小學生作文煩惱的事通用

小學生作文煩惱。

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小學生作文煩惱的事【篇1】

膽小是我心中的最大的煩惱，它令我躲在黑暗的角落里，走不出那無盡的黑暗。我曾多次想克服膽小，可卻每次都失敗。

那一次，媽媽讓我去買蔬菜，可因我的膽小，走出了大門后，又轉過頭回家，一直在家門口深呼吸，做好心理準備，卻一直不敢出門，媽媽的雙眼望著我，對我說：“女兒，那怎么還沒出門啊?這都半個多小時了呀!”我緊皺眉頭地說：“媽媽，我不敢去買蔬菜啊!你別讓我去行嗎?”媽媽唉聲嘆氣地從我手中取出了錢，去買蔬菜了。

晚上，爸爸和媽媽都不在家，而又因膽小，我不敢開電視，不敢坐在沙發(fā)上，而是自己坐在窗臺，眼睛一直盯著大門，生怕會從門外里進來一個小偷，一個鬼，我想克服膽小，腳一步一步地邁出去，可又到一處沒有開燈的地方，我立刻又回到了原點，縮了起來，更害怕了，眼睛緊緊地閉著，心驚肉跳，一會兒，我的恐懼好像小了一點，就試著把腳伸出去，剛踩著地時，媽媽就開門進來了，我以為是鬼，就“啊”大叫一聲，后來發(fā)現(xiàn)是媽媽，我趕緊，往媽媽身上撲了過去，緊緊地抱著媽媽流下了眼淚。

膽小，這個煩惱。使我在這黑暗的日子里飽受折磨，真的希望有一天我能戰(zhàn)勝這個煩惱。

小學生作文煩惱的事【篇2】

今天，我們盼星星盼月亮，終于盼到音樂課了。

一上課，音樂老師問：“下星期四歌詠比賽，大家排隊形了沒有？”“沒－－有－－”同學們異口同聲地回答。“那我今天就給大家把隊形排好?！?/p>

文娛委員楊柳迅速把班主任張老師請來，兩位老師商量決定隊形采用梯形，男生一半，女生一半，這樣既整齊有氣勢，還能男女和聲。老師選了我們最喜歡的歌曲“種太陽”。

隊形排好了，音樂老師提議讓孿生姐妹花楊柳、楊帆領唱，可是楊柳是文娛委員，合唱要由她指揮，這怎么辦呢？要不然就換個指揮，同學們一同想到了蘇子沛。蘇子沛曾在二年級合唱中當過指揮，于是老師讓蘇子沛上臺指揮試一下。

音樂響起來，蘇子沛一指揮，大家都笑了，他的手總是往前擺，而不是擺向兩側，怪怪的樣子讓大家樂不可支。

看來蘇子沛不適合指揮，音樂老師只好還讓楊柳指揮，而把領唱員換成了梅逸寒。這節(jié)課真是有些麻煩，不過大家都很開心，因為我們在愉快地參與，在高興地歌唱。

“我有一個，美麗的愿望，長大以后要播種太陽?！睔g快的歌聲在教室里響起來，我知道，我們每個人的心中，都有燦爛的陽光。

小學生作文煩惱的事【篇3】

說到我的煩惱，可多的呢！每天都忙得不可開交，空閑時除了讀書還是讀書，每天都要抱著書，我都快要變成兩腳書櫥的書呆子了。

我第一個煩惱是大家都叫我“丑小鴨”。因為我戴著牙套，我一張開嘴巴，大家不是叫我“丑小鴨”就是“鋼牙妹”，那時的我真的是憤憤不平，真想給他們一頓“竹筍炒肉絲”或是讓他們嘗嘗我鐵齒鋼牙的厲害。但是想到媽媽說丑小鴨長大后會變成人人羨慕的美麗白天鵝，我的心思才稍為寬心，不和他們一般見識。

我的第二個煩惱是我想當一個出色的網(wǎng)球選手，但是常常被教練念說體態(tài)不好、姿勢不對……讓我好傷心！前幾天我還聽到弟弟妹妹要去比賽，只有我不能去，使我的心情變得很難過，也讓我的心中產(chǎn)生一大堆的問號——為什么我不能去？為什么？……聲音和問號一直在我的腦海里重復，如日夜不停的波濤，無時無刻在我的腦海里翻攪！

我的第三個煩惱是我常常被人家叫成“矮個兒”因為我們班有很多已經(jīng)成大高個了。這個形容詞真不該是我的，因為班上同學比我矮小的大有人在，為什么偏偏惰我如此的加冕？根本名不副實，讓我很煩惱！

我的第四煩惱是我是班上的長跑高手，八百米三分二十七秒的紀錄保持人，所以運動會來臨時，我要背負著全班對我的寄予厚望在跑道上奔馳。萬一全校第一名我會被叫成“黑馬”，但萬一滑鐵盧的話，又會被同學指指點點，這讓我的壓力很大也很矛盾，我是“既期待又怕受傷害”！想到這，我就一個頭兩個大，煩惱的很呀！

但仔細想想，平凡的我，何必為了芝麻蒜皮小事而有了那么多的壓力和煩惱呢？其實被叫成“丑小鴨”、“鋼牙妹”，表示他們注意到我的存在；太矮我就拼命喝牛奶，一定可以長高長壯；體能不好，我就多做運動訓練體能。還沒發(fā)生的事，我擔心啥？還是敞開胸懷，自由自在的生活吧！把那微不足道的煩惱，遠遠的拋到九霄云外去吧！

小學生作文煩惱的事【篇4】

公元20xx年9月18日的下午，我高高興興的去學校，可這天卻成了我的煩惱開始日。

我拎著袋子開心的O(∩_∩)O~~走在路上，突然，一個摩托車從我的身前來了個“親密接觸”，一不小心，我就摔倒在水果店的筐子上，我嘴里嘟囔著：“真是的！自從路被攔了以后，摩托車都往這里鉆！”后面我才感覺到我的膝蓋上有疼痛感，好像還有水在腿上流動，我的心中有一絲不安，腦子里出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的畫面，我低下頭一看，呀！一個長長的傷口早已在我的膝蓋上“安家”了，我實在忍不住了！我哇哇大哭，不知道該如何是好，有一位好心的阿姨送我到附近的診所去，醫(yī)生幫我清洗了我的傷口，說：“你的傷口太大了，需要縫針。”“什么？縫針？”頓時，我的大腦混亂一片，出現(xiàn)了很多可怕的一幕：天哪！縫針！那是多么的可怕！哦！那一定超超超恐怖，醫(yī)生讓我給家里打電話告訴家人帶我去大醫(yī)院縫針，我還處在猶豫不決之中，打？還是不打？打，可能免不了一場暴風雨，不打嘛，遲早要被發(fā)現(xiàn)的，打就打，有什么怕的！我說到要縫針，電話就掛了。

爸爸和媽媽馬上就趕來了，立即把我送到了醫(yī)院，要縫針了，醫(yī)生給我打了一針麻醉藥，我的慘叫聲打破了安靜的醫(yī)院，縫了針之后，我又要打破傷風，打吊針，本來一個好好地分享日的下午，卻在醫(yī)院里度過了．．．．．．

縫了針之后，我走路也受到了影響，那一次最倒霉！我走的好好的，偏偏在這個時候來了個剎車不靈，我一頭撞到了墻上！哎喲！疼死我了！還有，我走路時都是一瘸一拐的，別人總是向我投來了異樣的目光，真尷尬！

最后，我還是好了，煩惱終于過去了，我看著我腿上的疤，新的煩惱又開始了。

小學生作文煩惱的事【篇5】

時光的流逝將我的夸姣童年，像小河一般帶入了時光的流里。童年的消失，隨之而來的卻是我成長的煩惱，這煩惱悄無聲息的侵略著我的快樂，使我越來越看不清自我。

步入初中糊口，離別了小學時代，但對比而來初中生的心理布滿了煩惱，小學的一切都已成為舊事，留下的只有回憶。初中的科目比從前多了一倍，課余時間逐漸變小，而壓力卻越來越大。有時，由于一個小小的困難；一件不痛快的事情；一個小小的挫折等等都會給我?guī)砭薮蟮臒馈Ｈ欢?，最讓我煩惱的仍是父母給我定制的目標和壓力。

記得有一次，我興致勃勃地拿著九十一分的考卷回家，原認為會換來父母的夸獎。當我回到家把考卷拿給父母時，滿心的期待著他們的夸獎，但誰知當他們看到鮮紅的九十一分時，臉上沒有一絲的喜悅，反倒對我說到，為什么沒有考到九十五分以上？我聽到那難聽逆耳的答復，心中的高興此時立即煙飛云披發(fā)，留下的只有那深深的悲傷。我低下頭，沮喪地拿回那張考卷，失望地走進房間。而他們卻不知我的心在流血，只知道給我制定更高的目標，而且總對我說你看別人家的孩子考的多好。

現(xiàn)在的我像一只被囚禁在籠子的小鳥，飛不出去，只能望著那蔚藍的天空。但我真心對你們說：初中生正處青春期，內(nèi)心布滿矛盾以及煩惱，而這煩惱總像魔鬼一樣纏著我，拘束著我，使我越來越失去快樂，越來越看不清自我。但我迫切的想找回從前那快樂、無憂無慮的自己，沒有過多的煩惱。我但愿你們能理解我，了解我內(nèi)心的設法主意，能讓我不再被煩惱所拘束；但愿你們能適當?shù)亟档蛯ξ业囊?，讓我得以放松；但愿你們以后不總要在我眼前說別人家的孩子，每當你們提起時我的心都在流血；但愿你們……這也許能為我減少一些煩惱，能一點一點找回從前快樂的自己。但愿現(xiàn)在你們能明白我所需要的并不是第一，而是快樂的青春，但我的成績也不會讓你們失望，仍是會保持在優(yōu)以上，請不用擔心。

逝去的夸姣童年就讓它成為舊事吧，讓我們珍惜這布滿煩惱、矛盾的青春，即使有一點點缺陷，但不讓這青春成為永遠的遺憾。

小學生作文煩惱的事【篇6】

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!作為即將升初中的我來說，有許多的感受，希望今天可以與大家分享。

現(xiàn)在，我已經(jīng)升到了六年級，升學的煩惱可多著呢!比如：每天五點半就要起床了，讀讀背背;中午12點才能回到家，由于作業(yè)很多，并不能午睡;晚上七點回家后，還要經(jīng)過暴風雨般的洗禮每天累到像一條狗!多想回到一年級啊，在一年級，五點就可以回家了，那是多么美好呀!

作業(yè)也成了我的煩惱之一。到了六年級，作業(yè)也由一張口算卡、聽寫一課生字，升級到了現(xiàn)在的六頁大冊、背寫所有課文。臨近期中的考試，老師還要布置兩、三張卷子，輕飄飄的卷子裝在我的書包里有千斤重。作業(yè)寫到11點，第二天起來，還有兩個大大的黑眼圈。

回想起一年級，作業(yè)少之又少，寫完作業(yè)至少要玩一個小時，吃完飯可以出去散散步。而現(xiàn)在，寫完作業(yè)就該洗洗睡了。

到了寒假，本以為可以痛痛快快玩一場?？墒?，作業(yè)就像膏藥一樣，粘在我的身上不走了，學校的作業(yè)、補課班的作業(yè)、父母布置的作業(yè)數(shù)不勝數(shù)，家里的卷子堆積成了山。作業(yè)啊，你什么時候可以離開我呀!

老師們，父母們，請你們行行好，給我們少布置點作業(yè)吧!它已經(jīng)把我壓到喘不過氣來了。對即將升入初中的我來說，我深知考試的重要性，即使你們不督促我，我也會盡可能地把自己的學習成績提高，所以，請你們給我們一個寬松的學習環(huán)境，讓我成為學習的主人，而不是學習的奴隸。

小學生作文煩惱的事【篇7】

在成長的過程中是無法逃避煩惱的事，無論是優(yōu)秀生還是差生，這樣生活才會更有趣了。

明天就要測試了，一到測試就是我最煩惱的事了，數(shù)學試卷發(fā)下來了，‘’李梓娜79。‘’哈哈。同學們哄堂大笑，本來很安靜的教室，突然扎了窩。男生們一邊笑一邊說：“才得了79分 ，都沒有李安楠考得高呢！丟不丟人呀！……‘’我聽著同學們的冷嘲熱諷，心里好難受??！我一邊埋怨自己遇到困難老問別人，你看考試考的這么低，又一邊自言自語地說：”你們只會說一些譏諷人 的話，難道譏諷別人就這么好玩嗎？……“我心里暗暗下定決心，不就是考試嗎！我考個高分給你們瞧瞧，看你們說什么，于是我每天晚上都要復習一天學過的知識，總有一天我會考一個高分來證實自 己的價值的。

我好想變成一只小鳥，讓有理想的翅膀飛向藍天，脫離煩惱，尋找我自己的快樂！

小學生作文煩惱的事【篇8】

“太陽，太陽，給我們帶來七色色澤，照得我們，心靈的花朵，錦繡可愛?！覀儙е卟蕢簦呦蛭磥?。”我們幾乎是唱著這首歌長大的，我們的糊口確實布滿了七色陽光。然而，即便是在陽光普照的時候，也難免泛起短暫的陰云。

我有一個小妹妹，她非常的調(diào)皮，而且脾氣很掘，爸爸老是把我們兩個放到一塊兒玩，實在我并不想這樣，由于我們的關系老是處的不好，三天兩頭的吵架。今天吵完明天和好，好后再吵，這都已經(jīng)形成了規(guī)律。

記得在我上小學四年級的時候，有一天我放學到了她家，剛放下書包，她就立即拉我出去，叫我陪她踢毽子。她拿著雞毛毽在空中比劃比劃，然后拋上去，伸出那板直的小腳去接，可由于她拋得太高，毽子飛向別的地方，我正在一旁偷笑，她突然踩到了我的腳，我很氣憤，想等她報歉，可她卻當沒看見，轉過頭繼承玩，我更氣憤了，也踩了她一腳，這她才回過頭來，生氣的對我說：“你干什么？”“我干什么？我還沒問你干什么呢！你反到問我！”我氣憤的說，于是我們便你一句我一句的吵了起來，結果我把她說哭了?；氐郊覌寢尭嬖V我：“你已經(jīng)長這么大了，應該學會謙讓，不應欺負小妹妹，”我本想解釋，但心里想，算了吧，再解釋也沒有用，就算小的錯再大，也仍是要批評大的，哎，長大了真是不好！沒辦法，第二天我只有硬著頭皮向妹妹報歉，可沒想到，我還沒啟齒，妹妹又一次踩了我的腳，便飛快地跑了，這使我立即打消了報歉的動機，馬上追了上去，捉住她的衣服就打起來，想不到，這一目竟然讓媽媽看到了，后來……我想我不用說大家也猜得出來，當然是我被打了，而妹妹自得唄！

唉，為什么做姐姐這么可憐，無論做什么事總要被罵或被打，為什么我不可以永遠都不長大呢？那樣，每當我要是受到了別人的欺負，爸爸媽媽就會立即替我打抱不平，該有多好啊，可這只是幻想中的，哎，任命吧，成長中是永遠逃離不了煩惱的。

小學生作文煩惱的事【篇9】

吳澤宇

今天上午上語文課，老師讓我們寫字詞.我對老師說我的手指上的瘊子才激掉了。傷口沒有愈合，寫不了字。我的話音剛落，教室里立馬起了一陣議論：

“不能寫字，真的嗎？”

“是不是不想寫作業(yè)?。俊?/p>

“激瘊子有這么嚴重嗎？”

“。。。。。。?！?/p>

我聽著同學們的聲音，心理很難受，眼淚頓時唰唰地往下淌。心想，不就是做作業(yè)嗎？我才不會是不想寫作業(yè)。有那么可怕嗎？于是我就拿出本和筆。準備寫作業(yè)了。我的手一用勁握筆，傷口就隱隱作痛。我的傷口在右手的食指二關節(jié)處。醫(yī)生囑咐我在傷口沒有好時，盡量少動手指關節(jié)，不然會出血，不利于傷口愈合。來上學之前媽媽也一再囑咐我暫時不要寫作業(yè)了。怕傷口長不好，以后手上會留疤?？墒抢蠋熀孟駴]有看見我的難受似的，什么也沒有說。一想著醫(yī)生和媽媽的話，我的淚更止不住了。我不敢使勁握筆，只好把食指松開筆，用拇指和中指把筆捏著寫，但是，這樣拿筆，感覺筆一點兒也不聽話，撇不像撇豎也不像豎，橫也彎彎曲曲的，并且筆畫也合不攏?？纯催@字，真不像我寫的。這作業(yè)怎么交老師啊？兩個手指根本就握不緊筆，怎能寫好字呢？

我想，要是左手也會寫字多好啊。于是我就左手拿起筆，寫了起來。左手拿筆要比右手拿筆握的緊多了。但是，左手感覺好笨啊。筆下一點兒也不流利，我只好慢慢地寫。才寫了兩行字我的手心就有汗了，感覺胳膊也酸痛了。看看還有那么多的作業(yè)，下課就得交作業(yè)了。沒有辦法，我只好咬緊牙，甩甩胳膊繼續(xù)寫。終于寫完了，這時我也累的抬不起胳膊了，手指也痛，滿臉的汗水。再看看我寫的作業(yè)，??！開始幾行字真不像字哦，歪歪區(qū)區(qū)的，筆畫有的就像小蟲蟲爬過的痕跡。不過，越往后倒是越好了。要下課了，重做是沒有時間了。下課鈴聲響了，我只好硬著頭皮把作業(yè)本合起來交給了老師。

放學回家的路上我還在猜想，明天老師發(fā)作業(yè)本時會是什么情況，老師會在班上訓我嗎？老師會不會讓我重做??？

小學生作文煩惱的事【篇10】

每天，摸著黑就得起床。到學校之后，面對特別多的事情：作業(yè)，管記律。忙得團團轉。辛苦了一天之后，好不容易回家了，卻又要做完那幾件無聊的家務，才能安心地做作業(yè)。說到這個功課，每天的功課都是繁多的。唉!我這個可憐的人竟要忙到深夜才能入睡。就這樣，令我煩惱的一天過去了。

日復一日，年復一年，在不知不覺的時間的流逝下，我也已經(jīng)成為了一個大家眼中的“小大人”了?？墒牵覅s有許許多多的煩惱。就比如下面這一件事情吧!

“體重”的煩惱:

那天，學校進行體檢?！耙シQ體重了，你上次多少啊?”“對了，等一下稱完記得告訴我一下”……在大家的議論聲中，我站上了體重稱。這一站上去，可就把我楞住了。

突然，有一個女同學驚叫起來，拿著她的單子過來跟我說：“哎呦，你怎么這么那么胖啊!你瞧，我比你少三十斤呢!”她這一叫，把其她女同學也引了過來。大家都在議論我的體重。還有人稱我為“超級無敵小肥豬”。我心想：難道我真的有這么胖嗎?接下來好朋友的話，更家讓我相信別人對我的議論了。

她開玩笑的搶過了去的成績單，一看，又是那種表情。我失落的想：唉!她大概又要數(shù)落我了吧!果然不出我所料，在回教室的路上，她一直狂笑，還一直說我的體重，真讓我覺得無地自容，想找個地縫鉆進去算了。

我凝視著窗口，眼中含著淚。為我的體重煩心……

我生活在煩惱中，大大小小的煩惱圍著我。這部“體重風波”過去沒幾天，這另一個麻煩它又找上門來了!

“豆花妹”的稱號:

前幾天，我的臉上長了幾顆痘痘。剛開始還不特別引人注目，可一個星期后，這痘痘好像得了傳染病似的，布滿了我整張臉，別提有多難看了!

每天上學，我都用手捂著臉。這天，我正在低頭寫作業(yè)的時候，好像聽到幾個人在議論我。我把頭轉過去，她們竟然叫我“豆花妹”。我的臉紅的不行，就把臉轉了過去，一邊捂著臉，一邊寫作業(yè)。后邊傳來的是她們訕笑的聲音。

煩惱，你為什么要靠近我呢?走吧，遠離我吧，請永遠不要再出現(xiàn)在我的生活中!

小學生作文煩惱的事【篇11】

我的成長過程中，有許多煩惱，其中有些被我稱為“AA特級煩惱”。

煩惱之一：家長的嘮叨。父母對我什么都好，有一點我特受不了，那就是他們的嘮叨。每當我在玩耍的時候，媽媽總是會走過來問：“老師布置的作業(yè)做完了嗎？”一會兒又問：“我給你布置的課外練習做了嗎？”每當我想放松心情的時候，媽媽總會出現(xiàn)在我的身邊，像我的影子似的，總會有一連串的理由把我想輕松的念頭一一扼殺，即便是周末，她也會不斷地變換花樣，讓我對她俯首稱臣，讓我服服帖帖地落入她的圈套。

煩惱之二：老師的嚴格。老師對我們的嚴格體現(xiàn)在各個方面，平時老師布置的作業(yè)雖然比較少，但要求非常高，上課沒用心聽講，做錯了題可是要被罰的喲！還有往學校里帶與學習無關的玩具之類的東西是不允許的，被老師發(fā)現(xiàn)可是要挨批評的喲！

煩惱還有很多，但上面的煩惱對我來說是煩惱之“重”。但話也要說回來，我也從“煩惱”的背后我看到了老師和家長深深的愛，我的每一點進步都離不開老師和家長的辛勤教育和栽培。

我希望永遠伴隨著這些愛的“煩惱”成長……