，凡獲得前三的選手和隊伍，其獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書，并給予必須的物質(zhì)獎勵。

八、工作安排：

1，場地的借用，12月8號之前落實場地的借用工作。

2，體育部：負(fù)責(zé)向各系發(fā)放和收取報名表，組織人員參加比賽。

3，宣傳部：負(fù)責(zé)制作條幅，制作選手號碼牌，制作宣傳卡片。

4，外聯(lián)部：負(fù)責(zé)懸掛和收取條幅，布置場地。

5，學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)比分統(tǒng)計，公示選手晉級狀況，書寫?yīng)劆睢?/p>

6，科技部：負(fù)責(zé)拍照片，整理經(jīng)典照片。

7，文藝部：負(fù)責(zé)向負(fù)責(zé)人通報比分。

8，生活部：負(fù)責(zé)茶水等后勤服務(wù)以及打掃乒乓球室。

9，12月10號報名工作截止后組織各個選手和代表隊的抽簽工作。

九、比賽結(jié)束后邀請院學(xué)生會主席團成員給獲獎選手和代表隊頒發(fā)榮譽證書。

十、傳媒宣傳：

邀請經(jīng)管院記者團對賽事進行新聞報道，拍照，為學(xué)院留取賽事歷史資料。照片上傳院學(xué)生會博客，以擴大宣傳力度，樹立經(jīng)管院新形象。

十一、賽后總結(jié)：

協(xié)同院學(xué)生會對本次比賽進行經(jīng)驗性總結(jié)，積累我們的經(jīng)驗及總結(jié)本次比賽暴露的問題。

乒乓球策劃書模板范文 篇4

一、活動主題：展現(xiàn)個性彰顯文法成才之路舞動青春共為桃源增彩添色

二、活動口號：展個人風(fēng)采，顯乒乓魅力

三、活動目的：繁榮水印桃源社區(qū)文化，培養(yǎng)社區(qū)居民的挑戰(zhàn)與合作意識，鍛煉居民身體，促進居民之間乒乓球運動的交流，增進社區(qū)乒乓球愛好者的友誼，提高乒乓球運動的娛樂性。弘揚我國國球文化，豐富社區(qū)文化生活;帶給相互交流平臺，提高乒乓競技水平;展現(xiàn)個人競技潛力，培養(yǎng)團隊合作精神。最終到達增強水印桃源居民的凝聚力和向心力的效果。

四、活動對象：社區(qū)居民，包括老年，中年，青年，少兒等人群

五、活動地點：桃源小學(xué)北體育場乒乓球場

六、比賽時間：20xx年12月28號

七、報名方式：

階段一：海報宣傳。在社區(qū)宣傳欄上貼出公告，透過廣播宣傳。

階段二：采取網(wǎng)上報名方式，確定報名人數(shù)。

階段三：填寫報名表，并交到秘書組辦公室

八、組織機構(gòu)：

裁判委員會：居委會，物業(yè)公司，業(yè)主委員會，各幢樓居民代表裁判長：社區(qū)主任記錄：秘書組監(jiān)督：后勤部門安全：社區(qū)保安部場地負(fù)責(zé)：學(xué)校體育部其他協(xié)助部門：宣傳組、競賽組

九、活動前期安排：

1、開會討論乒乓球比賽事宜。

2、聯(lián)系贊助商，定下初步宣傳力度。

3、聯(lián)絡(luò)社區(qū)內(nèi)學(xué)校，確定體育館為比賽場地，并且準(zhǔn)備比賽所需道具。

4、前期宣傳。利用橫幅，海報和社區(qū)宣傳欄通知社區(qū)居民這場比賽的具體報名時間，方式及咨詢電話和地點。

5、組建乒乓球比賽的工作服務(wù)小組（包括宣傳組，報名組，實施組，后勤組，保安組）。并且邀請學(xué)校體育老師當(dāng)裁判人員。

6、在社區(qū)居委會辦公樓一樓設(shè)立活動咨詢點兼報名點。

乒乓球策劃書模板范文 篇5

一、活動宗旨：團結(jié)、拼搏、進取、創(chuàng)新。

二、參賽對象：校園乒乓球愛好者成員及班級代表。

三、比賽項目，男雙，女雙（雙人打以班級代表參賽）。男單，女單。每班至少二至六人參加。

四、比賽規(guī)則：

A、報名人數(shù)多時，采取抽簽進行小組淘汰賽（即11個球，勝者晉級，輸者淘汰。半決賽與總決賽采取三局兩勝。）小組淘汰賽每組取前三名

B、每局計算：采取11分制，每局先得11分者為勝，10平后，先多得兩分為勝方。

C、場地選擇：第一局以猜硬幣決定場地及發(fā)動權(quán)，第二輪轉(zhuǎn)換場地及發(fā)球權(quán)，第三局再以猜硬幣決定場地及發(fā)球權(quán)

D、發(fā)球規(guī)則：1賽前練球3~5次，2比賽前或經(jīng)間歇后的第一次發(fā)球應(yīng)做到在裁判員發(fā)出指令后方可生效否則應(yīng)重發(fā)球。3打球時應(yīng)做到對方有意識的情況下發(fā)出，否則裁判員有權(quán)要求重新發(fā)球。

五、罰球規(guī)定：1連續(xù)3次出現(xiàn)球碰網(wǎng)，2球在球桌內(nèi)用手去接球。3發(fā)球時雖球未落地但已接觸球桌和球拍。以上3點給對方球員加一分。

六、裁判規(guī)定：

1、裁判由乒乓球愛好者協(xié)會成員擔(dān)任，比賽現(xiàn)象將設(shè)立記分裁判，監(jiān)督裁判共2人。

2、比賽過程中，裁判員若發(fā)現(xiàn)發(fā)球、接球次序錯誤，應(yīng)立即暫停比賽，糾正后方可繼續(xù)比賽，發(fā)現(xiàn)錯球之前所有得分均有效。

3、參賽隊員每局比賽只能叫一次暫停，用時不得超過一分鐘。

4、如有選手對當(dāng)場裁判有異議，可提出申述，由總負(fù)責(zé)人與裁判部研究后，將仲裁結(jié)果告知個隊員。但對總裁后的判罰不得再有異議。

七、賽程安排；根據(jù)所報人數(shù)進行小組淘汰賽，采取分組抽簽決定。

八、器材設(shè)備：比賽用品由學(xué)校提供，球拍可自帶也可由學(xué)校提供。

九、名次安排：男雙、女雙各三個獎項，12人。（具體獎勵以班級為單位），男單、女單各六名，每個名次一人，12人。給力裁判二人，共30個名次。具體獎勵為證書（獎狀）加精美學(xué)習(xí)禮品等。。

十、報名方式：由各班代表把名單交到教學(xué)樓B棟104楊召雄處

十一、活動時間：20xx年10月17日（星期一）。

十二、活動地點：校兵乓球場。

其他事項：

1、嚴(yán)厲打擊一切不明行為，對嚴(yán)重違反比賽規(guī)則的運動員取消其參賽資格。

2、比賽期間要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，確保學(xué)生安全。

3、如有遇天氣及其它不可抗拒因素，比賽需要延期進行的，由兵乓球協(xié)會相關(guān)負(fù)責(zé)人確定其比賽時間。

4、此次比賽的最終解釋權(quán)歸兵乓球協(xié)會所有。

5、直接事項請與兵乓球愛好者協(xié)會負(fù)責(zé)人聯(lián)系：

乒乓球策劃書模板范文 篇6

一、活動背景：春風(fēng)拂袖，徐徐吹來，在這陽光明媚的春天里，我們風(fēng)鳴乒乓球協(xié)會隆重舉行了一場充滿校園活力的爭霸賽，期望熱愛乒乓球的同學(xué)能夠借此機會互相切磋，提高自己的技術(shù)水平。

二、活動對象：新華學(xué)院所有學(xué)生

三、活動地點：中山大學(xué)新華學(xué)院生活園飯?zhí)萌龢?/strong>

四、活動時間：20xx年3月14號起

五、活動步驟

（一）活動前準(zhǔn)備

1。9、10號生活園T字路口和東區(qū)路口擺攤報名。

2。11、12、13號整理確定報名人數(shù)。

3。討論并定下比賽模式。

4。布置比賽場地并發(fā)通知給報名人員。

（二）活動資料

一、采取抽簽方式確定比賽小組

比賽方式：此次比賽分為男單、女單，小組出現(xiàn)賽實行三局兩勝循環(huán)淘汰制

比賽具體方案：

1、通知參賽隊員進行抽簽，將簽編為1、2、3、4、5。。。。N，共N簽，以抽中的連續(xù)10個數(shù)字的隊員為一小組，每一小組出線2至三名。

2、小組出線隊員確定以后，將簽編為1、2、3、4、5。。。。N，共N簽，1和2對陣，3和4對陣。。。。。，實行5局3勝制，最后決出4強

3、4強分為兩組進行各自半決賽，兩場半決賽的負(fù)方爭奪三、四名，勝方最后進行決賽決出冠軍，實行7局4勝制

二、正式比賽

三、頒獎典禮

（三）個人推薦

1。推薦采取循環(huán)賽

2。比賽局?jǐn)?shù)推薦加多

六、活動負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)人：風(fēng)鳴乒乓球協(xié)會會長以及副會長

協(xié)助人：本協(xié)會各部長及干事

七、活動所需資源以及預(yù)算

1。宣傳海報

2。報名表

3。球臺

4。場地

5。計分牌

總預(yù)算150元

八、具體安排人員

1、活動前期由組織部安排人手負(fù)責(zé)擺攤，宣傳本次活動

乒乓球比賽策劃方案——策劃書策劃書策劃方案

2、裁判部提前做好培訓(xùn)工作

3、技術(shù)部需要加強干事的培訓(xùn)，為比賽做好準(zhǔn)備

4、秘書部負(fù)責(zé)賽場的拍照和參賽者的簽到

5、其他部門協(xié)助本次工作

乒乓球策劃書模板范文 篇7

一、 活動背景

春天帶著強烈的呼喚從這頭走到那頭，嗅著如白開水般純純的陽光，喚起了我們對運動的熱情。為了豐富同學(xué)們課余生活，帶動體育活動風(fēng)氣，增強社團凝聚力，為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，河西學(xué)院青年志愿者協(xié)會志愿者部精心策劃了此次乒乓球及羽毛球賽。本次活動旨在增強各個團隊的凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。在學(xué)習(xí)之余鍛煉身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養(yǎng)，展示，同時增加社員之間的交流，促進友誼升華。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。我們相信，通過我們的努力，本次活動一定能夠達到預(yù)期的目的。

二、 活動目的及意義

為了增進各部門間溝通，豐富友友們的課外生活，增強各部門人員之間的凝聚力，提高共同競爭和互相合作的團體精神，促進內(nèi)部成員友誼的發(fā)展，提高我們的綜合素質(zhì),以及為真正熱愛乒乓球,鐘情于羽毛球的友友們打造一個互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進各部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點，舉行此次比賽活動。

三、 活動主題

誰“羽”爭鋒 “乒”無不勝

四、 活動時間

乒乓球：XX年3月28日星期六下午14：00

羽毛球：XX年3月29日星期天下午14：00

五、活動地點

乒乓球：北區(qū)體育館乒乓球場地

羽毛球：北區(qū)體育館羽毛球場地。

六、 策劃主辦單位

河西學(xué)院青年志愿者協(xié)會

七、 承辦單位

河西學(xué)院青年志愿者協(xié)會志愿者部

八、 活動流程

1、參加方式

（1）報名： 以南北區(qū)為單位，每隊各選一名隊長，凡對乒乓球羽毛球有興趣的男女生均可報名參加。

（2）報名方式：南北區(qū)有參加比賽意愿的友友分別向志愿者部楊云平和曹曉萍報名，報名時需注明本人姓名、性別、部門、報名項目以及南北區(qū)。各隊隊員名單由各隊長在XX年3月21日之前交到宋丹丹處。

2、活動細(xì)節(jié)

（1）比賽方式：此次比賽分為男單、女單，小組賽實行三局兩勝循環(huán)淘汰制。

（2）比賽具體方案：通知南北區(qū)參賽隊員分別進行抽簽，將簽編為1、2、3、4、5......、N，共N簽；抽到相同數(shù)的為對打?qū)κ?。獲勝的一方進入下一輪次比賽，失利的一方失去進入下一輪次比賽資格。取前六名分別進行決賽。（男女生分開）最終決出冠亞季軍。

（3）團體比賽：南北區(qū)各派兩個代表進行團體比賽，爭奪團體榮譽。

3、比賽規(guī)則

《乒乓球》 ：

發(fā)球規(guī)則

（1）擦網(wǎng) 如果發(fā)球員發(fā)出的球，在越過或繞過球網(wǎng)時，觸及球網(wǎng)。

（2）意外干擾 由于發(fā)生了運動員無法控制的干擾，而使運動員未能合法發(fā)球。

有下列情況者失一分

（1） 以猜拳決定發(fā)球權(quán)贏得一方有權(quán)先選擇： 首先發(fā)球或不首先發(fā)球。輸?shù)囊环竭x剩下的任何一項。

（2）發(fā)球方與接發(fā)球方應(yīng)站在對角的發(fā)球區(qū)內(nèi)，不得接觸各自發(fā)球區(qū)的邊界線。踩線違例

（3）過腰。球的任何部分在擊球瞬間高于發(fā)球運動員的腰部。

（4）過手。擊球瞬間，球拍頂端未朝下，整個拍框沒有明顯低于握拍手的整個手部。

（5）未先擊球托。在擊球瞬間不是首先擊中羽毛的球托部分。

（6）不正當(dāng)行為。一旦開始發(fā)球，雙方站好位置，這時任何運動員不得做假動作，或有意妨礙對方或故意拖延發(fā)球或接發(fā)球的準(zhǔn)備時間，有企圖占便宜等不正當(dāng)行為（發(fā)球隊員的向前揮拍動作不得中斷）。

比賽時出現(xiàn)下列現(xiàn)象為違例：

（第一組）李澤清、（第二組）曹曉萍、（第三組）王雅慧、

（第四組）徐芹、（第五組）茹英、（第六組）杜建蘭

（第一組）江波、（第二組）劉麗娜、

（第三組）薛俊昌、（第四組）卓冰霞

6、活動籌備組成員

（1）籌備組組長： 宋丹丹，胡煜負(fù)責(zé)活動的整體規(guī)劃及督導(dǎo)執(zhí)行。

（2）籌備組組員：

宣 傳 海 報：宣傳部 ；

資 金 籌 備：財務(wù)部

攝 影 ：陳騰軍、許波。

安 全 保 障：薛俊昌、滿人銘。

后 勤 服 務(wù)：王雅慧、胡麗娜、姜婷婷、王麗英、張馨予。

安全小組：李澤清（組長）、黃偉（副組長）、江波、薛俊昌、靳云祥、楊云平、郭將。

通訊組：胡煜、卓冰霞。

四名場邊工作人員（兩名維護秩序和兩名醫(yī)護人員）：徐金金、買發(fā)凱、蘇亭、陳亮娟。

九、注意事項

1、友誼第一、比賽第二、尊重裁判、尊重對手。

2、一切服從裁判，不得有辱罵裁判者。

3、當(dāng)執(zhí)裁判要公正、公平、嚴(yán)格執(zhí)裁。

4、隊員要發(fā)揮頑強拼搏的精神，不許干擾參賽隊員比賽。

5、雙方球員須按規(guī)定時間提前15分鐘到達比賽場地并到統(tǒng)計臺簽到，遲到15分鐘者被視為自動棄權(quán)。

6.比賽期間，各部門觀眾及運動員切勿損壞活動場地內(nèi)各種設(shè)施，并保證賽場的環(huán)境衛(wèi)生。

7.若比賽過程中，有選手意外受傷，場邊工作人員將立刻帶其到校醫(yī)務(wù)室。

8.若有選手因意外受重傷而不能繼續(xù)比賽，將其視為棄權(quán)處理，并調(diào)整相關(guān)賽程。

9、各個成員必須按時到場，有事不能到者必須提前請假并注明原因。

10、后勤服務(wù)人員提前到場負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，貼海報等保持活動場地的清潔衛(wèi)生。

11、請通訊組成員提前到場，帶好參賽人員的通訊錄，做好聯(lián)絡(luò)工作以便及時聯(lián)系。

12、宣傳海報必須在3月27日之前制作完畢。

十、獎勵規(guī)則

（1）乒乓球 （男）

一等獎：一名（冠軍）

二等獎：一名（亞軍）

三等獎：兩名（第三、四名）

（2）羽毛球 （男）

一等獎：一名（冠軍）

二等獎：兩名（亞軍、季軍）

三等獎：三名（第四、五、六名）

注：因為女生人較少，獎勵規(guī)則：

（乒乓球）優(yōu)秀獎一名；

（羽毛球）一等獎：一名（冠軍）

二等獎：一名（亞軍）

十一、獎勵方法

冠 軍：獎勵筆記本二個。

亞 季 軍：各獎勵筆記本一個。

獲 勝 隊：隊長獎勵筆記本一個。（分乒乓球羽毛球）

最佳道德獎：獎勵筆記本一個。

最佳裁判（兩名）：各獎勵筆記本一個。

最佳服務(wù)獎（兩名）：各獎勵筆記本一個。

十二、經(jīng)費預(yù)算

筆記本（30個）

90元

飲用水（3件）

60元

比賽用紙（4包）

10元

海 報（4張）

10元

計分筆 （6支）

12元

乒乓球（10個）

10元

羽毛球（2桶）

30元

創(chuàng)可貼（1盒）

20元

總 計

242元

注：所有參賽人員需自帶球拍，請?zhí)崆白龊脺?zhǔn)備。

青年志愿者協(xié)會志愿者部

XX年3月24日

乒乓球策劃書模板范文 篇8

一、大賽目的

以體育活動形式豐富12科學(xué)教育班的校園生活，充分展現(xiàn)12科學(xué)教育班的風(fēng)采，增進12科教班級同學(xué)們的友誼與交流，增強相互認(rèn)識的程度，營造出歡樂輕松的體育氛圍，展現(xiàn)本班的體育風(fēng)采，突出友誼第一，比賽第二的精神。

二、活動主題

展個人風(fēng)采，顯乒乓魅力。

三、活動時間

XX年3月初開始每周星期三和星期四中午1點30分

四、活動地點

椒江校區(qū)醫(yī)學(xué)院樓底（如果生命學(xué)院二樓也有乒乓球桌，則考慮去那里打球）

五、參與對象

12科學(xué)教育專業(yè)全體同學(xué)

六、活動流程策劃

（一）活動前期準(zhǔn)備

1）宣傳方式：海報、微博、博客

2）場地、器具的租借：由體育委員和組織委員在前一周的星期五向器材室借乒乓拍。

（二）活動中期

1）比賽方式

1、形式為男單、女單、混雙

2、每隊推選出一名領(lǐng)隊，負(fù)責(zé)聯(lián)系及通知選手。

3、比賽第一輪采用淘汰賽制，抽簽決定兩組間的比賽，獲勝的一組晉級；第二輪各小組間進行循環(huán)賽。勝一場得兩分；平局得一分；負(fù)一場得零分。以最后的分?jǐn)?shù)高低決定各組的冠亞季軍。記錄個人的比賽成績選出男單、女單、混雙的冠亞季軍。

4、比賽采取五局三勝制，每局都采取11球制，即先贏11球者勝（必須領(lǐng)先對方2球以上）。

5、團體比賽采用積分制。

2）競賽辦法

1、比賽采用國家體育總局審定的最新《乒乓球競賽規(guī)則》。

2、除非另行通知，所有比賽均按賽程指定進行按時參加比賽，參賽雙方必須于比賽開始前15分鐘到報到處報到，比賽開始后5分鐘未到的參賽人員棄權(quán)處理。即比分為11：0。

3、不得臨時變動比賽時間，如有特殊情況，不能如期參賽的選手，提前一天向班委提出申請，并與該場比賽對手協(xié)商比賽時間。

4、比賽中所有參賽隊員必須絕對服從裁判的判定，賽后有權(quán)向裁判提出異議。

5、參賽專業(yè)有啦啦隊的應(yīng)自行組織，啦啦隊?wèi)?yīng)做到文明觀看，不準(zhǔn)起哄、喝倒彩。以維護場下的秩序，使比賽正常順利的進行。

6、應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的原則，不允許有任何形式的暴力現(xiàn)象發(fā)生，若有違反，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

3）紀(jì)律和訴訟

1。比賽的違紀(jì)現(xiàn)象與事件，以班委的最終裁決為準(zhǔn)。

2。比賽進行中如有爭議，訴訟等事件一律以書面形式向班委提出，并說明具體情況，時間等，由班委進行調(diào)查并作出處理意見。

3。凡參賽隊伍出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象及事件（如球場暴力，攻擊裁判等）將由班主任行政嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重者直接交由保安科處理

4。在比賽過程中，有意將他人造成身體傷害的，責(zé)任人承擔(dān)一切后果，學(xué)院并且加重給予處分。

5。在比賽過程中，如發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，將取消選手比賽資格，如有罵人者，取消該隊員這一場的比賽資格。

（三）活動后期

由班委清理場地、并由宣傳委員在微博、博客上上傳活動總結(jié)。

七、報名方式

以短信形式向體委報名，截止3月1日之前。體委電話：681086。

注：比賽為四人一組。所有人都報好名后抽簽決定組成員，同時決定小組隊長。

八、獎項設(shè)置

待定

九、經(jīng)費預(yù)算

待定

臺州學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院12科學(xué)教育

XX年1月30日

附表一：乒乓球賽計分表。個人、混雙。

附錄二：《乒乓球競賽規(guī)則》

乒乓球策劃書模板范文 篇9

一、 活動目的：

鍛煉身體，增強自身素質(zhì)，是我們每個大學(xué)生都要去完成的使命。而進行打乒乓球的活動能夠很好的幫助我們?nèi)ネ瓿蛇@一使命，既可以是我們的身體得到鍛煉，又可以在歡樂的比賽中是我們不好的心情得到發(fā)泄，還可以培養(yǎng)同學(xué)們之間的友誼。最重要的是，可以使我們盡快適應(yīng)大二的學(xué)習(xí)生活，從暑假的懶散中走出來。

二、 活動背景：

伴隨著大二生活的剛剛開始，我們有些同學(xué)還沒有從暑假的懶散中走出來，有些同學(xué)的體重明顯增加，越來越不想運動，并且好多同學(xué)之間已經(jīng)有將近兩個月沒有聯(lián)系了。經(jīng)歷了一個暑假，大多數(shù)同學(xué)的身體素質(zhì)相比以前都有了一定的下滑，所以，舉辦乒乓球比賽，順應(yīng)大學(xué)生活的潮流。

三、 活動主題：

增強身體素質(zhì)，恢復(fù)同學(xué)友誼。

四、 活動時間：

20xx年9月8日下午15：00——17：00

五、 活動地點：

第二生活區(qū)乒乓球場

六、 活動組織者：

第一組織者：郭隆臻 主要組織者：聶海超

七、 活動對象：

83班全體同學(xué)

八、 活動流程：

（1）提前開班會討論出比賽所要實行的賽制，并且提前確定出一共分幾個小組，同時準(zhǔn)備相應(yīng)的.器材。

（2）由文體委員統(tǒng)計出參賽人員的名單及人數(shù)，以便接下來的分組抽簽儀式。

（3）由參賽選手來抽簽以便確定出各個小組的人員名單，同時為每個小組分配一個裁判。

（4）由組織委員提前兩天去預(yù)定所需要的場地，以免到時候發(fā)生不必要的沖突。

（5）賽前，有學(xué)習(xí)委員和生活委員為參賽人員每人提供康師傅礦泉水一瓶。

（6）在比賽過程中，由班長和組織委員來負(fù)責(zé)處理一些突發(fā)事件，以保證比賽的正常進行。

（7）首先進行小組賽，此時每個桌子上需一名裁判；到前四強的比賽時，每個桌子上由兩名裁判來計分。

（8）比賽結(jié)束后，評選出前四名，分別為冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀選手，并為他們頒發(fā)獎狀和獎品以及拍照留念。

（9）最終，由冠軍和亞軍發(fā)表獲獎感言，全班同學(xué)拍照留念。

九、活動預(yù)算：

礦泉水，乒乓球，乒乓球拍，獎品，獎狀，共計約80元。

乒乓球策劃書模板范文 篇10

一、活動目的

豐富大家的課余生活，促進大家之間的交流，增進大家之間的友誼和相互合作，增強班級的凝聚力。

二、活動時間

20xx年4月8日

三、活動地點

乒乓球場地

四、參賽對象

XX級148班全體同學(xué)

五、比賽活動流程

（一）比賽方式

1、形式定為男單、女單，男團、女團，男女自由組合雙打（混雙）。

其中男團、女團為每個宿舍派出兩名同學(xué)代表本宿舍進行雙打比賽。

2、比賽采用循環(huán)賽制。

（二）比賽流程

☆單打項目：單打比賽采取三局二勝制（每一局11個球，記11分），比賽通過多輪淘汰賽，決出最后的冠、亞軍。

☆雙打項目：單打比賽采取三局二勝制（每一局11個球，記11分），雙打比賽要求每個宿舍至少派出兩名選手作為隊員，通過淘汰賽決出最后的冠軍。

☆男女自由組合雙打：任何一位男同學(xué)和女同學(xué)自由組合成一隊，進行雙打比賽，通過多輪淘汰賽決出最后的最佳自由組合獎。

六、人員安排

裁判員： 李松林陳英壯

記錄： 劉婷婷田亞東

監(jiān)督： 班委

七、活動獎品設(shè)置

單打冠軍：

單打亞軍：

團體冠軍：

最佳自由組合獎：

積極參與獎：

八、經(jīng)費預(yù)算

1、比賽用品乒乓球4*1.5=6元

2、礦泉水：8元

3、獎品費用：

九、組織者：第一組織者: 鄭俊耀 主要組織者：李松林 劉婷婷 田亞東 韓晨歌 徐波

(附）乒乓球比賽規(guī)則

1.合法發(fā)球：

1）發(fā)球時，球應(yīng)放在不執(zhí)拍手的手掌上,手掌張開和伸平。球應(yīng)是靜止的，在發(fā)球方的端線之后和比賽合面的水平面之上。

2）發(fā)球員須用手把球幾乎垂直地向上拋起，不得使球旋轉(zhuǎn)。

3）當(dāng)球從拋起的最高點下降時，發(fā)球員方可擊球，使球首先觸及本方臺區(qū)，然后越過或繞過球網(wǎng)裝置，再觸及接發(fā)球員的臺區(qū)。在雙打中，球應(yīng)先后觸及發(fā)球員和接發(fā)球員的右半?yún)^(qū)。

4）從拋球前球靜止的最后一瞬間到擊球時，球和球拍應(yīng)在比賽臺面的水平面之上。

5）擊球時，球應(yīng)在發(fā)球方的端線之后,但不能超過發(fā)球員身體(手臂、頭或腿除外)離端線最遠的部分。

6)運動員發(fā)球時，有責(zé)任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球.

2.合法還擊：

1）對方發(fā)球或還擊后，本方運動員必須擊球，使球直接越過或繞過球網(wǎng)裝置，或觸及球網(wǎng)裝置后，再觸及對方臺區(qū)。

3.比賽次序：

1）在單打中，首先由發(fā)球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后兩者交替合法還擊。

2）在雙打中，首先由發(fā)球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后由發(fā)球員的同伴合法還擊，再由接發(fā)球員的同伴合法還擊，此后，運動員按此次序輪流合法還擊。

4.重發(fā)球：

回合出現(xiàn)下列情況應(yīng)判重發(fā)球:

1）如果發(fā)球員發(fā)出的球，在越過或繞過球網(wǎng)裝置時,觸及球網(wǎng)裝置，此后成為合法發(fā)球或被接發(fā)球員或其同伴阻擋。

2）如果接發(fā)球員或同伴未準(zhǔn)備好時，球己發(fā)出：而且接發(fā)球員或其同伴均沒有企圖擊球。

3）由于發(fā)生了運動員無法控制的干擾，而使運動員未能合法發(fā)球。合法還擊或遵守規(guī)則。

幼兒園老師的自我評價怎么寫1000字匯總10篇

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“幼兒園老師自我評價”。

幼兒園老師的自我評價怎么寫【篇1】

戶外活動開始了，孩子們有的玩沙包、有的玩跳繩、有的玩皮球……院子里熱鬧非凡，生機勃勃，到處都是孩子們的笑臉，開心的笑聲，就連最內(nèi)向的琪琪小朋友臉上也樂開了花，像只小蝴蝶在院子里飛舞。

由于琪琪小朋友是從外地轉(zhuǎn)過來的，性格內(nèi)向，很少與同伴接觸，一日活動中，總覺的這孩子少了些童稚，多了些憂郁，在團體中顯得郁郁寡歡，所以戶外活動時，她總是自我躲在一個角落，不愿跟其他的小伙伴一塊做游戲，一塊活動，很多的活動技巧也掌握不了。我常用愛的眼光去看他，用溫暖的手去牽她的小手，摸摸她的頭，用寬闊的雙臂去擁抱她，并且讓班里的`孩子們都去接近她，跟她做游戲，教她跳繩、玩球等。

一天，孩子們告訴我：“教師，琪琪會跳繩了！”真讓人驚嘆??！于是我高興的抱起她：“你太棒了，繼續(xù)努力！”琪琪的眼睛里放出了平時不多見的興奮之光，笑臉也生動起來。我又不失時機的在全班孩子們面前表揚了她，還讓她跳繩給大家看，從此以后，琪琪時不時不地展示跳繩的本領(lǐng)，很多花樣技巧讓她跳的很簡便自如，別的活動也隨之增進，整個人都變了，變得愛說愛笑，活潑自信。

這件事，讓我看到表揚在幼兒教育中有著不可估量的作用，它能夠幫忙孩子建立自信，構(gòu)成自我肯定與自我欣賞的良好心態(tài)。同時，讓我意識到不管哪一個孩子，都需要愛，需要溫暖，尤其是來到我們團體中，只要人人都獻出一點愛，真誠的伸出援助之手，一切都會變得那么完美！

幼兒園老師的自我評價怎么寫【篇2】

我是一個活潑開朗的女生 今年17歲 畢業(yè)于邵陽師范，曾在邵陽市機關(guān)幼兒園實習(xí)了一個月， 我個人認(rèn)為我的工做態(tài)度還可以， 老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好， 在期間要離園我有中不舍，舍不得可愛的小朋友們，舍不得充滿朝氣的幼兒園……

只有更好沒有最好，如果我有幸能夠進入貴園，我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!

如有幸被錄用，定當(dāng)盡職盡責(zé)。不負(fù)所望！

幼兒園老師的自我評價怎么寫【篇3】

懷揣著學(xué)生時代的熱情，我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長，度過了青春歲月中的九年。這九年的歷練，讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作經(jīng)歷，讓我逐漸的走向成熟。

一、政治思想方面

熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，并透過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針，了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認(rèn)真做到熱愛幼兒，勤奮工作，樂于奉獻，言傳身教，為人師表。

　二、工作表現(xiàn)

教育教學(xué)方面“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣?！睂嶋H工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時，我會隨時關(guān)注給予幫忙。尤其對有特殊狀況的孩子，我更是給予格外的愛護，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。

對于班級各項工作，我是用心主動地承擔(dān)，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選取教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。工作這幾年，我?guī)н^大、中、小、托班的孩子，對于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點也是不同的。設(shè)計教學(xué)活動時，我注意做到有針對性。設(shè)計活動目標(biāo)時，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。

人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢？讓孩子進步、成長，是我們共同的心愿。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中，我透過家訪，家園聯(lián)系本，面談，電話……各種形式，及時和家長交流，及時反饋信息。得到了家長的認(rèn)可和信任。

為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要，跟上時代的步伐，我利用休息時間參加自學(xué)考試。選修了學(xué)前教育，已到達大專水平。此刻我正在參加本科段的學(xué)習(xí)。我還參加了各種技能技巧的考試，經(jīng)常去圖書館，新華書店，透過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)潛力，和世界接軌。

三、工作實績

付出的同時，也收獲期望。取得了外語補習(xí)學(xué)校幼兒師資合格結(jié)業(yè)證書，獲幼兒園“幼兒教師風(fēng)采”演講比賽優(yōu)秀獎。取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓(xùn)證書。

九年的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對它，我一往情深，因為它托著明天的太陽。

幼兒園老師的自我評價怎么寫【篇4】

在全面貫徹落實《xx》，進一步深化教育改革，大力推進素質(zhì)教育的今天，我作為一名幼兒園教師，能忠于幼教事業(yè)，關(guān)愛幼兒，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才在幼教園地上默默的耕耘著。近幾年來，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我踏實工作，因此也取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治思想方面

通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國內(nèi)外的實時政治。與時俱進，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“幼兒為主體”的活動宗旨，遵循教育規(guī)律，對自己的工作盡責(zé)。

二、在師德方面

熱愛自己的這份工作，有良好的事業(yè)心、責(zé)任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受各項工作任務(wù)，熱愛每一位幼兒，平時能夠以身作則、言行一致，做幼兒的表率，注重個人形象，使幼兒得到良好教育。在社會生活中遵守公共準(zhǔn)則，關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作。

三、教育教學(xué)能力方面

深刻地認(rèn)識到：時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué)，所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實知識，提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關(guān)幼教的雜志、書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為，重視幼兒的素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒的實際能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進教育方法并認(rèn)真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，來提高自己的教學(xué)水平。在休息時間積極學(xué)習(xí)，分別獲得了普通話二級甲等證書、計算機應(yīng)用能力二級證書，參加課件制作培訓(xùn)、英語培訓(xùn)，美術(shù)培訓(xùn)，掌握一些現(xiàn)代教育教學(xué)方法與技能。20xx年取得xx大學(xué)自學(xué)畢業(yè)證書，為了不斷提高自己的文化專業(yè)知識水平，參加了xx小學(xué)教育本科學(xué)習(xí)，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)及綜合素質(zhì)得到了進一步的提高。

在教學(xué)工作中，我刻苦鉆研，大膽探索幼兒教育的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中，學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，選擇適合幼兒年齡特點的、適合幼兒今后發(fā)展的活動內(nèi)容，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導(dǎo)各個實踐活動的組織，面向全體幼兒，重視幼兒的個體差異，鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流，通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到家園同步教育。

四、工作實績

近幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，一點一滴的積累經(jīng)驗，虛心接受別人的意見，一步一個腳印走到今天。通過不斷努力，在工作中取得了一定的成績。20xx年xx月我參加了縣公開課展示活動，社會課《xx》獲得了大家的好評，20xx年xx月參加了xx市《xx》效果良好，20xx年參加了xx縣《xx》獲得了縣一等獎。這與我精心選材、精心設(shè)計方案、精心準(zhǔn)備教具是分不開的，并多次下鄉(xiāng)進行非正規(guī)教育，獲得家長們的好評。在園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽中，我班也獲得了二等獎。20xx年被評為師德標(biāo)兵，充分發(fā)揮教研組長的帶頭作用，每學(xué)年帶領(lǐng)階段教師開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，所帶教研組被評為園先進教研組。此外，積極參加教科研活動，所撰寫的論文論文《在xx》獲得了xx學(xué)會二等獎，縣二等獎，并在省級刊物發(fā)表。

過去的工作成績已成為歷史，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，努力奮斗，爭取為幼教事業(yè)作出更大的貢獻。

幼兒園老師的自我評價怎么寫【篇5】

當(dāng)我收到我即將要轉(zhuǎn)正的通知時，我的心情仿佛就如花蕊一般頃刻綻開。我的激動之情不容言語，但面對這些時間中自己的進步，我自己也感到很是寬慰。這次轉(zhuǎn)正，是對我工作的一次肯定，也是對我往后的教學(xué)工作的一次新的開始，這不僅是對我的肯定，也是對我的無限鼓勵和督促。我希望自己再往后和學(xué)生在一起的每一天里都可以把最好的教學(xué)拿出來，帶領(lǐng)他們走向一個更好的將來，也將自己的價值最大程度的發(fā)揮出來！

我是抱著一股很大的血熱來到幼兒園的，因為我想做好一名教師。我認(rèn)為，每個階層的教師都是非常重要的，孩子們的一生，最先開始學(xué)習(xí)的地方就是幼兒園，而我選擇從事一名幼兒園教師，是因為想在孩子們一生的開端，為他們引導(dǎo)一條正確的道路，開啟一篇更好的篇章。為了正確的指導(dǎo)他們，我也在不斷的自我提升。也許是受自己接受的教育的影響，我一直想成為一名老師。我的父母都是一名教師，父親是縣高中的一名數(shù)學(xué)老師，母親是中學(xué)的一名語文教師，從小他們就很注重培養(yǎng)我良好的品質(zhì)，他們認(rèn)為，一個人的一生，成績是一部分，但還有一部分是更重要的，也就是我們?nèi)说钠犯瘛Ｋ?，我也深受影響，我希望讓這些孩子們能夠在學(xué)習(xí)的開端就端正好自己的態(tài)度，做一個有禮貌，尊重他人的孩子。成績只是人們?nèi)松械囊恍〔糠?，我們更?yīng)該追求的是自己的人格的提升，素質(zhì)的提升。

在幼兒園的時間里，我沒有浪費每分每秒，我一直以來很喜歡跳舞，我從小就開始學(xué)中國舞和民族舞，所以我的舞蹈基礎(chǔ)還算不錯。我經(jīng)常組織幼兒園的老師們一同交流如何提升孩子們的主動能力。我發(fā)現(xiàn)這個年齡階層的孩子們都比較喜歡動，所以我想，也許跳舞是一種很不錯的解決方法。所以，我每天都會空閑出一段時間，教孩子們一些舞蹈。逐漸的，許多不愛講話的同學(xué)也變得更加的開朗了，也更加的主動了。這段過程中，我也收獲了孩子們的信任和喜歡，我這個老師也變成了他們心目中更可愛更活潑的老師了。

想要教好孩子們，就要花費更多的心思放在他們的身上，關(guān)注他們的生活習(xí)慣，如果有不對的地方及時進行改正。我在平時中也更加關(guān)心孩子們的身體健康，他們的年齡還太小了，經(jīng)不起太大的感冒，所以我總是做好了預(yù)防準(zhǔn)備。這些時間我過得很充實，和孩子們在一起的日子也非常的開心，我也收獲了很多家長對我的贊揚和肯定?？傊?，這段時間我成長了，再往后的歷程中，我要變成一個更加優(yōu)秀的老師，為幼兒園的建設(shè)添磚加瓦！

幼兒園老師的自我評價怎么寫【篇6】

還有二年我即將離開耕耘了幾十年的幼教沃土，離開朝夕相處、天真可愛的孩子們，是難以割舍的愛、是朝夕相處的情，還是……

當(dāng)?shù)谝淮伪鹂奁哪銈?，我頓時感到肩上的職責(zé)。我不明白該怎樣呵護，才不會讓你們受傷。你們軟軟的身軀，嫩嫩的臉龐，圓乎乎的小手讓我覺得生命是如此的美妙。

你們的第一聲“教師奶奶”，是我聽過的最動聽的音樂。

當(dāng)你們張開手臂，嘴里喊著“教師奶奶，撲向我的懷抱，那一刻的我是世界上最幸福的人。

你們成長的每一個腳印，都有我目光的追隨。

你們用清脆的童音講新學(xué)會的故事，認(rèn)真的樣貌讓我欣慰。

你們是我的天使，你們用稚嫩的言語驅(qū)走我的不快。你們給我的何止是歡樂，何止是期望，何止是這些……你們給我的，遠遠超過我的想象。

你們的存在，讓我感到了被人需要的幸福。工作的辛苦抵可是你們的一聲“教師奶奶”。你們的歡聲笑語，你們的活蹦亂跳，你們的……都深深刻在了我的腦海里，那是幸福的回憶。

你們成長的歡樂點綴著我的生活，像一縷燦爛的陽光，柔弱纖細(xì)，卻足以撐起我整個的天空！我的天空因你們而精彩，我因你們而驕傲。

你們是我生命里最絢麗的一道彩虹。因為你們的存在，我對未來有無限的想象。對明天有完美的期盼。

你們象一棵棵小樹苗正茁壯成長，你們需要愛的陽光。我會給你們一個愛的世界，愿你們擁有一個歡樂的童年，幸福的人生。

幼兒園老師的自我評價怎么寫【篇7】

本人在實習(xí)期間，由于機關(guān)幼兒園缺少配班教師，我都是在做配班教師的工作。但我嚴(yán)格按照時間表，配合所在班主班教師認(rèn)真做好一日常規(guī)工作。

在保育工作中，使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員，積極配合保育阿姨的工作。戶外活動，我提醒幼兒注意安全，不追逐打鬧。進餐時，幫忙保育員為幼兒盛菜盛飯，提醒幼兒安靜進餐，不挑食。睡覺時為年齡小還不能自理的幼兒脫衣物，給幼兒蓋好被子，小聲告訴他們安靜入睡，不能說話。

作為教師，每一天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中一項十分重要的資料。我們要虛心聽取家長的合理化得的提議，同時對于家長的無理要求，妥善處理，友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長，取得家長信任。

經(jīng)過這一月的實習(xí)，雖然時間很短，但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實屬不易。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗，還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅僅要有耐心、愛心、細(xì)心、更要有職責(zé)心。

幼兒園老師的自我評價怎么寫【篇8】

時間雖然短暫，但卻豐富了我們的生活，讓我們受益匪淺。x月x日起我們便開始了我們?yōu)槠谝粋€月的見習(xí)生活，我們懷著好奇，激動的心情幼兒園，這是一所與新中國同齡的，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊的幼兒園。在幼兒園見習(xí)的三周中，我學(xué)到了許多，也明白了許多。

第一天踏入幼兒園的我們，感覺是那么的陌生，生疏的幫著指導(dǎo)老師做事，生怕自己做不好?？粗粋€個可愛的孩子們，很想去親近他們，但不知道該怎么去與他們交流，他們用一雙雙好奇的眼睛看著我們?nèi)齻€新老師，感覺和他們好有距離?？赡芪覀兪堑谝淮魏秃⒆觽冞@樣接觸把，有點手忙腳亂的。在幼兒園忙活了一天的我們，回到寢室就只想倒床就睡了。

三周的見習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作，同時也認(rèn)識到了作為一名幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育老師，其他老師及家長的合作，協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。我這次到幼兒園見習(xí)第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項重要的任務(wù)，也是一門值得重視的學(xué)問。

剛開始見習(xí)的時候，看到孩子們椅子放得不整齊，我就會幫他們放好，看到他們有飯菜吃不完或是不想吃的時候，我就會去喂他們或是跟他們說讓他們不要吃了。他們不會脫，穿衣服的時候，我會主動去幫助他們脫，穿衣服。可事實并非如此，經(jīng)過指導(dǎo)老師的指導(dǎo)后，我明白了我的這種行為導(dǎo)致的后果就是他們永遠都不能學(xué)會自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。雖然我的出發(fā)點是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得身為一名幼兒教師心中應(yīng)該有一把尺，這把尺其實就是教師堅守的原則。這些原則的出發(fā)點和終點都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。孩子們都非常天真可愛，我很愛他們，也喜歡和他們一塊玩。他們從不會藏著，掩著，也不會藏著掩著，想哭就哭，想笑就笑，不會有任何煩惱。我每天和他們一起游戲，一起上課，一起做操，他們是那么的天真無邪，活潑可愛。

我很慶幸能夠和幼兒園的寶貝們和三位優(yōu)秀的老師共同度過了一個月的時間，孩子們給我?guī)砹藷o盡的快樂，而三位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財富。中二班的寶貝們都非常的懂事，非常的棒。他們會在你擦桌子，洗碗的時候冷不丁的冒出一句“老師，你辛苦了。”在你為他們添菜打飯的時候，會說“謝謝，老師”。雖然只是簡短的語句，但這些話卻暖到了我的心里，感覺就像吃了蜜似的，甜甜的，暖暖的。我知道這里面包含了他們對我的喜愛。讓我感到無比的自豪和驕傲。在我們見習(xí)的最后一天，他們知道我們要走了，便拉著我的手說“老師，你可不可以不要走，我舍不得你走，你不走好不好啊，我真的舍不得?！闭媸桥轿倚睦锶チ?，但是聽到寶貝說這些話我心里酸酸的，其實我也好舍不得你們這群可愛的孩子。

幼兒園的寶貝們，老師會記得你們的，會很想你們的。是你們讓我有了那種作為老師的成功的快感，他們帶給了我無限的快樂，也讓我知道了該如何去做一名合格的幼兒教師。是你們讓我更加熱愛幼師這個職業(yè)了。

幼兒園老師的自我評價怎么寫【篇9】

20xx年9月，我有幸進入xx區(qū)第一幼兒園工作。一年以來，在各位園領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，認(rèn)真履行工作職責(zé)，立足本職、扎實工作，在各個方面都有了很大的進步和提高，基本完成了工作任務(wù)。

一、學(xué)習(xí)方面

當(dāng)踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時，我感到了理想和現(xiàn)實的差距。在佼佼者云集的白云一幼里，從前的優(yōu)秀已不在，一切都從零開始，我在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面，我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念，擺正自己的位置，積極適應(yīng)環(huán)境。盡快完成從懵懵懂懂的學(xué)生到幼兒園一線教師角色轉(zhuǎn)變。

努力學(xué)習(xí)幼兒教師的各種專業(yè)知識。更加耐心有愛心的對待每一個幼兒。逐步提高了自己教師素質(zhì)。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分，還虛心地向四周經(jīng)驗豐富，各有特長的老教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學(xué)習(xí)，進一步提高了教學(xué)水平和動手動腦的能力。

二、工作方面

一年來，我始終按照“為了孩子的一切，為了一切孩子?！暗囊?，以幼兒的保教和教育工作為重，立足自身崗位，不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計個人得失，踏踏實實地工作。在日常工作中我始終對領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項工作任務(wù)，能夠積極完成，從不推委拖踏。參與多項幼兒園科研課題，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，區(qū)域活動材料的制作和補充，親子活動、家長開放日活動的組織。

三、生活方面

在生活上我嚴(yán)格要求自己，努力保持良好的心態(tài)，認(rèn)真對待每一個幼兒，不偏袒任何一個幼兒；與領(lǐng)導(dǎo)和同事和睦相處，講團結(jié)、講正氣、不搬言語弄是非，不斤斤計較個人得失。

“金無足赤，人無完人”，由于自身工作時間較短，工作經(jīng)驗較少，在與家長交流和基本技能方面有所欠缺，但我將努力向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，下班時間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。

一年的試用期即將屆滿，現(xiàn)特向園領(lǐng)導(dǎo)提出按期轉(zhuǎn)正的申請。若未獲批準(zhǔn)，我會認(rèn)真查找自身差距，自我加壓，自查自究，繼續(xù)努力，爭取早日符合轉(zhuǎn)正條件；若獲批準(zhǔn)，我將戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)勤奮工作，精益求精，爭取為更好的服務(wù)基層工作。

幼兒園老師的自我評價怎么寫【篇10】

一、班況分析：

本班孩子共37人，其中男孩子21人，女孩子16人，半托孩子9人，全托孩子28人。由于他們都是第一次離開爸爸、媽媽的懷抱，參加幼兒園這個大團體中，所以開始的舍不得父母親，不愛來幼兒園，膽小愛哭鼻子，不愿意參加團體活動等現(xiàn)象都有，經(jīng)過一學(xué)年的鍛煉和學(xué)習(xí)，此刻他們已基本上改掉了依靠性過強的毛病，大部分孩子都能喜歡上幼兒園了，喜歡教師了，還能進取參與各項活動，現(xiàn)將本學(xué)年的具體工作評價如下。

二、保教工作：

為了讓幼兒能夠盡快地適應(yīng)團體，能進取參與各種團體活動，我們班四位教師齊心協(xié)力，共同給幼兒創(chuàng)造了一個與他們年齡特征相適應(yīng)的生活環(huán)境以及給他們一個溫馨、愉悅的心理環(huán)境，如在班上我們布置了一個精巧的娃娃家，一些膽小或依靠性強的幼兒我們就鼓勵他們到這個區(qū)域，教師當(dāng)媽媽，摸摸她，親親她，跟她說起自我的爸爸、媽媽，逐漸地這些孩子就打消了陌生感從而過渡到團體中。我們重視對幼兒進行各項安全防護意識教育，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，并立刻處理，從而保證本班無安全事故的發(fā)生。

由于小班幼兒年齡小，在家中都是父母包辦代替的多，所以生活自理本事較差，針對這一現(xiàn)象，我們在開學(xué)初期開班務(wù)會，討論對策實施方案，對盥洗、進餐、穿脫—衣服，疊被子、取放玩具、坐姿等，經(jīng)過示范講解，采用團體與個別練習(xí)、指導(dǎo)，經(jīng)常是一個一個地教他們穿脫—衣服、穿好內(nèi)衣，扣紐扣、疊被字、擦大便等，把許多的一日常規(guī)編成一小段趣味的兒歌，讓他們邊學(xué)會兒歌邊做動作，這樣他們既容易理解常規(guī)要求又能從中得到樂趣，取得了很好的效果。如我們都熟悉的洗手歌，搓搓┈┈還有進餐歌：“吃飯了，坐坐好，手拿勺，扶住碗，一口一口全吃掉，吃得干凈飽?！蔽缢璧鹊取：⒆涌蓯勰盍?，也從中不知不覺地掌握了常規(guī)要求，可是孩子們的堅持性差，一段時間就很容易忘，于是我們四位教師就互相配合一致要求，發(fā)現(xiàn)個別幼兒有一點點提高以獎勵“小蘋果”、“小紅花”的表揚形式，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

每當(dāng)遇到幼兒吃魚的時候，張教師和林教師總是不厭其煩把魚刺挑出來，對挑食、食欲差的孩子（段易、武泰、嘉偉、辰堯、雨微）總是采用勸吃、喂吃辦法，鼓勵孩子吃完自我的一份飯菜，我們班孩子普遍飯量好，經(jīng)過醫(yī)生測身高、體重，發(fā)現(xiàn)大部分孩子長高了，長胖了，體質(zhì)增強了，使幼兒能健康、活潑成長，幼兒的出勤率在90%以上，根據(jù)體檢結(jié)果澤方小朋友是中度肥胖，本班教師進取配合醫(yī)務(wù)室對她進行個別指導(dǎo)，適當(dāng)控制她的食量，加強體育鍛煉，并與家長達成共識，制定了一個循序漸進的長期計劃，一學(xué)期以來，她的體重有所控制，初具成效。

三、教育教學(xué)工作：

本學(xué)年兩位教師深入學(xué)習(xí)理解和貫徹《新綱要》及《福建省教育指南》，探索幼兒課程改革，創(chuàng)設(shè)一個有益于幼兒自主發(fā)展的教育環(huán)境，在實踐中樹立“一切為了兒童發(fā)展”的理論，打破分科為主的教學(xué)方式，經(jīng)過主題生成和編制主題網(wǎng)絡(luò)來整合幼兒課程，并關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)與反應(yīng)，進取推進小組學(xué)習(xí)，促進每個幼兒富有個性的'發(fā)展。經(jīng)過故事、兒歌、歌表演、談話以及日常生活中的個別輔導(dǎo)等形式，孩子們在社會認(rèn)知，社會情感和社會行為方面都有一個質(zhì)的變化，大部分孩子在活動中喜歡與同伴交往，有了初步的合作意識，學(xué)會與同伴友好交往，可是個別孩子（雨涵、劉奇、煒銘、君悅、馮煒）活潑好動，有攻擊性行為，經(jīng)過個別教育和家長配合，共同做好轉(zhuǎn)化工作，此刻他們不但能與同伴友好相處，互相幫忙，還交到許多朋友呢！班上個別孩子（康夕、子瑩、志汯、俊捷）膽子較小，我們就有意識經(jīng)過團體活動加以鍛煉，此刻大方多了，會用較大的聲音與同伴、教師交談了，還能獨立地完成各項學(xué)習(xí)生活的任務(wù)。家長們都說，孩子上了一年小班，懂事成長了許多，不亂發(fā)脾氣了，也懂得尊敬長輩了。

語言是人們交往的一項基本工具，培養(yǎng)他們的口語表達力及傾聽本事，與同伴交談的本事是十分重要的，所以，黃、林兩位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)園部組織的《全語言教育》的相關(guān)理論，并將講述活動、談話活動、聽說、文學(xué)活動、早期閱讀滲透于日常教學(xué)及生活中。注重培養(yǎng)他們良好的傾聽習(xí)慣，閱讀習(xí)慣，正確發(fā)音技能等，平時我們?yōu)榕囵B(yǎng)本班孩子說普通話，我讓幼兒從常用的禮貌用語，如“教師好”“小朋友好”“您好”“再見”等學(xué)起，小朋友學(xué)得很認(rèn)真。

但有部分幼兒分發(fā)音不準(zhǔn)，如把“教師”說成“老思”，“小朋友”說成了“小甭友”等等。于是我將這些發(fā)不準(zhǔn)音的字挑出來，作為重點反復(fù)練習(xí)，并利用晚間活動加強輔導(dǎo)，同時要求見面、道別時堅持使用，這不僅僅鞏固了他們已學(xué)會的普通話，也培養(yǎng)了他們禮貌禮貌的好品質(zhì)。

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書籍會使人思考更深層次的道理，根據(jù)作者寫的作品，我們可以寫出一篇優(yōu)質(zhì)的作品，此時就可以通過寫讀后感來分享我們的想法。什么是作品呢？我們推薦你不妨讀一下暑假讀一本好書讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

暑假讀一本好書讀后感范文【篇1】

在這個暑假，我讀了《我的兒子皮卡》這本書，我覺得皮卡他很機靈又勇敢，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他很善良，他曾經(jīng)幫助過運魚卡車的司機抓魚，還幫過運魚卡車的司機抓過偷魚的小偷，這說明了皮卡是個勇敢的孩子。皮卡在我的童年里有相似的事情，例如：秦老師的合唱團的領(lǐng)唱，皮卡心里很嫉妒李哲當(dāng)了領(lǐng)唱。其實，我小時候也有同樣的事情：在我小學(xué)三年級的時候，老師叫我們跳舞，我的舞跳得那么好，老師卻只選了占秋林當(dāng)領(lǐng)跳，因此，我的心里也很嫉妒占秋林。皮卡還有他的伙伴和哥哥。他哥哥叫皮達，皮達經(jīng)常幫助皮卡。皮卡的伙伴有很多：自顧達、李哲、馬飛……皮卡的伙伴也對皮卡很好。皮卡可不是一般的孩子，他是個懂事的好孩子。只要誰懂事，誰就可以成為像皮卡一樣的又乖又懂事的孩子。皮卡的爸爸和媽媽和我們大家的都一樣，他們天天為我們操勞，擔(dān)心我們的身體、學(xué)習(xí)，所以我們現(xiàn)正更要好好謝謝他們，好好學(xué)習(xí)，長大后好好孝順父母。當(dāng)然還要謝謝陪伴我們一起成長的哥哥姐姐們。這就是我從《我的兒子皮卡》里領(lǐng)悟到的感受?！段业膬鹤悠たā纷x后感五4班占文軒在這個暑假，我讀了《我的兒子皮卡》這本書，我覺得皮卡他很機靈又勇敢，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他很善良，他曾經(jīng)幫助過運魚卡車的司機抓魚，還幫過運魚卡車的司機抓過偷魚的小偷，這說明了皮卡是個勇敢的孩子。皮卡在我的童年里有相似的事情，例如：秦老師的合唱團的領(lǐng)唱，皮卡心里很嫉妒李哲當(dāng)了領(lǐng)唱。其實，我小時候也有同樣的事情：在我小學(xué)三年級的時候，老師叫我們跳舞，我的舞跳得那么好，老師卻只選了占秋林當(dāng)領(lǐng)跳，因此，我的心里也很嫉妒占秋林。皮卡還有他的伙伴和哥哥。他哥哥叫皮達，皮達經(jīng)常幫助皮卡。皮卡的伙伴有很多：自顧達、李哲、馬飛……皮卡的伙伴也對皮卡很好。皮卡可不是一般的孩子，他是個懂事的好孩子。只要誰懂事，誰就可以成為像皮卡一樣的又乖又懂事的孩子。皮卡的爸爸和媽媽和我們大家的都一樣，他們天天為我們操勞，擔(dān)心我們的身體、學(xué)習(xí)，所以我們現(xiàn)正更要好好謝謝他們，好好學(xué)習(xí)，長大后好好孝順父母。當(dāng)然還要謝謝陪伴我們一起成長的哥哥姐姐們。這就是我從《我的兒子皮卡》里領(lǐng)悟到的感受。

暑假讀一本好書讀后感范文【篇2】

書，是知識的源泉，是人類進步的階梯?？磿粌H提高了我的寫作水平，增長了我的知識，還開闊了我的眼界，教會了我做人的道理，使我立志做一個對社會有用的人。

書籍是我的益友，更是我的良師。從小我就是一條小書蟲。

記得有一次，媽媽叫我吃飯，連續(xù)叫了幾聲，我才一邊拿著書，一邊走向飯桌坐下。書看來一大半，可是飯卻沒有吃幾口。直到一個故事戛然而止，抬頭才察覺眼前的那碗米飯還是滿滿的。我不經(jīng)啞然一笑。爸爸見了，訓(xùn)斥道：“吃飯的時候看什么書呀，書看完了，肚子就能填飽了嗎，不要看成書呆子了！況且，這書有什么好看的呀，都是些閑書，對你有什么好處呀，你說說看呀，要看書，也要多看些作文書！”我沒有聽取爸爸的話，依然是我行我素。

我有個壞習(xí)慣，那就是上廁所時也看書。有一天，晚上吃完飯后，我要解大便，我就搬了一張凳子，拿了一本書上廁所去了，我騙爺爺說肚子有點兒疼，拿張凳子，趴在上面過會兒就不疼了，爺爺相信了。我在廁所里津津有味地看著《非常女生》，有時還不經(jīng)感嘆道：“楊紅櫻阿姨把里面的人物形象寫得活靈活現(xiàn)，我也要學(xué)習(xí)！”不知不覺，一個小時過去了，我早就把我上廁所的事忘到九霄云外去了。時間一分一秒的過去了，我的《非常女生》也看完了，我起來時，腿腳都已經(jīng)麻木了，我走出廁所門，媽媽問我是不是哪兒不舒服，上廁所居然上了三小時多了，我都不知道該怎么自圓其說了，于是，便一聲不吭，是因為怕媽媽把我的書沒收了。

書，使我的知識豐富起來，使我的視野開闊起來，更使我的生活變得充實和多彩起來。

書，真是我的好伙伴，又是我的好老師，它將永遠伴隨著我長大！

暑假讀一本好書讀后感范文【篇3】

《五四班的新教室》中，有個年青有為的帥哥班主任綠綠老師，因為長得一副愛笑的模樣，脾氣又好，所以被稱為“綠柿子”老師。綠綠老師是個有愛心、孩子氣、開朗樂觀的人。

綠綠在與“四大金剛”的較量中體現(xiàn)出了十分機靈的一面，次次躲開了“四大金剛”的惡作劇。對于這一次次的性質(zhì)惡劣的事件，綠綠并沒有很生氣，而是做出了相應(yīng)的理解與懲罰。在這里，我很支持綠綠的所言所行。童年是個無憂無慮、懵懂的年代，綠綠在解決學(xué)生麻煩時，更多的是站在學(xué)生的角度想問題，所以深受學(xué)生的愛戴和喜歡。當(dāng)知道五四班將被分散到其他班時，全班同學(xué)都感到天塌地陷。大家怎么舍得離開綠綠老師呢？綠綠老師也舍不得離開同學(xué)們。于是，師生決定同心協(xié)力保住五四班。然而正在這危難時刻，轉(zhuǎn)來了一個叫喬韻芝的漂亮非主流女生，把五四班攪得天翻地覆，還曾站在教學(xué)樓頂上揚言往下跳。自殺事件讓大家汗顏，綠綠還在“瞎鬧”，“你跳，我也跳！” 最終救下喬韻芝。正因這件事，綠綠被領(lǐng)導(dǎo)批評，說處理不當(dāng)，怎么能鼓勵孩子跳樓呢？而且還被扣了獎金，外加寫檢查。經(jīng)過這件事，綠綠竟成了第一位逃學(xué)的老師，后來還是給一位公園偶遇的老爺爺勸回去的。

綠綠雖然有時候有點孩子氣，但對他的學(xué)生充滿了愛，是一個有責(zé)任心的好老師。說道責(zé)任，那什么是責(zé)任呢？責(zé)任，是不可丟棄的使命，拋棄它可以感到暫時的輕松，殊不知會后果會不堪設(shè)想。曾看過一篇文章，說的是19xx年5月28日，一列火車向關(guān)內(nèi)行駛。一位鐵路工人把起道機遺忘在軌道上，結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。一個小小的疏忽，經(jīng)造成十節(jié)車廂報廢，三名旅客喪生。這次是事故原因，無疑是這位工人沒有盡到自己的義務(wù)和責(zé)任。

梁啟超曾說過：“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道在盡責(zé)任中的樂趣。”所以我想，我做任何事，都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，才可能成就自己。讓我們一起做一個像綠綠老師那樣的有責(zé)任的心的人吧。盡責(zé)可以成就你我。

暑假讀一本好書讀后感范文【篇4】

作者的文字讓我走進海洋，走進那次動人心魄的海底遠游。

《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國作家，被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。他的文字令我著迷，他的故事令我懷念。

起初，儒勒·凡爾納與法拉古艦長一同出海去對付那個所謂的獨角鯨。在一段時間之后一直沒有見到他們要找的那個大塊頭，，當(dāng)他們幾乎要放棄之時，終于見到了那個所謂的獨角鯨。

與獨角鯨戰(zhàn)斗了一段時間之后，尼德拿起魚叉想要克服它，然而小小的魚叉根本對這個獨角鯨沒有作用。于是法拉古艦長命令用炮彈，但是在幾個回合之后。那只所謂的獨角鯨也發(fā)起了進攻，把儒勒·凡爾納以及尼德給摔了下來，儒勒·凡爾納的仆人康塞爾也跟著跳了下來。

就這樣他們陰差陽錯的登上了那個所謂的獨角鯨——鸚鵡螺號，過了一會他們發(fā)現(xiàn)這并不是一頭獨角鯨，而是一艘潛水艇。不久他們就被鸚鵡螺號上的船員帶了下去，關(guān)在一個小黑屋之中。并且給他們食物吃。

暑假讀一本好書讀后感范文【篇5】

暑假里，我看了長興作家田家村的最新作品《神寫國》，被深深地迷住了。

《神寫國》講述的是一個魔幻傳奇：有一天凹凸曼一家去買冰凍豆腐，卻遇上了宇宙三大怪獸：流氓怪獸、食人怪獸、鼻涕怪獸。他們展開了一場激烈的戰(zhàn)斗，最后墜落到了神寫國。弟弟凸凸曼因受傷而失去發(fā)力，被善良的“老豆”所救。哥哥凹凸曼卻不幸被流氓怪獸附體后，流氓怪獸以自己的騙術(shù)當(dāng)上了神寫國的國王。后來，太空義士田雞的出現(xiàn)，他不僅拯救大家，還上演了一場又一場除惡大戰(zhàn)。

這本書的人物有很多，其中我最喜歡田雞。因為他做事聰明果斷，還愛說一句話：“與其討好別人，不如強大自己；與其逃避現(xiàn)實，不如坦然面對；與其懼怕風(fēng)雨，不如勇敢出擊?！闭f得太棒了。

讀了這本書，我明白了：正義最終肯定會戰(zhàn)勝邪惡。暑假里讀的另一本《福爾摩斯探案集》也一樣，木腿人斯茂和野蠻小矮人吞加奪取寶物，殺害巴索洛謬后。他們的逃亡計劃無論怎么周密，但最終還是被福爾摩斯擒獲。

我還明白了，閱讀和寫作應(yīng)該是一件快樂的事，能讓給我們變得更強大，更自信。我們要多讀有益的書，收獲更多的快樂！

作文題目：讀《神寫國》有感

暑假讀一本好書讀后感范文【篇6】

《格列弗游記》是斯威夫特的一部杰出的諷刺小說，出版兩個多世紀(jì)以來，被翻譯成幾十種語言，在世界各國廣為流傳。作品運用諷刺影射的手法，反映了18世紀(jì)前半期，英國的社會矛盾，揭露了當(dāng)時統(tǒng)治集團的腐敗和罪惡，并抨擊了侵略戰(zhàn)爭和殖民主義。盡管是對宮廷和政治家的諷刺，但作品卻超越了它的時代和地方的局限，尤其是前面的那兩個部分，被認(rèn)為是文學(xué)的偉大寶庫之一。

外科醫(yī)生格列弗出生在諾丁漢郡的一個家庭，曾就學(xué)于劍橋大學(xué)，學(xué)的是醫(yī)科。格列弗更喜歡在船上當(dāng)外科醫(yī)生。而不是在岸上謀求一個較好的職位。經(jīng)過幾次深海航行之后，他成了“羚羊號”船上的一位外科醫(yī)生，這艘船在萬迪門西北海岸遭遇的一場強烈的風(fēng)暴中失事了。

船上所有的人中，只有格列弗一個逃到了岸上。他筋疲力竭，一倒在地上就睡著了。醒來時，格列弗發(fā)現(xiàn)他的胳膊和腿都已被綁住，周圍是一群群極小的矮人。他們給他拿來食物和水，把他運送到他們的京城去。威嚴(yán)的國王比他的臣民們整整高出半英寸，他和他的官員們一起來看格列弗。

格列弗終于弄明白了，他是在小人國。他們把他捆綁了好長時間。最后格列弗讓他們相信，他并無惡意，并以名譽擔(dān)保，絕對不傷害他們，他們就把他松開了，還請來六位教育學(xué)教授，教格列弗學(xué)習(xí)他們的語言。為了使格列弗維持體力，他們給他提供了足夠他們自己一千七百二十四個人吃的肉和飲料，這個數(shù)量是他們根據(jù)格列弗的身子和他們的身子的比例用數(shù)學(xué)精算出來的。他們叫來三百個廚師和七十二個待者為格列弗做飯上菜，派了二百個女裁縫給格列弗縫衣服，三百個裁縫給格列弗做外套。

在格列弗的需要都得到滿足后，格列弗也想為他們做點事兒。他第一件要做到的事是在到處走動時不傷害他們的人或是他們的財產(chǎn)。這是極可能發(fā)生的危險，因為這些人是這么小，格列弗可以把他們中的一兩個人偷偷藏在外衣口袋里。在街上走，如果格列弗的腳步重一些，就有可能讓他們的大樓搖搖晃晃倒下來?；蛘哒f，如果眼睛不留意下面的東西，就很容易一腳踩死幾頭牛。

一天，國王極其友好地來找格列弗，因為他遇到了很大的麻煩。毗鄰的布來夫斯古國的君王已威脅要把小人國夷為平地。布來夫斯古國的海軍有五十艘大戰(zhàn)船，正在準(zhǔn)備啟航。格列弗就又趟水又游泳地到達了他們停泊船只的主要港灣。用小刀割斷了五十艘戰(zhàn)船的錨索，接著，在每條船上栓上一根纜繩，拖著船走了回來。這一來，就迫使布來夫斯古國投降了。

這一功績?yōu)楦窳懈砹藰s耀，也給他樹立了幾個強敵，其中的一個是小人國海軍的高級將軍。當(dāng)然如果格列弗愿意的話，他可以把他們這些人和整個王國都碾碎在他的靴子下，但格列弗曾保證不傷害他們。因此，當(dāng)他們密謀要審判格列弗并將他的眼睛刺瞎時，格列弗別無他法，只好逃走了。格列弗來到布來夫斯古國，他們?yōu)樗e行了盛大的歡迎會，請他留下來?？筛窳懈鹾陀H王們都感到厭倦了，他告訴他們，自己什么都不需要，只要一只船離開。

他們在船上儲備了一百頭牛、三百只羊，有母牛，有公牛，還有四百個廚師準(zhǔn)備好的肉，這樣格列弗就不會挨餓了。第三天格列弗啟航了。在途中遇到一個英國商船船長，當(dāng)格列弗把他的故事告訴他時，他認(rèn)為格列弗瘋了。直到格列弗從口袋里拿出幾頭牛，他這才相信了格列弗。讓格列弗非常傷心的是，在回家的路上，船上的一只老鼠拖走了他的一頭羊。

回到家，格列弗才知道叔叔約翰去世了，他把在埃皮附近的莊園留給了格列弗，這些財產(chǎn)足以使格列弗一家不再遭受貧困。但格列弗心中還是熱切渴望著漫游，他又一次出海了，這次乘的是到蘇拉特去的“冒險號”船。

航行途中，一場大風(fēng)暴之后，船駛進了一個陌生的海灣去找淡水。在岸上漫步時，格列弗和他的同伴們走散，落入了當(dāng)?shù)卮笕藝木奕耸种?，這些巨人幾乎沒有哪一個身高低于六十英尺。

他們把格列弗拿出去展覽，格列弗的名聲傳到了國王和王后的耳朵里；他們命令把他帶到宮廷去。格列弗被帶到了那兒，由一個抓獲他的人的女兒照管，那個小姑娘名字叫格盧姆達克里奇，她九歲了，個頭長得比年齡小，還不到三十英尺高。乘著王室的火車，格列弗游遍了他們的王國，這個國度長六千英里，寬三千至五千英里。京城長五十四英里，寬四十五英里，是個很奇妙的城市。國王的宮殿方圓七英里，主殿高達二百四十英尺，寬度和長度相稱。國王的馬廄也是一幢漂亮的建筑，能容下五百匹馬，這些高貴的牲口都身高五十四至六十英尺。

格列弗常說，小人國里的人從外表看沒有瑕疵，而大人國的人卻粗糙不堪。后來他才想到，小人國里的人的瑕疵與他們的個頭成比例，缺點太小，看不出來；而大人國的人可能比他們實際上顯得更粗糙一些，那是因為他們巨大的身子把每一個缺陷都放大了。這些身體龐大的人至少在有些問題上心胸更開闊，比如說：打開一枚雞蛋，是從大的一端打好，還是從小的一端打好？這個問題幾乎使小人國一分為二，但是大人國的人根本就不會被這種事搞得睡不著覺。這一點格列弗是從大人國國王談到一個政治問題時看出來的。格列弗講起了自己的國家——英國?！耙粋€政府要求持不同觀點的人改變或是不改變他們的意見，”他說，“這是專制?！?/p>

陛下對英國很感興趣。格列弗詳細(xì)地講述了英國的歷史，他為此感到十分驚訝。他斷言那似乎只不過是一連串的陰謀、兇殺、革命、流放，都是貪婪、內(nèi)訌、虛偽、憎恨、欲望、怨恨和野心帶來的最不的結(jié)果?！霸趺茨茏屵@種可惡的害人蟲在地球上爬行呢！”他說。他的這種誹謗性的判斷令格列弗痛苦萬分。

現(xiàn)在，格列弗已經(jīng)成了一個偉大民族的寵兒。但卻是以喪失人類的尊嚴(yán)為代價的。格列弗多想又和他的同類在一起啊，他還想吸一口面對著祖國的大海的空氣。格列弗的懇求得到了允許，他被帶到了海邊。格列弗的小保姆格盧姆達克里奇病了，由一位詩童來照看他，他把格列弗獨自一人留在海邊，只管自己去找鳥蛋了。就這樣，在格列弗單獨一個人時，一只大鳥叼起了他睡在里面的那只旅行箱，把他帶到很遠的大海上，接著箱子掉進了大海。幾乎就在這一刻，一艘英國船只正好駛過，把格列弗撈了上去。就這樣，格列弗奇跡般地被救了，再一次安全地被帶回了英國。

格列弗又去航行了，經(jīng)歷了幾場冒險。最奇特的一次是一個島上的居民把他從荒蕪的陸地上救了出來，他們的島是在空中飛的，同樣神奇的是有一塊巨大的磁石在吸引著飛島上升下降。飛島上的人把自己看作是高人一等的種族，而在格列弗看來他們無非都是一只眼睛向里凹、另一只眼睛直瞪天頂罷了。

后來的一次旅行把格列弗帶到了人形獸和有理智與人性的馬的國家去了。這些人形獸是馬的奴仆，他們有一些與人類十分相似的惡習(xí)，而那些叫作“慧馬”的聰明而有道德的馬甚至到最后都把格列弗看作是一個人形獸，這令格列弗痛苦萬分。

“慧馬”的外形像馬，他們訂有比格列弗以前與之一起生活的人所擁有的更為合情合理的法律。他們對人類的許多習(xí)慣深惡痛絕，以至于使格列弗后來也蔑視他的同類了，格列弗但愿自己也是一匹“慧馬”，能讓自己和他們生活在一起?？墒撬麄兣赂窳懈コ蔀槿诵潍F的頭頭，有朝一天會給他們帶來麻煩，就把格列弗從他們的王國趕走了。他們答應(yīng)給格列弗造一條小船，又裝滿了食物。這樣，格列弗劃著小船離開，最后又到達了英國。

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