幼兒園園長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)。
荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了本階段的工作結(jié)束,但下階段的工作也已經(jīng)近在眼前。此時(shí)我們應(yīng)該好好準(zhǔn)備工作總結(jié),總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,關(guān)于工作中的轉(zhuǎn)正總結(jié)我們?cè)趺醋珜懩兀啃【幪氐貫槟占怼?022幼兒園園長(zhǎng)前半學(xué)期工作總結(jié)模板”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時(shí)間的流逝、這不,轉(zhuǎn)眼間冬天來了,新年又到了、一年忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧!
一、認(rèn)真反思,教學(xué)工作抓緊抓勤、
在新《綱要》的指引下,我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》、作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、但是,在實(shí)施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑、什么是整合?怎樣整合?等等、于是,我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材、了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式、接著,加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境、每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后,我又對(duì)自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思、找出適宜的行為,下次繼續(xù)實(shí)施;找到不適宜的行為,分析原因、在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn)、不僅如此,最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學(xué)水平不斷提高。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),教研組工作抓實(shí)抓細(xì)、
作為教育工作者,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學(xué)習(xí)、所以,在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí),我也努力做好教研組的工作,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神、組織每一次教研活動(dòng)時(shí),大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn),互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,分析教材特點(diǎn)等、正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩、我們的家委會(huì)成員是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;還有我們年級(jí)的體育節(jié)項(xiàng)目、家訪信息反饋、家長(zhǎng)會(huì)座談內(nèi)容、郊游注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動(dòng)來完成的、特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)、可見,要想有成績(jī),教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì)。
三、增進(jìn)聯(lián)系,興趣園工作抓頭抓尾、
園內(nèi)的興趣園工作一直是我在負(fù)責(zé)的、今年,雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn),但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒有改變、我們依舊本著為家長(zhǎng)服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣園的工作的、新學(xué)期開始了,如何讓家長(zhǎng)朋友放心的讓孩子參加興趣園活動(dòng)呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳,也就是抓好這個(gè)“頭”、所以,開學(xué)初我就給每位家長(zhǎng)發(fā)了興趣園活動(dòng)的通知書,全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員,使得報(bào)名的家長(zhǎng)不斷增加、我們開了一個(gè)好“頭”、在興趣園活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里,我也會(huì)和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長(zhǎng)交談、了解他們的想法等、當(dāng)然,每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法、設(shè)想我們都會(huì)交換意見,使我們的興趣園活動(dòng)更有成效、最后,我們還要抓好興趣園教學(xué)的匯報(bào)工作,就是要抓好“尾”、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來觀摩自己孩子的興趣園活動(dòng),讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自己的本領(lǐng),給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)、這樣的形式更能為家長(zhǎng)所接受、也更能吸引家長(zhǎng)、最重要的是能通過這個(gè)活動(dòng)來進(jìn)一步宣傳我們的興趣園教學(xué)活動(dòng),使得我們的興趣園活動(dòng)更紅火!
四、互動(dòng)交流,電教組工作抓好抓新、
本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,分為家園互動(dòng)、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項(xiàng)、為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工,全園的老師也都各自有分工、然而,我們每個(gè)人都是幼兒園的一份子,每個(gè)人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿、我也正是懷著這樣的一份心,努力寫筆記、寫論文,不斷上傳文章、雖然,我只負(fù)責(zé)家園互動(dòng)的欄目,但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新、當(dāng)然,我也深深知道,這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,我還沒有做實(shí)在、希望,在下學(xué)期通過我們的努力,共創(chuàng)佳績(jī)吧!
過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始、我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良、”終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求、所以,在以往的知識(shí)不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候、我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書、充實(shí)自己,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,常流常新!
20__-20__學(xué)年秋季期工作順利結(jié)束,回顧一年來的工作,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,了解自身,擺準(zhǔn)位置,依靠自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績(jī)也有不足。下面我把本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們總結(jié)匯報(bào)一下:
一、努力學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng)。
我堅(jiān)持深入教學(xué)活動(dòng)第一線,堅(jiān)持看課、評(píng)課、議課,積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中,關(guān)心全體教師,我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),我認(rèn)為園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),而是一個(gè)職業(yè),如果是一個(gè)職業(yè),我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識(shí)和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)、藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念。努力完善幼兒園各項(xiàng)制度,加強(qiáng)管理,做好榜樣示范作用。
二、強(qiáng)化安全工作,落實(shí)安全措施。
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。
1、定期檢查全園安全設(shè)施,排除安全隱患,每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。對(duì)自己接送的家長(zhǎng),為保證安全,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子,除非是認(rèn)識(shí)家長(zhǎng),如果是陌生人必須確認(rèn)信息方可接送孩子。對(duì)校車接送的幼兒,跟車教師和司機(jī)必須也履行幼兒園內(nèi)的規(guī)章制度接送孩子。
3、注重班級(jí)安全工作。學(xué)期初與各個(gè)班教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任。讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,努力提升辦園質(zhì)量。
1、首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教育技能改革,積極參加各級(jí)各類進(jìn)修。
2、本學(xué)期計(jì)劃完成較好,為提高教學(xué)質(zhì)量,組織教師們開展了教研活動(dòng),每周五進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)后的做反思交流,老師們苦心專研,還主動(dòng)制作自制玩、教具,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
3、家園聯(lián)系。當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力于家長(zhǎng)工作,努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。切時(shí)做好家長(zhǎng)工作,充分發(fā)揮家園共育的作用,通過多種形式的活動(dòng),如微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)微信群等,幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀,贏得家長(zhǎng)稱贊。
總之,在新的一年里,我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)繁重同時(shí),也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)彩虹幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
幼兒園園長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)
本學(xué)期通過我們?nèi)w教職工的共同努力,我們依據(jù)幼兒園工作目標(biāo),在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,圓滿完成了本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃。工作中有收獲有思考也有不足,為使今后的工作更優(yōu)于往年,現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:
一、規(guī)范管理,保育并重,提高幼兒園辦園水平。
(一)建立和建全各項(xiàng)制度,提高管理水平。
1、重新規(guī)范了幼兒園各項(xiàng)制度,共同研討制定了教師考核細(xì)則,讓每一位老師了解制定考核制度的依據(jù)及方式,真正提高教師的工作積極性。
2、設(shè)立獎(jiǎng)懲資金,對(duì)于在工作中有突出表現(xiàn)的教師予以獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于工作邋遢,不積極上進(jìn)的教師予以懲罰,通過這個(gè)方式調(diào)動(dòng)了老師的工作熱情,改變做事拖拉的現(xiàn)象。
3、實(shí)行工作分工,設(shè)立值班記錄登記檢查員、安全管理員、衛(wèi)生管理員等,分別負(fù)責(zé)幼兒園的各項(xiàng)工作的監(jiān)督。
(二)堅(jiān)持常規(guī)管理。
1、各班制定教育教學(xué)工作計(jì)劃,每個(gè)班級(jí)教師共同研討制定出每個(gè)月的教學(xué)進(jìn)度,并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行,在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整并根據(jù)幼兒園工作的安排隨時(shí)調(diào)整,保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
2、做到周前備課課后反思和二次備課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、嚴(yán)格一日常規(guī)時(shí)間管理,形成習(xí)慣,養(yǎng)成自然地常規(guī)時(shí)間意識(shí)。
(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),建立一支團(tuán)結(jié)積極向上的教師隊(duì)伍。
1、努力提高教職工思想素質(zhì)。
通過每周的全體教師會(huì)開展教師思想素質(zhì)教育,讓老師們明白作為老師應(yīng)具備的素質(zhì),通過每周的例會(huì)交流,分享好的經(jīng)驗(yàn)做法,共同商討自己不能解決的問題。提高自己的工作能力。本學(xué)年教師工作細(xì)心了,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
2、重視教師的學(xué)歷進(jìn)修。
鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和積極考取教師資格證,現(xiàn)在全園教師全部大專學(xué)歷,資格證持證率達(dá)80%。
3、重視教研活動(dòng)的開展,提高保教質(zhì)量
(1)充分發(fā)揮教研組的作用,幼兒園成立教研組后,通過以老帶新、分班級(jí)開展教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課比賽等形式開展教研活動(dòng),實(shí)行你的短處我來補(bǔ),大家經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ),提高了教育教學(xué)水平。
(2)重視對(duì)幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng),一直以來,我園遵循保教結(jié)合的教育原則,長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈,對(duì)幼兒生活、飲食管理,日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
(3)制作適合幼兒年齡特點(diǎn)的玩教具,投放到區(qū)域活動(dòng)中。
(四)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,確保幼兒身心和諧發(fā)展
1、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),結(jié)合本園實(shí)際及場(chǎng)地的充分利用,重新調(diào)整安排幼兒的一日生活內(nèi)容和時(shí)間,做到動(dòng)靜交替,內(nèi)容豐富,保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間2小時(shí)和1小時(shí)體育活動(dòng),開展形式多樣的戶外活動(dòng)。保證幼兒每日的活動(dòng)量,提高幼兒身體素質(zhì)。
2、加強(qiáng)藥品的管理,按時(shí)做好玩具、學(xué)具、空氣消毒工作,預(yù)防傳染性疾病的流行。
(五)積極做好家長(zhǎng)工作,家園共育
1、隨著社會(huì)的發(fā)展,家長(zhǎng)工作已成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時(shí),也把家長(zhǎng)工作放在重要的位置上。利用入離園期間與家長(zhǎng)做好交流,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子的發(fā)展情況。
2、每周與家長(zhǎng)進(jìn)行一次書面交流,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
3、設(shè)立家園聯(lián)系欄,向家長(zhǎng)公布食譜、課程進(jìn)度等信息,讓家長(zhǎng)了解幼兒園的工作進(jìn)度。
4、在學(xué)期中召開家長(zhǎng)開放日,向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的重要工作任務(wù),學(xué)期末舉行家長(zhǎng)親子運(yùn)動(dòng)會(huì),與家長(zhǎng)近距離交流幼兒園的工作及幼兒的發(fā)展情況。
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,這一年回頭看看,我感到非常欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),但我立足于本職崗位,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁。這學(xué)期,在上級(jí)教育主管部門和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在各基層校園長(zhǎng)和全體教職工的大力支持下,本人立足崗位,認(rèn)真履行工作職責(zé),積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好分管的幼教、后勤及工會(huì)工作,現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)這學(xué)期的工作情況:
一、政治思想方面
1、學(xué)會(huì)溝通和傳達(dá)
分園負(fù)責(zé)很大一塊任務(wù)就是做好溝通和傳達(dá)工作,如何做好“傳話筒”,把幼兒園的精神傳達(dá)到每一位教職工心里,是我在分園工作中一直在貫徹和始終在做的事情。
2、拒絕猜測(cè)、增進(jìn)透明度
很多事情總是因?yàn)椴涣私舛a(chǎn)生誤會(huì)和分歧,因此如何讓老師了解你,了解這件事情的具體經(jīng)過是解決問題的關(guān)鍵。每個(gè)人不需要去猜測(cè),因?yàn)槟阋呀?jīng)知道事情的安排或者參與到具體的活動(dòng)中了,你是活動(dòng)的策劃者、參與者,你還有什么可以猜測(cè)的呢?
3、增進(jìn)了解、表達(dá)情感
記得在一本雜志上看到過這樣一個(gè)測(cè)試,讓一些人在自己愛人面前表達(dá)情感,不能說話,只能用表情和眼神。測(cè)試前他們猜測(cè)應(yīng)該很容易讓對(duì)方明白自己表達(dá)的情感。但是結(jié)果卻讓人很意外,“滿含愛意”的表情被誤認(rèn)為:發(fā)呆、生氣、思考、想罵人等。這樣的測(cè)試讓我想到,在工作中我們也要學(xué)會(huì)表達(dá)。要把對(duì)方想象成被測(cè)試者,他們不知道你的表情和行動(dòng)說明什么,因此你必須要讓他們明白的方法就是直接把你的感受說出來。我也鼓勵(lì)幼兒園其他教職工要學(xué)會(huì)表達(dá)情感,對(duì)同事的關(guān)心和問候說出來,不滿和疑問說出來,強(qiáng)過在背后發(fā)牢騷。
4、發(fā)現(xiàn)矛盾、及時(shí)協(xié)調(diào)
在工作中總有出現(xiàn)矛盾的時(shí)候,矛盾出現(xiàn)的時(shí)候不能逃避,更不能在背后發(fā)表意見。的方式是讓矛盾雙方都在場(chǎng),互相說出自己的想法,作為協(xié)調(diào)者要注意引導(dǎo)雙方從事情的大局出發(fā)考慮問題,想想自己還可以怎樣做得更好,這樣有什么矛盾就可以直接解決。同時(shí)更有利于雙方在今后的工作中合作愉快。如小一班保育員和教師之間的矛盾,在協(xié)調(diào)后現(xiàn)在雙方都反映合作得較好。
5、直面不足、督促改正
在我們的工作中總有很多的不足存在,有不足說明我們還可以作得更好,直面不足是為了今后更好的發(fā)展。對(duì)待工作如此、對(duì)待個(gè)人也是如此,如何剖析并盡快的善后是對(duì)所有教職工的要求,我們需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣才能更好的走接下來的路。
二、幼兒園的工作
1、落實(shí)了各項(xiàng)制度,使幼兒園的工作正?;?、秩序化
制度的落實(shí)是保障幼兒園正常、有序開展的前提。有些制度已經(jīng)存在,但是在真正實(shí)施時(shí)有遺忘。因此真正解讀制度,細(xì)化制度,是我們?cè)谶@學(xué)期中的重點(diǎn)。如:重新明確和細(xì)化了保育員一日工作流程;維修制度的申報(bào)和檢驗(yàn)人員,公共場(chǎng)地包干制度,安全制度,節(jié)約制度,年紀(jì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,班主任負(fù)責(zé)制等。這些制度的細(xì)化讓教職工們有章可循,更明確自己該怎么做。
2、加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響
由于我們分園坐落在蔚斗新村內(nèi),因此我們?cè)谏鐓^(qū)廣場(chǎng)組織了豐富多彩的活動(dòng):參與蔚斗片個(gè)體幼兒園的文娛演出,組織了“慶五一、迎六一”社區(qū)演出活動(dòng)及畫展,0—3周歲的親子活動(dòng)等。在家長(zhǎng)方面我們也有目的的進(jìn)行宣傳活動(dòng):組織家長(zhǎng)進(jìn)行親子活動(dòng),邀請(qǐng)參加大班的畢業(yè)匯報(bào)演出等。正是在這些活動(dòng)中我們開發(fā)區(qū)幼兒園的口碑越來越好,更多的人認(rèn)同了我們的辦園理念想把自己的孩子送到我們幼兒園來。
三、教育教學(xué)方面
1、主題墻的研討活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)期。
2、教師開課、評(píng)課活動(dòng)重點(diǎn)明確
重點(diǎn):教師自己的想法、存在的不足、可以借鑒的地方。通過開課和評(píng)課,教師們更深刻的認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)對(duì)孩子產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的,為了不誤人子弟,教師必須嚴(yán)格要求自己。
3、抓分園特色:美術(shù)
繼上學(xué)期在社區(qū)進(jìn)行幼兒畫展,本學(xué)年我們又在社區(qū)進(jìn)行了畫展。和上次相比,這次的形式更為豐富。
(1)畫種豐富:蠟筆畫、水粉畫、刮臘畫、噴繪畫、線描畫、印染畫、紙工等。
(2)裝飾花心思:在背景的裝飾上老師們動(dòng)了很多腦筋,如在水粉上加上亮粉等,把孩子們的畫提煉得更有特色了。
(3)展示多渠道:把孩子的作品展示在各種場(chǎng)合中,社區(qū)(畫展)、幼兒園(愛心義賣)、瓷磚(中二班畫展)、走廊(懸掛紙板畫)、教室等。
四、后勤保障方面
1、門衛(wèi)工作
x師傅工作認(rèn)真負(fù)責(zé),除了把好門衛(wèi)關(guān),他還兼任很多工作。咨詢接待、報(bào)名、安全和維修檢查、運(yùn)送物品、廚房幫忙等。正是有了這樣愛園如家的門衛(wèi),我們感到很放心,沒有后顧之憂。
2、食堂工作
分園食堂只有兩名工作人員,要負(fù)責(zé)全園200多名幼兒和教職工的伙食,工作強(qiáng)度可想而知。但是兩位工作人員任勞任怨,融洽合作,從沒有怨言,保證了全園幼兒和教職工的伙食,吃得安心、放心。
3、保育、保健工作
本學(xué)期由于加入了新的保育員,學(xué)期初在保健負(fù)責(zé)xx的牽頭下,重新細(xì)化了保育員一日工作流程,使保育員在工作中能夠明確自己該做的事情。整體班級(jí)工作較好,能夠保持班級(jí)的整潔、衛(wèi)生。在處理幼兒園大型活動(dòng)時(shí),也發(fā)生過和班級(jí)事情相沖突,但在一次次的教育中,很多保育員能夠認(rèn)識(shí)到要從幼兒園的大局出發(fā),先共同完成幼兒園的“大事情”,再去做班級(jí)的“小事情”。現(xiàn)在保育員們已經(jīng)能夠很好的協(xié)調(diào)自己的工作。
4、檔案整理工作
由xx擔(dān)任檔案整理的工作,組織和策劃活動(dòng)的教師自己整理好相關(guān)的材料,上交給xxx。由于對(duì)檔案管理的具體要求教師已經(jīng)比較明確,所以相關(guān)的資料收集比較完整。
5、報(bào)名工作
本學(xué)年的報(bào)名工作由xx牽頭,她認(rèn)真仔細(xì)的核對(duì)報(bào)名人數(shù),記錄詳細(xì)情況,統(tǒng)計(jì)人數(shù),給新生領(lǐng)被子等。因此整個(gè)報(bào)名工作比較有序。
五、我們的努力方向
1、繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的師德教育。如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),從幼兒園的的大局出發(fā)考慮問題,怎樣的方式是有利于自身發(fā)展的?
2、怎樣加強(qiáng)品牌意識(shí),把分園的美術(shù)特色亮出來?讓分園成為名副其實(shí)的幼兒園。
3、如何加強(qiáng)教師對(duì)一日活動(dòng)及教學(xué)活動(dòng)的自覺性、有序性?
4、環(huán)境是教學(xué)的一部分,環(huán)境的保持和延續(xù)性是今后努力的方向。
一、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,在新學(xué)期里,根據(jù)教育局及幼兒園的工作要求,提高思想認(rèn)識(shí),加快發(fā)展,不斷提高后勤服務(wù)質(zhì)量,為幼兒園穩(wěn)步持續(xù)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、工作要點(diǎn):
(一)規(guī)范收費(fèi)行為
各項(xiàng)收費(fèi)要嚴(yán)格按照物價(jià)局及教育局的規(guī)定收費(fèi),這關(guān)系到學(xué)校、教育局的聲譽(yù),不僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)行為,而且是一個(gè)政治行為。做到嚴(yán)格的票據(jù)領(lǐng)用制度,并做好票據(jù)的核對(duì)工作。收費(fèi)結(jié)束后及時(shí)將票據(jù)上交學(xué)校財(cái)務(wù)室。
(二)狠抓安全,維護(hù)師生人身安全
1、提高認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)安全工作制度的建設(shè)。對(duì)安全工作必須予以高度重視,把它擺上重要位置來抓,是重中之重,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,層層落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,堅(jiān)持做到“預(yù)防為主,教育為先”。認(rèn)真開展多種形式的安全教育活動(dòng),增強(qiáng)廣大教職員工的安全意識(shí)和責(zé)任感,防止麻痹思想,把飲食、交通、游泳、煤氣、火災(zāi)、水災(zāi)等安全知識(shí)內(nèi)容滲透到相關(guān)的教育教學(xué)中。
2、對(duì)幼兒園安全工作進(jìn)行隨機(jī)的定期的檢查與自查,落實(shí)有關(guān)規(guī)章和措施,重點(diǎn)做好飲食衛(wèi)生和園內(nèi)環(huán)境、設(shè)施及把好大門關(guān)等安全整治工作,加強(qiáng)規(guī)范管理,每月開展一次深入全面的大檢查,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)排除,不留后患。
3、本學(xué)期衛(wèi)生安全、幼兒就餐等檢查,主要以平時(shí)隨機(jī)檢查為主,主要對(duì)教室、午睡室、洗手間、專用室、食堂等進(jìn)行檢查,每?jī)芍芏ㄆ跈z查一次,每次周四檢查。
(三)認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作
根據(jù)教育局衛(wèi)生局下發(fā)的20xx年幼兒園衛(wèi)生保健工作意見的通知,結(jié)合本園實(shí)際切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作。
1、疾病預(yù)防
幼兒園衛(wèi)生保健工作的任務(wù)是保護(hù)幼兒的生命與健康,促進(jìn)其生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)其體質(zhì),為幼兒全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。讓衛(wèi)生保健工作的任務(wù)目的真正落實(shí)到幼兒身上,促進(jìn)其身心健康發(fā)展。健康檢查防病,幼兒園要貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,建立預(yù)防接種,消毒隔離,體格檢查,環(huán)境和個(gè)衛(wèi)生制度,完善各種防病措施,降低發(fā)病率,提高幼兒的免疫力,保護(hù)幼兒的生命和健康。把好晨檢關(guān),對(duì)體弱多病的幼兒保育員老師全天觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)隔離及時(shí)治療,積極做好幼兒的期初期末體檢工作等等。
2、兒童營(yíng)養(yǎng)
為了確保兒童健康,重視兒童營(yíng)養(yǎng)狀況,我們要嚴(yán)格執(zhí)行師生伙食分開的原則,保證伙食費(fèi)和搭伙費(fèi)??顚S茫吭禄锸迟M(fèi)開支月底向家長(zhǎng)公布,每周向家長(zhǎng)公布帶量食譜,每月一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算及分析,確保兒童各種營(yíng)養(yǎng)的攝入量,做到合理膳食。
保健老師制定食譜時(shí),力求營(yíng)養(yǎng)素搭配合理、均衡,品種多樣化,保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標(biāo)準(zhǔn)的各種營(yíng)養(yǎng)素。食堂工作人員參與食譜的制定,可以保證食譜便于操作,易于烹制。炊事員和保健老師要堅(jiān)持深入班級(jí),實(shí)地觀察幼兒的進(jìn)餐情況,廣泛聽取各方面的意見和建議,不斷改進(jìn)工作。為更好地做好這項(xiàng)工作,本學(xué)期膳食委員會(huì)委員(要有一定的燒菜經(jīng)驗(yàn)),每月召開一次會(huì)議,結(jié)合營(yíng)養(yǎng)分析情況,討論有關(guān)幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食方面的問題。
3、消毒隔離
按衛(wèi)生保健要求配置消毒設(shè)備及藥品,保育員及后勤人員嚴(yán)格按照要求認(rèn)真做好常規(guī)消毒和突擊性消毒工作,一旦發(fā)生傳染病,立即采取有效消毒措施,確保兒童身心健康。
校園及周邊治安環(huán)境整治關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我社區(qū)通過為期20天的集中整治工作,為廣大師生創(chuàng)造良好的治安學(xué)習(xí)環(huán)境,確保了校園及周邊的平安,現(xiàn)將近期開展此項(xiàng)工作的情況總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)
學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所,是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地,做好學(xué)校及周邊環(huán)境的整治工作,事關(guān)重大,深化校園及周邊環(huán)境的綜合治理,鞏固創(chuàng)建安全文明的校園的成果,確保青少年學(xué)生有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全管理體制
1、成立學(xué)校安全及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組,社區(qū)綜治副主任___為整治小組組長(zhǎng),東街小學(xué)副校長(zhǎng)___、職業(yè)技術(shù)學(xué)院保衛(wèi)科科長(zhǎng)___為副組長(zhǎng),社區(qū)其他工作人員為整治組成員。
2、在春季開展的這項(xiàng)活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會(huì)議研究制定校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治實(shí)施方案,確定工作任務(wù),整治重點(diǎn),對(duì)工作進(jìn)行具體安排布置,做到任務(wù)落實(shí)到人。
3、加強(qiáng)制度建設(shè),建立崗位責(zé)任制。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的研究、督辦和管理,建立學(xué)校安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,落實(shí)各項(xiàng)工作的措施,完善內(nèi)部安全管理制度,加強(qiáng)對(duì)教師的安全培訓(xùn)和教職工隊(duì)伍整頓,強(qiáng)化學(xué)生安全教育管理。
三、落實(shí)措施,做好重點(diǎn)工作
1、大力整治路邊不潔小攤點(diǎn)。部分學(xué)校周邊的小攤點(diǎn),每當(dāng)放學(xué)后,學(xué)生便團(tuán)團(tuán)圍住買零食,這些攤點(diǎn)極不衛(wèi)生,嚴(yán)重影響到在校學(xué)生的身心健康。通過整治和教育,這些不潔小攤販的售貨行為有所收斂。
2、整頓了校園及周邊的交通秩序,在校門口設(shè)置了交通警示牌、并嚴(yán)禁停放各類車輛。
3、加大了防火、防中毒、防意外事故等工作力度,重點(diǎn)排查了學(xué)校樓道、學(xué)生宿舍、師生活動(dòng)場(chǎng)所、實(shí)驗(yàn)室等要害部門的檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除,確保萬無一失。
4、衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行保潔制度,有效地保障了學(xué)校的清潔衛(wèi)生,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校關(guān)閉了小賣部,加強(qiáng)了學(xué)校食堂管理,并加強(qiáng)了學(xué)生管理,現(xiàn)在的學(xué)校干凈整潔,學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好,無亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。
5、校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學(xué)生積極參與,學(xué)生的主人翁意識(shí)得到了充分的發(fā)揮。學(xué)生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者,他們對(duì)此有深切的感受。因此,引導(dǎo)學(xué)生參與周邊環(huán)境綜合治理,可以增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感。園干部、學(xué)生值日生積極參與了學(xué)校的管理,他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題,也找出了不少解決問題的辦法。
6、加強(qiáng)了法制教育和安全教育,在專項(xiàng)行動(dòng)中開展了法制講座,通過各種形式,宣傳法律、法規(guī),進(jìn)行師生自我防護(hù)知識(shí)培訓(xùn),提高師生的法律意識(shí)、法制觀念和自我保護(hù)能力。
總之,我們會(huì)充分運(yùn)用安全文明創(chuàng)建這一載體,深入開展安全文明校園的創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)文明建設(shè)。教育師生在校做文明者,在社會(huì)做文明人,充分發(fā)揮法制顧問的職能,認(rèn)真開展好法制教育活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容深入人心,打動(dòng)人心,扎根人心,努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)穩(wěn)定、和諧、文明的校園周邊環(huán)境,為學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
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