作文記敘文。
作文對(duì)于學(xué)生而言是不可或缺的一部分,寫(xiě)作也是一個(gè)抓緊挖掘問(wèn)題的獨(dú)特過(guò)程,一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。可能你現(xiàn)在正在為作文而煩惱!為此,小編花時(shí)間整理了學(xué)會(huì)放下作文記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
人的一生就像是一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行,出發(fā)的時(shí)候,一身輕裝,輕松上陣,但隨著沿途風(fēng)景的變換,我們不斷汲取,獲得知識(shí)、名譽(yù)、財(cái)富……我們身上承擔(dān)著的東西越來(lái)越多,我們開(kāi)始在乎自己得到了什么,得到的夠不夠多,每個(gè)人都想不斷索求,都不想放下,也許這就是人的上進(jìn)心吧。
物質(zhì)的世界,物質(zhì)的人們,如今,當(dāng)所有人都在追求“高端大氣上檔次”的時(shí)候,牛皮、皮草、鱷魚(yú)皮等都隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展成了消費(fèi)熱點(diǎn),隨便的一場(chǎng)舞會(huì),就會(huì)使眾人各自拼盡全力,力圖成為全場(chǎng)的焦點(diǎn),只求風(fēng)度不要溫度似乎成了理所當(dāng)然的事,如此奢華,如此鋪張,以傷害動(dòng)物,破壞生態(tài)環(huán)境作為后果。一碗魚(yú)翅有這么好吃么?需要用一頭大鯊魚(yú)的生命來(lái)?yè)Q那小小的一碗,來(lái)滿足人們那無(wú)窮止的虛榮心么?如此的浪費(fèi),對(duì)人類的生存發(fā)展有何好處?百害而無(wú)一利吧!而若我們學(xué)會(huì)放下,我們將使世界更加和平,自然災(zāi)害會(huì)減少,人與自然的關(guān)系將會(huì)更加和諧,放下,對(duì)人類文明的進(jìn)步?jīng)]有絲毫影響,反而可以起到凈化心靈的作用。所以,學(xué)會(huì)放下。
學(xué)會(huì)放下,你會(huì)收獲尊重。
網(wǎng)上有一組圖片傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng),圖片上是一些政府官員在植樹(shù)節(jié)上植樹(shù),倡導(dǎo)保護(hù)地球。這原本是一件積極向上的事,但由于官員們的“不放下”而被網(wǎng)友們強(qiáng)烈批判、“吐槽”,這些官員們,男的穿著高檔皮鞋,女的甚至還穿著行動(dòng)不便的裙子,一副度假的樣子,哪兒像是種樹(shù)的,他們所用的鏟子都是嶄新的,這根本不是在倡導(dǎo)人們節(jié)約資源??!這就是赤裸裸的作秀!
你不舍得放下你的架子,放下你華美的服飾,就是不愿意拾起你的責(zé)任心,也就是不想去真正獲得別人的尊重,真正的美豈會(huì)只是外在形象?放下才會(huì)使得人的心靈更加純凈,更加美好。
在這個(gè)紛擾的世界,放下是困難的,但是,我們依舊要努力學(xué)會(huì)放下,因?yàn)榉畔?,?huì)使我們更好地生存發(fā)展,放下,是一種智慧。所以,學(xué)會(huì)放下。
樹(shù)葉帶著風(fēng)的追求,離開(kāi)了溫暖的枝頭;露珠伴著花兒的渴求來(lái)到了梢頭;雪花隨著冬季的帶領(lǐng)來(lái)到這人世間。離開(kāi)了枝頭的落葉只覺(jué)得腳下一輕,便飄然而起,飛旋在天空中。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲“哦呵,終于離開(kāi)了,我終于飛起來(lái)啰!”這大聲地歡呼在林間回蕩。結(jié)伴而行的風(fēng)也為它歡喝,卻不小心將它刮入一灘污水中,再也飛不起來(lái)。大樹(shù)母親在為它嘆息,花草卻在嘲笑。它,在哭泣……
人人都說(shuō)“放下”,怎么可能?當(dāng)然這對(duì)于某方面來(lái)說(shuō),是不可能的,但對(duì)于一些稍有領(lǐng)悟的人不過(guò)舉手投足間罷了。佛說(shuō)“放下屠刀,立地成佛!”這一番話大都是大慈大悲的救世主對(duì)破壞者說(shuō)的,而大多數(shù)破壞者卻從未放下“屠刀”。放下?放下的是對(duì)世間不公、不平的怨恨,自己的恩怨情仇,亦或是對(duì)這世俗的賴戀?或許我們都并非圣賢。熊掌、魚(yú)二者不可兼得,卻也始終放不下這二者。呵!放下,在放下中滅亡,還是在放下中新生?
在新生中開(kāi)始,卻也在新生中結(jié)束!不管自己的過(guò)去是如何不堪回首,卻終究是一番回憶!這卻是一生中唯一的回憶,如何忘卻亦如何新生?但我還是要說(shuō),唯有放下才可以重獲新生,獲得新的起點(diǎn),新的生命延續(xù)新的傳奇。用放下掙脫束縛靈魂的枷鎖,躍過(guò)困住生命的沼澤,向著春天的彼岸奮力前行。
記得有位頗有道德修養(yǎng)的人曾對(duì)我說(shuō)過(guò)“舍得,舍得,不舍怎得?”那時(shí)的我顯然沒(méi)有正確領(lǐng)悟它,便像風(fēng)一樣,吹過(guò)就忘了。唯有記得的便是將他改后的一句話“舍得,舍得,怎么舍得?”但十年過(guò)后,長(zhǎng)大了的我卻再次碰上了它。初三畢業(yè)那年。面臨分離的那些好友,那一年的夏天,陽(yáng)光依舊明媚,花兒依舊芬芳,人依舊還在,然而卻早已物是人非。整個(gè)六月我們的心都被一層陰霾籠罩。畢業(yè)典禮那天同學(xué)們都沉默不語(yǔ)。這友情真是個(gè)“包袱”!在臨別時(shí)卻萬(wàn)分沉重,然而終是離開(kāi)。六月的雨,沖刷了一切,“呼”深吸一口氣,再次回望校園后便大步邁出。我知道,前方的路還很長(zhǎng),不能因?yàn)橐淮畏蛛x就停滯不前,這就是生活。生活前方有很多類似的“包袱”,要放下它,卸下它,但并不是去掉,你可以將它放在心中。心似千斤重也無(wú)妨,因?yàn)樾南掠星f(wàn)顆祝福的心在彼此支撐。
這就是生活,如何在生活中放下,如何在生活中懂得。布袋亦是包袱,但包袱有千萬(wàn)種,如何舍棄,這便是放下,如何放下,這便是懂得。
一個(gè)原本五顏六色的夏季,我看見(jiàn)的卻是一片灰暗,看不到前方的光明。
2017年6月8日,高考最后一堂結(jié)束,我放下了筆,從容地走出了考場(chǎng),看見(jiàn)周圍的笑臉,我也勉強(qiáng)擠出一個(gè)尷尬的笑容,但我的心已經(jīng)碎了,我甚至聽(tīng)見(jiàn)了那扎心的碎聲,痛卻碰不到,難受卻還要笑臉迎人。
時(shí)間倒退到第一堂語(yǔ)文,開(kāi)考時(shí),心情很平靜,看見(jiàn)作文,記憶迅速回到了4天前,忍著自己的情緒寫(xiě)下作文第一個(gè)字。最后一字寫(xiě)完,停筆,心里疑惑:眼睛怎么看不清了?用手揉了揉眼睛,原來(lái)是淚水啊,那卷子上的也是了吧。接下來(lái)的考試,我不知道我是怎么過(guò)來(lái)的,只記得很多都沒(méi)寫(xiě),因?yàn)槟X子里全是她。
2017年7月1日,我把她以前送給我的禮物和寫(xiě)的信全拿了出來(lái)再一次看了一遍,整個(gè)房間只有了我的心跳,信中有一句話是:我只相信從你口中說(shuō)出來(lái)的話。
2017年7月10日,我因?yàn)榈脱窃谕饣璧梗业暨M(jìn)了一個(gè)水溝,自行車重重的壓在我身上,臉下的水將我弄醒,動(dòng)彈不得,脖子已經(jīng)疼的沒(méi)有知覺(jué),我發(fā)出求救聲,但沒(méi)有人路過(guò),當(dāng)我感覺(jué)自己快不行的時(shí)候,一聲成熟,溫柔的聲音說(shuō):小妹妹你別急,我這就把你救上來(lái)。上來(lái)后,我已經(jīng)被水溝的壁石劃得慘不忍睹,頭發(fā)散發(fā)著臭水溝的味道,叔叔對(duì)我說(shuō):小妹妹,看樣子你是暈倒的吧,臉色卡白,怎么不好好吃飯呢,你家里的人呢,是不是跟爸媽吵架了啊,要好好生活啊,好好對(duì)自己,要多吃點(diǎn)飯,你家在哪兒我送你回去。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他,說(shuō):謝謝你,叔叔。
2017年7月11日,我整理好了自己的情緒,開(kāi)始跟人接觸,開(kāi)始喝藥調(diào)理身體,開(kāi)始騎車出去看風(fēng)景,開(kāi)始運(yùn)動(dòng),開(kāi)始寫(xiě)文字,開(kāi)始對(duì)每一個(gè)人展示最真實(shí)的笑容,一直到現(xiàn)在,我完成了許多我想做的事。
那些痛苦的記憶都忘了吧,會(huì)阻礙你的。這個(gè)暑假,我學(xué)會(huì)了兩件事,其中一個(gè)就是學(xué)會(huì)了放下,放不下就永遠(yuǎn)出不來(lái)了,永遠(yuǎn)徘徊在只有黑夜的森林中。
也許我說(shuō)的道理大家都懂,但當(dāng)真正發(fā)生到了自己身上或許就放不下了,但只有在生命危急的時(shí)刻,你才知道你最想要什么,你想要的是繼續(xù)活下去,所以,趁還有時(shí)間,好好生活,放下讓你心痛的所有,從明天起,做一個(gè)更快樂(lè),更幸福的人。
光落在我手上,倒映著影子,是:我學(xué)會(huì)了放下。
時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心,可以除去自己心中抱怨的種子。
——題記
現(xiàn)如今抱怨已成了一種風(fēng)氣,跟風(fēng)現(xiàn)象十分嚴(yán)重。抱怨父母偏心,抱怨老師不仁,抱怨命運(yùn)不公……抱怨在生活的長(zhǎng)卷中,如水一樣溢滿生活的空隙,無(wú)處不在。抱怨的人就像搬起石頭砸自己的腳,于人無(wú)益于幾不利,仿佛把自己關(guān)進(jìn)牢籠一般,對(duì)生活處處不順,處處不滿,不僅自己好心境全無(wú),而且別人也跟著倒霉。
其實(shí)你們有沒(méi)有想過(guò)你們今天的生活,自己再多的抱怨又有什么用呢?抱怨了生活變好了嗎?是否通過(guò)抱怨實(shí)現(xiàn)了自己想要的生活,那答案肯定是沒(méi)有的,生活還是一成不變的,并不會(huì)有所改變,改變的只是個(gè)人的心態(tài),永遠(yuǎn)是生活在悲觀之中,所以為什么還要繼續(xù)去抱怨呢?
生活本來(lái)就不會(huì)事事如意,生活本來(lái)就不會(huì)十全十美,相反,起起落落,悲歡離合才是生活的主色調(diào)。俗話說(shuō):愁一愁,白了頭;笑一笑,十年少。不要抱怨,每個(gè)人的人生都不會(huì)一帆風(fēng)順的,正是因?yàn)榻?jīng)歷了那些波折與坎坷,才能擁有異彩紛呈的人生。
當(dāng)你們抱怨父母偏心的同時(shí),也請(qǐng)你們想一想:當(dāng)你們呱呱落地,第一眼看到了是誰(shuí)給予你們生命?是誰(shuí)含辛茹苦撫養(yǎng)你們長(zhǎng)大,給予你們無(wú)微不至的照顧,視你們?nèi)缟??是誰(shuí)在你們迷茫無(wú)助時(shí),給予你們希望,陪你們一起走過(guò)最黑暗的日子;煩惱失意時(shí),敞開(kāi)心扉,陪你們一起共度難關(guān),放飛你們的夢(mèng)想?又是誰(shuí)在你們?nèi)〉贸晒r(shí),衷心為你們慶祝,與你們分享喜悅?是父母,是你們終日抱怨個(gè)沒(méi)完,偏心到?jīng)]邊的父母。父母之愛(ài),深如大海。因此,要學(xué)會(huì)感恩父母,父母是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
當(dāng)你們抱怨老師不仁的同時(shí),也請(qǐng)你們想一想:是誰(shuí)在你們闖禍時(shí),循循善誘,教會(huì)你們做人的道理?是誰(shuí)在你們失敗沮喪時(shí),站在你們身邊,指引著你們前進(jìn)的方向,給了你們奮力攀登的勇氣?又是誰(shuí)在你們自卑懦弱時(shí),用一句話、一個(gè)微笑、一個(gè)眼神來(lái)鼓勵(lì)你們,讓你們自信的走上人生的舞臺(tái)?是老師,是你們抱怨不已的老師。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。因此,要學(xué)會(huì)感恩老師,老師是值得我們永遠(yuǎn)去尊敬的人。
當(dāng)你們抱怨命運(yùn)不公的同時(shí),也請(qǐng)你們想一想:蘇聯(lián)宇宙之父齊奧爾科夫斯基,少年時(shí)患猩紅熱病而耳聾,被趕出學(xué)校。但他靠圖書(shū)館自學(xué),顯示了驚人的數(shù)學(xué)才能。德國(guó)詩(shī)人海涅生前最后八年是在被褥的墳?zāi)怪卸冗^(guò)的,他手足不能動(dòng)彈,眼睛半瞎,但生命之火不滅,吟出了大量譽(yù)滿人間的優(yōu)秀詩(shī)篇。美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)女子學(xué)院。古今中外,名人自古多磨難,蘇軾、李白、顧城、霍金……他們都敢于面對(duì)命運(yùn)帶來(lái)的痛苦、恥辱、不幸、孤獨(dú)……總是以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)、戰(zhàn)勝、甚至是超越,才創(chuàng)造了那么多流傳至今的杰作。
挫折也是一種幸福并不是荒謬,也不是一種虛偽,而是人在生活中的一種境界極高的體會(huì)。挫折在生活中并不少見(jiàn),但是伴隨著挫折我們也會(huì)一路成長(zhǎng),其實(shí)挫折并不可怕,學(xué)會(huì)用正確的方式去看待它很重要。世界上并沒(méi)有完全公平的事情,因?yàn)橐磺小靶疫\(yùn)”都是用汗水等價(jià)換來(lái)的,有時(shí)間抱怨,還不如多去努力。因此,要學(xué)會(huì)感恩命運(yùn),感恩命運(yùn)給予我們的一切磨礪,讓我們學(xué)會(huì)做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
有些黑暗,只能自己穿越;有些痛苦,只能自己體驗(yàn);有些孤獨(dú),也只能自己品嘗,所以不要總是抱怨命運(yùn)不公,每個(gè)人都有一條只屬于自己的人生之路。
只要懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人和事,不去抱怨,不浮躁,不害怕孤單,沉默卻又努力。人生何處無(wú)風(fēng)景,然而感恩就是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
初中的朋友已經(jīng)結(jié)婚,已經(jīng)生了二胎,上回偶遇,她向我吐了很多苦水,看著她那么激動(dòng),我差點(diǎn)對(duì)人生迷茫,我就當(dāng)是當(dāng)她的心理醫(yī)生了,其實(shí)面對(duì)她的大吐苦水,我心里的一句話呼之欲出:“寶貝,你要學(xué)會(huì)放下!”但最后還是沒(méi)有說(shuō)出口,可能她只是宣泄壓力,而不需要我的內(nèi)心表達(dá)!
朋友的選擇是與我不同的,她畢業(yè)后選擇了一門(mén)技術(shù),上了幾年班,于是結(jié)婚生子了,由于另一半的工作特殊性,兩個(gè)孩子是需要她來(lái)照顧的,于是,朋友放棄了工作,全職照顧孩子!我內(nèi)心覺(jué)得她有些可惜的,她在學(xué)校時(shí)是骨干,她能力很強(qiáng),她是能言善辯的人才,如果她在職場(chǎng),可能會(huì)激發(fā)她自身更多的能量!
但是,我還是覺(jué)得朋友的選擇是對(duì)的,雖然她現(xiàn)在有很多的怨言,但我從她的話語(yǔ)里還是感受到了她生活得很幸福,應(yīng)該說(shuō)是:甜蜜的負(fù)擔(dān)吧!
其實(shí),面對(duì)朋友的人生,我不禁感慨,如果我們學(xué)會(huì)了對(duì)從前做到放下,可能我們會(huì)過(guò)得更幸福、更自在些!無(wú)論我們之前是多么的優(yōu)秀,我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,面對(duì)未來(lái)的路,要活在當(dāng)下,做在某個(gè)時(shí)期自己應(yīng)該做的事情,不要猶豫,不要退縮,減少抱怨,積極生活!放下了從前,應(yīng)該是對(duì)自己最好的褒獎(jiǎng)了!
我把我們看作茶壺,要想讓茶壺里的水永遠(yuǎn)新鮮,我們便要定期用完水,再灌新的水,年復(fù)一年、日復(fù)一日。我們似茶壺,因?yàn)槲覀円畹嚼?,學(xué)到了,只有把之前的成績(jī)放下了,人才會(huì)謙虛、謹(jǐn)慎,才能學(xué)會(huì)把新知識(shí)輸入腦海,即使一個(gè)人之前的成就再大,只能學(xué)著放下,才能創(chuàng)造新的自我與和新的人生,才能讓自己永葆新鮮度,才能讓自己更有自信,才能在職場(chǎng)和年輕人進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng)!
在競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的職場(chǎng),我們只有永遠(yuǎn)把自己放在一個(gè)“初學(xué)者”的位置,我們只有學(xué)會(huì)放下,放下從前,才能保持謙虛、謹(jǐn)慎、穩(wěn)扎穩(wěn)打的人生態(tài)度,才能在任何行業(yè)發(fā)光發(fā)熱,才能創(chuàng)造出更強(qiáng)大的人生價(jià)值!所以,無(wú)論我們扮演生活中哪個(gè)角色,都要學(xué)會(huì)放下!
南方一些地方的農(nóng)民喜歡抓猴子。猴子更警覺(jué),但這些農(nóng)民有一個(gè)獨(dú)特的技巧。他們把空的椰子綁在樹(shù)上,然后在椰子上挖一個(gè)小洞,放一些美味的食物,如花生糖果餅干。小洞只夠猴子空手去夠,拿著東西就拿不出來(lái)。因此,農(nóng)民們抓住了許多不愿意放棄并手里拿著好食物的猴子。
生活中,有些人就像那些猴子一樣,看不到時(shí)間,不知道如何放下。當(dāng)危險(xiǎn)悄悄逼近時(shí),他們依然堅(jiān)守著自己認(rèn)為最珍貴的東西,被他們束縛和俘虜?
一個(gè)女人瘋狂地愛(ài)上了一個(gè)男人。一年后,男方厭倦了這種感覺(jué),提出分手,但女方并沒(méi)有跟隨她的生死。她哭著鬧著上吊,各種女人能用的武器都用上了。那個(gè)男人仍然決心離開(kāi)她。女人不甘心,忍受著男人輕蔑的眼神和惡毒的話語(yǔ),幻想著有一天男人可以回心轉(zhuǎn)意。但是,女人除了一顆尊嚴(yán)被踐踏的淤青的心,是擋不住男人的心的,女人最終是抑郁的,是瘋狂的。
這種愛(ài),已經(jīng)是一種偏執(zhí)和歇斯底里的感覺(jué)了。孟子和曾云,你不能既有蛋糕又吃。人們總是學(xué)會(huì)選擇他們需要的東西。如果在合適的時(shí)候?qū)W會(huì)放手,就不會(huì)落得像猴子和那個(gè)女人一樣的下場(chǎng)。
學(xué)會(huì)放下是一種解脫的態(tài)度。面臨就業(yè)、婚姻、家庭等。,我們往往有一個(gè)固定的頭腦,就像溺水的人抓住最后一根稻草,并緊緊抓住它。事實(shí)上,有時(shí)候我們堅(jiān)持的東西可能不是生活中不可或缺的財(cái)富。
有句話說(shuō),一扇窗關(guān)了,另一扇就給你開(kāi)了。但是有多少人選擇關(guān)閉第一個(gè)窗口呢?窗外的風(fēng)景也許很美,也許有明媚的陽(yáng)光溫暖著你,但也有可能讓風(fēng)雨侵入。學(xué)著決定,買不起就放手。選擇關(guān)閉這個(gè)窗口,尋找新的窗口,迎接新的黎明。因?yàn)槿说膱?zhí)念有時(shí)候會(huì)傷害別人,讓別人痛苦。
放手,不代表失去,只是多了一個(gè)可供選擇的空間。放手,不代表讓開(kāi),只是知道自己控制不了什么。放手就是承認(rèn)自己做不了什么,有時(shí)候也控制不了事情的成功。放下就是意識(shí)到一切都不能滿足,尊重既成事實(shí),珍惜當(dāng)下。
放下就是站在今天,從零開(kāi)始,把遺憾丟給昨天,把希望留給明天。放手并不比堅(jiān)持容易。它需要勇于面對(duì)困難的選擇,需要權(quán)衡得失的智慧,需要立刻做出選擇的決定。
放手是選擇,不是放棄;是樂(lè)觀,不是悲觀;它少了對(duì)生活的恐懼,多了愛(ài);是人生旅途的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。擺脫不必要的負(fù)擔(dān),輕裝上陣。
我們必須學(xué)會(huì)放手。
讀完這篇文章,我心潮澎湃,久久難以平靜,它讓我明白了一個(gè)道理,其實(shí)仇恨就像是刺,當(dāng)你抓住它的時(shí)候,被傷害的往往就是自己。
本文主要講的是小熊的小朋友笑小熊是小胖子,小熊非常生氣,它永遠(yuǎn)都不想跟小朋友們玩了。媽媽讓小熊背土豆,小熊不理解但還是照做了。過(guò)了好幾天,土豆腐爛了,發(fā)出難聞的味道,它把土豆放在地上,小熊明白了自己的錯(cuò)誤。仇恨就像是這袋土豆,你一直背著它,就是一個(gè)負(fù)擔(dān)。你只有把它放下來(lái),才會(huì)感到輕松。
其實(shí)在生活中,人與人之間難免有些磕磕絆絆,有些人輕輕一笑,就把這不快樂(lè)的事情給淡忘了,有些人卻會(huì)一直記住那些讓他不開(kāi)心的事。淡忘的人會(huì)生活得很快樂(lè),因?yàn)樵谒男睦?,沒(méi)有不愉快的事情,而那些記住的人會(huì)生活得很痛苦,因?yàn)樗念^腦里滿是那些不開(kāi)心的事。
當(dāng)與人在磕磕碰碰時(shí),我們應(yīng)學(xué)會(huì)寬容,輕輕一笑,如果當(dāng)美麗的東西被破壞時(shí),便會(huì)成為美麗的遺憾。
浪漫大師雨果說(shuō)過(guò),最高貴的復(fù)仇方式是寬容?!瘜捜菥拖袂鍥龅母事?,澆灌了干涸的心靈寬容就像冬日的陽(yáng)光,溫暖了冰冷麻木的心,寬容就像清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈;寬容就像冬日的陽(yáng)光,溫暖了冰冷麻木的心;寬容就像不熄的火苗,點(diǎn)燃了冰山下降要熄滅的火種;寬容就像一種魔笛,把沉睡在黑暗中的人叫醒。寬容就是當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí),紫羅蘭卻將香味留在這只腳上。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)精神病人闖入一位醫(yī)生家里,射殺了醫(yī)生三個(gè)花樣年華的女兒,而這位偉大的醫(yī)生卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。
如果人生選擇了計(jì)較,那么他將永遠(yuǎn)在黑暗中度過(guò)余生;而一個(gè)人如果選擇寬容的話,那么它能將陽(yáng)光灑向大地
其實(shí)生氣是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己,一個(gè)心中充滿仇恨的人,就是一個(gè)生活在地獄中的人,從此看不到燦爛的陽(yáng)光。我們應(yīng)學(xué)會(huì)扔到心中的仇恨,學(xué)會(huì)寬恕,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心胸會(huì)越來(lái)越寬廣,心情變得越來(lái)越愉快,而生活也會(huì)越來(lái)越美好。
寬容別人就是解放自己,讓我們還心靈一份純凈吧!
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盡管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中有時(shí)會(huì)遇到障礙,要知道這是命運(yùn)對(duì)你的挑戰(zhàn)。而什么又叫做夢(mèng)想。理想是理智的夢(mèng)想,夢(mèng)想是雪后那抹陽(yáng)光,溫暖一顆心。夢(mèng)想如五彩的氣泡,美麗又易逝。了解過(guò)為夢(mèng)想而奔跑的作文嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“夢(mèng)想作文800字高中記敘文”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。...
寫(xiě)作是一般人都會(huì)熟悉的一個(gè)過(guò)程,寫(xiě)作是作家們創(chuàng)作文學(xué)作品重要的途徑之一。寫(xiě)作文要注意簡(jiǎn)明扼要,把一個(gè)意思最簡(jiǎn)單的概括出來(lái)。那么,哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?小編收集并整理了“冬至吃餃子記敘文”,相信能對(duì)大家有所幫助。...
小時(shí)候不懂事,慢慢地才知道生活的不容易,我想這就是成長(zhǎng)的滋味吧。什么是成長(zhǎng),成長(zhǎng)就是負(fù)重前行,每走一步都是進(jìn)步。你知道有哪些關(guān)于成長(zhǎng)的滋味作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來(lái)的“成長(zhǎng)的滋味作文記敘文800字”,供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。...
作為一名學(xué)生寫(xiě)好作文是非常重要的,為了鍛煉我們的邏輯思維能力,你知道優(yōu)秀的友情作文包括哪些內(nèi)容嗎?一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。那么你是否在尋找關(guān)于友情作文模板呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了友誼最珍貴作文500字記敘文”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!...
夢(mèng)想與幻想,雖然同為人體機(jī)能的具體體現(xiàn),但還是有著本質(zhì)區(qū)別的;只有超越自我,你才能發(fā)掘你自己;關(guān)心那些你本不必操心的事情;投身于這是世界,使你說(shuō)的話變得有價(jià)值,有影響力。關(guān)于以夢(mèng)想而奔跑的主題作文有哪些?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“堅(jiān)守夢(mèng)想作文記敘文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。...
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