孔子名人名言摘抄64條

孔子名人名言。

一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè)。——孔子。在我們的學(xué)習(xí)生涯中，應(yīng)該都接觸過(guò)名人名言吧，名人格言能夠促進(jìn)我們的思想交流，你印象中最深刻的名人格言是什么？幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了孔子名人名言摘抄， 相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

孔子名人名言摘抄(篇1)

1、在那個(gè)百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代，孔子和顏回從德行上給我們做出了師生的最好榜樣。如今，我們惟有心向往之……

2、君子懷德，小人懷土。君子懷刑，小人懷惠。 ——孔子 《論語(yǔ)》

3、所以，孔子和他學(xué)生也是一般人，圣賢文化都是從身邊一點(diǎn)一滴小事中體現(xiàn)的。如果圣賢所宣傳的都是常人難以做到的事，那么他們的目的又是什么呢?其實(shí)儒學(xué)就是用來(lái)經(jīng)營(yíng)好自己的人生，處理好和家人、兄弟、朋友之間的關(guān)系，是非常平民和實(shí)際的學(xué)問(wèn)。

4、【釋義】孔子說(shuō)：“人能夠問(wèn)心無(wú)愧地活在世上，是因?yàn)樗?；不正值的人也能活在世上，那是因?yàn)樗麅e幸地避免了禍害?！?/p>

5、但是這些都不是孔子喜歡顏回的最重要原因。實(shí)際上，孔子真正喜歡顏回，是因?yàn)樗麖念伝厣砩峡吹搅俗约旱挠白?。同樣，顏回也是比照老師而行事的?/p>

6、、德不孤，必有鄰，名言警句《論語(yǔ)中的名言警句》。

7、孔子名言。語(yǔ)出《論語(yǔ)·里仁》：“子曰：‘君子欲訥于言而敏于行’”。包咸注：“訥，遲鈍也。言欲遲而行欲疾?！敝祆湟x良佐注曰：“放言易，故欲訥；力行難，故欲敏?！薄墩撜Z(yǔ)》中尚有許多同義之句：“慎言其余，則寡悔”（《為政》）、“古者言之不出，恥躬之不逮也”（《里仁》）、“君子恥其言而過(guò)其行”（《憲問(wèn)》）等，均可反映孔子一以貫之之重行慎言思想。參見(jiàn)“敏于事而慎于言”。

8、子曰：君子和而不同，小人同而不和。——孔子　

9、玩人喪德，玩物喪志。（孔子）

10、瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮。答：顏淵感嘆地說(shuō)：（對(duì)于老師的學(xué)問(wèn)與道德），我抬頭仰望，越望越覺(jué)得高；我努力鉆研，越鉆研越覺(jué)得不可窮盡?？粗孟裨谇懊?，忽然又像在后面。老師善于一步一步地誘導(dǎo)我，用各種典籍來(lái)豐富我的知識(shí)，又用各種禮節(jié)來(lái)約束我的.言行，使我想停止學(xué)習(xí)都不可能，直到我用盡了我的全力。

11、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之文也。摘孔子《論語(yǔ)》答：意思是不以向地位、學(xué)問(wèn)較自己低的人請(qǐng)教為可恥。所以可以用文字作為他的謚號(hào)。

12、君子成人之美?！墩撜Z(yǔ)·顏淵》

13、季文子三思而后行。子聞之，曰：“再，斯可矣。”

14、子貢倦于學(xué)，告仲尼曰："愿有所息。"仲尼曰："生無(wú)所息。"子貢曰："然則賜息無(wú)所乎？"仲尼曰："有焉耳，望其壙，皋如也，宰如也，墳如也，鬲如也，則知所息矣。

15、辟如天地之無(wú)不持載，無(wú)不覆幬，辟如四時(shí)之錯(cuò)行，如日月之代明。

16、學(xué)而不厭，誨人不倦?！鬃印墩撜Z(yǔ)》

17、孔子名言。語(yǔ)出《論語(yǔ)·為政》“子曰：‘人而無(wú)信，不知其可也?！编嵭ⅲ骸安恢烧撸圆豢尚幸病??？装矅?guó)注：“言人而不信，其余終無(wú)可”。朱熹說(shuō)：“人面無(wú)真實(shí)誠(chéng)心，則所言皆妄?！保ā吨熳诱Z(yǔ)類(lèi)》卷二四）近人蔣伯潛區(qū)分信有二義：“說(shuō)話(huà)必須真實(shí)；說(shuō)了話(huà)必須能踐言?！保ā墩Z(yǔ)譯廣解》）孔子及后儒極重信，“言忠信，行篤敬”（《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》）是孔門(mén)的處世原則。

18、【釋義】孔子曰：“志向在道上，根據(jù)在徳上，依靠在仁上，而在禮儀、音樂(lè)、射箭、駕車(chē)、文字、算術(shù)這六藝之中研習(xí)游樂(lè)來(lái)陶冶身心。”

19、樊遲問(wèn)仁。子曰："居處恭，執(zhí)事敬，與人忠，雖之夷狄，不可棄也。"

20、、君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已，論語(yǔ)中的名言警句。

21、【釋義】 孔子說(shuō)：“君子團(tuán)結(jié)人而不搞勾結(jié)拉攏，小人只搞勾結(jié)拉攏而不團(tuán)結(jié)人。”

孔子名人名言摘抄(篇2)

22、不遷怒，不貳過(guò)。不憤不啟不悱不發(fā)。

23、人而無(wú)信，不知其可也?？鬃酉Т绱绻怅幟棵?，朝縷縷陽(yáng)光微笑。

24、士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為已任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？朽木不可雕也。

25、君者舟也，庶人者水也。水所以載舟，亦所以覆舟。

26、君子同意差異，小人同意差異。m.endrikfelipe.com

27、萬(wàn)物并育而不相害，道并行而不相悖。小德川流，大德敦化。

28、質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子。摘孔子《論語(yǔ)》答：①質(zhì)：質(zhì)樸。②文：文飾。③史：虛浮不實(shí)。④彬彬：相雜適中的樣子．

29、孟子曰：“親親，仁也；敬長(zhǎng)，義也?！?/p>

30、因民之利而利之，斯不亦惠而不費(fèi)乎？

31、孔子曰：三人行必有我?guī)熝?！——孔子?/p>

32、對(duì)孔子而言，他的思想與行動(dòng)是一致的。而在弟子中，大概只有顏回才能做到。比如“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中。不義而富且貴，于我如浮云?！本庸谈F的做法，只有顏回能夠與他相比。在政治理想上，孔子對(duì)顏回說(shuō)，用之則行，舍之則藏，只有我和你能這樣了。這簡(jiǎn)直是孔子看到了跟隨自己一身的影子!所以他說(shuō)“三年學(xué)，不至于谷，不易得也?！?學(xué)習(xí)多年卻不以做官為意，這種人太少了)時(shí)，簡(jiǎn)直就是在說(shuō)自己和顏回!顏回大概也知道自己和老師不僅是師生關(guān)系，更是知音關(guān)系。孔子出游列國(guó)時(shí)被囚禁在匡地，顏回落后了，后來(lái)趕到時(shí)，孔子不無(wú)欣慰與憂(yōu)慮的說(shuō)，我以為你死了呢。顏回既安慰孔子又尊敬道，老師還活著，我怎么敢死呢?

33、我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

34、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。&mdsh孔子

35、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。答：幾個(gè)人在一起走路，其中一定有人可以當(dāng)我的老師。應(yīng)當(dāng)選擇他們的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí)，對(duì)他們的缺點(diǎn)，要注意改正

36、聽(tīng)其言而觀其行?！墩撜Z(yǔ)·公冶長(zhǎng)》

37、相維辟公，天子穆穆。奚取于三家之堂！ ——孔子 《論語(yǔ)》21、 “君子哉若人。魯無(wú)君子者，斯焉取斯?！?——孔子 《論語(yǔ)》　

38、"子欲為事，先為人圣""得才兼?zhèn)?，以德為?"德若水之源，才若水之波"

39、人沒(méi)有對(duì)將來(lái)的考慮，就必定會(huì)有近在眼前的憂(yōu)愁。

40、舜其大知也與！舜好問(wèn)以好察邇言。隱惡而揚(yáng)善。執(zhí)其兩端，用其中于民。其斯以為舜乎！

41、益者三友：友直、友諒、友多聞?！?/p>

42、子曰： 父在觀其志，父沒(méi)觀其行；三年無(wú)改于父之道，可謂孝矣子曰： 可與言而不與之言，失人；不可與言而與之言，失言。知者不失人，亦不失言。子曰： 發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂(yōu)、不知老之將至。

孔子名人名言摘抄(篇3)

43、 顏淵問(wèn)仁。子曰：“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉?”顏淵曰：“請(qǐng)問(wèn)其目?！弊釉唬骸胺嵌Y勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。”顏淵曰：“回雖不敏，請(qǐng)事斯語(yǔ)矣!”

44、君子不憂(yōu)不懼。內(nèi)省不疚，夫何憂(yōu)何懼。

45、二三子，以我為隱乎？吾無(wú)隱乎爾，吾無(wú)行而不與二三子者，是丘也。 ——孔子 《論語(yǔ)》　

46、子曰：恭而無(wú)禮則勞，慎而無(wú)禮則葸，勇而無(wú)禮則亂，直而無(wú)禮則絞?！鬃?6、子曰：君子博學(xué)于文，約之于禮，亦可以弗畔矣夫！——孔子　

47、但聰明的學(xué)生在老師眼中，往往也是非常危險(xiǎn)的人。青出于藍(lán)尚且不論，恃才傲物的人古今都有，比如三國(guó)之楊修，玩弄知識(shí)是非常危險(xiǎn)的。但顏回并不驕傲。他尊敬老師，恪守學(xué)問(wèn)之道。在尊敬老師方面，孔子都感到驚異。孔子曾經(jīng)說(shuō)，我整天給顏回講學(xué)，他從來(lái)沒(méi)提出過(guò)什么不同的意見(jiàn)，像個(gè)愚笨的人。但觀察他私下和別人談?wù)?，才發(fā)現(xiàn)他對(duì)我的見(jiàn)解發(fā)揮得很好。這種尊重老師，不輕易從知識(shí)上當(dāng)面辯駁老師的做法，大概在顏回身上得到了很好的體現(xiàn)。但顏回之所以尊重老師，是他佩服老師的學(xué)問(wèn)。他曾經(jīng)感慨道：老師的思想和學(xué)問(wèn)，我抬頭仰望它，愈望愈覺(jué)得高，我研究它，愈鉆愈覺(jué)得深?？匆?jiàn)它好像在前，一忽兒卻又好像在后面去了。老師善于循序漸進(jìn)地誘導(dǎo)我，用文獻(xiàn)典籍豐富我的知識(shí)，用禮節(jié)約束我的行為，使我想停止學(xué)習(xí)也不能。我已經(jīng)用盡了自己的才力，它好像仍然矗立在我的前面。雖然想攀登上去，卻感到?jīng)]有路可上去。這無(wú)疑是對(duì)孔子學(xué)問(wèn)、教學(xué)的最高贊美了，這種發(fā)自?xún)?nèi)心的贊美，自然贏得了孔子的由衷喜愛(ài)。所以孔子說(shuō)，顏回對(duì)我的話(huà)是無(wú)所不喜歡。并且有點(diǎn)遺憾的說(shuō)，顏回非助我者也。但一個(gè)老師，能夠找到在學(xué)問(wèn)上“狂熱”追隨自己的人，無(wú)疑是一件幸事。

48、子曰："三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?子曰："君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。"

49、孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？——孔子　

50、子以四教：文行忠信?！鬃印?/p>

51、一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè)。——孔子

52、恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人。 《論語(yǔ)》　

53、不患寡而患不均，不患貧而患不安。既來(lái)之，則安之。

54、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！弊g文孔子說(shuō)：“知道學(xué)習(xí)不如喜歡學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)不如以學(xué)習(xí)為快樂(lè)?！?/p>

55、可與言而不與之言，失人；不行與言而與之言，講錯(cuò)。知者不失人，亦不講錯(cuò)。

56、默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦。摘孔子《論語(yǔ)》孔子的名人名言富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。摘孔子《論語(yǔ)》

57、很咦，我也謝絕！有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我不再夢(mèng)見(jiàn)周公了。

58、凡事豫則立，不豫則廢。

59、孔子曰：“飽食終日，無(wú)所用心，難矣哉?！薄?/p>

60、孔子名言。語(yǔ)出《論語(yǔ)·學(xué)而》：“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)（悅）乎？’”王肅注：“誦習(xí)以時(shí)，學(xué)無(wú)廢業(yè)，所以為悅。”王釋“學(xué)”與“習(xí)”為一義，似專(zhuān)指誦讀。但孔子教人學(xué)“六藝”，包括禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)，“誦習(xí)”僅是“一端”（見(jiàn)劉寶楠《論語(yǔ)正義》）。皇侃疏“時(shí)習(xí)”說(shuō)：“凡學(xué)有三時(shí)?！币恢改隁q，二指季節(jié)，三指晨夕。近人蔣伯潛認(rèn)為“學(xué)是知新，習(xí)是溫故”（《十三經(jīng)概論》）。

61、聽(tīng)訟，吾猶人也。必也，使無(wú)訟乎！

62、子曰：“鄉(xiāng)愿，德之賊也?！?《論語(yǔ)》

63、正直的人是公義的?？此f(shuō)的，所見(jiàn)的，并要思想以下的事。

64、吾日三省吾身 ——曾子 《論語(yǔ)》

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小學(xué)生勵(lì)志名人名言摘抄50條

想要永遠(yuǎn)保持好心態(tài)，我們說(shuō)一些積極陽(yáng)光的勵(lì)志句子，勵(lì)志的話(huà)會(huì)讓周邊的人感受滿(mǎn)滿(mǎn)正能量。你知道經(jīng)典的勵(lì)志句子有哪些嗎？或許"小學(xué)生勵(lì)志名人名言摘抄"是你正在尋找的內(nèi)容， 建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

小學(xué)生勵(lì)志名人名言摘抄(1--17條)

1、做一個(gè)積極主動(dòng)的人，最重要的是奮斗心，熱愛(ài)生命，勤奮實(shí)干，開(kāi)放進(jìn)取?！W(wǎng)絡(luò)收集

2、珍惜時(shí)光，積累經(jīng)驗(yàn)，少犯錯(cuò)誤，分享快樂(lè)。

3、打敗自己是最可悲的失敗，打敗自己是最寶貴的勝利。

4、目標(biāo)既定，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中無(wú)論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標(biāo)，而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗，如此才會(huì)有所成就，而到達(dá)自己的目的。

5、好好去適應(yīng)環(huán)境，等待改造的機(jī)會(huì)。――柳傳志

6、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”?！招兄?/p>

7、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人?！K霍姆林斯基

8、錦城雖樂(lè)，不如回故鄉(xiāng)；樂(lè)園雖好，非久留之地。歸去來(lái)兮。積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂(yōu)患。

9、跪著雖不會(huì)跌倒，但可能被踐踏。

10、優(yōu)雅地迎接成功，勇敢地面對(duì)挫折。

11、搞科學(xué)研究，不能使用’大概’、’也許’這些字眼，也不能用估計(jì)和推斷代替觀察?！每蓸E

12、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣能夠逐步學(xué)習(xí)摸索，找到客觀規(guī)律。

13、當(dāng)結(jié)果是毅力時(shí)，比當(dāng)失敗是百折不撓更重要。

14、因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，讓個(gè)人晉升成為世界的基本單位。

15、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。

16、所有能使孩子得到美的享受美的快樂(lè)和美的滿(mǎn)足的東西，都具有一種奇特的教育力量?！K霍姆林斯基

17、開(kāi)心一點(diǎn)，仰起笑對(duì)人生的臉，我們要做明天的神仙!

小學(xué)生勵(lì)志名人名言摘抄(18--34條)

18、與其做一株綠州上的小草，還不如做一棵禿丘中的橡樹(shù)。因?yàn)?，小草毫無(wú)個(gè)性，而橡樹(shù)昂首天穹。

19、學(xué)校的理想是：不要讓任何一個(gè)在智力方面沒(méi)有受過(guò)訓(xùn)練的人進(jìn)入生活。愚蠢的人對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是危險(xiǎn)的，不管他們受過(guò)哪一級(jí)的教育?！K霍姆林斯基

20、不逼自己一下，還不知什么叫殘忍。

21、智慧就是“知道什么時(shí)候該忽略的藝術(shù)”。

22、古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是積累起來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。

23、忍耐和信仰（鄧小平認(rèn)為自己能三起三落的原因，比較難達(dá)到，不過(guò)現(xiàn)代社會(huì)簡(jiǎn)單的事都由機(jī)器做了，白領(lǐng)越來(lái)越多，需要注意哦）

24、教養(yǎng)決定一切。桃子從前本是一種苦味的扁桃；卷心菜只是受大學(xué)教育的黃芽罷了。——馬克·吐溫

25、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。吳玉章但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。

26、勤奮，機(jī)會(huì)，樂(lè)觀是成功的三要素。（注意：傳統(tǒng)觀念認(rèn)為勤奮和機(jī)會(huì)是成功的要素，但是經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)和成功人士的分析得出，樂(lè)觀是成功的第三要素）

27、在自己的能力范圍內(nèi)，做最棒的自己。

28、不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，方能立于不敗之地?！糯V語(yǔ)

29、每個(gè)人都有“被肯定、被贊美”的需求。

30、多少豪門(mén)繁華落盡，就是因?yàn)橐粋€(gè)字：“爭(zhēng)”

31、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的'。

32、人告知以（己）有過(guò)，則喜?！睹献印す珜O丑上》

33、掌握命運(yùn)的舵是奮斗。不要有幻想，不要放棄一個(gè)機(jī)會(huì)，不要停止一天的努力。

34、勇氣，是人類(lèi)一切品格中最寶貴的品格。

小學(xué)生勵(lì)志名人名言摘抄(35--51條)

35、那些最能干的人，往往是那些即使在最絕望的環(huán)境里，仍不斷傳送成功意念的人。他們不但鼓舞自己，也振奮他人，不達(dá)成功，誓不休止?！矕|尼·羅賓

36、必死則生，幸生則死——《吳子兵法》（武經(jīng)典籍中僅次于《孫子兵法》）

37、望著大海而嘆息的人永遠(yuǎn)也到不了成功的彼岸。

38、錦城雖樂(lè)，不如回故鄉(xiāng)；樂(lè)園雖好，非久留之地。歸去來(lái)兮。積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂(yōu)患。 耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。

39、說(shuō)得好不如做得好。（本杰明富蘭克林）

40、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)

41、倘若你想達(dá)成目標(biāo)，便得在心中描繪出目標(biāo)達(dá)成后的景象；那么，夢(mèng)想必會(huì)成真。——英國(guó)當(dāng)代動(dòng)機(jī)大師理查丹尼

42、終結(jié)黑暗的，是光；我們循光而行，在生命開(kāi)端找到的，是愛(ài)。

43、一個(gè)人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不夠的，我們必須經(jīng)常描繪自己將來(lái)的幸福形象，并依靠萬(wàn)能的潛意識(shí)來(lái)幫忙實(shí)現(xiàn)。潛意識(shí)一旦接受事情后，就會(huì)想盡辦法去實(shí)現(xiàn)它，之后你只要安心等待，就可以了?！澜缪芯烤穹▌t、潛意識(shí)權(quán)威喬瑟夫·摩菲

44、我這一生不曾工作過(guò)，我的幽默和偉大的著作都來(lái)自于求助潛意識(shí)心智無(wú)窮盡的寶藏?！R克吐溫

45、一個(gè)人真正的安全感，來(lái)自于內(nèi)心的自信。

46、知彼知己，百戰(zhàn)不殆;不知彼而知己，一勝一負(fù);不知彼不知己，每戰(zhàn)必殆?！秾O子》

47、要單純，要是人記憶深刻，要讓人樂(lè)于注意、看得有趣。（里奧貝納）

48、讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。 得道多助，失道寡助。

49、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者

50、靈感并不是在邏輯思考的延長(zhǎng)線(xiàn)上產(chǎn)生，而是在破除邏輯或常識(shí)的地方才有靈感?！獝?ài)因斯坦

友情名人名言摘抄五十一句

人生所貴在知已，四海相逢骨肉親。友誼是高尚的，絕不是惟利是圖。友誼讓我們學(xué)會(huì)如何去關(guān)心和尊重他人。你平常有沒(méi)有收集關(guān)于友誼的名言呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的友情名人名言摘抄，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

友情名人名言摘抄(篇一)

1.別有寄托的友誼，不是真正的友誼，而是撒入生活海洋里的網(wǎng)，到頭來(lái)空收無(wú)益。紀(jì)伯倫

2.友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而是值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的最賢慧的母親，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨和貪婪的崐死敵；它時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備舍已為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。薄伽丘

3.真正的友誼的要素，在于體諒別人的小過(guò)失。歐洲

4.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。(唐)白居易

5.至白涅不緇，至交淡不疑。--唐代詩(shī)人 孟郊 《勸友》

6.開(kāi)誠(chéng)布公與否和友情的深淺，不應(yīng)該用時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)衡量。巴爾扎克

7.友情的語(yǔ)言，不是文字，而是意義。梭羅

8.生活將在種種友誼之中得到充實(shí)。愛(ài)他人，并為他人所愛(ài)，這就是生存的最大樂(lè)趣。威?史密斯

9.友誼絕不會(huì)忍受長(zhǎng)期和頻繁的忠告。羅伯特?林德

10.友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)的光彩。巴金

11.友誼與愛(ài)情一樣，只有生活在能夠與之自然相處，無(wú)需做作和謊言的朋友中間，你才會(huì)感到愉快。莫洛亞

12.友誼只能在實(shí)踐中產(chǎn)生并在實(shí)踐中得到保持。歌德

13.患難之中的友誼，能夠使患難舒緩。莎士比亞

14.真正的友誼總是預(yù)見(jiàn)對(duì)方的需要，而不是宣布自己需要什么。莫洛亞

15.有了理解，友誼才能長(zhǎng)駐；有了友誼，生命才有價(jià)值。讓我們發(fā)出理解之光。

16.萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求。（清）曹雪芹

17.人走好運(yùn)，賓朋如云；逢了厄運(yùn)，蛛網(wǎng)掛門(mén)。（英國(guó)）

友情名人名言摘抄(篇二)

18.英國(guó)諺語(yǔ) 貧困會(huì)中斷友誼、

19.誰(shuí)要是選擇吝嗇鬼做朋友或信賴(lài)自私和怯懦者的虛假友誼，誰(shuí)就有被誤解的可能。托?布朗

20.誰(shuí)若自顧快走，你別和他結(jié)伴同走；誰(shuí)若對(duì)你薄情，你別把他當(dāng)作朋友。瑟蒂斯

21.酒肉兄弟千個(gè)有，落難之中無(wú)一人。

22.從來(lái)夸有龍泉?jiǎng)Γ嚫钕嗨嫉脭酂o(wú)？《唐詩(shī)紀(jì)事》

23.患難見(jiàn)真情。 伊索

24.友誼和花香一樣，還是淡一點(diǎn)的比較好，越淡的香氣越使人依戀，也越能持久。席慕蓉

25.友誼的作用就是這么神奇！真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)，沒(méi)有價(jià)錢(qián)可講的。

26.在歡樂(lè)時(shí)，朋友會(huì)認(rèn)識(shí)我們；在患難時(shí)，我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友?？屏炙?/p>

27.交得其道，千里同好，固于膠漆，堅(jiān)于金石。譙周 三國(guó)時(shí)期蜀漢學(xué)者

28.時(shí)光似流水，生命如演戲。春花秋月，往事如煙。但你我的友情卻似浩海之水永遠(yuǎn)沒(méi)有干涸的一天。

29.平生知心者，屈指能幾人？（唐?白居易）

30.友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開(kāi)得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開(kāi)的花，可以立刻萎頹凋謝。大仲馬

31.友誼是不會(huì)有感情的破產(chǎn)和快樂(lè)的幻滅的。愛(ài)情如果獻(xiàn)出的超過(guò)本身的能力，最后就會(huì)接受多而獻(xiàn)出少了。這在男女雙方都一樣，而友誼則只能增長(zhǎng)。巴爾扎克

32.交情不像蘑菇，在樹(shù)林子里是找不到的；孩子！它是長(zhǎng)在心里的。高爾基

33.沙漠里的綠洲 友誼是寧神藥，是興奮劑；友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。吳喬

34.古人說(shuō)大丈夫無(wú)私交，只計(jì)較公益的人，幾乎不需要私人的友誼。臺(tái)灣作家，評(píng)論家 李敖

友情名人名言摘抄(篇三)

35.以利交者，利窮則散。以財(cái)交者，財(cái)盡則絕；以色交者，色落則渝。

36.與朋友交，只取其長(zhǎng)，不計(jì)其短。

37.把友誼歸結(jié)為利益的人，我以為是把友誼中最寶貴的東西勾銷(xiāo)了。西塞羅

38.一個(gè)人的心靈狀態(tài) 智慧不憑年齡憑心靈，友誼不在一時(shí)在平時(shí)。

39.問(wèn)學(xué)必有師，講習(xí)必有友。宋-陸佃

40.明燈 嬰兒是屋子里的明燈，友誼是幸福的明燈。

41.永遠(yuǎn)不能復(fù)合的，往往不是那些在盛怒之下分開(kāi)的情人，而是那些在友情的基礎(chǔ)上分開(kāi)的情人。哈代

42.真正的友誼，是需要保持一定的距離的。有距離，才會(huì)有尊重；有尊重，友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久。尤今

43.缺乏真正的朋友及是最純粹最可憐的孤獨(dú)；沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野。培根

44.友誼是個(gè)無(wú)垠的天地，它多么寬廣啊。羅?布朗寧

45.友誼是心靈的結(jié)合。伏爾泰

46.世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。愛(ài)因斯坦

47.時(shí)光的喪失，使人衰老，友情的喪失，使人空虛，我希望有一雙手來(lái)把握時(shí)光，珍惜友情！

48.事實(shí)上，每個(gè)人的朋友中都 有先進(jìn)與落后的，問(wèn)題在于我們?cè)鯓尤椭筮M(jìn)朋友，使他進(jìn)步，切莫跟著他隨波逐流，這才是真正的夠朋友。

49.富裕帶來(lái)榮譽(yù)，富裕創(chuàng)造友誼，窮人到哪兒都是下人。奧維德

50.友誼，那心靈的神秘的結(jié)合者！生活的美化者，社會(huì)的鞏固者！羅伯特?布拉亥

51.聰明的人們就應(yīng)該盡上力量去建立友誼，而不應(yīng)去結(jié)仇恨。--古印度故事集 《五卷書(shū)》 《五卷書(shū)》

泰戈?duì)柮嗣越?jīng)典摘抄通用四十句

隨著文化知識(shí)的積累和增長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)時(shí)大概率會(huì)看到一些語(yǔ)錄，正能量語(yǔ)錄能讓自己和周?chē)娜顺錆M(mǎn)斗志。一起來(lái)閱讀泰戈?duì)栒Z(yǔ)錄吧，閱讀讓我們的心境通明，讓我們堅(jiān)定自己的內(nèi)心。有哪些泰戈?duì)栒Z(yǔ)錄讓您心中觸動(dòng)呢？根據(jù)大家的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了“泰戈?duì)柮嗣越?jīng)典摘抄”，歡迎閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

泰戈?duì)柮嗣越?jīng)典摘抄(篇一)

1.她的熱切的臉，如夜雨似的，攪擾著我的夢(mèng)魂。

2.愛(ài)是理解的別名。

3.用心甘情愿的態(tài)度、過(guò)隨遇而安的生活。生如夏花般燦爛、死如秋葉之靜美。

4.你無(wú)法看到自己，你看到的是你以為的自己。

5.風(fēng)于無(wú)路之中尋求最短之路，又突然地在“無(wú)何有之國(guó)”終之了它的追求

6.天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過(guò)?！└?duì)?/p>

7.當(dāng)你微笑時(shí)，世界愛(ài)了他；當(dāng)他大笑時(shí)，世界便怕了他。

8.上帝在創(chuàng)造男人的時(shí)候，他是一個(gè)校長(zhǎng)的身份，他的袋子里裝滿(mǎn)了戒律和原則：可是他創(chuàng)造女人的時(shí)候，他卻辭去了校長(zhǎng)的職務(wù)，變成了藝術(shù)家，手里只拿著一枝畫(huà)筆和一盒顏料。

9.你牽著我的手，把我拉到你的身邊，讓我在眾人面前坐上高高的座凳，直至我變得羞怯，不敢動(dòng)彈，不能隨意行動(dòng)；我每走一步都會(huì)顧慮重重，生怕踩到了眾人冷漠的荊棘。

10.弓在射出箭時(shí)對(duì)箭說(shuō)道，你的自由就是我的自由。

11.學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合。——泰戈?duì)?/p>

12.我把我的心之碗輕輕浸入這沉默之時(shí)刻中，它盛滿(mǎn)愛(ài)了。

13.貞操是從豐富的愛(ài)情中生出來(lái)的資產(chǎn)。

14.樵夫的斧頭，問(wèn)樹(shù)要斧柄。樹(shù)便給了他。

15.碰一碰，你也許會(huì)毀了它；遠(yuǎn)著點(diǎn)兒，你也許會(huì)占有它。

16.這些微(風(fēng)思)，是樹(shù)葉的簌簌之聲呀：它們?cè)谖业男睦餁g悅地微語(yǔ)著。

17.讓生命有如夏花之絢爛，死亡有如秋葉之靜美。

18.盡管走過(guò)去，不必逗留著，采鮮花來(lái)保存，因?yàn)橐宦飞?，花自然?huì)繼續(xù)開(kāi)放。

19.黑夜繁星， 于我仿佛是悼念 我那白天凋謝了的花朵。

20.神對(duì)人說(shuō):“我醫(yī)治你所以傷害你，愛(ài)你所以懲罰你。”

泰戈?duì)柮嗣越?jīng)典摘抄(篇二)

21.世界以它的痛苦同我接吻，而要求歌聲做報(bào)酬。

22.謝謝火焰給你光明，但是不要忘了那執(zhí)燈的人，他是堅(jiān)忍地站在黑暗當(dāng)中呢。

23.只管走過(guò)去，不必逗留著去采了花朵來(lái)保存，因?yàn)橐宦飞?，花朵自?huì)繼續(xù)開(kāi)放的。

24.神對(duì)于那些大帝國(guó)會(huì)感到厭惡，卻決不會(huì)厭惡那些小小的花朵。

25.愛(ài)是亙古長(zhǎng)明的燈塔，它定晴望著風(fēng)暴卻兀不為動(dòng)，愛(ài)就是充實(shí)了的生命，正如盛滿(mǎn)了酒的酒杯。

26.年輕時(shí)，我的生命有如一朵花——當(dāng)春天的輕風(fēng)來(lái)到她的門(mén)前乞求時(shí)，從她的豐盛中飄落一兩片花瓣，她你從未感到這是損失。現(xiàn)在，韶華已逝，我的生命有如一個(gè)果子，已經(jīng)沒(méi)有什么東西可以分讓?zhuān)坏却鴮⑺拓S滿(mǎn)甜美的全部負(fù)擔(dān)一起奉獻(xiàn)出發(fā)。

27.人生雖只有幾十春秋，但它決不是夢(mèng)一般的幻滅，而是有著無(wú)窮可歌可頌的深長(zhǎng)意義的；附和真理，生命便會(huì)得到永生。——泰戈?duì)?/p>

28.天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過(guò)

29.鳥(niǎo)以為把魚(yú)舉在空中是一種慈善的舉動(dòng)。

30.不要著急，最好的總會(huì)在最不經(jīng)意的時(shí)候出現(xiàn)。

31.既然生，便與夏花一樣的絢爛，既然愛(ài)，便要付出所有的情感。

32.夜把花悄悄地開(kāi)放了，卻讓白日去領(lǐng)受謝詞。

33.小草在大地尋找群聚，樹(shù)木向天空尋找孤寂。

34.人總是要犯錯(cuò)誤、受挫折、傷腦筋的，不過(guò)決不能停滯不前；應(yīng)該完成的任務(wù)，即使為它犧牲生命，也要完成。社會(huì)之河的圣水就是因?yàn)楸灰还捎啦煌募ち魍苿?dòng)向前才得以保持潔凈。這意味著河岸偶爾也會(huì)被沖垮，短時(shí)間造成損失，可是如果怕河堤潰決，便設(shè)法永遠(yuǎn)堵死這股激流，那只會(huì)招致停滯和死亡。

35.道旁的草，愛(ài)那天上的星吧，你的夢(mèng)境便可在花朵里實(shí)現(xiàn)了。

36.夜與逝去的日子接吻，輕輕地在他耳旁說(shuō)道：“我是死，是你的母親。我就要給你以新的生命。

37.少女，您的美麗 像尚待成熟的果實(shí)， 因打不破的秘密 而心情緊張。

38.月兒把她的光明遍照在天上，卻留著她的黑斑給它自己。

39.你默默微笑著，不對(duì)我說(shuō)一句話(huà)，但我感覺(jué)，為了這個(gè)，我已期待很久了。

40.盡管天空把大地新娘抱在懷里，天空總無(wú)限遙遠(yuǎn)。

愛(ài)學(xué)習(xí)的名人名言經(jīng)典摘抄 【精】

在逆境或困難中經(jīng)受住考驗(yàn)，這樣的人生才有價(jià)值；通過(guò)一句使人積極向上的名人名言，可以讓自己和同學(xué)們信心滿(mǎn)滿(mǎn)。關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言，讓我們提高學(xué)習(xí)興趣，有那些能夠激勵(lì)我們積極向上學(xué)習(xí)的名人名言呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“愛(ài)學(xué)習(xí)的名人名言經(jīng)典摘抄”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。讓自己努力學(xué)習(xí)積極向上的生活才能得到想要的；那么一條關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言能讓我們更加喜歡學(xué)習(xí)。關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言，可以使我們了解名人堅(jiān)定學(xué)習(xí)的毅力，生活中有那些關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“愛(ài)學(xué)習(xí)的名人名言經(jīng)典摘抄”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛(ài)學(xué)習(xí)的名人名言經(jīng)典摘抄【篇一】

1.天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪?！喔?/p>

2.苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！阉升g 譯文

3.為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。早安!

4.三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子

5.理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰

6.古來(lái)一切有成就的人，都很?chē)?yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉?！囃?/p>

7.喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻?！系滤锅F

8.讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。

9.我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類(lèi)生活最幸福的結(jié)果，無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了?！蜖栐?/p>

10.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

11.青春，不只是拿書(shū)握筆的力量。

12.學(xué)習(xí)本無(wú)底，前進(jìn)莫徬徨。——報(bào)摘

13.打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號(hào)，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么？——巴爾扎克

14.學(xué)習(xí)這件事不在于有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心?！ú紶?/p>

15.游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s翰·貝勒斯

16.學(xué)問(wèn)勤中得，螢窗萬(wàn)卷書(shū)。三冬今足用，誰(shuí)笑腹空虛？

17.不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問(wèn)，雖知必讓?zhuān)缓鬄橹??！n嬰 譯文

18.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿

19.人生在勤，不索何獲？——張衡

20.學(xué)則智，不學(xué)則愚；學(xué)則治，不學(xué)則亂。自古圣賢，成大業(yè)，未有不由學(xué)而成者?！S宗羲 譯文

愛(ài)學(xué)習(xí)的名人名言經(jīng)典摘抄【篇二】

21.生命是一條平靜的長(zhǎng)河，知識(shí)就是那可以激起浪花的石子。

22.書(shū)是靈魂最好的麻醉劑。——錢(qián)伯斯

23.石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤。

24.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

25.青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。——毛澤東

26.青年人首先要樹(shù)雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國(guó)家、人民作一個(gè)有用的人才；為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來(lái)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐?！獏怯裾?/p>

27.勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞生命，可得愉悅長(zhǎng)眠?！_(dá)芬奇

28.私心勝者，可以滅公。 —— 林逋

29.書(shū)籍是前人的經(jīng)驗(yàn)?！祭?/p>

30.人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。

31.加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。

32.蕓蕓眾生，孰不愛(ài)生？愛(ài)生之極，進(jìn)而愛(ài)群。 —— 秋瑾

33.教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’?！招兄?/p>

34.勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈?！访芩?/p>

35.沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的?！郀柣?/p>

36.保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)?！K霍姆林斯基

37.問(wèn)學(xué)必有師，講習(xí)必有友?！懙?/p>

38.韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)?！?/p>

39.沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川

40.天分高的'人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會(huì)很大，有時(shí)反會(huì)不如天分比他低些的人。

教師節(jié)名人名言大全摘抄簡(jiǎn)短匯集46條

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專(zhuān)題：“教師節(jié)名人名言”。

教師節(jié)名人名言大全摘抄簡(jiǎn)短(1--23條)

1、尼爾說(shuō)：兒童天性是善良的而非邪惡的，兒童天生是聰明和現(xiàn)實(shí)的，只要成人不去約束他們，他們便會(huì)竟可能的發(fā)展自己。能力的多樣性

2、啟蒙解惑《聲聲慢》;

3、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮

4、龍飛四海，鳳納千祥，立言立德頌恩師。(苗云澤)

5、田老師是一個(gè)普普通通的小學(xué)教師，但他教課很有特色，他每講一課，都要編一個(gè)引人入勝的故事。這些故事，有思想，有人物、有形象、有情趣，使“我”聽(tīng)得入迷。就這樣，作者在田老師門(mén)下受業(yè)四年，聽(tīng)到了上千個(gè)故事，并在幼小的心田里，播下了知識(shí)的種子。

6、不說(shuō)不表示不惦念，不見(jiàn)不表示不牽掛，不是嗎?

7、學(xué)者必求師，從師必不可少。程頤

8、杜甫《春夜喜雨》中的一句教師是人類(lèi)靈魂的工程師 ——斯大林 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ——李商隱

9、美國(guó)著名心理學(xué)家霍德華。加德納《智能的結(jié)構(gòu)》提出多元智能理論，9種智能：言語(yǔ)，音樂(lè)，邏輯，視覺(jué)，身體，自知自我認(rèn)知，交往，自然觀察者

10、如果你沒(méi)有遇到一個(gè)讓你一天不見(jiàn)就想念的人，那說(shuō)明他(她、并不是對(duì)的那個(gè)他(她、。

11、執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才俊;

12、尼爾說(shuō)：生命是一個(gè)過(guò)程，中在追求幸福，尋找快樂(lè)。認(rèn)為：教育是一種手段，旨在幫助人生的預(yù)備。人性化的學(xué)習(xí)

13、萬(wàn)卷書(shū)，百回講，談古論今，桃李滿(mǎn)園。 (李寶琴)

14、人類(lèi)教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念?！獮跎晁够?/p>

15、我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害?！獝?ài)因斯坦

16、我崇拜偉人和名人，但我更渴望把我的尊重和贊美獻(xiàn)給一個(gè)普通人――你，我的老師。

17、執(zhí)一根教鞭勤勤懇懇點(diǎn)中外。站三尺講臺(tái)兢兢業(yè)業(yè)到古今。

18、老師，您頭上的白發(fā)，也是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

19、親愛(ài)的老師，你真誠(chéng)的愛(ài)喚醒了多少迷茫，培養(yǎng)了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧毀了多少帆。

20、你對(duì)我們有嚴(yán)格的要求，并以你自己的行動(dòng)為例。你的建議.要求，甚至命令，一旦提出，我們必須這樣做，但總是讓我們真誠(chéng)地說(shuō)服，有意識(shí)地采取行動(dòng)。這是你留在我心中的高大形象。

21、從我手里經(jīng)過(guò)的學(xué)生成千上萬(wàn)，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無(wú)可挑剔的模范生，而是別具特點(diǎn)，與眾不同的孩子?！K霍姆林斯基

22、一個(gè)人在學(xué)校的表面成績(jī)和高排名是不可靠的。唯一的關(guān)鍵點(diǎn)是你是否真的喜歡你所學(xué)的東西，你是否真的感興趣--鄒韜奮

23、關(guān)于教師節(jié)贊美教師的名人名言推薦

教師節(jié)名人名言大全摘抄簡(jiǎn)短(24--46條)

24、毫不猶豫地燃燒自己，發(fā)出所有的熱，所有的光，所有的能量。老師，你像紅燭，受人喜愛(ài)，令人欽佩！

25、師淡泊，皆是塵灰披兩肩，備受人尊。(余德斌)

26、道無(wú)形，卻經(jīng)風(fēng)雨傳千載，積如山重;

27、你今天的工作，卻建設(shè)了祖國(guó)的明天；你的教學(xué)在課堂上，但成就在祖國(guó)的四面八方。

28、指數(shù)函數(shù)，對(duì)數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦;

29、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家?！拙右?/p>

30、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎樣會(huì)綻開(kāi)那么多完美的靈魂之花啊，

31、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂?！?/p>

32、你不是演員，但它吸引了我們饑餓的目光；你不是歌手，但讓知識(shí)的春天響起，唱迷人的歌；你不是一個(gè)雕塑家，而是一群年輕人的靈魂老師，我怎么能忘記你！

33、老師的汗水是我的營(yíng)養(yǎng)。

34、事師長(zhǎng)貴乎禮也，交朋友貴乎信也。見(jiàn)老者，敬之;見(jiàn)幼者，愛(ài)之。有德者，年雖下于我，我必尊之;

35、因此，要果你想改革一個(gè)國(guó)家，你必須首先改革個(gè)人；如何改革個(gè)人？唯一的辦法就是教育。--張伯苓

36、十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連六藝五經(jīng)四書(shū)三字，抒兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血培育英才澤披神州。

37、傳道解惑茹苦含辛,似蠟炬春蠶風(fēng)尚;

38、教師應(yīng)以父母的感情對(duì)待學(xué)生。--昆體良

39、教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論性格還是智慧，都不能充分或自由地發(fā)展。--羅素

40、淡淡的月，喚出疏星，蒙蒙的霧，點(diǎn)亮流螢，漸漸地，夜深了，你，睡了嗎?，我，還在想你

41、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利!老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

42、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)!

43、從師倡德，常垂德范，立德當(dāng)先德望高。(邢偉川)

44、從事教育二十載，深深地體會(huì)到百年樹(shù)人的道理，深深體會(huì)到教師的酸甜苦辣。今日恰逢教師節(jié)收集一些有關(guān)教師的名人名言，獻(xiàn)給做教育工作的.人和支持熱愛(ài)教育工作的朋友們。

45、不想向孩子學(xué)習(xí)的人不配當(dāng)孩子的丈夫。--陶行知

46、秋田溢金，秋木流丹，秋果出綠陰。(高金泉)

伏爾泰名人名言收藏(40條)

在幾千年的人類(lèi)文明中有數(shù)不清的名人，以其思想和行動(dòng)影響著歷史發(fā)展的進(jìn)程。所以，伏爾泰名言非常值得大家學(xué)習(xí)，通過(guò)閱讀名言，可以增加我們見(jiàn)識(shí)閱歷，懂得人生的道理。有哪些讓我們受益終身的伏爾泰的名言呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“伏爾泰名人名言”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

伏爾泰名人名言(篇一)

1.謹(jǐn)慎的人對(duì)自己有益有德行的人對(duì)別人有益?！鼱柼?/p>

2.我不能同意你說(shuō)的每一個(gè)字，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話(huà)的權(quán)利。

3.書(shū)讀得越多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；而當(dāng)你讀書(shū)思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。

4.做一個(gè)引人膩煩的人的秘訣就是告知?jiǎng)e人所有。

5.持久的爭(zhēng)論意味著雙方都是錯(cuò)的。

6.每當(dāng)?shù)谝槐樽x一本好書(shū)的時(shí)候，我仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我再一次讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢?！鼱柼?/p>

7.人生布滿(mǎn)了荊棘，我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)。——伏爾泰

8.有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。

9.如果沒(méi)有記憶，就無(wú)法發(fā)明創(chuàng)造和聯(lián)想?！鼱柼?/p>

10.人生來(lái)是為行動(dòng)的，就像火光總向上騰，石頭總往下落。

11.這里是我的心臟，但到處是我的精神。

12.沒(méi)有哪種教育能及得上逆境。

13.對(duì)著困難搖頭，就無(wú)權(quán)在勝利面前點(diǎn)頭微笑。

14.獨(dú)創(chuàng)性并不是首次察看某種新事物。

15.一個(gè)人如果沒(méi)有他那種年齡的神韻，那他也就會(huì)有他那種年齡特定的種種不幸。

16.真理是一個(gè)必須成熟以后才能摘下來(lái)的果實(shí)。

17.你所說(shuō)的話(huà)不一定正確，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話(huà)的權(quán)利。

18.人類(lèi)通常像狗，聽(tīng)到遠(yuǎn)處有狗吠，自己也吠叫一番。

19.耳朵是通向心靈的路。——伏爾泰

20.使人疲乏的不是遠(yuǎn)方的深谷，而是鞋子里的一粒沙子。

伏爾泰名人名言(篇二)

21.在這世上，不值得我們與之交談的人比比皆是?！鼱柼?/p>

22.一切享有各種天然能力人，顯然都是平等的，當(dāng)他們發(fā)揮各種動(dòng)物機(jī)能的時(shí)候，以及用他們的理智的時(shí)候，他們是平等的。——伏爾泰

23.勞動(dòng)是快活的根源。

24.戀情之中高貴的成分不亞于溫順的成分，使人向上的力氣不亞于使人萎靡的氣力，有時(shí)還能激發(fā)別的美德。

25.如果沒(méi)有記憶，就無(wú)法發(fā)明創(chuàng)造和聯(lián)想。

26.堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。——伏爾泰

27.書(shū)讀的越多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得很少?！鼱柼?/p>

28.任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。

29.友誼是靈魂的結(jié)合，這個(gè)結(jié)合是可以離異的，這是兩個(gè)敏感，正直的人之間心照不宣的契約。伏爾泰

30.古人充斥了對(duì)更遙遠(yuǎn)的古人的頌揚(yáng)。

31.對(duì)亞當(dāng)，天堂是他的家，而他的后裔，家就是天堂。

32.成功與不成功之間有時(shí)距離很短——只要后者再向前幾步。

33.雖然我不同意你的觀點(diǎn)，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話(huà)的權(quán)利。

34.自尊心是個(gè)膨脹的氣球，輕輕一針就刺出了大風(fēng)暴。

35.友誼是心靈的結(jié)合。

36.書(shū)讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。

37.對(duì)于亞當(dāng)，天堂是他的家，而他的后裔，家就是天堂?！鼱柼?/p>

38.當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛與一個(gè)老朋友重逢。

39.長(zhǎng)久的爭(zhēng)辯象征著雙方都是錯(cuò)的。

40.個(gè)別而論，各個(gè)不雷同的可憐培養(yǎng)幸福。因而，越是一次次不幸的頻繁產(chǎn)生，就越是好事一樁。