暑假日記小學三年級通用3篇

暑假日記小學三年級。

日記是上小學時，老師每天都會安排的作業(yè)。日記可以寫發(fā)生的故事，也可以記錄每天的心情。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。日記的格式規(guī)范是什么樣的呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過搜集和處理，為你提供暑假日記小學三年級，供你參考和使用，請收藏和分享。

暑假日記小學三年級 篇1

到了動物園，迎接我們的是會說話的鸚鵡。“您好，歡迎光臨！”啊，講的還是一口標準的普通話。我走過去逗它說“鸚鵡先生，是你在和我說話嗎？”“是我。歡迎光臨，祝你愉快?！边@下還真把我給逗樂了。（正能量句子 277433.cOM）

來到兩棲館。在那，我們看到了兇猛的鱷魚，是灰色的，那鋒利的牙齒像鋸子一樣。還有無毒蛇和有毒蛇。

我還見到了笨重的大象，溫馴的長頸鹿和黑白相間的斑馬，它們都很悠閑、自由自在。還看了海獅、豪豬、獅子和老虎。獅子和老虎都很威武、勇猛的。

我那天不但很開心，還增長了許多知識。

暑假日記小學三年級 篇2

暑假的一天，天氣異常的悶熱，我正在看書忽然一聲嘰嘰的叫聲在我的耳邊響起。我往窗外一看，原來是一只小山雀，它的眼睛像碧綠的寶石，它的腹部的羽毛像赤褐色的襯衫，它的羽毛像淺藍色的外衣，它的爪子是黃色的?？蓯蹣O了！我連忙找來一個籠子，把它放進籠子里我仔細一看原來小爪子受了一點小傷，我又找來一塊布給它包扎，我抓來了兩三條小蟲，又倒了一杯水放在它的面前，可它卻不吃不喝，這時爸爸媽媽回來了，我把剛才的來龍去脈都講給爸爸媽媽聽了，爸爸媽媽說：“它肯定想它的爸爸媽媽了”我說：“等它傷好了我會把它放回去的”。一個月之后它的傷好了，我就把它給放回大自然了！

我衷心祝愿小山雀能盡快和它的爸爸媽媽團聚！

暑假日記小學三年級 篇3

今天下午，我和爸爸等人來到四大古鎮(zhèn)之一烏鎮(zhèn)。這里風景如畫，美不勝收;這里的天藍的讓人神往，船只也特別多我們走著走著，就迷失在人山人海中。

一路走，一路逛，看見了各種古香古色的小店，最吸引我的就是染布坊，一條條五顏六色的不懸掛在空中。微風吹過就像一棵彩色柳樹在跳舞。

不一會兒我們走到了碼頭準備游覽整個小鎮(zhèn)。在湖中晃來晃去我對船夫說： 老老爺爺你劃得一點哦!老爺爺說： 放心我劃船幾十年了穩(wěn)著呢然后，我們在船上，有說有笑游覽了一圈烏鎮(zhèn)美景聽得船夫講了烏鎮(zhèn)的歷史和一些文化小故事，突然我愛上了這個五A級小鎮(zhèn)!江南水鄉(xiāng)，小橋，流水，綠樹，石橋，各種美景讓我美不勝收， 有機會下次我還會去烏鎮(zhèn)。

第二天一早吃完著豐盛的早餐我們開開心心的回家了。

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小學三年級暑假日記大全匯總

相信大家對日記都不陌生，應(yīng)該都有寫過吧。日記說白了就是每天所遇到的、所做的事情的記錄。日記的內(nèi)容因人而異，有長篇，有短篇。你知道日記的寫作格式嗎？編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下小學三年級暑假日記大全，請閱讀，或許對你有所幫助！

小學三年級暑假日記大全(篇1)

今天，爸爸帶我到外面吃飯。當我們正在一家飯店吃著的時候，忽然一只小蜻蜓飛過來，停在我的餐盤旁。我嚇了一跳，連忙讓爸爸幫我把它抓起來。

小蜻蜓有一對瞇瞇小的眼睛，一對透明的翅膀，一根針一般細的尾巴。它在我手中不停地掙扎，想逃出我的“五指山”。

本來，我想拿這只小蜻蜓當標本，但轉(zhuǎn)念一想，小蜻蜓和我們一樣只有一次生命，如果我們奪取了它的生命，它一定非常難過，只不過我們看不見它心靈的憂傷。想到這里，我下定決心放了小蜻蜓。于是，我把它放在窗臺上讓它自己飛走，可它遲遲不肯飛走，好象在對我說：“謝謝你?！?/p>

小學三年級暑假日記大全(篇2)

爸爸吃飯不論早中晚，一律一碗半。如果吃玉米，只吃兩根。

開飯了，爸爸吃完第一碗，再添半碗。吃完了，用手一抹油油的嘴說：好了！樣子很滑稽。

有一次，爸爸吃了一根玉米棒，扔玉米梗時，發(fā)現(xiàn)垃圾袋里已有一根，起身就走。媽小學生二年級數(shù)學日記媽問他怎么只吃一根，爸爸用手指著垃圾袋說：這不是兩根嗎？媽媽一看，笑彎了腰：有一根是我下班回來后吃的。爸爸笑著又拿一根。

媽媽和我決定治治傻爸爸。那天吃飯，爸爸又在伏案疾書，我和媽媽吃完飯，悄悄收拾了桌子。等到爸爸覺得肚子有點餓時，已將近晚上8點了。

你們還不吃飯？爸爸問。吃過了！媽媽認真地說，你怎么吃完沒多久就餓了？

爸爸一臉惶惑：什么時候吃的？

7點啊。我回答。

爸爸看看我們不像開玩笑，轉(zhuǎn)身回書房，邊走邊說：看來以后一碗半不夠了。

我和媽媽忍不住笑開了。

你看，這就是我的傻爸爸，吃沒吃都不記得。每到這時，媽媽都要說：你爸真是傻透了！奇怪的是，鄰居都說：君君，你有一個聰明有學問的爸爸呢！

小學三年級暑假日記大全(篇3)

暑假的時候，我做了一件有趣的事情——玩泥巴。這可不是普通的泥巴，是陶瓷專用的。這種泥巴經(jīng)過燒制可以成為瓷器。

到了陶泥制作點，我看見一個大姐姐正在熟練的玩著泥巴。姐姐的腳控制著轉(zhuǎn)盤的速度，雙手扶在泥巴上，不一會轉(zhuǎn)盤上就出現(xiàn)了一個圓形花盆?？雌饋砗煤唵?，我也想來試試。我要做個煙灰缸，我迫不急待地拿了一塊泥巴坐到了一臺轉(zhuǎn)盤前，把泥巴放在轉(zhuǎn)盤上，腳放在踏板上。我腳輕輕一踩踏板，轉(zhuǎn)盤就飛快地轉(zhuǎn)了起來。我把手打濕了放在泥巴上，可是泥巴沒什么變化，旁邊的大姐姐提醒我說我下手太輕了。我使了點力氣，泥巴真的有變化了。姐姐還提醒我轉(zhuǎn)盤不要太快，可是我控制不好轉(zhuǎn)盤總是一會快一會慢。后來在姐姐的幫助下我慢慢掌握了方法，經(jīng)過我的不懈努力煙灰缸形狀也出來了。

通過這次體驗，我終于體會了“見者易，學者難”這句話的涵意。

小學三年級暑假日記大全(篇4)

今天，媽媽要帶我去桂林旅游了，都說“桂林山水甲天下”，我心想桂林的.山水究竟有多美呢?媽媽提上行李，我迫不急待地跟著媽媽出門了。我們是最早到達旅行社的，后面陸陸續(xù)續(xù)來了許多叔叔、阿姨，我好高興，有這么多人一起去桂林。叔叔們看起來很帥，也很友善，我相信這次桂林之旅一定很有趣。

旅行車帶著我們來到南平火車站，我還沒坐過火車，坐火車的感覺會是什么樣的呢?我坐在火車站候車室中想著，盼啊盼，終于可以進站了，我快速走進站臺，眼前是一列長長的火車，就像一條長龍，真壯觀啊!坐上火車，火車上的人真多啊，而且沒有汽車上的汽油臭味，坐起來很舒服。

我終于踏上了桂林之旅，快樂出發(fā)啰!

小學三年級關(guān)于游泳的學生暑假日記推薦五篇

文字在我們的筆下是有生命的，我們會將難忘的事寫進自己的日記本，寫日記能讓人思考生活，思考人生。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的《小學三年級關(guān)于游泳的學生暑假日記》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級關(guān)于游泳的學生暑假日記(篇一)

今天晚上，我和爸爸在家吃過晚飯，我提議去游泳，于是我們就準備去游泳。

游泳館里我們家很近，不一會，我們就到了游泳館。首先，我們在岸上做了一些熱身活動，主要目的是為了在水里不抽筋，免得在水里難受，而且有危險。接下來，我們下了水，水可真清涼啊，但是我一點都不怕！我和爸爸在水里進行了幾場激烈地比賽，我每次都贏，但是爸爸游得也不錯，就是換氣有點問題。幾場比賽下來，我們渾身熱乎乎的。然后，我們倆就分開了，我去深水區(qū)練習，爸爸在淺水區(qū)練習。我們都掌握了動作要領(lǐng)，所以都受到了教練的表揚，心里可高興了。最后，我們爬上水池，光著腳丫跑進了溫泉池。

泡溫泉的時候，我們還在討論游泳的動作要領(lǐng)。爸爸問我：是不是頭在水里憋氣時間越長越好？我回答說：不是，沒有給您限制時間，憋不住了上來就行了。出了溫泉池，我們在旁邊沖了一下淋浴，換好衣服，就走出了游泳館。

其實，我覺得游泳比泡溫泉有意思多了，因為游泳能鍛煉身體和協(xié)調(diào)性。我今天游了三個小時，是游的時間最長的一次。我希望大家都能愛上游泳。

小學三年級關(guān)于游泳的學生暑假日記(篇二)

20xx年X月X日 晴

游泳是我暑假里最喜歡的運動項目之一，每個酷暑的假期，我基本上都會溝在泳池里，那樣既可以學到游泳技術(shù)，又能降溫。

我們一組共有15人學習蛙泳。鄭老師先就我們學習在水面上漂，在水下憋氣，人就會浮在水面上，并且要靠平衡力。第一天，我在水里一直是彎來彎去，感覺在水里打了好幾次轉(zhuǎn)達，鄭老師看到了，就手把手地教了我一遍，我終于能像其他同學一樣能漂在水面上了。第二天學習了蹬腿和劃手，我們大家學得可認真了。不出三天，在老師的精心指導師不，我們一組的蛙泳是學得最快得一組。在最后一天的比賽中，我游的蛙泳特別棒，就像河中的一條小魚，速度可快了，并取得了一組第一名的好成績。

游泳既能鍛煉身體，又能游玩。

小學三年級關(guān)于游泳的學生暑假日記(篇三)

一年一度的暑假又到來了，媽媽和往年一樣早早的就幫助我辦了游泳卡，別看我只有十歲，游泳的經(jīng)驗卻達五年之久。我在游泳池里就好像一條小魚，自由自在的的遨游。

今天，我又和舅舅來到了游泳館，外面是酷暑炎熱路上行人寥寥無幾，進入游泳館著又是一般天地，涼風爽爽，人頭攢動了。

我和舅舅以迅雷不及掩耳的速度換好衣服，快步向游泳池走去，游泳池里人山人海，好是一番熱鬧景象，跳入水中，一陣清涼，頓時暑意全消，好像在吃著冰激凌一樣。我迫不及待的開始游起來，蛙泳、蝶泳、自由泳……。我正得意的漂浮在水面上，盡情的享受著游泳的樂趣。不料危險卻向我逼近，破壞了我美妙的心情。

在我游得正起勁是有個大人從我后面游來，或許是沒注意到我，正好撞上了我而他卻沒發(fā)覺，我還沒反應(yīng)過來就開始下沉，我使出全身的力氣掙扎著浮出水面，想呼吸空氣，卻嗆了滿口的水甚至連呼救的聲都發(fā)不出來。驚慌失措的我心開始砰砰亂跳，漸漸的沉入水底，我依舊在拼命的掙扎著，就在這千鈞一發(fā)的時候救生員叔叔發(fā)現(xiàn)了我，將我從水底拉了上來，不然就……。

回家后，心有余悸的我好好反省了一下，覺得做任何事都要小心翼翼，不能魯莽，更不應(yīng)該逞強。

吃一塹長一智，以后我一定會很小心的。

小學三年級關(guān)于游泳的學生暑假日記(篇四)

夏天的太陽就像個頑皮的孩子一樣，早早地起了床，把陽光盡情地撒向大地。

今天是我第一天上游泳課，我和媽媽早早地來到兒童游泳池，看到那里人山人海，已經(jīng)排起了像長蛇般的隊伍，我趕緊換上游泳褲，加入到隊伍中去。我第一次游泳，進了大門，我茫然不知所措，看到很多人正排隊做伸胳膊，踢腿的動作，我也跟著做了起來。該下水了!我的心里好像裝了個小兔子一樣“咚咚”直跳，不知道該怎么辦?教練先教我們潛水，我按照教練的要求嘗試了一下，剛把頭埋進水里，就被嗆著了，喝了一口水，真難受，正想打退堂鼓，教練說：“要想學會游泳，就不要怕喝水，帶著游泳圈是永遠都學不會游泳的?！蔽蚁肫饗寢屧f過“失敗是成功之母”這句話，又埋下頭開始潛水。1秒，2秒........5秒，這次我能堅持5秒，我真高興，教練也表揚了我。教練還教了胳膊和腿的協(xié)調(diào)動作，讓我們練。

我第一次雖然不能像小青蛙那樣在水里自由自在地游來游去，但我相信我一定能學會。

小學三年級關(guān)于游泳的學生暑假日記(篇五)

今年暑假，我又在陜西省游泳中心參加了暑期游泳培訓。

這次媽媽給我報的是提高班，因為去年我在這里上的初級班學會了仰泳，今年又能學習新的泳姿我可真高興呀!

第一天一大早我就全副武裝：穿上我漂亮的蝴蝶泳衣、戴上淺藍色的泳鏡早早的來到了游泳館門口。第一節(jié)課見到新的游泳老師我很緊張，再看到深深的泳池我就更緊張了，因為將近一年我都沒有下過水了。我還沒有準備好老師就要開始考試了，下了水我都不知道該怎么游了，我胡亂地揮動著手臂，兩條腿也不聽使喚了，還沒游兩下就被老師拖出水面……唉，老師又把我發(fā)配到初級班了。

我垂頭喪氣地在游泳池邊和別的同學練習憋氣，老師看到我做的不對就讓趙田同學教我。她告訴我動作的要領(lǐng)：先要深深地吸一口氣，然后再屏住呼吸沉下水，如果實在憋不住了你可以慢慢鼓起腮幫然后把口中憋的氣慢慢地吐出來，直到再也吐不出氣泡就可以離開水下了。我按照趙田說的要領(lǐng)練了起來，反復(fù)了幾次后我終于做對了。

這時候有人提議說：“我們試一試在水里能不能說話。”聽了這個提議，我也很想試試。我深深地吸了一大口氣，一只手緊緊地捂住嘴和鼻子，另一只手牢牢地抓住池邊沉下水去，下到水里我剛試著要張開嘴巴說話，誰知一時手沒有捂緊，水一下子就鉆到我的鼻子和嘴巴里，我嗆得很難受不由自主地竄出了水面不停地捏鼻子。這時我看到別的同學還沒有離開水里，我猜想他們可能成功了。于是我鼓起勇氣再一次沉入水里，這一次我吸取教訓緊緊地捂住鼻子和嘴，小心地說了幾個數(shù)字，果真成功了?？磥?，在水里是可以說話的，有意思吧!

經(jīng)過了十天的訓練，我熟練地掌握了仰泳的游法，一口氣能游五十米呢!我多么希望平時能有時間多多練習呀，明年我就能參加提高班學習自由泳了。