關(guān)于元宵節(jié)做元宵作文合集

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、生活中，大家都有過寫作文的經(jīng)歷，作文是一個(gè)學(xué)生語文素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。平時(shí)認(rèn)真練習(xí)考試才能寫出好作文。你通常會(huì)借鑒哪些作文？為此，我們花時(shí)間整理了元宵節(jié)做元宵作文，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

元宵節(jié)做元宵作文 篇1

我會(huì)很多本領(lǐng)，騎自行車、游泳……但我又學(xué)會(huì)了個(gè)新本領(lǐng)，就是包湯圓。

周末，媽媽買了湯圓粉，準(zhǔn)備包湯圓。我看見媽媽三兩下就包好了，我想：這也不是很難嗎?我也想學(xué)，便去洗手，準(zhǔn)備包湯圓。

我先拿了一大團(tuán)面團(tuán)，先把它搓圓，再使勁把它壓平，把中間部分按下去。接著，把它做成了一個(gè)碗的形狀。我舀了一大勺餡兒，把它放在“碗”的正中間，一手托著湯圓，一手把邊收攏。眼看就要成功了，我的心里比吃了蜜還甜，可就在這時(shí)，湯圓就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，這里裂了一個(gè)縫，剛把這兒合上，那兒又開了一個(gè)口子，餡全部跑出來了，唉，只好重新來一遍，終于全部合上了。我繼續(xù)搓，不過一會(huì)兒，它就“爆炸”了。我看著滿手的餡，想：我再也不做了!媽媽好像看懂了我的心思，便提醒我：“你的湯圓皮太薄了，餡兒放得太多!”我聽了媽媽的話，重新做了一個(gè)。

我把面團(tuán)輕輕地壓了一下，舀了半勺的餡，放在手心里輕輕地揉了揉，湯圓越來越圓。我的心里樂開了花，我把湯圓捧在手心，大聲叫著：“我的第一個(gè)湯圓做好了!”媽媽笑著對(duì)我說：“你又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)?！彪m然我包得一個(gè)大，一個(gè)小，但我仍然很開心。吃著我自己包的湯圓，心里別提多高興了!

看著我親手包的湯圓，讓我明白了，做事情不能半途而廢，只要我們堅(jiān)持，總會(huì)成功的!

元宵節(jié)做元宵作文 篇2

去年元夜時(shí)，花市燈如晝，月上柳梢頭，人約黃昏后。這首詩(shī)寫的就是元宵節(jié)的場(chǎng)景，元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)之一，有賞月、猜燈謎、逛廟會(huì)、吃元宵等等習(xí)俗。

記得去年元宵節(jié)前一天，我就已經(jīng)高興得不得了，心想：又要過元宵節(jié)了，又可以吃湯圓了!到了元宵節(jié)的那天，媽媽給我們買回來了一盒湯圓，我迫不及待地打開一看，那五顏六色的湯圓就像一顆顆閃閃發(fā)亮的圓球。

我好奇地問媽媽：媽媽，為什么湯圓是五顏六色的呀?媽媽說：那是因?yàn)闇珗A的餡不同，所以顏色就不一樣。我又問：媽媽，黃色的是什么餡的呀?是流沙的。媽媽回答說。那紫色的呢?我一邊指著一個(gè)紫色的湯圓一邊問。紫色是紫薯的。真是神奇，這么多種材料都可以為湯圓增色。

看著我垂涎欲滴的模樣，善解人意的媽媽笑著說：我們一起來煮湯圓吧!我立刻響應(yīng)，拿起湯圓直奔廚房，媽媽先煮上水，水開后便把湯圓逐一放進(jìn)鍋里。

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍋，一分一秒都覺得無比漫長(zhǎng)，一會(huì)兒了咕嚕咕嚕的聲音，冒氣了!媽媽又先后添加三次小半碗冷水進(jìn)去，這下，五彩圓球全部浮起來了，呀，真香啊!好想一口把湯圓吃進(jìn)肚子里，唉，不知道湯圓有沒有熟呢?想到這里，我就問媽媽湯圓熟了沒有，媽媽說：你自己來判斷一下，沉下去的就是沒煮熟的，浮上來的就是煮熟了的。我看了看鍋里，只見所有的湯圓都浮起來了，開心地說：媽媽，已經(jīng)熟了。媽媽說：答對(duì)啦!媽媽把湯圓小心撈起來，平均分到我們的碗里，那一個(gè)個(gè)煮熟的湯圓就像一條條小魚一樣游了起來，煞是壯觀。

把碗端到桌子上，我就先嘗了一口，啊，真好吃!湯圓甜甜的，軟軟的，這味道讓我久久難忘，我喜歡元宵節(jié)，更喜歡和爸爸媽媽、弟弟在一起過元宵節(jié)。

元宵節(jié)做元宵作文 篇3

過完春節(jié)還有什么熱鬧的節(jié)日嗎當(dāng)然有啦，那就是元宵節(jié)了!元宵節(jié)就是正月十五，要吃湯圓的哦!

正月十五的晚上，家家戶戶都在做湯圓。我吵著也要包湯圓。正巧媽媽提著一大袋糯米粉進(jìn)門來，我高興得直拍手。

媽媽拿來一個(gè)大盆子，往盆子里倒了一些糯米粉，然后用溫開水?dāng)嚢韬谩Ｄ棠棠笠恍K糯米粉，搓搓圓，又往里面塞些芝麻餡，再搓搓圓，成了!我一看，啊，圓圓的，大大的，真想咬一口解解饞!

一會(huì)兒，爸爸進(jìn)來了，笑瞇瞇地說：“你做一個(gè)給我看看?！蔽覞M不在乎地說：“好吧!”我自以為做湯圓很容易，哪明白做起來是那么難，不是搓不圓，就是散了架。我索性抓起一小團(tuán)面，捏成像一只小的樣貌，再拿點(diǎn)肉放在里面。最終，我想把湯圓攏上，可總是攏不圓。奶奶看見了，笑瞇瞇地說：“你做的不對(duì)，應(yīng)當(dāng)用手心和右手手指轉(zhuǎn)圓?！蔽艺罩棠陶f的去做，啊，最終做成了!我連忙拿著圓子給爸爸看，爸爸夸獎(jiǎng)了我。

之后，奶奶又教我做小鴨子、元寶的小玩意兒，可好玩了!這天晚上，我很有收獲，又學(xué)會(huì)了一種生活手藝!

這個(gè)元宵節(jié)真歡樂，一家人在一齊快歡樂樂的吃湯圓，我還學(xué)會(huì)了包湯圓。

元宵節(jié)做元宵作文 篇4

咦?今天的作文課老師怎么捧著一盆彩色大大小小的珠子進(jìn)來。大家可好奇了，古老師走上講臺(tái)笑著對(duì)我們說：“同學(xué)們你們猜一猜，我們今天拿這些珠子做什么?”同學(xué)們議論紛紛，有的說：“做手鏈!”有的說：“可以做項(xiàng)鏈!”老師笑著搖搖頭說：“不對(duì)，我們做的是小燈籠!”此時(shí)，大家疑惑不解，教室里一下子安靜了許多。老師慢慢的從口袋里掏出一只可愛的用珠子穿成的小貓擺在我們面前。呀!這只小貓可漂亮了：白色的珠子組成胖胖的`的身子，黑色的珠子組成炯炯有神的眼睛，透明的尼龍線組成了俏皮的胡須，淺灰色尾巴十分調(diào)皮的翹起。細(xì)細(xì)一看，小貓的身子里還藏著一個(gè)銀色的小鈴鐺，用手輕輕搖，還會(huì)發(fā)出清脆的鈴聲哩!這精美的小貓都在我們手中傳遞著?！拔覀?cè)趺茨茏龅贸鲞@么美麗的工藝品?”有一個(gè)同學(xué)說?！澳埽灰銈儗W(xué)會(huì)了其中的編織技巧!”老師笑著說：“今天我就教你們做最基本的技巧-編織小燈籠”

老師把各色的珠子、鈴鐺分發(fā)到我們每一個(gè)人的手上還有幾根透明的尼龍線。她開始教我們?cè)鯓幼?，首先，挑出四顆白色的珠子，將它們小心翼翼的穿在尼龍線上呈一字排列，接著，用手輕輕拎起尼龍線的兩端，并取一顆紅色的珠子將繩子兩端分別從珠子的小孔穿過。此時(shí)手中的尼龍線可要拉緊，否則做出來的燈籠就會(huì)散架，接著任選尼龍線一端繼續(xù)穿四顆白色的珠子，穿完后紅色的珠子還是按照老辦法穿，以此類推。這樣做燈籠的第一步就在我們手中不知不覺地完成了，隨著第一步的完成，后面的工作就更加細(xì)致了。我們按照老師的講解繼續(xù)做下去，此時(shí)的教室鴉雀無聲，每一位同學(xué)都認(rèn)真地“穿珠引線”，看到一個(gè)三角形就要對(duì)著正對(duì)面的一顆珠子穿過去，拉緊。“老師，我怎么做成了一個(gè)烏龜殼?”大家的目光轉(zhuǎn)向了那個(gè)同學(xué)手上的的“烏龜殼”，隨后是一片朗朗笑聲?！斑@是沒扎緊的緣故!”老師一邊說一邊走到那個(gè)同學(xué)的座位旁幫她改過來。

不知不覺，燈籠即將做完了，我將剩余的尼龍線上穿上了五顏六色的彩珠、鈴鐺，又在燈籠的頭上打上了一個(gè)喜氣洋洋的中國(guó)結(jié)，這樣，一個(gè)精致的燈籠完成了，我捧著中國(guó)結(jié)，送給了我的外婆。

元宵節(jié)做元宵作文 篇5

聽說包湯圓有點(diǎn)難，今天我要當(dāng)一次大廚親自試一試。不一會(huì)兒，媽媽把湯圓皮和餡買回來了。我的心怦怦直跳，又激動(dòng)又緊張，我們開始包湯圓了。

剛開始，媽媽先教我怎么包，然后讓我搓幾個(gè)沒有餡的湯圓，還要把湯圓搓得一樣大小。我專心致志地搓著，一個(gè)又一個(gè)小小的湯圓搓好了。接著，媽媽讓我加大難度，試一試包有餡的湯圓。媽媽說：“先搓一個(gè)圓形的湯圓，再用大拇指在湯圓皮里面轉(zhuǎn)出一個(gè)小窩窩，然后添點(diǎn)餡進(jìn)去，最后搓成一個(gè)圓圓的球形，這樣一個(gè)有餡的湯圓就包好了?！蔽覍W(xué)著媽媽的樣子包湯圓。包著包著，我靈機(jī)一轉(zhuǎn)，想到之前我用橡皮泥做餃子皮的方法，可以搓成球形，再把“球”壓扁，就成了一個(gè)餃子皮，這湯圓皮壓扁后不正像那餃子皮一樣就可以包餡了嗎?我按照想到的方法去嘗試，結(jié)果還真能包成湯圓，我高興得手舞足蹈。

可是，我發(fā)現(xiàn)每包一個(gè)湯圓，就比前一個(gè)湯圓要大很多，餡也放得越來越多。突然，我包出一個(gè)像雞蛋那么大的湯圓，皮也包不住餡了，一下子皮撐破了，餡都快流出來。我趕緊用更多的湯圓皮去堵住破掉的地方，最后這個(gè)湯圓成了一個(gè)“巨無霸”。

不一會(huì)兒，湯圓都包好了，可以開煮了。湯圓在鍋里自由自在地游來游去，像活潑的小魚。我一直盯著那個(gè)“巨無霸”，漂上來落下去，像個(gè)頑皮的皮球。一會(huì)兒，湯圓都熟了。我吃著“巨無霸”，心里美滋滋的。雖然有的湯圓是破的，但味道還是挺不錯(cuò)的嘛!

包湯圓原來沒有那么難啊!

元宵節(jié)做元宵作文 篇6

周曉凡指導(dǎo)老師張桂芹在元宵節(jié)即將到來之時(shí)，作為德州晚報(bào)小記者團(tuán)這個(gè)大家庭中的一員，我有幸參加了20__年小記者團(tuán)的第一次活動(dòng)——猜燈謎，做燈籠。

活動(dòng)一開始，老師先給我們?cè)敿?xì)地講解了一些關(guān)于元宵節(jié)的知識(shí)，我聽了之后受益匪淺。接下來，就到了我們小記者猜燈謎的時(shí)間了，大家都很踴躍，你一言，我一語，七嘴八舌，好不熱鬧。我也不甘示弱，把手舉得高高的，老師叫起了我，我給大家出了一個(gè)燈謎，沒想到剛一出口，一位同學(xué)就很快猜了出來，老師說我表現(xiàn)不錯(cuò)，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一支棒棒糖。

終于，做燈籠的環(huán)節(jié)開始了，老師給我們每人發(fā)了一份做燈籠的材料，拿到手之后，我心里想：這還不好做嗎?我肯定一會(huì)兒就能做完?？墒鞘聦?shí)并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，老師讓用支架把燈籠撐起來，本以為是很簡(jiǎn)單的事，可是一不留心，好好的燈籠就被我弄破了，只好換了一個(gè)重新開始……好不容易才做成了一個(gè)燈籠，老師又讓我們把自己的燈籠盡力裝飾得絢麗多彩一些。我發(fā)揮想象，給燈籠粘上了一個(gè)大大的笑臉，看起來漂亮極了!老師又每人發(fā)了一根帶著燈芯的提手，讓我們回家后把燈籠點(diǎn)起來……我們做燈籠的環(huán)節(jié)也就此完美收官了。

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)很快就要結(jié)束了，我們的心里都有幾分不舍。通過這次活動(dòng)我收獲了許多的知識(shí)與快樂。一手拿著燈籠，一手拿著老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的棒棒糖，我的心里甭提多美啦!回到家，我一定要親自點(diǎn)起我的燈籠，迎接元宵節(jié)的到來……

元宵節(jié)做元宵作文 篇7

過年鈴響了，我們瞬間就去上學(xué)了。放學(xué)后的幾天，我們迎來了一個(gè)特殊的節(jié)日：元宵節(jié)。

我最喜歡元宵節(jié)，因?yàn)樵?jié)能吃到自己喜歡吃的餃子，又大又圓，又滋潤(rùn)又透明，香噴噴的甜湯甜甜的，讓人眼前一亮，垂涎欲滴。我多么想體驗(yàn)一下包餃子的過程。沒有，老師好像明白我的愿望了，我們?cè)趯W(xué)校過個(gè)元宵節(jié)吧，同學(xué)們想想。都是朝氣蓬勃，臉上掛著紅燈籠。蕭逸飛紅著臉炫耀自己的材料說：“你看我的材料，誰比我多，你看!有紅糖，白糖，芝麻，米粉。為了準(zhǔn)備接下來的揉面工作，有的同學(xué)洗手，有的同學(xué)戴上塑料手套。每個(gè)人都往盆子里倒米粉。一個(gè)有揉面經(jīng)驗(yàn)的阿姨往盆里倒熱水，米粉漂在水面上，卻看到阿姨在盆里快速攪拌。

過了一段時(shí)間，很多米粉神奇地沉淀下來。剛開始阿姨手上沾滿了米粉。過了兩三分鐘，粘在阿姨手上的米粉去掉了一大半，面團(tuán)漸漸成型。舅媽繼續(xù)用她熟練的動(dòng)作，一只手拿著面團(tuán)，一只手壓著面團(tuán)，一步一步做的井井有條。過了七八分鐘，面團(tuán)揉好了，大家興致勃勃地包餃子。有些群體覺得小包太無聊，就拿起大的。他們裝包的時(shí)候，要么是因?yàn)樘嗥て屏?，要么是因?yàn)槠ぬ⊙b不下。這些問題讓很多團(tuán)體失敗。餃子包好后，學(xué)生們把它們聚集在一起，開始煮。大家都盯著鍋，期待著。老師說：“餃子煮好了!學(xué)生們迫不及待地填餃子，就像一匹脫韁的野馬。他們津津有味地吃著，享受著通過自己的勞動(dòng)獲得的食物。

那一刻開始下雪了，雪女好像知道我們吃了餃子，想和我們一起過元宵節(jié)。

元宵節(jié)做元宵作文 篇8

每年元宵節(jié)，母親都會(huì)自己做元宵。

紅豆提前一天晚上浸泡，然后第二天上鍋蒸熟，加適量白糖碾碎，這樣豆沙餡就算做好了。黑芝麻餡和花生餡相對(duì)簡(jiǎn)單一些，過程也是一樣。先把黑芝麻或花生碎炒用破壁機(jī)打成粉末，然后加黃油和糖炒熟。

糯米粉需要用熱水燙面，和成光滑的面團(tuán)，然后分成大小相等的劑子，團(tuán)圓、壓扁、放餡、包好，最后扔進(jìn)干糯米粉里滾一滾，好吃的元宵就做好了。

除了做元宵，母親還會(huì)用糯米面給我們做面燈。一塊揉好的面團(tuán)，做成碗裝或是勺子狀，外表再捏個(gè)花邊裝飾一下。然后上鍋蒸熟后，里面盛上香油，再做個(gè)燈芯。十五的晚上，我就端著面燈村頭村尾地逛游，油熬干了，就回家。這個(gè)時(shí)候母親再端上一碗熱氣騰騰的元宵，白白胖胖的，咬上一口甜滋滋的，元宵湯也要喝上半碗。

元宵節(jié)，你吃元宵了嗎？是什么餡的?。?/p>

元宵節(jié)做元宵作文 篇9

正月十五點(diǎn)燈籠是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，爸爸告訴我，他們小時(shí)候，沒有賣燈籠的，都是自己做燈籠，我感覺很不可思議，燈籠有方的.，有圓的，既要安全，又要美觀，怎么做呢?于是，我就纏著爸爸教我做燈籠。

爸爸說：“做燈籠不是一件容易的事，要認(rèn)真，還要準(zhǔn)備一塊木板，一些鐵絲和一張紅紙。”

等材料準(zhǔn)備齊了，爸爸讓我先把木板的四個(gè)角鉆上小洞，小洞鉆好后，再把鐵絲固定在木板的小洞上，把四根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，然后在紅紙上，畫上自己喜歡的畫，把它彎成圓筒，套在鐵絲圍成的支架外邊，用膠帶或膠水粘牢，就成了一盞燈籠了。爸爸說：“為了安全，我們還要在這個(gè)圓筒的上邊，用鐵絲挽一個(gè)扣，等蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候，用小棍挑著，以免燒著手。費(fèi)了九牛二虎之力，我終于做成了一盞燈籠，爸爸一個(gè)勁地挑我的毛病：這根鐵絲短，那根鐵絲長(zhǎng)，紙粘歪了……

可我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，只顧自我陶醉呢!我第一次做這樣，已經(jīng)很不錯(cuò)了!我迫不及待地點(diǎn)燃蠟燭，燭光紅彤彤的，清晰地映出我畫的圖案，我高叫著“成功了!我成功了!”小朋友們都圍在我身邊，用羨慕的眼光看著我做的燈籠，我心里充滿了自豪感，因?yàn)樽约鹤龅臒艋\哪里都買不到!

大家也來動(dòng)手做一做吧，拿著自己做的燈籠上街走一走，一定很有趣。

元宵節(jié)做元宵作文 篇10

吃進(jìn)嘴中，是粘粘的，一股芝麻香灌滿嘴巴，芝麻從嘴中流入喉腔，美味十足。吃完不由用舌頭舔一舔嘴唇，將那粘在嘴上的芝麻粒再次舔入口中。然后慢慢回味，這就是又白又圓的芝麻元宵帶來的味覺感受。

芝麻元宵是那么美味，元宵節(jié)當(dāng)天我也親手做了起來!

一開始，我就將買來的糯米粉一股腦倒進(jìn)了塑料盆里，又加了適量的溫開水，這第一步就順利完成了。

然后，我將手伸進(jìn)盆里將糯米粉又揉又搓，和好了的糯米團(tuán)便揉成了一條“長(zhǎng)龍”。

我小心翼翼地扯下了一點(diǎn)，放在手掌心中，用力地搓了起來。過了一會(huì)兒，我打開手心一看，小元宵被我折騰得裂了兩半，看起來是我用力過猛了。于是，我又重新搓了起來，比起上次我更加小心，更加輕了，不一會(huì)兒，一個(gè)圓溜溜的小元宵就“誕生”了。

掌握了搓元宵的技巧，于是不到幾分鐘，幾十個(gè)小元宵都已在圓盆里。它們一個(gè)個(gè)又圓又胖，像幾十個(gè)小嬰兒，一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒;又像一個(gè)個(gè)小雪球，正靜靜地等我將它們向外拋出去呢。

我拿出一個(gè)，將它按平，然后放上了芝麻，捏著邊，向中間靠去，按緊了之后，放在手心一揉，要很輕，不然，小元宵肚子里的芝麻便會(huì)流出來，這樣的話，就失敗了。

果然不出我所料，手勁用重了一點(diǎn)，芝麻“破繭而出”，真是出師不利。再來，我一帆風(fēng)順地完成了前面幾個(gè)動(dòng)作，來到了最難的一關(guān)。

“輕輕，再輕”我心中默念道，到最后，我緊張地閉上了眼睛，打開一看，還好，我拍了拍胸脯，松了一口氣，芝麻沒有逃出來。再接再厲，剛剛的成功讓我信心大增，“一、二、三”，芝麻元宵很快做完了。

做好的元宵立刻下鍋了，我坐在椅子上，回想做元宵的過程，真是來之不易。

元宵節(jié)做元宵作文 篇11

正月十五元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，今年我度過了一個(gè)特殊而熱鬧的無宵夜。

說特殊，因?yàn)檫@是我第一次不在家過節(jié)。以前，每年正月十五，我們?nèi)以缭缇蜏?zhǔn)備好了去看花燈，每年，我都能欣賞到漂亮新穎、五彩繽紛的花燈，還會(huì)看到美麗迷人、五顏六色的焰火。聽媽媽說，張掖的燈展比臨澤更清亮，所以，我征得爸媽同意，到張掖姨姨家過元宵。

姨姨早早就煮好了湯圓，圓圓的，從口甜到心，但人和哥哥只吃了幾個(gè)就纏著姨姨帶我們?nèi)ビ^燈。

到了廣場(chǎng)，啊，真是人山人海，四周掛滿了大大小小、形態(tài)各異的花燈，讓人目不暇接。有火紅的金魚燈，象征奧運(yùn)的福娃燈，開屏的孔雀燈……今年是牛年，牛當(dāng)然是主角了，有金牛鬧春燈，牧童戲牛燈，斗牛燈，一排排閃亮的花牛燈祝福人們今年身體牛，事業(yè)牛，生活越來越牛。

遠(yuǎn)處，一閃一閃的燈塔吸引了我，我們費(fèi)了好大的勁才擠到前面，高高的燈塔上鑲著漂亮的霓虹燈，紅的，藍(lán)的，黃的，綠的，五彩紛呈，聳立在廣場(chǎng)中央，美麗極了。

過了一會(huì)，我們又來到了甘泉公園，這里也掛了許多燈，特別是閃爍在柳樹叢中的，有可愛娃娃燈，美麗的孔雀燈，金燦燦的元寶燈，真叫人留戀忘返。

這時(shí)，隨著轟轟的聲響，廣場(chǎng)的天空一下子亮了起來，噢，原來是開始放焰火了，這可是我最期待的了，只見焰火像一朵朵漂亮的花在空中綻放，又緩緩消失，有的像美麗的流星一樣劃過天際，有的像天女散花一般，從遠(yuǎn)處的天空慢慢飄落，美麗極了。

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元宵節(jié)做元宵作文(精選12篇)

時(shí)間流逝，我們可以通過作文記錄時(shí)間，作文可以幫助我們?nèi)ケ磉_(dá)自己的情感和思想。我們可以借鑒一些優(yōu)秀的作文來作參考，寫作文時(shí)有沒有優(yōu)秀模板可借鑒？幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)為大家整理了元宵節(jié)做元宵作文，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

元宵節(jié)做元宵作文(篇1)

正月十五點(diǎn)燈籠是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，爸爸告訴我，他們小時(shí)候，沒有賣燈籠的，都是自己做燈籠，我感覺很不可思議，燈籠有方的.，有圓的，既要安全，又要美觀，怎么做呢?于是，我就纏著爸爸教我做燈籠。

爸爸說：“做燈籠不是一件容易的事，要認(rèn)真，還要準(zhǔn)備一塊木板，一些鐵絲和一張紅紙。”

等材料準(zhǔn)備齊了，爸爸讓我先把木板的四個(gè)角鉆上小洞，小洞鉆好后，再把鐵絲固定在木板的小洞上，把四根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，然后在紅紙上，畫上自己喜歡的畫，把它彎成圓筒，套在鐵絲圍成的支架外邊，用膠帶或膠水粘牢，就成了一盞燈籠了。爸爸說：“為了安全，我們還要在這個(gè)圓筒的上邊，用鐵絲挽一個(gè)扣，等蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候，用小棍挑著，以免燒著手。費(fèi)了九牛二虎之力，我終于做成了一盞燈籠，爸爸一個(gè)勁地挑我的毛?。哼@根鐵絲短，那根鐵絲長(zhǎng)，紙粘歪了……

可我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，只顧自我陶醉呢!我第一次做這樣，已經(jīng)很不錯(cuò)了!我迫不及待地點(diǎn)燃蠟燭，燭光紅彤彤的，清晰地映出我畫的圖案，我高叫著“成功了!我成功了!”小朋友們都圍在我身邊，用羨慕的眼光看著我做的燈籠，我心里充滿了自豪感，因?yàn)樽约鹤龅臒艋\哪里都買不到!

大家也來動(dòng)手做一做吧，拿著自己做的燈籠上街走一走，一定很有趣。

元宵節(jié)做元宵作文(篇2)

正月十五，我國(guó)最熱鬧的節(jié)日――元宵節(jié)，那一天我們一家過得其樂融融。

元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓，讓每家團(tuán)團(tuán)圓圓，那晚外婆“權(quán)力下放”，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕煮破了，因此心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。

我利用以前外婆教我煮湯圓的經(jīng)驗(yàn)：先將糯米粉用開水調(diào)和成皮，注意水不可以太多，多了會(huì)過稀;也不能過少，少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個(gè)窩，把芝麻搗碎做餡，放在里面“包”好。放餡時(shí)一定不可以太貪心，否則會(huì)把皮的“肚子”給撐破的。包好后，終于可以下鍋了。我按照外婆說的煮湯圓的四個(gè)訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點(diǎn)冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進(jìn)水里。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯。我剛把湯圓端上桌，大家就狼吞虎咽的吃開了。大家高興地吃完了我煮的湯圓，吃完后紛紛夸我長(zhǎng)大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評(píng)價(jià)，我心里美滋滋的。

品嘗著自己親手做的元宵湯圓，覺得特別好吃，心里特別開心。盼望著明年元宵節(jié)時(shí)再做湯圓給大家品嘗。

元宵節(jié)做元宵作文(篇3)

今天就是元宵節(jié)了，說起元宵節(jié)，大家肯定會(huì)記起猜燈謎這個(gè)習(xí)俗。我先給大家例舉一個(gè)燈謎。一口咬住牛尾巴（打一字），你知道他的謎底是什么嗎？是“告”！這么一看，謎底還是很形象的，那我接下來就好好給你介紹一下猜燈謎。

猜燈謎又稱打燈謎，是中國(guó)獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種傳統(tǒng)民俗文娛活動(dòng)形式，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng)。每逢農(nóng)歷正月十五，中國(guó)民間都要掛起彩燈，燃放煙火，后來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜測(cè)。因?yàn)椴聼糁i可以啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，所以響應(yīng)的人眾多。而后，猜燈謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。燈謎增添節(jié)日氣氛，展現(xiàn)了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智，以及對(duì)未來美好生活的向往。

猜燈謎的意義與價(jià)值：元宵節(jié)猜燈謎是一種富有譏諫、規(guī)誡、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜測(cè)，開始于南宋?！段淞峙f事。燈品》記載：“以絹燈剪寫詩(shī)詞，時(shí)寓譏笑，及畫人物，藏頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人”。如今每逢元宵節(jié)，各個(gè)地方都打出燈謎，希望可以平平安安。因謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會(huì)各階層的歡迎。

元宵節(jié)做元宵作文(篇4)

要知道，包湯圓可是一門手藝。但是不管我怎么學(xué)，這湯圓好像跟我作對(duì)似的，就是不聽話。想捏個(gè)圓的，它就是扁的;想捏個(gè)有創(chuàng)意的，它就變成一堆泥，怎么也不聽使喚……這不，今天我們手工制作課就是要去食堂包湯圓。

第一步是揉面，我可不是揉面的材料，一塊面團(tuán)都比我重了，還怎么揉呢?還好，我們有揉面的高手——自稱家里開面館的余王樂同學(xué)。只見她先在盆里放了一碗面粉，接著往面盆里慢慢倒了一大碗水，然后就熟練地操作起來。不一會(huì)兒，這位“揉面高手”就把面粉揉成面團(tuán)了。

第二步是放餡料做湯圓。老師給我們每人半碗白糖，有些調(diào)皮的同學(xué)偷偷來到食堂的廚房，舀了一大碗糖，用手指蘸著吃。我才不像他們一樣調(diào)皮呢，我認(rèn)真地包著湯圓，包得還不錯(cuò)。有些同學(xué)不在湯圓里面放餡，直接揉個(gè)小團(tuán)，然后在外面滾一圈甜甜的“糖衣”，看起來就像個(gè)用水鉆點(diǎn)綴起來的裝飾品。

湯圓燒好了，其中一些“吃貨”早就對(duì)湯圓垂涎欲滴了，他們流著口水，眼睛巴巴地望著煮熟的圓子，恨不得把湯圓一口吞了。

終于可以開吃了，啊，好甜啊!原來都是那些“裝飾品”湯圓惹的禍。外面的“糖衣”都融化了，融進(jìn)了湯里，因?yàn)闇鹆?，所以湯圓也甜了。我吃了一兩個(gè)就不想吃了，實(shí)在是太膩了。不過這是自己包的湯圓，吃起來特別有滋味!

元宵節(jié)做元宵作文(篇5)

元宵臨近，上午我在小區(qū)里吃湯圓，猜燈謎，贏獎(jiǎng)品。下午在《蕭山日?qǐng)?bào)》報(bào)社參加小記者活動(dòng)，做創(chuàng)意燈籠。

既然是創(chuàng)意燈籠，那么主要講究設(shè)計(jì)，需要有豐富的想象力和很強(qiáng)的動(dòng)手能力。今年是雞年，最近又是梅花盛開的季節(jié)，所以水晶老師教我們做公雞燈籠和梅花燈籠。還跟大家一起分享了元宵節(jié)的民俗，有吃湯圓、逛燈會(huì)、耍龍燈、舞獅子等等。

我做了一個(gè)萌萌噠的老虎燈籠。怎樣才能與眾不同呢？哦，對(duì)了，我提筆寫了四個(gè)大字“生龍活虎”。寓意新的一年?duì)敔斈棠躺埢罨ⅲ眢w健康。希望我自己生龍活虎，學(xué)習(xí)出色?！盎\”與“龍”同音，龍和虎又是吉祥的神獸，大家都特別喜歡。

一會(huì)兒功夫，小記者做出了各式各樣的燈籠，有皇冠貓、王字虎、小豬仔、蹦蹦兔，有的裝上對(duì)聯(lián)、福字……石頭哥哥幫我們和燈籠合影。

元宵節(jié)做元宵作文(篇6)

今天是元宵節(jié)。晚上，吃過團(tuán)圓飯，爸爸媽媽帶著我和弟弟去賞花燈。我高興極了。在往石油大街走的路上，我心想，每年元宵節(jié)的花燈都很漂亮，今年又會(huì)什么樣子呢?我急不可待。

今天的夜景真美呀!節(jié)日的城市被華麗的街燈裝扮得五彩繽紛，格外耀眼。沿街兩旁的樹木個(gè)個(gè)都穿上了絢麗多彩的衣裳，閃閃發(fā)光。高樓大廈上各種各樣的霓虹燈不停地閃爍著。石油大街兩旁的花燈琳瑯滿目，猶如滿天的星星灑落人間，我好象來到了燈的海洋。

今年的花燈可真鮮艷呀!有黃色的、藍(lán)色的、紫色的、紅色的、白色的、綠色的……，五光十色，流光異彩。今年的花燈可真多真呀!從石油大街到美術(shù)館，道路的兩旁都擺滿了千姿百態(tài)的花燈。有米奇燈、米妮燈、唐老鴨燈、飛馬燈、鯉魚燈、風(fēng)車燈、仙女燈、宮廷燈、高樓燈……，多姿多彩，惟妙惟肖?？囱?一個(gè)大大的，鮮紅的立體《春》字燈不停地旋轉(zhuǎn)著，好象在告訴人們：春天來了。一個(gè)高高的“嫦娥奔月”燈格外顯目，那是我國(guó)科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的象征。燈上有兩個(gè)美麗的仙女，好象在迎接“嫦娥一號(hào)”的到來。我由此想到，我們的祖國(guó)真?zhèn)ゴ笱?這里最引人入目的還是五個(gè)福娃。它們分別是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。它們眨著眼睛，好象在熱烈歡迎世界各國(guó)的體育健兒，到中國(guó)來參加2008年的第29屆北京奧運(yùn)會(huì)。還有許許多多的燈，每一個(gè)燈都表達(dá)了一個(gè)深刻的內(nèi)涵，真是一言難盡。

今年的花燈美麗、獨(dú)特、新穎、壯觀，它令人陶醉，令人向往。夜深了，在回家的路上，我浮想聯(lián)翩：我的家鄉(xiāng)——盤錦，今夜燈火輝煌，明天會(huì)更加燦爛。

元宵節(jié)做元宵作文(篇7)

今天是一年一度的元宵節(jié)，學(xué)校將要舉辦猜燈謎活動(dòng)。雖然一上午毛毛細(xì)雨就沒停過，但還是依然阻擋不了我們猜燈謎的熱情。

吃好午飯，我們來到藝體館，映入眼簾的是兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，上面掛著五彩繽紛的謎語，好像兩條長(zhǎng)龍橫跨藝體館的中央。同學(xué)們立刻像小鳥一樣飛奔過去。我也不甘示弱，一頭扎進(jìn)謎語的海洋，尋找起獵物。

哇，這里的謎語可多了，有猜動(dòng)物的，有猜植物的，有猜字謎的……走著走著，我看到了一則謎語：一個(gè)巴掌拍不響（打一個(gè)山的名字），“一個(gè)巴掌拍不響，”總不可能是巴掌山吧！轉(zhuǎn)念一想，好像沒有這個(gè)東西。難道……是五指山？我抱著試試看的心理來到對(duì)獎(jiǎng)臺(tái)，對(duì)大姐姐說：“42號(hào)，五指山？”她低頭校對(duì)了一下答案，遞給了我一本嶄新的語文本。YES！答對(duì)了！

時(shí)間過得好快，活動(dòng)要結(jié)束了，我只能意猶未盡地離開。雖然我只拿到了一份獎(jiǎng)品，但是我仍然很開心。

我是多么的希望下一年的元宵節(jié)也能有這個(gè)活動(dòng)，因?yàn)槲覀儾粌H增長(zhǎng)了知識(shí)，還能和全校學(xué)生聚在一起參加活動(dòng)，想想都開心啊。

元宵節(jié)做元宵作文(篇8)

我期盼已久的元宵佳節(jié)到了。那天，我早早地起了床，突然想和媽媽一起包湯圓。我一蹦一跳地跑到媽媽的床前，喊道：”媽媽，媽媽，起床啦!公雞叫了?！皨寢尡犻_惺忪的睡眼，我又再次叫道：”媽媽，今天是元宵節(jié)，教我包湯圓吧?！皨寢屗斓卮饝?yīng)了。

開始包湯圓了，媽媽先拿出一些搓好的面團(tuán)，捏了一小團(tuán)，然后壓扁，拉成圓形的面餅，接著加了一些誘人的豆沙餡。啊!太美味了!我仿佛浸在了豆沙餡的香味中。我舔了舔口水，感覺好極了。在我還浸在香味里的時(shí)候，媽媽已經(jīng)包好了六只湯圓了。”媽媽，我還沒學(xué)會(huì)包湯圓呢!“我心急地喊著。媽媽聽了，哈哈大笑。在媽媽耐心地指導(dǎo)下，我很快就學(xué)會(huì)了包湯圓。

香噴噴的湯圓煮好了，看著碗里圓溜溜的湯圓我再也忍不住了，”咕嘟“，一顆湯圓就跳進(jìn)了我的肚子里。媽媽問我：”你知道今天為什么要吃湯圓嗎?“我搖搖頭，媽媽接著說：”吃湯圓寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓?！霸瓉?，元宵節(jié)吃湯圓有團(tuán)圓美滿之意。

元宵節(jié)做元宵作文(篇9)

聽說包湯圓有點(diǎn)難，今天我要當(dāng)一次大廚親自試一試。不一會(huì)兒，媽媽把湯圓皮和餡買回來了。我的心怦怦直跳，又激動(dòng)又緊張，我們開始包湯圓了。

剛開始，媽媽先教我怎么包，然后讓我搓幾個(gè)沒有餡的湯圓，還要把湯圓搓得一樣大小。我專心致志地搓著，一個(gè)又一個(gè)小小的湯圓搓好了。接著，媽媽讓我加大難度，試一試包有餡的湯圓。媽媽說：“先搓一個(gè)圓形的湯圓，再用大拇指在湯圓皮里面轉(zhuǎn)出一個(gè)小窩窩，然后添點(diǎn)餡進(jìn)去，最后搓成一個(gè)圓圓的球形，這樣一個(gè)有餡的湯圓就包好了。”我學(xué)著媽媽的樣子包湯圓。包著包著，我靈機(jī)一轉(zhuǎn)，想到之前我用橡皮泥做餃子皮的方法，可以搓成球形，再把“球”壓扁，就成了一個(gè)餃子皮，這湯圓皮壓扁后不正像那餃子皮一樣就可以包餡了嗎?我按照想到的方法去嘗試，結(jié)果還真能包成湯圓，我高興得手舞足蹈。

可是，我發(fā)現(xiàn)每包一個(gè)湯圓，就比前一個(gè)湯圓要大很多，餡也放得越來越多。突然，我包出一個(gè)像雞蛋那么大的湯圓，皮也包不住餡了，一下子皮撐破了，餡都快流出來。我趕緊用更多的湯圓皮去堵住破掉的地方，最后這個(gè)湯圓成了一個(gè)“巨無霸”。

不一會(huì)兒，湯圓都包好了，可以開煮了。湯圓在鍋里自由自在地游來游去，像活潑的小魚。我一直盯著那個(gè)“巨無霸”，漂上來落下去，像個(gè)頑皮的皮球。一會(huì)兒，湯圓都熟了。我吃著“巨無霸”，心里美滋滋的。雖然有的湯圓是破的，但味道還是挺不錯(cuò)的嘛!

包湯圓原來沒有那么難啊!

元宵節(jié)做元宵作文(篇10)

今天是正月十五，中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

根據(jù)風(fēng)俗，在這天里是要吃湯圓的，湯圓又是我最愛吃的，我盼星星，盼月亮，一樣等著媽媽快點(diǎn)回來給我煮湯圓。媽媽終于回來了，手上提著兩大袋我最喜歡吃的芝麻湯圓，我迫不及待地催著媽媽去煮湯圓，媽媽開始煮湯圓了，沒過多久，湯圓已經(jīng)煮好了，那誘人的香味把我這只小饞貓引得直流口水。一碗可口的湯圓，我吃了一口，里面那酥酥的芝麻餡滑入我的嘴里，好吃的讓我足足地吃了20個(gè)。

吃完湯圓我們來到了小區(qū)里，只見小區(qū)里，掛滿了各色燈籠。給寂靜的小區(qū)增加了一份光彩，不知道是誰大叫一聲，哦，原來這里有燈謎晚會(huì)，物業(yè)他們說：“答對(duì)有一包湯圓?！蓖頃?huì)開始了，寂靜的小區(qū)熱鬧起來了，我在人群中擠來擠去，好不容易搶到了3個(gè)題目，我興奮地拿著3張紙條，跑到物業(yè)里，他拿著紙條問我：一只猴子用尾巴掛在樹上為什么車停下來。我自信地說：“因?yàn)檐嚢押镒拥钠ü僧?dāng)成紅燈了。有些人聽了我的答案，哄堂大笑，但物業(yè)大聲地說：“答對(duì)了。”物業(yè)獎(jiǎng)給我一包湯圓，實(shí)在太高興了。下一題：“小明上學(xué)要1小時(shí)，為什么回家要兩個(gè)半小時(shí)?！蔽倚赜谐芍竦卣f：“半小時(shí)是30分，2個(gè)30分是60分?！彼麄冇终f答對(duì)了。我又得到了一包湯圓。但是很可惜我沒能答對(duì)第三題，不過看到手上的戰(zhàn)利品，不禁笑了，原來我是那么的聰明。

我回到家里，回想這開心的晚上，美美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

元宵節(jié)做元宵作文(篇11)

今天是元宵節(jié)，老師教我們做花燈，

在老師的指導(dǎo)下，我們準(zhǔn)備了雙面膠、鉛筆、彩紙還有剪刀。

我首先拿出一張彩紙，折出一個(gè)三角形，注意盡量不要留下折痕，再把余下的剪掉，注意把邊線剪得直一些。接著拿起剛才剪下來的紙，折出一厘米寬的細(xì)長(zhǎng)條。用剪刀剪下來。我看到我的同桌小李紙的顏色與我的顏色很配，我就和他交換了剩下的紙。然后，把正方形的紙卷成三等分，疊起來，壓平，翻來最外面的一層向里折留出一條寬一厘米的空隙，劃一條線，沿著合邊剪出一道道口子。老師提醒我們要把它剪得整齊一些。我咔嚓咔嚓很快就剪好了。打開一看，哎呀，我剪的參差不齊。我的同住小李正在慢慢地剪每一條都剪得非常整齊。我的臉頓時(shí)紅了。唉都怪我剪得那么難看，接著，我拿起彩紙把兩邊貼了起來。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，那就像燈籠的肚子。在貼上剛才剪下來的細(xì)長(zhǎng)條，我發(fā)現(xiàn)燈籠太窄，而雙面膠太寬，怎么辦呢?我心頭一亮，有辦法了，我把雙面膠剪得窄一些，費(fèi)了許多時(shí)間，終于完成了一半。這時(shí)，花燈的基本造型已經(jīng)完成。我拿起剪下來的細(xì)長(zhǎng)條做把手。老師說：接下來，我們要給花燈剪流蘇了。我想：我一定要剪好。于是，我認(rèn)認(rèn)真真、一根一根地剪了起來，手酸了，我甩了甩手，繼續(xù)剪;脖子僵硬了，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子，繼續(xù)剪。流蘇終于剪好了，看著細(xì)細(xì)密密粗細(xì)均勻的流蘇，我高興地笑了。同學(xué)們，為了讓花燈更漂亮，我們用鉛筆來卷流蘇，注意卷的時(shí)候，一根長(zhǎng)一根短。老師的話猶如重重打了我一拳，我像泄了氣的皮球，一下子癱在了座位上。好呀，這么多的流蘇，要卷到猴年馬月呀!我扭了扭坐累的小腰，趴在了座位上懊悔的說：唉!這世界哪兒有后悔藥買嗎?可是，看到大家都在，認(rèn)認(rèn)真真地卷流蘇。我怎么可以被這點(diǎn)困難擋住呢?半途而廢不是我的性格。想到這里，我又開始卷流蘇，下課了，我仍舊在座位上卷流蘇。終于，大功告成，一只小巧玲瓏的紙質(zhì)花燈在我的手中誕生了，那流蘇就像水母的腳。同學(xué)們都向我投來了贊許的目光，我的心中很自豪，很高興。

這次的做花燈經(jīng)歷，讓我懂得了遇到困難不要退縮，要勇敢面對(duì)，成功就在前方等著你。

元宵節(jié)做元宵作文(篇12)

元宵節(jié)就要來啦，我尋思著要?jiǎng)邮肿鰝€(gè)宮燈來慶祝節(jié)日。聽爸爸說，宮燈又稱宮廷花燈，是中國(guó)彩燈中富有特色的中華民族傳統(tǒng)手工藝品之一。宮燈始于東漢，盛于隋唐，具有濃厚的地方特色。宮燈顧名思義是皇宮中用的燈，主要是些以細(xì)木為骨架鑲以絹紗和玻璃，并在外繪以各種圖案的彩繪燈，它以雍容華貴、充滿宮廷氣派而聞名于世。由于長(zhǎng)期為宮廷所用，除去照明外，還要配上精細(xì)復(fù)雜的裝飾，以顯示帝王的富貴和奢華。呵，宮廷燈居然這么氣派，我一定要?jiǎng)邮肿鲆粋€(gè)宮燈。我設(shè)計(jì)了一下，除了造型美觀外，它上面還有幾只紙質(zhì)的花蝴蝶，因此，我且叫它蝴蝶宮燈。這燈籠的骨架是由許多大小不同的木棒組成，制作起來可難了還是讓我從頭跟你講起吧。

有一天，媽媽遞給我一個(gè)包裹，告訴我里面有一個(gè)燈籠。當(dāng)我迫不及待的打開時(shí)，迎接我的是一個(gè)有待組裝的燈籠。我失望極了，想讓媽媽幫幫我，可媽媽說：你要自己做哦！我只好自己做燈籠了。

這個(gè)燈籠的骨架是由許多的木棒組成，在組裝的過程中我遇到了一點(diǎn)小困難，木棒要么太細(xì)，要么太粗。正當(dāng)我束手無策時(shí)，媽媽說：你可以用刀削一下木棒。對(duì)呀，我一下子就開竅了。很快就把骨架做好了。接下來，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我開始畫燈籠布了。我早早找好了素材，就在布上畫了起來，功夫不負(fù)有心人，我終于完成了畫燈籠布的任務(wù)。

接下來的任務(wù)是很重要的，我先在燈籠的骨架上貼好雙面膠，然后把它們撕掉，再把燈籠布蒙在骨架上，燈籠的大部分就完成了。然后，我把蠟燭放在燈籠里?？墒堑搅俗詈笠徊轿覅s犯難了，因?yàn)椴牧习镉幸桓K子和一根木條好像沒什么作用，會(huì)不會(huì)是放錯(cuò)了地方？經(jīng)過我嚴(yán)密的思考和周全的考慮，終于發(fā)現(xiàn)那根木條上面有一個(gè)洞，繩子正好可以穿進(jìn)去，系在木棒上，這樣燈籠就可以提在手里了。最后一個(gè)難題也解決了，一個(gè)美麗的蝴蝶宮燈就這樣完成了。

我點(diǎn)著宮燈在外面轉(zhuǎn)悠，看見的人無不贊嘆，自己動(dòng)手做的燈籠，令我多么自豪呀！

元宵節(jié)作文集合

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，寫作其實(shí)可以訓(xùn)練提升我們文學(xué)創(chuàng)作的能力素質(zhì)，我們應(yīng)該寫一篇有具體內(nèi)容的作文，而不是模糊的。你寫作文時(shí)有沒有什么想法呢？經(jīng)過收集，小編整理了元宵節(jié)作文集合，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

元宵節(jié)作文【篇1】

“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后?！边@正是古代詩(shī)人歐陽修用來贊美元宵節(jié)的。

每到正月十點(diǎn)四時(shí)，我們都會(huì)吃糟羹、賞花燈、猜燈迷、看煙花。做湯圓、品湯圓早晨起來，我就聽到了“鐺鐺”的聲音，原來是媽媽在做湯圓，媽媽先把面揉和，放在一邊，然后把芝麻糊等餡料放在旁邊備用。再?gòu)拿鎴F(tuán)里切出一小塊一塊的面團(tuán)揉圓。面團(tuán)里包料后，把餡料放進(jìn)面團(tuán)里包好后再入鍋里煮。

最后一步就是上湯圓開吃了！不一會(huì)兒，一股香味就撲鼻而來，讓人神魂顛倒，咬一口，里面的芝麻糊就流入口中，甜甜的，讓人心曠神怡。做糟羹，品糟羹下午，我與媽媽去買材料。棕色芋頭、多肉的貝殼、綠油油的蔬菜、一根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜等這些原料，經(jīng)過媽媽的這巧手，一變，三碗美味的糟羹就制作好了。一入口，我的`口腔就被迷住了，情不自禁地吃一口又一口。

可當(dāng)我的饞嘴還沒有滿足，小胃就已經(jīng)下線了，我只好罷嘴。觀煙花、賞燈籠傍晚，我走出門，點(diǎn)燃了煙花，直聽“啪啪”“啪啪”的聲響，一朵朵煙花飛上天空炸開了，變成一朵朵栩栩如生的花朵，在天空中慢慢綻放，美麗極了！有彩色的，有單色的，數(shù)不勝數(shù)、美不勝收！我還看到路邊有幾年盞燈籠，猶如幾朵剛剛露出自己臉蛋的花骨朵兒，發(fā)出燦爛的光芒，整個(gè)世界都被照得亮堂堂的，我在這亮堂堂的燈籠底下放起了手拿式的流星雨煙花，把它舉過頭頂，那煙花仿佛數(shù)千萬的流星雨劃過，你會(huì)感覺到你在仙境漫步。

我一直玩到深夜十一點(diǎn)，煙花放玩了，可我還沒過癮，我多么希望每天都是元宵節(jié)。我愛元宵節(jié)！

元宵節(jié)作文【篇2】

正月十五是一年之中第一個(gè)月滿之夜，所以在我家鄉(xiāng)的小城，元宵節(jié)這一天非常熱鬧，人們都會(huì)到街上去看燈會(huì)表演，延慶的秧歌、旱船可是很出名的。

那天一大早，我和媽媽、姥姥就來到了街上，大街上人山人海、鑼鼓喧天、熱鬧非凡。你看——龍燈舞的風(fēng)風(fēng)火火、跑旱船的是那么高興、扭秧歌的是那么興奮、踩高蹺的技術(shù)是更是高超，竟然可以空中翻跟斗，我最喜歡的是高蹺中的西游記人物孫悟空，他帶領(lǐng)師弟豬八戒、沙僧和白骨精打的異常精彩。觀看的人群更是不分男女老幼滿面春風(fēng)，夾雜著震天撼地的鑼鼓聲，歡樂的氣氛沸騰到了極點(diǎn)。

賞燈回來，肚子也餓了，豐盛的午宴中最讓我留戀的是那圓圓的湯圓，圓圓鼓鼓的湯圓讓人垂涎三尺、欲罷不能，每每都要在媽媽的提示中放下碗筷，但眼神一直停留在湯圓上……團(tuán)團(tuán)圓圓、甜甜美美，正是這一天的象征。

我愛家鄉(xiāng)的元宵節(jié)！

元宵節(jié)作文【篇3】

今天是一年一度的元宵節(jié)。我急急忙忙的吃完晚飯，便拉著爸爸媽媽和爺爺奶奶一起去看燈會(huì)。

只見大街上燈火輝煌、人山人海，我們手拉著手，高高興興地觀賞兩旁各種各樣的花燈。

我拉著媽媽向前走著，抬頭一看，前面的燈很多很多，我對(duì)媽媽說：“媽媽你看前面的花燈真美呀！”有光彩奪目的龍燈，有活靈活現(xiàn)的牛燈，閃著金光的狗燈還有孔雀燈、金魚燈、兔子燈應(yīng)有盡有，真是讓人目不暇接，眼花繚亂，就在這個(gè)時(shí)候奶奶拉著我的手來到一個(gè)金魚花燈前，對(duì)我說：“奶奶這么大年紀(jì)了從沒有看過這么好看的花燈。”

我說：“奶奶這里還有好多美麗的花燈呢?！蔽腋吲d的拍著手說：“今年的花燈真好看??！”

那里還有五六個(gè)小朋友手拉著手在人群中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，高興地指著花燈說說笑笑，連聲喊真漂亮真漂亮！

看著、看著、時(shí)間不知不覺地就過去了，街上的行人也越來越少了，爸爸媽媽叫我回家，但我仍然舍不得離開。，快樂的元宵節(jié)作文350字

元宵節(jié)作文【篇4】

中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、重陽節(jié)、清明節(jié)、還有端午節(jié)……不外我最喜歡的仍是元宵節(jié)。由于元宵節(jié)可以放煙花、吃湯圓、看元宵聯(lián)歡晚會(huì)。

每年的元宵節(jié)，媽媽都會(huì)給我們煮湯圓吃，我和爸爸去放煙花，我拿了兩根煙火棒叫爸爸給我點(diǎn)燃，煙火棒點(diǎn)燃了發(fā)出“滋滋”的聲音，接著，噴出了火亮亮的光；爸爸也拿了一根長(zhǎng)柄煙花，用香煙點(diǎn)燃了長(zhǎng)柄煙花；沒過多久，長(zhǎng)柄煙花，就“嘭……嘭……”的吐出了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的煙花；接著又放了茶花，手搖花……

這時(shí)候媽媽的湯圓也煮好了，胖嘟嘟的芝麻湯圓，看得我直流口水，我迫不及待地端起湯圓往嘴里塞，“哇，好甜。”我們一邊吃著又軟又香的湯圓，一邊看著元宵節(jié)晚會(huì)，心里美滋滋的。

要是天天都是元宵節(jié)該多好??！我期盼著明年的元宵節(jié)……

元宵節(jié)作文【篇5】

相傳，漢武帝時(shí)，宮中有個(gè)叫東方朔的人，個(gè)子很矮，他不僅足智多謀，風(fēng)趣滑稽，而且還心地善良。宮女不管是誰觸犯了漢武帝，當(dāng)皇帝怪罪時(shí)，他總上前講情，因此，宮女都對(duì)他非常敬愛。

那年臘月，下了幾天雪。東方朔去御花園折梅花。剛進(jìn)園門，見一個(gè)宮女正淚流滿面地向御井撲去，他慌忙上前攔救。這宮女叫元宵，家住在長(zhǎng)安西北山上，家里還有父母和一個(gè)小妹妹。自把她選進(jìn)宮來，每逢年底歲首，她思念親人，心如刀絞。這幾日風(fēng)寒雪大，她不由又想起了父母、小妹妹在家的艱辛，心想：既然不能與父母一起生活，倒不如一死。便來投井。東方朔聽了元宵的訴說。便安慰了一番，勸解了一陣，答應(yīng)想辦法讓她與父母、小妹妹見面團(tuán)聚。

東方朔從元宵的身世，想到宮女姐妹都有一肚子思親戀眷的惆悵，便想出了一個(gè)巧妙的計(jì)策。