家庭教育公開課第四期簡短觀后感

家庭教育公開課第四期觀后感。

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家庭教育公開課第四期簡短觀后感(篇1)

首先感謝徐勇和王小慧老師給我們帶來精彩的家庭教育公開課。

傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育是不能隔斷，現(xiàn)代教育是建立在傳統(tǒng)教育的基礎上，傳統(tǒng)教育不是指古代，是指傳承和延續(xù)。建設中國特色，中國風格的現(xiàn)代教育需要在傳統(tǒng)教育中吸取好的文化。

中國傳統(tǒng)家庭教育包括的核心內容是家訓，家風，家學。家訓是長輩對子孫后代的訓教，是看得見的可操性。守規(guī)矩，講誠信等都需要父母和孩子一起嚴格執(zhí)行。家風是耳習目染，是言傳身教，是一個家庭的文化和傳統(tǒng)，具有獨特性和傳承性。好家風需要建設，需要有序推進，父母一定要以身作則，以己示范，做好孩子的榜樣，在家庭中家長是主體，好家訓成就好家風，好家風造就好家庭。

孝道教育，父母想要孩子孝順自己，就要給孩子做好模范，身體力行的感染孩子，讓孩子真正的從內心去感受，產(chǎn)生出情感。家庭是一個組合體，大家一起努力，一定會創(chuàng)造出美滿的幸福家庭生活。

家庭教育公開課第四期簡短觀后感(篇2)

今天觀看了《家校共育立德樹人》我感受到中國傳統(tǒng)家庭教育主要以倫理道德為核心，而道德以孝為核心，家庭教育的根本就是孝，孝又以德為本，在生活中落實八德，處理好人際關系，家庭成員各安其分，各守其位，各盡其責，各求所需，尊循綱常倫理，和諧家庭生態(tài)圈，以身作則，以身示范。同時相信因果報應，遵守因果法則，學會自律，管好自己，行善積德，以德載物，以德傳家，追求五福臨門，這才是中國傳統(tǒng)家庭教育的精髓所在，而不是簡單的的溝通和淺薄培養(yǎng)孩子的興趣愛好。

中國傳統(tǒng)家庭教育就是以德傳家，以孝。一治家，以孝治國。也所謂身修齊家治國平天下。

家風是培養(yǎng)孩子的基礎，父母是孩子的第一任老師，家長的一言一行對孩子的影響至關重要。孩子也是家長的一面鏡子，孩子身上一些東西也反映出家長日常的德行。作為父母也是一個不斷學習和成長的過程！我們要共同進步。

無規(guī)矩不成方圓，傳統(tǒng)教育的方式方法我們不能摒棄，有家風家訓，從小教育孩子知道理，明德行，成為一個正心，誠意的人。良好的家風，可以傳承，讓孩子終身受益！

家庭教育公開課第四期簡短觀后感(篇3)

通過《言傳身教：中國傳統(tǒng)家庭教育內容與方法的傳承與運用》這期線上公開課，我對家庭里的家訓及家風的認知有了更深刻的理解。

在中國傳統(tǒng)文化教育當中，現(xiàn)代家庭教育是建立在傳統(tǒng)家庭教育里的，古為今用，中國傳統(tǒng)文化的方式方法是很值得學習的，其中家訓是中國傳統(tǒng)文化影響自身一世一生，如何居家自生的重要性，所以作為父母在日常當中要言傳身教要在當踐行中進行，讓孩子養(yǎng)成好的習慣和美德，做一個懂孝，懂禮，懂敬，做一個有價值觀的人。

家風是以家庭文化(家庭的組織性)的個人獨特的風格及家庭傳統(tǒng)的傳承，要讓每個家庭有各自的家風。

這節(jié)課我學會了要如何教育孩子學會守規(guī)矩，父母要堅持守正氣，陪元氣，化怨氣，以身作則，回歸到家中要全員商議落實到人，從小步做起，先有家約，要一步步做好家庭建設，建立家訓，確立家風，做到真正實踐。

家庭教育公開課第四期簡短觀后感(篇4)

觀看《言傳身教：中國傳統(tǒng)家庭教育內容與方法的傳承與運用》這期先上公開課，專家跟我們的分享了：

中國傳統(tǒng)家庭教育與現(xiàn)代家庭教育是不能隔斷的，現(xiàn)代家庭教育是建立在傳統(tǒng)家庭教育基礎之上的，傳統(tǒng)家庭教育應該是現(xiàn)代家庭教育的一部分，建設具有中國特色、中國氣派、中國風格的現(xiàn)代家庭教育需要從中國傳統(tǒng)家庭教育中汲取營養(yǎng)挖掘資源。

家訓是父祖長輩對子孫后代的訓教。設立家訓需要具體有可操作性，比如守規(guī)矩，講誠信等。發(fā)揮家訓在家庭教育中的作用關鍵在于父母和孩子在日常生活中嚴格執(zhí)行。

在家庭的家訓家風建設當中家長是主體，家長一定要以身作則、以己示范、以自己的行動做孩子的榜樣。好家訓形成好家風，好家風成就好家庭。

孝道教育要注意雙向性，父母想要孩子孝順自己，就要給孩子做好模范，身體力行感染孩子，讓孩子真正的從內心產(chǎn)生出情感。

今天，短暫的學習時光讓我受益匪淺，希望我們通過學習，成為更好的家長。希望我們通過學習，成就更好的孩子！

家庭教育公開課第四期簡短觀后感(篇5)

孩子的成長最關鍵的是家庭教育，而家長對孩子的影響是潛移默化的。家長具有合乎孩子成長的教育觀念，不僅能夠讓自己的教育孩子顯得輕車熟路，更是讓孩子的成長避免很多錯誤的道路，這樣孩子才能得到更好的成長。同時，我們家長也日漸了解到目前孩子成長中，物質方面的滿足已經(jīng)不是首要，反而精神上的滋養(yǎng)日益重要，家長一定要重視學習教育方面的有關知識。

看慣了太多父母包辦式教育，專制式管理，我深刻意識到現(xiàn)代社會已經(jīng)不再是過去聽話就是好孩子的時代了，父母之愛子，則為之計深遠。競爭日臻激烈的時代，優(yōu)秀的孩子首先應是獨立自主，有智慧，有能力的孩子。在孩子的成長之路上，每一步我都聆聽到孩子的聲音，尊重孩子的選擇，把他真正當成家庭成員之一，給予同等的話語權，自主決定自己的事情。

家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長中學習的榜樣，所以良好的家庭教育對于孩子的一生都起著至關重要的作用。對于襁褓中的幼兒來說，講授道理并不能使他明白其中的含義，孩子自然就不會理解，所以具體的還是要從生活的一點一滴做起。

家庭教育公開課第四期簡短觀后感(篇6)

中國傳統(tǒng)家庭教育與現(xiàn)代家庭教育是不能隔斷的，現(xiàn)代家庭教育是建立在傳統(tǒng)家庭教育基礎之上的，傳統(tǒng)家庭教育應該是現(xiàn)代家庭教育的一部分，建設具有中國特色、中國氣派、中國風格的現(xiàn)代家庭教育需要從中國傳統(tǒng)家庭教育中汲取營養(yǎng)挖掘資源。

家訓是父祖長輩對子孫后代的訓教。設立家訓需要具體有可操作性，比如守規(guī)矩，講誠信等。發(fā)揮家訓在家庭教育中的作用關鍵在于父母和孩子在日常生活中嚴格執(zhí)行。

家風是父祖長輩對子孫后代長時間言傳身教的結果，是一個家庭的文化，一個家庭的傳統(tǒng)。好家風需要建設，要整體布局有序推進并言傳身教。

在家庭的家訓家風建設當中家長是主體，家長一定要以身作則、以己示范、以自己的行動做孩子的榜樣。好家訓形成好家風，好家風成就好家庭。m.endrikfelipe.com

孝道教育要注意雙向性，父母想要孩子孝順自己，就要給孩子做好模范，身體力行感染孩子，讓孩子真正的從內心產(chǎn)生出情感。

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