田忌賽馬感想。
感言其實(shí)就是把內(nèi)心的思想感情表達(dá)出來(lái)的言論。當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)某些撼動(dòng)人心靈的事情時(shí),從這些事情獲得了深刻的感觸后就可以寫(xiě)篇感言。感言也是幫助我們表達(dá)最真實(shí)的情感的一種工具。那么一篇優(yōu)秀的感言究竟該怎么寫(xiě)呢?急你所急,我們?yōu)榕笥褌兞耸占途庉嬃恕疤锛少愸R賽的感想”,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!
《田忌賽馬》這篇課文講了田忌是齊國(guó)的大將,有一次,他約定齊威王賽一次馬。比了兩場(chǎng),第一場(chǎng)齊威王勝了,第二場(chǎng)田忌勝了。我覺(jué)得田忌應(yīng)該歸功于孫臏,我又覺(jué)得孫臏足智多謀,說(shuō)明了凡事只要積極看動(dòng)腦筋,認(rèn)真研究對(duì)策,才能取得成功和勝利。又因?yàn)閷O臏在看比賽過(guò)程中,善于觀察,比較,并得出田忌可以取勝的原因。
在這篇課文中,以事為主,人物著墨不多,但十分生動(dòng),田忌他初戰(zhàn)失利,垂頭喪氣,但聽(tīng)完孫臏的話以后,不甘失敗,轉(zhuǎn)敗為勝。孫臏他善于觀察分析,胸有成竹,足智多謀??升R威王,他驕傲自負(fù),麻痹輕敵,見(jiàn)物不見(jiàn)人,斗力不斗智。
總之兩個(gè)結(jié)論:1不論做什么事都要細(xì)致觀察,認(rèn)真思考,采用恰當(dāng)?shù)姆椒ú拍苋佟?于是要進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查研究,善于抓住主要矛盾,把各方面條件加以分析,才能相處簡(jiǎn)便易行的辦法。
這周,我學(xué)了《田忌賽馬》這篇課文。
這篇課文寫(xiě)的是齊威王和田忌賽馬的故事。
他們把馬分成上、中、下三等。比賽的時(shí)候,上等馬對(duì)上等馬,中等馬對(duì)中等馬,下等馬對(duì)下等馬。由于齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng),三場(chǎng)比賽下來(lái),田忌都失敗了。
孫臏發(fā)現(xiàn)齊威王的馬比田忌的馬快不了多少,又發(fā)現(xiàn)齊威王正在得意洋洋地夸自己的馬。孫臏就給田忌想了一個(gè)好計(jì)謀。孫臏讓田忌先用下等馬對(duì)齊威王的上等馬,第一場(chǎng)田忌輸了。第二場(chǎng)比賽,孫臏讓田忌先用上等馬對(duì)齊威王的中等馬,第三場(chǎng)比賽,田忌用中等馬對(duì)齊威王的下等馬,田忌就連勝兩場(chǎng),這樣,田忌勝兩場(chǎng)輸一場(chǎng),贏得了比賽。
孫臏用的是犧牲局部,以強(qiáng)抗弱的辦法,孫臏真是智慧超群、聰明過(guò)人呀!
我要向?qū)O臏學(xué)習(xí),用心觀察,愛(ài)動(dòng)腦筋,善于思考,成為一個(gè)智慧的人。
這個(gè)學(xué)期最令我印象深刻的就是《田忌賽馬》這篇文章。
故事發(fā)生在英雄輩出的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊國(guó)的齊威王和田忌將軍一起賽馬!齊王的馬實(shí)在太厲害了!田忌每個(gè)回合都輸了!他正垂頭喪氣之時(shí),他的朋友孫臏給他出了一個(gè)計(jì)謀,把馬的出場(chǎng)順序調(diào)換一下,終于勝過(guò)了齊王!
這個(gè)故事告訴我們,不要單從一個(gè)方面看事物,我們可以用自己的長(zhǎng)處去攻擊別人的短處,我們還可以變化順序來(lái)創(chuàng)造不同的取勝方法!
記得小時(shí)候我和奶奶玩紙牌,規(guī)則是比大小,我發(fā)現(xiàn)奶奶每次出牌都比我大一些,每次都是我輸,氣的我都不想玩了!突然,我靈機(jī)一動(dòng)!想起媽媽給我講過(guò)田忌賽馬的故事,而且數(shù)學(xué)書(shū)上特意講過(guò)田忌賽馬的題!這回我胸有成竹了!當(dāng)奶奶出最大的,我就出最小的;奶奶出比較大的,我就出最大的;奶奶出最小的,我就出比較大的!最后我終于贏了!奶奶驚訝極了,問(wèn)我為什么突然變聰明了。我告訴了奶奶這個(gè)故事,奶奶恍然大悟!
是啊,以己之長(zhǎng),攻彼之短。這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),我們無(wú)論在生活中、學(xué)習(xí)中都應(yīng)該多方面思考,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)事物內(nèi)部的規(guī)律,這樣所有事情都能“百戰(zhàn)百勝”。
昨天,我讀了一個(gè)故事叫《田忌賽馬》,這故事讓我深受啟發(fā)。
這故事講的是齊國(guó)有個(gè)人叫田忌,他很喜歡賽馬。一次他約齊王賽馬。每人都準(zhǔn)備三匹馬,每次田忌都用同等的馬跟齊王的賽跑,結(jié)果每次都輸了。后來(lái)他的朋友出了個(gè)點(diǎn)子,他改變了出馬的順序,后來(lái)取得了勝利。
這故事告訴我們,只要變換一種思維方式,結(jié)果是相反的。在我們生活中,不也出現(xiàn)許多類(lèi)似這樣的事嗎?
記得小時(shí)候,媽媽出了一道數(shù)學(xué)題考我:一個(gè)正方形四個(gè)角,剪去一個(gè)角還剩幾個(gè)角?我不回思索地大聲說(shuō):太簡(jiǎn)單了,還剩三個(gè)角。接著媽媽拿出一張長(zhǎng)方形的紙親自讓我動(dòng)手剪。我拿起剪刀一剪,咦?怎么變五個(gè)角了呢?我趕緊改變答案是5個(gè)。但我也覺(jué)得很奇怪,為什么不是3個(gè)?媽媽笑了笑說(shuō):還不完全對(duì),還有一個(gè)答案是4個(gè)呢。我不停的試著在紙上剪,還真的有三種可能。
這事讓我感受到做什么事都要開(kāi)動(dòng)腦筋,換個(gè)思維方式做題,就會(huì)得到正確的答案。
《田忌賽馬》這篇課文講述的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期以弱勝?gòu)?qiáng)的賽馬故事。當(dāng)時(shí),齊國(guó)的大將田忌很喜歡賽馬,就與氣威王約定進(jìn)行一場(chǎng)比賽。
比賽時(shí),他們把各自的馬分成上、中、下三等。第一次比賽時(shí),上等馬對(duì)上等馬,中等馬對(duì)中等馬,下等馬對(duì)下等馬。由于齊威王各等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng),結(jié)果不言而喻:三場(chǎng)下來(lái),田忌都輸了。田忌覺(jué)得很是掃興,垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開(kāi)。這時(shí),他的好朋友孫臏叫住了他,鼓勵(lì)他再賽一次,并說(shuō)保證讓他取勝。于是,第二次賽馬開(kāi)始了。孫臏教田忌先用下等馬對(duì)齊威王的上等馬,第一場(chǎng)輸了;再用上等馬對(duì)齊威王的中等馬,又用中等馬對(duì)齊威王的下等馬,連贏兩場(chǎng),轉(zhuǎn)敗為勝。
讀了這篇課文,我受到了很大的啟示:
第一、無(wú)論做什么事,都不要莽撞行事,應(yīng)該先認(rèn)真地觀察、合理地分析、有計(jì)劃地進(jìn)行。孫臏他就做到了這一點(diǎn)。首先他觀察到了齊威王的各等馬都比田忌的快不了多少,便想到了用調(diào)換馬等級(jí)的辦法繼續(xù)進(jìn)行比賽。終于贏得了第二場(chǎng)比賽的勝利。這不僅體現(xiàn)了馬的實(shí)力,更體現(xiàn)的是人的智慧。一定的實(shí)力加上觀察思考才能把事情辦好。
第二、無(wú)論遇到什么困難,都不能輕易放棄自己的目標(biāo),應(yīng)積極開(kāi)動(dòng)腦筋想對(duì)策,掃除前進(jìn)路上的障礙,用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去征服艱難險(xiǎn)阻。這種積極向上健康的心理,能讓自己把持到最后,促使自己由劣勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)。孫臏做到了,而齊威王卻沒(méi)有做到。當(dāng)?shù)诙伪荣惖诙?chǎng)齊威王輸了的時(shí)候,他就有點(diǎn)心慌了,不能沉著冷靜地思考,最終目瞪口呆地?cái)∠玛噥?lái),還真是稀里糊涂的不知原委。
第三、無(wú)論自己占有多大的優(yōu)勢(shì),也不要忘乎所以,洋洋得意,而應(yīng)該小心應(yīng)對(duì),善于應(yīng)變,將自己的優(yōu)勢(shì)保持到最后。因?yàn)閮?yōu)勢(shì)只是暫時(shí)的,而萬(wàn)事萬(wàn)物是瞬息可變的,用老眼光看事做事,是要吃虧的。像齊威王在第一次比賽時(shí)獲勝了,他就對(duì)田忌不屑一顧。所以第二次比賽時(shí)他過(guò)于自信,被剛才的勝利沖昏了頭腦,當(dāng)田忌變換比賽方式時(shí)他還是按部就班,沒(méi)有采取積極有效的應(yīng)對(duì)措施,才落得失敗的下場(chǎng)
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