成長檔案。
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夏天時(shí),園子里總會(huì)長滿綠葉;夜晚時(shí),常會(huì)響起知了的叫聲;冬天時(shí),院子里就好似一片雪白的世界……在這里,任憑我隨意玩耍。這就是姥爺?shù)男@,我的王國。
兒時(shí)我總會(huì)待在姥爺家。姥爺家在農(nóng)村,比不上大城市的繁華,但是那里卻給我?guī)砹思冋鏄啡?。每到適宜耕種莊稼時(shí),姥爺總會(huì)種一些蔬菜。我常常會(huì)看到園子里有他忙碌的身影,也會(huì)像姥爺?shù)摹拔舶汀备谒纳砗?。姥爺腰包里有種菜的種子,我如同一個(gè)搗蛋鬼,趁他不注意,便偷偷拿出幾顆來玩兒。待他彎腰挖出一個(gè)小坑、起身拿種子時(shí),我會(huì)悄悄地把挖好的坑填好——使他誤認(rèn)為已經(jīng)種好種子了。為此,姥爺常常摸不著頭腦,他是一個(gè)精打細(xì)算的人,種子常常都會(huì)買正好的,但有一回卻明顯不夠了,心中頓時(shí)起了疑惑,如同鷹一般的眼神立刻盯上了我,故意一試探,我便露出了馬腳??蠢褷?shù)哪樢幌伦訚q得通紅,好似一座馬上要噴發(fā)的火山,我好似一只膽小的兔子,如同一陣風(fēng)拔腿就跑……
秋天,莊稼都變成了金黃的顏色,如同一片一片的黃金。園子里的菜成熟后會(huì)看到一小塊空地,這里便是我玩泥巴、放飛自由的空間。作文而這時(shí)的我總會(huì)像吃了人參果,笑得前仰后合。每次摘菜時(shí),我都是最積極的一個(gè)。我會(huì)提著一個(gè)籃子,每看到不同顏色的菜時(shí)會(huì)像“10萬個(gè)為什么”——問這問那,“這個(gè)豆角怎么有紫色呢?”“為什么同種柿子會(huì)有不同的形狀呢?”
冬天是我最期待的季節(jié)。當(dāng)下雪時(shí),雪總會(huì)把園子蓋上一層厚厚的棉被,而我便不顧外面小刀一般的風(fēng)出去玩兒,堆雪人便是最好的選擇。在園子里我化為自由自在的鳥兒,蹦蹦噠噠的。被姥爺叫進(jìn)屋里暖和時(shí)還滿臉不高興!——人在屋里,心卻向往著外面的園子。
姥爺?shù)膱@子裝滿了我最原始的快樂。姥爺?shù)男@,我的王國!
1.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!
2.美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
3.你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
4.愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海。
5.如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。
6.愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
7.你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!
8.假如你曾有過虛度的時(shí)光,請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!
9.親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
10.自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定,這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
11.愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢!
12.以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
13.愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
14.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!
15.在知識(shí)海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!
16.你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
17.世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個(gè)今天。
18.昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
19.也許,你曾失落昨夜夢境里一個(gè)美妙的結(jié)果;也許,你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個(gè)斑斕的寄托但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。
20.成績和勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!
1.你是一個(gè)懂事活潑可愛的小姑娘,你愛勞動(dòng),對(duì)老師有禮貌,與同伴能友好相處,你喜歡畫畫唱歌跳舞;上課也能積極舉手發(fā)言,大膽發(fā)言。如果你能在上課更專心些,老師相信你會(huì)更加出色。
2.你的脾氣很犟。但是在這一學(xué)期中你長大了,我們發(fā)現(xiàn)你有了很大的進(jìn)步,養(yǎng)成了很多良好的習(xí)慣,老師真為你高興!你的轉(zhuǎn)變也是老師最有成就感的事情,但寶貝你的學(xué)習(xí)也要抓緊喲。希望你在新的一年里獲得更大的進(jìn)步,越來越棒,永遠(yuǎn)開心快樂。
3.你是一個(gè)靈氣十足的孩子,響亮的聲音,真逗人喜愛。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。如果你能嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)更專心些,老師覺得你會(huì)更加的優(yōu)秀,更加棒!
4.你是一個(gè)活潑開朗的小女孩,每天都能看見你高高興興地來園,見到老師和小朋友總能主動(dòng)問好。開朗活潑的你性格如同男孩子,因此你交到了許多朋友。如果你能在上課時(shí)更好地管住自己,老師相信在新的一年里,你會(huì)變得更懂事更能干!加油吧!寶貝!
5.你是一個(gè)文靜可愛的孩子,這學(xué)期你的進(jìn)步好大呀,那個(gè)不愛和老師說話,上課總是默默坐著的你已經(jīng)不見了!現(xiàn)在的你是個(gè)活潑自信的快樂寶貝,游戲時(shí)快樂地和小伙伴一起玩。老師相信你這顆小星星在新的一年里一定會(huì)發(fā)出更亮的光芒哦!
6.你是一個(gè)可愛的小寶貝,非常討人喜歡,這個(gè)學(xué)期你有了很大進(jìn)步,對(duì)老師講得知識(shí)基本都能掌握,上課也能積極舉手發(fā)言,大膽表達(dá)自己的想法和感受。如果你在課上更專心些,不要和邊上的小朋友講話,那你會(huì)更棒的。
7.你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子,你在大班學(xué)到了許多新的本領(lǐng),上課時(shí)認(rèn)真聽講,記憶力很好,能認(rèn)很多字。你的美術(shù)也不錯(cuò),能獨(dú)立完成自己的作品。在新的一年里,老師希望長大一歲的你,繼續(xù)成為老師的好幫手同伴的好榜樣!
8.聰明好學(xué)樂觀向上,做事有始有終,力所能及的事總是盡心做好。你寫字很好。希望你在新的一年里越來越聰明!在家里也要聽媽媽的話呀還要做一個(gè)有禮貌人見人愛的小天使啊!
9.在老師眼里你是一個(gè)聰明,活潑的孩子.在孩子們中間特別受歡迎.,你對(duì)美術(shù)活動(dòng)有持久的興趣,每次完成的作品都不錯(cuò)。希望你能提高自己的自我約束能力。祝愿你在新的一年里越來越聰明。
10.你是一個(gè)不善言談的孩子,懂事卻不善于表達(dá)自己,你有較強(qiáng)的生活自理能力,動(dòng)手能力很強(qiáng)。上課的時(shí)候總是把小手放得好好的眼睛好奇地盯著老師,但有時(shí)喜歡跟旁邊小朋友講話,老師希望你在新的一年里能更加專心聽講,取得更大的進(jìn)步。老師希望你能勇敢地表現(xiàn)自我成為一個(gè)真正的男子漢!
11.你是一個(gè)活潑可愛的小男孩,什么事都樂意自己學(xué)著做,就餐習(xí)慣有了很大進(jìn)步,能主動(dòng)和老師交談,老師希望你未來能客服膽小的毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí),寶貝相信在新的一年里越來越棒。m.endrikfelipe.com
12.在老師眼里你是帥氣,聰明的乖孩子??雌饋聿粣壅f話的你內(nèi)心卻非常懂事,每次看到你認(rèn)真的眼神,我們真的為你的每一次進(jìn)步感到高興!這學(xué)期學(xué)習(xí)方面你取得了很大的進(jìn)步。希望你繼續(xù)努力喲!
13.在老師的印象里你是一個(gè)害羞的小女孩。但是你很快樂快樂的玩耍。老師也希望在上課的時(shí)候能看到你更認(rèn)真的眼神!在新的一年里祝你越來越聰明快樂!
14.你是一個(gè)活潑大方漂亮的小女孩,講禮貌,與同伴友好相處,動(dòng)手能力很強(qiáng),手很巧,上課能積極舉手,大膽回答老師的提問,各方面表現(xiàn)都較好。老師希望你能繼續(xù)努力,爭取做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
15.你是一個(gè)聰明機(jī)靈的孩子。你喜歡和小朋友做游戲,喜歡幫助別人做事情。如果你能在上課時(shí)嚴(yán)格要求自己,集中注意力,積極回答問題,老師相信你將會(huì)表現(xiàn)得更出色!
寫給寶貝——成長檔案里的父母寄語
孩子,在你六年年前呱呱落地那一刻起,爸爸媽媽便把全部的愛無私地傾注到你的身上。黑暗中,我們用心為你點(diǎn)燃燈盞;風(fēng)雨中,我們用愛為你撐起雨傘。我們不愿讓你受絲毫委屈,我們不愿你受半點(diǎn)磕絆,但我們不希望你成為溫室中不經(jīng)風(fēng)雨的花朵,更不希望你成為在屋檐下安守一生的燕雀。在這里,我們想對(duì)你說的.有很多很多······
孩子,爸爸媽媽希望你幸福。愿你每天能像一只快樂的鳥兒,在無際的叢林中自由飛翔,早晨唱著清脆宛轉(zhuǎn)的歌迎接?xùn)|方升起的太陽;愿你每天像一只無憂的小鹿,在碧綠的草地上盡情玩耍,傍晚帶著甜蜜幸福的微笑送走遠(yuǎn)方漸墜的夕陽。
孩子,爸爸媽媽希望你健康。愿你能像一棵路旁茁壯成長的白楊,在陽光的照耀下,長得根深葉茂,充滿著無限的生機(jī);愿你能像山中傲然獨(dú)立的青竹,在雨露的滋潤下,長得挺拔修直,煥發(fā)出無窮的活力。
孩子,爸爸媽媽希望你勤奮。在學(xué)習(xí)中,愿你能像百花叢中不辭辛苦的小蜜蜂一樣,能夠博采眾長、完善自我;在生活里,愿你能像在往返中辛勤勞作的小螞蟻一樣,能夠積少成多、豐人生。
孩子,爸爸媽媽希望你勇敢。愿你能像一只雛鷹,不管是電閃雷鳴,還是風(fēng)雨如晦,你都能展開強(qiáng)勁的翅膀飛向長空,去克服成長歷程中遇到的各種困難;愿你能像一只海鷗,不管是寒風(fēng)勁吹,還是波濤驚天,你都能高昂起頭顱飛向大海,去超越生命旅途中遇到的各種險(xiǎn)阻。
孩子,人生在勤,不索何獲。大膽闖吧,道路就在腳下,希望就在心中,成功在像你招手,世界將因你而精彩。
孩子,爸爸媽媽希望你勇敢。愿你能像一只雛鷹,不管是電閃雷鳴,還是風(fēng)雨如晦,你都能展開強(qiáng)勁的翅膀飛向長空,去克服成長歷程中遇到的各種困難;愿你能像一只海鷗,不管是寒風(fēng)勁吹,還是波濤驚天,你都能高昂起頭顱飛向大海,去超越生命旅途中遇到的各種險(xiǎn)阻。
孩子,人生在勤,不索何獲。大膽闖吧,道路就在腳下,希望就在心中,成功在像你招手,世界將因你而精彩。
秋假的時(shí)候,老師布置了一個(gè)養(yǎng)豆子的作業(yè)。一回家,我就把廚房翻了個(gè)底朝天,可是,家里連一顆豆子的影兒都沒有。我垂頭喪氣地坐在客廳里,正想著該怎么辦的時(shí)候,奶奶從外面回來了。奶奶遞給我一小把黃豆、一小把綠豆,我立刻開心地忙活起來。我把它們分別放進(jìn)兩個(gè)大口透明玻璃杯里,澆上一點(diǎn)水?dāng)R在了陽臺(tái)陽光最充足的地方。我的小豆豆們,快點(diǎn)長大吧!
第二天一早,我來不及刷牙洗臉,就跑到陽臺(tái)上去看我的豆豆朋友們。黃豆沒有什么大的變化,顏色稍微淡了一些;有幾顆綠豆的皮破了,好像張開嘴巴在大笑。我疑惑不解地請(qǐng)教媽媽,媽媽說:豆子就像一個(gè)大胖子,因?yàn)槌粤撕芏囡?,喝了很多水,所以衣服扣子就嘣的一下彈開了。這可真有趣!
到了第三天,黃豆變得更大了,真像媽媽提到的大胖子。綠豆喝了很多水,皮基本上都裂開了,露出它們白白的身體。它們的小芽長得更長,在最頂端的地方彎曲了??梢灶A(yù)料,明天小芽們會(huì)長得更加茁壯。
又過了一天,我去看望我的小黃和小綠,小綠的體積更大了,整個(gè)身體都露出來了。我想:皮掉了,應(yīng)該沒有用了吧?就小心翼翼地把皮拿掉了。小黃還是胖乎乎的,沒變化,我真希望它能快點(diǎn)長大!
到了第五天,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小綠的身子變成了淺綠色,原來的芽居然朝下長了,哦!這原來是它的根。我想:給水加熱的話,豆子會(huì)長得更快吧?就接了一點(diǎn)熱水,倒進(jìn)了玻璃杯,心里美美的:這樣,我的豆子朋友們肯定會(huì)長得飛快!
時(shí)間過得很快,我又到外婆家住了兩天。剛回到家,爺爺就告訴我一個(gè)噩耗:婷婷,你的綠豆、黃豆都死了,只剩下一株綠豆活了下來。我聽了大吃一驚,趕緊跑到陽臺(tái)上。果然,杯子里只有孤零零的一株小綠。那株小綠的兩片葉子把豆子分成了兩半,一陣風(fēng)吹過,小豆芽就搖搖擺擺,好像在對(duì)我說:婷婷,你總算回來了,我好想你呀!我的眼淚都快掉下來了。
可是,別的豆子怎么會(huì)死掉呢?爺爺說:你給豆子加了熱水,它們都被燙熟了。你聞聞,家里都有一股臭味了!唉,我可憐的小黃和小綠!我以后再也不干這樣的傻事了。
幼兒園教師成長檔案袋使用說明
深化教學(xué)改革,需要廣大教師有新的教育理念、教學(xué)方法教師成長檔案袋是我校推進(jìn)教學(xué)改革、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)新舉措。只有教師會(huì)思考了,才能教出會(huì)思考的學(xué)生已經(jīng)成為共識(shí),教師只有在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)勤于思考,及時(shí)總結(jié),才能有利于自己的成長和發(fā)展,也有利于教育教學(xué)。教學(xué)相長,每個(gè)教師在自己的教學(xué)實(shí)踐中,從學(xué)生身上必能獲得很多經(jīng)驗(yàn)和心得,經(jīng)過梳理和歸納成為自己的教學(xué)理論和方法,最終形成自己獨(dú)特的、富有個(gè)性的教學(xué)思想。
為了更好地使用好教師成長檔案袋,特作如下說明:
一、使用成長檔案袋的目的:
1、專業(yè)進(jìn)步,激發(fā)潛能。在成長檔案袋中教師可以收集一系列自己的作品樣本,以向?qū)W校和同事提供自己進(jìn)步的信息,展示自己的成就。教師在回顧自己的工作歷程,體驗(yàn)成功的同時(shí),產(chǎn)生自豪感,激發(fā)繼續(xù)努力的斗志,激發(fā)自己的潛能,促進(jìn)教師向高層次發(fā)展。
2、自我評(píng)價(jià),自我反思。成長檔案袋在展示本人成績的同時(shí),可使教師不斷回想取得成績的過程和方法,從中找到成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),學(xué)會(huì)自我反省。在觀摩其他教師的檔案袋的同時(shí),能發(fā)現(xiàn)別人的長處,找出自己的優(yōu)勢與不足,同時(shí)找到與別人的差距,使教師能正確評(píng)價(jià)自我,幫助教師順利找到自己的最近發(fā)展區(qū)。
3、交流經(jīng)驗(yàn),完善自我。教師通過學(xué)習(xí)了解相同學(xué)科教師的成長檔案袋,拓展自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)方法,通過學(xué)習(xí)了解其他學(xué)科教師的成長檔案袋,豐富自己的知識(shí)。從老教師那里學(xué)到了敬業(yè)與奉獻(xiàn),從中年教師那里學(xué)到了干練與經(jīng)驗(yàn),從年輕教師那里學(xué)到了創(chuàng)新與活力。
4、全面發(fā)展,爭創(chuàng)特色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以借教師成長檔案袋了解本校教師隊(duì)伍的優(yōu)勢與不足,發(fā)現(xiàn)教師在教育教學(xué)中產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn),并及時(shí)進(jìn)行推廣,促使廣大教師全面發(fā)展形成我校特色。
二、教師成長檔案袋可以收錄的內(nèi)容:
1、教師基本狀況(個(gè)人簡歷)
2、教師自我發(fā)展目標(biāo)以及實(shí)施方案;
3、各種榮譽(yù)證書證明材料;
4、教師階段實(shí)驗(yàn)成果集錦,如課題研究、論文、教案、作品、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)及發(fā)表作品情況等;
5、自我反思材料;
6、知識(shí)與技能方面的鑒定證書,如學(xué)歷、教師資格證職稱、外語水平、計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平等級(jí)證書、心理健康課程培訓(xùn)合格證書等;
7、課堂智慧(教學(xué)機(jī)智)、教師故事(教學(xué)案例)等;
8、教師才藝展示等。備注:
(1)凡是能夠記錄證明教師成長歷程的材料都可以放進(jìn)成長記錄袋中,鼓勵(lì)創(chuàng)造性的使用檔案袋。
(2)在成長記錄袋的建立過程中要精選資料,注意資料的合理性與價(jià)值性,避免形式主義,切不要變?yōu)橘Y料的簡單收集,把成長記錄袋變?yōu)橘Y料袋,而忽視資料的篩選、合并、歸類。
1.你的畫畫得真棒,真是個(gè)細(xì)心認(rèn)真的好孩子。你懂事聽話,上課認(rèn)真,膽子也大了,并能回答老師提出的問題,也愛和小朋友交流。如果在以后的學(xué)習(xí)中能更積極些,那你的成績一定會(huì)有更大的提高。
2.你是個(gè)守紀(jì)律性格溫順的小男孩。你是個(gè)可愛的小男孩,一學(xué)期以來,你在各方面都有了明顯的進(jìn)步,特別是在做游戲時(shí)很投入,也因此交到了許多好朋友,老師真為你高興。如果你在上課時(shí)能再認(rèn)真一點(diǎn),多舉手發(fā)言的話,相信你會(huì)有更大的進(jìn)步。
3.你是個(gè)活潑可愛懂事的小女孩。你的舞姿越來越美,許多小朋友都很佩服你。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好,課堂上經(jīng)常能舉手發(fā)言。有事能和老師交流,較以前大方,自信。你能幫老師做很多事如:小組長飯前發(fā)點(diǎn)心盆等,責(zé)任心很強(qiáng)。希望你在一年級(jí)更加認(rèn)真學(xué)習(xí),做個(gè)全面發(fā)展的三好生。好嗎?
4.在老師的眼中你是個(gè)好姑娘。你好學(xué)懂事乖巧。在活動(dòng)中你能控制好自己,是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。課堂中能開動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言;課間能強(qiáng)著幫老師做一些力所能及的事,是老師的好幫手,就要上小學(xué)了,老師希望你不斷努力,做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
5.你不僅聰明可愛,而且比以前活潑開朗多了。你的數(shù)學(xué)學(xué)得好,字寫得也不錯(cuò)。同時(shí)你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常好,上課積極思考,思維敏捷,能在探索中提出問題,老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲,如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你進(jìn)入小學(xué)后能有更大的成績!加油哦!
6.你是一個(gè)聰明能干的好孩子,樂于幫助別人。在班上你有一定的威信,小朋友都愿意和你做朋友。在課堂上你有時(shí)能動(dòng)腦筋進(jìn)行想象創(chuàng)編,討論的時(shí)候思維比較活躍,能大膽地表達(dá)自己的意見。在體育活動(dòng)中你的積極性很高,是個(gè)勇敢的孩子。希望你上小學(xué)后能夠好好學(xué)習(xí),爭做三好學(xué)生。
7.你活潑可愛,對(duì)老師很尊敬,愛和老師說悄悄話,喜歡和同伴游戲。你有愛心,小朋友都很喜歡和你一起玩,你將來一定會(huì)有更多的朋友的。你在學(xué)感興趣的本領(lǐng)時(shí)很認(rèn)真,能積極動(dòng)腦筋,大膽地表達(dá)自己的看法,自信心也增強(qiáng)了。你馬上就要上一年級(jí)了,高興嗎?老師希望你在一年級(jí)做個(gè)三好學(xué)生。
8.你是位活潑可愛的小姑娘,在園能尊敬老師,友愛同伴,積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。幫老師做事,是老師的好幫手。你的小手很能干,繪畫手工做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好。老師和小朋友都喜歡你,夸你真棒!課堂上有時(shí)你能舉手發(fā)言,說出自己的不同意見。希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí)爭做三好學(xué)生!
9.你是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子,這學(xué)期你的剪紙拼音數(shù)學(xué)練習(xí)都有了一定的提高,生活自理能力也增強(qiáng)了。課間??匆娔愫屯閭兏吲d地玩耍,有事能主動(dòng)告訴老師,你長大了,會(huì)交往了,真棒!老師希望你在一年級(jí)能夠自己的事自己做,這樣你就會(huì)越來越聰明,對(duì)嗎?
10.你是個(gè)懂事細(xì)心愛學(xué)習(xí)的小姑娘。這學(xué)期老師經(jīng)常能看到你舉起小手,有事你能主動(dòng)和老師交流。你愛勞動(dòng),爭做小組長,較前活躍,還有你的舞姿也很美。你的生活習(xí)慣還好,只是午睡時(shí)不容易入睡,這會(huì)影響你下午的學(xué)習(xí),老師希望你在小學(xué)好好學(xué)習(xí),成為三好學(xué)生。
11.你是個(gè)文靜可愛懂事的小女孩。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,課堂上有時(shí)能舉手發(fā)言,但還不是很積極主動(dòng)?,F(xiàn)在你有事能和老師交流,較以前大方,自信了。你能幫老師做很多事情如:小組長飯前發(fā)點(diǎn)心盆筷子等,責(zé)任心很強(qiáng)。希望你在一年級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí),做個(gè)三好生。
12.你是個(gè)可愛好動(dòng)的小男孩,很有禮貌,每天早上都能聽到你問早安的聲音。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,折紙寫拼音都不錯(cuò)?,F(xiàn)在各項(xiàng)活動(dòng)你都能積極參加,而且不違反規(guī)則,自控能力增強(qiáng)了。老師希望你在一年級(jí)能好好學(xué)習(xí),上課動(dòng)腦筋多舉手發(fā)言,爭取好成績。
13.你是個(gè)懂事有主見有個(gè)性的小女孩,每次活動(dòng)你總能積極參加,課堂上你能認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言。我就是不欣賞你不喜歡主動(dòng)和老師交流,有事讓別人向老師報(bào)告的習(xí)慣,或者自己在一邊悄悄地哭。希望在今后你能有獨(dú)立解決問題的能力,更有主見些。馬上要上小學(xué)了,高興嗎?
14.每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛,折紙繪畫都不錯(cuò),寫拼音時(shí)你總是第一個(gè)寫好,可就是不注意質(zhì)量。你喜歡參加各類集體活動(dòng),但不太遵守活動(dòng)規(guī)則,我希望你在學(xué)習(xí)中能更主動(dòng)積極一些,使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級(jí)的三好學(xué)生。
15.你是一位懂事做事有責(zé)任心的孩子,每次老師請(qǐng)你做的事,你都能認(rèn)真地完成。你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友都非常喜歡和你一起玩。老師特別喜歡你上課的表現(xiàn):不隨便插嘴,愛動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言,操作活動(dòng)能按規(guī)則進(jìn)行。你馬上就要上一年級(jí)了,高興嗎?老師相信你上小學(xué)后會(huì)更棒的!
16.你是個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子,和以前一樣愛學(xué)習(xí)守紀(jì)律愛同伴,小朋友都喜歡和你做游戲,課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達(dá)自己的意見,較前大方。你的畫畫得可棒了,用色特別大膽鮮艷,就要上小學(xué)了,老師希望你個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。還有,別忘了要多鍛煉身體哦!
17.徐皓清:給老師留下的印象就是你每天都很開心和快樂,特別是和小伙伴們一起游戲時(shí)。這學(xué)期你進(jìn)步很大,特別是圍棋水平提高了很多,這是你不斷努力的結(jié)果!你學(xué)本領(lǐng)時(shí)愛動(dòng)腦筋,所以各項(xiàng)本領(lǐng)都學(xué)得不錯(cuò)。老師希望你上小學(xué)后有不明白的地方能及時(shí)問老師,讓自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步更快,好嗎?
18.王佳吟:你是個(gè)文靜的小女孩,能尊敬老師,與小朋友友好相處。你每天都能早早來到幼兒園,參加晨間勞動(dòng)時(shí)可認(rèn)真啦!課堂上你也能認(rèn)真思考,積極回答老師的提問。老師希望你上小學(xué)后多與小朋友交流,變得更活潑,爭取更大的進(jìn)步!
19.支懿:可愛的你,臉上總是掛著甜甜的笑容,老師和小朋友都喜歡和你交往。上課時(shí)你積極開動(dòng)小腦筋舉手發(fā)言,游戲時(shí)總能友好地和小朋友玩,馬上就要進(jìn)入小學(xué)了,老師希望你能再獨(dú)立一些,自己的事情自己做,特別是要多運(yùn)動(dòng)哦!老師為你加油。
20.張益博:你聰明好學(xué)?;叵肴曛心愕淖兓媸呛芏啵河龅絾栴}會(huì)開動(dòng)小腦筋,舉手發(fā)言時(shí)有獨(dú)到的見解;跟好朋友做游戲時(shí)能大膽說出自己的想法;記得嗎?有時(shí)老師被你出的腦筋急轉(zhuǎn)彎都難倒了。希望你進(jìn)入小學(xué)后,不明白的問題一定要多和老師進(jìn)行溝通和交流,在生活上更獨(dú)立,讓自己的學(xué)習(xí)變得更輕松,好嗎?
我叫周禹辰,今年八歲了,是青龍第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)一班的學(xué)生,我很愛我的學(xué)校、我的班級(jí),這里是我成長的搖籃,有可親可敬的老師,還有那么多和我一樣快樂成長的好伙伴。
在我的班級(jí)里,我的個(gè)子最小,有的老師和同學(xué)都叫我“小不點(diǎn)”。媽媽總說我個(gè)子小的原因是我不愛睡覺,尤其是小的時(shí)候我經(jīng)常是晚上十一點(diǎn)多了還興奮十足,并且早晨還很早就醒,弄得工作了一天的爸爸媽媽叫苦不迭。上小學(xué)以后,媽媽為了讓我長個(gè)子,每天督促我在晚上八點(diǎn)半之前上床,可是我經(jīng)常偷偷關(guān)上我的房門看書,不過早起對(duì)我來說從不是難事,更不用擔(dān)心上學(xué)遲到。
我的愛好是讀書、下象棋,我電腦玩的也很好的,有時(shí)候我還能給爸爸當(dāng)老師呢,不過媽媽從來都給我限定時(shí)間的,不超過半個(gè)小時(shí),怕我視力下降,影響身體,耽誤學(xué)習(xí)有時(shí)候還真的有些不情愿。忘了說了我可都是在完成作業(yè)后才要求玩電腦的。學(xué)習(xí)上的事情基本不用媽媽操心,只是現(xiàn)在的寫話作業(yè)對(duì)我來說還真有點(diǎn)犯難,媽媽說只有堅(jiān)持每天練習(xí),慢慢的我就能寫的好了。
你知道我最感興趣的是什么嗎?哈哈,是珠心算,在學(xué)前班時(shí)候開始學(xué)一階,到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到六階了,我還準(zhǔn)備參加暑假秦皇島賽區(qū)的神墨小狀元比賽呢!所以我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也很輕松。
我的弱項(xiàng)是語言表達(dá),在課堂上不能積極主動(dòng)發(fā)言經(jīng)常挨老師“批評(píng)”,其實(shí)我挺喜歡馬老師的,馬老師經(jīng)常鼓勵(lì)我,說我好好學(xué)習(xí)能考上清華大學(xué),我聽說那是一所最好的大學(xué),我真的要努力呀!
本周是開學(xué)的第二周,班主任數(shù)學(xué)老師請(qǐng)了一天假,于是另一個(gè)班的女老師來為我們代課,便測驗(yàn)了一番,最后一道大題想之又想思之又思好不容易解出來了,結(jié)果到最后居然因?yàn)橥褍蓚€(gè)面積加起來而把一個(gè)面積寫成面積和換來了一個(gè)紅叉叉。覺得崩潰稍有委屈卻又覺得似乎并沒有理由,雖然同班同學(xué)只有兩三個(gè)一百的,其他不少同學(xué)也一樣栽在了這道題上,然而,此事中也看出了我與同學(xué)的差距,看來,還需要更加努力啊。
語文:因?yàn)樽魑暮妥鳂I(yè),被老師賞識(shí),也算是踩了狗屎運(yùn)啊。不過,初中的語文和小學(xué)的語文還是有很大的不同,小學(xué)的語文,老師基本上中心啊賞析啊都總結(jié)了,考試出什么套老師的答案就可以了,然而現(xiàn)在的初中,老師大體給了,可是考試的時(shí)候,很多東西還是需要自己結(jié)合課文和老師的講解去思考。這也就說明需要開始考察自己的賞析閱讀能力了。
語文的必讀書目是《朝花夕拾》。之前家里放著一直沒讀,一開始覺得挺枯燥,后來覺得還是很有趣的。不然何來“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”之說?
數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)因?yàn)槔蠋熣n外的講題,其實(shí)還是蠻難的。班里有些同學(xué)會(huì)問老師一些難題,老師也會(huì)拿到課上講,讓我們的只是充足了不少。然而課外班的數(shù)學(xué),有時(shí)上課卻模模糊糊,回到家還要細(xì)細(xì)研究才能忽的“恍然大悟”,開了竅明白原因。還是要多補(bǔ)多學(xué)多練多寫,既然沒有學(xué)數(shù)學(xué)的天才潛質(zhì),那就只能“笨鳥先飛”才可能勝人一籌了,不是么?
英語:英語大概算各科中最簡單的了,相信各位剛剛步入初中的也會(huì)深有體會(huì)。“早上好”“中午好”這些問候早在小學(xué)就已經(jīng)掌握了,所以起步時(shí)還是soeasy的,不過上課還是要認(rèn)真聽講,老師拓展的知識(shí)點(diǎn)比較多,可不能拉下。
副科:關(guān)于副科,好像是地理學(xué)的最好,因?yàn)橐浀酶拍詈孟裆僖恍┲皇亲鲱},經(jīng)線緯線什么的懂了就都很簡單。生物和歷史也很有興趣,老師上課普及的不少,而且也很生動(dòng),上課都理解了,然而課下卻沒有下功夫去背筆記,背概念,導(dǎo)致現(xiàn)在看到總有些頭大,要趕緊背了啊。最爛的應(yīng)該是政治了,政治的題實(shí)在是不難,可就怕出基礎(chǔ)概念,而且政治的解答題通常都是開放題,不像其他副科掌握知識(shí)就好,只有答到點(diǎn)上才能給分,看來政治是四小科中要抓的第一重點(diǎn)。
選修課:當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)~萬眾矚目的選修課終于在這個(gè)星期首次亮相。值得一提的是,種類多樣,涉及手工賞析外語烹飪品茶藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域,多達(dá)四十余種??上У氖?,每個(gè)班每個(gè)選修課只能報(bào)兩人,而且每人只能報(bào)一項(xiàng)。班主任非常“慈愛”的說我語文好,為我選了“適合我的”,滿懷期待地看,一對(duì)照,居然是“說文解字”,嗚嗚嗚??墒抢习嘁严铝睿嫉群胃也粡??不過,相信老師也不會(huì)坑我,就要去上課了,到時(shí)候再看,也許,我還會(huì)感謝老師呢。只是啊,本來想報(bào)的3D航模也就只能say拜拜了,這才是一大惋惜之處。
課外班:課外的物理已經(jīng)講到透鏡了,只是前面沒學(xué)的我還糾結(jié)在透鏡的基礎(chǔ)——光學(xué)上折磨的死去活來。前幾天測試光學(xué),考了88.5,同班同學(xué)好像差不多都八十八九分,還行吧。如果學(xué)過的話,就能考更高了,不抱怨了,還是趕緊補(bǔ)補(bǔ)吧。
這一周也就這么過去了,國慶假期就要來了,七天長假呢~~~內(nèi)心有些小激動(dòng)啊,只是,伴隨國慶長假,作業(yè)雖然不多,卻布置了無數(shù)手抄報(bào):四開的音樂報(bào),歷史的人物傳記【選】,數(shù)學(xué)小報(bào)【選】,要求自己制作的地球儀【選】,信息技術(shù)的計(jì)算機(jī)繪畫
看來,放松之余,也要抓緊自己,可不能把剛攢好的勁因?yàn)橐淮涡¢L假就松懈了。另外,祝大家國慶愉快啦!成長就是一朵花,從不起眼的花骨朵,變成一束枝頭上最艷麗的那朵。成長就是這樣,沒有前面的飽經(jīng)風(fēng)霜,如何有那最美好的成就。我叫鐘思遠(yuǎn),我知道,父母給我取這個(gè)名字,就是希望我思想遠(yuǎn)大,可我不光思想遠(yuǎn)大,我更會(huì)腳踏實(shí)地,一步步行得更遠(yuǎn)。
小學(xué)時(shí),剛剛接觸政治歷史這些小科,我就會(huì)忍不住說:“啊,這些都好有趣!好簡單!我很喜歡擁有這些知識(shí)。”于是,天天有小科的小學(xué),就讓我們臉上掛著一彎新月。小學(xué)的學(xué)習(xí)檔案上,只有快樂。
可到了初中,這些內(nèi)容逐漸加難了,再次面對(duì)這些科目,我就仿佛在海底獵角鯊,我不僅獵不到它,反而會(huì)被它那鋒利的巨牙咬住,會(huì)受到巨大的傷害。我還是很喜歡小科,這是我從小學(xué)帶上來的寶物,我對(duì)這些課程充滿了信心,充滿了克服它的勇氣。可是這信心,這勇氣,就像氣溫表到了冬天一樣,慢慢地滑了下去。
期中考試,我們雄糾糾氣昂昂地踏入了小科的考場,一個(gè)個(gè)臉上嘴角上揚(yáng),眼睛里顯示出滿滿的信心。可剛剛做了幾題,我手中的筆就掉了下來,手不再動(dòng),表情呆若木雞。下一秒,感覺整個(gè)人崩潰了,臉被拉長,手抓頭發(fā),急得想哭,可又沒辦法,只能硬著頭皮撿起筆寫下去。天陰沉著,如同一個(gè)人板著臉,窗外的樹木已經(jīng)開始落葉,鳥的鳴叫聲很低沉,如同一個(gè)人訴著苦。走出考場,大家原來高興的心情一去不復(fù)返了,哭喪著臉,都沉默不語,垂著手,躬著腰,邁出一些小碎步。有人不時(shí)地嘆一聲,所有人都有氣無力。我的初中成長檔案上,籠上了一朵烏云。
不出我所料,我的小科考得很差,雖然語數(shù)外三大科成績都很好,可那有什么用呢?這回可不是比三科成績呀!我們一共有七科,要整體好,才是最好的。在那天,我就暗自下定決心,一定要讓我的小科好起來,然后,以這優(yōu)異的成績,打敗對(duì)手,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,使自己成功。那么,“既已思遠(yuǎn),更為行遠(yuǎn)”,我就一定要做出一系列的`表現(xiàn)了。
此后,在每節(jié)小科課上,我學(xué)得更認(rèn)真更努力。在“政史”課上,我的作業(yè)有很多次得到了“優(yōu)”,有很多次得到了表揚(yáng)。漸漸地,我的小科成績提高了,特別是歷史,我從失敗的山腳,爬上了成功的頂峰。我的成長檔案上,鑲上了一顆歷史之星。
可政治,要背呀!那么多句話,一看到了,簡直就讓人頭腦發(fā)熱,頭昏腦脹。背起來呢,我就像魯迅寫的那樣,希望頭腦可以伸出夾子,將那些話語,一個(gè)個(gè)地都夾住,而且夾住不放,就像衣服塞進(jìn)滿滿的盒子中,把垃圾扔入放滿的垃圾桶里一樣,我想把它鎖在腦子里,刻在腦子里。背誦,就成了我的難關(guān)。
好啊,你和我作對(duì),我就專治你。于是,考“政史”的前一天復(fù)習(xí)時(shí)間,我拿出了很多時(shí)間,來記它,背它,盤它。最后,我就不怕它了,對(duì)此充滿了信心,畢竟,“功夫不負(fù)有心人”。
第二天,邁著堅(jiān)定的步伐,擺著有力的雙臂,露著高興的表情,這個(gè)人,就是我了??季?,考的不是你的知識(shí),考的而是你的思考能力,我充分運(yùn)用自己牢牢記下的那些知識(shí)點(diǎn),寫出了一份令我、令老師滿意的答卷。晴空中的太陽格外醒目,那溫柔的太陽光,正如一塊塊綢布,在臉上滑過,一下就令人滿足和溫暖了。
最后,還真是“行得更遠(yuǎn)”,我的小科成績,拉著我那沒考好的語文,在排行榜上一路過五關(guān),斬六將,打敗了許多人,將我的名字牢牢鎖定在班級(jí)的榮譽(yù)榜上。我用我的努力,為我的成長檔案又添加了亮麗的一筆。
既已思遠(yuǎn),更為行遠(yuǎn),這就是我的成長檔案。在我的成長中,我有著明確的目標(biāo),我有著勤奮的努力,就算成功的道路非常遙遠(yuǎn),我想,我也一定能最終到達(dá)!
我的初中生活即將結(jié)束,我很感激老師這么多年多我的照顧,以及為我們的學(xué)習(xí)付出的心血,我在初中學(xué)到了很多知識(shí),為我步入高中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
過去的半年,學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考,認(rèn)認(rèn)真真看書,及時(shí)的預(yù)習(xí),及時(shí)的總結(jié)自己不明白的問題,日常生活中,我注意團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,愛護(hù)公物,積極打掃衛(wèi)生,積極參加各種學(xué)校舉辦的活動(dòng)。
過去的半年,我繼續(xù)著為國做貢獻(xiàn)的思想。努力學(xué)習(xí),積極鍛煉身體,為我即將開始的新學(xué)年打好知識(shí)基礎(chǔ),身體基礎(chǔ)??晌倚枰玫谋薏咦约海瑓⒓恿斯鈽s的中國共青團(tuán)以后,使我的思想基礎(chǔ)更加牢固!
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),主要有以下幾個(gè)方面。
一.學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,自覺遵守課堂紀(jì)律,不跟同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作;對(duì)老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問題,能主動(dòng)向同學(xué)和老師請(qǐng)教。
二.認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。上課時(shí)有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業(yè)中遇到做錯(cuò)和不會(huì)做的,讓家長給講一講;經(jīng)常把以前做錯(cuò)的題拿出來復(fù)習(xí),直到弄懂弄會(huì)。
三.課外學(xué)習(xí)不放松。每天做完作業(yè),只要有時(shí)間,便會(huì)主動(dòng)看會(huì)兒課外書,讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學(xué)題。
很多時(shí)候,我們在學(xué)習(xí)的同時(shí)也是在成長,在初中生活中,我感受到了老師的辛苦,同學(xué)的熱情,在這些過程中,我的思想發(fā)生了大的改變,這一點(diǎn)是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質(zhì),我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué),以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學(xué)會(huì)正確地評(píng)估自己,學(xué)會(huì)一分為二看待問題,學(xué)會(huì)定義自己的人生目標(biāo)。
晉晉,我們的寶貝兒子,今天你長大了。幼兒園是你人生的第一個(gè)起點(diǎn),爸爸媽媽希望你在這里能學(xué)知識(shí),長本領(lǐng),明事理,懂禮貌,成為一個(gè)各方面都很棒的好孩子。
從你來到人間的第一聲啼哭起,你一直就是爸爸媽媽的小寶貝。第一次爬行,第一次叫“媽媽”,第一次自己站起來走路,背的第一首完整的古詩,第一次自己用勺子吃飯,認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字“車”……你的每一次成長,每一個(gè)進(jìn)步,爸爸媽媽都為你感到高興。
你聰明伶俐,很有樂感,聽到音樂會(huì)跟著唱、跟著跳;愛畫畫愛涂鴉,家里的本子上到處留下你畫的“圈圈”;特別喜歡車,汽車、火車、摩托車、自行車;記憶力特別好,能記住幾乎所有品牌的車,能背好多古詩,能記住好多兒歌;觀察力好,愛模仿大人的一舉一動(dòng),儼然一個(gè)小大人;還很愛勞動(dòng),從小就喜歡幫媽媽洗菜、刷碗、掃地;愛學(xué)習(xí),愛認(rèn)字……爸爸媽媽對(duì)你寄予厚望,給你提供良好的環(huán)境,讓你的童年充滿燦爛陽光。
當(dāng)然你還有一些缺點(diǎn),愛哭,太依賴媽媽,怕生,膽子小。爸爸媽媽希望你在成長過程中慢慢克服這些缺點(diǎn),快樂的融入到幼兒園這個(gè)大家庭里面,在幼兒園老師的愛護(hù)下茁壯成長。你永遠(yuǎn)都是爸爸媽媽的驕傲和自豪?!獝勰愕陌职謰寢?/p>
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